浅谈新闻评论类节目主持人应具备的能力

摘要：随着社会的不断进步，广播电视也在不断地发展。电视新闻节目质量的

高低既是衡量一个电视台综合实力强弱的重要依据，也是电视台生存和发展的基础。新闻节目只有打破传统的新闻播报旧机制,向观众展示实时新闻话题的事件全貌,通过主持人以及新闻观察员为观众解读事件真相,才更有利于电视节目的生存

和发展。广播电视随着时代的变化而不断地改革，这就使得新闻类节目逐渐向着

多元化发展。而电视新闻主持人在每一档节目中有着举足轻重的作用，主持人不

能只是一台发声机器，既是讨论式、辩论式的引导者，也是谈话式、访谈式的挖

掘者，还是主评式、述评式的思想者。那么新闻评论类节目需要一个什么样的主

持人、主持人应具备什么样的能力，本文对此作一探讨。

关键词：主持人；亲和力；口语化；评论语言

一、新闻类主持人应具备较强的亲和力拉近观众的距离

改革开放30多年，中国广播电视事业有着长足的发展，在很大程度上都少不了新闻评论类节目。大家每天打开电视相信最常看到的就是新闻评论类节目。新

闻类节目作为最早出现在电视银幕上的节目，不断地在推进者我国广播电视行业

和社会媒体的发展。时至今日，电视上出现了许多不同时段的不同类型的新闻类

节目，这也对新闻主持人有了不同的要求。目前，新闻类节目可分为访谈类，评

论类等。没用那种节目能像访谈类节目，给主持人一个相当广阔的空间。不管是

哪种类型的新闻评论类节目，主持人都是节目中的主心骨，主持人控制着节目的

节奏以及决定着节目的走向和趋势。这就要求主持人必须要有自己的特色来适应

新闻评论类节目的多元化。“亲和力”是一种能让人感到亲切和放松的一种气质和

魅力，主持人有着较高的亲和力不仅可以将观众吸引到电视机前踊跃的参加互动，而且可以使观众提高对电视节目的宽容程度，从而一定意义上保障节目播出的成功。笔者认为增强主持人的亲和力应从以下几点入手。

（一）以口语化的表达方式减少观众的距离感。

语言是人类最重要的交际方式，而在广播电视节目中，语言是最主要的组成

部分。主持人的设立就是为了曾加节目人格化的亲近感。例如：央视二套每天早

上《读报》节目的前主持人马斌，这个节目让人们对传统的新闻评论类节目有了

新的认识。主持人马斌的评论中心明确、条理清楚、准确得体、轻松自然、质朴

大方，让人一听就懂，所以给观众留下了深刻的印象。口语化的评论就是要起到

通俗化、大众化的效果，如果评论语言过于专业，术语太多，或者用词过于华丽

艰涩，就会让观众很难听明白，或者让观众觉得比较做作。近年来体现主持人个

性风格的“说新闻”的播报方式逐渐被很多新闻节目主持人所采用。如何才能做好“说新闻”呢？这就要求要求主持人以个人身份、用精辟生动的口语、恰当的形体

语言讲述新闻。只有具备具备较好的心理素质较强的新闻敏感和出色的语言组织、表达能力的主持人才能够领会新闻、进入新闻、自如地说新闻，从而形成自己鲜

明的主持风格。

（二）面对观众保持正确的心态。

加强主持人的亲和力，一定要保证主持人在面对观众时要有一个正确的心态。正确的心态就是指，在面对观众的时候能以平等的态度给予观众足够的尊重，不

能表现出一种高人一等、颐指气使的架势。例如：央视著名主持人水均益，他在

主持谈话节目《高端访问》的时候从不因为被访问者是某国元首而面露谄媚之态，在深入伊拉克前沿阵地进行采访时，也不会因为采访对象是普通士兵而心生淡漠

如何做好电视新闻评论节目

如何做好电视新闻评论节目要想做好电视新闻评论就要先了解什么是电视新闻评论，电视新闻评论是电视台就当前具有较高新闻价值的重大问题和新闻事件发表看法，进行解释分析，是一种具有政治倾向性的以广大观众为对象的电视新闻体裁。是电视反映和引导社会舆论，实行舆论监督，指导生活和工作的重要新闻报道体裁。在我国，有很多渠道或方式去做电视新闻评论，而对电视新闻进行评论的最大的平台就是电视新闻评论节目，那什么是电视新闻评论节目呢？传统意义上将电视新闻评论节目界定为一种节目形态；就目前看，电视新闻评论节目界定为：最终以传播新近发生的意见性信息为目的一种电视传播手段。因此，以这种传播手段为核心的电视节目都属于电视新闻评论节目。在世界上，不同的国家和地区对电视新闻评论节目的分类略有不同；我国电视新闻评论节目可以根据意见性信息与叙述性信息在节目内容中占据的不同比例以及不同的组合形态分为：主评型和述评结合型两大类。第一种，主评型；主评型电视新闻评论节目中，意见性信息与叙述性信息的比例几近4:1，叙述性信息基本是作为电视新闻评论节目的新闻由头。这种类型的电视新闻评论节目与平面媒体的新闻评论文章有异曲同工之处。但是，电视作为一种视听兼备的电子媒介，必将要发挥它的传播符号优势。因此，在主评型电视新闻评论节目中，承载意见性信息的最佳传播符号必定是口语，而最佳传播渠道便是谈话。根据日常生活经验，谈话的场景必将影响人们观点的表达，从而制约意见性信息的传播效果。为进一步加深对主评型电视新闻评论节目的认识，依据不同的交流方式结合成功的案例又将这类节目分为三种模式：对话式新闻评论、家常式新闻评论和沙龙式新闻评论。他们分别对应的电视节目是：《时事开讲》、《锵锵三人行》和《实话实说》。第二种就是述评结合型，述评结合型电视新闻评论节目中，意见性信息与叙述性信息百分比大概分为两类：一类比例接近1：1，另一类比例接近1：4。笔者将意见性信息与叙述性信息比例接近1：1、且以两种信息交替出现来表现节目内容的电视新闻评论节目称为边述边评型；将意见性信息与叙述性信息比例接近1：4、且以两种信息平行出现来表现节目内容的电视新闻评论节目称为述后点评型。根据意见性信息与叙述性信息在节目内容中的不同比例以及不同的组合形态所划分的两大类新闻评论节目,在节目的基本构成要素、时效性、审美性以及受众参与性等方面都具备各自的特点。主持人和嘉宾（或新闻评论员）是新闻评论节目的两大核心要素。随着近年来新闻评论节目的发展，主持人与嘉宾的关系已经走出了《焦点访谈》类评论节目“主持人核心式”的一元化模式，呈现出“主持人核心式”、“嘉宾核心式”、“主持人与嘉宾对等式”等多元化的形态，这些形态也是与新闻评论节目的两大类型相互对应的。主评型和述评型新闻评论节目因为传播信息比例和节目形态的差异，以致受众参与性在节目中也有不同的体现。当新闻评论节目的早期形态言论性短评和政论片出现后，有学者归结了“以言论为主的电视评论节目在接受学上的效果越来越弱化”这样的结论，同时将原因定为“节目对事实的转述及其结论，使受众‘可以选择’和‘参与选择’的内在要求基本不能实现。”这种情形在《时事开讲》、《实话实说》等一系列言论节目成功后很难再坚持。以传播意见性信息为主的主评型新闻评论节目，其接受效果并没有弱化，受众“可以选择”和“参与选择”的要求也得以实现。受众的“参与性评论”已经不是《焦点访谈》制片人赵微所说的“通过对记者提供的事实的理性思考，共同参与完成对事件的评论”，而是受众具备了真正的发言权，我们可以在主评型新闻评论节目中随时听到受众的声音，无论是在现场，还

新闻评论主持稿

主持人开场白：关注校园内外，聚焦实事热点。观众朋友们大家好，欢迎收看本期节目，我是主持人罗心月。 “宿舍里总有这样一个人，他要睡的时候，全宿舍都要睡，他醒的时候，全宿舍都要得醒。”近日，《人民日报》官方微博晒出一组“奇葩”室友的漫画。漫画中有人将垃圾丢一地，有人将衣服堆得到处都是，有人在关灯时仍在玩电脑。四年朝夕相处，大学室友自然是没法避免小摩擦。在前段时间复旦大学的投毒案，更是把把室友之间的矛盾聚焦到了一个前所未有的“高度”。根据南方都市报的报道，西南大学一项研究显示，近一半大学生认为寝室关系不够融洽，仅12%的同学对寝室关系感到满意，在微博上还有人调侃道“感谢舍友不杀之恩”。同窗共读为何会沦落到感谢不杀之恩，本期节目就和大家聊一聊室友关系这个话题。解说： 2013年4月16号，复旦大学官方微博发表消息称，该校2010级硕士研究生黄洋同学经抢救无效于当天下午在附属中山医院去世，后经警方调查其室友林某涉嫌在寝室的饮水机里下毒谋害黄洋。同在4月16号南京航空航天大学金城学院学生袁某因为室友蒋某没有及时开门发生争执，将蒋某捅伤致死。类似的悲剧不禁引人深思，舍友产生矛盾和冲突的原因究竟有哪些，同学们作为寝室关系的直接经历者，对这个问题都有最深刻的体会。我们不妨听听她们的看法。采访：你对投毒案的看法?你在宿舍一般会因为什么产生矛盾？）有字幕同学A ：作息、生活习惯的不一致，还有性格不一致造成的矛盾冲突同学B：家庭环境、价值观，导致小摩擦变成大摩擦，尤其在女生宿舍一些矛盾积累起来会变成无法逾越的隔阂。同学C：基本没有什么矛盾，偶尔因为打扫卫生分配问题，闹着玩就就好了。同学D：矛盾比较少，也是因为卫生问题或者是打饭之类的。解说：同时，当今的教育体制和大学生中独生子女居多的现状也是诱发室友关系出现裂痕的原因。除了大环境的因素之外，寝室内发生矛盾还具有特殊性，一位同学在接受记者采访时委婉的讲述了他宿舍的现状。（一个同学的背部拍摄采访）背部采访：同学E：我觉得我和我室友的矛盾的主要原因是缺乏沟通，表面上是因为生活习惯不一样，而实际上是因为价值观的不同，对未来的认识不同，比如说我就不喜欢朝九晚五的工作，他们却想从事这样的工作，我想睡觉的时候他们在玩电脑，我就觉得他们在影响我的生活，但是我也不会跟他们说明，他们自己也不会意识到自己影响了别人，所以矛盾激化导致沟通越来越少。我们彼此也觉得互相缺乏尊重，我觉得我们学校应该建立一种机制，就是解决室友之间的矛盾。而且学校应该把一部分注意力放在上面，更多的介入这种关系，而不是简单的换寝室就可以解决。主持人：其实从以上的采访不难看出，寝室的确是一个矛盾的聚集地，这和当代大学生的特点是分不开的，同学们性格各异被安排在一起，人与人相处的过程中难免会出现摩擦，如果将寝室看成一个私人的空间，他自然不会顾及别人的感受，而按自己的意愿行事，

浅谈新闻评论类节目主持人的语言技巧

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e11405017.html, 浅谈新闻评论类节目主持人的语言技巧作者：杨陈杰宋方芳来源：《传播力研究》2019年第28期摘要：语言技巧是新闻评论类节目主持人的基本功。本文首先对新闻评论类节目的概念进行阐述，其次以央视新闻评论类节目《新闻1+1》为例，重点从善用辞藻即兴点评、融声音画面一体点播和引入聊天方式表达三方面阐述了具体的主持语言技巧，最后简述了新闻评论类节目主持人提升自我语言技巧的养成方案。关键词：新闻评论类节目;《新闻1+1》;主持人;语言技巧一、新闻评论类节目定义关于新闻评论类节目的定义，国内学术界一直处于讨论中，尚未形成统一的概念界定。周超（2019）认为：以某一则或某一类型新闻为素材，围绕新闻的背景、社会影响或综合效益进行评论，挖掘隐藏在新闻事件背后价值的节目统称为新闻评论类节目。董光强（2019）则认为：运用多种传播手段对新闻事件进行综合评论，它的任务不仅仅为报道新闻事实，还有分析提炼、阐明新闻事件态度、社会影响，引导社会舆论等。李谦（2018）指出：新闻评论类节目主要分为新闻事件报道和评论两方面内容，其中新闻事件报道是基于客观新闻事实的一般性报道，意在让受众感知新闻事件的真相，而评论则是围绕新闻事件所做的深度分析。本文认为：新闻评论类节目应是以电视或网络等媒体为载体，采用图像、音频或文字作为传播手段，对符合新闻标准的事实或事件进行报道、分析、挖掘和评论的节目形式。二、《新闻1+1》主持人语言技巧（一）善用辞藻即兴点评《新闻1+1》是中央电视台推出的一档新闻评论直播节目，于2008年3月24日首播，每集长度为25分钟，目前由白岩松和董倩担任主持人。该节目每期从时事政策、突发事件、民生焦点等选题中选取热门话题展开评论分析，采用“1+1”即1名主持人联合1名新闻评论员的双人谈话评论模式，还原新闻全貌，挖掘事件真相，力求给予受众最质朴和最具深度价值的新闻。两位主持《新闻1+1》节目的主持人皆为央视名嘴，该档节目的一大特点便是在直播中会经常性地插播即时新闻，这对主持人的即兴点评语言能力提出了较高的考验，因此善用辞藻进行即兴点评便成为了《新闻1+1》主持人必备的语言技能。以2018年5月24日的节目《法律，如何维护英烈尊严》为例，节目进行到6分10秒时，主持人白岩松临时插播了一条有关都布吉纳法索政府宣布与台湾断交的新闻，在照稿播读完后，白岩松即兴点评：“如果要对这则新闻进行一句话简单评论，我想说的是台湾有些执政者应更好的去面对九二共识”，之后他

新闻评论类节目稿件

观众朋友们大家好,欢迎收看今天的<<中国消费观察>>,我是那么,下面来看今天的第一条消息公安部：地沟油主要犯罪网络已被摧毁据公安部网站消息，近日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合下发《关于依法严惩“地沟油”犯罪活动的通知》。《通知》要求各级人民法院、人民检察院、公安机关要坚决打击“地沟油”进入食用领域的各种犯罪行为，坚决保护人民群众切身利益。自去年8月份以来，公安部、国务院食安办等部门联合部署开展严厉打击“地沟油”违法犯罪专项工作,且主要犯罪网络已被摧毁. 看过这样一条新闻呢,大家有没有觉得大快人心呢?想必大家都知道,近几年，我国许多地方都存在一个令人发指的问题──“地沟油”问题，这个问题可以说已经成为一个公开的“秘密”。有些人长期以倒卖“地沟油”为生，他们把这些地沟油经过化学处理后装入成品油桶流入餐桌，严重威胁到我们的生命健康。真得是非常德可气又可恨,可能有些观众对地沟油还不是特别的了解.首先呢,给大家介绍一下什么叫,地沟油.“地沟油”原料来区分，一般分为三种：第一种是用餐厨垃圾，即将油腻漂浮物或者宾馆、酒店的剩饭剩菜(通称泔水)经过简单加工、粗炼出的油;第二种是用废弃油脂，就是油炸食品的油多次反复使用后，又非法加工后;第三种是用各类肉及肉制品加工废弃物等非食品原料，包括用不符合食用卫生要求的猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅等动物内脏、下水等加工提炼的所谓“食用油” 这些油听起来就很恶心了,那消费者应该怎么鉴别呢?我就给大家支几招一看看透明度，纯净的植物油呈透明状，看色泽，纯净的油为无色，二闻每种油都有各自独特的气味。我们在商场选购的时候,可以在手掌上滴一两滴油，双手合拢摩擦，发热时仔细闻其气味。有臭味的很可能就是地沟油;若有矿物油的气味更不能买。三尝用筷子取一滴油，仔细品尝其味道。口感带酸味的油是不合格产品，有焦苦味的油已发生酸败，有异味的油可能是“地沟油”。四听取油层底部的油一两滴，涂在易燃的纸片上，点燃并听其响声。燃烧正常无响声的是合格产品;燃烧不正常且发出“吱吱”声音的，水分超标，是不合格产品;燃烧时发出“噼叭”爆炸声，表明油的含水量严重超标，而且有可能是掺假产品，绝对不能购买。五问问商家的进货渠道，必要时索要进货发票或查看当地食品卫生监督部门抽样检测报告。当然仅仅靠我们是不够的.也希望公安部与有关行政主管部门密切协作配合，进一步加强社会面管控，严密侦查、深度打击，严防漏网之鱼，严防死灰复燃，严防继续危害社会，坚决铲除这一影响食品安全的毒瘤。同时，积极会同有关部门加强源头防范、深层治理，切实捍卫群众餐桌安全，真正让老百姓吃上放心油。好了,今天的节目就是这样,欢迎您明天继续收看.

主持人及节目类型分析

在中央电视台编著的《＜电视节目主持人职业素质评价指标体系研究＞成果汇编》一书中，公众对电视节目主持人的形象作出了如下定位： 1、新闻评论类主持人：各年龄层的成人均适宜。具有大学以上文化程度，对各方面知识均有涉猎，最好能懂外语。在主持时庄重严肃、谈吐直率、口齿伶俐、思路敏捷。应具有悦耳的音质，并且语言运用准确，普通话标准。在性别上，公众对男性主持人的倾向高于女性，但二者不存在质的差异。 2、综艺娱乐类主持人： 19－45 岁最适宜。具有大学文化程度，擅长表演，懂乐器，知识广博，外形英俊靓丽。主持时能够轻松自然、热情活泼、笑容可掬、幽默风趣，并且具有丰富的表情，口齿伶俐，思路敏捷。在语言上，应具有悦耳的音质，语言运用准确，普通话标准，而且语言能够口语化，生动灵活，与观众交流随和。在性别上，公众对女性主持人的倾向高于男性，但二者不存在质的差异。 3、教育服务类主持人：各年龄层的成人均适宜。具有大学文化程度，学有专长且知识广博，最好能懂外语，有的栏目应外语流利。外貌上，观众对其无特定要求，但在主持时应该轻松自然，亲切温和，与观众交流随和。语言运用准确，普通话标准。在性别上，公众对女性主持人的倾向高于男性，但二者不存在质的差异。 4、体育类节目主持人： 19－45 岁。大专以上文化程度，学有专长，知识广博，最好能懂外语。在主持时能够轻松自然、幽默风趣、口齿伶俐、思路敏捷。具有悦耳的音质，语言运用准确，普通话标准。在性别上，公众对男性主持人的倾向明显高于女性。 5、少儿节目主持人： 19－30 岁，且不排除18 岁以下年龄段的人。具有大专或大学文化程度，学有专长且知识广博，擅长表演，懂乐器。富有童心和朝气，主持时能够热情活泼、轻松自然、亲切温和、笑容可掬、幽默风趣、口齿伶俐、思路敏捷。具有悦耳的音质，语言运用准确，普通话标准。在性别上，公众对女性主持人的倾向明显高于男性。受众对主持人形象的定位，一方面代表大多数人的审美取向，一方面依托于长期以来在自己头脑中形成的认知模式。被公认的主持人形象类型所引导。如在性别方面，多认为新闻评论类和体育类节目更适合于男性主持人，而综艺娱乐类、教育服务类和少儿类节目更适合于女性主持人；在文化程度方面，普遍强调大学文化程度是主持人应具备的素质，但对少儿类节目主持人可以放宽到大专文化程度；在年龄方面，19－45岁是主持人对栏目的适合性较广泛的年龄段，并可以接纳18岁以下的少儿节目主持人；在特长方面，多认为综艺娱乐类和少儿类节目主持人更应具备表演素质和乐器方面的特长等等。以主持人的工作职责范围与工作形态为依据划分为四类（1）独立型主持人可以独立地承担整个节目的采、写、编、播等各个环节的工作，几乎是节目的唯一制作人；（2）单一型主持人则只是或主要从事话筒前的播音、主持工作；（3）参与型主持人参与到采、写、编、播的各个环节中，与其他编辑、记者共同完成节目制作，与编辑记者处于平等位置；（4）主导型主持人则相当于节目组中的指挥者或领导者，既是主持人，同时也是制片人或主编。在我国较为多见的是单一型主持人和参与型主持人。

新闻评论类节目策划

海口新闻广播评论类节目《新闻另面评论》策划书关于节目【节目定位】《新闻另面评论的》的创办目的基于老百姓渴望对新闻事件背后故事的了解以及一些对热点新闻更深层次的解读与评论。丰富了百姓生活的乐趣同时也通过这一平台让更多的人学会对每一个新闻事件的另一种思考。【播出时间】每周二，周五，周日下午四点整【听众特征】周二，周五，周日下午四点的时间档是大部分受众群体相对而言比较闲暇的时间段，收听节目的大部分是一些工作岗位上的职员还有我们的司机朋友。收听方式以手机，车载收音机为主。【栏目版块】 ●节目开头向听众问好，给听众一个明确的节目定位，知道这档节目是做什么的。节目内容以典型的热点新闻为主要评论依据，以四到五个新闻为主，在每一个新闻事实之后做评论内容。节目结束后，主持人要与听众道谢，是节目有完整性。《新闻另面评论》节目宣传优势【前景分析】

《新闻另面评论》是一档以新近发生的新闻事实为主要题线，对新闻本质进行评论的节目。既上传上情也下达了下情。使听众更了解我们的社会形态。《新闻另面评论》节目的开播，以其节目的时效性，真实性亲受到广大听众注目与肯定。我们也会积极的与听众交流互动并不断提高和扩大节目的影响力和知名度。《新闻另面评论》节目在每周二，五，日下午四点播出，这一时段的受众群体，有教育程度较高的在职人员，也有普通的基层工作着。节目播出的针对性较广泛。【我们的优势】【明确定位】海口新闻广播定位于专业的新闻信息频道，节目由大量资讯节目和文化娱乐节目构成，节目形态多种多样，拥有自己独有的特色。【高收听率】海口新闻广播在海口的收听率情况均位列前矛。【收听群体】海口新闻广播收听人群包涵社会各个阶层具有最广大的涵盖面。【媒体比较】广播与电视、报纸杂志比较具有价格低、涵盖面广和时效性强等特点，具有综合效益上的优势。

新闻评论性主持人应具备的素质

新闻评论性主持人应具备的素质.txt成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。把一切平凡的事做好既不平凡，把一切简单的事做对既不简单。新闻评论性节目主持人应具备的素质在美国等西方国家，新闻评论性节目已经有几十年的历史。在我国，新闻评论性节目也是电视节目发展的趋势。众所周知，节目主持人在广播电视中的作用和地位显得举足轻重。而能否成功主持一档新闻评论性节目已经成为衡量一位主持人含金量多少的重要指标，同时它也是一个主持人综合素质的全面考察。因此，全面提高主持人的综合素质势在必行。在外在形象素质方面，新闻评论节目主持人应该努力提升自身修养，通过自身的学识、智慧，向观众展示出一种独有的外在魅力。主持人外在形象不仅属于自己，更属于节目，同时也体现出节目制作群体的形象。新闻评论性节目对节目主持人外在形象的要求是很高的，不单单是停留在主持人的长相和身材方面，更多的是指主持人综合素质的外化。中央台就有一些非俊男靓女式的智慧型，学者型的实力派节目主持人。像睿智的白岩松，幽默的崔永元，犀利的张越等等。他们独有的个性，气质构筑起他们与众不同却也魅力十足的外在形象。因此，新闻评论性节目主持人可以不漂亮，但一定要有内涵，有品位，有个性，因为你的一言一行、一举一动大部分是有内在的文化底蕴折射出了的，从而构成在受众心中的外在形象。文化素质文化素质是基础，只有文化素质的不断提高才能更深刻的理解党的方针政策，提高自己的政治素质，才能提高自己的专业素质，同时提高整个节目的质量。特别是新闻评论性节目，有一定深度，这就要求主持人应涉猎广泛，触类旁通，做一个复合型人才。新闻评论性主持人与其他类型的节目主持人相比，具有一定的特殊性，因此主持人需要具备一些特殊的素质。作为新闻评论性节目主持人，不仅要正确流畅地吐字发音，更要加强语言交流的口语化。其次，主持人的说话是在节目时间限制中进行的，为了在有限时间内，根据新闻内容表达完整的语意和中心思想，必须将自己的话说的简明、集中、适听、便于理解。这就要求主持人有较强的表达能力。说话要有对象感觉，增强节目的说服力。节目主持人应该加强政治学习，以提高政治素质在新闻评论性节目中，主持人要对一些新闻、时事发表评论，这就要求主持人在生活中关心时事，加强政治学习，使自己具有较高的政策理论水平和政治敏感性。只有这样才能够正确把握节目中的选题和立论，并使节目具有一定深度。最后，也是最重要的一点，作为新闻评论性节目主持人，应该具有正确的导向意识。虽然在

新闻稿类的写作方法

新闻稿类的写作方法新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。下面是关于新闻稿类的写作方法的内容，欢迎阅读！活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。写此类新闻时，必须注意以下几点： 1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，

《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。” 2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。 3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。

新闻评论类模拟主持

新闻评论类模拟主持 Prepared on 22 November 2020

以“大学生就业难现象”为主题，主持一档节目，类型不限。精彩生活，沟通无限。电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎收看今天的《生活在线》节目。我是主持人ＸＸ。当今的社会竞争可谓是越来越激烈，随之而来的一系列问题也倍受关注。其中，“大学生就业难现象”成了人们口中热门的话题。在今天的节目中我们也将一起来探讨。随着社会的发展，人们的视野中多了这样一个群体，那就是待业的大学生。他们大多都还在为就业问题而奔波，在就业沙场上“本是同根生，相煎已太急”，于是，一场以往罕见的“就业大战”出现了。请看大屏幕。看完这段资料，我们不难看出，造成大学生就业难现象的原因是多方面的，其中，“学生就业渠道不畅通，我国就业市场容量不足”以及“大学生对自身期望过高”等问题尤为突出，目前，我国也正在从多方面进行改善，比如说改善就业环境，鼓励大学生自主创业等，都取得了不错的成效。在此，也对正在收看节目的大学生朋友们说，用自己的实力去开创一片属于自己的天空，也许是一种不错的选择。本期的《生活在线》就到这里，感谢您的收看，明天同一时间，ＸＸ与您不见不散！小眼睛，大智慧!欢迎观众朋友如约收看《经济生活》。随着经济发展、文明进步，社会上逐渐分化出两个特殊的群体：空巢老人和留守儿童。所谓空巢，就是“空寂的巢穴”，比喻小鸟离巢后的情景，换言之，空巢家庭即是指无子女共处，只剩下老年人独自生活的家庭。所谓“留守儿童”，即是指儿童在很小的时候，父母就远离家乡，到遥远的城市去打工谋生，而他们被留在乡下孤独成长的儿童群体。为了更加深入了解这两个应该备受关注的群体，我们在前几天，伴着毛毛细雨来到南昌市的一个小村，走进了这些孤独、寂寞的老人和孩子。请看节目视频（手向后指向“大屏幕”）据专家预测，“空巢家庭”将是21世纪我国城市乃至农村地区老年人家庭的主要模式，而留守儿童又形成一个需要予以高度重视的弱势群体。面对这样的现状我是不是应该拿出多一点的时间和爱心去关爱一下这些老人和孩子关爱空巢老人，培育留守儿童，是我们共同的责任。青春与时代同行，责任与奋斗相伴。我们是时代的支柱，更该担当起这个责任。让我们在本期节目中许下诺言,我们一定不让祖国失望！感谢收看本期的《经济生活》，我是ＸＸ，让我们下期再见！ 5.以“天天”为主题，主持一档经济类节目。电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎收看本期的《天天》。生活在当今社会，人人都应该有一些经济意识，今天我就给大家带来了一段资料。请看大屏幕。这段资料是美国中学生的日常打工情况。在美国，许多孩子从小学甚至还没入学就开始学着打工。比如说帮邻居照看孩子，洗地毯，送牛奶等。所得的报酬就作为他们的零花钱，可随意支配。这是他们得到了很大的锻炼。相比较而言，中国这一环节就要薄弱得多。中国孩子的经济意识自然不如美国孩子强烈。所以，生活在中国的我们更应该处处培养自己的经济意识，才能以一个轻松的心态走向未来的生活。本期的《天天》就到这里，感谢您的收看，在下期节目中我们将继续讨论您身边的经济问题，我们下期不见不散！

电视新闻评论节目策划

电视新闻评论节目策划 ——西北师大校园浴室启用智能卡计费记者：3月初，西北师范大学的网站发布公告，校内的洗浴系统将启用智能卡计费，学生持卡洗浴，每分钟0.2元。公告一出，立即引起热议很多学生认为收费过高，但校方表示，这是为节约用水而采取的举措。为此，高校的水电浪费现象再度成为人们广泛关注的话题。同期声：网站公布，为了促进学校管理科学化，适应节约型校园的建设，（校园）学校对校本部浴室（浴室）进行了IC卡智能管理系统改造。（IC卡机）洗浴时，将校园卡插入浴室内的读卡器，按“开始”即可取水，按“停止”断水。取水时计费，断水时不计费。洗浴完毕后将卡拔下，自动断水。（浴室）费用由原来的定额澡票管理改为使用IC卡智能控制管理，按实际用水量计费，经学校研究，计费标准为每分钟0.20元。（蓝底白字）同期声：目前大学校园已成为社会上的节约盲区，（食堂）除最为严重的水电浪费外，一次性餐具（筷子）、纸张、粮食（食堂）等物品也存在巨量浪费的现象。同期声：一位学生曾算过这样一笔账，一所拥有两万名在校学生的学校，（校园）一间寝室里两个照明灯共80瓦，（灯管）早上8时到下午4时，如果这些不需照明的时段依旧开灯，（台灯）每天就要耗电0.64度；（学生看书）一台电脑的功率最低为250瓦，（电脑）每天开机3小时，耗电0.75度。（用电脑）全校3000多间寝室，（蓝天公寓）按学生每年在校读书9个月算，（学生自习室看书）一年下来就得浪费近百万度电。同期声：在用水方面，（水表）浪费的数字更是触目惊心。（滴水龙头）后勤服务集团的工作人员介绍，（校园）一座教学楼一年用水的浪费量平均是300吨，

主校区有13座教学楼，就有3900吨水被浪费掉；宿舍楼一年用水的浪费量平均是800吨，主校区有29座宿舍楼，一年浪费量是23200吨。（蓝底白字）如果按一吨水3元钱来算，一年一所高校浪费的水费将高达数十万元。（高校校园）记者：在各大高校生活，用水不愁是很多学生的感触，正因为如此，水资源的浪费在高校也相当可观。随着高校后勤社会化的推进，如何节约成本、节约资源越来越为各高校的后勤管理者所重视，“多用水多收费、少用水少收费”的智能卡洗浴方式陆续在全国各大高校中开始实行或者试行。同期声：据悉，我校实行智能卡洗浴后，（浴室）学生洗浴时间大大缩短，（脸盆里洗澡用品）男生从30分钟减为10分钟，（球场，操场）女生洗浴时间由50分钟减至15分钟。（看书女生）特别是洗浴和经济挂了钩，（IC卡机）多用水多收费、少用水少收费，（卡内金额）同学们将会意识到，节水就是省钱。（学生）而对学校来说，节水的作用也十分显著。（西门）采访：浴室管理人，学生用水时间减少同期声：今年三月初，学校改变了过去一人一票洗澡不限时、不限水的洗澡方式，（浴室）从节约用水的角度开始采用智能型洗浴控水系统，（计费系统）根据成本核算，每分钟定价0.2元。（拍的纸上的画面）采访：浴室办公室负责人对智能卡洗浴的节水作用，也有很多学生持有异议。（校园）在我校，校园的智能卡洗浴和公寓一票制的浴室是并存的。（浴室）很多学生是从经济、舒适的角度而不是节水的角度出发选择浴室。（浴室门口）采访：学生同期声：事实上，我们也发现，为了节约洗澡费用，（IC卡机）学生们也有很多变通的办法，这些却也与节水无关（校园）。夏天，很多男生们直接在宿舍

电视新闻评论节目

笔者将电视新闻评论节目界定为：最终以传播新近发生的意见性信息为目的一种电视传播手段。因此，以这种传播手段为核心的电视节目都属于电视新闻评论节目，与传统意义上将电视新闻评论节目界定为一种节目形态有本质的区别。编辑本段电视新闻评论节目的两大类型我国电视新闻评论节目可以根据意见性信息与叙述性信息在节目内容中占据的不同比例以及不同的组合形态分为：主评型和述评结合型两大类。 1. 主评型主评型电视新闻评论节目中，意见性信息与叙述性信息的比例几近 4:1，叙述性信息基本是作为电视新闻评论节目的新闻由头。这种类型的电视新闻评论节目与平面媒体的新闻评论文章有异曲同工之处。但是，电视作为一种视听兼备的电子媒介，必将要发挥它的传播符号优势。因此，在主评型电视新闻评论节目中，承载意见性信息的最佳传播符号必定是口语，而最佳传播渠道便是谈话。根据日常生活经验，谈话的场景必将影响人们观点的表达，从而制约意见性信息的传播效果。为进一步加深对主评型电视新闻评论节目的认识，依据不同的交流方式结合成功的案例又将这类节目分为三种模式。（1）以《时事开讲》为代表的对话式新闻评论。《时事开讲》作为我国第一档“个人化的新闻评论节目”自1999年创办以来一直是凤凰卫视的王牌节目，并引发了凤凰卫视评论节目带的成型。该节目采用了两人一问一答的交流方式，评论员是意见性信息的传播主体，主持人扮演的却是“发球者”的角色，因此评论员成为此类节目的核心竞争力。（2）以《锵锵三人行》为代表的家常式新闻评论。《锵锵三人行》所表现的正是处于私密空间家人、朋友闲聊的场景。在家常式的新闻评论节目中，主持人和嘉宾都是意见性信息的传播主体，主持人身兼“发球者”、“踢球者”两个角色，主持人固然成为了此类节目的核心竞争力。（3）以《实话实说》为代表的沙龙式新闻评论。这里的《实话实说》是指早期由崔永元主持的以多方观点交锋为主要表现形式的部分节目。这些节目坚守了“每周一个话题，每题一个热点，每点一次舌战，每战一道火化”的理念。沙龙式的新闻评论节目中，嘉宾是意见性信息的传播主体，主持人这时扮演的是“裁判员”的角色，主持人的不参与是为了保持辩论

广播新闻稿件的写作

广播新闻稿件的写作 ○翟河贵（县广播新闻写作培训班〃2013年6月14日）目次一、广播稿的概念二、广播的社会作用和发展三、广播稿的特点四、广播新闻的种类五、广播稿的基本写法六、写广播稿的基本要求

各位通讯员朋友：应有关领导之约，现冒昧地在此谈谈“广播稿的写作”。其实，我对广播稿的写作法，仅仅略知皮毛。充其量，是二三十年前给县广播站和云贵两省的广播电台投过稿，后又当过县广播电视台的总编辑；在去年所著的《新闻写作谭》一书中，还漂皮地谈了谈不同媒体稿件的写作，当然也谈了广播稿的写作。在此，权当抛砖引玉。如有不对，欢迎批评指正。一、广播稿的概念 1、广播的含义广播，是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播，通过导线传送节目的称有线广播；前者我们通常称为广播电台，后者则就叫广播。 2、广播稿的含义广义地说，广播稿就是为了广播或广播电台的播出需要，所专门采写的文稿及相关音频资料，它主要包括消息、通讯、评论、访谈和录音报道等。

狭义地说，就是专为广播而采写的各类新闻稿件，特别是针对“新闻联播”节目而采写的消息或小通讯。现在我们所说的广播稿，就是狭义的广播稿，是特指为我市广播电台的“新闻联播”节目而采写与制作的稿件和录音材料。二、广播的社会作用和发展广播同其他传媒形式一样，对人们的社会活动和人际交往具有非常重要的作用，具体说，如沟通作用、教化作用、动员作用、导向作用、感染作用、批评作用等等。社会越是发展，科技越是进步与发达，我们越是离不开信息传媒。广播、报纸、杂志、电视和互联网，分别是我们在从事各项社会活动时，获取信息的窗口和渠道之一，而且是尤为重要的窗口和渠道。广播作为重要的传媒形式，它的历史并不长，还不到一百年时间，但是它在人类发展的历史上，曾起过非常重要和重大的作用。在交通还不发达的上个世纪上半叶，甚至在八十年代以前，它以报纸不能望其项背的速度，将世界上刚刚发生的重大事件迅速传遍每个角落。二战时，日本帝国主义宣布无条件投降，就是广播及时将信息传递给了整个中华民族以及全世界。歌剧《红岩》有这样一个情节，当渣滓洞里的江姐她们从广播里知道中华人民共和国成立了时，那万千感慨汇成欣喜与骄傲，她们一针一线在铁窗里绣五星红旗。一九七六年，我们僻远的玉屏，也同全国同时惊闻毛主席和周总理逝世，肝胆俱裂，

新闻评论类模拟主持.pdf

以“大学生就业难现象”为主题，主持一档节目，类型不限。精彩生活，沟通无限。电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎收看今天的《生活在线》节目。我是主持人ＸＸ。当今的社会竞争可谓是越来越激烈，随之而来的一系列问题也倍受关注。其中，“大学生就业难现象”成了人们口中热门的话题。在今天的节目中我们也将一起来探讨。随着社会的发展，人们的视野中多了这样一个群体，那就是待业的大学生。他们大多都还在为就业问题而奔波，在就业沙场上“本是同根生，相煎已太急”，于是，一场以往罕见的“就业大战”出现了。请看大屏幕。看完这段资料，我们不难看出，造成大学生就业难现象的原因是多方面的，其中，“学生就业渠道不畅通，我国就业市场容量不足”以及“大学生对自身期望过高”等问题尤为突出，目前，我国也正在从多方面进行改善，比如说改善就业环境，鼓励大学生自主创业等，都取得了不错的成效。在此，也对正在收看节目的大学生朋友们说，用自己的实力去开创一片属于自己的天空，也许是一种不错的选择。本期的《生活在线》就到这里，感谢您的收看，明天同一时间，ＸＸ与您不见不散！小眼睛，大智慧!欢迎观众朋友如约收看《经济生活》。随着经济发展、文明进步，社会上逐渐分化出两个特殊的群体：空巢老人和留守儿童。所谓空巢，就是“空寂的巢穴”，比喻小鸟离巢后的情景，换言之，空巢家庭即是指无子女共处，只剩下老年人独自生活的家庭。所谓“留守儿童”，即是指儿童在很小的时候，父母就远离家乡，到遥远的城市去打工谋生，而他们被留在乡下孤独成长的儿童群体。为了更加深入了解这两个应该备受关注的群体，我们在前几天，伴着毛毛细雨来到南昌市的一个小村，走进了这些孤独、寂寞的老人和孩子。请看节目视频（手向后指向“大屏幕”）据专家预测，“空巢家庭”将是21世纪我国城市乃至农村地区老年人家庭的主要模式，而留守儿童又形成一个需要予以高度重视的弱势群体。面对这样的现状我是不是应该拿出多一点的时间和爱心去关爱一下这些老人和孩子？关爱空巢老人，培育留守儿童，是我们共同的责任。青春与时代同行，责任与奋斗相伴。我们是时代的支柱，更该担当起这个责任。让我们在本期节目中许下诺言,我们一定不让祖国失望！感谢收看本期的《经济生活》，我是ＸＸ，让我们下期再见！ 5.以“天天3.15”为主题，主持一档经济类节目。电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎收看本期的《天天3.15》。生活在当今社会，人人都应该有一些经济意识，今天我就给大家带来了一段资料。请看大屏幕。这段资料是美国中学生的日常打工情况。在美国，许多孩子从小学甚至还没入学就开始学着打工。比如说帮邻居照看孩子，洗地毯，送牛奶等。所得的报酬就作为他们的零花钱，可随意支配。这是他们得到了很大的锻炼。相比较而言，中国这一环节就要薄弱得多。中国孩子的经济意识自然不如美国孩子强烈。所以，生活在中国的我们更应该处处培养自己的经济意识，才能以一个轻松的心态走向未来的生活。本期的《天天3.15》就到这里，感谢您的收看，在下期节目中我们将继续讨论您身边的经济问题，我们下期不见不散！请以“好莱坞大片对我国电影市场的影响”为主题，主持一档文艺类节目。

新闻评论节目

针对杭州飙车案的新闻评论节目类型：新闻评论节目名称：《小静说新闻》时长：10—15分钟主持人特点：小静主持节目语言犀利、观察敏锐、期待和观众一起，了解陌生，认识彼此端详相似，审视自我。嘉宾特点：某知名大学王教授评论分析透彻、敢于批判现实、有较强的人文关怀素养和社会责任意识。事件介绍：杭州飙车案：中国大陆媒体称为杭州飙车案或杭州富家子飙车撞人案，同时也被中国大陆网民称为欺实马事件（音同70码，取欺负老实人之意）。是指发生于2009年5月7日晚八时许，谭卓在浙江省杭州市文二西路被胡斌所驾驶的改装三菱Lancer Evolution IX跑车撞飞，后送医院后不治而亡。有目击者声称，谭卓被撞出大约5米高后再重重摔在20米以外的地方，可能是当场死亡。同日，肇事者胡斌被刑事拘留，但有网友发现肇事者QQ 还在进行更新，因此质疑肇事者是否被及时拘捕。7月20日下午3时30分，杭州市西湖区人民法院对“5?7”交通肇事案进行了一审公开宣判，以交通肇事罪判处被告人胡斌有期徒刑三年。被告人胡斌亲属，被害人谭卓亲属、生前同事等各界群众60余人旁听了宣判。逝者：谭卓（1984年9月26日－2009年5月7日），湖南省长沙市宁乡县人，为家中的独子。2002年，谭卓以优异成绩考取浙江大学通信工程专业。2006年，谭卓毕业后就职于杭州依赛通信有限公司，担任硬件工程师。肇事者：胡斌，20岁，杭州师范大学体育系大二学生，并曾获得首届杭州卡丁车大赛冠军。通过媒体调查以及网民的人肉搜索，民众发现肇事者系杭州本地富商之子，且有数次超速违例的前科。对话评论：主持人：观众朋友们，您们好！欢迎大家收看我们这期的《小静说新闻》。王教授，针对这个杭州飙车案，您有什么看法？

新闻评论类节目主持人的基本素质与构成

新闻评论类节目主持人的基本素质与构成案例：中央电视台《世界周刊》主持人：康辉摘要：本文主要探讨的是电视节目主持人在新闻类节目中所必须具备的基本素质，也只有具备了这些素质，才能担当起主持人的角色。随着电视事业的飞速发展，电视观众对电视节目主持人的要求越来越高，他们的知识、能力、技巧、精神、思想、品格、修养必须具备节目创造活动要求，也就是说，要具备特定职业分工所要求的素质。关键词：新闻传播电视素质管理结构宣传康辉，1993年毕业于北京广播学院播音系，同年进入CCTV新闻中心，服务至今。在近十年的新闻工作生涯中，历任CCTV-1《晚间新闻报道》《新闻早八点》、《现在播报》主播，新版《东方时空》、《午夜国际观察》主持人。目前担纲《新闻联播》主播、《世界周刊》主持人。1997年至今，参与主持CCTV多次大型新闻直播报道，因出色的工作表现，2001年破格晋升为主任播音员（副高级职称）。2009年12月22日康辉和敬一丹获聘为广西民族大学兼职教授。姓名：康辉〔中共党员，央视新闻中心播音部副主任，央视播音指导（正高级）〕主持栏目：《新闻直播间》、《新闻30分》、《法治在线》、《世界周刊》、《新闻联播》（2006年6月5日、2007年12月8日分别搭档李梓萌、李瑞英亮相新闻联播，现正式成为新闻联播主播）主持过的栏目：《世界报道》、《今天》、《晚间新康辉闻报道》、《新闻早八点》、《现在播报》、《东方时空》、《午夜国际观察》、《朝闻天下》，《午夜新闻》、《新闻周刊》、《共同关注》、《新闻20分》、《晚间新闻》…… 属相：猪生日：1972年1月17日（农历1971年12月2日）星座：摩羯座血型：A 籍贯：河北省石家庄市无极县北苏镇学历：北京广播学院（现中国传媒大学）本科生，北京大学硕士研究生，清华大学EMBA 学位编辑本段工作经历其新闻节目主持经历可从1997年3月担任CCTV第一次多点大型直播《天象奇观——日全

〖广播稿件〗新闻奖一等奖广播节目稿

核心提示：获2008年度河南省新闻奖一等奖广播节目文稿地震来了，我们怎么办晓月：收音机前的小朋友们、同学们，你们好！《七彩风铃》节目又和大家见面了，我是晓月姐姐。叮叮：大家好，我是叮叮。当当：我是当当... 获2008年度河南省新闻奖一等奖广播节目文稿——地震来了，我们怎么办晓月：收音机前的小朋友们、同学们，你们好！《七彩风铃》节目又和大家见面了，我是晓月姐姐。叮叮：大家好，我是叮叮。当当：我是当当。晓月：小朋友们、同学们，汶川大地震距离我们已有一个多月的时间了，然而它仍牵动着全国人民、牵动着每个小伙伴的心。当：是的，我市各中小学校的同学们，有的给灾区小朋友写一封信，有的画一幅画，有的唱一首歌，还有很多小朋友将自己的零花钱投入到捐款箱中，大家都在用自己的方式奉献着一份爱心。叮：在我们收到的来信中，市实验小学五（3）班的杨贤云同学说：“我把存钱罐里唯一的一张一百元捐了出去，虽然没有了零花钱，但心里却很踏实。我希望自己长大后能成为预测地震的专家，避免地震再带来伤亡。”当：遂平县第十小学的王子威同学发出这样的疑问：地震到底是什么东西呢我们要是遇到突如其来的地震该怎么办呢?还有一些同学也提出了相同的问题。晓月：嗯，针对小朋友们、同学们的来信内容，那今天啊我们就来讨论讨论什么是地震地震来了我们该怎么办的问题哎，叮叮当当，你们俩先来说说你们所知道的地震是怎么回事呢叮：老师说过地震就像刮风、下雨一样是地球上经常发生的一种自然现象。当：晓月姐姐，地震要是发生在海里就是海啸。晓月：嗯，说得都非常的好。为了让收音机前的小朋友们、同学们对地震有一个更加详细地了解，还是让我们先来听一段童话故事吧，一起走进“叮叮当当故事树”栏目。出《叮叮当当故事树》栏目头童话故事：聪聪奇遇记（片段）星期天下午，聪聪一人在

新闻评论类节目(短片+演播室)示范文案

《北方今日谈——断指维权无奈的选择》时间：2010年8月24日下午地点：中国国际广播电台摄影棚主持：张晓楠嘉宾：王志安、石述思编导：侯敏、王敏图说天下深度访谈 PART 1 切断自己的指是否有罪？ [短片一] 据《中国青年报》报道， 8月1日下午3时许，4个男子在清华大学西门附近，用菜刀各自切下了自己手指的一部分,放在口中打算吞下去，但在吞指过程中被人制止,没有酿成更大的悲剧.真个事件中,4人的面前摆着的是8个大红字“我没旷工，还我清白”。这起悲剧的起因要追溯到10年前，2000年湖南省宁远县水利水电局下属机构，太平农电管理站正式职工黎波、张珅、张永胜、黄群跃与其他15名正式职工，因单位与宁远县电力局合并，由编制职工变成了编外员工。尽管有移交协议，但为了黎波等19人不占宁远电力局的编制，宁远电力局一直强迫黎波等19人与劳务派遣公司签订劳动合同。 2008年，这4人与其他15名失去编制的职工，因不愿签署另一单位的签到表，被宁远县电力局以旷工15天以上为由，解除了劳动关系。无奈之下，黎波、张珅、张永胜、黄群跃4人，只好踏上了维权之路。在经历了数次上访和被拘留之后。2010年8月1日，4人来到了北京清华大学西门外，希望通过自残引起相关部门的重视，但结果却和他们最初的预想大相径庭。事发后，4人被急救中心的医护人员送到北京积水潭医院治疗。没多久，宁远县驻京办的人赶到了医院，将 4人带到了宁远县驻京办并被限制了人身自由。8月6日深夜，4人乘坐驻京办准备的车返回宁远，被直接送到了宁远县拘留所。随后4人因为“扰乱北京的公共秩序。”被行政拘留10-15天。主持人：我们联系到了断指者张珅的弟弟，来了解一下，事情现在的进展。（连线：现在放出来了，但是）问题： 1.断指维权该不该被拘留? 2.4劳工的行为算不算扰乱公共秩序？什么叫“扰乱北京的公共秩序”？ 3. 为什么他们要在清华大学附近断指？ 4. 分析：宁远县众领导的行为心理？ PART 2 维权为什么那么难？ [短片二]