河南校讯通

河南移动校讯通

河南移动校讯通项目是为广大的移动用户提供的一种教育信息化增值服务，为学校，家长，学校提供多种优质的服务

对学校

★引导家长配合学校教育，提升教育教学质量

★做好学校教育教学工作展示，提升学校品牌和形象

★提供网站、短信、彩信等综合信息化教育解决方案，提高学校管理和教学效率，提升学校教育形象

对老师

★减少家访、印发各种通知带来的麻烦

★做好家校沟通，有助于实现家校和谐共育，提升教育效果

★实现班级管理电子化，提高工作效率

★创建网络学习共同体，促进教师专业成长

对家长

★加强和教师的沟通、交流，及时了解孩子在校情况，配合教师做好孩子的教育

★了解和学习更多科学教育思想和方法，发现孩子成长中存在的问题，及时训练和解决

校讯通范文

校讯通范文家教方法: 1、温馨提示:表扬.奖励是对人的行为的积极评价,是父母教育孩子的一种重要手段.所以,父母应掌握表扬.奖励的技巧,表扬的技巧是:1.称赞必须是具体的.2.称赞孩子应从父母的角度来表达,而不是从孩子的角度来表达.3.父母积极称赞孩子,而不是消极称赞孩子. 2、学校、社会和家庭教育对孩子的成长来说，不是简单的加法，而是乘法关系，只要任何一方为零，得数就为零。我们教育的共同目的，是帮助孩子坚实地用自己的双脚站在这个世界上，成为有用之材。希望能与你能多多提供孩子在家的表现和教育孩子的建议。温馨提示: 3、您好!随着生活水平的逐渐提高，孩子的食物越来越精细越来越软。颌骨因为不再需要强大的咀嚼力而有逐渐变小的趋势，在变小的颌骨上如要容纳跟以往相同数目及大小的牙齿，就会使牙跟牙之间空间不足，造成牙齿不齐。所以家长注意让孩子刷牙、保持口腔卫生的同时，还应多给孩子吃些粗粮、蔬菜等富含膳食纤维的食物，这样可以促进颌骨的发育，减少牙齿畸形的发生，而且粗糙的食物纤维有对牙齿冲刷、对牙龈按摩的作用. 4、各位家长：最近天气逐渐转冷，请给孩子们添衣保暖预防感冒；雨天路滑，能见度较低，在接送孩子时请注意交通安全。 5、您好！我们都知道现在的文具是越来越多样化，但有些文具中含有香味，这是因为加入了芳香烃一类具有挥发性的化学物质，这些物质会刺激呼吸道粘膜，严重时会致人头晕、恶心、失眠。尽管文具中的这些物质含量微乎其微，但频繁长期地使用，肯定对孩子的健康不利。尤其一些非正规厂家生产的文具，色香味俱全，危害可能更大。所以在您让孩子买文具类时尽量选择无气味的文具。 6、您可以给给孩子适当的增加钙和锌!在日常生活饮食多吃豆类和肉类食品! 7、晚上好！因气候转变，天气变得干燥，所以您要注意早晚给小孩添加衣服，饮食上注意让小孩多吃果蔬类，增强其机体抵抗力，少吃辛辣食物，喝较为清淡的汤水。 8、天气转冷孩子的饮食要注意要增加营养，多补充维生素可以耐寒，多吃谷类保证充足能量、多喝牛奶可防止缺钙，同时让孩子多吃胡罗卜可以预防感冒。 9、晚上好!桔子成熟期到了，许多人喜欢品尝连同孩子也不例，柑橘中含有大量橙黄色的胡萝卜素，孩子多吃柑橘后，胡萝卜素被大量吸收入血液，导致血液中胡萝卜素浓度过高，而出现皮肤黄蜡现象，称为“橘黄病”。请您尽量不要让孩子吃太多柑桔。 10、现在天气变化无常，家长应注意孩子饮食的5个最好方法：1．最关键的饮料：白开水2．最好的食物：蔬菜和水果3．最合适的用餐：容易消化4．最适宜的进餐方式：少食多餐7．最不能忽视的增加营养阶段学习信息: 11、您好!现在是十七周了孩子的学习进入紧张阶段，希望您在学习上多鼓励和帮助孩子，有进步应肯定，遇挫折时，要疏导，帮他分析道理，找出问题所在。争取在期末考中取得好成绩。 12、您好！现在为17周，本学期的期末考试暂时定在21周末，有条件的家长可以辅导您的孩子分阶段、有计划地进行复习。 13、您好!明天就是周末了，希望你在家多对孩子进行安全教育，要培养孩子的责任感，有责任感的孩子心理素质好，更能经受得起挫折和失败。祝您周末愉快! 14、您好!又到周末了，请您多带孩子出去玩，让孩子多接触外界事物。结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻得多。祝您和孩子周末愉快!

校讯通短信

夏天即将到来，雷雨天气频繁，家长必须要让孩子知道这些，提高安全意识！1、不要在楼顶或树下避雨；2、不要在水面和水边停留；3、不要快速移动；4、远离金属物质；5、不能玩手机，雨中听歌也是不对的；6、暴雨天气注意穿鞋；7、不要淋浴洗澡。炎热的夏季即，为了防止学生溺水事故的发生，家长和学生务必牢记“七不”。 1、不准私自下水游泳； 2、不擅自与同学结伴游泳； 3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳； 4、不到无安全设施水域游泳； 5、不到不熟悉的水域游泳； 6、不到水边玩耍嬉戏； 7、不盲目下水施救。二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现有人溺水时的救护方法： 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 2、特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，更不鼓励未成年人下水施救。四、岸上急救溺水者方法： 1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院。五、什么情况下不宜游泳: 1、单身一人不宜外出游泳。 2、身体患病者不要去游泳，中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性病患者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生意外。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易引起抽筋、感冒等疾病。 4、被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。六、游泳时发生了“抽筋”怎么办？肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强制性收缩，一旦发生抽筋，首先要保持镇静，千万不要着慌，可叫人来救或进行自救。具体自救方法是： 1、手指抽筋时，将手握成拳头，然后用力张开，这样迅速分替做几次，直到解脱为止。 2、一个手掌抽筋时，另一手掌猛力压抽筋手掌，并做振颤动作。 3、上臂抽筋时，握拳，并尽量曲肘，然后用力伸直，反复几次。 4、上腿或脚趾抽筋时，先吸一口气，仰卧水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋脚趾，并用力向身体方向拉，另

校讯通工作调研报告

校讯通工作调研报告时间：2020年08月03日编稿：作者三第一篇：校讯通工作调研报告学校“校讯通”工作中意度调研情况报告为进一步降实县教育局关于办好“校讯通”文件的通知，切实提高我校信息服务水平，扩大作息平台社会影响，按照教育局、学区的有关要求，我校开展了一次“校讯通”工作中意度调研活动。为猎取“家校合作”的一手信息，梳理总结数字教育过程中的收获和问题，进而规划以后工作，我们在“校讯通”工作中意度调研活动中通过开座谈会及调查问卷。在活动中家长参与人数人，教师人，学生人。以下为调查报告摘要和分析结果—— 一.收发条数与信息内容关于每周发送信息数量的调查结果，学生中意率 %，教师中意率为 %，家长中意率为 %。在调查中希翼每天收到信息的家长占到了其中的四成以上。从上述结果可以看出，家长迫切希翼得到更多来自学校的信息和来自老师的指导，而老师也会在第一时光把重要的信息——比如学校的通知、孩子的表现，作息时光的暂时更改利用平台传递出去。但总的来说，班主任们在发送信息时是反复斟酌的，大家普遍挑选谨慎地对待这种传递信息的方式。二、信息沟通效果和日常治理

在作息沟通方面学生中意率 %，教师中意率为 %，家长中意率为 %。在日常治理方面学生中意率 %，教师中意率为 %，家长中意率为 %。在信息内容方面，家长和老师挑选较多的是“孩子的学习成绩和在校表现”、“班主任的治理办法和班级的日常事务”。这印证了双方的关注度是一致 1 的。越多的老师和家长意识到了“孩子参加学校活动的情况”的重要意义，说明大家对学生参与学校活动、投入社会实践的重视程度提高了。比如六一儿童节，老师们用“校讯通”动员家长鼓舞孩子积极参加，保证了活动的圆满、高质、高效完成。通过此次活动，家长们也逐渐改变了以往平面、单一、主观评价孩子的方式，注重培养孩子的综合能力，特殊是社会实践能力及团队合作能力。另外值得一提的是，更多的班主任情愿将自己长期的教育经验传授给家长，同时也将新近猎取的教育理念、办法和技巧与家长交流沟通，寻觅最适合孩子的教育方式。三、整体评价学生中意率 %，教师中意率为 %，家长中意率为 %。从这些数字可以看出“校讯通”给我们的家庭教育和学校教育提供了很好的方式，让大家用现代科技更新教育思维。这是对平台的充分肯定。对于第一次接触平台的家长来说，这种方式是全新的，他们直接猎取信、接受指导，享受知情权，所以普遍欢迎这种方式；而对于熟知平台的家长来说，他们继续赞同并支持“校讯通”这种沟通

校讯通家校通寒假优秀信息范例

品德教育寄语篇校长寄语：同学们，只有热爱生活的人，才会有顽强的创造力；只有热爱大自然的人，才会有宽广的襟怀；只有热爱生命的人，才可能感受到人类的伟大。希望大家能从爱身边的人开始，去爱生活中一切美好的事物；树立远大理想，修养一身正气，增长智慧与能力，实现自身的价值！*校长班主任寄语：寒假里，老师希望孩子们既要玩得开心，又要学得愉快！在玩中学，在学中玩。希望你们时时处处留心观察周围的事物，并记录下来，开阔视野，增长知识！多看课外书，拓宽自己的视野，增长见识；多帮爸爸妈妈做点力所能及的事情，体会父母的辛劳。总之，希望你们过一个开心、愉快、充实的假期。*老师小学一年级：家长您好，下学期品德我们将要学到主题《我的一家人》，在孩子心目中自己的一家人是什么样的呢？“我的一家人有爸爸、妈妈和宝宝，爸爸很强壮、妈妈很漂亮、宝宝很聪明，我们是快乐的一家人。”让孩子说一说对家人的了解，然后用纸笔记下来，相信在课堂上会有一次生动的演讲。*老师二年级：家长您好，孩子接触少先队不久，对少先队组织的概念还很模糊，对自己是一名少先队员只有新鲜感，下学期我们将要学习品德课文《鲜艳的红领巾》，我们可以先告诉孩子，作为一名合格的少先队员要诚实，遇到困难要克服，犯了错误敢承认，同学之间要友爱。话说出口要算数，对待别人多帮助。*老师三年级：家长您好，下学期我们将要学习品德课文《分享的快乐》，分享就是你中有我，我中有你。人与人之间不是孤立的，需要彼此援助，而与人分享快乐是一种人间真情交流和心灵沟通。同学们当我们遇见开心的事情和朋友一起分享，遇见困难和朋友们一起协作完成，体会分享带给我们的点滴快乐。*老师四年级：家长您好，请让孩子打开地图找一找，看看“我的家在哪里”？中国像只大公鸡，我的家乡长在大公鸡的哪里呢？家长可以引导孩子了解家乡的食物、名人、习俗等，让孩子在聊天中发现自己家乡的美丽，在新学期品德课题《我的家乡在哪里》中，能够更深刻的体会。*老师五年级：同学们，我们居住在地球上，地球被划分为七大洲，四大洋。我们在世界政区图上找一找四大洋，七大洲。这是我们居住的亚洲，这是非洲、北美洲、南美洲。还有很多有趣的知识等着我们去学习，家长可以协助孩子查找相关的资料，让地球的美丽在孩子心中盛开。*老师

校讯通如何使用

校讯通如何使用讯通是一种旨在促进“家校互动，协同教育”的新生事物，是一项前无古人的阳光产业，无现成模式可循，探索过程中难免会步入一些误区，加上家长的情况千差万别，需求不一，如下行短信多少合适？家长喜欢哪类的信息？因人而异而已。为尽力满足家长们的需求，进一步提高校讯通的运行质量，校讯通给您以下建议，希望能对您有所帮助。一、精选群发短信 1.群发短信要有选择目前老师使用较多的是互动留言的群发功能，如群发通知、作业等等。但不同的家长需求也不同。如：有些家长很需要学生的作业信息，而有些家长却抱怨作业信息太多且没必要。这时，老师可以向家长群发一条是否需要作业信息的短信，根据家长的回复来确定作业信息的发送对象。 2.开发群发短信内容每位家长都很欢迎老师发送的个性化短信，即针对学生个体进行评价。但受学校硬件条件影响及老师精力所限，不可能做到每天给每位学生家长发送个性短信。为解决这个矛盾，建议老师从以下几方面来考虑群发短信内容： A 发送学生每天的学习内容，重要知识点和难点，及家长辅导作业的方法。（较适用于幼儿园和小学）若这些内容能与家庭作业同步，相信更受家长欢迎。 B 公开表彰班级好人好事、好风尚，或匿名披露班级出现的不良现象（抄作业、上网玩游戏、早恋等）。 C 针对家长在家庭教育过程中所遇到或所关注的热点问题，传授正确的家教方法。（如：教育方法粗暴、放任孩子、溺爱孩子、太严厉、期望过高等）。 D 很多家长不知怎样利用校讯通，每天只是被动接收短信。这时，老师可每周主动下发一条短信询问家长，引导家长反馈学生在家表现。不管学生是否有问题，相信家长和学生都会对老师心存感激。 E 发送生活、学习中的温馨提示：天气变化、特殊提醒等等。如开学前后，不少家长盲目给孩子购买教辅书，这时老师可给家长群发短信：“开学了，各种跟教材配套的辅导书都上市了，但是请不要给孩子盲目买！不管介绍的多么好。多作题不如多读书！要买请买孩子爱看的书，比如：社会科学类的，文学类的，艺术类的。”这类短信肯定很受家长欢迎。二、挖掘个性短信个性化短信是家长所期盼的，如学习评价、德育评价等。但个性化短信也给老师带来了挑战，老师需要细心观察每个学生。或许老师会感到力不从心，无法做到。其实，每天总会有学生在学习状态、情绪、课堂表现、学习态度、作业完成情况等方面会有变化。如果每天选择几个学生发送，一月下来，平均每位家长都能收到几条这样的个性短信。这类短信让家长欣喜、感激。相信家长也会全力配合老师，协同教育孩子，形成教育合力。值得注意的是，校讯通学生信息管理系统里备有留言库和评语库，里面精选了各种类型和性质的评语供老师参考借鉴。老师在给家长留言时，可在留言库里先选择类型及性质，再同时选择几条评语进行编辑合成留言，方便快捷，您不妨一试。

校信通优秀短信(一)

校讯通短信精选(一) 1.没有父母照管的“留守孩子”，或者父母不管不问的孩子，从性格、生活习惯、学习兴趣、行为心理等方面易出现问题。家长们要多用点时间管教子女，这才是生意场上一辈子的大赢家。 2.家教不严，孩子则无法无天、唯我独尊。孩子做错了事，家长给予适当地批评和惩罚是必要的。这样的孩子，他领略过多种情感体验，逆反心理少、心理承受力强、心理健康。 3.温室里的花朵是承受不了狂风暴雨的。家长要让孩子遭遇“挫折”，并鼓励其克服并战胜它。 4.优裕的物质生活和给孩子大量的钱，是葬送孩子的第一杀手。所以，为了孩子的积极奋进，为了让孩子养成勤俭节约的美德，还是让孩子过点“穷日子”好! 5.健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。 6.家教名言：父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。 7.家教名言：父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。 8.家教名言：打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。 9.孩子普遍迷恋网络，少数孩子深陷其中，严重影响了学习，敬请家长准确掌握孩子在外活动情况，禁止孩子进入网吧等娱乐场所。家中有电脑的，要严格控制孩子上网时间。 10.学校严厉禁止学生携带手机、MP3等电子产品进入校园，请家长督促孩子严格遵守学校规定，务必将上述物品放在家中。谢谢您的合作！ 11.学校教育、社会教育和家庭教育对孩子的成长来说，不是简单的加法，而是乘法关系，只要任何一方为零，得数也就为零。所以任何一个环节都很重要，其中家庭教育起着基础性的作用。 12.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。 13.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。 14.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。 15.从长远考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长更有好处。 16.孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。 17.孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。 18.培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。 19.健康的心理寓于健康的身体中。让孩子多接触大自然，多参加体育锻炼，锻炼时的汗水是治疗孩子消极情绪最好的办法，大自然会让孩子忘掉自己心中的不快。

江西移动校讯通

附件：江西移动校讯通、旅游通等业务资费标准一、校讯通业务（一）业务介绍校讯通业务是通过移动信息化手段（短信、彩信、WEB、WAP、手机电话），搭建一个在学校、教师，家长和学生之间的互动交流平台，从而达到促进学生、家长和老师的互动交流，为学校创造信息化校园环境，提高教学质量。校讯通产品目前包含家校互动、亲情电话、平安短信、教育咨询、家长网校、移动校园、就业信息、考培信息、娱乐资讯等业务。（二）业务资费家校互动：功能费3元/月，教师通过校讯通平台将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、每周和期末评语、学校的动态和通知等直接发送到家长的手机上。家长可以上行短信与学校老师进行互动，促进家长与老师的互动交流。亲情电话：功能费3元/月，学生可以通过配置的智能校园卡在校园的智能话机上拨打应急电话，学生在学校的时候可以很方便的与家长联系。

平安短信：功能费3元/月，是以学生到校和离校刷卡动作作为触发，通过学生刷卡，自动生成考勤记录，终端设备把相关考勤信息通过有线或GPRS的方式发送到校讯通业务平台，然后通过短信等方式通知学生家长的功能。教育咨询：功能费0元/月，整合教育理念，提供家长教育锦囊、教子妙计等教育信息服务。家长网校：功能费1元/月，整合教育专家精选课程、教案以及优秀试题、题库，提供给学生家长。移动校园：功能费3元/月，实现教师、学生及学生家长之间通过PC端和手机客户端的方式进行家校互动。就业信息：功能费3元/月，提供各类社会实践、兼职岗位和资讯，各类型企事业单位的就业实习岗位、就业礼仪、求职技巧、大型招聘会等信息。考培信息：功能费3元/月，分享考试经验心得，交流考试方法要领，提供各类考证(如外语、计算机、会计等)的相关政策、考试时间、注意事项。娱乐资讯：功能费3元/月，提供各种生活小常识小窍门，畅销书推荐、精品美食推荐、服装发型搭配、化妆美容等，发布与大学生及校园相关的新闻、政策、电影、活动、赛事、通知等内容。二、旅游通业务（一）业务介绍

校讯通的作用

校讯通的作用校讯通是依托互联网和手机短信，致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，实现家校良好沟通的综合素质教育平台。校讯通的主要作用是——家校沟通。一般分为以下几个功能（作用）： ·留言：教师通过留言功能可以同时与单个或多个家长进行沟通。 ·公告：此功能可以同时给全校，或某一班级所有加入校讯通的家长发送短信通知。 ·短信模板：该功能为老师提供主题丰富的家校沟通信息模版，例如在校表现、成绩分析、阅读建议、家庭教育指导等内容。老师选择相应的短信模版后即可直接发送，大大提高了家校沟通的效率。 ·成绩管理：可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。系统还提供成绩导入功能，操作更加便捷智能。 ·班级资料管理：班主任或者有班级管理权限的老师，可以通过“班级资料管理”功能，修改、添加或删除本班学生和家长资料，方便老师及时与家长沟通，实现班级资料的信息电子化管理。我们学校用的就是校讯通，很及时很方便。比方说教研组或者是年级组里边开会，短信通知到位就行了，省去了很多麻烦。而且学生放假、开学都有事先制定好的短信定时发送模版，到时间就会自动发到家长手机里，很是方便。最后，希望我的问题被采纳，谢谢。校讯通作用大这学期的家长会结束以后,妈妈作出决定：要为我申请安装校讯通。因为妈妈工作比较忙，所以就由爷爷的手机负责联系。班主任梁老师非常赞成妈妈的决定，很快就帮助我办好了手续,过了三天爷爷的手机就收到了由班主任发来的信息了。校讯通开通以后，直接拉近了爷爷和班主任梁老师的距离。有了“校讯通”，每天爷爷的手机都会收到学校给家长的通知或课任老师发来的信息，有时是学校组织书法比赛的通知，有时是下发考试结果的信息，还有是我在上课时的表现，更多的是各科当天的作业……，细心的爷爷对每一条信息都非常认真，带上老花眼镜最少看三遍。一开始我真的好不习惯，因为有了校讯通我在学校的表现、当天要完成的作业爷爷都一清二楚，我在校表现好得到爷爷的肯定，表现不好就及时被发现教育，及时被批评纠正，要完成的作业也不能偷工减料了，要背的书，要默写的单词也无法蒙混过关了。校讯通成了监督我学习的渠道，我只好老老实实完成作业了。经过一段时间以后我逐渐形成了好的习惯，而且慢慢地懂得了妈妈良苦用心，我开始上课集中注意力听课，自觉认真完成作业，注意尊守学校的规章制度，得到了老师的充分肯定，我对学习的精神状态更加健康和饱满了。我深深体会到“校讯通”凝聚了妈妈和老师对我的关怀与希望,它不仅为家长搭建起与学校进行信息交流的畅通渠道，更是关注我健康成长的重要工具，也是促进我学习的重要措施。我坚信有了校讯通我一定会取得学习上的更大进步！新学期接受了学校校讯通管理的任务，校讯通到底有什么作用呢？了解到以下信息与大家分享： 1、对学校而言：是联系社会的窗口；是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段。 2、对班主任（教师）而言：是家校沟通的互动平台；是有效完成家校联系的全新方式；是进行学术交流和获取专家专题咨询的机构；是可出成果的国家级研究课题。

校讯通参考短信学校活动

信类别短信内容学校活动您好！下个星期学校将举行一年一次的运动会，请家长以此机会教育孩子锻炼身体的重要性，积极参与各个活动，争取一定的成绩，既为班级争光，也为自己的人生添上光彩的一页，谢谢！学校活动课间大活动情况学校活动通知:上周五民众镇育小学校运会顺利结束.学生能发挥出色的竞赛水平. 学校活动通知: 您好！学校将于*月*日（星期*）举行校运会，这是锻炼学生的好机会，希望家长督促贵孩子做好准备，谢谢！学校活动亲爱的家长：您好！春风润物细无声，春游踏青好时机。我们真诚邀请您和宝宝参加“寻找春天秘密”----珠海农科奇观亲子自驾游活动。伴随着鸟语花香、阵阵乐韵，希望您彻底放松心情，绽放最灿烂的笑容。学校活动各位家长：我校定于4月26日4~六年级的同学去广州进行社会实践活动。此次活动需每生128元，请家长支持。学校活动尊敬的家长，明天我校五年级学生外出参加语文综合实践活动，到校集中时间为上午7：20，学校备有早餐，穿红色校服，下午5：30回校，请您依时接送！学校活动尊敬的家长，明天我校举行校运会，请提醒您的孩子明天穿红色运动服、带书包回校！多谢配合！学校活动我校“假日新视野”活动将因校制宜，开展科技、文艺、体育等兴趣小组活动，由学生自愿报名参加。学校活动尊敬的家长，您好!我校将于本星期五晚上7:00在体育馆举行“我与文明同行”活动，期待您的光临！

校活动春天旅游好时节，学校组织孩子到郊外参观学习增长见闻，请积极参与. 学校活动春天好时节，学校组织学生到郊外参观学习请积极参与活动. 学校活动尊敬的家长：您好！为了让学生实地了解历史，开阔视野，培养学生的合作精神和社会实践能力，我校定于xx年xx日组织xx年级学生去广东东莞虎门参观学习。请支持我们的工作！谢谢！学校活动贵家长：您好！我们开展手拉手，共创文明活动。请教育孩子注意语言和行动的文明。谢谢学校活动尊敬的家长：您好！我校定于xx月xx日组织学生去烈士陵园进行扫墓、瞻仰活动。建议学生（以自愿为原则）带一些鲜花，以表敬意。谢谢合作！黄老师上学校活动温馨提示:1)下周一的出外参观学习中，为便于辨认和安全起见，请督促孩子一定要穿好校服;2)由于有个别项目有可能会弄湿衣服的.请督促孩子要多带一套衣服(最好是校服)以备用.谢谢!黄老师上学校活动校运、旅游、学校活动我校将在明晚七点举行家长会，请按时参加. 学校活动各位家长：我班拟搞一次春游活动，每人收费120元，自愿参加，同意请报名。学校活动您好！我校明天将举行慈善捐款活动，请您为您的孩子准备好善款，多少无拘．学校活动积极参加学校各种有意义的活动，塑造全面发展人才是时代的要求。

校讯通的使用说明

校讯通使用说明 1、校讯通简介校讯通是依托互联网和手机短信，致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，实现家校良好沟通，促进学生全面健康发展的综合素质教育平台。（教师使用校讯通发送短信可分为手机发送和网站发送两种操作方式） 2、手机操作手机公告（向全班学生家长发送相同信息） ●编辑短信“公告内容”或“GG/gg内容”发送到手机留言（向单个学生家长发信息） ●编辑短信“学生姓名＃内容”发送到 3、网站操作校讯通家校沟通功能主要包括：收发信息、短信模版、成绩发送、班级资料管理、统计查询等。用您加入校讯通系统内的移动手机号和密码（如果不知道密码，可通过“获取密码”功能查询密码）登录校讯通网站，进入“家校联系”页面即可。 ◆收发信息：通过“收发信息”功能，老师可将学校活动通知、作业、学习成绩、学生在校表现等信息，以留言、公告的短信形式有选择性的发送给本班的单个或多个家长。家长可以通过互联网、手机直接回复。手机、互联网的相结合使用，实现了家校沟通的无地域限制、实时、多

渠道的沟通和个性化服务。同时，老师也可通过“发给同事”的功能，及时与同校老师沟通教学安排、学校活动等信息，促进校务信息的上传下达、高效沟通，对教学团队和谐发展起到积极作用。 ◆短信模版： “短信模版”旨在为老师提供常用、优秀的家校沟通信息，为家校互动提供参考，提高家校沟通质量，使家校在教育孩子方面发挥最大合力。其内容涉及学生在校表现、作业情况、能力培养、习惯养成、课外阅读、家庭教育指导等诸多方面。短信模版中的所有信息，老师都可以自行修改和发送，使用方便快捷。同时，还为老师提供信息收藏夹功能，老师在使用中如遇到好的信息，可以暂时保存在信息收藏夹中，需要时即可使用。 ◆成绩发送：利用“成绩发送”功能老师可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。除直接填写成绩发送外，校讯通系统还提供有标准的excel成绩表格，使老师输入成绩、发送成绩等操作变得简单快捷。家长及时获取孩子的考试信息，将有助于了解孩子的学习情况，据此和孩子一起分析其中的变化规律、学习上的优势和薄弱环节，有针对性地对孩子进行指导，也为家长引导孩子制定阶段性学习目标打好基础。 ◆班级资料管理：

校讯通优秀短信模版~学校参考

全校发送：各位尊敬的家长：您好！校讯通已成功在我校开通使用。我校的老师以后会通过“校讯通”信息平台将您孩子在校的表现、学习成绩、学校活动、放假通知、安全、家教指导等等短信内容发送至家长手机上。也请您多与班主任、科任老师联系，我校的教育教学工作需要您的配合与支持，希望家长积极参与并多提宝贵意见，共同把你的孩子教育好。您也可以直接回复短信与老师沟通联系。您好！＂校讯通＂已成功在我校开通，我们会把贵子弟在校情况的信息发给您，也请您多与班主任、科任老师联系，我校的教育教学工作需要您的配合与支持，希望家长积极参与并多提宝贵意见，共同把贵子弟教育好。一、新校开通使用： 1、您好！我校“校讯通”工程已成功开通使用我们会把学生在校的信息发给你，同时请你多给信息与老师联系点，共同教育好学生，谢谢！ 2、您好！我校的“校讯通”系统平台正式开通使用，刚才所发的信息是否收到呢？请直接回复告知，谢谢！ 3、您好！我校的校讯通系统平台已开通使用，为确保你能接收系统平台信息的功能，请直接回复，谢谢！ 4、您好！推动教育信息化是我校教育发展方向，校讯通已在我校开通使用一个星期，受到广大家长的欢迎与支持，希望你积极参与，并欢迎你能给老师及学校提出宝贵建议。 5、您好！，校讯通系统平台使用效果显著，得到有关部门领导的肯定，感谢你的厚爱与支持！ 6、您好！校讯通正在使用中，希望能得到你宝贵的教学建议，请直接回复，谢谢你的支持！ 7、您好！你孩子在校适应能力较强，学习状态较好，请问孩子回家后的情况如何？希望互动交流情况，谢谢！ 8、您好！时间飞逝，周末到了，你的孩子已安全回到家了吧！恳切得到你的回应，谢谢你的配合！二、新学期： 1、您好！新学期开学了，很荣幸能成为你孩子的班主任（老师），现在孩子在校情况较好，请放心。

校讯通亲情定位打卡手机推广方案

校讯通i宝贝业务推广方案 2013年5月一、业务简介校讯通i宝贝业务是指面向幼儿园、小学和初高中等学校，包含家校互动、校园安防、亲情电话和手机定位等功能的新型校讯通业务。该业务将具有2.4G射频卡和亲情定位功能的新型儿童终端与传统的校讯通业务相结合，为省内各类学校的教师、学生和家长提供内容更丰富、功能更完善、终端更强大的家校信息化服务。该业务的推广能够为我省校讯通市场开创新的发展合作模式，更好地提升校讯通业务的服务价值和品牌价值。 1、校讯通i宝贝业务的组成校讯通业务：家校互动、亲情电话。 i宝贝业务：校园安防、手机定位。二、业务定位校讯通i宝贝业务目前主要是面对幼儿园、小学、初高中等学校进行推广，收费群体为学生家长，使用群体为家长、学生、教师。其主要功能如下： 1、家校互动：通过学校短信和成长教育类短信的收集和发送，实现家校间的互动交流,属于传统的校讯通业务。 2、亲情电话：平台设置亲情号码后，学生可利用新型儿童终端，

实现与父母间的亲情通话（按键即可呼叫；终端不含屏幕，防止学生课堂玩游戏、乱拨打号码等），属于校讯通业务。 3、校园安防：通过RFID远程射频卡，实现校园内教师和学生的自动考勤功能，属于i宝贝业务。 4、手机定位：通过GPS和基站，对持有新型儿童终端的学生进行地理定位，以确保学生安全，属于i宝贝业务。三、合作模式引入具有定位刷卡手机代理权限的第三方为业务服务代理商i 宝贝SA，与传统的校讯通SI一起负责校讯通i宝贝业务相关功能的推广、维护、设备安装。根据合作场景不同，移动省公司、移动分公司、校讯通SI、i宝贝SA履行相应的职责分工。【设备类型】：【安装流程】：

校讯通短信模板(完整的)

教育： 1、由父亲带大的孩子智力水平更高，他们在学校会取得更好的成绩，在社会上也容易成功。父爱如山，母爱似海，父亲与母亲在家庭教育中各有优势，必须做到阴阳互补、平衡，才能对孩子的成长有利。母亲们偶尔也要放手，让父亲们多照顾孩子，除了提高孩子的智商，也能令家庭关系更加和睦。 2、教育初中生是必须要读一些教育书籍的，这个年龄的孩子很需要被认可，但其自身又不是很具备正确的是非观念，所以看看书，可能比别人讲要有用的多 3、亲子之间良好地沟通，才能培养出情绪安定的孩子。在孩子3岁以前，要尽可能多地给他们正面教导。比如孩子打架了，父母可以如实说：“爸爸妈妈也会吵嘴闹脾气，不过马上又和好了。”如此这般，孩子会觉得父母和自己一样，增加亲子间的亲密感。 4、父母应尽可能多地让孩子感受到我们爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误，父母都应该对孩子有一颗宽容的心。一些不好的词语，在批评孩子时最好不要用 5、中国父母的突出问题之一，是吝啬于表达“爱”，而过分强调“失望、愤怒”，造成孩子从父母处获得的多是批评，缺乏表扬和肯定。而为了解决这一矛盾，父母要学会多用“我”传达法。 6、由父亲带大的孩子智力水平更高，他们在学校会取得更好的成绩，在社会上也容易成功。父爱如山，母爱似海，父亲与母亲在家庭教育中各有优势，必须做到阴阳互补、平衡，才能对孩子的成长有利。母亲们偶尔也要放手，让父亲们多照顾孩子，除了提高孩子的智商，也能令家庭关系更加和睦。 7、对孩子的情感前后要一致，不要一会儿爱个不够，一会儿又打又骂，这样会使孩子的反抗期表现加重、延长。 8、打针之前，妈妈轻轻捏一下宝宝的小鼻子，再轻拍一下宝宝的脸蛋，让宝宝感受稍稍的随意和放松。要知道，宝宝的肌肉越是绷紧，打针也就越疼。 9、在宝宝害怕时，妈妈不妨拍拍他的后背，让他感到妈妈的手抚摸所带来的抚慰，并拉着宝宝的手一起进行游戏，宝宝在妈妈的热情感染，并有来自妈妈肢体触碰的支持，内心就会安定下来 10、亲子之间良好地沟通，才能培养出情绪安定的孩子。在孩子3岁以前，要尽可能多地给他们正面教导。比如孩子打架了，父母可以如实说：“爸爸妈妈也会吵嘴闹脾气，不过马上又和好了。”如此这般，孩子会觉得父母和自己一样，增加亲子间的亲密感。 11、要学会做一名站在一旁加油呐喊鼓励孩子的家长，而不是每次都给孩子指好了方向铺好了路的家长。 12、临睡前，当孩子怕黑时，和孩子手拉着手睡觉，并不时地紧握一下。对独睡一室的孩子，

对当前中小学使用“校讯通”的几点思考及建议

对当前中小学使用“校讯通”的几点思考及建议摘要：“校讯通”具有方便快捷等优点而成为目前中小学家校沟通的首选方式，但在使用中也存在系统功能没有被充分利用、沟通内容缺少针对性和全面性、家校互动不够、沟通缺乏计划性、给学生带来心理压力等诸多问题。要真正发挥校讯通家校沟通的实效性，教师家长要转变观念，形成共识，要充分发挥“校讯通”的各项功能，有选择地群发短信，多发个性短信，多考虑家长感受，同时还要兼顾其他家校联系方式。关键词：校讯通；家校沟通；改进建议 “校讯通”是一种通过移动短信技术，并融合语音与网络技术搭建的用于家校之间的相互沟通、交流信息的平台。它为教师和家长提供了“语音+网络+短信”的沟通模式，其业务功能主要包括家校互动、亲情电话、平安短信、网站辅助服务等。利用这一平台，家校双方能够及时方便地传递信息，有效地解决家校之间沟通难的矛盾与问题，使学生在成长过程中得到随时随地的帮助，给学校、班主任与家长提供方便、快捷、高效的沟通渠道。“校讯通”在家庭和学校之间搭建了一座以“学生”为中心的桥梁,使得家校联系、家校合作更加快捷、有效，取得了良好的社会效果。一、校讯通对家校协同教育的推动作用（一）校讯通为教师插上了一对丰满羽翼教师的工作是繁琐而辛苦的，随着校讯通的出现，在最大程度上方便了教师对班级的管理以及对学生的教育。作业详情，清楚告知；发送成绩，合理分析；表扬优秀，树立榜样；发现问题，准时通告；温情问候，心灵慰藉；紧急通知，及时发送；教育沟通，随时随地。所有这些繁杂的工作，因为校讯通的出现，而开始变得简单快捷。在指尖轻轻触碰键盘的那一刻，教师便为自己心灵插上了一对隐形而又丰满的翅膀，这对翅膀让其在最短时间内飞抵家长身旁，及时而有效地汇报情况，解决问题。并且校讯通网站上诸多教育专家的论坛，众多教师和家长的教子心得，都为教师教育教学提供了依据。另外教师还可以充当传播者，把自己工作中所遇到的种种问题、案例，编成文字，放到校讯通上共享，也可以与专家或家长开展实时有效的交流，进而促进自己的专业成长。（二）校讯通为家长打造了一双金睛火眼经常听一些家长说，孩子在家对学校的事情只字不提，或是遮遮掩掩。其在学校到底何种情况，家长只是一知半解，或是全然不知。想给老师打电话，但怕耽误老师时间，拿起电

校讯通亲子套餐资费方案

校讯通亲子套餐资费方案一、方案概述校讯通家长亲子套餐资费方案来源于目前在贵州省内存在的部分异地工作家长客户,由于身处外地,考虑到通话费高的问题,选择丢弃家乡卡而换成当地卡。由于校讯通业务只能向本省内的客户发送信息，如果在异地工作的校讯通家长客户能够开通足够优惠的资费套餐，带着原卡回到异地工作，他也就能够继续使用校讯通业务，清晰掌握孩子每日学业完成情况、考勤情况。为了扩展校讯通市场覆盖范围,提升校讯通产品“亲情关爱”的客户感知,现拟开发一套省内(省际)漫游资费套餐配合校讯通产品向该类目标客户推广。二、资费方案用户必须先开通校讯通业务，才可以选择以下两种优惠资费包：省内漫游包：校讯通客户办理省内畅游包后，在省内漫游时拨打国内（不含港澳台）长途（信息台除外），漫游地当地电话只收0.19元/分钟，省内接听电话免费，无月功能费。

国内漫游包：校讯通客户办理国内畅游包后，在国内漫游时拨打国内（不含港澳台）长途（信息台除外），漫游地当地电话只收0.22元/分钟，国内接听电话免费，无月功能费。三、功能/资费说明 1、本资费方案为校讯通用户专属叠加资费方案，需要叠加到现有全球通、神州行、动感地带（包括新资费套餐，新资费的免费资源优先）的校讯通用户所开通的基本资费方案上使用。 2、本套餐与其他漫游优惠包互斥。 3、客户使用12593、17951等方式拨打长途，仍按12593、17951资费标准收取。 4、客户办理“校讯通亲子套餐”国内漫游包后，如未办理省内漫游包，省内漫游时拨打国内（不含港澳台）长途、漫游地当地电话（V网、信息台除外）按0.22元/分钟收取，如办理省内漫游包，省内漫游时拨打国内（不含港澳台）长途、漫游地当地电话（V网、信息台除外）按0.19元/分钟收取，客户可以同时申请省内漫游包和国内漫游包。 5、V网客户申请该优惠包，V网内通话按V网资费标准收取。 6、其他资费按标准资费执行。

校讯通安全短信

通知：各位同事从下个星期开始，教师的自行车和摩托车必须要停放到教学楼后面的车棚里面，不能停在保安亭旁边，小车摆放方向重新调整，车尾向钟楼,请各位老师按要求摆放好车辆。通知：请各位年级长统计清楚本年级车辆情况包括：车牌，车辆颜色，型号,上报学校安全办，谢谢合作！温馨提示：近期（红眼病）在省内较为流行，为了您及家人的健康，请尽量避免到人流密集的场所并做好相关预防工作。祝您工作愉快，家庭幸福。惠台学校安全办。通知：各位惠台的车主你们好！从明天开始要进入校园停放的小车凭证进入，请各位车主在进入校园的时候把今天领到的通行牌放在显眼的位置以便检查，无通行证一律不准进入。谢谢合作！失物招领：今天上午梁永宜老师在学校车棚捡到一串车钥匙（白色遥控器），请失主到安全办认领。温馨提示：接区三防指挥部紧急通知，受今年第13号“鲇鱼”强台风和冷空气的影响，预计10月22-23日，我区将出现大范围的大雨到暴雨，局部大暴雨的降水过程。请家长督促小孩带好雨具，注意安全。谢谢您的支持！惠台学校安全办温馨提示：接区三防指挥部紧急通知，受今年第13号“鲇鱼”强台风和冷空气的影响，预计10月22-23日，我区将出现大范围的大雨到暴雨，局部大暴雨的降水过程。请班主任，年级长督促学生关好教室和办公室门窗，并对学生进行安全教育。谢谢您的支持！安全办温馨提示：超强台风“鲇鱼”将于今天夜间到明天中午在粤东到闽南之间的沿海地区登陆，我市影响较大，请各位老师，班主任注意公物爱护，在离开教室和办公室的同时确保门窗、

电器、开关等关好才能离开。安全办温馨提示：家长您好，现进入秋冬风干物燥季节，敬请教育我们学生要注意防火、懂得火警119号码的使用，提高学生们的消防安全防护意识和自救能力。安全信息：网络是虚拟的，与网友聊天应注意：不必透露自己的真实资料和家里的情况；不轻易答应与网友见面；不要随便点击网友发的网址和邮件，防止浏览到不健康的内容；千万不能向对方倾述内心的秘密，以防被企图不良之人利用。惠台学校安全办接省教育厅通知：有关部门通报我省社会上有可能发生涉日游行活动，请个班主任密切注意学生思想动态，确保学校安全稳定。发现问题请及时汇报！安全办通知：今天下午眼保健操时间学校安全办将进行119消防安全教育，请上下午第一节课的教师下课后迅速把有线广播打开，并组织学生认真收听。安全办2010-11-9 消防演练补充通知：下午演练分两部分进行，第一部分：防震演练，听到第一段报警声后迅速躲在桌底下避震，第二部分：听到第二段报警声后，按会议布置进行火警逃生。谢谢！通知：今天下午第三节课学校进行防灾演练，请各位教师听到第二段报警声后，以最快的速度有序地到钟楼前集合，协助演练的老师到田径场集中。谢谢！温馨提示：近期我校周边多个楼盘陆续动工，来往我校周边泥头车辆相应增加，希望家长能加强对您的小孩进行安全提醒教育。谢谢！温馨提示：近期我校周边多个楼盘陆续动工，来往我校周边泥头车相应增加，希望班主任能加强对学生进行交通安全教育。谢谢！

“校讯通”使用中优化策略例谈

“校讯通”使用中优化策略例谈甘肃省金昌市金川集团公司第四小学谢革新王亚芹［内容摘要］“校讯通”的开通，有效地融合了社会、学校、家庭三方的教育资源，提供了一个便捷通畅的沟通交流平台，拉近了家庭教育与学校教育的距离，有助于构筑学校、家庭、社会三位一体的全新教育网络，为最大限度地发挥各自的优势并实现教育的最优化目标提供了可能。充分运用好“校讯通”，使其更好地服务于教育教学工作，将会收到事半功倍的效果。但是，有的老师在使用中主要用来发作业，这其实是一种浪费教育资源的行为。为解决“校讯通”的有效使用问题，笔者将其作为微型课题做了一些有益的研究，具体做法有：用实用好“校讯通”的各项基本功能，使其真正成为家校联动的有效载体，让老师省心、家长放心、学生安心；独辟蹊径，用新用精“校讯通”，促进孩子更好地健康成长。此外，还总结了使用“校讯通”应该注意的一些问题。［关键词］校讯通使用优化策略课堂需要延伸，教育需要延伸，教育手段随着科技的发展同样需要延伸。现代教育的发展使得教育不再局限于学校和课堂，家庭、社会共同参与教育已成为当今世界教育发展的一个重要趋势。“校讯通”的开通，有效地融合了社会、学校、家庭三方的教育资源，提供了一个便捷通畅的沟通交流平台，充分体现了学校、学生、家长、老师的个性化交互模式的教育要求，拉近了家庭教育与学校教育的距离，有助于构筑学校、家庭、社会三位一体的全新教育网络，为最大限度地发挥各自的优势并实现教育的最优化目标提供了可能。班主任，作为“校讯通”的主要使用者，充分运用好“校讯通”，将有效地改善班主任与家长、老师与学生、家长与学生的关系，从而更好地服务于教育教学工作，收到事半功倍的效果。但是，有的老师在使用中主要用来发作业，其中也不乏将每天都要发作业当作一项负担而怨声载道之人，这其实是一种浪费教育资源的行为。为解决“校讯通”的有效使用问题，我于今年将其作为微型课题做了一些有益的研究，下面谈一谈我在充分发挥“校讯通”效用方面所做的一些有益的探索。一、用实用好“校讯通”的各项基本功能，使其真正成为家校联动的有效载体，让老师省心、家长放心、学生安心。 “校讯通”是移动公司利用移动通信网（mobile）、互联网（Internet）资源，集成短信网络平台和现代教育信息技术构建一个学校教育、社会教育、家庭教育三位一体的，实时的，交互式的信息沟通平台——校讯通互动教育信息平台

校信通优秀短信(一)复习课程

校信通优秀短信(一)

9.孩子普遍迷恋网络，少数孩子深陷其中，严重影响了学习，敬请家长准确掌握孩子在外活动情况，禁止孩子进入网吧等娱乐场所。家中有电脑的，要严格控制孩子上网时间。 10.学校严厉禁止学生携带手机、MP3等电子产品进入校园，请家长督促孩子严格遵守学校规定，务必将上述物品放在家中。谢谢您的合作！ 11.学校教育、社会教育和家庭教育对孩子的成长来说，不是简单的加法，而是乘法关系，只要任何一方为零，得数也就为零。所以任何一个环节都很重要，其中家庭教育起着基础性的作用。 12.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。 13.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。 14.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。 15.从长远考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长更有好处。 16.孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。 17.孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。 18.培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。