中外建筑史教案

中外建筑史教案

《中外建筑史》

讨论影视动画专业的工作和任务:毕业以后我们可能从事的工作，以实例进行引导。教学大纲:

一、课程的性质和任务

本课程是建筑设计相关专业的一门重要专业课程，是研究中外建筑发展基本过程和一般规律的学科。通过学习，使学生树立正确的设计思想，提高建筑美学方面的修养，以及方案设计与评审能力。

二、课程的基本要求

(一) 知识要求

通过本课程的学习，使学生了解中、外建筑发展的一般规律与基本过程，以及环境、文化与社会形态、技术经济对建筑发展的影响，掌握不同历史时期中外著名建筑的特点与主要建筑流派，领会建筑基本理论与设计思想。

(二) 能力要求

1、认识建筑的本质，提高建筑美学方面的修养。

2、具备建筑方案的分析能力与评审能力。

主要教学内容:

(一)中国建筑史

1、绪论

2、原始社会建筑

3、奴隶社会建筑

4、封建社会前期建筑

5、封建社会中期建筑

6、封建社会后期建筑

(二)外国建筑史(19世纪前)

1、奴隶社会建筑

2、欧洲中世纪建筑

3、欧洲资本主义萌芽时期的建筑

4、亚洲封建社会建筑

(三)外国近现代建筑史

1、欧美探求新建筑运动

2、现代建筑与代表人物

3、第二次世界大战后的建筑活动与思潮其中最重要的是中国古建史和外国近现代史，

主要内容:中国古建史以建筑发展历史过程为主线贯穿各个历史时期，出现四次建筑高潮。以封建社会中后期建筑为著名;

外国近现代史以一二战为历史背景，突出战后的城市和建筑大规模重建，出现建筑思潮的

活跃期。

教学方法和教学手段:

“问题牵引”教学法

1:你知道的著名建筑有那些,

2:各时期代表建筑有什么主要的特征,

3:演示建筑案例及图例，提出课题任务

“讨论式”教学法

1:在教学的不同阶段，安排一定的讨论课时，组织学生一起交流

2:教师在其中进行引导，促使学生之间在专业学习中充分交流

学习方法

1. 经典建筑与设计师结合记忆

2. 加强各种手绘练习

3. 理论结合生活，严肃中也有幽默

考核方法:

1、考勤30分;

2、课堂提问10分;

3、课后作业10分

4、查找搜集资料，写课后著名建筑的相关资料20分

5、利用1-2次课分组做著名建筑模型，3人一组，自己查找资料，教师给予协助30分