平面设计的的七大要素

平面设计的的七大要素
平面设计的的七大要素

平面设计的的七大要素

平面设计的的七大要素

成为一名平面设计师是十分有趣的事,它给予你训练和经历,而最主要的是你对这个世界的“思考”及如何与这个世界上别的居民进行交流。当学问起他们该读些什么杂志来使自己成为世界顶级的设计师时,我回答说:“你喜欢的每日报纸及《纽约人》杂志”。当然,他们希望我推荐一些实在的设计方面的杂志。《纽约人》是我个人的选择,但阅读报纸却是必须的,因为如果你不了解这个世界,你就无法与别人交流,也就是说,关于平面设计的书籍和其他一些艺术类出版物是增加创意和灵感的绝佳途径(不要犹豫,尽量模仿你最喜欢爱的设计师、在经过足够的训练之后,你将形成你自己独特的风格)。

本书的意图是希望为你提供有价值的参考,通过对基本理念的解释,并辅以成熟甚至复杂的作品来说明这样一点,即基本要素是成功设计的基础。我写作本书的过程是对自己这第多年作为职业设计师和教师工作的反思和升华,把自己许多不同的设计思想规律化并变成文字是一件有趣的作,就像人们用语言表达自己的思想一样。我希望本书能增强你对平面设计的兴趣,我也希望你的职业经历能提供你一个成长的机会,作为个人也作为一名设计师。

印刷排版

印刷排版可以被看作是一门不为人知的艺术,不能因为消费者没有注意到你聪明的版面设计就认为排版是不重要的。有了这些基本字体,你可以传递任何信息。

印刷排版是用艺术手段呈现文字的一种方法,是平面造型设计的基础,印刷排版和书面文字的运用在很大程度上是平面造型设计和其他设计,如时装,建筑和产品等不同的地方。

在热排版时代,熟练的技术工人会全身投入排版工作,而现在,随着电脑桌面排版系统的诞生,排版工具交到了每个人手中,排版艺术返而渐渐衰退了,但我们必须记住的是排版是一门艺术,不能完全交给电脑来完成,要真正熟练掌握排版艺术往往需要很多年的实践。和许多需要行期的努力追求的东西一样,最初的步骤是至关重要的:对字体的发展历史、设计、技术和词汇作一个基本的了解将有助于为成功的版面设计奠定坚实的基础。

字体设计

字体发展史最基本的特点是随时代不同而不同:老式的,过渡性的、现代的和数码的,前三种往往可以在视觉上加以分辨,第四种具有无法估量的发展前途,数码设计字体的兴起促进了人们对新型字体设计的尝试。虽然这四种字体设计都有独到之处,它们的基本特点也是显而易见的。

老式:这一范畴的字体往往有衬线,反映出传统字体设计的特征。请注意字母中倾斜的轴线,这是从古代沿留至今用于镌刻字体的凿子类工具所特有的痕迹。

过度性:虽然大多数过渡性字体也有衬线,但字母中粗细线条的反差已不如老式的那样明显,同时字母中的轴线趋于垂直,使字体本身看起来更清晰更具手工绘制的特色

现代:进入这一时代,字体设计及其他许多不同种类的设计都趋向清晰简洁,为迎合现代特征,字体设计被简化,衬线逐渐被去除,线条不再有粗细之分,干净利落,更具机械绘制的特点。

数码:电脑桌面排版系统的出现使所有字体设计尝试成为可能,有些字体如伊夫斯夫人字体人本人是字体设计师约翰.巴斯克威尔的情人,不管这是真是假,以她名字命名的字体明显地受到了巴斯克威尔的影响)其他字体尽量体现独特的现代化气息,如Crasm一词的设计传递着与以嘈杂、不和谐为特征的格朗基摇滚乐和不景气的经济有密切关系的颓气息。

字体的个性特征

想象一下世界上只有三种字体、波多尼字体、高德字体和德莫克拉提卡字体,而你的客户是一家井然有条序的市场,一家律师事务所和一支哥特式乐队,哪种字体分别符合这三个客户呢?和人一样,字体也传达着不同的性格特征,设计者必须充分考虑字体特征所传递的的信息。例如,高德字体是在崇尚经独特设计后呈有机植物状以抵御大工业时代遗留的影响的工艺美术运动中于1915年设计延生的,而于1818年设计诞生的波多尼字体恰恰相反地接受了工业化带来的活力,干净、精确,有着方正的衬线。德莫克拉提卡字

体的视觉风格反映出哥特时代的特征,而它的设计时代却是20世纪末期。

虽然许多其他字体也可以选择作为设计项目的开始,但设计师必须考虑和充分利用一种字体本身所传递的重要信息,以符合设计项目的要求。

字体技术和术语

随着各种桌面设计系统的出,运用不同规格的字体进行设计已不再需要专业培训,原先对字体处理的专门词汇和技术知识往往被忽略,不幸的是,这种情况发生在原来能确保设计成功的一些最基本的训练之中。掌握大量信息之后熟练运用字体与一般的设计师的字体有很大的差别,最佳设计的效果往往是传统字体设计训练的结果而不是由于掌握最新的流行趋势,以下这些术语以及对它们如何影响各种不同的成功字体的、解释将有助于创造漂亮、易于阅读的字体。

点的大小和高度

铅字的大小被称为点,每一点相当于1/72英寸,任何字体的点的大小是从字母上长部分顶端到下伸部分端的距离,而字母顶部到底部的距离被称为高度,因为这是视线集中的部位,所以虽然总体上6点的字体比12点的字体更小、更难阅读,但影响可读性的不仅是大小,更重要的是字体的设计。

加空铅

字体规格上另一个需要考虑的因素是加空铅,即每行之间的间隔。“加空铅”这个术语可以追溯到字体用金属铸造,然后用打磨好的铅条来分隔每一行字体那个时代,虽然今天金属字体仅用于一些特殊方面,这个术语却一直沿用至今。

弹子原理

要使字母之间保持相同的距离并不难,但要使每个单词间距相等就完成不同了,每个字母的形状都会使这个字母看起来更远离或更靠近别的字母。使每个字母之间的空间里被投入了弹子,然后调整字母间距以便每个间距看上去被投入了相同数量的弹子。

字体的组合

在同一副铅字中选用不同的字体是在同一份设计中寻求变化和突出重点的可靠方法,使用有联素的字体同样可以帮助避免视觉上的混乱。如果你确实需要选用完全不同的字体,你可以遵循以下这些简单要领:1:除非有更好的理由,把各种明显不同的字体加以混合比把各种区别不太明显的字体混合效果更好。2:一次不要混合使用太多不同的字体,可以考虑改变字体大小、分量或字面,但不要一次改变全部三个方面。3:老式字体往往能较好地与亚现代的字体混合,这是因为亚现代字体在设计时融合了老式字体的风格,同时兼具现代字体的简单,这使不同字体既不相同,又能相互协调。4:考虑一下在这一章前面谈到字体的不同规格特征。同一份设计中的不同字体应有自己的大小和间距,以便相互之间和谐。

对比

对比不仅可以使设计具有视觉吸引力,同时也是帮助传递设计理念的重要组成部分,对比的运用告诉我们先看哪一部分,再看哪一部分。有幸的是,可运用许多不同的方法来达到对比的效果,在这方面,你尽可以发挥你的想像力。

外形传递视觉冲击力

把平面设计的构图和布局推向极致往往是通过对比进行成功设计的关健,没有视觉上的对比,设计往往陷平庸,迁度使用大小、形状、质地和比例来形成对比是成功设计的一个基本特征。

在各元素间建立先后顺序

运用对比可以帮助设计作品具备清晰而又有价值的层次感,而层次感是观众接受信息并理解它们的顺序,一旦设计作品吸引了观众的视线,观众以适当的顺序漫游于作品之中,这点是关键的,即他们能理解哪些是最重要的信息,哪些是次要的,等等。对比和第四章将讨论的其他布局手段是设计具有丰富层次感的关

健.

对比和明暗

除了通过建立顺序来达到对比的效果之外,还可以通过明暗对比,即元素的相对明暗来达到同样效果.具最强烈的明暗对比的元素(黑和白是最极端的对比—不同深浅的灰色介于黑和白之间)比明暗差别不大的元素要能占据主导地位。有了这个知识,设计师可以运用明暗对比来使某些元素比其他元素更突出,使设计作品的信息层次更分明。

通过色彩形成对比

色彩是另一种使设计师能在一幅作品中创造对比效果的相当复杂的工具。虽然对于色彩布局而言,眼睛是最好的裁判,但与画家、设计师和客户交流时如能对色彩达成共识无凝是十分有帮助的。色调、明暗和饱和度是用来说明色彩的三个特性的术语,它们表明色彩的品质,利用它们,可以很好地调整各种色彩在作品中的协调性。

色调:色调指每种独特的性质。明暗:每一种颜色都有明暗之分。饱和度:饱和度就是颜色的“纯度”或亮度,任何颜色都可沿着饱和度和明暗度是有区别的,如:高饱和度的鲜蓝色可以变成低饱和度的灰蓝色,而不需要加深或变浅,或变成另外一种蓝色调。左边的色彩组合表明两种相当普通的色彩红和绿,是如何通过明暗、饱和度和色调来达到不同的效果的。这些组合不仅从技术的观点看是不同的,更重要的是使人在心中产生不同的文化联想,一种组合可能令人联想到圣诞节,而另一种可能较适用于婴儿的护理院。运用色彩可以为一副作品增添视觉感染力和有价值的信息。

成功运用色彩对任何设计师都是一种挑战,通过印刷或重新组合来再现色彩给设计过程增加了技术挑战,电脑屏幕上的色彩基本偏浅,与打印机的色彩不能吻合,同时每台打印机的调试标准都不一样,复制色彩有自己独特的方法。,这里有两个方法可以帮助使最后再现的色彩符合你的设计意图:1:在设计初期就与印刷工交换意见,也许印刷工可以给你一些建议,这样最终的产品能符合设计要求。2:把设计移交给印刷工时,提供一份样本,这样印刷工就有机会直观了解最终产品大致是什么样的,以便在操作中符合设计要求。

版面设计

设计作品的版面对于观众就好比一幅地图,这第说吧:坐车旅行时有一位自信的明确目的地的在哪儿的司机不是最好了吗?那些观看设计作品的人需要感到这个设计师是熟悉他要走的路的—而版面就是使这一切成为可能的地图。

好的版面能给观众恰当的指导

版面应给观众提供明确的方向,成功的版面设计应该清晰明了,哪个信息最重要,观众应按什么顺序来观看设计作品都应一一交待清楚,这称为信息等级,即使在似乎偏爱视觉混乱的当代设计作品中,设计师还是会运用信息等级使观众理解所要传递的信息。

构成清晰等级的基本元素

信息的等级处理是成功设计的关健策略之一,它指的是对版面中各元素进行不同的处理以形成差别,这种差别引导观众依次递增原理来面看一幅设计作品.当视觉元素形成明显的等级同时又有机统一时,设计量往往是运用了以下一个或几个设计策略.1、视觉反差:能形成视觉反差的因素有大小、明暗、分量、空间留白、

位置、形象、背景、质感和色彩。反差是不同元素间的并列,这种不同可造成强烈的视觉吸引力。2、对称及不对称平衡:请想像一下坐在跷跷板上的两个孩子,如果他们大小差不多,他们可设法使自己处于对称平衡位置,但如果两个孩子大小不一样,更重的那个必须往中间移动些两个人才玩得起来,这样就形成了不对称平衡,这种方法在设计中十分有用。对称的版面设计通过镜子原理达到时平衡,往往被作来达到时平静的设计效果。而不对称布局则通过难以预测的更生动的造型来达到平衡,运用不对称,多元素之间的关系形成“特别设计的不平衡性”

生动版面的弹球原理

在电子游戏风行之前,娱乐中心里摆满了弹球机。弹球游戏的要点是运动机器的两块板把球击入机器的弹触得分区域,球弹跳的时间越长,分越高。请用弹球原理考虑你的平面设计,使观众的视线停留在游戏区域,接触版面内所有的元素。这意味着多种元素间必须存在游移出去),也不能全部排列在上部(视线会在底部滑掉)。就如弹球游戏一样,用一个细小但特别的元素(也许是个页码)使视线处于运动之中,那么交流得分就会越来越高!

3、视觉节奏:想像一个没有特写镜头或远景的电影或一首所有音符时值都一致的歌—这将非常单调乏味。我们周围的世界因节奏而变得丰富多彩,海浪,心跳,甚至城市的各种声音。视觉节奏可以通过设计中元素的变化来达到,方法有以下这些:为各种元素安排一下规则的体系,然后打破这个体系。在大小比例上设计一个出其不意的变化。把某个元素移出它原有的位置。去除某一预料之中的元素。改变某一元素的量,例如某一页面上典型的字数。

4、深度:平面设计当然是在平面上进行的,然而,许多设计作品的共同特点是在平面上运作和表现三维深度。赋予设计作品以深度的三个方法是改变大小、层次和前景/背景关系。色彩和对比也能部分地起到增加视觉深度的作用,例如,对比最强烈,色彩最明亮的元素往往有向前移动的感觉,而对比不明显的元素看上去往往离得较远。

5、隐含的空间:这是平面设计中最富戏剧性的设计方法,事实上,用戏剧表现手法最能解释这一原则:请想像一下舞台外敲门的声音,或者演员在看到舞台上实际看不到的东西时的表情,在这两个例子中,舞台的实际空间通过暗示被扩展了,在设计中,被隐含的空间是设计者在作品之外特意安排的区域,大小(一个物体被扩大以至于超过了某一页的边缘)和重复的运作(下系列形象或字母排列着走不下这一页)是达到隐含空间效果的两种常用的手法。

除了帮助建立一个视觉等级之外,以上方法同时也有僵于在版面布局上制造视觉紧张感,这是指版面的多种元素之间的存在着一种生动明了的对话关系。版面布局中如果没有恰当的不可知因素和兴奋点,这种设计作品往往会被人忽略,因为它不能吸引视线。

绘制草图的七条规则

绘制草图是构思的一个阶段,应具有两个目的:第一、把头脑中已有的想法描绘在纸上,第二,帮助产生新的想法,而后者更容易被人遗忘。1:用较浓较软的铅笔绘制草图,软铅笔可以使草图看起来更像草图而不是最后的作品,更可以使设计者在构思阶段保持新鲜的头脑。2、不要把你的构思可能要画大一点,有些可能要小一点......有些需要放在中央而有些要放在边缘,让这些构思有自由活动的空间。在把这些有点杂乱的想法记录下来之后,你可以把它们加整理然后拿给客户看。

3:改你绘制草图的步骤。如果你总是以同样的方式开始这个过程,那么你设计的所有草图都有可能是一样的,把不同元素推到这个过程的最初阶段会有助于发现新的可能性。4:改变各种元素在纸上的位置和大小。设计者似乎会无意地把某一元素放在同一位置或给予相同的尺寸(重复好多次)。把一个元素放在不同的

位置会打开全新的局面,例如,谁说标题一定要放在每一页的最上方?5:至少对于你的一些设计稿而言,不要把你认可能成为作品的一部分的某个元素安排进去,例如,关于“时间”的通过雪或冰在视觉上表现冬季的概念?提出这些问题后,你有可能会有更具创新意识的主意。

6:把绘制草图的过程分成几个阶段,那么当你每次回到这个项目上时,你会具有新的眼光。过一段时间后重新审视你的草图,看看你做了些什么,问自己还没有发现些什么(重温这些规则会帮你找到问题的答案),找到的答案可以帮你进入尚未发掘的领域。7:绝不要在绘制草图期间在脑子里整理这些主意,想到了,就画下来,没有例外,每个主意都可能是好的。最终的作品中也许不会用到某些主意,但它们可以帮你作出选择。中有画下来,才能知道好还是不好!

网上设计的构想

几十提来把导平面设计的原则同样适用于网上设计,但在这个新的环境下进行设计还必须面对额外的挑战。在你开始之前,最好使自己熟悉网上的各种技术,但对初好者而言,以下几条原则可能会有所帮助;网站建立技术:电脑网站与书本是两种完全不同的媒介,书本的每一页可以被向前方位或向后方位翻动,而在网站内,用户可以全方位翻阅每一页,甚至从一个网站跳到另一网站。网站的结构是成功的关健。

浏览器的协调性:和印刷品不同的是网页设计可赖视角的不同而产生变化,浏览器、浏览器的背景及用户电脑的容量都会影响网站的外观及功能,有经验的设计师知道在不同情况下反复修改他们的设计,以便使网站不仅能发挥应有的功能,更能最大程度地吸引用户。HTML:网页的背后是字符源(通过先择浏览器中的“view"不是“source"可看到)这种称为超文本标记语言的字符构成了网页上的一切,这是万维网的工作原理。与程序设计师一起工作以解决对超文本标记语言的理解问题是很多设计师运用的策略。所见即得编辑:“织梦者”等程序使设计师得以把熟悉的版面设计转变成网页设计,它们会自动运用超文本标记语言使设计作品按网上要求进行运作(这也就是它们被称为“所见即所得”WYSIWYG纺辑的原因)。虽然这种方法很方便,但任何使用数据库或具有电子商务特点的网站都需要专业的程序设计。

屏幕上的对比及可读性:电脑屏幕自动设置的亮度有好处也有坏处。虽然屏幕可显示明亮生动的色彩,但有时可读性会受到影响,评诂设计的可读性的方法之一是重新设置显示器,使用黑白色彩重新审视一项设计,这样可使设计者重新调整多元素间的对比和大小。声音和活动画面:网页设计中两个逐渐变得不可或缺的元素是声音和活动的画面。声音可强化视觉符号(如电影片头音乐)同时增加视觉深度。随着宽带技术的发展,活动画面设计越来越普遍,小到某一个跳跃的标识,大到满屏幕的动画。局限于电影标题或广播图表的平面设计技巧被广泛地运用于网页设计。网上设计为设计师提供了新的机遇,同时也把平面设计置于多媒体趋同的十字路口,要求设计师不断开拓,不断掌握新的专业技能。

网格系统

网格系统对于没有经过专门训练的人而言是无形的,但它是设计过程中一个微妙而关健的部分。网格不仅为出版物或其他媒介提供了基本构架,而且为它们创造了一种节奏。

第一节规则

为书和平籍、小册子、杂志和报纸所作的设计往往有一些相同的元素:正文的布局、为插图和照片留出的空间、标题、页码、边注等,为了成功安排这些元素,设计师们创造了一套基本的布局原则,称为网格。虽然在最后完成的作品中,这些网格的线条是看不见的,然而,它们的效果却是显而易见的:网格对于构成视觉的统一是非常必要的。虽然“网格”这个术语会令人产生僵硬呆板的联想,而在设计过程中把网格想像成一个非常有用的起点会产生良好的设计效果。一个经精心设计的网络系统能使设计规则得到最佳发挥,它不会限制设计的创造性,相反,它为设计提供了一个坚实的基础,并在基础上使创造力得以发挥和

升华。

第二节运作网格系统的理由

运作网格系统的理由有以下这些:1:最普通的理由也许是出于为多页数或多主题出版物提供可重复使用的系统的必要。想像一下每个月设计师必须为某一份杂志从头开始提供一份全新的设计稿,每一篇文章、每一个主题,这几乎是不可能的。杂志和毫不留情的出版期限最充分地说明了网格系统如何可以使设计过程达到一体化。网格系统的使用可使许多最基本的设计元素周得以保留,每次使用时只作局部的修改。除了为杂志、小册子和报纸提供可靠的设计指导思想之外,网格也使系列设计作品有统一外观。这对培养和针对某一读者群是不可或缺的。2:第二种网格是在为一次性运用的设计作品进行设计的过程中逐步发展起来的,这种网格为设计师提供一种内在的逻辑一致,有了这种网格策略,一份设计即使只运用一种元素也会体现出某种风格上的相似,如果以后要添加其他元素,设计的整体布局也不会显得杂乱。

3:信息设计是最严格地运用网格系统的方面,在这个平面设计的次范畴内,设计师运用网格帮助自己使重要信息尽可能清晰醒目地被传递出来,网格在这个方面被普遍利用的例子便是图表,它能最迅速有效地传递信息。

第三节网格的形成

关于网格的形成没有奇的模式也没有商业机密,然而,它又是十分令人迷惑的。我是在观看另一位设计师为一本小册子起草和形成网格的过程中对网格突然有了突破性的理解的。这种机会不是经常有的,在这里我想给各位提供一些更实际的关于网格形成的一些看法。在构成网格以便可重复利用时,考虑以下几点策略会有所帮助:1:参考你十分欣赏的杂志或其他出版物的网格系统,可以先把它们按原尺寸复制下来,用描图纸和彩色铅笔把你认为存在的网格线条描摹下来,标明栏目、边线、底线、页码的位置、照片的位置等等。然后把同一张描图纸移到另一份版面设计上去,看看有没有一致的网格布局,如果有的话,记录下来,然后再把它移到每三份设计上去,重复这一过程。通过这种分析(可尝试不同的出版物)你会发现哪一个是最基本的网格结构,设计师是如何把它制作成不同的版面形成的,这有助于你自己的网格系统的形成和发展。

2:以上方法也可用于你自己的设计作品。如果你设计了一份作品,但不知该如何扩展成一个网格系统,那么,你可以用描图纸描下75%的网格线条,以此类推,不断地进行前后比较,看看哪些有效,哪些不起作用,你可以设计出自己的网格系统。如果是设计一份内在的或单一使用的网格系统,那么你可以先从某一元素着手,证网格从这里慢慢发展,如,标题字体可提供左右垂直网格线条,也提供了水平坐标,利用这些指导性标记来安置其他元素,直到有必要找出另一根网格线条,然后利用某一新的元素去找出这根新的网格线条的位置,这个方法可以和前面提到的方法一起使用。4:最后,这是设计师们经常使用的用来把进行最佳分割方法,即两条经典的数学公式:斐波那契数列和根-2长方形。在斐波那契数列中,每数等于前面两数之和,根-2长方形是两边的比率为1和2的平方根之比的长方形,可以通过一个正方形的一边和它的对角线作另一边形成。两者都在人工设计中广泛运用,自然界中也有不少这样的比率。经典的黄金分割比率,本页所列的图片显示了这两条公式是如何被用来形成网格系统的。事实上任何数学的原理都有助于网格系统的形成。

第四节网格不仅仅是由线条构成的

在所有网格系统的实际运用中,构成网格的“无形的”线条只是一部分,字体、色彩和照片的运用都应是网格系统的组成部分。视觉和结构等决定因素实际上强化了网格系统的运用。

在信息设计中,要特别注意字体的统一,例如地图上所有的国名、城市名和其他名称必须使用统一的标识,

而图表中表示不同项目的不同的字体也最好具备某些共性。

在信封信笺包装上,彩、字体和布局的统一可使不同设计同属一个系列的特点表示出来。

在杂志布局中,对某一元素的统一处理为某些特殊元素的处理打下了基础。这可用乐队来打一比方,在音乐安排中某些乐器一直担任基本音符和节奏的任务,这样独奏的乐器就成了主角,即使在爵士乐即兴演奏中,也总有一定的和弦作为基础。变化的元素和不变的元素之间的某种平衡是多页数设计的关健一步。

如何使每一页版面都生动有趣

有些多页数版面设计不需要有太多变化,如字典等,但其他如杂志,小册子等需要形成一定的节奏以吸引读者,这常常被称为连续设计,每一页不同元素和相同元素间的平衡应构成某种节奏。想像一下去巴黎的旅行,博物馆是重要的景点,但参观了三天之后,你感到想换一下节奏,于是,你花了一天时间购物或去卢森堡公园放松一下,而不是把最后一天也花在参观博物馆上。系列设计也一样,设计者应知道什么时候保持一致,什么时候有所变化。在开始连续设计前,最好按照网格系统把所有元素都放在它们应有的位置上,然后进行调整,翻动每一页,看看是否需要变化,在必要的地方设计一些例外,但不要太多,否则整体结构就被破坏了。记住:在制造意外效果前应首先安排意料之中的各元素。

如果网格系统不符合特殊情况怎么办?没有哪一个网格系统是全能的,有时偶然聪明地打破这种格局有助于帮助:1)解决一个独特的版面设计问题,2)在系统内部制造一些兴奋点。例如,在某一栏目中创造一根新的网格线条以打破原先的格局,但要注意的是如果你不断打破这一格局,那么也许你该重新孝虑原来的网格系统,或者尽量不要过多地破坏原先的格局。

标识的设计

每家公司和组织都需要被认可和接授,客户需要设计师为他的公司创造一种能被高度识别的形象—某种能高度概括他们特点的东西。这是种令人兴奋的挑战,这一章里提出的许多建议可以使你成为标识的明星。每一节完美的形象

平面设计的标识是一家公司、服务或零售类企业的理想化的符号象征。当古希腊人在思孝视觉象征时(虽然他们也许没有想过专用标识专用标识图案)他们对如何用一种符号来代表各方面都不尽相同的某一事物感到迷惑不解。有谁可以肯定地说某一符号就代表了榆树而不是别的什么树?一个结论就是每一组东西中的一个例子都具备某种完全相似的理想本质,正是这种本质帮助人们判断周围的多种事物,赋予每种事物一个特定的身份。在确定身份的过程中,平面设计师们找到了这种本质,并把它作为最终的身份标识。

第二节标识设计的三个策略

标识和标识图案要么是抽象概念化的,要么把多种视觉元素结合起来去创造一个理想化、便于记忆、便于快速阅读的平面设计符号。以下是这些策略的实例分析:

耐克高标的钩形标记是速度与优雅的视觉体现,它不仅仅局限于某种运动或鞋子,而是抽象地表现古希腊神话中胜利女神的翅膀。抽象不仅可使形象简化,而且也增加了适用面。即使你不知道希腊神话,耐克的象征符号也会令你联想到翅膀,它暗示着自由与速度,这些都会对公司产生积极的影响。

严格地说,一个偶像是任何一种代表或象征符号,而一个被偶象化的标记的目的是能使观众以最快速度加以辨认并产生积极的联想。例如,线十字标记(实际上是一个红色的加号)能使人联想起紧急救助和同情心。在设计中,通过对形象的认真挑选、分辨和抽象化,一种符号可以被提升到新的高度,产生认知和文

化上重要意义。

保罗.兰德设计的IBM公司的标识图案是一个极其简洁而持久耐看的符号,它由公司名称(国际商用机器公司)的三个首字和条纹状图形组成,十分形象地反映出数码信息产业的特点。通常,这些方法会被设计师综合利用。例如,苹果电脑公司的专用标识—苹果(代表教育)这一象征符号与彩虹图形(代表希望和运气)结合在一起。虽然在今天不算什么全新的创意,但当苹果公司刚打进市场时,容易操作的电脑概念是不可思议的,这也就是为什么一个充满乐观向上精神的标识对于公司的形象和市场策略具有不可估量的作用的原因。

第三节设计过程

不管标识设计的策略是抽象化、偶像化还是两者兼用,所有设计都必须经过一个相似的过程才能成为一个纯粹的视觉象征,这个过程的步骤包括:提炼、转化、定型和简化,所有这些步骤对于把最初的一个概念变成一个持久的视觉标识而言都是至关重要的。

1、提炼:这个步骤包括孝虑所有可能的形象和符号,对这些形象和符号加以提炼,选出最具潜力的,然后考虑哪个形象值得进一步探究,并画出草图。

2、转化:这个阶段要求通过使用多种绘图技巧、字体、形式、线条、形象和视觉效果(如,手绘还是机械绘制)等手段把挑选出的元素以平面设计的方式转化成理想的代符号,这个过程有时被称为实物转化,即把一副真实的图画经过加工后转化成只保留能反映标识特性的元素的平面设计符号。

3、定型:一旦所有设计需要的元素被决定后,这些不同的元素必须经定型而达到视觉上的统一,即使那是经特意设计而形成反差的元素,也必须与其它元素有一定的内在联系。

4、简化:标识设计的关健考虑是尽量设计得简单明了,一个标识必须看上去悦目,经彩色或黑白更制后效果依然显著,精细的线条,小点或精制的质地都可能最终影响标识的实用性,在电脑上使用单一色彩反复打印一个标识并尽最打印得小,可以帮助你评估在非完美条件下标识的清晰程度。仔细研究微小的形象,也可以有效地帮助你看清晰你的作品在远处被观看时的效果。

第四节四个建议策略

1、围绕标识的某个概定字体展开设计:第二章中我们曾谈到每个字体都有自己的特性,这个特性在标识设计中可以被充分利用。首先,按草图设计中的适当尺寸排版并打印某个单词或字母,然后用描图纸快速描下这些字母,考虑是否添加一些其他元素如背景等。

2、设计连字弧线:标识的字体设计的目标之一便是赋予各字母一定的连线性,把这些字母连起来的方法之一是使用连字弧线使连接显得自然贴切。

3、添加手绘元素:手绘的形式冬往往是标识的基础,如果你想达到这种效果,可使用以下两种方法:把这些字母写得很大或很小,然后通过计算出“自然”大小把手写字体中的单调因素去除掉只保留有趣的部分。字母写得极不自然有时也往往会收到意想不到的效果。写完之后,用复印机重新设置这些字母的大小并输入电脑。在手写字母时可尝试多种材料和工具,如使用眼线笔和餐巾纸或2英寸宽的油画笔和包肉纸都可能达到极佳的手绘效果。通过不同书写材质和工具的组合搭配可以获得极不寻常的效果。

4、把字体与一个或两个单独的形象相结合:这个策略对于标识设计尤其重要,在某种程度上,这是字体连接在图形上的反映。两个著名的例子是保罗.兰德设计的Westinghouse W.标识,他把字体与电流形象结合起来,还有沙尔.贝斯的Girl Scouts标识,他把三个女性侧面像设计成了四叶式的立体交叉。

第五节实际运用

平面设计的标识通过实际运用便于工作成为了标识系列,最普通的例子便是信头、信封和商务名片的设计,

其他的例子包括邮政标签例样本.广泛使用标识的还有零售标记、包装、录像标签,书书夹式火柴纸板及文件夹等。(什么是体例样本?标识设计工作一旦完成或不再专属于某一设计师时,它往往会被误用、被重新设计,使用不恰当的色彩或未经授权添加新的元素。由于标识的作用是成为某一公司的形象代表,这种滥用现象事项,用文字和实例说明标识的使用范围,一些大公司也在网上提供体例样本,以便所有员工能获得标识的复制技巧和使用等方面的精确信息。

评论与分析

设计师必须想出最好的最具想像力的主意,但这并不意味着他们不会受市场上现在作品的影响。学会审视其他设计作品是怎样传递信息的,只会改进你自己的作品—开拓你的视野,为你提供无限的可能性!

第一节开发你的设计眼光

设计出理想作品的重要步骤之一便是具有识别他人的优秀作品的独特眼光,所以在这最后一章中,我将要讨论的是每七个要素,即如何培养批评的眼光和技巧。作品分析与批评认为是艺术指导或设计指导的典型工作,这固然不错,但对于设计师来说,加强自己的艺术批评和鉴赏力也是非常必要的,通过仔细观察和分析,培养自己的“设计眼光”。通过批评,你拓展了自己的视觉和文字语汇成,最终你成为自己最好的艺术指导,通过把自己的分析技巧运用在对别人作品的评判上,你最终会很自信地把这些技巧运用在自己的作品中。通过把批评转化为设计过程中一个标准的步骤,你将会不断成为一名更为出色的设计师。

什么是设计设计,在很大程度上,是把语言之外的多种因素与书面语言信息相结合的艺术。当我们说话的时候,我们的非语言因素,如手势、音调和表情都极大地增强了我们的交际能力(有时,只要非语言信息就足够了—一个微笑、一个点头、一握拳)。从技术上说,一份小册子的最初设计稿与最终的设计版本有许多共同的元素,就好比谷物在装进棕色包装袋后味道依旧一样,这种交流是平淡的。设计能增加交流的层次和深度,但当数据和非语言元素(字体、色彩、构图、材料等)被用来传递信息时,所有这些元素能和谐统一地表达一个清晰的概念。一份子好的设计作品总是应该传递某个新鲜的信息,你的设计作品必须保证一个不识字的人能明白设计的大概意图,只有这样,所有这些语言之外的因素才能算目标明确,设计才能算成功。

第二节基本原理的最后总结

不管作品是用什么手段设计出来的,基本的设计原理保证了设计的成功,这一点是大家一致公认的。本书的目的便是解释这些原理的规则,指出它们是如何渗透到多种类型的设计作品中的。学习设计的基本要素,了解它们是如何影响和指导你的作品的,这便是研究并实践平面设计的乐趣之一

视觉设计三大构成

视觉设计基础三大构成 1.平面设计三大构成元素:点,线,面。 2.点的分类(点是相对的):大与小,实与空,浓与淡,寡 与众,实与虚,图与文,抽象与具象,光滑与粗糙 3.设计准则:视觉的重量和方向 点的视觉重量(重量即为吸引注意力的程度)

鹤立鸡群,万里从中一 点红 在作品中,每一个要素都发挥着它该有的视觉的力量去吸引用户的眼睛。这个力量越大,它吸引的目光就越多。同时它还作用于其他的视觉要素,传递出潜在的视觉移动方向的信息,并且告诉观众接下来该看什么。 我们把这个力称作视觉重量;把它感知视觉方向的力称作视觉方向。 6.视觉重量的几个基本特点:尺寸、颜色、色值、位置、纹理、形状和方向。 (1)尺寸 大要素的视觉重量比小要素的重(大尺寸更加吸引注意力)。 (2)颜色 暖色更倾向于前景,一般都比较突出,同时暖色比冷色更重。冷色则往背景方向逐渐远去。红色被认为是最重的颜色,黄色则是最轻的颜色。 (3)色值 深色元素的视觉重量比浅色元素重。 (4)位置

在一个作品中,处于更高位置的要素一般比更低位置的要素重。位于中心区域或重要区域的元素更重。 (5)纹理 有纹理叠加的要素比没有纹理的要重。纹理让物体呈现三维的效果,同时给予它质量和视觉重量。 (6)形状 规则的物体比不规则的物体要重,因为不规则的物体就像是规则的物体被切掉一部分后得到的。 (7)方向 垂直方向的物体比水平方向的物体重,但最重的是倾斜的物体。 (8)密度 填充更多的元素到空间中,去增加空间的视觉重量。观者将会感受到更复杂的的组合要素,而非更简单的要素。(密比稀重) (9)白色空间 纯白的空间看上去没有视觉重量,因为它太空了。任何一个在空白中的物体似乎都更重了,原因是周围的空间都包围着它。 (10)本身的兴趣 有些事比其他的事物更有趣,更复杂的元素就更有趣,也能吸引更多的眼球。本身的兴趣也扮演了一个角色,如果

平面设计笔试题

平面设计笔试 一、单项选择(第1题~第20题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号 中。每题1分,满分20分。) 1.Corel软件是由( A)公司研制开发。 A.Corel B.MircosoftC.MacromediaD.Doscreet 2.组成平面构成的三要素是(B) A. 节点B.点、线、面C.象素 D. 路径 3.CorelDRAW主要是用来处理(A)的软件; A、图形B、图像C、文字D、动画 4.图象分辨率的单位是:( A) A. dpi B.ppiC.lpi D.pixel 5. 分辨率是指(C); A.单位长度上分布的像素的个数 B.单位面积上分布的像素个数 C.整幅图像上分布的像素总数D.当前图层上分布的像素个 6.图象必须是何种模式,才可以转换为位图模式: (B) A. RGBB.灰度C.多通道D. 索引颜色 7.以下(V )不是图像模式; A、RGB B、LabC、HSBD、双色调 8. 可以被加载的笔刷文件的扩展名是?(A) A.abr B.jpeg C.tiff D.psd 9.下列关于打开PDF文件的操作哪些正确的是(C ) A、Adobe Illustrator9.0可以一次打开多页PDF文件 B、AdobeIllustrator9.0可以打开多页的PDF文件,但一次只能打开一页* C、Adobe Illustrator 9.0不可以打开多页PDF文件 D、Adobe Illustrator9.0只能置入PDF文件 10. HSB模式里H.S.B各代表:( A) A.色相、饱和度、亮度 B.色相、亮度、饱和

C.饱和度、亮度、色相D.亮度、色相、饱和度 11.不能创建选区的工具是(C); A.单行选框B.磁性套索工具C.文字工具D.文字蒙版工具 12..存储文件时,(D)不会被存储; A.颜色通道 B.附加通道C.路径D.图案 13.CMYK模式的图象有多少个颜色通道:(D)A. 1 B. 2 C. 3 D.4 14.photoshop中针对图形进行自由变化的快捷键是(B ) A. Ctrl+DB. Ctrl+T C.Ctrl+shift+T D. Ctrl+shift+D 15.执行“自由变换”“旋转”时,加按Shift键,限定每旋转一次相对增加( A )度 A.15 B.30 C.45 D.60 16.以下( C)格式可以存储多幅图像文件并形成动态效果 A.jpg/jpeg B.psd C.gif D.tiff/tif 17. 下面哪个工具可以减少图象的饱和度:(B) A.加深工具B.减淡工具 C. 海绵工具 D.任何一个在选项调板中有饱和度滑块的绘图工具 18.用鼠标单击前景色图标会出现:(A) A.颜色拾色器 B.颜色调色板C.色板调色D.什么都不能出现 19.当编辑图象时,使用减淡工具可以达到何种目的: ( C) A. 使图象中某些区域变暗 B. 删除图象中的某些象素 C. 使图象中某些区域变亮 D.使图象中某些区域的饱和度增加 20.平面设计以载体划分,不是印刷类平面设计的是( A) A.户外广告B.书刊、杂志C.画册、明信片 D.礼品袋 二、多项选择(第21题-30题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内括号中。每题1分,满分10分) 21.下面哪些选项属于规则选择工具:( A B) A.矩形工具B. 椭圆形工具 C. 魔术棒工具 D. 套索工具 22.路径是由什么组成的: ( ABC) A.直线 B. 曲线 C.锚点 D.象素 23.在套索工具中包含哪几种套索类型:(ABD) A.自由套索工具 B. 多边形套索

交互设计三要素–目标、任务、行为

和对这个事件的认知水平。就是可以看到的用户的具体操作,专业点的叫“用例”,现在先这么叫做“行为”吧。这三个对于做用户体验和交互设计来讲至关重要,决定了后边的交互工作是否有效,是方向性的。 一个普遍的问题是,目标和任务容易混淆。不过这也正常,因为有三个概念,数量有点多。人们对事物的认知基本上就是二元的,比如“对-错”“好-坏”“美-丑”“想-做”等等,老D猜想,人类最熟悉的事物莫过于人类自身,我们的身体看起来就是个总体对称的物体,左手右手、左耳朵右耳朵,所以人们对于两个东西是最熟悉的,一旦超过了这个就稍微有点难以理解了,怎么区分呢?很简单: 目标–Why,为什么做 任务–What,要做什么 行为–How,怎么做 打个好玩的比方,大象关进冰箱的故事。把大象关进冰箱里,这其实是个任务;第一把门打开,第二把大象放进去,第三把门关上,这就是行为,但是为什么要这么做呢?其实是为了阻止大象去参加动物园的联欢会,这才是目标。 当然,目标是可以不断抽象的,比如回家过年是为了什么?目标是跟亲人团聚。那跟亲人团聚是为了什么?是为了得到亲情和爱,上升到这个高度了就不要再上升了,不要问老D得到亲情和爱是为了什么,老D回答不上来了,只能说,这是人性,不要绕进“究竟是鸡生蛋,还是蛋生鸡”这个死胡同了。 此外,任务是可以不断细分的,比如说大象的故事里那三个步骤也可以说是任务,不过没有什么意义了,开门、关门这对于一个人来说已经是很明确的操作了,没有必要再细化为伸出手-抓住扶手–拉开–这么细节的动作了。操作就是普通用户一看就知道怎么做的事,任务就是需要分解之后才能具体操作的事。 界定任务和行为,我们可以抛一个问题:这个事要怎么做? 如果不能立即做那就是任务,如果能够立即做那就是行为。通常情况下,目标和任务是可以互相转化的,这一层次的目标可能就是上一个层次的任务,是不是有点难以理解? 比如“订票”是过年回家这个目标的任务,但是却是12306注册登录、搜索车票、预定、支付任务的目标。

平面设计试题及答案

. 平面设计试题成绩姓名 一、填空(请将答案填写在横线上,每空1.5分,共30分)1.在平面构成中,有形态要素和构成要素两个方面,最基本的形态要素是、、。 2.任何形都是由与两部分组成。在一幅画里面,成为视觉对象的叫,其周围的空虚处叫。 3.为暖极最暖色,为冷极最冷色。 4.平面设计的基本要素以及各种表现技法,具体到作品上表现为 与 的设计,以及通过这种设计带给人视觉上、感官上的刺激。 5.我们能够看到物体是因为物体有与的原因。 6.打印机有打印机、打印机、打印机三种类型。 7.传统纸墨印刷分为印刷、印刷、印刷三种类型。 8.一幅商品广告中的商标放在较宽阔的空间中,在视觉上会起到 的作用。 二、选择题(请将您认为正确的一个或多个答案的序号填写在横线上,每题3分,共30分)

1.平面设计常用的输入设备有。 A、扫描仪 B、打印机 C、影像光盘 D、数码相机 2.如果影像作品预期会制成印刷品时,必须先转成模式才能分色打印。 A、CMYK B、RGB C、HSB D、Lab 3.Gamuts值是指在某一色彩系统中所能显示或打印的色彩色域。 A、长度 B、宽度 C、深度 D、明度 '. . 4.如下图画面上只有一个点,通过下列各图加以比较,其中所居位置最优的为。 A、B、C、D、 正中左下右上中部偏侧 5.包装产品受内外因素而产年破损的特性,称为产品的易损性,定量描述这种特性的量值,称为易损度或。 A、硬度 B、损值 C、脆值 D、脆度 6.将织物作为印刷版,油墨从织物的网孔渗过,在承印物表面复制

成图文的印刷方法称为。 A、转移印刷 B、套色印刷 C、丝网印刷 D、胶版印刷 7.模式的特点是在使用不同的显示器或打印设备时,它 所显示的颜色都是相同的。 A、RGB B、CMYK C、Lab D、Bitmap 8.以下是在Photoshop5.0环境下可以操作的文件存储格式。 A、TIFF格式 B、JPEG格式 C、EPS格式 D、DCS格式 9.下列为互补的色相。 A、红与绿 B、橙与紫 C、蓝与橙 D、黄与紫 10.纸张的厚薄程度用来表示。 2 米/ D、克、毫米B C、微米A、克 三、简答题(每题5分,共20分) 1.简述平面设计的概念及其形式。 '. . 2.简述图像分辩率的含义,并写出就平面设计而言印刷所需的图像分辩率的计算公式。

认识版面设计基本概念

认识版面设计基本概念

认识版面设计基本概念 发表于2010-5-20 16:35:00点击率:106人次 第1节版面设计的概念 在商业设计中,版面设计是一个建立在准确功能诉求与市场定位基础之上,以有效传播为导向的视觉传达艺术.它是将营销策略转化为一种能与消费者建立起沟通的具体视觉表现,通过将图,文,色等基本设计元素进行富有形式感及个性化的编排组合,以激发人们去相信事物. 良好的版面设计能准确的介绍产品,落实策略,推广品牌,建立起消费者对产品信赖感与忠诚度. 现代商业版面设计不仅是设计师个人的独立行为,了解商业版面设计中的 6大组成要素对设计的正确展开十分重要. 这6大组成要素是: 委托者:指商品的经营者或服务的提供者,即设计项目的委托方. 诉求对象:即根据商品特点,行销重点而确定的目标群体,目标受众. 设计内容:即设计传播的信息内容,包括商品信息,企业信息,活动信 息,策略信息等. 发布煤介:即设计传播的载体,如报纸,杂志,电视,网站,户外广告等.

不同媒介有其各自的特点. 营销目标:即行销计划在一定时间段预计完成的整体目标. 项目费用:即委托方计划投入设计环节的资金预算. 第2节书籍的组成 一、书籍的组成 一本书通常由封面、扉页、版权页(包括内容提要及版权)、前言、目录、正文、后记、参考文献、附录等部分构成。 扉页又称内封、里封,内容与封面基本相同,常加上丛书名、副书名、全部著译者姓名、出版年份和地点等。扉页一般没有图案,一般与正文一起排印。 版权页又叫版本记录页和版本说明页,是一本书刊诞生以来历史的介绍,供读者了解这本书的出版情况,附印在扉页背面的下部、全书最末页的下部或封四的右下部(指横开本),它的上部多数印内容提要。版权页上印有书名、作者、出版者、印刷厂、发行者,还有开本、版次、印次、印张、印数、字数、日期、定期、书号等。其中印张是印刷厂用来计算一本书排版、印刷、纸张的基本单位,一般将一张全张纸印刷一面叫一个印张,一张对开张双面也称一个印张。字数是以每个版面为计算单位的,每个版面字数等于每个版面每行的字数乘以行数,全书字数等于每个版

平面设计心得体会总结三篇

平面设计心得体会总结三篇 平面设计心得体会总结三篇 通四年的大学生活,使我走进了设计这个领域。从事平面设计对设计工作心得和体会。下面wtt和大家分享平面设计心得体会总结文章,提供参考,欢迎大家阅读。 总结一 虽然课时很短暂,但是去学习到了很多不曾知道的,从而极大的丰富了自己的知识也扩大了自己的知识视野。 平面设计中拥有自己的想法固然重要,但是它的色彩构成也一样重要。色彩构成是以空间、量与质上的可变换性。按照一定的规律将多个色彩组合搭配,在创造出新的色彩心理的过程。然而,色彩的三要素却是占据了主要地位,色彩的色相、饱和度、明度决定了很多的区域,比如:色彩的冷暖、进退和膨胀、轻重、软硬、华丽与朴素等。色彩的艳丽与平淡都是与人的心里有一定的关联的,红、黄、绿、蓝、黑和白是心理感觉颜色视觉上的六种基本感觉。每种颜色都有不同的寓意,这些颜色不可随意搭配,要在适合的场合使用适当的颜色,颜色不需要太多,一个为主,两个为辅即可。色彩构成虽然难理解,不易懂,但要努力研究应该不会太难,理解其中的内在以后的设计中的

色彩不会再杂乱无章。 设计中的色彩多种多样,同样设计中的表现形式也是有很多样式的,比如:品牌广告、机构广告、销售广告、政治广告公益广告等,广告的要素:广告主、广告代理、广告受众、广告费用、广告传媒。在平面设计中要不仅要拥有自己的想法更要学会用水平思考法、类比思考法:比你思考法、对比思考法、强制联想思考法、组合与置法、发散思维法、逆向思维法、直觉思考法、幽默创意法。将这些思考方法使者注入到自己的作品中,这样的作品才会不同凡响,才会与众不同,运用不同的思考方法制作出的作品是不同的。 设计的创意要拥有自己的原则,设计的原则要有相关性、原创性、震撼性。设计的作品不能一味的抄袭被人的东西,要加入自己的想法,将其变为自己的。一个优秀的设计师要具备敏锐的感染力,要具有发明创造的能力、具有一定的美学鉴定能力,对设计构思具有一定的表达能力,还要具备全面的专业技能。设计的创意是平面的第一要素,没有好的创意就没有好的作品,创意中要考虑观众、传媒、文化背景,要解决图形、色彩、文字三者之间的关系,做到新颖、合理和统一,色彩上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律,排版中要做到对齐、对比、重复、亲密性,只有将这些都运用到自己的作品中,这样的作品才可以看称谓完美作品。 没有想法的设计,算不上设计;没有思想的设计,不叫设计。设计中的色彩构成固然重要,但是设计中的思想更为重要,要学会学以致用,将学到的知识运用到自己的设计中,提高自己的设计水平。

项目管理核心三要素

项目管理三要素:时间、质量、成本工期紧,活儿只能凑合了;超支,赶紧砍内容,别弄那么多;资源有限,人手奇缺,往后拖吧。 这就是我们身边项目运作时常发生的状况。 所有的项目经理都会做预算,都会设置检查点,都知道又要无休止的协调。但真正执行起来,千变万化的现实让他们经常无所适从。 时间、质量、成本难平衡! 在纸上画一个等边三角形。在各个边上标上时间、质量、成本。我们会看到,任何一方的移动必定带动其他的变形。这个三角形中间又是什么呢?是范围管理,也就是项目范围。这个三角也就是我们常说的“项目管理三角形”。时间、成本、质量就是项目管理的三要素。有一种比喻更能说明三要素之间的关系。 小高为了取悦新认识的女朋友,精心设计了欧洲8日游,旅游花光了他多年的积蓄,旅游结束后,他再也没有财力去继续下一步的发展了。用项目管理的话说,这就是不计成本的恶果。 过了一段时间后,他又攒了一些钱,这次他不和新女朋友旅游了,他请这个姑娘看了场电影—《第一滴血》。看完后,女朋友觉得小高有暴力倾向,又分手了。这一次,小高败在不讲质量。 第三次,小高知道女孩子一般喜欢看歌舞剧,他准备请第三个女朋友去看半年后才上演的《天鹅湖》,战线一直拉着,女朋友爱上了别人——时间拖得太久了。 这个比喻形象地说明了项目管理中的难题:如何平衡三要素之间的关系? 一般来说,管理者都希望项目完成的时间要快,完成的成本要低,完成后的质量要好。可是这三个要素是彼此互斥的。能够完美做到以上三个要素的项目,少之又少。上世纪60年代初,肯尼迪总统下令要十年内把人送上月球,并安全带回来。这个庞大的计划,要快,必须赶在前苏联之前完成;要好,绝不能出现任何差错;并且在预算上有限制。 结果,在各方为这个项目大开绿灯之后,美国果真抢先把人类送上月球,并平安带了回来。当然,我们平常的项目不可能集所有人力、物力、财力等所有资源,并且得到至高无上的尚方宝剑。 因此,在一般的项目上,这三个要素,彼此之间是鱼与熊掌的关系。要兼顾的难度,会按照几何级数上升。这样一个三角难题,我们怎么去解呢?可以试着从两方面着手。 第一,先弄清楚什么是“好”,什么是“快”,什么是“便宜”。 什么是好项目?一般来说,项目的结果使企业的收入增加、支出减少、服务加强,就是好项目。 那么,什么是“快”?在项目管理上,时间是绝对的。项目经理最容易犯的错误,就是在完工日期的预测上,为了讨好上司而尽量乐观。同时,他们总用历史数据或别人的经验影响自己的预测,也使得项目工期的变化比较大。 要达到预期完工的要求,项目经理要把一个规模大、时间长的项目,分成不同的阶段完成。在每个阶段,又要根据每阶段不同的重点分别来做完工预测。工程分得越细,预测的准确性就越高。这道理很普通,但需要很周详的计划和分析。

菜单设计的7个基本要素

菜单设计的7个基本要素 设计菜单的7个基本要素(餐饮老总必看) (1)菜单的制作一定要注重本身的完整性。 第一,要照顾到冷菜、热菜、汤菜的品名、顺序和价格。 第二,特色风味菜点的宣传。 第三,对名厨和特色菜的展示。第四,餐馆的定餐电话、具体地址和营业时间。 (2)规格。 目前餐馆的菜单其规格大小不一,大的形似报纸,小的尤如小型笔记本,这样制作的菜单很难达到顾客所需要的视觉效果。有关菜单的规格,经过反复实践和对常客的了解,菜单应以顾客翻阅方便为原则,一般较为理想的尺寸为575pxX750px为宜。 (3)封面。 设计菜单要考虑规格大小以及页数的多少之外,还要仔细考虑封面设计。一个设计精美的菜单封面是餐馆的门面,也是餐馆的重要标记,精美的菜单会给消费者留下深刻的印象。菜单的封面设计要突出本餐馆的经营风格,无论是图案、颜色都要把握好。比如你经营的是一家宫廷菜餐馆,菜单封面应体现经营的标志,以古色古香、具有皇家气派为好。如果是经营现代餐厅,菜单封面应从表现时代节奏人手,要有现代气息的艺术内容。 (4)式样。 菜单的式样目前五花八门,没有一个统一的规定。主要应以制作的样式、颜色与餐馆的档次和气氛相适应为宜。当今餐饮业较为常见的菜单有:目录式、折叠式、桌式、活页式、壁挂式等,形状以长方形为多,也有方形、圆形或其他形状的。 (5)材料。 制作菜单一般选用美观耐用、成本合理的材料,如长期使用,可选择重磅的涂膜纸、铜版纸、亚粉纸等。由于纸的质地各地差异大,在选择纸张时要具体情况具体分析,必要时也可请求纸张销售商给予咨询帮助。 (6)文字。 菜单上的文字是直接向顾客传递信息的,要求字体清晰、端正,以楷书为宜,文字书写时菜名之间安排一点空隙尽量合理,切勿过稀过密,否则会影响顾客的阅读效果,如有需要也可附以中英文对照。

艺术设计基础试卷含答案 (1)

《设计基础》试题(第三章) (课程代码10177) 班级_________姓名__________ 一、单项选择题 1.下列招贴内容属于社会公共招贴的是() A.企业形象招贴 B.音乐演出宣传画 B.电影海报 D.“预防爱滋病”宣传海报 2.包装设计必须以市场调查为基础,以下可不考虑进行定位的是() A.生产者 B.商品 C.销售渠道 D.销售对象 3.下列不属于包装设计审美的是() A.材料美 B.结构美 C.文化美 D.装饰美 4、连接封面和内页,目的在于封面和内页牢固不脱离,常采用抽象的肌理效果制作的版面叫() A.封面 B.扉页 C.环衬 D.目录 5.企业形象设计是围绕()为主体的一系列视觉符号的设计。 A.标志 B.标准字 C.标准色 C.吉祥物 6.具有实用价值和美感作用的包装外观形体,是指包装审美的()A.结构美 B.造型美 C.装饰美 D.材料美 二、多项选择题 1.下面关于“平面设计”的说法正确的是?() A 1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装帧设计时第一次使用了这个名词 B 其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中 C 它的一个现代特征是与现代印刷技术的结合 D 在一定意义上体现了一个国家工业生产水平的标志 E 包括图形、字体、文字、插图、色彩、标志等基本元素 2.下面属于平面性广告的是()。 A 杂志广告 B 报纸广告 C 广播广告 D 路牌广告 E 车身广告 3.下面属于招贴内容美的有()。 A 社会现实 B 图形 C 文字 D 文化内涵 E 思想情感 4.标志按构成要素分类可分为()。 A 公共标识 B 文字标志 C 图形标志 D 文字与图形结合的标志 E 徽标 5.下列选项中属于企业的外部视觉形象要素的是()。 A 标志 B 标准字 C 企业的各种制度 D 名称 E 标准色 6.在我国,用于公益或文化宣传的招贴可称为() A 广告招贴 B 公益招贴 C 文化招贴D宣传画 E 商品宣传画 三、填空题 1.平面设计的构成要素是______、________、__________、_________。其中______是信息传达最直接、最可靠的构成因素。______是最具煸动性的要素。 2.招贴按服务对象可分为:_______________、_____________、_______________。3.CI系统是由__________(MindIdentity简称MI)、_______(BehariourIdentity简称BI)和_________(VisualIdentity简称VI)三方面所构成。 4.招贴构成设计是图形、文字、色彩和________。 5.包装设计有___________、__________、___________和____________的作用。

平面构成三要素是 点

平面构成三要素是点、线、面(对于色彩构成来说就是色相、明度、彩度), 所有平面的构成最终归纳都是点、线、面的问题。 一。先讲讲形态。 对于做平面设计来说,接触的多是抽象形态,其他形态就不讲了, 偶然形是什么?就是偶然形成的形态,比如泼墨,碎玻璃。。。 偶然抽象形用的好可以可以制作出极具个性的作品,推荐。 品牌策划商标注册包装公司广告摄影建站模板婚纱摄影展示公司专卖店设计几何抽象形容易给人留下深刻的印象,比如商标,很少看到复杂的形吧?就这个理 有机抽象形主要是流线型这类形态,简单、单纯、合理,产品设计采用较多。 -几何抽象形 抽象形态--有机抽象形 -偶然抽象形 二。点 点的最大作用是凝聚视线,多点可创造生动感。大家多多注意。 1。点的视觉特性 点:单一点具有集中凝固视线作用,容易形成视觉中心。 多点会有生动感,如果大小也不同,就具有一些个性了。 点的连续会产生节奏,韵律和方向,疏密的点阵会产生空间感。 网站设计门面设计婚纱摄影广告摄影标识设计电视广告片广告公司室内设计2。点的构成方法 1)等间隔2)规律间隔3)不规律间隔4)点的线化5)点的面化 三线 线可以起到引导视线的作用,这点应用很广,大家多多注意。 画面工整感、速度感也是靠线形来表现的。优雅的形往往是曲线形的。 1。线的特性 线:垂直线阳刚有升降感,水平线静止、安定,斜线飞跃、积极, 曲线间接优雅动感,曲折线不安定,粗线稳重、前进感, 细线锐利、纤弱、后退、速度感。

2。线的构成 包装印刷标牌设计设计签名影视广告片影视创作包装袋设计SEO优化产品摄影几何曲线工整冷淡。自由曲线自由有个性。四面 1。面的分类 1)积极的面:点、线移动、放大产生的面 2)消极的面:点、线密集、环绕产生的面 其他分类方法:1)几何形面2)非几何形面 2。面的分割 这就是在做构成练习了。 五图与底关系 图:简单说,就是你要表现的物体,处于画面前方 底:就是背景、处于画面后方。 海报设计建筑摄影SI设计标徽设计注册公司网页设计名片设计动画培训生动的作品肯定是图、底分明的,这样才有层次。 当然也有矛盾图形,比如太极图,无法分辨图与底, 一般来说要求图底分明,当然也可以利用图底来创作有个性的作品。 六基本形与骨架 基本形就是构成图案的最基本的要素,基本型间的关系:分离、接触、覆盖、透叠、联合、减缺、差叠、重合。 骨架就是如坐标一样的dd,用来吧感性的想法理性化。。。 做图案先画骨架来作图可以搞的很工整,推荐。 七平面构成的表现手段 重复、近似、渐变、发射、特异、对比、立体空间、肌理、韵律。 就这么多方法,一定要多多体会这几个词。。。 品牌加盟公交车广告动画培训品牌策划产品设计包装公司展览公司品牌战略特异解释一下,万花丛中一点红,这个红就是特异, 特异有形,大小,色彩的变化,用的好很有个性的哦。 平面构成就这么多,少吧,多体会才是最重要的。

版面设计构成要素

2.1 点线面 版面设计中的具象要素是文字图形图片等,抽象要素则为点线面,无论版面上的内容与形式多么复杂,最终都可以归纳到点线面上来,更注重精神与情感。在版面中,一个字母一块极小的图形可以理解为点,一行字和一条带状的图形可以理解为线。一组子一块空白或者一幅图可以理解为面。点线面在不同运动轨迹的引导下会产生不同的节奏和韵律,动与静刚与柔虚与实的感觉通常来自点线面的方向位置空间的相互作

用以及排列组织。通过点先面得分散和集中,拉开了版面的空间层次,形成了叙事强弱之韵律。高明的设计师善于在版面中造就一条潜在的运动轨迹,讲零散的点先面编制与充满韵律的运动之中,以美得旋律一道读者的视线,使所要表达的思想信息能够及其巧妙轻松自如地传达给读者。 版面设计中,无论是抽象形还是具象形,不论以何种形式出现,并等间隔排列时会使人感到一种严谨规律秩序之美,而点在自由排列时给人的感觉是轻松活泼,且具有抒情性。点的不同形态往往能引起观看的不同联想。单个点,多个点以及电的群花能给人带来视觉引导效果。点的形状及组合形式多种多样,但无论何种形态和形式的点,其运用首先从版面全局入手,在同一的前提下寻找变化的形式,并利用聚散大小层次转换变位明暗等形式丰富其视觉效果。 在版面设计中,线与点面相比,线是更活跃更富有个性和已与变化的元素。线有极大地灵活性,它可以任意变换方向形态,既可以严谨形态出现,也可以赋予形态的抒情性和强烈的动感。由于线的长度方向取之起伏疏密赋予了线不同性格,从而呈现出不同的视觉效果和速度舒展飘逸等。加之线的不同组织会产生不同的节奏韵律以及空间层次,先表现力极为丰富,能够诱导出无限潜藏的版面形态。 面在版面设计中常常占有着重要的位置,应用十分广泛,视觉效果最为显著。任何点线的排列及扩展最终必然一

平面设计的构成要素

平面设计的构成要素 圆点 平面设计除了在视觉上给人一种美的享受外,更重要的是向广大的消费者转达一种的信息,一种理念,因此在平面设计中,不单单注重表面视觉上的美观,而应该考虑考虑信息的传达,现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的:标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等,都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。 标题 标题主要是表达广告主题的短文,一般在平面设计中起了画龙点睛的作用,获取瞬间的打动效果,经常是运用文学的手法,以生动精彩的短句和一些形象夸张的手法来唤起消费者的购买欲望。不仅要争取消费者的注意,还要争取到消费者的心理。 标题选择上应该简洁明了,易记,概括力强的短语,不一定是一个完整的句子,也有只用一、二个字的短语,但它是广告文字最重要的部分。 标题在设计上一般采用基本字体,或者略加变化,而不宜太花,要力求醒目、易读,符合广告的表现意图,在标题文字的形式要有一定的象征意义,粗壮有利的黑体给人感到清秀,适用于电器和轻工商品;圆头黑体带有曲线,适宜妇女和儿童的商品应用;端庄敦厚的老宋体,用于传统商品标识稳重而带有历史感;典雅秀丽的新宋,适用于服装、化妆品,而斜体字给画面带来了风感、带来了动感。 标题在整个版面上,应该是处于最醒目的位置,应注意配合插图造型的需要,运用视觉引导,使读者的视线从标题自然地向插图、正文转移。例如美国运用篮球巨星脚穿"耐克鞋"在球场上腾空飞跃,以"谁说我不能飞!"的感叹语句,标题与照片融为一体,形象的夸耀了鞋子的质量,让人感到生动活泼,形成了自己的个性。 标题从形式还上可分为引题、正题、副题、旁题等: 正文 正文一般指的就是说明文,说明广告内容的本文,基本上是结合标题来具体的阐述、介绍商品。正文要通俗易懂、内容真实、文笔流畅,概括力强,常常利用专家的证明,名人的推荐,名店的选择来抬高档次以文来及销售成绩和获奖情况来树立企业的信誉度。 正文的字形运用采用较小的字体,常使用宋体、单线体、楷书等字体,一般都安排在插图的左右或下方,以便于阅读。 广告语 广告语是配合广告标题、正加强商品形象而运用的短句,他顺口易读、富有韵味、具有想象力、指向明确、有一定的口号性和警告性。例: 柯达:"串起生活每一刻",感觉非常随意的一句话,却紧紧的抓住生活这个主题,作为全球最大的感光材料的生产商,柯达在胶卷生产技术方面的领先已无须在用语言来形容,因此柯达更多的把拍照片和美好生活联系起来,让人们记住

平面设计基础知识

平面设计 第一章绪论 一、基本概念 1、设计的内涵 英文:指进行某种创造时计划、方案的展开过程,即头脑中的构思。 中文:动脑筋、想办法、找窍门、安排、计划、制定方案等含义。 广义:设计是一种有目的的创造活动。它既可以指这种活动本身,此时它的词性是动词;同时“设计”也可以指这种活动的结果,此时它的词性是名词。 外延:“设计”一词的外延非常广泛,不仅仅局限于某一领域。设计已深入到人类的知识体系中,尤其在应用学科中,设计是人为事物和活动的本质因素所在。 2、平面设计 设计是一种有目的的创造性活动,平面设计是这种活动所要采取的形式之一。 平面设计就是以文字、符号、造型来捕捉美感,表达意象,表达意念与企图,进而达到沟通与说服效果的一种设计活动。在平面设计中需要用视觉元素来传播设计者的设想和计划,用文字和图形把信息传达给受众,让人们通过这些视觉元素了解设计者的设想和计划。 3、设计的本源 人们一直寻找能够用视觉符号思想感情的方法。它深受意识形态的影响,其超大型风格因素是社会政治、经济、文化的缩影,代表着一种浓缩的时代精神。早期的画即是字,字即是画,即所谓的“书画同源”。文字的产生使平面上的基本元素得以完美地组合,印刷的发展及为此提供了舞台。这意味着现代平面设计的真正开始。 4、平面设计的特点 (1)手段性 设计本身不是目的,而是手段,它不可能为设计而设计。设计作品是一种中介,它的核心目的是最终传达设计者的意图。因此当衡量一个作品好坏的时候,是否达到设计要求、能否实现传达目的是首要的指标。 (2)主观性 设计过程是设计师按照自己的主观意愿对设计资源和素材的重新组织、整合过程。主观性是平面设计的一个重要特性。对于同一个设计主题,不同的设计师有不同的设计方案。这就是主观性的体现。 (3)客观性 指的是设计表达的客观规律。合乎现实实际。 (4)创新性 设计不是模仿,设计的本质是创新。创新包含很多方面的内容,所谓创新性,是指对过去经验和知识的分解组合使之实现新的功能。艾伦弗莱彻是以设计为基础来探索一种意念的创造,因此十分强调设计意念的重要性,他说:“在设计中除了意念,其它所要做的就只不过是设色涂抹罢了。” (5)商业性 5、平面设计的分类 平面设计在二维空间的一切设计活动 (1)字体设计 (2)标志设计 (3)视觉识别设计 (4)名片设计 (5)平面广告设计(路牌、招贴、海报)

版式设计(重点)

版式设计 一、版式设计的基本要求 l.学习目标 (1)理解版式设计的基本概念。 (2)提高对版式设计的认知和感受。 (3)能够熟悉并运用版式设计的基本要素。 2.操作步骤 (1)收集各种版式设计的出版物和宣传品。 (2)分析感受版式设计点、线、面3种基本形态的各种特征。 (3)分析感受版式设计中群组的视觉效果。 (4)分析感受空间、方向、肌理在版式设计中的重要作用。 (5)在16开页面上分别用点、线、面3种基本形态作各种不同的编排构成。 (6)在16开页面上用点、线、面3种基本形态作各种综合性的编排构成。 3.相关知识 版式设计,又称作版面设计、编排设计。版式设计是平面设计中的一个重要组成部分,它侧重于形式的表现,它的形式语言基础是平面构成和色彩构成。 版式设计是在一个限定的平面空间范围中,将文字、图形、色彩等视觉形象按照一定的表达内容和审美规律加以组合、排列,以求最大限度地发挥传达信息的功能和作用,并力求使设计作品在视觉传达上更具冲击力、条理性和感染力。 根据设计内容及要求,进行有序的组合编排是版式设计的基本要求。有序的组合编排要注意两点:一是分清主次,二是理顺次序。形式服从内容,形式与内容的一致,是版式设计必须首先遵循的基本原则。 掌握各种不同的表现手段、不同的构成形式以表现不同的艺术风格,以最大限度地展示艺术效果,是版式设计必须追求的方向。版式设计同样是一种艺术创造,形式上具有相对的独立性,它可以形成鲜明的艺术个性和风格特征,从而更有效地为设计内容服务,达到形式与内容的完美统一。 (1)基本形在版式设计中,任何视觉形象都首先归纳为点、线、面3种基本形态。 1)点点在几何学上只有位置没有体量。然而在版式设计中,点不仅有面积,还有形状。它可以是一个文字、一块色彩、一个符号、一幅图像。 点在版式设计中的感受是相对而言的,尽管它只是一个可见的最小形式单元,但它在设计中的变动性相当大,一条线或一个面可以转化为一个点的视觉效果,而一组点又可以转化为一条线或一个面的视觉效果。 点的基本属性是静止的、稳定的。但是把点安置在限定平面空间的不同位置或与其他形态接合,可以产生动感和方向。因而点可以在版式设计中成为画面的视觉中心,也可以起到分隔画面的空间、平衡画面的轻重、活跃画面气氛等不同作用。 2)线相对于点,线在视觉上占据的空间大,因而影响力也大。在几何学中,线是指一个点任意移动所构成的图形。线的本质是运动的,它产生于运动。 不同形态的线各具鲜明的性格特征,例如:水平线、垂直线、斜线、弧线、波纹线、折线、锯齿线等;在这些基本形态中再加以粗细、浓淡、长短、虚实、肌理等不同变化,便可形成复杂多变的视觉语言。 线在版式设计中的作用至关重要的,它可以占据画面的主要位置而成为表现的主体,可以作为骨格形成独特的形式风格,可以作为划分、界定不同形象的间隔,也可以仅仅作为一种装饰为画面增添一缕情趣。

平面构成(平面设计入门基础知识)复习过程

平面构成(平面设计入门基础知识)

《平面构成》 1、总论 2、形态属性 3、形态要素 4、基本型和骨骼属性 5、骨骼关系 6、基本形式 第一章总论 1、构成的起源 1919年德国建筑师格罗佩斯创建了全新的“国立魏玛建筑学校”,这就是著名的“包豪斯”。包豪 斯顺应工业社会的发展,致力于纯美术与应用视觉艺术的共性研究,提倡艺术与技术的统一,建立 起现代工业设计的新体系。 “构成”是包豪斯设计基础课程体系中的一门重要课程。 2、构成的定义 构成:将造型要素按照某种规律或法则进行组织,建构理想形态的造型活动。 平面构成:在二维平面上将造型要素按照某种规律进行组织,构成理想形态的造型设计基础训练。 3、平面构成的目的、特点及学习方法 (1)目的 培养创造力和基础造型能力,为专业设计构思提供方法和途径。 研究形态、色彩、质感、构图、表现力和美感等造型因素,这些因素是其他艺术造型的本 质和基础。 (2)特点 基础性:学习设计入门课,对初学设计有重要的专业引导与指导作用。 趋理性:将繁杂造型关系还原分解成造型要素,再按一定法则综合构成。 设计性:设计是有目的的造型活动,设计方案必须收到有条件的制约。 实践性:体现在课程对材料,工具和工艺的尝试把握以及对现有形态的积累,也有对新 形态的发现与创造。 (3)学习方法 遵循理论与实践相结合,感性与理性相融会的原则。 努力开拓思路,发挥想象力,丰富构想,培养艺术创造能力。 接受严格系统训练,勤思考,勤动手。 4、平面构成所用的材料和工具 (1)工具 笔:毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔、直线笔、曲线笔、鸭嘴笔等。 绘图仪器:直尺、三角尺、曲线板、圆规、分规和小圈圆规及多用小刀、剪刀等工具。 (2)材料

认识版面设计基本概念

认识版面设计基本概念 发表于2010-5-20 16:35:00点击率:106人次 核心提示:第1节版面设计的概念在商业设计中,版面设计是一个建立在准确功能诉求与市场定位基础之上,以有效传播为导向的视觉传达艺术.它是将营销策略转化为一种能与消费者建立起沟通的具体视觉表现,通过将图,文,色等基本设计元素进行富有形式感及个性化的编排组合,以激发人们去相信事物.良好的版面设 计能准确的介绍产品,落实策略,推广品牌,建立起消费者对产品信赖感与忠诚度.现... 第1节版面设计的概念 在商业设计中,版面设计是一个建立在准确功能诉求与市场定位基础之上,以有效传播为导向的视觉传达艺术.它是将营销策略转化为一种能与消费者建立起沟通的具体视觉表现,通过将图,文,色等基本设计元素进行富有形式感及个性化的编排组合,以激发人们去相信事物. 良好的版面设计能准确的介绍产品,落实策略,推广品牌,建立起消费者对产品信赖感与 忠诚度. 现代商业版面设计不仅是设计师个人的独立行为,了解商业版面设计中的 6大组成要素对设计的正确展开十分重要. 这6大组成要素是: 委托者:指商品的经营者或服务的提供者,即设计项目的委托方. 诉求对象:即根据商品特点,行销重点而确定的目标群体,目标受众. 设计内容:即设计传播的信息内容,包括商品信息,企业信息,活动信 息,策略信息等. 发布煤介:即设计传播的载体,如报纸,杂志,电视,网站,户外广告等. 不同媒介有其各自的特点. 营销目标:即行销计划在一定时间段预计完成的整体目标. 项目费用:即委托方计划投入设计环节的资金预算. 第2节书籍的组成 一、书籍的组成 一本书通常由封面、扉页、版权页(包括内容提要及版权)、前言、目录、正文、后记、参考文献、附录等部分构成。 扉页又称内封、里封,内容与封面基本相同,常加上丛书名、副书名、全部著译者姓名、出版年份和地点等。扉页一般没有图案,一般与正文一起排印。 版权页又叫版本记录页和版本说明页,是一本书刊诞生以来历史的介绍,供读者了解这本书的出版情况,附印在扉页背面的下部、全书最末页的下部或封四的右下部(指横开本),它的上部多数印内容提要。版权页上印有书名、作者、出版者、印刷厂、发行者,还有开本、版次、印次、印张、印数、字数、日期、定期、书号等。其中印张是印刷厂用来计算一本书排版、印刷、纸张的基本单位,一般将一张全张纸印刷一面叫一个印张,一张对开张双面也称一个印张。字数是以每个版面为计算单位的,每个版面字数等于每个版面每行的字数乘以行数,全书字数等于每个版面字数乘以页码数,在版面上图、表、公式、空行都以满版计算,因此“字数”并不是指全书的实际行字数。 二、版面构成要素 版面指在书刊、报纸的一面中图文部分和空白部分的总和,即包括版心和版心周围的空白部分书刊一页纸的幅面。通过版面可以看到版式的全部设计,版面构成要素如图2.1所示。

平面设计三大构成基础 概念 要素 形式

平面设计三大构成基础:概念、要素、形式 平面构成的概念 所谓构成(包括平面构成和立体构成),是一种造型概念,也是现代造型设计用语。其含义就是将几个以上的单元(包括不同的形态、材料)重新组合成为一个新的单元,并赋予视觉化的、力学的概念。其中,立体构成是以厚度塑形象,是将形态要素按照一定的原则组合成形体;平面构成则是以轮廓塑形象,是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。 平面构成元素,包括概念元素、视觉元素和关系元素,概念元素是指创造形象之前,仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念,其作用是促使视觉元素的形成。视觉元素,是把概念元素见之于画面,是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。关系元素,是指视觉元素(即基本形)的组合形式,是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的;其中最主要的因素是骨格,是可见的,其它如空间、重心等因素,则有赖感觉去体现。 平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素,通称形象,基本形即是最基本的形象;限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排,即是骨格。基本形有“正”有“负”,构成中亦可互相转化;基本形相遇时,又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。骨格可以分为:在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格,以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。基本形与骨格的上述这些特性,将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案(如下图,就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的)。 平面构成的要素 平面构成的要素:点的构成形式、线的构成形式、面的构成形式 点的构成形式 (1) 不同大小、疏密的混合排列,使之成为一种散点式的构成形式。 2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化 的感觉。

平面设计教学设计

平面备课教案 篇二:ps平面设计课程教案 ps平面设计课程教案 课程学时分配表 案例一:时钟图标的绘制 专业:班级:授课教师:授课地点: 授课时间: 案例二:宣传海报的制作 专业:动漫设计与制作班级:ys1201、1203、1205 授课教师:田岭授课地点:动漫 实训室二授课时间: 3.18-3.24 篇三:平面设计类教案 《平面构成》教学大纲 一、课程性质 平面构成是在二维平面内,按照一定法则组构既有形态,从而创造理想形态的造型设计 基础课程。 平面构成课程体系建立在理性与感性相结合,研究与实践相融会的基础上,它与色彩构成、 立体构成平行互补,形成一门相对独立完整的构成体系.一切造型活动都必须从平面入手,培 养平面造型能力,成为一切造型活动的基础. 为以后的专业设计提供技法支持,使我们在从事 设计之前学会运用视觉语言. 二、课程教学目的 1.教学目的: 平面构成教学是研究探讨形式美在所有平面艺术中的构成原理、规律及法则,探讨用多 变的外部视觉形式来保证形式美所追求的永恒性。通过教学提高学生平面构成的理论知识水 平、思维想象能力和对形体变化、组合规律的敏锐感受力,善于从不同角度去发现和表现事 物的能力,启迪艺术设计灵感,为今后从事任何艺术设计门类的创作奠定扎实的基础。 2、教学任务和要求: 本课程为一切造型设计的基础课程,主要培养学生对平面中各个构成要素的组织能力, 要求学生了解平面中各个要素的特点和关系,掌握形式美的法则,设计出符合形式美普遍法 则、构成要素和谐的作品。本课程在主要研究形态之间的比例、平衡、对比、节奏、律动、 推演的同时,对形体进行广泛性和普遍性规律的探讨,讲求图形给人视觉以引导作用并具有 审美价值,借鉴当今前卫艺术的成果,提高学生的设计水平和理论水平。培养学生良好的专 业素养,对材料、工具的认识和掌握,设计画面的平整、洁净,良好的描绘秩序,对自身高 标准的要求和纪律性,对于学生今后设计专业的学习和发展至关重要。熟悉和掌握平面构成 设计理论,提高思维想象能力,研究元素的广泛性和普遍性规律及相关表现技巧。 三、教学内容与纲目 第一章:概论 1、教学目的和要求: 通过本章的学习,了解平面构成的理论和由来以及其原理,知道平面构成是学习什么的。 2、教学内容: 第一节:平面构成简述: 第二节:平面构成的由来: 第三节:平面构成的概念: 第四节:平面构成的广泛意义: 第五节:平面构成的基本要素:

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