河南省中考历史第三次模拟试卷

河南省中考历史第三次模拟试卷
河南省中考历史第三次模拟试卷

2019年河南初中毕业学业考试说明检测卷

历史(第三模拟)

注意事项:

1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50 分钟。

2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效.

选择题(共20小题,20分)

下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。

1.下列图片反映的主题应该是()

A.中国宗教繁多B.中外文化交流频紧

C.中华文化多元性D.中华文化不断创新

2.1895年……这是国家蒙羞的时刻,因为日本打败了中国,并且正在马关对和谈颐指气使材料中“国家蒙羞的时刻”指的是()

A.鸦片战争中国战败B.第二次鸦片战争中国战败

C.甲午中日战争中国战败D.八国联军侵华战争中国战败

3.近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。有关材料中的“自救之路”说法正确的是()

A.为中国近代化开辟了道路B』在社会上起了思想启蒙的作用C.结束了中国两千多年的封建帝制D.启发人们追求民主和科学4.对下图反映的史实解释正确的是()

A.促成了国共两党的合作B.完成了反帝反封建的历史使命

C.沉重地打击了北洋军阀的统治D.使中国开始步人新民主主义社会

5.十四年抗战的胜利是国共双方建立抗日民族统一战线的结果。双方开辟的战场相互配合,有力地打击了日本法西斯。下面对两个战场的表述正确的是()

A.台儿庄战役是抗战以来中国敌后战场取得的一首次胜利

B.正面战场和敌后战场都有力地打击了法西斯势力

C.平型关大捷是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利

D.正面战场的抗日武装力量主要是共产党领导下的八路军、新四军6.右图所示是粟裕、邓小平、刘伯承、陈毅、

谭震林五人的合影。这张照片最有可能拍摄于()

A.转战陕北期问

B.辽沈战役期间

C.平津战役期间

D.淮海战役期间

7.严复在翻译《天演论》时力求“服务于当时中国的需要”,所以严复《天演论》的特点恰恰在于它不是赫青黎原书的忠实译本,而是有选择、有取舍、有评论、有改造,根据现实,“取便发挥”的“达

旨”。严复要满足的“中国的需要”是()

A.清政府维持自身统治的需要B.维新变法的需要

C.官僚资本主义经济发展的需要D.中华民族抗战的需要

8.某历史展览厅中有这样一段解说词:中华民族创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变,实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。下列图片反映了中国社会在20世纪实现了第二次历史性巨变的是()

9. 1984年,刚上任青岛电冰箱厂厂长的张瑞敏说:“欢迎我的是53份请调报告,上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”针对这一现象,国家采取了哪一措施() A.实行改革开放B.设立经济特区

C.建立现代企业制度D.实行国有企业改革

10.子曰:“君子和而不同。”下列历史事件最能体现“和而不同”思想精髓的是()

A.渡江战役B.日内瓦会议

C.万隆会议D.恢复中国在联合国的合法席位

11.你从右图中可以得到的信息有()

宪法的制定与修改体现了党和人民的意志

②我国第一部宪法产生于1954年

③我国对宪法不断完善是我国社会主义现代

化建设实践和发展的需要

④宪法修改体现了我党全而推进依法治国

A.①④

B.②③

C.②③④

D.①②③④

12.“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这是著名哲学家普罗泰戈拉的名言。下列人物的思想与名言体现的思想一致的是()

A.但丁B.伏尔泰C.马克思D.胡适

13 .“从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变,法国大革命经历了五年的历程,其势如暴风骤雨,迅猛异常。在三次起义中,人民群众都显示出伟大的力量,一再把革命从危机中挽救过来,并推动它进一步向前发展,最终结束了法国一千多年的封建专制制度。”由此可知“法国一千多年的封建专制制度”的结束主要是因为()

A.巴黎人民攻占巴士底狱B.巴黎人民发动热月政变

C.法国大革命经历了五年的历程D.人民群众在法国大革命中发挥了巨大作用

14.右图所示是美国联邦政府在某次战争中颁布的义献(部分内容)。它的颁布在这场战争中不能发挥的作用是()

A.稳定了中立或接受联邦统治而没有参加叛乱的蓄奴州

B.瓦解南方联盟

C.使联邦政府获得雄厚的兵源D.实现了国家的统一

15甲马克思在《共产党宣言》中公开宣布:“必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级的‘政治统治’。”下列历史事件最早实践这一论断的是.()

A.英国宪章运动B.法国巴黎公社

C.俄国十月革命D.中国新民主主义革命

16.关于20世纪苏联的某种政治经济模式,有学者认为:从富国强兵的角度来说,成绩是辉煌的,但从社会的全面发展来说,是不成功的。该模式的实质是()

A.全面实施市场经济B.采取资本主义的经济管理模式

C.高度集中的政治经济体制D.多党制代替一党制

17.“赤道以北原德属马绍尔群岛、加罗林群岛和马利亚纳群岛为日本所得;那卢岛名义上委托于英国,实由澳大利亚统治。”上述内容与下列哪一文件有关()

A.《凡尔赛和约》

B.《九国公约》

C.《慕尼黑协定》

D.《北大西洋公约》

18."‘随着和平的来临,昔日的伙伴为了他们各自的利益逐渐放弃了合作。资本主义和共产主义在意识形态方面的竞争成为战后两个超级大国的目标。两个对手之间的敌意导致世界成为一个分裂的世界。”材料描述的是()

A一战爆发之前两大军事集团的对立

B.二战结束之后两大阵营的对立

C.轴心国集团与国际反法西斯联盟的对立

D.欧洲联盟和北大西洋公约组织的扩大

19.在全球化背景下日趋激烈的综合国力的竞争,在一定程度上体现在资源的争夺上,这实际上是一场没有硝烟的战争。这场战争的结果将会进一步加剧发展中国家的环境污染和生态破坏,影响发展中国家

的可持续发展。对上述材料理解不正确的是()

A.伴随着经济全球化,环境问题日益凸显

B.在经济全球化过程中发达国家占主导地位

C.经济全球化加剧了发达国家与发展中国家的差距

D.发展中国家应该抵制经济全球化

20.科技早已深深地渗人我们的生活,新科技革命以来,新技术新发明多如牛毛。下列情景得益于第三次科技革命的是()

A.由于建筑学、工程力学的进步,人们住上坚固保暖的房子

B.火车使偏远地区的患者能较快地接受治疗

C.莱特兄弟发明飞机,人们能够与鸟儿并肩

D.火箭、太空飞船相继出现,人类能够遨游太空

非选择题(共5小题,30分)

21. (5分)阅读下列材料,回答问题

(1)从政治角度概括三幅图片所示事物的共同点。(1分)

(2)对图片进行分类是研究历吏的重要方法,请将上面三幅图片进行分类,并指出分类标准。(2分)

(3)上述三幅图片都属于哪种古代文明?请任举一个代表另一种古

代文明的事物。(2分)

22. (7分)阅读下列材料,回答间题。

材料一同文馆于同治元年(1862年)成立。馆学最初只有英文、法文……同文馆是成立了,但招不到学生,因为风气未开,无人肯入,大家以为学了洋文,便是降了外国。

材料二梁启超在《饮冰室合集》中写道:“先生(康有为)以为欲任天下之事,开中国之新世界,莫亚(急迫)于教育。”

材料三1920年,北京政府教育部颁布法令,规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言文,改用白话国语。

(1)根据只则材料并结合所学知识,通过设计示意图的形式将教育近代化归纳为三个阶段,并展示教育近代化在不同阶段的特征或表现。(6分)

(2)综合上述中国近代教育的变革历程,你能得出哪些认识?(1分)23甲(7分)阅读下列材料,回答问题。

材料一以前农村实行集体统一经营,集中劳动,统一分配,吃大锅饭。实行家庭联产承包责任制后,农民高兴地说:“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”

材料二“他(指邓小平)把市场经济称作‘一种建立在公有制基础上的有计划的商品经济’,强调‘计划经济为主,市场调节为辅’,并要求做到两者的‘内部统一’。直到1992年,他才打破禁忌,公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’。”

(1)根据材料一并结合所学知识,说明以前农村实行的体制。实行家庭联产承包责任制后,农民在生产和分配方面发生了什么变化?这种变化带来了什么影响?(3分)

(2)建立社会主义市场经济体制是在中共哪次会议上提出的?根据材料二,概括经济体制改革的原则。(2分)

(3)从中国共产党领导的经济建设中,你能得到什么启示?(2分)

24. (6分)阅读下列材料,回答问题。

材料一1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成,工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻

天覆地的变化。资本主义最终战胜封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

材料二1874-1890年,日本工业生产年均增长率为12.1%, 同时期的

英国为1.7%,美国为5.2%,法国为2. 1%,德国为3.5% a 日本在短短的15年时间内,初步实现了资本主义工业化,并在不到半个世纪的时间内,走完了西方资本主义国家用了200年左右的时间才完成

的资产阶级现代化的进程.

材料三

(1)材料一中工业革命中的哪一发明将人类带入了新的时代?完成工

业革命的英国对中国近代社会的转型产生了怎样的影响?(2分)(2)材料二反映了什么重要信息?根据所学知识分析1874-1890年日本工业发展的主要原因。(2分)

(3)材料三中的数据导致什么后果?谈谈你对科技发展的认识。(2分)25. (5分)请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的比较)

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