中证京津冀协同发展主题指数编制方案

中小板指数编制方案

中小板指数编制方案 （2014年1月） 为了反映深市中小板市场的特征，提供市场比较基准与投资标的，编制中小板指数。 一、指数代码与名称 指数代码：399005 指数简称：中小板指 指数中文名称：中小板指数（价格） 指数英文名称：SZSE SME PRICE INDEX 指数代码：399333 指数简称：中小板R 指数中文名称：中小板指数（收益） 指数英文名称：SZSE SME RETURN INDEX 二、基日与基点 中小板指数以2005年6月7日为基日，基日指数为1000。 三、选股原则 1.入围标准： （1）在深交所中小企业板上市交易的A股； （2）有一定上市交易日期（一般为六个月，总市值和自由流通

市值综合排名位于中小板市场前10名的股票不受此限 制）； （3）非ST、*ST股票； （4）公司最近一年无重大违规、财务报告无重大问题； （5）公司最近一年经营无异常、无重大亏损； （6）考察期内股价无异常波动。 2.选样方法 中小板指数的初始样本股由前100只上市股票构成。此后需要对入围的股票进行排序选出样本股。 中小板指数选样指标为一段时期（前6个月）平均总市值的比重、平均自由流通市值的比重和平均成交金额的比重。选样时先计算入围个股平均总市值占市场比重、平均自由流通市值占市场比重和平均成交金额占市场比重，再将上述指标按1：1：1 的权重加权平均，计算结果从高到低排序，在参考公司治理结构、经营状况、发展潜力、行业代表性等因素后，按照缓冲区技术选取中小板指数样本股。四、指数计算方法 同深证100指数。 五、样本股调整 同深证100指数。 六、指数的调整计算 同深证100指数。

传统节日主题活动方案最新范文

传统节日主题活动方案最新范文 农历四月初八浴佛节、农历七月十五盂兰盆节等农历正月初九玉帝诞、农历三月二十三和九月初九妈祖节等春分月圆之后第一个星期日复活节、11月1日万圣节、感恩节、12月25日圣诞节等伊斯兰教历3月12日圣纪节、伊斯兰教历10月1日开斋节(肉孜节)、伊斯兰历12月10日古尔邦节等今天在这给大家带来了中国传统节日主题活动方案的范文,接下来我们一起看看吧传统节日主题活动方案1 今年_月_日是中秋节，为了应对__10周年大庆，提前引爆并释放消费高潮，因此对于我们来说，这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对__10年大庆的好机会。 此次促销，应该做到参与促销的商品面广、数量多，力度大，利用节日的双重性，促进商品的连带销售。 具体内容如下： 活动时间：_月__日(周五)——_月_日(周日) 活动主题：合家团圆渡中秋 活动范围：某商场商城及八一店、某商场购物广场、__店

活动内容： 中秋活动：【超市中秋档期DM海报_月_日—_日同步跟进】__店中秋同步跟进 活动主题：月饼+红酒某商场携您度中秋 (黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动) 活动时间：_月_日(周五)——_月_日(周二) 活动简述：因为商场现有品牌自行举行的折扣，某商场不承担费用，所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”，顾客心理感受是不一样的，可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度，同时突出了中秋送月饼红酒活动，比较温馨，贴切节日特色。) 活动内容： 在所有品牌现有折扣上 当日现金消费满200元，可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装，价值约8元) 当日现金消费满500元，可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)

上证综合分类指数编制细则

上证综合及分类系列指数 编制细则 2008-12-24

目 录 1. 引言 (3) 2. 指数选样 (5) 3. 指数计算 (6) 4. 指数修正 (8) 5. 样本股调整 (10) 6. 样本股股本维护 (11) 7. 指数管理 (12) 8. 指数规则的修订和补充 (14) 9. 信息披露 (15) 10. 指数发布 (16) 附录A：名词解释 (18) 联系我们 (20) 免责声明 (21)

1. 引言 1.1 上证综合指数 上证综合指数的样本股是在上海证券交易所上市的全部股票，包括A股和B股，综合反映上海证券交易所上市股票价格的变动情况，自1991年7月15日起正式发布。 1.2 新综指 新上证综指简称新综指，由在上海证券交易所上市的所有完成股权分置改革的股票组成，综合反映沪市全流通A股的股价变动情况。新上证综指自2006年1月4日起正式发布。 1.3 上证A股指数 上证A股指数的样本股是在上海证券交易所上市的全部A股，反映A股的股价整体变动状况。上证A股指数自1991年7月15日起正式发布。 1.4 上证B股指数 上证B股指数的样本股是在上海证券交易所上市的全部B股，反映B股的股价整体变动状况。上证B股指数自1991年7月15日起正式发布。 1.5 上证分类指数 上海证券交易所对上市公司按其所属行业分成五大类别，分别是工业类、商业类、房地产业类、公用事业类和综合业类。行业分类指数的样本股是该行业全部沪市上市股票，反映不同行业的景气状况及

其股价整体变动状况。上证分类指数自1993年5月3日起正式发布。

2. 指数选样 2.1 样本空间 上证综合与分类系列指数样本空间由所有上海A股股票和B股股票组成： 2.2 选样方法 2.2.1上证综合指数 上证综合指数由全部沪市A股和B股组成。 2.2.2新上证综指 已完成股权分置改革的全部沪市上市公司股票形成新上证综指的样本股。 2.2.3上证A股指数 上证A股指数由全部沪市A股组成。 2.2.4上证B股指数 上证B股指数由全部沪市B股组成。 2.2.5上证分类指数 将沪市上市公司按照所属行业分成五大类别：工业类、商业类、房地产业类、公用事业类、综合业类。进入相应类别的沪市A股、B 股分别形成相应的分类指数样本股。

传统节日主题班会活动方案

传统节日主题班会活动 方案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 中华传统节日 一、活动目的 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗，增强同学们对传统节日的了解，激发同学们热爱中华传统文化的热情。 二、活动形式 竞猜、朗诵、观看视频等 三、活动流程 （一）开场白 （XXX）敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好。中华民族是一个有着悠久历史的民族，五千年的灿烂文化沉淀至今，形成了很多别具特色的民风民俗。今天由我和魏馨怡为大家主持本次主题班会，我们将带领大家一起走进我们的传统节日，去领略民俗风情。 （二）竞猜活动 （XXX）同学们，你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗？知道的同学请快速举手抢答。（等同学们回答差不多以后，播放视频。）同学们，从刚才的视频中，我们知道我国的传统节日主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。下面让我们带着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 （三）各个节日介绍 1、（XXX）首先让我们来了解一下春节。同学们，你们知道春节是哪一 天吗？每年的农历正月初一就是春节，俗称“过年”。春节是一年中最隆重的节日，家家户户走亲访友，放鞭炮、贴春联，可热闹了。最高兴的当属孩子们，穿新衣、收红包，各种好吃的、好玩的应有尽有。北宋王安石有一首诗《元日》，写的就是春节的情景。（出示ppt）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。” 总之，在春节家家户户焕然一新，每个人的脸上都笑容满面。说到这里，大家似乎回到了那段快乐的时光，那么，你们知道春节的来历和它的习俗吗？请看大屏幕。（请同学给大家介绍） 2、（XXX）放完了鞭炮，收好了红包，让我们走进第二个节日——元宵 节。北宋欧阳修有一首诗《元夕》：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪湿

公益活动 人人参与主题活动方案

关于在我校大学生中开展“公益活动人人参与” 主题教育活动方案 根据省教育工委、教育厅关工委《关于在大学生中开展以社会主义核心价值体系为主要内容的系列主题教育活动的通知》（湘教工委…2011?54号）、《湖南省大学生2014—2015学年度“公益活动人人参与”主题教育活动方案》（湘教工委通…2014?47号）精神，结合我校实际，特制定我校大学生“公益活动人人参与”主题教育活动方案。 一、活动目的 大学生参加公益活动，是大学生培育与践行社会主义核心价值观的有效途径。通过参与公益活动，使大学生了解社会、感受社会，培育关心公共事业的热情；通过参与公共活动，增强大学生的劳动观念，培养大学生的竞争意识和开拓进取精神；通过参与公益活动，增强大学生的社会责任感和社会适应能力，培养大学生服务社会、服务人民的无私奉献精神，并使他们在公益活动中增强团队合作意识，引导教育学生树立正确的人生观、世界观。 二、活动的主要内容 1.教育活动。各学院要利用主题班会、演讲等学生喜闻乐见的形式，广泛开展“公益活动人人参与”教育活动。通过教育，让学生了解公益活动是一定的组织和个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等的活动，包括社区服务、环境保护、知识传播、帮

助他人、社会援助、慈善活动等。 2.实践活动。各学院要利用学生社团等学生组织开展志愿服务等公益性社会实践活动。通过实践活动，让学生深刻认识参与公益活动是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。在参与公益活动中，培育和践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。 3.征文活动。各学院要在组织学生参与教育活动的基础上，让每一位学生以“公益活动人人参与”为主题进行自我总结，写出一篇参与主题教育活动的征文，认真总结参加公益活动后的收获、体会，提升对参与公益活动的认识和践行社会主义核心价值准则的自觉性。各学院要从本院开展的主题教育征文中推荐优秀征文（3篇，城南学院5篇）于2015年4月30日前报校关工委，由校关工委组织评选优秀作品报送省教育厅关工委。 三、活动时间： 2014—2015学年 四、活动方法步骤 第一阶段：宣传发动，渲染气氛。 1.召开“公益活动人人参与”动员大会。各学院要结合学习习近平总书记“五四”青年节考察北京大学时重要讲话精神，广泛宣传参与公益活动是培养、践行社会主义核心价值观的有效途径；邀请知名专家、优秀校友或关工委老同志作“公益活动人人参与”主题教育活动报告会。 2.布置以“公益活动人人参与”为主题的宣传橱窗，悬挂

国家统计局发布2010年地区综合发展指数报告

国家统计局发布2010年地区综合发展指数报告发布时间：2011-12-26 来源：中央政府网站浏览次数：74 为客观、全面反映各地区综合发展水平，中国统计学会根据《综合发展指数编制方案》（见附件），对2000－2010年各地区综合发展指数（CDI）进行了测算。测算结果表明，2000－2010年各地区综合发展指数稳步提升，东部地区明显高于其他地区，西部地区增速最快，201 0年各地区综合发展指数比上年均有所提高。 一、四大区域综合发展指数稳步提升，西部地区增速最快 2000－2010年期间，中国四大区域[1]的综合发展指数稳步提升，其中东部地区由2000年的44.88%提升到2010年的65.32%，中部地区由2000年的35.93%提升到2010年的54.13%，西部地区由2000年的33.72%提升到2010年的52.23%，东北地区由2000年的38.96%提升到2010年的56.35%（见图1）。

综合发展指数由“经济发展”、“民生改善”、“社会发展”、“生态建设”和“科技创新”五大类分项指数组成。2010年，东部、东北、中部和西部地区“经济发展”类指数分别为73.29%、67.49%、57.91%和58.72%；“民生改善”类指数分别为73.21%、63.04%、61.33%和55.54%；“社会发展”类指数分别为67.32%、68.28%、66.93%和66.12%；“生态建设”类指数分别为65.90%、54.52%、57.73%和55.31%；“科技创新”类指数分别为38.37%、15.16%、14.72%和13.54%（见图2）。

2001－2010年，东部、东北、中部和西部地区综合发展指数年均增速分别为3.82%、3.76%、4.18%和4.47%，在四大区域中西部地区增速最快，中部地区次之（见图3）。 二、31个省（区、市）综合发展指数普遍提高，差距有所缩小

2019年传统节日主题活动说明报告

“我们的节日?春节”主题活动报告 为继承发扬中华传统节日优秀文化，我校围绕“我们的节日?春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日?春节”主题实践活动总结如下： 一、高度重视，认真组织 为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。 二、精心策划，丰富内容 传统节日在各地呈现不同的特色。崔漳小学围绕春节.元宵节辞旧迎新.团圆平安.孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行.就近方便.力所能及的原则，主要策划了以下工作： 1.利用寒假期间，让学生寻找关于传统文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来.春节风俗习惯.春联的起源和意义.增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。 2.让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化.搜集节日资料.参加民俗活动，深入了解春节.元宵节的文化内涵。 本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统.尊重传统.继承传统.弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 崔漳学校

2019年2月21日“我们的节日?元宵节”主题活动报告 为营造元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,结合学校实际,开展了“我们的节日?元宵节”主题系列活动。 一、加强领导,广泛发动 1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。 2、利用学校微信群及班级微信管理平台告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。 二、形式多样,内容丰富 1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。 2、要求学生观元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强 学生对中华文化的理解。 3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。 4、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己

人民币指数编制方案-国证指数

人民币指数编制方案 为反映人民币与全球主要货币双边汇率的整体变化，表征人民币的综合价值，编制人民币指数，包括名义指数和实际指数，通过国证指数网发布收盘行情数据。 一、指数代码与名称 (一)人民币名义有效汇率指数 指数代码：CNYX 指数中文名称：人民币指数 指数中文全称：人民币名义有效汇率指数 指数英文简称：CNYX 指数英文名称：CHINESE YUAN INDEX (二)人民币实际有效汇率指数 指数代码：CNYR 指数中文名称：人民币实际指数 指数中文全称：人民币实际有效汇率指数 指数英文简称：CNYR 指数英文名称：CHINESE YUAN REAL INDEX 二、基日与基点 指数基日为2010年6月19日，基点为100点。 三、样本货币构成

1. 入围标准 入围样本货币需满足以下条件： （1）货币所属国（地区）过去三年中，在我国双边贸易总额占比均超过1%； （2）境内市场存在人民币外汇即期交易的币种，不包括区域交易币种； （3）剔除通货膨胀严重、汇率高度不稳定的币种。 2. 选样方法 对满足入围标准的货币，先计算一段时期国别（地区）对华贸易的比重和经济规模的比重，再将上述指标按1:1的权重加权平均。然后将计算结果从高到低排序，选取排名在前10名的币种构成人民币指数的初始样本，数量不足则按实际数量选入。 当前人民币指数的样本货币包括美元、欧元、日元、韩元、港币、澳元、加元、英镑、俄罗斯卢布和林吉特。 四、 指数计算方法 人民币指数采用派氏加权法，依据下列公式逐日连锁实时计算： wj jt jt j wi it it i t t PI PI PD PD EER EER )/()/(111----∏?∏?= EER t ：为当日人民币指数的收盘点位。 EER t-1：为上一个交易日人民币指数的收盘点位。 PD it 和PD it-1：分别为当日和上一个交易日采用直接标价法报价的货币i 与人民币的汇率价格。 PI jt 和PI jt-1：分别为当日和上一个交易日采用间接标价法报价的

2016年全国爱眼日主题活动方案

2016年全国爱眼日主题活动方案 2016年6月6日是第21个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题确定为“呵护眼睛，从小做起”。为普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平，现就开展2016年全国“爱眼日”活动有关事项通知如下： 一、提高学生眼健康水平、减少屈光不正导致的视力损伤是促进青少年全面发展的必然要求，是实现健康中国战略、提高中华民族健康素质和水平的重要组成部分。目前，我国青少年眼部屈光不正问题日益突出，视力不良率居高不下，据2016年全国学生体质健康调研结果显示，7～12岁小学生、13～15岁初中生、16～18岁高中生及19～22岁大学生的视力不良率分别为%、%、%和%。各级卫生计生、教育行政部门要充分认识开展青少年爱眼护眼工作的重要意义，充分发挥眼科医疗机构的专业优势和学校教育的阵地优势，协同配合，推进学生视力保护工作，共同组织开展好“爱眼日”相关宣传教育活动。 二、各地要按照《中小学生近视眼防控工作方案》和眼病防治有关要求，紧密围绕活动主题，制订“爱眼日”活动工作方案，将“爱眼日”宣传活动与医疗机构日常眼科诊疗工作、学校教育工作结合起来，确定专门机构和专人负责，

精心部署实施。 三、“爱眼日”活动期间，各级卫生计生行政部门要组织动员各级防盲技术指导组、医疗机构和眼科医务人员走进校园，开展面对面健康教育专题讲座、咨询等活动，帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，培养学生良好的用眼习惯。同时，要深入城市社区、农村开展义诊、咨询活动，进一步提高群众爱眼护眼健康知识水平。 四、“爱眼日”活动期间，各地各校要组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动，即一次主题班会，一期主题板报，一次主题讲座，一篇主题作文，一场眼保健操或正确坐姿评比，宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识，强化学生爱眼护眼意识，促进学生养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。要通过家长会、家长信等形式向学生家长进行宣传，争取家长对学生视力保护工作的支持和配合。 五、各地要积极与新闻媒体沟通协调，充分运用传统和新媒体传播方式，传播科学用眼，特别是儿童青少年视力保护知识，在全社会营造保护青少年视力“政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注”的良好社会氛围。全国防盲技术指导组也将在中国防盲网(xx)中免费发布青少年健康用眼宣教资料，请医疗机构和学校在宣传教育活动中下载使用。 请各省级卫生计生和教育行政部门及时对活动情

“国房景气指数”编制方案与测算方法

https://www.360docs.net/doc/e08523160.html,/200207/08/2104.shtml “国房景气指数”编制方案与测算方法 一、“国房景气指数”的界定及编制流程 定义和说明 国房景气指数是综合反映全国房地产业发展景气状况的总体指数，“国房景气指数”可以从土地、资金、开发量、市场需求等角度显示全国房地产业基本运行状况，波动幅度，预测未来趋势，为国家宏观调控提供预警机制，为投资者选择投资机遇提供统计信息。 “国房景气指数”是借鉴景气指数体系的原理，由属于超前、同步、滞后性质的指数指标（注意：这里仅指性质，而不是理论上真正起超前、同步、滞后作用的指标）组成，根据合成指数的计算方法，在计算分类指数的基础上，而得到的一个加权平均综合指数。 “国房景气指数”的编制流程 “国房景气指数”的编制大体上分为八个步骤，一是确定指标体系，可分为参与计算和用于分析的两部分；二是建立“国房景气指数”原始指标数据库和数据调整；三是消除量纲影响；四是确定权数；五是确定基准对比时期；六是消除季节、价格因素影响；七是建立分在指数和“国房景气指数”计算的数字模型；八是“国房景气指数”的计算结果与分析。 二、“国房景气指数”指标体系的确定 按照上述原则，“国房景气指数”的指数指标体系分为两部分：一是参与计算用的指数指标；二是用于分析研究的指数指标。具体包括：用于计算国房景气指数的指标有（1）土地出让收入指数；（2）本年完成开发土地面积指数；（3）房地产开发投资指数；（4）本年资金来源指数；（5）商品房销售价格指数；（6）新开工面积指数；（7）房屋竣工面积指数；（8）空置面积指数。 用于分析报告用的指数指标，也是四个方面共14个指标。具体为：（1）新开工面积指数；（2）房屋施工面积指数；（3）国有单位投资指数；（4）国内贷款指数；（5）利用外资指数；（6）自筹资金指数；（7）住宅销售价格指数；（8）办公楼销售价格指数；（9）商业营业 用房销售价格指数；（10）个人商品房销售额指数；（11）竣工房屋价值指数；（12）住宅空置面积指数；（13）办公楼空置面积指数；（14）商业营业用房空置面积指数。 三、建立“国房景气指数”指标数据库及数据调整 按照“国房景气指数”指标体系确定的参与计算的4个方面8个分类指数和满足分析报告用的4个 方面14个指标，建立历史资料数据库。有些指标如房地产销售价格指标必须先计算后才能得到。有些指标如资金来源、空置面积等必须先进行推算，以保证有必要的数据长度。 四、消除量纲影响的方法 参与“国房景气指数”计算的指标分别由工作量、资金、价值量和实物量指标构成，由于各指标的计量单位不同，不能直接相加综合平均，必须采用消除量纲影响的方法来对数据进行同度量处理，同时，也满足了合成指数编制中对指标进行标准化处理的要求。“国房景气指数”采用功效系数法，消除量纲的影响比较符合“国房景气指数”的特点。因为，相对化处理中标准值的确定容易引起争议，

我们的节日——春节”主题活动方案

“我们的节日——春节”主题活动方案 为进一步弘扬中华传统文化，深入挖掘春节传统节日的浓厚文化内涵，努力营造喜庆热烈、文明祥和的机关环境。现就春节期间在全局组织开展"我们的节日·春节"主题活动通知如下： 一、指导思想 紧紧围绕党的十八大这个主题，充分挖掘传统节日文化的内涵，广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和扶贫助困等主题实践活动，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 二、活动主题 欢度春节 三、活动内容 (一)深入开展群众性节日民俗文化活动。节日期间，各股、室深入挖掘春节文化内涵，积极创新传统节日的形式和载体，广泛开展形式多样的春节民俗文化表演、春节团圆和体育健身等文化活动，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。 (二)广泛开展中华经典诵读活动。结合春节活动主题，精心选择有关春节的名篇，在全单位广泛开展学习经典、诵读经典活动。努力培养积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，让全体干部职工特别是广大年轻干部热爱经典、亲近经典、熟知经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。 (三)组织开展"关爱他人"志愿服务活动。组织动员党员、共青团员和年轻干部与帮扶单位的孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难户、留守儿童和进城务工人员一起过春节，通过走访、座谈、联欢、慰问等形式，积极为社会弱势群体送温暖、献爱心，帮助他们解决生活中的实际困难，让他们感受社会主义大家庭的温暖。 四、活动要求 组织开展"我们的节日"主题活动，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是丰富群众精神文化生活的重要途径，对于促进民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福，具有十分重要的意义。各股、室，各干部职工要把组织开展好"我们的节日·春节"主题活动摆上重要议事日程，突出人文关怀、突出营造氛围，精心组织实施。要坚持贴近实际、贴近生活，积极创新传统节日的形式和载体，营造浓厚的节日氛围。活动结束后，请各股、室及时将活动方案、活动图片、影像等资料、活动总结报局办公室，办公室经过评选后，将优秀成果整理备档，并报旗文明办。

开展学雷锋主题活动方案

开展学雷锋主题活动方案 开展学雷锋主题活动方案1 一、3月5日学雷锋日活动目的: 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。__年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。 二、3月5日学雷锋日活动时间: 3月5日学雷锋日下午 三、3月5日学雷锋日活动内容: 1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查) 2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)

3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣) 4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生) 5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平) 6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点) 7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕) 四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵) 五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅) 六、3月5日学雷锋日活动注意事项: 1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。

中证科技龙头指数编制方案

中证科技龙头指数编制方案 中证科技龙头指数由沪深两市中电子、计算机、通信、生物科技等科技领域中规模大、市占率高、成长能力强、研发投入高的50只龙头公司股票组成，以反映沪深两市科技领域内龙头公司股票的整体表现，为指数化产品提供新的标的。 一、指数名称和代码 指数名称：中证科技龙头指数 指数简称：科技龙头 英文名称：CSI Technology Top Index 英文简称：CSI Technology Top 指数代码：931087 二、指数基日和基点 该指数以2012年6月29日为基日，以1000点为基点。 三、样本选取方法 1、样本空间 中证全指指数样本股 2、选样方法 （1）将样本空间中归属于电子、计算机、通信、生物科技等科技领域的股票纳入待选空间； 1

（2）对待选样本中的股票进行稳定性筛选： i.剔除最新市盈率小于0，或处于待选样本中最高的前10%区间的股票； ii.剔除过去三年研发投入复合增长率为负的股票； 在上述稳定性筛选的基础上，考虑部分科技领域上市公司自身发展周期的特殊性，对于营业收入(TTM)处于细分行业内前10%的股票，全部纳入备选空间； （3）对通过稳定性筛选进入备选空间的股票的过去一年日均总市值与营业收入(TTM)两个指标分别排名，将两项排名的算数平均作为综合排名，在细分行业内根据综合排名选取排名靠前的股票，共同构成100只股票，并满足各细分行业内入选数目的比例与备选池中各行业股票数目比例相同，某细分行业内股票数目的具体计算方法如下： N1×备选空间本中该细分行业内的股票总数目，其中， ×100%，若结果不是整数，采用向上取整的方式； N1=100 备选空间中股票数目 （4）对入选的100只（实际可能超过100）股票按照最近报告期的营业收入增速与净利润增速排名的算数平均排名与最近年报研发支出总额占营业收入比例排名的算数平均作为综合排名。在细分行业内根据综合排名选取排名靠前的股票，共同构成50只最终的成分股，并满足各细分行业内入选数目的比例与备选池中各行业股票数目比例相同，某细分行业内股票数目的具体计算方法如下：N2×第3步选出的股票中该细分行业内的股票总数目， ×100%，若结果不是整数，采用向上取整的其中，N2=50 第3步选出的股票数目 方式。当数目多于50只时，将入选股票按照总市值降序排列，选取市值最高的50只股票作为最终的指数样本股。 2

走进传统节日主题活动方案

“走进传统节日”活动研究方案 一、主题背景 传统节日文化是悠久民族历史的根，也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今天，孩子们似乎对外国的节日兴趣浓厚。“愚人节、圣诞节”等外国的洋节日学生们说起来头头是道，可对于古老传统的中国节日并不是很了解，要不就是将传统节日与法定节日混为一谈，要不就是知道一些传统节日却不知其风俗，对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。基于以上认识和了解，我校开展了“走进传统节日”主题活动。通过活动，让学生能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的热爱，继承中华传统美德，正确认识和了解传统节日，增长知识和才干，完善自身，立足社会。 二、活动时间：2015年3月——2015年6月 三、活动目标： 1、了解中国的传统节日以及节日纪念的内涵，了解传统节日习俗和中华民族的节日文化习俗，能对节日形成一个正确的认识。 2、培养儿童正确的价值观，和人生观，通过对传统文化的了解和认识，增强民族自尊心和自豪感，加深学生热爱祖国，热爱做过文化的思想感情。 3、初步引导学生在家长的帮助下，学会有目的收集资料。了解中华民族的悠久历史和宝贵的精神文化遗产，增强民族自尊心和自豪感，避免出现只认“洋节”而忘了传统的现象。 四、活动重点 了解学生分工与合作的实践能力，通过了解我国传统节日相关资料，从中得到情感启迪，熏陶，激发民族自豪感和热爱民族的美好情感，培养学生的主人翁意识。

五、研究方法 1. 查资料（上网，查书、报纸、杂志） 2. 调查、访问（例如：我国有哪些传统节日？） 3.比较法（南方人与北方人，汉族和少数民族过节的不同。） 4.收集图片和传统节日的装饰品…… 5.亲身体验，形成文册，总结交流。 六、研究主题节日 本学期学校结合清明节、端午节等节庆教育的契机，组织一系列活动。 （一）走进传统节日——清明节 1、搜集资料，了解清明文化。让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。 2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。 3、进行诵读有关清明节的诗。学生自己收集有关清明节的诗集。在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。 4、观看一部革命传统教育电影。 5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。 6、召开“缅怀先烈”主题队会 7、各班刊出“缅怀先烈，争当好少年”为主题的黑板报、小报。 （二）走进传统节日——端午节 1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。 3、以班级为单位进行端午节故事演讲。 4、与家人一同包粽子体会亲情。

国证 50 指数编制方案

国证50指数编制方案 （2015年1月修订） 为了反映与国民经济关系密切的深沪证券市场的50家超大盘上市公司的总体运行态势，编制国证50指数。国证50指数包括纯价格指数和全收益指数，纯价格指数通过深交所行情系统发布实时行情数据，全收益指数通过国证指数网发布收盘行情数据。 一、指数代码与名称 指数代码：399310 指数简称：国证50 指数中文全称：国证50指数 指数英文名称：CNI 50 INDEX 二、基日与基点 国证50指数以2002年12月31日为基日，基日指数为1000。 三、选股原则 国证50指数样本股由在深圳证券交易所、上海证券交易所上市的50只A股组成，按照下列原则选取： 1.入围标准 （1）非ST、*ST的A股； （2）有一定上市交易日期（一般为六个月，总市值和自由流通市值综合排名位于沪深市场前10名的股票不受此限制）；

（3）公司最近一年无重大违规、财务报告无重大问题； （4）公司最近一年经营无异常、无重大亏损； （5）考察期内股价无异常波动。 2.选样方法 样本股选样指标为一段时期（前6个月）平均总市值的比重、平均自由流通市值的比重和平均成交金额的比重。选样时先计算入围个股平均总市值占市场比重、平均自由流通市值占市场比重和平均成交金额占市场比重，再将上述指标按1：1：1 的权重加权平均，然后将计算结果从高到低排序，选取排名在前50名的股票，构成国证50指数初始样本股。 在排名相似的情况下，综合考虑公司的行业代表性及所属行业的发展前景、公司盈利记录等，优先选取指标优良的上市公司股票作为样本股。 四、指数计算方法 同国证1000 指数。 五、样本股调整 同国证1000 指数。 六、指数的调整计算 同国证1000 指数。 七、指数的发布与管理 同国证1000 指数。

家校协同教育活动工作方案

家校协同教育活动工作方案 一、情况分析 1.基本情况 为加强家校合作，紧密学校与家长的联系，架设家、校、社之间信息沟通、资源共享的桥梁，共同培育健康向上的同心学子，2014年5月23日我校在原有家长委员会工作的基础上推陈出新，汇集专家、社区成员，成立了“家校协同教育促进会”，制定了相关章程。促进会会长候选人从“候选人基本情况介绍”、“家校协同教育之我见”、“我为促进会做贡献”等几方面作了精彩的现场演讲。与会代表们进行公开投票选举，产生了新同心中学家校协同促进会会长1名，副会长5名，同时在班主任推荐、家长自荐基础上产生了每班3名会员(其中1名为班级组长)。2014年6月，随着高三年级学生毕业、高一年级新生入学后，考虑到高一年级班额数较多，又增补了两名高一年级的副会长。 在促进会成立的一年半中，广大成员为促进孩子的健康成长与学校并肩作战。“龙腾四海享欢乐，活力运动齐健康”趣味运动会、“欢天喜地闹元宵”、“快乐集结号，五彩乐园行”实践活动、2014学年第一学期各年级的活动中都能看见促进会成员忙碌的策划、组织、参与的身影。理念碰撞的智慧、服务参与的渗透、实践活动的体验，进一步丰富了家校协同教育的内容，也极大地推动了家长、社区与学校的积极互动。 1.For personal use only in study and research; not for commercial use 2. 3.发展思考 目前促进会成员在志愿服务、实践资源推介及参与主题实践活动等方面积极参与，积累了丰富经验。但同时我们也看到，学校在开展促进会工作中主导意识较强，过多规划与预设，在一定程度上限制了促进会成员主动、创意开展工作的作用发挥。因此本学期促进会将成立五个职能部，各项工作的开展将由会长（副会长）牵头与会员充分讨论，调动广大会员共同为学校发展、学生成长出谋画策的热情，在了解学校工作，实行必要监督以及做好学校与家长的协调、沟通等方面取得进一步发展。 二、指导思想 For personal use only in study and research; not for commercial use

综合发展指数(CDI)研究

综合发展指数（CDI）研究 课题负责人:国家统计局鲜祖德 一、研究背景 2005年10月，党的十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：“要深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识，建立符合科学发展观要求的经济社会发展综合评价体系。”2011年3月第十一届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出：“以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局”，“加快制定并完善有利于推动科学发展、加快转变经济发展方式的绩效评价考核体系和具体考核办法，弱化对经济增长速度的评价考核，强化对结构优化、民生改善、资源节约、环境保护、基本公共服务和社会管理等目标任务完成情况的综合评价考核，考核结果作为各级政府领导班子调整和领导干部选拔任用、奖励惩戒的重要依据”。 为引导和转变发展观念，激励发展思路创新，本课题根据科学发展观的内涵与要求构建了一套综合发展评价指标体系，并据此对各地区综合发展指数（Comprehensive Development Index，简称CDI）进行测算。 长期以来，由于人们在认识上常常将“地区发展”简单地等同于“地区生产总值的增长”，从而造成诸多问题，例如经济增长方式粗放，经济增长与居民福利改善不一致，经济与社会之间、人与自然之间发展不协调和收入分配差距不断扩大，等等。虽然上述问题都有各自背后的深刻原因和具体环境，但对地区发展的认识及评价体系的不合理、不全面、不科学，也是其中重要的原因之一。 有关对发展测评的研究，国际上比较有代表性的有：联合国于1996年建立的一套包括社会、环境、经济、制度四个方面的可持续发展指标体系，旨在帮助各国制定可持续发展政策；英国于1996年发布了国家可持续发展战略，成为全球首家公布全套可持续发展指标的国家；2000年联合国提出了8项“千年发展目标”及相关的18项具体目标和48项指标，内容涉及社会公平（反贫困、教育平等、性别平等）、生命健康、环境保护及全球合作等方面，成为衡量社会发展进程的重要标准。国内有关研究机构和部门对地区发展也提出了诸多评价指标体系和测评办法。 从研究现状来看，国外研究主要从发达国家的经验和需求出发，确定具有自身特点

2017年1月份节日主题活动方案

2017年1月份节日主题活动方案 7 2017年1月份节日主题活动方案 为了更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，进一步推进社会核心价值观体系建设，加强社区文化建设努力构建和谐社会。2017年1月期间，我镇将认真组织开展“文明过新年？和谐构社会”主题系列活动，为使本月活动顺利有序开展，真正的走进群众生活中去，特制订本实施方案。 一、活动主题 “文明过新年？和谐构社会” 二、指导思想 春节是中华民族文化的优秀传统重要载体，蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的社会伦理观念；要大力弘扬春节所凝结的优秀传统文化，突出辞旧迎新、祝福，团圆平安、兴旺发达等等的主题，努力营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。 三、活动时间 2017年1月份

四、活动内容 1、组织“年文化”科普讲堂。抓住春节即将来临契机，在社区内组织开展“年文化”科普讲堂，邀请辖区内群众前来听讲，为辖区群众普及我国“年文化”的由来以及“年”对我国传统文化、文明传承的重要意义。 2、组织宣传消防教育活动。春节是中国的传统节日，每逢春节来临之际，群众大都选择燃放烟花爆竹来庆贺新春，这也成为春节期间发生火灾的重要隐患，为此，各村居可组织一次宣传消防教育活动，加大力度向社（村）区群众、店主宣传消防安全知识，教导群众合理、安全地燃放烟花爆竹，同时组织辖区内群众进行一次自我排查，消除安全隐患。 3、组织交通安全宣传活动。春节临近，常年在外的游子都回家乡过年，因此，交通情况较平时会更为拥堵，交通安全形势也更为严峻，社（村）居应组织辖区内广大志愿者在xx镇各大街道开展交通劝导活动，并在辖区内开展文明交通的宣传活动，把交通安全的常识传播到位。 4、组织新年志愿者招募活动。新的一年新的开始，志愿活动永远在路上，要不断创新志愿服务的形式方法，同时结合各项服务活动加大宣传力度，积极开展志愿者招募工作，真正将志愿行动服务到家、服务到人、服务到心，以实际行动引导和感染辖区群众共同参与志愿活动，不断壮大志愿服务力量，争取实现志愿服务工作常态化。

指数编制方案供参考

中证红利低波动指数编制方案 中证红利低波动指数选取50 只流动性好、连续分红、红利支付率适中、每股股息正增长以及股息率高且波动率低的股票作为指数样本股，采用股息率加权，以反映分红水平高且波动率低的股票的整体表现。 一、指数名称和代码 指数名称：中证红利低波动指 指数简称：红利低波 英文名称：CSI Dividend Low Volatility Index 英文简称：CSI Dividend Low Volatility 指数代码：H30269 二、指数基日和基点 该指数以2005年12月30日为基日，以1000点为基点。 三、样本选取方法 1、样本空间 中证红利低波动指数的样本空间由满足以下条件的沪深A股构成： （1）过去3年连续现金分红且每年的税后现金股息率均大于0； （2）过去一年内日均总市值排名在全部A股的前80%； （3）过去一年内日均成交金额排名在全部A股的前80%。 2、选样方法 （1）对样本空间的股票，计算其最近一年的红利支付率和过去3年的每股

股利增长率，剔除支付率过高或者为负的股票（红利支付率过高：支付率排名在样本空间前5%），剔除增长率非正的股票； （2）计算剩余股票过去3年的平均税后现金股息率和过去一年的波动率；按照过去3年平均税后现金股息率降序排列，挑选排名居前的75只股票； （3）将（2）中的剩余股票按照过去一年波动率升序排列，挑选排名居前的50只股票作为指数样本股。 四、指数计算 中证红利低波动指数计算公式为： 报告期指数=报告期样本股的调整市值 除数 × 1000 其中，调整股本数的计算方法、除数修正方法参见计算与维护细则；调整市值=∑(股价×调整股本数×权重因子)，其中权重因子=股息率/（股价×总股本×自由流通靠档比例），权重因子介于0和1之间，以使指数样本股权重 不超过15%。 五、指数样本和权重调整 1、定期调整 中证红利低波动指数的样本股每年调整一次，样本股调整实施时间为每年12月的第二个星期五的下一交易日。在新一轮样本考察中，首先将不满足以下条件的原样本依次剔除： （1）过去一年的税后现金股息率大于0.5%； （2）过去一年内日均总市值排名落在全部A股的前90%； （3）过去一年内日均成交金额排名落在全部A股的前90%。

洛阳市实验小学主题活动方案方案

洛阳市实验小学 “桥·全球教育共同体”主题活动方案 一、活动背景 当前，我们的教育以分科课程为主，它有非常明显的优势：它强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性，强调本学科自成一体。因此，分科课程具有以下优点:第一，有助于突出教学的逻辑性和连续性，它是学生简捷有效地获取学科系统知识的重要途径;第二，有助于体现教学的专业性、学术性和结构性，从而有效地促进学科尖端人才的培养和国家科技的发展;第三，有助于组织教学与评价，便于提高教学效率。 但是，分科课程也存在一定的程度不足：容易导致轻视学生的需要、经验和生活，容易导致忽略当代社会生活的现实需要，容易导致将学科与学科彼此之间割裂，从而限制了学生的视野，束缚了学生思维的广度。 如何巩固分科课程的优势，弥补分科课程的不足，为学生的终生发展创设一个更好的发展平台？ 因此，建立“基于项目的学习”模式，把若干相邻学科的内容加以筛选，较好地实现学科融合，从而将学生的生活世界与认知需要联系起来。“基于项目的学习”扩展了知识面，拓宽了学习的广度，打破了学习的围墙。多元融入教育，形成了由学校、家庭、社会共同构成的学习共同体，这是教育发展趋势。 二、活动宗旨

本次活动旨在通过对主题“桥”的研究，增进不同角色包括学生、家长、教师、社会人士等之间的交流与学习，引导教育共同体一起探索、创造、传播和分享知识，加深人与自然，人与人之间的对话，实现“全球教育共同体”的建构与发展，实现教育者追求世界和平发展和共赢的愿望。 三、活动主题 人人都是建桥人 四、主题说明 在本次“基于项目的学习”活动中，“桥”是活动载体，通过教育共同体中人与人协同对物理/地理上的桥的研究，来实现对人与人之间（家庭的、师生的、社区的）桥梁的建设与呵护。现实意义上的桥泛指现存的物理的架空的所有人造通道，包括过街天桥、立交桥、水域上的桥、公园里小桥。桥的隐喻有两个，一是沟通原本相互隔离的物、人、知识间的媒介；二是引向新目标的途径。 我们通过多种多样方式去发现、研究周围的“桥”。各学科老师结合各自学科中的教学内容，发散思维，充分调动学生创造性，引领学生通过“听，说，读，写，看，做”等形式来记录某一座桥、描绘桥。教育共同体内的成员能够发现现实的物理空间存在的“桥”，并能够以多种形式（文字的、数学的、科学的、美术的、摄影的、录像的、影视的、制作的、声音的、口述的、广播的、音乐的、舞蹈的、身体活动的等等）提供、分享关于“桥”的知识，以及在这个过程中表现出对人与自然、人与人之间关系和道德的认知，而且能够以良好的行为方式体现和完成。 四、组织领导