JT-AOI设备使用指南
JT-AOI操作说明
Ver 1.3.1
警告！
1 机器运行时，请勿将手或其他物体放入机器中！否则可能造成严重人生或物品伤害！
2 维修保养时，请断开机器所有电源，并确认UPS开关和伺服控制器开关正常关闭。
3 非专业人士请勿维护保养设备。
4 不正当操作可能造成设备财物损坏或人生伤害。
一.设备按钮介绍:
左后方的总电源开关
紧急开关
操作开关，左侧的绿色的开关与右侧的绿色开关为上板测试开
关。红色开关为退板停止开关。黄色开关为夹板测试或暂停开关。
左侧绿色开关与右侧绿色按钮开关为上板开关。
注：通过程序控制，可以调整左右上板开关的配合方式。
二.开机说明:
z确认外部供电交流电源~220V，接入功率不小于1000V A。如图所示。
z打开机器左后侧总电源开关。按住工控电脑旁边的UPS电源开关并保持3秒钟，听到”嘀”声后电源开启，这时所有的控制开关灯全部正常点亮。检查UPS的输入输出电压显示是否在正常范围以内。
z用外用表确认机器后方的静电接线座电压正常，否则需要检查电源接地是否正常。
z打开工控电脑，等待WINDOWS2000操作系统正常启动。缺省登录用户MPSAOI,缺省密码smtaoi 三. 关机说明：
z先确认已经关闭所有的应用程序，工作台的XY轴已经回到原点。
z关闭WINDOWS2000操作系统，并等待操作系统完全正常关闭后
z按住工控电脑旁边的UPS电源开关并保持3秒钟，听到”嘀”声后电源自动关闭。
z关闭机器左后侧总电源开关。整机电源关闭。
注意：如果需要整机移动，必须关闭总电源开关，
四.软件介绍:
JT-AOI将软件部分分成了三个模块,它们是:
1.MPSAOI: 为在线检测模块.所有的在线检测都是通过这个模块完成
2.AOIEDIT: 为离线编辑模块,通过它,可以实现完全离线编程.
3.AOILOGVIEW:为错误报告模块,它的作用就是辅助MPSAOI在线测试用.通过这个模块，可以方
便查看MPSAOI检测的记录报告，并且通过网络，方便其它工位查看相关的记录文件。
注：如果需要多工位错误查看需特别说明。
五.M PSAOI菜单简介
z启动MPSAOI: 双击MPSAOI图标，得到MPSAOI用户登录界面：
用户分为多个级别：其中缺省的管理员为Admin, 密码为JT,注意大小写要严格区分。
正常登录后，点击机器原点按钮，让机器回原点。
注意：非正常关机，或程序异常退出后，再次登录后需要先关闭伺服控制，然后手工移动把XY轴移动到原点附近位置。
z MPSAOI主画面
模型定义框
缩略图显示栏
各菜单功能
“文件”菜单
工程切换:用于进行工程的运行模式以及工程之间的切换.工具条按钮，快捷键:Ctrl+N
z扫描模式：选择【扫描模式】按钮，系统出现图示界面
选择项目目录，系统自动生成扫描目录，单击确认按钮，系统自动在项目目录下建立相关子目录。
然后回到主界面。
z选择编辑模式，校对模式和检测模式，则需要选择一个项目或在打开工程菜单中选择一个工程。
打开工程:用于打开所要选择的工程. 工具条按钮快捷键:Ctrl+O，如果选择了非扫描模式，则至少打开一个编辑完成的工程项目。
保存:用于工程文件的保存. 工具条按钮快捷键:Ctrl+S。
另存为:用于工程文件的另存.
保存图像文件:用于保存用户要的图像文件.工具条按钮:
切换用户:用于各个用户之间的切换. 工具条按钮:
最近文件:显示最近打开的工程文件.
退出:用于退出MPSAOI主画面.
“编辑”菜单
撤消:用于撤消上一步的操作.
旋转定义:用于旋转元件定义. 工具条按钮:快捷键Ctrl+R
取消全部跳过:用于取消当前工程的所有跳过定义.
取消替代物料:用于取消当前工程所设置的所有替代物料.
查找:用于查找用户所需要的NC数据和物料数据.
查找下一个:用于查找下一个同类型的数据.
记录图片:用于记录用户所需要的图片.
自动找正:用于自动获取元件定义的中心. 快捷键S
分析属性:用于分析激活元件的各种属性. 快捷键A
增加步骤:用于给新增元件增加机器检测步骤.
“运行”菜单
程序编辑:用于将当前工程更改为编辑模式.
校对PCB: 用于将当前工程更改为校对模式.
检测PCB: 用于将当前工程更改为检测模式.
生成样本:用于给当前工程生成新的对比查看样本.只在校对模式下有效。 单步运行: 用于将当前工程更改为单步运行模式.
错误停止: 用于将当前工程更改为错误运行模式.
自动运行: 用于将当前工程更改为自动检测模式.
“数据”菜单
读取CAD:用于读取当前工程的坐标数据.
读取程序:用于读取当前工程的检测程序.
PCB颜色:用于设置当前工程的PCB颜色.
追加数据:用于追加读取当前工程的其它数据.
校对坐标: 暂时不用
定义影像: 暂时不用
输出坐标:用于输出检测程式的定义坐标.
修正MARK:用于修改MARK与元件坐标之间的补偿值.
优化路径:用于在线路径的优化.
“工具”菜单
颜色校对: 暂时不用
参数设置: 暂时不用
工作台回原点:用于将X Y工作台回到坐标原点. 工具条按钮:关闭伺服:用于关闭伺服控制器以及伺服马达电源.
打开相机:用于打开摄像机.
“设置”菜单
设置元件库:
基本参数:用于设置检测时各种基本参数.
设置名称设置内容
FOV 修改FOV的参数值
制程方式有铅或无铅模式。
项目位置修改项目路径。
测试LED 测试LED灯的亮度，工作状态
检测风险等级系统默认为低风险。如果时波峰焊，则需要选择波峰焊检测模式
样本风险如果采用样本模式，则需要整个系统检测的样本风险值。样本风险值比例越高表示越严格，风险就越低。同时，在单步校对时，选择系统自动定位元件的方式。
加载设置缺省情况下是两个绿色的控制同时按下才加载PCB，系统管理员可以根据实际情况，选择加载方式。
颜色设置系统所有的显示定义框的颜色都可以由操作员自行定义。
Language:用于设置软件语言.
权限设置:用于更改各个用户的权限及口令.
修改口令:用于修改当前用户的口令.
“查看”菜单
工具栏:用于设置显示或隐藏工具栏.
状态栏:用于设置显示或隐藏状态栏.
模型定义栏:用于设置显示或隐藏模型定义栏.
类型定义栏:用于设置显示或隐藏类型定义栏.
查看定义框:暂时不用
打开错误查看窗口:用于打开错误查看窗口.快捷键:
"帮助"菜单
关于MPSAOI(A):用于打开MPSAOI 帮助文件和查看MPSAOI 软件版本. 演示:用于打开演示模式.(只在校对模式下才能使用)
六. 制作程序:
z 数据准备：先确认需要检测的PCB 样品。并且准备相关的CAD 资料。详细说明参见《劲拓AOI 设备编
程指南》中第三节”编程顺序”一栏。
z 准备PCB 板夹持：松开PCB 夹持机构中活动边的两个固定螺钉。调整活动边的位置，比PCB 边大约
1~0.5mm ，这样可以刚好夹持到PCB ，并且PCB 板可以在夹持机构自由活动。调整夹持钉的位置，在夹持钉下压时，不要压着元件或PCB 的MARK 位置。按操作面板上的黄色按钮和红色按钮，调整PCB
的夹持位置直到满意位为止。注意：双手要离开夹持装置，否则系统安全设备会保护。夹持机构说明
见下图：
光电感应条
固定螺钉
活动夹持边
夹持钉
夹持螺钉
z 在线扫描PCB ：加载
PCB,把PCB 的右上角移动到镜头的中心点位置。单击【获取坐标】按钮，系统自
动得到PCB 项目名称和PCB 的大小。
z 把镜头移动到PCB 板上有丝印的位置，选择自动计算FOV 大小，单击【获取FOV 】按钮，系统自动根
据当前PCB 的厚度计算出FOV 大小。
如果需要手工确认，则修改选择测试FOV，手工修改FOV值。
z单击【扫描PCB】系统会自动扫描整个PCB，扫描结果用于离线编辑程序。
z扫描完成后，可通过移动设备或网络把扫描文件复制到其它计算机，在离线编辑界面作编辑处理。详细说明见《劲拓AOI设备编程指南》。
七. 编辑调试程序
z正常调入离线编辑好的程序。
z选择在主菜单上选择【校对PCB】，【单步运行】模式，可以按照需要同时在设置菜单中选择元件定位方式。
z对错误的元件作编辑调整，满足生产需要，编辑模式与离线编辑一致，详细参见《劲拓AOI设备编程指南》
八. 错误查看程序
当系统工作模式设置为自动检测PCB时，系统会自动调用错误查看程序。
九. 常用快捷键说明：
Ctrl+N 新工程项目
Ctrl+O 打开工程项目
Ctrl+C 复制
Ctrl+V 粘贴
Ctrl+R 旋转定义框
F2 定义框显示控制
F5 全部检测
A 自动分析元件
S 元件自动找正
D 测试
E 自动提取元件样本
W 显示元件样本
JT-AOI 测试小组
最后修改2008-07-07
学校电教工作制度
小学学校电教工作制度 电教工作管理制度 1、学校电教工作由邓华英校长主管，成立学校电教工作中心（详见电教工作中心组织），并配备专职或兼职的电教人员。 2、学校每期均有电教工作计划、总结。 3、积极开展电教理论、教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。 4、根据有关小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。 5、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。 6、加强学校学生的信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。 7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用，不断丰富电化教学软件资源。 电教设备使用管理、保养维修制度 1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。 2、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。 3、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。
4、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。不准擅自拆装。 5、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因，追究责任。 6、电教设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。 7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教7材要定期备份、及时装盒，放于通风干燥处，防止霉变。 8、经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。 9、电教器材出现故障时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，请有专业技术人员来修理，切不可继续工作，以免造成更大的损失。贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。 10、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。 11、当电教管理人员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管领导，由主管领导作出决定，是否外修。 12、定期检查：电教管理人员每学期定期对电教设备维护大型检查二次，平时要随时根据使用过程中出现的问题进行检查维护。 “班班通”管理与维护制度 一、“班班通”设备保管 1、学校负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，
常用药物溶媒指南
临床药物溶媒之选择 临床药物溶媒主要有两种：盐水、糖水。盐水主要用于电解质的调节，而糖水则主要补充能量。5％葡萄糖、10％葡糖糖注射液pH为3.2～5.5(临床上所用的葡萄糖注射液为防变色，其pH常调在3.8～4.0)，5%葡萄糖氯化钠注射液pH为3.5～5.0，0.9％氯化钠注射液的pH为4.5～7.0，复方氯化钠注射液pH为4.5～7.5。 首先：要立足于病人的具体情况 1根据病人的原发病及其并发症而定：（1）如果病人有高血压,冠心病,及心功能不好,应减少盐水的摄入,以减轻心脏负担. （2）如果病人有糖尿病但心肾功能尚可,可以用盐水,但用糖时可加胰岛素兑调（一般是按糖：胰岛素4:1配对）. （3）如病人肾功能不好,要减少盐水的摄入,减轻钠水储溜.（4）如病人休克,应先给于盐水补充血容量再给于糖补能量. （5）患者为肺性脑病(2型呼吸衰竭)时候,最好用生理盐水带抗生素,因为使用葡萄糖会增加二氧化碳的潴留,加重肺性脑病。 2根据病人的化验结果：（1）如电解质结果.看是否有低钠血症,则给予盐水,反之用糖. （2）根据心肌酶等评测心功能,来决定盐糖的选择. 其次：溶媒的选择主要还是从药物的稳定性方面考虑，下面以抗生素为例： 原则按药品说明书上明确规定配液要求的配制 1、溶媒的选择主要还是从抗生素的稳定性方面考虑的。在制剂中，葡萄糖在生产过程中需加入盐酸，成品溶液PH多为3左右，而生理盐水稍高，一般为4～5。 2、具体： 青霉素类、头孢类 在盐水的PH值中比较稳定,在外界配好后12小时内静滴都可以,但是在葡萄糖这类大分子物质中,药物会络合,稳定性下降. 以青霉素类为例，它们在近中性（PH=6～7）溶液中较为稳定，酸性或碱性溶液均使之分解加速，应用时最好用注射用水或等渗氯化钠注射液溶解青霉素类。溶于葡萄糖液（PH=3.5～5.5）中可有一定程度的分解。青霉素类在碱性溶液中分解极快。因此，严禁将碱性药液（碳酸氢钠、氨茶碱等）与其配伍。 而合成类抗生素如甲硝唑,喹诺酮类等由于其分子结构的特定性,5%的葡萄糖溶液比生理盐水形状更稳定。如培氟沙星不能见氯离子，否则会形成沉淀。比如氟罗沙星就需要用5％G.S 250ML溶解，盐水就不行，因为加入盐水会出现白色混浊的悬浮物。 β—内酰胺类 在近中性（PH=6～7）溶液中较为稳定，酸性或碱性溶液均易使β—内酰胺环开环，失去抗菌活性，故应选盐做溶媒。 大环内酯类 临床常用的此类抗感染药物为乳糖酸红霉素，其5％水溶液pH为6.5～7.5，即其水溶液在pH7左右时较稳定，pH大于8或小于4易水解失效，本品若直接用生理盐水或其他无机盐类溶液溶解会产生沉淀。一般以0.3g加6mL注射用水配成5％溶液，溶解时如出现乳状不溶解物，是因浓度过高，酌加注射用水即可澄清，再加入适量5％葡萄糖或生理盐水静注或静滴。氨苄西林要用生理盐水不能用葡萄糖。 四环素类 复方氯化钠注射液中含有氯化钙，其钙离子可与四环素络合，使四环素降效，故四环素不宜与复方氯化钠注射液配伍静滴，可选不含钙的葡萄糖溶液做溶媒。 氯霉素类 氯霉素pH为6.5～8.5，微溶于水，易溶于碱性溶剂中，与酸性药液混合易产生混浊或沉淀，故适宜在生理盐水中静滴。
木工机械操作规程
设备安全操作规程 1. 目的 规范公司各类设备、设施的安全作业，减少设备操作的安全隐患，确保公司财产不受损失。 2. 适用范围 4. 管理要求设备操作手必须经过正式培训，并考核合格后方可上岗操作机器。设备操作须定岗定员，未经确认不得操作非岗位设备，调工作岗位必须重新接受培训，并考核合格后方可上岗作业。 设备操作规程必须在设备位置悬挂、张贴，并确保清晰易于识别。设备操作人员必须严格按照本操作规程作业，不得违章作业。设备发生故障时必须找专业维修人员进行维修。 5. 管理标准 5.1推台锯安全操作规程 5.1.1目的通过规范作业规程，使推台锯开出工件符合质量要求，避免因不规范操作而造成意 外。 5.1.2适用范围 推台锯 5.1.3作业准备 (1)将机器及作业场所清理干净； (2)检查吸尘系统是否正常； (3)检查推台锯锯片是否锋利，大小锯片是否在一条直线上，试机约一分钟，看推台锯运转是否正常； (4)检查大小锯片旋转方向，确保锯片旋转方向正确； (5)准备好材料和辅料 (垫板等 )。 5.1.4作业程序 (1)将板材放在推床上，调好档位尺寸； (2)根据板材厚度和硬度调整开料速度，将推床匀速推进，不可过快、过猛； (3)板材开出 150mm 左右时，接料员开始用手接，使板材保持平移直至开料结束，送料员距锯片 300mm 以外就要撒手，站在锯片的侧面； (4)每开一种规格的板材，必须作首件自检，看长、宽对角线尺寸是否符合质量要求，相邻两面是否保持 90°； (5)作业结束，切断电源，为机器除尘，将余料清理干净。 5.1.5注意事项 (1)作业时，板材应紧靠靠档，不可移动； (2)开小料(小于100mm)，板材不能用于直接推进，应用木条压住推进；
消防设施设备和器材使用方法及注意事项
消防设施设备和器材使用方法及注意事项 1.灭火器的使用说明： 1.1泡沫灭火器： 1.1.1使用方法： 提取泡沫灭火器时，注意筒身不可倾斜，防止两种药液混合，到达火场后，颠倒筒身，上下摆动几次，使其发生化学反应，先拔掉安全销，借助气体的压力，将泡沫从筒嘴喷出将火扑灭。 1.1.2使用范围： 适用于扑救油脂类、石油产品以及纸张、布匹、木材等物质的初起火灾。 1.2干粉灭火器： 1.2.1使用方法： 先拔掉安全销，将喷嘴对准火焰根部，握住握把，然后用力按下压把，开启阀门，气体充入筒内，干粉即从嘴管喷出，干粉应对准火焰根部扫射。 注：使用时应左右摆动，上下颠倒几次，使干粉松动后，再提起进行灭火。 1.2.2使用范围： 适用于油类、易燃液体、可燃气体和电气设备的初起起火。 1.3二氧化碳灭火器： 1.3.1使用方法： 使用二氧化碳灭火器时，先拔掉保险插销，然后压紧压把，就有二氧化碳从喇叭口喷出，手要握在喇叭筒的手柄年，不可直接接触喇筒，以防冻伤。二氧化碳灭火器射程近，应接近着着火点，从上风方向喷射。 1.3.2使用范围： 适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器、仪表、油脂类及600伏以下的电气装置的初
起火灾。 2消防栓的使用说明： 2.1消防栓内所配备的器材： 配备的器材有：水带（12.5米）、消防软盘卷管（25米）、水枪、接合器、水阀。 2.2消防栓的基本使用方法： 当发生火灾时，先估算消防栓与火场的距离，迅速将水带抛开，然后将消防水带的接口对准接合器接紧，再将枪头接在水带接口处，打开水阀，同时用手抱紧枪头，对准火场。如果距离短时，可使用消防软盘卷管，先将软盘卷管拉开，拉开的同时打开水阀，然后打开水枪阀门，使用时将喷嘴对准火场。 2.3手动报警器的使用说明： 2.3.1手动报警器的种类： 击碎玻璃报警器和按下报警器两种。 2.3.2各种报警器的使用方法： 击碎玻璃报警器：当发生火警时击碎玻璃即可报警。 按下报警器：当发生火警时按下即可报警。
电教设备管理和使用制度
电教设备管理和使用制度 根据县教育体育局在信息技术教育设备安装、管理和使用等方面的要求及文件精神，为了进一步明确学校及管理人员的职责和义务，细化任务，靠实责任，最大限度的发挥项目设备的教育效益和社会效益，使其更好地服务于教育教学工作，特制订本制度。 一、设备安装 模式一至少有一个环境（教学光盘播放教室）；模式二至少有两个环境（一个教学光盘播放室，一个卫星教学收视室）。设备连线要正确，布线要规范，电力设备必须安全、可靠。全部设备全部安放在教室，有利于教学工作，决不能放在校长室或办公室。 二、设备管理 1.学校领导要高度重视。 （1）学校有现代远程教育领导小组，分管领导落实，职责分工明确；远程教育工作开展纳入工作计划；每学期召开两次以上现代远程教育专题工作会议，解决实际问题（队伍有名单、会议有记录）。 （2）学校有教师应用现代远程教育资源教学的考核方案，并纳入对教师的综合考核。 （3）经费投入能保证远程教育工作正常开展。 2.建立健全各种必要的、行之有效的管理制度； 3.各个教学环境必须做到“五防一帘”（防尘、防火、防盗、防潮、防触电、有窗帘）。门窗要坚固；电源插座要
安装牢固，并有明确防电标志保证用电安全；各种设备要有防尘机套，保证设备防尘遮光；各种设备要远离火源和强磁场，确保设备防火，防电磁干扰。 4.相关档案资料必须装订成册，并放在专门档案盒中存档。 5.各种制度要健全，除统一制订的制度外，各校要制订安全保卫制度等，并装框上墙。 6.各学校要严格按校长负责制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，校长为设备安装、管理和使用的第一责任人，由学校校长亲自抓、负总责，将各项任务分配到技术管理员等相关人员身上，落实责任，完善项目设施的安装、管理和使用，逐一查漏补缺，达到“三进一提高”（即设备进教室、应用进课表、使用进记录、达到提高教学质量的目的）。 三、工作开展 1.使用有计划。每学期有计划、总结，计划目标明确，措施有力，实效性和可操作性强，经验总结要求内容实在，事迹典型。 2.设备维护良好，无尘、无锈，室外设备定期检修，设备实行专人保管，专项使用。设备完好率100%。 3.严禁利用远教设备做与远教无关或下载非法资料；下载资源基本满足教学需要。 4.文本资料、VCD（DVD）光盘及系统工具等软件资源，归类整理，妥善保管，建档有序，陈列整齐规范，借还方便，记录资料完整。
正确使用生活中常用药物
正确使用生活中常用药物 姓名：11级公管2班吴山 摘要：掌握常用口服药品的服用时间及原因。掌握常用口服药品的正确使用方法和注意事项。掌握外用剂型的正确使用方法和注意事项。掌握常用外用药品的正确使用方法和注意事项。掌握常用注射剂的正确使用方法和事项。 关键词：常用药物，药物的使用方法和注意事项。 正文：目前，我国医药行业朝着快速、高投入、不断更新换代的方向发展。特别是随着各种新药、仿制药不断涌现，在充分满足人们防病、治病需求的同时，也导致药物不良反应问题日益严重。为此，如何保障大众合理正确使用药物已成为一个亟待解决的重点问题。执业药师应该在合理正确使用药物方面起指导作用。正确合理使用药物必须对药物的特点、性质、适应性、用法用量、用药时间、注意事项等等有完全的了解和掌握。 合理正确使用药物首先要了解、掌握国家基本药物。早在1979年，我国就已开始实行基本药物政策。只有了解、掌握基本常用药物，进一步学习基本常用药物，才能更有效地保障大众合理用药。本文叙述了部分国家基本药物的合理正确使用方法，主要对常用口服药物、常用外用药物、常用注射的药物进行阐述。 一、基本药物的概念 基本药物的概念是世界卫生组织(WHO)于1977年提出的，其英文名称为Essential Medicine。2002年1月，WHO将基本药物定义为：能优先满足人们卫生保健需求的药物，是按照一定的遴选原则，经过认真筛选确定的、数量有限的药物。我国对基本药物的遴选原则是“临床必需、安全有效、价格合理、应用方便、中两药并重”。1979年，我国政府制订了《国家基本药物目录》，迄今为
止已修订了4版。除此之外，还制订了《国家基本药物临床手册》及《国家基本药物中药制剂临床指南》。
木工通用安全操作规程正式样本
文件编号：TP-AR-L8899 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 木工通用安全操作规程 正式样本
木工通用安全操作规程正式样本 使用注意：该操作规程资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 1．目的 制定本规程是为了规范机械木工的操作，以免发生人身伤害事故。 2．适用范围 适用于有机械木工岗位的生产车间或作业场所。 3．操作规程 3.1木工通用安全操作规程 3.1.1开机前应首先检查各部安全装置是否齐全可靠，否则不能开机。 3.1.2木材的存放和加工场所的消防器材必须齐全，可靠和使用方便，工作场所不准有明火和吸烟，
易燃材料和油棉纱等不得放在木材上及附近，各场所的木材应堆放整齐，不得影响道路畅通，以保证安全。 3.1.3机床应保持清洁，转动部位安全装置应齐全、可靠、接地线良好，各部位螺钉螺帽紧固件不得松动，工具台上禁止放杂物。 3.1.4各种工具、刃具要经检查方可使用，不得有破损和裂纹。 3.1.5开机后待设备运转正常后方可进行工作。不准从机械部分上方传递木材、工具和工件等，装卸零件、刃具，必须待机停稳后方可进行，发现设备有异常情况时，应立即停机。 3.1.6设备起动后，身体不得靠近转动部位，操作者应站在安全位置上，严禁设备在运转中测量工件尺寸。清理木屑时，必须待设备停稳后进行。
设备、用具的使用方法
设备、用具的使用方法 高度的设备和用具，是由于为了提供给顾客安全而品质优良的商品，一方面愉快地购物，而又能进行高效率的工作。设备和用具其使用方法错误的话，不用说商品，包括设备、用具，其寿命会缩短，对公司造成极大的损害。 1、冷藏、冷冻开口橱柜的场合 预知库内温度的夏季等，万一故障的话，新鲜食品在2-3个小时之后会腐败，为了及早发现异常，要事先了解适当的库内温度 预知除霜时间，一除霜（自动进行），库内温度会上升，这和故障没两样 守卫着负载警戒线，超越该线，排入品被商品堵塞的话，库内温度会上升，使鲜度下降，而成为故障的原因 排水口要定期地扫除，排水口不通的话，因除霜而产生的水会溢满，而流到店内每天要擦得发亮，去掉锈的话，很快就显得宽敞 2、自动计量器的场合 计量器，克的误差也很重要，辜负了顾客的依赖，对收益性、效率也有影响 置于水平面上 使指针设于零点 计量器对虫的防御力弱（蟑螂等），周围要保持清洁 注意湿气、水气 承受动击的作用弱，不要碰撞，或重放重的东西 3、收银机的场合 由于是精密的机密，所以需要充分的检查和慎重的处理，万一故障等不方便的情形，不要自己任意摆弄 提高效率的工具------消除浪费、不稳、勉强 为了对顾客提供商品和服务等而分配的工作，就是作业，作业必须经常具有效率（愉快地、迅速、正确、安全），因为籽提高更高的效率开发准备了各种道具，所以道具的名称自不在话下，使用方法必须记得 1、道具使用方法的基本 去掉不必要的机体的移动 简单地利用手的活动 机体的活动有节奏 尽可能使用两手 减少步行距离 道具置于可以立刻使用的场所 道具置于合适取用的地方 不要中断机体的活动 2、经常使用的道具有这些东西 所谓手动标签机是在商品上附上标签（价目表）的机械，使用于单一价格商品的价钱表示。一旦握住别针，因为要盖戳，所以要握至完全地到尽头，若到中途，印字就会不鲜明，而无法送出标签，如果标签出来了，把标签按压，往靠自己这一方拉，价目表就附于物品上了。 所谓陈列用台车（切割台）是使用于至销售场补充的商品之搬运 所谓迷你滑车，主要使用于商品的搬运，另外，也使用于侧面陈列（指在迷你滑车上负载商品，于销售场的尽头，横向的通路上陈列商品之事
学区电教设备管理和使用制度
学区电教设备管理和使用制度 根据县教育体育局在信息技术教育设备安装、管理和使用等方面的要求及文件精神，为了进一步明确学校及管理人员的职责和义务，细化任务，靠实责任，最大限度的发挥项目设备的教育效益和社会效益，使其更好地服务于教育教学工作，特制订本制度。 一、设备安装 模式一至少有一个环境（教学光盘播放教室）；模式二至少有两个环境（一个教学光盘播放室，一个卫星教学收视室）。设备连线要正确，布线要规范，电力设备必须安全、可靠。全部设备全部安放在教室，有利于教学工作，决不能放在校长室或办公室。 二、设备管理 1.学校领导要高度重视。 （1）学校有现代远程教育领导小组，分管领导落实，职责分工明确；远程教育工作开展纳入工作计划；每学期召开两次以上现代远程教育专题工作会议，解决实际问题（队伍有名单、会议有记录）。 （2）学校有教师应用现代远程教育资源教学的考核方案，并纳入对教师的综合考核。 （3）经费投入能保证远程教育工作正常开展。 2.建立健全各种必要的、行之有效的管理制度； 3.各个教学环境必须做到“五防一帘”（防尘、防火、
防盗、防潮、防触电、有窗帘）。门窗要坚固；电源插座要安装牢固，并有明确防电标志保证用电安全；各种设备要有防尘机套，保证设备防尘遮光；各种设备要远离火源和强磁场，确保设备防火，防电磁干扰。 4.相关档案资料必须装订成册，并放在专门档案盒中存档。 5.各种制度要健全，除统一制订的制度外，各校要制订安全保卫制度等，并装框上墙。 6.各学校要严格按校长负责制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，校长为设备安装、管理和使用的第一责任人，由学校校长亲自抓、负总责，将各项任务分配到技术管理员等相关人员身上，落实责任，完善项目设施的安装、管理和使用，逐一查漏补缺，达到“三进一提高”（即设备进教室、应用进课表、使用进记录、达到提高教学质量的目的）。 三、工作开展 1.使用有计划。每学期有计划、总结，计划目标明确，措施有力，实效性和可操作性强，经验总结要求内容实在，事迹典型。 2.设备维护良好，无尘、无锈，室外设备定期检修，设备实行专人保管，专项使用。设备完好率100%。 3.严禁利用远教设备做与远教无关或下载非法资料；下载资源基本满足教学需要。 4.文本资料、VCD（DVD）光盘及系统工具等软件资源，归类整理，妥善保管，建档有序，陈列整齐规范，借还方便，
木工机械安全操作规程(全套)
木工机械安全操作规程 1.必须遵守本公司相关规章制度。 2.工作场所严禁烟火，必须按规定配备消防器材。 3.操作人员需经过部门主管进行培训教育，了解机械设备构造、 性能和用途，掌握有关使用、维修、保养、安全生产等技术知识才能上岗。电路故障必须由专业电工排除。 4.工作期间不得玩手机、打磕睡、打闹、嬉戏、打牌、下棋等 与工作无关的事情，更不准擅离作业岗位，不准饮酒后上岗，如身体不适及时向主管汇报申请休假。 5.严禁穿拖鞋上班，严禁戴手套进行机械作业,作业时作业人员 按规定正确使用劳动防护用品。 6.作业前应仔细检查工具、设备、安全装置是否完好和工作区 内有无异物，在确认完好和无异物后方可启动设备。 7.作业前必须经试机至少2-3分钟，检查各部件运转正常转作、 安全防护装置是否安全可靠后方可作业。开机前必须将机械周围及脚下作业区的杂物清理干净，必要时应在作业区铺垫板。 8.禁止在机械设备工作台面放置物件。机械的调整应报部门主 管安排负责，严禁在电源接通时来安装模具或调整。 9.禁止在设备运转或切断电源但仍在惯性运转时，将手伸到刀 刃部取出木材、清理设备、剔除木屑（木粉尘）及木块。10.链条、齿轮和皮带等外露传动部分，必须安装防护罩和防护
板。 11.未经部门主管同意，非机械操作员不准随意动用设备，非电 工专业人员不准私自改接电路，机械操作员不准操作与自己工作无关的设备。 12.机械运转过程中出现任何异常或故障时，必须立即断电停机 检查，确认机械正常后才能作业。 13.作业后必须切断电源，闸箱门锁好。 14.及时清理机器台面的木屑，严禁直接用手清理，木屑应存放 到指定地点。 15.每日必须检查设备电源、电线是否良好，损坏的电线需由电 工专业人员维修。 16.如出现违章作业行为，任何员工都可汇报上级按章处理并给 予汇报人适当奖励。 17.发生伤亡事故，应在积极抢救治疗受伤人员的同时，及时报 告上级领导和行政部门，要保护好现场，在生产许可时，在一定范围内暂停岗位生产。 员工发生违章工伤，造成一切后果自负。一年内出现两起违章一律辞退出厂。
设备使用说明书模板
设备名称 使 用 说 明 书 襄阳国铁机电有限责任公司
设备名称 一、概述： 二、主要结构及工作原理： 1.主要结构 2.工作原理 三、主要性能参数： 四、操作指南：
五、设备保养： 示例如下： 电茶炉试验台 使 用 说 明
书 襄阳国铁机电有限责任公司 电茶炉试验台 一、概述： 电茶炉试验台主要用于CRH2/3（兼容CRH5型）动车组用的电热开水器的电流、电压、功率、电热开水器的产开水温度、产开水量、缺水保护、满水保护以及绝缘电阻、泄漏电流等安全性能性能检测和校检。 二、主要结构及工作原理： 1.主要结构 电茶炉试验台主要由机体、不锈钢试验水箱、管路系统、连接装置等组成。
2.工作原理 该设备用于CRH2/3（兼容CRH5型）动车组用的电热开水器的试验。通过不锈钢试验水箱、管路系统、连接装置模拟出动车组上的电热开水器的工作环境，使电热开水器能够安装合理、简单、方便，通过温度、液位等感器将电热开水器的数据传送到工控机中进行分析，试验台能够自动控制，试验参数自动测试、实时显示、自动保存。 三、主要性能参数： 1、输入电源电压：三相AC 380V±10%,50 Hz； 2、输入电源容量： 6 kW （AC）； 3、电压测量范围：AC:0～380 V;DC:0～600 V,精度0.5级； 4、电流测量范围：AC:0～20 A;DC:0～20 A,精度0.5级； 5、功率测量范围：0～6 kW 精度0.5级； 6、绝缘电阻测量范围：0～1000 MΩ精度5%； 7、温度测量范围：0℃～+150℃精度0.5%。 四、操作指南：
1. 操作前，请仔细检测各管路系统有无泄露、各管路接口有无松动现象；电气元件有无短路现象。如果一切正常，方可进行试验。 2.设备通电，打开试验界面，如下所示： 3.确认电茶炉与设备连接好后，点击“试验/停止”按钮，出现如下对话框： 点击“试验”按钮，设备开始试验。
家具厂木工设备安全操作规程
1目的 通过规范作业规程，使推台锯开出工件符合质量要求，避免因不规范操作而造成意外。 2 适用范围 推台锯 3 作业准备 1)将机器及作业场所清理干净；检查吸尘系统是否正常； 2)检查推台锯锯片是否锋利，大小锯片是否在一条直线上，试机约一分钟，看推台锯 运转是否正常； 3)检查大小锯片旋转方向，确保锯片旋转方向正确； 4)准备好材料和辅料(垫板等)。 4 作业程序 1)将板材放在推床上，调好档位尺寸； 2)根据板材厚度和硬度调整开料速度，将推床匀速推进，不可过快、过猛； 3)板材开出 150mm 左右时，接料员开始用手接，使板材保持平移直至开料结束，送 料员距锯片 300mm 以外就要撒手，站在锯片的侧面； 4)每开一种规格的板材，必须作首件自检，看长、宽对角线尺寸是否符合质量要求， 相邻两面是否保持90°； 5)作业结束，切断电源，为机器除尘，将余料清理干净。 5 注意事项 1)作业时，板材应紧靠靠档，不可移动； 2)开小料(小于 100mm)，板材不能用于直接推进，应用木条压住推进； 3)在开侧板类时，应注意木纹方向，避免表面划花； 4)如开出的板材边角有缺损，应考虑更换锯片
1 目的 通过规范操作程序，使冷压工件符合质量要求，避免因不规范操作造成意外。 2 适用范围 冷压机 3 操作前准备 1)将机台（包括光板上的胶垢）及作业场所清理干净； 2)检查油床、油路是否有漏油现象； 3)检查油泵循环开关是否打开； 4)准备好材料和辅料（垫板、纸皮等）。 4 操作程序 1)先用鸡毛掸子将工件表面的灰尘扫干净，有油污则必须清理干净，然后涂上均匀的 脲醛胶； 2)把涂胶后的工件覆上薄木放入冷压机； 3)每压一种规格的板材，必须作首件自检，看板是否移位，看胶合是否牢固； 4)作业结束，切断电源，将余料等清理干净。 5 注意事项 1)操作员必须经培训合格后方可上岗，非本机操作员不得操作机器； 2)保持压床干净和受力均匀； 3)保持油路开关处于打开状态； 4)在压床的升降过程中，严禁将手伸入压床内； 5)使用后的压床应保持合拢状态。
设备使用说明书
镇江恒源汽车零部件有限公司立式收口机使用说明书 立式收口机 使 用 说 明 书 镇江市恒源汽车零部件有限公司
非常感谢您选择使用镇江市恒源汽车零部件有限公司生产的立式收口机,请详细阅读本品的使用说明书，以便于您的安全使用。 目录 1.安全说明 (3) 2.设备用途和适用范围 (7) 3.设备参数 (7) 4.设备动力系统 (8) 5.设备操纵系统 (12) 6.设备电气系统 (16) 7.设备冷却系统 (26) 8.设备运输、安装及试车 (27) 9.设备维护与保养 (29) 10.设备的结构及调整 (37) 11.设备易损零件及加工图 (38) 12.设备功能简介 (39)
1.安全说明 1.1安全规则概要 操作者使用设备前必须认真阅读安全说明，安全人员要确告操作者设备的要求。 1）设备的操作、维护和修理人员必须经过专业培训，有能力预见风险、有安全意识并能预测风险的人才能操作设备。 2）操作和维护人员必须认真阅读和掌握操作说明。 3）设备停止操作后，主油缸由于液压惯性还有短暂动作时间，应注意在工件停止前身体部位不得进入加工区域和触摸工件。 4）各种安全防护罩不得随意拆卸或改装，维护和修理时，应切断主电源。 5）设备上的各种安全警示标志不得随意拆卸，并要经常保持其干净、清晰。 警告：设备通电后，千万不要用手触摸模具和运动部件 6）设备的操作、维修和调整必须由专业人员进行，其他人员不得随意起动设备。 7）应按工艺规程操作设备，应由专业维修人员修理设备。 8）调整和维修设备时所用的扳手和钳子等工具必须是标准工具。 9）设备出现异常现象时应立即停机，并由专业维修人员及时检查和维修。 10）在拆卸和装配设备时，应使用有足够承载能力的起吊装置。 11）严格遵守设备上的安全说明和安全警告，并且确保其完整、清晰。 12）操作设备前要进行安全检查，确定各行程及限位开关、撞块、急停按钮、光栅安全可靠。 13）维修或调整设备前一定要在开关关闭、电源切断、工件完全停止的状态下进行。 14）操作人员不要穿宽松的衣服、袖口必须扎紧，不要戴领带、珠宝（戒指、手表等），必须戴护目镜和穿劳保鞋。 15）操作设备时，不论男女，长发必须戴工作帽并将其包裹在内。 16）整机噪音不大于75dB。建议穿戴适当的劳保用品，例如，戴听力保护器以减少听力的损失。 17）设备周围工作区要保持干净、明亮整洁、光线适宜，附近不能放置杂物，以免给操作者带来不便。 18）设备运行、加工时，不许移动各处防护罩。 19）离开设备时，必须关闭设备主电源开关。 20）设备重新起动时，必须对设备进行重新复位。 21）设备上，特别是设备的运动部件周围不能放置工件、工具等物件。 22）主油缸动作前一定要将工件（工装）固定牢靠，人员离开工作区域后才可起动设备。
电教设备的使用说明及管理办法
电教设备的使用说明及管理办法 (作者：刘谋智发表时间：2005-5-10 20:0:30) 教室是老师们进行教学活动的重要场所，我校为实现信息化教学的目标，为每一间教室安装和配置了多媒体电脑、液晶投影仪、实物展台各一台。使用好和管理好这些设备是学校所有老师的共同责任。下面就对教室内电教设备的使用和管理办法进行说明： 一、电脑、液晶投影仪、实物展台使用方法 1．查看总电源，将电源插座开关打开。（门后，保证机柜、投影相应的开关已经打开） 2．放下屏幕，屏幕开关在一般在墙角上。 3．使用遥控器打开液晶投影仪灯光。如果还要使用实物展台，还需将实物展台的电源打开（开关在其背后） 4．液晶投影打开后，一般显示的是电脑的内容，如果要切换到实物展台的内容，需使用遥控器上的切换按钮，具体如下： a、三洋、爱琪投影仪切换按钮是 input b、 nec投影仪切换按钮 video:展台 rgb：电脑 c、 hp投影仪切换按钮是 s 5．使用实物展台时将图片或实物放在展示台上演示位置。 6．打开实物展台的照明灯的电源开关。（在展台的左侧）有两种照明模式可选择，一种透明模式，一种旋照式。可由开关自由选择。 7．在使用实物展台的过程中还可以调节远近按钮，使影像大小适当。按背光补偿按钮可使图像更明亮，还可以旋转摄像头上方的旋转柄，调整 图像的位置。 8．使用完之后，应关闭以上设备。实物展台利用其背面的电源开关进行关闭。投影仪利用遥控器上的开关按钮（按两下）进行关闭，特别要值 得注意的是，在利用遥控器关闭投影仪之后，至少要等待5分钟后才可以关闭电 源总闸（门后）。 二、教室电教设备的管理办法 教室里的所用电教设备是专供教师们上课使用，所有设施大家都要珍惜和爱护。计算机和液晶投影机要按要求关机，不会者莫要自行处理，以免损坏设备。 1．教室内所有的电教设备的主要责任人是班主任及其该班的课任老师。上课时，如设备发生故障，应立即通知信息中心，以便及时进行维修。 如发生严重故障，还应立即关闭电源总闸。 2．教室内的设备学生不得擅自乱动，违者给予批评教育；对造成设备损坏者，按损坏程度进行赔偿并给予必要的纪律处分。 3．班主任应妥善保管好投影仪的遥控器。如有丢失，照价赔偿。 （惠普遥控器：500元，其他遥控器：1000元） 4．教室不允许作为娱乐活动场所用，教室里的电脑是专为老师
木工操作规程
木工操作规程 一、作业前的准备 1、操作人员工作前，要扣紧衣扣和袖口，理好衣角，严禁戴手套作业；留长发的必需戴工作帽，长发不得外露； 2、操作人员开机前必须添加润滑油脂，先试机，待各部机件运转正常后，方可开始工作； 3、操作人员开动带锯前，必须检查锯条有无裂纹、扭曲和锯条的松紧程度。如锯条齿侧的裂纹长度超过锯条宽度的1/6，锯条接头超过三个，锯条中间及后背有裂纹，锯条接头处裂纹超过10mm时，都不得使用。锯条的松紧程度应根据锯条的厚薄、宽窄进行调整，经试运转正常后，方可开始工作； 4、平刨机刨料前应将所刨材料上的钉子、灰垢和冰雪等杂物清除后，再进行操作； 5、操作人员在操作手电钻作业前，应检查有无漏电现象，并应戴好绝缘手套，穿上胶鞋或脚踏在木板上进行操作。 二、作业与操作要求 1、各种机械运转中，如有不正常的声音或发生故障时，应先切断电源，再进行检修； 2、作业中如遇停电，应将电闸关闭，防止来电后机械自行转动造成事故。 3、在操作中发现异常声音，应停止使用；工作后应切断电源，
收好导线。 4、木工机械上的转动部分，要装设防护罩或防护板；工作中要换刨刀、锯片、钻头或刃具时，必须切断电源，停止转动后方可拆装； 5、使用铁夹钩吊运木材时，应将铁夹钩钩牢，防止木材掉下。 6、使用带锯机作业时，不得加工超过机械规定限度的特大原木，加工较长木材时，必须配备副手协助工作；不得用潮湿或带油的手指接触启动开关和其队电器设备。如发生电器设备故障或损坏时，不得擅自拆卸检查。 7、使用平台式带锯时，上下手操作人员要配合一致，上手不得将手送进台面，下手应等料头出锯20cm后，方可接料。 8、使用圆盘锯时，操作人员应戴护眼镜，站在锯片一侧，禁止站在与锯片同一直线上；锯片上方必须安装安全挡板和滴水设施；锯片不得有连续断齿。作业过程中不得将木料抬高或左右扳动，必须紧贴靠山。送料力量要均匀，不得用力过猛，遇木节就减速。不得用木料挡刹锯片强制停车。调换锯片时，要等锯片自然停稳后方可进行。 9、平面刨作业中，操作人员不得将手伸进安全挡板里侧移动挡板，不得拆除安全挡板进行刨削。 10、平刨机作业时，应根据所刨木材料质情况，刨木材的大面时，手必须按在木料的上面；材料需要调头刨削时，必须双手持料离开刨口；刀架夹板必须平整贴紧。 11、使用压刨机时，操作人员应站在机床一侧操作，每次刨削量不得超过3mm；必须使用单项开关，不得使用倒顺开关；送料必须平
设备使用方法
五、设备使用 5、1 机器人 5、1、1Nao机器人 1、1使用方法 长按中间圆形按钮直到灯被点亮松开,然后耐心等待,直到Nao说“您好”进行操作,用手掌轻触头顶三个按钮,尽量保证同时触到,然后双击三个按钮前边的一个,它会发出进入智能对话模式的指令,之后就可以与她对话 1、2注意事项 Nao跳舞时要注意安全,防止摔倒 1、3应用范围 举办活动,演示,学习编程,学习编程 5、1、2 Aelos机器人 2、1使用方法 在手机上下载App名字叫“Aelos”然后打开蓝牙连接,进行操作 2、2注意事项 跳舞时要注意安全,防止摔倒 2、3应用范围 举办活动,演示 5、1、3Alpha机器人 3、1使用方法 在手机上下载App名字叫“Alpha 1”然后打开蓝牙连接,进行操作 3、2注意事项 跳舞时要注意安全,防止摔倒 3、3应用范围 举办活动,演示 5、1、4 Makeblock 4、1使用方法 在手机上下载App名字叫“Makeblock”然后打开蓝牙连接,进行操作 4、2注意事项 注意电量,小心掉落 4、3应用范围 举办活动,演示,学习培训,研究 5、1、5FMrobot 5、1使用方法 事先编好程序并且上传,开机,按任意按键,然后自动运行 5、2注意事项 注意电量,小心掉落
5、3应用范围 举办活动,演示,学习培训,研究 5、2 3D打印机 5、2、1鼎信3D打印机 1、1设备与材料 耗材为1、75mm PlA材料,温度为190-220℃ 1、2使用方法 开机,选择内存卡文件,选择相应Gcode文件,开始打印 1、3注意事项 打印过程应该注意避免打印耗材缠绕 5、2、2锐普3D打印机 2、1设备与材料 耗材为1、75mm PlA材料,温度为190-220℃ 2、2使用方法 电脑下周SLic3r切片软件,将STL文件导入Slic3r,转换成Gcode文件,将Gcode文件上传到SD 卡,在打印机上选择打印。 2、3注意事项 打印过程应该注意避免打印耗材缠绕 5、2、3 3D陶泥打印机 3、1设备与材料 耗材为陶泥,专用封装好的 3、2使用方法 开机,选择Gcode文件,打印 3、3注意事项 小心陶泥打歪,打印时根据实际情况随时调整出泥速度,避免泥胚打坏。 5、2、4光固化打印机 4、1设备与材料 耗材为液态树脂,必须买专用的,小心损坏机器 4、2使用方法 开机,上传Gcode文件,选择文件,开始打印 4、3注意事项 打印完之后需用无水酒精浸泡15分钟再使用 5、3、激光雕刻机 3、1设备与材料 耗材为厚度2mm或者3mm的木板,亚克力,纸板 3、2使用方法 开机,用电脑LaserCAD软件上传要雕刻的图片,走边框瞧实际尺寸,运行雕刻 3、3注意事项
电教设备管理制度、使用制度
logo XX公司 -- 无规矩不成方圆 精品公司企业制度，欢迎参使用 文档中文字均可以自行修改电教设备管理制度、使用制度
电教设备管理制度、使用制度 学校所有的电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订学校电教设备的管理制度。 教室电教设备管理制度 1、教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。 2、教师应掌握各设备的使用方法（详见设备使用说明），使用前应认真检查仪器设备的完好程度，使用时严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知管理人员处理。 3、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，如造成丢失或损坏，影响正常收看者，一学期超过两次，将视为教学事故。因违章操作造成人为损坏者要照章赔偿，学校将视情节轻重按照规章处理。 4、使用任何电教设备教师必须在场。同时播放影视资源之前，应尽早检查设备工作是否正常，并及早和电教室取得联系。任何学生不能擅自使用设备，更不能改变设备之间的连接线，
以免在给收看带来影响。 5、对设备定期清洁，清洁时要用干燥的抹布擦拭设备（注意防止静电），切忌用湿巾清洁，预防短路。对背投屏幕要用干燥的软巾轻轻擦拭或吹去表面灰尘，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免划伤屏幕。机柜后面不得堆放清洁工具和其他杂物，以免影响线路连接或造成危险。学校将定期检查，并将奖分或扣分，记入班级量化管理评分中。 6、老师所领取的录音机，要注意使用方法，规范操作，尽量避免学生提拿和使用。平时做好防尘、防摔、防水的措施，防止人为的损坏，有什么问题及时通知电教室，造成人为破坏的要按章赔偿。 办公室电教设备、网站管理制度 1、按计算机的操作规程进行操作，正确开启、关闭计算机，以确保电脑使用安全。 2、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源，如有破坏和损坏，将给学校带来严重的危害。因此，禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准随意改动计算机的系统设置。 3、不得随意安装或拆卸计算机的硬件或软件，不得让校外人员到办公室使用办公电脑。不得利用学校办公电脑在上班时间进行聊天、游戏、炒股，播放与教学无关影片等娱乐性活动。不下载与教学无关的软件，及时做好防毒防黄工作，遵循办公
常用急救药品使用说明书
常用急救药品使用说明书 一、中枢神经兴奋药 1 、尼可刹米（可拉明） ［药理及应用］直接兴奋延髓呼吸中枢，使呼吸加深加快。对血管运动中枢也有微弱兴奋作用。用于中枢性呼吸抑制及循环衰竭、麻醉药及其它中枢抑制药的中毒。 ［用法］常用量：肌注或静注，?次，必要时1?2小时重复。极量：次。 ［注意］大剂量可引起血压升高、心悸、出汗、呕吐、心律失常、震颤及惊厥。 2 、山梗菜碱（洛贝林） ［药理及应用］兴奋颈动脉体化学感受器而反射性兴奋呼吸中枢。用于新生儿窒息、吸入麻醉药及其它中枢抑制药的中毒，一氧化碳中毒以及肺炎引起的呼吸衰竭。 ［用法］常用量：肌注或静注，3mg/次，必要时半小时重复。极量20mg/日。 ［注意］不良反应有恶心、呕吐、腹泻、头痛、眩晕；大剂量可引起心动过速、呼吸抑制、血压下降、甚至惊厥。 二、抗休克血管活性药 1 、多巴胺 ［药理及应用］直接激动a和B受体，也激动多巴胺受体，对不同受体的作用与剂量有关：小剂量（2?5卩g/kg?min）低速滴注时，兴奋多巴胺受体，使肾、肠系膜、冠状动脉及脑 血管扩张，增加血流量及尿量。同时激动心脏的B1受体，也通过释放去甲肾上腺素产生 中等程序的正性肌力作用；中等剂量（5?10卩g/kg?min）时，可明显激动［3 1受体而兴奋心脏，加强心肌收缩力。同时也激动a受体，使皮肤、黏膜等外周血管收缩。大剂量（＞ 10卩g /kg?min）时，正性肌力和血管收缩作用更明显，肾血管扩张作用消失。在中、小剂量的抗休
克治疗中正性肌力和肾血管扩张作用占优势。用于各种类型休克，特别对伴有肾功能不全、心排出量降低、周围血管阻力增高而已补足血容量的患者更有意义。 ［用法］常用量：静滴，20mg次加入5%葡萄糖250ml中，开始以20滴/分,根据需要调整滴速, 最大不超过分。 ［注意］1. 不良反应有恶心、呕吐、头痛、中枢神经系统兴奋等；大剂量或过量时可使呼吸加速、快速型心律失常。 2. 高血压、心梗、甲亢、糖尿病患者禁用。 3. 使用以前应补充血容量及纠正酸中毒。 4.输注时不能外溢。 2 、肾上腺素（副肾素） ［药理及应用］可兴奋a、B二种受体。兴奋心脏B1-受体，使心肌收缩力增强，心率加快，心肌耗氧量增加；兴奋a -受体，可收缩皮肤、粘膜血管及内脏小血管，使血压升高；兴奋B2 -受体可松驰支气管平滑肌，解除支气管痉挛。用于过敏性休克、心脏骤停、支气管哮喘、粘膜或齿龈的局部止血等。 ［用法］1 ?抢救过敏性休克：肌注?1mg/次，或以％盐水稀释到10ml缓慢静注。如疗效不好，可改用2?4mg溶于5%葡萄糖液250?500ml中静滴。2?抢救心脏骤停：1mg静注, 每3?5分钟可加大剂量递增（1?5mg重复。3.与局麻药合用：加少量（约1: 200000-500000）于局麻药内（V 300卩g）。 ［注意］1. 不良反应有心悸、头痛、血压升高，用量过大或皮下注射时误入血管后，可引起血压突然上升、心律失常，严重可致室颤而致死。2.高血压、器质性心脏病、糖尿病、甲亢、洋地黄中毒、低血容量性休克、心源性哮喘等慎用。 备选药：间羟胺（阿拉明） 三、强心药 1 、西地兰（去乙酰毛花甙） ［药理及应用］增强心肌收缩力，并反射性兴奋迷走神经，降低窦房结及心房的自律性，减 慢心率与传导，使心博量增加。用于充血性心衰、房颤和阵发性室上性心动过速。
木工机械(圆盘锯)安全操作规程示范文本
木工机械（圆盘锯）安全操作规程示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
木工机械（圆盘锯）安全操作规程示范 文本 使用指引：此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1．检查设备防护装置是否完好，设备连接螺栓是否松 动，压缩空气是否正常，自动润滑系统是否良好，上下刀 片间有无异物。刀片间隙必须调整合适。 2．冬季应将刀片预热到100～150℃，棒料加热到工 艺规定的温度。 3．严禁剪切超过机床允许范围的棒料。在切断行程中 不得停车。 4．剪切棒料最小长度不得小于刀片上压紧头中心的距 离(上压紧头中心必须在棒料上，才能进行剪切)，小于规定 尺寸的棒料，可在上压紧头下底面附加一压板。 5．设备发生连冲，溜车或电器失灵时，应立即停车排
除。 6．工作完毕后应切断电源，关闭空气阀门，将滑块停在上死点，使设备处于停歇状态。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion