幼儿园大班主题活动:我给祖国妈妈过生日

幼儿园大班主题活动:我给祖国妈妈过生日
幼儿园大班主题活动:我给祖国妈妈过生日

幼儿园大班主题活动:我给祖国妈妈过生日

设计意图:十月一日前夕,为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日,培养幼儿爱祖国的情感,让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。特设计了此活动。

活动目标:

1.让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日,知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.教育幼儿热爱自己的祖国,为自己是中国人而感到骄傲。

3.观察周围的节日景象,体验节日快乐。

活动准备:

1. 幼儿每人一盒彩笔,每人一把小剪刀。

2.国旗一面,《今天是你的生日,我的祖国》音乐磁带。

3.生日蛋糕(实物),范画。

活动过程:

一、和幼儿谈话:小朋友,你知道你的生日是几月几日吗?幼儿回答后,教师问:“在你过生日时,你吃了什么?”(生日蛋糕)。

二、请幼儿观察,今天教室里发生了什么变化?

三、教师小结:我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈和我们一样,也有自己的生日。1949年的十月一日,我们中华任命共和国正式成立了。从此以后,每年的十月一日就是我们祖国妈妈的生日,也就是国庆节。每到这一天,人们都要放假休息,用各种方式来表示

庆祝。

四、和幼儿谈话,小朋友,再过几天,就是祖国妈妈的生日了,你想送给祖国妈妈一个什么生日礼物?(大蛋糕,国旗,彩旗……)小朋友们说的真好,今天,今天老师为庆祝祖国妈妈的生日,也为小朋友带来了礼物,出示生日蛋糕。

五、点蜡烛,吃蛋糕。

1、教师点蜡烛,引导幼儿许愿:心里想一句祝福祖国妈妈生日快乐的话。

2、大家面对国旗,齐唱生日歌,然后集体吹蜡烛。

3、幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福。

六、教师讲述:

1、小朋友们,刚才我们为祖国妈妈过生日,吃了蛋糕,说了祝福的话,下面我们来为祖国妈妈制作礼物,好不好?

2、教师出示生日蛋糕范画,请幼儿欣赏。

3、教师示范:鲜花第一层,画好整个蛋糕后,为每层蛋糕涂上不同形状的图案和颜色,再画上几只生日蜡烛。

4、引导幼儿添画背景,如气球、烟花

六、出示国旗,教幼儿剪五角星,进行粘贴。

七、幼儿根据自己的意愿,选择材料,进行制作。幼儿在制作的同时,放背景音乐《今天是你的生日,我的祖国》。

八、把幼儿的作品展示在活动墙上,相互欣赏,自由谈论自己或同伴的作品。

活动反思:本活动我充分尊重幼儿是学习的主体地位,打破了传统的“教师教,幼儿学”的模式,在活动过程中我注意各个环节间的密切联系,层层递进,让幼儿在积极、好奇、乐于思考的学习过程中实现了教学目标。

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最新祖国母亲的生日教案小班

最新祖国母亲的生日教案小班 幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。下面我给大家整理了有关祖国母亲的生日教案小班,供大家参考。 祖国生日教案小班1 一、活动目的: 1、为迎接祖国妈妈__岁生日,通过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。 3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。 二、活动时间:__年9月28日下午15:20--16:30. 三、活动地点:媒体演艺厅 四、活动人员:大班全体师生及家长 五、活动准备: 教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。 六、活动过程: 1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他的生日送上自己亲手制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中

播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。 七、注意事项: 1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。 2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。 3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。 祖国生日教案小班2 活动目标: 1、让幼儿了解我国地域广阔、南北差异有很大的特点。 2、帮助幼儿初步了解中国的伟大、富有,产生做中国人的自豪感。 3、指导幼儿有表情地朗诵诗歌,并注意发准字音。 活动准备: 1、教师准备好冬天滑雪、春游、夏天游泳的景色录像片段,中国地图,冬爷爷、春姑娘、雪花、鲜花、西瓜等图片。 2、和幼儿人数相同的中国地图拼组模块。 活动过程: 开始部分:教师和幼儿谈话,引起幼儿对了解我国地域辽阔的兴趣。 基本度分: 1、 教师放碟片让幼儿欣赏我国的地域风情,让他们初步了解我国地域广阔,祖国地大物博,美丽富饶,然后引出这节课所学的内容,诗歌《我们的祖国真大》。

幼儿园大班主题活动:我们的祖国

幼儿园大班主题活动:我们的祖 活动由来: 幼儿通过过国庆节回来,互相交流外出游玩的感受和 体会,孩子们都说我们的国家真大,幼儿都有强烈的认识了解祖国 的欲望,为了满足幼儿的欲望和要求,于是产生了我们的祖国的主 题活动。 活动目标 问题板块 主题壁报 区域游戏 相关内容 家园 合作 资源利用 1、 培养幼儿爱祖国的情绪、情感及做为一个中国 人的自豪感。 2、 了解中国是一个地大物博,多民族的国家。 知道了解母亲河(长江、黄河)是中华民族的摇篮。 4、 知道我国 中国地图什么样,它象什么? 2、 五十六个民族服装服饰展,民族 娃娃展。 3、 阅兵图片军仪仗队图片。 4、 布置长江、黄河的图 片展。 5、 搜集有关长城的资料。 6、 搜集四大发明的相关资料, 布置展墙。 1、 布置了中国地图的拼图墙。 2、 五十六个民族服 装服饰展,民族娃娃展。 3、 阅兵图片,三军仪仗队图片。 置长江、黄河的图片展。 5、 搜集有关长城的资料。 6、 搜集四 画民族娃娃。 3、 绘画天安门。 4、 歌舞表演,我爱天安门学唱 国歌画国旗。 5、 搭建长城。 6、 创编歌舞。 7、 手工制作长城。 8、 实验活动。 9、 纸的超市。 1、 向家长介绍本网络的活动内 容。 2、 充分利用家长资源收集资料。 3、 家园共同配合带幼儿 参观天安门、长城。 4、 请家长给幼儿布置相关适宜的环 境。 教师家长幼儿共创风格墙。 6、 让家长帮助寻找提供资料。 3、 古代劳动人民曾经创造过世界奇迹。 5、 知道了解四大发明。 1、 4、 布 大发明的相关资料,布置展墙。 1、 中国地图拼图。 2、 制作绘 5、 1、 看

幼儿园大班语言教案我最爱祖国

教学资料参考范本 幼儿园大班语言教案我最爱祖国 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

活动目标: 1.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。 2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。 3. 热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。 活动重点: 能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。 活动难点: 能完整的语句表达自己对祖国的认识。 活动准备: 1.物质准备图标:"我最爱祖国"的配套挂图。 2. 经验准备知道自己先上的小班,再升入中班,最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。 活动过程: 一、以谈话的形式导入活 1.师:"你们现在上什么班?"教师出示图标"大"同样出示图标"中""小" 2.师:从小到大,你最爱谁? 3.师:你喜欢什么? 二、初步了解诗歌内容。 第一遍师:老师还认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么? 你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?

师:他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的.(师 讲述儿歌) 问:你听到了什么? 第二遍师:那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的? 我们再来听一遍。 问:小班的时候,妈妈问了我什么?我又是怎么说的? 中班的时候,爸爸问了我什么?我又是怎么说的? 现在我上大班了,又是怎么回答的? 小结:把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》 "你们听到了什么?" 三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。 第一段,妈妈问了我什么? 第二段,爸爸问了我什么? 第三段,现在我上大班了,是怎么回答的? 四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。 五、幼儿分角色朗诵。 师:这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的? 你最喜欢哪段?为什么?

最新中班祖国妈妈过生日教案

最新中班祖国妈妈过生日教案 十月一日前夕,为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日,培养幼儿爱祖国的情感,让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。下面由我为大家整理了关于中班祖国妈妈过生日教案,供大家参考。 中班祖国妈妈过生日教案1 活动目标: 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。 3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动准备: 1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。 2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、 3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。 4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 活动过程: 一、导入活动,激发幼儿兴趣。 1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日) 2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢? 3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物? 2、教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢? 二、介绍各区域材料及活动要求。 2、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、 3、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。。

4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 三、幼儿自主选择区域进行活动。 四、教师观察并指导幼儿活动。 五、组织幼儿收拾材料。 要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。 六、评价幼儿活动情况。 教学反思 初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。 中班祖国妈妈过生日教案2 活动目标: 1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备: 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程: 1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。 “从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。) “小朋友,开不开心呀?” “那你知道因为什么放假?” 2、教师通过各种图片介绍国庆节。 小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的.话。(祖国妈妈生日快乐!) 3、请幼儿讨论: A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

幼儿园大班语言教案:我们从小爱祖国

教学资料参考范本 幼儿园大班语言教案:我们从小爱祖 国 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

活动目标1、根据画面中的人物与环境的关系,理解诗歌内容, 学习有感情地朗诵诗歌。 2、借助图夹文的形式,初步感知阅读汉字"爱",并尝试仿编儿歌。 3、能参与自主阅读和学前识字游戏活动,感知体验阅读活动的快乐。 活动准备幼儿用书人手一册。 黑板一块,粉笔一支。小图片:乌儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、小朋友。 活动过程感知图片,一、初步了解诗歌内容。 1、教师在黑板上书写汉字"爱",你知道这是什么字吗(7你会用"爱"字说一句话吗) 2、教师在"爱"的前面逐一出示图片鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、小朋友,在黑板上排成一竖排。 3、教师:你知道他们喜欢什么?爱什么吗? 4、根据幼儿的讲述在"爱"的后面用粉笔画出简笔画"蓝天、河、 泥土、花朵、中国地图(或红旗)"。 二、师生阅读图夹文诗歌《从小爱祖国》。 1、教师有表情地朗诵诗歌《从小爱祖国》。 2、教师指图文,带领幼儿阅读诗歌。 ' 3、教师:在念"爱"时候,怎样念更好? 三、师生看图文有表情地朗诵诗歌。 阅读汉字,探索运用多种方式,朗诵儿歌。

1、教师在"鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、小朋友"图片前面写上相应的汉字,鼓励幼儿对照图片认读相应的汉字。 2、将图片拿掉,带领幼儿阅读汉字,朗诵诗歌。 3、在简笔画的旁边写上汉字,引导幼儿读汉字念儿歌。 4、擦去简笔画,引导幼儿阅读汉字念儿歌。 四、帮启发幼儿仿编诗歌,提高幼儿的语言表达能力。 1、教师:除了乌儿爱蓝天、鱼儿爱河等,你知道还有谁爱蓝天(河)((采用同样的方法引导幼儿仿编第三句、第四句) 2、教师用简笔画记录幼儿仿编的内容,并带领幼儿一起念仿编的儿歌,感知诗歌的节奏。 3、教师:在念"爱"的时候,怎样念更能表现出喜爱的感情呢?(用深情的语调)五、读幼儿用书,感知阅读诗歌。 1、教师:除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱河、蚯蚓爱泥土、蜜蜂爱花朵等,你还知道什么?他们也爱蓝天(河、泥土、花朵)呢? 2、教师用简笔画记录幼儿仿编的内容,并带领幼儿一起念仿编的儿歌,感知诗歌的节奏。 附诗歌从小爱祖国鸟儿爱蓝天.鱼儿爱河: 蚯蚓爱泥土.蜜蜂爱花朵: 我们小朋友.从小爱祖国。

幼儿园中班主题《祖国妈妈的生日》教案模板范文

幼儿园中班主题《祖国妈妈的生日》教案模板范文.docx 【环境创设】 1、幼儿搜集中国的名胜古迹图片,各地不同的风景,各民族不同的服饰 图片等,布置主题墙。 2、阅读区投放与国庆节有关的图片、资料等,供幼儿交流欣赏。 3、益智区投放中国地图拼图玩具、粗细不同的各类物品,表演区投放锣、单响筒、碰铃、铃鼓等乐器,供幼儿探索使用。 4、建构区投放各种方形的纸盒,供幼儿搭建游戏。 5、组织幼儿参与布置本班的国庆节环境。 【生活活动】 1、在日常用餐中,指导幼儿练习使用筷子的方法,养成独立用餐的习惯,巩固幼儿穿脱衣服和鞋子的技能。 2、养成幼儿保持个人卫生和班内卫生习惯。 3、日常生活中提醒幼儿餐前、便后洗手,保持桌面、地面干净。 4、能在周一早上按时来园参加升旗仪式。升旗时能保持安静,知道眼睛 看着国旗行注目礼。熟悉国歌,跟唱国歌。 【家园联系】 1、请家长与幼儿在家观看国庆节活动的电视节目,或参加当地的国庆节 节目,也可带领幼儿旅游观光,了解祖国或家乡的美丽风光。 2、与幼儿外出时,有意识地介绍当地的新建筑和自己家周围环境的变化,引起幼儿爱家乡的情感;并注意提醒幼儿遵守公共秩序,爱护环境。 3、家长在接送幼儿的路上,注意引导幼儿观察周围环境中的节日装饰, 知道国庆节是我们祖国的生日。 【教学活动】 1、“祖国妈妈的生日”:知道10月1日是祖国妈妈的生日,初步了解国庆 节的含义;观察周围的节日景象,感受节日的气氛,体验节日的快乐。 2、“美丽的祖国”:知道祖国很大,很美,产生自豪感。感受诗歌意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌,尝试仿编诗歌。 3、“国旗飘飘”:初步了解中国国旗的特征,尝试用粘贴的方法制作国旗; 产生热爱国旗的情感。 4、“我爱祖国”:学习演唱歌曲,尝试幼儿教育在歌曲间奏处唱念白;感受 歌曲欢快热烈的特点,体验热爱祖国的情感。

祖国母亲的生日教案小班

祖国生日教案小班1 一、活动目的: 1、为迎接祖国妈妈__岁生日,通过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。 3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。 二、活动时间:__年9月28日下午15:20--16:30. 三、活动地点:媒体演艺厅 四、活动人员:大班全体师生及家长 五、活动准备: 教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。 六、活动过程: 1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他的生日送上自己亲手制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。 七、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。 2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。 3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。 祖国生日教案小班2 活动目标: 1、让幼儿了解我国地域广阔、南北差异有很大的特点。 2、帮助幼儿初步了解中国的伟大、富有,产生做中国人的自豪感。 3、指导幼儿有表情地朗诵诗歌,并注意发准字音。 活动准备: 1、教师准备好冬天滑雪、春游、夏天游泳的景色录像片段,中国地图,冬爷爷、春姑娘、雪花、鲜花、西瓜等图片。 2、和幼儿人数相同的中国地图拼组模块。 活动过程: 开始部分:教师和幼儿谈话,引起幼儿对了解我国地域辽阔的兴趣。 基本度分: 1、教师放碟片让幼儿欣赏我国的地域风情,让他们初步了解我国地域广阔,祖国地大物博,美丽富饶,然后引出这节课所学的内容,诗歌《我们的祖国真大》。 2、教师朗诵,幼儿欣赏诗歌《我们的祖国真大》。 3、教师一边请幼儿观看录像和提前准备的图片,一边朗诵诗歌《我们的祖国真大》,随着诗歌内容的变化,请幼儿分别将自制的冬爷爷、春姑娘、鲜花、西瓜等图片贴在地图的不同位置上,在教师启发下,幼儿进行诗歌朗诵。

幼儿园大班国庆节主题活动:我爱你,祖国

幼儿园大班国庆节主题活动:我爱你,祖国 幼儿园大班国庆节主题活动:我爱你,祖国 设计意图: 祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。 活动目的: 1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 活动准备: 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程: 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。 一组:添画烟花。 二组:自制彩旗。 三组:创作画《娃娃庆十月一日》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。 活动延伸: 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 编辑:elian 更多有关“幼儿园中秋和国庆节活动方案”的精彩内容,请关注帮帮宝2012年特别专题—— 动方案 更多幼儿园课稿编辑:帮帮宝网 活动目标: 1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。 2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

幼儿园大班爱国主题活动精选教案三篇

幼儿园大班爱国主题活动精选教案三篇 让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。下面就是我给大家带来的幼儿园大班爱国主题活动精选教案三篇,希望能帮助到大家! 幼儿园大班爱国主题活动精选教案一:认识国旗 活动目标: 1、知道五星红旗是中国国旗,并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。 2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。 活动内容: 通过课件、实物红旗以及教师生动的讲解让幼儿认识和了解我国国旗,从而培养孩子们从小热爱祖国的情感。 活动准备: (1)多媒体影音课件:《中华人民共和国国歌》、《义勇军进行曲》及由刘媛媛演唱的歌曲《五星红旗》; (2)实物五星红旗一面; (3)幼儿人手一面纸做的小国旗 活动过程:

一、播放影音课件《中华人民共和国国歌》及《义勇军进行曲》请幼儿欣赏 师:小朋友刚才听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么? 幼:(《国歌》、《义勇军进行曲》) 师:对!这首由田汉作词,聂耳作曲的《义勇军进行曲》在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。 师:小朋友刚在画面上看到了,每当这首雄壮的《义勇军进行曲》奏响时,就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起,哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了? 幼:(红旗;五星红旗;方形状的红旗等等) 二、出示实物五星红旗请幼儿仔细观察 师:这面旗什么形状?什么颜色?旗面上有什么? 幼:(长方形,红色,星星等) 师:这五颗星星为什么一颗大四颗小?旗面为什么是红色,星星是黄色的?它们都象征着什么?带着这些问题请小朋友认真听王老师讲一讲五星红旗的诞生历程,她的设计者又是谁? 三、教师讲解五星红旗的诞生过程(重点介绍设计者曾联松) 1949年的4月,英勇的中国人民解放军一举占领了国民党反动政府的巢穴――南京,挂在国民党总统府上的“青天白日满地红”旗落在了地下,同时一个象征新中国主权和尊严的标志――国旗,正在党和人民心中开始描绘。 1949年7月,全国政协会议筹备组开会决定:登报公开征求国旗、国徽图案和国歌词谱。于是各大报纸都刊登了这个通知,许多人在工作之余摊开了稿纸,开始了设计工作,其中在中国的上海有一位从事财务工作的人他叫曾联松,他看

《祖国妈妈的生日》教学设计

《祖国妈妈的生日》教学设计 活动目标 : 1、知道10月1日国庆节是祖国妈妈的生日,初步了解国庆节的寓意。 2、认识国旗,欣赏国歌,知道它所代表的含义。 观看开国大典录像,感受祖国妈妈生日的隆重。 3、通过观看各族人民用不同的方式庆祝国庆节,激发幼儿的创作意识和爱国精神。活动准备 1、天安门升国旗视频、国歌音乐,开国大典录像及图片。 2、歌曲《今天是你的生日,我的祖国》音乐磁带。 3、实物国旗。 教学重点和难点: 1、感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。 2、理解祖国的含义。 教学过程: 一、活动导入 小朋友,你们喜欢过生日吗?你的生日是哪一天?爸爸妈妈是怎样为你庆祝生日的?你还知道谁的生日?(师总结:小朋友真幸福,生日的时候会收到礼物,唱生日歌,吃生日蛋糕,还会收到亲人的祝福,真好。) 了解国庆节由来 1、今天,老师给小朋友带来一首非常好听的生日歌曲,我们一起来听一听,这是谁的生日歌(播放歌曲《今天是你的生日,我的中国》) 1)小朋友,你知道这是谁的生日歌?(祖国妈妈)

师:小朋友,我们过生日的时候都唱“生日快乐歌”。刚才老师播放的这首歌曲是给祖国妈妈过生日的时候唱的,我们有一个共同的妈妈,那就是祖国妈妈,我们都是他的儿女。(请小朋友猜一猜祖国妈妈的生日是哪一天?) 2)你知道祖国妈妈的生日是哪天吗?(10月1日国庆节)。你想不想看一看祖国妈妈第一次过生日的情形?要边看边想,你看到了什么?听到了什么? 2、播放开国大典录像,然后出示开国大典图片。 问:新中国是哪一年成立的?我们的祖国有一个好听的名字叫什么?你认识这幅图中的领袖吗?他说了什么? 师总结:一九四九年十月一日毛泽东主席在天安门城楼庄严宣布“中华人民共和国成立了”并亲自升起了第一面五星红旗,十月一日是我国的国庆节。你知道国庆是什么意思吗?(庆祝国家的生日) 3、出示祖国版图, 问:小朋友看这就是我们国家的地图,它的形状像什么?我们的祖国大不大?人口多不多?(我们的祖国地大物博,人口众多,有56个民族,象一只昂首挺胸的大公鸡,屹立在世界的东方。)4、看图了解国旗、国歌。 小朋友,新中国诞生的时候,毛主席在天安门城楼升起的第一面国旗是什么旗?(五星红旗) (1)看图了解国旗,说一说国旗的特征 谁来谁一说我国的国旗是什么样子的?(国旗的含义:国旗上的五颗星星在国旗的左上角,一颗大星星代表中国共产党,四颗小星星代表全国各族人民,四颗小星星围绕在大星星周围,代表全国人民团结在党的周围和对党的拥护)。再一起说一遍巩固一下。 (2)下面我来考一考小朋友,看小朋友能不能一眼就找出中国国旗?为什么?

幼儿园大班《从小爱祖国》社会教案

幼儿园大班《从小爱祖国》社会教案 幼儿园大班《从小爱祖国》社会教案 作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班《从小爱祖国》社会教案,欢迎大家分享。 设计背景 结合“十一”国庆节,围绕“爱”为中心,引导幼儿感知祖国的美好,激发幼儿爱祖国的情感。 活动目标 1.观察画面,识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等字、词。 2.能用“××爱××”的句式正确地讲述事物之间的关系,并能用此句式仿编诗歌。 3.能遵守游戏规则,学习依次轮流接说,不重复别人说的短句。 4.发展幼儿的观察比较能力。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 重点难点 1、识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等汉字;

能用“××爱××”的句式正确地讲述事物之间的关系。 2、能用“××爱××”的句式仿编诗歌。 活动准备 1.字卡:爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国。 2.小图片:鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、中国地图。 活动过程 (一)引导幼儿感知图片,初步了解儿歌内容。 1.连线游戏: 教师出示图片鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵,请幼儿将有联系的事物进行连线。初步理解儿歌内容,如“鸟儿和蓝天”等。 2.教师把相对应的图片按诗歌的顺序摆放好,引导幼儿按图片说出儿歌的内容。如“鸟儿和蓝天在一起”等。 (二)引导幼儿观察图片,朗诵儿歌,进一步理解儿歌内容。 1.教师有表情地朗诵儿歌《从小爱祖国》。 2.教师带来幼儿看图念儿歌。 (三)教师借助字卡让幼儿阅读汉字,探索运用多用方式朗读儿歌。 1.教师出示字卡“爱“,放在第一排图片的中间,

幼儿园教案:我给祖国妈妈过生日

我给祖国妈妈过生日 活动目标 1、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗含义 2、通过活动加强幼儿的爱国热情,使幼儿懂得今天的幸福生活来之不易,从而更加热爱祖国,以成为中国人为骄傲。 3、培养敢于在集体面前大胆表现的性格以及锻炼动手能力、口语表达能力。 活动准备 红黄两色纸张若干、剪刀、胶水、小木棍、国庆节相关图片若干、国庆节纪录片一部 活动流程 1、课程导入激发幼儿学习兴趣教师:每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。它还有个名字,大家知道是什么吗, *幼儿回答教师:大家都知道是国庆节。那今天我们就来学习关于国庆节的相关知识,给伟大的祖国妈妈过生日好不好。先来看一部关于国庆节的纪录片。(播放过程中教师旁白解释) 2、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节,首都北京,国旗。教师:好了,我们看完了纪录片,那我们每次过生日的时候别人都会祝我们生日快乐。祖国妈妈过生日,我们应该怎么说。 *幼儿共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!教师:国庆节是几月几号,人们在这个节日里举行一些什么活动。我们的国旗是什么样子的。 *幼儿回答,教师总结(出示国庆节相关图片)教师:大家通过观看纪录片有没有发现祖国妈妈生日的时候街上到处都是为她庆祝生日的人,他们举办了许多的活动。那我们小朋友可以为祖国妈妈做些什么呢。我们自己动手制作一个小小国旗来装饰我们的教室好吗。动手制作小小国旗 *教师分发材料,并指导幼儿动手制作。(剪刀和胶水由教师帮助儿童使用) *幼儿互相帮助完成制作 4活动小结 *另外可以激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,将制作好的国旗纷纷写上幼儿的名字和幼儿的祝福语。并装饰在教室的墙壁上。 *鼓励幼儿说说自己还有什么方式来庆祝祖国妈妈的生日活动延伸:可以组织班级幼儿共同演唱国歌或者与国庆节相关的歌曲。并跳集体舞蹈。可以带领幼儿共同参观博物馆等,观看中国地图,了解我国的风土人情。通过了解中国的发展变化,进一步激发幼儿的爱国热情。 教学反思

幼儿园大班爱国主题精品教案模板

幼儿园大班爱国主题精品教案模板 通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。知道五星红旗是中国国旗,并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。下面就是我给大家带来的幼儿园大班爱国主题精品教案模板,希望能帮助到大家! 幼儿园大班爱国主题精品教案模板一:祖国,我爱你 活动目标: 1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程: 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。 3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生

活来之不易,要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。 一组:添画烟花。 二组:自制彩旗。 三组:创作画《娃娃庆十月一日》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。 活动延伸: 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 幼儿园大班爱国主题精品教案模板二:喜迎国庆 活动目标: 1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。 2、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 3、感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。 4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。 5、体验和大家一起过节的快乐。 活动准备: 小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个 活动过程:

大班社会活动《我爱祖国》

大班社会活动——我爱祖国 执教占汝娟 活动目标 1. 知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2. 通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点、生活习惯。 活动准备 中国地图 活动过程 1. 以过生日引出话题。 提问:小朋友们,你们都记得自己的生日是什么时候吗? 让个别幼儿回答,并问一问你们生日的时候会做些什么呢? (哦!会唱生日歌,会吃蛋糕等等) 我们一起来唱一遍生日个好吗?(带着幼儿一起完成歌曲) 提问:你们知道,这只生日歌是送给谁吗?是谁过节了? (让幼儿进入思考过程中激发课堂兴趣) 2. 引导幼儿理解国庆节的含义。 (1)教师:你们知道国庆节是哪天吗? (2)让幼儿相互交流自己对国庆节的认识,然后让个别幼儿起来说出自己的想法,教师进行进一步的给予幼儿相应的提示或评价。(并告诉幼儿十月一日国庆节是我们国家祖国的生日) 3. 出示中国地图,帮助幼儿理解我们的祖国。 (1)教师:这是生么?是哪个国家的地图?我们的中国大吗?小朋友们请看我们的地图它的轮廓像什么呢?你们知道我们国家都有哪些民族吗? (2)让幼儿仔细观察地图,然后请个别幼儿上前用手盖着中国地图轮廓描绘,感受版图的形状。 (3)教师:小朋友们知道吗?我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文明。(4)教师小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,有很多的民族一共有56个民族,所以国庆节时全国各族人民都会一起

庆祝。 4. 出示维吾尔族、藏族挂图,请幼儿欣赏。 (1)教师:他们是哪个民族的?个都有什么特点呢?(我们从服装、发型、饮食等方面引发幼儿的讨论) (2)结合幼儿用书,欣赏少数民族的图片,丰富幼儿的经验。 提问:图上的少数民族,哪个你认识?这个民族有什么特点,找出来告诉大家哦!让幼儿主要了解维吾尔族、藏族其他的民族先简单的让幼儿认知。 提问:引导幼儿观察图片上不同民族的服装、头饰等不同的装扮形式,并让幼儿来说一说你所了解的民族,和大家一起分享。教师根据幼儿的想法加以评价共和补充。 5. 了解各民族庆祝国庆的方式。 提问:十月一日是中国节,这一天,全国各民族都在欢庆节日,大街小巷张灯结彩,并且都挂上了国旗。各地都有各种庆祝活动,爸爸妈妈们都会休息,与孩子、老人共同欢度节日,有的还会全家外出游玩,各族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的乐器,举行丰富多彩的庆祝活动。 6. 放祖国的生日歌跟小朋友们一起提前祝祖国生日快乐。

给妈妈过生日作文3篇

给妈妈过生日作文3篇 本文是关于妈妈的话题作文,仅供大家参考! 以前,都是爸爸妈妈为我过生日,今天,我却要为妈妈过一次生日。以下是小编整理的给妈妈过生日作文,欢迎阅读。 给妈妈过生日作文1 以前不知道妈妈的生日是几月几号,但后来我在上小学三年级时,我们学了一篇课文叫《可贵的沉默》学完了这篇课文,我回家想了想,于是我想到问妈妈的生日是几月几号。妈妈告诉我她的生日在端午节的后一天。 妈妈天天早出晚归,有时睡眠都不足七个小时,她一有空余时间就做家务,检查我的作业...... 那天妈妈过生日,我亲自下厨给妈妈做了个炒鸡蛋妈妈高兴得不得了,我还帮妈妈干家务,让她轻松了许多。晚上我还给她洗脚了呢!妈妈很奇怪的问我今天为什么这么乖,我告诉她今天是她的生日,妈妈很激动地说:“我的宝贝终于长大了!” 我感到为妈妈做一点小事妈妈就会很开心,他为我付出了那么多,可她却不求回报,真不知在用什么语言来形容我的妈妈,但是我知道我会永远爱您——我的妈妈! 给妈妈过生日作文2 今天是妈妈的生日,早上我和姐姐在商店买了一个蛋糕,然后姐姐去厨房做菜,我就给妈妈做生日贺卡。我用卡纸做成的生日贺卡上面画着三只小兔子,一只大的,一只中大的,一只小的,其中一只在草丛中吃青草,两只兔子靠在妈妈身旁。它们

的家就在大树底下,其实这也是我的“家”,因为我和妈妈、姐姐都是属兔的。快到中午了,姐姐做完了菜,贺卡也就做好了,妈妈终于回来了,我开门让妈妈进来并说道:“妈妈生日快乐!”。我和姐姐分别坐在妈妈的左右两边,我让妈妈许个愿,妈妈说:“希望我的孩子身体健康,学习进步,能够健康成长”。然后我把我做的生日贺卡送给妈妈,最后我们讲起我们经历过的故事,又说笑话,我们在欢乐中度对了妈妈的生日。 给妈妈过生日作文3 今天是妈妈的生日,但妈妈上班去了,我也想要给妈妈过一次生日。但我不知道怎么去上街买蛋糕,怎么办呢?想来想去,我决定给妈妈做一个蛋糕。 先找来一个馒头,把切好的黄瓜片白在馒头的周围,用彩笔在上面写祝妈妈生日快乐。还简单地画了一些小花,再把蜡烛插上。一个蛋糕就ok了。刚做好不一会儿,爸爸也买菜回来了。 妈妈到家后。我们一边唱生日歌,一边开始了我们的生日会,首先爸爸发言感谢妈妈平时对我们无微不致的照顾。轮到我了:妈妈平时为我操心,我总是惹您生气,现在我长大了,放心,我不会让您失望的,我一定努力考几个100分。 妈妈看着我做的蛋糕,又听了我表的决心,激动地流下眼泪说:我的的好儿子,妈妈相信你!这是我最开心的一个生日,来,干杯!感谢阅读,希望能帮助您!

幼儿园大班主题活动:我们的祖国

幼儿园大班主题活动:我们的祖 活动由来:幼儿通过过国庆节回来,互相交流外出游玩的感受和体会,孩子们都说我们的国家真大,幼儿都有强烈的认识了解祖国的欲望,为了满足幼儿的欲望和要求,于是产生了我们的祖国的主题活动。活动目标问题板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利用 1、培养幼儿爱祖国的情绪、情感及做为一个中国人的自豪感。 2、了解中国是一个地大物博,多民族的国家。 3、知道了解母亲河(长江、黄河)是中华民族的摇篮。 4、知道我国古代劳动人民曾经创造过世界奇迹。 5、知道了解四大发明。 1、中国地图什么样,它象什么? 2、五十六个民族服装服饰展,民族娃娃展。 3、阅兵图片军仪仗队图片。 4、布置长江、黄河的图片展。 5、搜集有关长城的资料。 6、搜集四大发明的相关资料,布置展墙。 1、布置了中国地图的拼图墙。 2、五十六个民族服装服饰展,民族娃娃展。 3、阅兵图片,三军仪仗队图片。 4、布置长江、黄河的图片展。 5、搜集有关长城的资料。 6、搜集四大发明的相关资料,布置展墙。 1、中国地图拼图。 2、制作绘画民族娃娃。 3、绘画天安门。 4、歌舞表演,我爱天安门学唱国歌画国旗。 5、搭建长城。 6、创编歌舞。 7、手工制作长城。 8、实验活动。 9、纸的超市。 1、向家长介绍本网络的活动内容。 2、充分利用家长资源收集资料。 3、家园共同配合带幼儿参观天安门、长城。 4、请家长给幼儿布置相关适宜的环境。 5、教师家长幼儿共创风格墙。 6、

让家长帮助寻找提供资料。 1、看录相、光盘。 2、从网上下载的照片。 3、利用家长外出参观给幼儿提供录制的材料、照片、解说词等。 4、活动区活动。 5、利用周边的社区的环境和资源。 6、参观纸箱厂,寻找各种纸。活动网络图 740)this.width=740" border=undefined> 主要活动:1、认识中国地图 2、56个民族 3、母亲河长江黄河 4、天安门广场 5、长城 6、国旗国徽国歌 7、四大发明 8、认识纸活动一:认识中国地图活动目标: 1 初步了解祖国地域的辽阔,地图板图形和雄鸡的特点。 2 知道自己是中国人,知道祖国的名称。培养幼儿从小爱祖国的情感。活动形式:集体活动活动准备:、中国地图一幅、中国地图拼图数个。活动设计意图师幼互动教育反思 1、认识中国地图,了解地图上的颜色分别代表什么。 1 让幼儿知道了解我国地域的辽阔,是一个地大物博的国家。 1 请幼儿观察中国地图,并提问幼儿这是哪个国家的地图。 2地图上都有什么?各种颜色分别代表什么? 3幼儿对地图观察比较仔细,颜色分别代表什么大部分幼儿初步掌握。 1 幼儿操作拼图,找到北京和自己家乡的位置培养幼儿爱祖国和家乡的情感。 2 在拼图上找出祖国宝岛台湾的位置。请幼儿操作拼图,并找到北京和自己家乡的位置。培养幼儿爱祖国,爱家乡的情感。 4幼儿能很快找到北京的位置,对家乡的位置在哪个别幼儿寻找较慢。 1教师能与幼儿共同互动观察地图的形状和颜色。 2 幼儿在教师的引导下学会了有序的观察。 1教师指导个别幼儿找到家乡的位置。 2 活动中幼儿互相合作进行语言和操作上的交流。活动二:56个民族活动目标:1、知道我国是一个多

祖国妈妈的生日教学设计

祖国妈妈的生日教学设计 1、祖国妈妈的生日课标解读爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。教材分析《祖国妈妈的生日》为本单元第一课。这一课正好借助国庆节到来的契机让学生感受国庆节活动的热烈喜庆、知道我国的国庆节是哪一天、是怎样来的,为自己是中国人而自豪。此课以国庆节为切入点,把我们的祖国比作自己的妈妈,通过给自己的妈妈过生日,来表达自己对妈妈的热爱,从而达到激发学生热爱祖国的情感,培养培养学生热爱祖国的意识。热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容,居“五爱”教育第一位。从小学一年级起,就要对小学生进行热爱祖国教育,这是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。学情分析一年级的学生具有极强的好奇心,并且具有对观察到的事物一定要刨根问底的精神,初步具有一定的审美能力。在现代科技发达的时代,他们能借助电视、电脑、报刊杂志、外出旅游等途径了解祖国日新月异的变化。在家长和老师的正确指引下来感受祖国政治、经济、文化等的强盛,感知自己周围正在发生的巨大变化。学习目标 1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。 2、以适当的方式表达我们对祖国妈妈的热爱自豪之情。教学重点难点以适当方式表达自己对祖国妈妈的热爱。目标达成评价通过观看庆祝仪式和阅兵式,感受祖国的强大,增强民族自豪感。教学策略在教授这一课时,可以让学生听歌曲《大中国》并跟着唱,导入新课。教学中可

利用多媒体声画同时呈现的优点来播放歌曲录音,让同学们边收看画面边理解歌词,发动会唱的同学唱起来,不会唱的也就跟着唱了。要使学生通过唱歌,记住第一句歌词:“我们都有一个家,名字叫中国……”在听和唱的过程中,使学生受到热爱祖国情感的感染,知道我国各民族人民像兄弟姐妹一样,共同生活在“中国”这个地方,中国是全国人民共同的家。以学生们自己的生日,引出祖国妈妈也有自己的生日是什么时间。这时可以通过观察书上的开国大典图片,有条件的可以观看开国大典的录像片段。教学资源1、师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就的图片、资料等2、课前进行调查和准备:(1)人民生活水平的小调查(2)学校准备怎样庆祝国庆,高年级的哥哥姐姐准备怎样做。 3、在音乐老师的指导下学唱有关歌曲,如《娃哈哈》《小朋友爱祖国》等 4、《开国大典》《建国五周年国庆阅兵》录象VCD《今天是我的生日》《爱我中华》教师导学评价检测教学过程 一、了解新中国的诞生日,知道国庆节的来历1.同学们,你们的生日是哪一天?爸爸妈妈的生日是哪一天?(学生回答)每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日,你知道是什么时间吗?(板书:1949年10月1日)让我们一起记住这个伟大的日子,齐读。 2.小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗?

中班美术综合活动《送给祖国妈妈的礼物》

中班美术综合活动《送给祖国妈妈的礼物》 一、活动目标: 1、知道10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、学习渲染花的基本做法,并能够独立创造出多种折法。 3、激发幼儿的爱国之情。 二、活动准备: 1、课堂活动物品:关于新中国成立的课件及生日歌的课件,渲染花材料:宣纸、毛 根、水彩笔颜料、小盘、毛巾架 2、区域活动物品:(共26人) 美劳区:生日卡(彩色卡纸若干、胶水、水彩笔)——4人 泥工:生日蛋糕(陶泥、刻刀、吸管若干)——4人 渲染花(宣纸、毛根、水彩笔颜料、小盘、毛巾架、记录纸、印章) ——6人 语言区:汉字转盘、录制好的成语故事磁带、收录机——4人 数学区:测量地图(地图两张、测量记录纸、彩笔2支、小贴纸若干)——4人 表演区:蒙、藏、新疆、汉族服装各一套、录制的民族音乐磁带、收录机、张贴各族人民的图片——4人 电脑区:关于祖国名胜古迹、国粹等方面的课件——2人 3、事先丰富幼儿对新中国的认识 三、活动过程: 1、导入课件,引出10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 (1)播放生日歌课件,与幼儿一起唱。“你们猜猜是谁要过生日啦?”(请3-4名幼儿自由回答)“是我们祖国妈妈快要过生日了。”“有谁知道祖国妈妈是哪天过生日啊?” (请幼儿自由回答)“对!每年的10月1日是我们祖国妈妈过生日。”“小朋友知道自己的生日是在哪一天啊?”(几月或哪个季节)“哦,妈妈把我们从肚子里生出来的这一天就定为我们的生日啦,那么祖国妈妈的生日为什么要在10月1日呢?” (2)播放新中国成立课件。“我们的中国有着悠久的历史和文化。在许多年前,我们中国来了好多欺负我们的坏人,他们抢走我们的东西,烧毁我们的房子,做了很多坏事,那时,很多小朋友没有衣服穿没有东西吃,大人们也过着非常苦的日子。后来,中国共产党带领中国解放军把欺负我们的坏人都赶走了,我们胜利啦!毛主席在天安门城楼上宣布‘新中国成立啦!’那一天就是10月1日。从此以后,我们就把10月1日定为新中国的生日了。” 2、激发幼儿给祖国妈妈送礼物的愿望。 “祖国妈妈快要过生日了,我们一起来做好看的花把祖国妈妈打扮得更漂亮,好吗?” “做花的方法有好多好多种,今天老师教小朋友做其中的一种,叫做渲染花。”(请幼儿自由回答) 3、示范制作渲染花。 “小朋友们看仔细喽。首先我们先拿出一张宣纸,我们可以对折一下,然后把它握起来(示范1),看!这样就有点象一朵花了。我们还可以用不同的方法折不同形状的

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