游戏环节
游戏环节：本次活动设置的游戏有
●纸杯接力
道具：纸杯水小桶
游戏规则：随机决定选手八人，四名一组，分成两组，面向观众。两组同时进行比赛。由主持人将下一位置同学衔着的纸杯倒满，再一个个传递至下一个人得纸杯内，最后一人得纸杯内得水倒入前排的一个专用小桶内，双手不得参与传递，接力方式参赛者自己想办法，当末尾同学成功倒掉后，主持人重新开始给第一人倒水。依次循环，最后在限定最多，该队即获胜。，另一组接受惩罚。
●踩报纸
道具：报纸
游戏规则：选取12名选手，分两组。游戏开始时报纸展开，每组的两名选手站在报纸上，坚持10秒，脚不能与地面接触，若接触地面，则被淘汰，将接受惩罚。每轮都将报纸对折一次，坚持到最后的一组获胜，获得奖励。
●丢帽子
道具：帽子
游戏规则：由主持人将帽子，放到随机一人手中，开始信号发出后，开始丢帽子，停止信号发出后，手持或接触帽子的人将接受惩罚
●默契游戏:
道具：气球
游戏规则：选十组搭档，手连手，背靠背，中间夹一个气球，从指定的起点到终点，如果中途气球破了或者掉了就算淘汰，看哪组速度最快，选出最默契的搭档
●抢糖果
道具：四根绳子，苹果若干
参加人员：每组6-8人，可多组进行
比赛规则：两个男生背靠背挽住对方，每个男生前面1米左右站着一个女生，手拿一块糖果。裁判员发令后男生反向用力以吃到对面女生手里的苹果。先吃到者获胜
●蒙眼五角形
道具：眼罩绳子
游戏规则：蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
●我来比你来猜
游戏规则：随机选取六名选手，两名一组，分三组。游戏开
始表演的一组两人先要面对面(一人为表演者,一人为猜测者)，然后由主持人举起要猜的成语或词语，让表演动作者做给猜测者看，猜测者猜成语。两分钟内，猜出成语最多组获胜，剩余两组接受惩罚。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)
对幼儿游戏规则的探讨
对幼儿游戏规则的探讨 一、如何理解游戏的规则与规则游戏 很多人都认为，幼儿早期的游戏只是“玩耍游戏”，无所谓“规则性”而“规则游戏”也只是幼儿游戏发展到一定年龄阶段才出现的。固然，我们不能违背与否认“规则游戏是幼儿在学前中期才开始出现的”这一客观规律，但我们同样也不能否认“规则是游戏本质的特征”（维果茨基语），游戏具有规则性。儿童游戏的规则主要体现在以下几个方面。 1．内隐的游戏规则 “内隐的游戏规则”表现为“游戏内在的情境性和秩序感”，它是在游戏过程中得以体现的。一方面，游戏总表现为“不同于日常的生活的…虚拟性”?（维果茨基语），游戏的“情境性”。另一方面，游戏在时间和空间上又总表现为高度的“秩序感”。胡伊育加说，“它创造秩序，它就是秩序”，“游戏对秩序的要求是绝对的、最高的。对秩序的最微小的偏离都会…破坏游戏?，都会剥夺它的特性并使之失去价值”。游戏的秩序维系和实现着游戏的情境性，使游戏不同于日常的生活，使日常的生活规则在这里失效，而创造着自己内在的、隐性的秩序和规则，实现游戏的审美追求和创造冲动。因为，“游戏有成为某种要成为美的倾向。这种审美的因素很可能就等同于那种创造有秩序的形式的冲动，它把生气灌注给游戏的各个方面”。对于规则和秩序，胡伊青加认为，“一旦规则（游戏规则）遭到破坏，整个游戏世界便会塌陷”，而“违犯规则或忽视规则的游戏者便是一个…违规破坏者”?，“在高度严肃的世界中，欺骗者与虚伪者也比破坏者的日子好过”。所以，在游戏活动中是不允许破坏游戏情境和游戏秩序的，游戏具有规则性。没有游戏的情境性和秩序感，就不会有游戏的顺利进行。它们是游戏者必须而且能够遵循的，是游戏之前、之中、之后，游戏者之间达成的共识和默契。游戏的内隐规则是所有的游戏所具有的，包括幼儿的“玩耍游戏”，又特别体现在“想象游戏和装扮游戏”中。 2．外显的游戏规则 外显的游戏规则是指为了游戏活动的顺利进行，在游戏开始前由游戏指导者或游戏者向“所有游戏人”宣布的，是人人可以眼见和直接认知的。它们有的是人们在创制游戏时规定的，也有的是在游戏的过程中人们根据游戏的情况逐步总结出来的。例如，在幼儿“捉迷藏”的游戏中，就不允许捉者“偷看”小朋友是“藏在哪”，而必须被蒙上眼睛或呆在哪一个“指定的地方”。这就是外显的游戏规则在发生作用。 3．世界的规则是游戏的规则 “世界的规则”是指客观事物及人类社会发生发展的规律，它制约着一切事物，包括游戏的开展。有时它是为我们所知的，有时不为我们所知，却又时刻在发生作用。特别对于幼儿，更
游戏环节(团建、晚会、活动)
一、心有灵犀 A: 1、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。 2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。 3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。 B: 规定一个场景，每组一人任意发挥想象无实物表演，组内大家猜出饰演的换下一组，哪组没有猜出淘汰。 二、60秒不NG 准备一系列的小道具和肢体动作，可以分为3到4个环节，然后串联成一个游戏，一个接一个连上，时间规定是60秒，在这之间任何一个环节出错都要重来，2组PK，用时最短的获胜。 A： 1、弯身过杆 放置一个高1米的长杆，过关者需要面朝前躬身过杆； 2、念绕口令 3、在垫子上做前滚翻。后滚翻，并拿起旁边的横幅（或者道具），说出通关密语：（和主题相关类的） 4、跳绳 5、筷子夹三个乒乓球放到旁边的水杯 B： 1、喝水（1人）口号“我像鱼儿一样需要水”喝一满杯水，说“下一关”（水未喝完或口号有错，则重头开始） 2、俯卧撑（1人）口号“我运动，我健康”做5个俯卧撑后，说“下一关”（口号有错或俯卧撑失败，则从第一关开始） 3、跳绳（2人）A对B说“加油！加油！加油！”，两人合跳5个，B说“下一关”（口号有错或跳绳失败，则从第一关开始） 4、过障碍（2人）B抱A，A说”亲爱的，我不会放手的”过两个障碍后， B说“下一关”（口号有错或A沾地或过障碍失败，则从第一关开始） 5、压球（2人）A抬B脚，B用手支撑着地，向前走五步用肚子压爆气球（B脚着地或气球不爆或未用肚子，则从第一关开始） C： 1、 2、 3、 4、
5、 三、歌曲接龙 规则：定一个时间，时间范围内答得最多题的获胜，或者时间到的时候，计时器在哪队，哪队就需要表演节目。 A: 分组PK,主持人制定主题,如"花",则每组必须唱含有花字歌词的歌曲.那队接不上,就为输。 B: 主持人先告诉观众一个主题,如"花",但是玫瑰是不能唱的,观众知道,但是不要说出来,然后每个人上去唱歌,如有人不小心唱到"玫瑰",那就要接受惩罚.接不上的也要惩罚。C: 主持人制定主题,如"火"，则每组必须唱含有火字的歌曲，英文或者拼音四个音都算：huō豁、huó活、huǒ火、huò货。 四、猜歌名/歌手 A： 听一段旋律猜出歌名以及演唱者，队伍当中答对的可以坐下，看最后剩的是哪队，歌曲可以涵盖1970年到2020年的流行歌曲，年份跨度50年。 B： 听一段旋律猜出歌名以及演唱者，队伍当中答对的积分，看哪队先积5分，或者限时内积分最多。 五、大家请抱拳 1、首先，参加游戏的人员分两组，给出主题每人选择一个代号，可以是明星的名字、影视角色名；例如：明星主题，A选择杨幂，B选择赵丽颖，C选择沈腾； 2、然选择一个人开始游戏，比如是A开始，A说：“各位好汉请抱拳”，然后所有人一起双手抱拳，并大喝一声“哈”；A然后继续说：“杨幂请赵丽颖喝茶”，B就要马上跟着说：“赵丽颖不会喝茶”，然后A就发问：“那么谁会喝茶？”，B则回答：“沈腾会喝茶”，然后代号是沈腾的人则回答：“沈腾不会喝茶”，B则发问：“那么谁会喝茶？” 3、直到有人犯错，则此队全员一起接受惩罚。惩罚可以是喝一杯柠檬水或苦瓜汁。 六、我脑厉害啦 两队分别派出五人轮流作答，每队共5次机会，每轮没答上来就要扣掉一次，最终全部机会用完的队伍接受惩罚。 A: 声母拼音组词 给出两个声母，轮流回答组词，哪队5秒内没有组词成功则失败。 例如：hj，可以组成回家、合计、环境等词。 B： 把偏旁部首拼组成一个汉字，把一个字拆分，先组字成功的获胜。 例如：友、爪、冖→爱；牙、玉、阝→琊；刂、?、亠→刘；尸、口、至→喔
主题班会游戏活动方案
【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 最新主题班会游戏 1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思. 2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道． 3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。 4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了 5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。 6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。） 7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。 8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN 都很有意思的 9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏. 10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~ 11、首先准备问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续
“游戏规则”与“规则的游戏”
“游戏规则”与“规则的游戏” 乍一听这个标题，好象有点儿玩文字游戏，实不然。这是一个并不轻松的话题。我们所以引出这样一个话题，是想让酒店所有的员工从一个新的角度面对自己、面对别人，面对工作，面对周围的一切活动。 一、“游戏”就是竞争 香港人很爱用“游戏规则”这个词。他们讲的所谓“游戏”，实际上就是“竞争”的代名词，很商业化，也很现代化。 1859年，达尔文向世人揭示了一条永恒的真理：“物竞天择，适者生存”。优胜劣汰是自然界演化的动力，也是人类社会进步的推动力。 在自然界，有“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的动物之间的竞争，有争阳光、争水分、争养料的植物之间的竞争。人类社会竞争尤其激烈，而且多姿多彩。你看，市场买卖、军备竞赛、举兵动武、政府选举、学术争鸣、艺术大赛、体育竞技、升学考试、求职应聘、争先创优…..乃至日常生活中玩麻将、打扑克等等，所有这些活动无不带有挑战性和竞争性。 我们生活的现代社会，更是一个充满竞争的环境。竞争无处不在，无处不有。随着人类文明程度的不断提高，竞争越来越走向有序化，越来越讲求规则。因为竞争需要规则，否则，竞争就会变成破坏性、灾难性的野蛮竞争，变成一场永远没有赢家的混战。 我们酒店作为一个社会组织，对外与对手是群体之间的竞争，不仅要遵守正当的公平的市场竞争规则，而且要用一系列规则调节全体员工的行为，统一大家的行动，形成合力，才能成为赢家。在酒店内部，竞争是个人进步之母。为大家创造一个公平竞争的环境，也需要制定规则并要求大家遵守规则。所以，我们每一个人必须要有强烈的竞争意识，逃避竞争是没有出路的。同时，还必须具有清醒的规则意识。离开了规则，我们对内对外的一切活动就会陷入混乱。 二、公平竞争需要规则 如上所述，不论你是主动参与竞争，还是被动地应对竞争，我们的企业和个人都处于生生不息的优胜劣汰的竞争当中。竞争必须公平，公平的竞争需要有公正、严密的规则。 竞争的规则，从狭义上说，不包括道德伦理、传统习惯，而指的是法规、条例、规定、办法、章程、规章、制度、细则、规范、条约、约定等，就是按照一定程序制定出来的竞争者必须遵守的准则。 大街上车水马龙，人来人往，绿灯亮可以通行，红灯亮禁止通行，大家都来遵守交通规则，才产生了秩序，人们的安全才得到保证。 规则的作用和意义在于： ①规范行为，避免混乱。规则告诉人们什么行为是合法的、正规 的、被允许的、应当提倡和鼓励的；什么行为是违法的、越轨的、不允许的、应当反对和禁止的。没有规矩，不成方圆。但规则并不是约束任何自愿行为，就如同有了篱笆墙不是阻挡人们走路，而恰恰是为了让人们走在路上一样。 ②体现平等，支持公正。有了规则，人们才能具有平等的权利、 义务和竞争机会，才谈得上公正。我们酒店内部管理制度，对员工来说，都是鼓励和保证大家在同一起跑线上进行公平竞争。比如，评选先进，我们规定了先进工作者的条件和评选办法，力求公正、公平。如果有人违规，弄虚作假，骗取荣誉，那么，对
团队建设活动游戏环节【建议收藏】
团队建设活动游戏环节【建议收藏】 团队拓展培训具有在模拟实际困难和突发事件，让受测者在此种模拟的环境下才去措施应对危机，在10年前曾经风靡全球，直到现在，仍是很多企业培训办法的首选，但是拓展公司位置固定，风景单一，很难满足现企业的出行要求，在户外环境中享受美景的同时，需要准备一些有趣好玩的有戏来活跃气氛，增加团体的融入感。这个时候，活动的组织者就有必要提前准备一些团队培训需要的游戏了。当然，也可以联系北京最专业的企业活动组织公司，陶冶纵横班得瑞户外营。这是后话。有很多游戏，记得当时大家玩得很开心。 大概有这些比较好操作的游戏种类： 1、松树和松鼠 一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。圈中还有一人，他是讲述故事场景的人。当发生故事场景时，松树和松树必须根据场景来移动，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。移动错误或未抢到位置的人就要受罚，做讲述故事场景的人。故事场景有三个：一是“着火”——此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动；三是“地震”——此时树动，松鼠不动。 2、大风吹 大家围坐一圈，中间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么”，此人回答吹一样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人交换位置，此人参与抢位置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比如此人可说“吹戴首饰的人”，那么戴首饰的人就必须交换位置。 3、报数
大家围坐一圈，但是都面朝外，背向里。在规定时间内，分别从1依次报到30，不允许相邻的人报相邻的数，也不允许两个人报同一个数，当出现沉默时不能超过5秒，每个人起码要报三个数。 4、007 由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！） 5、成语接龙 6、头脑风暴消除疲劳、提高积极性的培训游戏 在巨大压力的情况下，人们往往会面对大脑短路的情况，但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练。培训游戏规则和程序： a.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。 b.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。 c.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。 d.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。 e.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。 注意：本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。
游戏互动环节主持词三篇
游戏互动环节主持词三篇 今天的晚会，我们准备了动听的歌曲、好玩的游戏，还有丰厚的奖品，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴随左右。 （男）首先，我向大家介绍出席晚会的集团领导，他们是一一 （男）感谢各位领导出席我们的晚会，他们将为我们抽出各个奖项，还将为我们评选出优秀的表演节目。大家也不要忘记积极参与我们的游戏，我们将为游戏的优胜者发放新年必备的奖品。 （男）在今天的工作会议上，省国资委领导对集团一年的工作给予了充分的肯定。成绩来之不易，里面凝聚着各级领导的智慧和心血，凝聚着每一位员工的汗水与奉献。我们有理由自豪，让我们携起手来，为集团的未来增添绚丽的一笔 ; 我们有理由举杯，祝愿我们的铁路建设事业，从不凡走向辉煌。 （女）首先请欣赏男女声二重唱《举杯吧，朋友》，表演者：###。（节目一） （男）接下来请欣赏男声独唱《中国人》，表演者： ###。（节目二） （女）接下来，请集团本部中层领导为我们带来男声小合唱《游击队之歌》，大家欢迎。（节目三） （男、女）第一轮抽奖――三等奖 6 名 （男）酒过三巡、歌罢三曲，现在到了大家盼望已久的抽奖环节，小丁，你给我们介绍一下三等奖的奖品，好吗 （女）好的，三等奖共有 12名，奖品是手机一台，价值一千元。这一轮我们先抽出六名幸运儿。 贾：非常感谢武协嘉宾们的精彩演出，让我们再次鼓掌欢送。 孙：中华博大精深 !我想大家有不少小时候也都是武侠迷呢吧 ! 运动细
胞那也是相当发达的。 贾：那接下来呢，又到了游戏的时间了，我们玩一个动作游戏。孙：嗯，是的，叫做动作猜谜。 贾：不过我们得请我们的老师参加 , 由学生表演动作老师来猜 , 参与者得到棒棒糖一支不顾愿意参加的老师和同学请到台上来。 孙：从名字中我想大家也能够猜出来，这个游戏怎么玩了。 贾：是啊! 由一位同学按指示，做出相应的动作，老师猜出动作的含义，并说出来。孙：在规定时间内猜出动作最多的一组将获胜，获得礼品。 贾：同样，参加的同学呢都将得到一个棒棒糖。孙：好，游戏开始了。 贾：同学们的表演都是相当逼真啊 ! 也是相当认真的。孙：是啊 ! 让我们感谢他们的参与。 一、开场： 男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的女士们、先生们合：大家新年好 ! 男：岁月如歌，华光如梦女：流年似水，光阴荏苒男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月女：绽放的寒梅，书写春天的信息男： 2016年 365个难以忘怀的日子，从飘舞的雪花里，从人们的指缝间，悄然流走。 女：一年复始，万象更新，我们即将跨入充满期待和魅力的 2011 年 男：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的联欢会，庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候，道一声 : 合：你们辛苦了 !
晚会互动游戏环节。
晚会互动环节小游戏 1.五毛和一块 道具：不需要； 场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求； 人数：10几个人就可以，人多些更好玩的 人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令 规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
2借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 场地：不限 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个） 适合：全部的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 3答非所问跳跳跳 参加人员：若干 游戏规则：参加人员边跳绳，边回答主持提问的问题，问题全部以“是”或“否”来回答，本来答案是“是”的，要回答“否”；本来答案是“否”的，要回答“是”，连续回答最多者为胜。其中回答问题时，不能停止跳绳。 题目：1）地球总是绕着太阳转（否）2）你的伯父是你父亲的哥哥（否）3）55
互动游戏活动方案
互动游戏活动方案 游戏2、幸运大白鲨 用具：幸运大白鲨 人数：两人 方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。 你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。 兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。 缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵 游戏3、官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。 游戏4、拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 缺点：无 游戏5、心脏病 用具：无 人数：越多越好 方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。 兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。 缺点，对桌子不利 游戏6、开火车 用具：无 人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
游戏活动策划方案
游戏活动策划方案 1
游戏活动策划方案 【篇一：趣味游戏活动策划书】 xx学院“一院一特色”活动 主办单位： 承办单位： xx学院团委 xx团支部 xx团支部 xx团支部 xx团支部 大家乐趣味活动策划书策划：级经济与管理学院 主办单位：经济与管理学院 活动主题：小型趣味活动 指导老师:xxx 活动简介：该小型趣味活动是由：“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。另外，经过在活动插入与观众互动的环节，增进学生之间的相互沟通与了解。 一 、承办单位：级经济与管理学院的四个专业团支部：
经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、 信息管理团支部. 二、活动目的：为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。 三、活动人员：以级经管学院学生为主，本校其它学院的学生自愿参与。 四、活动时间及地点：10月25日中午，第一食堂前空地。 五、活动流程： (1)本学院的同学在自己所在的班级文艺委员处报名，各班文艺委员与活动前确定好参赛同学的人数，其它学院的同学可现场报名； (2)活动过程中的裁判及各活动负责人从各专业选出活动前各裁判需要对各个活动的规则详细了解，做到公正严明，班级的出场次序及赛程安排由组织委员安排决定; (3)比赛始终坚持”友谊第一，比赛第二“的原则;
《游戏里的规则》教案
《游戏里的规则》教案 教学目标 1、通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。 2、初步懂得为什么要遵守规则。 3、知道规则可以修改，尝试修改规则。 教学重难点 1、初步懂得为什么要遵守规则。 2、知道规则可以修改，尝试修改规则。 教学过程 一、导入。 1、请看书第2页的单元导图，有哪些人遵守了规则？他们遵守了什么规则？今天我们就来了解和学习身边的规则。 2、你们知道什么是规则吗？用自己的话说一说。 3、齐读书中第3页导言部分。 4、创设情境：你们喜欢做游戏吗？今天我们就来玩一次扳手腕游戏。（指两名学生上台，先不讲规则） 5、刚才玩儿的游戏里有什么规则？请你填写在书中第3页的表格里。 6、揭示课题（课件出示课题：游戏里的规则），齐读课题。 二、新课。 1、在我们和同学们玩儿游戏的时候，有没有人违反了游戏的规则？ 2、要是有人违反了规则，你会怎么做？为什么？ 3、你们会不会违反游戏规则？为什么？ 4、为什么要遵守游戏规则呢？（游戏要遵守一定的规则才能保证游戏的正常进行，游戏中的这些规则都是人们制定的。） 5、（找一个要用较长时间才能完成的游戏，要求学生在短时间内完成。）这个游戏你们玩儿得好吗？平时玩儿这个游戏的时候觉得它好玩儿吗？为什么今天觉得它玩儿起来不如平时那么好玩儿？你们常常遇到类似的问题吗？（学生自由答。） 6、小结：在生活中，由于时间、地点、人员等原因，我们常常觉得根据原来的游戏规
则玩游戏会不太适合。那么，你考虑过修改游戏的规则吗？是怎么修改的？ 7、引导填写教材第6页的表格。 8、我们来玩一玩修改过规则的游戏，验证一下新规则是否更合理、更方便。 三、巩固。 1、在这一课的学习中，我们通过玩游戏认识了什么是规则，懂得了为什么要有规则，知道了规则也是可以修改的，并且尝试着自己修改规则。 2、通过学习，你们对规则有了什么新的认识？为什么说规则“既是为人们服务的，也是约束大家行为的”？谁能举例说明？（学生讨论回答。） 3、通过学习，我们知道，就像玩游戏一样，要像公平、顺利、开心，每个人都应该遵守规则并且尽自己的力量去维护规则的公正性。
互动环节主持人串词
互动环节主持人串词 （文章一）：晚会互动游戏串词+规则Running 互动游戏开场串词男：今儿个是咱们xx头牙的欢喜日子，听说各个部门都准备了精彩节目要共贺佳节，也不知，都是啥新奇玩意儿?? 女：恩，这个我也有所耳闻，尤其是我们xx人一向充满活力，听说节目正式表演前，还有个出自《奔跑吧兄弟》这个目前最火的综艺节目的互动游戏，听着有些意思男：哦？这么有意思，有我的份吗？女：没你的份，把机会留给现场的观众吧！女：亲爱的xx兄弟姐妹们，接下来，将是我们好看好玩好有意思的互动游戏环节啦，一会儿大家可得豁出去积极参与哦男：恩，今天咱们的第一个游戏，就叫做吃货大比拼，有得吃，有得玩，有得奖品拿，当然，还会有惩罚女：是啥游戏呢？大家请看大屏幕（同步规则解说）男：有这等好事，大家赶快动起来啊，现在每桌推举1人，被推举出的小伙伴请直接站到舞台中间，都别太羞涩啊，一共12名，机不可失啊，大家伙可先自由组合成6组选人/游戏开始【道具准备】长桌子2张（ 2.5m长）塑料托盘6个（装果冻用）果冻70颗（每盘10个，两轮游戏共需60个，10个备用）百醇长条饼干（2盒）尺子2把（现场量距离用）扑克牌1副（先提前分好花色，以备选人时使用）游
戏二串词道具：计时软件男：哎呀，刚刚游戏真是太精彩了，看得我口水都流出来了? 女：赶紧地把口水擦擦，注意你的猛男形象男：也是（手臂作展示肌肉状），诶？还别说，咱们接下来这游戏，猛男可是有优势的呢女：啥游戏还需要猛男？赶紧看看去男：那咱们接下来，要玩的游戏，就叫做手忙脚乱，究竟什么会让我们手忙脚乱呢，大家请看大屏幕女：（宣读游戏规则）后宣布游戏开始??鼓动各桌推举人 （文章二）：互动环节主持词第六届五四校园文化艺术节专场晚会互动环节主持词主持人登台、礼仪小姐登台Hello！大家好我是今天的互动主持xx,今晚啊，我发现这个晚会是越来越好看了，咱们的互动也是越来越精彩了，主持人也是越来越帅了（开个玩笑），好了、话不多说，接下来进入晚会的互动环节。首先，为大家介绍一下今天有奖互动的规则：今晚现场的每位观众手中的入场券可是有很大作用的哦~ 我们将会通过抽取入场券票号的方式选出5名幸运观众，这五名观众将获得由本次晚会提供的精美礼品。另外，在本次晚会结束前呢，请大家选出您喜爱的三个晚会节目并一次写在入场券的背面，别忘记哦，要同时要写清楚你的院系、班级、姓名。5月20日，也就是明天工作人员也会从投票观众中抽选出20名幸运观众，同样也会送上精美礼品~下面有请xx（领导嘉宾）上台为我们抽出5名幸运观众~ 大家准备好了么？挥动你手中的幸运号码吧~ …… 第一个幸运号码是……请这位同学上台。第二个幸运号码是……请这位
大班规则性游戏教案
大班规则性游戏教案 大班规则性游戏教案 【篇一：中班游戏教案】 丢手绢 ――稻田镇幼儿园伦九英 一、活动目标： 1、发展幼儿的应变反应能力； 2、促进幼儿身体基本动作的发展，提高大肌肉的运动机能。 3 :体验游戏的乐趣？使幼儿保持着身心愉悦的精神状态，对幼儿形成乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。 4、锻炼孩子的应变能力，身体的灵活性和在公共场合的表现能力。 二、活动准备 1、小手绢一块 2、空旷场地 多人游戏。开始前，推选出一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈坐下。游戏开始，大家一起唱歌，丢啊，丢啊，丢手绢，轻轻
地放在小朋友的后边，大家不要告诉他。快点快点抓住他，快点快 点抓住他。”被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。 在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目。如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢，而让丢手绢的人转了一圈后抓住的，就要做下一轮丢手绢的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替。 木头人 稻田镇幼儿园伦九英 游戏规则：一个人蒙眼，叫123，这时候其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫木头人，转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。看到动，这个人就出局。 我们都是木头人，不能说，不能笑，不能动，也不能叫，我们都是木头人，看谁做得最最好！ 1、一起叫口令：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！” 2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。 3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚，并且叫口令：你为什么欺负 我们木头人，木头人不说话！” 4、然后再开始下一轮木头人游戏 中班户外活动教案《救小羊》 活动目标 1、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。 活动准备
亲子活动游戏环节-游戏方案
亲子活动游戏环节-游戏方案 Parent child activity game link - game plan 汇报人：JinTai College
亲子活动游戏环节-游戏方案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 亲子游戏活动 比赛项目及规则 1、绑腿跑（2人3足） 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由 一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离： 20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规则： （1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 （2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对 走完或跑完后另一对开始，依次类推; （3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规则： （1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走; （2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球; （3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点; （4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推; （5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛（布袋跳） 道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人
规则： （1）家长在起点线、孩子在折返线。 （2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。 （3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒，可爬起继续 （4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推; （5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合游戏 道具：障碍跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规则： （1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间; （2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
互动游戏环节
互动游戏 一、天气预报（热场） 小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。 二、一反常态 上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！ 三、萝卜蹲 1.7-10名参与者站成一排。 2.将每位成员用不同的颜色命名。如：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜…… 3.成员边做蹲起动作边说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的成员。 4.如果最后指定的成员不存在，或者手指成员的与口中说的名字不符，则被淘汰。 四、偷天陷阱（需要道具） 7人参与，2人一组拉一根绳子，由3根绳子拉成一个不规则的网，1名参与者，不许身体接触绳子的任何地方，从一边钻过另一边。 增加难度：将参与者眼睛蒙住，按照主持人解说前进、抬腿等，通过前方的网。 让此人在解说下蒙住眼睛再从网中钻一次，此时拿绳子的人员可以偷偷撤下，实际上他蒙住眼睛钻的时候并没有网子了。 工具：长绳子、蒙眼布。 五、心有灵犀（猜词） 1、现场大屏幕给出词汇，要求参加游戏的选手自由决定表演者和猜词者； 2、游戏中表演者表达出屏幕上所给词汇，描述中不得出现所给词汇中的字，不得使用外语； 3、猜词者每猜对一题加一分，猜错或者跳过不得分,每组有三次pass机会； 4、时间为3分钟。 六、字谜（压轴游戏） 1.示与弟兄伴身旁【谜底：祝】 2.衣食靠着一口田【谜底：福】 3.滚滚春潮东逝水【谜底：朝】 4.郊西陌上明月隐【谜底：阳】 5.三月直须看柳色【谜底：青】 6.朕下谕旨附耳听【谜底：联】 7.场下观众同呼以上6个谜底“祝福朝阳青联” 结束
惩罚游戏：（主持人随机挑选，无PPT展示） 模仿类 学大猩猩走路绕场一周； 模仿一段天鹅舞，起码15秒钟，要求有脚尖着地的动作； 模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作，并唱一首儿歌； 学汤姆猫做自我介绍（双手背后，说我叫XX ，来自XX那嘎达，你瞅我长滴俊不） 模范宋丹丹说：“下蛋公鸡，公鸡中滴战斗鸡，噢耶” 学跳骑马舞 学走猫步 来一个回眸一笑百媚生，定格5秒； 做十个俯卧撑，边做边说：我是猛男我是猛男； 标准笑容（露出八颗牙齿）自拍一张照片 用家乡话有感情地朗诵《大话西游》的经典语录 曾经有一份真挚的感情摆在我的面前我没有珍惜，等我失去的时候才追悔莫及，人间最痛苦的事莫过于此，如果上天能给我一次再来一次的机会，我会对哪个女孩说三个字：我爱你，如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是一万年！ 唱歌类 为大家唱一首歌 唱青藏高原最后一句，“呀啦索，那就是，青~藏~高~~~原~” 唱一首儿歌 卖萌五连拍 绕口令 快速说绕口令：西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜作个个大。 1、【初入江湖】化肥会挥发 2、【小有名气】黑化肥发灰，灰化肥发黑 3、【名动一方】黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 4、【天下闻名】黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花 5、【一代宗师】黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 6、【超凡入圣】黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花 化为灰 7、【天外飞仙】黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会挥发发黑灰 为讳飞花回化为灰
2020趣味游戏活动方案
2020趣味游戏活动方案 20xx趣味游戏活动方案范文1 主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和-谐校园时间：20xx 年 4 月中旬地点：操场参加对象：五大组织与各组织团队主办单位：主办单位：学生会承办单位：文体部协办单位：协办单位校学生会其它各部门活动负责人：活动负责人学生会文体部各干事活动意义：活动意义以丰富校园生活为初衷，促进我校同 学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。 活动介绍：活动介绍： 1、活动形式：活动形式： 校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。 2、活动方式活动方式 (1)竞赛环节(14：3015：30) 五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为 4 人，男、女各 2 名) 只参，6 赛队抽签， 2 只参赛队同时进行闯三关游戏。 (2)娱乐环节(15：5018：
00) 由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队 4 人，至少有 1 名女队员) ，参加游戏闯三关游戏。 3、活动流程 (1)比赛器材的借取与场地布置。 (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备， 6 组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 (3)引导干事对比赛规则进行讲解。 (4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。 (5)比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。 (6)干事进行娱乐组活动场地布置。 (7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以 4 组为一次编号。 (8)选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极 PK。 (9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。 (10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。 (11)干事收拾场地，整理物品。 备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进 行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。 4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计 (1)竞赛环节 6 只参赛队根据游戏闯三关成绩排名，取
游戏互动环节
）游戏互动环节（每个游戏时长10到15分钟）： （1）准备很多气球，然后写一些整人的纸条，叠好放进去，然后吹气球，封口。把气球全扎起来挂在屋子里，不方便挂就放桌上。然后参加活动的人用一个锥子或者什么尖的东西，选一个刺破，看纸条些什么，他就要照做。 （2）既然是男女配对的话，可以一对一组，纸条上写着任务由男生还是女生完成，可以替对方完成任务，但是被帮忙的就要给自己的配对对象奖励。 （3）心有千千结（如果地方够大，人越多越好玩）。 游戏介绍：一大堆人手拉手围成一个大圈，然后要每个人记住左手拉的是谁，右手拉的是谁，然后将大家站的顺序打乱，越乱越好，接着打乱以后的位置不可以再变，这个时候所有人不许移动位置，将自己左手和右手与游戏一开始牵手的人牵好，然后大家开始解开这个结，不可以松手最后要全部解开，围成一开始的那个圈子。 （4）顶气球： 道具：一个大气球、一根绳子； 玩法：两方，各二到四人，两方互顶气球过线，只许用头，落地者输。 （5）抢椅子： 道具：椅子、任何可外放的音乐播放器； 玩法：把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。 （6）传乒乓球： 道具：勺子数把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一个； 玩法：把参赛选手分成人数相等的两队，然后把兵乓球放在勺子上，并层层传递，在传递的过程中要确保球不落地，并且要有一定的速度，速度快而稳的获得奖励，若在途中球落地的就淘汰出局，赢者获得一定的奖励。 （7）亲密接触 亲密接触 目的：调节现场气氛，调动观众积极性。 参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12人次。 规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规多挤2个气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒。 道具：写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个部分两张，气球250个，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3人。 部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下 8‘互相认识的游戏 拍照
幼儿园大班规则游戏教案【三篇】
幼儿园大班规则游戏教案【三篇】 让幼儿初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。以下是小编精心整理的幼儿园大班规则游戏教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班规则游戏教案篇一 《跳房子》 活动名称:《跳房子》适合年龄段:大班幼儿活动准备:1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。2、画有四种不同形状格子房子的场地一块。3、录音机、磁带、小红旗一面。 活动目标 1、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 2、喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格
子房子的乐趣。 玩法过程 一、热身运动幼儿随音乐练习各种走的动作，(高人走、矮人走、脚尖走、脚跟走、脚内外侧走等) 二、合作探索，尝试练习 1、师:小朋友，请看场地上画有格子房子，请小朋友想一想，怎样玩这些不同形状的格子房子? (幼:单脚跳、双脚跳、跨跳、分并腿跳、单双脚交替跳等。) 2、请几个幼儿示范创意玩法。(教育幼儿在活动过程中不要互相碰撞，学会保护自己和同伴，学会商量合作、交往，规则是不踩到格子房子的边缘线。) 3、教师小结:请幼儿轮流演示自己的玩法及分享合作的创意玩法。 (1)师:你刚才和谁一起玩的?你们是怎样跳格子房子的?鼓励幼儿介绍不同形状的格子房子的玩法或一种方式多种玩法。
(2)你还能想出什么样的跳法来?你还能想出什么形状的格子房子呢? 4、教师为幼儿示范连续弹跳的技巧，然后组织幼儿集中练习1--2次。 (1)讲解连续跳的方法、技巧、规则和安全事项:从第一个房子起点开始，逐格单脚跳跃到终点。走到第二个房子起点，逐格双脚跳跃到终点。走到第三个房子起点，逐格跨跳到终点。走到第四个房子起点，逐格单双脚交替跳。跳跃时，要求跳到格子中间，不能踩到边缘线。 (2)幼儿玩"跳格子"游戏，重点指导幼儿在连续跳的过程中不踩边缘线。 三、游戏:"争夺红旗" 1、玩法:幼儿分成人数相等的四组跳房子，完成四种方法，在同一时间内速度快的一组夺得红旗获胜。 2、规则:"跳房子"的时候不能踩边缘线，踩到线的幼儿须退回起
晚会互动游戏环节。
晚会互动游戏环节。 晚会互动环节小游戏 1.五毛和一块 道具,不需要, 场地,稍微宽敞一点就可以,没有特别要求, 人数,10几个人就可以,人多些更好玩的 人员,一定要有男有女,比例不限 裁判,一名,负责发号司令 规则如下, 在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。 游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数,比如3块5、6块或8快5这样的,,裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强,当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领,反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求,动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。 2借着分工合作来完成任务 人数,每组限六人 场地,不限
道具,主持人准备每组各六张签,上写,嘴巴,手,二张,,屁股,脚,二张, 汽球,每组一个, 适合,全部的人 游戏方法, 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起,抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球,,然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 3答非所问跳跳跳 参加人员,若干 游戏规则,参加人员边跳绳,边回答主持提问的问题,问题全部以“是”或“否”来回答,本来答案是“是”的,要回答“否”,本来答案是“否”的,要回答“是”,连续回答最多者为胜。其中回答问题时,不能停止跳绳。 题目,1,地球总是绕着太阳转,否,2,你的伯父是你父亲的哥哥,否,3,55 不可以被11整除,是,4,三个“金”字是读“鑫”,xin,,否,5) 海洋的水都是淡的,是,6,一斤棉花比一斤铁重,是,7) 姚明是不是在洛杉基火花打球吗,是,8,此次卡拉OK比赛是万申第十届卡拉OK比赛,否,9,黄瓜皮都是黄色的,是,10,土耳其地跨欧、亚两洲,否,11,中国代表团在2008年北京奥运会上获得28枚奖牌,是,12,在地图上都是上北下南,左西右东,否,13,电话不是通讯工具,是,14,指南针是中国人发明的,否,15,太阳从东边升起,否,16,复印机是用来打印的,是,17,植物会发生光和作用,否,18,牛顿发现地球是有引力的,否,19,中国工商银行可以发行货币,是,20,生老病死是人生的必然规律,否,21,在中国,汽车是往左边行驶的, 是,22,“出师表”是诸葛亮写给周瑜的,是,23,泰山是在陕西省境内,否,24,《最后