心理专家推荐—处理坏情绪的12个好办法

心理专家推荐—处理坏情绪的12个好办法
心理专家推荐—处理坏情绪的12个好办法

心理专家推荐——处理坏情绪的12个好方法

坏情绪的发生只是生活中常见的一部分。但是心理学家指出,如果患有抑郁症的话,那么你也可以将坏情绪列为抑郁症中常见的抑郁症状。纽约大学精神病学副教授卡罗尔·A·伯恩斯坦博士说:“如果你发现自己非常毛躁、急躁,脾气暴躁,情绪一触即发,那么这些很有可能跟抑郁症有关。”抑郁症治疗可能会减少坏情绪的发生,不过一些能够削弱坏情绪影响的事情你自己也是可以做到的。

职业女性更容易患抑郁症

心理学家认为抑郁是一种负性情绪障碍,是指人的情绪在某些因素的影响下,较长时间进入一种持续而严重低落的状态,导致无法正常生活和工作。处于都市高度压力和激烈竞争职业中的人是抑郁症的多发人群。调查发现,女性更容易患抑郁症,其患抑郁症的比例是男性的一倍,特别是在经期等内分泌发生改变的时期,女性患抑郁症的几率会有所增加。

小测试:你是否有抑郁症倾向

1.出现明显而持久的情感低落;

2.自我评价降低,产生无价值感;

3.思维速度缓慢、反应迟钝、思路闭塞;

4.言语减少、语速不自觉地减慢;

5.行为缓慢、乏力慵懒、不想做事、不愿和周围人接触交流;

6.记忆力下降、注意力不集中、反应时间延长、抽象思维能力差;

7.性欲和食欲减退、体重下降、容易便秘;

8.入睡困难,睡眠不深或睡眠过多。

如果出现以上超过3种以上症状,说明你已经出现抑郁症的症状了。

12种方法削弱坏情绪

1.从1数到10或100

正如托马斯·杰斐逊的名言所说的:“生气的时候,数到十再说话;如果非常生气,那就数到一百。”这个办法很有效,它能为我们延长愤怒爆发前的时间,

而让你意识到并及早遏止。俄亥俄州立大学沟通和心理学教授布拉德·布什曼博士说:“愤怒的人一般都是高度兴奋的状态,当人们被激怒的时候,他们说的话和做的事之后会让自己感到后悔。”要慢慢计数,不管数到几,只要给你的血压和心率腾出合适的时间恢复正常就好。随着时间的推移,你被激起的愤怒情绪就会平息下来。

2.学会原谅

布什曼博士说,即使你无法彻底的忘记这件恼人的事情,原谅激怒你的人也是抑制坏情绪的一个好办法。宽恕可以帮助你停止沉思,防止一些消极的想法在你的脑海中像可怕的电影场景一样一遍又一遍地出现。“愤怒的人总是在思考是什么让他们如此愤怒,正是这种沉思会让愤怒的情绪具有破坏性。”布什曼补充说,“原谅并不意味着让你去认为那些人对你所做的事是好的,而是意味着你不会再以此事去针对他们,并且不会再因为这些事情浪费掉你的时间和生命。”

3.分散注意力

平稳情绪的另一种好方法就是分散你的注意力。奥马哈内布拉斯加大学行为医学主任凯瑟琳·肯尼博士告诉我们:将自己的情绪控制在1到10的数值范围内,其中10表示最愤怒。她说:“当数值在5~10的时候,我告诉人们在试图解决问题之前,先做些事情让自己的情绪数值降下来。”可以画画、做饭、散步或者玩数独游戏或者纵横字谜等等。其原理是在大脑皮层产生一个新的兴奋中心,通过相互诱导、抵消或冲淡原来的优势兴奋中心(即原来的不良情绪中心)。当与人发生争吵时,马上离开这个环境,去打球或看电视;当悲伤、忧愁情绪发生时,先避开某种对象,不去想或遗忘掉,可以消忧解愁;在余怒未消时,可以通过运动、娱乐、散步等活动,使紧张的情绪松弛下来;有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力,这些方法都可以使情绪得到缓解。

4.深呼吸

当你在坏情绪中苦苦挣扎的时候,深呼吸是一种让自己冷静下来的很好的方式。“慢慢地呼吸能够使心率减缓。”肯尼说。美国心理协会推荐从横膈膜进行深呼吸,而不要从胸腔进行浅呼吸。深呼吸有助于产生一种自然的放松反应。这种反应是由于呼气导致的,当你呼气时,肌肉通常会随之放松。而伴之放松的,还有人的坏情绪。一些研究者发现瑜伽也很有帮助,这也是深呼吸带来的效果。听安静的音乐以及肌肉放松练习,同样也能对平稳情绪产生一定的帮助。

5.接受自己的愤怒

根据之前发表的一项研究显示,认清并接受自己的坏情绪的人很少采取侵犯和暴力行为。该研究的主要负责人、肯塔基大学瑞奇·庞德博士说:“那些擅长将自己的情感进行特定分类的人,可以更好地了解和调节自己的情绪。他们对自己的情感体验思考得更加深入,对情绪产生的原因和潜在的后果也更加敏感。因此,在生气的时候,他们能够更加快速有效地处理负面情绪,并避免那些低效的应对策略,诸如发泄、酗酒、滥用药物等等。”所以,当你发怒时,可以边走边大声说:“这件事让我很生气,我该怎么办”。这样反复问自己,能够引起意识的觉醒。

著名心理学家艾利斯指出:人的生命活动由三部分组成——思想、情绪、行动。思想产生情绪,情绪决定行动。行动与发生事件也会影响改变一个人的思想,而思想会继续影响人的情绪。当你告诉自己“这件事让我很生气”时,这能让你明白自己的情绪已经发动起来,行动即将发生,促使思维和理智要尽快对即将发生的事件进行预知、分析和评估,免得发生始料未及的后果。

6.把愤怒写出来

肯尼博士指出,写作或者写日志可以使人放慢速度,并思考如何应对出现的问题。所以我们之后所做出的是回应,而不是反应。

那么,这两者有什么区别呢肯尼博士解释说:“反应是基于情绪的,几乎是自动发出的。我们通常在情感上感觉特别真实,但这并不总是合理的。当我们进行回应的时候,会自己选择如何回应。我们会有意识地去思考自己想要发生的事情,以及如何以最好的方法让事情发生。”

7.克制冲动

不要只是因为对方没有足够在乎你就冲进屋子里大喊大叫,试着写下自己的烦闷或者使用其他一些消除坏情绪的技巧。不要一开始就指责某个人大喊“你总是这样!”,不如只谈谈让你感到恼火的具体的事情。你要在感到心里平静下来以后再走进房间,说出你想和对方一起做的事情,并提出共事的建议。比如,男友和你约会迟到了45分钟,那么你就应该先说:“我们应该7点见面,而你7点45才来。我真的很生气,这个事情我想和你好好谈谈。”然后再指出谈论的结果:“下次再这样我就不等你了。”清楚地指出你生气的地方,这样才能让对方认识到并考虑改正。

而且,当你意识到自己在生气时,要立刻停下来问自己:“我应该做些什么”花时间冷静下来是很重要的,因为它可以给你时间去处理你的情绪所传达的信息。肯尼博士说:“对情绪做出理性的回应往往更容易得到期望的结果。”

8.做运动

有氧运动,包括快走或者慢跑,都能有效地处理好负面情绪。宾夕法尼亚州的一位心理学家沃琳·波林博士说:“当你感到气愤时,你会经历与运动时相同的生理感觉——肾上腺素猛增、出汗、呼吸沉重……而运动可以将这些生理感觉发泄出来,所以消除愤怒的一个很好的方法就是将愤怒转化为运动。”

在跑步时,整个人会感到十分振奋,那是因为运动时也会释放内啡肽,这种大脑中的化学物质可以帮我们缓解并管理自己的情绪。还可以进行一些非竞技性的运动,比如慢跑、游泳或者有氧健身等,在分泌汗液的同时都能把坏情绪排出体外。

9.试着同情

为别人做富于同情心的事可以抵消愤怒和受到侵害的心理。布什曼博士解释说:“人很难做到既愤怒又同情。所以为让你感到生气的人做一些好事,可以让你的心情也变得好起来。”研究表明,同情也可以驱散对方的坏情绪。

最近的一项研究发现,通过谈话交流的方式对有着不良情绪的同事做出积极的回应,比起发信息或者把事情往后拖缓要有效得多,也更容易缓和眼下紧张的局面。

10.消气后再发邮件

伯恩斯坦博士特别指出,在你非常心烦的时候千万千万不要发邮件或者发信息。如果真的烦躁难当,不吐不快,建议把它写下来放在草稿箱里,24小时之后再决定要不要发送出去。这样一来你就会有时间想出一个理智又理性的方法来应对出现的状况。不要指望能够一下子把问题解决,消除愤怒。不用有所顾忌,可以直接告诉让你感到恼火的人,说你需要一两天的时间把问题考虑清楚,这种方式通常都会起到一定的作用。

11.心存感恩

大量的研究证明,简单的感恩就可以使我们感到快乐,而快乐自然会让我们远离不良情绪。当然,你不会想去感恩中伤你的人,但是可以感激自己生活中其

他的事情,不管是大事还是小事。加利福尼亚大学的研究人员表示,规律而持续的感恩行为还可以有助于提高人的身心健康。

12.稍后再交流

在决定开口说话之前先估量一下自己的坏情绪的强烈程度是在1~10的哪个范围。如果选择在愤怒得面红耳赤的时候说话,很有可能会和别人卷入一场争执当中。肯尼博士说:“当你的情绪非常糟糕的时候,绝对不应该选择和别人交流,而应该等到自己完全冷静下来,再做下一步打算。”如果认为自己的不良情绪可以控制,并且可以有效地将其表达出来而不造成破坏性的影响或者导致其他问题,那么这时候就是展开讨论的好时机了。

beauty tag 做祈祷消除坏情绪

并不是所有人都适合这种方法,但是一组实验发现,那些为他人祈祷的人,不管是为陌生人、曾激怒他们的人、还是一个需要帮助的朋友祈祷,都会减少不良情绪。无论一个人的宗教观如何或者多么虔诚,在某种程度上“祈祷能够转移坏情绪的想法”这一点是真实的。布什曼博士说:“我们有一些证据表明,当人们祈祷时,会暂且假定别人无错,这样实际上可以帮助自己驱散负面情绪。”如果从不祈祷,那就花几分钟思考令你恼火的对象,看看是否也能够暂且假定他们无错。

情绪管理--考试答案

单选题 1.工作中的层层束缚使工作关系问题难以应付,然而一旦处理不善就会堆积问题,进而产生更多的压力。首先要:回答:正确 1.A搞清楚自己的角色 2.B工作限期要明确 3.C个性要明显 4.D明确问题的基本原因 2.做到今日事今日毕并不容易,因为紧迫感会让我们压力更大。解决这个问题的一个有效方法就是:回答:正确 1.A时间管理 2.B优先顺序 3.C改变思维方式 4.D明确目标责任 3.遇有不良情绪时,最简单的办法就是:回答:正确 1.A沉默 2.B谩骂 3.C宣泄 4.D下棋 4.情绪链调整法的第一个步骤是:回答:正确 1.A确定真正要的是什么 2.B相信改变对自己有帮助 3.C停止所有旧的行为模式 4.D测试一下效果 5.身体健康首先要求:回答:正确 1.A按摩身体 2.B缓解压力

3.C陶冶情操 4.D劳逸结合 6.情绪状态下的生理变化,具有极大的:回答:正确 1.A前瞻性和整合性 2.B不随意性和不可控制性 3.C不可行性和无挑战性 4.D方向性和系统性 7.鉴定压力症状的指标是:回答:正确 1.A身体健康状况分析 2.B情绪症状 3.C日常生活中的异常行为 4.D以上都包括 8.减轻下岗与换岗时压力的关键所在于对工作的:回答:正确 1.A适应性和灵活性 2.B认同感和自信心 3.C自信心和自主性 4.D自豪感和自觉性 9.做好时间管理的关键是:回答:正确 1.A要自己安排 2.B你的安排左右你 3.C大胆去做 4.D市场区隔 10.非理性信念的特点是:回答:正确 1.A绝对化 2.B过分概括化

3.C糟糕透顶 4.D以上都包括 11.在采取宣泄法来调节自己的不良情绪时,必须:回答:正确 1.A转移注意力 2.B改变环境 3.C增强自制力 4.D讲究原则 12.情绪的反应以及情绪所表现的行为要符合:回答:正确 A.周围环境 B.国家法律 C.单位制度 D.社会规范 13.人的情绪的重要表现形式是:回答:正确 A.语言 B.认知 C.学习 D.行为 14.压力源是指给我们造成压力的:回答:正确 A.客观环境 B.主观原因 C.客观事实 D.主观感受 15.关于情绪的叙述,下列说法不正确的是:回答:正确 1.A指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 2.B人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映

当你遇到焦虑烦躁的时候应该怎么办

当你遇到焦虑烦躁的时候应该怎么办 人都会有焦虑的时候,遇见问题不可怕,可怕的是不知道怎么去解决问题,或者是说不愿意去面对问题,一旦遇见问题不知道怎么解决的时候,人都会有焦虑的情绪。我们不可能不遇见问题,但是我们可以让自己在遇见问题的时候不那么焦虑,那么如何在问题中保持让自己不焦虑呢? 首先我们都应该知道的是,焦虑是因为我们自己的心里产生的;它也有可能是来此外界的某种因素导致我们内心对他产生了一些不好的抵触情绪,一旦这个抵触情绪和外界的事物发生矛盾,我们就会产生一种焦虑,不安,不快乐,烦躁的情绪! 我们知道了焦虑的情绪是有我们自己的心里产生的,那么我们有什么办法去解决或者是预防它的产生呢? 因为焦虑是自己心里不安和外界的某种情绪因为矛盾产生的,首先我们可以控制自己的心里情绪,让自己的心里做到平静淡容,当遇到外界的某种与内心不和的时候,不要第一时间的去抵触它,试着让自己的内心和它交流;如果你还是无法与此和谐相处,那么尽可能的避开它,总之不要让自己的内心和他产生矛盾,让自己变得焦虑和不安! 当人产生焦虑和不安或者是烦躁的时候,做事情就会产生极端,偏移自己原来的所想和计划!一旦自己恢复了情绪之后就会疑问“为什么我会在那个情况下,做出这个样子的反应?那个人是我么?……” 生活中之后为焦虑不安、烦躁之后做出的事情后悔的人有不少!他们都是知道这个样子是不对的,但是为什么自己还是要去这样做呢?很多人带着这个问题继续的去寻找答案,然不知的是,当他带着这个问题的时候,他又一次的陷入到了焦虑情绪中去,很容易再一次的重蹈覆辙! 为不让自己一而再的犯下不该犯的错误,就不要让自己被焦虑的情绪控制,请你随时的保持一颗“平静淡然”的心去接受外界中的种种不安和矛盾,后来你会发现,原来泰然的和外界矛盾相处是这么快乐的事情! 商场中的事情也是一样的,不要让自己被焦虑的情绪所感染,常常使自己保持一颗平静泰然的心! 北京博语翻译公司作为语言翻译服务的文化公司. 北京博语翻译公司的员工深知这个问题,所以总是可以很好的把控焦虑和不安的情绪,常常保持着一个平静淡然的心!总是和客户在交流中以微笑开始,以愉快结束! 祝愿每一个人都有一个愉快的心情,度过快乐的每一天!

情绪管理--考试答案

学习课程:情绪管理 单选题 1. 关于情绪的叙述,下列说法不正确的是:回答:正确 1. A 指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 2. B 人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映 3. C 人们在心理活动中,对客观事物的态度体验 4. D回I人们在心理活动中,对客观世界的心理体验 2. 激情的特点是强烈的冲动性和:回答:正确 1. A 无序性 2. B更爆发性 3. C 指向性 4. D =敢为性 3. —个人的情绪应该表达而又没有表达出来的状况,称之为:回答:正确 1. A 负性情绪 2. B 消极情绪 3. C 价格障碍 4. D 情绪便秘

4.预先培养应变能力取决于对: 回答:正确 1. A 新科学技术的掌握 2. B *劳动力市场供需变化的认识 3. C 自我的清醒认识 4. D 劳动力市场的正确分析 5. 工作中的层层束缚使工作关系问题难以应付,然而一旦处理不善 就会堆积问题,进而产生更多的压力。首先要:回答:正确 1. A 搞清楚自己的角色 2. B iI工作限期要明确 3. C El个性要明显 4. D *明确问题的基本原因 6. 做到今日事今日毕并不容易,因为紧迫感会让我们压力更大。解 决这个问题的一个有效方法就是:回答:正确 1. A *时间管理 2. B 优先顺序 3. C 改变思维方式 4. D 明确目标责任 7. 遇有不良情绪时,最简单的办法就是:回答:正确

1. A 沉默 2. B 谩骂 3. C *宣泄 4. D 下棋 8. 情绪链调整法的第一个步骤是:回答:正确 1. A +确定真正要的是什么 2. B J相信改变对自己有帮助 3. C Q停止所有旧的行为模式 4. D 测试一下效果 9. 身体健康首先要求:回答:正确 1. A 按摩身体 2. B 缓解压力 3. C 陶冶情操 4. D *劳逸结合 10. 情绪状态下的生理变化,具有极大的:回答:正确 1. A 前瞻性和整合性 2. B *不随意性和不可控制性 3. C 不可行性和无挑战性

情绪管理试题答案

单选题Array 1.关于情绪的叙述,下列说法不正确的是:回答:正确 1. A 指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 2. B 人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映 3. C 人们在心理活动中,对客观事物的态度体验 4. D 人们在心理活动中,对客观世界的心理体验 2.激情的特点是强烈的冲动性和:回答:正确 1. A 无序性 2. B 爆发性 3. C 指向性 4. D 敢为性 3.人的情绪的重要表现形式是:回答:正确 1. A 语言 2. B 认知 3. C 学习 4. D 行为 4.能够集中注意力、自我把握、发挥创造力、积极热情地投入工作,并能取得杰出的成就;缺乏这种能力的人,则易半途而废。这种能力是:回答:正确 1. A 自我激励能力 2. B 自我分析能力 3. C 认知他人能力 4. D 人际关系能力

5.辨认自身或他人压力的关键是:回答:正确 1. A 了解身体状况以及相关的行为变化 2. B 了解反常情绪反应以及身体变化 3. C 了解反常的情绪反应以及相关的行为变化 4. D 了解身体反应以及情绪控制能力 6.遇有不良情绪时,最简单的办法就是:回答:正确 1. A 沉默 2. B 谩骂 3. C 宣泄 4. D 下棋 7.情绪链调整法的第一个步骤是:回答:正确 1. A 确定真正要的是什么 2. B 相信改变对自己有帮助 3. C 停止所有旧的行为模式 4. D 测试一下效果 8.从情绪的功效角度对情绪分类,可分为:回答:正确 1. A 无形情绪和有形情绪 2. B 积极情绪和消极情绪 3. C 正性情绪和负性情绪 4. D 都不正确 9.人际关系取决于一个人:回答:正确 1. A 社会阅历是否丰富

《情绪管理》考试答案全集

情绪管理答案期末答案 认识情绪(上) 1下面哪种情况下听一个笑话更不觉得好笑?() A 刚刚运动完 B 正在微笑 C 刚刚受惊吓 D 刚刚睡醒 正确答案: D 2对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?() A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案: B 3呼吸心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分?() A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案: C 4 吊桥实验说明了生理唤起是决定人们产生何种情绪的关键。() 正确答案:×

某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。() 正确答案:√ 认识情绪(下) 1人们有时会说没有feel,这里的feel与下列情绪成分关系最小的是()。 A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案: A 2 喝茶对情绪的最基础作用是增强()。 A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案: C 3 述情障碍的人在经历情绪时,特征是()。 A 没有感受 B 不能表达情绪 C 不能生理唤起 D 没有情绪的外部行为 正确答案: B

情绪的不同成分通常是融合在一起的,并不能分离。() 正确答案:× 5 情侣一起看恐怖片可能由于对生理唤起的错误归因而增加浪漫。() 正确答案:√ 情绪的功能(上) 1 到便所餐厅就餐一看到粪便状的食物马上逃离属于情绪反应的哪个系统?() A 快速反应系统 B 慢速反应系统 C 意识反应系统 D 控制反应系统 正确答案: A 郭倩倩的答案:C 2 下列情绪属于复合情绪的是()。 A 愤怒 B 恐惧 C 厌恶 D 嫉妒 正确答案: D 郭倩倩的答案:C 3

如何处理中学生的焦虑情绪讲课讲稿

如何处理中学生的焦 虑情绪

《如何处理中学生的焦虑情绪》的学习反思 焦虑是人对当前或预感到的挫折的一种复杂情绪表现,其中含着紧张、烦躁、郁闷等心理压力成分。适度焦虑使人增加紧迫感,提高工作效率和学习效率,而过度或持久的焦虑则损害人的正常心理活动,影响人的工作、学习和生活。 中学生出现的“焦虑情绪”一般是由人际关系紧张和学习压力过重这两个方面的原因造成。人际关系紧张表现为与家长关系紧张,与老师关系紧张,与同学关系紧张。学习压力过重表现为无法像大部分同学一样完成自己的学习任务取得应有的成绩,基本能够完成学习任务也能取得相应的学习成绩但与班级少数尖子生相比或和自己的期望相比还有一定的差距。其中由学习压力过重这个原因造成的“焦虑情绪”在中学生中是较为普遍的。 这种“焦虑情绪”一般具体表现为:在平时学习时总是无法集中精力,自己明明想写物理作业可看到旁边比自己学习成绩优秀的同学在看英语,就开始动摇自己的计划,甚至不由自主地也拿出了英语书。在考试时候,明明会做的题总是担心会做错得不了高分,一遍又一遍地进行毫无意义的检查,而遇到真正的难题却乱了阵脚。而在应该休息或放松的时间段里又总是担心别的同学是不是正在拼命学习超越自己,结果是得不到正常的休息和放松。这一系列的表现往往又会形成一种恶性循环引起学生更为严重的“焦虑情绪”。 面对学生的这种“焦虑情绪”班主任该采取怎样的措施来帮助他们呢?

如果这种“焦虑情绪”在班级同学中只是个别情况,则可以有目的有计划地与这个同学进行谈话。班主任与学生进行谈话切忌随意找个时间、找个地点在还没全部了解学生的真实表现和想法时就主观臆断告诉学生应该这样或应该那样,这样谈话是不会有什么收效的。 应该怎样谈话呢?首先要通过自己亲自观察和向家长、同学了解选择一个学生心情较为愉快的时间。然后找一个相对安静的地方,要是在室外可以选择一个环境让人赏心悦目的地方或坐下来谈或边散步边谈,要是在室内则可以放一点轻柔的背景音乐。 谈话怎样开始关系到整个谈话能否顺利进行收到预期效果。班主任最好能创设一个语言情境,由学生自己引出这个话题,如果话题是由班主任引出的,那也要注意想办法让学生主动、全面、具体地描述自己的焦虑表现和焦虑原因。如果学生能够把自己的焦虑表现和焦虑原因描述出来,班主任就可以对其进行一些恰当的分析,为其提供一些有效的措施。一般心理学上常用的摆脱这方面焦虑情绪的有效措施有“自我激励法”、“词语暗示法”、“情意迁移法”、“行为补偿法”。 自我激励法首先是让学生相信未来是美好的,其次让学生正确对待意外事件,再者是要让学生意识到自己是充足有力的。词语暗示法是教给学生用一些积极向上的词语暗示自己该怎样对待客观现实。比如在从家出发考试前可以对着镜子说三遍“不要紧张,相信今天会考好的”,在床头贴一张字条“我的学习正在进步,我还要取得更大进步”。情意迁移就是让学生索性不要关注自己的学习,将思想转移到自己的兴趣爱好上。行为补偿法就是让学生通过发挥特长来摆脱焦虑情绪,英语成绩一时上不来,但可以尽力使自己在物理竞赛中获奖。

专业技术人员情绪管理与职场减压课程答案84分

1.单选题【本题型共25道题】 1.()反应过程从生理学上讲就是肾上腺素释放到血液中 A.警戒 B.责任 C.行 为 D.时间 2.产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的()与自己能力之间的不平衡 A.创造 B.行 动 C.要求 D.实践 3.工作困难,指的是在达到工作目标的过程中遇到()和干扰,不能取得圆满的结果 A.工 作 B.障碍 C.目标 D.环境 4.深呼吸可以减慢心跳速度,减少神经张力,降低() A.血压 B.血脂 C.血小 板 D.血栓 5.微笑是一种富有()力的表情 A.发现 B.感染 C.创造 D.实践 6.在竞争过程中更要注重自我()调整 A.心理 B.监督 C.能力 D.情感 7.专业技术人员压力来源于工作性质、()、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、 身体状况等 A.工资待遇 B.工作环境 C.工作心情 D.工作岗位 8.公认的能够影响情绪的四大食品是:盐\酒\糖\() A.味精 B.面粉 C.咖啡因 D.牛奶 9.在工作中,我们都应()、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非 A.宽厚平 和 B.仁至义尽 C.人信愈合 D.斤斤计较 10.竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是()压力 A.持久 B.控制 C.目

标 D.客观 11.自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验 A.期望 B.期 待 C.盼望 D.指望 12.自卑属于()上的缺陷,是一种瞧不起自己的消极心态 A.心理 B.行为 C.性 格 D.态度 13.相信自己,让你的同事信任你,你的工作将() A.不思进取 B.困难重重 C.顺 水推舟 D.如鱼得水 14.要处理好同事关系,前提是要()( A.以牙还牙 B.义不容辞 C.谨言慎行 D.溜须拍马 15.压力一旦超过平衡点之后,就是() A.利弊加重 B.弊多于利 C.利多于弊 D.利弊减半 16.要找出压力的本质,先要从压力的()说起 A.来源 B.来历 C.结果 D.作用 17.快乐可以自找,情绪可以() A.控制 B.经营 C.管理 D.创造 18.情商是一种能力,是一种技巧,更是一种() A.情感 B.创造 C.感觉 D.天赋 19.情绪管理是对个体和群体的情绪()、控制、调节的过程 A.感知 B.把握 C.理 解 D.安慰 20.驱除烦恼、摆脱压力要建立正确的()方法 A.思维 B.集中 C.经营 D.现

得了焦虑症怎么办

当五月天的你不是真正的快乐响起来的时候,有多少人产生了共鸣。仿佛觉得这首歌唱的就是自己,“我不是真正的快乐,我的笑只是我的保护色”,有多少人是在假装快乐而掩盖自己的焦虑和不安,又有多少人把自己的焦躁不安时时挂在脸上?那你真的知道你是为什么而焦虑么? 在生活中所见的焦虑的人大多是并不是我们想象的四肢不全,或身患重疾的人,而更多的是四肢健全能身体力行的生活还算可以的年轻和中年人。其实,只要我们正确的去面对,以及采取沈阳脑康中医院的一些方法可以缓解,至少适当的缓解焦虑给我们带来的伤害。 1、正确的面对工作中产生的焦虑情绪。工作的难度、工作的长期性、工作的状态、工作当中的人际关系,家庭因素等都可以让我们产生焦虑,这是正常的现象,每个人在工作当中都会有产生焦虑的时候,我们应该积极的去面对,而不要觉得只有自己才会有这种情绪,去逃避甚至厌恶焦虑。 2、找到焦虑情绪产生的根源。举例,如果是因为工作压力过大,就让自己放松下来,一件事情接着一件事情做;如果是因为和同事的人际关系不好,就去分析自己和同事之间的关系为什么好,是自己的原因还是比人的原因,然后找到解决问题的对策。 3、多和领导、同事、朋友、家人沟通。很多时候只要我们把自己的心事和难事与他人诉说就是一种情感的倾诉,同时,把自己的困难与他人进行交谈,还可以得到他人的指点,很多时候是当局者迷,旁观者清。 4、对待工作和同事要有一颗包容的心态。很多时候人们会因为工作中的一点小事情,而独自生气,也许你的领导和同事觉得并没有什么,但是你自己可能会觉得自己的自尊心受到了伤害,工作中最怕的就是玻璃心。作为一个职场人,我们应该要学会培养一种包容、大度的情怀,多从对方角度去考虑问题,如果同事还是不理解,可以相互沟通和探讨。 5、关系和爱护自己是消除职场焦虑的一剂良药。感到焦虑要么因为我们觉得自己被忽视了,要么是因为自己的表现不够让自己满意,如果在工作中,可以多给自己一些关爱和鼓励,如完成一项工作时请自己看场电影,晋升之后给自己一场心灵旅行等,都是让自己活得职场满足感的有效方法,当你能从工作当中感到更多的温暖和爱的时候,焦虑自然而然就消失了。 而纵观整个焦虑的人,更多的却是在慢慢变老的纠结中去,害怕于老了的自己不能工作,害怕老了的时候再也没有办法改变现状,害怕最后不能安心的离去。所以害怕变老才是我们真正焦虑的原因。

超星网课情绪管理课后习题答案

1 【单选题】对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?() 窗体顶端 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分:?分 窗体底端 2 【单选题】下面哪种情况下听一个笑话更不觉得好笑?() 窗体顶端 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:?分 窗体底端 3 【判断题】吊桥实验说明了生理唤起是决定人们产生何种情绪的关键。()我的答案:×得分:?分

4 【判断题】某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。() 我的答案:√得分:?分 单选题】喝茶对情绪的最基础作用是增强()。 窗体顶端 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:?分 窗体底端 2 【单选题】人们有时会说没有feel,这里的feel与下列情绪成分关系最小的是()。 窗体顶端 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A得分:?分 窗体底端 3 【判断题】情侣一起看恐怖片可能由于对生理唤起的错误归因而增加浪漫。()

我的答案:√得分:?分 4 【判断题】情绪的不同成分通常是融合在一起的,并不能分离。() 我的答案:× 1 【单选题】到便所餐厅就餐一看到粪便状的食物马上逃离属于情绪反应的哪个系统?()窗体顶端 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A得分:?分 窗体底端 2 【单选题】下列情绪属于复合情绪的是()。 窗体顶端 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:?分 窗体底端

3 【单选题】到便所餐厅就餐大快朵颐地咀嚼粪便状的食物属于情绪反应的哪个系统?()窗体顶端 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:?分 窗体底端 4 【判断题】人与人之间的尴尬情绪具有交流的功能。() 我的答案:√ 【单选题】情绪与认知最不可能的关系是什么?() 窗体顶端 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:?分 窗体底端 2 【单选题】对于困难的任务,什么样的动机水平效率最高?()

尔雅《情绪管理》期末考试题及课后答案

《情绪管理》期末考试一、单选题 1下列身体反应,不属于应激条件下反应的是()。 A、呼吸加快 B、血压上升 C、血管舒张 D、消化功能减弱 我的答案:C 2 压力最不可能产生哪个后果?() A、高产量 B、工作倦怠 C、免疫力下降 D、内在动机 我的答案:D 3 下面有关应激的说法错误的是()。 A、急性应激比慢性应激对人的危害更大 B、生理应激反应是自动的反应 C、心理应激反应受人们认知的影响 D、应激时免疫力会降低 我的答案:A 4 下列应激源不属于慢性应激源的是()。 A、拥挤 B、污染 C、偏见 D、考试 我的答案:D 5 要想更幸福,哪件事相对而言无关紧要?() A、宗教信仰 B、结婚 C、接受教育 D、良好人际关系 我的答案:C 6 下列压力应对策略效果最差的是()。 A、积极看待压力源

B、放松训练 C、重视压力源 D、延迟具有竞争性的活动 我的答案:C 7 悲观的人认为一件不幸事件的发生是()。 A、暂时的 B、内在因素造成的 C、个别的 D、外在因素造成的 我的答案:B 8 下列关于有目的状态与无目的状态的说法错误的是()。 A、焦虑是有目的的状态 B、兴奋是无目的的状态 C、无目的状态受外在动机驱使 D、面临威胁会使人从兴奋状态转化为焦虑状态 我的答案:C 9 呼吸、心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分?() A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释 我的答案:C 10 对于提高情商效果甚微的是()。 A、自我监控提高情绪知觉 B、自我调节管理消极情绪 C、养成独自解决问题的习惯 D、和同伴共同承担解决问题的责任 我的答案:C 11 下列哪一项不能增加人的自信?() A、看到别人的成功 B、外部的奖励 C、有成功的经验 D、言语的激励 我的答案:B

情绪管理考试答案

内隐记忆 2 几乎每一种情绪都有()功能。(3.0分) 3.0分 正确答案 第一空:适应 我的答案: 第一空: 适应 3 ()是一种无意识的,不需要思考的反应系统。(3.0分)3.0分 正确答案 第一空:快速反应系统 我的答案: 第一空: 快速反应系统 4 快速反应系统与()记忆有关。(3.0分) 3.0分 正确答案 第一空:内隐 我的答案: 第一空:

内隐

获得幸福的四种态度包括()、乐观、充满希望、有韧性。(3.0分) 3.0分 正确答案 第一空:自信 我的答案: 第一空: 自信 四、判断题(题数:25,共25.0分) 1 放松练习一共包括四个方面,分别是肌肉放松、呼吸放松、想象、自我暗示。()(1.0分)1.0分 正确答案:x我的答案:x 2 情绪传递信息的功能就等同于交流功能。()(1.0分) 1.0分 正确答案:V我的答案:V 3 恐惧情绪是人类的经验通过遗传稳定下来的。()(1.0分) 1.0分 正确答案:V我的答案:V

在大自然中入迷属于软心入迷,入迷中伴随着人的反省。()(1.0分)

1.0分 正确答案:V我的答案:V 5 情绪整合能力强的人能多角度看问题,更具创造性。()(1.0分) 1.0分 正确答案:V我的答案:V 6 焦虑是一种无目的的状态。()(1.0分) 1.0分 正确答案:X我的答案:X 7 要用快速的反应系统去调节慢速的反应系统。()(1.0分) 1.0分 正确答案:X我的答案:X 8 适当的大条,适度的傻气,从绝望中寻找到希望的可能性更大。()(1.0分)1.0分 正确答案:V我的答案:V 9 以情绪为中心策略需要注意运用方式,可能具有破坏性。()(1.0分) 1.0分 正确答案:V我的答案:V 10

大学生总是焦虑怎么办

大学生总是焦虑怎么办 想要知道总是焦虑怎么办,需要先知道它是什么,焦虑是指由于情绪或心理上产生内在冲突,进而引发非理性的忧虑。弗洛伊德在早期和晚期提出了两个截然不同的焦虑理论。他在早期的时候,认为焦虑是由于性本能转变而来的,而且“力比多”能量的释放受到阻碍时,个体就会表现出焦虑性神经症。到了晚期,由于发现不同的冲动往往产生同样的焦虑,因此RSHWHO渡氧是有效解决方案,实验数据表明有效改善由压力引起的各种紧张状态改善37%,身体疼痛改善54%,记忆力和注意力状况改善46%,睡眠改善21%,情绪改善74%,人际关系改善32%,体重控制改善42%。在晚期的理论中弗洛伊德认为自我是焦虑的根源而并非本我,而且由于自我受到本我和超我的影响,他把焦虑分为现实焦虑、神经症焦虑和道德焦虑三种类型。 人本主义焦虑观: 人本主义的焦虑研究是站在存在主义立场上的,认为焦虑是人的存在不可避免的一个方面,是由人的内在冲突引发的情绪反应。罗洛·梅把焦虑划分为正常焦虑和神经病焦虑。在《心理咨询百科全书》中车文博认为:焦虑尚无精确定义,大体上可以看作是一个人预料将会有某种不良后果产生或模糊的威胁出现时的一种情绪状况。国内关于焦虑情绪的研究有许多,如李积萍的《大学就业焦虑问题研究综述》、《对大学生运动员运动焦虑的研究》等。研究显示RSHWHO渡氧的主要功能: 1、提高睡眠质量:可作用于人体自然的激素循环,有助于缩短入睡时间,改善由于焦虑导致的失眠,使睡眠深沉,醒后神清气爽。 2、镇静、安神:对中枢神经系统有镇定的作用,在情绪激动时可安定神经,在疲劳时则能帮助恢复精神。神经衰弱、心情不安而睡不着或头痛时可尝试补充。 3、保护消化系统和心脏:缬草根部所含的缬草环氧三酯可帮助缓解痉挛及疼痛,有助于缓和神经性的消化不良、胃痉挛或肠炎。此外,它还有保护心脏、降低血压的功能。 大学生性别在焦虑各个层次的影响及调适建议: 在不显著的情况下中度焦虑情绪没有差异,中度焦虑情况下,女生焦虑大于男生,也就是说女生焦虑程度是要比男生大一些的。要克服焦虑,最好的办法便是找回自信、提升自信,自信有助于我们摆脱焦虑。一个没有自信的人,其处理学习和生活中的事的能力是令人怀疑的,加大了失败的可能。其次要学会放松自己,让自己从焦虑的情绪中走出来。每天学习之余,放松自己,去跑跑步,不但锻炼身体,也可以让紧张的大脑得到休息,不失为一举两得的好办法。第三要保证充足的睡眠。无论提高学习效率还是保持积极向上的心态,都需要我们拥有饱满的精神。

专业技术继续教育专业技术人员的情绪管理职场减压试题答案单选

1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的()与自己能力之间的不平衡。 (A) 创造 (B) 行动 (C) 要求 (D) 实践 2. ()上种种的不如意都会形成压力 (A) 工作 (B) 世界 (C) 职业 (D) 个人 1. 一个重视身体健康、爱惜生命的人,工作的时候往往会()。 (A) 复杂 (B) 简单 (C) 事半功倍 (D) 事倍功半 2. 最好的管理方法是(),而不是惩罚。 (A) 罚款 (B) 教育 (C) 培训 (D) 启发 1. 若想在职场出类拔萃,你一定得有够深的()容量。 (A) 持久 (B) 岗位 (C) 压力 (D) 环境 2. 不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格。 (A) 价值 (B) 目标 (C) 性格 (D) 个性 1. 情绪不但有消极的一面,也有()的一面。 (A) 工作 (B) 岗位 (C) 积极

(D) 环境 2. 当我们遇到困难时,要暗示自己()、沉住气。 (A) 开心 (B) 冷静 (C) 生气 (D) 郁闷 1. 情商是一种能力,是一种技巧,更是一种()。 (A) 情感 (B) 创造 (C) 感觉 (D) 天赋 2. 竞争压力主要有两种:一种是主观压力、二是()压力。 (A) 持久 (B) 控制 (C) 目标 (D) 客观 1. 自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验。 (A) 期望 (B) 期待 (C) 盼望 (D) 指望 2. ()是指伴随着认识和意识过程产生的对外界事物态度的体验,间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。 (A) 情绪 (B) 爱情 (C) 风气 (D) 思想 1. 适当的压力不仅不会妨碍工作,反而有()的帮助。 (A) 积极 (B) 正面 (C) 负面 (D) 消极

情绪管理考试答案

?
情绪管理
姓名:张**** 班级:R191Mooc**** 成绩: 96.0 分
一、单选题 (题数:30,共 30.0 分)
1
下列表现中不属于工作倦怠的是()。(1.0 分)
1.0 分
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A、
情感资源的耗竭感
?
B、
对他人冷淡
?
C、
愤世嫉俗
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D、
自我能力感增强
正确答案: D 我的答案:D
2
相对而言,从事下列活动发生沉浸体验概率最大的是()。(1.0 分)
1.0 分
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A、
闲逛
.
精品文档

?
B、
运动
?
C、
饮食
?
D、
工作
正确答案: B 我的答案:B
3
在研究积极情绪和人的寿命的研究中,比较合适的实验者是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
工人
?
B、
尼姑
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C、
农民
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D、
教师
正确答案: B 我的答案:B
4
悲观的人认为一件不幸事件的发生是()。(1.0 分)
.
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1.0 分
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A、
暂时的
?
B、
内在因素造成的
?
C、
个别的
?
D、
外在因素造成的
正确答案: B 我的答案:B
5
一个人感到越来越快乐,如果这种情绪继续发展下去,它会使人最接近于()。(1.0 分)
1.0 分
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A、
自豪
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B、
羡慕
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C、
有挑战性
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平静
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情绪管理课后与期末考试答案

情绪管理课后及期末考试答案 认识情绪(上)已完成成绩:100.0 分 1【单选题】呼吸、心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分?() A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释 我的答案: C 得分:25.0 分 2【单选题】下面哪种情况下听一个笑话更不觉得好笑?() A、刚刚运动完 B、正在微笑 C、刚刚受惊吓 D、刚刚睡醒 我的答案: D 得分:25.0 分 3【判断题】吊桥实验说明了生理唤起是决定人们产生何种情绪的关键。() 我的答案:×得分:25.0 分 4【判断题】某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。() 我的答案:√得分:25.0 分 认识情绪(下)已完成成绩:100.0 分 1【单选题】人们有时会说没有feel ,这里的feel 与下列情绪成分关系最小的是()。 A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释 我的答案: A 得分:25.0 分 2【单选题】喝茶对情绪的最基础作用是增强()。 A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释 我的答案: C 得分:25.0 分 3【单选题】述情障碍的人在经历情绪时,特征是()。 A、没有感受 B、不能表达情绪 C、不能生理唤起 D、没有情绪的外部行为 我的答案: B 得分:25.0 分 4【判断题】情绪的不同成分通常是融合在一起的,并不能分离。() 我的答案:×得分:25.0 分 情绪的功能(上)已完成成绩:100.0 分 1【单选题】到便所餐厅就餐一看到粪便状的食物马上逃离属于情绪反应的哪个系统?()

A、快速反应系统 B、慢速反应系统 C、意识反应系统 D、控制反应系统 我的答案: A 得分:25.0 分 2【单选题】到便所餐厅就餐大快朵颐地咀嚼粪便状的食物属于情绪反应的哪个系统?() A、快速反应系统 B、潜意识反应系统 C、固定反应系统 D、意识反应系统 我的答案: D 得分:25.0 分 3【单选题】下列情绪属于复合情绪的是()。 A、愤怒 B、恐惧 C、厌恶 D、嫉妒 我的答案: D 得分:25.0 分 4【判断题】人与人之间的尴尬情绪具有交流的功能。() 我的答案:√得分:25.0 分 情绪的功能(下)已完成成绩:100.0 分 1【单选题】情绪与认知最不可能的关系是什么?() A、情绪与记忆一致 B、情绪促进认知 C、记忆依赖于情绪 D、认知抵消情绪 我的答案: D 得分:25.0 分 2【单选题】下列对愤怒的处理方法,不恰当的是()。 A、表达愤怒的原因 B、利用我信息 C、发泄 D、数数 我的答案: C 得分:25.0 分 3【判断题】一般来说,女性比男性更擅于理解他人的情绪。() 我的答案:√得分:25.0 分 ()4【判断题】从个体适应的角度,在地铁上对陌生人冷漠能够节约人的能量。 我的答案:√得分: 25.0 分 压力与情绪(上)已完成成绩:100.0 分 1【单选题】下列事件在社会再适应量表中应激水平比较低的是()。 A、离婚 B、丧偶 C、分居 D、结婚

情绪管理考试题目答案

情绪管理与健康—考试题目 1.关于情绪的叙述,下列说法不正确的是:() A指人们在内心活动过程中所产生的心理体验B人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映 C人们在心理活动中,对客观事物的态度体验D人们在心理活动中,对客观世界的心理体验 2.激情的特点是强烈的冲动性和:() A无序性B爆发性C指向性D敢为性 3.人的情绪的重要表现形式是:() A语言B认知C学习D行为 4.一个人的情绪应该表达而又没有表达出来的状况,称之为:() A负性情绪B消极情绪C价格障碍D情绪便秘 5.辨认自身或他人压力的关键是:() A了解身体状况以及相关的行为变化B了解反常情绪反应以及身体变化C了解反常的情绪反应以及相关的行为变化D了解身体反应以及情绪控制能力6.遇有不良情绪时,最简单的办法就是:() A沉默B谩骂C宣泄D下棋 7.情绪链调整法的第一个步骤是:() A确定真正要的是什么B相信改变对自己有帮助C停止所有旧的行为模式 D测试一下效果 8.情绪状态下的生理变化,具有极大的:()

A前瞻性和整合性B不随意性和不可控制性C不可行性和无挑战性D方向性和系统性 9.情绪的反应以及情绪所表现的行为要符合:() A周围环境B国家法律C单位制度D社会规范 10.情绪管理建立的前提必须是:() A市场分析B自我认知C人际关系D情绪智商 11.特别适合从事监督、教学、销售与管理的工作的人具有:() A自我激励能力B自我分析能力C管理情绪能力D认知他人情绪能力12.鉴定压力症状的指标是:() A身体健康状况分析B情绪症状C日常生活中的异常行为D以上都包括13.做好时间管理的关键是:() A要自己安排B你的安排左右你C大胆去做D市场区隔 14.非理性信念的特点是:() A绝对化B过分概括化C糟糕透顶D以上都包括 15.在采取宣泄法来调节自己的不良情绪时,必须:() A 转移注意力 B 改变环境 C 增强自制力 D 讲究原则 等级:学习课程:情绪管理

心慌紧张焦虑怎么办

心慌紧张焦虑怎么办 心慌紧张焦虑怎么办啊?由于工作的压力和前途的迷茫,心理焦虑在年轻人身上是常见的,那么心慌紧张焦虑怎么办啊?接下来小编为您介绍有关的知识。 解决心慌紧张焦虑的方法 1、缓解心慌紧张焦虑之体育运动 焦虑心慌的调节可以通过体育运动进行:肢体活动有利于缓解焦虑,对那些平时容易急躁的人,应多参加慢跑、打太极拳、下棋、游泳等运动,可增强自我控制能力、稳定情绪。 2、缓解心慌紧张焦虑之心理调节 自我放松练习:在烦躁不安时,先让自己坐下来。紧握拳头,并绷紧胳膊,体验上肢的紧张感觉,然后忽然把拳放开,体会手臂的沉重、无力、放松。反复做几次,你身体的放松会带动精神的放松。 保持乐观:对自己充满自信,会让我们面对各种困难都能够克服,从而化解心理焦虑。当你缺乏自信的时候,不妨进行自我暗示。

3、缓解心慌紧张焦虑之兴趣培养 焦虑心慌的调节还应该多变换环境:多听一些舒缓流畅的音乐,去参加一些户外活动,亲近大自然,培养琴棋书画的爱好,可陶冶性情。 4、缓解心慌紧张焦虑之休息睡眠 多休息可以让身心轻松,减轻心理焦虑。所以,平时要注意保证充足的睡眠。睡前洗个热水澡对睡眠质量更有帮助。 5、缓解心慌紧张焦虑之明确目标 改变对生活事件、挫折、压力的看法:应该认识到压力并不全都是坏的,把它当作一个使自己能力提高的机会。同时对自己的期望不可过高,制订的目标可比自己的能力稍高一点儿,“去摘你跳一下就能拿到的果子” 。 心慌紧张焦虑是怎么回事 焦虑症是以发作性或持续性情绪焦虑和紧张为主要临床相的神经症。常伴有头昏、头晕、胸闷、心悸、呼吸困难、口干、尿频、出汗、震颤和运动不安等明显的躯体症状。 焦虑症分轻度和重度。轻度焦虑症主要表现为心神不定、坐卧不安、搓手顿足、注意力无法集中、惊慌失措等;另外还有失

情绪管理考试答案

情绪管理 姓名:张****班级:R191Mooc****成绩:分 一、单选题(题数:30,共分) 1 下列表现中不属于工作倦怠的是()。(分) 分 A、 情感资源的耗竭感 B、 对他人冷淡 C、 愤世嫉俗 D、 自我能力感增强 正确答案: D 我的答案:D 2 相对而言,从事下列活动发生沉浸体验概率最大的是()。(分)分 A、 闲逛 B、 运动 C、 饮食 D、 工作

正确答案: B 我的答案:B 3 在研究积极情绪和人的寿命的研究中,比较合适的实验者是()。(分) 分 A、 工人 B、 尼姑 C、 农民 D、 教师 正确答案: B 我的答案:B 4 悲观的人认为一件不幸事件的发生是()。(分) 分 A、 暂时的 B、 内在因素造成的 C、 个别的 D、 外在因素造成的 正确答案: B 我的答案:B 5 一个人感到越来越快乐,如果这种情绪继续发展下去,它会使人最接近于()。(分)

分 A、 自豪 B、 羡慕 C、 有挑战性 D、 平静 正确答案: C 我的答案:C 6 对于提高情商效果甚微的是()。(分) 分 A、 自我监控提高情绪知觉 B、 自我调节管理消极情绪 C、 养成独自解决问题的习惯 D、 和同伴共同承担解决问题的责任 正确答案: C 我的答案:C 7 情绪智力是一种处理关于个人和他人()的能力。(分)分 A、 情绪

社交 C、 关系 D、 沟通 正确答案: A 我的答案:A 8 下列关于习得性无助说法不正确的是()。(分)分 A、 习得性无助是一种积极的心理状态 B、 习得性无助是由于重复的失败造成 C、 习得性无助是一种无可奈何的心理状态 D、 习得性无助来源于心理学家赛利格曼 正确答案: A 我的答案:A 9 情商的全称是()。(分) 分 A、 情绪治理 B、 情绪培养

心情焦虑怎么办

焦虑可以说是当今社会的文明病,它可源自许多事情:工作压力、人际关系、经济问题、孤独、交通阻塞。由于饱受生活压力与困扰,每个人或多或少皆有紧张焦虑的经验。江西商业医院的陈友珍医师提出,最常引起精神焦虑不安的原因是配偶及亲人死亡,其次是离婚、婚姻不美满、及生病。一个人所受的刺激与打击愈多,愈容易发病。其实紧张与焦虑本身无害,可怕的是心理长期处于此种状态所带来的祖丧与痛苦,它可导致生理和心理上的疾病。轻者包括疲劳、头痛、背痛、胃灼热、消化不良、下痢、憩室炎、失眠、甚至掉头发。重者可产生酸血症、局部性回肠炎、忧郁症、高血压、高胆固醇、免疫系统衰弱、癌症、阳痿、胰脏毛病、溃疡。如果产生这些症状的紧张与焦虑未被善加处理,还可能引发更严重的疾病。 下面的一些建议或许可以帮助你纾解紧张、克服焦虑,你可以从中选择最适合自己的方式。 家庭治疗措施 ●深呼吸 当你面临情绪紧张时,不妨作深呼吸,有助于舒解压力消除焦虑与紧张。当你感到焦虑时,你的脉搏加速,呼吸也加快。而深呼吸可以迫使你减缓呼吸速率,使身体相信焦虑已过去。正确的腹部呼吸是,当你一吸一呼时,腹部将随之一起一伏。 ●保持乐观 当你缺乏信心时,不妨想像过去的辉煌成就,或想像你成功的景象。你将很快地化解焦虑与不安,恢复自信。 果真平静下来了。 ●保持睡眠充足 多休息及睡眠充足是减轻焦虑的一剂良方。这可能不易办到,因为紧张常使人难以入眠。但睡眠愈少,情绪将愈紧绷,更有可能发病,因为此时免疫系统已变弱。改善失眠的疗法请见本章第一节内容。 下面是一些重要的注意事项。 ●饮食宜忌 饮食相当重要,避免可乐、油炸食物、垃圾食物、糖、白麦粉制品、洋芋片等易刺激身体的食品。饮食需合50%—75%的生菜。三周内勿食乳品,之后,陆续加入饮食中,并观察是否有什么不适症状。 ●避免咖啡因、番烟、酒精、药物 酒精、药物可能提供暂时的解脱,但隔天紧张又来袭,而且这些物质本身也残害健康。因此,应该学习如何调适,而不是光靠逃避。在身心面临紧张及焦虑的迫害时,很重要的一点是饮食正

如何处理中学生的焦虑情绪

《如何处理中学生的焦虑情绪》的学习反思 焦虑是人对当前或预感到的挫折的一种复杂情绪表现,其中含着紧张、烦躁、郁闷等心理压力成分。适度焦虑使人增加紧迫感,提高工作效率和学习效率,而过度或持久的焦虑则损害人的正常心理活动,影响人的工作、学习和生活。 中学生出现的“焦虑情绪”一般是由人际关系紧张和学习压力过重这两个方面的原因造成。人际关系紧张表现为与家长关系紧张,与老师关系紧张,与同学关系紧张。学习压力过重表现为无法像大部分同学一样完成自己的学习任务取得应有的成绩,基本能够完成学习任务也能取得相应的学习成绩但与班级少数尖子生相比或和自己的期望相比还有一定的差距。其中由学习压力过重这个原因造成的“焦虑情绪”在中学生中是较为普遍的。 这种“焦虑情绪”一般具体表现为:在平时学习时总是无法集中精力,自己明明想写物理作业可看到旁边比自己学习成绩优秀的同学在看英语,就开始动摇自己的计划,甚至不由自主地也拿出了英语书。在考试时候,明明会做的题总是担心会做错得不了高分,一遍又一遍地进行毫无意义的检查,而遇到真正的难题却乱了阵脚。而在应该休息或放松的时间段里又总是担心别的同学是不是正在拼命学习超越自己,结果是得不到正常的休息和放松。这一系列的表现往往又会形成一种恶性循环引起学生更为严重的“焦虑情绪”。 面对学生的这种“焦虑情绪”班主任该采取怎样的措施来帮助他们呢? 如果这种“焦虑情绪”在班级同学中只是个别情况,则可以有目的有计划地与这个同学进行谈话。班主任与学生进行谈话切忌随意找个时间、找个地点在还没全部了解学生的真实表现和想法时就主观臆断告诉学生应该这样或应该那样,这样谈话是不会有什么收效的。 应该怎样谈话呢?首先要通过自己亲自观察和向家长、同学了解选择一个学生心情较为愉快的时间。然后找一个相对安静的地方,要是在室外可以选择一个环境让人赏心悦目的地方或坐下来谈或边散步边谈,要是在室内则可以放一点轻柔的背景音乐。

2019年继续教育《情绪管理和职场减压》试题及答案

继续教育《情绪管理和职场减压》试题及答案 单选题 情绪一般可以分为“正面情绪”和“()”两大阵营。 A 激动情绪 B 负面情绪 C 行为情绪 D 消极情绪 焦虑、浮躁、悲观、失望、()、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平。 A 轻松 B 乐观 C 愉快 D 忧郁 情绪包含情绪体验、情绪()、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分。 A 消极 B 行为 C 失望 D 履行 激励自我是指面对自己想实现的目标,随时进行自我()、自我说服,始终保持高度热忱、专注和自制。 A 水平 B 鞭策 C 天赋 D 培训 常见的情绪困扰症状有焦虑、抑郁、()、愤怒。 A 兴奋 B 烦扰 C 恐惧 D 开心 情绪管理是对个体和群体的情绪()、控制、调节的过程。 A 感知 B 把握 C 理解 D 安慰 情商是一种能力,是一种技巧,更是一种()。 A 情感 B 创造

D 天赋 心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分。 A 狭隘 B 广泛 C 广义 D 广大 管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调 A 宽慰 B 认识 C 安慰 D 培训 构成情商的表现包括以下五个部分:自我意识、自我()、情绪控制、人际沟通、挫折承受能力。 A 安慰 B 激励 C 计划 D 培训 自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验。 A 期望 B 期待 C 盼望 D 指望 最好的管理方法是(),而不是惩罚。 A 罚款 B 教育 C 培训 D 启发 专业技术人员压力来源于工作性质、()、社会因素与个人需求冲突、竞争因素、个性因素、人际关系、身体状况等。 A 工资待遇 B 工作环境 C 工作心情 D 工作岗位 要找出压力的本质,先要从压力的()说起。 A 来源

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