社会学简答论述题

1. 什么是社会学如何正确把握

答：社会学是从变动的社会系统的整体出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学。

2.社会学研究有什么实际意义和功能

答：1）.描述功能：就是客观的、完整的搜集、整理和记录事物发展的具体过程与现状资料，真实的再现社会生活图景。

2）.解释功能：弄清社会事实发生发展的主客观原因，从因果联系上对事物的现象和过程作出明确的理论说明，但因果联系不等于简单的决定论。

3）.预测功能：在调查研究的基础上，根据已知因素，运用现有知识、经验和科学方法去预计和推测事物今后可能的发展趋势。

4）.规范功能：确定预定社会目标、达到预定目标而采取的行动手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性和可行性评价的过程。

3.如何理解文化的概念以及文化的要素

答：1、价值观念2、语言和符号3、社会规范（包含制度）4、社会关系和社会组织5、物质产品

4.怎样理解文化的社会功能

答：1、社会整合功能—价值整合、规范整合、结构整合。

2、社会导向功能—提供知识、协调社会管理工程、巩固社会导向成果。

3、社会区分功能（非物质文化要落后于物质文化的发展，会造成文化滞后现象。）

5.怎样理解文化传播与文化融合

答：文化传播：一种文化元素可能会从一个群体传播到其邻近的群体中去，被他们采纳或接受，这就是文化传播。

文化融合：是指不同文化的群体由于长期密切接触而使各自的文化发生变迁的过程。

6.文化的象征性，主文化、亚文化与反文化。

答：象征性：文化的意义要远远超出文化现象所直接表现的那个狭小的范围。

主文化：是在社会上占主导地位的，为社会上多数人所接受的文化。

亚文化：民族亚文化、职业亚文化、越轨亚文化。主文化与亚文化的区分不是绝对的，可能互相转化。

反文化：是对现存秩序的背离与否定，是对现存主文化的抵制和对抗。

我国现阶段，大力发展与弘扬社会主义的主文化。同时，也应该认真研究与对待亚文化。

对反文化的性质不可一概而论，应当从发展的角度去评估。

7.解释概念：社会化镜中之我“主我”“宾我”

答：社会化：是指个体如何从一个“生物人”转变为一个“社会人”的过程，而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。

镜中之我：它是指我们对于别人如何看待和评价我们的理解和解释。

主我：是自我中不含任何符号的那部分直接经验。

宾我：是指意识到了社会的规则、价值和要求的社会化的自我。

8.简述皮亚杰的认知发展阶段论。

答：1感觉运动阶段2前运算阶段3具体运算阶段4形式运算阶段

9.讨论：中国社会转型时期，我们如何构建个人的人格体系

答：人格：指的是特殊的思想、感觉和自我观照的模式。

人格体系：是指个人需求意向与使之满足的能力和方法体系，也就是决定个人行为方式的独特生理、心理和精神特质。有时将其称为“人品”。

10.如何理解社会角色

答：是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。包括以下四个方面：1角色是社会地位的外在表现2角色是人们的一套权利和义务的规范和行为模式3角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待4角色是社会群体或社会组织的基础。

11.试述社会角色的主要类型。

答：1先赋角色与自致角色2自觉角色与不自觉角色3规定型角色与开放型角色4功利型角色与表现型角色5支配角色与受支配角色

12.联系实际谈谈如何做一个当代社会的大学生

答： 1）把国家的命运与个人联系结合发展，便是一份责任。每个大学生应该把国家命运与个人联系起来当作自己义务的责任感。

2）应放眼与世界，着眼与未来，看到国际形势局面的变化，去树立一个观念。我们要有远大的理想，有信念，有一个实可能性的追求，，而理想是一个奋斗的动力。。

3）应树立一个正确的世界观，人生观，价值观，我们应从实践生活出发，以科学对待人生，以务实的精神创造人生，不好高骛远，不脱离实际，我们应该实事求是，

4）应该放大目光，胸怀祖国，不拘于小节、小利，不应单纯为了自己的利益。我们应该将择业选择结合社会需求与国家利益，着眼于现实，面向未来，才能促进国家的繁荣发展。

5）学法，懂法，守法，依法，也已成为了大学生修养水平与法律深度的表现。大学生应当在树立社会主义法制观念的同时，还要了解法律制度，遵守法律，运用法律去维护自己的权益，同时，也要在此基础上增强国家安全意识，运用一切方法和法律去保卫国家安全统一与领土完整。

13.联系当代中国现实，谈谈政府官员的角色扮演及角色失调的原因。

答：角色失调原因：角色准备不足、多重群体的社会化、角色人格与自然人格的冲突、编辑人的角色冲突。

14.简述社会互动的含义。

答：社会互动是指行动者对其他行动者行为的回应行动。具体说来，社会互动是社会上个人与人个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。具备条件：1社会条件必须发生在两个或两个以上的人或群体中2个人之见、群体之间，只有发生了相互依赖性的行动才能产生互动，不论这种依赖性是直接的还是间接的，是亲和的还是排斥的。3参加互动的人都是有意识的，都是基于行动者一定的需要与利益，都力图用头脑中成熟了的计划去调动另一方的行动。4社会互动总是在特定的情境下进行的，同一行为在不同的时间、不同的场合具有不同的意义。5互动的双方一般互为主体或客体，沟通双方使用统一或相通的符号。

15.谈谈你对社会互动的几种主要类型的理解。

答：1.顺从型互动：行动者之间发生性质相同或方向一致的行动过程，有暗示、模仿、从众三种形式。

2.合作型互动：由于某些共同利益或目标对于单独的个人或集体来说是很难达到的，于是人们或团体就联合起来一致行动。

3.冲突型互动：是人类社会生活中最普遍的一种互相反对的互动方式，是人们为了争夺同一目标而展开的行动及其过程。

16.什么是集体行为它有哪些主要表现和特征

答：含义：是指人们在行为方式上的一致性，它是意中人数众多的自发的无组织行为。

表现：1时尚和流行2情绪感染3骚动4恐慌5流言

特征：自发性、狂热性、暂时性、无规范性、人数众多。

17.社会群体有哪些特点

答：1有共同的活动。

2有持续的相互交往。

3有相似的群体归属意识的规范。

4有一定的分工协作。

5有一致行动的能力。

18.初级群体的基本特征和功能有哪些在当代中国社会，初级群体发生了哪些变化

答：特征：1面对面的交往与合作2一定的群体规模3人与人之间不可替代的特殊关系4群体成员之间的感情依赖5非正式的群体规范6群体意识强，整合程度高。

功能：正功能—1承担着社会化的任务2满足人们的情感需要3有助于社会整合

负功能—1压抑个性的形成和个人积极性的发挥，限制个人的社会发展。2正规组织中初级群体的存在，有可能干扰正式组织关系。

变化：当前，我国社会正处于从传统向现代的转型期。随着这一转型过程的推进，初级群体的性质和地位都将发生变化，并对社会生活产生重要影响。

从群体成员资格的获取看，现在，人们选择、组合初级群体的自由度有所增加。

从初级群体的发展趋势看，在转型期，初级群体将日渐衰落。

首先，社会分化加剧，初级群体原有功能不断发生转移。

其次，初级群体日趋松懈。

最后，一些初级群体已经名存实亡，地位和作用下降。

初级群体日趋衰落对社会生活的影响来看，既有积极的一面，又有消极的一面。

首先，这种衰落有可能提供更多的个人自由。

其次，初级群体的衰落有可能促进更大范围的社会整合。

再次，初级群体的衰落与初级关系的淡化，标志着人们更多地依靠正式分工及规章制度等次级关系来处理问题，从而有助于提高工作效率，实现组织目标。

最后，初级群体的衰落也削弱了非正式控制手段的影响力，增加了社会控制的难度，并带来人际关系的疏远、冷漠，妨碍了人们的感情生活，导致一些不利于人的发展的社会问题。

另外，在社会转型期，初级群体的衰落与次级群体的发展并非一种简单的替代过程。在特定情况下，初级群体可能通过转换其结构与功能而适应社会发展。同时，次级群体的发展也可能导致对初级群体的新的需求。

19.联系实际谈谈非正式群体对正式群体的影响。

答：正式群体即为社会组织，是社会成员为了达到某一目的而组成的。在正式群体中的，群体成员之间有明确的职能分工，他们按照特定的规范和正式的规章制度行动；非正式群体往往是自发形成的，群体间分工也不严格，虽然有群体规范，但往往没有明文规定。正式群体中产生非正式群体也是不可避免的，是正常的，但是非正式群体的存在在很大程度上会影响正式组织的运作。

20.什么是核心家庭和扩展家庭

答：核心家庭，也叫原子家庭。由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭成为核心家庭。

扩展家庭，是指由两队或两队以上的夫妇及未婚子女组成的家庭。由核心家庭演化而来，又叫血亲家庭。

21.联系社会实际，谈谈当代家庭的主要功能。

答：1社会化功能2生育功能3感情功能4性爱功能5经济功能

22.联系实际，谈谈现代人的婚姻问题。

答：主要是离婚，其具体表现：经济依赖的减低、离婚的社会成本降低、期望过高、社会流动速度加快。

23.什么是社区社区有哪些类型

答：含义：是指人们的集体，这些人占有一个地理区域，共同从事经济活动和政治活动，基本上形成一个具有某些共同价值标准和相互从属的心情的自治的社会单位。

类型：社会生产力——纵向角度

传统社区、发展中社区、发达社区或现代社区。

空间特征——横向角度

法定社区、自然社区、专能社区。精神社区。

以空间特征划分的城市——乡村社区连续体，主要分析单位

城市社区、农村社区、小城镇（集镇）社区和城乡联合社区。

24.从社区的内涵上看社区与社会的区别是什么

答： 1社区的同质性较高2社区更注重地域的概念3社区中的各种关系比社会关系更紧密4社区的功能与社会相比具有更为明确和专门化的特征

25.社区与行政区有什么区别和联系

答：社区与行政区既有重合的地方又有不一致之处，由于社会活动或者生活方式基本上属于同一类型，所以同时行政区就是一个社区。

区别：1行政区是人们为了社会管理的方便或由于某些政治、经济、历史等方面的原因而人为划定的，因而其边界清楚。社区是在人们长期共同生活中自然形成

2社区由于其主要的社会活动或者生活方式基本上属于同一类型，因而只能是单一形态，而行政区是多形态的。

3从社区的研究历史上看，对一个社区的分析一般都限定在范围并不很大的社会区域内。

26. 联系实际，谈谈我国城市社区的建设。

答：1根据社区生产力发展水平的高低划分出传统社区、现代社区和发展中社区。

2根据社区空间特征或者功能特征划分为法定社区、自然社区和专能社区。

3根据社区的生产方式和生活方式划分出农村社区、集镇社区和城市社区。

27. 什么是城市化中国应当走什么样的城市化道路

答：含义：是指“社会经济关系、人口、生活方式等由农村型向都市型转

化的过程”。

城市化道路：

28.什么是社会分层可以从哪几个方面理解社会分层

答：含义：指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。

理解：1分层是一种社会过程

2财富、权力和声望根据人们的社会地位的不同而不平等、有系统的分配。

3社会分层体现着社会的不平等。

4被分配的奖赏或稀有资源是什么，要视有关社会的文化价值观念而定。

29.改革前我国社会分层的结构具有哪些特点

答：1行政权力控制社会资源的再分配 2城乡的分割 3城市社会的“单位”化

30.如何认识经济体制转轨过程中我国社会分层结构的变化

答：改革开放后两个重大转型：1从农业的、乡村的、封闭半封闭的传统型社会，向工业的、城镇的、开放的现代型社会转变2从高度集中的计划经济体制向市场经济体制的转轨。

31.什么是社会流动

答：含义：社会流动通常是社会中的个人或群体在其社会地位上的变动，即他们从已有的地位向新的地位的转化过程。

32.社会流动的主要类型有哪些

答：1垂直流动（教育筛选机制、人事筛选机制、市场筛选机制、政策筛选机制）和水平流动2代内流动（探索人一生中的流动曲线、揭示个人社会流动的规律）和代际流动（两代人在同一时期的情况比较，反应社会进步的程度和分层体系的变化发展状况）3结构性流动和非结构性流动

33.影响社会流动的社会因素是什么

答：1社会价值观的变化；

2由发明创造引起的社会进步和生产力的发展；

3社会改革和社会革命；

4教育结构的变化；

5战争、民族歧视和民族压迫；

6影响和制约社会流动的社会集继替规则。

35.什么是失范

答：西方社会学术语，由于社会规范失调产生的一种社会反常的状态。

36.“标签论”是如何解释越轨行为产生的过程的对我们预防和矫治青少年越轨有哪些启发意义

答：它源于符号互动主义，认为人的意识是在互动过程中产生的，是根据别人对自己的反应来识别自己的。标签论注重的是过程而不是结果。标签论注重的是概念是观察者眼里的越轨，它的主要研究对象是某一社会如何依据其价值体系对某人或某事“定名”或“标示”的过程。

38.什么是社会控制联系实际谈谈社会舆论控制的特点和作用。

答：含义：社会控制是一种有意识、有目的的社会统治，是社会对人的动物本性的控制，其目的是限制人们发生不利于社会的行为。社会控制的任务包括对违反社会规范行为的制裁、社会控制的目的是使个人和团体的自由与社会秩序达到和谐的统一、社会控制必然依靠社会力量才能进行、社会控制是一个动态过程。

社会舆论控制特点：1大众性2现实性3大众传播4软约束性

社会舆论控制作用：1社会变革的先导作用2社会行为的导向作用3社会行为的约束作用。