进修人员接收方案

进修人员接收方案

进修人员接收培训条件

为加强各医院间相互学习交流,进一步规范医院临床教学工作,现对临床进修人员的管理进行如下规定:

一、我院每年将各科室招收进修人员计划公布于我院网页,进修人员参照各科室计划提前提出申请,由科教科统一安排,交由主管院长审批后及时回复。

二、进修人员申请时需提交的材料:

1. 进修生审查鉴定表(武穴市第一人民医院科教科处领取),

2. 本人执业医师、执业护士资格证复印件,

无上述证明者,可参照“武穴市第一人民医院医护人员培训生招收方案”。

三、进修医师到我院进修三个月后,科主任根据其业务能力,报科教科经主管院长同意后办理处方权手续,进修结束后立即注销。

四、进修护士需职称师级以上,进修至少三个月,其间不能单独值班。

五、所有来院进修的医师、护士需和我院签署“进修人员医德医风及组织纪律协议书”,其间如有违法违纪行为,我院有权按协议书中规定处理。

六、进修医师、护士参加本院的继续教育,给予相应的学分。(进修人员按规定每月授予Ⅱ类学分5分,每年最多授予25分)。

七、进修人员结业时,由科室主任填写鉴定意见并交由科教科审批,通过考试成绩合格者发放进修结业证书。

绩效管理实施计划方案

********** 绩效管理实施细则 第一章总则 第一条目的 (一)战略实施目的 通过绩效管理将员工行为、工作业绩与公司战略目标紧密结合起来,逐级传递压力,确保公司战略目标实现,实现企业和员工共同发展的双赢。 (二)文化导向目的 在绩效管理中促进管理者与员工之间的交流与沟通,凝心聚力,形成良好的沟通机制和统一的价值观,提高工作效能,形成争先创优的文化氛围。 (三)管理优化目的 通过绩效管理提高公司的管理水平、提升员工的工作绩效,激发员工的主观能动性和创造性,促进公司向智慧型发展。 (四)人才开发目的 通过工作绩效进行客观评价,为员工薪资调整、职位变动、培训与发展等人力资源管理工作提供有效的依据;促使员工不断提高执行力和工作效率,不断开发自我潜能,提升自我素质。 第二条原则 (一)量化考评原则 考评指标用财务性指标量化,反映员工工作业绩;行为方面准确描述每种绩效表现和对应的奖惩幅度,从而使考评者能够准确把握绩效标准,公正的对被考评者做出评价。 (二)公开公正原则 考评标准的制定是各中心讨论完成的,考评的标准是客观的,考评过程是公

开透明的,考评结果对员工公开,反映工作实际情况。 (三)客观原则 对被考核者的任何评价都应有明确的评价标准与客观事实依据,考核要客观的反映实际情况,坚决避免由于趋中倾向、印象偏差、亲近性、以偏概全、对比排序等现象带来的误差。 (四)反馈原则 考核结果要及时反馈给被考核本人,肯定成绩,指出不足,并提出今后努力改进的方向。 (五)时效性原则 为准确反映员工的工作业绩,不应将本考评期之前的行为强加于本次的考评结果中,也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考评期的业绩。 第二章组织机构及职责 第三条组织机构 (一)绩效管理委员会成员构成: 组长:总经理 副组长:高级顾问、副总 组员:副总监、部长、主任(科长) (二)绩效管理办公室成员构成: 成员:高级顾问、综合办公室主任、人力资源人员、各部门绩效考核专员 (三)运行方式: 1、绩效管理委员会每月10号召开一次绩效考评会议。 2、各部门应指定绩效考核专员,负责本部门绩效数据收集及日常事务工作。 第四条机构及成员职责 (一)绩效管理委员会职责 1、公司绩效管理方案的设计、完善、考核、评估和执行;

集控站员工绩效管理方案实用版

YF-ED-J4729 可按资料类型定义编号 集控站员工绩效管理方案 实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

集控站员工绩效管理方案实用版 提示:该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划,在进行中紧扣进度,实现最大程度完成与接近最初目标。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 一、目的 为进一步完善企业内部分配制度,营造积极向上的良好氛围,加强和完善集控站对员工的管理,引导员工提高工作业绩,形成有效的激励和约束机制,积极、稳妥、有效地推进公司的绩效管理的正确实施,确保各集控站(班组)全面完成公司下达的安全文明生产经济技术指标。 二、绩效管理原则 1. 坚持公平、公正、公开原则。 2. 坚持“责、权、利”相结合原则。

3. 坚持奖惩相结合的原则。 4. 坚持绩效管理的持续改进原则。 三、绩效管理适用范围 本考核规定适用于集控站的所有员工,包括正式员工、外聘员工、能源公司派遣员工、农电工。 四、绩效考核小组 集控站绩效考核小组成员组成:集控站站长、副站长、专责师、值长。 组长:集控站站长 组员:副站长、专责师、值长 绩效考核兼职管理员:副站长 五、考核程序 1.每个轮值值长负责考核当班人员的工作量及质量,并对被考核的当班人员工作量及质

员工职业生涯规划与管理实施方案

员工职业生涯规划与管理实施方案

员工职业生涯规划与管理实施方案 ( 讨论稿6) 为有效开发与合理利用企业人力资源, 发挥员工专业特长, 促进企业与员工共同发展, 增强企业竞争力, 实现人才强企战略, 现提出员工职业生涯规划与管理( 以下简称职业管理) 实施方案如下: 一、职业管理的内涵 职业管理是指企业根据发展战略需要, 为员工提供符合其特点的职业发展通道, 帮助员工确定个人发展目标, 并经过有计划的培训、岗位交流、岗位晋升, 帮助员工实现发展目标的过程。 二、职业管理的基本原则 企业主导的原则。 尊重个体差别的原则。 注重专业化发展的原则。 有效激励的原则。 三、职业管理的总体目标 员工有明确的发展目标。 企业有可靠的人才保障。 企业骨干员工队伍稳定。

四、职业管理工作的组织与管理 为推进员工职业生涯规划与管理工作, 公司成立”员工职业生涯规划与管理指导委员会”, 其组成如下: 主任: 主管人力资源部副总经理 副主任: 协管人力资源工作的副总经济师、人力资源部部长 成员: 各专业( 技术) 管理部室第一管理者 指导委员会负责依据公司人力资源发展战略, 审核批准与职业生涯规划与管理相关的制度、政策、规定、办法等。委员会下设办公室, 负责日常管理工作和委员会召集工作, 办公室设在人力资源部。 人力资源部和各用人单位在公司”员工职业生涯规划与管理指导委员会”指导下, 按照各自的职责划分开展工作: 1、人力资源部负责职业管理的制度设计和组织协调, 其职责是: 制定公司员工职业生涯规划与管理实施办法, 明确职业分类、职位序列、职业通道、晋升条件等, 并组织实施; 建立员工素质评价体系, 为评价员工职业发展能力提供科学依据; 建立与职业生涯规划与管理相匹配的员工培训体系, 并组织实施培训; 监督、指导各单位员工职业生涯规划与管理工作。 2、各用人单位具体落实职业管理, 其主要职责是: 明确本单位人力资源需求, 为员工提供可行的发展方向; 编制本单位各岗位的”员工接替计划”, 并编制《员工接替( 晋升) 计划汇总表》; 对员工的知识、能力、绩效等进行综合评估, 填写《员工培训发展

施工现场人员管理实施方案

施工现场人员管理方案 1.项目管理组织机构的选择 1.1组织管理机构选择原则 (1)适应施工项目的一次性特点,使项目的资源配臵需求可以进行动态的优化组合,能连续,均衡地施工。 (2)有利于项目管理依靠企业的正确决策,适应复杂多变的市场竞争环境和社会环境,为企业获得良好的社会效益和经济效益。 (3)有利于强化对和对外的合同管理,提高企业信誉。 (4)组织形式有利于项目经理的指挥和企业对项目经理部的管理,二者兼顾。 (5)适应项目的需要及企业的管理体制。 (6)层次简单,分权明确,指挥方便 1.2组织机构选择 结合已完工程经验及承接工程模式采用部门式项目组织,如下图示意:

各部门及施工队以适应工程需要为原则,采用该种组织形式能尽快投入运行;能充分发挥人才的作用;职责明确,职能专一;能适应企业的管理体制;单位能够有效地对项目进行控制,且又不妨碍项目经理部独立进行施工管理,从而保证有效地履行合同。 2.管理人员职责 2.1项目经理 项目经理是企业法定代表人在承包的建设工程项目上的授权委托代理人。项目经理应由法定代表人任命,并根据法定代表人授权的围、期限和容,履行管理职责,并对项目实施全过程、全面管理。 项目管理目标责任书:项目挂历目标责任书是企业的管理层与项目经理部签订的明确项目经理部应达到的成本、质量、工期、安全和环境等管理目标及其承担的责任,并作为项目完成后考核评价依据的文件。 项目经理的主要责任: (1)确定组织机构,组建项目经理部; (2)制定岗位责任制度; (3)制定管理的总目标、阶段性目标机总体控制计划,控制实施; (4)及时、准确的管理决策; (5)协调组织部及外部各方面关系; (6)建立完善的部和外部信息管理系统,确保信息的畅通无阻。 项目经理应履行的职责: (1)项目管理目标责任书规定的指责; (2)主持编制项目管理实施规划,并对项目目标进行系统管理; (3)对资源进行动态管理; (4)建立各种专业管理体系,并组织实施; (5)进行授权围的利益分配 (6)收集工程资料,准备结算资料,参与工程竣工验收; (7)接受审计,处理项目经理部解体的善后工作; (8)协助组织进行项目检查、鉴定和评奖申报工作。

骨科进修护士培训计划

进修护士培训计划 1、培训对象:进修人员 2、培训时间:进修整个期间,不间断、不定时理论或床边讲解 3、培训目标:进修人员熟悉心骨科各种常见疾病及相关理论 4、培训方式:每位进修人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师,一对一讲解及集中理论授课 5、培训要求:积极参与科室专科讲座、业务学习、教学查房,主动学习 6.考核方式:根据每月培训内容专人一对一考核,每月一次集中理论考试 7.培训内容:第一个月 第一周 1、熟悉病房环境、各物品摆放。 2、熟悉病人转入、转出流程。 3、熟悉各班职责、工作流程。 4、熟熟悉各种规章制度、各种应急预案。 5、熟悉各种仪器的使用见报警处理。

第二周 1、了解骨科常见基本护理常规牵引护理常规、石膏固定术护理常规、手外伤护理常规等,并可以简单护理。 2、了解CPM的运用及操作。 第三周 了解围手术期患者基本护理,尤其术后护理及相关指导,术后疼痛、出血、发热的护理 第四周 1、了解VSD护理技术并熟悉相应的护理 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房,业务学习,专科讲座,参加护理查房,提出护理措施。 第二个月 第五周 1、了解骨科常用药物及其药理作用 2、了解外固定支具的使用及注意事项,如三角枕,下肢垫等 第六周 1、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节相关知识及要点

2、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节及膝关节置换术等护理常规 第七周 了解颈围、腰围、八字绷带、颈腕吊带等骨科保护具的功能及使用及注意事项等 第八周 1、了解骨科常见并发症,深静脉血栓,压床、泌尿系统感染。 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房、业务学习及专科讲座,参加护理查房,提出护理措施 第三个月 第九周 1、了解骨科病人的特用体征,可以简单的护理 2、了解脊柱外科病人术后体位及翻身注意事项:如轴性翻身、抬高患肢。 第十周 了解骨科康复护理及功能锻炼,如腰椎术后锻炼直腿抬高练习、飞燕法、五点式、三点式。换髋后的屈髋屈膝运动。第十一周 了解颈椎骨折,颈髓损伤,截瘫病人相关知识及护理要点

企业绩效管理实施计划方案

公司绩效管理实施方案 第一章总则 第一条目的 为了建立、健全公司的绩效管理系统,使员工的贡献得到认可并提高员工的绩效,提高职能部门满意度,促进各职能部门内部的团队合作精神,理顺各职能部门之间的关系,协调各职能部门之间的运作,提升团队业绩,使公司得到持续性发展,特制定本规程。 第二条基本目标 公司绩效管理规程的基本目标是: (1)通过绩效管理系统的实施促进公司整体目标实现,提高整体运作能力与竞争力。 (2)通过绩效管理工作的开展,加强部门之间的沟通与协作,提升团队士气,降低企业内耗,理顺部门关系,达成团队业绩。 (3)通过绩效管理帮助每个员工提高工作绩效与工作胜任力,建立适应企业发展战略的人力资源队伍。 (4)在绩效管理的过程中,促进管理者与员工之间的沟通与交流,形成开放、积极参与、主动沟通的企业文化,增强企业的凝聚力。 第三条基本原则

公平:考核标准公平合理,人人都能平等竞争。 公开:考核实行公开监督,人人掌握考核办法。 公正:考核做到公正客观,考核结果必须准确。 第四条评估者与被评估者 个人绩效评估 管理者与被管理者均有评估权和被评估权,即均为评估者与被评估者。部门绩效评估 各部门均享有对其它部门的评估权,各部门都有接受评估的义务。 第二章个人绩效管理 第五条个人绩效评估适用范围 本管理规程的适用范围是入职的正式员工。 试用期的员工不参加本考核,而只适用试用期考核制度。 第六条绩效评估方式 自我评估、直接上级评估、直属下级评估三个部分。 评估对象评估方式 员工 自我评估+直接上级主管评估 经理级员工自我评估+直属下级评估+直接上级评估 高管自我评估+直属下级评估+直接上级评估 人力资源部负责全公司绩效评估工作的组织、实施、调整和监控以及制

医生进修培训计划

XXX人民医院 一、进修背景 本人在XXX工作已有X年多,目前我们医院蓬勃发展,已经升为三级医院,但是在日常繁忙的工作中,我感觉自身的诸多不足,急需进一步提高专业水平和业务素养。为此,我深感自己有外出进修学习的重要。为顺利参加本次进修,我已做好了充足的准备,对进修期间的本职工作提前做好了妥善安排。在进修期间,本人保证严格遵守进修单位的规章制度、工作要求,服从进修单位的调度安排,经过培训,成为医德高尚、医风端正、有实际临床能力的医师 二、进修阶段计划目标 1、基本要求 ①坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,全心全意为人民、为患者服务。 ②掌握本科室及相关学科的基本理论,具有系统的专业知识,了解本专业的新进展,并能用以指导实际工作。 ③具有较强的临床思维能力,较熟练地掌握本专业临床技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。 2、培训方法 ①根据实际能力在本院医师指导下,管理一定数量的病人。 ②由专门教学管理人员对其进行临床基本功能训练,并讲授有关理论知识,负 责进修医师在该科学习之安排。 ③认真学习《重症医学》、《急诊医学》及各种中外文专业杂志等,继续提高 理论与外语水平。 ④参加科室的疑难病例、死亡病例讨论;参加院内外学术讲座和读书报告会。 ⑤进修结束时均进行考核与评定其服务态度、医疗作风、与学习情况等。并进 行小结和理论及技能考试。 3、进修目标 ①掌握ICU常见疾病的诊断及处理,如呼吸衰竭、MODS、中毒、严重心律失常、

多发伤、脑卒中等。 ②掌握ICU各种操作技术,如深静脉置管、PICCO、气管切开、气管插管、气管 镜等。 ③掌握心肺复苏新进展。 ④掌握休克的生理过程、诊断、治疗以及最新进展。 ⑤学习并掌握床旁重症超声技术。

工作效率管理制度

XXXX公司 工作效率管理制度 1目的 提高全体员工的工作效率及执行力。 2适用范围 适用于公司全体员工、适用于各类日常工作,包括但不限于公文审批、会议管理、公司领导交办的各项工作任务;例行工作,以及突发性事件、重大及非常规工作。 3基本原则 3.1例行工作:即日常工作、成熟性工作,须贯彻执行责权利相结合的原则。应让具体执 行的人承担指标,管理者要充分相信员工并授权,下级能承担的工作或指标,上级不允许承担或包办。 3.2非常规工作:即重大决策性工作、非常规需摸索推进的工作,须坚持贯彻“高效执行 四原则"(原则一:聚焦最重要目标(要事第一,全神贯注):原则二:关注引领性指标(分解目标,落实行动);原则三:坚持激励性记分表(记分衡量,一目了然);原则四:建立规律问责制(实时跟进,贯彻始终))。要加强对标学习,关注过程反馈与评估,总结经验吸取教训改进工作。 4方法 4.1明确工作流程、明确时间任务节点、明确工作要求(即:安排部署工作要有明确的时 间节点、责任人、完成的质量及检验标准)。 4.2工作提倡抓重点,抓关键(即:凡涉及公司月度、季度、年度、中长期或短期战略目 标,影响经营业绩、经营指标完成的工作,建设项目等即为重点工作),重点工作必须优先完成。 4.3执行计划管理,按照PDCA闭环管理提升任务管理效果。即:每一项工作都必须经过 计划安排、执行计划、计划检查、对计划进行调整并不断改善这样四个阶段来确保计划的刚性执行。 4.4合理规划时间,做好时间管理。所有人员必须规划好工作时间,并将工作内容全部用 时间段分割确定,在计划时间内完成。 4.5加强过程决策程序图法(PDPC法)管理,重点解决例外工作。过程决策程序图法是在 制定计划阶段或进行系统设计时,事先预测可能发生的障碍(不理想事态或结果),

施工现场人员管理方案

施工现场人员管理方案 1. 项目管理组织机构的选择 1.1组织管理机构选择原则 (1)适应施工项目的一次性特点,使项目的资源配臵需求可以进行动态的优化组合,能连续,均衡地施工。 (2)有利于项目管理依靠企业的正确决策,适应复杂多变的市场竞争环境和社会环境,为企业获得良好的社会效益和经济效益。 (3)有利于强化对内和对外的合同管理,提高企业信誉。 (4)组织形式有利于项目经理的指挥和企业对项目经理部的管理,二者兼顾。 (5)适应项目的需要及企业的管理体制。 (6)层次简单,分权明确,指挥方便 1.2组织机构选择 结合已完工程经验及承接工程模式采用部门式项目组织,如下图示意: 工安经 资程全 设技质 术量算 部部部

各部门及施工队以适应工程需要为原则,采用该种组织形式能尽快投入运行;能充分发挥人才的作用;职责明确,职能专一;能适应企业的管理体制;单位能够有效地对项目进行控制,且又不妨碍项目经理部独立进行施工管理,从而保证有效地履行合同。2. 管理人员职责 2.1 项目经理 项目经理是企业法定代表人在承包的建设工程项目上的授权委托代理人。项目经理应由法定代表人任命,并根据法定代表人授权的范围、期限和内容,履行管理职责,并对项目实施全过程、全面管理。 项目管理目标责任书:项目挂历目标责任书是企业的管理层与项目经理部签订的明确项目经理部应达到的成本、质量、工期、安全和环境等管理目标及其承担的责任,并作为项目完成后考核评价依据的文件。 项目经理的主要责任: (1)确定组织机构,组建项目经理部; (2)制定岗位责任制度; (3)制定管理的总目标、阶段性目标机总体控制计划,控制实施; (4)及时、准确的管理决策; (5)协调组织内部及外部各方面关系; (6)建立完善的内部和外部信息管理系统,确保信息的畅通无阻。项目经理应履行的职责: (1)项目管理目标责任书规定的指责; (2)主持编制项目管理实施规划,并对项目目标进行系统管理; (3)对资源进行动态管理; (4)建立各种专业管理体系,并组织实施; (5)进行授权范围内的利益分配 (6)收集工程资料,准备结算资料,参与工程竣工验收; (7)接受审计,处理项目经理部解体的善后工作; (8)协助组织进行项目检查、鉴定和评奖申报工作。

进修护士培训计划

篇一:进修护士培训计划范文一、目标通过培训,应使得进修护士掌握:1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除,识别异常心电图。(心电监护床旁讲课与操作)2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。(气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作)3.有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。(CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解) 4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。(床旁讲解)5.各种引流管的护理和伤口护理。(引流管的护理与更换+伤口护理讲课+换药实践+气管切开护理操作)6.危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。(危重病人的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)7.危重病人镇静镇痛的观察和护理。(讲课)8.危重病人的营养支持护理。(鼻饲操作+营养支持讲课)9.ICU院内感染控制。(讲课)熟悉:1.ICU的环境及ICU的各项规章制度。2.ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。3.ICU消毒和护理管理。 4.气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。了解:1.床旁紧急手术的配合。2.气管插管、气管切开的护理配合。3.PICCO护理二、培训方式专题讲座:1.气道管理吴丹2.有创压力的监测和护理伍林飞3.ICU院内感染的控制院感科4.危重病人基本监测杜爱平 5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞 6.心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹7.危重病人镇静镇痛的观察和护理虞献敏8.危重病人的营养支持廖燕9.伤口护理入门史小莉小讲课:1.ICU制度(纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等) 2.危重病人观察记录书写的注意事项。 3.病员的安全与舒适(翻身、搬运、约束与预见性护理)操作示范项目: 1.吸痰(开放式吸痰和密闭式吸痰) 2.呼吸机管道的连接及参数设置 3.微量泵、容量泵的使用 4.测量CVP 5.气管切开的护理 6.气管插管的口腔护理7.心电监护仪的使用8.深静脉置管的护理查房与读书报告、小讲课: 1.根据病房收治疑难病进行查房。如有新生儿护理、重症胰腺炎的护理、肺心病的护理以及一些特殊疾病的护理等。 2.查房与读书报告、小讲课的方式与区别。三、具体安排要求:1.入学时进行操作考核。出科时进行专科操作及理论知识考核。中期小结、期末总结一次。 2.每人完成读书报告一次或完成查房一次。第一月:完成每周护理理论学习。具体安排如下:第1周:1、了解ICU发展史、环境、规章制度。2、了解各种物资的规范放置。3、了解观察记录及其他ICU的规范书写。4、了解并逐渐熟悉ICU的专科操作,加强基础护理操作规范。(专科操作示范)第2周:1、强化ICU的各种专科护理操作(如气切护理、各种管道的护理)2、了解危重病人的观察、治疗及护理。3、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容。4、掌握各项书写及各种物资的用后处理。5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。7、入科操作技能考核。第3周:1、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。3、强化危重病人的观察、治疗及护理。第4周:1、继续跟组轮转,熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。3、做好探视时间家属的沟通,改善服务态度4、熟悉危重病人的监护,掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用、

各部门工效挂钩指标及细化方案

附: 各部门工效挂钩指标及细化方案 为将工效挂钩方案落实到全员,现结合总体工效挂钩方案,各部门工效挂钩分解指标节能降耗奖惩及经营责任状,特公布以下工效挂钩分解指标和细化方案。 一、总体工效挂钩指标分解表 工效挂钩指标表 单位:万元收入成本费用其中人工税金利润 总体25~26 18.5 4.24 1.3 5.2~6.2 物业9 4.5 2.04 0.3 4.2 房务16~17 12 1.22 1 4~5 行政0.5 0.39 财务0.5 0.43 营销 1 0.16 工效挂钩指标分解表 项目 部门营 业 收 入 营 业 成 本 毛 利 率 管理费用 营 业 税 金 财 务 费 用 经 营 利 润合 计 工 资 运 输 费 广 告 费 电 话 费 水 电 费 差 旅 费 物 耗 洗 涤 招 待 费 燃 料 福 利 其 他 二、物管处 1、主要工效挂钩指标:每月物管营业收入指标为9万元;人工成本控制在

2.04万元;物耗维修费用率控制在3%内(每月维修费率=当月维修费用 总额÷当月销售总额×100%);具体分摊到部门营业指标详见下表: 物管处工效挂钩指标分解表 项目 部门 营 业 收 入 营 业 成 本 毛 利 率 管理费用 营 业 税 金 财 务 费 用 经 营 利 润合 计 工 资 运 输 费 广 告 费 电 话 费 水 电 费 差 旅 费 物 耗 洗 涤 招 待 费 燃 料 福 利 其 他 2、工效挂钩奖惩细则:物管处总体定编人数及工效分配比例占全公司50%, 以此为标准,即当月物管处总体营业利润超过4.2万元额定指标,则部 门奖金总额为:(当月完成利润额-月利润额指标4.2万元)×25%,再 按部门人数的比例分配到人,当月物管处总体成本费用超过4.5万元, 则超额部分的50%按部门总人数比例分减到人,具体二级分配方案由部 门根据总体工效挂钩方案拟定; 三、房务部 1、主要工效挂钩指标:每月房务部营业收入指标为16~17万,综合毛利率 为75%~80%,,总成本费用为12万元,人工成本控制在1.22万元,具体 分摊到部门营业指标详见下表: 房务部工效挂钩指标分解表 项 目 部门营 业 收 入 营 业 成 本 毛 利 率 管理费用 营 业 税 金 财 务 费 用 经 营 利 润合 计 工 资 运 输 费 广 告 费 电 话 费 水 电 费 差 旅 费 物 耗 洗 涤 招 待 费 燃 料 福 利 其 他

人员管控方案

关于生产一线员工的管控方案 目的:加强生产一线员工管理,降低公司生产一线员工流失率 适用范围:公司生产一线全体员工 近两年,我公司员工离职率一直处于较高的水平,高离职率不仅会影响公司的正常生产,大大增加公司的人力成本,久而久之还会使公司进入用工难的恶性循环。因此我提出了以下方案,希望能对降低公司生产一线的员工离职率有所帮助。 员工招聘 根据空缺岗位的岗位职责说明书明确招聘要求和招聘人数。 加大公司形象、企业文化对外宣传的力度,增加求职者对公司的了解,不断改善公司在求职者心目中的位置。 对求职者公开公司空缺岗位及需要人数、工作场所、工作环境、工作强度、生产员工的薪资福利待遇以及招聘岗位。 做好人力资源储备工作,及时补充空缺岗位。 入职管理 入职培训。在新员工入职培训期间让员工更加清晰了解企业文化,让员工了解公司基本的规章制度与工作流程。加强员工安全生产以及消防安全知识的培训,杜绝安全事故的发生,保障员工的生命财产安全。 入职手续办理。严格按照公司相关规章制度为新员工办理入职手续,同时为员工安排住宿,帮助员工熟悉餐厅位置,以及就餐流程。 厂服管理,在入职培训时明确厂服领取、更换以及归还的相关规定,在员工入职时先为员工发放离职人员的旧厂服,在员工入职满一个月后再为员工发放一套新厂服。在员工离职时需要把新、旧厂服都清洗干净方可办理离职手续。 后勤管理。加强后勤考核力度,提升后勤服务质量,加强对员工宿舍的安全、环境管理。安排专门的人员不定期检查员工宿舍,对私自调宿,私自入住,对宿舍造成安全隐患的人员加大考核力度。提高后勤工作人员的工作效率,责任落实到个人,并指定专人对于员工的后勤问题进行回应解决,并跟进问题处理进度。对于不及时处理员工后勤问题的、没有起到监督作用的后勤人员给与考核,保证员工在工作时没有后顾之忧。 由专人负责跟进监督新员工入职后的各项工作执行进度,如有故意刁难、超过正常程序所用时期的,给与相关负责人考核通报。 生产车间管理。 6.1一线员工由生产车间的班、组长直接领导监督,班、组长应每天清点到岗人数,记录并上报考勤状况、掌握所负责的班组生产人员流动量,并记录相关数据。车间资料员应根据班、组长提供的考勤记录、人员流动数据,统计汇总,做到对一线生产员工人数的准确记录。6.2班组长在新员工入职时应安排对工艺流程熟悉的老员工辅导帮助新员工熟悉工作内容,并在生活上给与指导。 6.3分厂、车间可以在不影响生产进度的情况下可以组织员工开展一些内容积极向上的、可以激发员工工作积极性的娱乐活动,来减轻员工的疲劳和工作压力。 6.4公司在力所能及的情况下,为员工创造良好的工作环境,合理安排员工进行休息,防止员工不间断工作或长时间重复一个动作。生产员工每连续工作2小时应该安排员工休息至少10分钟。公司应保证一线生产员工每周至少休息一天,每月至少休息4天。 6.5分厂应开展丰富多彩的员工关爱活动,以多种形势表现出公司对员工的重视以及肯定。在夏季落实车间防暑降温措施,公司可以提供绿豆汤、酸梅汤以及淡盐水等解暑饮品。温度

教师进修学校教师培训计划

教师进修学校教师培训计划 为认真贯彻落实省教厅、市教育局有关教师培训工作的要求,围绕××县人民政府关于印发《××县教育事业“十*五”发展规划》的通知精神,扎实推进基础教育课程改革,全面提升教师队伍的整体素质,结合××县教育局师训工作相关布置安排以及学校实际,特制订本师训工作计划。 20__年全县师训工作的总体要求是:以科学发展观统领教师培训工作,以全面提升中小学教师整体素质,促进××教育均衡发展为目的,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,突出教师队伍师德水平和教育教学能力的提高,以教师专业化发展为导向,以“新课程、新理念、新技术和师德教育”为主要内容,以教育干部培训、骨干教师培训、农村标准化学校教师培训等为重点,根据昆明市教育局制定的《昆明市中小学幼儿园“园丁工程”实施方案(征求意见稿)》,加强师德师风建设,强化教师培训,提高、提升教师专业素质和创新教师队伍管理机制,实施农村教师队伍建设是“园丁工程”的重点,明确表述为对农村教师实行专业技术职务晋升、评优评先、工资待遇和教育培训“四倾斜”。积极探索多样化的教师培训模式,重视现代教育理论、现代教育方法、现代教育技术及创新精神、创新能力等方面的培训,不断提高教师实施素质教育的能力和水平,促进教师专业化发展。 一、创新教育干部培训机制,着力提高教育干部队伍素质

深入推进中小学校长提高培训工作。为进一步提高中小学校长的综合素质、管理能力和水平,更新教育观念,增强服务意识,解决和理解深化教育改革中出现新的热点、难点问题,切实减轻学生负担,提高教育教学质量。去年开展了对全县中小学校长进行了新一轮全员培训。继20__年中小学校长培训的基础上,今年仍认真 开展新的中小学校长提高培训工作,对XXX名已培训的新任校长颁发培训合格证,使全县中小学校长XX%持证上岗。以此同时开展中小学教务主任、总务主任培训工作。 二、加大骨干教师队伍建设力度,着力打造骨干教师群体 骨干教师培训的总目标是建设一支师德过硬、专业优良、有研究潜质、教学个性突出、实践能力强、教学科研成果显著,在教育教学方面起带头作用,在校本研修中起引领作用的研究型教师队伍。 与县内外名师的联络、工作协调、学员的综合性深度培训、聘请县内外教师、专家学者担任和指导培训工作。主要根据学科特点和教学实际需求,确定研究课题,集体攻关合作完成。 骨干教师培训的主要内容是:以提升农村学校教育教学质量为抓手,以解决学校教育教学中各种疑难问题为导向。具体包括: 1、薄弱学校指导并选定一所农村薄弱学校为实践基地,开展 以提升农村薄弱学校相关学科教学质量为重点的研训活动。 2、建立骨干教师上挂培训制度,每年选拔一批扎根农村教育 的骨干教师到县内外集中脱产培训,促进其更新教育理念,拓宽教育视野,重构知识体系,增强学科研究能力和自我提高能力,使其

工效对标管理考核办法

机械加工二厂工效对标管理考核办法 为了更好的调动员工积极性,挖潜车床和人员的工作效率,使项目完工率及开车率达到人机最佳组合,全面提高工效,经领导班子研究决定,在分厂实行工效对标管理,具体考核办法如下: 1、成立对标考核小组:由班子成员、计划员和车间主任组成考核小组,组长由厂长担任。 2、制定对标数据:根据分厂各车床及人员结构,结合员工每月改票的历史数据和现运行数据,按工种建立相应的工效标杆,并以此标杆作为每月考核的依据。 3、对标考核路径:车间主任接到生产任务后根据车间具体情况,及时把活和图纸分配到每台车床和员工手中(任务分配时,必须做到公平、公正、公开),并根据活件的标定额和车床的标杆,计算出计划完工时间,并做好开工时间、完工时间及其他各项记录。 4、实际对标起始:员工在接到任务后,要积极投入到生产中,待活件完工过检后,及时向车间主任汇报,作为完工时间的依据。 5、考核对标效果:车间主任按照开工时间和完工时间汇总出实际完工用时,并与计划完工用时做对比。由计划时间除以实际完工时间得出实际效率,效率超过100%的,超出部分的效率乘以活件工票额,作为对该活件的效率奖励。效率低于100%的,不享受此奖励。 6、对标的真实和严肃性:工效和员工的工资挂钩,要求车间主任记录各种数据及时、公正、准确,不能过后补数据,更不能

弄虚作假。当周或工序完工车间主任必须记录清楚,当期公布、月底兑现。 7、对标考核的权限:考核小组定期对工效记录情况进行检查,发现有弄虚作假、记录数据不及时、不准确的,每发现一次对车间主任罚款100元,并对记录不真实的工票按作废处理。 8、标杆总评及奖励:年底对员工效率进行评比,对于效率达到200%及以上人员给予重奖。 9、本办法自下发之日起实施。 10、争议问题由分厂领导班子协商裁定。 机械加工二厂 二〇一一年五月

教师进修培训计划

教师进修培训计划 为贯彻落实党的十六大会议精神~全面提高教师的整体素质~建设一支适应园区教育现代化工程需要的师德高尚、业务精良、富有创新精神的高质量的教师队伍~根据国、省、市、区有关教师队伍建设的意见精神~结合我校教师队伍的实际状况~制订我校教师五年培训计划。 一、指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化~面向世界~面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想及两个“率先”为指导~以《中共中央国务院关于深化教育改革~全面推进素质教育的决定》、教育部《中小学教师继续教育规定》及《园区教师三至五年培训规划》为依据~以“让教师与学校一起发展~让教师与学生共同成长”为目标~以师德教育为核心~以教师培养机制创新为动力~以教师培养活动为载体~遵循教师成长的规律~采取全方位、多途径的培养措施~促进全体教师更新教育思想观念~更新知识能力结构~聚焦内涵发展~提升教育品质~从而建设一支可持续发展的~具有创新精神和时代特征的~适应园区教育信息化、国际化、优质化要求的师德高尚、理念先进、理论水平高、学科造诣深、业务技能精、科研能力强、结构合理、数量充足的教师队伍~为学校教育教学的持续发展奠定基础。 二、总体目标 1、根据学校规模的逐步扩大~使专任教师数增至,~其中各学科应届优秀专科、本科毕业生,名~引进区、市级学科带头人,名~特级教师,名。 2、进入我校的全体教师基本轮训一遍~每人每年完成不少于100课时的培训内容~使教师尽快具有以哲学为核心的开发而发展的知识体系~以反思研究为特征的专业能力~以责任感为起点的自觉自律的职业规范。

3、与1-2所高校签署委托培养协议~使45周岁以下的教师全部参加双大专, 双语,、本科进修~教师的本科学历比例达到50%以上,双语教师20名。中高级职 称的教师比例达到50%。形成一个具备先进的教育理念~了解最新学科知识~掌握精湛教学艺术的教师群体。 4、每年、每学期都积极争取名额~选派教师参加区级以上骨干教师培训~五 年内逐步拥有特级教师5名,葛、杨,~市名校长1名~区名校长1名区级以上学科带头人10名、教学能手15名、教坛新秀20名~以形成融学术思想与专业能力与一体~集科学精神与人文气质与一身的骨干教师梯队。三、培训内容根据指导思想和总目标~我们将重点开展以下培训: Cardiovascular Medicine (with rooms) 4 kidney 2 respiratory medicine Department of Hematology, 3 2 Gastroenterology 3 of Endocrinology and metabolism section 2 Department of medical imaging (including ultrasound and nuclear medicine rooms) 3 2 Emergency Department of Neurology (intensive care unit), 4 (b) alternative Web Department Department Department Department of internal medicine outpatient infections rheumatic Psychiatry Internal Medicine Dermatology pathology Medicine Department of clinical laboratory science surgery Anesthesiology obstetrics and Gynecology Oncology (radiotherapy) Three, and training content and requirements (a) cardiovascular medical 4 months (containing cardiovascular medical outpatient 2 week and ECG room) 1. Rotary purpose master: cardiovascular system of Anatomy and physiological; heart conduction system of Anatomy and function features; rhythm disorders of occurred mechanism and classification; common cardiovascular disease of onset mechanism, and clinical performance, and diagnosis, and

2017年医院绩效工资管理方案23页

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 第一章总则 第一条适用范围 本方案适用于医院全院的在岗正式职工、合同制职工以及其他享受医院绩效工资的员工。 第二条目的 1. 强化医院经营管理和成本控制意识,优化资源配置,充分发挥经济杠杆调节作用,保障医院经营战略目标的实现。 2. 与绩效考核挂钩,积极引导员工注重医疗质量和服务质量的提升,推动医院持续改进医疗服务质量和提高服务效率。 3.严格工资总额管理,降低运营成本,强化预算管理。 4.在绩效工资中凸显各类人员工作特征,建立重技术、重实效、重贡献的奖励分配机制,充分体现员工的价值,促进员工成长和创新。 第三条原则 实行“总量控制、分类管理、结构调整、优劳优得、成本控制、质量挂钩、兼顾公平”的原则。 第四条绩效工资结构 方案中的绩效工资,分为月度绩效工资和单项奖惩。其他绩效工资福利按上级部门核准文件或医院相关规定执行。 第二章绩效工资额度和分配管理 第五条确定全院月度绩效工资额度 医院月度绩效工资总额以医疗业务收入为基数,结合医院财务预算,按一定比例提取。 第六条中层干部绩效工资 医院中层干部月度绩效工资中的管理绩效工资部分由院部针对其管理职能统一考核后发放,具体金额的核定由医院另行统一规定。另外,在临床兼职的行政职能科室人员原则上不另外支付业务绩效工资。 第七条单项奖惩

单项奖惩主要依据由医院制定的《医院奖惩条例》中规定的各奖惩项目,奖励金额由院长设立的奖励基金支出。具体奖惩项目和细则由医院另行制订。 第八条科室基金 允许建立科室基金:科主任和护士长可提取属于本组不超过绩效工资总额3%的科室基金,科室基金可用于科室内部奖励、科室集体活动、科室职工家访及其他合理支出,但必须接受医院财务部和监审部监督。 第三章绩效工资分类管理办法 第九条全院定岗定编 全院设置病床1200张,按照床人比1:1.25计算,全院应配置员工1500人。 把全院员工分为临床医师、护理人员、医技人员、行政管理人员、工勤人员五类,各类别人员编制比例为: 其中: 其中按照原编制原则麻醉科、理疗科、供应室、导医组人员在医技人员中核定。确定绩效工资总额时,将麻醉科、理疗科人员纳入临床医生类别,将供应室、导医组人员纳入护理人员类别。 第十条岗位价值评价,确定全院各岗位的岗位系数 岗位价值评价是指在工作分析的基础上,按照统一的岗位价值评价标准,对胜任各个岗位所需要的知识技能、岗位责任、岗位风险、负荷压力、沟通能力、创新变革等六个方面进行分析与评比,并采用计分的方式将岗位价值进行量化,计算出医院各类各级别岗位价值系数。 第十一条参与分配人员按岗位分类

骨干员工管理实施方案

骨干员工管理实施方案 (意见稿) 第一条总则:为了进一步加强企业人才管理,确保企业员工队伍的稳定健康发展,以推动企业“二次创业”和企业现代化建设,形 成具有企业竞争力和凝聚力的团队力量,针对企业的骨干员工 和重要人才实施重点管理并实行部分优惠政策,制定《骨干员 工管理实施方案》(试行),以下简称《方案》。 第二条适用范围:本《方案》适用于北京方达建设监理公司温州分公司、温州诚力工程项目管理有限公司骨干员工的管理与实施。第三条定义:骨干员工指在企业生产经营中起一定的相关作用、具有一定影响力,某一方面承担部分责任,技术、能力和经验优越 于他人、具有较强责任心的员工。 第四条条件: 4.1、已在本企业工作二年以上,且愿意再为本企业服务二年以上的任何员工。 4.2、热爱公司,认同企业文化、承认和模范遵守企业规章制度及工作流程,积极履行本岗工作职责,在工作中表现较好,具备一定的工作经验和相应的知识,有一技之长和一定影响力,身体素质好的所有员工均可以参与骨干员工队伍。 4.3、在本企业工作满一年,能力突出,获得公司级以上表彰愿意继续为企业服务二年以上的,经部门/总监推荐,报公司骨干员工领导小组批准,可破格选拔为企业骨干员工。 第五条管理职责:

5.1、公司成立骨干员工领导小组(5人以上),负责骨干员工队伍的组织领导和对骨干员工的审核、评定、业绩考核及相关政策的落实。 5.2、办公室负责骨干员工的日常管理。 5.3、部门负责人/总监负责本部门/项目监理部骨干员工的教育培养、平时考核和人员推荐。 第六条管理要求: 6.1申请与推选:采取个人申请与部门推荐相结合的原则,申请人填写《骨干员工申请表》陈述本人意愿,经部门推荐后报办公室备案。骨干员工的选拔,按符合4.1、4.2条件人员的70%~75%比例进行,以后每年按一定比例进行选拔。 6.2评审:骨干员工的评审和审批每年二次,一般在每年元月和7月进行,由骨干员工领导小组召集办公室及各部门负责人/总监对个人申请并依据其中申请前的综合表现进行综合评估审批。 6.3管理: 6.3.1办公室建立骨干员工档案,制定骨干员工教育培养、升迁调任和调研关心计划,明确相关责任人。 6.3.2骨干员工领导小组明确对骨干员工的责任、义务及思想意识和行为要求,由办公室组织对新的骨干员工分批集中,进行政治思想素质教育。 6.3.3骨干员工每半年就本人工作情况、个人收获及意愿进行一次总结并作书面汇报。 6.3.4骨干员工的考核分平时考核和年度考核。平时考核以绩效考核为主,由部门主管负责,并作为年度考核的依据。年度考核在每年元

进修生带教计划

消化内科进修生带教计划 为规范进修人员管理,切实提高进修人员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划: 一、教学目标 通过消化内科的进修学习,能够比较全面的掌握专科理论和各项操作技能,了解临床各种护理有关的新技术、新仪器的使用,更好的应用到临床中去,更好的服务于病人及社会。 二、带教计划 第一月第一周: 1、熟悉科室环境及各项规章制度。 2、专人带教。 3、熟记各班职责。 4、做好各项基础护理操作(床单位整理、皮肤护理、翻身拍背,口腔护理、会阴护理)。 5、明确分管病床,与带教老师分管床位一样。 6、培训相关操作:清洁灌肠、微泵注射、插胃管、洗胃等。 7、熟悉新病人的接诊、病史采集及护理体检,健康宣教。 第一月第二周: 1、熟悉消化内科常见病(急慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、肝硬化、肝性脑病、急性胰腺炎、胃肠息肉)患者的常规护理,病情观察。 2、熟悉消化内科常用药和特殊药物(H2-受体拮抗剂、质子泵抑制剂、保护胃粘膜药物、生长抑素、垂体后叶素等)的药理作用及注意事项。 3、掌握各种标本采集方法(大小便、痰及血标本采集)。 第一月第三周: 1、学习专科护理文件书写规范和要求。 2、熟悉本科室各仪器(血糖仪、微泵、心电监护)的功能及使用方法。 3、熟悉危重病人(上消化道大出血、肝性脑病、急性重症胰腺炎、急性中毒)的抢救流程、 协助、配合医生抢救。 第一月第四周: 1、参加本科组织的业务学习及护理查房。 2、能对本科室常见病患者进行健康教育。 3、了解内镜治疗(EMR、ESD、POEM、ERCP)的术前、术后护理。 第二月 1、熟悉消化内科各种疾病的临床表现、发病机制、治疗方案、护理要点。 2、应用护理程序对专科常见病及危重病人进行整体护理,学习沟通技巧。 3、参与护士长或带教老师组织的小讲课,病历讨论及教学查房,参加护理查房,提出护理 措施。 4、巩固第一个月学习的内容。 5、熟悉心肺复苏术及护理配合。 6、掌握基础护理操作及专科护理操作。 7、熟悉专科护理文件书写规范和要求,能独立完成一份护理病历。

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