部编版语文三年级上册期中测试卷及答案

部编版语文三年级上册期中测试卷

（时间：90分钟总分：100分）

姓名：得分：______________

一、基础达标。(39分)

1．给加点字选择正确的读音（填序号）。(4分)

① jià ② jiǎ

(1)假．( )如儿童节不放假．

( )，我们就不能去姥姥家了。 ① j ǐ ② j ī

(2)这几．( )天妈妈几．

( )乎晚上十点后才到家，真辛苦。 2．形近字组词。(8分)

???准（）谁（） ???经（）径（） ???料（）科（） ???淡（）谈（）

3．正确书写词语。(10分)

y ǐn ɡ zi chai huo k ǎn du àn gu ī z é cū zhuàng

l ù j ìn ɡ pái liè pīn mìng liú lèi yán liào

4．按要求写词语。(11分)

(1)写反义词：热闹 — ( ) 严寒 — ( )

(2)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)

________________________________________________________

(3)金桂飘香(写三个描写秋天的词语)

________________________________________________________

(4)争先恐后(写三个带反义词的词语)

________________________________________________________

5．句子训练。(6分)

(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句，至少两处)

_______________________________________________________

(2)你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句) ________________________________________________________

(3)大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句)

________________________________________________________

(4)我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)

_______________________________________________________

(5)树上结了许许多多数不清的的果子。(用修改符号修改病句)

(6)我们要连续努力，争取更大的进步。(用修改符号修改病句)

二、教材回顾。(17分)

1．积累。(10分)

(1)人们常用“________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句

子还有：________________，泰山移；________________，其利断金。(2)我认识了许多童话人物，有__________________的鸟儿，有______________ __________的胡萝卜先生，还有____________________________的红头蟋蟀。

(3)________________，理不辩不明；有理走遍天下，________________。

(4)停车坐爱枫林晚，__________________________。

(5)__________________________，最是橙黄橘绿时。

2．默写《夜书所见》。(7分)

夜书所见

_______________________________________________________

三、阅读拓展。(19分)

(一)课内阅读(5分)

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1．选文描写了边疆小学的学生()的两个情景。(2分)

A．安静与热闹B．上课与下课C．窗外与树下

2．用“__________”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩子们____________________________________。(2分)

3．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是() （多选题）（1分)

①突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。

②突出孩子们读书认真。

③为了表现这些小动物的胆子很大。

④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

(二)课外阅读(14分)

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧

．．起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

4．在括号里填上合适的量词。(3分)

一()落叶一()流云一()绸子

一()小鱼一()波纹一()火

5．根据文章内容将可以搭配的词语连一连。(4分)

扬起宝物挺拔的草甸子

捧出锦缎茫茫的高粱

抖动豆荚透明的锦缎

摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子

6．“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是()(2分)

A．拟人B．比喻、拟人

C．比喻D．拟人、夸张

7．根据自己的理解填空。(2分)

第四自然段的总起句是__________________________________。围绕

2018部编人教版三年级上册语文期中测试卷

2018新编人教版三年级上册语文期中测试卷姓名__________得分________ 一、看拼音，写词语。（8分） xiān yàn róng máo zang sòng zōng sa kǎn chái wai kǒu dòng xu? chōng zhuàng 二、照样子给字加偏旁组成新字再组词（10分）冈岗（上岗）刚（刚才）票___（）____（）欠___（）____（）令___（）____（）分___（）____（）同___（）____（）三、用“√”选择加点字正确读音。（6分）真假．（jiǎ jià）打中．（zhōng zhòng）几．（jǐ jī）乎处．（chǔ chù）理问好．（hào hǎo）铺．（pū pù）床诉．（sù shù）求漂亮．（liàng liang）扰乱．（luàn làn）四、词语填空（8分）（）高（）爽（）林尽（）（）忙（）乱（）丽多（）百（）百（）四（）八（）七（）八（）千（）万（）五、用“____”画出下列每组词语中不同类的一个（4分）。 1. 喜笑颜开欢天喜地心花怒放提心吊胆 2. 五颜六色五彩缤纷灯红酒绿五光十色 3. 笑眯眯黄澄澄红通通绿油油 4.大摇大摆聚精会神摇头晃脑手舞足蹈六、按照要求写句子。（10分） 1.你难道不知道老屋是会倒的？（换种说法，意思不变） _____________________________________________________________________ 2.八月，天真热。蝉热得_________________________________________；狗热得______________________________；孩子们热得_________________________。

2019年部编版小学三年级上册语文期中考试试卷

小学三年级上册语文期中测试班级：姓名：分数：一、看拼音写词语。（10分） wēi xiǎn qīnɡ xián pīn mìnɡ chuí tóu sànɡ qì ( ) ( ) ( ) ( ) shì yàn yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分）郊（）侧（）穷（）插（）瓣（）嫩（）胶（）测（）究（）播（）辫（）懒（）三、多音字组词。（6分） cháo（） jiǎ（） tiáo（）朝假磨 zhāo（） jià（） diào（）四、在括号里填上合适的词语。（6分）（）热闹（）马车（）着辫子大陆对（）（）的条纹（）的气味拼命地（）甜甜地（）四、圈一圈，改正词语中的错别字。6分风尘朴朴（）美欢竖固（）千乎万换（）静奇斗艳（）五、按要求写句子。（3分） ①、用词语造句，加上标点符号。尽管但 ②、应该 3、这美妙的琴声吸引了过往的行人。改成“把”、“被”的句子。 1、 ___ 2 、 ______________________________________ 4、妈妈热气腾腾的端来一碗煮好的面条。（修改病句）七、把句子补充完整，使句子更生动。（6分） 1、灰雀在（）枝头上（）地歌唱。 2、八月，天多热。狗热得（），蝉热得（）。 3、（）的风筝在（）的天空（）。八、精彩回放。按课文内容填空。（8分） 1、聪明在于学习，。 2、书籍是。 3、黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了。

4、牵牛花，睡莲，万寿菊。 1、本册第二单元讲的都是发生在名人身上平凡的事，我们认识的伟大的人物，他们分别是_______________、__________________、_________________、_________________。其中 ____________是个诚实守信的人。__________________非常关心下一代的成长。 2、《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起______________、_______________、 ____________________时的情景，体现了孩子对幸福和快乐的向往。 3、玩耍常常被认为是__________________的行为，但列文虎克却玩出了 ___________________, 他发明了___________________，又发现了_____________________。 4、读了《花种》我们知道了植物开花的时间与______________、___________、____________有着密确的关系。 5、听说蜜蜂有____________-的能力，无论_____________，它总是___________________，法布尔通过试验发现蜜蜂靠的不是______________________，而是一种本能。九、口语交际。（5分）在这段时间中，你有什么新的发现？快听，三年级一班的班主任正在召开“我的发现”主题会呢！快来参加，把你的发现也写下来和同学们共同分享吧！ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 十、（一）阅读短文，并按要求作答。天快黑了，我们还没有见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 1、在文段中找出下列词语的近义词。检查（）其余（）发觉（）丢失（）只管（）正确（） 2、写反义词：陌生（）准确（）黑（） 3、放飞二十只蜜蜂有_____________只飞回来了。这样的结果说明试验获得了 _____________________，真了不起。 4、由试验的结果来说明一切，这种态度真让人佩服，请你对法布尔说一句称赞的话 ____________________________________________________________________________ 5、“确确实实”写三个_____________、_______________、_________________、 6、主要意思是__________________________________________ （二）阅读短文，并按要求作答。（11分）《五花山》

部编版三年级语文下册期中试题及答案

最新部编版三年级语文下册期中试题及答案（共3套）期中试卷（1）（时间：90分满分：100分）题次一（50分）二（25分）三（25分）总分得分一、积累与运用(50分) 1.读拼音，写词语。（6分） zhì huì xīn shǎng qiān xū yuān yāng ōu zhōu 上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。 2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。（6分）虫（）（）酉（）（）弗（）（）需（）（）寺（）（）逢（）（） 3.按查字典要求填空。（3分） “益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。“益”在字典中的解释有： A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。在“益．虫”一词中应选解释（）；在“延年益．寿”一词中应选解释（）；在“精益．求精”一词中应选解释（）。 4.在括号中选择合适的词语画“√”。（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。（3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手回答问题。（4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。 5.把下面的词语补充完整并按要求填空。（4+8=12分） ①井底之（）②杞人（）天③（）（）不断④无（）无（） ⑤画（）添足⑥滥竽充（）⑦（）（）不忘⑧无（）无（）（1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：、

。（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：、。（3）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：、。（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（4分）（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。（）（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）（4）大家都说我长得很像姑姑。（） 7.连一连。（5分）梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几 8.按要求写句子。（10分）（1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）（3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）（4）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词造句）（5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦； ,告诉我。（仿写句子）二、快乐阅读（25分） 1.根据课文内容填空。（14分）（1）文房四宝：；花中君子：。

部编人教版三年级语文上册期中试卷及答案

密校名班级姓名座号密封线内不得答题三年级（语文科）期中质量检测卷评分一、积累。 1.看拼音，写词语。（10分） xi ān y àn ti ào w ú pi ào lian ɡ l ǚ x ín ɡ zh ī zh ū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f ú zhu ān ɡ qi án ɡ b ì p īn m ìn ɡ ɡu ī z é sh èn ɡ xi à ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.在正确的读音下面画“ ”。(6分) 假（ji à ji ǎ）日处(ch ǔ ch ù)理猜中(zh òn ɡ zh ōn ɡ) 窗明几(j ǐ j ī)净挨（āi ái ）打白发（f ā f à） 3.按要求写词语。（9分） ⑴写三个人体部位名称的词语。例：眼疾手快 ⑵写三个描写秋天的词语。例：金桂飘香 ⑶写三个含有数字的词语。例：四面八方 4.根据“日积月累”和“资料袋”填空。（8分） ⑴有理走遍天下，。⑵ ，其利断金。 ⑶ 出版过《飞鸟集》，他还有另外一部诗集《》。 ⑷意欲捕鸣蝉，。 5.按课文内容填空。（9分） ⑴你瞧。这多像两只（）的小鸟，在秋天金黄的（），愉快地蹦跳着、（）。 ⑵荷尽已无（），（）犹有傲霜枝。 ⑶秋天的雨，带给大地的是一曲（）的歌，带给小朋友的是一首（）的歌。 ⑷（）的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到（）。 6.默写。（4分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，炎热。二、运用。 1.对《去年的树》和《那一定会很好》描述正确的有（）（多选）（2分） A.两篇课文都是童话故事 B 两篇课文都蕴含一定的人生道理、给人启示 C 两篇课文都是主要通过人物对话展开故事D 两篇课文都运用拟人的修辞手法 2. 联系课文内容填空或作答。（10分） ⑴如果你看到夕照枫林的晚景，忍不住停车观赏，这时你会吟诵起“ ， ”的诗句来。 ⑵红头在牛肚子里的旅行路线为：（牛嘴巴）—（）—（）—（）—出来。 ⑶《去年的树》中，小鸟分别和、、门先生和进行对话。 ⑷通过学习，我们认识了许多主人公，如：孙中山、蚂蚁队长、总是不倒的老屋等，你最喜欢谁，为什么？ 3.阅读课文片段，按要求作答。（11分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（）

部编版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

期中测试卷一、选出下列加点字读音完全正确的一项（） A.绒．毛（róng）惩罚．（fá）仰．望（yáng）面包渣．（zā） B.照例．（liè）小径．（jìng ）愉．快（yú）丰厚．（hòu） C.规律．（lù）缩．小（suō）舔．食（tiān）草茎．（jīng） D.召．开（zhào）凑．巧（còu）沉默．（mò）阁．楼（gé）二、给下列加点的多音字选择正确的读音。 [āi ái] 挨．打（）挨．近（）挨边．．（） [dá dā] 对答．（）答．谢（）答．应（） [shāo shào] 稍．后（）稍．息（）稍．微（） [yā yà] 压．碎（）压．住（）压．根儿（）三、根据拼音，在语境中写出相应的字词。 dàn dàn 走进公园，一股的香味沁人心脾，展现在眼前的是，一定是秋姑娘给他们 hé yá n liào 泼洒了一五彩的，看，白的，红的，粉的、绿的、 chéng sè 的……数不胜数。一阵秋风吹过，它们像少女 wǔ 动起腰肢，尽情享受着秋天的美好，十分动人。四、我会查字典。 1.“印”字用音序查字法，先查音序，再查音节。此字在字典里的解释有：①图章，戳记；②痕迹；③留下痕迹。特指把文字或图画等留在纸上或器物上。④合；符合。“心心相印”中“印”的意思是。 2.“装”字用部首查字法，先查部，再查画。此字在字典中的解释有：①装饰，打扮，化装；②服装；②演员化装时穿戴涂抹的东西；③把东西放进器物内，把物品放在运输工具上；④假作。“装模作样”中“装”的意思是。

五、写出词语的近、反义词。近义词：竭力——（）悲哀——（）诚实——（）增添——（）欢乐——（）辽阔——（）反义词：容易——（）偶尔——（）讨厌——（）炎热——（）温柔——（）舒展——（）六、选择合适的关联词语。既然……就因为……所以只要……就 1.现在你们（）想听，我（）讲讲吧！ 2.（）他近视，（）没有发现漏刮了一根胡子。 3.（）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。七、根据意思写出词语，再任选一个词语写一句话。 1.自己对自己说话。（） 2.连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（） 3.脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣。（） 4.争着向前，唯恐落后。（） 5.对事情不能放心，非常害怕。（）八、（易错题）用修改符号修改病句。 1.他把连长交给的任务顺利实行了。 2.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 3.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 4.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。九、按要求完成句子。 1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句） 2.树枝上鸟儿唱歌树天天站在给（连词成句） 3.当．我背着书包去上学时．，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！（用加点词写一句话）

2020部编版三年级上册语文期中测试题(含答案)

2018秋三年级语文期中精选卷（一）（时间：90分钟满分：100分）一、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分）坪坝．（b à b èi ）几．乎（j ǐ j ī）挨．打（āi ái ）放假．（ji ǎ ji à）努．力（n ǔ l ǔ）摔．跤（su āi shu āi ）二、读拼音，写词语。（8分） xi ān y àn zh ī zh ū l ǚ x íng k ě li án zh ǔn b èi c ū zhu àng y óu pi ào h án l ěng 三、比一比，再组词。（8分）汉（）则（）扬（）斧（）汗（）测（）杨（）爷（）四、我会把下列词语补充完整。（10分）张（）舞（）秋高气（）眼（）手快春（）秋实提（）吊（）面红耳（）手（）脚乱百（）百顺五、选词填空。（6分）连续陆续继续 1.这些花在二十四小时内（）开放。 2.停顿了一会儿，老师（）给我们讲课。 3.这场大雨（）下了三天三夜。姓名班级__ _________ 座位号_ __________ ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

六、按要求写句子。（12分） 1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） _______________________________________________________________ 2.脸上露出微笑。（扩句） _______________________________________________________________ 3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _______________________________________________________________ 4.用修改符号在原句上修改病句。（1）我在公交车上经常会给老人让坐。（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。七、填空。（10分） 1.秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人却吟出了“_______ ____________，__________________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。2.爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 3.《赠刘景文》一诗描写的是______（季节）的景色，诗中描写了______、 ______、______、______这几种景物。 4.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩， _______________________。” 八、口语交际。（3分）为大家介绍你的名字里的故事，或者介绍一个名人的名字故事。（30字左右）__________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 九、阅读短文，并按要求作答。（12分）冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

部编版小学三年级语文下册期中考试试卷及答案(最新)

小学三年级语文下册期中试卷（时间：90分满分：100分）第一部分：积累运用(53分) 一、我会看拼音，写词语。(8分) d ài ji à sh è j ì ji ǎn y àn m ì f ēng 二、我能分辨字形，并组成词语。（4分) 拂（）匀（）赏（）洲（）佛（）习（）裳（）州（）三、我能读准字音。（在正确的读音上画“√”）（3分） 1.他情不自禁．（j īn j ìn ）地走进了那间作．（zu ō zu ò）坊。 2.那个女孩从歹徒手中挣．（zh ēng zh èng ）脱后，撒．（s ā s ǎ）腿就跑。 3.小燕子在电线杆．（g ān g ǎn ）上闲散．（s ǎn s àn ）地休憩。四、我会搭配词语。（5分）明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( ) 一( )轿子一( )水缸一( )口水一( )细线五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。（6分） ( )( )不断 ( )( )盗铃邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )不忘 ( )( )求剑杞人( )( ) ( )弓( )影六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4分） 1.虚心．．使人进步，（）使人落后。 2.只有不怕失败．．的人，才能获得（）。

3.学习一定要认真．．，来不得半点（）。 4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（）了损害集体利益的同学。 5.动．对（），（）对略．，开始．．。．．对（），（）对防守七、我会按要求完成句子练习。（8分） 1.用修改符号修改下面的句子。在老师的辅导下，进步很大。 2.给下面的语句加标点。画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆 3.用“/”给下面的句子断句。因释其耒而守株，冀复得兔。 4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的．刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子）八、按课文内容填空。（10分） 1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我…… 2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是，万寿菊开花的时间是。植物开花的时间与、、有着密切的关系。 3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：，。 4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：。九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。（5分）（）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。（）夏季果园里的树木长得十分茂盛。（）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

五、补充词语，并选择合适的词语填空（9分）

张（）舞（）秋高气（）眼（）手快春（）秋实提（）吊（）面红耳（） # 手（）脚乱百（）百顺（）林尽（）六、句子大本营（一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。（ 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。（二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（）

3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句七、积累运用（13分） 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个： 4、灯不拨不亮， 5、一时强弱在于力，。 6、人心齐， 7、，顶个诸葛亮。： 8、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。七、阅读（一）古诗阅读山行【杜牧】

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思（4分）。寒山：。生：坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。， 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的（2分） | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗（2分）（二）课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。（4分）

部编版三年级上册语文期中测试卷及答案

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1 一、下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”（） 2.劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（） 3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（） 4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！（）二、按要求写句子。 1.教室里安静极了。（改为夸张句） 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句） 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句） 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）三、阅读理解时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”（）我少年时代玩玻璃球（）青年时代玩电子游戏（）中年时代打麻将（）家产都败光啦（）如今我一无所有（）我真后（悔诲）呀（）流浪汉说（）时光老人看他哭得可怜，(式试）探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1.用“\”划去括号中不正确的字。 2.给短文的第二自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_________，青年时代_______________，中年时代_______________。 4.联系上文，说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么事。 5.读了这篇短文，你想对流浪汉说点什么？答案：

人教部编语文三年级上册期中测试卷及答案

第一学期期中测试卷一、基础达标。(37分) 1．我会给加点的字注音。(8分) (1)假．( )如儿童节不放假． ( )，我们就不能去姥姥家了。 (2)教务处．( )正在处． ( )理这个问题。 (3)这几．( )天妈妈几． ( )乎晚上十点后才到家，真辛苦。 (4)夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇． ( )风。 2．形近字组词。(5分) ?????准（）谁（） ? ????经（）径（） ?????料（）科（） ?????淡（）谈（） ?????扮（）份（） 3．正确书写词语。(10分) y ǐn ɡ zi chai huo k ǎn du àn ɡu ī z é yán liào liú lèi l ù j ìn ɡ pái liè pīn mìng cū zhuàng 4．按要求写词语。(8分) (1)写反义词：洁白 —( ) 热闹 —( )

仰望—() 严寒—() (2)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语) ____________________________________________ (3)金桂飘香(写三个描写秋天的词语) ____________________________________________ (4)争先恐后(写三个带反义词的词语) ____________________________________________ 5．句子训练。(6分) (1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句，至少两处) _________________________________________________________ (2)你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句) _________________________________________________________ (3)大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句) _________________________________________________________ (4)我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句) _________________________________________________________ (5)树上结了许许多多数不清的果了。(用修改符号修改病句) (6)我们要连续努力，争取更大的进步。(用修改符号修改病句) 二、教材回顾。(14分) 1．积累。(10分) (1)人们常用“___________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力

部编版三年级下册语文《期中考试试题》含答案

人教部编版语文三年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间：90分钟总分：100分) 积累与运用一、选择题。(18分) 1．下列加点字读音完全正确的一组是()。(2分) A．河豚．(tún)掠．过(luè)纤．细(qiān)投掷．(zhì) B．希冀．(jì) 恼怒．(lù) 皱．纹(zhòu) 遵．循(zūn) C．灵魂．(hún) 保存．(cún) 携．带(xié) 横．跨(héng) D．创举．(jǔ) 智慧．(huì) 摊贩．(fǎn) 税．务(shuì) 2．下列字形全对的一组是()。(2分) A．吹拂酒落花瓣舞蹈B．破裂骄傲懦弱匀称 C．别至忙碌束缚抱怨D．风貌外贸历吏欧洲 3．下列加点字注释有误的一项是()(2分) A．小溪泛尽却．山行。却：再，又。 B．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。冒：向外透；往上升。 C．因．释其耒而守株。因：因为。 D．名扬．中外扬：传播出去。 4．下列有关节日的说法正确的一项是()。(2分) A．农历正月十五猜灯谜B．农历五月初五赛龙舟 C．农历八月十五吃月饼D．农历九月初九插茱萸 5．下列都是唐朝诗人的一组是()。(2分) A．杜甫苏轼白居易王维B．杜甫曾几韦应物王维 C．苏轼杜甫王安石杜牧D．杜甫王维韦应物杜牧 6．下列词语结构特点不同的一组是()。(2分) A．源源不断津津有味小心翼翼翩翩起舞 B．无忧无虑无边无际自由自在全心全意 C．笔墨纸砚望闻问切亭台楼阁梅兰竹菊 D．来来往往忙忙碌碌确确实实挨挨挤挤 7．依次填入下列句子中的词语恰当的一项()。(2分) 王老师对我们要求很()，即使我们犯的错误并不()，他也会非常()地批评我们。 A．严肃严重严格B．严肃严格严重 C．严格严重严肃D．严重严肃严格

部编版三年级语文上册期中测试卷一

部编版三年级上册期中检测卷一、在括号内填入正确的拼音。（4分）中（）奖中（）间凑（）钱启奏（）戒（）尺洁（）白一枚（）灭（）火二、看拼音，写汉字。（6分） méi （）油（）花 liè排（）打（） liú（）步（）汗三、选词填空。（8分）偶尔偶然 1.我（）碰到了这个许久未见的老朋友。 2.他经常唱歌，（）也跳跳舞。掠过拂过 3.海鸥轻轻地（）水面，好像在和它打招呼。 4.醉人的微风（）美丽的长廊。四、把词语补充完整。（12分）（）华（）实摇（）晃（）（）面（）方自（）自（）（）先（）后天（）云（）五、句子加工厂。（12分）

1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句） 2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句） 3.秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写比喻句） 4.我全部把一切讲给大家听。（修改病句）六、我会填空。（8分） 1.意欲捕鸣蝉，。 2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是： 3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿的品质。 4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。七、口语交际。（5分）相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？八、阅读。（20分）

（一）课内阅读。（9分）《秋天的雨》节选秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。（2分） 2.用“”画出文中的一个比喻句，把比作了。（3分） 3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？（4分）（二）课外阅读。（11分）滴水穿石的启示在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在同一个地方，几百年，几千年……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。

部编版三年级上册语文教材解析

部编版三年级上册语文教材解析第一单元一、单元及课文内容分析 1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。 2.本单元重点：（1）阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文。比如，《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校；《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”是拟人的句子，使花草树木皆有童趣；《不懂就要问》中“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”感受孙中山勤学好问的精神。教学时，教师要引导学生感受这些词句的含义，学会积累，学会体会。（2）学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《猜猜他是谁》，由于本单元是三年级上册的第一个单元，意味着学生第一次接触到书面表达，第一次有了习作的概念。学会先说后写，抓住人物主要特点写，学习习作的格式。二、单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议 1 大青树下的小学本课讲述了大青树下民族小学学生幸福的学习生活，重点是能够抓住关键句子，产生民族团结的自豪感。 1.鼓励学生多种方法识字。 2.借助图片、描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子理解课文内容。 2.花的学校本课以诗歌的语言描述了雨中花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景，重点是想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的语言。 1.多元认字。

2 .能够借助图片、关键句、体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。 3 * 不懂就要问本文讲了孙中山对待学问不懂就问，不怕挨打。重点是按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。 1.根据提示，自己阅读，找出有新鲜感的词句，学会和同学交流。 2.多元识字。口语交际本次口语交际是以“我的暑假生活”为交际内容。重点是选择别人感兴趣的内容讲清楚。 1.选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。 2.恰当使用图片和实物。习作本次习作以《猜猜他是谁》为题目，重点是抓住人物的显著特征去写。 1.抓住让人印象深刻的特点写。 2.注意习作格式：开头空两格。语文园地本次学习园地主要内容是学会积累词句，学习成语，练习感情朗读，创造名字，理解积累古诗《所见》。重点是积累词句、成语、古诗，会感情朗读，给兴趣小组起个响亮的名字。 1.学会积累好词好句。 2.合作探究法给兴趣小组起名字，图文结合学习古诗。第二单元一、单元及课文内容分析 1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。 2.本单元重点：

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