第三单元复习提纲

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第三单元科学发展国强民安复习提纲

3.1以人为本科学发展

1、科学发展观的形成:

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征结合的产物,是中国特色社会主义理论体系最新成果,对新形势下实现什么样的发展,怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。

2、科学发展观的地位:

科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,已经成为中国特色社会主义建设的重要指导思想。

3、科学发展观的涵义:

科学发展观,第一要义是推动经济社会发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

4、如何贯彻科学发展观?

(1)发展是党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心不放松,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

(2)要转变发展观念,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家的一切工作的出发点和落脚点。

5、科学发展道路:

走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。这就是中国选择的科学发展道路,也是唯一正确可行的选择。

6、现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。(作用)

7、我国目前科技现状(中国加快发展科技步伐的必要性是什么?)

近20年来,我国的科技事业虽然取得了很大的发展,科技实力得到了较大幅度的提高,特别是在基因测序、载人航天等方面硕果累累,但总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。

8、教育的功能作用是什么?

教育的重要地位(功能):教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。

教育的作用:教育是民族振兴的基石,在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。

9、我国教育的现状:(我国教育事业发展的必要性是什么?)

改革开放以来特别是近几年来,我国的教育事业蓬勃发展,但我国的教育与发达国家相比差距明显,全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。

10、科教兴国的内容(含义)是什么?科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。

11、如何实施科教兴国战略?

①科教兴国,就是全面落实科学技术是第一生产力的思想,②坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,③增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,④提高全民族的科学文化素质,⑤把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

12、实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。

①科技创新是提高综合国力的战略支撑,处于国家发展全局的核心位置。

②只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,③才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,④才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家。

☆1、实施科教兴国战略的现实意义(原因):

①科学技术是第一生产力。教育是发展科学技术和培养人才的基础。

②我国还处于社会主义初级阶段,从总体上看,现阶段我国社会生产力还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高。

③当今世界,激烈的竞争归根到底是人才、教育的竞争,只有大力发展教育和科技,才能在世界舞台上占有一席之地,因此,我国要实施科教兴国战略。

☆2、作为当代中学生,你打算怎样使自己逐步成为创新型人才?

①要努力学习科学文化知识,不断培养创新精神和创新能力;

②要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神;

③努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;

④要把创新热情与科学求实态度结合起来,争取早日成才,为建设创新型国家而奋斗。3.2持续发展生态文明

1、中国的发展,要走可持续发展道路,这是落实科学发展观看必然要求。

2、可持续发展观是20世纪80年代提出的,是人类社会长期反思的结果。

3、可持续发展的内涵是:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

4、可持续发展的核心思想是:经济发展、保护资源和保护生态环境协调一致,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。它特别关注的是各种经济活动的生态合理性。

5、我国把不断增强可持续发展能力放在重要战略地位。党的十七大、十八大都把可持续发展纳入科学发展观的内涵之中。

6、我国的人口现状的特点是什么?我国是世界上人口最多的国家。我国人口现状的基本特点是人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

7、计划生育是我国的一项基本国策。现在,中国人口发展已步入平稳增长轨道。我国对世界人口与发展作出了积极贡献。

8、中国人口的发展形势仍然不容乐观。人口总量过大还将是制约中国经济社会发展的重大问题,所以控制人口数量的快速增长是中国实现现代化必须作出的战略选择。

9、中国人口发展又面临许多新问题新矛盾。(1)人口老龄化进程加快,(2)出生人口性别比偏高,(3)流动迁移人口持续增加。

10、我国要坚持计划生育基本国策,同时,要着力提高人口素质,要加快人口大国向人力资源强国转变。在中国人口老龄化日益加剧的趋势下,我们的经济增长将从依赖大量低廉的劳动力投入,转向依赖高素质的人力,通过提高劳动生产率的方式创造社会财富。

※★目前条件下解决人口问题的唯一正确途径:实行计划生育。要求是提倡晚婚晚育、优生优育,目的是控制人口增长,提高人口素质。

11、全面落实科学发展观,推进可持续发展,必然要坚持节约资源和保护环境的基本国策。坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。

12、生态文明是一种发展理念,也是人类文明的一种形态。生态文明突出生态的重要,强调用更文明的态度对待自然,拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺,改善与优化人与自然的关系,从而实现经济社会可持续发展的长远目标。

13、(1)生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。(2)我们不仅要追求一个富强的中国,同时也要建设一个更加美丽的中国。

※为什么要建设生态文明?(意义)

①生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。我们不仅要追求一个富强的中国,同时也要建设一个更加美丽的中国。

②建设生态文明是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的具体体现。

③有利于坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,实现一代接一代的永续发展。

④有利于改善人民生活环境,提高人民生活水平和生活质量,有利于全面建设小康社会,构建资源节约型和环境友好型社会。

※怎样建设生态文明?

(1)积极宣传生态文明知识,提高全社会生态文明意识。

(2)严格执法,确保生态文明建设的各项政策措施落到实处。

(3)要发展环境友好型产业,降低能耗和物耗,保护和修复自然环境。

(4)要发展循环经济和低碳技术,使经济社会发展与自然相协调。

☆面对流行的“低碳”的生活方式,你准备怎样做?

答:(1)做“低碳”生活方式的宣传者:积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性和建设生态文明的意义。

(2)做节约的践行者:节约使用学习用品,养成随手关水龙头、关灯的良好习惯。(3)做环保的践行者:少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒,对废弃物分类处理,积极参加植树造林活动、珍爱自然和保护自然。

举例:①及时关灯,使用节能电器,②以步代车,多运动,③拒绝一次用品,自备购物袋等等。

3.3和平发展时代主题

1、谋求和平与发展,促进合作与进步是世界人民的共同愿望。求和平,谋发展,促合作已成为不可阻挡的历史潮流。和平与发展是当今时代的主题。

2、什么是和平问题?什么是发展问题?

和平问题:指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。

发展问题:指世界经济发展,尤其是发展中国家的经济发展问题。

3、和平的意义:和平的环境能让人民安居乐业,国家和睦相处,社会安定祥和,经济蓬勃发展

4、为什么世界的和平局面又是不稳定的?(1)霸权主义和强权政治仍然存在,它们四处插手,干涉别国内政,导致局部战争此起彼伏;(2)国际恐怖主义危害着人们的生活安宁。

5、为什么谋求经济发展成为时代的主流?社会经济的发展与繁荣也是人类追求的目标。二战后,无论是发达国家还是发展中国家,无论是资本主义国家还是社会主义国家都意识到经济实力在国际关系中的重要作用,因此,谋求经济发展成为时代的主流。

6、为什么发展中国家发展自己面临严峻的困难?

(1)落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家,(2)国家间的贫富悬殊依然严重。

7、和平与发展的相互关系如何?

和平与发展是相辅相成的。(1)世界和平是促进各国共同发展的前提条件,没有和平就没有发展;(2)各国的共同发展则是维护和平的重要基础。

8、经济全球化的含义:随着社会生产力的不断发展,世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。

9、经济全球化主要体现:世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强,各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。

10、经济全球化是把双刃剑。

11、中国是世界上最大的发展中国家,是联合国的创始国和安理会的常任理事国之一。

12、中国是维护世界和平的重要力量。曾饱受侵略和伤害的中国人民深知和平之弥足珍贵,中国的社会主义建设需要和平的国际环境。

13、中国积极参与国际事务,在国际社会中发挥着重要的建设性作用。

14、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业?

我们中学生要关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平、促进名国共同发展而努力。

15、中国面临的机遇和挑战是什么?

机遇:(1)当今,大规模的世界战争打不起来,出现了一个相对稳定的国际和平环境;(2)经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展机遇;(3)改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础;(4)我国加入世界贸易组织,赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。

(5)对中国来说,这是一个难得的有利于经济发展的重要“战略机遇期”。

挑战:(1)针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战,各种形式的安全威胁,国际敌对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态领域的渗透等;(2)我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距,(3)自身的建设也存在不少困难,挑战可谓相当严峻。

16、国际竞争主要表现是哪些?其实质是什么?

主要表现:原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。

实质:是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

17、为什么必须要抓住机遇?

①历史告诉我们,一个国家,一个民族要赢得主动,赢得优势,就要重视机遇,善抓机遇。②抓住了战略机遇期,往往可以实现跨越式发展,跻身世界先进行列;

③反之,则必定会落到时代潮流的后面,甚至被动挨打。

四川省事业单位综合知识大纲(新版)

四川省省属事业单位公开招聘工作人员 《综合知识》笔试复习大纲 本大纲供参加四川省省属事业单位公开招聘非中小学教师岗位、非卫生事业单位卫生专业技术岗位工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习参考。请考生重点掌握以下知识内容。 《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。 第一部分法律 一、宪法 (一)宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督 (二)我国的国体和政体,我国的统一战线和政治协商制度(会议),国家的标志和国家的结构形式,我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度(三)我国的基本经济制度 (四)公民的基本权利与义务基本概念,我国公民的基本权利和自由,我国公民的基本义务,我国公民行使权利的基本原则等 (五)我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等 二、民法 (一)民法的概念、基本原则和调整范围 (二)民事法律关系的主体 (三)民事法律行为的概念、特征、分类、有效要件,无效的民事行为,可变更、可撤销的民事行为和效力未定的民事行为,代理的概念、特征、种类及代理权的行使,无权代理,表见代理 (四)物权与所有权的概念、特征和分类,所有权的内容,共有,建筑物区分所有权,善意取得,用益物权和担保物权 (五)债的概念、特征及分类,债发生的原因,债的履行和终止,合同的概念、特征,合同的订立,格式合同,合同的效力,违约责任,缔约过失责任以及合同的担保(六)知识产权的概念、内容和特征,著作权的概念、内容及保护,专利权的概念、客体、内容,专利申请原则及期限,商标权的概念、特征、取得、期限和保护(七)人身权的概念、分类和保护方法 (八)财产继承权的概念与特征,我国继承制度的基本原则,继承权的取得、丧失和保护,法定继承与遗嘱继承,遗产的处理

部编版一年级下册语文第三单元综合测试卷(带答案)

第三单元综合测试卷 时间:60分钟,满分100分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。(62分) 1.给ɡěi 下xi à列li è加ji ā点di ǎn 的de 字z ì选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 。(4分) (1)音乐.( )课上,我们快乐.( )地唱歌。 (2)上课时,我们自觉.( )地坐好。 (3)妈妈正在睡觉.( ),我悄悄地走出房间。 2.读d ú句j ù子z ǐ ,写xi ě生sh ēn ɡ字z ì 。(8分) t īng ji ǎng (1)我在认真 老师 课。 g ē ge zh āo h ū (2) 跟他的小伙伴打 。 h é w án (3)孩子们在小 边 得很高兴。 3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。(9分)

4.数sh ù一y ì数sh ù ,连li án 一y ì连li án 。(9分) 5.选xu ǎn 择z é生 sh ē n ɡ字z ì组z ǔ词c í (只zh ǐ填ti á n 序x ù号 h ào )。(5分) (1)我( )着妈妈去赶集,集市上( )热闹。 (2)我不小心碰了同桌的脚后( )。 ( 3)( )是王明的叔叔。 (4 )我们热爱这片土( )。 6.词 c í语y ǔ搭 d ā配p èi 连li án 线xi àn 。(14分) 三画 九画 六画

7.按àn 照zh ào 查ch á字z ì典di ǎn 的de 知zh ī识sh í填ti án 空k ōn ɡ 。(9分) 8.比b ǐ一y ì比b ǐ ,哪n ǎ句j ù话hu à好h ǎo ?在z ài 后h òu 面mi àn 打d ǎ “√”。(4分) (1 ) ①小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。( ) ②小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。( ) (2) ①小鸭子游到小公鸡身边。( ) ②小鸭子飞快地游到小公鸡身边。( ) 二、阅yu è读d ú天ti ān 地d ì 。(17分) (一)课k è内n èi 阅yu è读d ú 。(10分) 树和喜鹊(节选) 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 树很快乐,喜鹊也很快乐。 1.仿照例子写词语:(4分) 例:安安静静(AABB 式) :_____________ _____________ 2.用“____”画出选段中的一对反义词。(2分) 3.为什么树很快乐,喜鹊也很快乐?(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________ (二)课外阅读。(7分) 水shu ǐ滴d ī水shu ǐ穿chu ān 泉qu án 水shu ǐ一y ì点di ǎn 一y ī点di ǎn 地d ì滴d ī在z ài 一y í块ku ài 大d à石sh í头t óu 上sh àn ɡ ,石sh í头t óu 对du ì泉qu án 水shu ǐ说shu ō :“你n ǐ这 zh è

图形认识知识点大全

第四章 图形认识初步 4.1多姿多彩的图形 ▲几何图形:我们把从事物中抽象出的各种图形统称为几何图形。 ▲立体图形:几何图形上的各部分不都在同一平面内,这种图形叫做立体图形,又称空间图形。 ▲平面图形:几何图形上的各部分都在同一平面内,这种图形叫做平面图形。 ▲平面展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形。这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。 ▲几何图形的形成:几何体简称为体,长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体。包围着体的是面。面有平的面和曲的面两种。体和体相交的地方形成面,面和面相交的地方形成线,线和线相交的地方是点。点、线、面、体经过运动变化,组合成各种几何图形。点动成线,线动成面,面动成体。 ▲几何图形的结构:点、线、面、体组成几何图形。点是构成图形的基本元素。 4.2直线、射线、线段 ▲点:表示一个物体的位置,通常用一个大写字母表示,如点A 、点B 。 ▲直线的表示方法:①可以用这条直线上任意两点的字母(大写)来表示;②用一个小写字母来表示。 ▲直线的基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。简述为,两点确定一条直线。 ▲直线的特征:①直线没有端点,不可量度,向两方无限延伸;②直线没有粗细;③两点确定一条直线;④两条直线相交有唯一一个交点。 ▲点与直线的位置关系:①点在直线上,也可以说这条直线经过这个点;②点在直线外,也可以说直线不经过这个点。 ▲两条直线的位置关系有两种:①相交,当两条不同的直线有一个公共点时,我们就说这两条直线相交,这个公共点叫做这两条直线的交点。②不相交(即平行)。 ▲射线:直线上一点和它一旁的部分叫做射线。 ▲射线的表示方法:①用两个大写字母表示,表示端点的字母写在前面,在两个字母前加上“射线”;②用一个小写字母表示。 ▲射线的性质:①射线是直线的一部分;②射线只向一方无限延伸,有一个端点,不能度量、不能比较长短;③射线上有无穷多个点;④两条射线的公共点可能没有,可能只有一个,可能有无穷多个。 ▲线段:直线上两点和它们之间的部分叫做线段。 ▲线段的特点:线段是直的,它有两个端点,它的长度是有限的,可以度量,可以比较长短。 ▲线段的表示方法:①用两个端点的大写字母表示;②用一个小写字母表示。 ▲线段的基本性质:两点的所有连线中,线段最短。简称,两点之间线段最短。 ▲两点的距离:连接两点间的线段的长度叫做这两点的距离。 ▲线段的中点:把一条线段分成两条相等线段的点,叫做线段的中点。 如图,点M 将线段AB 分成AM=BM 两段,M 即为线段AB 的中点。 判定M 为中点: 中点M 的性质: ∵ AM =BM (或AM =BM=2 1AB , ∵M 是线段AB 的中点,

新版八年级英语下册第三单元综合知识要点

新版八年级英语下册第三单元知识点归纳 Unit3 Could you please clean your room? 一、Peter ,could you please take out the rubbish? 彼得,你能把垃圾倒了吗? ----sure,mom. Could you please do sth ?请你(做)......好吗?用于提出请求,希望得到对方的肯定回答,说话的语气比较客气委婉。 Could 不是can的过去式,是委婉、礼貌的说法。回答用can. 【常用答语】肯定回答:Sure./ Of course./ Certainly./No problem. 否定回答:Sorry , I can’t 2、take out 取出(v+ adv) 【注】: 跟代词做宾语,代词放中间;跟名词做宾语,可放在中间,也可放在后边 take 有关的短语: take out 带出去,取出; Please take out a piece of paper.请拿出一张纸。 Please take it out.请把它拿出来。 take ...out “把……带出去” My father is taking me out to go for a drive.我爸爸要带我出去开车。 (1)take off 脱下;(飞机)起飞 ----Please take off your coat(外套), It’s warm here. ---The plane took off at 9:00 am. 【短语】take out the trash/rubbish 倒垃圾take away 拿走,取走 take back 收回take place 发生take off 脱下;起飞 (2)take …to …把...带到... (3)take sb. for a walk 带某人去散步take a walk 散步 (4)take exercise 运动,锻炼(5)take one’s time 不用急,慢慢来 (6)take a bus(ship/train)乘坐公共汽车(7)take turns 轮流,替换 (8)It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间 3. Can you do the dishes.?那你可以洗盘子吗?; do the dishes 洗碗 【结构1 】do the +名词:do the dishes/ laundry 洗餐具/衣服 【结构2 】do the +动词-ing do the cleaning 打扫卫生 【结构3 】do one’s + 名词do one’s housework/ homework 做家务/家庭作业 【结构4 】do some +动词-ing do some reading/ shopping读写书/购物 4.could you please help out with a few things? help out动词短语,表示在某人繁忙或遇到困难时“给予帮助”。

(完整版)2017小学六年级数学总复习知识点总结知识点7平面图形的认识

六年级数学下册总复习知识点总结 知识点7:图形的认识测量 姓名记忆情况 一、线和角 1、线 ?直线:直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条,过两点只能 画一条直线。 ?射线:射线只有一个端点;长度无限。 ?线段:线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线 中,线段为最短。 ?平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 两条平行线之间的垂线长度都相等。 ?垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条 直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。 o 从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。2、角 (1)从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。角的大小与角的两边叉开的大小有关。计量角的大小的单位是度。记着“a°”。 (2)角的分类 ?锐角:小于90°的角叫做锐角。 ?直角:等于90°的角叫做直角。 ?钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角。 ?平角:角的两边成一条直线,这时所组成的角叫做平角。平角180°。 ?周角:角的一边旋转一周,与另一边重合。周角是360°。

二、平面图形 1、长方形 b(宽) a(长) 特征:对边相等,4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。 2、正方形 a(边长) 特征:四条边都相等,四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。 3、三角形 h(高) a (底) 锐角三角形直角三角形钝角三角形 (1)特征:由三条线段围成的图形。内角和是180度。三角形具有稳定性。三角形有三条高。三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。(2)分类按角分: ?锐角三角形:三个角都是锐角。 ?直角三角形:有一个角是直角。等腰直角三角形的两个锐角各为45度, 它有一条对称轴。 ?钝角三角形:有一个角是钝角。 按边分: ?不等边三角形:三条边长度不相等。 ?等腰三角形:有两条边长度相等;两个底角相等;有一条对称轴。 ?等边三角形:三条边长度都相等;三个内角都是60度;有三条对称轴。 4、平行四边形 (1)特征:两组对边分别平行的四边形。 相对的边平行且相等。对角相等,相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边形容易变形。

天津市事业单位招聘考试《综合知识》真题.doc

天津市事业单位招聘考试《综合知识》真题 一、单选题 (1).“他说你行,你不行也行;他说你不行,你行也不行。”在哲学上属于() A.辩证的唯物主 B.唯物的辩证法 C.客观唯心主义 D.主观唯心主义 (2).真理和谬误的主要界限在于() A.是否反映了客观存在 B.是否符合无产阶级的根本利益 C.是否完全符合人民群众的意志和愿望 D.是否正确反映了客观事物及其规律 (3).历史唯物主义认为,阶级、政党和国家政权三者间的关系是() A.阶级都是通过政党来夺取政权的 B.政党都是通过掌握阶级政权来实现本阶级利益的 C.国家政权都是在政党领导下阶级统治的工具 D.政党的阶级性质决定着国家政权的性质 (4).质量互变规律指出了事物发展的() A.形式和状态

B.源泉和动力 C.方向和途径 D.内因和外因 (5).在实际工作和生活中,凡是都要注意掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合() A.内因和外因关系的原理 B.质和量相互制约关系的原理 C.“两点论”和“重点论”相统一的原理 D.理论和实践相统一的原理 (6).下列不属于宏观调控经济目标的是() A.社会总供求基本平衡 B.收入的平均分配 C.充分就业 D.国际收支平衡 (7).在市场经济条件下,不是政府的经济职能的是() A.保障职能 B.参数调节职能 C.价格决定职能 D.间接的资源配置职能 (8).市场经济条件下,宏观经济调控以()]

A.微观管理为主 B.直接管理为主 C.计划手段为主 D.宏观管理为主 (9). ()不是市场经济的主要规律。 A.价值规律 B.竞争规律 C.调节规律 D.供求规律 (10).我国经济体制改革的目标是() A.增强大中型企业活力 B.建立社会主义市场经济体制 C.建立国家对市场物价调控体系 D.建立以计划经济为主的市场体制,以利于促进社会主义生产力的发展 (11).下列行政行为中,不属于行政确认的形式是() A.证明 B.认可 C.检查 D.登记 (12).听证制度是指()

事业单位综合知识题库及答案

事业单位综合知识题库及答案 事业单位需要接受党委和政府的领导,设置党组或者党委会,而招考内容是综合知识,以下是由整理关于事业单位综合知识题库及答案的内容,希望大家喜欢! 事业单位综合知识题库及答案(一) 1、下列不属于我国古代四大发明的是( )。 A、指南针 B、火药 C、中药 D、印刷 2、我国首艘航母命名为( )。 A、大连号 B、辽宁号 C、青岛号 D、福建号 3、《论语》记录的是( )言行。 A、孔子 B、老子 C、孟子 D、荀子 4、我国以画马著称的国画家是( )。 A、徐悲鸿 B、齐白石 C、李可染 D、黄胄 5、所谓彩色木刻画就是用木刻套印的方法印成画幅,人物、花鸟、山水差不多跟中国画画家笔下的真迹一模一样。我家里挂着一幅新罗山人的花鸟画,一块石头前伸出一枝海棠,三个红胸鸟停在枝上,上下照应,瞧那神色,像是正在那里使劲地叫呢! 文中加粗字,运用不恰当的是( )。 A、所谓 B、差不多 C、照应 D、神色 6、下列成语中没有错别字的一项是( )。

A、量体栽衣甚嚣尘上 B、提纲挈领落华流水 C、恼羞成怒腹背受敌 D、礼仪廉耻里应外合 参考答案及解析 1、【答案】C。解析:我国古代的四大发明是造纸术、指南针、火药、活字印刷术。故本题答案选C。 2、【答案】B。 3、【答案】A。解析:《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。故本题答案选A。 4、【答案】A。 5、【答案】D。解析:神色指神情、脸色,通常和喜、怒、哀、乐等抽象名词搭配,不和喊、叫搭配,使劲地叫呢是一种姿态,所以此处应用神态。 6、【答案】C。解析:A项中的量体栽衣应改为量体裁衣B 项中的落华流水应改为落花流水D项中的礼仪廉耻应改为礼义廉耻。由此可知,正确答案为C。 事业单位综合知识题库及答案(二) 1、下列不属于法律行为的是( )。 A、张某和王某登记结婚 B、李某立下遗嘱 C、原本拟参加竞买的周某在拍卖即将开始时突然放弃

图形的初步认识知识点

? ? ? ? ? ?图形的初步认识 一、本章的知识结构图 一、立体图形与平面图形 立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。 1、几何图形 平面图形:三角形、四边形、圆等。 主(正)视图---------从正面看 2、几何体的三视图侧(左、右)视图-----从左(右)边看 俯视图---------------从上面看 (1)会判断简单物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图。 (2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型。 3、立体图形的平面展开图 (1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的。 (2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型。 4、点、线、面、体 (1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 (2)点动成线,线动成面,面动成体。 例1 (1)如图1所示,上面是一些具体的物体,下面是一些立体图形,试找出与下面立体图形相类似的物体。 (2)如图2所示,写出图中各立体图形的名称。 图 1 图2 解:(1)①与d类似,②与c类似,③与a类似,④与b类似。 (2)①圆柱,②五棱柱,③四棱锥,④长方体,⑤五棱锥。 例2 如图3所示,讲台上放着一本书,书上放着一个粉笔盒,指出右边三个平面图形分别是左边立体图形的哪个视图。 图3 解:(1)左视图,(2)俯视图,(3)正视图 练习 1.下图是一个由小立方体搭成的几何体由上而看得到的视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,则从正面看它的视图为()

部编版三年级上册语文第三单元综合测试卷 ∣含答案

第三单元综合测试) 100分时间:(90分钟总分: 题号一二三总分四 得分 ) 分一、基础知识。(45) .选择正确的拼音,画“______”。(4分1答(dā dá)应jī)乎处(chǔchù)理几(jǐ (shào稍 shāo)息....) 分2.我会看拼音写词语。(8 líkāi liúlèi jiù mìng Lǚ xíng k ǎnchái [ dēngyóu Dǎ suànděng dài 3.写出带有“口”字旁的生字。(6分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.照样子加一加、减一减并组词。(6分) 例:青——请(请坐) 自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( ) 例:踪——宗(祖宗) 谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )

5.读一读下面的词语,填空。 (6分) 争先恐后大吃一惊细嚼慢咽 (1)选择合适的词语填入句子中。 他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人________。 (2)画线词语中“咽”字的读音是________,它的另一个读音是________,可以组词为________。 (3)指“争着向前,唯恐落后”的词语是________。跟它一样含有反义词的词语还有________ 6.用修改符号修改病句。(6分) (1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 (2)课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。 (3)早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 1 7.根据课文内容填空。(9分) (1)这个单元我认识了________的小鸟;认识了________的种子;认识了________的青头和 ________的红头;认识________的蚂蚁队长。(5分) A.信守承诺,珍惜友情 B.大公无私 C.不顾个人安危,冷静救人 D.勇敢 E.历经磨难 (2)“灯不拨不亮,________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白!(2分) (3)两位男生因为意见不和打起了架,李老师用“________________,万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决,要以理服人。(2分) 二、阅读理解(20分) (一)课内阅读。(6分) 在牛肚子里旅行(节选) 青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出的。我听说牛肚子里一共有 四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!” “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。 1.读划线句子的意思是:只要不进入________,就 ________________________________________________________________________。(2分) 2.从选文中找出青头鼓励红头的句子。(2分) ________________________________________________________________________ 3.红头听了青头的话,它怎样做?(2分) ________________________________________________________________________ (二)课外阅读。(14分) ____________________ 小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的

2019年事业单位招聘《综合知识》模拟卷及答案解析

事业单位考试综合知识模拟题及答案 (满分100分时间120分钟) 一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案,并将相应字母填入括号内。本大题包括30小题,每小题0.8分,共24分) 1.“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,但我国经济社会发展又呈现出新的阶段性特征”,这一判断的哲学依据是()。 A.事物的主要矛盾没有变化,矛盾的主要方面发生了变化 B.事物的基本矛盾没有变化,主要矛盾发生了变化 C.事物的主要矛盾没有变化,次要矛盾发生了变化 D.事物的根本矛盾没有变化,主要矛盾发生了变化 2.于1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时提出的和平共处五项原则,是我国对外关系的()。 A.基本立场 B.基本目标 C.基本准则 D.宗旨 3.《贞观政要》中的“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是()。 ①善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径 ②避免重犯他人错误,才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.下列关于社会主义初级阶段按劳分配的特点的说法正确的是()。 A.社会主义市场经济中仅存在两种分配方式,一是按劳分配,二是按要素分配 B.在社会主义市场经济条件下,等量劳动领取等量消费品的原则也可在全社会使用 C.在社会主义市场经济条件下,按劳分配直接以每个劳动者向社会提供的劳动时间为尺度 D.在社会主义市场经济条件下,劳动者的实际工资水平在很大程度上受市场物价的影响 5.下列哪种情况说明了外部性的概念?() A.坏天气引起小麦减产 B.小麦减产引起农民收入减少

事业单位考试综合知识

公共基础知识试题汇编 试题1:江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话指出,()是最紧要和最具有决定性的因素。 A: 人民的利益B: 最大多数人的利益 C: 党的利益D: 国家的利益 答案: B 试题2:不属于家长制管理方式特征的是:() A: 终身制B: 组织内部权力集中于最高领导人手中 C: 办事无章可循、无法可依D: 有明确的分工和明确规定的职权等级 答案: D 试题3:自然规律和社会规律的不同点是:() A: 自然规律是由客观物质力量决定的,社会规律是由人们的思想动机决定的B: 自然规律没有阶级性,社会规律在阶级社会具有阶级性 C: 自然规律是自发实现的,社会规律要通过人们的有意识的活动才能实现D: 自然规律存在于自然界,社会规律是自然界发展到一定阶段,出现了人类社会之后才产生的,它存在于人类实践活动之中 答案: CD 试题4:马克思指出,扩大再生产过程中的追加资本,“是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明:() A: 追加资本来源于资本家的劳动积累B: 资本积累是扩大再生产的重要

源泉 C: 资本主义生产实质是剩余价值生产D: 剩余价值是资本积累的唯一源泉 答案: D 试题5:区分不变资本和可变资本的依据是:() A: 资本各部分有不同的实物形式B: 资本的不同部分在价值增值过程中起不同的作用 C: 资本各部分价值转移的方式不同D: 资本各部分的流通速度不同 答案: B 试题6:资本家竞相改进生产技术,提高劳动生产率的直接动因是:()A: 降低劳动力价值B: 追逐超额剩余价值 C: 求得绝对剩余价值D: 获取相对剩余价值 答案: B 试题7:江泽民同志提出的“三个代表”的具体内容是:() A: 中国共产党要代表中国先进生产力的发展要求B: 中国共产党要代表中国先进文化的前进方向 C: 中国共产党要代表中国最广大人民的根本利益D: 中国共产党要切实代表工人阶级的根本利益 答案: ABC 试题8:在下列现象中,属于上层建筑的有:() A: 生产资料所有制形式B: 政治法律制度 C: 国家政权D: 社会意识形态

第三单元知识点汇总

《文化生活》知识点汇总 中华文化与民族精神 (1).汉字的作用。 文字是文化的基本载体,文字的发明标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。是中华文明的重要标志。 (2).史书典籍的作用。 史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。 中华文化博大精深表现在 (一)独树一帜,独领风骚(独特性) 中华文化具有独特性。 (1).文学艺术的独特性。 中华文化中的文学艺术,以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格,展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 (2).科学技术的独特性。 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。 (二)一方水土,一方文化(地域性) 中华文化具有鲜明的地域性。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域性特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。 (三)中华之瑰宝,民族之骄傲(民族性) 中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。 (1).包容性的含义 包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 (2).包容性的作用 有利于各民族文化在和睦的关系中交流。有利于增强对自身文化的认同、对外域文化 作出了自己的贡献。 (2)中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。各民族文化既有中华文化的共性,又有各自的民族特性; (3)各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 (4)各兄弟民族文化的相互交流、相互促进,共同熔铸灿烂的中华文化。各族人民对共同 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2021年事业单位招聘考试综合知识模拟考卷word版8

事业单位招聘考试《公共基本知识》模仿考卷(八) 一、单项选取题(下列各题所给选项中只有一种符合题意对的答案,答错、不答或多答均不得分。每小题1分,共30分) 1.下列不属于劳动争议调解委员会代表构成是() A.公司工会代表 B.上级工会代表 C.职工代表 D.公司代表 2.人民检察院以为公安机关不备案理由不能成立时,() A.应当告知公安机关备案,公安机关接到告知后应当备案 B.人民检察院自行备案,并告知公安机关 C.可以不告知公安机关,而由人民检察院自行备案 D.现行法无明确规定 3.公共政策执行起始环节是() A.政策宣传 B.政策分解 C.政策实验 D.全面实行 4.电脑输入设备就是电脑从外界获取信息设备。咱们通过输入设备向电脑发命令、输入资料。在下列设备中不属于电脑输入设备一项是() A.键盘和鼠标 B.扫描仪 C.数码相机 D.打印机

5.首架由中航工业西飞天津公司总装、测试空客()飞机机翼,将于3月15日在天津空港经济区空客总装公司与机关对接。这是第()个在中华人民共和国本土生产、总装、测试空客飞机大部件。 A.A420 一 B.A320 一 C.A320 二 D.A420 — 6.行政惩罚是针对公民、法人或者其她组织()行为所作解决。 A.违背刑事法律规范 B.违背所有法律规范 C.违背民事法律规范 D.违背行政法律规范 7.拟定都市低保对象核心是() A.共同生活家庭成员人均货币收入 B.有无稳定生活来源 C.与否非农业户口 D.家庭成员收入是多少 8.国家审计机关对国家财政金融机构和公司事业组织财务收支状况审计活动,在国内监督属于() A.社会监督 B.司法监督 C.行政监督 D.财务监督 9.犯罪行为最基本特性是() A.刑事违法性

事业单位考试综合知识要点

我国立法基本原则:1从本国实际出发与借鉴外国有益经验相结合2法制统一3稳定性与变动性相结合4对法的解释必须由有权的国家机关进行 法律适用的基本要求:准确、合法、及时。基本原则:1公民在法律面前一律平等2以事实为依据,以法律为准绳3司法机关依法独立行使职权4实事求是,有错必纠 中国共产党和各民主党派合作的政治基础是:坚持共产党领导和坚持四项基本原则。基本方针是:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 人民政协基本职能:政治协商、民主监督。 人民代表大会制度的基本内容:1国家的一切权利属于人民2人民通过民主选举产生全国人民代表大会哥地方各级人民代表大会,作为人民行使国家权利的机关3国家行政机关。审判机关、检察机关都由它产生,对它负责,受它监督4全国人大会和地方各级人大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 人民代表大会在中国政治生活中的作用:1是代表和反映民意的主要渠道2是实现社会主义民主的主要途径3是政府权威合法化的源泉4是实现国家整合的有效组织形式4是维护社会稳定的重要机制 影响国家结构形式的因素:领土构成、民族构成、政治,经济和历史文化构成 邦联:是几个独立的国家为了一定的目的而结合成的比较松散的国家联合。没有统一的宪法,各成员国保留自己的主权;联邦议会或成员国首脑回忆是协商机关,其决议需经成员国认可方有约束力;可以自由推出;不是典型意义上的国家结构形式。 联邦:是两个或多个成员国组成的复合制国家。 一国两制基本内容:1维护国家主权统一和领土完整2特区政府享有高度自治权(行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权) 经济制度内容:1坚持公有制经济的主导地位2实行按闹分配原则为主体的多种分配形式3实行社会主义市场经济4公共财产、私有财产都受法律保护

部编版一年级语文下册第三单元综合测试卷

yu è ju é ji ào l è 部编版一年级语文下册第三单元综合测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一.基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í .(62分) 1.给ɡěi 下xi à列li è加ji ā点di ǎn 的de 字z ì选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn .(4分) (1)音乐.( )课上.我们快乐.( )地唱歌. (2)上课时.我们自觉.( )地坐好. (3)妈妈正在睡觉.( ).我悄悄地走出房间. 2.读d ú句j ù子z ǐ .写xi ě生sh ēn ɡ字z ì .(8分) t īng ji ǎng (1)我在认真 老师 课. g ē ge zh āo h ū (2) 跟他的小伙伴打 . h é w án (3)孩子们在小 边 得很高兴. 3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn .(9分) 乐 ________________________________________

单 ________________________________________ 当 _________________________________________ 4.数sh ù一y ì数sh ù .连li án 一y ì连li án .(9分) 5.选xu ǎn 择z é生sh ēn ɡ字z ì组z ǔ词c í (只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào ).(5分) (1)我( )着妈妈去赶集.集市上( )热闹. (2)我不小心碰了同桌的脚后( ). (3)( )是王明的叔叔. (4)我们热爱这片土( ). 6.词c í语y ǔ搭d ā配p èi 连li án 线xi àn .(14分) 也 音 很 当 说 行 三画 九画 六画 ① 跟 ②很 ① 他 ②地 踢 搭 看 听 跳 丢 打 积木 足球 音乐 画书 沙包 篮球 皮筋

七年级数学几何图形的初步认识知识点电子教案

第二章 几何图形的初步认识 2.1 从生活中认识几何图形 知识点: 一、认识几何图形 几何图形 二、几何图形的构成 1、面与面相交成___,线与线相交成___。 2、点动成___,___动成面,面动成___。 3、___、___、___是构成几何图形的基本要素,体是由___围成的。 4、面有___面和___面,线有___线和___线。 引申探讨:n棱柱有几个顶点、几条棱、几个面

2.2 点和线 知识点: 1、点的表示: A B 用一个大写的字母,例如:点A、点B 2、线段的表示: 方法一 :用表示端点的两个大写字母(没有次序). 例如:线段AB、线段BA. 方法二:用一个小写字母.例如线段a. 3、射线的表示: 用表示端点的大写字母和其余任一点的字母(表示端点的大写字母必须写在前). 例如:射线AB 4、直线的表示: 方法一 :用表示任两点的两个大写字母(没有次序). 例如:直线AB、直线BA. 方法二:用一个小写字母.例如直线a. 5、线段、射线、直线的比较: 6、直线的性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线(简记为:两点确定一条直线) 7、点与直线的位置关系:点在直线上(直线经过点);点在直线外(直线不经过点) 引申探讨:1、一条直线上有n个点,会有几条线段? 2、握手问题、票价问题、车票问题。

2.3线段的长短 知识点: 1、线段长短的比较方法:(两种) (1)度量法:是从数量的角度来比较 (2)叠合法:是从图形的角度来比较 另外了解估测法:依据已有的经验来判断 2、线段的画法: 3、线段的性质:两点之间的所有连线中,线段最短。 (简记为:两点之间,线段最短。) 引申探讨:蚂蚁爬行问题 2.4 线段的和与差 知识点: 一、线段的和与差的概念及作图方法 二、线段的和与差的计算 三、线段的中点 2.5 角以及角的度量 知识点: 一、角的概念 二、角的表示方法: 1、用大写英文字母表示 (1)用三个大写英文字母表示(此时要把表示顶点的字母写在中间)。 (2)用一个大写字母表示(只有在某个顶点处只有一个角,而且这个字母必须用顶点的字母表示)。 2、用阿拉伯数字表示。 3、用小写希腊字母表示。 三、角的度量

直事业单位《综合知识》真题及答案

2017年4月16日省直事业单位《综合知识》真题 一、判断题(共30小题,每小题1分,共30分。) 1、我国宪法和法律的修改,均须由全国人民代表大会的全体代表的过半数通过。× 2、某要将自己的机动车报废,他不能直接以废品卖掉,还需要办理相应的登记。√ 3、遗嘱人甲遭遇意外,生命垂危,身边只有15岁的乙,乙可以成为甲的口头遗嘱见证 人。× 4、过错推定原则是根据法律规定行为人有过错,行为人不能证明自己没有过错的,应当 承担侵权责任。√ 5、物权是请求权,债权是支配权。× 6、治安处罚程序,处罚结果就要被撤销。√ 7、单位犯罪一律实行双罚制:即罚单位,又罚直接责任人。× 8、法律具有强制性和权威性,是硬要求;道德具有感召力和引导力具有感召力和引导 力,是软约束。在国家治理上德治与法治相比约束力太弱,发挥作用不大。× 9、先进文化包括社会主义思想道德和现代科学文化两个部分,先进的思想道德决定整个 文化性质,支配整个文化发展方向。√ 10、社会主义思想道德建设必须坚持社会管理为主,道德教育为辅的方针。× 11、在我国省级行政区划的5个自治区中,维吾尔自治区东邻自治区,南接自治区。√ 12、民族自治地区土地面积超过全省总面积的一半。√ 13、汉语是世界主要语言之一,也是联合国六种正式工作语言之一。√ 14、启事、声明必须加盖印章方能生效。× 15、公文和文艺作品一样,讲求“艺术的真实性”。× 16、根据处理方式,可将收到的公文分为阅件和办件。《X县教育局关于实施精准扶教的报 告》是阅件,《X县教育局关于拨款修建XX中学实验室的请示》是办件。√ 17、联合行文的发文机关标志(版头)中,应将去牵头、主办单位名称列在最后面,以示 谦虚。× 18、《X县人民政府关于我县遭受特大泥石流灾害的紧急报告》主送给了国务院、省政 府、市政府。√ 19、事业单位公开招聘工作人员程序和事业单位部竞聘上岗程序相同。× 20、工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为12个月。× 21、事业单位一般性劳务工作已经实现社会化服务的,不再设置相应的工勤技能岗位。× 22、事业单位应当与聘用人员签订聘用合同,确定相应的工资待遇。聘用合同期限调整岗 位的,可不对聘用合同的相关容作出变更。× 23、日用消费品需求的价格弹性通常大于奢侈品需求的价格弹性。×

部编本一年级语文下册第三单元综合测试卷及答案

部编本一年级语文下册第三单元综合测试卷及答案 分)一、基础知识。(62 1.给下列加点的字选择正确的读音。(4分) èyu èl ()地唱歌。(1)音乐()课上,我们快乐.. o jià jué )地坐好。((2)上课时,我们自觉.,我悄悄地走出房间。) (3)妈妈正在睡觉( 8分)2.读句子,写生字。(ng ng jiǎ tī课。老师)我在认真(1 ūāo h ge zh gē。(2)

跟他的小伙伴打n wá hé得很高兴。边)孩子们在小(3 分)写出下列字的笔顺。3.(9 ________________________________________ 乐 单. ________________________________________ 当 _________________________________________ 9分) 4.数一数,连一连。(

也很音说当行 三画六画九画

5分)5.选择生字组词(只填序号)(。 ①跟②很 ()着妈妈去赶集,集市上(1)我()热闹。(2)。)我不小心碰了同桌的脚后( ①他②地 )是王明的叔叔。((3))我们热爱这片土((4 )。14分)(6.词语搭配连线。

搭看听跳丢打踢 画书足球积木音乐皮筋篮球沙包 分)9(按照查字典的知识填空。7. (4分)8.比一比,哪句话好?在后面打“√”。 ①小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。((1)) ②小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。()(2)①小鸭子游到小公鸡身边。() ②小鸭子飞快地游到小公鸡身边。() 二、阅读天地。(17分) (一)课内阅读。(10分) 树和喜鹊(节选) 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

(完整版)第六章:平面图形的认识知识点总结

M O a 第六章:平面图形的认识 第一节:直线、射线、线段 知识点1:概念 线段:一段拉直的棉线可近似地看作线段,线段有两个端点。 线段的画法:(1)画线段时,要画出两个端点之间的部分,不要画出向任何一方延伸的情况.(2)以后我们说“连结 ”就是指画以A 、B 为端点的线段. 射线:将线段向一个方向无限延长,就形成了射线,射线有一个端点。如手电筒、探照灯 射出的光线等。 射线的画法:画射线 一要画出射线端点 ;二要画出射线经过一点,并向一旁延伸的情况. 直线:将线段向两个方向无限延长就形成了直线,直线没有端点。如笔直的铁轨等。 直线的画法:用直尺画直线,但只能画出一部分,不能画端点。 知识点2:线段、直线、射线的表示方法: (1) 点的记法:用一个大写英文字母 (2) 线段的记法:①用两个端点的字母来表示 ②用一个小写英文字母表示 如图: 记作线段AB 或线段BA , 记作线段a , 与字母顺序无关 此时要在图中标出此小写字母 温馨提示:线段是直线(或射线)的一部分;2.线段不可向两方无限延伸,但可度量;3.延长线常化成虚线;4.延长线段AB 是指按A 到B 的方向延长,延长线段BA 是指按B 到A 的方向延长. (3) 射线的记法:用端点及射线上一点来表示,注意端点的字母写在前面 如图: 记作射线OM,但不能记作射线MO 温馨提示:1.射线是直线的一部分;2.射线是像一方无限延伸,有一个端点,不能度量,不能比较大小;3.射线可作反向延长线,不存在射线的延长线。 (4) 直线的记法:①用直线上两个点来表示 ②用一个小写字母来表示 如图: 记作直线AB 或直线BA , 记作直线l 与字母顺序无关。 此时要在图中标出此小写字母 知识点3:线段、射线、直线的区别与联系: 联系:三者都是直的,线段向一个方向延长可得到射线,线段向两个方向延长可得到 直线,故射线、线段都是直线的一部分,线段是射线的一部分。 区别:直线可以向两方延伸,射线可以向一方无限延伸,线段不能延伸,三者的区别 见下表: B A l

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