小学语文基础知识题库及答案
小学语文基础知识题库及答案
语文综合基础知识练习题1
一、解释下列加点字词的意思。1.相看两不
厌 2.风景旧曾
谙 3.童孙未解供耕
织 4.才了蚕桑又插
田
二、成语接龙。1.出其不意——（）——（）——（）2.横七竖八——（）——（）——
（）3.将心比心——（）——（）——（）
三、按要求改写句子。1.溪流是从洞里出来的。（改为反问句）
2.中国孩子不仅生活在和平环境中，但是世界并不太平。（修改病
句）
3.还没来得及整理他新辟的菜园。（修改病
句）
答案：
一、
1.满足
2.熟悉
3.从事
4.结束
二、
1.异想天开开诚布公公私分明
2.八面威风风调雨顺顺风顺水
3.心满意足足智多谋谋财害命
三、
1.难道溪流不是从洞里出来的？
2.中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平。（关联词语不当）
3.父亲还没来得及整理他新辟的菜园。（缺少主语）
四年级语文综合基础知识练习题2
一、选词填空。启示启迪启发启蒙1.这件事情（）我们，做事情一定不能冲动。2.这本书的内容浅显易懂，非常适合做孩子的（）教材。3.
这本书能够（）孩子的心灵。4.张老师特别善于（）学生思考问题。
二、把词语和正确的解释连起来。无能为力远大的理想，宏伟的志向。雄心壮志形容兴趣很浓厚，
情绪很高涨的样子。天高地阔指对某事没有力量来完成。兴致勃勃形容无拘无束的自然生活。
三、课内阅读。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。1.选择恰当的关联词语填空。即使……也…… 只要……就……2.这段话运用
了的修辞手法，表明
了
。
答案：
一、
1.启示
2.启蒙
3.启迪
4.启发
二、
无能为力——指对某事没有力量来完成。
雄心壮志——远大的理想，宏伟的志向。
天高地阔——形容无拘无束的自然生活。
兴致勃勃——形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。
三、
1.即使……也……
2.拟人鸭子与人们相处
四年级语文综合基础知识练习题3
一、读拼音，写词语。
qín láo sǎng zi （）（）
ān wèi kuò dà
（）（）
二、把下列词语和对应的解释连起来。
三、按要求写句子。1.我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘。（缩
句）
2.那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（改为陈述
句）
3.猎人们个个惊得目瞪口呆。（用加点词语造
句）
四、课内阅读。《风》获得了很大的成功，在巴黎广播电台播出，冼星海因此考入巴黎音乐学院作曲班。那天，主考老师宣布《风》获得了“荣誉奖”，并问他有什么生活困难，他哆嗦着嘴唇，只说了“饭票”两个字，就再也说不出话来了。冼星海回国后，创作了大量器乐曲和声乐曲。他的作品，富于时代精神，具有中国民族风格，反映了人民大众的情感与理想，《黄河大合唱》《生产大合唱》《在太行山上》等已经成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章。
1.成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章的曲子
有（）A.《风》 B.《黄河大合唱》 C.《生产大合唱》 D.《太行山大合唱》2.说一说对选文第一自然段第二句话的理
解。
3.冼星海的
作品有什么特
点？
答案：
一、
勤劳嗓子安慰扩大
二、
眼花缭乱——比喻想象复杂，无法辨清，使人感到迷乱或困惑。不由自主——指自己控制不住自己。
一无所获——指什么东西都没有得到。
无拘无束——形容非常自由。
三、
1.我认识了斯杰潘。
2.那分明是在说“喜事到家，喜事到家”。
3.示例：这意外的结果令大家目瞪口呆。
四、
1.BC
2.本句表现了冼星海饥寒交迫、求学艰难的情形。
3.他的作品，富于时代精神，具有中国民族风格，反映了人民大众的情感与理想。
四年级语文综合基础知识练习题4
一、读拼音，写同音
字。xùchóu zhuó
（）养（）密（）流（）
播（）思（）陆
二、我会选词填空。气势气概1.那万马奔腾、浊浪排空的（），令人胆战心惊。2.中国人民有战
胜一切困难的英雄（）。
聚精会神专心致志3.国家创造条件让科学家们
（）地做研究。4同学们（）地听老师讲课。
三、课内阅读。《爱因斯坦和小女孩》节选1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲小女孩一笑：“对不起，姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。回到家，她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人，他就是爱因斯坦！”女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？
1.请你概括这几段话的主要内
容。
2.在小女孩的眼里，“伟大的人”应该是什么样子
的？
3.用“”画出描写爱因斯坦外貌的句子。
4.从这几个段落中你觉得爱因斯坦是个什么样的
人？
答案：
一、
蓄养稠密浊流续播愁思着陆
二、
气势气概专心致志聚精会神
三、
1.小女孩初遇爱因斯坦。
2.在小女孩的眼里，“伟大的人”应该是衣着整洁，知识渊博，完美无缺的。
3.老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。
4.爱因斯坦具有潜心科学研究事业，不拘生活小节的伟大而又平凡的品格，同时他又关爱孩子，很有礼貌的一个人。
小学语文1-6年级基础知识、阅读理解训练题及答案
小学语文1-6 年级基础知识、阅读理解训练题及答案 一年级 看图，根据提示选一选，填一填 ①只②条③群 一轮红日从东方升起，大海醒了。一________ 鸟儿为大海歌唱，两 ___________ 乌龟爬向大海，因为那里有几 __________ 鱼儿在等着它们去做游戏。 二、补全下列生字的音节。 听t ______ 黄h ____________ 校x ______ 课k ____________ 晚w ______ 起q ____________ 三、仔细阅读下面的短文，再做题。 小燕子 小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。 哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。 “呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。 真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。 衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着 春光⋯⋯ （1 ）短文有 _________ 个自然段，在每个自然段前加上序号。 （ 2）什么季节小燕子从南方飞来？ 3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？ 4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？ 一年级答案： ③；①；②
n；g uáng；i ào； è；ǎn ；ǐ 1) 8 2）春季 3）垒窝和唱歌、妈妈 4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。 二年级 、看图，按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填写在句子 ___________ 用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上，这样， 美丽的孔雀便做好了。 __________ 将一片黄叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。 __________ 用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上。 __________ 找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。 二、给划线的字选择正确的读音。 弹钢琴 __________ （qíng q ín） 捏泥___________ （l ín í）人 滚铁___________ （ti ět ě）环
小学六年级语文基础练习题带答案(4套)
小学六年级语文基础练习题1 一、用“√”选出加点字正确的读音。 卓越（zhuó zhó）分析（xīn xī） 衔接（yán xián）机械（xiè xèi） 缺乏（fá fàn）顽皮（wán wáng） 二、找出词语中的错别字，请改正。 人声顶沸坚持不解各述已见 独出心栽 三、课外阅读。 这是一件真实而又引人深思的小事。 不久前，一位法国教育心理学专家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？ 法国小学生的回答情况是：超过90％的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，甚至嘲笑老师的“糊涂”。显而易见，这些学生的回答是对的。上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答。做出正确回答的同学竟然只有10％！ 这位法国教育心理学专家很惊讶，两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90％小学生的调查后发现，他们之所以做出错误的答案，是因为他们坚定不移地认为：“老师平时教导我们，只有对问题做出回答，才可能得分；不做的话，就连一分也得不到。老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案。” 法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话： 第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法。 第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。 第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点。只有敢于怀疑，才能减少盲从。有怀疑的地方才有真理。真理是怀疑的影子。” 1.本文的论点是什么？ 2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作 用？ 3.从实验中，我们可以看到，法国教育注重教育孩子；中国教育则教育孩 子，两种教育有着较大的不同。 4.为什么要引用笛卡儿、法拉第、爱因斯坦的名
小学语文六年级基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备
小学语文六年级基础知识练习题带答案（3套），孩子巩固练习必备！ 六年级基础知识练习题1 一、补充四字词语。 无________无________ 不可________ ________ ________ ________而止 ________ ________不透 一________一________ 二、依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。 赚钱（嫌少）（谦虚）垮台 ________ ________ 迅速 ________ ________ 祖国 ________ ________ 纽带 ________ ________ 仿佛 ________ ________ 三、阅读短文回答问题 小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生 小群时突发心脏病去世了。小群懂事后，便知 道自己没有别的孩子享受五彩缤纷世界的福
气，但是，小群也非常热爱这个世界，因为小群有个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水。可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲竟然教会了小群游泳。 父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛。 难度最大的是向小群解说颜色，小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 “我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！” “不全对，”父亲细致地解析，血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。” 小群困惑了起来。 父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人能看到
小学语文常识100题附答案
1、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》________ （战役）中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。 2、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目，其中“花和尚”指的是________，“豹子头”指的是________ ；请写出另外一个好汉的外号及故事的名称（如武松打虎）________ 。 3、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《________》。 4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是________ 。 5、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 6、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ，________________”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。 7、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“________________，________________。” 8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ，________________。” 9、春蚕到死丝方尽，________________。 10、接天莲叶无穷碧，________________。 11、________________，学海无涯苦作舟。 12、________________ ，得来全不费功夫。 13、________________，思而不学则殆。 14、海上升明月，________________。
小学语文文学常识常考100题汇总(含答案)
小学语文文学常识常考100题汇总(含答 案) 文学常识贵在积累，必须持之以恒。文学经典能够培养美好的思想情操和良好的文学艺术素质，有利于学生开阔眼界，形成正确的价值观。为了节省大家的时间，现整理了常考的100道文学常识题，快来一起做一做吧！ 第一部分：文学常识 1、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。 2、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目，其中“花和尚”指的是李逵，“豹子头”指的是林冲；另外一个好汉的外号是武松，故事的名称是“武松打虎”。
3、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《庐山谣》。 4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是孙悟空。 5、《游山西村》这首七律诗的“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 6、晏殊《浣溪沙》中的“落花时节又逢君，________，________”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。 7、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“烽火连三月，家书抵万金。” 8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“人生无根蒂， ________________。”
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 10、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 11、读书破万卷，下笔如有神。 12、满招损，谦受益。 13、学而不思则罔，思而不学则殆。 14、海上升明月，天涯共此时。 15、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 16、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 第二部分：文化常识 以下88道题为常考文学常识及平时考试重点知识汇总。
小学五年级语文基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备
五年级语文基础知识练习题1 一、将下列词语补充完整。 ________ ________估量 举世________ ________ ________星________月 金________辉________ 玲珑________ ________ 诗________画________ 天________海________ 风________名________ ________珍________宝 二、选择恰当的词语填空。 留恋流连 ①假日里，我们在北海公园划船，________在绿树红墙之中。 ②游人们依依不舍地离开了桂林，心中还________着漓江山水。 损失损害
③这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，________很大。 ④我们任何时候都不能做________国家和集体利益的事。 三、课外阅读。 我爱小草 当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当 这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小 草。 小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无 论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草 翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击， 不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我 爱那满山遍野绿茵茵的小草。 小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一 生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么 能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力， 我要歌颂小草无私奉献的品格。
我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！ （1）写出下面词语的近义词。 坚强——________ 装点——________ （2）写出下面词语的反义词。 微小——________ 寒冬——________ （3）联系文中句子，解释下面词语的意思。 生气勃勃：________ 默默无闻：________ （4）根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法（）。 A. 按事情的发展顺序。 B. 按方位变化顺序。 C. 按时间顺序。 D. 按事件顺序。 （5）用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。 （6）概括二、三两段的段落大意。 _____________________________________________ ___ _____________________________________________ ___
小学语文基础知识题库-各年级基础知识、阅读理解-(含答案)全国通用版
小学语文各年级基础知识、阅读理解暑假每日一练 一年级 一、看图写字。 二、读一读，连一连。 雨点圆圆 红日沙沙 船儿青青 小草弯弯 一头小兔 一个雪花 一片黄牛 一只学生 三、用下面的字组合成新字 八日禾田十力 口女乃刀几木
________ ________ ________ ________ ________ _ _______ 四、看图填空 夸夸我的小伙伴 我有很多小伙伴，________会扫地，________会拍皮球，________爱读书，________喜欢跑步。 一年级答案： 一、 云；刀；瓜；豆；花；兔 二、 雨点沙沙；红日圆圆；船儿弯弯；小草青青 三、 分；机；奶；早；和；男 四、 小方；田田；平平；小民 二年级
一、读拼音，写词语。 二、写出几个表示颜色的词语，并将它们填入句中括号里。（1）漫山遍野的枫叶，仿佛燃烧的火焰。 （2）天空中，的云朵一团一团的，真美丽。 （3）刚出生的小鸭子有着的嘴角。 三、课外阅读。 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” (1)照样子写词语。 干干净净 (2)文中说到的地球清洁工有、、、。 (3)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。 (4)你还知道谁是地球清洁工吗？ 二年级答案： 一、 发觉照明每天熊猫另外急忙羽毛阵雨 二、 （1）火红（2）雪白（3）鹅黄 三、 （1）仔仔细细认认真真
小学三年级语文基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备
三年级语文基础知识练习题1 一、写同音字组词。 chén ________光 ________旧 ________底灰________ wǔ ________术 ________个 ________蹈队________ yáng ________表 ________树牛________ 海________ 二、加偏旁，组成新字后再组词。 青 ________ ________ ________ ________票 ________ ________ ________ ________扁 ________ ________ ________ ________由 ________ ________ ________ ________三、阅读下文，回答问题。 陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。 我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的（呼喊呼唤）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到我的枕边，我只好有礼貌地（道 歉道谢）。 夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很（精致精细）圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。 第二天一醒，发觉对面铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条： “小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着
小学语文基本功试题及答案
小学语文基本功试题及答案首先，请注意，在给小学生做试题时，我们应该注重培养他们的思维能力和综合运用能力，而非死记硬背知识点。因此，我的文章将按照小学语文试题的常见类型进行论述，并提供相应的解答示范。以下是本文的基本框架及各部分的选题和答案示范。 一、词语搭配类题型 1. 下面组词搭配不正确的一项是（）。 A. 苹果、葡萄、香蕉 B. 狐狸、老虎、狗 C. 地球、月亮、太阳 答案：B. 狐狸、老虎、狗 解析：选项B中的狐狸属于野生动物，与其他两个选项中的家庭宠物不搭配。 二、词语解释类题型 2. “立春”一词最早是用来表示（）。 A. 白天开始变长 B. 春季的开始 C. 寒冷的结束
答案：A. 白天开始变长 解析：古人用“立春”表示农历二月初，此时白天开始变长，意味着新的季节即将来临。 三、短文填空类题型 以下是一段描述小明生日派对的短文，请根据短文内容，填写空缺处的适当词语。 （短文） 昨天是小明的生日，家人和朋友为他准备了一场难忘的派对。按照惯例，小明的妈妈做了一只精美的生日蛋糕，上面点缀着五颜六色的______1______，让人垂涎欲滴。还有一张大大的______2______，上面写满了大家对小明的祝福和爱。来宾们还带来了许多漂亮的 ______3______和礼物，使得派对充满了欢声笑语。 答案示范： 1. 糖霜 2. 生日贺卡 3. 花束 四、阅读理解类题型 阅读下面的短文，回答问题。 （短文）
今天早上，小明和小红一起去公园玩。他们看到公园里有许多人在 跑步、散步，还有人在打太极拳。公园的草坪上，有些孩子在放风筝，有些人在野餐。小明和小红也找了一个空地开始放他们的风筝，忙活 了好一会儿，终于让风筝飞了起来。 问题1：小明和小红去公园做了什么？ 答案：小明和小红去公园放风筝。 问题2：公园里发生了什么其他的活动？ 答案：公园里还有人在跑步、散步，还有人在打太极拳。 注意：阅读理解类题型的答案可能有多个，只需列出常见答案即可。 通过以上几个小节的论述和示范答案，我们可以发现，小学语文试 题并不复杂，关键在于培养孩子们的思维能力和语文运用能力。我们 应该通过多种形式的练习，激发孩子们的学习兴趣，帮助他们全面提 高语文基本功。希望本文能对您有所帮助。
小学语文基础知识简答题一(含答案)
小学语文基础知识简答题一（含答案）1.语文课程的基本理念是什么？ 2.语文课程的性质和地位是什么？ 3.为什么语文教育要重实践、重体验？ 4.新课程教师角色应如何定位？ 5.《语文课程标准》对汉语拼音教学有哪些要求？ 6.汉语拼音教学在语文教学中具有什么地位？ 7.《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
8.口语交际教学应注意哪些问题？ 9.什么是阅读教学？阅读与阅读教学有什么区别？ 10.与以往的教学大纲相比，《语文课程标准》对小学习作教学提出了哪些新的要求？ 1.【参考答案】语文课程的基本理念集中在四大方面：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作探究的学习方式；努力建设开发而有活力的语文课程。 2.【参考答案】语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和基石作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 3.【参考答案】语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也就是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。首先是由于语言运用往往因为“约定俗成”而无理可讲，人们的母语是在生活中自然习得的。从课本上和教师那儿获得的，只有比自然习得的更为集中和规范，并没有、也不可能改变自然习得中的实践经验和积累等本性。而且，又由于学生的生活阅历、处世方法，个性特点、社会背景等的不同，以至想法也不一样，因此，语文教育要尊重学生独特的情感体验，和独特的个性化的、多元化的创新理解。再者，语文课程是应用型课程，“应用”要求实践，要求在实践中的体验和感悟。 4.【参考答案】新课程强调构建民主、平等、和谐的师生关系。把教师的角色定位为学生学习的合作者、引导者和参与者。认为教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师角色由传授者转化为促进者；由管理者转化为引导者由居高临下转向“平等中的首席”。 5.【参考答案】①学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母、音节。③认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 6.【参考答案】（1）汉语拼音帮助学生识字；（2）汉语拼音帮助学生说好普通话；（3）汉语拼音帮助学生阅读。 7.【参考答案】具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。 8.【参考答案】（1）激趣导入，创设民主和谐的交际氛围；（2）创设情境，激发学生互
小学语文基础知识单项选择题一(含答案)
小学语文基础知识单项选择题一（含答案） 1.语文课程在九年义务教育阶段有重要的地位，因为它具有多重功能和（）。 A.奠基作用 B.交流作用 C.工具作用 D.核心作用 2.“初步学会默读，做到不出声，不指读。”这是新课标对第（）学段的要求。 A.一 B.二 C.三 D.四 3.新课标对第一学段中汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是（）。 A.了解 B.基本掌握 C.掌握 D.不要求 4.语文教学要注重语言的（）、感悟和运用，注重基本技能练，让学生打好扎实的语文基础。 A.潜移默化 B.训练 C.熏陶 D.积累 5.口语交际教学中选择的话题应当（）。 A.贴近生活 B.贴近教材 C.有语文特色 D.有文化内涵 6.语文评价应定性评价与定量评价、相结合，但更应重视（）。 A.定量评价 B.终结性评价 C.定性评价 D.表现性评价 7.教材是师生实施课程标准的重要凭借，教材是最重要的（）。 A.教学材料 B.学习工具 C.课程资源 D.教学内容 8.各个学段的阅读教学都要重视朗读和（） A.诵读 B.分角色读 C.表演读 D.默读 9.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和（）。 A.评价的能力 B.创作的能力 C.仿写的能力 D.体验的能力 10.第二学段要求会写（）个汉字。 A.3500 B.2500 C.1600 D.800 参考答案： 1.【答案】A。解析：语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。故本题选A。 2.【答案】B。解析：初步学会默读，做到不出声，不指读这是第二学段在阅读方面的要求。故本题选B。 3.【答案】C。解析：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构是新课标对第一学段在汉字方面的要求。故本题选C。 4.【答案】D。解析：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。故本题选D。 5.【答案】A。解析：口语交际是听与说双方的互动过程。应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学。故本题选A。 6.【答案】C。解析：语文评价要坚持定性评价和定量评价相结合，全面反映学生语文学习的状态及水平。语文学习具有重情感体验和感悟的特点，更应重视定性评价。故本题选
小学语文知识点试题及答案
小学语文知识点试题及答案 在小学学习语文，掌握好语文知识点，是非常重要的。下面， 本文将为大家分享一些小学语文知识点试题及答案，供大家学习 掌握参考。 一、词语辨析 1. "见面礼"与"纪念品"的区别是什么？ 答案：两者都是送礼物的形式，但"见面礼"是为了表示尊敬或 感谢，而"纪念品"则是为了纪念或记忆。 2. "河畔"与"江滨"的区别是什么？ 答案：两者都表示河或江边，但"河畔"多用于小河、小溪，"江滨"则多用于大江、大河。 3. "西瓜"与"甜瓜"的食用部位有何不同？ 答案：西瓜的食用部位是果肉，甜瓜的食用部位是果肉和种子。 二、词语填空
1. 春节是我国传统_______节日。 答案：农历 2. "访问"一词的近义词是_______。 答案：拜访 3. 四书五经是我国传统的文化_________。 答案：经典 三、阅读理解 一年四季有不同的天气变化，让我们一起看看四季如何描述吧！春天：草长莺飞，春意盎然，百花齐放，春水涨满，绿树成荫。夏天：烈日炎炎，万物繁茂，蝉声鸣叫，鲜果飘香，暴雨倾盆。秋天：丰收时节，硕果累累，秋高气爽，落叶缤纷，金风送爽。
冬天：寒冷刺骨，雪花飞舞，冰天雪地，寂静无声，雪人堆雪。 问题：描述春夏秋冬的词语各是什么？ 答案：春天-草长莺飞、春意盎然、百花齐放、春水涨满、绿树成荫；夏天-烈日炎炎、万物繁茂、蝉声鸣叫、鲜果飘香、暴雨倾盆；秋天-丰收时节、硕果累累、秋高气爽、落叶缤纷、金风送爽；冬天-寒冷刺骨、雪花飞舞、冰天雪地、寂静无声、雪人堆雪。 四、字音字形 1. 下列五个字中哪一个字的读音与其他不同？ a. 昨天 b. 英雄 c. 饮食 d. 药品 e. 老虎 答案：饮食 2. 下列五个字中哪一个字的字形与其他不同？ a. 百货 b. 瞳孔 c. 泥沙 d. 漆黑 e. 苏醒 答案：漆黑
小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)
小学五年级基础知识测试卷1 一、照样子，写成语。 例： 生龙活虎（含动物）、 千军万马（含数字）、 二、按要求写句子。 （1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句） （2）冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句） （3）湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处） （4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句） 三、课外阅读 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事： 校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？” “奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。 1．联系上下文，解释词语。 赞不绝口：
径直： 2. 用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。 3．读中品味。 （1）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为；我对感到惊讶，因为。 （2）认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。4．深层探究。 (1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？ (2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？ 答案： 一、 龙飞凤舞龙马精神 五颜六色七嘴八舌 二、 （1）纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。 （2）具有拟人句的特征即可。 （3）至少扩两处。 三、 1.赞不绝口：不住口地称赞。 径直：直接（表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁） 3. 一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。 4. （1）花又大又美小女孩摘下了这朵最大的花苏霍姆林斯基摘花送给小女孩 （2）感谢她养育了你这样好的孩子。 5.（1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。 （2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。 小学五年级基础知识测试卷2 一、选词填空。 隆重庄重郑重严重凝重沉重 （）的心情（）的后果
小学语文基础知识题库及答案
小学语文基础知识题库及答案 一、选择题 1.下列句子中，没有语病的一项是： A. 他今天比昨天高一些。 B. 她把花种在了院子里。 C. 昨天她丢的东西是钱包。 D. 他的书包比我的书包还重。答案：B 2.“秋风瑟瑟，雨点沙沙”中的“瑟瑟”和“沙沙”是用来描写什么的声音？ A. 风声 B. 雨声 C. 叶子摩擦的声音 D. 雷声 答案：A 3.下面哪个字是多音字？ A. 变 B. 带 C. 风 D. 建 答案：A 二、判断题 1.《庐山谣》是唐代杜牧的作品。 A. 对 B. 错 答案：B 2.《三个和尚没水喝》是一部成语故事。 A. 对 B. 错 答案：A 3.写出“辅”字的正确读音。A. fǔ B. fù 答案：B 三、填空题 1.群众性文艺活动“扭秧歌”属于哪个节日庆祝活动？答案：春节 2.“春晖洒满人间，春风吹拂花开”中的“春晖”指的是？答案：春日的阳光 3.下列词语中，没有错别字的一项是：答案：打盹 四、简答题 1.什么是对仗？答：对仗是指在语言表达中，对应关系既在意义上，又在形式上匹配的现象。包括平行对仗、交错对仗和典故对仗等。 2.请简要解释什么是修辞？答：修辞是指通过运用各种修辞手法，使文章的意义更加生动、形象、富有感染力的一种修饰语言的手法。
五、综合题 请阅读以下文章，并回答问题： 《采桑子》 香冷金猊 引踏清歌 古木阴阴 弄巢多鸂 客行应见燕归早 泪痕自共欲壮游 朝来江上之人稀 极目湘南紫燕频 1.请简要解释诗中的“金猊”和“鸂”的意义。答：金猊和鸂均为古代传说 中的动物，常常象征着珍贵和奇异的象征。 2.以诗中的意境为背景，描述一个你想象中的江南景色。答：江南的 景色应该是宁静而美丽的，有碧绿的水面、蜿蜒的河流、柳絮飘飘的桥边，以及翩翩起舞的紫燕等。 以上是小学语文基础知识题库及答案的部分内容，希朝对读者有所帮助。
小学语文必备文学常识常考100题汇总(含答案)
小学语文必备文学常识常考100题汇总(含答案) 学校语文必备文学常识常考100题汇总(含答案) 第一部分：文学常识 1、成语"万事俱备，只欠东风"是依据《三国演义》 ( 战役)中的 " 周瑜定计火攻曹操"的故事演化来的。 2、"花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂"是名著《水浒传》的一个回目，其中"花和尚"指的是,"豹子头"指的是.;请写出另外一个 英雄的外号及故事的名称(如武松打虎) 。 3、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《》。 4、《西游记》中"大闹五庄观、推倒人参果树"的是。 5、《游山西村》这首七律诗的”"两句诗，比方人 在遇到逆境时会生出许多希望。 6、晏殊《浣溪沙》中的”,."的对偶句， 被誉为"千古奇偶"。 7、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“ , 。" 8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人
的深切怜悯的诗句是" 9、 春蚕到死丝方尽， 10、 接天莲叶无穷碧， 11、 12、 13、 14、 海上升明月， 15、 16、 海阔凭鱼跃， , 。 。 ,学海无涯苦作舟。 ,得来全不费功夫。 ,思而不学则殆。 。 ,几度夕阳红。 。 其次部分：文化常识 以下88道题为常考文学常识及平常考试重点学问汇总。 13、 康熙皇帝的庙号是( )。 14、 《西游记》中的火焰山是今日的( )。 15、 "小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"是出自古诗《 》。 。 _
16、宋代的代表性刑罚是( )。 17、"山外青山楼外楼"在原诗《题临安邸》中的下句是( )。 18、维纳斯是罗马神话中的( )。 19、大汶口文化遗址在我国的( )。 20、"死去元知万事空"下一句是( )。 21、普利策奖是( 、 )方面的大奖。 22、成语"不入虎穴",下一句是( )。 23、我国最早的中医学专著是( )。 24、《凄惨世界》的作者是( )。 25、目前人类已知的最软的石头是( )。 26、《全唐诗》收录的是唐代( 多首诗)。 27、"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的作者是 ( )。 28、古代常用称谓代替年龄。请说出下列年龄的称谓：60岁( ) 7 0 岁 ( )。 29、"建元"是我国( ) 皇帝使用的年号。
小学语文试题题库及答案
小学语文试题题库及答案 一、选择题 1. 下列词语中，哪个词语的音节数最多？ A. 窗户 B. 笔记本 C. 鞦韆 答案：B 2. 下列词语中，哪个词语的读音与其他两个不同？ A. 手机 B. 香蕉 C. 美丽 答案：A 3. 下列句子中，哪个加点的字词使用不当？ A. 小明疼痛难忍，脸色苍白。 B. 我们正在参观一个历史悠久的博物馆。 C. 妈妈做了一道很好吃的菜。 答案：C 4. 下列词语中，哪个词不属于同一个词性？ A. 善良 B. 回忆 C. 表情 答案：B 5. 下列句子中，哪个标点符号使用不当？
A. 请你讲一下你的生日愿望吧 B. 我是一位热爱阅读的学生 C. 你好，很高兴见到你！ 答案：A 二、填空题 1. 中国的首都是（）。 答案：北京 2. 一年有（）个季节。 答案：四 3. 妈妈给我买了一只（）。 答案：铅笔盒 4. 小黄狗的（）是黄色的。 答案：毛发 5. 这个词的拼音是（）。 答案：kāi 三、阅读理解 阅读下面的短文，然后回答问题：
小明家住在一个小村庄里，每天都要骑自行车去学校上课。他每 天早上都会认真做好早饭，然后骑车去学校。到了学校以后，他会和 同学们一起上课，一起参加各种活动。下午放学后，小明会骑车回家。回到家后，他会做完作业，然后和妈妈一起准备晚饭，一起吃饭、聊天。晚饭后，小明会洗碗，然后和爸爸一起散步，看星星、数星星， 还会做一些户外运动。 1. 小明每天早上的第一件事是什么？ 答案：认真做早饭。 2. 小明每天下午放学后会去哪里？ 答案：回家。 3. 小明和谁一起洗碗？ 答案：爸爸。 4. 在晚饭后，小明经常和爸爸做什么？ 答案：散步、看星星、数星星、做户外运动。 四、写作题 请你根据以下提供的素材，写一篇短文。 素材：春天来了，大地万物开始复苏。花儿破土而出，枝头上缀满 了鲜花。小鸟们在柳树上筑巢，争食昆虫。阳光明媚，微风轻拂，人 们都沉浸在春天的美好中。
小学生语文基础知识测试题 附答案
小学生语文基础知识测试题附答案1．下列句子中没有错字的一句是。(C) A. 我们因该自觉遵守秩序 B. 去年裁的小树以经长高了 C. 花儿在阳光下竞相开放 2．下面每组词中，有不是同一类的一组是。(A) A.农民工人军人老人教师 B.米饭面条包子大饼粽子 C.老鹰乌鸦燕子麻雀喜鹊 3．下面的字，去掉部首有七笔的字是。(B) A.褐 B. 彩 C.禁 4．下面三句中，搭配恰当的一句是。(C) A.我每天晚上收听广播和电视。 B.早晨我喝了一碗粥和三个馒头。 C.小华怀着愉快的心情，迈着轻松的步子去上学。 5．下面三个词语，书写正确的一个是。(A) A.身份 B.辈份 C.份内 6．下面三个词语，书写不规范的是。(A) A.入坐 B.小题大做 C.出谋划策 7．下列成语中，没有别字的一组是。(A) A.我行我素如法炮制朝气蓬勃 B.再接再励迫不及待自鸣清高 C.有目共赏发奋图强随机应变 8．下列词语中，“雀”字用错的是。(C) A.鸦雀无声 B.欢呼雀跃 C.雀巢鸠占 9．下列词语中，用字有错误的是。(C) A.震耳欲聋 B.震天动地 C.震感人心 10．下列词语中，用字有错误的是。(A) A.一幅对联 B.双幅呢绒 C.三幅图画
11．“2丈2尺”转写成汉字时是正确的写法。(A) A.两丈两尺 B.两丈零二尺 C.两丈二尺 12．下列每组字都能在字典“木”部中查检的一组是。(A) A.术李杂 B.柏标集 C.枝杀采 13．下列句子中，冒号使用正确的是。(A) A. 小王刚满18岁，小张去年大学毕业，小陈是青年班班长：他们都是朝气蓬勃的年轻人。 B.“同志，”交通警和善地向他指出：“请你走横道线。” C.要取得成功只有一条路：就是将心比心，取得别人的信任。 14．下列诗句中，没有别字的是。(B) A. 不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓点上头。 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我返。 15．将“龙、吕、罗、刘”这4个姓氏按笔画由少到多排列，排列正确的一组是。(A) A. 龙、吕、刘、罗 B.龙、吕、罗、刘 C.龙、刘、吕、罗 16．下列各句都使用了“份”字，能正确使用的是。(B) A. 班级的事就是我的份内事 B. 我已经办理了身份证 C. 我是班级中的一份子 17．下列各句中，问号使用正确的是。(A) A. 你怎么能这么说呢？ B. 妈妈问我今天去不去上学？ C. 我不知道这些年他是怎样过的？ 18．下面三句，字数、停顿处都相同，但只有正确使用了标点符号。(C) A. 怎么拉？你？ B. 怎么拉，你？ C. 怎么拉？你！ 19．下列各组中，数字使用正确的是。(B) A.飞流直下三千尺二十挂零公元七年 B.24岁 550名相差十万八千里
小学语文试题及答案
小学语文试题及答案 小学语文试题及答案 在学习和工作的日常里，我们总免不了要接触或使用试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。大家知道什么样的试题才是好试题吗？下面是店铺为大家整理的小学语文试题及答案，欢迎阅读与收藏。 小学语文试题及答案篇1 一、基础知识：(36分) 1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。(6分) línglìwǔrǔmáodùn páihuái kāngkǎi zīxún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。(2分) suífēng qián rùyè，rùn wùxìwúshēng。 ________________________________________________________________ 3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人同心( )力 居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算 4.下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! (1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分) (2)暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 (3)不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。(8分) 例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。 (1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?
________________________________________________________________ ________ 例：橙黄色的柿子压弯了树梢。 橙黄色的柿子把树梢压弯了。 树梢被橙黄色的柿子压弯了。 (2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。 ________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________ ________ 例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 (3)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” ________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________ ________ 6.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分) (1)待到山花烂漫时，________________。 (2)________________，谁持彩练当空舞? (3)________________，不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日，________________。 7.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!(8分) (1)中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，( )，( )。”(选自《为人民服务》) (2)燕子去了，( );杨柳枯了，( );桃花谢了，( )。(选自《匆匆》) (3)弈秋，通国之善弈者也。( )，其一人专心致志，( );一