20101230225343687第十届小荷作文大赛初中组获奖名单
“姑苏晚报·叶圣陶校园文学杯”
第十届中小学生小荷当场作文大赛
初中组优秀奖名录（下）
学府实验学校八（2）班周梦云
越溪中学初二（4）班冯婷
学府实验学校八（4）班顾昊月
越溪中学初二（3）班石天俊
越溪中学初二（1）班张驰
通安中学初三（4）班沈佳露
平江中学徐郅元
通安中学初二（6）班俞梦婷
通安中学初二（5）班罗朦嫣
通安中学初二（5）班秦瑜顺
通安中学初二（6）班郑静娴
通安在中学王越峰
立达中学初二（2）班张子宜
立达学校钱融
立达中学初二（3）班郑迪昕
立达中学初二（4）班陈超正
立达中学初二（3）班周嘉琪
市一中分校初三（3）班江济民
市一中分校初三（3）班丁悦
立达中学初二（3）班刘迪
市一中分校初三（4）班张毅杰
市一中分校初三（4）班周文卉
越溪中学初一（2）班张静
平江中学十六班周雨纤
平江中学初二（2）班潘梦婷
市一中分校张君怡
园区七中初三（3）班夏志琴
园区七中胡燕静
越溪中学徐育娟
园区七中初二（6）班洪梦吉
平江中学初三（2）班侯兆慧
园区七中吴雪莉
园区七中初二（6）班白玉静
园区七中初三（3）班黄少雅
平江中学初二（16）班徐婧也
市一中分校林鲁锋
园区七中初三（3）班刘黔鄂
平江实验学校郭仪婷通安中学七（4）班张宸嘉通安中学七（5）班于海宁通安中学七（4）班李修丽市一中分校初一（8）班姜玉婷平江实验学校八（4）班钱茂源平江实验学校八（4）班徐一鸣立达学校初一（3）班徐律衍市一中分校初二（3）班熊胜男立达学校初一（1）班周金浛平江实验学校刘雨洁立达学校初二（14）班徐桢玮通安中学七（4）班金杰通安中学七（4）班文袁聪平江实验学校八（5）班朱宇翔立达中学初二（2）班万懿平江实验学校八（5）班王逸婷立达学校初二（9）班顾嘉浩立达学校初二（16）班王靖元立达学校初二（17）班曹翊通安中学七（7）班周文怡越溪中学初二（3）班刘珍珍市一中分校初三（2）班唐文杰市一中分校初三（2）班徐悦凯通安中学初三（7）班姚文霞通安中学九（9）班黄雅铭通安中学九（9）班朱易成通安中学九（8）班孙雅静通安中心八班夏丽通安中学九（9）班陆婷平江中学初一（14）班张晓婷市一中分校初二（7）班顾晨晔市一中分校赵艺如学府实验学校八（4）班陈敏市一中分校初二（4）班朱甜甜市一中分校初二（4）班徐梦婷平江中学初一（14）班朱昊天通安学校初三（10）班何婷通安学校初三（7）班邵鸣学府实验学校八（2）班陶子仪市一中分校初三（1）班施惠璐通安中学初三（5）班辛芸通安中学初三（5）班张永强
平江中学初一（14）班许玉坊通安中学初三（1）班吴静怡通安中学初二（7）班丁佳倩通安中学初二（8）班周卓恒通安中学初三（7）班曹立通安中学初二（8）班王宇曹立达学校初一（7）班石逸心立达学校任斐然通安中学初二（7）班邵森通安中学初三（7）班张成成通安中学初三（4）班黄雪松通安中学八（6）班张琳娟平江中学初二（1）班吴静怡通安中学初二（6）班李含成立达学校初二（22）班肖佳音越溪中学初三（5）班蒋敏越溪中学初三（5）班张悦悦市一中分校初二（8）班王诗文市一中分校初二（8）班叶犇新区二中初二（9）班李萌萌新区二中初二（9）班顾晨琳木渎实验中学初三（3）班李元敏木渎实验中学初二（13）班李怡婕园区一中初三（10）班周珏立达学校初一（6）班寿振玉立达学校初一（6）班孙旭锋园区一中温煜婷木渎实验中学初三（3）班许雅静木渎实验中学初二（13）班郁镕园区一中初三（9）班许悦木渎实验中学初二（11）班郁梦琦木渎实验中学初三（3）班陆洋平江中学初一（15）班张琪婕平江中学东区初一（3）班顾菁青平江中学初一（13）班华雨雯平江中学初一（13）班曹迪园区一中闰东玉园区一中初三（12）班潘腾峰立达学校初二（16）班徐琛寓市一中分校初三（5）班丁龙飞市一中分校初一（13）班王若禹立达学校初二（11）班舒叶安立达学校初二（16）班王语恬
立达学校初二（11）班胡蝶市一中分校初三（5）班程丽立达学校初二（16）班蒋雷立达学校初二（24）班沈清菡立达学校初二（12）班余昊源立达学校初二（11）班冯卉平江实验学校初三（5）班朱鑫玥学府实验学校八（1）班邹月学府实验学校八（1）班李佳颖立达学校初二（23）班陈冰玉越溪中学初三（5）班韩晓越溪中学初三（4）班张嘉俊园区五中初一（2）班李鹏辉园区五中初一（2）班周伟婷市一中分校初三（7）班陆昕岚立达学校初一（14）班张朦市一中分校初三（8）班朱婉菁学府实验学校七（4）班董金龙园区五中初三（1）班俞静雯园区一中初三（10）班谈晓晴立达中学初一（12）班汪寅聪平江中学初二（13）班陈璐平江中学初二（5）班余晓霖立达学校初一（3）班沈一晟学府实验学校七（4）班沈雨轩学府实验学校七（4）班李宗毅立达学校初一（1）班仲宜辰新区二中初二（9）班张智铭立达学校初一（6）班倪牧源新区实验初中八（6）班李亭谊立达学校初一（3）班陆婧怡新区二中初二（8）班盛诗韵立达学校七（12）班冯子健平江中学初二（3）班杨科平江中学初二（14）班李琴琴立达学校初一（6）班周诗文园区五中初三（8）班王燕菁立达学校初一（1）班于回新区实验初中八（6）班戈亮园区五中初三（8）班倪星宇越溪中学初三（5）班石星宇越溪中学初二（4）班谈莉雯越溪中学初二（3）班胡光亮新区实验初中八（6）班许广成
学府实验学校八（1）班咸慧学府实验学校七（1）班周佳莹新区二中初二（9）班李怡静越溪中学初三（4）班魏波新区实验初中八（6）班温佳宁园区五中初一（1）班张雯阳园区五中初一（1）班徐梦月园区五中初一（1）班王贞新区实验初中八（6）班孙雷淦越溪中学初三（4）班汪学梅立达学校初二（11）班壮婧暐园区五中初一（1）班何文怡越溪中学初三（5）班徐朋霞新区二中吴嘉慧新区二中陆仪江苏省外国语学校初二（4）班范蓉新区二中徐宏强新区二中初三（7）班陆宇婷新区二中初三（7）班顾梓敏江苏省外国语学校初二（4）班徐鑫新区二中涂艾芳园区一中初二（3）班张宇昕新区二中初二（11）班陈思怡草桥中学初一（11）班王梓杰草桥中学初一（13）班林依磊园区一中初二（3）班谢程茜草桥中学初一（13）班朱逸清新区二中初一（12）班吴心悦园区一中初三（3）班李春宇草桥中学初一（13）班朱玮杰新区二中初二（12）班王君奕草桥中学初一（13）班徐怡帆草桥中学初一（13）班吴训梅园区一中初三（3）班徐晗新区二中初一（12）班冯志林草桥中学初一（11）班黄啸天草桥中学初一（11）班王淳草桥中学初一（11）班张馨月草桥中学初一（11）班苏扬草桥中学初一（9）班徐志琴草桥中学初一（11）班丁绪婷园区一中初三（3）班周潇新区二中初二（10）班裴雨珂草桥中学初一（13）班谢斌杰
新区二中初二（10）班张茜璠草桥中学初一（11）班厉依梦草桥中学初一（10）班张义新区二中初二（7）班李敬懿新区二中初二（8）班周丽君苏州外国语学校初一（4）班赵岩草桥中学初一（9）班吴敬德草桥中学初一（10）班陈畅苏州外国语学校初一（5）班龚文瑞草桥中学初一（6）班王东宇草桥中学初一（6）班沈周程新区二中初一（11）班陆易健新区二中初一（11）班冯珏琳草桥中学初一（9）班肖亚楠新区二中初一（11）班金嘉敏新区二中初一（11）班顾俊杰草桥中学初一（10）班李冰草桥中学初一（6）班王嘉草桥中学初一（12）班王政洋新区二中初一（10）班陈咨侨新区二中初一（10）班王亚琴新区二中初二（11）班陆子杰草桥中学初一（13）班陈思新区二中初一（11）班曹诗莞新区二中初一（12）班钱诚新区二中初一（11）班印慧洁新区二中初二（11）班奚倩文园区一中初三（4）班张锦云新区二中初一（8）班许韬新区二中初一（8）班何晨淼园区一中初三（4）班陈英强星海实验中学初一（4）班林业星海实验中学初一（5）班朱奕菲星海实验中学初一（5）班詹逸胥江实验中学初三（7）班李佳玥星海实验中学初一（4）班陈子亭星海实验中学初一（4）班陆艺胥江实验中学周子吉田家炳实验中学初一（4）班钱怡琳新区实验初中七（8）班张涵程南环中学初一（5）班潘伟俊胥江实验中学初三（3）班袁茜倩平江中学初一（3）班肖振浩平江中学初一（8）班纪绍旭
平江中学郑心怡平江实验学校初一（8）班汪晟玥平江实验学校初一（16）班郭春
星港学校七（7）班林钰涵星港学校七（7）班蔡家玉星港学校七（7）班谈文昊胥江实验中学初二（4）班朱艺灵星港学校七（4）班杨澜
星港学校七（4）班李彦燕胥江实验中学初一（2）班周忻怡胥江实验中学初一（8）班刘婧
新区二中初一（9）班范依琳胥江实验中学初二（4）班陆伟峰新区实验中学初二（2）班汤正杰新区二中初三（8）班陆子超胥江实验中学初三（3）班魏苏州星港学校七（9）班石嘉诒星港学校七（5）班陈嘉伟平江中学初一（7）班刘婧
平江中学初一（2）班曾诗喻瑶平江中学初一（3）班尹皓平平江中学初一（16）班夏梦婕平江中学初三（16）班徐家奕平江中学初三（16）班翁悦成平江中学初三（16）班凌燊
新区一中初二（10）班陈宇翔新区一中初二（3）班高杰
园区吴中初二（1）班滕宇
园区五中初二（2）班陈梦晓新区一中初一（10）班汪璐
新区二中初三（12）班孙静瑶相城实验中学初一（2）班李亚楠相城实验中学初一（1）班刘佳
相城实验中学初一（8）班周阳
相城实验中学初一（5）班潘家婷相城实验中学初二（1）班张飞凡相城实验中学初一（14）班张俊杰新区一中初二（1)班袁星洋新区一中初二（4）班徐亚栋新区一中初二（7）班孙琪
新区一中初二（7）班裘苏霞相城实验中学初一（14）班奚立君相城实验中学初一（14）班陆遥
相城实验中学初一（14）班陆婕妤相城实验中学初一（13）班张云晖振华中学初三（8）班高呈相城实验中学初一（5）班陈孟园相城实验中学初一（15）班张晨阳相城实验中学初一（16）班张艺菁星港学校八（1）班林莉星港学校八（1）班周明皓星港学校八（4）班鲁成俊星港学校八（7）班沈洁羽星港学校八（2）班刘越星港学校八（1）班高俊博星港学校八（2）班胡沁雯星港学校八（6）班龚卢琪星港学校八（7）班俞倩颖新区一中初三（11）班王开慈新区一中初二（6）班江家禹新区一中初二（6）班戚心玥相城实验中学初一（16）班杨希晨相城实验中学初一（16）班王文仙碧波中学初一（5）班姚洁新区二中顾鑫相城实验中学初二（1）班胡倩新区二中初三（8）班王苏婷新区二中初三（8）班吴佳艳相城实验中学初二（4）班伊子兰新区二中初三（9）班陆悦相城实验中学初一（10）班李君涵相城实验中学初二（1）班杨鑫燕新区一中初二（6）班翁馨新区一中初二（4）班张旭琰相城实验中学初一（12）班齐昕新区一中初二（7）班冯奕莲花学校八（2）班周子涵莲花学校七（3）班夏子婷莲花学校九（2）班李含纯新区一中初三（2）班陆诗晓相城实验中学初二（4）班周顺义新区一中初三（2）班徐晶晶莲花学校七（3）班赵雨静草桥中学初一（10）班尤佳伟莲花学校七（3）班杨建波新区实验初中八（2）班赵淳凯
莲花学校七（3）班顾晨曦莲花学校七（3）班田家金莲花学校七（3）班王森莲花学校七（3）班孙梦茜胥江实验中学张月梅新区实验中学初二（4）班李楷玟学府实验学校初三（3）班曾聪学府实验学校初三（4）班刘安学府实验学校傅婷婷学府实验学校初三（4）班赵博阳山实验学校九（2）班陈灿学府实验学校七（2）班常鑫碧波中学初三（4）班卫智懿碧波中学初三（8）班周杨碧波中学初三（4）班刘吉平江中学初一（10）班朱涵夕平江中学初一（10）班余婉绫平江中学初一（12）班付雅婷新区一中初一（8）班邵恬恬园区一中初一（11）班王冲园区一中初一（11）班费鑫雨新区一中初一（12）班蒋皓钰新区一中初二（9）班高云天园区一中初一（8）班石云赫新区一中初一（8）班杨悦灵江苏省外国语学校初一（5）班陆文博江苏省外国语学校初一（4）班仲于芯新区一中初二（11）班朱维雅新区一中赵思诣新区一中初二（11）班房曦晨新区一中初二（11）班杨玉婷新区一中初二（11）班戈方舟相城实验中学初一（5）班郑宇航文昌实验中学八（5）班时梦怡文昌实验中学七（6）班万欣越南环中学初三（5）班蒋雪梅南环中学初一（3）班钱志伟星海实验中学初二（2）班沈洋文昌实验中学七（5）班王点文昌实验中学七（5）班郁博诚文昌实验中学七（7）班沈洁文昌实验中学七（2）班缪俊峰文昌实验中学七（5）班尹志孝文昌实验中学七（7）班陆新艺
胥江实验中学初三（7）班赵薏文昌实验中学七（7）班朱心怡星海实验中学初一（11）班庄蕾麦星海实验中学初一（8）班沈林锋娄葑学校李阿敏园区一中初一（2）班顾业琳园区一中初一（2）班林凡园区一中初一（1）班赵依婷星海实验中学初一（9）班李瑶瑶星海实验中学初一（9）班刘天勤星海实验中学初一（11）班季节园区一中初二（11）班卢俊玲娄葑学校九（4）班施磊星海实验中学初一（7）班杨旭洲娄葑学校九（4）班钱祯翔苏州外国语学校初三（1）班赵正弘星海实验中学初一（7）班马若轻苏州外国语学校初三（1）班王子敬星海实验中学初一（7）班薛舒月星海实验中学初一（9）班唐诗仪苏州外国语学校海初二蔡孟庭园区七中初一（3）班余巧星海实验中学初一（11）班钱婧婕园区七中初一（3）班徐珉星海实验中学初一（7）班张廷鸾园区七中初一（3）班陈宇星海实验中学初一（9）班叶子愉立达中学初二（4）班后星宇胥江实验中学初二（2）班庄伟嘉胥江实验中学初二（2）班周岳峰胥江实验中学初二（2）班沈达晟新区一中初三（9）班陈洁胥江实验中学初二（6）班周晨阳新区一中初三（9）班孟伟仁胥江实验中学初二（2）班邹荃新区一中苏童胥江实验中学初三（2）班马冰心新区一中初三（9）班谈潇玥胥江实验中学初三（5）班秦薇娅草桥中学初一（9）班姜蕴新区一中李嘉琪阳山实验学校八（6）班徐吟伊星海实验中学初一（4）班任子涵星海实验中学初一（4）班吴易濛
文昌实验中学九（8）班唐利
文昌实验中学七（3）班沙鹏
一初中季泽众新区一中初二(8)班张虹
一初中初二（2）班朱相羽一初中初二（1）班杨加宝文昌实验中学八（6）班林雨晴新区一中初二（1)班姚雨晴文昌实验中学八（2）班韩华晨星海实验中学初一（6）班张潇羽一初中初二（1）班周昇
星海实验中学初一（6）班沈秦晴新区一中初二（6）班糜陈子仪草桥中学初三（10）班张洁莹草桥中学初二（4）班胡家栋新区实验初中八（4）班葛永强草桥中学初二（4）班马晓青草桥中学初三（8）班瞿嘉淳文昌实验中学钱昕阳文昌实验中学九（4）班周嘉麒新区实验初中七（10）班汤翔
新区实验初中七（10）班周鼎
江苏省外国语学校初二（4）班卢毅杰东渚中学七（1）班杨依婷东渚中学七（1）班翁心怡东渚中学八（2）班陆介政草桥中学初二（15）班吴煜筱新区实验初中七（10）班蒋珉
东渚中学七（1）班王倩燕新区实验初中七（10）班刘灏铭文昌实验中学李艺璇新区实验初中汤昕懿草桥中学初一（12）班许婷
平江中学初二（3）班盛琦
平江中学初二（7）班汪文怡平江中学初三（12）班刘倩瑜东渚中学九（5）班王佳萍东渚中学九（5）班吴仲杰新区一中初一（5）班郭晶晶东渚中学八（2）班马洁
草桥中学初一（4）班许敏
东渚中学九（5）班李鸣葭平江中学初三（12）班刘阳
园区一中初一（6）班管子玉草桥中学初三（7）班丁澍泓草桥中学初三（4）班思思草桥中学初三（13）班蔡维草桥中学初三（4）班章秀杰园区一中初一（5）班刘雨宁草桥中学初三（16）班朱惠怡园区一中初一（5）班徐旭东园区一中初一（5）班桑桑园区一中初一（5）班平铭杰新区一中初三（9）班陶寅钢新区一中初三（8）班刘恺如星海实验中学初二（4）班顾匀琦草桥中学初二（7）班夏成琪草桥中学初二（3）班陆洁草桥中学初一（2）班钱宇新区一中初三（8）班何文雄星海实验中学初二（4）班季正航新区一中初三（8）班吴纯一新区一中初三（10）班钟昕草桥中学初二（7）班彭诗语新区一中初三（8）班吴丹妮新区一中初三（10）班沈勇园区五中初二（8）班葛倡园区五中初三（1）班金明园区五中初三（1）班顾圣佳园区五中初三（1）班梁姗姗草桥中学初三（11）班郝城城园区五中初二（7）班李叶菲园区五中初三（1）班蔡佳敏草桥中学初三（13）班杨镱雯园区五中初二（7）班李嘉斌草桥中学初三（13）班蒋铭昊园区五中初二（7）班张玲玲园区五中初二（7）班全梦佳草桥中学初二（15）班黄将将新区实验初中七（10）班潘玥新区实验初中八（7）班周玥新区实验初中八（7）班周震豪新区实验初中八（7）班府梦雪草桥中学汪文菲新区实验初中八（7）班巢逸洲草桥中学初三（9）班何雪飞
新区实验初中八（7）班符译文草桥中学初三（8）班陈屹松新区一中吴雯娅星海实验中学初一（6）班曾海燕一初中初二（4）班杨玉玲星海实验中学初一（1）班黄华星海实验中学初一（1）班陆旻山文昌实验中学七（8）班王任天文昌实验中学七（8）班张敏洁星海实验中学初一（2）班邹楠一初中初二（3）班许晶晶文昌实验中学八（3）班周元东一初中初二（2）班凌天隆一初中初一（6）班陈晶艳南环中学陈撷涵南环中学初三（4）班朱彦栋一初中初一（1）班郑楠文昌实验中学八（5）班陈苏婷文昌实验中学八（2）班邓颖星海实验中学初二（3）班薛歆仪新区二中初二（11）班姚晟星海实验中学初二（1）班陈虞星海实验中学初二（3）班陈烨星海实验学校陈敏杰星海实验中学初二（3）班于天洋文昌实验中学初三（6）班张翊淳文昌实验中学吴鞠蓉南环中学初一（5）班陈林文昌实验中学初二（6）班沈狄田家炳实验中学初二（3）班徐雯倩新区实验初中七（9）班周怡家新区实验初中七（9）班单秉义十六中初三（4）班宫森草桥中学初三（8）班孙天靓碧波中学初三（6）班王宏永十六中初三（6）班韩川十六中王双双草桥中学初三（9）班钱英佩十六中陈丽平苏州外国语学校初一（1）班潮波园区五中初一（6）班徐磊园区五中初一（6）班陆倩薇苏州外国语学校初二（1）班金志凌胥江实验中学初二（7）班吴垠
苏州外国语学校初二（1）班吴正阳十六中七（2）班孙杰文昌实验中学八（4）班李洋相城实验中学初二（14）班庄晓晨苏州蓝缨学校初三（2）班邓泽宇苏州蓝缨学校初三（2）班陈彦越溪中学初三（3）班钱洁晨苏州蓝缨学校初一（2）班何佳乐越溪中学初二（5）班郁雯雯相城实验中学初二（13）班陆晨茜苏州蓝缨学校初一（1）班唐浩越溪中学初二（5）班陆佳静越溪中学初二（5）班张旭东相城实验中学徐梦兰越溪中学初一（4）班李嘉文越溪中学初三（1）班凌静怡越溪中学初三（1）班吴晓燕草桥中学初二（10）班薛雯草桥中学初二（16）班周子杰文昌实验中学八（4）班杨一帆园区五中初一（5）班蒋强胥江实验中学初一（5）班胡秀莲胥江实验中学初一（5）班姚耀越溪中学初一（1）班孙沙沙新区实验初中七（5）班戴伊阳新区实验初中七（5）班柏赟园区一中初二（11）班严丽娜草桥中学初一（8）班黄怡草桥中学初一（8）班陈苏州草桥中学初一（6）班缪雪纯一初中初一（3）班李兴国一初中初一（3）班王婷迎春中学初二（5）班马淑敏一初中初二（1）班谢丙星一初中初一（9）班赵凯越溪中学初二（4）班沈梦洁迎春中学初二（7）班侯欣然迎春中学初二（7）班华蔚楠一初中初二（1）班陈发希越溪中学初二（3）班王绍叶一初中初二（1）班郭燕霞一初中初二（2）班吴蕾越溪中学初二（1）班周艳弘立达中学初一（10）班葛晨
新区实验初中九（9）班邵博
迎春中学初一（9）班钱颖
立达中学初一（8）班庞雨婷立达中学初一（8）班刘孜晴立达中学初一（8）班周士坤立达中学初一（16）班王艺霖迎春中学初三（5）班朱敏
迎春中学初三（6）班王蒙
胥江实验中学初二（2）班杨文超胥江实验中学初一（6）班罗雪君越溪中学初一（4）班杜宜祥越溪中学初二（5）班叶青
越溪中学初一（4）班朱思怡越溪中学初二（2）班仇娇
越溪中学初一（5）班王昕
越溪中学初二（2）班陆菊虹越溪中学初二（2）班陆文洁越溪中学初三（3）班张悦
越溪中学初三（4）班李园花三（4）班顾浩杰越溪中学初三（3）班丁仲昭文昌实验中学八（4）班吴继恒迎春中学初一（6）班陈豪
迎春中学初一（2）班束寅逸一初中初二（1）班林晓泓一初中初一（2）班罗天宇一初中初二（1）班徐佳琴一初中初一（2）班李植萌萌一初中初二（6）班程裕如一初中初二（5）班陈子媚一初中初三（2）班张峰
胥江实验中学初一（1）班任思成胥江实验中学初二（8）班孔轶
南环中学初一（1）班王子承南环中学初一（1）班章翔
文昌实验中学八（4）班周钦琳胥江实验中学初二（1）班贾健真外国语学校初一（1）班冯娅婷第五中学初一（5）班王怡琴第五中学初一（6）班徐祉
外国语学校初一（1）班陆甄敏第五中学初一（6）班周怡雯草桥中学马珺霓草桥中学初三（5）班罗旻涔
草桥中学初三（7）班刘玥琪园区五中初一（3）班孟恬恬园区五中初一（3）班宋亚州草桥中学初二（9）班杨琰园区五中初一（3）班沈雯弘草桥中学闻婧草桥中学初一（5）班俞泽鹏草桥中学初一（4）班韦雅草桥中学初二（11）班秦智莹草桥中学初二（10）班李娅妮草桥中学初一（7）班蔡文瑜迎春中学初二（4）班陈昕曦园区一中初二（10）班杨绍娟草桥中学初一（7）班印紫菱园区一中初二（10）班龚雯雯草桥中学初一（6）班周宇暄新区实验初中七（5）班俞昕亚园区一中初二（10）班陆斯佳园区一中初一（4）班杨芳芳园区一中初二（6）班王雪琴园区一中初二（11）班殷智祥新区实验初中七（5）班杨锫莉园区一中初二（11）班沈伟新区实验初中七（5）班吕竹君新区实验初中七（6）班戚郅祎新区实验初中七（6）班冯苏东园区一中初二（10）班陆嘉恒新区实验初中七（6）班黄頔皓园区一中初二（11）班蒋亚静迎春中学初三（7）班苏威园区一中初二（10）班吴靖贤园区一中初二（6）班黄瑶瑶园区一中初二（10）班李超园区一中初二（10）班王开仁草桥中学初二（1）班谈家祯新区实验初中九（6）班查朕草桥中学初一（15）班朱正陶草桥中学初一（15）班王雨菲草桥中学初一（16）班张美晴新区实验初中九（6）班陆含芝园区五中初二（3）班蔡剑波平江中学初一（15）班蒋雯莉园区五中初二（3）班魏秋晨园区五中初二（3）班许森
园区五中初二（3）班张燕婷草桥中学初一（2）班梅梦草桥中学初一（3）班袁咏涛草桥中学初一（2）班陈宇烨草桥中学初一（1）班谢巍胥江实验中学初一（6）班屈晓胡胥江实验中学初三（5）班王怡琳园区一中初二（8）班李秋雨园区一中初二（9）班陈妍园区一中初二（9）班陈怡菁胥江实验中学初三（6）班蒋天成园区一中初二（9）班游娇娇园区一中初二（9）班沈玮新区实验初中七（4）班颜楠新区实验初中七（4）班李佳芸胥江实验中学马锦涛新区实验初中七（4）班王潇胥江实验中学初三（4）班薛亮新区实验初中张志昊胥江实验中学蒋灵誉胥江实验中学初三（4）班夏卿卿胥江实验中学初三（4）班阙涛胥江实验中学初一（8）班石聪浩苏州外国语学校初二（1）班顾文楷新区实验初中九（7）班沈宇飞浒关中学初一（5）班黄如艺新区实验初中九（7）班张悦康浒关中学初二（1）班曹霞平江中学初三（13）班马奕皓草桥中学初三（9）班陆新叶平江中学初三（13）班徐方红草桥中学初二（2）班高宇碧波中学初一（5）班周建宇草桥中学初二（15）班马蓉蓉草桥中学初二（15）班汤仕惠草桥中学初二（16）班李嘉廉草桥中学初二（15）班季卿卿草桥中学初二（15）班郭雨露新区实验初中八（9）班纪先来草桥中学初二（12）班林逸成草桥中学初二（12）班钱羽洁草桥中学初二（12）班王铖草桥中学初二（12）班章靓草桥中学初二（11）班钟安琪
十六中七（3）班黄洁婷草桥中学初三（16）班陈如洁十六中刘诗怡十六中初二（5）班王依宁十六中初二(11）班浦韵草桥中学初三（16）班王洁碧波中学初一（7）班郑依宁田家炳实验中学初二（6）班耿莹莹碧波中学初一（2）班陈钰森苏州外国语学校初三（1）班黄杰苏州外国语学校初三（1）班肖伟田家炳实验中学初二（5）班曹园园田家炳实验中学初二（4）班刘高鹏碧波中学初一（6）班董荣超浒关中学初一（5）班蔡缘园浒关中学初一（4）班顾文娟碧波中学初一（5）班沈磊草桥中学初一（2）班吴瑜琦草桥中学初一（2）班洪青草桥中学初二（6）班高欣怡草桥中学初一（6）班徐玉倩草桥中学初二（14）班吴韫杰草桥中学初二（8）班严晨琦园区五中初一（1）班魏文琦草桥中学初一（8）班王诗琰草桥中学初二（8）班王芷怡园区五中初二（1）班韦鹏十六中初三（9）班徐静十六中初三（1）班刘婧丹新区实验初中九（8）班李嘉明田家炳实验中学初一（11）班李傲草桥中学初三（8)班张梦娇草桥中学初三（5)班孙波苏州外国语学校初三（4）班汤苏天草桥中学初三（12)班曹昱之苏州外国语学校初二（2）班俞嘉懿新区实验中学初一（6）班葛玉佩星港学校八（2）班赵虹历星港学校八（4）班吕娅芬星港学校八（2）班张逸昕相城实验中学初一（8）班张洁星港学校八（1）班邵胡昳星港学校八（4）班张劼纯星港学校八（1）班顾芸
星港学校八（2）班朱晓燕星港学校八（6）班汪鹏星港学校八（5）班张雨婕振华中学初三（2）班陈秋赢振华中学初三（8）班张羽含新区一中初二（10）班魏杰杰新区一中初一（8）班黄慧涓新区一中初二（6）班陆佳辉新区一中初二（6）班姚蓝天相城实验中学初一（1）班卢世充新区一中初二（6）班张羽中相城实验中学初二（6）班邵务涛相城实验中学初一（15）班章怡相城实验中学初一（16）班陈吴剑碧波中学初一（2）班袁雨碧波中学初一（2）班徐晓征碧波中学初一（5）班张展玮碧波中学初一（5）班祝梦雪星港学校八（5）班赵安苏新区一中初三（1）班邱卓昀相城实验中学初一（10）班邹静怡新区一中唐琪松新区一中初二（4）班吕伟恩立达中学初二（5）班赵欣悦苏州一中分校三（9）班王跃飞新区一中初一（4）班潘晓燕园区一中初一（10）班宋凯文园区一中初一（11）班赵善雨莲花学校九（1）班宋妘新区实验中学初二（2）班周杰候新区实验中学初二（2）班丁婧艺星港学校九（7）班钮晓菁新区一中马煜程新区一中初二（8）班曹露新区一中初一（8）班莫晓航新区一中初一（8）班王思诚江苏省外国语学校初一（3）班许滕江苏省外国语学校陈彪新区一中初一（8）班范舒然新区一中初二（4）班王芃新区一中初二（7）班殷正晔新区一中初二（7）班陶俊飞新区一中初二（11）班陈龚旖新区一中初二（11）班戴天立
相城实验中学初一（2）班姚涛相城实验中学初二（1）班丁成功相城实验中学吴鸿阳相城实验中学初一（16）班陆涛相城实验中学初一（15）班朱晟赟相城实验中学初一（14）班吴凯悦相城实验中学初一（16）班潘馨越相城实验中学周嘉欣相城实验中学初一（15）班徐晨曦相城实验中学初一（16）班林思懿相城实验中学初一（16）班徐芳英相城实验中学初一（16）班徐筱杰相城实验中学初一（15）班李晨阳相城实验中学初一（16）班蒋静娴相城实验中学初一（13）班童谣相城实验中学初一（14）班邱倚天相城实验中学初二（1）班冯敏相城实验中学初一（8）班许云婷相城实验中学初一（8）班潘怡雯相城实验中学初一（8）班曹思怡相城实验中学初一（4）班黎明相城实验中学初一（7）班许彤学府实验学校张建军学府实验学校九（4）班夏晨悦学府实验学校九（4）班辛昌坤学府实验学校戴兆钥通安中学七（8）班高雅婷学府实验学校初三（3）班汪云云学府实验学校初三（3）班沈东学府实验学校初三（1）班于芳学府实验学校初三（2）班吴杨忠学府实验学校初三（3）班张文涛文昌实验中学八（5）班陆芯悦园区一中初一（3）班高佳宁学府实验学校七（2）班李建斌学府实验学校七（1）班沈润哲学府实验学校七（2）班耿寅阳山实验学校七（4）班朱雯怡学府实验学校七（3）班刘祎宁草桥中学初一（6）班曹薇苏州第十六中学初三（1）班程平章碧波中学三（4）班陈紫婧平江中学初一（10）班黄静园区一中初一（11）班王淳
中国舞蹈考级九,十级教案资料
中国舞蹈考级九、十级教材 综述 少儿舞蹈是一门具有特殊性的舞蹈种类，是少儿艺术教育的重要组成部分。在舞蹈艺术的百花园中，它不仅起着其它艺术种类无法替代的作用，而且从整个舞蹈事业的发展来看，它是一项面向未来的、具有战略意义的基础工程。就此意义而言，优秀的少儿舞蹈作品就显得尤为重要了，它可以陶冶少年儿童的情操，使他们受到美的熏陶，在潜移默化中进行良好道德行为的培养，完善少年儿童的人格。成为一名优秀的少儿舞蹈编导需要多方面知识和经验的积累，单从创作上讲它是编导个人才智和编创技法的结合体。但是，许多工作在少儿舞蹈教育第一线的老师，由于各种客观因素无法到专业院校进行系统的学习，因而进一步提高编创水平的愿望就难以实现。一直以来，在少儿舞蹈艺术的舞台上，经常会出现创作灵感匮乏、创编模式化、舞蹈语汇和编舞技法成人化的现象，这些现象也一直困扰着少儿舞蹈创作一线的老师，教师们针对这些问题往往无从下手，不知所措。由此看来，缺乏专业的创编知识和合理运用编创技法的能力成为了超越自我的鸿沟。随着“小荷风采”等少儿舞蹈赛事和各项少儿舞蹈国际交流活动的蓬勃开展，在少儿舞蹈艺术的舞台上迅速呈现出一派欣欣向荣的新姿新貌。与此同时，对少儿舞蹈作品的质量和需求就越来越大高，这意味着对少儿舞蹈编导的要求也在不断提高。 中国舞蹈考级九、十级教材，希望在少儿舞蹈编创实践课程上填补空白，打破以往编导课程重于理论、轻于实践的学习方法，通过具体可感的课堂实践，了解基本的少儿舞蹈编创方法、舞蹈构思、题材选择等舞蹈编导方面的知识内容，使广
大少儿舞蹈教师初步掌握基础的、实用的专业舞蹈编创方法，增强对编导技法的认识，从而达到培养高标准、高质量的优秀少儿舞蹈编创人才的目的。 少儿舞蹈编创理论部分： 一、少年儿童的心理与生理特征 少儿舞蹈编导要求运用适合少年儿童各个年龄阶段生理、心理特征的舞蹈作品对他们进行美育教育，发挥舞蹈艺术的审美功能、教育功能的作用，使少年儿童的那种天性活泼、好奇好动、易于幻想的特点与舞蹈艺术很好的结合，通过舞蹈作品诱发孩子们纯真、质朴的感情，从而达到寓教于乐的目的。那么，如何根据少年儿童的心理和生理特征编创出孩子们自己喜欢的作品呢？对此，我们首先要了解少年儿童在不同时期的心理与生理特点，再以适合他们接受能力与年龄特点的舞蹈来吸引他们的兴趣。 依照人们约定俗成的共识，往往把十五周岁以下的孩子统称为少年儿童。在这个年龄跨度内，孩子的智力、体能、追求、兴趣、行为等方面存在着不同程度的差异。比如，三岁以前的儿童在心理上处于“人我已分”、“物我未分”的混沌状态。这个阶段的儿童能分出我、你、他——人我已分。但是外在世界和自己之间，主体和客体尚未鲜明对立，物我还是混为一体的——物我未分。所以在幼儿心中，小动物、小植物、小玩具都是他的好朋友，他能够与之交心、对话，陶醉在物我混沌之中，不觉孤独。幼儿的世界是一个广阔的世界，他们的朋友远比大孩子要多得多。我们在创作中如果不重视这一特点，用大孩子的心去囊括他们的世界，这就是残酷的剥夺了孩子一生中短暂的混沌状态所带来的乐趣，还将影响孩子性格的形成和发展。 再比如三岁以后，孩子逐渐开始认识到自己，发现自己是主体而不是客体，初步
江西省高安中学下册圆周运动专题练习(word版
一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，在匀速转动的水平盘上，沿半径方向放着用细线相连的物体A 和B ，A 和B 质量都为m ．它们分居在圆心两侧，与圆心距离分别为R A ＝r ，R B ＝2r ，A 、B 与盘间的动摩擦因数μ相同．若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时，下列说法正确的是( ) A ．此时绳子张力为T ＝3mg μ B ．此时圆盘的角速度为ω2g r μC ．此时A 所受摩擦力方向沿半径指向圆外 D ．此时烧断绳子物体A 、B 仍将随盘一块转动 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 C ．A 、B 两物体相比，B 物体所需要的向心力较大，当转速增大时，B 先有滑动的趋势，此时B 所受的静摩擦力沿半径指向圆心，A 所受的静摩擦力沿半径背离圆心，故C 正确； AB ．当刚要发生相对滑动时，以B 为研究对象，有 22T mg mr μω+= 以A 为研究对象，有 2T mg mr μω-= 联立可得 3T mg μ= 2g r μω= 故AB 正确； D ．若烧断绳子，则A 、B 的向心力都不足，都将做离心运动，故D 错误． 故选ABC. 2．如图，质量为m 的物块，沿着半径为R 的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为v ，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是（ ）
A ．滑块对轨道的压力为2 v mg m R + B ．受到的摩擦力为2 v m R μ C ．受到的摩擦力为μmg D ．受到的合力方向斜向左上方 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．根据牛顿第二定律 2 N v F mg m R -= 根据牛顿第三定律可知对轨道的压力大小 2 N N v F F mg m R '==+ A 正确； BC ．物块受到的摩擦力 2 N ()v f F mg m R μμ==+ BC 错误； D ．水平方向合力向左，竖直方向合力向上，因此物块受到的合力方向斜向左上方，D 正确。 故选AD 。 3．如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A 和B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（ ） A ．球A 的周期一定大于球 B 的周期 B ．球A 的角速度一定大于球B 的角速度 C ．球A 的线速度一定大于球B 的线速度 D ．球A 对筒壁的压力一定大于球B 对筒壁的压力 【答案】AC 【解析】 【分析】
中学生期末个人总结
中学生期末个人总结 我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。 （一）学习 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 （二）学习方法及态度 中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 （三）纪律 在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！ 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家！
“班级风采展示”节目串词
“班级风采展示”节目串词广州市天河区龙口西小学江梅 龙口西小学五（3）班张祺 小主持（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！ 小主持a:我是五年3班的周宇涵。 小主持b：我是张祺。 小主持a:这个学期，我们五（3）班在班主任江梅老师的指导下开展了“探究蓼莪> 继承孝道”的综合实践活动。《诗经》里的《蓼莪》，被后人称为“千古孝思绝作”。 小主持b：一些人每次读它，就会哽咽着停下来痛哭，那么《蓼莪》这首古诗里，到底藏着怎样的秘密？ 小主持（合）：请听（全班吟诵）—— 蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。 蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。 瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。 无父何怙(hù)，无母何恃。出则衔恤，入则靡至。 父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。 顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。 南山烈烈，飘风发发。民莫不榖(gǔ)，我独何害。 南山律律，飘风弗弗。民莫不榖(gǔ)，我独不卒。 小主持a:原来，《蓼莪》不仅在悼念父母恩德，更是抒发了失去父母的孤苦和未能终养父母的遗憾，读起来沉痛悲
怆，凄恻动人。 小主持b：学习了《蓼莪》，我们全班同学受到了很大的触动：诗人痛惜父母辛辛苦苦养育了他，而他懂事后想报答父母的大恩大德时，却没有机会了。古语也说过，“子欲养而亲不待”是人生的一大憾事。所以，行孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不是等到父母去世的那一天。 小主持a:后来，我们合作设计了探究表，探究父母在生活中是怎样爱我们的；写研究报告，做手抄报；探究了尽孝有哪些可行的好方法；制定尽孝计划，并按计划在生活中感恩父母…… 小主持b：我们班的冯睿虽说很调皮，但自从开展尽孝活动之后，他成了名副其实的孝子。下面，请欣赏他在家里的尽孝场景。 冯睿母子表演：《妈妈的吻》 小主持a采访冯睿：冯睿，请问你为什么会想到用音乐尽孝这种奇特的方法？ 小主持b采访冯睿妈妈：冯睿妈妈，您感觉我们班开展感恩父母的活动之后，冯睿对家长的态度有变化吗？ 小主持a：在活动的后期，我们班的六个小组还评选出了优秀手抄报，请小组长和优秀手抄报获得者站到前排来。 小主持b：每一个小组的组牌，都藏着一个感人的故事，
【精编】2017-2018年江西省宜春市高安中学重点班高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案
2017-2018学年江西省宜春市高安中学重点班高一（上）期末物 理试卷 一.选择题 1．（3分）一辆汽车以速度v1行驶了全程的三分之二的路程，接着以速度v2=30km/h跑完剩下的路程，如果全段的平均速度为18km/h，则v1的值是（）A．48km/h B．10km/h C．15km/h D．24km/h 2．（3分）如图所示，为某一物体的速度一时间图象（曲线为圆弧），则由此可知物体是做（） A．匀速直线运动B．匀加速直线运动 C．加速度增大的减速直线运动D．匀减速直线运动 3．（3分）甲、乙两质点在一直线上做匀加速直线运动的v﹣t图象如图，在3s 末两质点在途中相遇，两质点出发点间的距离是（） A．甲比乙先出发1秒B．乙在甲之前4 m C．甲在乙之前4 m D．甲在乙之前2 m 4．（3分）一物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而保持静止状态，如图，现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变，而将2N的力绕O点旋转90°，此时作用在物体上的合力大小为（） A．2 N B．2N C．3 N D．3N
5．（3分）如图所示，为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它的边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点到小轮中心O距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则（） A．a点与c点向心加速度大小相等 B．b、c、d三点，向心加速度最小的是b点 C．c点与b点线速度大小相等 D．a点与d点角速度大小相等 6．（3分）如图所示，光滑斜面固定在水平面上，顶端O有一小球，从静止释放，运动到底端B的时间是t1，若给小球不同的水平初速度，落到斜面上的A点，经过的时间是t2，落到斜面底端B点，经过的时间是t3，落到水平面上的C点，经过的时间是t4，则（） A．t2＞t1B．t1＞t4C．t4＞t3D．t2＞t3 7．（3分）如图所示，小球A、B间用轻弹簧相连，两球的质量分别为m和2m，用细线拉着小球A使它们一起竖直向上做匀加速运动，加速度的大小为g，在撤去拉力F的瞬间，A、B两球的加速度大小分别为（） A．5g，g B．6g，0 C．5g，0 D．6g，g 8．（3分）某人在高层楼房的阳台外侧以30m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点25m处所经历的时间可能是（不计空气阻力，取g=10m/s2）（） A．1s B．3s C．5s D． 9．（3分）如图所示，当列车在平直的轨道上加速运动时，一质量为m的物块紧
初中生自我总结汇总5篇
初中生自我总结汇总5篇 初中生自我总结汇总5篇 初中生自我总结篇1 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市 优秀学生干部，高三年被评为校三好生。 学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第 一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数
学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。 通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的”四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。 初中生自我总结篇2 初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。 时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的.，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。 初中生自我总结篇3 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重
精彩的舞蹈比赛作文
精彩的舞蹈比赛作文 1精彩的舞蹈比赛 “许文青！加油。”“太好了。”文海的多功能厅传来一阵阵滔滔不绝的赞美声和拍手声，原来是“舞蹈家”们在举行一场重量级比赛呀！多精彩呀！许文青踏着轻盈的脚步闪亮登场了，她穿着金光闪闪的纱裙，纱裙上的亮片显得格外引人注目。当优美的音乐缓缓响起时，许文青的“纤纤玉手”徐徐展开，再慢慢垂下，做了个千手观音的动作，然后双脚左右移动。真像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一只开屏的孔雀，我看得如痴如醉，可谁知许文青彬彬有礼的鞠了躬，就以迅雷不及掩耳之势飞速的下场了。最有趣的，当然是三（四）班同学跳的骑马舞喽！他们伴随着音乐有模有样地跳了起来。他们的右手在头顶上使劲地甩着，其余的手脚学着马儿跳，他们那滑稽的动作，逗得我哈哈大笑，瞧！他们的两只手像轮子似的转着圆圈呢，太好玩了，连观众们也跟着扭起屁股来了……精彩的舞蹈还有很多，比如沈方圆的傣族舞，三（二）班的嘻唰唰……这次的“小荷风采”舞蹈比赛多么精彩，多么有趣啊！2精彩的舞蹈比赛 在一个阳光灿烂的下午，一首首美妙的音乐在文海小学内飘扬和一个个漂亮的小小舞蹈家们汇聚在文海小学的多功能厅里。原来是我们在举行首届“小荷风采”舞蹈比赛啊！我们的舞蹈家都是很厉害的哦！有的会跳热情似火的拉丁，有的会跳帅气的街舞，还有的会跳优
美的傣族舞……要说我最喜欢的，那一定是我们班的印度舞——《大眼睛》啦！。只见一位位舞蹈家们穿着光鲜靓丽、亮闪闪的演出服，头上戴着金丝织成薄如蝉翼的面纱，脚腕上挂着炫丽的铃铛。好美哦！再看看他们优美的舞姿吧，一会儿是婀娜多姿影影绰绰的独舞，一会儿又是千手观音的群舞，看徐芊羽那两脚放在肩上，两只手撑着地面的优美动作，真让人赞不绝口啊！她们面带笑容，随着音乐声翩翩起舞，场下一片寂静，大家都被这精彩的舞姿感染了。一曲结束，观众们都情不自禁地鼓起掌来，连铁面无私的裁判都竖起了大拇指。看完了印度舞，我们再来看看优美的傣族舞吧，当音乐响起时，舞蹈家一会儿耸耸肩，一会儿眨眨眼。看着那婀娜多姿的舞蹈，我真是羡慕不已，如痴如醉完全陶醉在舞蹈中去了。要说所有舞蹈中，最有趣的当然是改编版的《江南style》了，好多同学都跟着打起了节拍，我们沉浸在一片欢乐地海洋之中。在大家不断地陶醉在一个个精彩的表演中时，时间飞逝，热火朝天的舞蹈比赛结束了。真的好期待好期待下一届比赛能快快到来。3精彩的舞蹈比赛 天气虽然冷飕飕的，还下着毛毛细雨，可我们文海小学五年级的学子们却没有感到一丝冷意。我们五年级的同学们欢聚一堂，举行了首届文海小学五年级舞蹈比赛。比赛开始了，同学们的动作变化多端。刚刚还是端端正正地坐着，而现在马上又把嘴巴张成了“O”形，眼睛睁大，好像表示对表演者的动作表示惊叹；不一会儿，嘴里叫着：“好！”随即鼓起了掌……终于轮到我们班的黄雨珊上场表演《又唱江南》了，她身穿绿衣绿裤，正似一个生活在江南水乡的小姑娘。只见
第十二届职业学校文明风采竞赛组织奖获奖名单
附件3 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛 组织奖名单 （一）学校优秀组织奖 序号学校名称 1 北京市商业学校 2 北京市丰台区职业教育中心学校 3 北京市密云区职业学校 4 中国戏曲学院附属中等戏曲学校 5 北京铁路电气化学校 6 北京市昌平职业学校 7 北京市外事学校 8 北京市盲人学校 9 北京市实美职业学校 10 天津市第一商业学校 11 天津市机电工业学校 12 天津市中华职业中等专业学校 13 天津市静海区成人职业教育中心 14 天津市武清区职业中等专业学校 15 天津市聋人学校 16 河北省武安市综合职业技术教育中心 17 迁安市职业技术教育中心 18 河北省涞源县职业技术教育中心 19 石家庄市第二职业中专学校 20 唐山市古冶区职业技术教育中心学校 21 唐山市丰南区职业技术教育中心 22 大同市第一高级职业中学 23 高平市中等专业学校 24 绛县职业高级中学 25 临汾市文化艺术学校 26 沁水县职业中学 27 山西省贸易学校
28 山西省农业机械化学校 29 太谷县职业中学校 30 太原幼儿师范学校 31 乡宁县职业中学 32 阳泉市工业学校 33 阳泉市文化艺术学校 34 长治市太行职业中专学校 35 长治市文化艺术学校 36 长治卫生学校 37 左权宏远学校 38 包头服务管理职业学校 39 包头机械工业职业学校 40 包头机电工业职业学校 41 乌兰察布市民族艺术学校 42 巴彦淖尔市临河第一职业中等专业学校 43 沈阳市外事服务学校 44 锦州市现代服务学校 45 鞍山技师学院 46 阜新市第一中等职业技术专业学校 47 阜新市第二中等职业技术专业学校 48 丹东市中医药学校 49 沈阳市汽车工程学校 50 沈阳市装备制造工程学校 51 沈阳市艺术幼儿师范学校 52 汪清县第一职业技术高中 53 公主岭市职业教育中心 54 长春市公共关系学校 55 长春市第二中等专业学校 56 长春市农业学校 57 鸡西市职业教育中心 58 黑龙江农垦工业学校 59 哈尔滨市第一职业高级中学校 60 上海市工艺美术学校 61 上海市工业技术学校 62 上海市房地产学校 63 上海戏剧学院附属戏曲学校
江西省高安中学2018-2019学年高二英语上学期期中试题
江西省高安中学2018-2019学年度上学期期中考试 高二年级英语试题 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What address is the man looking for? A.514 Fifth Street B. 418 Fourth Street C. 418 Fifth Street 2.What will the woman do next？ A. Go to see a movie. B. Go to a class. C. Do her homework 3.What’s the probable relationship between the speakers? A. Boss and secretary. B. Doctor and patient. C. Waitress and customer 4.H ow much did the woman pay for the shoes totally? A. $40. B. $14. C. $43. 5.What is the man plaining about? A. The room is very noise. B. There is nothing worth seeing. C. The room is too small. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中 选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.Why is the man anxious to get his clothes back? A. He wants to wash them. B. He has to wear them. C. He will leave tomorrow. 7.Where is the man? A. At the laundry. B. In a hotel. C. In his house. 听第7段材料，回答第8至9题。 8.What does the man think of the job? A. It’s boring. B. There is so much work to do. C. The money is not bad. 9.What does the man want to be? A. A teacher. B. A scholar. C. A doctor. 听第8段材料，回答第10至12题。 10.Who probably won’t meet the target this month? A. Jenny. B. The woman. C. The man. . 11. What does the man think of Jenny? A. Not mature. B. Sensitive. C. Enthusiastic. 12.What does the woman think? A.She needs to find another job. B.Her pany doesn’t offer her a good salary. C.Working is not all about making money. 听第9段材料，回答第13至16题。 13.Where will the woman stay this summer? A. In London. B. In Tokyo. C. In Los Angeles. 14.What do we know about the woman? A. She doesn’t like reading. B. She has never been to camp. C. She is going to the mountains with her friends. 15.What does the man do in the morning at camp? A. Sing songs. B. Play volleyball or tennis. C. Go swimming and boating 16.When will the two speakers see each other again? A. In July. B. In September. C. In about one month. 听第10段材料，回答第17至20题。 17.Why did the speaker often move from one place to another? A. He was keen on travelling. B. He grew up in a military family. C. He wanted to experience different cultures. 18.What happened to the speaker in Vietnam? A. He couldn’t municate with others. B. He wasn’t used to the temperature there. C. He missed his parents very much. 19.What is the key to coping with culture shock? A. Confidence. B. munication. C. Awareness. 20.How should you express anger in a new country? A.By saying it to the locals. B. By writing it down in a diary. C. By telling it to someone strange. 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节，阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和 D）中，选出最佳选项，并在答题 卡上将该项涂黑。 A Introduction of Holi Holi is an ancient festival of colours and love. It is celebrated in India and many parts of South Asia. There are lots of Holi celebrations. It is being more and more popula
中学生自我总结「7篇」
中学生自我总结「7篇」 中学生自我总结 紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。 在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。 在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。 生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴 实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。 高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 中学生自我总结 伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
第七届小荷风采全国少儿舞蹈展演
第七届小荷风采全国少儿舞蹈展演 全套16张DVD包括:完整版视频15张+1张第七届小荷风采全部舞蹈的MP3格式音乐(每一首舞蹈都编好了曲名，方便您的使用)。 全套完整目录： 第七届小荷风采全国少儿舞蹈展演金帆舞蹈团专场精选版(DVD1)节目名称学校指导教师 01《闪亮青春》北京市第二中学孟艳、王小桐、解轶雯 02《向着梦想奔跑》北京市朝阳区劲松第四小学韩洁、孔志超、杨海林 03《出发》中国人民大学附属中学李珊珊、叶娜、梁小薇 04《麦田童话》北京市少年宫孙晓哲 05《孔雀飞来》北京师范大学附属实验中学刘佳06《太平声声》北京市第九中学赵霞 北京市门头沟区新桥路中学万卫红
07《校园之花》北京市海淀区实验小学冯琳、陈娇 08《成长》北京市第二中学孟艳、王小桐、解轶雯 09《一行白鹭上青天》北京市西城区五路通小学胡泊、任飘飘 10《红》北京市第八十中学肖燕、韩旭、王鹤 11《田埂上》北京市第二实验小学肖颖 12《有朋自远方来》北京市海淀区中关村第三小学罗莉、高莉13《鄂伦春童话》北京小学范斯迪、檀元格、柳木圻 14《向天歌》北京市东城区史家胡同小学谷莉、刁雯、宋婷 15《童年》北京市海淀区中关村第二小学马媛媛、张晓梅、彭娇 16《十五岁》中国人民大学附属中学孙玥 17《我的舞台我的梦》北京光明小学李桦、侯辛睿、林清 18《飞翔》北京师范大学附属中学齐
峰、平 第七届小荷风采全国少儿舞蹈展演少儿组少年宫专场精选版（DVD2） 节目名称编导指导教师表演单位 01《灵动的生命》蔡馥蔡馥沈阳市沈河区少年宫 02《搓莜面》丁玮利丁玮利包钢少年宫 03《舂米飘香》牛小艾顾海华陶丽常熟市少年之家 04《红领巾创领未来》刘芳杨希刘芳杨希浙江省宁波市青少年宫 05《家有儿女》周一楠周佳怡周一楠周佳怡张家港市少年宫 06《嘎跷蹦嘎》岑捷冯晨岑捷冯晨广西壮族自治区南宁市青少年活动中心 07《绿池·清波》郭丽花王蘋郭丽花王蘋沈苏骄福建省莆田市青少年宫 08《荷趣》董亮董亮关键怡全媛广州市海珠区少年宫
初中学生学期的自我总结
初中学生学期的自我总结 范文一 初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。 时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。 在日常生活上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍，扩大自己的知识面;经常提问题，与同学讨论，向老师请教。这点我做的不好，因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，我仍需继续努力，抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对初一一些方面的个人总结，我会结合这个总结回顾过去，确定未来的发展目标，总的来说，我对这学期的个人表现不满意，没有达到我原定地要求，反而下滑了，从100名中退了出来，也出了班级21名，但我对未来充满信心今后我会好好努力，改变自己，让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我，我也会积极的帮助大家。 范文二 一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生，其中发生了几多变化，当中有辛酸亦有欢乐。一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认认真真的体会到了初中生活的第一课，我在军训期间是恪守本分，每次都是认真训练，踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦，但是我觉得：值! 军训期间，我学到了许多也得到了许多，让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中，我将尽力去学习，借鉴别人的经验，取长补短和同学互敬互爱，做一名真正合格的中学生。 另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。在生活上开始自己一个人住校很紧张，但是在老师的同学的帮助和鼓励下，经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校。喜欢现在的生活方式。来学校这半年的时间里，早已经习惯了初中生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富，也有时也会感到无聊。但我明白，作为一个初中生，一定要有自己的兴趣和爱好。不然，这三年的生活肯定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培养自己的兴
江西省高安市高安中学2019-2020学年高二下学期期中语文试题
江西省高安市高安中学2019-2020学年高二下学期期中语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 阅读下面的文字，完成下面小题。 京剧脸谱，是中国京剧中演员面部化妆的一种程序。一般应用于净、丑两个行当，其中各种人物大都有自己特定的谱式和色彩，借以突出人物的性格特征，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能，使观众能目视外表，窥其心胸。因而，脸谱被誉为角色“心灵的画面”。脸谱不是某个人凭空臆造的产物，而是戏曲艺术家们在长期艺术实践中，对生活现象的观察、体验、综合，以及对剧中角色的不断分析、判断，做出评价，才逐步形成的一整套完整的艺术手法。而脸谱的演变和发展，同样离不开对生活现象的观察、体验，对角色的分析、判断和评价。 脸谱艺术的发展与中国戏曲的发展是密不可分的。大约在十二至十三世纪的宋院本和元杂剧的演出中，就出现了面部中心有一大块白斑的丑角脸谱。净角脸谱由来已久，相传在中国戏曲发展之前，南北朝和隋唐乐舞节目中就有了“假面歌舞”，这“假面”就是脸谱的鼻祖。据《旧唐书·音乐志》记载：“《大面》出于北齐。北齐兰陵王长恭，才武而面美，常着假面以对敌。尝击周师金墉城下，勇冠三军，齐人壮之，为此舞以效其指麾击刺之容，谓之《兰陵王入阵曲》。”这是齐人表演兰陵王戴面具击敌乐舞的记载。直至二十世纪八十年代，中国贵州省兴义地区布依族村民喜爱的古老地方戏，仍有戴艺术面具演出的习惯，这可算是脸谱历史中的活化石。但随着中国戏曲艺术的发展，戴艺术面具演戏越来越不利于演员面部的表演，艺人们就用粉墨、油彩、锅烟子直接在脸上勾画，这样就逐渐产生了脸谱。当时，戏班以露天演出为主，离戏台较远的观众往往看不清演员的面部表情，而勾上脸谱使观众在远处就能一目了然。到十八世纪末和十九世纪初，当京剧逐渐形成相当完整的艺术风格和表演方法后，京剧脸谱也在吸收各地剧种脸谱优点的基础上，经几代著名演员和戏剧艺术家的不断探索硏究、加工提高、创新改革，得到充分的发展。图案和色彩愈来愈丰富多彩，各种人物性格的区分也越来越鲜明。 一般说来，脸谱中，红色描绘人物的赤胆忠心，义勇无比；紫色象征智勇刚义；黑色体现人物具有忠耿正直的高贵品格；水白色暗喻人物生性奸诈、手段狠毒；油白色则表现自负跋扈的性格；蓝色寓意刚强勇猛；绿色勾画出人物的侠肝义胆；黄色寓意残暴；老红色多表现德高望重的忠勇老将。
中学生自我总结
篇一：中学生自我小结 中学生自我小结 作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品，不去未成年人不能进入的场所。 在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。 在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。 在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。 在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。篇二：中学生个人总结(共两篇) 我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。（一）学习 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 （二）学习方法及态度 中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 （三）纪律 在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
精品全国文明风采大赛：职业生涯规划获奖作品――优优游泳馆
第一章认识自我 《道德经》中有句名言叫做“知人者智，自知者明”，只有充分地认清自己，才能更好地发展自己。认识自己，不仅要认识外在的我，更要发掘潜在的自我。一般说来，认识自我主要有三个途径：自我剖析、他人评价、职业测评。结合三方面的分析结果，基本上可以综合出一个客观、真实的“我”。 一、自我剖析 （一）个人特质 ?人生观：心有多大，舞台就有多大。 ?性格：热情开朗，有耐心、爱心、细心、责任心，敢想敢做、乐观向上?兴趣：养小动物、音乐、登山 （二）个人能力 ?学业情况：现就读于连云港中医药高等职业技术学校护理专业，学习刻苦努力，善于思考，成绩优秀，并且已取得英语、计算机、普通话等方面的资格证书。动手能力较为突出，掌握一定技术的护理操作技能，积极参加各项实践活动，并屡次参加学校组织的志愿者活动。 ?能力素质：积极参加学校、系部以及班级的活动，具有团队协作精神，有较好的群众基础，担任班长一职，拥有一定的管理协调能力，能充分调动同学们的积极性。 自己看自己也许会是片面的，通过身边的父母、亲朋对自己评价，可以帮助我客观、全面地认识自我。
三、职业测评 根据霍兰德职业兴趣理论，我对自己的职业兴趣以及适宜的工作环境进行了测评。 （一）测评结果 （二）测评结果分析 ?职业兴趣类型：社会企业型。 ?性格： 1.做事手脚灵活，动作敏捷，具有较强的动手能力； 2.为人和善，擅长沟通，做事细心谨慎，能与周围的人融洽的相处； 3.愿意教导别人，而且一般喜欢与人而不是与事物打交道。 ?职业特征： 1.适合做如医疗服务、教育服务、生活服务等方面的工作。 2.主要职业：行政管理人员、医护人员。 正确的职业认知有利于我顺利完成职业定位。从认识自我出发，证实我适合从事婴幼儿护理的创业工作。这就需要从我的专业创业环境、目标职业环境以及其他影响因素进行全方位的分析。 一、专业就业环境分析 （一）就业前景总体较好 我所就读的专业是高职护理。在我国，护士已被国家列为紧缺型人才之一，数量远远不够，且学历层次仍以中专为主。据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到万人，平均年净增加万人，护理人才尤其是专业基础扎实、操作能力强、学历水平较高的护理人才需求很大。 （二）机遇与挑战并存 尽管目前专业就业环境前景较好，但社会竞争也愈演愈烈，各级各类医院越来越注重加强医护队伍的整体素质建设，对护理人员的专业能力和综合素养有了更高的期望和要求，对学历的要求自然也水涨船高。近几年，我国各医学高校普