某校园智能化系统设计方案

某校园智能化系统设计方案

1.1 设计总体范围说明

本次设计范围参照《****学院新校区弱电工程及智能化系统设计方案征集文件》要求，根据学校规划新校区建设分为一期工程和二期工程，弱电工程及智能化系统建设整体设计，分期实施。

设计内容包括管网系统、智能弱电系统、网络基础平台等基础设施平台及各种应用系统，具体包括：

(1)网络系统；

(2)综合布线系统；

(3)通讯系统；

(4)校园公共广播及背景音乐系统；

(5)卫星天线及有线电视系统；

(6)安全防范系统；

(7)校园一卡通系统；

(8)网络教学系统；

(9)大屏显示和信息查询系统；

(10)机房工程；

(11)图书馆智能化系统

涉及一期主要建筑物包含：

1.2 需求调研需求汇总1.

2.1新校园建设概况

1.2.2 需求调研汇总

本次新校区弱电工程及智能化系统需求调研，通过对学校内各使用部门的需求调研（图书馆、信息中心、保卫处、后勤、基础学科、教务处、团委、校办、学工处、药学系、医护系、中西医结合等部门的访谈），具体访谈记录请参加附录. 在对学校各部门的现场访谈后，让各部门初步了解了新校区弱电智能化系统，使用部门提出了各部门实际的需求。我们在对搜集上来的需求进行汇总，双方项目组对需求进行梳理，形成本次设计初稿，希望校方领导能对对需求进行确认，已进行深化设计。

1.3 总体技术框架

总体框架将分成三个纬度来进行描述：基层层、功能层和应用层。

数字式程控交换机系统

电化辅助教学系统

楼宇

信息集成

管理系统

多媒体及视频会议系统

计算机网络/

无线网络系统

综合布线系统通信系统卫星及有线电视系统无线

通讯系统一卡通系统

车库管理系统

背景音响紧急广播

系统楼宇自动

化控制系统综合安保

系统消防报警系统

会议系统

电子幕墙系统

机房工程系统校园管理信息系统

弱电管槽系统

防雷系统办公自动化系统

2系统设计规划

2.1 网络系统；

网络系统作为实现学校各种资源数字化的基础，网络基础设施及其应用系统构成数字化校园的神经网络，完成校园的信息传输和服务。因此，校园网系统对于学校数字化校园的实现起着极其关键的作用。一个学校校园网建设的成功与否将直接影响到该校的信息化水平。

对于****学院新校区的校园网络系统设计，我们提出如下思想：

●采用先进、成熟的网络技术构建****学院新校区校园网络，呈现出自己的特

点。采用千兆以太网技术作为网络主干技术，支持万兆传输；

●为重要数据中心等重要服务器提供1000M带宽接入，为普通用户提供100M

网络服务；

●在全校范围内某些场所使用无线网络技术；

●重视网络安全与网络管理；

●系统建设和运营并重考虑，在系统设计上考虑到建成后网络系统的维护和运

维；

●核心交换机支持万兆接口。

●高质量地支持多种校园应用。包括WWW、Email、FTP、BBS、VOD视频点播、

远程教学、网上图书馆系统等Internet服务。

●实施全面的QoS策略，确保业务服务质量。

●提供各宿舍楼之间的网络互联。网络设计充分体现安全性，可靠性，先进性，

开放性，可扩充性及优良的性价比。

●灵活的计费。对不同用户的身份识别，实现灵活的资费方式，如：教师可免

费上INTERNET网、学生买卡预付费上INTERNET网；教师、学生上CERNET 均免费。

本系统作为系统建设重点，建议综合采用国内一线产品，实现功能需求要求。

2.2 综合布线系统；

综合布线是数字化校园的基础设施，负责为校园内的各智能子系统内部和相互之间的连接提供先进可靠的物理通道。

综合布线包括：数据、语音、视频、音频和工业控制总线以及所有在上述建设项目中所需要的各弱电系统的布线。

综合布线系统应是开放式结构，支持语音、数据、视频等多种信号传输的需要。布线系统应采用模块化的设计，从而达到使用灵活、管理方便、扩充方便、实现高标准的布线系统。要求布线系统能支持各系统的标准协议，同时兼顾布线技术和相关技术的发展。

●本设计方案水平线缆教学区和办公区使用6类布线系统，提供千兆桌面

接入；宿舍区采用超五类布线系统，提供最佳的性价比；

●普通教室设计在讲台内安装2各信息点；办公室内根据面积和使用人员

布置信息点，每个办公人员设计采用1各数据信息点和1各语音信息点；

●数据主干校区使用12芯单模光缆，提供万兆带宽支持；楼内使用6芯

多模光缆；

●语音主干使用25对五类大对数电缆；

●数据均采用非屏蔽RJ45标准接口，分单、双口墙面信息插座或地插；

●水平区配线架采用6类标准模块化配线架，数据、语音插座均打在模块

式配线架上。数据信息点、语音分开单独打配线架。

●为WLAN设备提供网络接入的接口，主要在会议室和大厅等公共部位。

2.3 通讯系统；

本次****学院的电话网系统采用电信运营商的虚拟网，新校区的电话网主干由电信部门负责，各单体建筑内的电话布线系统进行设计。具体参见综合布线系统。

2.4 校园公共广播及背景音乐系统；

建设校园公共广播及背景音乐系统，最为关键的是要注重人性化的设计，既要保证校园事务性广播、消防紧急广播和背景音乐的正常使用，同时也要考虑到学生对于学习与生活环境的要求。因此，我们建议如下：

●公共广播系统的大功率扬声器建议放置于室外的主干道与公共区域（如食

堂、广场、绿地等处），可以因地制宜采用灯柱型音箱、绿地型音箱等，放置于草丛、花园、绿地。

●教学楼及实验楼内及其附近建议不放置大功率扬声器，在室内走廊上，采用

小功率吸顶音箱，进行上下课铃、背景音乐以及事务性应急广播。

●学生生活区建议采用在室外小区内安装少量的大功率扬声器，主要起上下课

铃和事务性应急广播作用。

●以上区域应能各自独立广播，也可以统一广播。

●在一些多媒体教室、会议中心、语音教室等面积较大区域应根据需要采用独

立的扩声系统。

●学校体育场馆应采用大功率扬声器，并应设置单独的分控制中心（预留）。

2.5 卫星接收及有线电视系统

卫星接收系统有线电视系统主要用于卫星电视节目接收、接收城市有线电视网及校园闭路电视网信号，建立校园电视台，自主接收卫星电视节目，并自办一、两个频道。通过闭路电视管理与节目制作系统传输送至各教室、学生宿舍等终端。

●在学生宿舍区每户的公共区域设置一个有线电视点；

●在公共教室内设置一个有线电视点；

●在会议室、食堂等公共区域设置有线电视点；

2.6 安全防范系统；

本安全防范系统包括电视监视、周界防范和入侵报警系统、出入口控制系统、保安巡更系统及监控中心系统5部分。系统防范部位包括

1、公共部位：主要出入口通道、大厅、对外通道门、消防通道等。

2、开放部位：会议室、活动室等。

3、要害部位：各种系统监控中心、通讯中心、计算机中心（微机室、

财务室、档案室和机要室等）

4、设施部位：变配电室、通讯机房等。

上述系统防范部位主要是对校园管理的要害和薄弱环节进行设防和监视，将信息实时、直观、全面地反馈到监控中心，加强动态管理，为指挥决策、调配警力、处理突发事件、事后求证以及日常管理等工作提供及时、准确的信息，从而实现科学、系统、高效的现代化管理，充分提高管理部门的快速反应能力。监控管理中心对各子系统进行全过程监控管理，并且可根据需要在主管校长和学校保卫处设分控，使领导和主管部门及时获得监控管理中心的信息。各子系统由监控管理中心的多媒体计算机进行智能化集中监控管理，各系统均可脱机工作。

对于不同的部位和风险我们采取不同的防范手段：

（1）对重要的出入口和通道进行视频监控，并保留图像记录。

（2）在学校重点要害部位安装入侵探测报警系统及视频监控系统。

（3）在学校敏感区域、周界及大型公共场所、重要路口、路段安装视频监控系统及周界防卫系统

（4）在通讯机房、计算机中心、财务等要害部门（位）安装入侵探测报警系统、视频监控系统及门禁管理系统。

系统实现以下功能：

1、中心系统可实现对各子系统的监控管理，控制软件采用图形界面，中文显示，界面美观，操作简单。。

2、各子系统具有良好的扩容性。主要设备的配置预留余量。

3、对于监控系统子系统，可以实施对所有前端及后端设备的控制和管理。

4、对于报警子系统，可以在中心实现各防范区域的布、撤防，门的开关及其它

设备的控制。

5、对于门禁系统，可以实现对所有控制器及通行证的权限设定和管理。

6、对于保安巡更系统，可以对所有的巡更设备和人员进行管理。

7、系统软件对各子系统状态的显示、系统的控制等都有详尽的记录，在需要时可简单快速的检索和回放。

2.7 校园一卡通系统；

消费一卡通

在各校区内，凡涉及到现金使用的任何一个消费网点，校园卡的电子钱包都能通用，所有商户单位不论其性质与规模都可以授权代理收款、结算，商户资金可以实时到账。如：缴费、食堂、超市、餐饮、小卖部、

根据宿舍区功能设计，合理采用热水消费管理、控电管理。

身份识别一卡通

用校园卡取代各个校区以前的各种证卡（包括学生证、工作证、借书证/卡、医疗证、出入证等），实现宿舍楼、学生公寓的身份识别一卡通。所有用证、用卡的信息管理系统，其身份识别部分都连通“校园一卡通”系统平台，实现身份识别的数据共享。实现校内所有重要场所的出入门禁管理，包括校门、图书馆、学生宿舍楼等。

与各子系统的挂接与捆绑

数字化校园建设中的其他MIS系统、OA系统，可以通过平台预留的扩展接口实现与“校园卡系统”的数据共享；取代各校区原有的各类借书证、卡，实现与图书馆管理系统、电子阅览室等系统的对接连通，做到系统软件直接扣除罚款的紧密连接；实现与教务管理系统的对接，实现学生按学期的学籍注册管理，实现教学资源、生活设施的使用控制；实现宿舍楼、学生公寓的用电控制管理、公共浴池的用水控制管理；在不同操作系统、不同数据库基础上构建开发的公用机房上机收费管理、校医院挂号收费管理、宿舍楼出入门禁、教职工考勤管理、学

籍管理、安全保卫的巡更管理等第三方子系统，都可以实现与“一卡通系统”的挂接与捆绑。。

自助业务

借助自助服务终端设备，持卡人可实现银行卡的自助业务，包括自助查询、自助缴费、自助挂失、自助圈存、电子注册等功能。

电子结算中心

通过建设校园卡结算总中心，对所有校区、商户实现统一结算和管理。建设学校财务结算中心，该结算中心与“校园一卡通系统”的财务管理部分一体化设计，为学校财务管理提供更加科学、有效、安全、便捷的理财服务，实现各校区的财务统管。

2.8 网络教学系统；

通过设计网络教学环境建设方案, 使得学院的教与学真正实现利用先进网络技术来完成教学和学习过程，借助学习系统来完成师生之间的学习互动：包含教学组织管理、交流互动、考核管理、管理统计等环节，提供给广大老师和学生一定的网络存储空间，让教师可以展示自己的优秀课件，提供给学生和教师一个消息交互平台，他们互相交流对方的学习心得，也让校领导可以直观的查看到学生的学习进度和教师的备课情况，让整个学院的教学质量上一个新的台阶。

具体体现在以下几个方面：

●建设1-2个多媒体教学直播点播教室。

●搭建数字化的学习环境

●利用平台开展师资队伍的建设。

●在网络上营造一个教师工作和学生学习的环境，方便领导检查评估，

为正确决策提供依据。

●有效改善学校教育环境，大幅度提高人才培养质量

●节约学校师资和办学场地投入，提高教学资源复用性，节约办学成本