高考语言表达之广告词、主题词(教案)

高考语言表达之广告词、主题词(教案)
高考语言表达之广告词、主题词(教案)

高考语言表达之广告词、主题词(教案)高考语言表达之广告词、主题词(教案)

教学目标

1. 品味、赏析公益广告词,概括公益广告词的基本特点。

2. 归纳广告词常用手法

3. 学习拟写规范、符合要求的公益广告词和主题词。

教学重点

1.公益广告词的基本特点。

2.学习拟写规范、符合要求的公益广告词和主题词。

教学步骤

第一课时

一、导入(教师描述一些松滋本地广告)

爱生活更爱江山——滨江国际花园

把家悄悄地放在花园里——金马花园

世界上最宽广的是海,比海更高远的是天空,比天空更博大的是男人的情怀。——洋河蓝色经典

好的语言自己会说话。广告曾被称为纸上的推销术。换言之,广告词是广告的灵魂,广告的魅力就是语言表达的魅力。拟写公益广告词体现了简明、连贯、得体的考点要求,切合正确使用常见的修辞手法的要求,同时还凸现了语文生活化、实用化、人文化的特征。拟写广告词这一综合性的题型体现了对语文知识和语言实践相结合的高度重视,能引导同学们切实提高自身的语文素养,社会、个人和生活,凸现人文意蕴。

二、考题回放

例1:请拟一条以说普通话为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)(2004全国卷甲卷)

参考答案:

说好普通话,知音遍天下。

说好普通话,方便你我他。

请讲普通话,讲清普通话。

说标标准准的普通话,做堂堂正正的中国人。

请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家

推广普通话,靠你,靠我,靠大家。

三、广告词的分类

1.公益广告词

公益广告是广告的一种,它是对某些行业中的特定对象,或对公共场合中的社会公众作出的特定要求。好的公益广告词一般有三个方面的标准:

(1) 语言简明,主题鲜明

下面分别给同学们展示几组公益广告词,请大家概括出它们的特点。

(一)第一组(先让学生自己思考,然后抽生发言,板书特点)

向前一步光荣,后退一步可耻!

松滋是我家,爱护靠大家。

迎奥运,讲文明,树新风!

节约方寸地,留与子孙耕!

要想富,少生孩子多种树。

珍爱生命,远离毒品。

总结板书

语言简明(平平淡淡才是真,质朴的语言常常透露着一种亲切)

主题鲜明(该做什么,不该做什么;提倡什么,反对什么,必须明确的表达出来,让人一看就明白,绝对不能模棱两可)

讲析:该做什么,不该做什么;希望人家做什么,不希望人家做什么,必须具体明确的表达出来,让人一看就明了,不能含混模糊,让人看了一头雾水。珍惜我,就是造福全社会,是要爱护花木,还是珍惜土地,不知所云;而绕行三五步,留得芳草绿,节约方寸地,留与子孙耕,意思具体明了,要人们干什么一看就明白。

广告词太长了一般不容易记住,因此要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练;广告是说给大众百姓的,因此,用词又要平白简易通俗,大众化,而且朗朗上口,有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢,故作高雅反而不利传播。要想富,少生孩子多种树尽管俗,但一下子就被人记住并且迅速传播开来。

例2:(05·山东)请拟一条以食品安全为内容的公益广告词。要求主题鲜明,形象生动,语言简明。(在10-20个字之间)

参考答案:民以食为天,安全重泰山。

(2)感情真挚,语气真诚

讲解纳爱斯妈妈洗脚广告,我相信很多同学都会非常喜欢这些公益广告,因为,它们能给我们带来感动。

明确:感人心者,莫先乎情。公益广告词的第二个特点就是感情真挚(板书)我们要向大众传播这样的情感。赏析:

送出一份爱心,收获明媚阳光。

因为你的一滴血,我的笑容不再苍白。

请别让柔弱的小草在脚下哭泣。

有一天,我飞上枝头,却成为猎人的目标。

拿什么拯救你,我们的环境!

例3:请拟一条以注意交通安全为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)

答案:高高兴兴出门去,平平安安回家来;手握方向盘,时刻想安全!

讲解:现代文明应该告别粗鲁野蛮,即使是对人们行为的约束和限制,也应对个体生命给予高度尊重和敬意,体现一种人文精神。因此,好的广告词都尽可能用美和善的人格目标进行诱导,唤起人的潜在欲望,或激起人的崇高感,从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识,安全才能回家远比严禁超速行驶来的有力量。

(3)构思新颖,富有创意。

广告是用创意说话,它拒绝平庸,没有创意的广告就象没有幽默感的人。

赏析:

毒品毒品我恨你,就像老鼠恨猫咪。

文明+旅行百分百开心

大自然家族在哀叹:江山如此多娇,令多少花朵竞折腰。

提示:第一个把女人比做花的是天才,第二个把女人比做花的是庸才,第三个是蠢材。广告是用创意说话,它拒绝平庸。

富有创意的广告,是在用艺术的语言传播一种思想,一种理念,是文化的浓缩和升华,因此,要从思维的最佳切入角度,用富有艺术的手法,寻找心灵振奋的激发点,把话说到人的心坎上,引起共鸣,从而实现一语惊醒梦中人的目的。因为你的一滴血,我的笑容不再苍

白就赋予了献血行为一种全新的境界。

例4(04·吉林、黑龙江、云南)请拟一条以公民义务献血为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10-20个字之间)

参考答案:因为你的热血,她的生命之花将重新绽放。

人生在世谁无难,献我热血救他人。

3、民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延(对偶)

4、我健康,我献血,我自豪!(排比)

5、血,生命的源泉,友谊的桥梁(比喻)

6.

一针见血,生命会因你而再次跳动。(双关,解释一针见血:语言简短,切中要害)

2. 商业广告词

商业广告词是品牌的灵魂,对消费者理解品牌内涵、建立品牌忠诚具有不同寻常的意义。不少世界级顶尖品牌的声誉,就是由人们耳熟能详的经典广告词传播的。如雀巢咖啡广告词:味道好极了!这是人们最熟悉的广告词,琅琅上口,简单而意味深远。雀巢公司以重金在全球征集新广告词,结果发现竟然没有一句能够比它更经典,所以永久地保留了这句广告词。又如戴比尔斯钻石广告词:钻石恒久远,一颗永流传。这句广告词不仅道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情的价值提升到一个美妙的高度。由此看来,经典的广告词总是丰富的内涵和优美的语句最曼妙的结合。

商业广告词的撰写,可以从产品的特征切入。如舒肤佳护肤品的广告词舒肤佳,爱心妈妈,呵护全家,让人想起***爱心呵护,倍感温暖,以浓厚的人情味引起共鸣,收到了很好的广告效益。商业广告词的撰写,也可以从产品的功能切入。如某打字机的广告词不‘打’不相识,用武侠电影中英雄好汉们因过招而相识的语句,字面简洁,语气铿锵,雅俗共赏。商业广告词的撰写,还可以直接从产品切入。如大宝护肤品的广告词咱老百姓过日子,就要像大宝一样实实在在,迎合了消费水平一般的老百姓的心理,让人们觉得实在、放心。

第二课时

四、广告词的拟写方法

总体要求:内容浅显,句式整齐,朗朗上口,简洁易记。具体说应注意以下几点:

1、语言朴实自然。不要玩文字游戏,不要天马行空胡思乱想,要用正确的思维方法。公益广告要质朴无华,随和亲切,充满人文关怀;商业广告要从整体策略上、从营销传播的目的上、从消费者需求的感受上着眼,不夸饰,不矫情。如牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香(蓝天六必治牙膏),口语化,生活化;再如回家的感觉真好!请您注意行车安全(广深高速公路),自然亲切,充满人性关怀。

2、借用修辞手段。

1)对偶:说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!(推广普通话广告词)

2)顶真:车到山前必有路,有路必有丰田车。(丰田汽车广告词)

3)比喻:普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。(推广普通话广告词)

4)双关:趁早下班(斑),请勿逗(痘)留。(谐音双关的化妆品广告词)

5)反语:实不相瞒,天仙的名声是吹出来的。(天仙牌电扇广告词)

6)对比:贵族质量,百姓价格。(某药品广告词)

7)仿词:六神有主,一家无忧。(六神牌花露水广告词)

8)拟人:显然刚被飞利浦吻了一下。(飞利浦剃须刀广告词)

9)引用:轻轻的我走了,正如我轻轻的来。(阅览室标语)

10)夸张:本产品在世界各地的维修工作是最寂寞的。(某空调广告词)

3、注意音韵节奏。

人间自有真情在(zi),献出热血播种爱(i )。

一点热血助他人( rn),一颗爱心好精神(shn)。

生命在呼唤,血液在期待(di ),献出您的爱(i )。

来也匆匆,去也冲冲(厕所广告)、你手下留情,我回赠芳馨(公园公益广告)、要想富,少生孩子多种树(计划生育广告)音韵和谐,朗朗上口;一滴血,一份爱,一生情(公民义务献血广告)、民以食为天,国以税为本、喝了娃哈哈,吃饭就是香(儿童乳酸饮料)节奏明快,通俗易记。

4、特殊方法

(1)借用/借鸡生蛋型(化用或借用歌词名句)

鲜血诚宝贵,救人品更高。(源自斐多菲诗句生命诚可贵,爱情价更高)

但愿人长久,热血注心田。(源自苏轼的词但愿人长久,千里共婵娟)

(2)恐惧警告

恐惧诉求型展现不作为的危害,描述某些使人不安、担心、恐惧的事件或发生这些事件的可能性,但要注意广告展现恐惧程度要适当。

世界上的最后一滴水将是人类的眼泪!

人有旦夕祸福,谁敢说:我不要输血?

有人正在病床上渴盼血液,如果没有献血者……

五、牛刀小试

请同学们运用前面讲到的写作技巧为我们的学校或班级设计一则公益广告词。要求主题鲜明,语言简明,情感真挚,构思新颖。

参考:

课桌——武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头

语言美——吐气如兰,缘于心香如蕙

请节约用水——滴滴情深自来水,请你拭去我的泪

果皮箱——举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴

请爱护草坪——人间知音难觅,校园草坪难培

食堂——天地粮心,惜食莫蚀

吐痰——痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣!

六、强化训练

请按以上标准,为下列内容各拟写一条公益广告词或商业广告词。

1.请拟写一条以争当‘北京奥运’志愿者为内容的公益广告词。(在10-20字之间)参考答案:人人争当志愿先锋,时时展现奥运风采。

2.为防止灾后疫情发生,使灾区人民有病能得到及时医治,中国红十字基金会呼吁全社会伸出友爱之手,向灾区的贫困乡镇捐建博爱卫生院(站)。请你为这一善举拟写一则广告词,不超过25字

参考答案:越是灾情、疫情……越需要血浓于水的真情。

3.如果新办一个主要面向中学生的刊物《中学生学语文》,请你为它写一条广告语,不超过30字。

参考答案:学语文:你想登堂入室吗?阶梯就在这里!

4.请你用对偶的修辞方法,为某品牌酒拟一则广告词。(20字以内)

参考答案:酿成春夏秋冬酒,醉倒东西南北人。

5.举一段(或自己拟一段)具有地方特色的食品广告词,并就广告词的特点作简要解说。

参考答案:

王致和臭豆腐的一则广告词是:臭名远扬,香飘万里。这则广告从人的切身体验入手,用对比的手法、整齐的句式,生动地表现了王致和臭豆腐闻起来奇臭无比,吃起来浓香绵绵的特点。

有关三全凌汤圆的一则广告是:三全凌汤圆,团团圆圆。这则广告从人类美满生活角度入手,用双关的修辞手法、富有韵律的叠词,形象地表现了三全凌汤圆品质过硬、质量上乘的特点。

七、经典诵记

公益广告是语言的生涯,而公益广告创作却体现了一种良心和责任,希望大家能够在未来的生活中用自己的良心和责任去推动社会的进步!

有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不,公益广告对于社会中的那些不文明的现象,也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。

有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几十厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度;我相信,其实文明就在我们心中。我们会在生活中不经意的流露着。有时,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点点分享,对别人来说就是多一份温暖。

我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

所以我发现,文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样,在每一个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情,我相信你,相信屏幕前的你,更多的来发现,来释放自己文明的热情。

文明的中国盼奥运。

迎奥运讲文明树新风

第三课时

一、导入新课

近几年高考考到了拟写主题词。那么,什么是主题词呢?

所谓主题词,就是用来标明图书、文件等主题的词或短语。

由于受试卷篇幅的限制,高考试题不可能将图书或某些大篇幅的文件作为命题的材料来考查主题词的拟写。但是,为某一重要的会议或活动拟写主题词是非常简便易行的考查方法。事实上,我们学习语言的终极目的就是为了应用——服务生产生活或解决生活中的各种实际问题。从测量学角度来看,选择简单的会议或活动来考查考生拟写主题词的能力,既是考查考生灵活运用语言解决实际问题的有效途径,也是考查考生面对实际科学创新能力的有效办法。

二、经典考题

例1:全国卷第20题.毕业前夕,班里举行一次以友谊为主题的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(6分)

例2.全国卷第19题.班里举行一次主题为远离毒品的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(6分)

【试题解析】

以上两题均是为会议或活动拟写主题词,题目设置的情境明了,利于考生思考并充分发挥。首先,从命题情境来看,两题都选择中学生日常学习和生活中常见的活动为命题情境。主题班会是中学生习以为常的,是他们再熟悉不过的。很多考生,特别是积极参与各种活动

的考生,这样的命题情境,应该是他们最欢迎的。其次,从命题思想来看,将日常生活中习见习知的生活情境入题,也是真正落实素质教育的最好体现。引领中学语文教学注重语文知识的活学活用,侧重培养语文能力,全面提高中学生的语文素养,真正实现教育面向生活面向社会的目标,恐怕是如此命题的真正指导思想。从题干的设问来看,命题要求明确,既有内容方面的要求,也有句式、字数的要求。

分析以上两个题目,设问情境的明示信息非常明确,以友谊为主题,目的是彰显主题、营造气氛,每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致是结构和字数上的要求。除了明示性信息,还必须注意隐含信息,即信息的接受者是班上的同学,信息的发出者是同学中的一员,语言使用的场合是适合于班会。

【试题解析】

第一题

你我心贴心手牵手,彼此友谊天长地久。今日同学相聚共话美好未来,明日大家分手齐说深厚友谊。

同学相聚话友谊,展望未来说深情。带走知识和智慧,留下友谊和真情。

第二题

远离鸦片海洛因,利己利他利人民。渴望健康拒绝毒品,社会振兴需要人才。

远离毒品强身健体,树立鸿志报效祖国。毒品害己害人害国家,健康利你利我利大家。

三、强化训练

1、第27届联合国大会决定将6月5日定为世界环境日,每年都要根据当年的世界主要环境热点问题,有针对性地制定世界环境日主题。如果2005年以海洋保护或植物保护为主题,请分别为它们设计一句精彩而有号召力的主题词。(每句20字左右)

(1).以海洋保护为主题:

参考答案:为了人类健康繁衍,请还生命摇篮以澄碧。

(2).以植物保护为主题:

参考答案:对植物奉献爱心,你将陶醉于温馨祥和之中。

2、2004年12月26日,环印度洋海域发生了大规模的海啸引发的地震,人民的生命和财产遭受了巨大的损失。国际红十字会和联合国卫生组织号召各国人民积极伸出热情援助之手,帮助那里的人们度过困难,并且确定了人类,重建家园的主题。请为该主题设计一条主题词,不少于20字。

主题词:参考答案:海啸无情人有情——一方有难八方支援;或:人人献出一点爱,共建人类美好的家园。

3、用幽默、活泼的语言,替班级元旦晚会写两句主题词,以活跃晚会气氛,激发全班同学踊跃表演节目的热情。要求:每句不得少于7个字;两句话字数相等;两句话结构基本一致。

参考答案:释放青春展现活力,放飞理想迎接新年。或:张扬个性显风采,辞旧迎新庆新年。

全国通用版高考语文一轮复习语言文字运用语言表达得体教案

语言表达得体 一、自我诊断知己知彼 1.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()(2017年新课标Ⅰ卷高考试题) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款确出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。 【答案】A 【解析】本题考查考生语言表达得体的能力。B.“献丑”表示谦虚,此项前面句子的意思出现差错无法弥补时道歉,与语境表达不一致,应该用“见谅”;C.“垂询”,敬词,用于别人对自己的询问,表示对对方的敬重,此选项语境意思是自己问对方,用反了;D.“内人”谦辞,在别人面前称呼自己的妻子;不能称呼别人的妻子。 2.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()(2017年新课标Ⅱ卷高考试题)A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。 【答案】B。 【解析】本题考查考生语言表达得体的能力。A项“失陪”客套语,该词只能用在自己身上,

本句中用在了陪别人身上。C项“寒舍”,谦辞,只能形容自己的屋舍,在本句中却用来修饰他人的屋舍,属于谦敬词使用错位。D项“千金”敬词,指别人家的女儿,在本句中错用于自己的孩子,属于谦敬词使用错位。 3.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()(2017年新课标Ⅲ卷高考试题) A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。 B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。 C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。 D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。 【答案】C 【解析】本题考查考生语言表达得体的能力。A项,承蒙:是敬辞,表示心怀感激地接受,不能用于指别人受到自己父母的照顾。B项,高足:赞扬别人的弟子本领高强,用作敬辞。句中指我们,是误用。此处应采用谦词。D项,恭候:敬辞,恭敬地等候。“对方恭候我”,敬辞误用。 4.文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一同是(3分)()(南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试试题) A.村子里很静,杜鹃鸟在果林深处不住气地啼叫。果树的嫩叶,在四月的微风中絮语。蝙蝠,扇动着它那关透明的黑纱似的翅膀,在树枝间飞翔。(文学语体) B.细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间,还有不显著的过渡形态。细菌形体虽小,体积差别也很大。(科技语体) C.“同学们,励志小学校园广播开始了!金风送爽,丹桂飘香,我校四(1)班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛,心骛八极,倚笔驰骋。”(广播语体) D.为保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保土、调节气候、发送环境和提供林产品的作用,特制定本《森林法》。(公文语体) 【答案】C 【解析】此题考查语言表达得体的能力。没有注意语体特点。该用口语却用了书面语。C项中“心骛八极,倚笔驰骋”不符合广播稿语言口语化的要求。广播稿中也不可以出现同音词,让听众不容易明白。

广告词常用表达方法

广告词常用表达方法 A a complete range of specifications 规格齐全 aesthetic appearance 式样美观 a great variety of models 款式多样 agreeable sweetness 甜而不腻 ample supply and prompt delivery 货源充足,供应及时 A plastic case is compartmentalized for safe storage 备有塑料盒,便于安全保存。aromatic character and agreeable taste 香浓可口 aromatic flavour 香味浓郁 as effectively as a fairy does 功效神奇 attractive and durable 美观耐用 attractive appearance 造型美观 attractive designs 款式新颖 attractive fashion 式样新颖 available in various designs and specifications for your selection 备有各种款式的现货,任君挑选。 a wide selection of colours and designs 花色繁多 B beautiful and charming 华丽臻美 beautiful in colour 色泽艳丽 bright and translucent in appearance 外观美泽透明 bright in colour 色彩鲜艳 bright luster 色泽光润 by scientific process 科学精制 C can be repeatedly remoulded 能多次翻新 carefully-selected materials 用科精选 catalogues will be sent upon request 各有详细目录,惠索即寄 choice materials 选科考究 clear and distinctive 清晰突出 clear-cut texture 条文清晰 colours are striking, yet not vulgar 色彩夺目,迥然不俗 comfortable and easy to wear 穿着舒适轻便 comfortable feel 手感舒适 complete in specifications 规格齐全 complete range of articles 品种齐全 complete range of specifications 规格齐全 convenient to cook 烹制简便 cool in summer and warm in winter 冬暖夏凉

(通用版)2021新高考语文一轮复习 第3部分 专题11 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

第5讲语言表达鲜明、生动(含应用文写作等创新题型)“语言表达鲜明、生动”真正体现了“注重能力考查”。“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”,所以主观试题的解答不单是要求准确,还要重视语言表达的文采。 一、语言表达鲜明、生动“3要求” (一)词语选用要恰当 1.在选用动词、形容词、副词时,不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明自己的态度与观点。考生要多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。 2.选用富有感情色彩的词语。考生要关注整个语境,根据在表达时的不同态度与感情来选择褒义词、贬义词。选用感情色彩鲜明的褒义词、贬义词可以增强语言表达的效果;选用那些感情色彩不鲜明的中性词时,只要结合好语境,同样可以达到增强语言表达效果的目的。 (二)句式选择要恰当 在语言表达中,选择恰当的句式,可以准确鲜明地表达意思。如,可以用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定或反问句式来加强语气,使自己表明的观点更加鲜明而强烈。同时,还应注意整句与散句的使用。整句的形式整齐,声韵和谐,气势贯通,意义鲜明,适用于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。 (三)修辞手法运用要恰当 比喻、对偶等修辞手法的运用能增强语言表达的鲜明性,独具特色。借助修辞手法来增强语言表达的鲜明性,是一条切实可行的途径。 1.2019年3月,各类夸夸群(同时产生的还有喷喷群)在网络上流行起来,在夸夸群内,被人夸奖是家常便饭。究竟是应该在喷喷群里“找骂”,认清自己?还是应该在夸夸群里,得到赞许,恢复信心? 3月17日晚,来自清华、北大两所学府的辩论队对此展开辩论。假设你是其中一位辩手,请表明你的看法,要求:观点鲜明,语言得体,语句通顺,180个字左右。 [解析]本题设置辩论赛这一具体情境考查考生对社会现象的点评。材料给出了两种观点:应该在喷喷群里“找骂”还是应该在夸夸群里“找赞”。认可哪种观点都可以,但要说出具体的理由。比如认为要到夸夸群中去,这就要写出称赞对人的作用,可以从赞美对人的成长、对目前的工作、对今后的生活等有哪些帮助说起;如果认可喷喷群,可以从批评对人的积极作用的角度论述。

产品的诗词广告语

产品的诗词广告语 篇一:广告词的语言魅力 广告词的语言魅力 一、关于广告语的出现 广告,在古代就出现了雏形。由于受当时经济条件的限制,古代的广告形式简单,技术手段也很落后。然而,许多古老的广告形式至今仍在许多地方继续使用并发挥着作用。旧时用旗帜作广告,在一定历史时期里曾经十分流行,尤以酒旗最多,以致诗人有“酒旗风”之说。远在春秋战国时期的韩非子说过,“宋人有沾酒者,升概甚平,遇客甚谨,为酒甚美,悬职甚高。”①可见远在春秋战国以前,即已出现旗帜广告,当时旗帜上的字已经起到宣传的功效。如今到凤凰美食街转一圈,各店家门前各式各样的招牌(店名)让你眼花缭乱,不正是在宣传吗?古代的叫卖广告也很发达,广告语的语言魅力充分体现出来。商贩叫卖时往往采用不同的腔调,使人一听便知小贩在卖什么东西。如今偶尔在大街小巷听到的具有特殊韵味的叫卖声,如扬州调的“磨剪刀来锵菜刀”,大抵还是远古遗风。宋代大文豪苏东坡被贬谪到海南岛詹县时,应一个做油馓子的老太婆的邀请,写过这样一首广告诗,“纤手搓来玉色匀,碧油煎出嫩黄深,夜来春腰知轻重?压扁佳人缠臂金。”②这首诗巧用形象的比喻,写出了馓子色鲜、酥脆的特点。读罢此诗,人们不免垂涎欲滴,便想一试,从而使老太婆的生意

兴隆,馓子供不应求。可见古人就能运用广告语来招揽生意了。二、现今广告语的商业价值 以前的年代,人们的审美意识很淡泊,即使是好的产品生产出来往往也会无人问津。随着时代的前进,广告伴随着商品的出现而出现,随着商品市场化经济的发展而迅猛发展,广告人开始设计出令人耳目一新的广告语来吸引众多消费者,让人们通过广告语对产品产生吸引并留下长时间深刻印象。有人做过测验:如果广告语是引人的,商品而又是自己所需要的,则会有相应的一部分人来了解广告,反之读广告的人则很少。所以广告语的优劣,往往决定着广告的命运,影响着产品的商业价值高低。在现在的信息传播的时代,一般的消费者接触的广告有上百条,如何让别人接触到你的信息并留下深刻印象,这句话的设计非常重要。实际上消费者记住一个品牌往往是从一句广告语开始的,好的广告就是品牌的眼睛,对于人们理解品牌内涵,建立品牌忠诚都有不同寻常的意义。如我们都很熟悉的可乐饮品百事可乐和可口可乐。它们是目前世界上最具有竞争力的两种可乐饮料。百事可乐是后起之秀,在它崛起之前,可口可乐已垄断了可乐市场。但百事可乐之所以能杀出一条血路,与可口可乐平分秋色,正是它在广告语的创新有别于可口可乐的突破。“永远是可口可乐”广告攻势的突破给广告业留下了经久不衰的印象。而百事可乐把目光锁定在年轻一代身上,提出了“百事正对口味”——这一广告语后来被选为世界前二十名经典之一。后来又提出了“新一代的选择”,“我们追求独立自主的生活,更对未来充满无限憧憬”等一系列洋溢青春活力的广告语。百事

广告英语翻译常用词语

广告英语翻译常用词汇 产品远销英国、美国、日本、意大利和东南亚,深受消费者欢迎和好评Our products are sold in Britain, America, Japan, Italy and South East Asia and well appreciated by their purchasers. 畅销全球 selling well all over the world 典雅大方 elegant and graceful 定型耐久 durable modeling 方便顾客 making things convenient for customers 方便群众 making things convenient for the people; to suit the peo ple's convenience 方便商品 convenience goods 方便生活 bringing more convenience to the people in their daily life; prov iding amenities for the people; making life easier for the popula tion 各式俱全 wide selection; large assortment

顾客第一 Customers first 顾客是我们的皇帝 We take customers as our Gods. 规格齐全 a complete range of specifications; complete in specific ations 花样繁多 a wide selection of colours and designs 货色齐全 goods of every description are available. 客商第一,信誉第一 clients first, reputation first 款式多样 a great variety of models 款式活泼端庄 vivid and great in style 款式齐全 various styles 款式新颖 attractive designs; fashionable(in) style; novel (in) de sign; up-to-date styling 款式新颖众多 diversified latest designs 美观大方 elegant appearance 美观耐用 attractive and durable 品质优良,疗效显著,誉满全球,欢迎选购 excellent quality, evident effect, good reputation over the world, orders are welcome. 品种多样 numerous in variety 品种繁多 great varieties 品种齐全 complete range of articles; a great variety of goods

2019年高考语文一轮复习 语言文字运用 补写语句教案

补写语句 一、自我诊断知己知彼 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)(2017年新课标Ⅰ卷高考试题) 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①,以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间推移,②,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。 【答案】就有可能对人体造成伤害药物浓度会渐渐上升药物浓度不是越高越好 【解析】本题考查补写句子的能力。抓语境,解答语句复位题和因境补文题,特别要关注语境。根据横线前“药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当”推断出①填写表示“就有可能对人体造成伤害”的意思的句子;第②空,根据横线前“逐渐被吸进血液,随着时间推移”与横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出此处应填写与“药物浓度会渐渐上升”意思相近的句子;第③空格前有转折连词“然而”再结合下一句”“超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康推断出此处可以填写与“药物浓度不是越高越好”相近的句子。 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)(2017新课标Ⅱ卷高考试题) 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色①,就可以变成什么颜色。其实,②。蜥蜴类动物的皮肤变色③,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。 【答案】示例:①想变成什么颜色②事实并非如此③是需要外在条件的。 【解析】本题考查考生语境中使语言表达连贯的能力。提示:回答时,第一观察上下语句的意思。第二,审视通盘的关联词语的限制。第一空,上文是“变色龙”换色,人们根深蒂固的认识,以为——下文是“就可以”;第二空“其实”,第三空“而且”等关联词语的限制。也可以运用“①身处什么颜色的环境②这是一种

试谈广告词常用表达法中英文

c:\iknow\docshare\data\cur_work\xxxx\ 广告词常用表达法 A a complete range of specifications 规格齐全 aesthetic appearance 式样美观 a great variety of models 款式多样 agreeable sweetness 甜而不腻 ample supply and prompt delivery 货源充足,供应及时 A plastic case is compartmentalized for safe storage 备有塑料盒,便于安全保存。 aromatic character and agreeable taste 香浓可口 aromatic flavour 香味浓郁 as effectively as a fairy does 功效神奇 attractive and durable 美观耐用 attractive appearance 造型美观 attractive designs 款式新颖 attractive fashion 式样新颖

available in various designs and specifications for your selection 备有各种款式的现货,任君挑选。 a wide selection of colours and designs 花色繁多 B beautiful and charming 华丽臻美 beautiful in colour 色泽艳丽 bright and translucent in appearance 外观美泽透明 bright in colour 色彩鲜艳 bright luster 色泽光润 by scientific process 科学精制 C can be repeatedly remoulded 能多次翻新 carefully-selected materials 用料精选 catalogues will be sent upon request 各有详细目录,惠索即寄choice materials 选科考究 clear and distinctive 清晰突出

最新“精妙语言,魅力无限“主题汇报展示教学文案

五年级下册综合性学习汇报课教学设计 主题“精妙语言魅力无限” 兴庆区三小白永娥 一、学习目标: 1、引导学生搜集、积累、理解和运用歇后语,丰富学生的歇后语,体会歇后语诙谐、幽默、富有哲理的特点,并小组合作编写《歇后语大全》,激发他们学习语文的兴趣。 2、引导学生采取多种途径搜集表达上很有特色的古今笑话和名人幽默故事,通过本子摘录、做剪贴册等方式将它们积累下来,体会古今笑话和幽默故事的语言特点。 3、指导学生留心生活中的温馨提示语和广告词,遇到好的广告词和提示语分门别类地记录、整理,比较表达的效果,并让学生学会写富有情趣的提示语和广告词,使学生做到处处留心,做生活中的有心人、细心人。 4、指导学生搜集相声,反复听、看后,记下精彩的语言,并试着表演,尽力揣摩、细心体会相声艺术家们是怎么表现精妙语言的。 5、通过积累丰富的语言,拓宽学生的视野,在学习过程中形成语文素养,培养学生的观察、表达、想象、创造、搜集和整理资料、竞争意识、小组合作探究等综合能力。 二、教学重点:多角度深化对精妙语言的认识,使学生在生活中善于发现积累并学习运用艺术性、有魅力的语言。 三、教学难点:在学习过程中形成语文素养,在体验中感悟。使

学生主动参与学习和活动,调动多种感官,培养语文综合能力。 四、课前准备: 1、学生根据自己的喜好分组进行活动。首先在组内选出组长,小组成员合作编小组口号,各小组成员再依据“精妙语言、魅力无限”综合性学习个人调查表搜集相关主题的内容,并认真填好调查表,做好自我评价、伙伴评价和老师评价,最后在小组内由组长组织进行学习成果交流,每组由一名记录员做好活动记录。 2、搜集歇后语、古今笑话和幽默故事的学生查阅材料、刊物、翻阅《歇后语大全》、《古今笑话》、《幽默故事》、《世说新语》等书籍,还可以上网浏览感兴趣的内容。遇到合适的内容可以用本子摘录下来,摘录时内容要完整,详细注明出处,以便查证核实;也可以用卡片记载;还可以剪贴,按预先设定的分类编排贴在本子上;或者小组成员合作编辑一本相关内容的册子。记下后,经常翻看,并在同学间互相出题考对方,体会歇后语、古今笑话和幽默故事的语言特点。 3、搜集温馨提示语同学应处处留心,如在街道上、公园里、社区、校园、超市、酒店、公交车上、车站等场所,应注意标牌上的提示性文字,随时把它们记在本子上或者用相机拍摄下来,并发现提示语的特点,试着设计几条温馨提示语。 4、搜集广告词组的同学平时看报纸、书籍、杂志等要留意上面的宣传标语,看电视、听广播、上网也注意其中的广告,遇到好的广告词摘录下来,了解广告语的特点,并试着写其它的富有情趣的广告语。

高考语言表达“得体”教案

高考语言表达“得体”教案 【考试说明】 《教学大纲》中关于“得体”的要求,即“写作训练”中规定“根据目的、对象、场合,选择比较恰当的语句”,与《考试说明》中“能够根据表达方式、场合、目的的差异,做到语言的基本得体”是一致的。【命题趋势】 1、考查得体,题型一般是选择题、仿写题和改错题。 2、内容来自生活,接近生活。题材更注重学生生活知识的积累,与社会参与意识的培养。 3、考查的综合性强:范围宽,形式活,分值大。 【教学目标】 1、知识目标:学习解决语言表达“得体”题的方法。 2、能力目标:能够解决语言表达“得体”题,遣词用语得体。 3、德育目标:做一个语言得体,具有良好人格的人。 【教学重点】 解决语言表达题的方法。 【教学难点】解决语言表达题的方法。 【教学方法】讲授法 【教学课时】三课时 【教学步骤】 一、导入:同学们,你们去为朋友过生日,你会对她或他说什么呢?(生日快乐,心想事成,万事如意等等)鲁迅先生曾写过一篇题为《立论》的杂文,说的是富贵人家生了个宝贝儿子,请来了一群客人。这客人当中,有的说:“这孩子将来要做大官的”,于是他得到了主人的奖赏;有的说:“这孩子将来要发大财的”,于是他也得到了主人的奖赏。但有一个不识时务的客人,说道:“这孩子将来会死的”,于是他遭受了主人和客人合力的痛打。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。举止要文明,语言要得体。今天我们就来上语言表达得体这一内容 语言得体就是在什么什么场合,对什么人说什么话,怎么做到语言表达得体呢?请看下面的要求和方法 二、语言运用得体的基本要求: 第一、注意各种情境条件: 1交际对象 2交际场合 3交际目的 第二、注意遣词用语1 正确使用谦敬词语。2 遣词用语要尊重对方。 3、遣词用语要注意分寸。4 正确使用书面语、口语。5 要学会转述 三、方法点拨 (一)正确使用敬谦词 一、敬辞前缀屈老俯光请,雅芳拜华令叨玉垂大贤,高贵恭惠奉。 二、谦称前缀愚家小敝浅,鄙舍老贱寒。拙陋不敢管,窃劳寡奴犬 组织学生根据词缀说出平常说的或是听到的敬辞或谦辞。 1、敬辞:宾客来到用光临;称对方的度量大说雅量;称对方(多用于年轻女子)的年龄说芳龄几何拜访:指访问对方(朋友);如华诞:称对方生日;叨扰:打扰(受到款待,表示感谢)如垂爱:称对方(多是长辈或上级)对自己的爱护;垂问、垂询:称别人对自己的询问;大作:称对方的著作;如贵

广告词

广告词 一二课时 一、导入新课: 英特尔前总裁格罗夫曾说过:“整个世界将会展开争夺眼球的战役,谁能吸引更多的注意力,谁就能成为21世纪的主宰。”可见,广告在当今世界是魅力无限的。那么,广告的真正魅力在哪里呢?有句话说的好:“广告是词语的生涯。”换言之,广告的魅力就是语言表达的魅力,广告词是广告的灵魂。今天,我们大家就来学习写作广告词。 二、广告概述: 1.概念:广告,顾名思义,就是广而告之的意思。有广义和狭义之分。 ①广义的广告以向公众宣传某种思想、劝诫某种行为为目的,如公益广告。 ②狭义的广告指以扩大销售、促进赢利为目的,如商业广告。 商业广告是指以商品经营者或者服务提供者承担费用,通过一定的媒介形式直接或间接地介绍自己所推销的商品或者所提供的某种服务的一种专业应用文。 三、广告的作用 广告是一种信息传播活动,广告的基本职能,是通过传播媒体向消费者传递有关商品、劳务、观念等方面的信息,以促进销售。 首先,广告是企业促销,占领市场的手段。一系列好的广告对于企业占领市场,巩固市场具有不可低估的作用。米勒啤酒的广告宣传就是一个很好的案例。 四、广告的特点: 1.须借助一定的媒介,由广告主出资 2.有一定的针对性和特定的目的 五、广告词的写法: ㈠.请同学说一些自己熟悉的广告词。教师再展示一些经典广告词。 喝了娃哈哈,吃饭就是香!--儿童乳酸饮料 早一粒,晚一粒,远离感冒困扰。--康泰克感冒药 牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香,您瞅准了。--蓝天六必治 神州行,我看行——神州行 一切皆有可能——李宁 我的地盘,我做主——动感地带 好吃看得见——康师傅 赚钱啦,赚钱啦,静心买来送给妈,让她不烦、不累、睡得好,像我一样美貌如花。 ——静心口服液 广告标语 1.概念: 即广告口号,是企业从长远利益出发,在一定时间内反复使用的特定的宣传用语。 2.特点: 简明性、鼓动性、反复性、流行性 3.总体要求:内容浅显,句式整齐,朗朗上口,简洁易记。具体说应注意以下几点: ①.语言朴实自然。不要玩文字游戏,不要天马行空胡思乱想,要用正确的思维方法。公益广告要质朴无华,随和亲切,充满人文关怀;商业广告要从整体策略上、从营销传播的目的上、从消费者需求的感受上着眼,不夸饰,不矫情。如“牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香”(蓝天六必治牙膏),口语化,生活化;再如“回家的感觉真好!请您注意行车安全”(广深高速公路),自然亲切,充满人性关怀。 ②.借用修辞手段。 1)对偶:说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!(推广普通话广告词) 2)顶真:车到山前必有路,有路必有丰田车。(丰田汽车广告词) 3)比喻:比喻这种修辞手法可以说几乎无处不用,拟写广告自然也少不了。它以清新的语句、活泼的形式、浓郁的情感取胜。 踏破青毡可惜,多行数步何妨?(护花护绿广告) 血,友谊的桥梁,生命的源泉。 普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。(推广普通话广告词) 4)双关: 双关也是编拟广告词的常用方法之一。这种方法能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷,从而收到耐人寻味的效果。 聪明的妈妈会用“锌”。(三精牌葡萄糖酸锌口服液) 金猴皮鞋,令足下生辉。 趁早下班(斑),请勿逗(痘)留。(谐音双关的化妆品广告词)

《语言的魅力》教案

《语言的魅力》教学设计 (语文S版教材四年级下册) 《语言的魅力》一课是义务教育课程标准实验教科书语文S版教材四年级下册第六组的一篇精读课文。这篇文章语言精炼,情感丰富。 教学目标:理解课文内容,明白语言运用的恰当会产生非凡的感染力;有感情地朗读课文,背诵课文第六自然段;会认4个生字,指导书写8个字及掌握新词。 教学重、难点:指导学生读懂课文;理解让·彼浩勒添了“春天到了,可是”以后的魅力。让学生明白恰当地运用语言,会产生非凡的感染力。 根据课文特点,结合单元训练重点,在教学时,注重学生的朗读感悟,以读代讲;并创设情境,使学生与文本产生共鸣,感受到语言的魅力。 教学过程: 第一课时 (一)谈话激趣,导入课题: 1、谈话:在繁华的巴黎大街上,一位诗人看见一位行乞的老人一 上午连一个铜板也没有得到,便在老人的木牌上添了几个字。诗人添了 什么字?结果怎样? 2、板书课题,齐读课题。 (二)初读课文,整体感知: 1、自读课文,读准字音。 2、圈字画词自学。交流识记方法,检查。

3、指名读文,正音。 4、再读,思考:课文写了一件什么事? (三)指导书写:魅、黎、绅、 第二课时 (一)激趣入题: 1、讲故事:卡耐基小时候的故事。提出问题:是什么使这个全县最坏的男孩走上成功之路? 2、板书课题。 (1)“魅力”是什么意思? (2)你是怎么理解“语言的魅力”的? (二)复习,引入新课: 1、谁还记得这篇文章写了一件什么事? 2、木牌上原来写着什么?诗人加上了什么? 3、出示问题:让·彼浩勒添字前后有什么变化?为什么? (三)四人小组讨论交流。 (四)朗读感悟,深入体会 1、让·彼浩勒添字前:路人无动于衷,老人可怜。 (1)读一读有关的语句。 (2)路上有什么人?还会有什么人?理解“华丽”。 (3)看到木牌上写着:我什么也看不见!他们会怎么想呢?怎么做呢?谁来表演一下“姗姗而去”? (4)有感情地读一读。 2、让·彼浩勒添字后的变化:

2019-2020年高三高考语文二轮复习 语言文字运用2教案

2019-2020年高三高考语文二轮复习语言文字运用2教案 教学目标: 1.认识理解仿写的题型。 2.提高学生仿写句式的能力。 教学重难点: 提高学生仿写句式的能力。 教学过程: 一、考点阐释导入 “仿写句子”是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,仿照题干中所提供的特定句子的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。这种题型在高考中几乎是年年出现,它不仅考查同学们的语言表达能力和实际操作能力,而且具有很强的综合性,涉及语法、修辞、逻辑等诸多方面,甚至涉及对信息的筛选、整合和根据已有信息进行合理推断的能力,成为高考语言运用题的“试验田”。 本考点涉及《考试说明》中三个方面的要求: (1)仿用句式; (2)语言表达简明、连贯、得体; (3)正确运用常见的修辞方法。 二、真题体验 (xx年全国卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行; 没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索; 没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉; 答:____________________________________________________________________________ 【解析】句式“没有……,人生就……,无论怎么……,都只是……的……”,修辞要用比喻,三句构成排比 【答案示例一】 没有感情,人生就如枯草,无论怎么浇灌,都只是得不到回报的辛苦劳作。 没有感情,人生就如雪花,无论怎么呵护,都只是结不出果实的冰冷消融。 没有感情,人生就如云雾,无论怎么追求,都只是走不到尽头的盲目奔波。 【答案示例二】 没有信念,生活就如险峰,无论怎么执着,都只是触不到胜利的茫然攀爬; 没有信念,生活就如湍流,无论怎么使劲,都只是看不到彼岸的无功挥桨;没有信念,生活就如旱地,无论怎么耕耘,都只是见不着丰收的残缺守候;

英文广告语常见的形容词

英文广告语常见的形容词 篇一:英语商业广告的词汇特点 【摘要】商业广告是生活中不可或缺的部分。英文广告用词独具特色:用词简单、直接;口语体词汇表达的使用;借用外来词;杜撰新词;使用复合词;运用反义词;形容词比较级和最高级的高频使用等。一则成功的广告要以用词的简明性、通俗性、新奇性、针对性、模糊性为基础,才能使其措词具有强大的感染力和说服力。[摘要]在全球经济繁荣的今天,广告已经渗透到生活的每一个角落,成为人们生活中不可缺少的组成部分。广告英语也逐渐脱颖而出,形成一种独具特色的应用性语言。只有掌握广告英语的语言特点和翻译技巧,才能最大限度的传达广告原意,达到推销产品的目的。 [关键词]广告英语语言特点翻译技巧 【关键词】广告;广告用词;消费者 1.导言 随着社会经济金融的飞速发展,被喻为商业化身的广告充斥于文明社会的每个角落,作为广告重要组成部分的广告语言文字,以其独具的风格、强大的感召力和说服力感染消费者,从而达到创造需求、打造品牌、推销商品的目的。本文以英文广告词为研究对象,搜集了各大知名品牌的经典广告用语,对广告语言特点进行分析。 2.用词简单、直接

认知和理解是广告的两个最基本的目标,一则广告要在短暂的几十秒内吸引观众,其选择的广告语言必须简单易懂,忌用偏词和大词,否则会让观众感到晦涩难懂,避而远之。英语广告中多使用常见的单音节词,如:be,make,get,give,like,love,buy,need,use,hear,see,do,have,go,come,know,k eep,look,take,feel,start,save,taste,suit,try,call,choose,last,find,let,help,mea n,meet,build,reach,prove,show.这些单音节动词简洁明快,生动活泼,节奏感强。英国着名语言学家Leech(1996:154)指出:大多数常用动词表示消费者同产品的相互关系。Get,buy,have,take,keep表示消费者获得或 拥有产品;use,have表示使用关系;meet,suit同广告产品的适用性相联系;like,feel,need表达消费者对产品的心理倾向;feel,taste描述消费者对产品的感受;help,last,prove,mean,show体现产品功能时使用的动词。例如 a.Thingsgobetterwithcoca-cola.(coca-cola)饮可口可乐,万事如意。 b.adiamondlastsforever.(deBierres)钻石恒久远,一颗永流传。(第比尔斯) c.Feelthenewspace.感受新境界。(三星电子) d.Justdoit.只管去做。(耐克运动鞋) 上述4则广告中使用的词汇都是英语中的常用词(go,last,feel,do),gobetterwith轻快明了地说服消费者可口可乐是优先选择,lastforever 则体现第比尔斯钻石寓意永久,feelthenewspace是电子时代人们的新感受,justdoit简短有力地表达了耐克品牌高效、坚定的运动品质。

化妆品广告词语大全(共5篇)

化妆品广告词语大全(共5篇)篇一:化妆品广告语大全 化妆品广告语大全 宝贝您的秀发. 宝贝化妆品 美加净燕窝润肤霜,天然滋润充满生机! 美加净牌化妆品 名人“献给天下有情人. 名人润肤霜 十个妈妈八个爱----孩儿面大王! 孩儿面化妆品 常用贵妃液,令您秀发如云! 贵妃液化妆品 劳动护肤哪里有,月中桂系列可满足! 月中桂护肤品 爱人的星期天------心中只有格兰蒙! 格兰蒙化妆品 天花缤纷,光彩永恒! 天花化妆品 至美至真,虹雨精神! 虹雨化妆品 虹雨,把青春的梦想与选择,揉成永恒的美! 虹雨化妆品 令您在任何场合,都特别清丽动人! 虹雨化妆品 丽丽化妆,神采飞扬! 丽丽化妆品 明星风采,纯纯关怀! 纯纯化妆品 可蒙化妆,美的世界! 可蒙化妆品 当您眼角出现皱纹时,申花防皱霜会令您换然一新,重现朝气!绿宝、绿宝,植物之宝! 绿宝牌化妆品 岁月留苍老,“黑马“葆青春! 黑马牌化妆品 修护明眸娇颜,重拾流金岁月! 依柔片牌化妆品 依柔、依柔,依然柔柔蜜蜜! 依柔片牌化妆品申花牌化妆品依柔、依柔,节日的问候! 依柔片牌化妆品 东方魔水----三露,可使您青春常在,容貌更艳! 三露化妆品

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2019-2020年高三高考语文二轮复习 语言表达连贯、得体教案

2019-2020年高三高考语文二轮复习语言表达连贯、得体教案【教学目标】 1.掌握“语言表达简明连贯得体”的基本要求。 2.掌握使“语言表达简明连贯得体”的方法。 3.掌握考查语言表达简明连贯得体的试题的题型及解题思路。 教学过程 真题体验 1.(2012年高考辽宁卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。,,,;。。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。 ①教师教一课,他们就读一课 ②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物 ③我们虽知道之前的不对 ④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 ⑤而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的 ⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣 A. ③⑥④②⑤① B. ③⑥④⑤②① C. ①③⑥④⑤② D. ①③⑤⑥④② 【解析】本题考查语言表达连贯,解答语言表达连贯要注意语段角度的一致性。这里的“角度”是指叙述的角度。不论是长是短的一段话,都有一个叙述的角度。只有保持叙述角度的一致,语句之间才能连贯。随意变化叙述角度,就会使文字不通顺。③中“之前的不对”紧承起句,⑥④紧承③句分析,④⑤是教育弊端的两面,②①分别与④⑤相对应,①也与下句的“自由的”密切相连。 【答案】B 2.(2012年全国新课标卷)根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分) 材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开

高考语言表达之广告词

高考语言表达之广告词学案 主编:牛文军审核:高三语文组 学习目标 1. 品味、赏析公益广告词,概括公益广告词的基本特点。 2. 归纳广告词常用手法 3. 学习拟写规范、符合要求的公益广告词和主题词。 学习重点 1.公益广告词的基本特点。 2.学习拟写规范、符合要求的公益广告词和主题词。 好的语言自己会说话。广告曾被称为“纸上的推销术”。换言之,广告词是广告的灵魂,广告的魅力就是语言表达的魅力。拟写公益广告词体现了“简明、连贯、得体”的考点要求,切合“正确使用常见的修辞手法”的要求,同时还凸现了语文“生活化、实用化、人文化”的特征。拟写广告词这一综合性的题型体现了对语文知识和语言实践相结合的高度重视,能引导同学们切实提高自身的语文素养,关注社会、个人和生活,凸现人文意蕴。 【自主学习】 【广告词的分类】 1.公益广告词 公益广告是广告的一种,它是对某些行业中的特定对象,或对公共场合中的社会公众作出的特定要求。好的公益广告词一般有三个方面的标准: (1) 语言简明,主题鲜明 下面分别给同学们展示几组公益广告词,请大家概括出它们的特点。 (一)第一组 向前一步光荣,后退一步可耻!迎奥运,讲文明,树新风! 节约方寸地,留与子孙耕!要想富,少生孩子多种树。 珍爱生命,远离毒品。 总结板书 (二)请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,形象生动,语言简明。(在10-20个字之间) 参考答案: (2)感情真挚,语气真诚 结合纳爱斯“妈妈洗脚”广告,相信很多同学都会非常喜欢这些公益广告,因为,它们能给我们带来感动。 赏析: 送出一份爱心,收获明媚阳光。因为你的一滴血,我的笑容不再苍白。请别让柔弱的小草在脚下哭泣。有一天,我飞上枝头,却成为猎人的目标。拿什么拯救你,我们的环境!

浅谈广告语言的魅力

浅谈广告语言的魅力 摘要:生活中的美无处不在,在信息高速发展,市场经济竞争日益激烈的今天,广告已作为一种艺术悄悄地走进了人们的视野,充斥着我们生活的每个角落。汉语言的博大精深,使广告语言更加有新意,更加生动,更有形象感,同时加强了广告的表达效果,强化了广告语言的艺术魅力。 关键词:广告语;词语的锤炼;语音;联系的美学 广告是一种特殊的文体,是一门用语言说服人的艺术。广告语言作为广告信息的主要载体在广告中处于核心地位,是吸引消费者、推销产品的重要手段,众多给人们留下深刻印象的广告中,其广告语无不是千锤百炼、精益求精的结果,如著名的雀巢咖啡的广告语:“味道好极了!”,语言貌似普通,却抓住了消费者对咖啡口味的诉求,对雀巢咖啡的推广起到了重要的作用,这就是广告语言的魅力所在。 一.情感渲染 语言文字是广告传播最常用的手段之一,只有在广告用语上精心研究,使之独具特色,富有魅力,方会引人关注,激发人们的购买欲望。近年来,贵阳南明老干妈风味食品有限责任公司推出的油制辣椒风行一时,“老干妈”甚至成了部分人口中麻辣酱的代名词。“老干妈”这个品牌创意看似平淡,但颇具匠心,“老”是我国辈分的表示,是亲切的昵称,“老干妈”三个字给人亲切,值得信赖的印象,作为一个民间风味调味品的名称是十分恰当的。

二.创意 一句好的广告语在广告活动中通常还能给客户带来引领先机、事半功倍的效果。同时也是企业形象定位、平面、影视广告立意的基础,能起到画龙点晴的作用。IBM的广告词“无论是一小步,还是一大步,总是带动世界的脚步”,巧妙地把IBM公司日日进步,带领世界电脑行业前进的形象,用谦虚的姿态巧妙地表现出来,不知不觉中让消费者接受了。 三.语音 汉语中,语音是语言的物质外壳,广告语言也是用语音的形式来表达语言的意义,要想提高广告效果,还需要对广告语言的语音方面进行修饰。 我国历来都讲究语言的形式美,包括形体美和语音美。语音美也是广告语言美丽的一种表现。汉语语音中平仄相间,有高有低,有强有弱,能产生一种音乐旋律式的和谐之美。 ⑴广告语作为一种语言的艺术也经常采用平仄相互协调的手法,使得一句之中平仄交替出现,上下句之间平仄相对出现,使得广告语声音抑扬顿挫、高低起伏,极富节奏感,具有一种高低抑扬顿挫的声律美。例如:“维维豆奶,欢乐开怀”这则广告就有意识地将广告内部各自的声调安排得错落有致,形成了“平平仄仄,仄仄平平”的格式,使广告语言一句内平仄交错,两句之中平仄相对,使得音节整体上跌宕起伏,具有抑扬变化的节奏感。 ⑵利用叠音重字也是造成广告特殊印象效果的有效修辞手段,凭

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