讲师的演讲素质
浅谈讲师基本素养与演讲技巧
一个讲师最大的自豪莫过于他的听众陶醉于他的演讲之中。
一个讲师最大的遗憾莫过于当他洋洋洒洒演讲完之后，听众对他所讲的内容并无任何受益或受益甚微。
只有掌握了讲师基本素养与演讲技巧，才能够在达到“传道授业解惑”的同时，又能够展现讲师良好风范，还能让他的听众听得开心，让枯燥的讲座/课堂趣味横生、充满乐趣。
下面我们通过讲师基本素养篇与技巧篇来和大家一起探讨如何展现讲师风采，让讲座更成功，更具有魅力。
一．基本素养；（现场版）
1．台风/形象：要自信，要大方，要热情中不失稳重。
A:上台步伐矫健，稳重，给人以自信的形象。不可过急，小跑登场，也不可过慢，让人觉的讲师准备不充分。
B:上台后讲师（演讲者）最好在台中央，略微靠近听众以显亲近，拉近和听众的距离。
C：为了缓解压力（紧张情绪），可先微笑环视全场（伴随深呼吸），环视时要“目中无人，心中有人”，目中无人可以消除讲师（演讲者）紧张情绪，心中有人可以让演讲者用心，用热情去给听众用“沟通的心态”去发挥，同样微笑也是可以起到缓解压力的作用。
D:在台上避免各种各样的小动作，诸如：手插口袋，手挠头，双手背后，双手交叉，双腿交叉，来回频繁走动，用手扣鼻子，用手频繁扶眼镜，目光看天花板，目光看远方（窗外）等，双手可自然下垂，也可配合内容做各种各样动作，也可拿讲义或激光笔之类配合演讲。
E:下场时同样要注意举止，有人认为课讲完，或者演讲做完就完事了，小跑下场，或者做一些鬼脸之类的动作都是不合适的。
F:声音洪亮，吐字清晰，语速适“当”，急缓有度，掌握重音，轻重有度，抑扬顿挫，传递感情。声音洪亮是为了让每一个听众都能听到讲师所讲的内容；吐字清晰是为了让每个听众听清楚讲师（本文来自范文中国https://www.360docs.net/doc/e011663120.html,，转载请保留。）的内容；语速适当，轻重有度，该快时快，该慢时慢，通过语调来把握演讲内容的感情。比如:降调重读表示肯定（定义性概念性），升调表示不确定（提问性的内容）--“李宇春有很明显的女性性征吗？这个真没有，她有很多fans 吗？这个可以有！”“国家富强了，人民才会幸福。”突出部分应重读—“中-华-人民-共和国，中央-人民政府，今天，成立了！”表现力就很强，体现出新中国成立的喜悦/自信与自豪。
2．内容上观点明确，重点突出，层次分明（忌侃云侃雾，话题跑偏，即便是跑偏也要赶紧言归正传，照应主题）。
只有这样才能让你的听众清晰的明白讲的是什么，才能让他们知道你要传递给他们的到底是什么，否则，大家在你演讲结束的时候，就会记住你讲座上“旁门左道”的有意思的内容，关键的主题内容却不是很清楚。
3．Eye-contect（眼“神”交流），活灵活现。
眼神交流不是说与每个人眼神交流，而是寻找会场/台下的笑脸观众，那些认真听你讲的，陶醉于你的那些听众，和他们眼神交流，他们会给你更多的鼓励与真诚，会让你变得更加自信，同样你也会更专心于你的讲座，这样会激发越来越多的观众去用心用真诚听你讲下去。
4．目的“贼明确”：让听众明白/接受讲师所讲的东西，达到一种传递/产生一种影响即：知识/思想的传递/传播。
几乎所有的手段都是为目的服务的，正如“条条道路通罗马”一样，走哪条路无所谓，到没有到罗马，这才是关键，所以说听众对讲师所讲的内容没有任何“响应”是讲师的一大遗憾。
一个讲师做到了以上几点，就能在做各种各样的讲座中得心应手，并能实现“传其道解其惑”的目的。
然而如何才能让听众听的专心，听的开心，让讲座充满温馨，这就需要讲师更进一步提升自己的讲台技巧。
二．技巧提升：（现场版）
1.要“有备而来”。
“要想赋予别人一滴水，自己先要有一桶水”。所以讲师/演讲者首先要做的就是先准备一桶的“水”，要有“备”而来。“备”就是“准备”，包括两方面：A:讲课内容的准备（硬件）（课件/开场方式/结尾方式/穿插故事的准备/设置问题/悬念。。。），B:思想上积极准备（软件）（模拟现场讲座/想象自己台上形象、动作、等等）。
“台上1分钟，台下10年功”，只有台下硬件和软件的积极准备，才能在台上塑造一个自信的讲师形象，只有一个自信的讲师才能唤起听众的***，才能引导听众的思想跟着讲师走，并最终实现这种知识/思想的传递/传播。
2. 树立良好心态。做到“人多不紧张，人少不泄气”。
听众多了，基本每个讲师都会有些许的紧张，讲师可以通过台下多演练/开始前深呼吸/上台先用目光横扫全场（目中无人）等手段缓解紧张情绪，可以想下“人多了给我鼓掌的人就多了”来调整心态。
听众少了，有些讲师又会些许的泄气，本来准备很充分的讲座，幻想着象小沈阳出场一样火一把，没想到到会场一看，听众廖廖无几，粉丝几乎没有，心中难免几分凄凉。这个时候讲师更应该调整心态，听众虽然少了，但这样更容易调动大家的思维，这样就可以和更大范围的听众沟通交流，讲师更应该以更大的热情使本来萧条的会场充满更多的乐趣。3. 开场要稳中求新颖，要明快。----赢在开始。（好的开场是一场讲座成功的一半）
稳即不玩杂耍，不玩新颖，开门见山，直截了当，明明白白我的心。典例：百家讲坛通用开场方式。
新颖即另辟蹊径，创新，开门不见山，见一梦幻迷雾，拨开迷雾方可见山。新颖的开场常见有以下方式：故事开场（引起听众兴趣）例如我听过的一场新东方演讲就让我记忆犹新，主角一上台先给大家讲一各故事，“我”在上大学的时候我们班里有这样一个同学，他来（本文来自范文中国https://www.360docs.net/doc/e011663120.html,，转载请保留。）自农村，他很调皮捣蛋，他如何不听老师的话，他如何的另类，毕业后当他同学们都如何如何滋润的时候他如何如何的落魄，生活让他如何如何无奈，***无奈下，他如何艰辛选择，后来他如何如何努力，再回来他如何如何牛逼。这时侯大家已经极度非常想知道他故事里的那个同学是谁时，他说了，这名同学就是今天站在这个台子上的“我”。一下子让听众觉得出乎意料，又觉得眼前的这个人太神奇了。名人轶事开场（“众所周知求共鸣”）；热点聚焦开场（热点时事关注度高，容易调动听众）例如：最近热播《孔子》，那么我们就来研究一下孔子的论语，以此来引入讲师要讲的孔子《论语》的相关内容；奇闻轶事开场（匪夷所思引人入胜）例如：“4轮汽车马路上到处都是，然而，你见过两轮汽车吗，如果说两轮的你见过的话，那独轮汽车你又见过吗？”这段话就可以运用到新技术展望中，以达到匪夷所思让人问个究竟的效果；影音片段开场（视听效果强烈，激发听众情趣）如若讲师要讲PSP功能等方面知识，一开始就可以放一段PSP的影音视频片段，将各个功能视频化，更生动形象；又如婚礼仪式中，婚礼一开始，不见主持人，先听到一段录音/一段话/一段视频，会让人有种耳目一新的感觉。设置悬念开场（也叫“卖关子”），倒序先果后因开场（先宣布事件结果，再逐步讲解事件来龙去脉，开场便唤起听众一起思考事件的原因），实物展示功能演示开场（更真实）等
4. 中间部分丰富多彩，避免刻板。----“胜”在中间。（引人入胜）
如果是学术性的讲座/专业性知识分享，做讲座的时候，尽量避免照本宣科，作课件的点读机，如果这样的话还不如把课件分享给大家，让大家自己去仔细研读。要在做好课件的基础上，做好生动的诠释与讲解，可结合实际/现实，深入浅出的牵动听众的思绪，从知识到实例，再从实例回到知识，虚实相生，趣味纵生，相信这样的知识传递更能让听众“印象贼深刻”
如果是拓展性（非专业性）讲座/思想***流，做讲座的时候就更应该在尊重课件事实的基础上运用一些演讲的技巧来互动听众，最大程度的让听众产生共鸣。其中可以运用的文学手法有：举例子，做比较，作引用，联想/想象，正反论证，假设论证，比喻论证等
5.结尾要有总结性话语，以达到主题贯穿全局，前后照应的效果，忌虎头蛇尾，草草结束所讲内容，忌长篇大论喋喋不休。----“响”在结尾。（产生反响/影响）
一般讲座或演讲在临近结尾的时候会有些许的骚动，听众思想容易放松，容易打断讲师的思路，这个时候讲师把握全场让讲座顺利结束便显的尤为重要。
另外结尾要结得让人觉得言尤尽而意无穷，要给听众留有遐想的空间，让其有听了还想听的感觉。倘若是讲座分上下节，就可以在精彩的部分来一个“广告过后马上回来！”来结束第一节的内容，留给听众很多渴望在第二节上，这样既能让大家中场休息，又能让这段精彩部分起到很好的承上启下的作用。典例：评书中，要知后续如何，请听下回分解。
内容回顾：
讲台基本素质
?台风/形象：要自信，要大方，要热情中不失稳重。（上下场稳，微笑扫视/深呼吸缓解紧张，台上站姿与位置，台上避免小动作，声音/声调/语速/轻重）
?内容上观点明确，重点突出，层次分明。
? Eye-contect（眼“神”交流），活灵活现。
?目的“贼明确”：让听众明白/接受讲师所讲的东西，达到一种传递/产生一种影响即：知识/思想的传递/传播。
技巧提升
?“有备而来”
?树立良好心态。做到“人多不紧张，人少不泄气”。
?开场要稳中求新颖，要明快。----赢在开始。（好的开场是一场讲座成功的一半）
?中间部分丰富多彩，避免刻板。----“胜”在中间。（引人入胜）
?结尾要有总结性话语，（本文来自范文中国https://www.360docs.net/doc/e011663120.html,，转载请保留。）以达到主题贯穿全局，前后照应的效果，忌虎头蛇尾，草草结束所讲内容，忌长篇大论喋喋不休。----“响”在结尾。（产生反响/影响）
《使用视频教程的讲座》------特别篇
制作幻灯片教程时注意事项：
1．语音与教程同步。
2．翻页/讲解速度适当。
3．适当作诠释，举例子，避免语音是文字的点读机。
4．幻灯片中适当穿插影/音/图片以增加教程趣味性。
5．避免口头禅和不雅词汇。
6．要有开场白和结束语，简单直白，文明恰当。
7．如果课件内容比较多，超过45分钟，可中间穿插影音以作休息时间。
8．录制课件的时候要到安静的环境中，避免杂音，同时还会影响到讲师发挥。
9．如果在录制过程中，出现纰漏，还可以用相应的视频编辑软件做相应修改。
现场配合幻灯片讲师注意事项：
1．讲师应至少提前10分钟到达会场，作相应硬件/软件准备。
2．讲师还要有开场白/对课程的简单介绍，避免直接给大家放视频课件，（略显唐突）。
3．课件放完后，讲师可以现场答疑。（讲师提前可以准备几个问题/问题的答案，现场答疑时用）
4．异常处理。如果碰到学员提的问题比较难回答，可以以“这个问题可以留到会后我们单独交流”来回答。
现场答疑
1.在实际运用过程中，碰到过哪些问题。
2.有哪些有意思/有代表性的经历。
3.听到过哪些成功的案例，你认为那次讲座/最成功/最让你难忘的一点是什么。
《结束语》-----正如没有天生的天才，也没有天生的演讲家，懂得技巧很关键，但更重要的还是要不断的锻炼，在实践中进步，衷心的祝愿在坐的每一位听众都成为演讲家！谢谢！
讲师德,正师风,强素质,树形象 演讲稿
各位老师，各位同学，今天我演讲的题目是： 强师德，铸师魂 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师的奉献；“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”是用来形容老师的辛勤；这些古言古训都在教育我们作为一个老师应该从怎样的思想高度出发，教书育人。 这是我们应有的敬业精神，但我个人认为，作为一名人民教师，师德方是其魂灵！我国近代著名教育家陶行知先生的一句“捧着一颗心来，不带半根草去”，朴实地传达了师德的内涵。一名教师任其业务能力再怎么精深，倘若没有高尚的师德，恐怕只能距一名优秀教师的距离渐行渐远；而一名博爱的教师往往因其个人魅力及其崇高的师德影响着学生的一生，相比之下，孰轻孰重不言自明。 新时期，教师应当在不断学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“师德规范”中锻铸自己的品格，完成自我心灵的塑造，惟其如此，作为一名人类灵魂的工程师，教师的人格魅力对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用，人民教师一定要不断提高人格修养，努力完善自我，真正成为学生学习的楷模。师德的强化便迫在眉睫，我认为最重要的是以什么样的姿态去施教，中国自古以来就强调师道尊严，曾一度教师具有绝对的权威地位，也有很多老师依然保持这样一种看法，始终高姿态的进入课堂，处在一个统治的地位，刚踏上讲台时，为了树立自己的新教师权威，我也这么做过，后来发现，教室跟学生只有成为并行不悖的合作关系，才能更好高地促进教学，因此我
个人认为，师德的强化，首先要端正好自己的姿态，我们应该是学生一起成长，这过程中的那份爱，我们应该是以享受的姿态去分享，而不是以施舍的姿态去给予。 大音希声，大爱无痕，庄老夫子如是说。同样地，教书该如此，育人更该如此。课堂上，学生往往各种小动作，站在讲台上，一眼望去，所有的偷巧一览无遗，是应该大发雷霆，还是换种方式，润物细无声的软处理呢？还记得刚刚走上讲台的那几个月，总觉得自己想要控制住课堂太过力不从心，那会儿一心想的就是如何让台下的那些小不点儿怕我，然后受我威慑，正襟危坐，然后自己陷入了一个怪圈，自己使劲镇压，学生也各显其能地与我对着干，然后彼此周旋，真是弄得我焦头烂额，后来一节自习课上，很偶然的机会，讲到一个成语，那个成语讲了好多遍，可还是有人出错，那天我并没有发脾气，而是从成语的来源给他们讲起，然后讲到相关的故事，再讲到这几个字怎么写，台下鸦雀无声，连平时最捣蛋的那几个孩子都睁大眼睛聚精会神的听着，满眼闪烁的都是新奇与专注，那一刻，我深深地被感动了，下课后我反思了很久，终于意识到，要管得住学生，首先要爱学生，这种爱不是你天天苦口婆心的谆谆教导，而是内化成一个眼神，一个抚摸，一个百教不嫌其烦的成语，看似漫不经心，但足以触动孩子幼小而柔软的心灵。这样远比百无聊赖的说教来得更有效，因此，师德的塑造应是涓涓细流，濛濛细雨，润物细无声，但回头时，你会惊讶地发现，一片青葱！ 只要我们时刻能以博爱之心对待，低姿态进入，享受每一个跟学
教师素质大赛演讲稿
各位领导、各位老师，大家下午好！ 今天，今天我抽到的题目是…… 通过教师招聘考试，我从一名大学生成为了一名光荣的人民教师，到现在已经五年了。在这五年的教学工作中，不论从思想认识上，还是教学技能上都有了很大的进步。回顾三年的工作过程，感受颇深。学无止境。虽然成为了一名教师，成为了教育学生的人，但是我发现，自己的知识和能力还有很大的提升空间。如何在工作的同时也能使自己的知识和能力得到提升呢？那就需要不断地学习。在这三年的工作中，我一方面自主学习关于教育的书籍和资料，使自己的知识储备和思想认识都有了较为明显的提升。另一方面，我主动向老教师们请教和学习，学习他们管理学生和知识教授的经验和好的做法，使自己在教学中能更容易地融入到教学中去，搞好教学工作。教无定法。教授学生知识和技能不是一件容易的事，需要有合适的方式方法，才能达到事半功倍的效果。一方面，不同的科目需要不同的方法，即使同一门科目中不同的知识也需要不同的方法。比如我在教授语文和数学两门科目的时候，就采用不同的方法：语文利用婉转和饱含感情的语言来教育学生；数学利用严谨的思维训练来帮助学生锻炼能力。另一方面，不同的学生也需要不同的方法来教育，因材施教才能挖掘出学生最大的潜力。在教法的利用上我还将投入更大的精力去研究，力争做到更好。精益求精。作为一名教师，要对学生负责，切不可敷衍了事，我深深地认识到这一点的重要性，所以在三年的工作中，我力求让自己做到精益求精。在知识教授上，用精炼的语
言帮助学生理解并掌握知识；在技能训练上，用丰富的活动和生动的情景帮助学生锻炼操作和实践能力。做到精益求精不是一件简单的事情，这是我在三年教学中一直实用的，也是将继续坚持下去的方向。教学是一门艺术，是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教学中，我将以更加饱满的热情，认真努力学习、利用各种方法、做到精益求精，让自己能更加胜任这份事业。 严就是要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。同时也要给学生起码的尊严。我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。孙子说：“知己知彼，百战不殆。”了解学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。今年我又接手了四年级一班。开学初我就和他们原来的教师了解了学生的基本情况，希望做到有的放矢。开学后我和学生一起制定了班规。对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种阻吓作用，平时一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛，这对形成一个守纪律的班集体起到了奠定基础的作用。 勤就是“口勤、手勤、脚勤”，这也是张校长对我们的嘱托。当我真正在班主任这个岗位上时，我才深深的认识到原来口勤，就是要不怕麻烦，要天天，时时，反复教育学生；手勤，就是要放下老师的架子，用自己的双手率先为班级建设做出班级“一分子”应有的贡献，从而感染学生；脚勤就是不怕走路，有学生的
讲师德正师风强素质树形象演讲稿
各位老师，今天我演讲的题目是： 强师德，铸师魂 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师的奉献；“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”是用来形容老师的辛勤；这些古言古训都在教育我们作为一个老师应该从怎样的思想高度出发，教书育人。 这是我们应有的敬业精神，但我个人认为，作为一名人民教师，师德是其魂灵！“捧着一颗心来，不带半根草去”，朴实地传达了师德的内涵。一名教师任其业务能力再怎么精深，倘若没有高尚的师德，恐怕只能距一名优秀教师的距离渐行渐远；而一名博爱的教师往往因其个人魅力及其崇高的师德影响着学生的一生，相比之下，孰轻孰重不言自明。 作为一名人类灵魂的工程师，教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它不同于母爱，友爱和情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动的积极的爱，是发自肺腑的爱。上周五中午放学时，杨晓芹老师发现学生突然病倒，顾不及去食堂吃午饭，在刘东洋主任的帮助下，第一时间将孩子送到了医院，处理非常及时，孩子病情得到了平稳。这时杨晓芹老师想到的不是自己没吃饭，而是考虑到孩子和家长没有吃饭，她又急忙地跑到食堂打包饭菜送往医院，爱心满满！你是我们二年级老师的骄傲，也是我们众小的骄傲！众兴实小，有您真好！
高尚的师德是教师的灵魂，是教师的根本，也是教师的形象。今年的教师节过得比较特别，因为在这天我收到了一条来自10086的短信：尊敬的客户，您已成功充值200元。我比较纳闷，因为我不知道是谁充的话费，我忐忑不安！不是我的家人，那一定是学生的家长，但是到底是哪个家长呢，我得还回去！过了大概半小时，一个学生的家长发微信过来了：祝您教师节快乐，您的礼物刚刚已经送出。看到这条微信，我连招呼也没打，直接发了200元的红包过去。家长并没有接收红包，说了句：对不起，我不是老师不收红包！“是老师就收红包了？”我反问道。“那只是个别现象，在我们众小不存在！”家长不接受红包怎么办？这钱就没法还回去！有了，和家长聊聊孩子的情况，微信聊不方便。打电话聊聊孩子的具体情况，借故要电话号码，他能给我充话费，我就能把它充回去。号码一输，充回去了！心中豁然坦然。发了个微信给家长：没有这红包，我一样会关心你的孩子，因为每个孩子都是我的孩子，我就是他们的家长！老师们，我却不是一个好家长，因为我没法给孩子一个漂亮的家，字如其人，我的字很丑，没办法出一期漂亮的板报！我的动手能力很差，没能布置漂亮的班级文化，无才无能，我很惭愧！但是我有一颗心，一颗爱心、一颗责任心，把每个孩子当作是自己的孩子去教育、去关爱。我不是一个有能力的老师，但是我绝对是个负责的老师，对每个孩子负责是我应尽的责任！ 各位老师，“学高为师，身正为范”是我们人生的境界。“铸师魂，强师能，育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一
弘扬教师精神演讲稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除 弘扬教师精神演讲稿 篇一：弘扬教师精神演讲稿 弘扬教师精神，争做罗田名师 白庙河中心小学喻卉 弘扬教师精神，争做罗田名师，应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。 做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。 做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表
现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。 做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。 做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。 做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻；或许我会永远平凡而清贫，但是我却每天被孩子们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，面对无数张纯真的笑脸，面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，我是富有的，因为我拥有了
教师树形象演讲稿
教师树形象演讲稿Speech on teacher image building 编订：JinTai College
教师树形象演讲稿 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教师——人类灵魂的工程师,正如韩愈所说:师者,所以传 道授业解惑也。今人说“学高为师，身正为范。”教师这一崇高的职业，关系到社会的各个方面。我心目中的教师要有非凡的人格魅力。具体而言：教师无欲而刚，不怒而威，举止有道，魅力无穷。倾一腔热血为中华哺育英 才，尽一生精力为民族培养栋梁。我心目中的教师要有 渊博的知识。有着充满学识经验的脑筋，秉赋经纬两至的才能，如飞岩溅珠，蛟龙腾云般的天资。用在粉碎桎梏的事业上，三尺讲台论天下,一支粉笔写春秋。或旁征博引、或启发暗示、 或点石成金。我心目中的教师要抱有一颗赤心、爱岗敬业、有思想，能在思想上去做学生的引路人。教师每次的讲话要能启
发一个人、一位同学就功德圆满,戴安娜王妃在死的时候,内伯特?约翰为她唱了一首歌，叫《心中的蜡烛》，其实我们每个人心中都有一根蜡烛，可能来自各方面的影响，各种人的影响，像有很多的风在吹，这心中的蜡烛没有人来点燃，如果我的一句话能够点燃学生心中的蜡烛，我就感觉功德圆满。这就是 我认为最成功的教师。教师要有表率作用，工作上要有上进心，认真负责。在生活上、社交上都能严于律已。注重学生的思想动态，关心学生，对学生要有爱心、有耐心。比如学生生病了，去慰问；学生思想有负担，主动去谈心开导。我心目中的教师要为学生提供成功的平台。鼓励与指引学生在各个方面锻炼，引导价值取向，介绍经历，总结经验。在班级形成一种“百花齐放，万家争鸣”的局面，从学生时期就培养领导能力、组织能力、团队凝聚能力，团队协作能力。在我心目中，正确引导一个人、影响一个人是做教师的最大成功。我心目中的教师，要勇于创新的精神。教师也由以前的演讲师，布道者的形象变成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”的形象，成为新课程的“研究者、开发者、决策者”；这就要求教师必须学会创新，学会思考。教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是事业，事业的意义在于献身。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”这种爱要贯穿整个教育事业，而且要身体力行。教师应把爱洒
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讲师德正师风强素质树 形象演讲稿 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
各位老师，各位同学，今天我演讲的题目是：强师德，铸师魂 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师的奉献；“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”是用来形容老师的辛勤；这些古言古训都在教育我们作为一个老师应该从怎样的思想高度出发，教书育人。 这是我们应有的敬业精神，但我个人认为，作为一名人民教师，师德方是其魂灵！我国近代着名教育家陶行知先生的一句“捧着一颗心来，不带半根草去”，朴实地传达了师德的内涵。一名教师任其业务能力再怎么精深，倘若没有高尚的师德，恐怕只能距一名优秀教师的距离渐行渐远；而一名博爱的教师往往因其个人魅力及其崇高的师德影响着学生的一生，相比之下，孰轻孰重不言自明。 新时期，教师应当在不断学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“师德规范”中锻铸自己的品格，完成自我心灵的塑造，惟其如此，作为一名人类灵魂的工程师，教师的人格魅力对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用，人民教师一定要不断提高人格修养，努力完善自我，真正成为学生学习的楷模。师德的强化便迫在眉睫，我认为最重要的是以什么样的姿态去施教，中国自古以来就强调师道尊严，曾一度教师具有绝对的权威地位，也有很多老师依然保持这样一种看法，始终高姿态的进入课堂，处在一个统治的地
位，刚踏上讲台时，为了树立自己的新教师权威，我也这么做过，后来发现，教室跟学生只有成为并行不悖的合作关系，才能更好高地促进教学，因此我个人认为，师德的强化，首先要端正好自己的姿态，我们应该是学生一起成长，这过程中的那份爱，我们应该是以享受的姿态去分享，而不是以施舍的姿态去给予。 大音希声，大爱无痕，庄老夫子如是说。同样地，教书该如此，育人更该如此。课堂上，学生往往各种小动作，站在讲台上，一眼望去，所有的偷巧一览无遗，是应该大发雷霆，还是换种方式，润物细无声的软处理呢？还记得刚刚走上讲台的那几个月，总觉得自己想要控制住课堂太过力不从心，那会儿一心想的就是如何让台下的那些小不点儿怕我，然后受我威慑，正襟危坐，然后自己陷入了一个怪圈，自己使劲镇压，学生也各显其能地与我对着干，然后彼此周旋，真是弄得我焦头烂额，后来一节自习课上，很偶然的机会，讲到一个成语，那个成语讲了好多遍，可还是有人出错，那天我并没有发脾气，而是从成语的来源给他们讲起，然后讲到相关的故事，再讲到这几个字怎么写，台下鸦雀无声，连平时最捣蛋的那几个孩子都睁大眼睛聚精会神的听着，满眼闪烁的都是新奇与专注，那一刻，我深深地被感动了，下课后我反思了很久，终于意识到，要管得住学生，首先要爱学生，这种爱不是你天天苦口婆心的谆谆教导，而是内化成一个眼神，一个抚摸，一个百教不嫌其烦的成语，看似漫不经心，但足以触动孩子幼小而柔软的心灵。这样远比百无聊赖的说教来得更有效，因此，师德的塑造应是涓涓细
提升文明素质演讲稿
提升文明素质演讲稿 文明礼仪是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才能打开幸福之门。下面就由OK为你分享提升文明素质演讲稿，欢迎欣赏。 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!我代表五(3)班演讲的题目是“提升文明素质，争做文明小学生”。 为提升文明素质，提高城市文明程度，不断推进全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体，要迅速行动起来，从现在做起，从点滴做起，争做文明学生，为早日实现全国文明城市创建目标，建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献。而我们小学生的需要做的，就是争做一个文明的小学生，努力让校园变得更加美好。为此，我向全校的同学们发出以下倡议： —、从小事做起，同铸美好心灵。让我们的一言一行展示我们的美好心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;树立诚信之心，自觉践行诚实守信;永怀孝敬之心，自觉践行尊老爱幼;增强责任之心，自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。
二、从自我做起，共建美好校园。让身边的一草一木都展示出我们校园的优美环境。讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明 使者;要保护公共环境，维护公共秩序，做到“三管九不”，即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施;管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所喧哗;管好自己的腿，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪，让文明成为校园最美丽的风景线。 三、从现在做起，共创爱心校园。以强烈的主人翁意识，从我做起，从身边小事做起，主动帮助他人，热心公益事业，积极参与文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面，使志愿服务成为校园的爱心“名片”。学生素质高一分，校园形象美十分。亲爱的同学们，你的每一份努力，都会让我们的校园离文明更近一步;你的每一份责任，都会激起更多人文明意识的增强。让我们携起手来，从提高自身道德素质做起，用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明，为创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量! 各位领导、老师大家好，今天我演讲的题目是《怎样提高学生的语文素养》。那么何谓语文素养呢?它是指以语文能力为核心，是
守纪律树形象演讲稿
守纪律树形象演讲稿 作为一个学生，我们要怎么守纪律，严以律己呢?为大家收集了守纪律树形象演讲稿，与你分享! 守纪律树形象演讲稿 xxx： 大家好! 教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。 其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。 因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。 人们常以“人类灵魂的工程师”来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学习三找三看、教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。 一、严以律己，严格执教。 教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。 一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉
摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。 二、常把工作放在心中。 教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。 我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。 自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。 通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。 老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。 在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，刻意的模仿，执着追求。 这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。 三、教书育人应是自己的职责。 作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。 教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自
外树形象内强素质主题演讲稿3页word文档
外树形象内强素质主题演讲稿 大家好！我今天演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。 我是一名普通的管教干警，每日面对着罪恶和救赎，我的心也在阴暗与光明当中不断地来回跃动。每每看到一张张年轻稚气的脸，却因一时冲动做错了事，将接受劳动改造，我就会心痛，就会不由得生出挽救他们的念头，八年的工作经历，这些当初的念头也已变成了一种责任。一种拯救心灵的责任。通过今年开展的岗位大练兵，执法大培训活动，更提高了我对管教工作重要性的认识，也进一步增强了我做好管教工作的责任感和使命感。 当今时代是一个丰富多彩的时代，美好的生活不断变化和摇曳出梦幻般的绚丽色彩。纷繁亮丽的物质世界在人们的头脑中折射出种种想法，各种思潮相互激荡，不断冲击着人们的世界观、价值观、人生观。作为一名人民警察，身穿警服我们就要履行维护正义，保卫国家和人民生命财产安全的职责；脱下警服我们就是个普通人，也有和普通人一样的七情六欲，也每天离不开柴米油盐酱醋茶，在这样的特殊背景下，民警的价值观也趋向多元。那么靠什么来凝聚我们的警心？靠什么来践行我们的宗旨？如何内 强素质？我认为，以忠诚、为民、公正、廉洁、奉献为主要内容的核心价值观，正是我们履行使命的精神支柱。应该承认，在不同的各个历史时期，价值从来都是多元的，那是由主体的差异和利益取舍不同造成的。打铁还需自身硬，作为管教干部，我们每天与劳教人员打交道，做他们的思想工作，对他们进行正确的世
界观、人生观教育，我们不能强求他们经过改造，具有多么高尚的人格和伟大的思想。也不能完全要求他们全部认同我们的核心价值观。但必须使他们接受公平、公正、法治、博爱等普通适用的价值观。做好帮教工作，不仅要靠制度的威严，还要靠我们的一身正气，较高的素质去影响和帮助劳教人员从思想上自觉接受改造。 身处改革开放的新时代，我们是幸福的，赶上了这个好时代，我们更应倍加珍惜美好生活带给我们的一切，用心去感受，用心去把握快乐生活的每一天。人生其实就是一个市场，时间是通用的贷币，有人买来空虚和无聊，有人买来知识和阅历。我们要用智慧的双手编织幸福的生活，我们要昂首阔步走在时代前列，去奏响科学发展的号角，我们要立足本职岗位，勤奋工作，努力去实现自身的价值。为社会发展做出自己的贡献，无愧于这个激情澎湃的时代。通过积极参加社会志愿者活动，不断树立起我们人民警察服务社会、奉献社会的良好形象。 日日夜夜、年年岁岁，我们管教干警一直在用信心和决心坚守着我们平凡的岗位，我们深知责任重大，改造好一名劳教人员，就会挽救一个人，一个家庭，就会使社会增加一份安定。既然选择了警察这个职业，我们的人生就交给了劳改事业。我就要努力使我的青春在这里闪光。 青春是每个时代最靓丽的色彩，奉献是青春价值最永恒的体现。生命如歌，青春永恒。曾几何时，我们的管教干警舍小家，顾大
教师专业素养经验交流发言稿
教师专业素养经验交流发言稿 尊敬的局领导、各位同仁： 大家好！ 今天，我有幸坐在台上发言，和大家一起交流，是领导对我的关心和抬爱。我知道自己知识不够，能力有限，但也不好辜负领导厚意，只好硬着头皮上来，就加强教师业务知识学习的内容，谈些自己的肤浅认识，不当之处，望领导和各位同行批评指正。 随着文明突进、文化发展和新课程改革地深入，现代教育对教师专业化发展提出了越来越高的要求，如何更新教师的教育理念和知识，丰富教师的专业素养和能力，促进教师适应现代化教育发展地诉求，已成为各级教育主管部门和各基层学校急需解决的问题。为此，__县教育局在今年举行了全县首届教师业务知识竞赛，我认为这样的活动顺应了教育发展的潮流，也是现代教育发展的必需。 在我看来，教师的专业发展主要应该包括文化素养、能力素养、理论素养和教育技术素养。这四者相互交融、彼此渗透、不可分割。其中文化素养和能力素养，是教师开展教育教学活动所必备的基础素质和基本修养，它最能体现出教师教学活动的深度和广度，而先进的教育理念和纯熟的教育技术，决定着教师开展教育教学活动的科学性和创造性。离开了这些前提，教育教学活动便是无本之木、无源之水，彰显不出其任何积极的意义。为此，我校在加强教师业务知识学习方面，主要做了以下两个方面的工作。
古人云：“不闻大论则志不鸿，不听至言则心不固。”首先，在教师的专业知识更新和专业能力的提高方面，我们专门召开多次会议，做教师们的思想工作，要求他们多读书，要求他们正确处理好工作、学习、生活的关系，建立工作学习化、学习生活化的新鲜处世方式。经历一段时间的教师学风建设，我们根据优秀教师的业务素养，提出以下的具体学习要求：⑴ 教师应该在一个较广阔的课堂文化背景上全面了解本学科近期发展状况、发展方向和主要存在的问题；⑵ 教师应该学习本学科课堂教学一些主要的研究成果，认真读一部分有代表性的著作；⑶ 在教育教学活动的领域内，围绕一些前沿性的焦点问题，开展一些有实效性的讨论和交流；⑷ 着重更新本学科课堂教学中一些过时、陈旧的观点、理念和知识；⑸ 对本学科的学科知识继续进行深入细致的学习，丰富专业理论和文化素养。在此前提下，我们组织教师进行学习。学习过程中，我们坚持集中培训和自主分散学习相结合，学习知识和理论与课题研究相结合，并以“__”为契机，让教科室主任定期检查教师的学习笔记，评出等级，指出优劣，鼓励先进。 在此，我可以坦诚地告诉大家，举办这样的活动我遇到了不少阻力，开始，很多同事认识不上来，他们当着我的面多次抱怨，说我加重了他们负担，说我不抓教师教学业绩就是不务正业。而他们交上来的学习笔记，占多数都是从别处转抄而来，敷衍了事。但在我的念想中，磨刀不误砍柴工，几年来，我一直这样走过。事实胜于雄辩，从现在教师业务知识竞赛考试的成绩来看，我那样做还是有一定效果的。考试后，同些爱学习的年轻教师交谈，我校刚刚参加工作的蔡晓玲老师就说：“学习能把自己从繁重的工作中解放出来，能让自己走
讲师德,正师风,强素质,树形象,师德师风,演讲稿
讲师德,正师风,强素质,树形象,师德师 风,演讲稿 篇一：讲师德,正师风,强素质,树形象演讲稿 各位老师，各位同学，今天我演讲的题目是： 强师德，铸师魂 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师的奉献；“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”是用来形容老师的辛勤；这些古言古训都在教育我们作为一个老师应该从怎样的思想高度出发，教书育人。 这是我们应有的敬业精神，但我个人认为，作为一名人民教师，师德方是其魂灵！我国近代著名教育家陶行知先生的一句“捧着一颗心来，不带半根草去”，朴实地传达了师德的内涵。一名教师任其业务能力再怎么精深，倘若没有高尚的师德，恐怕只能距一名优秀教师的距离渐行渐远；而一名博爱的教师往往因其个人魅力及其崇高的师德影响着学生的一生，相比之下，孰轻孰重不言自明。 新时期，教师应当在不断学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“师德规范”中锻铸自己的品格，完成自我心灵的塑造，惟其如此，作为一名人类灵魂的工程师，教师的人格魅力对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用，人民教师一定要不断提高人格修养，努力完善自我，真正成为学生学习的楷模。师德的强化便迫在眉睫，我认为最重要的是以
什么样的姿态去施教，中国自古以来就强调师道尊严，曾一度教师具有绝对的权威地位，也有很多老师依然保持这样一种看法，始终高姿态的进入课堂，处在一个统治的地位，刚踏上讲台时，为了树立自己的新教师权威，我也这么做过，后来发现，教室跟学生只有成为并行不悖的合作关系，才能更好高地促进教学，因此我 个人认为，师德的强化，首先要端正好自己的姿态，我们应该是学生一起成长，这过程中的那份爱，我们应该是以享受的姿态去分享，而不是以施舍的姿态去给予。 大音希声，大爱无痕，庄老夫子如是说。同样地，教书该如此，育人更该如此。课堂上，学生往往各种小动作，站在讲台上，一眼望去，所有的偷巧一览无遗，是应该大发雷霆，还是换种方式，润物细无声的软处理呢？还记得刚刚走上讲台的那几个月，总觉得自己想要控制住课堂太过力不从心，那会儿一心想的就是如何让台下的那些小不点儿怕我，然后受我威慑，正襟危坐，然后自己陷入了一个怪圈，自己使劲镇压，学生也各显其能地与我对着干，然后彼此周旋，真是弄得我焦头烂额，后来一节自习课上，很偶然的机会，讲到一个成语，那个成语讲了好多遍，可还是有人出错，那天我并没有发脾气，而是从成语的来源给他们讲起，然后讲到相关的故事，再讲到这几个字怎么写，台下鸦雀无声，连平时最捣蛋的那几个孩子都睁大眼睛聚精会神的听着，满眼
2021年外树形象内强素质主题演讲稿
2021年外树形象内强素质主题演讲稿 大家好！我今天演讲的标题是《让芳华在贡献中闪光》。 我是一名一样的管教干警，每日面临着罪恶和救赎，我的心也在阴晦与光亮傍边不断地来回跃动。往往看到一张张年青稚气的脸，却因一时冲动做错了事，将接受劳动革新，我就会肉痛，就会不由得生出拯救他们的念头，八年的工作经历，这些当初的念头也已变成了一种负责。一种拯救心灵的负责。通过本年开展的岗位大练兵，法律大培训活动，更提高了我对管教工作主要性的熟悉，也进一步增加了我做好管教工作的负责感和使命感。 当今时代是一个雄厚多彩的时代，美妙的生活不断变化和摇曳出梦幻般的烂漫色彩。纷繁亮丽的物质世界在人们的头脑中折射出各种设法，各类思潮彼此激荡，不断冲击着人们的世界观、价值观、人生观。作为一名人民警察，身穿警服我们就要履行维护公理，保卫国度和人民生命财产平安的职责；脱下警服我们就是个一样人，也有和一样人一般的七情六欲，也天天离不开柴米油盐酱醋茶，在如许的特别背景下，民警的价值观也趋势多元。那么靠什么来凝聚我们的警心？靠什么来践行我们的宗旨？若何内强本质？我认为，以忠诚、为民、公平、廉洁、贡献为首要内容的焦点价值观，恰是我们履行使命的精神支柱。应该承认，在不同的各个历史时期，价值从来都是多元的，那是由主体的差异和利益弃取不同造成的。打铁还需自身硬，作为管教干部，我们天天与劳教人员打交道，做他们的思想工作，对他们进行准确的世界观、人生观教育，我们不能强求他们经过革新，具有何等高贵的人格和伟大的思想。也不能完全要求他们悉数认同我们的焦点价值观。但必需使他们接受平正、公平、法治、博爱等一样适用的价值观。做好帮教工作，不仅要靠轨制的威严，还要靠我们的一身正气，较高的本质去影响和帮助劳教人员从思想上自发接受革新。 身处改造开放的新时代，我们是幸福的，赶上了这个好时代，我们更应倍加保重保重美妙生活带给我们的一切，用心去感触感染，用心去把握快乐生活的每一天。人生其实就是一个市场，时间是通用的贷币，有人买来空虚和无聊，有人买来常识和阅历。我们要用聪明的双手编织幸福的生活，我们要举头阔步走在时代前列，去奏响科学进展的军号，我们要安家本职岗位，用功工作，起劲去实现自身的价值。为社会进展做出本身的进献，无愧于这个激情彭湃的时代。通过积极参加社会自愿者活动，不断树立起我们人民警察处事社会、贡献社会的良好形象。 日日夜夜、年年纪岁，我们管教干警一向在用决心和决心坚守着我们寻常的岗位，我们深知负责重大，革新好一名劳教人员，就会拯救一小我，一个家庭，就会使社会增添一份平和。既然选择了警察这个职业，我们的人生就交给了劳改事业。我就要起劲使我的芳华在这里闪光。 芳华是每个时代最靓丽的色彩，贡献是芳华价值最永恒的表现。生命如歌，芳华永恒。曾几何时，我们的管教干警舍小家，顾大家，默默地斗争在这块特别的热土上，成天面临着单调而又枯燥的管教和生产工作，坚守在最危险、最寻常的岗位上，多少个节假日、歇息日加班加点地工作，无瑕照看年迈的老人和年幼的儿女，也少了年青人的花前月下。作为一名捍卫司法庄严的干警，维护社会的平正公理是我的职责。用手中的公理之剑去斩除社会上的假恶丑，弘扬真善美，需要我用实际动作去起劲践行。或许理想和实际之间差距还很大，或许实现理想需要我用生命做代价，但我想生命是一种负责，生命是一个过程，也是一种目的。在短暂的生命历程中，我们必需使生命具有更高的意义。在本身有限的生射中成立起一些永恒
做快乐的教师演讲稿
做快乐的教师演讲稿 做快乐的教师演讲稿尊敬的领导、老师： 下午好！我今天演讲的题目是： 《做一个快乐、成功的老师》。 读书时曾不经意看到一张照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深遂而平和；弟子则列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种莫名的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊！从此在我的心中也埋下了长大后要当老师的愿望。 若干年后，我梦想成真，成为了一名小学教师，三年的教学实践中，我逐渐领悟到想要成为快乐成功的老师，最重要的是应该拥有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱，不管他贫富与贵贱，成绩是否好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，是的，可爱的学生不就是师者的孩子吗？记得我初为人师时，在一次电脑课上，一位三年级女同学不小心尿湿了裤子，凳子、地上一片狼藉，顿时，整个课堂象炸开了锅样的，大家对这位女同学指手划脚，她也低着头、手足无措地站在旁边，此时的我深知老师的责
任，悄悄地拿来清洁用具进行清理，瞬间吵闹的课堂马上变安静了，有的同学还主动拿来抹布、清水帮我一起进行清理。多么懂事的学生呀！这能不让我感动吗？孩子的心是纯真的，老师真诚的付出得到的是孩子金子般的真心回报。生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的： “老师，您辛苦了！” 在他们身上我感受到的是彼此给予的快乐；感受到的是教与学的和谐、快乐；感受到的是师生间的心心相印，这一切给予了我巨大的成功感！ 其实，快乐教学原本就很简单，它需要的只是要我们热爱自己的本职工作，热爱学生，保持一颗平常心和进取心，快乐就在其中了。我会继续努力。因为我相信，工作着是美丽的，努力着是快乐的！就让我们投入更多的生命和热情，去做一个快乐、成功的老师吧！谢谢大家。 尊敬的领导、老师，亲爱的 .同学们： 大家好： 今天我演讲的题目是——学会自我调节，做一名幸福快乐的教师。 一位心理学家曾说，教育是心灵对心灵的呼唤，是用心灵来浇灌心灵。教师不仅需要知识、技能去影响学生，还要通过
树师德铸师魂演讲稿范文6篇【精品】
各位领导教职员工： 我院开展“弘扬教师爱岗敬业活动，创建文明校园”活动，提出“讲师德、铸师魂、树形象”的大讨论，我认为为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。在推行素质教育的今天，教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。 一、以身作则，为人师表 以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。 第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。 第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。 第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。 第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。 荀子讲过“尊严而惮蚵以为师；耆艾而言，可以为师；涌说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师”。前人已很明确地概括了“为人师表、以身作则”的形象，作为后人的为师者，履行前人足迹，传道授业解惑也。时刻提醒自己作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响。
核心素养教师演讲稿三篇
核心素养教师演讲稿三篇 核心扫盲教师的三次演讲 2021 老师们，在艰苦温暖的日子里，一边写粉一边笑。以下小系列为你组织核心扫盲老师的演讲，希望对你有所帮助。 关于素质教育概念的讲话 早上好，我今天演讲的题目：《素质教育观念演讲》。 首先我们来看看校园里的几个现象：1。早上，我们总能看到校园里有很多废纸，水果和皮随意扔在路上，让人看着不舒服。2.教室里，老师的讲台上散落着报纸夹和试卷，甚至被一个同学当课桌占用。3.下课后，有的同学在楼道里嘻嘻哈哈的追来追去，而不是抱着恶语相向。4.教室外的公共场所不时飘下几张废纸，造成其他班级无辜扣分。5.现在天气越来越冷了。有些感冒的学生喉咙发痒，到处都是“啪”的一声。它在我们所有坚硬的地面上非常显眼，让打扫卫生的学生感到恶心。同学们，时代的车轮把我们带进了21世纪。在现代社会，人就像一个原子，只有相互联系，才有生存价值。 不管你喜不喜欢，如果你想在学习或事业上取得成功，如果你想快乐幸福地生活，你首先必须学会礼貌，学会与任何人友好相处，包括家人、亲戚朋友、老师和同学，甚至所有需要与自己互动的人，学会塑造健康的人格。亲爱的周恩来总理对自己要求很严格，对别人也很有礼貌。人们非常尊敬和爱戴他。有一次，周总理去照相馆拍工作照。摄影师正在给几名解放军士兵拍照。士兵们认出了他，急忙说道：“丞相工作忙。请先拍照。我们会等的。”周总理挥挥手，笑着说：“不，大家都一样忙。谁轮流拍照。”在他的坚持下，大家按照原来的顺序一张一张地拍照。我们知道，周总理的伟大在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人，一定要懂得文明礼貌，注重塑造自己的个性，在自己的学习和事业上努力，而不是把精力花在吃饭穿
教师讲文明树新风演讲稿三篇范文
教师讲文明树新风演讲稿三篇范文 各位同事，各位同学们： 大家好！ 讲文明，树新风，相信我。其实文明离我们很近很近，站在1米线外等候时，文明就是一米远；停车在斑马线前，文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。文明很简单，只要我们从小事做起，从现在做起，从自我做起，相信“滴水汇成河，千河聚成海”，我们的社会自然就讲文明，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。 要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。 抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。
要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。 要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。 要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生，我们要不断提高自身素质。 要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。
强素质树形象学习心得体会
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强素质树形象学习心得体会 【篇一】 学习“转作风、强素质、树形象”是党员干部和相关部门的必修课，通过学习“转作风、强素质、树形象”来不断强化自身修养，更好的服务于群众，并树立良好的形象。下面就学习心得体会如下： 一、强政治素质 强化服务干部应有履行职责，认真贯彻落实“十九大”会议精神，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起各种风浪的考验；能把党的方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合，敢讲实话、会办实事、能求实效。就是要强化三种意识：一是创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。二是责任意识。这种责任意
识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识。全体职工之间加强协作配合力度，牢固树立“上下一盘棋”的观念，切实做到“分工不分家”。 二、强道德素质 “有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品”。这句顺口溜足以说明道德素质的重要性。强道德素质具体说就是培养职工的四种精神：一是培养干部对党和国家忠诚，为了国家的尊严和人民的利益勇于献身精神；二是培养干部对事业的精诚，对从事的工作有着执著的追求，干一行、爱一行、专一行的敬业精神；三是培养干部不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违法乱纪、危害职工卡利益行为作斗争的“包公”精神；四是培养干部疾恶如仇的品质，对群众检举揭发的问题，敢于认真、及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，有打包不平的“济公”精神；同时还要培养职工严以律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的