儿童保健知识宣传手册

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儿童保健知识宣传栏

儿童保健时研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科。

儿童保健学时儿童医学领域中为促进儿童生长发育、维护儿童健康、保障儿童生命质量和生活质量的一门重要学科。

一、新生儿保健:

自出生后脐带结扎时起至生后28天内,称新生儿期。这一时期小儿脱离母体开始独立生活,内外环境发生巨大变化,而其生理调节和适应能力不够成熟,容易发生体温不升、体重下降和各种疾病等。因此,新生儿期保健特别强调护理。

保温:新生儿房间应阳光充足,温度18-20度,湿度55%-60%为宜。喂养:母乳喂养是最佳喂养方式。

清洁卫生:新生儿皮肤娇嫩,应每日沐浴,水温以略高于体温为宜(38度左右)。

消毒隔离,保持空气清新,通风良好,不宜太多人接触和探视。

保温:新生儿房间应阳光充足,温度18-20度,湿度55%-60%为宜。喂养:母乳喂养是最佳喂养方式。

清洁卫生:新生儿皮肤娇嫩,应每日沐浴,水温以略高于体温为宜(38度左右)。

消毒隔离,保持空气清新,通风良好,不宜太多人接触和探视。

二、婴幼儿保健:满月至1岁为婴儿期,1岁至3岁为幼儿期。这一时期饮食转换与过渡,需注意预防营养不当。同时孩子活动范围渐广,接

触周围事物增多,智力发展较前突出,语言思维和应对能力增强,但识别危险的能力尚不足,故应注意防止意外伤害和中毒。由于接触外界广而自身免疫力仍低,传染病发病率较高,家长应多加保护。

三、学龄前期保健:3周岁后到入小学前(6-7岁)为学龄前期,体格发育稳步增长,智力发育更趋完善,求知欲强,能做较复杂的动作,学会照顾自己,语言和思维能力进一步发展。这一时期具有高度可塑性,但因接触面更广,仍易发生各种感染性疾病,又因喜欢模仿而无经验,故意外事故较多,要注意教育与看护相结合。

(入托前体检)

四、学龄期保健:从入小学起到青春期成为学龄期。此期小儿体格稳步增长,除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平,脑的形态已基本与成人相同,智力发育较前更成熟,控制、理解、分析、综合能力增强,是长知识、接受文化科学教育的重要时期。这个时期发病率较前为低,但要注意预防进食和龋齿,矫治慢性病灶,端正坐、立、行姿势,安排有规律的生活和锻炼,保证充足的营养和休息,注意情绪和行为变化,避免思想过度紧张。

四、随诊内容:

1.指导护理,喂养,逐渐增加奶量,了解生长发育情况;

4.定期保健体检;

7.有其他伴随疾病的治疗和随诊等。

什么样的宝宝容易生病?不爱喝水的宝宝

水参与了人体的所有代谢,重要性不言而喻。身体丢失水分多时,宝宝

抵抗力就会下降,生病机会自然增加,因此让宝宝养成多喝水的好习惯是很重要的。

应对方法:经常告诉宝宝喝水很重要,渐渐让宝宝铭记于心;在孩子外出时,让其随身带上水瓶。

2.不爱吃蔬菜的宝宝

挑食和不爱吃蔬菜的宝宝,饮食结构不均衡,可能引起贫血和一些维生素或微量元素的缺乏,容易引起反复感冒。

应对方法:把饭菜做得可口一些(如把菜切得很碎),用色、香、味来吸引孩子。

抱奶瓶入睡的宝宝

一些宝宝睡前要喝一瓶奶,或抱着奶瓶就睡着了,也不刷牙或漱口。殊不知,细菌最喜欢牛奶,最喜欢在隐蔽的咽喉部繁殖,于是,宝宝就反复发生呼吸道感染了。

应对方法:如果睡前喝奶的习惯改不掉,就提前一小时喝奶吧,喝完让宝宝喝几口温水漱漱口。对呼吸道常反复感染的宝宝,不仅要睡前刷牙,还要每顿饭后立即漱口。

4.有过敏体质的宝宝

这种宝宝大多有家族病史,比如爸爸或妈妈有过敏性鼻炎或哮喘等。爱出湿疹、有黑眼圈、睡觉爱打滚、爱揉鼻子眼睛、多动、尿床、打呼噜的宝宝,发生上呼吸道感染的机会比一般宝宝多。他们咳嗽的原因不一定是感染,有可能是得了过敏性鼻炎等过敏性疾病,或碰到了引起过敏的物品。

应对方法:1.提倡母乳喂养;2.避免容易引起过敏的食物或环境(如:花粉、动物皮毛、海鲜等);3.严重的过敏症可考虑脱敏治疗。

5.睡眠太少的宝宝

睡眠充足是宝宝发育的先决条件之一。如果晚上任其贪玩,变成“夜猫子”,第二天还要上幼儿园,久而久之疲乏过度,就容易生病。

应对方法:晚上9点家长带头开始做睡前准备,关闭大灯,营造一个良好而安静的睡眠环境,或给宝宝讲一个睡前故事,让宝宝乖乖入睡,然后大人再悄悄离去忙自己的事。

6.生病后不及时治疗的宝宝

有的妈妈总担心吃药会出现副作用,宝宝生了病不及时治疗,让宝宝像大人那样“扛着”,这是不正确的。病情变化很快,有病还是要及时吃药,及时遏制住疾病的发展过程。如果体内病毒或细菌不被消灭干净,细菌很快就死灰复燃,疾病带来的危害远比可能带来的副作用要高得多,况且短期吃药,大都不会出现多少副作用。

[教学]孕产妇保健和儿童保健知识培训材料

[教学]孕产妇保健和儿童保健知识培训材料孕产妇保健和儿童保健知识培训材料 优生优育是我们常常谈论的话题。生一个健康的宝宝,并让他在家人的呵护下健康、快乐的成长,是每个家庭的共同心愿。国家也已将孕产妇保健和0—6岁儿童保健纳入了九项基本公共卫生服务。由此可见,孕产妇和儿童的健康问题是举国上下共同关注的问题。那么怎么才能让准妈妈安全地渡过孕期,顺利生下一个健康的宝宝,并茁壮地成长呢,这就需要我们掌握科学的孕产期保健和儿童保健知识。 孕产妇保健 一、孕前期首先夫妻双方要改变不良的生活习惯,如不要喝酒、抽烟、熬夜、避免接触有害环境。还要在准备要宝宝前三个月双方共同服用叶酸(斯利安),它可以提高男性精子的质量和预防胎儿神经管畸形(男方服到确定女方怀孕,女方服到哺乳期结束)。 二、孕期妇女在怀孕后12周内应到户口所在地的乡镇卫生院办理《孕产妇保健手册》和保健卡,定期去医疗卫生机构进行产前检查。孕期还应该进行的自我保健有:(1)饮食孕妇饮食要多样化,忌挑食,应增加营养,吃易消化吸收并富含蛋白质、维生素的食物,饮食宜稍淡,应避免吃刺激性食物,不宜饮酒、抽烟、喝浓茶。(2)孕期用药孕期中服药应有医生指导。孕早期(三个月内)胚胎各器官正在分化形成,易受某些药物的影响而发生畸形。有些药物如激素,部分抗菌素,止痛药,镇静药等应禁用或慎用。但是也不能因为担心药物对胎儿的影响而有病不医,自己“硬挺”,以致延误病情,造成不良后果。 (3)劳动和休息孕妇生活应有规律,保证充足的睡眠和适当的户外活动,避免去人多,空气混浊的公共场所,以免感染疾病并影响胎儿。孕妇一般可以照常工作和劳动,妊娠8个月后应避免重体力劳动。睡眠应多取左侧卧位,以促进子宫、胎盘的血液循环,利于胎儿生长发育并

儿童保健知识培训试题

儿童保健知识培训试题(1) 单位————————姓名——————得分 一、问答题 1、简要回答0-6岁儿童保健服务流程? 2、如何进行婴幼儿的健康管理? 3、请列出6种高危新生儿因素 二、填空题: 1、在婴幼儿期——、——、——月龄时分别进行1次血常规检测。 2、在——、——、——、——月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。 3、新生儿访视时重点询问和观察——、———、——、——、——、——等。为新生儿测量——、记录次数时——、——,进行——,同时建立——————————。

4、正常足月新生儿访视次数不少于——次。新生儿访视于出院后——内,医务人员到——进行,同时进行————。如发现问题应酌情增加访视次数,必要时转诊。 5、对于——————、————、———或有————的新生儿根据实际情况增加访视次数。 6、新生儿访视满——天后,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的——、——、——、——。对其进行——、——测量、————和发育评估。 7、在每次进行预防接种前均要————————————。 8、婴幼儿健康管理时间分别在————————月龄时,共——次。 9、生后数天开始补充——,每日口服——IU,早产儿每日口服——IU。

儿童保健培训试题1答案 问答题(每题10分) 1、0-6岁儿童保健服务流程? 0-6岁儿童健康管理流程图 2、如何进行婴幼儿的健康管理? 满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行,偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行,时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时,共8次。有条件的地区,建议结合儿童预

儿童预防接种健康教育知识讲座材料

2014年儿童预防接种健康教育 知识讲座 1986年经国务院批准确定,每年4月25日为“全国儿童预防接种宣传日”,以后每年全国都在这天开展各种形式的宣传活动,党和国家领导人多次参加与计划免疫工作有关的宣传活动,对推动我国的儿童计划免疫工作起到很大作用。 2008年9月1日,经国务院批准,全省全面实施扩大国家免疫规划工作,扩大国家免疫规划疫苗的范围,是在现行四种疫苗的基础上增加到13种,分别为卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗,预防乙肝、结核病、脊髓灰质炎(小儿麻痹症)、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、等13种疾病。 随着我们国家的经济发展,将会有更多的免费疫苗纳入免疫规划,这也充分说明疫苗接种在保护健康上的重要性。因此我们广大群众要积极参与国家免疫规划,把“疫苗接种”作为一种“健康投资”,真正做到预防疾病和保护健康。我市将以全国4.25预防接种宣传日为契机,加大对计划免疫和预防接种知识的宣教力度,开展多种宣传活动,提高百姓接受免疫预防接种服务的自觉性和主动性,努力提升群众的自我保健意识。 预防接种国家免费政策

一、疫苗分为哪几类? 接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一,目前我国疫苗分为两类。第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应当依据政府的规定受种的疫苗。儿童接种第一类疫苗免费,疫苗以及接种费用由政府承担,预防接种单位按免疫程序为儿童接种这些疫苗不得收取或者变相收取任何费用。第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗,由受种者或者其监护人承担费用。 二、现阶段我市第一类疫苗包括哪些?预防哪些传染病? 实施扩大国家免疫规划后,我乡第一类疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗、以及应急接种的炭疽疫苗、钩体疫苗共13种疫苗,预防乙肝、结核病、脊髓灰质炎(小儿麻痹症)、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎等13种疾病。 三、儿童办理预防接种证有哪些要求? 《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》都明确规定:国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。儿童出生后一个月内,其监护人应到当地的接种单位办理预防接种证。儿童离开原居住地期间,由现居住地卫生局认可的承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种。 四、流动儿童在预防接种时享受哪些权利?目前存在哪些问题?

儿童保健知识讲座详细(保健营养)

春夏季是传染病的多发季节,为了提教职工对幼儿传染病的认识,保证幼儿健康,减少传染病的得病率,现介绍一些幼儿保健知识。 (一)水痘 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病,传染性极强,多发于冬春季。易感者多为6个月以上的婴幼儿。病初,可经飞沫传播,当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、用具等传播。 1. 症状:感染水痘后,潜伏期约10~21天。发病初期1~2天多有低热,随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。初起时为红色丘疹,1天左右变为水疱,3~4天后水疱干缩、变为痂皮,痂皮脱落,一般不留疤痕。皮疹分批出现,丘疹、水疱、痂皮可同时存在,皮肤搔痒。 (二)风疹 风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。风疹病毒在体外生存能力很弱,因此,传染性较小。本病多发生于冬春季。 1. 症状 潜伏期约10~21天。前驱症状较轻,表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状,同时,身后、枕部淋巴结肿大。在发热的1~2天内开始出皮疹,从面部、颈部开始,24小时内遍及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在3天内消退。出诊期间病儿精神良好。 (三)流行性感冒(流感)现在包括甲流 流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流感普遍易感,常发生流感大流行。 1.症状 潜伏期为数小时至数日。发病急,寒战、发热、体温可达39℃以上,伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等,还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明显,而呼吸道症状较轻。儿童患流感容易并发肺炎。发热3~4天后逐渐退热、症状缓解,法理可持续1~2周。 (四)流行性腮腺炎

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,传染性较强,主要经飞沫传播,多发于冬、春季。易感者多为2岁以上儿童。 1.症状 潜伏期为14~21天。一般先于一侧腮腺肿大、疼痛,后波及对侧,约4~5天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心,边缘不清,表面发热,有压痛感,咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。 (五)细菌性痢疾 细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病,多发生于夏秋季。病人及带菌者的粪便污染了水、食物等,经手、口传播。 1.症状 潜伏期为1--3天。起病急,高热、寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十到数十次,为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人,中毒症状严重,表现为高热、精神萎靡或烦躁不安,很快昏迷、抽风。 (六)手足口病(发疹性口腔炎) 春、夏季是好发季节,一般七、八月份达到高峰期,起病一般较急,患儿常有发热,体温38℃~40℃,热程多为2~7天。病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹,并迅速转为小疱疹,直径2-4mm,如米粒大小,呈圆形、椭圆形,周围有红晕。一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征,故通称为手足口病。口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处,并很快变成小溃疡,患儿流涎(流口水)吃东西时痛,甚至影响进食。幼儿园和家长朋友们都要注意预防,培养孩子良好的个人卫生习惯,幼儿在园期间,我们坚持做到餐前及副食前洗干净手,每天对幼儿的毛巾用84浸泡,幼儿的餐具、水杯统一用红外线消毒高温消毒,桌椅每天餐前用84消毒液擦拭,幼儿的床、门、水龙头等幼儿接触到的地方每天用84消毒液擦拭,如果发现孩子有异常及时到医院检查。 (七)麻疹

儿童保健知识讲座总结

儿童保健知识讲座总结 儿童保健知识讲座总结 篇一:儿童保健知识讲座总结 时光飞逝,转眼间,20xx年又成为历史。在过去的一年里,在上级领导的关怀和指导下,我们取得了一定的成绩,也暴露了一些问题。新的一年又将到来,在新的一年里我们将以“三个代表”重要思想为指导,以村卫生服务工作为平台,以创建县示范化村卫生服务中心为契机,认真贯彻党的xx届五中全会精神,在市卫生局和镇卫生院的正确领导下,进一步解放思想,抢抓机遇,开拓奋进,为全面完成村卫生站的各项工作任务而努力。 全年工作的总体思路是:以农村公共卫生工作为主体,转变服务观念及服务态度,完善村卫生服务网络建设;以市场为导向,创新经营思路及经营理念,主动适应医疗市场需求,力求科学地定位市场,坚持以人为本,着力推进科技兴村卫生站,人才强院战略,转变观念,树立“品牌”意识,有效地增强村卫生站综合实力。 在医疗市场竞争异常激烈的今天,我们要抓住机遇,迎接挑战,为全村人民的健康事业、为我站的新一轮发展做出新贡献。现在20xx年度我站将做到如下工作: (一)农村初级卫生保健。承担所在村农村初级卫生保健服务工作。 (二)为村民诊治一般的常见病和多发病,并对急重病例作初步处理,及时做好急、重、疑难病例的转诊护送工作。协助开展康复工作。 (三)妇幼保健。协助做好本村内妇女儿童保健工作,特别是孕产妇及

儿童的系统管理。 (四)疾病预防与控制。做好本村儿童免疫规划的宣传、组织、实施、资料登记和汇总上报工作。根据条件协助上级卫生机构开展传染病、地方病、寄生虫病和慢性非传染病防治工作。 (五)计划生育。向群众宣传优生优育知识,协助有关部门做好计划生育技术咨询指导等服务工作。 (六)突发公共卫生事件。及时做好突发公共卫生事件的报告工作,协助有关部门做好传染病疫情、中毒和其他公共卫生事件的登记、调查、处理和上报工作。 (七)卫生信息管理。协助有关部门做好本村内的卫生信息统计资料的收集、整理,汇总及上报工作。 (八)健康教育。普及卫生保健常识,对重点人群及重点场所进行健康教育、卫生政策宣传,帮助村民逐步形成促进健康的行为和生活方式、提高群众的自我防病和保健能力。 (九)合作医疗。协助做好本村新型农村合作医疗宣传发动工作,做好门诊补偿的审核、登记、上报等工作。 (十)爱国卫生运动。协助有关部门开展爱国卫生运动,改善农村卫生环境,促进卫生村镇建设。 按照家国卫生部《乡村医生从业管理条例》,结合《广东省卫生厅关于加强农村卫生站服务能力建设意见的通知》及《高要市农村卫生站建设的实施方案》,在市卫生局和镇卫生院的领导下,我站认真地展开工作,我站各项工作都取到了较大的成就,现将工作情况总结如下:

儿童保健知识_妇幼宣传

双桥镇卫生院妇幼宣传第二期 儿童保健知识 如何对新生儿进行感知训练 一、视觉刺激 1、新生儿出生15天就能识别颜色,可在宝宝小床上方距离宝宝脸部15~20厘米处悬挂各种颜色鲜艳、有声响的彩球、摇铃等,给宝宝观看。 2、在宝宝的小床附近贴一些清晰的亲人画像,如爸爸、妈妈,让宝宝看亲人的画像。或者妈妈在给宝宝喂奶时,亲切地望着宝宝,让宝宝也看着妈妈的脸。 3、宝宝出生10天时,用一张32开的白纸,将半边涂黑,宝宝仰卧时,在距宝宝30厘米处让宝宝看明暗图,宝宝的眼球会在黑白两个画面上移来移去。 二、听觉刺激 1、用各种发声玩具,如摇铃、拨浪鼓,引导宝宝听声转头。 2、选择一些短小、悦耳的轻音乐,在宝宝吃奶或睡觉醒来时,放给宝宝听,或者妈妈在给宝宝喂奶时,唱一些抒情、优美的歌曲给宝宝听。 三、触觉刺激 1、妈妈给孩子喂奶时,用手指轻轻触宝宝的脸颊,当触宝宝的右脸颊时,宝宝的头会往右侧转过来,当触宝宝的左脸颊时,宝宝的头会往左侧转过来。或者妈妈把着宝宝的小手让宝宝摸摸妈妈的脸、鼻和宝宝自己的脸、鼻等。 2、让宝宝抓握成人的手指,或者试着让宝宝抓握一下小玩具,如拨浪鼓、小摇玲。 四、嗅觉刺激 1、烧饭或吃饭时,让宝宝闻闻饭菜的香味。 2、天气好时,把宝宝抱到花园里,让宝宝闻闻花香。

婴幼儿的五官保健 望子成龙是每个家长的最大愿望和追求,那么,孩子的身体健康是实现最大愿望的基本条件。因而,许多家长对孩子的起居生活和饮食营养照顾得无微不至。可是,从近年来儿科的就诊情况来分析,家长每每忽视了对孩子的五官保健。当疾病出现,只能是跑医院请医生治疗。殊不知,倘若家长重视孩子的五官保健,从婴幼儿做起,就可起到事半功倍的效果。 眼的保健对上学的儿童视力保护,近年来家长和老师普遍予以重视,但对婴幼儿的视力却依然留在遗忘的角落里,致使孩子失去治疗时机,形成疾病。为此,家长要注意,不能让幼儿长时间看某样物品,尤其是2周岁以内的婴幼儿不能看电视。发现孩子眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用眼药水。婴幼儿应有专用的毛巾和脸盆,流水洗脸更好,以防感染眼病。发现婴幼儿有故意“对眼”的行为要立即阻止。平时注意不让幼儿接触尖锐有伤害的玩具,当心眼外伤。2至3岁的幼儿应开始学习做视力保健操。 鼻的保健厌食或偏食的幼儿应及时治疗,多给其进食蔬菜或水果,以防止鼻出血。不能让幼儿得到可以塞入鼻孔的小东西,避免物品意外损伤鼻脸或嵌入鼻内。切勿用手指挖小儿鼻孔,以防感染。幼儿学步学跑易跌伤鼻子,要及时治疗。 耳的保健气候变化的时节必须预防感冒,慎用耳毒性抗生素,如庆大霉素、链霉素等,以免引起药物中毒性耳聋。小儿睡觉侧卧时,要当心不使耳廓扭卷受压。洗澡时注意不要让水流入耳道内,以免引起炎症。家长最好不要给婴幼儿挖耳垢,少量耳垢可保护耳膜,如果发现幼儿耳垢过多,应去医院取出为妥。 喉的保健多吸新鲜空气,防止发烧,以预防咽炎、扁桃腺炎。婴幼儿的声带等发音器官娇嫩,保护不好极易发病。为此,幼儿吵闹时要及时制止,家长不能引诱孩子狂呼乱叫,更要教育幼儿不任性哭闹,以免声带充血肿胀、发炎,甚至声带肥厚或发生声带小结样病变。女孩尤其更应多注意保护声带。

儿童保健知识宣传

儿童保健知识宣传资料 一、新生儿保健: 自出生后脐带结扎时起至生后28天内,称新生儿期。这一时期小儿脱离母体开始独立生活,内外环境发生巨大变化,而其生理调节和适应能力不够成熟,容易发生体温不升、体重下降和各种疾病等。因此,新生儿期保健特别强调护理。 保温:新生儿房间应阳光充足,温度18-20度,湿度55%-60%为宜。 喂养:母乳喂养是最佳喂养方式。 清洁卫生:新生儿皮肤娇嫩,应每日沐浴,水温以略高于体温为宜(38度左右)。 消毒隔离,保持空气清新,通风良好,不宜太多人接触和探视。 保温:新生儿房间应阳光充足,温度18-20度,湿度55%-60%为宜。 喂养:母乳喂养是最佳喂养方式。 清洁卫生:新生儿皮肤娇嫩,应每日沐浴,水温以略高于体温为宜(38度左右)。 消毒隔离,保持空气清新,通风良好,不宜太多人接触和探视。 二、婴幼儿保健: 满月至1岁为婴儿期,1岁至3岁为幼儿期。这一时期饮食转换与过渡,需注意预防营养不当。同时孩子活动范围渐广,接触周围事物增多,智力发展较前突出,语言思维和应对能力增强,但识别危险的能力尚不足,故应注意防止意外伤害和中毒。由于接触外界广而自身免疫力仍低,传染病发病率较高,家长应多加保护。 三、学龄前期保健: 3周岁后到入小学前(6-7岁)为学龄前期,体格发育稳步增长,智力发育更趋完善,求知欲强,能做较复杂的动作,学会照顾自己,语言和思维能力进一步发展。这一时期具有高度可塑性,但因接 页脚内容1

触面更广,仍易发生各种感染性疾病,又因喜欢模仿而无经验,故意外事故较多,要注意教育与看护相结合。 四、学龄期保健: 从入小学起到青春期成为学龄期。此期小儿体格稳步增长,除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平,脑的形态已基本与成人相同,智力发育较前更成熟,控制、理解、分析、综合能力增强,是长知识、接受文化科学教育的重要时期。这个时期发病率较前为低,但要注意预防进食和龋齿,矫治慢性病灶,端正坐、立、行姿势,安排有规律的生活和锻炼,保证充足的营养和休息,注意情绪和行为变化,避免思想过度紧张。 关于高危新生儿 高危儿定义:指已发生或可能发生危重疾病而需要监护的新生儿。 高危儿经过治疗出院后需随诊。 一、随诊目的 对高位儿进行为期18个月指导,使其体格生长、智能、运动发育尽可能接近、达到正常儿标准,减少伤残。二、随诊对象 1.早产儿,主要是<36周早产儿。 2.围产期缺氧或窒息新生儿,特别是头颅CT提示有HIE或颅内出血。 3.血总胆红素≥17mg/dl或<17mg/dl但合并新生儿溶血病,HB<100g/L或败血症患儿。 4.新生儿反复低血糖。 5.低出生体重儿(SGA) 三、随诊时间:每周下午、每月一次。 页脚内容2

儿童保健知识培训资料

儿童保健知识培训资料 一、新生儿期 新生儿在产后72小时内就应该采取足跟血,进行新生儿疾病筛查。满月时在当地卫生院进行预防接种,42天到县妇幼保健所进行听力筛查,预防接种的同时在户口所在地的卫生院领取《儿童保健手册》和保健卡、免费服务卷,并按时到医疗保健机构进行儿童体检。 二、0—3岁儿童 三周岁的儿童共享受8次免费的儿童体检(3个月、6个月、9个月、1岁、1岁半、2岁、2岁半、3岁)。定期体检的宝宝,医生会指导如何喂养,何时进行辅食添加,并会对宝宝出现的一些异常情况进行解答。那平时对宝宝的家庭保健主要有那些呢?(1)喂养 6个月内的宝宝提倡纯母乳喂养。母乳不足时,应该先喂母乳,不足时再添加牛乳或其他的代乳品。完全吃牛乳的宝宝一定要多喂水,“转奶”一定要循序渐进。正常新生儿在出生后15天开始补充鱼肝油,早产儿生后即要补充鱼肝油。如果你的宝宝已经准备好了(有支撑的情况下可以坐直、口水减少、对食物感兴趣等),你就可以逐渐的给他添加辅食了,添加顺序一般从流质、半流质、软食到普通饮食。(2)睡眠 1—3个月的宝宝出来吃奶、换尿布,大部分的时间都在睡觉,大约一天睡

18小时,4—6个月的宝宝大约每天睡15小时,随着逐渐长大,睡眠时间会逐渐减少。宝宝在熟睡时是脑下垂体分泌生长激素的高峰,所以不要打扰宝宝睡眠,让其自然醒。 三、4—6岁儿童 四岁的宝宝已经进入了幼儿园,每年会接受一次全面的健康体检,这时的宝宝已进入了主动发育阶段,除了要注重宝宝的体格发育,还要培养他好的习惯的养成。(1)生长发育这个年龄的宝宝要养成好的饮食习惯,不挑食、偏食,才可以获得生长发育需要的足够的营养物质。有的孩子会出现“生长痛”,这是因为骨骼生长速度过快或者活动过多,导致酸性物质代谢产物堆积所引起的,应该及时给他补充足够的营养素促进软骨组织生长,如牛奶、鸡蛋、骨头等,以及富含Vc的蔬菜和水果。(2)口腔卫生这个时期的宝宝开始换牙了,要注意宝宝的乳牙是否有早失或滞留,恒牙萌出是否有困难(缺钙是恒牙迟出的重要原因)。此时要教会孩子正确的刷牙,改变一些不良习惯,如吸吮手指、咬铅笔、咬唇、托腮等。(3)智力发育此期宝宝进入了主动发育阶段,我们要注重培养他的观察能力,“要使儿童头脑灵,先使他们眼睛明”。对儿童来说,观察可以获得感性知识,为理性认识打下基础,从而促进智力的发展。因此,儿童观察力的强弱,将直接影响认识过程各个环节的活动。

卫生保健知识培训

学生卫生保健知识培训资料 (一)卫生知识 1. 教学卫生保健。教学卫生主要是指学生的用脑卫生和用眼卫生。特别是小学生的大脑正处在发育成熟阶段,易于兴奋,也易于疲劳。如果违背大脑活动规律,让学生大脑长时间处于紧张状态,就会产生过度疲劳现象,轻者注意力不集中,思维迟钝,头昏脑胀,重者会导致兴奋与抑制机能紊乱,头痛失眠,精神萎靡不振,记忆力和注意力减退,进而出现神经衰弱,严重损害学生健康,使学生学业成绩下降,甚至不能再坚持学习。所以,一定要预防和克服学生负担过重的现象。学生的用眼卫生也应该引起充分注意。如果学生的视力受到损害,近则会给学生的学习带来困难,影响学生的阅读效果和记忆程度,影响学生观察力的提高,使学生智力发展受到限制;远则会给学生将来的工作造成困难,使之不能从事某些专业工作,限制他的才能的发挥,对社会主义建设也是一个损失。造成学生视力减退的原因很多,但主要原因之一是不注意用眼卫生。如看书时间持续太长,看书、写字的姿势不正确,光线不足,印刷品、桌凳不合适等。同时要教育学生注意用眼卫生,不要长时间看书,不要在光线不足的地方看书,看书写字时眼睛和书本要有30厘米的距离,要经常做眼保健操等。 2.个人卫生保健。做好个人卫生的关键在家庭。学校除同家长配合好外,也应向学生提出合理的卫生要求和必要的指导。如要按时饮食,饭前饭后要洗手,不在马路上吃东西,不边吃边玩,不贪食,

不喝生水,不吃腐烂水果,生吃瓜果要洗净或消毒等,尤其要注意克服学生吃零食等坏习惯。要教育学生保持身体的清洁。每天睡觉之前、起床以后要洗脸刷牙,要经常剪指甲,有条件的要经常洗澡。身体的清洁卫生可清除细菌的寄生条件,预防疾病。 3.环境卫生。学校是学生主要的活动场所,要不断美化绿化校园,搞好学校建筑设备的清洁卫生,做到教室、阅览室、宿舍、厕所、运动场以及劳动场所和其他设备都清洁卫生。一般应每天一次小扫除,每周一次大清理。 4.合理的作息制度。作息包括各科学习时间的安排,课外活动(体育锻炼、社会活动、课外小组活动等)的时间规定,饮食、睡眠和休息时间的安排等。学生必须有足够的睡眠时间。睡眠是消除疲劳、保护健康的基本生理要求。小学生要有十小时左右的睡眠时间,要养成良好的睡眠习惯。如早睡早起,睡前洗脸洗脚,睡前不吃东西,不躺在床上看书说话等。学生要保证早餐的供应量。一般来说,学生如果早餐摄入量不足,就会影响上午第三第四节课的学习。据卫生部门调查,现在学生体育、劳动和学习活动所消耗的热量,超过了摄取的热量,这是值得注意的。研究表明,吃热量充分的早餐,对于集中学生的注意力,提高学生的精神状态是有积极意义的。 小学生春季预防传染病安全知识 春季是各种病源微生物易于生长繁殖的季节,加之早春的气候多变,昼夜温差、气压、湿度变化较大,忽冷忽热,人们一时还不能适应天气的变化,机体不能保持新陈代谢的平衡和稳定,因而容易诱发

儿童保健知识有哪些

儿童保健知识有哪些 儿童保健是提高人类健康水平关键期的保健,那么你对儿童保健了解多少呢?以下是由整理关于儿童保健知识的内容,希望大家喜欢! 1、母乳喂养可降低婴儿死亡率,国内外资料表明,不同喂养方式的婴儿其死亡率不同,人乳喂养者显著低于其他方式喂养。 2、降低婴儿患病率,如完全母乳喂养的婴儿很少患腹泻,是因为人乳中各营养素的含量及比例适合于婴儿的消化功能,而且还含有多种免疫因子,又不会受到污染的缘故。 3、减少营养不良的危险性,人乳是最适合婴儿营养需用和消化能力的食物,又能使乳儿少患传染病,故能保证婴儿正常生长。 4、增进母婴感情交流,使婴儿获得安全感,有利于婴儿情感发育。 5、其他,尽早进行母乳喂养能促使胎粪排出,降低胆红素肠肝循环,有利于减轻新生儿黄疸的程度。资料表明,母乳喂养还能减少乳母患乳腺癌和卵巢肿瘤的可能性。 儿童保健之辅食添加一、辅助食品是除母乳或配方奶粉以外,为过渡到成人固体食物所添加的富含能量和各种营养素的食物。 二、添加目的为完全断离母乳作准备。 1、产后6个月以后的母乳营养已不能满足婴儿成长,如铁营养

素。2、婴儿消化功能逐步成熟。 3、促进婴儿咀嚼、吞咽功能及味觉发育。三、添加时间取决于婴儿消化道发育成熟程度以及婴儿生长所需,一般婴儿4~6个月龄应逐步添加其他食物,过早添加易增加婴儿食物过敏和肠道感染的机会,延迟添加会使婴儿错过咀嚼、吞咽功能和味觉发育的敏感期(4~6月),使以后进食其他成人食物困难、营养摄入不足而产生营养不良。 四、添加食物的选择原则 第一种辅助食物的选择,应是婴儿易于吸收、不易产生过敏、可补充一定量的铁营养素的食物,强化铁米粉为首选,其次是根、块茎、蔬菜和不易产生过敏的水果如香蕉、苹果,动物性食物应延迟到6个月以后,以减少食物过敏的机会。 五、添加方法 1、用勺有利于咀嚼与吞咽功能发育。 2、一种到多种先习惯一种食物,再引入另一种食物,引入新食物时暂停用其他辅食,以便观察婴儿对引入食物的反应。引入食物品越多越利于婴儿味觉发育。 3、从少量到多量先每日一到二匙,至婴儿会吞咽不吐,习惯味道后逐渐加量,7~8月后可替代1~2次母乳或配方乳。 4、从细到粗、从稀到稠4~6个月龄半流质,7~9个月龄后小块固体食物。

幼儿园家长健康知识讲座

幼儿园家长健康知识讲座 一、健康教育的基本内容 1、生活卫生教育。 主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必须的卫生知识,培养幼儿良好的生活习惯,是幼儿逐步学习以健康的方式来生活。 2、安全教育。 主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最基本的安全知识和技能,是幼儿逐步懂得爱护自己和他人,不断增强幼儿的自我保护意识和能力。 3、身体锻炼。 利用体育器械或自然物进行身体锻炼,全面协调地发展幼儿的体能,增强幼儿体质,提高幼儿适应自然的能力;培养幼儿勇敢,不怕困难等良好的心理品质。 4、心理健康教育。 培养幼儿良好的心理品质,增强幼儿自身的心理强度,提高幼儿对社会生活的适应能力。包括:情绪情感的教育;良好个性的培养。 二、选择适宜的教育方式和途径。 《纲要》要求"既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立需要,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自主的尝试。" 1、适宜的教育方法。 (1)幼儿的亲身感知体验。 (2)练习一些生活技能、健康行为,形成稳定的行为习惯。 2、多样化的教育形式。 (1)有机渗透在幼儿一日生活中。幼儿健康教育就是生活教育,应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念,实施健康教育策略。例如,在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性;在户外活动荡秋千、滑滑梯时,了解保护自己的运动方法。 (2)有机融合在各领域教育中。例如:如在绘画时,学习正确的坐姿、执笔姿势,用正确的方法进行涂色、画画等;在语言活动中培养幼儿大胆表现自己,发展幼儿人际交往能力.

三、幼儿健康教育组织方法 幼儿的认知、技能的获得,需要通过操作材料、情景而获得,也需在与人互动的过程中学习,因此,幼儿健康教育中“幼儿园的空间、卫生设施、活动材料、体育器材和卫生常规要求等,有利于引发、支持幼儿对健康活动的探索;有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”。“为儿童提供丰富的健康的环境和机会,鼓励儿童主动的去思考、去推理和解决问题” 有利于增强幼儿的健康意识,养成健康习惯。健康教育的组织方法、形式应是多种多样的。 1.健康生活、健康心理活动的组织方法 (1)行为练习:让幼儿对已经学过的健康行为与生活技能反复练习,加深理解,形成稳定的行为习惯。如盥洗的顺序和方法,衣服的穿脱与整理,持筷的方法等,都必须在教师和家长的具体指导下反复练习才能真正掌握。 (2)讲解演示:具体形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,并结合实物或模型加以演示,提高幼儿对健康的认识水平,这是幼儿健康教育的另一种方法。 (3)情境表演:教师或幼儿就特设的生活情境加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。由于情境表演的主题来源于幼儿的现实生活,能激发幼儿的兴趣,故能较好地帮助幼儿认识生活中可能遇到的问题和冲突,了解应该做出的合乎健康要求的行为。 (4)感知体验:让幼儿通过感觉器官认识事物,辨别事物特性。这种方法能加深幼儿对事物的印象,同时由于加入了身体动作,更能激发幼儿的兴趣,集中幼儿的注意。 2.采取灵活多样的体育活动方法 (1)自由活动。(户外活动、活动区活动常用)由于不同幼儿的身体发育水平、接受能力、兴趣爱好都不尽相同,因此,幼儿园教师不强迫幼儿参加某项活动,而是鼓励幼儿自由选择活动。 (2)游戏。幼儿园教师一般都给幼儿提供大量的游戏材料,以激发幼儿游戏的兴趣,使幼儿通过游戏获得身体各方面的发展。 体育活动游戏化,激发和培养了幼儿的体育兴趣,提高了幼儿参与体育活动的积极性和主动性,在游戏活动中,他们的合作精神、集体意识及交往能力都得到了发展,也培养了幼儿不怕挫折、勇于竞争、勇于创新的良好品质。 (3)模仿活动。幼儿知识经验贫乏,模仿力很强,据此,幼儿园教师就把各种动物图片悬挂或张贴在活动室四周,让幼儿任选一种动物作为模仿对象,如模仿正准备跳跃的小袋鼠,正在攀缘的树袋熊等,或模仿同一动物的不同姿势。此外,她们还经常给幼儿讲故事,引导幼儿模仿故事中某个角色的行为。

儿童保健科普知识宣传

潼阳镇2017年儿童保健科普知识宣传 一、新生儿保健: 自出生后脐带结扎时起至生后28天内,称新生儿期。这一时期小儿脱离母体开始独立生活,内外环境发生巨大变化,而其生理调节和适应能力不够成熟,容易发生体温不升、体重下降和各种疾病等。因此,新生儿期保健特别强调护理。 保温:新生儿房间应阳光充足,温度18-20度,湿度55%-60%为宜。 喂养:母乳喂养是最佳喂养方式。 清洁卫生:新生儿皮肤娇嫩,应每日沐浴,水温以略高于体温为宜(38度左右)。 消毒隔离,保持空气清新,通风良好,不宜太多人接触和探视。 保温:新生儿房间应阳光充足,温度18-20度,湿度55%-60%为宜。 喂养:母乳喂养是最佳喂养方式。 清洁卫生:新生儿皮肤娇嫩,应每日沐浴,水温以略高于体温为宜(38度左右)。 消毒隔离,保持空气清新,通风良好,不宜太多人接触和探视。 二、婴幼儿保健: 满月至1岁为婴儿期,1岁至3岁为幼儿期。这一时期饮食转换与过渡,需注意预防营养不当。同时孩子活动范围渐广,接触周围事物增多,智力发展较前突出,语言思维和应对能力增强,但识别危险的能力尚不足,故应注意防止意外伤害和中毒。由于接触外界广而自身免疫力仍低,传染病发病率较高,家长应多加保护。 三、学龄前期保健: 3周岁后到入小学前(6-7岁)为学龄前期,体格发育稳步增长,智力发育更趋完善,求知欲强,能做较复杂的动作,学会照顾自己,语言和思维能力进一步发展。这一时期具有高度可塑性,但因接触面更广,仍易发生各种感染性疾病,又因喜欢模仿而无经验,故意外事故较多,要注意教育与看护相结合。 四、学龄期保健: 从入小学起到青春期成为学龄期。此期小儿体格稳步增长,除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平,脑的形态已基本与成人相同,智力发育较前更成熟,控制、理解、分析、综合能力增强,是长知识、接受文化科学教育的重要时期。这个时期发病率较前为低,但要注意预防进食和龋齿,矫治慢性病灶,端正坐、立、行姿势,安排有规律的生活和锻炼,保证充足的营养和休息,注意情绪和行为变化,避免思想过度紧张。关于高危新生儿 高危儿定义:指已发生或可能发生危重疾病而需要监护的新生儿。 高危儿经过治疗出院后需随诊。 一、随诊目的 对高位儿进行为期18个月指导,使其体格生长、智能、运动发育尽可能接近、达到正常儿标准,减少伤残。二、随诊对象 1.早产儿,主要是<36周早产儿。 2.围产期缺氧或窒息新生儿,特别是头颅CT提示有HIE或颅内出血。

儿童保健之宣传资料

儿童保健宣传资料 父母如何早期发现孤独症 早期发现孤独症,及时进行干预是十分重要的。父母要对孩子各个发育阶段仔细观察,如发现孩子发育落后于同龄的儿童或一些古怪的行为,就应引起注意。 大多数患孤独症的孩子,不会与小朋友发展伙伴关系。在幼儿园,往往是独自一人在玩,有时还会发出一些古怪的声音,对周围的事情视而不见,不会与其他小朋友一起学习玩游戏,从不听大人的指挥,以至于怀疑他们有听力问题。但他们对有些声音又特别敏感,如有些孩子喜欢的电视广告、某些歌曲等。即使声音很微弱也能分辨,马上停止手中的事情专注倾听或配合节奏摇摆身体。对某些声音像有极度反感,如有些孩子听到水声、鞭炮声、关门声会双手捂住耳朵、尖叫哭闹。 多动症儿童行为有哪些特征 1、不安宁或活动过多; 2、易激惹,好激动; 3、打扰其他儿童; 4、难以完成一开始的活动,注意力短暂; 5、经常坐立不安 6、注意力不集中,易于分心; 7、要求必须立即的得到满足; 8、常常容易哭; 9、情绪变化迅速、激烈。 孩子喜欢发脾气怎么办? 1、正确对待孩子的第一次无理取闹:不能妥协,不让孩子成功,否则以后孩子就会用哭闹等方法要挟成人。 2、注意力转移法:适用于较小的孩子。当孩子哭闹发脾气时,利用其好奇心强的特点,将其注意力转移到别的事情上。 3、预先约束法:对于大且懂事的孩子,可预先告诉他哪些可做,哪些不可做,让孩子自己约束自己。 4、有意忽视法:当孩子发脾气时,强迫制止不利于孩子的心理健康,可让其发泄出来,不去理会,过后再与孩子讲道理。

做一个真正会爱孩子的父母 过高的期望,带给孩子的是无望;过度的保护,带给孩子的是无能;过分的溺爱,带给孩子的是无情;过多的干涉,带给孩子的是无奈;过多的指责,带给孩子的是无措。真正会爱孩子的父母,他的孩子在各方面的发展都非常出色。比如说孩子对父母的依恋程度比较小,独立性强,思维开阔,自信,记忆力好,解决问题能力强,同时快乐无比。 家长不要迷信贵人语迟 小儿的语言学习有一个基本过程,如1周岁以内的孩子,发音一般是无意识或仅有简单的单音,1-3岁后就比较明确地表达自己的意愿和要求了。如果3岁的孩子发音仍不清晰,甚至别人听不懂,那就有问题了。语言障碍的常见病因: 1、神经系统病变 2、听力障碍 3、语言器官结构异常 4、其它:心理因素、与外界接触过少等。早期发现孩子有语言障碍,去相关医疗机构进行评估、诊断以及康复训练治疗。循序渐进,长期坚持,不断巩固,能够达到一定的效果。切忌操之过急或者断断续续的训练。

最新孕产妇及儿童保健管理工作培训班总结

妇幼卫生项目培训班总结 为规范孕产妇及儿童保健工作,保障母婴安全,全面提升各级妇幼保健人员的管理水平和服务技能,2016年10月19-20日,XXX院举办了全县妇幼卫生项目培训班,县直各医疗机构及各乡镇卫生院妇幼专干、村级保健人员近81人参加了培训会。 重点培训学习了艾滋病梅毒乙肝母婴传播阻断项目、增补叶酸预防神经管缺陷项目、孕产妇健康管理及儿童保健工作规范及要求、三项监测及出生证管理、妇幼信息上报要求等相关知识进行了专题讲座。培训期间学员都非常珍惜学习机会,遵守作息时间,认真听讲做笔记,积极回答老师提问,学习中不懂的问题,虚心向老师请教。 参加培训人员还进行相关内容知识测试。根据工作要求,参加培训人员回去后要对本单位本辖区相关人员进行专题培训。 培训时间不长,但学员受益匪浅,感受颇深。培训人员都克服一切困难,至始至终参加学习,他们都说培训班采用多媒体教学设备更先进了,质量也是越办越高了。尽管工作的标准更高了、工作压力更大了但让我们明确了努力改进的方向。 此次培训,相关工作准备充分,较好的提高了大家的学

习热情,大家都积极参与讨论。经过大家的共同努力,此次培训工作达到了预期的效果,取得了圆满成功。 1.はじめまして。初次见面。 2.どうぞよろしく。请多关照。 3.よろしくお願(ねが)いします。请多关照。 4.こちらこそよろしくお願(ねが)いします。也请您多关照。 5.自己(じこ)紹介(しょうかい)いたします。我来自我介绍一下。6.これはわたしの名刺(めいし)です。这是我的名片。 7.わたしは李(り)と申(もう)します。我姓李。 8.山田(やまだ)さんでいらっしゃいますね。您是山田先生吧! 9.私(わたし)は山田(やまだ)です。我是山田。 10.あのかたはどなたですか。那位是谁? 11.こちらは社長(しゃちょう)の松本(まつもと)です。这是我们总经理松本。 12.彼(かれ)は中国人(ちゅうごくじん)ではありませんか。他不是中国人吗? 13.彼(かれ)は中国人(ちゅうごくじん)ではありません。他不是中国人。14.彼(かれ)は日本人(にほんじん)です。他是日本人。 15.あなたも日本人(にほんじん)ですか。你也是日本人吗? 16.そうですか。是吗? 17.はい。是的。

儿童保健培训资料

乔集乡卫生院 儿童保健健康管理培训 资料 培训项目目录 新生儿家庭访视 婴幼儿健康管理 早产儿低出生体重儿管理 体重低下(中重度营养不良)管理 儿童单纯肥胖症管理 中度及以上营养性缺铁性贫血管理 活动期维生素D缺乏性佝偻病管理 新天性心血管畸形的管理 活动期维生素D缺乏性佝偻病管理 儿童保健项目信息管理 婴幼儿喂养指导儿童意外伤害预防指导 附件

新生儿家庭访视 一、目的 对新生儿进行全面的健康检查,早期发现异常和疾病,及时给予干预治疗。宣传科学育儿知识,指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病预防,降低新生儿发病率和死亡率,促进新生儿健康成长。 二、容与方法 ㈠新生儿出院后1周,医务人员到新生儿家中进行产后访视1次。根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数。 ㈡了解出生史、预防接种、新生儿疾病(听力)筛查等情况,对早产儿要特别了解视网膜病变筛查情况。若未接受新生儿系列筛查者,应告知家长到指定的医疗保健机构补筛。 ㈢观察家居环境,询问喂养、睡眠、大小便情况,记录其出生时体重、身长等。 ㈣测量体温、体重,按《新生儿家庭访视记录表》容进行体格检查。接触新生儿前应清洁双手,检查时不过多暴露新生儿。 ㈤根据新生儿的具体情况,有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,指导家长尽快补种。 建议从生后2周开始,婴儿每日应保证摄入维生素D 400IU~800IU、维生素A1200 IU~2400IU。出生后未补充维生素K者,建议一次性肌肉注射维生素K11mg,以预防晚发性维生素K依赖性出血。 ㈥访视发现异常时,应向家长说明情况,并提出转诊、治疗及其他医学措施的意见。发现新生儿呼吸急促(>60次/分钟)或严重胸凹陷、嗜睡或昏迷、惊厥、囟门凸起、母乳喂养差、大便带血等危险征时,或黄疸出现过早、程度严重(如手掌、脚底发黄等)、消退过晚时,应立即转上级医疗机构治疗。 三、新生儿访视用具 体温计、体重秤、听诊器、腕表、皮尺、手电筒、消毒压舌板、75%酒精、消毒棉棍,《新生儿家庭访视记录表》、笔。 婴幼儿健康管理 一、目的 对儿童体格发育及健康状况进行评价,动态的观察儿童生长发育趋势,早期发现并消除不利因素,早期进行干预,指导科学育儿及疾病防治,以保证儿童的健康成长。 二、容及方法 ㈠时间:1、满月1次;2、满月后分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时进行随访共8次。

孕产妇保健和儿童保健知识培训材料

孕产妇保健和儿童保健知识培训材料 优生优育是我们常常谈论的话题。生一个健康的宝宝,并让他在家人的呵护下健康、快乐的成长,是每个家庭的共同心愿。国家也已将孕产妇保健和0—6岁儿童保健纳入了九项基本公共卫生服务。由此可见,孕产妇和儿童的健康问题是举国上下共同关注的问题。那么怎么才能让准妈妈安全地渡过孕期,顺利生下一个健康的宝宝,并茁壮地成长呢?这就需要我们掌握科学的孕产期保健和儿童保健知识。 孕产妇保健 一、孕前期首先夫妻双方要改变不良的生活习惯,如不要喝酒、抽烟、熬夜、避免接触有害环境。还要在准备要宝宝前三个月双方共同服用叶酸(斯利安),它可以提高男性精子的质量和预防胎儿神经管畸形(男方服到确定女方怀孕,女方服到哺乳期结束)。 二、孕期妇女在怀孕后12周内应到户口所在地的乡镇卫生院办理《孕产妇保健手册》和保健卡,定期去医疗卫生机构进行产前检查。孕期还应该进行的自我保健有:(1)饮食孕妇饮食要多样化,忌挑食,应增加营养,吃易消化吸收并富含蛋白质、维生素的食物,饮食宜稍淡,应避免吃刺激性食物,不宜饮酒、抽烟、喝浓茶。(2)孕期用药孕期中服药应有医生指导。孕早期(三个月内)胚胎各器官正在分化形成,易受某些药物的影响而发生畸形。有些药物如激素,部分抗菌素,止痛药,镇静药等应禁用或慎用。但是也不能因为担心药物对胎儿的影响而有病不医,自己“硬挺”,以致延误病情,造成不良后果。(3)劳动和休息孕妇生活应有规律,保证充足的睡眠和适当的户外活动,避免去人多,空气混浊的公共场所,以免感染疾病并影响胎儿。孕妇一般可以照常工作和劳动,妊娠8个月后应避免重体力劳动。睡眠应多取左侧卧位,以促进子宫、胎盘的血液循环,利于胎儿生长发育并减轻下肢浮肿。(4)沐浴妊娠期间汗腺分泌旺盛,白带增多,所以应该勤洗澡,勤换衣裤。外阴部应每日清洗。妊娠最后两个月应该避免盆浴,采用淋雨或擦浴,以免造成上行性感染。(5)乳头的护理妊娠6个月开始每日用毛巾擦拭乳头,直至分娩,这样可以清除乳头积垢并使乳头皮肤

儿童保健

健康教育知识讲座 活动时间:2012年09月27日活动地点:健康教育活动室 活动形式:健康教育知识讲座 活动主题:儿童保健知识主讲人:侯庆文 组织者:侨润社区服务中心公共卫生科 接受健康教育人员类别:部分 接受健康教育人数:60人 农村居民 健康教育资料发放种类及数量:60份 活动内容:1、母乳喂养优点 2、辅食添加 3、生长监测 4、定期健康检查 活动总结评价:参加讲座的居民了解了母乳喂养优点、辅食添加、生长监测、定期健康检查,基本掌握了儿童保健知识。 知晓率: 95% 满意率:95% 存档材料请附后 □书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □签到表 □其他材料 参加人员:部分妇女及家属(总数不超80人)

2012-09-27 儿童保健知识知识讲座 主讲人侯庆文 一、母乳喂养优点 1、母乳喂养可降低婴儿死亡率,国内外资料表明,不同喂养方式的婴儿其死亡率不同,人乳喂养者显著低于其他方式喂养。 2、降低婴儿患病率,如完全母乳喂养的婴儿很少患腹泻,是因为人乳中各营养素的含量及比例适合于婴儿的消化功能,而且还含有多种免疫因子,又不会受到污染的缘故。 3、减少营养不良的危险性,人乳是最适合婴儿营养需用和消化能力的食物,又能使乳儿少患传染病,故能保证婴儿正常生长。 4、增进母婴感情交流,使婴儿获得安全感,有利于婴儿情感发育。 5、其他,尽早进行母乳喂养能促使胎粪排出,降低胆红素肠肝循环,有利于减轻新生儿黄疸的程度。资料表明,母乳喂养还能减少乳母患乳腺癌和卵巢肿瘤的可能性。 二、辅食添加 1、辅助食品是除母乳或配方奶粉以外,为过渡到成人固体食物所添加的富含能量和各种营养素的食物。 2、添加目的为完全断离母乳作准备。 (1)产后6个月以后的母乳营养已不能满足婴儿成长,如铁营养素。 (2)婴儿消化功能逐步成熟。 (3)促进婴儿咀嚼、吞咽功能及味觉发育。 3、添加时间取决于婴儿消化道发育成熟程度以及婴儿生长所需,一般婴儿4~6个月龄应逐步添加其他食物,过早添加易增加婴儿食物过敏和肠道感染的机会,延迟添加会使婴儿错过咀嚼、吞咽功能和味觉发育的敏感期(4~6月),使以后进食其他成人食物困难、营养摄入不足而产生营养不良。 4、添加食物的选择原则第一种辅助食物的选择,应是婴儿易于吸收、不易产生过敏、可补充一定量的铁营养素的食物,强化铁米粉为首选,其次是根、块茎、蔬菜和不易产生过敏的水果如香蕉、苹果,动物性食物应延迟到6个月以后,以减少食物过敏的机会。 5、添加方法

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