孝德文化进校园工作方案

孝德文化进校园工作方案
孝德文化进校园工作方案

“孝德文化进校园”活动方案“百善孝为先”,弘扬孝德文化,树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观,全面提高广大师生的道德素质和文明程度,青州市教育局把“孝德文化”教育作为德育教育的重要内容,把孝德教育渗透在课堂教学中,并深入开展以“孝德文化进校园”为主题的实践教育活动,我校积极响应号召,开展了一系列的活动,向学生进行中华传统文化教育,现对前段工作进行总结如下:

首先确立了“孝德文化进校园”活动领导小组

组长:雷继红

副组长:陈蕾香张雨

成员:陈煊胡晓鑫洪彩娟黄卫钱及任课教师

二、活动见成效

⒈通过孝敬父母、尊敬师长,培养爱心,从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心,使爱得到迁移与升华。

⒉形成浓厚的孝文化教育氛围,学生在潜移默化中受到教育,达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会,营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。

⒊孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,学生知道了生命的意义在于奉献。

三、活动过程开展丰富多彩

(一)宣传发动起到重要作用

组织师生学习学校“孝德文化进校园”活动实施方案,黑板报、校园广播、手抄报、宣传栏等阵地,召开专题班会,全方位地进行孝文化教育的宣传发动工作。各班张贴《孝德文化进校园倡议书》,创设了浓厚的孝德教育氛围。

(二)全面实施形式多样

1 组织学生学习名人名言、名人孝德故事,学习学生身边的孝德故事。

2、关爱父母行孝心。开展“为父母做一件事”活动。表达对父母家人的感激之情。

3、5月13日母亲节,开展“母亲颂”主题教育活动征文活动。全员参与,,择优上报教管办。

4、布置爱心家庭作业。

(1)在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝福;

(2)以自己的进步送给父母一个惊喜;

(3)给父母讲一个开心的故事。

(4)帮家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

5、感激老师的教诲之恩。开展向老师献真情活动,形成尊重知识、尊重老师的浓厚氛围,所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好——“老师早”、“老师好”,声音宏亮。

6、感激同学间的爱心相助。同学之间互帮、互助、互学、互进、互谅的热潮,增进同学之间的友谊,化解矛盾与纠纷,共创和谐校园。

7、学唱“四德歌”歌曲。

8、学科渗透,推进学校孝德文化课程化、校本化。

9、搭建平台,开展形式多样的孝德教育主题实践活动。发挥班主任在德育教育中的重要作用,切实推动孝德教育扎实开展。与家庭教育相结合,与育人制度建设相结合,加强家校联系,充分调动学生家长参与这项活动的积极性,全面促进孩子和父母的交流和沟通。10、示范带动,发挥典型的引领和示范作用。在教职工中开展“践行孝德文化”活动,教育和引导教师弘扬孝老敬老爱老的传统美德,做孝老敬老爱老的文明使者。以孝德教育为切入点,结合学校实际积极开展职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德“四德教育”,评选师德模范,提高教职工的“四德”素养。

四、总结评优带全面

1、总结提炼,深化认识。学生谈自己“学孝”、“行孝”的感受和体会。

2、由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。评选“孝德教育最佳班级”1个,“孝德标兵”、“校园小孝星”每级部5名。

总之,本次活动的开展极大地影响了师生,心灵得到了升华。学生懂得了爱,爱自己,爱他人,让爱充满校园,充满世界!

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