大学世界读书日策划书

大学世界读书日策划书
大学世界读书日策划书

世界读书日”全称“世界图书与日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。为大家推荐的大学世界读书日策划书,欢迎大家学习参考。

大学世界读书日策划书(1)

一、活动简介

世界读书日”全称“世界图书与日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。学社将在4月23日前后推出发放书签、签名、播放视频、晒书单、评选“我最喜爱的书籍”等一系列活动迎接 2019年世界读书日。

二、活动背景

2019年4月21日,在第16个世界读书日来临之际,中国新闻出版研究院召开新闻发布会,公布了八次全国国民阅读调查”结果。结果显示:

2019年我国18—70周岁国民各媒介综合阅读率达到77.1%,图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式的接触率较2019年均有增长,数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。国民人均每天接触报纸和图书的时长有所增加,期刊接触时长有所减少;

人均每天上时长和手机阅读时长有大幅增加。上率为49.9%,民中66.3%表示上从事与阅读相关的活动,63.8%的民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。

接近六成认为自己的阅读数量较少,同时有六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。

生活在络时代我们,不应该抛弃传统的阅读方式,而应树立一种读书的理念,给予读书情感上的内涵,使读书成为人们生活不可缺少的一部分,让终身学习、毕生阅读成为我们的一种习惯和风尚,树立阅读是幸福、快乐的感觉。大学生作为当今学习知识的主力军,面对大学丰富的阅读,学生在大学期间养成的读书习惯和读书态度将对其日后人生乃至人生产生非常重要的影响。书籍是人类进步的阶梯,在阅读中我们将学会思考、学会成长。2019年是世界读书日的第十七个年头,在党中央深化文化体制改革的决议的背景下,开展这一活动将为建设良好的经院学风、营造校园书香氛围、培养广大学子的阅读习惯、加强读书学习的交流有着积极作用。

三、活动目的

我们旨在通过系列活动让经院师生了解世界读书日,唤醒大家的读书情节,充分利用各种图书,让大家深切体会到----阅读,让我们的世界更丰盛。

借世界读书日这一时机,展现学社改革后的新形象,让新队员以及经院师生进一步了解学社。

通过活动的开展促进队员交流与协作,是团队建设的一部分。

四、活动对象

湖北经济学院全体师生

五、活动流程

◆前期宣传:

1、4月16-23日挂横幅:

内容暂定为2019世界读书日口号—-阅读,让我们的世界更丰盛。颜色可以不用红色。

2、4月16-23日宣传板:

宣传板有两个目的:一是让大家知道我们有这样一个活动,能醒目的看到我们的活动主题;二是鼓励大家积极参与晒书单活动。

宣传板可附上我们此次活动口号,如:“今天,你读了吗?”“天晴了,晒晒你的书单吧!”

版面以图片加文字的形式,打印或手绘都可,要大气,不花哨,但要有吸引力,有的风格。

附上图标和字样。

3、4月16-23日络宣传:

通过站、微博、群等方式

◆准备工作:

横幅打印:16号之前印制出来,选好悬挂场地(人流量大的地方)

宣传板制作:18号之前制作完成

视频资料查找:23号前制作完成,尽量以简短为主,如“开卷八分钟”等,负责人多搜集资料,时间允许的话可进行后期制作。

书签制作:可模仿彩虹桥书签,书签上须附有图标、字样、邮箱地址;内容上可以是书籍的图片、与阅读书籍有关的名人名言、章程上提到的关键词(“学养博文视界”、“在这里学会思考”、“德才兼备信念执着知行合一”)、学习主题也可以。样式尽量多样化。150张。

4.23世界读书日活动方案策划书五篇

4.23世界读书日活动方案策划书五篇 4.23世界读书日活动方案【一】 今天(4月23日),是第_个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。 “我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。” 这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。 我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。

我们认为,一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。 4.23世界读书日活动方案【二】 一、活动主题: 感受文字之美,尽享读书之乐! 二、活动背景 4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士 比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。 三、活动目的及意义: 4月23日我们将迎来第_个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如_总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人

有关世界读书日的倡议书800字

有关世界读书日的倡议书800字 “书籍是人类进步的阶梯”。为倡导全人类加强阅读,1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。在这春暖花开的四月,我区“全民读书活动月”拉开了帷幕。为有效推动全民文化素质的提高,兴建文化昭阳,我们诚挚地向全社会发出倡议:在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”; 在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆; 在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读; 在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的 启迪; 在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅 读的快乐; 从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成 为一种习惯和风尚”。 朋友们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把全民读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家园,让读书生活伴随着我们以及我们的城市,更加自信、充实地走向美好,走向未来! xx市xx区图书馆 XX年4月xx日 亲爱的同学们:

图书馆是文明之圣地,知识之殿堂。书是传承人类文明的使者,人类社会的进步和发展离不开读书,几乎每个人的大学生涯都曾在这里驻足,文明阅读行为既体现了您的自身修养,又包含了对他人的关照和尊重。 为让同学们共同拥有一个温馨的学习环境,在第二十个世界读书日来临之际,图书馆向全体读者发出以下倡议: 1、自觉遵守图书馆规章制度、排队入馆,爱护图书及馆内公共设施,尊重工作人员劳动,不随意丢放图书; 2、在馆学习时,将手机设为震动和静音状态,不大声喧哗,不发声朗读,尽量轻走慢行,为自己和他人营造安静的学习环境; 3、在座椅上休息或阅览图书时,不抢座、不占座、不吃东西、不喝有色饮料、不乱扔垃圾,保持馆内环境卫生; 4、在图书馆的任何一角,均能保持良好的行为,文明用语,相互监督,相互提高。 “求知而来,载知而归。”亲爱的读者,“文明阅读、从我做起”让我们郑重的签下自己的名字,许下自己的承若,为创造安静、整洁、舒适的阅读环境而努力吧。 图书馆 XX年*月xx日

国际儿童图书日主题活动方案

国际儿童图书日主题活动方案 1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。以下是由PQ小编为大家精心整理出来的国际儿童图书日主题活动方案,希望能够帮到大家。 国际儿童图书日主题活动方案(1) 一、活动目的: 4月2日是“国际儿童图书节”,一方面为了纪念著名童话作家安徒生,另一方面为了提倡多读好书,多读有益的儿童读物并能通过读书活动与同龄人交流读书心得,建立友谊,并且通过捐出一本自己读过的好书送给贫困山区的同龄人,为“知识扶贫”献一份微薄的力量。 二、活动内容: 1、一次国旗下讲话。 2、每位同学在一周内选择一本好书仔细阅读,并学会做好一份读书笔记。 3、读后感展评。

4、捐出一本好书与同龄人共享读书之快乐。 国际儿童图书日主题活动方案(2) 亲爱的小朋友们: 为营造活泼向上的书香校园,发挥图书馆公益性文化宣传阵地作用,活跃儿童图书日生活,发挥同学们特长,提高同学们全面素质,让同学们过一个快乐、向上的暑假生活。我馆结合实际开展儿童图书日活动如下: 一、活动目的:营造活泼向上的书香,发挥学生参与社会实践能力及特长,促进学生全面素质,过一个快乐地暑假生活。 二、活动主题:多彩的图书馆文化,欢乐的暑假生活。 三、活动时间及地点: 1、启止时间:4月1日——4月20日其它各项活动时间以活动安排表或海报为准。 2、活动地点:区图书馆 四、活动安排: (一)读者实践活动: 1、小小图书管理员(小小义工真能干):4月初参加一次图书采购的社会实践活动;

2、小小图书管理员:面向区各中小学校招聘,年龄10—13岁,共招聘8人, 3、时间(小小义工真能干):4月1日—4月20日结束,日常参与图书管理,时间星期一至星期五下午2:30分至5:30分,每次2人。(星期三学习时间不参与,有事电话通知。) 4、活动结束时,每人可免费办理读者借阅证一个,并给以其它方式奖励和证明。 (二)讲座辅导: 1、少年儿童书法:影视专题片或请请老师上课。 2、影视专题片:《改变,从阅读开始》 (三)趣味活动: 1、猜谜语:同学们(小朋友)自主参与,现场兑奖。 2、拼图比赛:以现场参与人员多少分组或个人参与进网行比赛,要求在规定时间内,按规定样式先拼出者为胜,取前10名,评一、二、三等奖,并发纪念品。 (四)少年儿童电影展播:共4场。 五、活动安排及要求:

世界读书日活动策划案

世界读书日活动策划案 4.23是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的欢乐。以下是由查字典范文小编为大伙儿整理出来的世界读书日活动策划案,仅供参考。 世界读书日活动策划案(1) 一、活动目标: 1.借助课题《角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》,营造浓浓的大手拉小手,牵手共阅读的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。 2.经过阅读活动,提高我园教师的师德修养和综合能力,让书成为教师成长的伴侣。 3.鼓舞幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读适应,为幼儿的平生学习打好基础。 4.调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现家园合作。 二、活动主题: 大手拉小手,牵手共阅读 三、活动时刻: 20**年3月12月 四、活动对象: 全体教职工、幼儿及幼儿家长。 五、活动组织机构: 组长: 副组长: 组员: 六、活动内容: (一)教师读书活动 1.倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书打算,每学期至少仔细阅读一本教育的书籍,如《做幼儿爱慕的魅力教师》、《听,那成长的拔节声》、《爱和自由》教育经典书籍等,别断充实自我。五四节,开展教师个人自主推举、幼儿园购书赠书活动。 2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启示的语段摘录下来(能够是手抄摘录也能够电子摘录),并针对有关的内容联系自己的日子、工作实际及时记录感觉,如每月一次的《幼儿教育(教师版)》阅读感悟交流:本期我最喜欢的两篇文章题目介绍,阐述喜欢的理由(提炼式),该文赋予我的教育教学启发,并且上传新教育博客,相互学习、相互点评。 (二)班级读书活动 1.班级开展阅读活动。从教师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天午睡前的十分钟给幼儿说一具温馨小故事。并经过周二、周四的小喇叭广播展示阅读活动开展事情,每学期评选巧嘴巴宝宝。 2.完善班级图书角,并且在幼儿园公共区域创设欢乐书吧,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的欢乐,扩大阅读面。引导幼儿积极参与我的图书大伙儿读活动,由幼儿园发出倡议,每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书,充实图书区域。 3.中大班要发挥值日生作用,做好图书角的治理工作。将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,保持图书整齐洁净。 4.利用废旧材料,经过家长、幼儿共同收集、制作,开展书签征集评选活动,并将获奖作品展示在欢乐书吧背景墙。 (三)亲子共读活动

2017世界读书日“亲子阅读 快乐成长”倡议书(一)

2017世界读书日“亲子阅读快乐成长”倡议书(一) 广大青少年学生的家长们: 你们好! 为培养广大家长和儿童的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯,推动家庭形成热爱书籍、快乐阅读、共同成长的良好家风,使更多家庭成为“人人爱读书、家家飘书香”的学习型家庭,在世界读书日来临之际,第三居委关工委会向广大家长发出倡议: 1、每一个家庭都行动起来,全家融入读书活动。 2、家长多带孩子去书店、图书馆,定期为孩子增添新书。 3、每天抽出一小时时间,和孩子共享阅读时光。 4、积极向亲人推荐和赠与好书,一起品评好书,让书香充溢每一个家庭。 最好的教育是陪伴,最好的陪伴是阅读。爸爸妈妈想让孩子成为…精神富翁?,就需要多与孩子沟通和分享读书经验。以阅读为纽带,和孩子共同选择合适的书目,确定固定的阅读时间,创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣,这样才能使孩子们爱上阅读,让阅读成为孩子快乐生活的一部分! 2017世界读书日“亲子阅读快乐成长”倡议书(二) 尊敬的各位家长: 你们好! 4月23日是世界读书日,借“世界读书日”之际,我园将开展“读书节”活动,让幼儿走进图书,与书为友,引导幼儿爱读书,勤读书,

乐读书,同时以“读书节”为纽带,建立家庭、幼儿园合作阅读共同体。在互助、共享中培养幼儿阅读的兴趣。 在此,我们向各位家长发出倡议: 1.家长要养成阅读习惯,做孩子的榜样,把阅读作为家庭中的基本生活方式。 2.建立家庭图书角,给您的孩子提供静心阅读的空间,提供更多有益的适合幼儿阅读的书籍。 3.坚持固定时间和孩子共同阅读,分享阅读快乐,并持之以恒,激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯。 4.时常带孩子逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣,拓宽读书渠道。 5.积极参与幼儿园“读书节”活动,与孩子共同成长。 以书为媒,启智修德,让我们共同感受亲子阅读的乐趣与魅力,让我们共同享受美好的亲子阅读时光。爱孩子,就陪他一起阅读吧!

世界图书日活动策划书

大手牵小手,以书易书传书情 一、活动目的及意义 书是继承和传播人类历史文明、文化知识的的主要工具。而近些年来,随着电视、电脑的普及,这些高科技产品逐渐代替了书籍。为了迎接世界图书日的来临,重新引起人们对书籍的认识。同时,随着越来越多的父外母出打工,越来越多的儿童被留守家中,得不到应有的照顾关心,对书籍热爱,及其作用有足够了解的少之又少;老人生活多少有些孤寂。因此,我星火青年志愿者协会特在此节日来临之际,与镇江市鱼巷社区一起举办此次活动,以激发和提高社区留守儿童对书籍阅读的兴趣,促进社区和谐。 二、举办单位 镇江市鱼巷社区 江苏科技大学机械工程学院星火青年志愿者协会 三、活动时间 2009年4月17日 四、前期准备 1.制作海报、传单、展板、横幅; 2.购买活动中赠送予留守儿童,与社区互换书籍(涵盖科普、名著、人文地理、 名人传记、生活健康、烹饪、饮食保健、体育等方面)

五、活动形式 1、志愿者(15人)身体力行做组织,引导讲解工作,同时参与赠书,换书环节; 2、社区安排人员组织竟猜活动; 六、活动安排 1鱼巷社区方面联系活动的具体细节,注意事项等,经双方商定后确定时间,参与的人数,组织人员和各项活动前的准备工作。 2活动上午8:00点之前,协会成员统一到学校大门口,由负责人带领前往镇江市鱼巷社区。 3上午9:00活动开始,具体项目如下: 4发放传单,宣传与书籍有关知识;同时讲解宣传海报展板上内容; 5给儿童讲有关名著故事; 6竞猜活动; 7与社区互换书籍; 8给社区留守儿童赠书,学生与留守儿童达成点对点帮助; 9活动结束,帮助社区进行善后工作,打扫社区等。 、活动经费预算 1、志愿者统一帽子(十顶)志愿者统一绶带(十条)

4.23世界读书日活动策划书

4.23世界读书日活动策划书 4.23世界读书日活动策划书 为庆祝第22个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。 一、活动主题 阅读,让我们的世界更丰富 二、宣传标语 好书伴我行,书香遍校园 书籍点亮人生,书香洋溢校园 与名著为伴,塑造美好心灵 与经典同行,打好人生底色 开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。 三、活动时间 2021年4月9日——4月24日 四、内容与形式 系列活动之一:教师手抄报展示 参与对象:全体教师 活动内容:教师们通过阅读谈感想、分享展示老师的阅读感受。

系列活动之二:分享阅读 分享快乐 为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。 1、手抄报主题: 一年级:童话故事 二年级:寓言故事 三年级:历史故事、历史人物 围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。 2、手抄报应精心进行选材和设计。所选内容均应短小精悍,体趣味 性、教育性、艺术性和创造性的特点。 3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面 生动活泼。 4、活动作品统一使用8开图画纸。 5、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字。 6、上交时间:2021年4月18日 请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

世界读书日倡议书4篇

世界读书日倡议书4篇 亲爱的小朋友们: 你们好! 你们知道吗?4月23日是“世界读书日”。英国戏剧大师莎士比亚说:生活里没有书,就好像没有阳光。智慧里没有书,就好像小鸟没有翅膀。我们这个年龄是最应该读书的时候,而我们却把读书的时间浪费在看动画片、玩电脑中去了。我们应该把爸爸妈妈给我们买玩具的钱用来买书,来了解更多的知识。xx 爷爷在电视里告诉我们说:“要好读书,读好书”。今天,我们向所有小朋友发出倡议:“希望我们班的小朋友每天都坚持看书,养成每天看书的好习惯。 活动步骤:

1、请家长周末带孩子去书店购买一本绘本故事书。 2、晚上和孩子在家做好亲子阅读并记录孩子讲述的故事内容。 (请拍下亲子阅读的精彩瞬间) 3、来园把故事讲述给小朋友。 4、离园和小朋友交换故事书,回家后和爸妈做好亲子阅读。 小朋友们加油吧!希望你们都能成为我们班的读书之星! 世界读书日倡议书世界读书日倡议书(2)| 返回目录亲爱的老师们、同学们: 4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。 阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。一个民族

的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族,一定是阅读能力最强的民族。 “人文日新,从青年起!青年日新,从晨读起!”青年人早起读书,诵读原典及诗文可以振作精神,涵养性情,用简切易行的方式亲身体会,从作息规律的养成改造自己。同学们,爱国首先要爱中国文化,让我们一起翻开《道德经》、《论语》、《孟子》,晨读传统经典,恢复对传统的热爱。 今天,在“世界读书日”这个特殊的节日里,共青团武汉科技学院委员会、机电工程学院分团委、机电铁人班特向全校师生发出倡议: 让我们走进伴你终生读书的学校——图书馆; 让我们从传统文化中汲取丰富的养料; 让我们在这个优雅静谧的校园里共享晨读的快乐;

“世界读书日”主题活动方案

“世界读书日”主题活动方案 在423世界读书日到来之际,XX市文化广播电视局与XX市教育局将联合开展2008世界读书日系列活动。具体事宜安排如下: 一、指导思想 为了更好地贯彻落实党的十七大精神,响应党和政府坚持以人为本,保障和实现人民群众的文化权益的号召,在全社会倡导多读书、 读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活 动深入开展,以公民讲堂为主题,营造全民读书、终身学习的良好社 会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高 市民的阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和 谐社会的构建。 二、活动时间 2015年4月23日5月底 423世界读书日,为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月底。 三、活动目的 宣传世界读书日,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。 四、主、承办单位 主办单位:XX市文化广播电视局 XX市教育局 承办单位:XX市图书馆 XX市教育局物资装备中心 五、活动安排 活动倡议 在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我 们共同享受读书的快乐 在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆; 在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读; 在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;

在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读 的快乐; 从这一天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再 困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书 从这一天开始,要确立一种信仰:让终身学习、毕生阅读成为一 种习惯和风尚。 (一)423系列活动启动仪式 邀请市领导向社会宣布XX市2008年423世界读书日系列活动启动。 (二)活动内容 1、同一个世界,同一个梦想读书活动与XX市教育局联合举办世 界读书日全市中小学校系列活动。 ①423当天,各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中,让学生们了解世界读书日,从小养成读书的好习惯。 ②组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。 ③组织学生到图书馆做一天小图书管理员。 ④各学校图书馆在世界读书日期间,开展迎奥运阅读知识竞赛, 向中小学师生宣传世界读书日。 ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展我与父母同读一本书或我为父母借本书活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。倡导 全民阅读。 ⑥开展我与数字图书馆活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与 有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并组织、推荐、 评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上 资源,为教育教学服务。 2、联合组织开展迎奥运促和谐XX市第十五届青少年读书教育活 动演讲比赛预赛。(5月份) 3、与三晋都市报合作,举办影响我一生的一本书有奖征文活动。(4月5月)

幼儿园世界读书日活动策划方案

幼儿园世界读书日活动策划 方案 幼儿园世界读书日活动策划方案(一) 让读书成为一种习惯,让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣,让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样,让孩子们更快乐 的成长。 一、活动背景 “国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的,定在 每年的4月2日,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看,大多数孩子的读书资源是远远不够的,尤其是一些贫困地区的孩子,能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处 可放,不少贫困小学却没有足够读书资源的现状,公共管理学院 青年志愿者协会特与西部民情之窗合作,共同开展“爱的集结 号―2015年国际儿童图书日”活动。 二、活动目的 公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做 贡献这一目的,特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的 人关注儿童读书,关心贫困孩子的读书问题,也进一步丰富大学

生的课外生活,养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书,换取贫困儿童的一张笑脸,通过全校师生的爱心接力,让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源,让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念,特此发起此次活动。 三、活动名称 “爱的集结号”―201*年国际儿童图书日 四、活动主题 共此一片天,同读一本书 五、主办单位 南昌大学公共管理学院青年志愿者协会 六、承办单位 南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室 七、合作单位 西部民情之窗 八、活动时间 前期募捐活动:201*年3月27、28、29日 义卖活动:201*年 4月2、3日 九、活动地点 休闲广场 十、活动对象 南昌大学全体师生

2020世界读书日活动策划书

一、活动目的: “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。 二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容: (一)教师活动 1、“读书,让人生更美好”读书博文比赛 (1)参加对象:35周岁以下青年教师 (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。 评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段:20xx年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 ①参赛者在嘉善新闻市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文,严禁抄袭,作者对其参赛作品的、著作权、肖像权负有全部的法律责任; ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); ⑤形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书 故事、小品文等,题目自拟; ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。 ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品、博客名称、联系方式等信息。 2、“读书,让人生更美好”读书征文活动

(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写 (2)作品上交时间:即日起至4月30日止 (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。 (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。 (二)学生活动 1、“走进书里”读书征文活动: (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。 (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参加年级:不限 (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的 以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。 2、4月22日班队课 (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。 (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:() 这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”; 这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 一、活动主题:我的读书故事 二、活动对象:全镇小学1—6年级学生 三、活动目的:

读书节活动倡议书

读书节活动倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 读书成就梦想,知识照亮人生。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。明天是4月23日,联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。 在这个特别的日子里,濂江中学团委、语文组向全体师生发出如下倡议: 一、崇尚读书。我们可能依然平凡,但读书让我们拒绝平庸;我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。 二、品读经典。读书好,好读书,读好书。从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼! 三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。 四、读以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有将读

书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。 五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。 让我们一起——在书海中遨游,用心体会读书的快乐。 让我们一起读书——为我们的进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。 让我们一起读书——让迷人的浓浓书香飘溢我们的校园,伴随我们我们的左右。 让我们一起读书——更加自信、充实地走向美好幸福的未来! 2013年4月22日

世界儿童日策划书4篇

世界儿童日策划书4篇 世界儿童日策划书1 一、活动背景: 发一点光,散一点热。在这鸟语花香、春意盎然的季节,桂林市聋哑学校的聋哑儿童们用的是两三厘米长的铅笔、吃的是很清淡的食物、穿的是破旧的衣服,生活条件艰辛,他们需要社会的关心和帮助。从身边的小事做起,变废品为爱心,21世纪大 学生的我们有应该伸出自己的援助之手,给他们带去关心和帮助,同时为环境减压,努力构建和谐社会。 二、活动意义及目的: 从身边小事做起,变废品为爱心,是一个可以人人参与的环保爱心活动。此次活动我们发扬“人道、博爱、奉献”的宗旨,希望尽自己的微薄之力给为那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,也增强了志愿者的此次活动的目的也在于增强我们当代大学生 的环保意识及社会责任感,提高我们志愿服务与奉献意识,加强了的实践能力。 三、活动时间: XX年4月14日 四、活动地点: 广西师范大学雁山校区 五、活动内容:

首先由广西师范大学红十字会助学帮困办招集志愿者,并对其进行培训;然后工作人员与志愿者一起深入到各个宿舍收集废品及二手货;最后再由广西师范大学助学帮困办变卖所收集到的废品,并捐助桂林市聋哑学校。 六、活动开展: (一)准备阶段 1、开部门会议讨论开展活动的相关事宜; 2、联系并走访桂林市聋哑学校,寻找特别需要帮助的聋哑儿童; 3、整理材料,做好开展活动的整体规划,写好活动策划书; 4、4月11~12日召集志愿者,13日12点30在红会办公室召开志愿者培训会,并安排好人员分工。(注:志愿者共40人,总会每部门2人,每个分会6~7人;分工:每4人一栋宿舍楼,尽可能让志愿者到自己学院的宿舍开展活动) 世界儿童日策划书2 孩子是祖国的未来,是祖国的花朵。在蓝天的陶冶下,他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子,为他们点亮心中的温暖。 活动主题:爱心与你陪伴,成长路上不孤单 活动目的:每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日,将迎来20xx年的世界儿童日。在这一天,我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者

世界读书日--图书漂流活动策划书

第16个世界读书日之 “我读书,我快乐!”图书漂流活动 策 划 方 案 好书孕育智慧,读书引领时尚 漂流友谊漂流智慧

目录 一、活动背景 二、活动主题 三、活动宗旨 四、活动目的 五、主、承办单位 六、活动对象 七、活动时间 八、活动地点 九、活动细则 十、人员安排 十一、经费预算 十二、注意事项 十三、附录一:征书登记表

第十六个世界读书日之“我读书,我快乐!”图书漂流 阅读,因漂流而芬芳, 知识,因传播而美丽;心灵因交流而贴近。为迎接第十六个世界读书日的到来,院社联读者协会特举办以“我读书,我快乐!”为主题的图书漂流活动,以读书活动为契机,引领和推动我院读书活动的开展,形成读书氛围,促进校园文化,逐步形成学院特有的书香校园特色。 一、活动背景 1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。“图书漂流活动”起源于上世纪60年代的欧洲,是指书友将自己不再读的书籍做上特定的标识,投放公共场所,供他人无偿取阅,拾取者读完之后以相同方式投漂。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”二、活动主题 我读书,我快乐!

三、活动宗旨 好书孕育智慧,读书引领时尚 四、活动目的 (1)借图书漂流活动,弘扬读书文化,传承大学生诚信传统美德。 (2)倡导大学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。使校园充满浓厚的读书氛围。 (3)丰富大学生活,活跃校园文化。 五、主办单位 学生工作处(部)、院团委 承办单位 院社联读者协会 六、活动对象 湖南工程职业技术学院全院师生 七、活动时间 2011年4月1日——2011年4月30日 八、活动地点 图书中转站:新图书馆105室(文献检索机房) 九、活动细则 (1)征书细则:由院社联读者协会全体成员组成征书小组,向院、系各单位进行征书,每征一本书发放世界读书日纪念卡片,凭卡片将有机会获得神秘大奖。

世界读书日活动方案4篇

世界读书日活动方案4篇 世界读书日是读书人的节日,也是所有图书馆的节日。中国图书馆界开展世界读书日系列宣传活动已长达io年。本文是为大家整 理的世界读书日活动方案,仅供参考。 世界读书日活动方案篇一: 一、活动目的 以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。 —、活动主题 快乐阅读快乐成长 三、活动内容 1.分发读书节倡议书(4月22日上午8 : 40;8 : 50) 各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1) 2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日) 语言组制作宣传海报,形式语言组自定。 3?“我爱阅读、我爱我家” (4月22日;4月25日) 各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。

4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日;;4月27日) 以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登 记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹” 。(附表格2)平行班漂流方式:(周二)1& rarr;2→3→4→5→1 依次类推。 5?“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日;4月28日晨间谈话) 大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。 6.绘本教学走进课堂 老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。 7.读书节闭幕式(4月28日8:40;8 : 50) 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影:杨雅敏 五、活动信息报道:周琰 XX年4月 世界读书日活动方案篇二: 阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径,我市历来享有“文化之邦,才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围,促进社会阅读风尚的形成,提升全民文化素质,推进学习型

世界儿童日策划方案模板

世界儿童日策划方案模板 每年4月的第四个星期日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日,接下来是xx为您整理的,希望对您有所帮助。 1 孩子是祖国的未来,是祖国的花朵。在蓝天的陶冶下,他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子,为他们点亮心中的温暖。 活动主题:爱心与你陪伴,成长路上不孤单 活动目的:每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月23日,将迎来20XX年的世界儿童日。在这一天,我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神,将爱带给他们。 活动时间:20XX年4月23日 活动地点:广州市花都区儿童福利院 活动对象:协会青年志愿者(约30名) 活动流程: 1.中午12:00全体成员在K栋教学楼柜员机前集中出发。 2.约在13:20到达儿童福利院。 :40志愿者集合好后,开始与小朋友进行游戏以及互动。

4.在16:00结束所有游戏及活动,十分钟内集合好志愿者,离开返校。 5.约在17:10回到学校,结束活动。 所需物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、 活动注意事项: 1.行程需要注意交通安全,以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。 2.出门在外应该注意个人形象,清楚认识自己的一份职责,自己是代表学院,代表青年志愿者这一形象。 3.对待小朋友必须要有耐心,要亲切和蔼,与小朋友展开活动时,要注意小朋友的安全。 4.注意言词,不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题,不要伤害到小朋友的心灵。 流程安排: 12:00——K栋柜员机集中 12:20——从学院出发 13:20——到达儿童福利院 13:20—13:40——达到后做好前期工作() 13:40——开始游戏与小朋友互动 15:40——合照留念,道别

世界读书日:亲子阅读倡议书.doc

世界读书日:亲子阅读倡议书 4月23日是世界地球日,让我们都放下手机,拿起书本阅读起来吧。下面是我为您收集的关于亲子阅读的倡议书范本,希望大家喜欢! 亲子阅读倡议书 尊敬的家长: 当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。 弁南小学向您倡议: 1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。 2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。 3、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。 4、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。

5、一定要做到坚持不懈。 尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。 爱孩子,就陪他一起阅读! 【拓展阅读】 读书节倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!在这春回大地,万物复苏的季节,我校又迎来了校园读书节,本届读书活动的主题是:让课外阅读、经典诵读与书法特色有机融合。活动口号:诵读经典,为精神打底;博览群书,为人生奠基。 书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个知心的朋友,书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们道理,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们憧憬并勇于追求。 读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。学校组织读书节旨在引导各位老师和同学在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛!从经典文学中汲取丰富的精神营养,为自己提升品位。我们语文科组希望通过读书节的举办,努力构建书香校园、书香家庭、书香社会。 如今,新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读

世界读书日活动方案

世界读书日活动方案 一、活动主习题: 阅读经典之书,尽享读书之乐! 二、活动背景 4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。 三、活动目的及意义: 4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在。正如温家宝总理说“我非常希望倡导全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美妙的生活。在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。

四、详细活动安排(4月23日) 各中小学在“世界读书日”这一天可以开展如下形式或其它多种形式的读书活动。联校将进行检查评比。对于不开展此项活动的单位,学期评比将一票否决。 ⑴积极宣传倡导。每个学校要在这一天通过横幅、板报等多种形式宣传“世界读书日”的的重要意义。 ⑵各中小学上午开展读书观摩会,可以邀请家长参加。 通过活动的开展,让师生以及家长树立一种理念:“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书。”确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。 ⑶各中小学要制定出此项活动详细的施行方案,以及开展活动的各种材料进行存档。 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

世界儿童日策划书范文

世界儿童日策划书范文 一、活动背景:××市聋哑学校中绝大多数孩子都来自偏远的山村。学校每年都有聋哑孩子因为家庭经济困难而不得不辍学回家。孩子们生活在一个无声的世界,缺少社会的关注与呵护。我们无法忘却那些世界失去了美妙声音的孩子,他们与每一个天真的孩子一样,渴望着外面的世界,渴望着外界为他们带来希望。在这草长莺飞、春暖花开,到处洋溢着春天的气息的季节里,作为21世纪大学生的我们应该向他们伸出援助之手,给他们带去关心和帮助,让温暖伴随我们共同成长。 二、活动主题:爱心散发,温暖相伴 三、活动意义:此次活动奉行红十字会一贯的“人道、博爱、奉献”的宗旨,为我们的志愿者提供了一个为残障儿童服务的机会,关爱那些残疾的孩子们,让他们感受到社会的温暖。我们也希望能够通过这次活动让更多的人了解残疾儿童和去关心他们,让更多的人入到我们这个集体中,来奉献一份爱心。此次活动的目的也在于增强我们当代大学生的社会责任感,提高我们志愿服务与奉献意识,加强了的实践能力。 四、活动形式: ㈠在学校进行废品收集,把收集到的废品兑换成资金,捐助聋哑儿童。 ㈡义卖筹资,筹集更多资金,使我们能更加帮助到聋哑儿童。 ? 五、活动时间:4月14日(废品收集)

4月6日——4月17日(义卖) 六、活动地点:广西师范大学雁山校区 七、活动内容:详见后面附件 八、活动经费总预算:正常经费+不可预估经费=30元 附件一 活动策划书 一、活动背景:发一点光,散一点热。在这鸟语花香、春意盎然的季节,××市聋哑学校的聋哑儿童们用的是两三厘米长的铅笔、吃的是很清淡的食物、穿的是破旧的衣服,生活条件艰辛,他们需要社会的关心和帮助。从身边的小事做起,变废品为爱心,21世纪大学生的我们有应该伸出自己的援助之手,给他们带去关心和帮助,同时为环境减压,努力构建和谐社会。 二、活动意义及目的:从身边小事做起,变废品为爱心,是一个可以人人参与的环保爱心活动。此次活动我们发扬“人道、博爱、奉献”的宗旨,希望尽自己的微薄之力给为那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,也增强了志愿者的此次活动的目的也在于增强我们当代大学生的环保意识及社会责任感,提高我们志愿服务与奉献意识,加强了的实践能力。 三、活动时间:XX年4月14日 四、活动地点:广西师范大学雁山校区 五、活动内容:首先由广西师范大学红十字会助学帮困办招集志愿者,并对其进行培训;然后工作人员与志愿者一起深入到各个宿舍收集废品及二手货;最后再由广西师范大学助学帮困办变卖所收集到的废品,并捐助××市聋哑学校。

世界读书日主题活动策划书精选

世界读书日主题活动策划书精选 世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”,以下是由为大家整理出来的世界读书日主题活动策划书,仅供参考。世界读书日主题活动策划书(1) 一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 四、活动主办方:长江大学团委、图书馆 五、活动策划承办方:长大读书会 六、活动时间:20xx年3月10日—20XX年5月7日 七、活动地点:具体活动各有安排 八、活动总负责人:郑吕 九、活动流程 (1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)

A.宣传:3月10日——3月20日 B.文章收集与整理:3月10日——4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:)西校区:图书馆存包处,(负责人:) C.书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日 D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等 E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君) A.宣传:3月10日——3月20日 B.读书笔记的收集:3月10日——4月10日同书评纸质收集方式 C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 D.评选:4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干 E.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖

相关文档
最新文档