即兴评述经典试题选

即兴评述经典试题选

试以“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”为题，进行即兴评述。

（1）什么是即兴评述

即兴评述是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看，有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。因此，即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。

即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如：题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识”，“我看职工下岗现象”，“你的座右铭”，“谈谈你喜欢的一句格言”，“谈谈你对推广普通话的认识”等等。应该说，这样一些题目都是有话可说的。

（2）如何应考即兴评述？提出以下六点建议，供广大考生参考。

①审题立论

抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确，只明确不正确也不行。比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，如果你说“高中生‘早恋’也没有什么，处理好了还可以促进学习，事业爱情两不误”这个观点虽然很明确，但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点，才有话可说，有话好说。

②确立提纲结构

确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。因为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些，如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，提纲和结构可以这样设计：

观点：高中生谈恋爱是不对的。

其一，危害性：影响学习；有碍身心健康；影响风气；辜负父母老师的期望等等。

其二，如何解决这一问题：中学生自身；家庭；学校；社会。

其三，结论：树立远大人生理想和目标；发奋学习，立志成才。

准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收场的话想一想，争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好：“语不惊人死不休”，所以要重视开好头，收好口。

③强行记忆，边想边说

即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。背诵，如果记忆不深或紧张，容易“卡壳”，但说意思却容易使大脑处于活跃状态，还容易产生新的思想火花，使即兴评述增色。另外，也不要用一种流利和生动的“演讲调”，这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅，精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅，包括词语的不太准确，在即兴口语表达中都是正常现象，关键是要言之有物、言之有序，像说话就可以了。

④联系实际，巧用例证

即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。无论什么题目，评述就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准备的提纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面可增加论证的力度，一方面可边说边理清思路。当然，也不可把评述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕迹。

⑤自信连贯，一气呵成

即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。因此，自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望，“我有理”、“我一定要说服你”，可以增强评述的主动性、说服性。另外，尽量使评述连贯、流利，即使一时“无话可说”，也要“硬着头皮往下说”，尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”，因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张，咬紧牙关，坚定信念，就一定能够渡过暂时的难关，一气呵成，完成评述。

⑥自拟题目早练习

即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的实践积累，难以一跳而就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，

拿出一点时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些，如巧至20分钟，然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。当你练了十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。

名师提醒：

需要提醒广大考生的是，即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半，甚至只说几句话就说不下去了，其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好，话说了一半就不知道往下再说什么了，这是广大考生特别要吸取的教训。

另外，先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方法，然后可以随时随地进行练习。功到自然成，训练到一定程度，即兴评述的能力就会大大提高，得心应手，游刃有余。

07年播音主持考试即兴评述最新模拟题目

1、学历与技能哪个重要？

2、奥运福娃

3、假如你参加奥运会。

4、万里长城不足2500里的警示。

5、研究生当环卫工。

6、你对八荣八耻的理解

7、网络使地球变小了。

8、业精于勤。

9、你如何理解“郁闷”？

10、圣诞节被人喜爱超越春节。

11、刘翔与中国体育。

12、反腐与社会发展。

13、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展。

14、国外留学。

15、可怜天下父母心。

16、伊拉克战争与美国。

17、谈高分与专业课。

18、新闻与绯闻。

19、细节决定成败。

20、普通话推广难。

1、请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。

2、业精于勤而荒于嬉

3、学而不思则罔，思而不学则殆

4、己所不欲，忽施于人

5、知识就是力量

6、请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素的传统。

7、第一课堂对人的发展是否有帮助。

8、请你谈一谈成材与逆境的关系问题。

9、网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。

10、请你谈一谈对“绿色奥运”的理解。

11、请介绍一本对你影响深远的好书。

12、请你谈一谈坚持原则与发扬民主的关系。

细节决定成败

中国有句古话，差之毫厘，缪以千里。有人觉得这真是危言耸听，或者是古人运用了夸张的修辞手法，因而摆出一幅满不在乎的样子，而终因不注意细节而付出了巨大的代价。

古人从很早就开始注重细节，因为他们也有过这样惨痛的教训。清朝嘉庆年间的状元，中榜之后被提拔为中央的校书官员，主要负责皇室藏书典籍中对错别字的校对工作。只因将一份当朝皇帝的史料中的一个错别字放了过去，使这份资料有了歧义，从而惹得龙颜大怒，将其革职查办，永不录用。荣华富贵从此成了过眼烟云，自己的前途也随之被断送。这就是细节的重要性。有时不注重细节带来的只是经济上的损失，而有时，不注重细节得到的教训却是需要用前途命运来为之买单的。这就是细节决定成败。

不光是中国，在西方的国家，人们也是相当重视细节的。人们也是相当重视细节的。细节已经成为了衡量一个人综合素质高低的标准，一个无形的身份证和介绍信。

有一次，一家大型外企招聘，仅有一个连介绍信也没有的人被录取，总裁解释道：“他带来了很多介绍信，他进门时蹭掉了脚上的土，然后随手关上了门，说明他做事小心仔细，当他看到我故意在地板上放的书时，他却俯下身子捡起书，并放在桌子上。进了办公室他脱去帽子，回答我提出的问题干脆果断，证明他是一个既有礼貌又有教养的人。当我和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发梳得整整齐齐，指甲修得干干净净。难道你就不认为这些细节是极好的相介绍信吗？”

不错，细节的确是非常重要的。一个注重细节的人，不论走到哪里，也能变成一个细致的人，一个受欢迎的人，一个做事认真负责的人，一个最终会走向成功之路的人。

这正是：细节决定成败。

请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素的传统

在我们身边有一些年轻人，生活喜欢讲求“档次”，把奢华当时尚。穿名牌时装、用高档商品，成为他们追逐的目标，他们觉得如此才显得有“派”，才“时尚”。他们对各款名车、各类时尚名牌如数家珍，好像不知道这些就跟不上时代潮流。

随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，生活讲求品质无可厚非。但讲求品质并不意味着要去追求奢华。崇尚奢华、追求生活方式的“贵族化”，是浮躁虚荣心态的反映，其实是一种社会时弊，我们不能把时弊当时尚。

拥有财富的多少，并不是判断时尚与否的标准。比尔·盖茨虽为当今世界首富，衣着却从不讲究名牌和档次，他更看重的是实现人生的社会价值，这也不失为一种“时尚”。新时代的年轻人，应该推崇文明勤俭节约的风气，为构建节约型社会出力献策，这才是当前我们所应追求的社会时尚。

知“奢”而止。纵览历史长河，历朝历代无不成于勤俭、败于骄奢。据《史记》载，商纣王终日饮酒作乐，奢华无度，终致商朝灭亡。盛唐时期，唐玄宗过着“穷天下之欲不足为乐”的奢靡生活，结果内生祸乱，外起狼烟，顷刻间半壁江山沦陷，国家岌岌可危。

反观我们党和人民军队，之所以能够由弱到强、由胜利走向胜利，就在于我们摈弃奢逸，始终把艰苦奋斗当作传家法宝和政治本色，保持克勤克俭、开拓进取的作风。国民党高官说：“我终于明白了，为什么全套美式装备的国民党打不过装备落后的共产党，我们首先是输在生活作风上了。”

清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”知“奢”而后止，戒“奢”当从俭。勤俭则兴，骄奢必衰。任何时候、任何情况下都不能沾染骄奢淫逸的腐朽作风。生活越改善，越要富而不奢、谦而不骄，越要在事业上拼搏进取，工作上吃苦耐劳，生活上量入而出，自觉养成艰苦奋斗、勤俭节约的好习惯。

辩论题：网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大

网络时代的到来，深刻地影响着我们每一个人的生活，不管你是否愿意，你都不可避免地和网络打上交道，而生存在这个时代的中学生，因处于一个特殊的年龄阶段，更是不可避免地受到网络带来的诸多影响，不论是正的影响还是负的影响。其中，网络游戏对中学生的影响不可忽视，也是中学教育工作者不能回避的现实问题。

学校就有学生因为迷上网络游戏，在网吧里一呆就是几天，有时甚至一个星期。这种行为，既耽误了游戏者本人的学习，损害了其身体健康，又使家长和学校处于不安中，为孩子的“失踪”而担心。网络游戏真的如此让人着迷吗？真的让人如此流连忘返吗？为了了解网络游戏的魅力之所在，为什么对中学生有这样大的吸引力，我自己用了近一年中的休息时间来打网络游戏，对网络游戏有了一定的了解，也对部分中学生为什么沉迷于网络游戏中有了一个比较清楚的了解。

中学生正值青春期，各方面的发育都在逐渐成熟，但他们这个年龄阶段的人并不能很好地把握住自己，对自己真正需要什么还不是十分清楚，往往把现实生活和虚拟世界混淆在一起，而网络游戏从某种程度来说，就是一个小型的社会，现实生活中的许多东西，都可以在游戏中找到。而游戏的对象不再是毫无思想的电脑程序，而是一个个活生生的人，有思想、有感情，于是就出现了许多和现实生活中相似的故事，游戏者也从一个人独闯江湖的小角色逐渐成长为一个威震四方的大侠，于是在游戏中有了许多朋友，认识了许多女孩，然后会和

其中自己最心仪的一个女孩恋爱、结婚等等，这游戏中的诸多变化，游戏中的许多感受是人机对战中无法体会到的。也是他们在现实生活中想做却无法实现的，尤其是游戏中的那种成功的感觉对于在现实生活中的失败者来说更是一种心理上的满足与安慰，于是就有一部分人沉溺其中而不能自拔，也就出现了一些本不该出现的现象。

总的看来，网络游戏对中学生的影响有好的，也有不好的。

一、正面的影响

1 、可以培养正义感和爱心

在游戏中不可避免地要和许多玩家接触、交流，而这个过程中可以对认识或不认识的玩家提供力所能及的帮助，也就是我们常说的“学雷锋”，在帮助别人的同时，自己也获得一种满足。而在物欲横流的现实生活中已经很难看到无私助人的行为了。

2 、可以培养社交能力

在游戏中和许多玩家的交流，可以让游戏者碰到许多在现实生活中无法碰到的人和事，锻炼游戏者与人交往的各种能力，也能看到许多人不敢在现实生活中暴露出来的阴暗面，增加对社会的了解。

3 、培养经商的能力

游戏中的金钱和装备并不是很好得到的，要想在游戏中成为富甲一方的巨贾，就必须有商业头脑，还要善于经营，这个过程中所学到的东西，也许对游戏者的现实生活会有帮助。

4 、培养坚忍不拔的毅力

许多游戏中的技能的练习都是很难的，有的甚至是变态的难练，而没有一点毅力，是很难把技能练成的，如果游戏者能把这种练技能的毅力用于现实生活中，那许多事情也许就不难做到了。

二、负面影响

1 、浪费时间和金钱

玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩；这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。

2 、影响身体健康

当游戏者把大量的精力用来玩游戏时，自然除了坐在电脑面前外，基本不可能在去做其他事情，这样天长日久，自然对身体健康带来诸多不利，如视力下降、体能下降、饮食无

规律导致的消化系统疾病等。

3 、具有暴力倾向

由于在游戏中经常是一言不合就拔刀相向，久而久之自然会对游戏者产生一些影响，而这影响在不知不觉中就被带到了现实生活中，所以出现一些中学生因很小的事情就发生冲突，甚至导致流血事件的发生。

4 、语言不文明

在游戏中充满了许多骂人的肮脏语言，个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“骂人之能”，这些语言接触多了，自然会受到影响，久而久之，就可能在现实生活中脱口而出。

5 、影响正常的学习、生活

当游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时，那他留给现实生活的时间自然就很少了，这样一来，根本不可能有更多的时间和精力来做好现实生活中该做的的每一件事，于是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。

上述影响表现在现实生活中时，一般是负面的影响居多，但要让中学生彻底离开网络游戏是根本不可能的事情，我认为只有从不同的角度进行引导，要全社会都来关心他们，使他们虽然既玩了游戏又把负面影响减小到最小程度。要达到这种效果，可以考虑从以下两个方面入手：

第一、由政府出面，和游戏公司一起开发一些有利于中学生健康成长的绿色游戏，使他们可以从游戏中吸收到让他们健康成长的养分；同时政府部门加大对不健康游戏（尤其是国外的一些充满暴力、色情内容的一些有些）的监管和打击力度，给中学生一个绿色的游戏空间。

第二、学校、家庭、社会大家一起共同努力，对中学生进行正确的引导，培养他们的责任心和正义感；开展丰富多彩的文体活动，用一些受中学生欢迎的形式对他们进行潜移默化的教育，使他们逐步远离那些不健康的游戏。

总的看来，要让我们的中学生远离不健康的网络游戏，不是一件容易的事情，更不是一夜之间就可以实现的，它需要全社会的共同努力，共同为孩子们营造一个健康成长的空间。

从中我们要知道网络有利也有弊，我们要多接触有益的信息，切不可将网络（或电子游戏）当作一种精神寄托。尤其在现实生活中受挫的青少年，不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。应该在家人、老师、同学、朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。丰富自己的业余生活，切忌把全部业余时间都花费在网络游戏上。有意识地克制、约束自己，把玩游戏的时间控制在适当的时间里，可以请父母或朋友监督。

可见网络是一把“双刃剑”在给我们带来无限好处的同时也存在着相当大的负面影响。

它在我们面前展示了一副全新的画面，同时美好的网络生活也需要我们用自己的坚强意志、美德和文明共同创造，让我们共同创建一个安全、文明的网络空间。

可怜天下父母心

“强扭的瓜不甜”，很多父母都明白这个道理。只是他们总会一厢情愿地认为，孩子还小，来得及“扭”的，所以就不管这古训了。

每当我看到年轻夫妇们领着小不点去学琴、学画、学外语、学跳舞唱歌，挤车赶路，求人花钱，风风火火，精疲力竭，我就十分的同情。深感中国的古训“养不教，父之过”越来越被中国的父母发扬光大，到了“儿不成才父之过”的程度。如今一个二加一家庭的经济开支，儿童的智力投资是占相当比例的。我认识一对夫妇，整个冬天吃大白菜，省下钱给孩子买了一架钢琴，真是很了不起。

也许是过来人的缘故，我发现，除非有天资，或者干脆就是神童，一般来讲，小时候在课余学这个学那个，通常是白费力气的，成年以后，十之八九要改弦易辙，从事别的行业。

这就是中国父母的伟大了。花了钱，费了力，而且还生气，气老师不好好教，气孩子不好好学。夫妻之间也互相抱怨：“孩子是两个人的，为什么就该我管？”尽管如此，仍坚持不懈地要让孩子成才。一到周末，上帝都休息的日子，做父母的继续为子女奔忙。孩子呢？更可怜——别的小伙伴在玩，他们却得苦练。

明知其不可为而偏为之，这究竟是为什么呢？记得斤澜兄感慨过这种现象，叫做“不修今生修来世”，真的摇头不迭。

细想想，我也曾经让我的女儿读小学的时候吱嘎吱嘎练过小提琴来着。其实，当时并不期求她将来成为出类拔萃的提琴家。说来可怜，全是为她将来谋生着想，求得一技之长，以后上山下乡可以凭这点本事进个宣传队，混口饭吃，对比修理地球，也算上帝保佑的好差使了。可五六岁的小孩，哪里懂得做父母的这番苦心孤诣？含着一眶泪水在那儿练。因为她压根儿不感兴趣，只是家长以未来隐忧相威逼而练的。恐惧政策只能奏效一时，时间长了便不起作用。最后我宣告失败。那一把儿童小提琴，终于转让给别的父母去折磨孩子了。

结果，如今无论怎样优美动听的提琴曲，对我女儿来讲，也好像反胃似的不愿意听。所以我看到现在那些正是嬉玩年龄却在苦练的孩子，真替他担忧将来的逆反心理。可是有什么办法呢？现在虽无广阔天地炼红心、插队锻炼这一说，但今天的年轻父母，肯定不是为了明天的钢琴家、画家、舞蹈家而在今天拼命勉强孩子，必然又有新的功利主义的考虑。人，说来可怜，是适应环境的动物，做父母的今生和孩子的来年，都离不开这个现实世界的。其实，对于子女的成才教育，听其自然为好，不宜逼迫孩子去做勉强的事，揠苗助长适得其反，对孩子身心影响未必有利。

那对节衣缩食的夫妇来找过我老伴，要求教他们的小女儿弹琴。年轻人很坦率，因为若是琴弹好了，考重点学校可以加分。我一看总惦记着跳猴皮筋的小姑娘从此要拴在钢琴凳上，就想起我女儿小时候的痛苦模样，心想，为那几分，这位小姑娘得付出童年的欢乐，

等她长大了，若是问“值得吗？”又该怎么回答？也许这就是总不落好的“可怜天下父母心”

可怜天下父母心

吃了多少苦受了多少累

你们为抚养儿女遭了多少罪

头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退

起过多少早贪过多少黑

你们为培养儿女多少心力被操碎

——可怜天下父母心

一遍一遍地听着杨坤、谭晶合作的“可怜天下父母心”，想着过去，想着父母为了我和姐姐的成长而被岁月染白的那原本乌黑的头发；想着父母为了我和姐姐成才而被岁月粗糙了的那原本光洁的额头。心里总是有种莫名的内疚感。

也许是因为父母那份爱太平凡，我们总是忘记了去感恩；也许是因为社会的竞争让我们的心已经麻木，我们总是忘了去感谢那一份自认为理所当然的情感；也许是我们总是为自己前途奔波，所以我们总是忘了停下来去体味那份温情……

而如今，原本麻木的我蓦然发现父母的脚步已经不像年轻时候那样轻盈，父母的双疃己经不像年轻时那样炯炯有神，取面代之的是蹒跚却依旧坚定的步子和一双浑浊却同样充满温情的眼睛。

记得班上举行“感恩父母情”主题班会的时候，当同学们听着那首“可怜天下父母心”，看到屏幕上那一张张反应父母艰辛的图片，不禁泪流满面。而一个同学在讲台上给自己的母亲打电话时更是失声痛哭。常言说“男儿有泪不轻掸”我想那也许是未到伤心处吧。当我们看到那些刺激我们内心最柔软的地方的图片时，当我们发现我们在享受了父母如此多的照顾时而还没有对他们说一声谢谢时，我们那虚伪的自尊在那一刹那间只能崩溃。那隐藏在眼眶里好久的眼泪也只能像绝堤的洪水……

在我们小的时候，父亲是那登天的梯。辛苦地将我们养大。长大后我们为了那句“好男儿志在四方”的誓言离开家乡。家中只留下了父母想儿时的低诉。我们的耳旁又多了许多电话那头千叮万嘱。

冬季，天空中飘着雪，我们的父母却不怕冷，因为他们知道在那遥远的大西北，他们的儿女正在用自己的奋斗书写着美好的未来。而我们的前途正使我们的父母热血沸腾。对于他们来说，有热情，没有什么是融化不了的。但让我们看一下我们是怎样对待父母的那

一片炽热的心的？

当我们远行时，我们想到的只是远方的风景和自己看风景的心情却忘记了“儿行千里母担忧”这亘古不变的谚语，于是在深夜这个世界上又多了一个独守在电话苦苦旁等待的名叫母亲的女人。

当我们坐在电脑桌前疯狂地玩网络游戏时，却乎略了为了供我们上学父母面朝黄土背朝天的艰辛。于是在那片黄土地上又多了许多原本不必淌下的汗水。

当我们打着太阳伞在校园这片圣洁的土地上享受爱情的甜蜜时，却忘了父母在那片贫瘠的土地上顶着烈日播种那不一定会有收获的希望。于是这个原本早己很无奈的世界上又多了一个无奈与失望的眼神。

当我们毫无愧色地在挥霍完父母的血汗钱后向像父母要钱时，父母却只是问我们“够不够”？生怕我们穿不暖、吃不饱。虽然他们明知道这些钱足够我们用，虽然他们也知道自己的家庭并不是特别富裕。

大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，而我们做的却是那么的不尽人意。

古人尚知“谁言寸草心，报得三春晖”而我们却只是以冷眼看待父母那份最纯的恩情。

朋友们，让我们停下匆匆忙忙的脚步。仔细的想一想我们父母的艰辛，想一想我们的肩膀上，一边是父母的期盼，一边是自己的前途。让我们努力奋斗。穿过最后的荒漠就是绿洲，让我们伴着勤奋的驼铃前行。为了我们的前途，父母的美好晚年努力吧！

在父母有生之年，让我们发泄一下那己经存封了许久的感情，大胆的向他们说出我们对他们的感激之情。不要在亲不在时再发出“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的惋惜。不要因为最后一滴水而未将石头滴穿而留下比石头还要永恒的遗憾。

感谢那可怜的天下父母心，也愿天下所有的父母能够健康长寿。