幼儿园社区教育工作计划
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幼儿园社区教育工作计划
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
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幼儿园社区教育工作计划
一、指导思想
家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视，有效提高幼儿各方面的能力。
二、具体措施
1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水平。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。
3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期我们根据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长
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接受幼儿教育信息的主渠道。
4、利用社区环境资源，扩展幼儿游戏的空间。我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟，了解成人的劳动，到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作，并与成人交流谈话，丰富了幼儿的生活经验，认识并体验人与人之间的关系。同时,进步孩子们的社会交往能力,使他们的整体素质得到全面发展。
三、活动安排
二月份：
1、幼儿成长档案第一期。
2、做好开学初身高、体重的测量。
3、教室环境布置。
4、0-3亲子活动
三月份：
1、出好家长园地，向家长宣传科学育儿知识。
2、庆“三八”亲子活动。
3、综合考评工作
四月份：
1、踏青活动，感受春的气息，花儿好看我不摘。
2、安全演习。
3、家长半日活动开展。
五月份：
1、安全讲座。
2、优质园展评。
3、二xx届运动会。
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4、向家长宣传科学育儿知识。
六月份：
1、六一体检。
2、参观菜场。
3、发放期末成绩单。
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仅供参考
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2020年幼儿园社区教育工作总结
2020年幼儿园社区教育工作总结 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证.《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要 的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力.”如今,无论 是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久.家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需 要.“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重.xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流；工 作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件.下面就我园社区教 育工作总结如下: 一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动.使家长了解本班教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园情况. 二、注重宣传工作.通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经 验信息,实施家园同步教育. 三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区. 四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念. 五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动.
社区2020年度教育工作计划
社区2020年度教育工作计划 本文是关于社区2020年度教育工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 社区20xx年度教育工作计划(一) 一、指导思想 20xx年河北里社区教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的xx大精神，充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，为构建和谐社区应有作用。 二、主要工作 (一)抓基础工作，夯实社区教育建设基础。 1、抓阵地建设，改善社区教育基地条件。努力建设社区教育培训中心阵地，充分整合社区各类教育资源，促进公共教育资源的优化配置。 2、抓队伍建设，加强社区教育工作者的培训。整合社区内各级各类人才资源，组织和动员广大教师、在校学生以及离退休人员担任社区教育志愿者，组建一支专职、兼职与志愿者相结合的社区教育工作者队伍，加强培训与管理。定期对社区教育专(兼)职干部、社区教育志愿者开展政策法规、职业道德、社区教育和终身教育理论知识、专业知识、社会工作知识方面的教育，提高社区教育工作者的业务能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不断充实“社区教育师资库”，提高社区教育志愿者的数量和质量。 3、抓制度建设，完善社区教育工作目标管理制度及评价督导机制。 (二)抓宣传工作，构建社区教育宣传平台。 1、做好社区教育对外宣传工作。充分利用网络、宣传单、标语、板报等形式，广泛宣传开展社区教育的积极意义，宣传我社区教育工作的先进典型和丰硕成果，提高居民对我社区教育的知晓率、认同率和参与率，努力扩大我社区教育的影响
行政人员年度工作计划精选(通用版)
行政人员年度工作计划精选 (通用版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
行政人员年度工作计划精选(通用版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 行政人员年度的工作计划 屈指算来，进公司已将近四个月时间，通过这段时间对公司情况的逐步熟悉，领导、同事的关心和帮助以及自己的努力，现在已基本上融入到公司的氛围中，同时对公司组织架构、运作模式等各方面都有了一个初步的了解。在过去的工作中，有很多收获，同时也从出现的种种问题中发现了自己的不足之处。在今后的工作中，我将以踏实的工作态度，对过去的错误加以改正并从中吸取经验教训，积极适应办公室工作特点。加强学习，严格要求自己。新年伊始我将对我今后的工作做以下初步的计划： 一、做好各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。 二、做好了各类信件的收发工作。
三、做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 四、认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。 在日常事物工作中，我一定遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，严格按照办公室的各项规章制度办事。 五、做好领导服务：及时完成领导交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。 六、做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。 七、做好员工服务：及时的将公司员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。 八、做好信息保密工作：保存好办公室常用文档，做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工
幼儿园社区工作总结共5篇
幼儿园社区工作总结（共5篇） 篇一 社区是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，是幼儿 接触现代生活的源泉，不但可以扩展教育空间，更能引发幼儿参与 的积极性和学习愿望。社区内的自然环境、人文景观、公共设施， 普通劳动者，以及公益活动等，都可以成为幼儿学习的内容。通过 组织调查访问，参观等多种形式的活动，直接深入社会生活，才能 让幼儿感知生活的丰富的多彩，激发幼儿的情感。在家长、教师、 幼儿、社区共同参与的活动中，我们都受益非浅。下面，我们从几 个角度谈谈我们的收获。 一、社区及幼儿园的共同收获。 学前儿童社区教育是社区教育的一个重要组成部分，我园开展 的这些社区活动，给幼儿带来了鲜活的生机。社区的人们感受到了 与孩子们在一起的快乐，同时，社区文化渗透到幼儿园，成为幼儿 园文化的一部分，在影响幼儿园教育，社区的文化氛围，精神文明， 对幼儿园也起着潜移默化的作用。 二、幼儿的收获。 1、幼儿在社区活动中开扩了视野，扩大了知识在面 2、幼儿在社区活动中大胆的与人交流，萌发了热爱生活及大 自然的激情; 3、增强了幼儿探究了生活的兴趣;
4、幼儿获得了无尽的快乐。 三、家长的收获 1、体验了参与园内及社区活动的快乐 2、更加重视了自身的参与性，知道自己也是幼儿园实施社区课程的不可缺少的一分子; 3、增强了与幼儿的沟通与了解， 四、教师的收获 1、能主动地开发新颖有趣的社区课程; 2、能最大限度的发挥自己的公关能力，积极的处理好与社区的关系; 3、教师从社区活动中更加了解幼儿的个性及兴趣; 当然，活动中还有许多的不足:不够大胆，比较保守，应带幼儿去广阔的地方，尤其是大自然中及院外其他公共设施场所，对每一次的活动应及时的总结，保存好所有的资料，为下一步更好的开展活动打好基础。篇二 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学
成人教育、社区教育工作计划
2018年成人教育、社区教育工作计划 xx市18年成人教育、社区教育工作计划 18年，我将继续加强政治理论学习，努力提高思想素质水平，以党的十八大三中、四中、五中全会精神为指针，高标准、严要求加强思想修养，不断提高政治理论和思想觉悟水平。一如既往地按照教体局工作计划和年度目标，扎实做好本职岗位工资，保质保量按时完成本科室、相关部门以及上级单位交办的常规性以及临时性的工作，继续参加各种业务培训，努力实现本职各项工作达到新水平，更上新台阶。18年具体工作任务如下： 1.继续以现有的17所乡镇成人（社区）学校为主阵地，依托地域特色文化，扎实开展社区教育培训，努力打造社区教育特色品牌，促进加快学习型城市、法治社会及和谐社会建设起到积极推动作用。 2.继续开展成人社区教育档案展评工作，确保成人社区教育工作再上新台阶。 3.积极准备迎接河南省成人教育专家对大隗镇成人学校省级规范性成人学校的评估验收工作。 4.扎实开展全市成人社区教育培训暨成教优质课评比工作以及向郑州市与河南省推荐评选，并做好验收工作。 5.继续开展好“全民终身学习周”、“终身学习活动品牌”和“百姓学习之星”评选推荐活动。 6.继续努力撰写更高质量的成人教育和社区教育论文，不断提高理论水平和业务素质。 6.一如既往地按照郑州市教育局安排，每季度编写社区教育工作简报1期，年度至少4期，并根据实际情况，适时增加期次。 ·7.继续做好郑州市社区教育实验项目，认真做好河南省社区教育实验项极筹备工作。 ·8.继续做好本科室信息调研和宣传工作，努力提高我市成职教工作的知名度、美誉度和影响力。 郭忽悠
18年1月7日
行政专员全年工作计划
行政专员全年工作计划 篇一：行政部年度工作计划 行政部年度工作计划 行政工作理念： “三先”精神：最先想到、最先看到、最先做到； 工作目标：满足公司发展的需要，实现个人的提高； 工作准则：绝不把当天的事情留到第二天做； 工作态度：和颜悦色、心平气和、效率第一、坚持原则 行政部门职能 1、问题解决：针对各部门提出的支持需求与问题，确认需求、理清问题、寻找解决方案、有效执行； 2、成本控制：找出公司节省能源、成本的办法，创造工作价值； 3、计划组织：针对公司各行政事项，明确具体的拟订计划、行动步骤、工作进度等，有效地整合与运用各项资源，达到预期工作目标； 4、沟通协调：整合、沟通，协调出资源配置的最佳
方案； 5、制度执行：行政逐步完善，强调制度刚性执行，长抓不懈； 6、文化建设：通过相关活动，建设企业文化，营造相互尊重、相互信任的工作氛围，维持健康的工作关系。 行政部工作职责 年度工作目标 围绕公司年度目标，行政部重点从三个方面开展工作： 1、行政事项全面开展； 2、行政体系基础建设； 3、后勤服务流程建设； **年工作进度——基础建设年 行政部过去一年工作的开展，紧紧围绕该目标展开，取得一定成绩，也有待完善的方面，下面，就行政部已经展开的工作进行汇报： 工作总结 1、过去一年工作目标； 2、过去一年部门大事；
3、行政体系建设； 过去一年部门重要事项 小结：以上为行政部上一年度开展的重要工作事项，在公司各部门的大力配合下，行政部推行了以上工作。 随之着行政工作的逐步细化，希望本年度能给公司带来更细致的服务。 三、工作总结 1、制度建设 管理目标：以制度、规划规范工作行为，以做到流程明确，责任清晰； 2、已完成工作 初步建立《行政制度手册》 初步建立《岗位工作手册》，明确各项工作关键点。 3、待开展工作 完善、细化各项行政制度工作步骤，操作细节等； 完善、细化《岗位工作手册》； 按各项工作接点，建立对岗位操作人员考核方案；
幼儿园社区工作总结范文
幼儿园社区工作总结范文 篇一：幼儿园社区活动总结范文 孩子是祖国的花朵，是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面健康成长的过程中，离不开教育和引导。家庭教育、学校教育、社会教育三方面的共同作用，将会促进幼儿身心的和谐发展。因此，我们本次活动将充分发挥社区教育的影响，带领幼儿体验生活，从而达到社会实践的效果。 出发前我首先先讲述了今天活动的目的及活动要求，请幼儿将垃圾分为三大类：有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。垃圾桶分红色垃圾桶和绿色垃圾桶，红色垃圾桶装不可回收的绿色垃圾桶装可回收垃圾。活动分三小组进行。 此后，当小朋友来到小区，开始捡垃圾时他们就会说：“可回收的给我，塑料袋给我”;“有电池吗”？“那是有害的，是给我的”。“老师，这个是可回收的还是不可回收的？”从小朋友之间的交流中就可知道他们对垃圾分类有了大概的了解。孩子们捡的很卖力，但是由于现在的人们都有环保意识，所以此次收获不是很大，我想这样也好，这不正是一个正面的教育话题吗？于是一路回来，我给小朋友进行了总结：“你们知道为什么今天小朋友捡的垃圾不是很多吗？这是因为现在的人们越来越讲卫生了，知道把垃圾分类分别放
到红色垃圾桶和绿色垃圾桶，这样一来就大大减少了环卫工人的工作了”。 整个活动历时一个半小时，我们走过了幼儿园所在的小区及附近小区，小朋友表现得很好，安全意识很高，过马路时大家手牵手，如遇到垃圾就会分类放在袋子里。这一次真真实实的“环卫工人”生活给小朋友们带来了很多的学习点，比如，下次再也不会乱扔垃圾了，他们知道了垃圾还可以分为哪几类、他们也体验了环卫工人的辛苦·······篇二：幼儿园社区活动总结范文 随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家园、社区工作在园领导的重视下，在社区的支持下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现总结如下： 一、家长工作 1、家园互动促进家长协作 本学期，开展了多种形式的家园互动活动。如我园参加了社区演出活动，全园家长大力配合个个都积极踊跃的一大清早就带着孩子去参加活动;幼儿举行的体操、合唱、舞蹈汇报表演家长们都从百忙中抽出时间来给孩子加油喝彩;家
学校社区教育工作计划报告(新订版)
学校社区教育工作计划报告(新 订版) Report on the work plan of school community education ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
学校社区教育工作计划报告(新订版) 一、指导思想 深入学习党的十七大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，为加快**街道社会、经济发展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。 二、工作目标 1、制定学校三年发展规划（20xx年—20xx年）。 2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，倡导团队精神。营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。 3、加快师资队伍建设，抓好教师的培训工作，加速教师适应岗
位步伐，全力培养双师型教师。 4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。 5、加强外部联系、内部沟通，多方参与形成合力，全力以赴完成各项工作目标。 6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。 三、具体任务 1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导，制定学校三年发展规划。为使学校的发展之路走得更好、更快，必须有一个长远的发展规划。学校将通过全员参与，聘请专家指导相结合的方式，制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。 2、 学校内部管理 （1）坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。认真执行和不断完善《**社区学校工作制度》、《**社区学校教学管理制度》、《**社区学校档案管理制度》、《**社区学校财务管理制度》等有
行政人员个人工作计划
行政人员个人工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0987
行政人员个人工作计划 【篇一】 在主任的带领下，本人在，基本完成了相关工作任务。今年，我将一如既往地按照主任的工作布署，在去年的工作基础上，本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想，发扬慧康人“精诚团结，求真务实”的工作作风，全面开展的工作。现制定工作计划如下： 一、人力资源： (一)建立人力资源规划工作机制。 1、协助主任调查和分析公司目前的人力资源配置情况，为招聘、加班、合理配置、定员定岗、管理层的人事决策等提供依据。 2、根据公司发展规划，提出与之相匹配的的人力资源规划。(此为工作设想，根据公司实际情况而定)
(二)招聘与配置： 1、协助主任建立特殊人才(如售后工程师、研发人员、海外销售人员等)的储备机制及长期招聘渠道。 2、计划与国内重点高校建立优秀人才长期供应关系。 3、收集和关注国内知名招聘网站的人才信息。 4、在实际应用中完善已制订的《员工招聘操作规程》、流程及相关表单。 5、协助各部门实施招聘。 6、建立招聘档案。 (三)培训： 1、在实际应用中完善已制订的《员工培训教育管理办法》、流程及相关表单。 2、巩固已初步建立的员工培训机制。 3、制作一份新进员工培训教材。 4、建立培训档案。 5、邀请深圳市专业培训机构(如管理顾问公司)为公司部门主管
幼儿园与社区工作
幼儿园与社区工作 作者：王维丽 来源：《现代教育实践与研究》2013年第08期 [摘要]以幼儿园周边社区设施为天然题材，将实体与课本相结合，降低幼儿学习难点。通过对周边社区资源的利用与挖掘，丰富幼儿的学习环境。让幼儿早期解除社会教育。通过对本课题的探讨与研究实践，初步形成幼儿园社区相互融合，使教育贴近生活化。通过对该课程的研究，促进教师专业技能迅速成长。 [关键词]幼儿园；社区；合作；教育资源 早在1927年陈鹤琴先生就说过：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作才能得到充分的功效。”随着社会经济、文化科学的进步对教育影响越来越大，也使教育与社会的关系越来越密切，教师已经不是幼儿信息的唯一或重要源泉了。 社区工作尤为重要，幼儿园与社区合作互动工作是当今世界上许多国家和地区幼儿园改革的重要主题。在倡导和谐幼儿园教育理念中社区工作就显得更加突出于重要。需要迫切将幼儿园工作于社区工作相互融合。而且随着国家对幼教事业的高度重视，各种题材的教材资料随风而入，一夜之前像洪水一样泛滥成灾，在这洪水般涌来的信息流中泥沙俱下，与教育一致不一致的信息在相互碰撞中对幼儿发生着积极或消极的影响。在这种情况下，想要保证教育的效果，幼儿园所能做的，就是把社会影响作为与教育相联系的统一体来考虑。是教育的积极影响与社会积极面相结合产生倍增效益。同时削弱不良及消极影响。封闭教育不可实施，围墙之内的教育很脆弱，不堪一击。 目前也有很多家长的意识认为幼儿教育靠老师就行，在家父母足够，还有的家长认为自己文化水平很低，没有能力参与到教育当中来，要不就是没有时间，放手教育。还有个别家长认为会算题了，会背古诗了就是学好了。《幼儿园指导纲要》中指出：“幼儿园应与家庭社区密切合作与小学衔接，综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿园周边均拥有丰富的资源，如企业、超市、学校、银行、广场、人工湖等等，这些都是幼儿园教育的很好的天然素材，如果能很好的利用起这些社会实体资源，那我们就会在区角环境创设方面省出很多的资金来，利用在硬件投资上，而且这些天然素材是我们老师们无法创设的资源，利用实体资源和幼儿园里的班级区角环境教育相结合，将实体天然素材转化为幼儿的学习内容、学习材料和教育资源，那么幼儿的认知能力、技能情感、态度发展将会得到很好地发展。这样既可以丰富幼儿的教育资源，又可以减少老师教育教学难点，还可以更加立体直观的让幼儿接受教育。同时可以促进教师快速成长。以此来提高民办幼儿园的办学效益和社会效益。所以我会经常通过各种机会寻找与挖掘周边的社区教育资源，与幼儿园的教学形式双向互动，双向服务的良性循环。打造民办幼儿园的品牌教育。
社区2011年教育工作计划
社区2011年教育工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六大、十六届三中全会精神，紧紧围绕社区建设的总体目标，充分利用、拓展和开发社区内各类教育资源，大力开展文化知识、专业知识等教育活动，以“全员、全面、全程”的社区教育，满足社区居民对各种学习教育的迫切需求，构建终身教育体系，创建学习化社会，大力提高社区居民的整体素质和生活质量，形成规范化、制度化、法制化的社区教育，努力促进社区三个文明建设。 二、工作目标 通过开展社区教育，逐步建立完善的社区教育网络，使社区各类教育资源得到有效整合，创建终身教育体系和学习化社会，提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力，并对其它地区的社区教育起示范性作用和带动作用。 三、社区教育实验工作内容 1.以社区居民为重点，广泛开展不同类型、不同层次教育培训 面向社区全体居民，广泛开展不同类型、不同层次教育培训。包括婴儿教育、青少年学生校外素质教育，在职人员和下岗职工培训，老年人社会文化教育，弱势群体提高生存技能培训，外来人群适应城区社会生活培训，以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。 2.广泛创建学习型组织，建立学习化社会充分调动和发挥辖区内的组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性，创建学习型企业、学习型单位、学习型团体、学习型楼组、学习型家庭、学习型居委会、学习型街道、学习型乡村等，促进学习化社会的形成。 3.充分利用，拓展和开发社区教育资源，形成教育网络 首先要充分利用社区内已有的各类教育资源，最大限度地实现教育资源的共享。其次，要进一步拓展现有教育资源的功能，挖掘它们的潜力，使现有教育资源发挥更大的作用。第三是要积极开发新的社区教育资源，建立相应的教育机构，培训相应的师资，形成教育网络。 4.构建社区教育管理体制和运行机制通过社区教育的实验工作，探索和完善“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持，社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理模式。 5.构建社区教育评估体系建立健全社区教育工作督导评估制度，制定和实施《社区教育评估体系》切实把社区教育与社区建设结合起来，把社区教育作为社区建设的重要内容，在评选社区文明单位中作为一个重要的考核项目。 四、具体措施 加强对社区教育的管理，进一步完善三级社区教育网络(1)充分发挥社区统筹的作用。把社区教育纳入经济建设和社区发展规划，纳入到教育事业的整体改革和发展规划。(2) 充分发挥骨干作用、社区居委会的基础作用。加强对本辖区内教育，专人负责社区教育工作，制定年度社区工作计划，建立稳定的教育基地，使社区成员学有场所。要对居民进行社区教育的宣传，使居民充分认识终身教育的意义，积极推进学习型组织建设和社区教育网络建设，争取在年内有15%的家庭成为创建活动的先进家庭，5%的的企业成为学习型企业试点，行政、事业单位有5%成为学习型单位试点。(3)加快社区学院的建设，办好社区学院和社区教育中心(或社区学校)。此外还要整合辖区内的教育资源，包括各种类型的培训机构、大中专院校，采取灵活的办学形式，功能多样的办学内容，满足社区经济建设和社区发展对各类人才的广泛需要，满足不同层次居民的教育需求。充分利用社区内各类机构团体、单位的设施、资源、活动，发挥其教育功能为开展全员教育服务。(4)加强专、兼职教师队伍及社区教育志愿者队伍的建设。一是充分利用辖区内各类培训机构的资源，通过这类培训机构的专职教
行政年度个人工作计划
行政年度个人工作计划 一、总体目标 根据员工满意度调查及绩效考核总结岀来的本年度工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，行政部计划从以下十二个方面开展20xx年度的工作： 1、做好日常的行政和人事管理工作。 2、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供真实依据。 3、完成日常行政招聘与配置。 4、推行薪酬管理，实行公平合理的薪酬制度。 5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业规划培训，培养员工主人翁精神，增强企业凝聚力和协调力。 6、在现有绩效考核制度基础上，参考其他先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩，从而提高绩效考核的权威性、有效性。 7、大力加强员工厂纪厂规、日常行为规范的培训，协助各部门员工技能、安全生产知识培训，加大公司内部人才挖掘与开发。 8、培育和传播企业文化。 9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽企业内部关系，集思广益，为企业发展服务。
10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠分的预见与处理。既保障员工合法权益，也要维护公司的形象和根本利益。 11、员工体检计划实施。 12、员工旅游计划和军训计划策划、中秋节晚会、年终总结大会的策划与实施。 二、实施细则 〈一〉、做好日常的行政和人事管理工作 做好基础的行政人事工作，所有行政部门员工将协同各部门做好基本服务，而涉及对公司的考勤、公司的规章制度的违反、公司奖惩制度的执行等方面的问题，对所有违者人员将按公司相关规章制度严格执行。 行政工作整体上非常繁杂，每件事情所花费的时间不多，但累积下来就很容易有所疏漏，而具体行政工作将会涉及房租、房租水电费、工伤医疗、劳动纠纷、车辆管理、对外发文发涵联络等等一切事务。同时涉及员工日常办公用品岀现问题时联系厂家维修，以填补等等事无不细，花费大量的时间与，精力。所以要求行政部门在日常的工作过程中能够养成很好的材料整理习惯及具体事件的工作流程，这样才能够提高工作效率，最终才能够挤岀更多的时间进行其它工作。 （二）、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，完成公司各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供事实依据。
幼儿园社区活动总结
幼儿园社区活动总结 幼儿园社区活动总结 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出："家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。"如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。"家庭、校园、社区一体化"指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。Xx幼儿园加强幼儿园管理，开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见，思想上，鼓励多交流;工作方法上，灵活多变，使全体教师团结一致，形成了一支有凝聚力的教师队伍，为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结如下： 一、根据幼儿园教育教学工作安排，一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水平和工作情况，了解孩子在园情况。 二、注重宣传工作。通过"家长园地"和"Xx幼儿园家庭教育小报"向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些
科学教子的经验信息，实施家园同步教育。 三、带领孩子走进社区、走进生活，引导幼儿观察和发现一些社会现象，加强其环保意识，教育幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动，共同爱护我们的家园和社区。 四、通过与社区配合，做好民族幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单，以此提升民族幼儿的入园率，提高家长培养孩子和科学教育的理念。 五、幼儿园与社区相互协助组织开展"好家长，好家庭"的评选活动。 六、家庭教育指导师走进社区，根据居民的需要进行"家庭教育讲座"。 七、和社区联合组织，开展"家庭教育现场咨询"活动。 八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育，如：邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。 总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了一定成绩，同时，我们也认识到自身的不足，在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间，实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享，
街道社区教育工作计划
街道社区教育工作计划【篇一】 一、指导思想以党的十x大精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事 业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实 力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。创新理念，不断拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路 社区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。 二、主要工作 (一)积极开展教育培训活动，推进学习型组织建设。 1.以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要为出发点，自下而上开展教育培训活动。各社区市民学校及相关部门，在调查了解社区居民需要的基础上，按从业人员年继续教育培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。园区街道社区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进行专项考核。 2.办好市民大讲堂，精心组织京泰市民大讲堂系列讲座。 3.努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展，逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格局。有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教育资源的统筹、衔接、沟通，基 本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育组织网络，实现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。 (二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。 1.健全完善社区教育委员会领导小组。建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘 任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。委员会领导小组实行半年度例会制度。社区 教育委员会领导小组，下设办公室，办公室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任，具体负责 制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理，运行机制等;推进规划的落实，对社区教育进行指导、联系、服务，组织培训社区教育的有关人员等。 2.完善社区教育中心建设。利用社区教育学校资源，加强社区教育中心建设，教育培训在多功能、服务型、开放式，特别是在提高居民素质教育开发上，发挥社区教育的龙头作用。加强协调和统筹， 指导组织社区文化教育培训，编写教材，协助文明社区创建工作，实施对文明市民学校(各社区文化技 术学校)的组织指导，实行基层社区教育工作月报制度。
公司行政人员个人工作计划范本
( 行政工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-044079 公司行政人员个人工作计划范Model of personal work plan for administrative personnel of the
公司行政人员个人工作计划范本 【篇一】 制度的完善与落实 根据公司发展的实际情况，制定出合乎公司现状的规章制度，收集合理化建议意见，并在公司的发展中及时调整和完善，使制度更加规范和合理，提高制度的可执行性和有效性，切实可行地提高员工工作的主动性和规范性。加大行政督导的执行力度，有效地实施行政制度及监管，及时调整管理方式、方法，建立和谐的工作氛围与高效运作的工作效率。 加强部门间的沟通与协调 爱岗敬业，严格要求自己，摆正工作位置。以谦虚、谨慎、律己的态度开展每项工作，认真地履行自己的岗位职责。充分了解近期的工作重点，准确理解公司领导意图，做好上情下达，下情上传的工作。以主动谦虚的态度与其他部门人员充分沟通，尽可能及时了解各项工作的进展情况，并将信息及时整理反馈给部门负责人，有效地协助上级推进工作。在日常的工作中，注意与其它部门和同事的协作，协调与各部门之间的关系，建立服务意识。 加大企业文化建设的力度
加强员工教育培训体系创新，创建学习型、知识型企业。根据公司的实际情况，利用一切有利资源，加大全员培训力度，紧贴工作和岗位需求。认真落实培训需求分析工作，做好培训的设计和实施。将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来。重点加强转变思维方式和思想观念，传递企业文化与价值观等知识的培训，做到统一规划、组织实施。加大优秀员工的宣传力度，适时举办员工文化活动(每月一次)号召公司全体员工参与，活跃公司气氛，让员工时刻感受到公司给予的关注和支持，让员工对企业产生强烈的归属感。 日常管理 工伤管理：积极协助生产部负责人对全体员工进行安全培训，程度减少工伤事故的发生，对发生工伤事故的员工积极慰问，劳动能力鉴定结果下达后及时与其商谈赔付问题，在赔付问题上严格参照长沙市社保局的赔付标准进行赔付，将公司损失降到最低。及时与协议医院进行沟通，将工伤医药费降到最低。 保安管理：增强保安员的团队精神与纪律约束性;让每一名保安员认清小集体思想与团队精神的概念，对于违背团队精神，严重违反公司制度，影响员工团结，对集体荣誉产生影响者，严格按《保安日常管理制度》予以严惩。建立保安员的激励机制，结合日常工作表现及综合个人素质，每月评出一名优秀队员，给予适当经济奖励，潜力地发挥所有保安员的工作积极性。 车辆管理：公司行政用车严格实行派车单制度，且一车一派车单，所有需用车员工应认真填写派车单，交由所在部门负责人签字同意后发可用车，且各部门可开车人员需交人力资源部备案。若有预计用车需要的部门，应提前提交派车单。凭单开具用车申请表，无此单据的车辆一律不予出厂。所有行政车辆实行出车换车验车制度，若发现车辆有较为严重的损伤时，及时定责并按相关制度进行处理。
6幼儿园与家庭社区的合作
幼儿园与家庭、社区的合作 一、幼儿园为什么要与家庭、社区合作 (一)幼儿的教育离不开家庭 1.家庭就是幼儿成长最自然的生态环境 家庭就是社会最基本的单元,也就是幼儿成长最自然的生态环境,担负着养育幼儿的重大责任。对于幼儿来说,与父母共同生活就是最重要的需要。家庭这个以血缘关系组成的、人一出生就生活在其中的社会群体就是幼儿最重要的安全基地,幼儿的成长不能缺少家庭天伦之乐的生活气氛。 2.家庭就是幼儿的第一所学校 父母对孩子的态度给幼儿以后对社会的态度奠定了基础。在个性、社会性、智力发展与文化特征方面,父母就是孩子的第一个与最重要的环境影响因素。每个幼儿都从自己家庭的生活中获得不同于她人的经验、形成自己的行为习惯、发展待人处事的能力以及语言等。这一切在幼儿入园后,仍然极大地影响与制约着幼儿园教育,幼儿园教育只能在幼儿原有的基础上展开,否则教育效果不佳。 3.家长就是幼儿园重要的教育力量 家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势,一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来,教育效果就将倍增。家长作为重要的教育力量表现在:家长的参与极有利于幼儿的发展;家长就是教师最好的合作者;家长的配合利于教育教学活动的顺利实施;家长本身就是幼儿园宝贵的教育资源。 (二)幼儿园教育需要社区的配合 社区就是指比较完善的社会生活小区。幼儿园与社区合作的意思就是,幼儿园与其所处的社区、与幼儿家庭所处的社区密切结合,共同为幼儿的健康成长服务。社区就是社会大环境中与幼儿园关系最密切、对幼儿影响最大的那一部分。 1.就是社会发展的要求与幼儿教育发展的必然 社会经济、文化、科技的发展,使社会对教育的影响越来越大,也使教育与社会的关系越来越密切。对幼儿来说,大众传播媒介,特别就是电视的普及、家庭文化水准的提高,社会人际交往的发展,给她们增加了许多学习途径。媒介成了幼儿一个主要的学习促进者,幼儿园已经不就是幼儿学习的唯一地方,教师也已经不就是幼儿信息唯一的源泉,甚至不就是主要的源泉。幼儿园必须在与社会的合作中去完成自身的教育任务,发挥教育在幼儿成长中的导向作用。无视外部的强大冲击,封闭在幼儿园围墙之中的教育就是没有生命力的。此外,社会的发展对人的素质提出了前所未有的要求,这对包括幼儿园教育在内的初等教育的目标产生了很大影响,也对初等教育的办学模式提出了挑战。 2.社区对幼儿园教育的意义 幼儿园周围的社区就是幼儿十分熟悉的地方。社区的自然环境与人文环境在幼儿的成长,特别就是精神的成长中有着特殊的意义。幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行,充分利用社会环境中富有教育意义的自然与人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅就是扩大教育的空间,更就是教育内容的丰富与深化。 (2)社区资源对幼儿园教育的意义 社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区,能为幼儿园提供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等多方面的支持。不仅幼儿教育事业的发展需要广泛动员社会各方面的力量,幼儿园教育本身的发展也离不开社会力量的支持。社区的积极参与将使幼儿园教育变得更生动、更富有时代气息。 (3)社区文化对幼儿园教育的意义 社区文化无形地影响着幼儿园的教育,优秀的社区文化更就是幼儿园教育的宝贵资源。一般来说,文化与文明程度较高的社区,幼儿园的园风相对较好,教育质量也相对较高,其中,社区的影响无疑就是一个重要因素。 总之,幼儿园与家庭、社区的合作就是社会发展对幼儿教育提出的客观要求,又就是幼儿教育自身发展的内部需要。 二、幼儿园怎样家庭、社区合作
幼儿园社区合作教育工作计划与幼儿园社区工作计划范文合集
幼儿园社区合作教育工作计划与幼儿园社区工作计划范文 合集 幼儿园社区合作教育工作计划 一、指导思想 本着目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享的思想，在工作中我们多方通力合作，积极挖掘自身的优势条件，真正形成双向互动的工作机制，我们通过与社区共同进行0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作，加深了彼此之间的了解和信任，拉近了彼此的距离和信息，为顺利推进工作奠定了扎实的基础。为进一步推进工作，特制订以下计划： 二、工作目标： 以社区为依托，以争取社区领导的支持为基础，不断探索园所发展与社区需求的最佳结合点，通过多种途径，使早期教育融入社区、服务社区，进一步提高社区幼儿的受教育率。 三、重点及措施 发挥幼儿园资源优势，为社区服务。 1、积极满足社区儿童入托需求，使幼儿园成为社区保教中心。 2、宣传科学的早期教育，成为社区家庭教育指导中心。 3、发挥幼儿园环境的资源优势，为社区服务提供便利。 充分利用社区资源，形成家、园、社区教育的合力。 1、社区环境、物质资源的利用，使教育内容更加丰富、多样。 2、发挥家长资源优势，家园共育形成合力。
开拓新形式的服务项目 1、 0-3 岁社区宝宝早教入户指导活动 为了给周边社区0-3岁婴幼儿家庭带去全面、科学、便利的早教指导与服务，提高家长对早教的认识，让0-3岁婴幼儿得到健康快乐的成长。 2、拓展亲子关系游戏体验课程 为使社区宝宝及家长能了解幼儿园的办学思想、教育理念，帮助家长有目地的在入园前为孩子做好各种入园准备，我们将推出亲子游戏体验课程，通过多种互动形式让家长多方面地了解、认同幼儿园的教育。
幼儿园社区工作计划范文201X年 一、指导思想家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出：家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视，有效提高幼儿各方面的能力。 二、具体措施 1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水平。 2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。 3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期我们根据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，各
行政文员个人工作计划.doc
行政文员个人工作计划 【篇一】 一、日常工作方面 (1)发扬吃苦耐劳精神。面对事务杂、任务重的工作性质，要不怕吃苦，主动找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，积极适应各种环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。 (2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种营养;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好，树立本部门良好形象。 (3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好，增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助，共同维持和谐的工作环境。 (4)熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，特别在公司目前正在进行的7S推行工作中，作为公司一名老职员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力配合。 二、以后整体的工作思路 (1)作为一个成立多年的企业，所有一切事物都要从现实进行规划，首要任务就是强化建立的制度。制度是企业管理的根本，是企业文化的基础，只有完善的制度其他一切工作才可以有条不紊，所有工作的最终目标是通过各种规章制度和人为努力使部门之间形成密切配合使整个公司在运作过程中成为一个高速并且稳定运转的整体。 (2)加强沟通，密切各部门工作关系，起到一个上传下达的中间协调作用。与上级沟通主要是要充分领悟上级领导的意思，把握住方向，同时将自己和下级部门的观点很好的传达给上级。与下级沟通主要是执行上级的决定以及收集整理下级部门各项信息。在传达精神及布置工作任务及协调各部门工作时，我的工作原则是务必真诚、谦虚。