数字电子时钟实训报告

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电子钟实训报告

课程名称：电气自动化

班级：电气S09-4班

指导老师：刘云芳

姓名：谷宇

一.实训目的:

完成基于CPLD的多功能数字钟设计。硬件界面为一个8位的LED数码管，时间显示方式为8位同时显示，即显示状态为：88-88-88。显示的时间制为24小时制。

1.设计一个具有“时”、“分”、“秒”的十进制显示计时器,要求为24小时循环。

.具有校时、校分功能。

2、学会怎么样去焊接元器件较多的电子产品。

3.了解各集成块的功能，进一步加强该元件的使用。

二.实训要求：

1数字钟的功能要求；准确计时，以数字形式显示时，分，秒的时间，

小时要求为“24翻1，”，分和秒的计时要求为60进位，

要求校正时间电路。

2直流稳压电源的功能要求：输入220v交流电压，输出+5v直流电压。

三.电路图的绘制：

、秒、分为00~59六十进制计数器。

3、时为00~23二十四进制计数器。

4、可手动校正：能分别进行分、时的校正。只要将开关置于手动位置，可分别对分、时进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入校正础上绘制的，它是电路组装、调试和维修的依据。绘制电路图时，注意以下几点：

1、元器件布局合理、排列均匀、图面清晰、便于阅读。

2、集成电路的型号不要标错，引脚要标明，不要遗漏。

3、线条要清晰，明了；在电气连接点的地方要注意区分。

基本设计思路：通过运用CD4518芯片来构成两个60进制的计数器做时钟的秒、分电路和一个24进制的计数器做“时”电路；然后用CD4543芯片来将二进制数解码驱动二极管发亮。前提中，运用4060和4040芯片分频来产生秒脉冲信号，和调时的目的。

LED数

字电子

钟原理图

五.实训总结：

（1）、成果：

1、掌握了十进制、二十四进制、六十进制计数器的设计方法。

2、对整个电路还有各个元器件有了充分的认识。

（2）、心得：

这次实训中，我和同组完成了一个8位的LED数码管显示的数字钟，具有“时”、

“分”、“秒”的十进制显示计时器,要求为24小时循环，

具有校时、校分功能，只要将开关置于手动位置，可分别对分、时进行手动脉冲输

入调整或连续脉冲输入校正。结果很成功，但过程并不简单，首先，就是焊板子，

一开始不知道从何下手，元器件如何连接，如何布线。之后，我们请教身边的同学

和老师，知道了工作原理，并画出了连接图，开始进行布线，看似简单的连接图，

可当真正在板子上布线却很困难，发现了很多交错的线。，这比我们电子工艺课堂

上所焊接的收音机的焊接困难多了。经过我们的努力，仔细认真的布线，板子的布

线几乎没有交错的线，而且线做到了横平竖直，贴板走线。这让我们很高兴!

但在调试的过程中，也发现了一系列的问题,如：电源的连线就有焊错，经检查发现错误并及时改正，但接上电源后，又发现数码管都不亮，这个让我们都很担心，检查很长时间并没有发现问题，我们只好先把程序下载到电路里再试试看，发现这时候数码管亮了，让我们兴奋不已。但仔细一看，数码管显示有问题:时、分、秒显示竟完全错位，但我们知道这问题并不大，之后，我们就把引脚锁定调换一下就可以正确显示了，我们成功了！

通过本次实训，我们也学会了很多东西：1、学会很好的与人合作精神，对于自己的工作会有很大的帮助2、学习借鉴一些经典设计，其中的许多细节是使你的设计成为产品时必需注意的。有些可能是为了适应工艺参数的变化，有些可能是为了加速开关过程，有些可能是为了保证系统的稳定性等。通过访真细细观察这些细节，既有收益，也会有乐趣。项目组之间，尤其是项目组成员之间经常交流，可避免犯同样错误。3、查文献资料是一个好方法。同"老师傅"一同做项目积累经验也较快。如果有机会参加一些有很好设计背景的人做的培训，最好是互动式的，也会有较好的收获。4、当我们初步完成一项设计的时侯，应当做几项检查：了解芯片生产厂的工艺, 器件模型参数的变化,并据此确定进行参数扫描仿真的范围。了解所设计产品的实际使用环境，正确设置系统仿真的输入条件及负载模型。严格执行设计规则和流程对减少设计错误也很有帮助。作