党员日常管理考核表

党员日常管理考核表

2018年党员日常管理考核表

党员积分制考核表格汇编

表一: 党员积分制管理考核记录表 (年度) 支部:审计局党支部姓名:类别:基础分: 登记时间加扣分事由加分 扣分支部书记审核签名 更多精品文档

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表二: 党员积分制管理考核登记表(一类) (年度)审计局党支部姓名:类别: 考核项目考核内容 第一季度第二季度第三季度第四季度 年度 积分 1 2 3 合 计 4 5 6 合 计 7 8 9 合 计 1 1 1 1 2 合 计 基本项认真贯彻执行党的路线方针政策,自觉遵守党章和法律法规,执行党的决定,积极宣 传党的政策,及时向党组织反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益,按时足额 缴纳党费。 40分 加分项积极参加公益活动,为群众办实事、好事,每次加3分。 积极参与森林防火、抗洪抢险等突发事件,每次加3分。 积极化解邻里纠纷,维护邻里团结,坚决抵制歪风邪气,带头移风易俗,在树立良好乡风、民风方面发挥带头作用,每次加3分。 积极参加主题服务月活动,每次加3分。 按时完成社区、小组安排的工作任务,每件加3分。 年度受表彰的年底加分:地厅级加5分;县处级加3分;乡科级加2分,社区加1分。 扣分项无故不参加“三会一课”及各种活动,每次扣3分;请假扣1分。 遇到森林防火、抗旱救灾等急难险重任务,故意推诿和消极应对的,每次扣3分。违反社会公德,不赡养父母或发生邻里纠纷造成不良影响的,每次扣3分。 无故不参加主题服务月活动,每次扣3分。 参与越级上访,组织煽动越级上访或参与非正常上访,每次扣5分。 参与邪教组织或封建迷信活动,每次扣5分。 清洁工程中门前三包不到位的扣1分;小组卫生验收不合格的每人扣5分 家属死亡安葬中出现违反殡葬改革相关规定,尤其是未火化安葬的,每次扣5分。 不履行职责,没有完成社区、小组安排的工作,每次扣3分。 违法违纪,受到党纪政纪处分(最低处分每次扣5分,处分每加一级扣分就加1分,直至积分清零) 合计 更多精品文档

党员各种谈心谈话记录簿

谈心谈话记录单位:城市管理分局

谈心谈话记录 单位:城市管理分局 注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录单位:城市管理分局

谈心谈话记录单位:城市管理分局

黄埔学校党支部先进性教育活动 领导班子之间谈心活动记录 时间:2005-10-12上午 地点:校长办公室 参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长 内容:讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设,提升战斗力 一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。 三、加强学校领导班子建设,提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不

党员年度考核办法

党员年度考核办法 第一章总则 第一条为了切实加强新形势党员队伍建设,使党员管理有目标,目标能量化,量化能考核,考核易操作,特制定本办法。 第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。 第二章考核对象 第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。 第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标,年终进行考核。 第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式,量化考核主要对党员平时表现情况进行考核,实行百分制量化考核,从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。 第三章量化考核项目 第六条按照分层考核的原则,党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部(具体)量化考核(总分100分) (1)理论学习情况(25分): ①每月组织一次党课,每次不少于2—4个学时,缺一次扣1分,少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记,年学习笔记字数不少于3万字,每少于1

万字扣1分,没有学习笔记的扣3分; ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇,缺一篇扣1分; ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分,参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分; ⑤组织党员干部参观学习一次,党支部书记加2分,支部委员加1分。 (2)组织生活情况(20分): ①支部党员大会每两月或每季度召开一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、批示;每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正;讨论和决定支部其它重大问题;支部未培养和发展新党员的扣2分,超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次,每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次,组织党员学习党的路线、方针和政策,学习现行法律法规,学习新科技。党小组会议每少一次扣1分,未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本理论知识,进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。 (3)岗位职责履行情况(25分): ①能够履行本单位党员先进性具体要求,给其他党员做

党员日常管理办法

党员日常管理办法 为了加强学生党员的教育和管理,提高学生党员的综合素质,在广大同学中树立起学生党员良好形象,促进学生支部战斗力,充分发挥学生党员“自我管理、自我教育、自我服务”作用,使党支部更好的开展工作,制定相关细则如下。一、考核对象 电气与信息工程学院全体学生中的预备党员、正式党员 二、基本要求 (一)开展政治理论学习,树立正确的世界观、人生观、价值观 1、自觉参加所在支部及党小组组织的各类政治理论学习与集体活动 2、每月至少进行一次政治理论学习,并做好相关笔记,与每月月底之 前上交学习的心得或思想汇报;每学期要撰写一篇不少于3000字的政治理论文章或心得,并于每学期第16周左右交给所在支部 3、每学期围绕“学生党员先进性作用的发挥”,举办一个系列活动。如 可围绕“树大学生党员形象”,推出“大学生党员形象”论坛、“我心目中的大学生党员形象”征文活动、大学生党员形象调研等等系列活动。 4、对于学生干部党员,教育管理的要求和标准要高于一般党员。(二)刻苦学习专业知识 1、争做学习标兵,刻苦学好专业知识,综合排名不能低于班级的前50%, 低于者,要做出整改的计划,并在下学期得到落实; 2、自觉遵守课堂纪律,不迟到,不早退,不无故旷课,上课认真听讲, 不做任何与课堂无关的事情; 3、科学合理安排课余时间,认真处理好学习与工作的关系,不能以工 作为借口影响正常的学习; 4、自觉遵守考场纪律,严禁作弊行为。若党员出现作弊行为,要做出 深刻检讨并根据情节做出相应的处理和处分。 (三)严格行为规范,做生活的楷模 1、生活俭朴,不铺张浪费,不抽烟,不酗酒 2、乐于助人,关心同学,对有困难的学生要给予及时、热情的帮助 3、正确对待工作与荣誉,不计较个人得失,在荣誉称号评定、困难补 助、学费减免等方面树立先群众后党员的观念。 三、权利和义务 1、对所在班级、寝室等所发生的违纪违规事件有及时干预、报告的权 利和义务 2、配合学院党组织及时向学生宣传中央文件和精神,并及时组织同学 做好传达和宣传工作,并在实际工作中坚决贯彻执行。 3、坚决执行组织,服从组织安排,积极完成党组织分派的各项任务 4、积极主动地配合各班团支部、各学生党支部做好日常管理工作 5、及时了解收集同学的思想动态,主动向党组织汇报 6、密切联系班长、舍长对班级和宿舍的情况进行排查,发现问题及时 和院领导及相关辅导员联系,做到早发现、早报告、早处理。 四、考核内容 (一)政治思想素质 1、能按照中国共产党党章的要求,在各方面以党员的标准严格要求自

党员教师年度考核工作个人总结

党员教师年度考核工作个人总结 【篇一】党员教师年度考核工作个人总结 在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。 一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结: 一、加强政治理论学习,提高个人师德修养 在思想上,自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。 勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求,所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。 坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目,及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结,使自己的思想认识水平迈上新的台阶,

从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升和升华。 在思想上,我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致,始终用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。 作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观。 身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。从总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。 二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献 作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论

个人日常工作记录表模板

合江,长江与赤水交汇之地。 合江输气作业区,西南油气田公司输气处重庆江津——四川泸州——贵州赤水管道段的运行指挥中心。 160多名员工管理485公里管道、13座输气站。2004年1月至2012年7月,输气200多亿立方米,中国石油集团公司“百面红旗”光彩照人—— 员工用心、用情、用智,不断学习、实践、提高,呈现出“激情、阳光、感恩”的精神风貌; 基础资料无差错、设备管理无隐患、管线管理无死角,无安全环保事故,无违纪违规和治安事件; 13座输气站整齐划一,100%达到“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”标准,站场和班组管理的模板系列成为西南油气田示范,20名员工光荣入党,5名员工成为技术能手。 员工,班组的要素;班组,企业的细胞;风采,细胞工程的硕果。那么,合江输气作业区细胞工程有何借鉴之处呢? 核心理念,质感朴实, 如日出江花红似火,熠熠生辉 2003年9月,西南油气田公司输气处合江输气作业区捧回集团公司“百面红旗”奖牌,欢喜、兴奋之余,自省图强,提出“保红旗、强三基、铸品牌、创一流”。不久,变“保”为“扛”,之后又改“扛”为“举”。

无论个人,还是集体,成就与荣耀,既在于知识经验,更在于理念。合江输气作业区理念的一字之变,玄机独特:变盛名的压力为强三基的动力,变被动接受挑战为主动沉稳迎战,变固业守成为昂扬进取。 合江输气作业区理念朴实无华,掀起统一思想、凝聚人心的情感波涛,最终形成班组建设的广泛共识与合力,细胞工程从此悄然升温。 榕山输气站率先显山露水。 2008年1月,榕山输气站10名员工公推“和谐建班”为建班理念。“班组建设,必须营造员工之间、输气站与用户之间良性互动、温馨真挚的氛围,”班长陈遂兰解释说,“理念亮出来,就是氛围的显形化。” 举红旗,不是一班之力能为,更非一人能为。榕山输气站1978年9月投产,并向四川天华公司等企业供气,先后摘取集团公司“先进班组”、西南油气田公司红旗班组。 “领头羊”登高一呼,13座输气站迅速跟进。 至2010年1月,合江输气作业区班班确立建班理念,并汇编成册:纳溪站“技能建班”,江津站“诚信建班”……赤水站“温情建班”,佛荫站“低碳建班”。 作业区理念、建班理念沉淀在员工心底,发生化学反应,形成了员工理念——护旗。邓廷芳崇尚光荣、激情劳动,仅是“护旗”行动之一。2009年1月,合江输气作业区考核各输气站,弥陀输气站属于“中流水平”。临近退休的班长邓廷芳总结出“七心”工作法,带领员工追赶先进,2012年1月荣登西南油气田公司班组金牌榜。 建立模板,整齐划一

党员积分制考核表格

党员积分制管理考核登记表 (年度) 曾都区实验小学党支部姓名:类别: 考核项目考核内容 第一季度第二季度第三季度第四季度 年度 积分 1 2 3 合 计 4 5 6 合 计 7 8 9 合 计 10 11 12 合 计 基本项认真贯彻执行党的路线方针政策,自觉遵守党章和法律法规,执行党的决定,积极宣 传党的政策,及时向党组织反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益,按时足额 缴纳党费。 40分 加分项积极参加公益活动,为群众办实事、好事,每次加3分。 积极参与森林防火、抗洪抢险等突发事件,每次加3分。 积极化解邻里纠纷,维护邻里团结,坚决抵制歪风邪气,带头移风易俗,在树立良好乡风、民风方面发挥带头作用,每次加3分。 积极参加主题服务月活动,每次加3分。 按时完成学校、小组安排的工作任务,每件加3分。 年度受表彰的年底加分:地厅级加5分;县处级加3分;乡科级加2分,社区加1分。 扣分项无故不参加“三会一课”及各种活动,每次扣3分;请假扣1分。 遇到森林防火、抗旱救灾等急难险重任务,故意推诿和消极应对的,每次扣3分。违反社会公德,不赡养父母或发生邻里纠纷造成不良影响的,每次扣3分。 无故不参加主题服务月活动,每次扣3分。 参与越级上访,组织煽动越级上访或参与非正常上访,每次扣5分。 参与邪教组织或封建迷信活动,每次扣5分。 清洁工程中门前三包不到位的扣1分;小组卫生验收不合格的每人扣5分 家属死亡安葬中出现违反殡葬改革相关规定,尤其是未火化安葬的,每次扣5分。 不履行职责,没有完成学校、小组安排的工作,每次扣3分。 违法违纪,受到党纪政纪处分(最低处分每次扣5分,处分每加一级扣分就加1分,直至积分清零) 合计 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

党员教师年度考核个人工作总结1

【最新总结】党员教师年度考核个人工作总结1正是怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。 一年已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰难和喜悦,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年的工作已经结束,收获不少,下面我对去年的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想认识。 在去年工作里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,心爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。 一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。 新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优异的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广博涉猎各种知识,形成比较统统的知识结构,严格要求学生,尊崇学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不

党员日常管理制度

党员日常管理制度 一、党支部学习制度 为巩固党的先进性教育活动成果,建立长效机制,增强全镇党员的政治素质,特制定党支部政治学习制度: 1、党支部书记应在了解、协调好支部成员工作时间的基础上,结合每月支部组织生活会,组织党员进行一定时间的集中学习,并安排好学习地点。集中学习有支部委员统筹负责,具体的组织者可以由党员轮值。 2、支部学习委员应在每月学习日的前两天通过适当途径向全体党员公布学习内容、发言提纲和学习的时间、地点。 3、党员参加政治学习应做到不迟到、不早退、不无故缺席,因病因故要提前请假。党支部对每次的学习情况,应认真做好纪录。 4、党支部应灵活多样地开展学习,如结合主题活动安排参观展览、红色旅游、影视艺术欣赏等。政治学习时应邀请入党积极分子共同学习。 5、建立奖惩激励机制,对学习态度认真的党员同志,支部将定期通报支部综合党委予以表彰。 二、党员责任落实制度 为巩固共产党员先进性教育的成果,建立长效机制,根据每位党员的特点组织党员不同单位,不同工作岗位、实际能力和社会活动的范围,把需要党员承担和应完成的工作任务、社会工作以及党支部分配的各项任务有机结合起来,明确党员责任并落实到每个党员,特制定党员日常教育管理责任制度。 1、在社会活动中要敢于亮明自己的政治身份,政治上始终与党中央保持一致;在生活中要主动与居住地党组织联系,积极参与社会性、公益性、群众性的活动,关心邻里和其他需要帮助的老弱病残,积极配合完成居住区党组织安排的工作。

2、在工作中明确自我的工作岗位,向党支部申报责任区域,团结和带领员工围绕企业中心工作和目标。带头学习理论和科学文化知识;带头勤奋工作、岗位奉献;带头开拓经营、甘于吃苦。落实职工思想政治工作;落实经济指标和各项任务的完成。 3、积极配合党支部完成工作目标,认真实践主题活动。做好入党积极分子的联系、培养、考察工作,以自己的模范作用具体教育影响和帮助周围的群众完成党和政府倡导的各项工作任务。 三、提醒告知制度 为进一步贯彻落实“党要管党,从严治党”的方针,切实加强全镇党员队伍建设,搞好党性党风教育,确保支部每个党员都能参加党的组织生活,接受党组织的教育、管理和监督,更好地发挥先锋模范作用,始终保持先进性,规范支部对党员的教育管理,现制订党员教育管理提醒告知制度: 1、自觉遵守党支部的“三会一课”制度,积极参加每月一次的党支部组织生活会及支部组织的各项党内活动。因故不能参加的要做到事先请假,并主动与支部书记联系及时补课。连续3次无故缺席的,党支部书记要找其谈心,了解原因,并要求其书面向组织汇报近阶段思想,教育其增强组织观念。 2、每次党支部组织生活会前,支部要将组织生活会内容告知全体党员。会上支部书记要引导党员积极发言,正确行使党员的权利,对会上不作为、不主张、不发言的党员,支部要及时给予提醒,增强其党员意识。 3、自觉维护社会稳定,任何时候党员都要保持清醒的政治头脑,保持敏锐的政治鉴别力,做维护稳定、破解不稳定因素的表率。一旦发现党员有信谣、传谣、受蛊惑和引诱、介入违法行为的现象,支部要对其严肃批评,责令其写书面检查,严格按党纪党规处置。 4、按期转接组织关系,对于过期的党员组织关系介绍信或证明信,要调查了解,个月以上的,经党组织教育有

党员考核表个人鉴定【六篇】

党员考核表个人鉴定【六篇】 【导语】个人鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我评价。以下是整理的党员考核表个人鉴定,欢迎阅读! 一年来,我能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现,自我评议如下: 一、理想信念方面: 理想信念是人的世界观、人生观、价值观的集中体现,反映着人们对未来的向往和对真理的追求,是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力量。一个党员如果在思想上动摇了这些根本的东西,也就动摇了共产党人的基本政治立场,就必然会偏离正确的政治方向。作为教育战线上的教师党员,承担着为党的事业培养建设者和接班人的历史重任。因此注重自己“三观”的培养的同时坚持以理想信念教育为核心,加强学生的世界观、人生观、价值观教育,使学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,积极引导学生不断追求更高的目标。 二、先进性建设方面: 这一年里我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,学习三中全会公报,积极参加党组织的

“创先争优”等各项活动,自觉交纳党费,以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。带头遵纪守法,自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用。 三、工作作风方面: 教学工作中,面对有限的课时,勇于探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力。课上精讲,在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律,激活课堂气氛,生动教,主动学,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。 在学生的德育工作中,我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。尊重学生个性,与学生一起共同学习,激发学生创造的渴望。

党员教师年度考核个人工作总结通用版

单位名称:_________________________ 姓 名:_________________________ 日 期: _______年______月______日 党员教师年度考核个人工作总结通用版 ——Summaring Experience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement 。

党员教师年度考核个人工作总结 党员教师年度考核个人工作总结1 正是怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一年已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年的工作已经结束,收获不少,下面我对去年的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想认识。 在去年工作里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。 一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面, 整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信

党员积分制考核表格模板

.. . . .. . 学习帮手 . 表一: 党员积分制管理考核记录表 ( 年度) 支部: 姓名: 类别: 基础分: 登记时间 加扣分事由 加分 扣分 支部书记审核签名 备注:1.此表在党员申报的基础上,小组党支部根据考核内容参考样式,安排专人做好记录,支部进行审核认定。2.此表每季度记录完后经支部审核认定,上报社区党总支,由社区党总支和小组支部存档。

表二: 党员积分制管理考核登记表(一类) (年度)××街道××社区××党支部姓名:类别: 考核项目考核内容 第一季度第二季度第三季度第四季度 年度 积分 1 2 3 合 计 4 5 6 合 计 7 8 9 合 计 1 1 1 1 2 合 计 基本项认真贯彻执行党的路线方针政策,自觉遵守党章和法律法规,执行党的决定,积极 宣传党的政策,及时向党组织反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益,按时 足额缴纳党费。 40分 加分项积极参加公益活动,为群众办实事、好事,每次加3分。 积极参与森林防火、抗洪抢险等突发事件,每次加3分。 积极化解邻里纠纷,维护邻里团结,坚决抵制歪风邪气,带头移风易俗,在树立良好乡风、民风方面发挥带头作用,每次加3分。 积极参加主题服务月活动,每次加3分。 按时完成社区、小组安排的工作任务,每件加3分。 年度受表彰的年底加分:地厅级加5分;县处级加3分;乡科级加2分,社区加1分。 扣分项无故不参加“三会一课”及各种活动,每次扣3分;请假扣1分。 遇到森林防火、抗旱救灾等急难险重任务,故意推诿和消极应对的,每次扣3分。违反社会公德,不赡养父母或发生邻里纠纷造成不良影响的,每次扣3分。 无故不参加主题服务月活动,每次扣3分。 参与越级上访,组织煽动越级上访或参与非正常上访,每次扣5分。 参与邪教组织或封建迷信活动,每次扣5分。 清洁工程中门前三包不到位的扣1分;小组卫生验收不合格的每人扣5分 家属死亡安葬中出现违反殡葬改革相关规定,尤其是未火化安葬的,每次扣5分。 不履行职责,没有完成社区、小组安排的工作,每次扣3分。 违法违纪,受到党纪政纪处分(最低处分每次扣5分,处分每加一级扣分就加1分,直至积分清零) 合计 备注:此表由小组党支部根据考核记录表审核认定的结果,每月把党员得分情况登记在册。 . 学习帮手.

党员年度考核表

党员年度考核表姓名 一级指标二级指标自 评 互 评 群众 评 1、政治素质好(奋发有为、昂扬向上) (1)认真贯彻党的路线、方针、政策,在思想行动上与党中央保持一致,严格执行上级指示及党支部决议。 (2)积极参加党的活动,不缺席、不请假(特殊情况例外)、不迟到、不早退,按时交纳党费。(3)认真贯彻“三个代表”的重要思想,有高尚的道德风尚,热爱教育工作,热爱本职,以身作则。(4)遵纪守法,执行学校规章制度。 2、创新意识好(改革创新、开拓进取) (1)努力学习现代教育理念,探索科学的教育教学方法。 (2)认真参加读书活动,积极投入课题研究,深入进行课堂教学改进计划。 (3)全面实施素质教育,培养具有国际大都市素质的未来市民。 3、先进性保持好(坚定信仰、模范带头) (1)保持共产党员先进性,坚定理想信念,争做师德师风的表率。 (2)发挥党员先锋模范作用,引领群众共同前进。(3)认真做好与群众、学生的“双结对”工作,每月至少一次与结对群众、学生交流沟通,提高身份意识和责任意识,争做服务群众的表率。 4、团队精神好(团结协作、互相帮助) (1)同事之间相处真诚、真心,具有宽广的胸襟,能礼让三先,严于律己,宽以待人。 (2)讲话、做事能顾全大局,注意场合和影响。善于与同事合作,完成任务。 (3)别人有困难,能主动伸出援助之手。 5、教育教学实绩好(循循善诱、成绩显著) (1)以事业为重,工作勤恳踏实,任劳任怨。(2)服从党的分配,克服困难,出色完成任务,成为群众的表率。 (3)耐心教育学生,坚决杜绝体罚或变相体罚学生的现象。重视学生非智力因素的探究,培养学生良好的学习习惯。 (4)业务好、教学方法好、教学效果好。教学成绩在同学科中处于领先地位,努力达到区中上水平,争做教育教学的表率。 支部评议 注:评定等级分别为:优秀、合格、不合格 中共威宁县迤那镇-东迤那中学党支部 2014年5月

党员积分管理评定办法

党员积分管理评定办法 为深入落实全面从严治党要求,坚持从严管理与有效激励相结合,根据XXX精神,针对区的实际情况,将党员义务明晰化、先锋评价公开化、考核管理痕迹化,运用日常工作积分制、工作突出加分制、工作失误减分制、关键工作“一票否决”制的动态管理办法进行百分量化考评,实行党员积分制管理。具体管理评定办法如下: 一、积分对象 全局所属在职在岗党员和预备党员。(除年老体弱、长期生病、行动不便的党员,经本人申请、支部大会通过,并经机关工委批准后,可以不参加“党员积分管理”)。 二、积分标准 党员年度积分分为:“日常行为积分”、“年度评议积分”、“贡献积分”等三部分构成。其中,“日常行为积分”与“年度评议积分”按照4:1的权重构成100分,“贡献积分”为加分项目。 (一)积分办法 1、日常行为积分(80分)。主要根据党员在日常工作生活中,履行党员义务、发挥党员作用、推动工作开展等表现情况,给予相应积分。主要内容包括:带头学习提高(15分),带头争创佳绩(15分),带头服务群众(15),带头遵纪守法(20分),带头弘杨正气(15分)。 2.民主评议积分(20分)。

民主测评在年终党员大会上进行,测评党员在德、能、勤、绩、廉等方面的综合表现,分为“好”、“一般”、“差”三个等次。测评分值按百分制计算,并将测评分按所占比例20%计入党员积分。计算方法为:民主测评得分=(“好”的票数×1+“一般”的票数×0.8+“差”的票数×0.6)÷总票数×100。 (二)奖、扣分办法 1.奖分 (1)在市级以上刊物发表调研文章、学术报告、专题消息、通讯等,每篇奖2分;在区级刊物发表调研文章、学术报告、专题消息、通讯等,每篇奖1分(同一项内容累计计分不能超过3分)。 (2)年内个人受到市级及以上表彰加5分、区级表彰加4分、所在党工委表彰加3分、所在党支部表彰加2分(同一项目不同级别表彰的不能累计加分,一般以最高级别表彰计分)。 (3)在工作中有所创新,成效显著的,每项奖3分,特别突出的,每项奖5分。 (4)党员承诺之外的事项,按奉献大小,经支部会议研究酌情奖分(同一项内容累计计分不能超过2分)。 2.扣分 (1)个人因工作失职、造成不良后果,影响单位形象的,或在上级检查、暗访中受到处理的,每例扣3分。 (2)坚持原则,遵章守纪,不参加黄、赌、毒和一切迷信活动以及违规上访行为,每违反一项扣3分。 (3)受到群众有效投诉,对单位造成不良影响的,出现一

大学生党员考核登记表 个人总结——鲜

个人总结 在预备期的半年里,本人在思想上积极上进、不断向党组织靠拢;在工作和学习生活中,也积极要求进步,各方面的能力有了一定的提高。下面我将就这半年来自己在思想、学习、工作和生活等四个方面的基本情况,做以下汇报总结。 首先,是思想方面。我再一次认真系统的学习了马列主义和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系;时刻关注国际、国内时事和社会的发展变化,争取在思想上和党组织保持一致。通过仔细的研读和学习,我认识到了,只有认真学习马克思主义经典著作,系统掌握马克思主义基本原理,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系,才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题。通过这一系列的学习,我的理论素养有了较大的提高,思想上也更加成熟,也更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念。 其次,是学习方面。作为一名预备党员,我深知学习的重要性,也深知自己无论是在生活还是在学习方面都要发挥模范带头作用。因此,在平时的学习中,我一直遵循着这个理念,不断巩固和提高自己对专业知识的学习,提高专业素养和对专业知识的实际应用能力。同时也积极帮助班上学习困难的同学增强学习兴趣、提高学习能力。此外,在课余时间,我也积极关心国际国内时事政治,同时特别注重扩大自己的知识面,加强外语学习和其它社会科学诸如法律、经济等各方面知识的学习,以便提高自己的综合素质。 第三,是工作方面。作为班级的学习委员,我始终秉着“严于律己,宽以待人”的工作作风,积极地做好了本职工作,并且努力协助其他班委组织班级活动,始终尽心尽力为同学们服务。作为11级新生的宿舍导师,我经常晚上到新生宿舍中去了解她们的情况,分享自己在校两年来的经验、教训,为她们答疑解惑,给予她们悉心的关怀与帮助。 第四,是生活方面。我十分乐于助人,始终保持着乐观向上的心态,能够从容面对来自生活方面的压力。一直以党员的标准严格要求自己,自觉向身边的党员模范学习,与同学团结协作,维护集体荣誉,热心的关心和帮助同学。平时,无论是在处理生活还是工作、学习上的问题,我都能够积极征求和采纳同学们的意见,对于工作中的不当之处,我也勇于作自我批评并且积极改正。总之,在这半年来的生活中,我提高了自己处理不同事情的应变能力。 第五,是社会实践方面。这半年来,我还积极了参加很多社会实践活动,以求不断丰富和完善自我。在暑假在家期间,我担任了叶县明代县衙的志愿者,为家乡父老乡亲和外来的旅游提供热情的讲解,这使得我将自己的专业所学成功地运用到了社会实践中,进一步提高了自己的专业素养。叶县县衙,是我国现在保存的唯一的一座明代县衙,因此,作为叶县县衙志愿者,我也为积极弘扬和传播中华民族文化遗产尽了自己的一份绵薄之力。此外,我还积极参加了学校组织的各种社团活动,诸如心理健康协会、红十字会和青年志愿者协会等举办的各种爱心和公益活动。这些实践活动让我获益匪浅,她使得还不足够成熟的我,更深入地清醒地认识了自己、认识了社会,同时使得我的社会实

党员积分制考核管理工作制度

党员积分制考核管理工作制度 为贯彻落实全面从严治党新任务新要求,扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化,逬一步延伸拓展“四个一”活动内容,加强党员队伍的教育管理监督,激励和引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。现结合工作实际,制定本制度。 一、适用范围 组织关系隶属XXX的全体党员 二、目标要求 一枚党徽、亮身份;一本笔记、重学思;一份心得、促践悟; 一百基分、强考核 三、基本原则 坚持围绕中心、服务大局,立足岗位、重在日常,结合实际、分类管理,量化考评、动态调整,简便易行、民主公开的原则。 坚持分类考核原则。在职党员的积分考核按照《党员积分制考核标准(在职党员)》(附件1)执行。离遐休党员的积分考核按照《党员积分制考核标准(离退休党员)》(附件2)执行。 四、积分内容 (一)基础分(分值80分) 主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作,参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求,围绕“四个合格”的要求,分别设定4个积分项目并赋予相应的分值。基础分是对一名党员的基本要求。

(二)履职分或作用分(分值20分) 主要考核党员履行岗位职责,发挥先锋模范作用的情况。履职分或作用分是对党员完成岗位职责赋予任务的客观评价。 (三)鼓励分(分值5分) 鼓励分是对具有突出贡献或表现优异的党员的鼓励,是党员发挥先锋模范作用的评价指标之一。 (四)扣分 实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分相应的项目,在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况,由党支部核实认定并据实扣分。 (五)一票否决 党员因违反党纪国法而被党纪政纪处分的,根据处分程度相应扣分,其年度评先评优的资格实行一票否决。 五、积分规则 积分周期为1年,即12个月。周期开始时,党员的初始基准分均为100分。周期内,党员每月依据党员积分制考核标准进行加减分,次月以上月党支部核定并公示的积分作为基数计算当月的积分,以此类推,周期末的积分即为党员的年度积分。新一轮积分周期开始时,基准分将回归到初始的100分。 六、积分流程 党员积分以党支部为单位按照月度开展考评。一般采取以下步骤。(一)党员申报。党员个人对照党员积分制考核标准的项目,每月如实向所

2018年度党员积分管理工作实施方案(附登记表)

2018年度党员积分管理工作实施方案 为深入贯彻落实全面从严治党要求,进一步加强党员的教育 管理,建立健全党员党性定期分析制度,逐步形成科学完善的党员考核评价体系,按照上级要求,结合我中心党员管理工作实际,现对党员实行积分管理提出如下试行方案。 一、目标要求 对党员实行积分管理,应紧扣保持党的先进性和纯洁性主线,坚持简易便行、便于操作,全员参与、突出重点,坚持标准、H化考核的基本原则,着眼于解决部分党员中存在的党性意识不强、组织纪律观念差、作用发挥不好等问题,采取定性评价与H化考评相结合的方式,以更加严格的方式实现党员日常管理服务的科学化、精细化,激励广大党员牢固树立“四个意识”,全心全意地为人民服务,实现党员队伍的自我净化。 二、考核对象 支部全体党员(含预备党员)。 三、考核内容 对党员积分管理的考核内容主要由日常行为积分、年度评议积分和“一票否决”三部分构成,采取扣分与奖分并行方式,基本分值1000分,加分“上不封顶”,扣分“下不加底” (一)日常行为积分(800分),包括日常行为积分和 负面扣积分两项。I 1、日常行为积分。主要包括参加党的活动、岗位现实

表现、参加社会实践三个方面。 (1)参加党的活动 a、党员参加“三会一课”,每次记10分。 b、党员参加主题党日活动,每次记 c、党员参加年度或专题民主生活会、 次记10分。 10分。 组织生活会,每 d、党员参加各类教育培训,每次记10分。 e、党员在党内组织生活中作专题发言, 每次记10分。 f、党员撰写学习或参加活动心得体 会, 每次记10分。 g、党员在本单位内部讲党课、作辅导报告、先进事迹报告等,每次记20分。 h、党员受邀外出作党建方面的讲课、辅导报告、先进事迹报告等,每次记30分,同一内容外出到不同单位的, 不重复记分。 以上活动,因特殊原因不能参加且经请示党组同意的仍可计分;未经允许无故不参加党内日常活动的,不记分;在活动中,自由散漫不服从安排、散布消极言论、影响活动进程或带来负面影响的,不予记分,并按活动相应分值扣分,情节严重的由支委集体研究酌情加大扣分比例,涉及违纪违法行为的依照相关党纪国法追究责任。 (2)岗位现实表现 a、党员在年度考核中,被定于“称职”的记200分、“优秀”的记300分。 b、党员受县级以上部门表彰的加30分,受市级表彰的

党员积分制管理实施细则

党员积分制管理实施办法 为切实加强对全公司党员的教育管理,提高党员思想政治素质,更好地发挥党员的先锋模范作用,结合实际,制定如下量化积分考核办法。 一、量化考核对象 公司全体党员。以党支部为单位,划分骨干类、普通类、流动类、特殊类四个层次。支部委员成员为骨干类;在支部辖区内工作生活,具有履职能力的无职党员为普通类;长期外出流动党员为流动类;年龄在70周岁以上,长期生病或丧失部分能力的党员为特殊类,经党支部讨论后可不纳入积分对象。 二、量化积分考核标准 积分设置。党员积分制管理实行分类计分办法,实行百分制,分值分为日常行为积分(80分)和年度民主评议积分(20分)两部分。 (一)日常行为积分(80分) 为各类党员都适用的项目,内容为履行党员基本义务情况和日常工作生活中带头发挥作用情况。 (1)履行党员基本义务(20分) 1、按时参加会议(5分)。能够按时积极参加上级党组织和村党组织的各种会议和活动; 2、服从组织安排(5分)。组织纪律观念强,认真做好党组织分配的工作任务。对完不成分配工作任务的扣分,不做分配工作的不得分;发表或传播有损党和国家形象的不当言论与信息的不得分。基础分2分。 3、主动缴纳党费(5分)。按时足额交纳党费。不按标准或不按时交纳的扣2分;超过半年补缴的该项不得分,不缴纳党费的扣5分。 4、热心公益奉献(5分)。积极参加各类志愿服务和文体宣传活动。热心扶贫帮困

事业,积极参加助困、助学、助残慈善事业活动。联系结对困难家庭、规正人员、其他重点人员或年老体弱的独居老人。基础分2分,有以上行为的酌情加分。 (2)带头发挥作用(60分) 1、带头学习提高(12分)。积极参加党组织的各类学习活动,认真学习党的路线方针政策和科学文化知识,包括:远程教育集中学习、个性化学习、读书日活动、外出参观等。基础分12分:骨干类党员以个人的学习笔记或学习手册为准,并结合日常的考勤制度,迟到、早退一次扣1分,无正当理由缺席一次扣2分;普通类、流动类党员以主动向党组织汇报学习心得体会为准,无汇报学习心得扣2分。 2、带头争创佳绩(12分)。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献,组织纪律观念强,出色完成党组织分配的工作任务,在本职岗位上做出一流成绩。基础分6分,有以下行为的加分。 (1)认真参与开发创业和外出创业,积极参加各类专业协会,在职工群众中起带头致富作用; (2)积极向党组织提出合理化建议,为本公司生产经营发展献计献策; (3)联系党外优秀青年或入党积极分子并做好培养工作; (4)在防火、抗洪、救灾等急难险重任务中起先锋模范作用; (5)其他情况由村党组织会议研究后,酌情记分。 3、带头服务群众(12分)。牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当利益。基础分6分,有以下行为的加分。 (1)积极带职工领群众致富,结对帮扶低收入职工等弱势群体; (2)主动参与制止和化解各类矛盾; (3)积极参与环境整治、文明监督、卫生治理等工作; (4)积极参加救灾、困难群体救助、希望工程等各类公益活动; (5)提供或介绍就业岗位;

党员年度考评表自我总结

篇一:大学生党员考核登记表个人总结——鲜 个人总结 在预备期的半年里,本人在思想上积极上进、不断向党组织靠拢;在工作和学习生活中,也积极要求进步,各方面的能力有了一定的提高。下面我将就这半年来自己在思想、学习、工作和生活等四个方面的基本情况,做以下汇报总结。 首先,是思想方面。我再一次认真系统的学习了马列主义和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系;时刻关注国际、国内时事和社会的发展变化,争取在思想上和党组织保持一致。通过仔细的研读和学习,我认识到了,只有认真学习马克思主义经典著作,系统掌握马克思主义基本原理,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系,才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题。通过这一系列的学习,我的理论素养有了较大的提高,思想上也更加成熟,也更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念。 其次,是学习方面。作为一名预备党员,我深知学习的重要性,也深知自己无论是在生活还是在学习方面都要发挥模范带头作用。因此,在平时的学习中,我一直遵循着这个理念,不断巩固和提高自己对专业知识的学习,提高专业素养和对专业知识的实际应用能力。同时也积极帮助班上学习困难的同学增强学习兴趣、提高学习能力。此外,在课余时间,我也积极关心国际国内时事政治,同时特别注重扩大自己的知识面,加强外语学习和其它社会科学诸如法律、经济等各方面知识的学习,以便提高自己的综合素质。 第三,是工作方面。作为班级的学习委员,我始终秉着“严于律己,宽以待人”的工作作风,积极地做好了本职工作,并且努力协助其他班委组织班级活动,始终尽心尽力为同学们服务。作为11级新生的宿舍导师,我经常晚上到新生宿舍中去了解她们的情况,分享自己在校两年来的经验、教训,为她们答疑解惑,给予她们悉心的关怀与帮助。 第四,是生活方面。我十分乐于助人,始终保持着乐观向上的心态,能够从容面对来自生活方面的压力。一直以党员的标准严格要求自己,自觉向身边的党员模范学习,与同学团结协作,维护集体荣誉,热心的关心和帮助同学。平时,无论是在处理生活还是工作、学习上的问题,我都能够积极征求和采纳同学们的意见,对于工作中的不当之处,我也勇于作自我批评并且积极改正。总之,在这半年来的生活中,我提高了自己处理不同事情的应变能力。第五,是社会实践方面。这半年来,我还积极了参加很多社会实践活动,以求不断丰富和完善自我。在暑假在家期间,我担任了叶县明代县衙的志愿者,为家乡父老乡亲和外来的旅游提供热情的讲解,这使得我将自己的专业所学成功地运用到了社会实践中,进一步提高了自己的专业素养。叶县县衙,是我国现在保存的唯一的一座明代县衙,因此,作为叶县县衙志愿者,我也为积极弘扬和传播中华民族文化遗产尽了自己的一份绵薄之力。此外,我还积极参加了学校组织的各种社团活动,诸如心理健康协会、红十字会和青年志愿者协会等举办的各种爱心和公益活动。这些实践活动让我获益匪浅,她使得还不足够成熟的我,更深入地清醒地认识了自己、认识了社会,同时使得我的社会实践能力得到了显著的提高,也使我更加坚定了全心全意为人民服务的信念、提高了服务能力和服务品质。 这半年来,经过党组织的悉心培养和我自身的不断努力,我的思想理论素养有了一定提高,学习和工作能力也有了较大进步。在今后的学习和工作生活中,我一定会更加严格地要求自己,加强锻炼各方面的能力,增强服务意识和为人民服务的品质,虚心向身边的优秀党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作和学习方面有更大的进步。我会定期向党组织作思想汇报,希望党组织不断教导、帮助我。篇二:2012年党员民主评议表个人总结 2012年党员民主评议个人总结 根据2012年度民主评议党员工作的通知要求,通过对照学习,结合本人工作实际情况,回顾

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