植物学实习报告模板【三篇】
三一文库（https://www.360docs.net/doc/df7303730.html,）/实习报告
植物学实习报告模板【三篇】
一、实习小组分工
组长：李景川
组员：刘亚香、李菊阳、刘科、刘晓贞、禄健、陆园、罗标、李光平组长负责协调和管理全体成员的行程，安全以及协调组内的实习工作的分配合作，保证本小组的实习任务的圆满完成。
组员在本次实习过程中认真完成各科老师布置下来的实习
任务，服从实习老师和组长的分配与调度，与本组员通力合作，共同完成全程实习。
二、实习目的
透过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实际相相结合，进一步培养独立工作及与人协作的潜力。认识施秉县云台山地区植被的主要特征及分布规律，对该地区常见的植物有必须的鉴别潜力，掌握利用样方法调查植物群落的方法，学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，到达提高分析和综合的潜力。透过观察、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定
植物等，培养我们的动手潜力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。透过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属和种.
三、实习时间及地点
1、7月6号上午贵州凯里黄平
2、7月7号苗岭国家地质公园(徒步云台山)
3、7月10号回贵阳、11号整理实习资料
四、实习主要资料
(一)黄平飞云崖
飞云崖作为黄平最为的景点，因其丰富的文化底蕴，奇丽的自然景观，散发着贵州特有的浓郁的民族风情，每年吸引着众多的观光游客和文化研究者。我们来到飞云崖已经是下午了，但是看到如此郁郁葱葱的森林，我们早已按捺不住激动的情绪，想投入这大自然的怀抱.
①地理环境
黄平处在黔中丘原向黔东丘陵的过渡地带上。地势由西、西北向东、东南逐渐降低。海拔高度在6001200米，峰在西北部纸
大学生实习报告模板3篇
大学生实习报告模板3篇 实习报告频道大学生实习报告模板3篇，供大家参考。 第1篇:实习报告模板 一、实习目的(微软雅黑四号加粗/单倍行距/正式填写时删去所有说明) 填写说明(仅供参考，微软雅黑小四号/单倍行距/正式填写时删去所有说明)：本栏目可以电脑输入，版面不够时可以扩充。 1. 了解和掌握所学XXX专业在生产经营实践(说明具体行业)中的运用，增强学生对本专业学科知识的感性认识……应该结合专业和具体的实习岗位来写。 2.(专业实习的同学填写) 为学年论文的写作进行哪些方面的准备(如搜集那些资料，进行何种调研、做那些实验，或者取得哪些数据，发现那些问题等等。 3. 其它 二、实习任务(具体做过的实习岗位职责描述) 填写说明(仅供参考，微软雅黑小四号/单倍行距/正式填写时删去所有说明)：本栏目可以电脑输入，版面不够时可以扩充。 结合实际的实习工作岗位内容填写，也可参考下列内容填写，如：我在某某单位从事的工作主要是初中二年级的外
语教学……我在某某单位从事的工作主要是外贸制单、跟单、导游文秘、外事接待、商务谈判、新闻编辑排版、实用软件编程等等。注意所从事的岗位应与本专业和所写论文相关。 三、实习单位简介(排版同上标题/正式填写时删去所有说明) 填写说明(仅供参考，微软雅黑小四号/单倍行距/正式填写时删去所有说明)：本栏目可以电脑输入，版面不够时可以扩充。 实习单位的名称、地点、所处行业、职工人数、法人姓名、基本组织结构、主要经营范围、经营业绩等，不要求面面俱到，请结合与本专业实习相关的重点方面介绍即可。 四、实习体会与小结(800字以上) 填写说明(仅供参考，微软雅黑小四号/单倍行距/正式填写时删去所有说明)：本栏目可以电脑输入，版面不够时可以扩充。 1.对实习过程的回顾 2.专业知识、技能在实习过程中的应用 3.对用人单位岗位需求的适应过程 4.实习过程中的体会与认识第2篇:实习报告模板 一、实习说明 (1)实习时间：XX年11月**日至201*年**月**日 (2)实习地点：美之源家具有限公司
植物学实习报告
植物学实习报告
黑龙江大学实习报告 学院：农业资源与环境学院 专业：种子科学与工程 实习名称：认识实习 姓名： 学号：20124553 实习成绩：
实习时间及地点： 2013年7月1号下午，我们一个班的同学准备在学校以及周边的二个地方进行为植物专业的野外实习，此次实习是我们第一次外出实习，也是我们农学专业的一次很重要的专题实习。此次实习共三天，地点分别是黑龙江大学校内、生态园、以及林大的林场。 实习的任务及目标： 1、植物的辨认，学习植物的基本特征。 2、根据在课本里所学的基本知识，掌握各科各种的基本特征后，把不同的植物鉴别开来，并系统的归纳比较，达到辨认的目的。 3、通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人合作的能力。 4、学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。 5、走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。 实习教师:孙阎 实习内容： 一、松科 松科是裸子植物中最大的一科，有10属，230种，主产北半球。我国有10属113种，分布遍全国，绝大多数为森林树种和用材树种，在东北、华北、西北、西南及华南地区高山地带组成大片森林，有些种类可供采脂、提炼松节油等多种化学原料，有的种类种子可食或供药用，有些可作园林绿化树种。 1、红松 (红松又名果松，属于松科植物，国家 Ⅱ级重点保护野生植物。主要分布在我国东北长白 山到小兴安岭一带，红松材质轻软，不易变形，耐 腐能力强，适用于建筑、桥梁、枕木、家具制作等。 针叶2、3或5针一束，生于不发育的短枝上，每 束针叶的基部为膜质叶鞘所包围。)
北京中医药大学-远程教育-药用植物学第一次作业
北京中医药大学-远程教育-药用植物学第一次作业 1. 加入苏丹试液呈红色或紫红色反应并加苛性钾溶解的特化细胞壁为 [1分] B.木栓化 2. 细胞壁上由于次生壁不均匀加厚形成的孔隙称为 [1分] B.纹孔 3. 在茄科或葫芦科植物的茎中，木质部内外两侧均有韧皮部，其属于 [1分] D.双韧型维管束 4. 光学显微镜的有效放大倍数一般不超过 [1分] D.1200 5. 单子叶植物茎的构造维管束类型为 [1分] B.有限外韧型维管束 6. 一药用植物的雌蕊被描述为G(5:5:)，其特征是 [1分] A.子房下位和中轴胎座 7. 无限花序的特征为 [1分] D.花轴可延长花由外向内开 8. 植物细胞特有的细胞器是 [1分] C.质体 9. 木质茎次生木质部中的春材特征为 [1分] E.以上均是 10. 异常构造常存在于髓部的药用植物是 [1分] C.掌叶大黄 11. 对植物细胞内的生化反应和生理活动起调节作用的物质有 [1分] E.以上均是 12. 某一双子叶植物叶上的气孔，副卫细胞为两个，气孔长轴与副卫细胞长轴垂直， 该气孔轴式为 E.直轴式 13. 蕨类植物的叶柄中，木质部位于中间，韧皮部围绕其四周，其属于 [1分] E.周韧型维管束 14. 在槐花粉末中，可见： [1分] A.芸香甙结晶 15. 甘草根中的导管，壁几乎全面增厚，未增厚的部分为纹孔，其属哪种类型 D.孔纹导管 16. 下列属有限花序的是 [1分] C.轮伞花序 17. 厚角组织的特征是 [1分] B.常含叶绿体 18. 石菖蒲根状茎中，韧皮部位于中间，木质部围绕其四周，其属于 [1分] C.周木型维管束 19. 腺毛属于 [1分] C.保护组织和分泌组织
《植物学》课程教学大纲
《植物学》课程教学大纲 （BOTANY TEACHING PROGRAM） 执笔者：洪宇 审核人：曹毅刘家友卢博彬 编写日期：2017年8月 二、课程简述 植物学是园艺专业的一门重要专业基础课程。本课程主要系统性地介绍植物体的形态、结构、发生和发育的一般规律，使学生掌握构成植物有机体的基本单位——细胞、组织、营养器官和生殖器官的形态结构及与发育等有关基础理论知识。使学生较系统地了解植物界的基本类群，了解植物界进化的基本规律，初步掌握植物分类的基本技能，及一部分被子植物常见的科、属特征，并能识别常见的植物种类，为识别、利用和改造植物打下一定的基础。通过本课程的学习，1. 使学生系统掌握植物体形态、结构和功能的基本知识，了解植物类群的基础知识以及植物界演化规律，了解植物个体发生、发育、生长、生殖等生命活动规律。2. 使学生了解植物与环境条件关系的基础知识，及这些知识在生产、生活实践中的应用，为学习后续的专业基础课和
专业课以及从事园艺产业和科学研究打下基础。3. 培养学生严肃认真，实事求是的科学态度，使学生掌握研究植物学的基本技能，提高解决问题的能力。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 掌握植物种子的结构和主要类型，掌握植物组织和细胞的结构与功能，掌握被子植物营养器官的结构与发育过程，掌握雌蕊和雄蕊的结构与发育，掌握被子植物传粉与受精的过程，掌握被子植物基本类群与分科。 （二）考核方式 闭卷考试 （三）成绩评定 总评成绩由平时成绩和期末考试成绩综合评定。 平时成绩：占30%。其中： 出勤考核：占10%。 作业成绩：占20%，根据学生作业完成情况评定。 期末考试成绩：占70%。
《植物学》3、4、5、6章练习
《植物学》练习（二） 根；茎；叶；营养器官的联系及其变态 （一）填空题 1 ?根尖是根的 ______ 和_______ 的部位，从顶端起依次为________ 、_______、________ 和________ 等四区。根的吸收能力最强的部位是____________ 。根尖以后的成熟部分主要执行 _____________ 功能。 2 ?根冠在根生长过程中的功能之一是 _____________ ，使根尖容易在土壤中推进；根冠 中央部分的细胞中通常含有________________ ，与根的向地性有关；此外，根冠还具有保护 _____________ 的作用。 3 ?单子叶植物没有_______ 生长，根的内皮层可进一步发展，大多数内皮层细胞是 壁显著加厚，并化，只有比较薄。少数正对着位置的内皮层细胞壁不加厚，称为，它起着的作用。 4. _______________________________________ 幼根的生长是由根尖分生区细胞经过、__________________________________________________ 、 _________ 三个阶段发展而 来的，这种生长过程称为_______________ 。 5. _________________________________________ 初生木质部按其发育的先后分为和 , 了解初生木质部 的原数对于_________________________ 有一定参考价值。 6 ?被子植物的营养器官是 _, _, _，繁殖器官是 _, _, _。 7?植物的主根是由 ______ 发育而来，而主茎则主要是由___________ 发育而来。 &水稻根系类型属于________ 根系；大豆、棉花等属于________ 根系。 9. __________________________ 皮层最内一层细胞叫_ ,在这层细胞的和壁上有部分木质和栓质的 加厚，叫做________ 。 10?双子叶植物根的增粗生长是 _____________ 和_____________ 活动的结果。 11 ?根瘤和菌根分别由 ____ 和_______ 引起的，它们与根的关系是 _关系。 12 ?根的木栓形成层最初由__________ 细胞恢复分裂能力产生。该层细胞还可以产生 _____________ 、 _____________ 、 ___________ 和_____________ 等。 13 ?根的最前端数毫米的部分称________ 。它可分成_____ 、 ______ 、______ 、______ 四部分。根的伸长主要靠________ 和_______ 部分，根的吸收功能主要是 __________部分。 14. _________________________________ 根中初生木质部的成熟方式是 ______________ ;而茎中初生木质部的成熟方式是________________ ； 根中初生木质部和初生韧皮部的排列是____________ 。而茎中初生木质部和初生韧皮部的排列 15. _______________________ 根不断伸长是由于___________ 和 ______ 区细胞进行和的结果。 16?根尖的初生分生组织由、____________ 和____________ 构成，以后分别 发育成____________ 、__________ 和_____________ 。 17.根的维管柱包括____________ 、____________ 、 __________ 和薄壁细胞。 18 ?在双子叶植物根的初生结构中，占比例最大的部分是，在双子叶植物老根 的次生结构中，占比例最大的部分是_____________________ 。前者来源于_________ 分生组织中 的______________ ，后者来源于_____ 分生组织中的_____________ 。 19. ___________________________ 芽的类型依性质不同分为、和。
毕业实习报告3000字范文三篇
毕业实习报告3000字范文三篇 篇一 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。 一、实习目的 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到xx科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。 二、实习内容及过程 为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高。 ⑴工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和开展做出奉献。 2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；
又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作获得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 三、实习总结归纳及领会 在摸索中，为期三个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取教师和同学的意见，尽我的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很和谐。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。 在短短的三个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问习题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步稳固与开展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚决了我从事会计工作的理念。 我希望我们学院以后能多与相关行业联络并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的时机，我会在接下来的时间里认真总结归纳，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！ 我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。
植物学实习心得体会(共7篇)
篇一：植物学实习心得体会 植物学实习心得体会 起初对实习没抱有太大的热情，因为去外面实习必然要乘车，而我晕车，是特晕的那种，见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰，车子走得可真慢呀，尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时，我感觉我的胃都要出来了，我真的想跳车啦。但是下车稍作休整之后，我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机，迷人的花香沁人心脾，我还没来得及驻足欣赏，老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的，于是只能打起精神，掏出纸笔，追随人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也没见过这么多植物，更何况需要一一辨认。但是环顾四周，一个个同学如狼似虎，见到植物就挖，发现新的植株就抢，这场面近乎疯狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中，所过之处，植株欲哭无泪呀，高大的乔木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么惨遭践踏蹂躏，毕竟两个班五六十人呢，其破坏力真的不容小觑呀。老师寓教于乐，同学们对这也乐此不疲。整个过程中，我基本做到了认真听从老师指导，细心辨认植物、采集标本，留心做记录，生怕记漏、记错任何一个种名儿，遇到特别的植株与同学相互讨论，解决不了的问题及时请教老师。利用午饭间隙，将采集好的植物压成标本，并记好实习日记。第一天收获颇丰，我认识了116种植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黄芪，景天科的景天三七具有药用价值，而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子，最为有趣的是木兰科的鹅掌楸，也叫马褂木，它的叶子可以用来写情书，多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会，我通过对植物的辨认，了解植物的科属特征，进而加强巩固了课本上的理论知识，我深切感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”其中滋味。第一天的实习是难忘的，用心学到的东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战，如果第一天的实习用“累”来概括，那么第二天的实习就应是疲惫了。第二天，目的地是北京植物园，本想乐游园一番，无奈天公不作美，自清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇，于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。 雨中游北京植物园别有一番滋味，园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花.感谢老师告诉我一些美丽的花儿的名字。有的同学显得格外兴奋，频频按下相机的快门，一行人都停下脚步等他们，欣赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。然而，植物园中奇花异草上百种之多，他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑热闹，铺天盖地，千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来，满眼绿色一时间虽实犹幻，仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒??沿着细碎的沙土路慢慢前行，雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声，听起来很惬意舒心，周围很安静，几乎见不到游人，路两边栽植着等待辨认的树木，徜徉漫步间，转过一个慢坡，突然传来人语喧哗声，举目望去，竟是梁启超的墓，我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人，随后继续寻找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树，粗大干枯的主干顶端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝条，随风摆动，舞动着满树的艳丽和芬芳，真有枯木逢春，梅开二 度的感觉。雨中植物园，别样的景致，别样的风情。 在接下来两天的植物鉴别考试中，乐趣仍然层出不穷，这是一场人与植物两情相悦的走秀，但不在本文所涉之列，不可说不可说?? 篇二：植物学实习报告 1.实习任务与目的： 植物分类学野外实习时植物分类学教学中必可少的实践教学环节，通过实践，我们形象生动的了解并熟悉了植物的形态特征，分布规律和生活习性，在了解生态环境的同时，认识常见植物的科属及特征甚至功能，初步学会植物标本采集，压制，鉴定和保存等方法，在巩固课堂认识的同时培养我们观察，分析和解决问题的能力，我们团结一致，互帮互助争取顺利完成实习任务，在了解祖国山河的壮丽的同时，提高保护生态环境的意识，培养我们热爱大自然，热爱祖国山河，实习的同时，巩固课堂知识，学习使用解剖镜，认识了解常见植物。
药用植物学作业1
《植物学》课程平时作业(上) 绪论 一、填空题 1.生物界的五界系统包括______ 、_________、________、_________、________。 2.植物界七个主要类群包括______ 、_________、________、_________、_________、_______、________。 二、名词解释 1.光合作用 2．矿化作用 三、本章思考题： 1．植物的多样性表现在哪些方面？ 2．什么光合作用和矿化作用？它们在自然界中各起什么作用？ 3．为什么说，植物对环境具有保护作用？ 第一章种子与幼苗 一、填空题 1．种子的结构_______、_______、_______、_______。 2．胚的结构_______、_______、_______、_______。 3．种子萌发的过程_______、_______、_______。 4．种子的主要类型包括_______、_______。 二、名词解释 1．种子 2．种子的休眠 3．种子植物的生活史 4．种子的寿命 5．种子萌发的条件
6．子叶出士幼苗 7．子叶留土幼苗 三、本章复习思考题 1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原 始体? 2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的种子有何异同。 3．种子里有哪些主要的贮藏物质? 4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形 态方面的变化? 第二章植物细胞 一、填空题 1．植物细胞是构成植物体的_____单位。 2．植物细胞具有相同的基本结构，都由________、_________。原生质体包含________、 _________两部分，细胞质又由________、_________、________。细胞器有________、 _________、________、_________、________、_________。________、_________。________、_________。 1．根据细胞核和细胞器的有无，而将植物界的细胞分为________和_________。 2．植物细胞的分裂方式有________、_________、__________。 3．有丝分裂一般分为_________、__________。 4．线粒体是__________作用的主要场所。 二、名词解释 1．细胞器 2．真核细胞 3．有丝分裂 4．无丝分裂 5．细胞周期
大四毕业实习报告范文3篇
大四毕业实习报告范文3篇 Model text of senior graduation practice report 编订：JinTai College
大四毕业实习报告范文3篇 小泰温馨提示：工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作，汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。本文档根据工作报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大四毕业实习报告范文 2、篇章2：大四毕业实习报告范文 3、篇章3：大四毕业实习报告范文 毕业实习是高校实践教学中一个必不可少的环节,是提高大学生整体素质的重要途径。本文是小泰为大家整理的大四毕业实习报告范文，仅供参考。 篇章1:大四毕业实习报告范文 实习目的：通过毕业实习了解xxx有限公司的经营模式和营销渠道，将在校所学的营销理论知识与实践结合起来，进
一步培养自己观察、分析和解决问题的实际工作能力，提升理论素养，为写毕业论文打好基础。 实习内容：熟悉企业经营的基本概况，做好市场调查与 分析，积极开拓客户源，提高客户服务质量，完成公司分配的任务。 从20xx年2月15日到3月29日，我在xxx有限公司进 行了为期近一个半月的毕业实习，去了解企业的运营模式和营销渠道中各成员之间的关系。毕业实习是为毕业论文做准备的。虽然已经是大四毕业班的，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这期间，公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。特别是对企业营销渠道中各成员的关系等有了更深刻的认识，这将很大程度上丰富我的毕业论文，使其内容更加具体、饱满。 洛阳伟业企业集团是一家以钢铁产品延伸加工为主,兼营 纺织、公共防护设施等产业为一体的民营企业。公司组建以来，秉承“团队、本分、品质、创新”的经营管理理念，不断开拓创新，实现了跨越式发展。现由xxx有限公司、xxx有限责任
植物学实习报告总结三篇
植物学实习报告总结三篇 篇一 （1）森林具有维持生物多样性的作用：森林生态系统是地 球上最复杂的生态系统，是自然界最完善的物种基因库。多 种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境，森 林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础，使人 类宝贵的财富。 （3）森林生态系统具有调节气候的作用：森林的蒸腾作用 对调节自然界的水分循环和改善气候有重要作用。通过植物 的蒸腾作用，是森林上空的水蒸气含量大，并且蒸腾还可以 吸收热量，使空气湿润，气温较低，容易形成降雨，增加地 域性的降水量。 （5）森林生态系统具有防风固沙、保护农田的作用：其涵 养水源、调节气候等功能可为农业生产提供生态屏障，在防 护林和林带保护下的农田，风灾、旱 （1）林通过自身的生态功能和作用可以起到净化和维持环 境质量的作用，比如防止污染、净化空气等的作用。 （1）收集现有资料。从农、林、牧、副、渔业资源管理部门、专业研究机构收集生态和资源方面的资料，包括生物物 种清单和动物群落，植物区系及土壤类型地图等形式的资料。平均日照率57%。 （3）土壤：花岗岩和片麻岩风化物为主的成土母质上发育
或形成的棕壤占的比重量大，所处的地形部位较高，水土流失严重，土壤肥力不高，较为贫瘠。 实习心得 理论联系实际：在复习的时候有时候因为标本残缺等原因，我试图根据参考书上的一些描述来记住这种植物，觉得这些特征描述更准确更*，最后却发现那些描述不仅枯燥，在野外认种中还一点都不管用。而老师教给我们的识别方法又简单又实用，只要掌握了，认种就会变得轻松很多。后来老师告诉我，书上介绍的特征适用于在实验室里更为准确的分类鉴定工作，而野外认种的很多识别方法是分类工作者长期实践总结而来的，在野外是最实用有效的。比如甜茶椆的叶子揉过之后会有蜡痕，没有一本工具书上会教这种方法，但这却是野外识别甜茶椆的重要途径。所以，光记住书本上的知识是远远不够的，按图索骥是要不得的，要到实践中去发现总结更为灵活有效的方法。 比较学习、集体学习、反复学习：虽然每种植物都有自己独特的一面，但是对于我这种初学者来说还是会很容易就把两种植物弄混。在这个时候，比较学习往往让我事半功倍。仔细观察植物，列出易混植物的异同点，通过比较和反复记忆就可以准确地区别它们了。而让我收获最多的莫过于集体学习了——一群人围在一桌标本边上，比赛着、互相帮助着、互相提醒着、笑着闹着，硬是把一袋袋的标本消化了。尤其
药用植物学第3次作业20160503
A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案1. 鸢尾科的果实类型是[1分] A.核果 B.浆果 C.蒴果 D.翅果 E.坚果 2. 木犀科的雄蕊数目是[1分] A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.4枚 E.5枚 3. 不具子房下位的科[1分] A.马兜铃科
B.五加科 C.伞形科 D.茜草科 E.蓼科 4. 具有肉质茎、叶的科是[1分] A.景天科 B.蔷薇科 C.十字花科 D.唇形科 E.伞形科 5. 有辐射对称花的科是（1）马兜铃科（2）罂粟科（3）毛茛科（4）芍药科[1分] A.(1)+(2)+(3) B.(1)+(3) C.(2)+(4) D.(4)
E.(1)+(2)+(3)+(4) 6. 花两侧对称的科是[1分] A.木兰科 B.桑科 C.百合科 D.忍冬科 E.茜草科 7. 花萼宿存，果时增大的科[1分] A.桔梗科 B.茄科 C.玄参科 D.百合科 E.锦葵科 8. 具肉穗花序及佛焰苞的科[1分]
A.百合科 B.天南星科 C.五加科 D.蓼科 E.菊科 9. 具瓠果的科[1分] A.葫芦科 B.菊科 C.豆科 D.兰科 E.桔梗科 10. 伞形科的果实类型是（）[1分] A.胞果 B.双悬果 C.翅果
D.柑果 E.颖果 11. 具有轮伞花序的科是[1分] A.玄参科 B.五加科 C.伞形科 D.唇形科 E.百合科 12. 具特立中央胎座的植物是（1）桔梗科（2）百合科（3）芍药科（4）石竹科[1分] A.(1)+(2)+(3) B.(1)+(3) C.(2)+(4) D.(4) E.(1)+(2)+(3)+(4)
植物学 植物形态解剖学 第三章 种子植物的营养器官 茎(138页)国家精品课程多媒体
玉米苗端纵切图解，示初生加厚分生组织1. 原形成层2. 叶原基及幼叶3. 顶端分生组织4. 初生增粗分生组织讨论1、观察竹的节部结构，资料参考祥见教材第124 页。2 、单子叶植物的茎为什么不能无限的加粗生长。五、茎的次生生长和次生结构初生生长后，茎的侧生分生组织的细胞分裂、生长和分化的活动使茎加粗，这个过程称为次生生长，次生生长所形成的次生组织组成了次生结构。侧生分生组织，包括维管形成层和木栓形成层。1 表皮是茎外表的初生保护组织，通常由单层生活细胞构成。一般无叶绿体。细胞外切向壁较厚，且角质化。表皮上具气孔和表皮毛。功能：防止水分散失；抵抗病虫害入侵等。2 皮层由基本分生组织发育而来。是表皮和维管柱之间的部分，为多层细胞所组成，主要是薄壁组织；一般无内皮层（水生植物和一些地下茎除外）；有的具有厚角组织、纤维和石细胞。厚角组织及近外侧的薄壁细胞常含有叶绿体，故幼茎常呈绿色。淀粉鞘：有的植物在相当于内皮层处的细胞富含淀粉粒，称为淀粉鞘。多层细胞，由基本分生组织分化而来细胞类型：厚角细胞：紧接表皮厚壁细胞：石细胞，纤维薄壁细胞为主，贮藏有营养物质，近表皮部分含叶绿体内皮层：一般无（除水生植物茎和地下茎之外）。淀粉鞘：南瓜等水生植物：通气组织3 维管柱由维管束、髓和髓射线三部分构成。1. 维管束多数双子叶植物的维管束由初生木质部、束中形成层、初生韧皮部共同组成分离的束状结构。维管束起输导和支持作用。功能：运输有机养料组成：筛管伴胞韧皮薄壁细胞韧皮纤维发育方式：外始式（1）初生韧皮部（2）初生木质部功能：运输水分和无机盐组成：导管、管胞木薄壁细胞木纤维发育方式：内始式管胞兼具导管和纤维的功能（3）维管形成层位置：性质：潜在的分生组织。根据维管束中有无形成层和能否继续扩大，可分为：⑴无限维管束――在木质部和韧皮部之间存有形成层，能够产生新的木质部和新的韧皮部，可以继续进行发育的维管束。⑵有限维管束――在木质部和韧皮部之间没有形成层，不能再发育出新的木质部和新的韧皮部的维管束。根据维管束中木质部和韧皮部的位置不同，可分为：（1）外韧维管束（2）双韧维管束（3）周韧维管束（4）周木维管束1 2 3 4 木质部韧皮部2. 髓是茎中央的薄壁组织，起贮藏作用。3. 髓射线又称初生射线，是位于两个维管束之间，连接皮层和髓的薄壁细胞，起贮藏和横向输导的作用，正对束中形成层的髓射线细胞可恢复分裂转变为束间形成层。髓
毕业实习报告范文精选3篇
毕业实习报告范文精选3篇 时间过得很快，转眼间，两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机基础部报到，我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务;想起第一天去人事处师资科 代班，周科长带我熟悉办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同事给我认识;仿佛这些 情景还历历在目。 回想起过去两个月实习生活的点点滴滴，回想起我在两个部门来回穿梭的日子，回想 起从当初对工作懵懂无知到现在得心应手的我，都让我感触颇深。这两个月的实践过程中，我有过彷徨与矛盾，有过成绩与喜悦，有过满足与成就，有过心酸与过错，总之，有着无 限的体会与收获。正是在这无数宝贵的经历，让我在实习中不断成长与成熟，它们将成为 我人生中一笔很宝贵的财富。 在两个月的实习过程中，本人能严格遵守实习单位的各项管理规定，按时、按质、按量、全面完成实习任务，尽量做到将书本上的知识在实际工作中加以运用。无论是在人事处，还是在公共基础部，本人工作都相当积极，勤学好问，合理安排时间，两边都尽量做到，做到实习与学习过程同步。 一、本人所完成的实习任务 在人事处，本人所必须完成的实习任务，简言之，就是配合师资科各位老师的工作， 熟悉各位老师的工作流程与范围，并高效地完成他们布置的任务。在完成所有工作任务之前，必须熟悉人事处经常打交道的部门和领导，比如所有学院办公室、各机关部门会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科的位置及职能，以及刘处、刘处、谭处、唐处、 周科等领导和老师，以便后续工作。然后，除非公基部那边要值班，否则每周一到周五上 午8:00到下午5:40，必须准时到办公室上班，这是必须遵守最起码的规定。具体括以下 几方面工作： 首先，是要熟悉师资科的操作流程、工作任务及工作环境，协助周科长及其他几位老 师完成日常工作。正如她所说“我的工作就是她让我做什么，我就做什么”。这就包括 1、经常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导 或老师相关事宜，并且务必确保将信息和通知传达清楚，其中得注意自己的说话口气和方式。如“优秀教师、优秀教育工作者、重庆市师德先进个人”等颁奖大会的参会人员、打 电话统计留学回国人员的相关情况、通知参加英语培训班的老师或PETS报名的老师等等; 2、经常性地给各学院办公室、学校直属单位及相关部门送文件;如中高级职称评审的 相关文件、关于引进人才的文件等等;
植物学实习报告范文精选5篇
植物学实习报告范文精选5篇 实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告，那么实习报告该如何写呢?精选了一些关于实习报告的优秀范例，一起来看看吧。 一、实习目的 1、通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。 2、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。 3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。 4、学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。 二、实习意义 1、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。 3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。 三、实习收获 通过三次难得的实习机会(农博园，南山公园，岱王山)，与植物的近距离接触。在老师的带领和讲解中，对植物的分类及辨别有了更加深入的理解。在实习中，我们常常被各种植物的不同形态吸引着，让我记忆尤深。现在我将自己熟悉的植物展现出来。 四、实习心得 在这短短的几次植物学野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集过程，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实
习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。 野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。在实习过程中，我们欣赏到了大自然的美丽，烟台的风光。从这几次的实习中，我们收获颇多。 1、前言 通过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高同学们的综合素质，我们进行了为期两周的野外实习。 我们接触大自然，了解到了生物的多样性。这次实习激发我们积极探索自然界的奥秘的兴趣。 1、1实习目的与意义：
兰大《药用植物学》18春平时作业3
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 下列中药哪个不属于担子菌亚门植物 ( ) A: 麦角 B: 香菇 C: 茯苓 D: 银耳 正确答案: (单选题) 2: 上下两面均有气孔和栅栏组织的叶称( ) A: 等面叶 B: 两面叶 C: 复叶 D: 单身复叶 正确答案: (单选题) 3: 只有一个对称面的花称为( ) A: 辐射对称花 B: 两侧对称花 C: 不对称花 D: 整齐花 正确答案: (单选题) 4: 位于木质部束顶端少数未增厚的内皮层细胞称为( ) A: 凱氏点 B: 表皮细胞 C: 木薄壁细胞 D: 通道细胞 正确答案: (单选题) 5: 介于草本和木本之间，仅茎基部木质化的植物称为( ) A: 灌木 B: 小灌木 C: 半灌木 D: 草木 正确答案: (单选题) 6: 星点是的异型唯管束( ) A: 牛膝 B: 商陆 C: 怀牛膝 D: 大黄 正确答案: (单选题) 7: 雌蕊一般分为三部分,包括( ) A: 心皮.柱头.子房 B: 柱头.子房.花盘 C: 花柱.心皮.子房 D: 花柱.柱头.子房 正确答案: (单选题) 8: 块根是由何变态而来( )
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A: 直根 B: 侧根 C: 侧根或不定根 D: 纤维根 正确答案: (单选题) 9: 植物细胞中含的钟乳体是( ) A: 草酸钙结晶 B: 碳酸钙结晶 C: 硫酸钙结晶 D: 芸香甙结晶 正确答案: (单选题) 10: 桔子是一种( ) A: 浆果 B: 核果 C: 柑果 D: 梨果 正确答案: (多选题) 1: 合点是三者交汇的部分（） A: 珠被 B: 珠孔 C: 珠心 D: 珠柄 E: 胎座 正确答案: (多选题) 2: 依茎的生长习性分（） A: 木质茎 B: 缠绕茎 C: 攀援茎 D: 匍匐茎 E: 肉质茎 正确答案: (多选题) 3: 厚角组织的特点为（） A: 是生活细 B: 是非生活细胞 C: 细胞壁为不均匀加厚 D: 细胞壁为次生加厚 E: 含叶绿素 正确答案: (多选题) 4: 十字花科植物的特征为（） A: 花冠十字形 B: 二强雄蕊 C: 子房上位 D: 具假隔膜
it毕业实习报告范文3篇
it毕业实习报告范文3篇 强化毕业实习管理,能更好地使大学生毕业实习工作有序进行,增强毕业实习效果。*是为大家整理的it毕业实习报告范文，仅供参考。 it毕业实习报告范文一： 一. 实习目的 通过实习，培养综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质 的复合型人才。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。 二. 实习单位基本情况介绍 神丰信息技术(延边)有限公司(简称“神丰信息”)，是一家由日方注资，专注于面向中国丰田汽车的软件开发设计、受托日本神丰信息系统株式会社开展系统开发,系统维护、面向中国的日资
企业开展系统开发，以及面向中国国内的软件开发设计的IT企业。公司成立于2005年8月12日，注册资金RMB 2,000,000元(神丰信息系统株式会社100%投资)，20XX年04月04日成为延边朝鲜族自治州信息产业协会会员;20XX年05月25日成为吉林省软件输出联盟会员;20XX年05月30日被认定为吉林省科技企业;20XX年09月25日通过双软认定(软件企业认定、软件产品认定)。神丰信息一直秉承软件提高效率、与社会共创信息化新时代的理念，致力于为用户提供具有自主知识产权的系统软件、安全软件、平台软件、各类应用软件以及全方位的解决方案和相关服务。 三. 实习内容 1. 日语培训 由于公司为日资企业，日常工作要求职员使用日语，因此，公司特从日本请来中原先生为我们做培训。大家零基础开始，每天有两到三个小时的学习时间，每周一参加语言阶段性测试。过程虽然比较艰难，但是效果显著，目前基本工作语言可用日语交流。 2. Java实训 通过本次实习，我对Java语言的各种特性有了更进一步的体会：
实习报告植物学实习报告
植物学实习报告 1、实习目的与任务 1.1了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。 1.2通过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。 1.3激发学习生物科学、探究大自然的热情，通过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。 2、实习步骤与内容 2.1 黑石顶简介 黑石顶自然保护区位于_____ （省、市、区、县）东南部七星镇内，东经111° 52'，北纬23° 31'，北回归线穿越腹地。最高海拔927.0m,地形复杂，森林茂密。木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5 个典型科,在黑石顶分布广泛,这几个科组成优势群落,在森林中形成高大乔木。2.2 实习内容 7月5日上午从珠海出发,下午到达黑石顶,晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。 7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本 108 种,下午和晚上进行复习。 7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种, 下午和晚上进行复习
7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39 种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。 7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。 7月10日白天攀登黑石顶，沿线观察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。 7月11日与第二批到达的同学完成交接，乘车返回珠海。 3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么美妙的事情！到现在，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了“瘤”的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。而在这次的观察中，我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格，有些气味特殊，有些叶脉奇特，有些形状古怪，有些毛茸茸有些光溜溜……就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。黑石顶之行教会我用一个全新的视角去观察这个世界，发现生命的奇妙。我每每惊讶于植物的独特形态和精巧构造而忘记了旅途的辛苦。之前老师跟我说过，这次实习更重要的是激发大家对学习生物科学的热情。我想，两年过后我会忘记那些植物的名字，但是永远不会忘记的，是对于生命和自然的那种着迷。在认种学习的过程中，我自己也总结了一些经验教训。
南开20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《药用植物学》在线作业参考答案1
20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《药用植物学》在线作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共20 道试题,共40 分) 1.下列属于二强雄蕊的是() A.锦葵科 B.菊科 C.毛茛科 D.唇形科 答案:D 2.属于无限花序的为() A.轮伞花序 B.伞房花序 C.伞形花序 D.二岐聚伞花序 答案:C 3.唇形科植物的叶是() A.轮生 B.对生 C.基生
答案:B 4.药用植物银杏属于() A.单性花 B.两性花 C.杂性花 D.不开花 答案:A 5.常说的松柏其实是包括了()的植物 A.柏科 B.松科和柏科 C.松科 D.松柏科 答案:B 6.人参属于()其根入药,性温大补元气 A.鼠李科 B.毛茛科 C.伞形科 D.五加科
7.酸枣是()药用植物 A.鼠李科 B.毛茛科 C.伞形科 D.五加科 答案:A 8.萝卜是()药用植物,具有消食,下气,化痰,止血,解渴,利尿的作用。 A.葫芦科 B.茄科 C.十字花科 D.伞形科 答案:C 9.铃兰是()药用植物 A.蓼科 B.百合科 C.毛茛科 D.唇形科 答案:B
10.红薯又称地瓜,其作为蔬菜可食用的部分是()的变态 A.茎 B.花 C.根 D.叶 答案:C 11.具有平行叶脉的植物是( ) A.菌类植物 B.地衣植物 C.双子叶植物 D.单子叶植物 答案:D 12.仙人掌的刺是()的变态 A.茎 B.花 C.根 D.叶 答案:A
13.葡萄科的卷须生在() A.茎顶 B.基部 C.叶腋 D.与叶对生 答案:D 14.黄连为( )植物,根茎入药,具有清热燥湿、泻火解毒的功效。 A.蔷薇科 B.毛茛科 C.木兰科 D.唇形科 答案:B 15.石竹科植物的果实是() A.蒴果 B.浆果 C.梨果 D.核果 答案:A 16.藿香是()科的药用植物