《出师表》的词语解释和句子翻译

《出师表》的词语解释和句子翻译
《出师表》的词语解释和句子翻译

《出师表》的词语解释和句子翻译

一、词语解释

出师表(一)

1.此诚.危急存亡之秋.诚.(确实)秋.(时候)

2.然.侍卫之臣不懈.于内然.(然而)懈.(懈怠)

3.追.先帝之殊遇

..(特殊恩遇)..追.(追念)殊遇

4.诚宜开张

..(扩大)

..圣听开张

5.以光

..先帝遗德以.(用来)光.(发扬光大)

6.恢弘

..(扩大,发扬)

..志士之气恢弘

7.妄自菲薄

....(随便看轻自己)

8.引喻失义

....(说话不恰当)

9.以.塞.忠谏之路以.(以致)塞.(阻塞)

10.陟罚臧否

..(评论人物好坏)

..臧否

11.为忠善()

12.以昭

..陛下平明之理以.(用来)昭.(彰显,显示)

13.此皆良实

..良实

..(善良诚实的人)

14.志虑忠纯

....(志向和思虑忠诚专一)

15.是以先帝简拔

..(选拔)遗.(送给)

..以遗.陛下简拔

16.悉.以咨.之悉.(都,全)咨.(询问)

17.裨补

..(弥补)

..阙漏裨补

18.晓畅

..军事晓畅

..(精通)

19.称.之曰能.称.(称赞) 能.(能干)

20.行.阵.和睦行.阵.(指军队)

出师表(二)

21.亲.贤臣,远.小人亲.:亲近远.:疏远

22.此后汉所以倾.颓.也倾.颓.: 衰败

23.未尝

..不叹息痛恨

..:没有痛恨

..:痛心遗憾..于桓、灵也未尝

24. 亲.之信.之亲.:亲近信.:信任

25. 计日而待

....数着日子等到

26. 臣本布衣

..布衣

..:平民

27. 躬耕

..:亲自耕种

..于南阳躬耕

28. 苟全

..:苟且保全

..性命苟全

29. 不求闻达

..:做官扬名

..闻达

30. 先帝不以.臣卑鄙

..以.:因为卑鄙

..:身份低微,出身低下

29. 猥.自.枉屈

..不惜降低身份,委屈自己

30. 三顾.臣于.草庐之中顾.:探访于.:到

31. 由是感激

..:有所感而情绪激动

..:由于这样感激

....由是

32. 遂许

..遂.:于是许.:答应驱驰

..:奔走效劳..先帝以驱驰

33. 后值倾覆

..:失败

...值.:遇到倾覆

34. 尔来

..:从那以来有.:同“又”

..二十有.一年尔来

35. 夙.夜忧叹夙.:早晨

36. 恐托付不效.效.:成效

37. 以.伤.先帝之明.以.:从而伤.:损伤明.:英明

38. 深入不毛

..:不长庄稼的地方,意思是荒凉的地方..不毛

39. 今.南方已定今.:现在

40. 兵甲

..:武器装备

..已足兵甲

出师表(三)

41. 北定.中原定.:平定

42. 攘除

..:奸邪凶狠的人

..:铲除,排除奸凶

..攘除

..奸凶

43. 还.于旧都还.:(迁)回

44. 臣所以报

..:用来……的事报.:报答...先帝所以

45. 忠陛下之职分

..:职责

..职分

46. 愿.陛下托.臣以.讨贼兴复之效.愿.:希望托.:托付以.:把效.:任务

47. 不效

..:没有成效

..则治臣之罪不效

48. 以.彰.其咎.以.:来彰.:表明、显扬咎.:过失

49. 责.攸之、祎、允等之慢.责.:责罚、指责慢.:怠慢

51. 陛下亦宜自谋

..:自行谋划

...宜.:应该自谋

52. 咨诹善道

..:治国良计、好道理....咨诹

..:征求、询问善道

53. 察纳雅言

..:正确的言论

..:考察、采纳雅言....察纳

54. 深追.先帝遗诏追.:追念

55. 臣不胜

..:承担不了

..受恩感激不胜

56. 临.表涕零临.:面对

二、翻译

1、此诚危急存亡之秋也。这实在是危急存亡的时候啊。

2.追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

追念先帝对他们的特殊厚待,想要在陛下身上报恩啊。

3.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

实在应该广泛地听取意见,发扬先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气。

4.不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

不应该随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。

5.陟罚臧否,不宜异同。

升降官吏,评论人物的好坏,不应该因在宫中或在府中而有所不同。

6.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

如果有作了奸邪事情、触犯法律条文的,或做了好事对国家有贡献的,都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏。

7.此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑都忠诚纯正,所以先帝把他们选拔出来留给陛下。

8.悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

都拿来问问他们,然后实行,就一定能够弥补缺点和疏漏之处,得到更多的成效。

9.必能使行阵和睦,优劣得所。

一定能够使军中团结和睦,才能高的和才能低的都得到合理的安排。

10此悉贞良死节之臣。这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣。

11.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

没有不对桓、灵二帝的昏庸感到叹息、痛心遗憾的。

12.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。

先帝不嫌我身份低微,见识浅陋,亲自降低身份,三次到草庐中来探望我。

13.故临崩寄臣以大事。所以临终的时候,把国家大事托付给我。

14. 夙夜忧叹。早晚忧愁叹息。

15、庶竭驽钝。希望竭尽我低下的才能。

16、斟酌损益。考虑事情是否可行,采取适当措施。

17、彰其咎。揭示他们的过失。

《出师表》句子翻译

《出师表》句子翻译 1.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 我本来是平民,亲自在南阳耕田,只想在乱世中苟且保全自己的性命,不谋求在诸侯那里扬名做官。 2. 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感 激,遂许先帝以驱驰。 先帝不嫌我地位低微,见识浅陋,降低自己的身份,三次到茅庐来拜访我,向我询问当代的大事,我因此感动奋发,就答应为先帝奔走效劳。 3.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 后来遇到挫折,在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉命出使,从那时到现在,已经有二十一年了。 4.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 先帝知道我做事谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。 5.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。 接受遗命以来,我日夜忧虑叹息,唯恐先帝的托付不能实现,以致损伤先帝的知人之明。 6.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复 汉室,还于旧都。 现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当勉励全军将士,向北方进军平定中原,希望能用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶顽的敌人,恢复汉家的基业,回到旧日的都城。 7’此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。 8.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。 希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交给我,,如不能实现就治我的罪,来禀告先帝的在天之灵。 9.陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。 陛下也应当亲自多加考虑,向他们询问治国的正确道理,认识、采纳正确的意

见,深切地追念先帝的遗命。

2019年部编版七年级下册文言文重点词语解释

2019年部编版七年级下册文言文重点词语解释 从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦 .( )辞爷娘去,暮宿黄 河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅..( )。旦辞黄河去,暮至黑山头, 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑 ( )鸣啾啾( )。 万里赴戎机( ),关山度( )若飞。朔( )气传金柝,寒 初,权谓( ) 1?孙权劝学 吕蒙曰:“卿( 《资治通鉴》 )今当涂( )掌事,不 可不学! ”蒙辞 ( ) 以军中多务( )。权曰:“孤岂( )欲卿治经 ( )为博士( )邪( )!但( )当涉猎 ( ),见( )往事( )耳。卿言多务,孰( )若( ) 孤孤常读书,自 以为( )大有所益 ( )。”蒙乃( )始就学。及 ( )鲁肃过( )寻阳,与蒙 议论,大惊曰:“卿今者( ) 才略 ( ), 非复( )吴下阿蒙! 蒙曰:“士别三日即更( ) 刮目相待 ( ,刮: ),大兄何见事() 之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而 别。 2.木兰诗 《乐府诗集》 唧唧( )复唧唧, 木兰当户 ( )织。不闻.机杼声,唯 ( )闻女叹 息。 问女何所思 ( ),问女何所忆 ( )。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见 军帖 ( ),可汗大点兵,军书 ( )十二( )卷,卷卷有爷 ( )名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为( )市( )鞍马( ),

光照铁衣()。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋..()十二转,赏赐百千强.()。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰.()千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭.()相扶将.();阿姊闻妹来,当户理红.妆();小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时 袍,著()我旧时裳。当窗理云鬓.(),对镜帖()花黄。出门看 火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄免脚扑.朔.(),雌兔眼迷离.();双兔傍地.()走(), 安()能辨我是雄雌 3.卖油翁【宋】欧阳修 尝( ) 陈康肃公尧咨善( )射,当世无双,公亦以此自矜. ()。 。 射于家圃( ), 有卖油翁释.()担而立,睨.()之, 久而不去。见 其发矢十中八九,但. ( )微颔()之。 康肃问曰:”汝( )亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰:”无他( ),但手熟()尔( )。”康肃忿然.(,然:) 曰:“尔( ) 安()敢轻()吾射!”翁曰:”以.()我酌( )油知之( )。”乃取一葫芦置.()于地,以钱覆. ( )其口,徐( ) 以杓()酌油沥之, 自钱孔入,而钱不湿。因()曰:”我亦无他,惟()手熟尔。”康肃笑而遣()之。 4?《陋室铭》【唐】刘禹锡 山不在咼,有仙则()名()。水不在深,有龙则灵()。斯( ) 是陋室,惟吾德馨()。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒(,

《出师表》句子翻译

《出师表》句子翻译 先帝开创的事业没有完成一半,却中途去世了。现在天下分裂成三个国家。蜀汉民力困乏,这实在是危急存亡的时候啊。然而朝中官员在首都毫不懈怠,忠诚有志的将士在外面舍生忘死,大概是因为追念先帝对他们的特殊厚待,想要在陛下身上报恩啊。实在应该广泛地听取意见,来发扬先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人的志气,不应该随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路。 皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员;升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或在府中而异。如果有作奸邪事情、犯科条法令,或做了好事对国家有贡献的,都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使朝廷内外刑赏的法令不同。 侍中侍郎敦攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑都忠诚纯正,所以先帝把他们选拔出来留给陛下。我以为宫廷中的事情,无论大小,都拿来跟他们商量,然后实行,就一定能够补救缺点,防止疏漏,得到更多的成效。 将军向宠,性格品行善良平正,通晓军事,过去任用他的时候,先帝称赞他能干,所以大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事情,都拿来和他商量,就一定能够使军中团结和睦,才能高的和才能低的都得到合理安排。 亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世时,每次和我谈论这些事情,没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。 侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉朝的兴隆便为时不远了。 我本来是个平民,在南阳亲自种地,只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。先帝不嫌我身份低微,见识浅陋,不惜降低身份,委屈自己,三次到草庐来探望我,向我询问当代的大事,我因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳。后来遇到挫折,在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使,从那时到现在二十一年了。 先帝知道我办事谨慎,所以临终的时候,把国家大事托付给我。我接受命令以来,早晚忧虑叹息,唯恐托付给我的大事做得没有成效,而有损于先帝的明察,所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方。现在南方的叛乱已经平定,武器装备已经充足,应该勉励三军,率领他们北上平定中原。我希望能够奉献平庸的才能,去铲除那些奸邪凶恶的敌人,振兴汉朝,迁回旧都洛阳。这是我报答先帝、忠于陛下的职责。至于考虑朝中政事是否可行,毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏,那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。 希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我,如果不能实现,就治我的罪,来告慰先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的忠言,就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职,指明他们的过失;陛下也应该自行谋划,征询治国的良策,认识、采纳正确的言论,深切追念先帝的遗命。我接受您的恩泽,心中非常激动。 现在我就要远离陛下了,面对这份奏表,禁不住流下泪水,也不知说了些什么。

部编版六年级语文下册重点词语解释

部编版六年级语文下册重点词语解释 【零七八碎(línɡqībāsuì)】形容零碎的东西。 例句:书桌的抽屉里尽是一些零七八碎的小玩意儿。 【万象更新(wànxiànggēngxīn)】一切事物或景物都变得焕然一新。 例句:在新春来临之际,万象更新,家家户户喜气洋洋。 【眨眼(zhǎyǎn)】眼睛快速地一闭一睁;形容时间极短,瞬间。例句:小燕子在空中飞过,一眨眼就不见了。 【小贩(xiǎofàn)】指本钱很小的商贩。 例句:天刚一亮,街上就传来了小商小贩们的叫卖声。 【摆摊儿(bǎitānr)】在路旁或市场中陈列货物出售。 例句:他父母在农贸市场摆摊儿卖水果。 【彼此(bǐcǐ)】相对的双方;客套话,表示大家一样。 例句:我们俩不分彼此,亲如兄弟。 【贺年(hènián)】(向人)庆贺新年。 例句:小时候,大家都喜欢买贺年卡片送给自己的朋友。 【恰好(qiàhǎo)】正好,刚好。 例句:你要看的那本书恰好我这里有。 【截然不同(jiéránbùtóng)】截然,很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。 例句:他们俩是截然不同的两种人。 【悬灯结彩(xuándēngjiécǎi)】挂着灯笼,系着彩球。形容节日,喜庆的景象。 例句:正月十五时,城里处处悬灯结彩,一片辉煌。 【甜腻(tiánnì)】甜而油腻;过于甜。 例句:八宝饭味道甜腻。 【搅和(jiǎohuo)】混合,掺杂;扰乱。课文中是“搅拌”的意思。 例句:别再搅和了,锅里的面条都快被你搅烂了。 【浓稠(nóngchóu)】指液体的密度大、浓度高,黏稠。

出师表字词解释

出:出征。 师:军队。 先帝:这里指刘备。 创:开创,创立。 业:统一中原的大业。 而:竟 中道:中途。 崩殂(cú):死。崩,古时指皇帝死亡。殂,死亡。 今:现在。 益州疲弊:指蜀汉国力薄弱,处境艰难。疲弊,贫困衰落 益州,这里指蜀汉。疲弊,人力疲惫,民生凋敝。 三分:天下分为三个国家(即孙权,刘备,曹操三大势力。) 诸葛亮呈现出师表 (4)此:这。 诚:确实,实在。 之:助词,的。 秋:时。 然:但是。 侍,侍奉。 卫,守卫 懈:懈怠,放松。 于:在。 内:宫廷内。 忘身:奋不顾身。 盖:语气词。大概,原来是。 追:追念。 殊遇:优待,厚遇。 殊,不一般,特别。 之:代词。 于:向。

诚:实在,确实。 宜,应该。 开张圣听:扩大圣明的听闻,意思是要后主广泛地听取别人的意见。开张,扩大。 光:发扬光大。 遗德:遗留的美德。 恢弘:这里是动词,意思是发扬扩大。也作“恢宏”。 恢,大。 弘,大、宽。 妄自菲薄:过分看轻自己。 妄,随便,胡乱。 菲薄,小看,轻视。 气,志气。 之,的。 引喻失义:说话不恰当。 引喻:称引、譬喻。 义:适宜,恰当。 以,以致。 塞,堵塞。 忠,忠诚。 谏,规劝。 俱,全,都。 宫:指皇宫。 府:指朝廷。 陟罚臧否,不宜异同:奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或府中而异。陟(zhì):奖赏。 罚:惩罚。 臧否(pǐ):善恶,这里形容词用作动词。臧,善;否,恶。 作奸犯科:做奸邪事情,犯科条法令。 作奸,做了奸邪的事情。 科,科条,法令。 及,和。 为,做。 有司,执有专司,就是专门管理某种事情的官。 论;凭定。 刑,罚。 以,来。 昭:彰显,显扬,显示。

出师表译文及重点词语句子翻译

出师表译文 先帝创办基业还不到一半,就中途去世了。现在,天下已分成魏、蜀、吴三国,我们蜀汉贫困衰弱,这实在是形式危急决定存亡的关键时刻啊。然而,侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在边疆奋不顾身的原因,都是为追念先帝在世时对他们的特殊待遇,想在陛下身上报答啊。陛下应该扩大圣明的听闻,发扬光大先帝留下的美德,弘扬志士们的气概;不应该随随便便地看轻自己,说话不恰当,从而堵塞忠臣进谏劝告的道路。 皇宫中和朝廷中都是一个整体,奖惩功过好坏不应因在皇宫中或朝廷中而有所不同。如果有做奸邪事情,犯科条法令以及尽忠做好事的人,应交给主管的官吏,判定他们受罚或奖赏,用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私,使得宫内和朝廷刑赏之法不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、侍郎董允等,这都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情,无论大小,都拿来问问他们,然后再去实施,这样一定能弥补缺点和疏漏之处,有更好的效果。 向宠将军,性情品德善良平正,精通军事,当年试用,先帝称赞他有才能,因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务,都拿来问问他,这样一定能使军队团结协作,好的差的各得其所。 亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴隆昌盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在世时,每次与我谈论这些事,没有一次不对桓、灵二帝感到惋惜痛心遗憾的。侍中,尚书,长史,参军,这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们、信任他们,那么汉室的兴隆就指日可待了。 我本来是一介平民,在南阳亲自种田,只求能在乱世中苟且偷生,不谋求在诸侯前扬名做官。先帝不认为我身份低微、见识短浅,降低身份委屈自己,三次到草庐里来看望我,征询我对当今天下大事的意见,我因此十分感动激动,于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到失败,我在战败的时候接到委任,在危难的时候接受使命,那时以来已经二十一年了。 先帝(刘备)知道我做事谨慎,因此临终前把国家大事托付给我(诸葛亮)。自从接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,惟恐先帝所托不能实现,从而有损先帝的英明。所以我在五月渡过泸水,深入到不长草的地方(作战)。现在南方已经平定,武器装备已经准备充足,应当鼓舞并率领三军,向北方平定中原。希望竭尽自己平庸的才能,铲除奸邪凶恶的曹魏,复兴汉室,回到原来的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留的进献忠言,那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。 希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我,如果没有完成,就请治我的罪,来告慰先帝在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣德的忠言,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应该自己思虑谋划,来询问治国的好道理,听取正确的意见,深切追念先帝遗留下的诏令。我就受恩感激不尽了。 现在我就要远离陛下出征了,流着泪写了这篇奏表,不知说了些什么。崩殂危急存亡之秋诚宜开张圣听以光先帝遗德陟罚臧否以遗陛下 悉以咨之性行淑均叹息痛恨于桓、灵先帝不以臣卑鄙猥自枉屈由是感激 深入不毛庶竭驽钝至于斟酌损益 则责攸之、祎、允等之慢以彰其咎以咨诹善道 临表涕零尔来二十有一年矣夙夜忧叹 遂许先帝以驱驰斟酌损益 1. 盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 2. 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气; 3. 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 4. 陟罚臧否,不宜异同; 5. 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 6. 此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之, 7. 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 8. 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中, 9. 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间, 10. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 11. 陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

人教版五年级语文下册-词语解释

人教版五年级语文下册词语解释 第一单元 一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。一:全;碧:绿色; 千里:辽阔无边。 翠色欲流:翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。欲:好像。流:流动。翠色:翠绿的颜色。 襟飘带舞:衣襟和裙带迎风飘动。襟:jīn ,上衣。飘:飞起。带:衣带,丝带。舞:飞舞。 浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。文中指戈壁自然环境恶劣,荒无人烟,只有漫天黄沙,连天和地的界限也无法分清。 精神饱满:形容精神振作,精力充沛,情绪饱满。 美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰。布置等美好漂亮(轮:高大;奂: 文采鲜明) 银装素裹:从上到下没有一点彩色,非常素洁。文中指风火山被风雪覆盖的样子。素,没有染色的。裹,包,缠。 严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。 始料不及:指事先没有想到。料:料想,估计;及:达到。 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草,比喻力量太小,解决不了问题。 废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。废:停止。 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。栩栩:活泼生动的样子。 不计其数:没法计算数目。形容很多。 浩浩荡荡:水势大的样子,也形容声势壮阔广大。 崇山峻岭:高大陡峭的山岭。 高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树在恶劣的自然环境中,仍能够长得如此高大,令人赞叹。 七零八落:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 不翼而飞:比喻东西突然不见了。也比喻事情传播得很迅速。翼:翅膀 劈头盖脸:冲着头和脸施加动作。形容(打击、冲击、批评等)来势凶猛。劈头:

五年级语文下册重点词语解释汇总

五年级语文下册重点词语解释汇总 重点词语 境界:事物所到达的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗,空气清鲜,一碧千里,翠色欲流的那种如诗如画的情境。 洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。 迂回:回旋,盘绕。文中指河像带子,弯弯曲曲的样子。 拘束:过分约束自己,态度显得不自然。 栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。 五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。 崇山峻岭:高大陡峭的山岭。文中用此词意在说明路途遥远。 美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。 遐想:漫无边际地想象。 浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。 高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。 银装素裹:素,没有染色的。裹,包,缠。从上到下没有一点彩色,非常素洁。七零八落:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 不翼而飞:形容东西突然丢失。 劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中形容气候恶劣。 杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。 废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。 弄:逗弄。 蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨。 篙:撑船用的竹竿或木杆。 棹:船桨。 怪生:怪不得。 茅檐:茅屋的屋檐。 吴音:吴地的方言,泛指南方的方言。 相媚好:这里指互相逗趣、取乐。 翁媪:老翁、老妇。

亡赖:同“无赖”,“亡”读wú,这里指顽皮、淘气。 沉得住气:沉住气,在情况紧急或感情激动时保持镇静。 情趣:情调趣味 驼绒:骆驼的绒毛。 闪烁:动摇不定,忽明忽暗。 光芒四射:向四面放射出强烈的光线。 随意:任凭自己的意思。 情不自禁:抑制不住自己的感情。 随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。 天赋:自然具备,生来就有。 岂止:不止。 痴迷:深深地迷恋。 绞尽脑汁:形容费尽心思。 一本正经:形容很规矩,很庄重。 默不作声:不说话,不出声。 困窘:形容为难,感到难办。 幸亏:表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。 惠:同“慧”,智慧的意思。 乃:就,于是。 夫子:旧时对学者或老师的尊称。 大夫:古代官职的名称,读“dà”。 侮辱:使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟:可以换成成语“摩肩接踵”。 规矩:比喻一定的标准法则或习惯。 得意扬扬:形容非常得意的样子。近义词“扬扬自得”;反义词“垂头丧气”。面不改色:不改变脸色;形容临危不惧,从容自若。 安居乐业:安定地生活愉快地工作;反义词“流离失所”。 小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。近义词是“小心谨慎”。 若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。 不动声色:不说话,不流露感情,形容态度镇静。 了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。近义词是“一清二楚”。 战役:为实现一定的战略目的,按照统一的作战计划,在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和。 噩耗:指亲人或敬爱的人死亡的消息。 支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞

出师表重点字词句

出师表 出师表 一、通假字 1.必能裨补阙漏,有所广益2.尔来二十有一年矣 二、古义 1.先帝不以臣卑鄙 ..,2.此诚.危急存亡之秋.也 3.未尝不叹息痛恨 ..于桓、灵也4.诚宜开张 ..圣听 5.晓畅 ..倾颓也..军事,6.此后汉所以 7.猥.自枉屈8.临表涕.零 三、一词多义 遗①是以先帝简拔以遗陛下效①恐托付不效,以伤先帝之明 ②深追先帝遗诏②愿陛下托臣以讨贼兴复之效, 论①宜付有司论其刑赏任①受任于败军之际 ②每与臣论此事②则攸之、讳、允之任也 道①先帝创业未半而中道崩殂分①今天下三分 ②陛下亦宜自谋,以咨诹善道②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 行①悉以咨之,然后施行能①必能裨补阙漏,有所广益 ②将军向宠,性行淑均②先帝称之日能 言①进尽忠言为①宫中府中,俱为一体 ②不知所言②若有作奸犯科及为忠善者四、词类活用 1.此皆良实 2.优劣得所 3.北定中原 4.今当远离,临表涕零 五、重点句 1、先帝创业未办而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也 2、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气

3、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也 4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 5、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏, 6、此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下 7、悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益 8、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也 9、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 10、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈 11、三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 12、受任于败军之际,奉命于危难之间 13、此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也 14、北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都

(完整版)《出师表》逐句翻译

出师表 1.先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 崩殂(cú):死。古代帝王死亡叫“崩”,也叫“殂”。疲弊,民力困乏。诚:的确。秋:年头,时候。 先帝开创的事大业未完成一半,却中途去世了。现在天下分裂为三个国家,蜀汉民力困乏,这实在是危急存亡的时期啊。 2.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 懈:懈怠。于:在。忘身:奋不顾身。追:追念。盖:连词,表推断原因,大概。于:在。 不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,是因为他们追念先帝对他们的特别厚待,想要在陛下身上报恩啊。 3.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 开张,扩大。光:发扬发大。恢弘:扩大,发扬。妄自菲薄:随意看轻自己。妄,随意;菲薄,轻视,小看。引喻失义:讲话不当。引喻,称引,譬喻。以:以致。塞(sè):堵塞。 实在应该广泛地听取意见,发扬先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气,不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠心地进行劝谏的道路啊。 4.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 陟(zhì):提升;罚:惩罚;臧否(zāngpǐ):善恶,这里用作动词,意思是评论人物好坏;臧:善,这里指表扬;否:恶,这里指批评。异同:不同。 皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员,升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或府中而异。 5.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条法令。作奸:做了奸邪的事情;科:法律条文。及:以及。为:做。有司:主管某部门的官吏。论:评定。刑:罚。以:来。昭:显示,表明;平:公平;明:严明;理:治理。偏私:偏袒,有私心。内外异法:内宫和外府刑赏之法不同。内外,指内宫和外府。异法,刑赏之法不同。 如果有做奸邪事情、犯科条法令,或做了好事,对国家有贡献的,都应当交给主管的官员,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使朝廷内外刑赏的法令不同。 6.侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。 志:志向;虑:思想,心思;忠纯:忠诚纯正。是以:即以是,因此。简:选择;一说通“拣”,挑选;拔:选拔。遗(wèi):给予。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑忠诚纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。 7.愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 悉,全部。咨:询问,商议,征求意见。之,指郭攸之等人。裨(bì):补。阙漏:缺点和疏漏;“阙”同“缺”,缺点。广益:增益。

苏教版六年级语文下册部分重点词语解释

苏教版六年级语文下册重点词语解释 姓名:班级: 美妙绝伦:美好到了极点。 硕大无朋:朋,比。大得无与伦比。 赤朱丹彤:赤,红色;朱,大红色;丹,一般红色;彤,红色。本课指程度不同的红色。 前赴后继:赴,往、去。继,跟着。前面的人冲上去了,后面的人紧跟上来。形容奋勇向前,连续不断。 锲而不舍:锲,雕刻。比喻有恒心,有毅力。 万籁俱寂:籁,从孔穴里发出的声音。形容四周非常寂静,没有一点声音。 崇山峻岭:崇,高 乘(chéng)虚而入:趁着空虚进入。 毫不介意:一点也不在意。 不堪设想:堪,能。事情的结果无法想象,会向更坏、更危险的方向发展。 挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。 众寡悬殊:众,多。寡,少。悬殊,相差很远。双方人力多少相差很大。 出乎意料,来不及防备。抱头鼠窜:形容急忙逃走的狼狈相。 震耳欲聋:欲,快要。耳朵都快震聋了,形容声音很大。 同仇敌忾:忾,愤恨。全体一致痛恨敌人。 夜以继日:以:用。继:继续。日夜不停。多用以形容人勤奋。 猝不及防:猝,突然,出乎意料。 恼羞成怒:由于羞愧怨恨出发怒。 无辜:辜,罪。没罪的意思。 至仁至义:至,最。最仁爱,最讲正义。 无可厚非:厚,深重。非,反对,责备。没有可过分责难的。 兴尽:游兴得到满足。 不须:不一定要 如火如荼:荼,茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原来比喻军容之盛,现

在用来形容旺盛、热烈或激烈。 喜怒无常:常:正常。 感激涕零:涕:眼泪。零:落下 百感交集:交:一齐。集:聚拢深思熟虑:深:指程度深。 匪夷所思:匪:非,不是。夷:平常。 时光荏苒:荏苒:(时间)渐渐过去。 白驹过隙:白驹:原指骏马隙:空隙。 鉴往知来:鉴:观察,审视 莫衷一是:莫:不。衷:折中,决断。是:对。不能得出一致的结论。 望洋兴叹:兴:发出。望洋兴叹,出自于《庄子·秋水》,原指在伟大事物面前感叹自己的渺小,现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 大显神威:显:表露,表现。威:威力威风。 变化多端:端,项目,方面。形容变化极多。 颜色各异:异:不相同。 无穷无尽:穷:完,没有止境。 络绎不绝:绝:断绝。 无辜:辜,罪。没罪的意思。 至仁至义:至,最。最仁爱,最讲正义。 乘(chéng)虚而入:乘:趁。虚:空虚。趁着空虚进入。 毫不介意:毫:一点;介:留存,搁置;介意:放在心上。一点也不在意。 不堪设想:堪,能。事情的结果无法想象,会向更坏、更危险的方向发展。 顾名思义:顾,看。义: 含义.看到名称万里联想到它的含义 气喘吁吁:吁吁,象声词,形容出气的声音。形容呼吸急促,大声喘气的样子。望而却步:却:停止、后退。却步:不敢前进,向后退。看到了危险或力不能及的事而入后退缩。课文形容山势险峻,让人害怕。 炯炯有神:炯炯,形容眼睛明亮(多用于目光)。形容眼睛明亮,精神饱满。 玉琢冰雕:形容花瓣像玉石一样细腻万里有光泽,像冰一样透明。 迫不及待:迫:急迫。待:等待。及:到。急迫得不能再等待。 含羞待放:待:等待。

《出师表》字词句翻译答案及全文翻译

《出师表》字词句翻译答案及全文翻译一、解释下列加点词语。 1、出师表.古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 2、崩殂 ..死。(古时“崩”特制皇帝死。) 3、此诚.危急存亡之秋.也实在,的确;这里是“时”的意思。 4、盖追先帝之殊遇 ..因为;优待,厚遇。 5、诚.宜开张圣听的确,确实。 6、诚宜开张圣听 ....扩大圣明的听闻。 7、以光.先帝遗德发扬光大。 8、妄自菲薄 ....过分看轻自己。 9、引喻 ..失义称引、譬喻。 10、引喻失义.适宜、恰当。 11、引喻失义 ....说话不恰当。 12、以塞.忠谏之路堵塞。 13、宫中 ..指皇宫中。 14、府中 ..:指朝廷中。 15、陟罚臧否 ..善恶。 16、作奸犯科 ....做奸邪事情,犯科条法令。 17、宜付有司论其刑.赏惩罚。 18、使内外异法 ..:刑赏之法不同。 19、此皆良实 ..善良、诚实的人。 20、是以 ..先帝简拔 ..以遗.(wèi)陛下因此;选拔;给予。 21、愚以为 ...宫中之事我认为(“愚”是古人对自己的一种谦称)。 22、悉.以咨.之都;询问。 23、裨补阙漏 ..缺点和疏漏。 24、性行淑.均善。 25、性行淑均.平。 26、行阵 ..指部队。27、优劣得所 ....好的差的各得其所。 28、亲.贤臣亲近。 29、未尝.曾经。 30、叹息痛恨 ..于桓、灵痛心遗憾。 31、贞良死节 ..为国而死的气节,这里指能够以死报国。 32、可计日 ..而待计算着天数,指时日不远。 33、先帝不以臣卑鄙 ..身份低微,见识短浅。 34、猥.自枉屈辱,这里有降低身份的意思。 35、咨臣以.当世之事用。 36、遂许.先帝以驱驰 ..答应;奔走效劳。 37、后值倾覆 ..兵败。 38、尔来 ..二十有一年矣那时以来。 39、故.临崩寄臣以.大事所以;把。 40、夙夜 ..忧叹早晚。 41、以.伤先帝之明从而,以致(表明导致一种结果)。 42、深入不毛 ..不长草,这里指人烟稀少的地方。(“毛”在这里做动词,长草的意思) 43、庶.竭驽钝希望。 44、庶竭驽钝 ..比喻才能平庸,这里是诸葛亮自谦的说法。 45、攘除 ..奸凶排除,铲除。 46、此臣所以.报先帝而忠陛下之职分也用来。 47、斟酌损益 ..损:除去;益:兴办,增加。 48、以.告先帝之灵来。 49、则责攸之、祎、允等之慢.怠慢,疏忽。 50、以彰其咎.过失。 51、咨诹.善道询问。 52、临.表涕零面对。 二、句子翻译。 1、此诚危急存亡之秋也。 这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。(关键点:1、“诚”有“实在、的确”得意思;2、“秋”,这里是“时”的意思。) 2、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 这都是追念先帝的特殊恩遇,想报答给陛下的缘故。(关键点:1、“盖”在这里是连词,表示原因,可理解为“由于、因为”,翻译整句时有时可略;2、“之”,结构助词,的。) 3、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 绝不应随便看轻自己,说出不恰当的话,以至于堵塞了忠诚进谏的道路。(关键点:1、“宜”,应当;2、“妄自菲薄”,随意地看清自己;3、“引喻失义”,说话不恰当;3、“以”,以致,表明导致一种结果。4、“塞sè”,堵塞。) 4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 宫里身边的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,升赏惩罚,扬善除恶,不应标准不同。(关键点:整句是告诫刘禅对离自己远的官吏和身边的近臣要用同一标准对待,不能因亲疏有异,而赏罚不公,导致人心不平。)5、是以先帝简拔以遗陛下。 因而先帝才选留下来辅佐陛下。(关键点:1、文言中,“是以”和“以是”都是“因此”之意;2、“遗”读wèi 时,有“给予”“留下”“丢失”等意。)

出师表重点句子赏析

出师表重点句子赏析 《出师表》重点句子赏析如下: 1先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也. 翻译:先帝开创大业未完成一半,竟中途去世.如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头. 2宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者, 翻译:宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在 宫中或府中而异. 3亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓 翻译:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉 衰败的原因. 4此悉贞良死节之臣,翻译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣. 5臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰. 翻译:我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我 而获得显贵.先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访 看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感动,从而答应为先帝奔走效力. 6受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣. 翻译:在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任. 7先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也. 翻译:先帝知道我谨慎小心,所以先帝在临死的时候,把国家大事托付给我. 8此臣所以报先帝而忠陛下之职分也. 翻译:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分. 9愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵. 翻译:希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,以 告先帝在天之灵. 10不宜妄自菲薄,引喻失义

【小学语文】五年级语文下册重点词语解释汇总

【小学语文】五年级语文下册重点词语解 释汇总词语解释汇总 重点词语 境界:事物所到达的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗;空气清鲜;一碧千里;翠色欲流的那种如诗如画的情境。 洒脱:本指言谈举止等自然;不拘束。 迂回:回旋;盘绕。文中指河像带子;弯弯曲曲的样子。 拘束:过分约束自己;态度显得不自然。 栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真;像活的一样。 浩浩荡荡:水势广大的样子;形容声势壮阔广大。 五彩缤纷:颜色繁多;非常好看。 崇山峻岭:高大陡峭的山岭。文中用此词意在说明路途遥远。 美轮美奂:轮;高大;奂;众多。形容房屋高大华丽。文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术;由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩;精美绝伦。 遐想:漫无边际地想象。 浑黄一体:都是浑浊的黄色;分不出界限。 高大挺秀:高大笔直;挺拔秀丽超出一般。 银装素裹:素;没有染色的。裹;包;缠。从上到下没有一点彩色;非常素洁。 七零八落:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 不翼而飞:形容东西突然丢失。 劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中形容气候恶劣。 杯水车薪:比喻无济于事;解决不了问题。 废寝忘食:顾不上吃饭;忘记了睡觉。形容勤奋专心。 弄:逗弄。 蓑衣:棕或草编的外衣;用来遮风挡雨。 篙:撑船用的竹竿或木杆。 棹:船桨。 怪生:怪不得。 茅檐:茅屋的屋檐。

吴音:吴地的方言;泛指南方的方言。 相媚好:这里指互相逗趣、取乐。 翁媪:老翁、老妇。 亡赖:同“无赖”;“亡”读wú;这里指顽皮、淘气。 沉得住气:沉住气;在情况紧急或感情激动时保持镇静。 情趣:情调趣味 驼绒:骆驼的绒毛。 闪烁:动摇不定;忽明忽暗。 光芒四射:向四面放射出强烈的光线。 随意:任凭自己的意思。 情不自禁:抑制不住自己的感情。 随心所欲:指随着自己的心意;想怎样就怎样。 天赋:自然具备;生来就有。 岂止:不止。 痴迷:深深地迷恋。 绞尽脑汁:形容费尽心思。 一本正经:形容很规矩;很庄重。 默不作声:不说话;不出声。 困窘:形容为难;感到难办。 幸亏:表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。 惠:同“慧”;智慧的意思。 乃:就;于是。 夫子:旧时对学者或老师的尊称。 大夫:古代官职的名称;读“dà”。 侮辱:使对方人格或名誉受到损害;蒙受耻辱。 街上的行人肩膀擦着肩膀;脚尖碰着脚跟:可以换成成语“摩肩接踵”。 规矩:比喻一定的标准法则或习惯。 得意扬扬:形容非常得意的样子。近义词“扬扬自得”;反义词“垂头丧气”。 面不改色:不改变脸色;形容临危不惧;从容自若。 安居乐业:安定地生活愉快地工作;反义词“流离失所”。 小心翼翼:形容举动十分谨慎;丝毫不敢疏忽。近义词是“小心谨慎”。 若无其事:好像没有那么回事似的;形容不动声色或漠不关心。

中考语文文言文重点字词解释出师表素材

中考语文文言文重点字词解释: 出师表 重点词语解释 ①先帝创业未半而中道崩殂(死亡) ②此诚危急存亡之秋也(时候) ③诚宜开张圣听(开扩,扩张) ④以光先帝遗德(发扬光大) ⑤不宜妄自菲薄(轻视) ⑥陟罚臧否,不宜异同(好;应该) ⑦躬耕于南阳(亲自,自身) ⑧先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(低微鄙陋;屈尊就卑) ⑨夙夜忧叹,恐托付不效(朝夕,日夜;效果) ⑩深入不毛(指地面所生长的草木) 临表涕零(落泪) 通假字 ①必能裨补阙漏(“阙”通“缺”,缺点) ②尔来二十有一年矣(“有”通“又”,表示整数再加上零数) 一词多义 ①遗是以先帝简拔以遗陛下(wèi,动词,给予)(以光先帝遗德(yí,形容词,遗留的)) ②论每与臣论此事(动词,谈论)(宜付有司论其刑赏(动词,评定)) ③效不效,则治臣之罪(动词,有效,成效)(机会)) ④行然后施行(xínɡ,动词,做,执行)(必能使行阵和睦(hánɡ,行列,文中指军队))

⑤以愚以为宫中之事(认为)(以塞忠谏之路也(以致)) ⑥道咨诹善道(办法)(中道崩殂(道路)) ⑦为若有作奸犯科及为忠善者(做)(俱为一体(是)) ⑧于兴复汉室,还于旧都(到)(未尝不叹息痛恨于桓、灵也(对)) 古今异义 ①开张圣听开张今义:商店开业(古义:开扩,扩张) ②叹息痛恨痛恨今义:极端憎恨或悔恨(古义:痛心和遗憾) ③先帝不以臣卑鄙 卑鄙今义:言行恶劣,不道德(古义:低微鄙陋) ④由是感激今义:因对方的行为或帮助而产生好感(古义:感动) ⑤此诚危急存亡之秋也秋今义:秋季(古义:时) ⑥臣本布衣布衣今义:布的衣服(古义:平民百姓) ⑦临表涕零涕今义:鼻涕(古义:眼泪) 词类活用 ①北定中原(名词作状语,向北) ②攘除奸凶(形容词作名词,奸邪凶恶的人) ③则责攸之、祎、允等之慢(形容词作动词,怠慢,懈怠) ④以光先帝遗德(形容词的使动用法,使……光大) ⑤此皆良实(形容词作名词,善良诚实的人) ⑥优劣得所(形容词作名词,才能高的人和才能低的人) ⑦亲贤臣,远小人(形容词作动词,亲,亲近。远,疏远

最新人教版小学语文三年级下册词语解释

人教版小学三年级下册语文词语解释(第一单元) 1、燕子 俊俏:(相貌)好看。 轻快:1、(动作)不费用。2、轻松愉快。课文中取第1种意思。 凑成:拼凑成,聚集成。 机灵:聪明伶俐;机智。 蒙蒙:1、雨点很细小。2、模糊不清的样子。课文中取第1种意思。 吹拂:(微风)掠过;轻轻擦过。 赶集:到集市上买卖货物。课文指春天来了,草、叶、花竞相生长的景象。 聚拢:聚集,集合,凑在一起。 光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。 增添:添加;加多。 生机:1、生存的机会。2、生命力;活力。课文中取第2种意思。 掠过:轻轻地擦过或拂过。 偶尔:有时候,不经常。 沾:稍微碰上或挨上。 荡漾:(水波)一起一伏地动。 几痕:课文中指几条电线看起来很细,隐隐约约的。痕,物体留下的印儿。 音符:乐谱中表示音长或音高的符号。 赞歌:赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美好的歌。 2、古诗两首 咏:1、依着一定的腔调缓慢地诵读。2、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第2种意思,指诗人用诗来描述柳树,表达感受,是歌颂、赞美的意思。 碧玉:青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的青翠。 妆:修饰,打扮。 丝绦:用丝线编织成的带子。诗中用来比喻随风飘动的柳枝。 裁:用剪刀剪布或用刀子割纸。诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。 胜日:优美的日子。诗中指阳光明媚的日子。 寻芳:游览、赏玩美好的风景。芳,花草的香味。诗中指春天美丽的风光。 泗水滨:泗水河边。泗水,河流名,在山东省中部。滨,水边。 无边:没有边际。 光景:1、风光景物。2、境况,状况。诗中取第1种意思。 一时:1、一个时期。2、短时间;暂时。诗中取第2种意思。 等闲:平常,轻易。 东风:诗中指春风。 万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。 3、荷花 清香:清淡的香味。 挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。 冒:向外透;往上升。课文中是形容在一片绿色的荷叶叶,白荷花突现出来的样子。 莲蓬:荷花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲子。 花骨朵儿:花蕾的通称,没有开放的花。 饱胀:形容非常饱满。课文指荷花含苞欲放的样子。 姿势:身体呈现的样子。

重点词语解释

重点词语: 惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。惟余,只剩。莽莽,文中是无边无际的意思。 顿夫滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。 山舞银蛇,原驰蜡象:群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装,原指妇女的艳装,文中指红日照耀着大地。素裹,原指妇女的淡妆,文中指白雪覆盖的大地。 妖娆:娇艳美好。 文采:和下文的“风骚”,本指辞藻,文中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。风骚,原指《诗经》里的《国风》和楚辞中的《离骚》。 俱往矣:都过去了。俱,都。 数风流人物:称得上能建功立业的英雄人物。数,数得着,称得上的意思。 寒浅:初春时淡淡的余寒。 留滞:即滞留,停留不流通。 喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。 洗礼:基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。主持者把水滴在受洗人的额上,或让受洗人身体浸在水里,表示洗净过去的罪恶。 襁褓:包裹婴儿的布或被。 一代天骄:指称雄一世的人物。天骄,“天之骄子”的省略语。 敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。断,截取。章,篇章。 不二法门:佛教用语,指直接入道,不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。法门,指修行入道的门径。 理至易明:道理极容易明白。 主一无适:专一于某种工作不旁及其他的事情。 旁骛:在正业以外有所追求;不专心。骛,追求。 惟其:连词,表示因果关系,跟“正因为”相近。 亵渎:轻慢,不敬。 骈进:一同前进。 用志不分,乃凝于神:语出《庄子·达生》,大意是做事不分心,精神就能集中。 素其位而行,不愿乎其外:语出《礼记·中庸》。意思是现在只做分内的事,不要希望做职分外的事。 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。聒,喧扰。舍,停下。

年部编版九年级下册文言文重点词语解释

2019年部编版九年级下册文言文重点词语解释 一、鱼我所欲也《孟子》 鱼,我所欲.(想要)也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生, 亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚. 于.(超过,胜过)生者,故不为苟得 ..(苟且取得,这里指苟且偷生)也。死亦我所恶.(讨 厌,憎恶),所恶有甚于死者,故患.(祸患,灾难)有所不辟.(同“避”,躲避)也。如使 ..(假 如,假使)人之所欲莫.(没有)甚于生,则.(那么,就)凡可以得生者,何不用也 ....(什么(手段)不用呢)。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也!由是则生而有 不用也;由是则可以避患而有不为也。是故 ..(因此)所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 非独 ..(不仅仅,不只是)贤者有是心 ..(这种心)也,人皆有之,贤者能勿丧.(丧失)耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔.(用作后缀)而与.(给)之,行道之人 弗受;蹴.(踩踏)尔而与之,乞人不屑 ..(优 ..(认为不值得,表示轻视而不肯接受)也。万钟 厚的俸禄)则不辩.(同“辨”,辨别)礼义而受之,万钟于.(对于)我何加 ..(有什么益处)焉!为宫室之美,妻妾之奉.(侍奉),所识穷乏者得.(同“德”,感激)我与.(同“欤”,语气词)乡.(同“向”,先前、从前)为身死而不受,今为.(为了)宫室之美为.(接受)之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之: 是亦不可以已.(停止)乎此之谓失其本心 ..(本性,这里指人的羞恶之心)。 二、唐雎不辱使命《战国策》 秦王使人谓.(对……说)安陵君曰:“寡人欲以.(用)五百里之地易.(交换)安陵, 安陵君其.(表示祈使语气)许.(答应)寡人!”安陵君曰:“大王加惠 ..(施予恩惠),以大 易小,甚善;虽.(虽然)然.(这样),受地于.(从)先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.(同“悦”,愉快)。安陵君因.(于是、就)使.(派)唐雎使.(出使)于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也.(表示疑问)且秦灭韩亡魏,而君以.(凭)五十里之地存者.(……的原因),以君为长者,故不错.(同“措”)意也。今吾以十倍之地,请广.(增光、扩充)于君,而君逆寡人者,轻.(轻视)寡人与”唐雎对.(回答)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽.(即使)千里不敢易 也,岂直 ..(哪里只是)五百里哉”

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