电子商务大赛

电子商务大赛
电子商务大赛

电子商务协会第四届网络创新应用大赛

一、活动简介

网络创新应用大赛是电子商务协会主办的一次定位于全校性的比赛,此次大赛以真实企业商业问题作为比赛内容,辅以校内资深老师作为点评与辅导,为我学院广大学生提供一个真正的电子商务实践平台,让大学生与老师在了解企业现实的基础上,与企业共同配合解决实际问题,从而让学生充分理解企业的需求、学习使用相关互联网工具为企业解决实际问题,帮助大学生提升职业能力、促进大学生实践就业。通过大赛,还有助于高校与企业间建立长期的实习实践合作关系,从而实现产、学、研相结合的远程实践教学方式。

本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛为学生组队选题、提交策划方案的环节;复赛为学生实施方案的过程;决赛则需要学生面对企业专家和业界专家进行现场陈述。最终综合方案质量、实施成果、陈述水平等综合指标,确定优胜者。优胜选手可以得到由电子商务协会颁发的获奖证书。

二、大赛基本宗旨:

一、普及和推动大学生的网络商务应用能力与网络商务创新的教育与发展;

二、普及和推动大学生对于电子银行业务及业界领先企业业务的发展现实;

三、促进学生对社会和企业实际运作的感知和了解;

四、激发和促进学生网络创业能力的提高(把创业作为新的就业出路,或积累经验的过程),吸引企业的关注、参与和支持;

五、促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展,成为学生才能展示和企业才选拔的主力渠道之一;

三、活动可行性分析

(一)、普及和推动大学生的网络商务应用能力与网络商务创新的教育与发展;(二)、普及和推动大学生对于电子银行业务及业界领先企业业务的发展现实;(三)、促进学生对社会和企业实际运作的感知和了解;

(四)、激发和促进学生网络创业能力的提高(把创业作为新的就业出路,或积累经验的过程),吸引企业的关注、参与和支持;

(五)、促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展,成为学生才能展示和企业才选拔的主力渠道之一;

(六)、促进我院企业应用网络解决商务问题的能力及其人才状况的改善。

三、活动安排:

电子科技大学中山学院网络创新应用大赛

——主办方:电子科技大学中山学院电子商务协会

活动主题——网络创新应用

活动面向对象:全院在校大学生

活动地点:电子科技大学中山学院

活动时间:2010年11月

活动形式:

A组-网络零售主题赛:针对所选定的竞赛项目(商业问题)提交方案。基于B2C/C2C平台,结合其他互联网工具,为面向终端消费者提供产品或服务的企业创新解决各种真实的商业问题,研究并为其提供策划方案并予以实施;或通过实践,检验其为当前市场上现有的B2C/C2C平台的服务或功能提出的创新与创意。

B组-网络贸易主题赛:基于B2B平台和其他网络(不限于此),为企业(尤其是做国际核国内贸易的企业)创新新的业务应用方式,以拓展企业的商业机会和竞争能力,研究并为其提供有效的商业方案。

C组-商务模式创新主题赛:基于对网络及其新的应用的理解、基于对企业运营的理解,针对特定类别的企业(特定的领域或者面临特定类似的商业困境等等)创新(有别于或者整合或者改进)网络应用模式,以提供平台性的或工具性或策略性的解决方案。

D组-网络营销与策划主题赛:针对传统企业的典型商业问题,学生也可以自行寻找、联络相关企业,利用和讯、酷6网等专业互联网平台工具,开展网络营销活动的策划。从而寻找传统的市场营销与互联网营销之间的差别、对传统的营销模式加以完善。

奖项设置:

一等奖奖金+证书

二等奖奖金+证书

三等奖证书

最具创意奖证书

最佳应用奖证书

四、活动流程

本次活动将分为4个部分顺序进行,这4部分分为宣传期、选手作品准备期(以下简称为准备期)、初赛期、决赛期。

1)宣传期

在宣传期阶段我们将通过各种不同的方式与渠道来宣传本次的活动,具体方式如下:

集中在各宣传点派发传单,并同时以海报等形式宣传

通过海报、宣传单、横幅等形式,让师生增强对本活动认识,扩大活动影响力,在龙腾,凤翔,歧头山3大人流旺地也将定期设立活动质询点,让对本次活动有兴趣的师生们可以进一步加强对我们本次活动的了解。

宣传单:将定期在3大饭堂等人流密集的地区专人发放。

海报:将贴在学院里人流量最多的饭堂门口(两个饭堂门口各一张),及4栋教学楼后面,和新生宿舍区的宣传板。

学院QQ群以及论坛

活动期间通过学院QQ群和协会拓展QQ群在群公告栏以及在百度等大网站的学院贴吧内公告宣传。

2)准备期

在此时间内主要为参赛选手们用来完成自己的参赛作品的时间,本协会的主要工作为做好对参赛作品回收,以及为下一阶段的初赛期做准备。

参赛选手将作品发到指定电子邮箱由专人来回收

由指导老师以及工作人员评选后...

3)初赛期

在此时间内通过协会与赞助商内部筛选后,选手们的参赛作品将会被上传到指定的视频网站后,设指定投票点(暂定莲峰山论坛),供我院师生观看以及对喜爱的作品投票。而在此期间协会的主要工作为对各投票信息的收集,以及对本次投票活动作足够的宣传。

宣传方式:

【1】制作关于网上投票的宣传海报

【2】通过QQ、飞信等使用人群多的通信工具来宣传投票地址。

通过网络投票后,选出其中最优秀的6-8个队伍进入最后决赛

4)决赛期

在决定最后决赛队伍后,以决赛为题再制作一份电子印刷版海报,为活动晚会做最后的宣传。

决赛方式将以晚会形式呈现。

晚会流程:

18:00 布置会场

19:00 观众入场完毕、会场一切准备工作就绪

19:30 开场,主持人宣布晚会开幕,赞助商、领导致辞

19:45 选手开始介绍与展示自己的作品,并谈谈实践过程的心路历程

20:30 游戏环节(播放一则视频,让观众上台猜视频中出现的情景)

20:45 选手开始介绍与展示自己的作品,并谈谈录音过程的心路历程(剩余的队伍)

21:30 游戏环节( 播放一则无声视频,让观众上台即时为视频配音)同时进行作品评选

21:40 颁奖并致闭幕辞

22:00 主持人宣布晚会闭幕(工作人员留下)

五、活动宣传

(1)通过我们协会官方论坛

通过我们协会论坛为贵公司的宣传从校内扩展到校外,通过网络的宣传帮助贵传播公司文化理念及展示产品提供宽裕的空间,并实现相应的经济利益和社会效益。(电子商务协会论坛以及美食协会论坛)

在协会社区里为贵公司做一个比较系统性的介绍,还可以给贵公司提供一个广告位置。

(2)通过海报、横幅、宣传单形式

通过海报、宣传单、横幅等形式,扩大宣传力度,让师生增强对贵公司的认识和信赖,扩大宣传影响力,如果有需要,我们可以安排人员帮助贵公司宣传新产品,新业务,让师生对贵公司以及贵公司的文化产品有更进一步的了解。这样,在极大的程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立企业形象,这样有助于提高促销量,可以根据你们的需要,在学院组建一支相应产品的销售队伍。

海报:将贴在学院里人流量最多的饭堂门口(两个饭堂门口各一张),及4栋教学楼后面,和新生宿舍区的宣传板。

横幅(待申请):一幅挂图书馆门口,一幅挂饭堂上面的斜坡(人流量高),还有教学楼,共三条横幅。

宣传单:活动展当天协会会根据贵公司需要,帮助贵公司在饭堂门口派发宣传单,可以是宣传贵公司产品或服务的单张,这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。

(3)通过校园广播站宣传

校园广播站也是有效的宣传途径,校园广播时间均是中午、下午的就餐高峰时间,是广告效应最好的时间段,我们可以在广播站广播宣传贵公司。

(4)协会QQ群

活动期间通过协会QQ群和协会拓展QQ群在群公告栏宣传。

(5)决赛的评选与颁奖晚会

在决赛的评选上邀请贵公司成为我们的评委,共同选出决赛作品;在决赛颁奖晚会上,我们将会给贵公司作大力的宣传,提供贵公司在颁奖晚会上的发言机会,并由贵公司颁发最终奖项。

(6)其余宣传活动有待与贵公司洽谈商定。

六、效果评估

通过横幅、海报、单张,广播、网站、论坛、QQ群的大力宣传,将正面提

高指明度及促进贵公司产品的销售,同时对商家的长远发展也大有裨益。通过这次合作,将给我们在校大学生提供了一个预测自己才能的平台,增强协会会员之间的凝集力;通过这次活动,我们相信贵公司也能从本次活动中看到我们大学生的活力与激情;通过这次活动,我们相信贵公司能早日打开这个将近10000人的大市场。我们真诚地邀请贵公司作为我们长期的伙伴,我们将会为贵公司在我院及中山市场的开拓建言献策,在人力和物力上给予全力的支持。同时,我们还会根据贵公司要求,在学院寻觅一批有才之士,为贵公司组建强大的销售队伍,在往后的节假日提供相应的工作人员。

这次活动给我们在校学生提供了一个展现自己才能的平台,增强协会会员之间的凝聚力等活动意义。

七、经费预算

项目数量单价总金额说明

大海报5份50元250元印刷版,贵公司有提供亦可

小传单2000份0.15元300元正面宣传单,背面报名表,一式两用

宣传100元横幅、校园广播站广播、论坛广告播放、Q群宣传

奖品与奖金500元证书全冠名赞助商,奖品均由商家提供其具宣传效益的产品场地租用及仪器设备250元场地、电教设备、笔记本电脑、摄像机等

用具100元包括透明胶,塑料线,剪刀等

消耗品150元场地布置如气球、名牌、矿泉水

合计1650元

补充赞助方案:

(1)独家赞助

独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。

(2)多家联合赞助(考虑3-5家)赞助最多的可以得到冠名权,其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助的资金的多少决定。

(3)商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们,希望能得到双赢的效果。

除了赞助资金,公司还可以考虑以实物赞助,如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给入场的人员,如果是食品,饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料

八、结束语

好的开始是成功的一半,双赢是我们的目标。此活动经过精心策划已久,我们将全力以赴。相信通过我们的精诚合作,您完全能达到贵公司希望的效果,培养忠诚而广泛的电子科技大学中山学院大学生的消费群体,让贵公司品牌理念和大学生消费观达到共鸣,同时有您的合作,我们社团今后发展的步骤将会更加坚实。

电子科技大学中山学院

电子商务协会

浙江省第七届电子商务大赛复赛试题

浙江省第七届电子商务大赛复赛试题

一、判断题:本大题共10题,每题1分,满分10分,请选择正确答案 1、和其他投资一样,电子商务中的投资,无论是初创电子商务企业,还是一个“鼠标加水泥型”企业开展电子商务,都必须经得起成本-收益分析的检验,证明其可行性。 答案: 2、属于结构化数据的有符号、网页、声音、图像。 答案: 3、网络营销调研目标一定要清晰明了,目标要尽量全面,这样才能保证调研的效果。 答案: 4、若某网站上有信息流、资金流,能实现网上交易与网上支付,则可将该网站评为高级应用电子商务网站。 答案: 5、网站的业务性数据是指在企业业务进行过程中所产生的数据,是直接供管理者进行决策的数据。 答案: 6、在线销售是商务流程的关键,主要设计购物车管理、订单管理、网上支付与结算管理、物流配送管理。 答案: 7、为了保护投标厂商的利益,在网络采购招标过程各个环节都应做到保密,因此会影响到公正性,使其无法保证。 答案: 8、拍卖可以是单项拍卖和双向拍卖,股票交易是双向拍卖的一个例子。 答案: 9、安全套接层协议SSL采用TCP作为传输协议提供数据的可靠传送和接收。 答案: 10、网站建成以后的推广需要投入一定的资金,所有的推广工作都需要大量的经费。 答案:

二、单项选择题:本大题共50题,每题1分,满分50分 11、可以防止篡改交易相关信息并能进行身份确认的技术是: A、数字签名 B、SSL协议 C、数字证书 D、Set协议 答案: 12、关于传统信用卡支付系统与网上银行卡支付系统的付款授权方式下列论述正确的是() A、前者在购物现场使用手写签名的方式授权商家扣款,后者在使用数字签名进行远程授权 B、前者在使用数字签名进行远程授权,后者在购物现场使用手写签名的方式授权商家扣款 C、两者都在使用数字签名进行远程授权 D、两者都在在购物现场使用手写签名的方式授权商家扣款 答案: 13、网上市场调查中,采用问卷调查一般步骤是: A、设计问卷?>确定调查对象?>组织相关人员?>实施调查?>调查结果分析 B、设计问卷?>选择调查方式?>组织相关人员?>实施调查?>调查结果分析 C、确定调查对象?>选择调查方式?>设计问卷?>实施调查?>调查结果分析 D、选择调查方式?>组织相关人员?>设计问卷?>实施调查?>调查结果分析 答案: 14、信息都是具有时效性的,其价值与时间成()。 A、正比 B、反比 C、同时增 D、同时减 答案: 15、在网络速度比较慢时,以下说法正确的是: A、应该尽量增大网站层数以减少访问底层网页所需的时间 B、应该避免过多的网站层数以减少访问底层网页所需的时间 C、应该保持一定的网站层数以使访问底层网页所需的时间最短 D、网站层数与访问底层网页所需的时间长短无关 答案:

青年电子商务创新创业大赛创业计划书(参考模板)

备注:此模板仅供参考,根据项目不同,模板可自主编写。 XX市青年电子商务创新创业大赛创业计划书(参考模板) 一、项目企业摘要 创业计划书摘要,是全部计划书的核心之所在。 *投资安排 资金需求数额(万元)相应权益 *拟建企业基本情况 公司名称 联系人 电话 传真 E-mail 地址 项目名称 您在寻找第几轮资金□种子资本□第一轮□第二轮□第三轮 企业的主营产业 *其它需要着重说明的情况或数据(可以与下文重复) 二、业务描述 *企业的宗旨(200字左右) *主要发展战略目标和阶段目标 *项目技术独特性(请与同类技术比较说明) 介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标,主要包括: 1、研究资金投入 2、研发人员情况 3、研发设备 4、研发产品的技术先进性及发展趋势 三、产品与服务 *创业者必须将自己的产品或服务创意作一介绍。主要有下列内容: 1、产品的名称、特征及性能用途;*介绍企业的产品或服务及对客户的价值

2、产品的开发过程,*同样的产品是否还没有在市场上出现?为什么? 3、产品处于生命周期的哪一段 4、产品的市场前景和竞争力如何 5、产品的技术改进和更新换代计划及成本,*利润的来源及持续营利的商业模式 *生产经营计划。主要包括以下内容: 1、新产品的生产经营计划:生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况,劳动力和雇员的情况,生产资金的安排以及厂房、土地等。 2、公司的生产技术能力 3、品质控制和质量改进能力 4、将要购置的生产设备 5、生产工艺流程 6、生产产品的经济分析及生产过程 四、市场营销 *介绍企业所针对的市场、营销战略、竞争环境、竞争优势与不足、主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务所拥有的核心技术、拟投资的核心产品的总需求等, *目标市场,应解决以下问题: 1、你的细分市场是什么? 2、你的目标顾客群是什么? 3、你的5年生产计划、收入和利润是多少? 4、你拥有多大的市场?你的目标市场份额为多大? 5、你的营销策略是什么? *行业分析,应该回答以下问题: 1、该行业发展程度如何? 2、现在发展动态如何? 3、该行业的总销售额有多少?总收入是多少?发展趋势怎样? 4、经济发展对该行业的影响程度如何? 5、政府是如何影响该行业的? 6、是什么因素决定它的发展? 7、竞争的本质是什么?你采取什么样的战略? 8、进入该行业的障碍是什么?你将如何克服? *竞争分析,要回答如下问题: 1、你的主要竞争对手? 2、你的竞争对手所占的市场份额和市场策略? 3、可能出现什么样的新发展? 4、你的核心技术(包括专利技术拥有情况,相关技术使用情况)和产品研发的进展情况和现实物质基础是什么? 5、你的策略是什么? 6、在竞争中你的发展、市场和地理位置的优势所在? 7、你能否承受、竞争所带来的压力? 8、产品的价格、性能、质量在市场竞争中所具备的优势? *市场营销,你的市场影响策略应该说明以下问题: 1、营销机构和营销队伍

电子商务活动方案

电子商务技能活动方案 国家“十二五”规划提出,要坚持扩大内需战略,构建扩大内需长效机制,促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。并指出应加快经济社会信息化,积极发展电子商务。为了响应国家促进消费拉动内需的政策,配合宜商名镇建设,积极发挥信息化城镇的优势,突破地域瓶颈的限制,构建社会经济发展新时期的现代商贸模式。XX市总工会将以广大职工群众为基础,在全市范围内全面开展电子商务技能系列活动, 通过职工群众的积极参与和支持,为普及电子商务知识,推动经济社会信息化,营造良好的电子商务创业、经营、消费氛围,和形成具有XX市特色的电子商务文化而发挥积极的作用。 一、活动宗旨 普及电子商务知识,推广电子商务应用,丰富职工群众生活,提高信息化应用水平, 培养发掘电子商务应用人才,帮助商贸企业创新发展模式,促进我镇电子商务事业的发展,鼓励科技创新,服务高水平崛起。 二、活动时间 2012年3月中旬一5月上旬 三、参加对象 1.XX市内的企业或商铺 2.在XX市工作的广大职工 3.年满18周岁对电子商务感兴趣并在XX市居住生活的居民 四、活动内容 分为电子商务知识普及、电子商务应用推广、电子商务竞赛三大部分。具体为: 1.《当今电子商务发展》专题讲座暨专家访谈 2.《淘宝网开店实战》培训暨XX市自主电子商务平台推介 3.电子商务应用竞赛 4 ?“我最喜爱的电子商务网站(网店)”评选 5.颁奖仪式 五、活动安排

1.2012年3月5日一3月15 H:单位及个人报名 填写相应报名表 2.2012年3月18 B:电子商务专题讲座、专家访谈、电子商务竞赛说明 邀请高校电子商务专家主讲、全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加 3.2012年3月25日:电子商务实战培训(淘宝开店)、自主电子商务平台 推介 全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加 4.2012年3月26日:电子商务理论知识竞赛。电子商务应用竞赛选拔 赛,全体个人参赛选手参加,以理论试卷答题方式进行,选拔出成绩前10名的选 手,晋级进入下一阶段的网络营销赛。“我最喜爱的电子商务网站(网店)”初 选。山竞赛裁判组评选出前20名参赛单位的电子商务网站(网店),进入单位竞赛的第二轮。 5.2012年3月28日:电子商务网络营销竞赛。晋级选手淘宝网开设网 店,网店所售商品山竞赛组委会指定的赞助商按优惠价提供。 6.2012年4月2日:电子商务应用推广。向社会公布参赛单位的电子商务 网站(网店)网址,接受社会各界投票。向社会公布参赛选手网丿占的网址,动员 全镇职工群众参与活动。 7.2012年4月2日一4月25日:组织评选“我最喜爱的电子商务网站(网店)”, 公布参赛单位或商铺的电子商务网站(网店)网址,社会各界人士可通过短信或网站进行投票。 8.2012年4月26日:电子商务竞赛裁判组评选参赛选手作品,对参赛单 位和参赛个人选手,分别取前6名(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。 9.2012年5月1日:举行电子商务活动颁奖仪式 六、电子商务竞赛说明 电子商务竞赛乂分为单位参赛和个人参赛两类,单位参赛具体形式为:参赛单位提供本单位已有的电子商务网站(或网店),由大众通过短信或网站进行投票评选,大众评选结果与竞赛评审专家组的评判结果相结合,作为最终的比赛成绩进行名次评定。个人参赛具体形式为:参赛个人先参加理论知识竞赛,根据理论知识竞赛的成绩,筛选出部分成绩优秀者,

(完整版)全国电子商务三创赛省赛优秀作品

第四届全国高校“创新、创业、创意”电子商务大赛“心动365”特色礼品网站策划

目录 第1章背景分析 (5) 1.1 中国礼品消费市场分析 (5) 1.2 针对需求 (6) 1.3 针对问题 (6) 1.4 针对平台 (7) 1.5 背景总结 (7) 第2章项目概述 (7) 2.1 公司名称 (7) 2.2 企业理念 (8) 2.3 公司组织架构 (8) 2.4 运营网站 (8) 2.5 网站简介 (8) 2.6 盈利模式 (8) 2.7 投资分析 (9) 2.8 创业团队 (9) 第3章市场分析 (13) 3.1 SWOT模型分析 (13) 3.2 行业发展分析 (13) 3.3 竞争对手分析 (14) 3.4 STP分析 (15) 3.4.1 市场细分 (15) 3.4.2 目标市场 (15) 3.4.3 市场定位 (15) 3.5 市场前景预测 (15) 第4章经营内容 (17) 4.1任君选挑 (17) 4.2 如您所愿 (17) 4.3 品牌推荐 (18) 4.4 新品上市 (24) 4.5 私人定制 (25) 第5章网站功能 (27) 5.1 幸运会员旅游方案推荐 (27) 5.2 会员管理 (27) 5.2.1 个人会员注册 (27) 5.2.2 商家注册 (28) 5.3 支付系统 (28) 5.3.1 支付方式和交易流程 (29) 5.3.2 支付宝安全支付 (30) 5.4 其他功能 (31) 5.4.1 抽奖体系 (31) 5.4.2 礼品商家广告业务和在线调查业务 (31) 5.4.3 纪念专区 (31)

5.4.4 快乐分享 (31) 5.4.5 互动专区 (32) 第6章公司战略 (33) 6.1 总体规划 (33) 6.2 详细规划 (33) 6.2.1 短期目标 (33) 6.2.2 中期目标 (33) 6.2.3 远期目标 (34) 第7章商业模式 (35) 7.1 商业模式简析 (35) 7.2 关键要素 (35) 7.2.1 客户价值 (35) 7.2.2 盈利模式 (35) 7.2.3 关键资源 (36) 7.2.4 关键阶段 (36) 第8章营销策略 (38) 8.1 营销原则 (38) 8.1.1 三四原则 (38) 8.1.2 4C原则 (38) 8.2 营销策略 (38) 8.2.1 学生群体营销策略 (38) 8.2.2 上班族营销策略 (39) 8.2.3 礼品生产企业营销策略 (39) 8.3 营销推广 (40) 8.3.1 初期推广 (40) 8.3.2 网站资源合作 (40) 8.3.3 社会化营销推广 (40) 8.3.4 积分促销策略 (41) 8.4其他策略 (41) 8.4.1 赞助高校比赛 (41) 8.4.2 举办大学生原创礼品设计大赛 (42) 8.4.3 公益慈善 (43) 8.4.4 爱心接力 (43) 第9章财务分析 (44) 9.1 投资分析 (44) 9.1.1 资金来源 (44) 9.1.2 股本结构与规模 (44) 9.1.3 资金使用 (45) 9.1.4 投资收益与风险分析 (45) 9.2 财务分析 (46) 9.2.1 主要财务假设 (46) 9.2.2 主要财务报表 (47) 第10章风险分析与解决方案 (49) 10.1 技术风险 (49)

电子商务技能大赛方案

______________________________________________________________________________________________________________ 电子商务专业技能大赛方案 为贯彻能力本位的教学思想,突出学生专业技能、岗位技能的培养。 依据电子商务专业培养目标和职业能力的要求,制定此次《电子商务专业技能大赛方案》。 一、电子商务专业技能大赛的比赛项目 1、在博星教学软件上进行B2C模拟操作 2、在博星教学软件上建立维护店铺 二、电子商务专业技能大赛的比赛内容 学生自由组合或由评委组制定7人为一个比赛小组进行比赛, 考核内容如下: (一)B2C模拟操作 1、用户注册 2、浏览商品 3、选购商品(由评委组决定商品种类3件) 4、网上付款 5、写出对B2C网上商城的整体印象(从网上查询信息、购物、网上支付、网上商城与现实商城的主要特征的比较等方面来谈)(二)网店商品上传 -

可编辑修改- ______________________________________________________________________________________________________________ (三)店铺美观设计 (四)网络营销,店铺推广 三、电子商务专业技能大赛的评分标准 (一)B2C模拟操作(满分50分) 1、用户注册(满分10分) 2、浏览商品(满分10分) 3、选购商品(由评委组决定商品种类3件)(满分10分) 4、网上付款(满分10分) 5、写出对B2C网上商城的整体印象(从网上查询信息、购物、网上支付、网上商城与现实商城的主要特征的比较等方面来谈)(满分10分) (一)上传商品。(满分10分) 商品数量达到10件,商品说明详细,图片美观,使用助理软件上传为满分。如不使用助理软件上传扣3分,少于10件商品,每少一件扣一分。 (二)商品分类。(满分10分) 商品分类区以文字配图片形式展示,分类清晰,图片美观为满分。分类仅以文字说明扣3分,分类不清晰扣3分。 (三)商品展示(满分10分) 商品展示区有独立的模版,商品图片质量高,产品说明清楚,有店铺商品分类链接为满分。商品图片少,不清晰扣5分,产品说明不明确

电子商务三创大赛特等奖作品

电子商务三创大赛特等奖作品 新闻中心讯 (特约记者冷馥辰徐航)7月28日,“汾酒杯”第八届全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛总决赛(简称“三创赛”)在山西太原理工大学圆满落下帷幕。武汉工商学院电子商务学院学生邹家哲、李俊毅、刘钊汝、王开梅和文法学院学生张滨淏组成的代表队,凭借参赛项目《宠物之家》从全国诸多项目中脱颖而出,一举夺得全国大学生电子商务“三创”大赛一等奖。 据《宠物之家》项目负责人邹家哲介绍,该项目针对我国现有宠物服务市场存在的管理不规范、服务不完善、信息不对称等诸多问题,对现有的各类宠物服务市场资源进行整合,建立起一个互通有无的信息平台,旨在给消费者提供最全面的服务信息,为宠物们提供一个最温暖的家。 为了迎接本次比赛,“宠物之家”团队进行了近一个月的策划和设计,从网站淘宝、APP、资金、技术及推广各项指标进行了充分准备,目前,宠物之家平台已经完成了部分项目的开发,后期会正式投入运营,将设计方案付诸实践。“虽然做了充分的准备,但在面对评委老师严谨且环环相扣的提问,我们还是被创业所需的严谨的逻辑方式所震撼,感觉到自己今后还需要加倍努力”,项目负责人邹家哲感慨地说。“能取得这样的好成绩,首先离不开优秀的创意和良好的团队合作,同时,在比赛中,稳定的发挥,能够清晰地阐明自己项目的特点和优势也至关重要”,团队指导老师朱晓伟欣慰地说。

据悉,“三创赛”是由教育部主管,教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办的全国性竞赛,竞赛分为校赛、省赛、全国总决赛三级赛事,旨在激发大学生兴趣和潜能,培养大学生创新意识、创新思维、创业能力以及团队协同实战精神,本届“三创赛”聚集了来自全国32个省份31970支参赛队伍参加。

电子商务技术文件之技能大赛(doc 14页)

电子商务技术文件之技能大赛(doc 14页)

2011年全省中等职业学校专业课教师职业技能大赛电子商务比赛技术文件 浙江经贸职业技术学院 二〇一一年九月

目录 第一章竞赛项目与内容 (1) 第二章参赛对象与资格 (2) 第三章竞赛场地与时间 (2) 第四章竞赛实施细则 (3) 第五章成绩评定方法 (5) 第六章竞赛技术纲要 (6) 附件一:竞赛软硬件环境清单 (12)

第一章竞赛项目与内容 一、竞赛项目 本次竞赛为浙江省电子商务师中等职业学校专业课教师职业技能大赛,参赛选手为浙江省中等职业学校(含中专、职业高中、技工学校)且具有相应的《教师资格证书》或教师《专业技术职务资格证书》的专任教师。本次比赛均为个人项目,不设团体项目。 二、竞赛内容 竞赛内容包括理论知识和和操作技能两部分,其中,理论知识部分比重占30%,操作技能部分比重占70%。 1.理论知识部分(比重30%) 理论知识竞赛采用闭卷笔试方式进行,时间90分钟。理论试题包括:单选题(占40%)、判断题(占30%)和简答题(占20%),论述题(占10%)四大部分。 2.操作技能部分(比重70%) 操作技能重点考核上机操作和项目方案设计,参赛选手根据题目要求,利用赛场提供的资料和设备及软件,在规定时间内完成比赛。竞赛分上、下两个半场举行,上半场竞赛内容为商务网站设计与制作,比赛时间为150分钟,占操作技能部分成绩的50%,占比赛总成绩的35%。下半场竞赛内容为网络营销方案策划与实施,比赛时间为120分钟,占操作技能部分成绩的50%,占比赛总成绩的35%。 序号项目名称 时间 (分钟) 单项得分 (满分100) 权重备注 1 理论知识90 100 30% 笔试 2 操作商务网站设计与制作150 100 35% 现场

电子商务大赛策划

电子商务创业大赛策划 活动目的: 通过本次大赛,使经管学院学生了解到自主创业的基本知识,同时展现同学的才华和能力,培养市场与创业意识、提高实战能力。在日趋激烈的就业压力下,为就业做好准备工作,努力打造一份属于自己的事业,创造自己的社会价值。 创业文化大赛是把专业知识、就业意识、创新意识、投资意识、风险意识融入校园学生文化活动的比赛;通过比赛的开展,开拓视野,一方面加深对所学专业知识的理解,另一方面学生的社会实践应用能力大大增强,使学生在未来的社会竞争中处于优势;活动本身也极具挑战性,对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。 活动背景: 我国高校连续扩大招生规模,毕业生数量跳跃式增大,而社会上的人才需求增长相对比较缓慢。面临如此巨大的就业压力,我们是否做好了准备呢?企业需要的是具有开拓精神和实战能力的现代大学生。现今电子商务(EC)迅猛发展,阿里巴巴,易趣,淘宝,一拍群雄逐鹿中原。如何在这风云变化时期,抓住电子商务发展的有利时机,自主创业,开创属于自己的一片天空。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次电子商务策划大赛。 活动时间:4月

活动流程: 成立大赛组委会→前期的宣传→组队报名→提交初步计划书→初步评选→通知复赛→现场答辩→评选最终结果→颁奖 参赛要求: (一)参赛资格:经管学院全体学生 (二)参赛平台简介: 本次比赛需借助淘宝网平台进行,淘宝网,亚洲最大网络零售商圈,致力于打造全球首选网络零售商圈,占据中国网购市场70%以上市场份额,C2C市场占据80%以上市场份额。淘宝网目前业务跨越C2C、B2C两大部分。在2009年上半年淘宝网注册会员已经突破1.45亿,交易额达到809亿。 目前,淘宝网已成为广大网民网上创业和以商会友的首选,最新消息到今年的三月已经创造了80万的就业岗位。 (三)参赛作品: 1、申报参赛的作品以电子商务创业策划书的形式上交 2、要求参赛者以组队(队员限4人)的方式参加,要以附件的形式在提交的策划书后面注明小组中每一个成员实际承担的工作。 3、参赛作品要充分借助淘宝网等电子商务平台进行创业策划,需达到以下要求: (1)主题:EC创业规划,借助EC理论知识及平台实现创业。(2)机会:分析创业市场机会和市场发展情况、市场竞争及市场定位;确保策划方案具有较强的可行性。

电子商务大赛总结

电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络,通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。而我们大学生电子商务竞赛,通过竞赛活动,提高大学生的电子商务软硬件设计与开发的水平、电子商务管理与市场应用研究的能力、电子商务模式创新的意识,培养大学生在电子商务方面理论与实践相结合的能力,树立科技创新意识,丰富和活跃校园文化氛围,培养适应经济和社会发展需要的优秀的应用研究型人才。我们的电子商务专业刘家才老师给我们详细讲解了关于电子商务竞赛的流程跟有关注意事项。作品提交要求:①技术开发类作品需提交作品本身及其技术文档。软件类作品可以网站、光盘、U盘、移动硬盘、电子邮件形式等方式提交;硬件类作品需提交一份作品实物。技术开发类作品的技术文档应包括国内外同类作品的研究与应用现状、作品的功能描述、作品的技术方案、作品的技术创新点、作品的实用性等方面的内容。技术文档须同时书面材料和电子文档②研究报告类作品须同时书面材料和电子文档。研究报告应包含作品背景说明、调研方案、资料分析、结论等方面内容。其中最吸引我的是我们学校参加浙江省电子商务竞赛获得了二等奖的“E路回收”团队。他们详细的讲解了他们的作品“E路回收”,让我感受颇深。我也参加过学校的电子商务竞赛,参加比赛很辛苦,很艰辛,熬夜赶方案。那时我们团队的每个人都很努力的付出,我们也入围了省赛的初赛,但是我们没进决赛,那时我很伤心,我们那么努力的付出为什么进不了省赛呢?但今天看到他们的作品时,我才发现他们是多么的优秀作品时多么的完美。他们从各个细节分析方案,我从他们的作品中学习到了很多我们的不足。 在听过这次的讲座后,我了解到了电子商务的现状、中国电子商务的新趋势。学习了很多关于电子商务竞赛的细节方面,对于我们这些电子商务专业的学生来说可以多听一些关于电子商务竞赛的讲座,获取更多关于这方面的知识和技能,然后在电子商务竞赛中把学到的知识付诸于实践,这样能够提升我们自身的同时从而成为复合型的人才。 随着国家职业技能大赛落下帷幕,在学校各级领导的关怀支持和大家的共同努力下,我校以全国第一名的好成绩为2012年技能集训画上了圆满的句号,现就技能大赛所做的工作进行总结,一为积累经验,也为2013年年度技能大赛集训再次取得好成绩做准备。 一、主要经验 1、领导支持。今年的技能大赛集训得到校领导和系领导的大力支持,在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障都给予足够的支持。校长百忙之中多次亲自到集训场地,给选手们鼓劲加油,点拨训练方法,做出训练布署,指导训练,解决训练中的不足,对所遇到的困难,给足支持并提供给我们必要的解决建议和支持。全校上下齐心协力,积极备赛。 2.详细周密的训练计划。我们制订了周密详细的训练计划,学生按照训练计划的内容进行训练,并有相应每阶段的训练目标,学生在规定时间内必须完成训练目标。对每阶段出现的新问题,我们及时修正训练计划,充分利用时间开展训练。

浙江省高职高专院校技能大赛电子商务技能竞赛暨

2018年浙江省高职高专院校技能大赛“电子商务技能”竞赛暨全国大赛选拔赛赛项规程 一、赛项名称 (一)赛项名称 电子商务技能(高职组) (二)赛项归属产业类型 现代服务业 二、赛项目的 赛项对接产业前沿技术,促进大数据技术和移动商务技术在高职电子商务专业中的教学应用,引领职业院校专业建设与课程改革。通过竞赛,考察参赛选手职业道德、职业素养、技术技能水平和创业能力,展示职业教育改革成果,全面提升教学质量,推动电子商务从业人才整体水平的提升,激发大学生电子商务创业热情,推动“大众创业、万众创新”在高等职业教育中落地实施。 三、竞赛内容 本赛项以网店开设装修、运营推广、客户服务等关键任务完成质量以及选手职业素养作为竞赛内容,全面考察选手的数据分析能力、视觉营销能力、营销策划能力、网络营销能力、客户服务能力、网店运营能力、商品整合能力和团队合作能力。 表1竞赛内容与岗位、知识、技能

表 2 竞赛内容与分值、竞赛方式、竞赛时间 四、竞赛方式 本赛项为团体赛。 以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,同一学校相同项目报名参赛队不超过1支,每队4名选手,2名指导教师和1名领队组成(可由指导教师兼任)。 五、竞赛时间安排与流程

六、竞赛试题 本赛项包括网店开设装修、客户服务、运营推广三部分内容。正式赛题要求于比赛当日,经试题库随机排序后,在现场监督人员监督下由裁判长指定相关人员抽取。 (一)网店开设装修(样题) 按照开店流程完成网店注册、认证、设置操作。在竞赛软件允许的结构范围内,利用竞赛软件提供的素材,完成PC电商店铺、移动电商店铺、跨境电商店铺首页的“店铺标志、店铺招牌、商品分类、广告图、轮播图、商品推荐”的设计与制作,完成PC电商店铺、移动电商店铺、跨境电商店铺商品详情页的“商品展示类、吸引购买类、促销活动类、实力展示类、交易说明类、关联销售类”的设计与制作,通过图片、程序模板等装饰让店铺丰富美观,提高转化率。比赛当日抽取一类商品作为赛题,按照下面要求完成网店开设装修。 1.网店开设按照系统流程先开设店铺,设置店铺信息,包括店主姓名、身份证号、身份证复印件(大小不可超过150K)、银行账号、店铺名称、店铺主营、店铺特色、营业执照、店铺分类(背景材料由赛项执委会提供)。 2.店标(logo)、店招设计 ?设计要求:店标(Logo)、店招大小适宜、比例精准、没有压缩变形,能体现店铺所销售的商品,设计独特,具有一定的创新性。

电子商务创业大赛方案

电子商务创业大赛方案 关于举办**县青年电子商务创业大赛的通知为了激发全县电子商务创业热情,提升电子商务专业化水平,为县域电商发展培育更多的电商专业人才,营造创新创业气氛,特筹备**县青年电子商务创业大赛,欢迎从事电商创业的优秀青年踊跃报名参赛。 报名电话:182********* 报名邮箱:297*********@QQ.(接收项目PPT) 报名截止时间:20XX年12月20日初赛网评时间:20XX年12月21日决赛时间:20XX年12月23日决赛地点:电商产业园11楼会议室初赛评选10个创业团队参加现场决赛,决赛评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名,一等奖奖励创业基金10000元、二等奖奖创业基金5000元、三等奖奖励创业基金2000元、优秀奖奖励创业基金1000元,所有获奖团队获得由县电商办颁发的荣誉证书。 初赛采取网评PPT评选出10个团队,决赛采用PPT现场展示和评委提问两个环节,决出名次和奖项。 评分办法:初赛评选参考决赛现场陈述的评分标准,决赛分为PPT演示、评委公开答辩两个环节,决赛答辩评分采用百分制。分别现场陈述,答辩环节进行评分,去掉一个最高分和去掉

一个最低分,然后取平均分为参赛团队最终得分(保留到小数点后两位,分数相同者,取小数点后三位)。 1、现场陈述(8分钟PPT演示)(40分)。 评分标准是: (1)销售的产品(服务)介绍和市场分析(10分) 要求:全面且客观地介绍和评价产品(服务)的特点、性质和市场前景以及对市场进行了细致的调查,并对调查结果加以严密和科学的分析。 (2)公司或个人发展战略及营销战略(5分) 要求:拥有短期和长期发展战略及应对不同时期的营销战略。(3)个人或团队能力和经营管理(5分) 要求:对本项目的团队能力有清晰的认识。掌握并熟知本团队经营管理的特点,明确公司经营和组织结构情况。(4)公司或个人企业运营情况(5分) 要求:不同经营时期的运营状况均清晰明了,财务报表具有严密性。(5)融资方案和回报(5分) 要求:有完善且符合实际的融资方案,并进行资本回报的测算。 (6)关键的风险及问题的分析(5分) 要求:对经营中可能遇到的关键风险和问题进行先期考虑和分析,并附有实质性的对策。 (7)陈述时间控制(5分)

电子商务技能大赛方案

电子商务技能大赛 方案

山东省职业院校技能大赛(高职组) “电子商务技能”项目竞赛规程 一、赛项名称 电子商务技能(高职组) 二、竞赛目的 电子商务技能竞赛以网店开设装修、网店运营推广、网络客户服务、网店经营分析四个关键任务完成质量以及选手职业素养作为竞赛内容,全面考察选手的商品整合能力、视觉营销能力、网络营销能力、客户服务能力、网店运营能力、团队合作能力,提高选手利用数据实现精准营销能力。 赛项以企业关键岗位的核心技能为竞赛内容,涵盖了专业主干课程,促进高等职业教育教学改革。经过竞赛,考察参赛选手职业道德、职业素养、技术技能水平和创业能力,全面提升教学质量。赛项对接产业前沿技术,提高网络营销效率和精准性,减少了企业巨额的试错成本,促进行业、企业、学校协同育人。激发大学生电子商务创业热情,推动“大众创业、万众创新”,提高电子商务高等职业人才培养质量和社会影响力。 三、竞赛内容与时间 1.竞赛内容

2.竞赛时间 四、竞赛方式

1.本赛项为团体赛。以院校为单位组队参赛,每校1队,不得跨校组队。每支参赛队由4名参赛选手、2名指导教师和1名领队组成。一经报名,不得修改。 2.本赛项根据报名参赛队人数设置赛场数目,一般1个赛场10个参赛队(具体安排将根据报名人数进行协调),有10个机位,1个参赛队1个机位,每个机位三台电脑,其中1台电脑备用。比赛前举行抽签仪式,确定各参赛队所在的赛组和机号。 五、竞赛命题 本赛项公开试题,决赛第一阶段开设装修,第二阶段客户服务,第三阶段运营推广与经营分析。 本赛项公开竞赛内容,提供竞赛样题。本赛项竞赛试题采用题库方式,试题库包括10套试题方案,以竞赛当日裁判抽取的数据为准。样题及答题要求如下: (一)开设装修 1.网店开设 按照系统流程开设网店,设置店铺信息,包括店主姓名、身份证号、身份证复印件、银行帐号、店铺名称、店铺主营、店铺特色、营业执照、店铺分类(背景材料由赛项执委会提供)。 2.店标设计(Logo) 设计要求:店铺Logo大小适宜、比例精准、没有压缩变形;能体

第四届全国高校电子商务“三创赛”优秀作品

微城在线商业计划书 姓名: 学号: 班级:

前言 随着Web2.0的迅速发展,各种社交网络为人们的生活提供了更方便快捷的信息交流。Facebook在极短时间内风靡全球,社交网络被认为是互联网世界继搜索和Web2.0之后的又一个里程碑,社交网络也被应用在了更多更广泛的领域中。作为近年来最为流行的互联网应用之一,社交网络能帮助我们与朋友保持更加紧密的联系,认识网络中志同道合的朋友,寻找失去了联系的朋友。高校校园用户是互联网用户的主体,同时是社交网络系统赖以生存和发展的基础。虽然这些热门的公共社交网络系统能够满足高校用户在网络社交和沟通方面的需求,但是缺乏高校学生在校园中的学习和生活等现实环境和真实活动的支持,也不能满足高校学生之间在文化活动方面的个性化发展。 基于此,我们团队拟成立一家以大学城为核心的微城在线网络科技有限责任公司,为在校大学生提供情感交流、知识共享、共同进步的高校社交网络平台,并通过在线信息服务和系列增值服务来提升使用价值,并通过收取会员费、广告费、活动承办费等方式来获得盈利。此平台除了设计有“好友管理”、“信息管理”、“活动推荐管理”、“博文发表管理”和“用户评论管理”等5大子系统外,并且有针对性的加入了考研专区、考证专区、公务员考试专区、就业培训专区、机构介绍和恋爱交友等基于校园文化的社交网络组件。

一、项目介绍 1.1公司简介 ■公司名称:微城在线网络科技有限公司 ■公司理念: 永远为客户提供最优质的服务! ■公司目标: ○1以市场需求为导向,满足大学校园消费者的需求。 ○2运用现代的网络科技技术与传统营销相结合的管理方法,为本公司的社会效益实现最大化。 1.2公司概述 微城在线网络科技有限公司以同城大学校园为主要特色,专注于同城大学生联谊交友、学习交流的互动平台。它不仅为在校与毕业的大学生们提供丰富的大学资讯,也为大学生提供相互交流,共享资源和下载资料,进行知识的互补并相互成长,享受一系列线下服务。 微城在线的使命是帮助在校大学生通过线上线下的联谊活动共同解决学习、生活中遇到的难题,实现自己的梦想。平台设置了考研专区、考证专区、公务员考试专区、就业培训专区、机构介绍和联谊交友等多个板块。在经过对企业和大学生的调研后,根据大学生实际面临的问题,推出了包括“就业指导、经验交流、联谊交友”等在线服务以及“圈内聚会、压力宣泄”等线下服务,不定期组织集体爬山、篝火晚会等联谊活动。 微城在线(“Wcheng”)本着“适应学校、服务学生”的发展理念,竭诚为各位顾客提供高质量、高品质、高效率的服务,力图使大学生在考研、考证及就业路上一帆风顺。 1.3服务介绍 为了满足大学生多元的需求,微城在线的功能也是多样化的。在“大学学习”板块,下设了考研专区、考证专区、公务员考试专区、就业培训专区等多个二级板块,为即将参加相关考试的学生提供学习交流、互动答疑的机会;在“大学播报”板块,会员可以看到丰富的教育资讯、校园新闻;在“大学生活”板块,会员可以发贴、晒图片、交朋友,还可以查找对于学习考试有用的信息,与他人资源共享等。 以下便是针对微城在线平台的具体介绍:

浙江省电子商务大赛样卷及答案

全国电子商务技术水平认证考试 中国助理电子商务师职业资格考试样卷 1、ORACLE是微软公司开发的一种适用于大型、中型和微型计算机的关系数据库管理系 统。( ) 2、信息隐私是“个人、组织或机构声明关于他们的信息在什么时候、什么范围内可以传 达给他人”。() 3、购物车显示模块主要采用Cookie技术来实现,Cookie被称为客户端持有数据 (Client-side persistent information),这是存储在Web客户端的小的程序文件。( ) 4、UV(独立访客)是网站流量指标,访问网站的每一个电脑客户端称为一个访客,在 00:00-24:00内相同的客户端只被计算一次。() 5、成功的电子商务企业领导者不仅要对公司内部事务进行战略性思考,也需要对顾客、 市场和竞争定位进行战略思考。() 6、传统企业进入电子商务,重要的挑战就是如何处理线下业务与线上业务的冲突。() 7、SKU是零售企业最小存货单元,也称单品,对B2C网站来说,SKU越多越好。( ) 8、团购网是2010年蓬勃发展的电子商务模式,拉手网是其中较知名的一家网站。() 9、电子商务最重要的特点是能够绕过中介建立与客户的直接关系。() 10、在网页中插入图像时,用的最多的图像格式是GIF和JPEG。()11、网络消费者在进行网上购物时,最终的结果是要完成并成功提交一份()。 A、单证 B、订单 C、建议 D、商品信息 12、下面的电子商务网站中属于B2B网站的是?()。 A、淘宝商城 B、京东商城 C、慧聪网 D、麦包包 13、当前全球正在推动一场新的技术革命,这次革命将颠覆整个用户终端与互联网的关系,这次技术革命叫什么?()。 A、网格计算 B、并行计算 C、云计算 D、分布计算 14、WEB2.0是相对于WEB1.0来说的新的一类互联网应用,更注重用户的交互, 用户既是内容的浏览者,也是网站内容的制造者,以下哪个不是WEB2.0应用()。 A、BLOG B、SNS C、WIKI D、B2C 15、配送成本构成不包括()。 A、配送运输成本 B、配装成本 C、流通加工成本 D、配送材料成本 16、采购和付款业务循环流程的关键点是()。 A、处理订单 B、验收商品 C、确认债务 D、处理和记录价款的支付 17、有效管理采购职能的“三分一统”措施中的“三分”是指市场采购权、价格控制权和()要做到三权分离、各负其责,互不越位。 A、采购验收权 B、审核结算权 C、转帐付款权 D、采购决定权 18、企业在特定目标市场上,最有利于迅速刺激需求的促销措施应当是()。

电子商务技能竞赛活动方案

第一届“技能月”电子商务技能竞赛活动方案 一、竞赛目的: 本届大赛充分体现了行业应用与职业教育的融合,将电子商务核心运营技能转化为竞赛 内容,以赛促学、以赛促建,帮助职业院校电子商务学生提升包括网店建设、营销推广、客户服务在内的各项专业技能。也希望借助赛事共同提升电子商务教学的创新发展。特制定本次竞赛方案。 二、竞赛内容: 1、网店建设(30%) 2、创意整合营销推广(30%) 3、销售额(40%) 三、参赛对象: 面向全校所有班级,由各班级班主任组织本班班委讨论,确定代表本班参加竞赛的学生 名单。各班班主任在第7周星期五前须将选派参加竞赛的学生名单报到教务处,采取自愿报名。 四、竞赛时间、地点: 参加竞赛的同学在 5月16日下午5 : 00前向教务处提交以下参赛成果: 1、网店地址链接提交。 2、创意整合营销方案”(含策划、组织、执行)(提交 WORD版方案,内含利用各营销手段进行营

销的截图) 3、网店销售额统计核实(根据网店的销售量以及单价计算销售额)五、竞赛规则: 1、按照规定的时间提交参赛成果; 2、竞赛采取团队比赛方式,每支参赛队由3-5名选手组成; 3、每名学生只能参加一个参赛团队; 4、学校不限参赛队伍数量; 5、可跨班、跨级组队 六、命题、评分标准、阅卷: 1、网店建设环节评分标准如下: 序 号 项目内容评分点说明 1 店铺申请 (5分) 1)完善店铺信息 2)店铺名称 3)店铺简介(店铺 故 事) 1)店铺信息完善性 2)店铺命名是否能够吸引人 3)店铺简介是否准确描述 4)店铺情况与店铺风格 优(4-5分) 中(2-3分) 差(0-1分)

2016广西电商创业大赛总体方案

2016广西电商创业大赛总体方案

2016广西电子商务创业大赛总体方案 一、大赛宗旨 (一)汇聚经济社会发展新动能,着力打造创业创新新格局 落实创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,发挥政府引导作用,利用市场机制,聚集各种创业资源,吸纳包括电商平台、电商示范基地、电商示范企业、银行、天使投资、创业投资、科技园、孵化器、创业基地、众创空间、行业协会、产业联盟等在内的各方力量,加强对中小微企业和创业者的支持,促进广西电商创新发展。 (二)打造八桂电商创业品牌,提升广西电商影响力 开展“我为家乡代言”、“七月红色购物季”活动,通过文化创意、品牌塑造、社会化营销促进广西优质农特产品、旅游服务网上销售。充分利用电视、网络、新媒体等互动方式,宣传我区电子商务创新创业人物,树立广西优质网货品牌,打造权威性高、影响面广、带动力大的区域性、国际化电子商务大赛,提升广西电商在全国及东盟的影响力。 (三)激发创业创新活力,助推电商扶贫攻坚 引导有能力、有条件的个人和企业积极参与大赛,开展创业经验分享、创业项目路演等活动,提升参赛者电商创业、电商创富能力。发挥党建优势,汇聚电商力量,打造广泛参与、互助互利的电商扶贫服务体系,共推精准扶贫,共圆电商梦、致富梦、中国梦。 二、大赛主题 互联网+行动,共圆电商梦 我为家乡代言 三、大赛时间

王波自治区党委组织部部务会成员、自治区远程办主任 成员:翁华斌自治区商务厅电子商务和信息化处负责人 蔡立华自治区非公有制经济组织和社会组织党工委综合处处长 赵益真自治区教育厅高等教育处处长 张庆彪自治区发改委高技术产业处副处长 黄来焕共青团广西区委城市青年工作部部长 方秀琴自治区妇联发展部部长 徐颢文自治区互联网信息办公室网络管理处处长 苏爱民自治区远程办网络管理处处长 大赛组委会下设秘书处负责大赛的会务、接待、宣传、招商以及其它日常事务。 主任:马继宪自治区商务厅副厅长 副主任:翁华斌自治区商务厅电子商务和信息化处负责人 蔡立华自治区非公有制经济组织和社会组织党工委综合处处长 赵益真自治区教育厅高等教育处处长 张庆彪自治区发改委高技术产业处副处长 黄来焕共青团广西区委城市青年工作部部长 方秀琴自治区妇联发展部部长 徐颢文自治区互联网信息办公室网络管理处处长 苏爱民自治区远程办网络管理处处长 及承办单位相关部门负责人。

“创新 创意 创业”大学生电子商务大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-9181-28 “创新创意创业”大学生电子商务大赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

“创新创意创业”大学生电子商务大赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题:“创新、创意、创业”大学生电子商务大赛 一、竞赛目的: 为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神,建立以赛促学的机制,增强学生的“三创”意识、训练学生的动手和协作能力,推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。 二、竞赛组织机构: 主办单位:中原工学院教务处、学生处 协办单位:北京中鸿网络教育技术有限公司 策划承办单位:中原工学院经济管理学院信管系 三、参赛内容及要求

(1)技术类作品:主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站,如淘宝等,也可基于自有电子商务网站创意,构建电子商务网站,并提出网站发展计划。电子商务网站不限,淘宝、亚马逊等皆可。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务(售前和售后)、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。(以淘宝网店为例:开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等) (2)报告类作品:主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商

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