威海十中初一均衡师资、均衡编班实施方案
威海十中初一均衡师资、均衡编班实施方案为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,推进义务教育均衡发展,进一步提高我校义务教育整体水平,办人民满意的教育,解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象,制定我校 2015 年初一均衡师资均衡编班实施方案。
一、严格遵照教育局关于 2015 年新生入学的有关精神,实行划片招生,完成九年义务教育,保证十中义务教育辖区内所有适龄儿童都能就近入学。
二、学校不设不设重点班与非重点班。
三、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。
四、各科教师均衡搭配。并把教师搭配情况在学校内公示,接受社会、家长、老师、学生的监督。
五、学校统一组织分班考试,以分班考试成绩为依据,分男生、女生两块实行电脑随机配位。做到了成绩均衡,男、女生人数及总人数均衡,同时结合学生家庭住址,来自不同小学的学生均衡编班。
六、根据教育局义务教育均衡发展要求,我校班额控制在 50 人以下。
七、班主任抽签决定班级。抽签时,邀请招生片区居委会、学生家长现场监督。并将分班花名册进行公示,接受社会家长、教师、学生的监督。
八、班级确定后,任何人不得以任何理由调换班级。班级确
定后方入学的学生不能自主选择班级,采取抽签的形式决定就读班级。
九、领导机构,成立了分班领导小组。
组长,邹海霞校长
副组长,桂君副校长
成员,焉丽、王德芳、别良臣、9位班主任
威海市第十中学2015 年 8 月
中学2020年秋季初一新生编班方案
中学2020年秋季初一新生编班方案Class arrangement scheme for freshmen of the first grad e of junior high school in autumn of 2020 编订：JinTai College
中学2020年秋季初一新生编班方案 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 为进一步规范办学行为，保障学生公平接受教育的权利，根据安教[xx]中15号《安溪县教育局xx年秋季xxx中学工作意见》精神，初一新生将坚持“公开、公平、公正”的原则平衡编班，具体方案如下： 今年录取我校新生253人，将平衡编成6个班，编班原 则如下： 1．男女生平均分配，即男、女生建立两个系列，均衡分 配至各个班级。 2．不同小学的生员平均分配，均衡分配至各个班级。 编班时，学校行政、初一班主任现场监督。编班完成后，各班学生名单报送教育局中教股备案。
均衡搭配师资，学校将各个班级学科拟任教师安排方案在抽签前向社会公布，并将名单报送县教育局中教股备案。 学校在班级、师资编排完成并报县教育局备案后，组织拟任初一年班主任的老师抽签。抽签办法如下： 1．抽签之前，由县教育局派出的监察组对事先编排的班级随机编号，根据学校班级数编号为1-6号。 2．班主任分两次抽签，第一次先抽签序号，即决定班主任第二次抽签的顺序；第二次抽班级编号。 3．抽签时，县教育局将派出纪检监察组，邀请教育系统监督员、招生片区居委会、学生家长现场监督。 1．班级确定后，任何人不得以任何理由调换班级。 2．班级确定后方入学的学生不能自主选择班级，采取抽签的形式决定就读班级。 3．抽签时间：xx年8月31号10点 地点：xx中学10号楼2楼 竭诚欢迎广大家长和社会各界届时到场监督。 -------- Designed By JinTai College ---------
初一新生编班实施方案
大封镇中学初一新生编班 实 施 方 案
2011年8月28日 大封镇中学初一新生编班 实施方案 为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，推进义务教育均衡发展，进一步提高我校义务教育整体水平，办人民满意的教育，解决人民群众关心的班容量过大、教师资源分配不均衡及择班现象，根据《临汾市义务教育均衡发展实施方案》制定我校2011年初一新生分班办法。 一、利用黑板报、传单、校园广播广泛宣传均衡教育的重要性和必要性，使广大人民群众能更好的了解均衡编班的意义和做法，为实施此项工作打好坚实的基础。 二、严格遵照教科局关于2011年新生入学的有关精神，实行服务区就近入学，完成九年义务教育，均衡分班、阳光分班，保证陶唐峪乡义务教育服务区内所有适龄儿童都能就近入学。 三、学校不设实验班，不设重点班。 四、选派工作认真负责、业务能力强的教师担任班主任。 五、各科老师均衡搭配。（各科教师名单一并上报市教科局基教股）并把教师搭配情况在学校内公示，接受社会、家长、老师、学生的监督。
六、学校统一组织分班考试，以分班考试成绩为依据，分男生、女生两块实行电脑随机配位。做到了成绩均衡，男、女生人数及总人数均衡，将所有学生一次性全部分到各班，最终到达均衡编班的目的。 七、根据国家、省、市义务教育阶段文件要求，我校班容量控制在45——50人。 八、为了接受社会家长、教师、学生的监督，我校将分班花名册公示并照相存档。 九、领导机构：成立了分班委员会。 主任：邱国河（校长） 副主任：宋小向（副校长） 史法安（副校长） 陈晓花（教务主任） 下设承办组： 组长：贾胜利（分管七年级） 组员：陶元恒韦建设车珩 大封镇中学 2011年8月28日
成都中医药大学年新生接待工作实施方案
成都中医药大学2010年新生接待工作方案
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附件： 成都中医药大学２０１０年新生接待工作方案 一、指导思想 安全、有序、热情、周到 二、组织机构 新生接待工作领导小组 组长：张忠元范昕建 副组长：张承远孙灵根傅春华沈涛(常务) 梁繁荣安劬张纯洁余小平余曙光延建明焦书勤 成员：李勇杨静王军蒋通荣刘旭光罗进学丁廷孝杨军孟宪莉温川飚颜涛钟森谭生奎祝捷谌立巍李瑛成词松陆华彭晓英张先庚杨胤清罗萍官萍陈大义高旭亮刘东梅杨支才邬建卫王柳惠张舒冯俭张艺侯杰杨宇 三、人员安排 （一）总协调：校长办公室 （二）新生接站及志愿者调配： 负责人：颜涛 工作人员：黎奇任强志愿者若干 （三）温江校区接待： 各组负责人： 协调人：李勇（校办） 学生组：王军周茜
保卫组: 刘先毅 后勤组：杨军 工作人员：学生处保卫处后勤处相关人员 （四）高新西区校区接待： 各组负责人： 协调人：刘梅 学生组：莫凡 保卫组: 黄宇银 后勤组：权可富 工作人员：学生处保卫处后勤处相关人员 （五）十二桥校区接待： 负责人：陈先强 工作人员：校区办学生处学生志愿者 四、学生报到地点 温江校区、高新西区校区 五、主要参与部门及工作安排 （一）校长办公室 工作职责： 协调、组织检查各校区新生接待工作情况；学生取款的车辆安排；筹备和组织开学典礼各项工作。 （二）党委办公室 工作职责：
协调校领导视察各校区；协调校领导参加开学典礼。 （三）学生处 工作职责：提供新生花名册；制作新生报到传递卡、接待人员通讯录、接待工作证牌等；制作新生报到流程展板；开通绿色通道；组织开展新生入学教育；组织办理学生证和发放校徽。 特别要求：绿色通道要认真审核，严格控制。 （四）校团委 工作职责：集中办理团组织关系转接；组织培训志愿者做好接待工作；负责火车站接站组织工作；各接待点志愿者的统一调度； 特别要求：志愿者责任心要强，工作积极、主动，有较强的表达沟通能力，熟悉了解学校情况、专业设置、校园内外环境及交通路线等。 （五）计财处 工作职责：负责学生各项入学费用的收取；公示收费标准；确保两校区自动取款机能够正常使用；保证接待工作费用；协助绿色通道工作。 （六）保卫处（武装部） 工作职责：设计接待场地安排方案，现场协调、落实场地安排；制作安置两校区指示路标、标识；负责协调当地公安部门加强校园周边治安工作；负责校园内的安全保卫、交通指挥工作；办理户口迁移；安排商业保险公司到现场售卖商业险；安排被服厂售卖军训服装；审核进校为家长提供住宿的宾馆资质；确定安全教育方案并对新生进行安全教育。 特别要求：（1）特别注意加强报到及交费现场秩序维护，新生报到现场安排便衣巡逻岗，提款机前安排专人维持秩序；（2）新生报到期间禁止小商贩进入接待现场和学生公寓。 （七）后勤处
中心小学义务教育均衡发展实施方案
中心小学义务教育均衡发展实施方案 王家坝镇中心小学义务教育均衡发展实施方案为贯彻落实《阜南县关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》，加快推进我校义务教育发展基本均衡步伐，实现县域义务教育均衡发展的总体目标，根据《安徽省人民政府办公厅关于印发<安徽省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法的通知>》（皖政办秘〔〕96号）、《安徽省教育厅关于印发<安徽省义务教育阶段学校标准化建设实施办法>的通知》（皖教基〔〕4号）和《安徽省教育厅关于印发<安徽省全面改进义务教育薄弱学校办学条件基本标准>（试行），结合我校实际，特制定本规划。 一、学校基本情况 王家坝镇中心小学在校学生总数740人（其中小本部481人），教师总数36（其中校本部教师23人），共有17个教学班（校本部10个）。 二、指导思想 以十八届三中、四中、五中全会精神为指导，，以办好每一所学校，保障学生公平接受义务教育权利为宗旨，均衡配置经费、设施、设备、师资等办学资源；以加强教师队伍建设为根本，以加快标准化建设为载体，强化学校内部管理，全面推进素质教育；以实现镇内各村小义务教育初步均衡为目标，缩小区域内学校之间办学水平的差距，提高义务教育整体办学水平和教育 质量，努力办好让人民满意的教育。 三、工作目标 1.到底镇内我校义务教育办学基本标准，基本实现镇内义务教育初步均衡。 2．实现我校校园校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资队伍和教育教学管理等均衡发展，基本解决学生择校问题和大班额问题。 3．坚持内涵发展，强化质量意识，将学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点。
4．健全保障义务教育均衡发展经费投入、设施设备改进、教师补充、教师交流、教师教育、教学研究、教育科研等方面制度。建立推进义务教育均衡发展考评体系。 四、主要任务 （一）到底工作任务： 1.学校设置。实现学校布局基本合理，本校附近学生能就近入学。 （1）学生上学途中单程步行时间，低年级不超过10分钟，高年级不超过20分钟。 （2）不出现大额班级，每班人数控制在50人左右。 2.校园校舍。我校正在建的学生宿舍楼2400平方米，建成后校园校舍符合国家相关的建设标准，校舍达到重点设防类抗震设防标准，符合防灾避险安全要求。实现教学、办公、体育运动、 生活等不同功能合理分区。生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）不低于5.2平方米。 3.装备条件（1）学生课桌椅。达到每生有一套符合国家设计标准课桌椅。再购置部分常见教学设备，并满足实际教学需要。 （2）图书。学校现有图书14000多册，生均29册，基本符合标准。 （3）多媒体教室80㎡，计算机60台，生机比为8.01：1再适当配置音像资料、电子读物，增添些微机才能基本满足实际需要。 4.师资队伍 （1）我校（校本部）共有23位专职教师，其中教师本科人数8人，专科人数14人，中师人数1人，学历合格率100%，小教高级16人，占69.5％。 （2）能按要求配齐学校领导，领导成员的年龄、专业结构合理，分工职责明确。
小学新生编班实施方案
乡贤街小学2012年新生均衡编班实施方案为促进教育公平，推进义务教育均衡发展，进一步营造良好的教育发展环境，根据《临汾市义务教育阶段学校均衡编办的决定》精神，特制定我校义务教育阶段均衡编班实施方案。 一、指导思想 为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，统筹推进辖区义务教育均衡发展，努力缩小班级、学校的差距，进一步提高学校义务教育整体水平，办人民满意的教育。 以随机配位、均衡编班为手段，最终实现义务教育阶段学校不分重点班、实验班、快慢班，教师科学均衡搭配，学生优、中、差均衡编班，严格控制班容量的总体目标。 二、组织机构 领导组 组长：张海珠 副组长：陈晋华、陕随才、沈小平 成员：孙霞、王娟、孙鸿泰、贾俊芳 实施组 组长：沈小平 成员：贾俊芳、李芳、王卫红、田福俊 王晓娟、郑蒲荣等等 三、方法步骤 1、教导处根据区局编班要求，制定本校均衡分班实施方案，根
据方案编班入校。 2、工作程序 （1）确定班级数。学校根据现有教师、教室和新生数额等因素合理确定班级总数（4个），每班以50人为标准，根据学校实际情况需要超班容量招生，每班大约20人左右，学校向区教育局提出申请，说明情况，经同意后确定本校的班级数和班额数。 （2）教师配备。学校教导处根据确定的班级数、起始年级教师的年龄结构、性格特征、职务职称、教学业绩、管理特长等，确定班主任教师和科任教师组合，保证各班教师师资水平强弱互补，相对均衡。 （3）抽签配班。由教导处根据新生报名顺序，分男、女，由计算机随机编制班级，并由班主任老师抽签确定任教班级。同时公示班主任、各学科代课教师和学生名单等信息。 五、工作要求 1、统一认识，大力宣传。加大学习和宣传力度，让广大教职工熟悉文件要求，提高执行政策的自觉性，并通过多种方式向学生及家长宣传有关精神，让社会各界理解、支持均衡编班工作，确保此项工作稳步实施。 2、精心组织，严格程序。在实施中要严格按照既定程序和办法操作，做到结果公示。 3、严肃纪律，加强督查。义务教育阶段学校均衡师资、均衡编班工作实行校长负责制，负责制定方案、组织实施。所有学生全部分
新生接待工作方案范本
Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 新生接待工作方案
编号：FS-DY-59018 新生接待工作方案 为认真做好新生接待工作，按照“热情、周到、安全、高效”的工作原则，现结合我校实际，特制订本方案。 一、时间安排 1. 各学院及有关部门从9月20日下午16：00开始接待新生，正式报到手续办理时间为9月21日8:00至22：00（xx 校区和xx校区同时进行）； 2. xx科技学院新生报到时间为9月11日； 3. xx科技学院新生报到时间为9月22日。 二、报到地点 1. xx校区：体育馆（部门）、成功广场（学院）。 2. xx校区：图书馆（部门）、行政广场（系）。 三、前期准备工作 1. 迎新宣传氛围的营造，包括“3问”喷绘和宣传横幅的制作（宣传部）。
2. 迎新宣传橱窗、网页等内容的及时更新（宣传部、各部门、各学院）。 3. 校园周边交通管制协调、停车场地的安排及校内车辆停放调度、宿舍区车辆通道的开放、外来车辆的停放、新生接待秩序维护、治安巡逻、校区各开放门口的监管及秩序整治等（保卫处）。 4. 交通示意图的制作、沿路指示牌、与交警的协调沟通（保卫处）。 5. 校园营销的管理及监控（学生处、保卫处）。 6. xx校区及定海校区迎新场地布置（含体育馆及图书馆内各部门办理报到手续场地的布置），校门迎新照明灯具安装等准备（后勤服务处、学生处、东海科学技术学院）。 7. 新生入学指南专题网页（招生就业指导处）。 8. 制定xx学院xx级新生接待工作方案、新生报到手续办理场地 位置安排、新生报到注册流程图（学生处）。 9. 新生报到材料：新生花名册、新生报到手续单、校园平面图、新生接待工作证、缓交学费申请表等材料的印制（学
(完整版)何屯坡小学推进义务教育均衡发展工作实施方案
何屯坡小学推进义务教育均衡发展工作 实施方案 为贯彻落实“优化教育结构，促进义务教育均衡发展”的要求，切实保障适龄儿童少年平等接受义务教育，根据《独店学区推进义务教育均衡发展工作实施方案》文件要求，结合学区实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，以“办好每一所学校、培养好每一个学生、让适龄儿童、少年接受更加公平、更高质量的义务教育”为目标，以推进标准化学校建设为重点，合理整合、配置教育资源，不断加大教育投入，强化队伍建设，提高办学标准，规范办学行为，提升教育质量，促进教育公平。确保到2015年学校顺利通过国家、省、市督导评估验收，如期实现义务教育发展基本均衡创建目标。 二、总体目标 坚持统筹规划、整体设计、快步实施的发展思路，确保到2015年8月我校实现义务教育基本均衡，学校在办学条件、教学手段、经费投入、师资队伍、管理水平、教育质量等方面达到标准化学校要求，顺利通过国家、省上义务教育发展评估验收。 三、主要任务 (一)加大投入，加快建设，全力推进办学条件的改善。 1.全面推进校容校貌建设。按照《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》中的12 项核心指标和28 项普通指标的标准要求，提前谋划校舍维修、粉刷和短缺配套室、跑道、操场的规划、建设工作。近年来我校在上级部门的关怀下，集中人力财力，按照突出“新”“美”原则建办标准化学校，先后对教学楼楼顶进行了铺油，维修了学校用电线路。但学校依然存在40米土围墙需要拆除重建，整个教学楼和配套室需要粉刷，铁大门需要更换，大门墩子需要维修，所有门窗需要油漆，多媒体教室需要配置电脑，购置实验台、书柜和音乐体育方面部分器材，更
大一 新生入学接待工作策划方案
大一新生入学接待工作策划方案 一、前言 10月6日（周四）和10月7日（周五）分别为xx校区和x校区2020年级新生入学报到时间。今年我校预计实际报到新生5300人，迎新期间恰逢国庆假期，两个校区均有新生接待工作，为保证新生能顺利入学，特制订本方案。 二、2020年新生入学接待工作的时间和地点安排 （一）10月6日为汽车、机械、电气、信息、外语等5个学院新生报到的时间，地点为各学院学生所在宿舍楼下，具体为：汽车学院G2宿舍楼下，电气学院G3宿舍楼下，机械学院G4宿舍楼下，信息学院G1宿舍楼下，外语学院G5宿舍楼下。其他相关部门办公地点在一饭堂架空层，采取现场联合办公，为新生办理入学手续服务。 （二）10月7日为经管学院新生报到时间。地点设在x 校区3栋前的空地。相关部门采取现场联合办公，为新生办理入学手续。 三、xx校区新生入学接待的主要流程（10月6日） （一）接待引导环节（分三种情况做接待引导） 1、站场迎新情况：站点迎新设在广州火车站和天河客运站，由我校志愿者在这两个站点接待引导学生坐学校班车
到xx校区报到。xx校区下车点设在宿舍区广场，届时由各学院组织本院志愿者引导学生到各院宿舍区办理入学手续。 2、南xx校区班车接送情况：10月6日学校与中国移动合作，安排5辆班车，往返南xx校区，接送由x校区中转到xx校区报到的学生，并送家长返程。凡是坐学校班车前往报到的，流程如下： （1）x校区校门引导环节：由志愿者在x校区大门处迎接新生，并将其引导到3栋前领取登车卡。 （2）组织乘车环节：新生领取登车卡后，在指定候车区域候车（2栋前、3栋前空地及图书馆一楼）。当班车进入图书馆前空地（登车点）时，由志愿者引导持该班次车卡的新生和家长有序登车。此时，负责该车次维持秩序的随车志愿者在车门处检查并回收乘车卡，车辆满员后，将卡交回发卡处后发车。发车标准为满员每5分钟发1班车，若车没满员，则每20分钟发1班车。发车调度工作由保卫处负责。 （3）xx校区下车接待环节：班车终点站在xx校区宿舍区广场，届时由各学院志愿者引导学生到各院宿舍区报到并办理入学手续，具体为：汽车G2；电气G3；机械G4；信息G1，外语G5。 3、直接到xx校区报到的情况：由校团委组织志愿者在xx校区校门引导自行到xx校区报到的新生。志愿者见到新生到达学校大门，上前接待并为他们指路，指引他们自行前
木咱中心小学义务教育均衡发展迎检实施方案
木咱镇中心小学 迎接国家对义务教育均衡发展验收 工作方案 根据安龙县教育局和义龙试验区教育局的有关会议 精神和相关要求，为全面做好验收期间各项工作，结合本校实际，特制定本工作方案。 一、国家对安龙的验收时间 2016年12月3日起 二、组织领导及责任分工 学校成立迎接国家义务教育均衡发展验收工作领导小组：组长：夏清元 副组长：尤政友谭汉中 成员：刘弟林王洪清金剑汪印凡徐鹏王君陈溢舒毅 1、夏清元负责统筹安排迎检相关工作，督促检查各相关人员的工作落实情况，核对完善档案资料，整理装订档案资料，陪同验收人员负责总体解说。 2、尤政友负责各功能室的建设（特别是美术室、音乐室），补充功能室的使用记录，展示学生作品（美术、书画），负责安排验收期间的学生课外活动（验收期间各课外活动兴趣小组必须积极开展活动），安排人员在验收时负责在电教室、音乐室、图书室、美术室等候验收。
3、谭汉中负责验收期间的学生安全工作、实验室的资料建设、各种器材设备资料完善，借还登记，在实验室等候迎接验收。 4、刘弟林负责验收时所涉及的教务资料的收集整理归档；负责图书室建设，进一步完善图书资料档案；负责验收时大班额学生的编班及教师安排；负责“三表”的制定张贴，课表的规范核实；负责解释相关年报数据。 5、王洪清负责检查验收时的接待和摄影。 6、徐鹏负责迎检期间的环境卫生，学生文明礼仪。 三、木咱小学迎验收人员安排 （1）后勤保障组 组长：王洪清 成员：王君陈溢王忠采 职责：负责安排好验收期间的接待工作。 （2）资料陪检员 刘弟林负责提供验收资料和相关解释工作。 谭汉中在实验室等候、负责提供安全资料和实验室、器材室相关资料。 汪印凡在图书室等候、负责提供图书室相关资料。 谢方明负责多媒体教室和电教室检查卫生设备等候检查。 王洪清负责食堂和宿舍管理、负责提供食堂营养餐等资料
淇滩中学2018年新生分班考试方案
淇滩中学2018年初一新生分班考试 实施方案 为了确保淇滩中学新生分班考试工作顺利进行，特制定本方案，请各教师认真遵照执行。 一、领导机构与职责 1、领导小组： 组长：杨云 副组长：肖咏民杨树 成员：戚勇王剑君杨志高田继军崔照军严建张兵符旭蓉何兵杨能各监考老师 2、巡视组: 杨云肖咏民杨树 3、后勤保障：崔照军张兵 做好考试、阅卷期间生活安排。 4、考务组：戚勇、杨志高王剑君 杨志高负责考场安排，王剑君负责试卷制作及印刷和保密工作。 4、所有考务相关人员26日7:30到校进行简短考务工作会议。 二、调研考试考查工作的有关安排 （一）调研的方法 考试实行统一考试时间、统一考试科目、统一命题的原则。 （二）新生分班考试的科目、时间安排
2、考试地点及形式 淇滩中学教室，全部科目实行闭卷考试。 三、考场布置 1、初中学校校长为第一责任人，全面负责本次考务工作。 2、各考场认真搞好考场卫生，前门墙壁上张贴考场号及考生起止号，贴好考生座次号。 3、考场按照每考室30人设置，实行单人、单座考试。 4、考点应在宣传栏内张贴考场分布示意图、考号姓名对照表。考场门上应张贴考场序号（第××考场）以及考号与姓名对照表，考场座位上应张贴考生座位号。 四、考试程序 1、考前20分钟，广播通知全体监考员到考点办公室集中，主考负责点名后，交待考试注意事项，宣布监考员考室序号。 2、考前15分钟，监考员从考点办公室领取试卷、草稿纸等，检查卷标记的科目与本堂开考科目是否相符，卷袋是否完好，核对无误后直接进入考场。 3、考试时间到——响“开考铃”，考生开始作答”。同时监考教师核对考生试卷所填写姓名等是否准确。 4、终考时间到——响“终考铃”，考生停止作答，主监考令全体考生起立，提醒考生按试卷在上、草稿纸在下的顺序放置，依次从前门退出考场。监考员要密切监视，防止考
邗江区实验小学均衡编班实施方案
邗江区实验小学均衡编班实施方案作者:【大中小】浏览:2142次评论:0条 邗江区实验小学均衡编班实施方案 2014.8 为进一步规范义务教育阶段学校的办学行为,坚决杜绝义务教育阶段学校分班不均衡的现象,提高人民群众对教育的满意度,为每一个学生提供公平的受教育机会.根据新修订的《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020)》和省、市、区有关文件精神,结合我校实际,现就我校实施均衡师资配备、均衡编班等有关事项制定如下方案: 一、领导小组 组长:刘春友 副组长:黄彪 成员:季蓉、时存朋、刘雪梅
二、分班原则 1、坚持“公平、公正、公开”的原则； 2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则. 3、学校任命各班班主任. 4、科任教师以老带新,均衡搭配. 三、分班方法: 1、确定招生人数与班级.我校今年秋季计划招收一年级新生160人以内,分四个教学班级,每班学生人数在40人以下. 2、新生登记,简要记录学生家庭情况. 3、组织师资力量,通过学前家访充分了解每一个学生的家庭状况、思维能力及学前教育情况. 4、根据招生面试与幼儿园打的等第相结合,把男生和女生先按照优、良、中、差分类,再把每个等次的同学整理并打乱后通过电脑软 件平均分成四份,各取其中一份编成四个教学班级,保证每班学生总数、男女比例基本相等.并最终由班主任现场抽签决定自己所教班级 与学生.
5、各班级学生名单上报校长室审核确认,开学前教务处将分班结果在学校显要位置公示. 6、分班结果经校长室确认后,任何人均不得提出对学生进行调整、变动的要求,违者按教学事故处理.后入校学生按各班在校生人数情 况进行插班.学生进班需凭教务处手续,任何人不允许私送或私收学生. 四、均衡师资实施方法: 1、总体思路. 把全校不同层次的教师按照班级均衡搭配,避免都是优秀教师同教一个班级,也不允许薄弱教师同教一个班级,原则上优秀教师向薄弱班级倾斜. 2、实施原则: 任课教师的分工,根据学校实际情况及教师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配,确定班主任和科任教师,并在校内公示,做到公平、公正、公开,无疑意后方可实施. 3、教师与班级随机搭配. 一年级新生班级,在班主任与任课教师完成搭配之后,先整合好教学班级,再召开分班专题会议,在教师代表、家长代表等人员的监督下,采用拈阄的方法由班主任抓阄确定所教班级.
新生入学接待工作方案
{"code":"SignatureDoesNotMatch","message":"The request signature we calculated does not match the signature you provided. Check your Secret Access Key and signing method. Consult the service documentation for details.","requestId":"d5c76a65-8ad5-4d52-9f62-b8a7bf41c380"}合同管理制度 1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励； 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2 规范性引用文件 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。 4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责： 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范； 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量； 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况； 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用； 4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理； 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作； 4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作， 4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责： 4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”； 4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案； 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作； 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责
黄玉口小学迎接义务教育均衡发展迎检工作实施方案-2
大垭口小学义务教育均衡发展实施方案 为扎实推进我校义务教育均衡发展，确保2014年顺利通过省、市、县政府教育督导室对我校义务教育发展基本均衡评估验收工作，特制定本方案。 一、基本情况 黄玉口小学创办于1960年，距今已有63年的历史。2008年8月，原黄玉口中心小学和磨山小学小学合并为新的黄玉口小学，学校服务半径20公里，辖区有7个村8000多人。学校现有两个学前班、1-6年级6个班285人，共8个教学班。学生383名，教职工22人，专任教师18人，50岁以上6人占33.3%，45岁以上8人占44.4%，35岁以上1 人占0.06%，30岁以下3人占16.7%。本科学历4人占22.2%，专科学历9人占50%，中师学历5人占27.8%。小学高级教师13人占72.2%。一名省特岗教师、二名县中职学校支教教师。专任教师学历达标率100%。县级以上骨干教师1人。学校占地面积1400㎡，场地总面积800㎡，校舍占地面积530㎡，现有建筑三栋、一栋为一栋为教学及辅助用房面积998㎡主要是教室及教师宿舍，一栋为门卫室面积90㎡，厕所50㎡，合计1947㎡藏书8500册。是一所农村寄宿制学校。 二、存在差距 （一）校园校舍 1、学校占地面积1400㎡，生均5.2㎡；校舍建筑面积733㎡，生均2.6㎡。生均面积未达标。
2、体育活动用地：学校现有不规则篮球场1个，生均2.8㎡，没有其他运动场地及跑道，未达标。 3、无绿化用地：未达到省定基本要求。 4、师生食堂及学生宿舍建筑面积809㎡，生均2.9㎡与标准生均3.7㎡相差3.8㎡。 （二）装备条件 1、专用教室配备及装备配置： ①学校建有教室8个，六个“班班通”基本达标； ②计算机28台，计算机教室无，无音乐、美术、教室和科学教室，没有器材。学校教师每人有一台办公电脑。 ③学校图书共计85501册，生均30册，一个办公室，达到省定基本要求； 2、学校的安全设施几乎没有。几年来全校无重大安全事故的发生。 3、队伍建设 （1）教师配备 学校现有教职工22人，其中专任教师18人，占教职工总数87%，教师与学生比1：21.7，专任教师学历合格率为100%，县级以上骨干教师1人，骨干教师少。 （2）年龄结构 50岁以上6人占33.3%，45岁以上8人占44.4%，35岁以上1人占0.06%，30岁以下3人占16.7%教师年龄结构偏大。教师校际交流只进不出。
【精品】学校均衡编班实施方案
学校均衡编班实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校的办学行为，坚决杜绝义务教育阶段学校分班不均衡的现象，提高人民群众对教育的满意度，为每一个学生提供公平的受教育机会。根据新修订的《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和省、市有关文件精神，结合我校实际，现就我校实施均衡师资配备、均衡编班等有关事项制定如下方案： 一、领导小组 组长：校长 副组长：副校长、责任督学 成员： 二、分班原则 1.坚持“公平、公正、公开”的原则； 2.坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。 3.学校任命各班班主任。 4.科任教师以老带新，均衡搭配。 三、分班方法： 1.确定招生人数与班级。我校今年秋季计划招收一年级新生509人，分10个教学班级，每班学生人数在50-51人。 2.新生登记，简要记录学生家庭情况。 3.组织师资力量，建立班级微信群，了解每一个学生情况。 4.按照各服务社区男生和女生各分成10份，各取其中一份编成10个教学班级，保证每班学生总数、男女比例基本相等。
5.各班级学生名单上报校长室审核确认，开学前教务处将分班结果在学校正大门口公示，由班主任电话通知家长自己的孩子所在的班级和楼层。 6.分班结果经校长室确认后，任何人均不得提出对学生进行调整、变动的要求，违者按教学事故处理。后入校学生按各班在校生人数情况进行插班。学生进班需凭教务处手续，任何人不允许私送或私收学生。 四、均衡师资实施方法： 1.总体思路：把全校不同层次的教师按照班级均衡搭配，避免都是优秀教师同教一个班级，也不允许薄弱教师同教一个班级。 2.实施原则：任课教师的分工，根据学校实际情况及教师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配，确定班主任和科任教师。 3.随机搭配：一年级新生班级，在班主任与任课教师完成搭配之后，召开分班专题会议，在教师代表、家长代表、社区代表等人员的监督下，采用拈阄的方法由班主任抓阄确定学生。 五、控制班额 1.一年级新生班额。一年级新生班级人数严格控制在54人以内，且各班人数最多相差1-2人。 2.其他年级班额。原先超过54人的，报名后由教育局协调到周边学校就读，不招收不符合条件的学生来我校就读；原先人数不足54人的，要确保不突破54人。 六、各学年具体实施方案如下：
2017接待工作方案4篇
2017接待工作方案4篇 有4个新的接待工作计划 新版本 本文以新版接待工作计划为校庆接待工作计划，以新生接待工作计划为政治工作年会接待准备工作计划 根据XX学校新生接待工作会议精神和工作安排，针对XX市南海校区新生接待工作，特制定本方案。 一、成立新生接待工作领导小组 组长：李兴华、朱德华 副组长：刘克荣、吴建礼、叶欣 成员：刘世全黄胤祀王楚红李维东董克威莫史圣 林桓辽乔如侯惠珍 原地李云昌雅陵曾碧清邓国强黄辉立人 张艳萍李李铁军云刘凤芹 二、新生接待时间 8月28日XX(周日)，上午7:00-晚上10: 30。 第三，接收新生的地方
校外接待点设在石牌校区(行政楼以北，停车场以东)和南海(桂城)汽车站。 校园内的接待点位于多功能体育馆内。 四、新生接待工作的具体分工和安排 (一)校外接待点由学生工作办公室负责。去石牌校区接待点的一级员工当天6: 00在校区停车场乘车，去南海(桂城)汽车站接待点的一级员工当天6: 30在校区停车场乘车。校外接待点的工作时间为当日早7点至晚10点半，当日晚10点半停课。 党政办公室负责联系协调南海桂城汽车站接待点。 (二)对校园接待工作作出以下安排： 1、党政办公室 负责新生接待的整体协调。负责制定新生接待工作计划，制作横幅、路标、接待点专业标志、车辆停放标志、新生入学指南、新生报名流程和报名须知(内容由学生处提供)，安排校园内的宣传环境；调度新生接待车辆，当天为新生接待人员安排工作餐和饮用水，为新生接待工作提供办公用品，协调现场医疗点设置，设置临时复印点，为体育馆接待点安装电话和银行收费网线，代表校园联系其他单位赞助新生接待工作。 2.学生工作办公室
义务教育均衡发展工作实施方案
148团第一小学义务教育均衡发展方案 推进义务教育均衡发展，是新修订的《义务教育法》提出的明确要求，是深入贯彻党的十八大精神、全面落实科学发展观、整体提升我校义务教育质量和水平的一项重要举措，也是我校巩固、提高义务教育成果的一项重要任务。为努力实现础教育又好又快地发展，促进教育公平，努力办人民满意的学校。根据师市教育局具体要求，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，坚持以办人民满意的教育为宗旨，以创建全省义务教育均衡发展先进县市为载体，进一步加强学校建设，努力提高办学条件、师资力量、管理水平等，保障少年儿童都能接受良好的教育资源，促进我校教育教学公平的提高，制定该实施方案。 二、组织领导 实校成立实施义务教育均衡发展工作领导小组，负责均衡发展工作的组织、指导、检查和督导。 组长：毛爱华陈新德 副组长：刘守德张建新宋长青 成员：李新平李华武田桂英孙丽萍及各组长 三、目标任务 1、一是根据实际的需要，配齐配足实验设备。二是根据远程教育的需要，配齐相应的计算机，建立教学光盘播设备，设置远程教育
网络教室。三是建立健全计算机教室等配套设施；适当增加图书室藏书量；四是配齐配足音美体器材。 2、加强教师队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的教师队伍。 3、巩固和确保无适龄儿童、少年儿童因家庭经济困难而失学，做到“应助尽助”。 4、积极实施质量提升工程，促进教育质量均衡。完善质量提升各种措施，促进学生全面发展。 5、加强安全教育，促进师生身心健康，打造和谐平安校园。 四、主要措施 1、切实落实义务教育各种保障经费。进一步落实义务教育的管理体制。建立学校预算管理制度，通过预算来保障义务教育各项经费的落实。 2、加快办学条件标准化建设，积极争取上级领导的支持。多渠道筹措建设经费，不断加大投入，使学校办学条件达到一类标准，实现办学条件标准化，体育、音乐、美术器材和运动场地达到教育技术装备标准化要求。注重教学资源的积累。 3、加强学校领导班子建设和教师队伍建设。进一步提高领导班子凝聚力、精细管理的能力上下功夫。进一步加大教师全员培训的力度，通过专题自学、网上继续教育、岗位练兵、专家引领、同伴互助、教学比武等多种形式的学习和培训，提高教师实施新课程和素质教育的能力。努力提高教师的待遇，在评优、评先和晋级上向一线、优秀
2018年直属义务教育学校阳光分班实施方案
2018年市直属义务教育学校阳光分班实施方案 为进一步规范义务教育学校办学行为，从2018年秋季新学期开始，市直属义务教育学校全面实行阳光分班，为确保工作顺利实施，制定本方案。 一、目标任务 通过实施阳光分班，维护每个学生平等接受教育的权利，调动教师工作积极性，解决择班择师矛盾，树立教育形象，促进教育公平。 二、基本原则 阳光分班要做到公平、公正、公开，坚持人数均衡、性别均衡、成绩均衡（初中）、班科任均衡原则，做到分班方案公开、分班过程公开、分班结果公开。 三、实施范围 市直属义务教育学校。 四、组织机构 为保证工作顺利进行，市教育局成立2018年市直属义务教育学校阳光分班工作领导小组： 组长：韩迈 副组长：高树才 成员：高中科、义务教育科、语信科相关人员和市直属义务教育学校校长。 纪检监察部门全程监督，同时邀请人大代表、政协委员、家 —1—
长代表、教师代表共同参与监督。 各市直属义务教育学校也要成立阳光分班工作领导小组，由校长、书记任组长，分管副校长任副组长，各相关部门负责人为成员，共同做好阳光分班工作。 五、工作程序 按照市教育局《关于做好2018年阳光分班工作的通知》（庆教规字…2018?3号）要求，市直属义务教育学校阳光分班工作由市教育局统一组织，使用计算机软件进行分班。 （一）确定班数和班额。由区教育局根据学校招生报名情况，为每一所学校制定招生计划，下达招生班级数和班额。区教育局要在7月27日前，通过阳光分班平台完成市直属义务教育学校招生计划设定工作，并将各校招生情况上报市教育局义务教育科。 （二）确定班主任和科任教师。学校根据班数，确定各班主任名单和班序，再按照“均衡搭配、结构合理”原则，确定各班级任课教师团队，上报市教育局义务教育科备案。各学校要在8月20日前，通过阳光分班平台完成上传班主任团队工作。 （三）导入基础数据。区教育局通过阳光分班平台导入各市直属义务教育学校新生名单，8月5日前，完成基础数据导入工作。 （四）导入初中分班成绩。8月22日，市直属初中学校组织初一新生分班考试，考试科目为小学语文、数学、英语三科。考试范围以小学教材为主。各初中学校自主命题，试卷报市教育 —2—
横水四中均衡编班实施方案试行
横水四中均衡编班实施 方案试行 Revised by Chen Zhen in 2021
横水四中均衡编班实施方案（试行）为促进教育均衡和教育公平，树立良好的教育行风，解决学校班额过大问题，按照市教育局有关精神，对有条件的初中实行新生随机分班，所有学校必须全部实行均衡分班，为保证初中一年级新生分班工作科学、规范、公平、有序进行，学校制定本方案。 一、分班原则 1.均衡性原则。要保证各班级师资配备基本均衡，让所有学生都得到全面发展，获得平等的教育机会；要保证各班级学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面保持相对均衡，让学生之间形成互帮互助的学习氛围，让班级之间形成平等和谐的竞争氛围。 2．公平性原则。对新生进行随机分班，对班主任实行现场抽签确定，保证学生享受同等的教育资源，让每一名学生接受公平教育，给学生提供均等的学习机会。 3．公开性原则。增加分班工作透明度，学校在分班前要均衡安排好任课教师，并进行公示；随机分班后，及时公示各班级学生名单；抽签确定班主任与学生组合后，现场公开分班结果。 4．公正性原则。教代会、家长和新闻媒体等各方代表现场监督，分班结果要及时通过各种媒体进行公示，没有进行公示的一律不予建籍。 二、分班程序 1．确定教师组合办法。学校在教师竞聘上岗时，要根据教师师德、业务素质和授课能力分类归队，按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则，综合考虑每位教师的教育教学能力和水平，确定班主任和任课教师组合名单，并在学校张榜公示。
2．新生分班采取随机的方法，由学校实施微机操作，电脑派位，分班结果要在学校张榜公示。同时，将分好的各班学生名单分别装入文件袋中，密封后在文件袋的正面贴上号码（按预设的班级数）。 3．抽签确定班主任与学生的组合。现场公开分班后，班主任随机抽取班级号，并面向监督人员展示所抽取的号码。班主任在与班级号对应的学生名单上签字。 4．记录分班结果。抽签确定班主任与学生组合后，由学校代表、监督代表分别在相应的学生名单上签字，分班后结果立即在学校张榜公示。班级学生名单和班主任安排结果一式三份，分别由中心校、学校和班主任保存。任何组织和个人不得改变分班结果。 5．对于分班后分拨到学校的学生采取同样程序，实行电脑抽签方式随机分到各班中。 三、相关要求 1.坚持平行分班。学校必须平行分班，不得设置和变相设置重点班和非重点班。 2．规范分班行为。严禁出现一个班主任带两个班的现象；严禁出现大班型，班额要按《河南省义务教育学校办学基本标准》规定执行，不超过55人。 3．严禁中途择班。严格控制学生非正常流动，分班后任何学校不准调换任课教师或为学生调班。 转入的学生必须按随机确定的原则，由学校负责当场抽签随机确定班级，本年级各班人数与平均班额之差不得超过3人。
新生接待工作方案最新范本
新生接待工作方案最新范本 为做好xxxx年新生接待工作，现将有关事项通知如下： 一、工作时间 1.本科生新生接待工作时间 学校办公室、学生处、团委、教务处、财务处、长安校区管理办公室、公安处、信息中心、医院、后勤产业集团(运输、住宿)及各学院于8月27日14：00开始长安校区新生接待工作，接待地点在长安校区翱翔体育馆。 8月27日14:00—21:00; 8月28、29日8:00—21:00; 21:00后教务处、后勤集团(住宿)、财务处接待最后一批新生。 2.研究生新生接待工作时间 8月29日8:00—21:00 在长安校区翱翔体育馆; 8月30日8:00—21:00 在友谊校区翱翔训练馆。 二、有关要求 1. 请各单位将新生(含研究生和本科生)接待人员值班表电子档于7月10日12：00前发至XXXXXXXXX，新生接待工作人员胸牌将于8月27日13:40在新生接待现场统一发放。 2.新生接待实行网络注册与实地办理相结合的接待办法，请各单位提前准备好电脑，以备现场网络注册维护。扫描设备8月27日13:40在新生接待现场统一配发。请教务处、研究生院、学生处、研工部等相关迎新工作部门提前将迎新工作相关数据提供给信息中心、财务处
等相关部门，保证迎新系统的正常运转。请迎新工作各相关单位、各学院对照迎新网中本单位负责版块进行及时更新，请学生处和研工部分别汇总各学院新生入学教育安排，统一汇总成本科新生入学教育安排和研究生新生入学教育安排并在迎新网统一发布。联系人：信息中心冯xx XXXXXXXXX XXXXXXXXX。 3.新生接待期间确因工作需要，必须在长安校区住宿的工作人员，由各单位将汇总信息(包含性别、人数)报长安校区物业公司吴杨(电话：XXXXXXXXX，XXXXXXXXX)，统一安排住宿。新生接待期间工作人员用餐、饮水等自行解决。接待工作结束后，由本单位统一上报参加接待人员名单，学校发放补助，标准为每人每天30元。原则上，学院每天3人，部门按实际工作人数上报。 4.为进一步规范新生接待工作，所有接待人员必须配证上岗，值班人员必须进行岗前培训，要求熟悉和了解长安校区基本情况和接待工作程序，接待工作实行首问责任制。请各有关单位于8月27日前完成准备工作，学校将于27日上午10:00检查工作准备情况。 三、相关安排 1.新生接待期间工作人员班车安排 8月27日12:30由友谊校区乘车点发车，21:00由长安校区乘车点发车; 8月28日、8月29日，7：00由友谊校区乘车点发车，21:00由长安校区乘车点发车。 2.xxxx年新生接待工作值班安排