研究生个人研究和学习计划

研究生个人研究和学习计划
研究生个人研究和学习计划

研究生个人研究和学习计划

篇一:研究生学习计划

研究生三年的学习计划

进入研究生阶段,感觉和本科学习有相当大的差别。走进研究生学习新阶段,我必须以端正的学习态度,正确的学习方法迎接新的生活。我将尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。

我认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外,健康的身体状

况是学习者取得成果的前提条件。因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划:

研一:

本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才能提供了空间,同时也是对我学习能力的考验。

除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分

跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以便逐步适应研究工作。

研二:

采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,对此要有正确和充分的认识,不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别,要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问,更要特别珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本经典专著。“由薄到厚,由厚到薄”的读

书经验对现阶段是非常适合的,要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。

这一年,可能有了更多自由支配的

时间,可能会让我感到轻松和愉快,但这段时光因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献,研读有关的论文。在此基础上,撰写1至2篇《文献阅读报告》,请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择,宜由易到难,切忌好高骛远。尽管如此,我仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁,多半原因可能是我的知识储备还不足,请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论,不应过多地依赖与请教老师,因为我读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作,我首先要在某个专题上超越自己的导师。

按照通常的要求,这一年我必须要开题,且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情,加之还要撰写论文,所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段,切勿放松。同时,应该将研究成果写成论

文,试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议,认识和我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流,这对开阔我的视野,改进我的研究思路非常有意义。当然,不是每个研究生都有机会,因此,我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果。开题前,确认我已修够了《研究生培养方案》中要求的学分,完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题,硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始,并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。

看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想,才能让思想深入,让见识广博,才能让研究有所针对性,有说服力,有最起码的根基。看书是一种知识的积累,交流是一种思维的提升,但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作

能力。文章是个人思维规范性的表达,是个人学习成果的表达方式之一,更是社会评价一个研究生的最快捷方式。众所周知,我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章,才能有资格毕业。因此,写作是研究生二年级重中之重的任务,在这一时期,必须保证论文的发表。

研三:

第一学期,工作重点应放在研究工作上,在选定得学位论文题目方向上,并取得相当的研究进展或成果,并发表论文。第二学期初完成论文初稿。修改、润饰论文,并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。

研三就是写毕业论文,实习,工作了,有了前面的理论沉淀和实践演练,这些都是水到渠成的事情。这个时候就不适合再参与项目,和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做,老老实实写论文、去实习。

读博从研究生一年级开始就为自己

的学习根基打好基础,之后在三年级全力以赴地准备考博。另外,考博时的面试是影响我是否考得上的关键所在,不过,面试短短的时间也是我长久知识积淀的结果。考博不是能临时报佛脚,最好从研究生一年级开始定下目标,并且长久努力。此外,在研三中毕业论文成为另一件重要事务,毕业论文的选题和方向一般会影响到我的考博和就业的方向。如果对自身未来发展有一定目标的同学,一定要在这个方面下大力气,让自己的学位论文为自己的未来增加砝码。

研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。我将好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。加油!

篇二:2015研究生期间学习计划

2015研究生期间学习计划

计划一:研究生期间学习计划

研究生阶段和大学本科阶段是具有相当大的差别的。告别大学本科时代,走进研究生学习新阶段,我要以端正的学习态度,正确的学习方法迎接新的生活。在本科学习水平的基础上,尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。

通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三

年学习时间做如下规划:

第一学年()

1.努力学习,打好专业基础知识,争取各科成绩优秀;

2.学习英语必修课,坚持积累英语知识,争取英语水平有新的突破,提高英语口语水平;

3.多去图书馆阅览书籍,阅读专业必读书目,并做好笔记;

4.每周或每月都制定一个详细的计划,拥有明确的学习目标,并按照计划争取实现目标;

5.积极主动地与导师联系,听取导师的建议;

6.善于利用各种学习资源,汲取精华,为选题工作打好基础;

7.阅览学习论文的正式写作,争取发表一篇论文。

研一学习阶段主要是为以后的学习做准备,保持良好的心态,严格要求自己完成每一步。第二学年()

1.在努力学习专业知识的基础上,为

毕业论文做好知识储备工作;

2.继续对英语能力的学习,坚持不懈,并研修一门除英语以外的外语语言;

3.分清近期远期目标,各个阶段分别制定详细计划,并努力实现;

4.发掘自己的专业潜能及突破点所在,并努力发展自己所擅长的方向,提高实践工作能力,弥补自己某些方面的不足,培养自己的兴趣点,充实自己,积极生活;

5.尽量找单位实习,提高综合实践水平,为职业生涯做准备;

6.有计划地考一些有用的证书,并一一计划,妥善安排,实现目标;

7.毕业论文中期检查取得优秀成绩,并按时通过毕业论文开题报告;

8.发表一篇符合要求的论文。

研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力,深度研究专业知识,为毕业论文答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。

第三学年()

1.按时完成全部专业课程的学习,争取成绩优秀;

2.按时完成毕业论文,顺利通过毕业论文答辩,并获得硕士学位;

3.各方面都达到要求,争取做优秀毕业生;

4.在研一研二的学习实践基础上,找到一份满意的工作,尽量向事业稳定型方向发展;

5.培养自立、自强的品质,为即将进入社会做好准备。

研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。加油!

计划二:研究生期间学习计划

上海大学一位姓崔的老师说:”不可否认的是,研究生面临着比较大的生存

压力,但是要平衡自己的方向,在没有生存威胁的情况下,要专注于学习。”他表示,在社会心理普遍比较浮躁的情况下,就要求研究生要拿出宽广的视野来,权衡自己眼前的利益和长远发展的基础,”疯狂做兼职是没有自信的表现。”他认为,研究生要从长远来看,看到社会整体的发展趋势,坚定发展的信念,不为暂时的困难所束缚,尤其是不要被眼前一时的较小的物质利益所蒙蔽。”在校研究生100万,在我国整个人口结构中占的比例是非常低的。研究生仍然是社会的精英群体,既然是精英群体,就要有责任感和使命感。”

研究生期间应该做的事情:

1.养成锻炼身体的习惯,30以前你找病,30以后病找你。

2.如果你学的专业,中国不是最好的,那么请好好学英语,请不要说什么英语教育是毒瘤的狗屁话,研究生毕业前,至少也要达到能够进行英语面试的准备。

3.努力做一个善良的人,学着改变自己,控制自己的欲望。善待你周围的人。

4.学习时间管理的方法,订计划,执行计划。这个习惯会让你终身受益。

5.学习怎么使用googlescholar,包括各类搜索方法

6.争取每一个能让自己能力增强的机会(实习,比赛之类的),个人建议大家要努力争取实习机会,和导师好好商量,3个月的相关领域的实习会对能力的帮助很大。对找好的工作也是一个有利的筹码。

7.每天看书。除本专业的相关书籍外,看半个小时其它方面的书:经济学,管理学,各类励志书籍。还可以看看一些牛人的blog。

8.养成写东西的习惯。定期写blog 是一个好办法,写做是一个锻炼自己逻辑思维能力的好办法。

9.多动手,对cs的同学来说,多写程序,多看程序。自己去找英文论文看。

10.培养游戏之外的一些爱好。

11.和别人讨论的时候,先理解别人的观点,学会聆听。写了一些,如果不足,大家补充。

研究生毕业前应该具备的能力:

1.能把自己的观点说清楚。口头+书面

2.能够顺利的专业英语论文,基本不要翻译软件

3.对自己的职业有初步的规划和想法。

4.知识面扩大,做好踏入社会的准备。

5.身体健康,还能打打球。

6.有一帮不错的朋友,能够互相帮助。

booklist:

1.高效能人士的七个习惯(建议多读几遍)

2.要事第一(学学定计划,规划时间)

3.聪明人的训练(励志的看以上三本就可以了)

4.经济学(第17版)

5.什么是数学理工科强烈推荐

6.人性的弱点如何充实地度过研究生生活:

笛卡尔说过:”最有价值的知识是方法的知识。”

一、研究生期间我们应该做什么

1)建立合理的知识结构:尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究

过程和步骤3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体例虽是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重

就个人而言,个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行

1、研究和娱乐要相结合

2、凡事都是都有它存在的理由,不要经常有抱怨

3、不要随随便便拿两个人来比,只

看到他所得到的,却看不到他所失去的,这有什么意义?

4、正确面对困境,用辩证的眼光去看问题。

二、如何确定适合自己的研究领域?(小故事)有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的,因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目,交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪,没有路,任人去踩,几个月后,草坪上就分明出现了几条道:有粗有细,然后他就此基础上修路,也有粗有细,结果可想而知。在开始的时候,你可以没有明确的目标,只要张开你的所有触角,去看,去读,去感受,你会不自觉地爱看一些东西,那是你的兴趣,也是你的知识结构决定的,日子久了,也会出现几条路,这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音,让心来告诉你如何走,就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。

三、如何选定一个研究课题

对于现在我们研一的学生,在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读:

1、浏览各有关协会的网站,看看最近召开的学术会议的议题

2、翻翻国内有关的期刊,看看最近这些年大家都在忙什么根据你自己的知识结构,你会很自然地有所倾向,再多看看你感兴趣的话题,比较之后,也许就形成了你的论文选题了。听过一句话,不管现在的专业是不是热门,或者多么地不堪,但是,一旦不爱自己的专业,自甘平庸,那毕业的时候真的死定了。

计划三:研究生期间学习计划

硕士1年级

第1学期

入学后按计划填写《攻读硕士学位研究生课程计划》。本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所

必须的部分学分。尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。

第2学期

完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。你将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。这既为你施展自己的才能提供了空间,同时也是对你学习能力的考验。第1学年,除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;同时,一些基本的硬件开发环境、软件开发平台、仿真工具、设计平台等工具也必须逐步学习、练习、熟悉,以便日后研究工作的需要时不至于还需要大量的时间去学习工具。第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以

便逐步适应研究工作。

研一:学习+看书

研一的重点任务是读书与学习。这时的看书需要做到以下几点:

1.读书要搏而深

可在开始博览群书,在大体上形成一定的专业概念,之后开始系统地读书,可以根据专

业的体系和结构去看书,补充以前所欠缺的知识,争取在知识结构上形成一个完整的专业知识体系。总体上形成一个”T”字形的知识结构,即在知识面上如T的横一般宽广,在专业深度上,则如T的竖一样深入。

2.学会提取知识

这是知识爆炸的世界,如何在纷繁的书海中准确有效地汲取营养,成为研究生读书的首要问题。可以通过两个途径来解决:一是读名著;二是区别对待不同种类的书,书分两种一种可以从中汲取大量的营养,这种书应该细细品味,要精读:另一种可以给你惊喜,这种你

只需要略读找准其兴奋点即可。

3.学会在书中发现问题

孔子云”学而不思则惘,思而不学则殆”。因此,大家不能只为了读书而读书。而要在读书中善于思考。我们的思维在长期的”听话教育”中变得疲惫和倦怠,然而批判思维却是研究生所必须具有的,所以在读书过程中我们不能一味的汲取,要带着批判的发现问题的态度去看书,最先可以通过不同书中对同一个问题的争论来启发思维。要在读书中善于总结和归纳,将”读”与”思”动态地结合。同时,注意做好读书笔记,笔记要尽量地详尽和深刻,以备将来写作和思考之需。

硕士2年级

采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,对此要有正确和充分的认识,不应无故缺席或迟到。在研讨会上你会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别,要有意识

研究生个人学习计划表范例

精心整理 研究生个人学习计划表范例 【篇一】 不觉中,已经开始步入了两年半的研究生生涯,总感觉在今后的学习和研究生活中,应该努力做点什么,努力思 1 2 3 希望自己能够认真执行自我设定的计划,更好的丰富自己研究生的生活。 【篇二】 虽然早知道自己已经被录取,但当我接到录取通知书的那一刻,还是忍不住的激动了一番。想想自己一年多的努力有了回报,还是蛮欣慰的。转眼间,我已经成为了一名真正的研究生,已经逐渐的适应了研究生的生活,大学四年

转瞬即逝,研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长,这个期间是我们人生和事业的关键期,有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划,给自己规定目标和任务,并在实践中不断的摸索并加以改进,尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候,可以自豪的说,我是一名合格的硕士。 首先,在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的,只有基础牢固了,我们今后在科研的道路上才会走的稳,走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课,学位课是与我们的专业有关的,是我们今后研究的理论基础,所以在研一的时候我要把每一门学位课学好,认真思考课程理论的现实意义,融会贯通,学有所用。公共课主要是政治内容的,以马克思主义为主。 1-2篇 戴尔•卡耐基说过:“一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义。做一件事,说一句话, 无论事情的大小,说话的多少,你都得自己先有了计划,先问问自己做这件事、说这句话,有没有意义?你能这样做,就是奋斗基础的开始奠定。”由此可见计划的重要性。 经过接近一年的艰苦努力的奋斗,我们即将迎来的是一个崭新的开始。我们每个人的起点都将归零。三年后的我们会以什么样的姿态去面对这个竞争激烈的社会取决于我们这未来三年的努力以及奋斗情况。授之以鱼与授之以渔,虽然只差了一个字,但是结果却是有天壤之别的。我们深知研究生和本科生的学习完全不一样。我们不再是单调地学习书本上的知识,也不再是单单地被动接受老师教给我们的知识。在研究生阶段,我们更重要的是主动去学习,去开发未知的领域,去发掘自己的兴趣以及潜在的能力。

新进教师个人发展计划

新进教师个人发展计划 个人发展计划指结合员工岗位需要及个人发展意向,双方经沟通达成的促使员工自身素质、技能提高的发展计划,可以包括参加培训、特别指导、指派特别项目、岗位轮换等。下面是小编整理的新进教师个人发展计划,希望对你有所帮助! 新起点,新目标 20xx年,对于我来说是特殊的一年,在这一年中,我成为了一名光荣的公办小学教师,在这个转折的起始,我要对自身素质的优缺点做一个总结,并且对我的第一年教师生活做一规划。 对于教师这份职业,我怀揣着满满的热情,掌握一定的专业理论知识,能够适应新课改模式,让学生积极努力的学习新知识。在教科研水平上,能够认真执行教学计划,努力改进教学方法。交往能力方面,愿意积极主动的向好同志学习和探讨。 但由于是刚刚接触小学英语的教学,工作上我还有个很大的不足。比如说不能很好的把理论运用到实践中去,造成理论与实践相脱节,教学结构设计有时不合理,对于小学生的心理了解远远不够,还需继续一点一滴地提高自己的沟通与交往能力等等。所以职业生涯的伊始,我需要规划提高的地方还有很多。

在成为小学教师的崭新的一年中,在思想方面,我要逐渐适应自己的新角色,完成自身对于教师职业的转变。作为一名党员,参加工作之后,我应该更加严格地要求自己。对待工作,我要尽心尽责;对待学生,我要不断地向他们传递正能量;对待同事,我要与他们和睦相处,互相学习,为学生的生活和学习共同努力。我还要不断学习,加强自身修养,多读一些好书,修炼自己的内心。 在教学方面,我要不断地向别的老师尤其是老教师虚心学习。提前备课,并且找他人点评,虚心地接受他人的建议,不断地修改自己的教案,在这个过程中成长。多听其他老师讲课,从其他老师讲的课中学习提高。我还要多看书,多做题,多查阅资料,不断地学习新知识,增加自己的知识积累,逐渐使自己的课堂更加的充实而有趣。 因为我不是师范生,之前没有进行过教育实习,在与小学生相处方面毫无经验,我要在我工作的第一年首先学会如何与学生相处,然后慢慢地去感悟学生,做一个学生喜欢的老师。我要逐渐地去揣摩“严”和“爱”的平衡点,对学生要严格要求,要对他们负责,同时又要关爱他们,在生活上帮助他们,关注他们的心灵世界。 以上就是我对我第一年教师生活的规划,希望拥有一张好的蓝图,我可以描绘出绚丽多彩的生活! 金秋十月,一转眼走上讲台已经1个多月了,通过这一

研究生阶段学习计划(精选4篇)

研究生阶段学习计划(精选4篇) 导语:随着研究生学习生活的开始,我要有步骤,有计划完成 这三年我的学习任务和研究任务。下面是为您收集整理的研究生阶段学习计划,欢迎阅读! 我现在已经成为了一名真正的研究生,已经逐渐的适应了研究 生的生活,大学四年转瞬即逝,研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长,这个期间是我们人生和事业的关键期,有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划,给自己规定目标和任务,并在实践中不断的摸索并加以改进,尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候,可以自豪的说,我是一名合格的硕士。 首先,在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的,只有基础牢固了,我们今后在科研的道路上才会走的稳,走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课,学位课是与我们的专业有关的,是我们今后研究的理论基础,所以在研一的时候我要把每一门学位课学好,认真思考课程理论的现实意义,融会贯通,学有所用。尤其是数学课程,和我的专业研究方向有莫大关系,掌握好数学工具是以后进一步研究的根本所在。 公共课主要是政治内容的,包含自然辩证法和中国特色社会主 义等内容。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课,不要当成负担,也不要只当作拿学分的途径,而要真正地去学,学有所得,学有所用。给我们讲授自然辩证法的钱老师,

人生阅历、科研经历都很丰富。他用其独特的方式把自然辩证法这门政治基础课讲成了物理课,让我懂得了Ph.D的真实含义。任何学者 都应以获得Ph.D为其奋斗目标。只有研究基础课程,并且获得极大 成功的,才算得上是科学史上的菁英人才。 所以,在研一的期间我会上好每一堂课,以课程学习为主。此外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。上星期,左老师给我定了研究生的方向——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少,比之国外,也落后了很多年。这几天,空余时间,我就会向师兄学习Adina软件,师兄给了很多资料,现在要考试了,暂时没有时间看。等过一阵子,我将仔细研究下这方面的文献。 其次,在科研方面。研二以后我们将完全开始自己的科研计划。这个时候需要自己制定科研计划,实施具体操作。由于之前我已经提前学习了这方面的知识,接手起来应该会相对容易些。但是,由于国内的研究相对滞后,这就需要我参考大量的国外文献。此时,英语的重要性就不言而喻了。所以说,趁着现在事情不是很多,需要彻底的补习下英语。一方面是为了找到一份好的工作,也是为了以后的更好发展。科研过程只要是通过借鉴前人的思想,并结合自己的创新发挥,设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的科研题做好,在本人研究的方向上有新的发现或看法,并能以论文的形式表达出来。由于我是推免生,论文有优秀的要求,所以我要发表至少

研究生党员的下年度个人发展计划

下学年个人发展计划 作为一名研究生党员,要兼顾科学知识学习、理论素质提升、党性修养进步这三位一体的方针要略,然后在学业上打好基础以勇攀高峰,在党性修养上积极参与组织生活,响应党中央的号召并积极参与各种思想学习活动以提升政治觉悟。这就要求我在生活,学习以及工作中时刻以严格地标准要求自己,不断的起到党员的模范带头作用,更好的实现为人民服务。还应做到密切联系群众,了解周围其他同学的困难,时刻帮助他们,积极维护集体生活。接下来一年中,我的个人发展计划如下: 一、自觉加强政治理论学习,时刻不忘继续提高政治觉悟 加强理论学习,首先是从思想上重视,从内心上接受。理论源于实践,又高于实践,没有理论支撑的实践毫无意义。在接下来的时间里,我应当主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会十八大与各中全会精神与“三严三实”及“两学一做”,并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定立场,坚定信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。培养自己的大局意识,力争做到始终以党的利益为核心,国家、民族利益为重点,个人利益必须最后权衡。 二、刻苦学习,积极参加各种活动 作为一名研究生,时刻不能松懈。研究生的课程学习并不是很重,但确实很难,但是科研工作一步都不能迟缓。因为有好多层面的知识需要自主学习,所以更需认真努力,我更希望在有限的研究生生涯中学到更多的知识与技术,为将来能更好地为人民服务作准备。因此,除了完成课堂任务以外,还要积极阅读文献,开展实验工作,努力在科研方面有所突破,为祖国、为上大的科学事业添一份力。上海的学习资源丰富,以后遇到国际性的赛事,我定要把握住机会,志愿者也好勤杂工也好,总之要参与到其中。历经千辛万苦才走到了今天,更不能忘记最初的梦想,在新的环境中,要做到不沉沦,不气馁,以高昂的斗志迎接新的挑战。 三、认真策划,学术与课外都要活跃 研究生开学的时候,经过答辩申请与激烈角逐,最终加入了学院党总支,成为了一名党总支青年委员。作为党的一员,心中无比崇尚党的事业,努力拼搏的最终目的就是希望能够多为党,为国家做贡献。在其岗,谋其职,不做空头事,希望在接下来的一年里,在党总支的指导下,能多策划一下组织活动以丰富组织生活。通信学院每周几乎都有顶尖的科研人才来做演讲,他们的学术造诣让我敬仰,闲暇时间我会多去听学术讲座,开拓视野,感受牛人的科研素质。实验室日常的学术会议也很重要,每次与别人讨论科研,都能从其中收获不少,大到研究方向,小到文章构思,方方面面积累在以后都将会发挥神奇的效果。 四、严格要求自己,养成良好的生活习惯 研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,但是依旧需要严格要求自己。要时刻注意自己宿舍的卫生情况,生活中的点点滴滴都应不能松懈。“一屋不扫何以扫天下”,只有养成良好的生活习惯,才能更好的提高自己的素养,才能更好的开展学习工作。积极开展体育锻炼,注意饮食,合理搭配,不抽烟、喝酒,以提升身体素质,同时注重宿舍内部同学间关系的培养,多与舍友沟通交流,日常可以经常展开聚餐等活动,以拉进与大家的距离,并互相鼓励、关心,互相沟通并了解室友的困难,当室友心情低落或者科研遇到瓶颈时给予其关心与理解,不能做一个没有生活感情的人,要创造和谐的宿舍氛围。

(完整版)专业硕士研究生个人学习计划

专业硕士研究生期间个人学习计划 作为一名参加工作的研究生,我深深认识到读书生活的宝贵,两年的研究生学习阶段并没有想象的那么漫长,而该阶段又是我人生和事业的关键时期,有许多重要的任务和目标需要完成。为此,需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划,并在实践中不断摸索和改进,尽可能好地完成计划中的各项任务。特此,我就研究生阶段做出如下计划,还望老师能够批评指正: (一)总体愿景:建立自己的知识结构体系 尽量广地涉猎土地管理专业基本知识,深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。但是生也有涯,知也无涯,为此我应该在博览的基础上尽可能集中时间和经历自己所关心的领域的知识,选取学科中一些经典著作仔细研读,逐渐形成你知识树的主干,此后的东西都以此为依托,都可以参照这一个架构,然后把不相干的东西暂放一边,经过长期的积累建立自己的知识结构体系,以便为未来自己的职业生涯或者学习生活奠定坚实的基础。 (二)掌握各种学习工具 一是加强英语的学习。当今我们处于全球化时代,学科一些前沿知识都是用英语书写。为了关注土地管理学科最新研究进展、发展趋势以及研究动态,具有国际化视野,学好英语是必不可少的。 二是熟悉并运用论文写作工具。掌握比如SPSS、Eviews等计量分析软件以及visio等作图软件。同时熟练、精确运用因子分析、层

次分析、主成分分析法等各种方法,结合计量软件解决实际中遇到的问题。 (三)阶段性总体安排 第一学年主要是公共课以及专业课的学习。本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,由于两年的工作对专业的一些知识有所遗忘,所以第一年还应该自学专业基础课程。在课程学习时间之外,计划大量阅读文献资料,并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法,把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来,为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。在阅读文献的基础上尽快找到自己喜欢的研究领域,以便对这一领域多更进一步的深入研究。有了大量文献的阅读和摘抄,多模仿和练习,争取在研究生阶段发2-4篇文章。 第二学年主要是参加专业硕士的校外工作实践以及撰写毕业论文。在此阶段应该深入企业和工作岗位,积极将所学知识与实践紧密结合,遇到问题及时查阅相关资料,并积极向工作岗位上的各位前辈请教。在此阶段不能放松文献的阅读以及积累,以便为自己的毕业论文的撰写积累素材和灵感。 总之,研究生生涯是人生的又一大转折点,是我提升自己的最佳时光,有计划地把握好这段光阴,将有利于我今后人生的发展。我将好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。

新教师个人专业成长计划

新教师个人专业成长计划 从学生转变为教师转眼已经一年,在实践教学中还得不断地丰富自己,充实自己。真正成为教师行业的一员时,我发现自己理论书籍看得较少,功底较薄。对新的教育理念转换较慢,在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。自己总感觉时间、精力不够,每天都过得很忙碌,没有时间进行学习、充电,不善于总结和整理。我要学着改变教师的角色与教育教学的行为,促进我的专业化成长。现在成为了一名小学语文教师,我会试图探索小学语文教师专业化成长的策略,计划如下: 一、坚持练基本功 众所周知,语文教师的基本功就是指“三字一话”,即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话,是语文教师区别于其他教师的主要特点之一,是语文教师必备的技能。这是传统的技能,要不遗余力的继承与加强。因为一个写不好粉笔字、钢笔字、毛笔字的语文教师,显然是不称职的教师。 语文教师要能够与时俱进,要努力学好现代教育技术,在教学活动中充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具,促进学生更有效地学习语文。 二、坚持读书学习

“师者,所以传道、授业、解惑”,这是我们再清楚不过的事实了,但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成过程,以及一年一年在教学过程中累积的经验,再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血,也许我们很快就会面临”黔驴技穷”的窘境。语文是最具综合性的,它的知识内容涵盖极大。因此要求语文老师应该对各种知识进行广泛涉猎,努力使自己成为一个“杂家”。不仅自己要不断读书,继续坚持为学生读书,让自己的这种读书习惯影响学生,让阅读成为我们的生活必需;让书籍成为我们的精神伴侣。 三、坚持加强新能力的培养 基础教育课程改革以来,语文课堂教学对教师提出更高的要求。具体来讲,语文课堂教学能力主要包括三大能力,即课前的预设能力、课中的组织能力、课后的反思能力。 在语文教学中,我认为离不开爱。爱是教育的源泉,一切教育都离不开爱,语文教学也如此。在语文教学中我认为作为教师必须对学生充满爱,在教师爱心的感化下让学生对教师产生爱,然后在对教师产生爱的同时让他们把这种爱转化成对语文学科的爱,这样他们才会对语文产生浓厚的兴趣,才会更好的学习语文。 语文教学离不开社会知识的参与。文学源自生活,社会生活为我们的文学创造了创作的条件。如果没有社会生活的

研究生学习生活规划

上海大学一位姓崔的老师说:“不可否认的是,研究生面临着比较大的生存压力,但是要平衡自己的方向,在没有生存威胁的情况下,要专注于学习。”他表示,在社会心理普遍比较浮躁的情况下,就要求研究生要拿出宽广的视野来,权衡自己眼前的利益和长远发展的基础,“疯狂做兼职是没有自信的表现。”他认为,研究生要从长远来看,看到社会整体的发展趋势,坚定发展的信念,不为暂时的困难所束缚,尤其是不要被眼前一时的较小的物质利益所蒙蔽。“在校研究生100万,在我国整个人口结构中占的比例是非常低的。研究生仍然是社会的精英群体,既然是精英群体,就要有责任感和使命感。” 读研首先要改变的是自己的心理状态,说起来简单,但实际上很困难。不过既然已经上了研,就不要抱怨了,努力想想自己该干啥才是王道。首先需要明确几种好的心态。 1. 无论做研究还是做工程,不要期待导师给你太多的指导,这点全世界都一样,不要抱怨,独立解决问题的能力就是这样锻炼出来的。好的导师能够在大方向上给一些意见,但具体的工作是需要自己去做的。 2. 别人没有义务来帮助你,不管是师兄或同学,最可靠的人永远是自己。别人帮助你,要表示感谢,并努力帮助别人。别人不帮助你,也不要抱怨。 3. 不要抱怨课程无聊,老师讲的不好。读到研究生,自学能力没有的话不如退学。 4. 研究生毕业不见得能找到好工作,好工作是给能力强的人,不是给学历高的人,见到nb的本科生,也要虚心学习。

研究生期间应该做的事情: 1. 养成锻炼身体的习惯,30以前你找病,30以后病找你。 2. 如果你学的专业,中国不是最好的,那么请好好学英语,请不要说什么英语教育是毒瘤的狗屁话,研究生毕业前,至少也要达到能够进行英语面试的准备。 3. 努力做一个善良的人,学着改变自己,控制自己的欲望。善待你周围的人。 4. 学习时间管理的方法,订计划,执行计划。这个习惯会让你终身受益。 5. 学习怎么使用google scholar,包括各类搜索方法 6. 争取每一个能让自己能力增强的机会(实习,比赛之类的),个人建议大家要努力争取实习机会,和导师好好商量,3个月的相关领域的实习会对能力的帮助很大。对找好的工作也是一个有利的筹码。 7. 每天看书。除本专业的相关书籍外,看半个小时其它方面的书:经济学,管理学,各类励志书籍。还可以看看一些牛人的blog。 8. 养成写东西的习惯。定期写blog是一个好办法,写做是一个锻炼自己逻辑思维能力的好办法。 9. 多动手,对cs的同学来说,多写程序,多看程序。自己去找英文论文看。 10. 培养游戏之外的一些爱好。 11. 和别人讨论的时候,先理解别人的观点,学会聆听。写了一些,如果不足,大家补充。 研究生毕业前应该具备的能力:

读研计划书

汽车与交通工程学院 研究生学业计划书 姓名:赵业淼 班级:动力 0802 联系方式: 2012年4月20日 戴尔·卡耐基说过:“一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义。做一件事,说一句话,无论事情的大小,说话的多少,你都得自己先有了计划,先问问自己做这件事、说这句话,有没有意义你能这样做,就是奋斗基础的开始奠定。”由此可见计划的重要性。 经过接近一年的艰苦努力的奋斗,我们即将迎来的是一个崭新的开始。我们每个人的起点都将归零。三年后的我们会以什么样的姿态去面对这个竞争激烈的社会取决于我们这未来三年的努力以及奋斗情况。授之以鱼与授之以渔,虽然只差了一个字,但是结果却是有天壤之别的。我们深知研究生和本科生的学习完全不一样。我们不再是单调地学习书本上的知识,也不再是单单地被动接受老师教给我们的知识。在研究生阶段,我们更重要的是主动去学习,去开发未知的领域,去发掘自己的兴趣以及潜在的能力。 要想以一个自信的状态去迎接三年后的挑战,我想现在的我就应该认真细心地做好未来三年的计划了。 一、研究生期间我应该做什么 研究生阶段我们主要是靠自己去学习去探索,不再一味的接受书本上的理论知识。老师也变成了辅助的作用,引导我们走向正确的研究方向,而不是单纯的教授知识。因此要做到以下几点: (1)建立稳固的知识结构:尽量广地去学习学科的基础知识,尽量深地去了解所研究领域的方方面面。 这里就要求我去全方面的了解内燃机这门学科的各个方面。排放控制、噪声控制、结构优化、各种类型的内燃机都应该是我要了解的地方。不能因为我的兴趣仅仅是结构优化和有限元分析而忽略排放噪声控制等其他方面的学习。 要想对内燃机有一个更深层次的了解,内燃机学最基础最根本的知识应该是我所要掌握的。因此,内燃机学、汽车构造等几门专业基础课程的课本应该是我要翻透翻烂的。 (2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤。 研究生,顾名思义,是以研究为主要目的的学生。我们选定一个课题之后就要对其进行分析研究。怎样研究,研究的方法就是我们应该在研究生期间所要着重学习和掌握的技能。 (3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体虽然是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重。 二、对本专业研究领域的兴趣 我们学校对内燃机研究的领域主要包括:内燃机排放控制、噪声控制、结构优化、有限元分析、电子控制以及小型汽油机等。而我主要的兴趣是结构优化以及有限元分析。不管未来选择哪个研究领域,我都不会单单研究一个领域。因为我认为要想对一个事物有深层次的了解,首先要对它有一个全面的了解。 结构优化与有限元分析是可以相互结合的,其他各个方面也都是可以相互结合的。因为内燃机是一个有机的整体。整体包含部分,部分组成整体。将部分与整体辩证结合,可以使我们对内燃机有一个更深层次的了解和认识,更可以使我们对事物的了解不再仅仅停留在表面,让我们的理性认识有了一个质的飞跃。例如:我们在研究排放控制的时候可以考虑内燃机的结构是不是会对排放造成一定的影响,内燃机的结构是不是又会对噪声控制产生一定的影响。结合各个方面的知识就可以使我们的研究更加趋于全面正确。 三、对本专业所感兴趣领域的认识与预达到的目标

新教师个人发展计划

新教师个人发展计划 新教师个人三年发展规划 光阴荏苒,时光飞逝,自己从大学毕业已近半年了。由一个学生的角色转变为教师的角 色,自己已经慢慢适应了,有点进入状态了。因为是新手,自己没有娴熟的教学技术,没有 丰富的教育理论知识,没有过很深的教学基本功。但自己一直在努力地进步着。以前总是很 迷茫,不知自己往哪个方向前进,总觉得把两个班的教学成绩拿出来就好。现在发现自己的 想法太片面了。其实很多东西都要自己去挖掘,自己去把握,自己去巩固,自己去丰富的。 很多东西虽然目前看起来离自己不着边际,但自己真的有心学,是可以把自己与那些论文、

赛课衔接起来的。“年轻就是资本”,通过自身的不断实践,我想自己是可以向“智慧性”教 师和“科研性”教师前进的。现欲做自己以下的成长发展规划: 第一年(xx -xx)明确自我发展目标,实现角色转变 明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工 作环境,实现从学生到教师的角色转变。 1.加强理论学习,多阅读本专业的书籍,比如《小学数学教学设计》《新世纪小学》《数 学课程标准》以及其他有关的书籍。每天至少抽空半小时的时间来丰富自身的理论水平及时 做好笔记和摘抄等等。 2.听课我觉得是自己进步最快的途径。要多听课,学习他人的教学长处。

3.课堂实践。课堂是教师实践的最好舞台,认认真真上好每一节课,同时也要积极争取 上公开课的机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教改之 路。 4.经常反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以总结 实践,升华经验;也可以发现自身的不足,渴求新知。 5 .坚持学习。教师的专业成长离不开学习,不学习就不能适应教育改革的形势,就适应 不了学生的内在需求,就驾驭不了生成性的课堂。坚持钻研教材,阅读参考书,读专业报刊 杂志,学习各种文件。让学习成为一种内需。第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,

研究生的学习计划

研究生的学习计划 对于申请美国研究生的学生来说,在申请美国大学研究生的过 程中,如何写好学习计划呢?下面就从几个不同的方面来简述美国研 究生申请中的学习计划如何写好。 总的来说,美国研究生学习计划书需要包括以下几方面内容: 1.简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历; 2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该 专业; 3.详细的留学时间安排; 4.介绍留学所需资金及来源; 5.对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。 美国研究生申请的学习计划注意事项: (一)详读学校的写作说明并了解问题的重点,不赘言,不遗漏,且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成 (In500wordsorlessdiscuss...),则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述(Responsestoessayquestions.....,Pleaselimityourresponsetoonpage.),即依其要求回答不长过一页。 1."IaminterestedinEnglishliterature"这句话表达不够清楚,而IwasconcentratedonMiltonandShakespeareincollege"就明白的 说出了申请人的志趣及专研范围。 2."Ireceivedextensivetraininginphysics"这句话不够详细,"Mytrainingwasintheareaofparticlephysics"就具体多了。

3."Iwasveryactiveasastudentrepresentative"最好说明曾经 做什麽:主办演讲、沟通学生与校方之意见等。 4."Iamattractedtoyourdepartmentbyitsbrilliantfaculty--"应说 明对於教授的认知是从何而来,如在何处读到某教授之文章而愿受教於他,或某位教授正在从事一项重要研究,与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解,依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。 (三)不要用语意模糊的句子,如"Youresteemedschool---"应代以学校的名字。"Iwillreturntoservemycountry---"应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。 (四)避免用深奥的字汇,尽量以简单容易的字来表达。 (五)不要离题,谈论一些不相干的事。 (六)态度诚恳认真,不卑不亢。不用为自己的弱点道歉,譬如:托福成绩不高等;也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业,认真的印象。 (七)不要抄袭,改写书上的样本文章。应详读学校的介绍,了 解其要求,再对自己的学业背景、计划加以考虑,写出自己的风格。 (八)检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误,美国的学 校不会期望外国学生的英文完美无缺,故陈述得清楚明白比十全十美的英文重要。

研究生个人培养计划填写说明

研究生个人培养计划填写说明 研究生个人培养计划是研究生培养全过程的纲领性文件,是导师指导和研究生学习、开展科学研究或实习实践工作的依据,包括课程学习计划和学位论文(或实习实践)计划两部分。所有在校研究生必须提交个人培养计划,以便及时了解和掌握培养计划的执行情况。 一、制定程序 培养计划由导师(或导师组)和研究生按照专业培养方案的要求,结合研究生自身特点,共同制订。 1.电子版操作流程 研究生登录数字化校园门户系统(https://www.360docs.net/doc/e014516649.html,/)→研究生服务大厅→研究生系统学生端→培养过程服务(若无相关菜单,见下文“注意事项”)→个人培养计划→下载“中文模板”中对应层次和类别的表格→完整填写表格,在研究生在系统上传电子版并确认→学院教学秘书在系统审核电子版。 2.纸质版提交流程 研究生登录数字化校园门户系统,打印纸质版→导师审核并签字→学院研究生培养指导委员会审核,主任签字→学院收齐签字盖章的纸质版2份原件,研究生部培养办公室和学院各归档一份;导师和研究生可根据需要各自留存复印件。 二、提交时间 请于2017年6月30日前完成个人培养计划的纸质版收集,按照学号排序,交至研究生部培养办公室(松江校区行政楼307室)。 三、注意事项 1.学院名称必须填写正确(见附表1)。 2.学科专业、学位类别和专业领域要填写录取名称,填写规范参考《东华大学有权授予博士、硕士学位的学科、专业目录》(见附表2-表4)。 3.博士研究生的研究方向必须与本专业培养方案中所列研究方向对应一致。 4.凡列入课程学习计划的课程应符合本学科专业培养方案的要求,其课程名称、课程编码应与本学科专业培养方案所列课程一致,以“研究生系统学生端→培养过程服务→专业培养方案→课程信息”为准。其中,英语课程须填写实际选课的课程名称和课程编码(指分套具体的课程名称和课程编码,而非模块课程)。

研究生个人自传范文精选五篇

研究生个人自传范文精选五篇 生活中,无论是谁都要积极向党组织靠拢,学习党知识,填写一份入党个人自传是入党的必备程序之一,它是党组织对即将发展入党的同志进行审查的依据,下面就由小编给大家整理了些入党自传范文,希望对大家有所帮助! 研究生个人自传范文精选1 尊敬的党组织: 本人××,性别男,汉族人,1986年4月5日出生,籍贯天津,硕士研究 生在学,工人家庭出身,本人现在为共青团员,现就读于西北农林科技大学葡萄酒学院,攻读硕士学位研究生。家庭成员母亲,×××,群众,退休工人。 我于……年四月五日出生在一个普通的知识分子家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的母亲是一名质检工作者,父亲是一名工程师。在这样的家庭中长大,从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我,教育着我。一九八六年九月我进入了天津市×××小学,从此开始了我的学习生涯。临学前,母亲教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话,进入小学后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,更加努力。在小学阶段,我连续六年担任班委、班长,连续五年被评为校级三好学生、区级三好学生,并在五、六年级的时候担任校大队委、大队长。 ……年六月,我作为优秀毕业生被所在校推荐到当时的天津市级重点中学——天津市×××中学,并在随后的入学考试中取得了总分第七名的优异成绩。在这个陌生的环境下,我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士,这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中一年级的第二学期,我终于

最新教师个人发展计划资料

2017—2018学年度第二学期 教师个人发展计划 俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“素质教育” 的要求,把握好新世纪学校教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际情况,特制定了个人专业发展规划,用以指导今后的教学工作。 一、自我分析 (一)基本情况 本人从1996年踏上工作岗位至今,我一直担任数学科的教学工作。22年来,在学校领导的支持和同事们的帮助下,自己正逐渐成熟起来。 (二)个人优势 本人热爱教育事业,热爱学生,工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;能和同事和睦相处,关系融洽,互相学习,共同进步;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 (三)个人存在问题 首先,我感到在学习上对自己有所放松,导致自己迷失了发展方向。其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考,无法创造性的开展工作。同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,因此也就害怕写文章,使自己的专题研究大多停留在一些简单的问题上面,无法提升到理论层面上。 二、发展目标

树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴; 工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 三、具体实施方案 1.多读书,在读书中积累,在读书中反思,在读书中成长。加强《数学课程标准》的学习,结合自己的阅读情况,写出读书反思、读书随笔,积累教育教学理论知识、丰富教育教书经验,以便更好的指导自己的教学,形成自己独特的教学风格。 2?阅读一些和自己业务相关的教学杂志、报刊,注重理论与实践的结合 3.选取一些名师、名家的案例在课堂上加以实践。 4.善于思考,在实践中探求、感悟。 四、具体措施 1.首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课, 爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验, 积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知 识储备。 2.认真参加业务活动的学习,提高自身能力。勤于学习,更新观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。 3.积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机 会让自己在校内、外上一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提

研究生三年学习计划

研究生三年学习计划【转】硕士1年级 第1学期 入学后按计划填写《攻读硕士学位研究生课程计划》。本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。 第2学期 完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。你将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。这既为你施展自己的才能提供了空间,同时也是对你学习能力的考验。 第1学年,除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;同时,一些基本的硬件开发环境、软件开发平台、仿真工具、设计平台等工具也必须逐步学习、练习、熟悉,以便日后研究工作的需要时不至于还需要大量的时间去学习工具。第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以便逐步适应研究工作。 研一:学习+看书 研一的重点任务是读书与学习。这时的看书需要做到以下几点: 1. 读书要搏而深 可在开始博览群书,在大体上形成一定的专业概念,之后开始系统地读书,可以根据专业的体系和结构去看书,补充以前所欠缺的知识,争取在知识结构上形成一个完整的专业知识体系。总体上形成一个“T”字形的知识结构,即在知识面上如T的横一般宽广,在专业深度上,则如T的竖一样深入。 2. 学会提取知识 这是知识爆炸的世界,如何在纷繁的书海中准确有效地汲取营养,成为研究生读书的首要问题。可以通过两个途径来解决:一是读名著;二是区别对待不同种类的书,书分两种一种可以从中汲取大量的营养,这种书应该细细品味,要精读:另一种可以给你惊喜,这种你只需要略读找准其兴奋点即可。 3. 学会在书中发现问题

教师新学期个人发展计划

个人发展计划 朱熹有一首诗说的好,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。为此特做计划如下: 一、加强自身师德修养 有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。 二、不断提高个人素质 古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。 1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。 作为一名教师,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。 作为一名教师,我要积极向周围的同事学习,多听,我看优秀教师的课堂,多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。 3 、加强自身专业知识的提高。 能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。 面对即将到来的新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划后,针对自己的特点制定本年度发展计划: 一、本学期工作重点: 1、认真记好教研组活动记录。

研究生学习计划范文3篇

研究生学习计划范文3篇 研究生学习计划范文3篇 研究生学习计划范文篇一: 戴尔卡耐基说过: 一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义。做一件事,说一句话,无论事情的大小,说话的多少,你都得自己先有了计划,先问问自己做这件事、说这句话,有没有意义?你能这样做,就是奋斗基础的开始奠定。由此可见计划的重要性。 经过接近一年的艰苦努力的奋斗,我们即将迎来的是一个崭新的开始。我们每个人的起点都将归零。三年后的我们会以什么样的姿态去面对这个竞争激烈的社会取决于我们这未来三年的努力以及奋斗情况。授之以鱼与授之以渔,虽然只差了一个字,但是结果却是有天壤之别的。我们深知研究生和本科生的学习完全不一样。我们不再是单调地学习书本上的知识,也不再是单单地被动接受老师教给我们的知识。在研究生阶段,我们更重要的是主动去学习,去开发未知的领域,去发掘自己的兴趣以及潜在的能力。 要想以一个自信的状态去迎接三年后的挑战,我想现在的我就应该认真细心地做好未来三年的计划了。 一、研究生期间我应该做什么? 研究生阶段我们主要是靠自己去学习去探索,不再一味的接受书本上的理论知识。老师也变成了辅助的作用,引导我们走向正确的研究方向,而不是单纯的教授知识。因此要做到以下几点: 建立稳固的知识结构:

尽量广地去学习学科的基础知识,尽量深地去了解所研究领域的方方面面。 这里就要求我去全方面的了解内燃机这门学科的各个方面。排放控制、噪声控制、结构优化、各种类型的内燃机都应该是我要了解的地方。不能因为我的兴趣仅仅是结构优化和有限元分析而忽略排放噪声控制等其他方面的 要想对内燃机有一个更深层次的了解,内燃机学最基础最根本的知识应该是我所要掌握的。因此,内燃机学、汽车构造等几门专业基础课程的课本应该是我要翻透翻烂的。 掌握独立研究的方法和技能: 尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤。 研究生,顾名思义,是以研究为主要目的的学生。我们选定一个课题之后就要对其进行分析研究。怎样研究,研究的方法就是我们应该在研究生期间所要着重学习和掌握的技能。 学会写论文: 写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体虽然是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重。 二、对本专业研究领域的兴趣 我们学校对内燃机研究的领域主要包括: 内燃机排放控制、噪声控制、结构优化、有限元分析、电子控制以及小型汽油机等。而我主要的兴趣是结构优化以及有限元分析。不管未来选择哪个研究领域,我都不会单单研究一个领域。因为我认为要想对一个事物有深层次的了解,首先要对它有一个全面的了解。

五年-新教师个人专业发展规划

教师个人专业五年发展规划为了使自己的专业道德、专业知识、专业技能、专业素养等实现自主化、有序化发展,使自己对所从事的职业始终充满激情,结合本人实际,特制定个人五年发展规划: 一、专业现状思考 自学习小学教育这个专业开始,我一直希望自己能成为一名优秀的小学语文教师,现在正式加入教师这一行列。在教育教学工作中,我能认真学习其他教师之长处,也不忘不断提高自身素质,对课堂教学也有了自己的一些思考、想法和做法。在这个人才济济的教师团队里,我更是认识到自己缺乏一定的教育理论和专业知识,教师基本功以及个人文化素养的不足,有待于加强和提高。 基于这些现状,我需要重新审视自己,放大我的自身优势和不足,关注目前自身发展中遇到的困惑点,对自己进行一个全方位的剖析: (一)优势分析 1、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。 2、具备一定的教学管理能力,能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 3、喜欢阅读各类书籍,有一定的信息技术操作能力。 (二)劣势分析 1、课堂教学实践经验比较缺乏。教育教学理念转变不够及时,本专业的理论学习深度不够。缺乏持之以恒的毅力。 2、课余缺乏博览群书,知识面狭窄,不能更好地为教育教学服务。个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。 (三)思考与困惑 1、如何提高自身的专业水平,拥有扎实的教学基本功; 2、如何更好地处理工作和生活的重心; 3、希望自己能更科学地把握教材和年段目标,更富有激情的上课,有很好的课堂驾驭能力,让学生在课堂中积极主动地参与到有效的学习中; 4、为何素质教育的教学质量往往不如应试教育,素质教育反而让学生学习越来越辛苦; 5、尽管课堂教学中我对困难学生极为关注(把他们力所能及的问题留给他

研究生学习计划

研究生学习计划 计划一:研究生学习计划 我所理解的教育硕士学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要攻读硕士学位学习计划培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。学位获得者应具有良好的职业道德,既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识,又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。 在硕士研究生学习过程中,我会安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。 (1)在根据学校课程设置,合理安排每学期课程。充分发挥文献阅读在夯实研究生本学科基本理论中的作用。经典文献阅读坚持课内课外相结合。坚持阅读本专业的经典文献并写作书面文献阅读报告 (2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划,并将学习计划作为研究计划的前提和基础。 (3)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学科前沿的理论问题,提高自己分析问题与解决问题的实践能力。 (4)注重实践,不断丰富实践教育的内涵与形式,积极参加各种实践活动,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。 (5)通过之前的学习和研究,在第一学年底,确定论文选题,完成开题,然后再完成论文初稿,再通过一学年的努力,不断修改,润色,完成毕业论文及准备答辩。 我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善,更重要的是良好的思维培养,和在未来个人生涯中重要的独立研究和创新的能力,可掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程,我也让自己做好了全面的准备。 计划及安排: 1、构建理论框架,查阅相关文献资料 2、利用图解策略优化高二生物遗传学课堂教学 3、运用图解策略开展生物教学的有效性研究,主要从学习成绩,学习兴趣方面检测试验研究的有效性 4、运用图解策略优化高中生物课后作业的有效性探究

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