斑马会员当选中国互联网协会理事单位,李潇同志当选协会理事

斑马会员当选中国互联网协会理事单位,李潇同志当选协会理事
斑马会员当选中国互联网协会理事单位,李潇同志当选协会理事

斑马会员当选中国互联网协会理事单位,李潇同志当选协会理事近日,中国互联网协会公布五届理事会成员单位及代表名单,斑马会员凭借自己做出的成绩以及品牌影响力当选中国互联网协会理事单位,斑马会员创始人李潇当选中国互联网协会理事。这也是会员制社交电商企业首次当选协会高层职务。

成立于2001年的中国互联网协会,为国家工业和信息化部主管,由国内从事互联网行业的网络运营商、服务提供商、设备制造商、系统集成商以及科研、教育机构等70多家互联网从业者共同发起成立,是由中国互联网行业及与互联网相关的企事业单位自愿结成的行业性的全国性的非营利性的社会组织。

协会现有会员1000多个,现任理事长为工业和信息化部原副部长、中国移动通信集团有限公司原董事长尚冰。丁磊、马化腾、王兴、刘强东、李彦宏、张勇、张朝阳、程维、雷军等中国互联网领军企业领导人均出任协会副理事长等要职。

此次,斑马会员母公司格家网络获批成为中国互联网协会会员单位,创始人李潇当选中国互联网协会理事,彰显了协会对斑马会员通过技术与商业模式创新,在助力就业、扶贫等领域所获成绩的认可。斑马会员将继续深化研发产品技术和创新服务,推动国内会员制社交电商行业进一步健康可持续发展。

李潇表示,凭借用户主动分享、销售场景丰富等独特优势,互联网平台型经济创新业态“社交电商”在近年来得到快速发展。作为社交电商与会员电商领域具有代表性的头部品牌,斑马会员有责任推动行业的健康有序成长。通过不断持续的创新与探索,聚焦用户需求,深耕会员权益,为千万级中高端消费人群带来更多更优的高效服务。

斑马会员作为中国互联网协会理事单位,一直致力于发挥自己的社会价值服务,承担属于自己的社会责任,为促进互联网对中国经济、文化、社会以及生态文明建设尽绵薄之力,并且竭力借助互联网的力量,与广大协会成员一道共同维护互联网秩序、促进中国互联网健康、有序发展。

中国互联网协会第十届大赛跨境电商主题竞赛决赛通知

全国大学生网络商务创新应用大赛 2017跨境电商专业竞赛决赛通知一、决赛时间安排 赛事阶段比赛方式比赛内容事项日期 全国决赛远程竞赛敏学阿里巴巴国际 站模拟实战平台 发布比赛帐号11月17日 正式比赛11月18日9:00—12:00 公布获奖名单11月22日17:00前 注:技术支持单位推荐使用浏览器为谷歌浏览器、火狐浏览器 二、阿里巴巴国际站实训平台简介 阿里巴巴国际站实训平台为B2B实训平台,模拟真实平台中业务场景,延续速卖通平台的实训模式。除线上操作外,还有线下履约过程(即报检、报关和收汇等需要在公司以外场所操作的部分)。 1、线上操作 首先选手模拟进入一家随机分配的企业工作,并且可以进入以3D动画形式展示场景的外贸公司、银行、商检、海关、货代公司、工厂等超过10个业务相关场所。选手在了解所在公司信息后进行阿里巴巴国际站注册操作,分别包括企业注册、认证和付费开通;完成注册以后选手需要在阿里巴巴国际站进行商品操作,包括商品发布等;随后选手需要与随机海外买家进行询价、磋商等。以上操作与先前速卖通平台相似。 2、线下履约 选手在实训过程中不仅要在模拟的显示器界面中操作阿里巴巴国际站、TRADEMANAGER、电子邮件等部分,还需要以员工的第一人称视角进入各个相关单位场景,并能操作业务流程中需要面对的设备、单证,比如合同签订、申请产地证、报检、报关、出运、收汇等国际贸易实务操作(制单并通过货代公司办理)。

3、总体操作流程 (标注部分是在阿里巴巴国际站卖家帐号中操作,未标注部分在3D模拟业务场景中我的公司及其他机构进行制单并通过货代公司办理操作) 决定经营品类或决定供应商(在“我的公司”页面进行)→注册国际站(线上)→选择经营品类(线上)→上门场地认证→支付国际站年费→发布商品(线上)→客户磋商交流(线上)→签订合同→向供应商付款与订货→跟单→向货代订舱托运→备货与发货→收款与结汇 三、技术支持联系方式 请入围各院校参赛队伍负责人准确填写“附件1:决赛参赛试用申请”并回传至邮箱:2812489373@https://www.360docs.net/doc/e03619418.html,; 客服QQ:2812489373;3410103292; 学生QQ群:545149968 教师QQ群:511561089; ******可24小时在线提问****** 中国互联网协会 全国大学生网络商务创新应用大赛 跨境电商专业竞赛组委会 2017年11月

斑马在中国的发展情况

ZEBRA进入中国市场后在中国的发展情况公司的增长有两种途径,一是自身增长,一是通过收购拥有科技、渠道或最终用户资源的公司以获得增长,斑马技术公司在亚太为政府机构、医疗保健和制造业客户提供创新的解决方案和技术,中国联通、中国烟草、中国铁路和香港泰运等成为了公司的主要客户。2007年,亚太地区已经成为斑马全球销售增长最快的地区,中国市场的核心地位正在日益显现。最终用户已经反映不仅要买斑马的打印机,也需要斑马的耗材和服务。所以斑马技术公司已经投资,集中力量扩大耗材类产品的市场份额,达到最终用户的要求,斑马技术公司认为软件收入对于整个业务计划的确有很多空间需要进一步拓展和努力,将把打印机产品及解决方案融入整个业务中,希望带来更多的附加值,也为垂直市场提供一些具体的应用解决方案。有关硬件产品产地转移,目前有四种试点产品在广州生产。 ZEBRA在xx的市场模式和策略 第一、作为国际知名的专业打印解决方案供应商,斑马公司从1990年进入中国市场以来,一直努力拓展在中国市场的行业渠道。2006年斑马技术公司的伙伴优先计划(PartnerFirstProgram)中加入了和ISV的合作发展计划。通过和ISV 的合作,深化行业拓展,按需提供优秀的解决方案。 第二、拓展VAR(增值分销商)网络将产品打入二、三级城市通过覆盖所有渠道和合作伙伴的…合作伙伴优先计划?为我们的合作者推出创新项目的渠道策略 第三、拓展计划: 那些发展速度比较快,制造业比较发达,城市大概有500万以上人口的城市,例如,沈阳、成都、武汉、东莞等,斑马技术公司会很快与同心合作伙伴、分销商一起进入 市场策略: 第一、在自身增长方面,除了继续加大投入力度外,斑马技术公司也有明确的市场路线图——行业拓展方面,公司在制造业和物流业已经有非常好的发

“中国互联网协会个人信息保护工作委员会”在京成立

^^^^=n C t in f o s e c u r it y ■网域动态2017年第8期 2017 (第十六届)中国互联网大会”在京召开 7月11日,由工业和信息化部、国家互联网信息办公室等部门指导,中国互联网协.会主办的“2017(第十六届)中国互联网大会” 在北京国家会议中心开幕。大会以“广连接?新活力?融实业”为主题。工业和信息化部部长苗圩出席大会并致辞。 苗圩指出,中国互联网的发展虽然起步稍晚,但发展迅速,已形成设施优势、用户优势和应用优势3大优势凸显的一个新兴行业,一批企业跻身全球最大互联网公司行列,基于互联网的新业态、新模式层出不穷。与此同时,网络治理持续推进,行业生态明显改 善,中国互联网发展道路逐步得到世界的广泛认可。 苗圩强调,工业和信息化部将紧紧围绕网络强国、制造强国的战略目标,牢固树立和贯彻落实新发展理念,坚持以供给侧结构性改革为主线,实施创新驱动发展,深入推进制造业与互联网融合发展,持续强化网络基础设施支撑,增强网络与信息安全保障 能力,为新型生产方式和产业业态的发展创造条件、保驾护航,促进其健康发展。一要将创新作为推动融合发展的内在动力。贯彻 落实系统创新链的思想,加强关键核心技术突破,注重跨界融合创新发展,创新行业管理方式。二要将智能制造作为推进融合发展 的主攻方向。深人实施智能制造工程,打造一批智能制造示范区;构建基于互联网的制造业“双创”平台,建立“双创”新生态; 完善两化融合标准体系,加快国际标准化工作。三要将网络基础设施作为推动融合发展的基础支撑。加快全光网络建设和无线宽带 网建设,推进下一代互联网商用部署和新型架构研发,制定实施工业互联网发展战略。四要以发展与安全协同并进来推动融合发展 行稳致远。完善网络与信息安全监管体系,不断突破网络安全核心关键技术,协同联动,推动形成网络安全保障工作合力。 中国互联网协会个人信息保护工作委员会”在京成立 7月13日,在“2017 (第十六届)中国互联网大会闭幕式“上,中国互联网协会副秘书长石现升宣布,中国互联网协>会第四届理事会第五次全体会议审议通过了《关于设立中国互联网协?会个人信息保护工作委员会的议案》,决定成立个人信息保护工作委 员会,成立大会将于下半年择机召开。 随着移动互联网和大数据的快速发展,我国网络个人信息泄露情况严重。石现升副秘书长表示,个人信息保护工作委员会将从五个方面开展工作: 一是开展个人信息保护领域的行业自律工作。制定相关行业自律公约,引导行业加强个人信息保护,推广先进企业的优秀保护实践。 二是加强个人信息保护公众监督机制。基于12321举报中心举报受理工作,加强针对个人信息泄露的举报受理机制,与企业加强合作,建立长效稳定的举报处置及线索移交流程。 三是建立行业内的预警协作机制。针对已经发现的个人信息泄露事件,及时向业内相关企业预警,并通过行业协作,遏制被泄露的个人信息进一步传播扩散。 四是开展个人信息保护状况评价。通过开展调查、研究、评估工作,评价我国个人信息保护状况,及时把握个人信息保护的现状和趋势,为有针对性地制定政策法规,采取措施治理提供支撑。 五是加强宣传教育工作。面向公众开展宣传教育工作,引导公众保护好自己的隐私,提高警惕,避免信息泄露。 根据12321举报中心官网统计的举报结果显示,个人信息泄露举报数量逐年增长,截至2017年5月,共收到网友举报99555件次。 根据《2016中国网民权益保护调查报告》显示,54%的网民认为个人信息泄露严重,84%的网民亲身感受过由个人信息泄露带来 的不良影响。个人信息泄露的途径主要有通过破解数据库、恶意代码等技术手段窃取;通过APP、社交软件等程序非法收集;通过 线上和线下举办活动收集滥用,甚至有些信息可以通过网络公开查询、下载;还有些个人信息是由于商场、医院、银行、保险等企 业疏于管理而被泄露。泄露的个人信息内容从手机号码、电子邮箱、身份证号码到医疗体检记录、地理位置等,几乎涵盖了一个人 的全部信息。 96

中国中小学八大常用的教学原则

中国中小学八大常用的教学原则 我国中小学常用的教学原则体系,是在苏联凯洛夫教育学的教学原则体系基础上发展起来的,但其内容已由我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践有所发展,并补充了一些新的原则。特别应当指出,这一原则体系是针对师生系统地传授和学习书本知识的教学模式。如果教学采用教师辅导学生从活动中自己学习的模式(例如活动课程),则这一原则体系并不适用。 (一)直观性原则 指根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。这一原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。 如前所述,教学活动的特点之一在于它是一种间接认识,学生在教学中是以学习前人经验即书本知识为主的。这些书本知识的真理性固然毋庸置疑,但它们与学生的生活和他们自己的个人经验存在相当的差距,有些甚至是完全陌生的。而人的认识总是从感性上升到理性,从具体过渡到抽象,完全没有感性认识和具体形象做基础和支撑,是不可能真正掌握纯粹理论知识的。由于书本知识与学生之间客观存在的距离,学生们在学习和理解的过程中必然会发生各种各样的困难和障碍,直观性原则的意义在于克服这些困难和障碍,通过提供给学生直接经验或利用学生已有的经验,帮助他们掌握原本生疏难解的理论知识。 一般地说,直观的具体手段有以下三种。 1.实物直观。实物直观是通过实物进行的,直接将对象呈现在学生面前,在学习儿童生活中比较生疏的内容时,实物直观能够最为真实有效和充分地为学生提供理解、掌握所必需的感性经验。 2.模像直观。模像直观是运用各种手段对实物的模拟,包括图片、图表、模型、幻灯、录音、录像、电影、电视等。实物直观虽然具有真实有效的特点,但往往由于受到实际条件的限制而无法使用;模像直观则能够有效地弥补实物直观的缺憾,特别是现代技术在教育领域的应用,使得模像直观的范围更加广阔,大到宇宙天体,小到分子结构,都能够借助某种技术手段达到直观的效果。 3.语言直观。语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的知识经验进行比喻描述,引起学生的感性认识,达到直观的效果。与前两种直观相比,语言直观可以最大限度地摆脱时间、空间、物质条件的限制,是最为便利和最为经济的。语言直观的运用效果主要取决于教师本人的素质和修养。 在教学中贯彻直观性教学原则,对于教师有以下基本要求。 1.恰当地选择直观手段。学科不同,教学任务不同,学生年龄特征不同,所需要的直观手段也不同。 2.直观是手段而不是目的。一般地说,在教学内容对于学生比较生疏,学生在理解和掌握上遇到困难或障碍时,才需要教师运用直观。为直观而直观,只能导致教学效率的降低。 3.在直观的基础上提高学生的认识。直观给予学生的是感性经验,而教学的根本任务在于让学生掌握理论知识,因此教师应当在运用直观时注意指导,比如通过提问和解释鼓励学生细致深入地观察,启发学生区分主次轻重,引导学生思考现象和本质及原因和结果等。 (二)启发性原则 指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习,以达到对所学知识的理解和掌握。这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。 “有领导的认识”是教学活动的特点之一,没有教师的主导作用,小学生是不可能自行达到社会对于他们的要求的,教师对于教学任务能否完成和教学效果的优劣都负有主要责任。然而,学生是教学活动的主体,教师的主导作用首先在于激发学生的求知欲和学习兴趣,使他们能够自觉主动地学习,离开了这一点,学生对于科学知识的真正掌握、学生智力的发展、学生态度感情的成熟和提高都是不可能的。 在教学活动中贯彻启发性原则,对教师有以下基本要求。 1.激发学生的积极思维。教师的启发应当能够激起学生紧张、活泼的智力活动,从而使学生深刻地理解掌握知识,获得多方面的体验和锻炼发展。因此,启发应当选择那些具有一定难度、需要学生进行比较复杂的思维活动,但又是他们通过自觉积极的思考能够得到基本正确结果的问题来进行。简单的事实和记忆性的知识,即使顺利地“启发”出结果,价值也是有限的。

中国航天发展史简介

中国航天发展史简介 1956年10月8日,中国第一个火箭导弹研制机构——国防部第五研究院成立,钱学森任院长。 1964年7月19日,中国第一枚内载小白鼠的生物火箭在安徽广德发射成功,中国空间科学探测迈出了第一步。 1968年4月1日,中国航天医学工程研究所成立,开始选训宇航员和进行载人航天医学工程研究。 1970年4月24日,随着第一颗人造地球卫星“东方红”1号在酒泉发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。 1975年11月26日,首颗返回式卫星发射成功,3天后顺利返回,中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。 1988年9月7日,长征4号运载火箭在太原成功发射了风云1号A气象卫星。 1990年4月7日,“长征3号”运载火箭成功发射美国研制的“亚洲1号”卫星,中国在国际商业卫星发射服务市场中占有了一席之地。 1990年7月16日,“长征”2号捆绑式火箭首次在西昌发射成功,为发射载人航天器打下了基础。 1992年,中国载人飞船正式列入国家计划进行研制,这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。 1999年11月20日,中国成功发射第一艘宇宙飞船--“神舟”试验飞船,飞船返回舱于次日在内蒙古自治区中部地区成功着陆。 2001年1月10日,中国成功发射“神舟”2号试验飞船,按照预定计划在太空完成空间科学和技术试验任务后,于1月16日在内蒙古中部地区准确返回。 2002年3月25日,中国成功发射“神舟”3号试验飞船,环绕地球飞行了108圈后,于4月1日准确降落在内蒙古中部地区。 2002年12月30日,中国成功发射“神舟”4号飞船。 载人航天工程又称“921工程”,是党中央国务院1992年1月做出决策并开始实施的重大工程。1999年月11月成功发射了第一艘无人飞船,随后又成功发射了3艘无人飞船,2003年10月15日,航天英雄杨利伟乘坐神舟5号飞船胜利完成了我国首次载人飞行,实现了中华民族“飞天”的千年梦想。

打印耗材现状及发展趋势分析报告

中国打印耗材行业现状调研分析及市场前 景预测报告(2015版) 报告编号:1551119 行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容:

一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 一份有价值的行业研究报告,可以完成对行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。 中国产业调研网基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。

一、基本信息 报告名称:中国打印耗材行业现状调研分析及市场前景预测报告(2015版) 报告编号:1551119 ←咨询时,请说明此编号。 优惠价:¥6750 元可开具增值税专用发票 咨询电话:4006-128-668、0、传真:0 Email 网上阅读: 温馨提示:如需英文、日文等其他语言版本,请与我们联系。 二、内容介绍 《中国打印耗材行业现状调研分析及市场前景预测报告(2015版)》对打印耗材市场的分析由大入小,从宏观到微观,以数据为基础,深入的分析了打印耗材行业在市场中的定位、打印耗材行业发展现状、打印耗材市场动态、打印耗材重点企业经营状况、打印耗材相关政策以及打印耗材产业链影响等。 《中国打印耗材行业现状调研分析及市场前景预测报告(2015版)》还向投资人全面的呈现了各大打印耗材公司和打印耗材行业相关项目现状、打印耗材未来发展潜力,打印耗材投资进入机会、打印耗材风险控制、以及应对风险对策等。 正文目录 第一章世界打印耗材行业整体运营状况分析 第一节世界打印机市场运行分析 一、打印机国际能效将出台 二、全球打印机、复印机及多功能产品产量及增长率分析 三、全球品牌打印机销量同比分析 1、惠普 2、戴尔 3、斑马打印机

【自考真题】最新全国2018年4月自考中小学教育管理真题含参考答案(自考必备)

全国2018年4月自考中小学教育管理真题 全国2018年4月高等教育自学考试中小学教育管理试题 课程代码:00458 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,选涂其他答案标号。不能荅在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个奋选项中只有一个是符合题目要求的,诮将其选出并将"答题纸"的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、教育管理的内容具有 A.教育性 B.主体性 C.复杂性 D.互动性 2、科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是 A.泰勒 B.卡斯特 C.德鲁克 D.梅奥 3、被称为"一般管理理论的奠基人"的是 A.马斯洛 B.法约尔 C.赫兹伯格 D.韦伯 4、将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是 A.组织对其成员控制的方式 B.组织的规范化程度

C.个体参与组织活动的程度 D.组织的结构与层级 5、学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的 A.效益性原则 B.动态性原则 C.前瞻性原则 D.系统性原则 6、教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是 A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较研究法 7、根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为 A.学校目标 B.学校前景 C.学校架构 D.学校规划 8、人们在沟通过程中,以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于 A.言语沟通 B.身体沟通 C.非言语沟通 D.情感沟通 9、对学校效能内涵的理解,大体可分为两类:一类关注学生,另一类关注 A.教师 B.学校 C.班级 D.家庭 10、科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有:行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及 A.投入与产出 B. 目标的达成 C.坏境的适应 D.教职员的发展 11、任期制规定校长的任期年限,每届一般为 A. 1~2 年 B.3~5 年 C.5~8 年 D.8~10年 12、认定中小学教师资格的部门是

关于中国航天飞船发展史的调查报告

关于中国航天飞船发展史的调查报告 郴州市九中209班贺虹莎 【摘要】 中国航天事业自1956年创建以来,经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期,迄今已达到了相当规模和水平:形成了完整配套的研究、设计、生产和试验体系;建立了能发射各类卫星和载人飞船的航天器发射中心和由国内各地面站、远程跟踪测量船组成的测控网;建立了多种卫星应用系统,取得了显著的社会效益和经济效益;建立了具有一定水平的空间科学研究系统,取得了多项创新成果;培育了一支素质好、技术水平高的航天科技队伍。 【关键词】中国航天, 飞船发展史,稳定发展. 【正文】 一、简介中国航天发展史 1956年10月8日,中国第一个火箭导弹研制机构——国防部第五研究院成立,钱学森任院长。 1964年7月19日,中国第一枚内载小白鼠的生物火箭在安徽广德发射成功,中国空间科学探测迈出了第一步。 1968年4月1日,中国航天医学工程研究所成立,开始选训宇航员和进行载人航天医学工程研究。 1970年4月24日,随着第一颗人造地球卫星“东方红”1号在酒泉发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。 1975年11月26日,首颗返回式卫星发射成功,3天后顺利返回,中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。 1988年9月7日,长征4号运载火箭在太原成功发射了风云1号A气象卫星。

1990年4月7日,“长征3号”运载火箭成功发射美国研制的“亚洲1号”卫星,中国在国际商业卫星发射服务市场中占有了一席之地。 1990年7月16日,“长征”2号捆绑式火箭首次在西昌发射成功,为发射载人航天器打下了基础。 1992年,中国载人飞船正式列入国家计划进行研制,这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。 1999年11月20日,中国成功发射第一艘宇宙飞船--“神舟”试验飞船,飞船返回舱于次日在内蒙古自治区中部地区成功着陆。 2001年1月10日,中国成功发射“神舟”2号试验飞船,按照预定计划在太空完成空间科学和技术试验任务后,于1月16日在内蒙古中部地区准确返回。 2002年3月25日,中国成功发射“神舟”3号试验飞船,环绕地球飞行了108圈后,于4月1日准确降落在内蒙古中部地区。 2002年12月30日,中国成功发射“神舟”4号飞船。 载人航天工程又称“921工程”,是党中央国务院1992年1月做出决策并开始实施的重大工程。1999年月11月成功发射了第一艘无人飞船,随后又成功发射了3艘无人飞船,2003年10月15日,航天英雄杨利伟乘坐神舟5号飞船胜利完成了我国首次载人飞行,实现了中华民族“飞天”的千年梦想。 2005年10月12~17日,航天员费俊龙、聂海胜圆满完成神舟六号飞行任务,中国载人航天实现了2人5天、航天员直接参与空间科学实验活动的新跨越,中国成为继俄罗斯和美国之后世界上第三个掌握载人航天技术的国家,这是我们中华民族的骄傲。 2008年9月25日~28日,航天员翟志刚(指令长)、刘伯明和景海鹏圆满完成神舟六号飞行任务。因为有人出舱活动时,必须要有三个人协同完成。2008年9月27日16点30分,景海鹏留守返回舱,另外两人分别穿着中国制造的“飞天”舱外航天服和俄罗斯出品的“海鹰”舱外航天服进入神舟七号载人飞船兼任气闸舱的轨道舱。翟志刚出舱作业,刘伯明在轨道舱内待命,实现了中国人历史上第一次的太空漫步。 2011年11月1日~17日,神舟八号飞船发射。神舟八号无人飞船,是中国“神舟”系列飞船的第八艘飞船,于2011年11月1日5时58分10秒由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。升空后2天,“神八”与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接。组合体运行12天后,神舟八号飞船脱离天宫一号并再次与之进行交会对接试验,这标志着我国已经成功突破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术。2011年11月16日18时30分,神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功分离,返回舱于11月17日19时许返回地面。

中国航空航天事业的发展历程

中国航空航天事业的发展历程 1960年2月19日,中国自行设计制造的试验型液体燃料探空火箭首次发射成功。 中国的航天事业起步于20世纪五六十年代。一九六五年,中国第一颗人造卫星计划开始实施,尽管在特殊的时期经历了比平时更多的艰辛和困难,但经过五年多的努力拼搏,终于研制完成,星箭齐备,整装待发。一九七零年四月二十四日,长征一号运载火箭首次发射,成功地把中国第一颗人造地球卫星东方红一号送入预定轨道,揭开了中国航天活动的序幕1975年11月26日,中国首颗返回式卫星发射成功,3天后顺利返回,中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。一九七八年底,十一届三中全会以后,航天科技工业实行了以经济建设为中心的战略转移。航天科技工业战线全力以赴,在远程运载火箭技术、固体火箭技术等一系列关键技术上取得重大突破。中国已完全依靠自己的力量研制出包含多种型号、能把各种不同用途的卫星送入近地轨道(LEO)、地球同步转移轨道(GTO)和太阳同步轨道(SSO)的长征系列火箭。在中国改革开放进程中,长征火箭于一九八五年十月开始走向国际市场,并在一九九零年四月成功地实施了第一次国际商业发射服务,把美国休斯公司制造的亚洲一号通信卫星送上太空。 1999年11月20日,中国第一艘无人试验飞船“神舟”一号试验飞船在酒泉起飞,21小时后在内蒙古中部回收场成功着陆。 中国的航天事业起步于20世纪五六十年代。一九六五年,中国第一颗人造卫星计划开始实施,尽管在特殊的时期经历了比平时更多的艰辛和困难,但经过五年多的努力拼搏,终于研制完成,星箭齐备,整装待发。一九七零年四月二十四日,长征一号运载火箭首次发射,成功地把中国第一颗人造地球卫星东方红一号送入预定轨道,揭开了中国航天活动的序幕1975年11月26日,中国首颗返回式卫星发射成功,3天后顺利返回,中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。一九七八年底,十一届三中全会以后,航天科技工业实行了以经济建设为中心的战略转移。航天科技工业战线全力以赴,在远程运载火箭技术、固体火箭技术等一系列关键技术上取得重大突破。中国已完全依靠自己的力量研制出包含多种型号、能把各种不同用途的卫星送入近地轨道(LEO)、地球

【2019】世界邮轮产业发展概况几个案例

2011年皇家加勒比与梦工厂联合打造邮轮娱乐王国,2012年开启以上海为母港的航线— —来源:中国经济网 2011-10-24 全球第一大邮轮品牌皇家加勒比游轮与世界顶级动画制片巨头梦工厂昨天在 沪联合宣布,将共同为中国市场打造全新的“海上娱乐王国”。明年6 月19 日,排名全球邮轮前十位的皇家加勒比游轮旗下超大豪华游轮“海洋航行者号”将抵 达上海,开启以上海为母港的航线,届时梦工厂旗下的众多动画明星将随船一 同前来。 “海洋航行者号”来到中国后,将成为亚洲最大的邮轮。与此同时,《怪物史 瑞克》中的史瑞克、菲奥娜公主和穿靴子的猫,《马达加斯加》中的狮子亚历 克斯、斑马马蒂和众多企鹅,以及《功夫熊猫》中的胖熊猫阿宝等梦工厂电影 中的动画明星将在这艘豪华游轮上悉数亮相。它们会在游轮的皇家大道上举行 欢乐大游行,在露天甲板参加启航派对,与游客互动。 埃弗格雷斯港第二季度实现邮轮游增长 2011-5-11 埃弗格雷斯港上半年财年的记录显示,多日邮轮航线呈现18.4%的增长,截 止2011年3月31日共有250万人次的邮轮旅客上、下港口,相比去年仅有212万人次。 “趋势表明了加勒比海邮轮市场的反弹以及邮轮业对南佛罗里达州的重要性,” 埃弗格雷斯港总监菲尔说,“有趣的是,满舱率最高那些邮轮航线都是埃弗格雷斯港的全年母港的航线。”这些增长是由于2010年底皇家加勒比国际游轮公司 的第二艘载客量为5400名乘客的绿洲级豪华邮轮——海洋魅力号的下水,每周日从埃弗格雷斯港始发。与嘉年华公司间的一项新协议也预计在未来15年内将迎来2550万邮轮旅客到港。嘉年华协议涉及了埃弗格雷斯港四个现有的邮轮码头的改造。 2911新加坡邮轮中心1400万元大翻新 2011-5-11

2020年中国互联网企业百强是什么

2020年中国互联网企业百强是什么 015年7月15日,中国互联网协会、工业和信息化部信息中心 在京联合发布2015年“中国互联网企业100强”排行榜。新华网再 次入选百强榜,最终排名第36位,位居中央重点新闻网站首位。 该榜单主要参考互联网企业2014年度发展数据,评价指标既覆 盖收入、利润、人力资本等财务指标,也覆盖流量、活跃用户数等 业务指标。数据统计采用了计算复合指标的方法,计算得出各家企 业在企业规模、社会影响、发展潜力和社会责任四个维度上的得分,加权平均后确定排名。 自2013年开始,中国互联网协会、工业和信息化部信息中心每 年发布一次中国互联网企业100强榜单,旨在梳理国内资产规模较大、社会影响力突出、具有良好发展潜力和较强社会责任感的互联 网企业,客观反映我国互联网信息服务业的经营发展状况和行业发 展格局,对于研究我国互联网行业发展,树立互联网企业品牌具有 积极意义。 本次百强榜单的前十名为:阿里巴巴、腾讯、百度、京东、奇 虎360、搜狐、网易、新浪、携程、搜房网。 该排行榜的主要依据是互联网企业2014年度发展数据,包括企 业自主上报数据、上市公司财务报告、第三方研究机构研究成果等 公开数据。数据统计采用了计算复合指标的方法,选取若干指标, 以此计算各家企业在企业规模、社会影响、发展潜力和社会责任四 个维度上的得分,加权平均后得到的总得分作为排名的依据。评价 指标既覆盖收入、利润、人力资本等财务指标,又覆盖流量、活跃 用户数等业务指标。自2013年开始,中国互联网协会和工信部信息 中心每年发布一次中国互联网企业100强榜单。 百强企业2014年的互联网业务收入总额达5735亿元,占我国2014年信息消费总额的20.5%。百强企业总体收入同比增速达47%,带动信息消费增长7.7%,贡献了42.3%的信息消费增量。百强中有

谈谈中国与英国中小学教育的不同

谈谈中国与英国中小学教育的不同 2008/7/25/18:06 来源:现代教育报作者:荣学工 在江苏省教育厅的精心组织下,以小学校长为主体的52人组成的“学校管理者赴英学习访问团”于2008年5月25日从上海启程,到达享有“工业革命故乡”之称的英国曼彻斯特市,开始了为期三周的学习考察。 在苏曼教育国际发展中心的精心安排下,我们把整个英国社会当作大的课堂,对该国的人文风俗、社会状况等进行了全方位的了解,与此同时,我们还重点地对英国的教育,特别是英国的小学教育进行了比较具体的考察学习。 在英期间,我们先后参观了曼彻斯特市的一些小学,听了曼彻斯特市教育官员、小学校长以及有关教育专家给我们作的专题讲座,还与他们进行了面对面的沟通与交流。 通过三周的考察学习,我们都感到收获很大,大家一致认为,本次考察学习活动不仅让我们开阔了视野,增长了见识,而且促进了我们教育教学观念的转变,也更加坚定了我们今后做好学校工作的信心。以下是本人对英国中小学教育的一些看法。 一、从学校规模上来看。英国学校的规模比国内的学校要小得多,大部分学校都在200人左右,三四百个学生的学校就算较大的了,七百人以上的学校就是凤毛麟角的了。 英国学校实行的都是小班化,每班不超过30人。这样的规模和班额,一有利于学校管理,一般学校只有一名校长和一位副校长或校长助理;二有利教学师生互动,有利于面向每一个学生,有利于提高教育教学质量。 二、从教育理念上讲。(1)奉行“每个学生都同等重要”的理念。教师关注每一位学生的学习情况,从幼儿班开始,建立成长记录袋,让学生自己动手布置教室,对心理有障碍的学生进行个别心理疏导,对学习不理想的学生有助教和义工进行单独辅导等等,无不体现了这一教育理念。(2)奉行“让教育成为孩子们的一种享受”的理念。参观曼城的每一所学校,我们都有深切的感受,在英国,孩子们的学习几乎没有什么压力,一方面,国家教学大纲对小学生学业应该达到的标准要求不是很高,尤其是他们对知识性学习内容方面的要求,英国五年级的孩子在计算方面的要求跟我们二年级的学生没有多大的差别;另一方面,教师在教学的过程中,都非常注重激发孩子学习的兴趣。让孩子们始终带着愉悦的心情投入学习活动,这是英国老师课堂教学给我们留下的最为深刻的印象;第三,英国家长对孩子的学习成长普遍不太关心,对孩子未来发展的期望值也不是很高。(3)重视发展学生个性特长。学生下午3:30放学以后,社会上有各种各样的俱乐部供学生参加,他们会根据自己的兴趣和爱好参加课外活动,以充分发展自己的个性特长。

中国互联网协会

中国互联网协会 建行“e路通”杯2008全国大学生网络商务创新应用大赛 大赛说明书 中国互联网协会 建行“e路通”杯2008全国大学生网络商务创新应用大赛组委会 大赛官方网站:https://www.360docs.net/doc/e03619418.html,

创新是一个国家和民族的灵魂,青年是一个国家和民族的希望,由中国互联网协会主办、中国建设银行主协办的全国大学生网络商务创新应用大赛是一件很有意义的事情。大赛创造性地把企业的实际商务问题作为比赛项目,激励参赛的学生对网络深入学习,通过对市场进行独立的分析和思考,提出创新性的解决方案并予以落实、实践。我相信,这样的活动不但有利于提高广大青少年学生学习的兴趣和热情,开阔提升学生的眼界和视野,也必将在引导学生正确使用互联网,创造和谐网络环境方面发挥出积极的作用。 ——赵志国,原信息产业部电信管理局副局长 我们国家的互联网发展,从1994年开始算已经进入了第14个年头,虽然时间短,但我国互联网规模、应用水平和对社会经济等各方面的影响都发展得非常快,但是我们在网络商务方面,特别是在中小企业网络商务的开展方面,应该说还是有差距。这个差距其中一个重要的原因就是人才匮乏。尽管这些年来,我们的高等院校在培养网络人才,包括网络商务人才方面,做了很多努力,但是,实践证明,还不能够满足我们各行业、企业对开展网络商务人才的需求。因此,我们主办这次活动,得到了像中国建设银行这样典型企业的重视,还有各种模式的电子商务企业的支持,就突出表明我们的企业对有知识、有实践经验、又掌握技能,了解我们中国市场情况这样的人才的迫切需求和很高程度的渴望。因此我们举办这次活动的目的就是要创造一个平台,为广大大学生同学们在学习的同时能够得到实践。在学校的环境下获得知识的同时,能够了解企业,更快地成长为各行各业企业所需要的网络商务人才。 ——高新民,中国互联网协会常务副理事长 大赛的目的是帮助当代大学生深入认识、了解、掌握我们国家网络商务的发展现状,尝试解决网络商务发展当中存在的问题,达到推动中国网络商务创新的教育和发展的目的,是一次高品位、高层次的赛事。网络商务是新经济的发展方向、是未来金融业的主要服务渠道,大学生是网络经济的主力军,是优质的潜在客户,本次大赛把这两个活跃的因素结合在一起,是一次大的创新。 ——陈佐夫,中国建设银行副行长 和一般的教学不同,大赛的题目是来源于企业,来源于实践。我觉得将来这块可以和课程教育与毕业实践结合起来,我认为这是一个好的探索。既然是理论和实践相结合,教学和实践相结合,加上这次环节里,有学校的教官和企业教官,我觉得这是一个新的思维。从这方面来看,从教学改革的层面来说,已经迈出了新的一步,通过社会的力量,通过企业的力量,结合学校资源共同办好教学。 ——梅绍祖教授,北京科技大学经管学院 中国电子学会电子商务专家委员会副主任 这样一个赛事可以说对大学提高教学质量会起到重要的作用。 大家知道,为了贯彻科学发展观,高等教育一个主要的任务就是提高教学质量,在提高教学质量的过程中,有两个关键词:“创新”和“实践”。“e路通”杯是这两个关键词的结合,因为只有创新,才是大学的活力之所在。大学不仅仅是传递知识,更应创新知识,大学在创新过程中必须要结合实际,在实践中发现问题,问题是创新的来源。这样一个杯赛我觉得是能够促进同学们对实践问题的结合。 ——韩震,北京师范大学副校长

互联网协会工作总结

互联网协会工作总结 20xx年是协会成立后的第二个年度,一年来,协会以服务、监督、引导、协调为宗旨,积极发挥协会的服务、自律和联系政府、企业的桥梁作用,重在为会员单位提供学习、沟通、交流的平台,组织开展了一些有益于互联网行业发展的活动,做了一些力所能及的服务工作,得到了会员的认可和肯定,协会在社会的影响力不断扩大。现将20xx年工作情况总结如下。 一、积极开展调查研究,掌握互联网发展状况。 一是开展信息资源开发利用情况调查,推进信息服务业发展。为贯彻落实国家关于加强信息资源开发利用精神,受市信息办的委托,协会于20xx年8月在市信息办的组织下对我市基础信息数据库和专业数据库建设现状、公益性数据库建设现状、网络服务企业建设现状进行了调查,进一步摸清了我市信息资源基础设施状况及开发利用企业状况,为加快建立我市信息资源合理开发利用的有效机制,明确我市信息内容产业化进程的思路与对策,促进我市信息服务业的发展提供了有益的决策资料。 二是开展互联网上网行为调查,掌握我市互联网发展的基本现状。为了取得工作的主动权,掌握我市互联网发展的基本现状,协会在市信息办的指导下,会同宁波大学等单位

对宁波市互联网应用现状进行调查,重点对网民行为意识等问题进行深入了解,调查活动采用计算机网上自动搜寻、网上联机、网下抽样、ISP厂商上报等方法,取得了大量第一手资料。在此基础上,就互联网对未成人的影响和对策展开深入的探讨,认真分析了我市青少年上网情况和互联网对我市未成年人的影响,提出了《互联网对未成年人的影响和对策》的调查报告,向市政府有关部门提出了积极开展未成年人网络道德和法制教育,加强正确引导;发挥互联网的优势,占领网上思想教育阵地;加强引导,做好未成年人健康上网工作;净化互联网环境,从源头消除互联网对未成年人的消极影响等建议。 二、发挥协会优势,加强与高校的科研合作。 为了发挥社会各方面的积极性,集中优势力量,为宁波市的网络安全提供有力的技术支持和服务,促进网络安全领域的科研合作与信息安全技术应用,协会与浙江大学计算机科学与技术学院、宁波大学信息科学与工程学院等院校合作,联合研制了运用信息安全技术的网络安全产品,得到了市软件产业发展基金的支持,并通过了验收。同时与浙江大学联合,共同承担国家网络与信息安全保障持续发展计划的国家公共互联网网络安全状态模拟方法研究课题,目前已经通过国家验收,取得优秀成绩。 三、组织评选推荐活动,提高行业服务水平。

日本中小学教育与中国教育的区别

一、日本教育和中国教育的区别 1、日本小学和初中教育强调的是素质教育。上课的时间从上午8:30到下午2:30。我认识一名日本华人,他的爱人就是日本的小学老师,她给我介绍说:日本的小学从一年纪到六年纪,都是以素质教育为主,如在大火、地震中如何有效地逃生,以及学习日常生活的一般技能。 钢琴、绘画、舞蹈等课程日本都是在学校学习,家长不需要请家庭老师。德育课程的内容类似于中国现在提倡的“八荣八耻”,教师从最细微处着手,要求学生保护环境,互相帮助,互相团结。老师的教学方法是启发式,也讲德育的经典故事,有时候小朋友是在做游戏的过程中,有意识地提高思想道德水准。 2、学生中午必须在学校享受政府提供高质量营养中餐,下午2:30下课,回家的路上一般是半个小时。到家后,家庭作业语文和数学各一张纸,大概40分钟的时间可以完成,其余的时间是由学生自我支配,学生可以通过各种方式玩个痛快! 3、日本学生从三岁开始要求进入幼儿园,在幼儿园的生活、学习是要交费的。但是缴费的多少?实行的是弹性收费标准,也就是说学费是由父母收入多少决定,父母收入高交费就高;收入少交费就少,如果父母没有工作,享受的是低保待遇,幼儿园的教育费用是由国家支付的。 4、日本从小学到高中阶段实行的是义务教育。所有的学生地位一律平等,没有贵贱之分。 首先,日本所有的学生统一穿政府发放的校服。更奇特是在每件校服的左胸刺绣上学生的名字,如“三田、左左木、小栗慧子”等。衣服上绣上名字的好处是对学生有较强的约束力,如学生在校,或者在社会上违反校规,一看就知道是哪个学校的学生。在我国我听过一个笑话:在职业高中,几个学生违反校规,校长去管,学生粗鲁地用土话辱骂校长后,转身就跑,但校长始终查不出这些学生是几年级,是哪个班的。 其次,日本从小学到高中穿戴打扮一致,男生全部是板栗头(也就是小平头),看上去格外的精神,女生一律短发,给人朝气蓬勃的感觉。任何人不能穿奇装异服。从小学到初中,中午由国家提供午餐料理,食物有:半个鸡蛋、一块肉饼、两块海鱼、一碟生菜(日本的许多蔬菜都是生吃,就连包菜也是生吃,但我实在是吃不惯)、一碟酱,半碗酱汤,一碗米饭(日本的大米比泰国的还要好吃,颗粒饱满、松软可口,一嚼满口生津,绝对是绿色产品)一块MHA补脑深海鱼油。 最后,从小学到高中,日本的学生上学、放学都是徒步,或者乘公交车,从来没有看过家长用车接送孩子,在各个学校的门口,看不见家长的身影。 二、日籍华人教育后代的烦恼 日本的日籍华人和持长期居留证的中国公民(在美国成为绿卡),最大的烦恼就是孩子的教育问题。日本的小学主要是培养学生的综合素质,学文化知识是次要的,考试基本上是

中国航天发展史

中国航天发展史 一九五六年二月,著名科学家钱学森向中央提出《建立中国国防航空工业的意见》。 一九五六年三月,国务院制订《一九五六年至一九六七年科学技术发展远景规划纲要(草案)》,其中提出要在十二年内使中国喷气和火箭技术走上独立发展的道路。 一九五六年四月,成立中华人民共和国航空工业委员会,统一领导中国的航空和火箭事业。聂荣臻任主任,黄克诚、赵尔陆任副主任。 一九五六年五月十日,聂荣臻副总理向中央提出《建立中国导弹研究工作的初步意见》。五月二十六日,周恩来总理主持中央军委会议讨论同意,并责成航委负责组织导弹管理机构和研究机构。 一九五六年十月十五日,聂荣臻副总理就发展中国导弹事业向中央报告,提出对导弹的研究采取“自力更生为主,力争外援和利用外国已有的科学成果”的方针。十七日,中央批准了这个报告。 一九五八年一月,国防部制订喷气与火箭技术十年(一九五八年至一九六七年)发展规划纲要。 苏联第一颗人造地球卫星发射之后,中国一些著名科学家建议开展中国卫星工程的研究工作。一些高等院校也开始进行有关学术活动。中国科学院由钱学森、赵九章等科学家负责拟订发展人造卫星的规划草案,代号为“五八一”任务,成立了“五八一小组”,议定建立三个设计院落。八月,第一设计院成立。十一月,迁往上海,改名为中国科学院上海机电设计院。 一九五八年四月,开始兴建中国第一个运载火箭发射场。 一九五八年五月十七日,毛泽东主席在中共八大二次会议上指出:“我们也要搞人造卫星。” 一九六0年二月十九日,中国自行设计制造的试验型液体燃料探空火箭首次发射成功。九月,探空火箭发射成功。 一九六0年十一月五日,中国仿制的苏联“P—2”导弹首次发射试验获得成功。 一九六二年三月二十一日,中国独立研制的第一枚中近程火箭发射试验失败。一九六三年一月,中国科学院成立星际航行委员会,由竺可桢、裴丽生、钱学森、赵九章等领导,研究制订星际航行长远规划。 一九六四年四月二十九日,国防科委向中央报告,设想在一九七0年或一九七一年发射中国第一颗人造卫星。 一九六四年六月二十九日,中国自行研制的中近程火箭再次发射试验,获得成功。 一九六四年七月十九日,成功地发射了第一枚生物火箭。 一九六五年,中央专门委员会批准第七机械工业部制订的一九六五至一九七二年运载火箭发展规划。 中央专委责成中国科学院负责拟订卫星系列发展规划。 一九六五年十月,中国科学院受国防科学技术委员会的委托,召开第一颗人造卫星方案论证会。 一九六六年六月三十日,周恩来总理视察酒泉运载火箭发射基地,观看中近程火箭发射试验,祝贺发射成功。 一九六六年十月二十七日,导弹核武器发射试验成功。弹头精确命中目标,实现核爆炸。 一九六六年十一月,“长征一号”运载火箭和“东方红一号” 人造卫星开始研制。 一九六六年十二月二十六日,中国研制的中程火箭首次飞行试验基本成功。 一九六七年,“和平二号”固体燃料气象火箭试射成功。

我国中小学教育存在的问题

我国中小学教育存在的问题 冯小兵 2012115148 城环学院 摘要:本文主要结合学习和工作经历,从教育学的角度上审视当前我国基础教育存在的问题:现行的教育制度,教育结果能不能实现我国的所确定的教育目的?能不能实现德智体美劳全面发展?通过对现状的分析,寻找当前基础教育存在的问题,结合问题形成的过程,提出一些自己解决问题的思路。 关键词:基础教育;教育目的;教育目标; 在我国中小学教育传统中,虽然没有科学教育(专指自然科学教育)的提法,但实际的科学教育活动始终存在着。我们都是从中小学中走出来的,我们的中小学与以前以私塾为形式、以四书五经为内容的传统教育大有不同,传统教育我们知道没有自然科学,只有人文科学。中小学现行教学计划和大纲所规定的自然、物理、化学、生物、环境以及课外科技活动等课程,都是实施科学教育的重要渠道。科学教育对于提高民族科技素质、培养科技后备人才的重要性不言而喻。但与现代化建设的要求和国外的做法相比,我国中小学科学教育明显存在着质量差、效益低、内容陈旧、方法落后、不受重视、教育的不公平(城乡、区域)、人文教育与科学教育缺乏融合、教育者的科学素养、学校管理者的极端功利等问题,原因在于完全将教育的目的曲解,或者完全相悖于我国现阶段的教育目的。现将存在的问题陈列如下: 一、对科学教育的内涵不明确,没有明确的科学教育目标 1.中小学的教育者对科学教育的理解仍然停留在自然科学的层面上,缺乏对其深层次的认识。所谓科学教育顾名思义是指提高公众科学素养的教育。这里所说的科学素养并不是单指自然科学,它包括科学方法,科学态度,科学精神等。更强调的是一种统筹、协调的方法。然而,我们的中小学教育者完全将其理解为单一的自然科学教育,所以他们强调的标准答案,强调的是题海战术,他们强调的是权威。在权威这方面向上看齐,在九十年代末,刮起了一股黄冈热,都向黄冈中学的教育看齐,买资料、买书只要是黄冈中学出版的或者是黄冈中学的老师出的,不管三七二十一一拥而上,但是只是形式而已,在根本上仍是老的一套。这样无疑加重了学生的负担,家庭的经济负担等问题。然而对学生的身心发展却没有任何作用,并且在一定程度上不利于学生的发展。

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