心理团辅

团辅心理小游戏

一、滚雪球（代替自我介绍）

游戏规则：各部门的人围成一个圈坐在一起，按顺时针方向开始自我介绍，介绍格式按照：我的名字是，我来自哪个学院，我小时候做过的最让我觉得好笑的一件事是，我在**部门实习的最深感受是。

然后接着的一个人就要按照格式将前面的人重复一遍，再来介绍自己，所以最后一个人就要将部门所有人都要介绍一遍。最后每个部门选一个人向大家按照格式介绍自己部门的人。

游戏目的：这个小游戏充实了自我介绍的内容，从第一个人滚动雪球到最后一个人，雪球越滚越大，介绍的次数越多就越容易记住大家，同时增加的内容也能增加自我介绍的趣味性。

二、刮大风

游戏规则：每个人都有一把椅子坐，引导者没有座位，就从引导者开始刮风，挂什么风全由他定。

比如说他说“刮今天穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。这时候换他刮风，不过首先自我介绍，然后再进行刮风。被刮到的人如果没有反应，也先起来进行自我介绍，然后也刮风。（也可以进行小处罚，不过我没有想好用什么处罚）。

目的：通过游戏加深大家的认识，也能锻炼反应力。

三、心口不一007

第一个人叫“0”和一个在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字，第二被叫者叫“7”和第三个被叫者的名字，一旦听到第三个被叫者的名字后，他左右的两个人要在最短的时间内做出反应，可以挥挥手或者模拟第三个被叫者，让他带点儿众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。之所以说它“心口不一”，因为最后那一关要考验的其实不是被叫者，而是被叫者身边的两个人。至于过程中任何人有什么不恰当的举动，都应该判作错误而惩罚他们。游戏的最大乐趣除了最后那一关，还有过程中的互相叫嚷，气氛相当热烈，牵涉面也相当广。处罚就是先站起来对自己先自我介绍然后。。。。。（你自己想吧）（这个游戏和第二个目的差不多）

四、扯龙尾

人数：４０人以下

用具：尼龙绳

玩法：

１）将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人）

２）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

３）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

４）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。

５）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。

６）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

游戏目的：初步锻炼组内协作能力，可以设置奖项，小组获奖，组内每个人一个马克记号笔，因为是个小游戏所以奖品也比较小。关于游戏重复的次数可以根据实际玩游戏的时间来控制。比如三个部门，如果一次下来时间较短，就玩四次，赢两场的那个部门就获得奖品，如果时间较长就玩两次，赢的两个部门获得奖品。

五、捆绑过关

游戏规则：按小组顺序先后进行，每个小组组员站成一排，我和工作人员帮忙把每个人的手臂和隔壁的人绑在一起，从起点走到终点，由这一排人的最旁边合力将气球弄破所需时间最少着获胜。此游戏主要锻炼小组的合作能力。然后写弄破气球的规则：准备每部门各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；脚（二张）；汽球（每部门一个）然后将签发给各部门，部门内部先协调好持签的人，持嘴巴的必须藉着持手的两人帮助来把汽球给吹起（持嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个持脚的人抬起持人的人去把汽球给坐破。所需时间最短的部门获得奖品。

道具：尼龙绳、气球、彩色纸、双面胶

游戏目的：锻炼部门内的协调合作能力。

这个游戏设奖品，可以买各种不同类型的，差不多都是25元的：收纳盒三个，蚊帐三个，热门书籍两本，两筒笔，四个保温杯......（因为我也不知道每个部门的人数，大概奖品可以这样买，数量可以改，设置不同的奖品可以让他们自己选，各取所需）

六、风雨同行

游戏规则：

1、按7人一组分组，在7人中规定有2个“盲人”，2个“无脚人”，2个“无手人”，一个“哑巴”

2、在角色分配完成后按要求“盲人”戴上眼罩，“哑巴”戴上口罩，“无脚人”捆绑双手

3、主持人把各组带到比赛的起点，让小组成员把所有的物品搬运倒终点

评分：以用时最少者为胜

目的：通过游戏让学生接纳他人的长处，取长补短培养学生在体验团队合作中的扬长避短。

这个游戏可以设置小奖品，比如刚刚的马克笔，也可以用普通的水杯代替，教超大概15元左右一个。也可以第四个游戏和第六个游戏累积计时，赢得那一组获得奖品，就设置奖品为普通的水杯，比较实用。

七、红色轰炸

游戏规则：小组成员轮流被别人指出优点，每个人只对被谈论者指出一个确实存在的优点，被谈论者只允许静听，不必做任何表示。注意体会被大家指出优点时的感受。

结束后主持人可以提问

l、被大家指出优点时有何感受？

2、是否有一些优点是自己以前没有意识到的？是否加强了对自身优点、长处的认识？

3、指出别人的优点时你有何感受？

目的：懂得欣赏他人，初步提高部门之间的亲密度。

八、传递纸杯

游戏规则：每个部门尽可能的选最多的人进行，不过每个部门选出的人数要相等，且玩游戏时要尽可能男女生间隔。另有二名人员辅助各部门人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯放在终点，游戏结束。

结束后主持人可以各点一个部门的人来问问感受。

目的：增进各部门之间的亲密度。

道具：两筒纸杯，一瓶矿泉水

九、妙手解开千千结

游戏规则：参加团辅的所有人起立在凳子围成的一个圆圈中随音乐走动，然后由心理委员喊出让他们走动的方向（顺时针和逆时针）尽量打散他们原先坐在那个凳子上的顺序，适时地喊停之后让他们按原先的顺序牵住他们左右人的手，通过钻、跨等方式（整个过程不能松开手）回到原来一个整圆。

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

做完游戏之后主持人可以问问成员做这个游戏的感受。