詹天佑读后感450字六年级

詹天佑读后感450字六年级
詹天佑读后感450字六年级

詹天佑读后感450字六年级

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今天,我怀着激动的心情读了《詹天佑》这篇课文。

里面讲述的是:詹天佑在帝国主义的威胁下来修筑从北京到张家口的铁路,遇到困难时他就想:这是中国人自己修的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但惹那些帝国主义的讥笑,还会使中国的工程师失掉信心,所以他想了好多种方法来对付那些困难,京张铁路最后不满四年就全线竣工了,给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击。

从这里,我发现了詹天佑具有坚定的意志和为国争光的信念,同时还赞扬了他身先士卒的作风,对工程一丝不苟,高度负责的精神和严谨的科学态度,而且还表达了詹天佑的爱国主义精神。

从他身上我想到了自己,我每天都是爱多事,可是,我一想到他,就说:“我长大后也要当一名建筑师,为国家奉献一份微薄之力,我每天都在做数学题,遇到不会的时候我就反复思考”怎么会错呢,怎么会错呢?“我实在想不出来,就去问我的爸爸妈妈,爸爸妈妈一步一步的给我讲解题思路,我一步一步的听着,当妈妈把最后一步解答算式,我正好已经把所有思路给记到了脑子里面了。我长呼一声说:”原来这道题连思路是这样写的呀!“我立志做建筑师这个梦想已经有好几年了。

从中我明白了,又失败才有了成功,有了痛苦才有了甜蜜,我为我是中国人而自豪。

我们的祖国是我们第二个母亲。她一步步走来,饱经沧桑,印证了一段段历史,那一个个爱国将士为国捐躯,时刻激励着我们奋勇前进,她拥有灿烂的文化,创造的那一个个方块字中,蕴藏着多少奥秘,那优美的音韵是世间最美妙的艺术;她拥有着美丽的大好河山,巍峨峻拔的珠穆朗玛峰,如同南国少女的桂林、雄伟壮丽的泰山使她更加秀丽!

我读了《詹天佑》这篇文章后感触很深。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师京张铁路就是在他的带领下完成的。1905年,清政府任命詹天佑为总工程师。不管别人怎么嘲笑詹天佑,但他一直坚持着,詹天佑常常勉励工作人员:”我们的工作首先要精密,不能有一点马虎……

因为詹天佑的坚持不懈,京张铁路不满四年就竣工了。

文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神和一颗强烈的爱国心。再想想我们自己,遇到一点点困难就喊累,如果我们像詹天佑那样,在生活中遇到困难,我们应该坚持不懈不放弃,只要不退缩,就没有完成不了的事情。

我们中国人有很多,人人都想为国争光,但有些人就是因为毅力不够坚强,做事总是半途而废,遇到困难就退缩,所以,我们应该向詹天佑学习,要有坚持不懈的精神,一定

要为国争光!因为我们是祖国的未来!

前几天,我们学习了《詹天佑》这篇课文,文中的詹天佑令我钦佩不已。

当时,清政府刚提出修筑京张铁路时,帝国主义国家也来争夺铁路的修筑权。他们达成协议:只要中国用本国的工程师修筑铁路,他们就不再过问。这个重要的任务交给了詹天佑。

詹天佑刚接受这个任务,就遭到了外国媒体的嘲笑。他不怕嘲笑,也不怕艰险,夜以继日地工作,终于修筑好了“京张铁路”,给帝国主义者一个有力的回击,为中国留下了绚烂的一章。

读完这篇课文,我深受启发。詹天佑是多么伟大的一位工程师啊!无论工作多么艰难,条件多么恶劣,心理负担多么沉重,他依然坚守岗位,工作依然一丝不苟!遇到困难时,他心里总是想:一定要将这条铁路修好,不能再受到帝国主义者的嘲笑了!他以大胆创新的精神,设计了新颖的开凿隧道方法和新式的“人”字形路线,大大缩短了工期,给了帝国主义者一个有力的回击!这真是一位伟大的爱国英雄!

我们认识的爱国英雄,不都像詹天佑一样吗?投身汨罗江的屈原,毅然回国的华罗庚,祖国再穷也不愿去日本教学的苏步青……这样爱国的人物许许多多,他们不都是我们学习的对象吗?

读完这篇文章,感到热血沸腾。我们正处于梦幻般的年龄,未来的世界,将由我们构筑!我们应该向革命先辈们学习,学习他们浓浓的爱国情怀!一份耕耘,一份收获,今天留下熠熠生辉的汗水会成就闪闪发亮的明天!

前几天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读了一遍又一遍,詹天佑那一丝不苟的态度和爱国的精神,在我心中打下了深深的烙印。

这篇课文讲述了京张铁路最早是在詹天佑的主持下成功的。詹天佑不怕困难,也不怕被外国人嘲笑,毅然接受了任务。他经常勉力工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概'’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口。”这充分的表明了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的态度,这让我不得不敬佩他。

詹天佑那热爱祖国的精神更令我所敬佩!

“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”这句话生动的表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。令我更敬佩万分。

我们和他比起来,真是天壤之别呀!

想想我们自己,如果在学习上遇到困难也想詹天佑那样

有毅力,不退缩,那么还有什么完成不了的事和学不会的知识呢?如果人人都事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们做事都一丝不苟,还会有粗心大意的错误吗?

詹天佑,你是我学习的榜样,我一定会把做事马虎的毛病改掉,学习你不退缩,勇于克服困难的精神与热爱祖国的精神。

《詹天佑》读后感400字

《詹天佑》读后感400字 《詹天佑》读后感400字 今天,我们学习了《詹天佑》这篇课文,本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务,并最终克服了重重困难,圆满完成了任务,给帝国主义者一个有力的回击。 当我读到詹天佑勘测线路时,深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来,我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大哈”,考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点,可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。现在,我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习,努力把这个“魔鬼”驱逐走,养成认真学习的好习惯。 詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时,采用了从两端同时向中间凿进的办法;遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法;在遇到火车爬坡难的困难时,詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了,想想我,在学习上遇到一点点小困难就退缩了,其实这和詹天佑遇到的困难相比,又能算什么呢?在今后的学习、生活中,我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。 读完这一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心,长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献! 《詹天佑》读后感400字 “我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话是詹天佑在修筑京张铁路时经常对工程人员们说的话,可就是这短短的两句话,让我对詹天佑产生了仰慕之心;就是这短短的两句话,让我体会到了詹天佑强烈的爱国主义精神;就是这短短的两句话,让我体会到了中华人民不屈不挠的崇高的爱国主义精神。 文中讲到詹天佑不怕外国人的嘲笑。接受了修筑京张铁路的任务。经过八达岭、居庸关、青龙桥三大困难的考验,终于将京张铁路全线竣工,并比计划提早了两年。其中,最让我感动的还是:遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。这不但是詹天佑的内心独白,还是支撑着詹天佑不被击垮的“顶梁柱”,要是没有这根“顶梁柱”,就没有京张铁路,就不会给貌视中国的帝国主义者一个有力的回击,这根“顶梁柱”让千千万万的炎黄子孙不被嘲笑,也不被轻蔑! 俗话说“一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。”当今社会,也有很多像詹天佑一样的爱国人民,不如现在的钓鱼岛,已快被日本强夺,那些爱过子民就开始走街串巷的游行示威,有时看见日本车还会大打出手,把它击毁,其实这样是不对的,日本货中国人买来了,就是中国货,我们不应该自己砸自己的车,自己砸自己的东西,不仅这样,还会使政府操心。 同学们,你们千万不要的那些大学生们一起游行示威,其实,爱国爱在心里也是很好的。

读《詹天佑》有感

读《詹天佑》有感 我读了《詹天佑》这篇课文,深有感触。我被詹天佑那种爱国情怀感动了。 《詹天佑》这篇课文主要写的是:当时,清政府提出修筑京张铁路的计划,一些帝国主义者出来阻挠和要挟,因为京张铁路是联华北和西北的交通要道,所以他们想借这机会来控制我国北部。清政府任命詹天佑为总工程师,他亲自带领工作人员,一丝不苟地勘测线路。他们运用了“两端凿进法”“中部凿井法”分别开凿了居庸关和八达岭这两处隧道。詹天佑设计了一种“人”字形线路,解决了火车爬上陡坡的问题。京张铁路比计划提早两年就全线竣工了,这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的打击。 詹天佑是一位多么伟大的工程师啊!他有超人的智慧,采用了外国人都想不出的“人”字形线路和、“两端凿进法”、“中部凿井法”,我想这与他小时候的刻苦学习是分不开的。詹天佑小时候听爸爸讲故事,当听到林则徐虎门销烟,打退英国侵略军的时候,高兴得拍手叫好,当听到爸爸讲到清朝皇帝怕得罪“洋人”,把林则徐撤职查办的时候,又非常气愤,他问了爸爸许多问题,听着爸爸告诉他的答案,他从小立下开机器、造机器的报国志向。所以他长大后能成功主持修筑京张铁路。为国争光。 詹天佑对工作一丝不苟,他常常勉励工作人员:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”我认为这类说法也不能出自学生、医生之口,例如:有一位病人,他的食指要立即切除。医生粗心大意,把“食”指写成“十”指。我们做事一定不要马虎。 “少年智者国智”、少年强则国强。”我们应该从身边的小事做起:节约每一滴水,节约没一度电,不浪费食物,好好学习,做好每一道题,写好每一个字,认认真真完成老师布置的作业,那么我们的国家未来必将雄于世界,雄于地球。 我要向詹天佑学习,他一丝不苟,严谨的工作作风。将来为祖国争光添彩。

读后感400字六年级

读后感400字六年级 导读: 读后感400字六年级(一) 今天上午,我们学了一篇题目叫《詹天佑》的课文。学完之后,我知道了京张铁路是在他的主持下修筑成功的。 当我读到詹天佑不怕困难,也不怕外国人的嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路时,我很佩服他!觉得他真是我们中国人的骄傲!我很为他自豪! 哪里要开山,哪里要架桥,哪里需要把陡坡铲平,哪里需要把弯度改小,都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作来不得半点马虎。”这让我觉得詹天佑是个对工作很细心的人。而我想到我自己平时写作业都是非常马虎,有时连字也写错了,我觉得我很不应该,我以后一定要改掉这个坏毛病,也要做一个对工作,对学习非常细心的人。 当我读到詹天佑为了寻找一条合适的线路,他常常要请教当地的农民。遇到困难时,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师矢掉信心。这让我觉得詹天佑是个非常爱国的人。要是我碰到这样的事,我可能就不会像他那样想。我很惭愧,以后我一定要好好读书,长大了才能好好地报效祖国。要像詹天佑一样不怕困难,为国争光!成为另一个“詹天佑”! 读后感400字六年级(二)

我在学校学习了《生死攸关的烛光》之后,我觉得他们都很聪明,遇事冷静,不慌不忙。 在这一篇课文中,我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若,她面对危机和脸色苍白的儿女,做出了一个带头的动作,她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。 他儿子看见之后,立刻说是天很冷,要去柴房找点柴生火,随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房,可还没等他走几步,那位上尉就快步赶上,夺回了藏有情报的蜡烛。 当时,只剩下他的女儿杰奎琳,她知道如果她不成功,后果将不堪设想。但是,她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前,后来,她借说要上楼睡觉,需要一根蜡烛,最后,让人不可思议的事情发生了,这个办法居然成功了,原来,杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德国人也走了,他们欣喜若狂,不断的在喊杰奎琳这个名字。 通过学习这个故事,他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我,我更加敬佩他们一家了。 读后感400字六年级(三) 这几天,我读了一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,作者是奥斯特洛夫斯基,这是一部让人回味无穷,振奋起生活信念的不朽巨着。 这里的主人公是保尔·柯察金。他曾经被神父开除,从一个普普通通的青年人,最终变成了一名革命斗士!他多次将被死神夺走生命,

关于读《詹天佑》有感作文550字

关于读《詹天佑》有感作文550字 读《詹天佑》有感550字 读《詹天佑》有感作文550字 那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊! “遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗? 在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多

实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神! 詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲! 六年级:雷茜 读《詹天佑》有感作文550字 这几天,褚老师带领我们学习了《詹天佑》这篇课文,詹天佑这一形象给我留下了不可磨灭的印象。 这一课主要讲了詹天佑在重重压力之下,毅然接受了修筑京张铁路的任务,修筑过程中,詹天佑遇到了很多困难,但是他不惧艰难险阻,克服了各种困难,终于建成了京张铁路。勘测线路时,他亲自主持丈量;开凿居庸关隧道时,他采用了两端同时向中间凿进的方法;开凿八达岭隧道时,他采用了中部凿进的方法;在青龙桥,他采用了“人”字形构造。最终,京张铁路不满四年就全线竣工了。

詹天佑读后感500字六年级作文

詹天佑读后感500字六年级作文 詹天佑读后感500字六年级作文 感谢上天造就了人类,但人又有很多种:有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自我的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑这样的人。而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。 这天上语文课时,我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始,一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困难;我敬佩他是因为他不怕嘲笑;我敬佩他是因为他的聪明才智……想明白为什么我这么敬佩他吗?下方就请听我慢慢道来。 《詹天佑》这篇课文主要讲的是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然理解了任务。白天,他攀山越岭勘测线路。晚上,就在油灯下绘图、计算。他还用自我的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计了“人”字型线路。 詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师,他遇到困难总是想:这是中国人自我修筑的第一条铁路,必须要把他修好。否则,不但若那些外国人讥笑,还会使中国的

工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。 再想想我自我,如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢? 詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习! 詹天佑读后感500字六年级作文 詹天佑是我国杰出的爱国工程师,我国第一条自己设计施工的铁路就是在他的主持下修筑成功的。也许主持第一条铁路修筑不是多么伟大,但如果了解到当时的背景,大家就不会怎么想了。 当时,正是中国政治低潮之时。清政府腐败无能,弱小的力量根本不能产生什么作用,中国人的尊严、自信被帝国主义者践踏_中国基本上就快瘫痪了。在外国人的冷嘲热讽下,中国终于可以自己做主建筑铁路。面对资金不足,机器短缺,技术力量薄弱等困难,詹天佑毅然站了出来,立志为中国人争一口气!面对种种困难,詹天佑不但没有退缩,反而自信倍增,他总是日夜不辞疲劳地工作,安慰工人们……终于,詹天佑以他杰出的才干和强烈的爱国精神取得了成功,为中国人争了一口气,也给了那些帝国主义者一个有力的回击! 读着这篇课文,是中国人都会有“愤愤不平”、“激动”、

《钱学森》读书笔记400字最新范文

《钱学森》读书笔记400字最新范文 今天我们学了《钱学森》这篇文章,我很敬佩钱学森这种爱国的精神。钱学森1934 年毕业,去了美国留学。他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件,可 他一刻也没有忘记自己的祖国,他说:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 1949年10月1日,新中国诞生了,钱学森又一次表达了他的思念祖国之情:“祖国 现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。”钱学森不仅是这样说的, 更是这样做的,当美国的高级将领不让他离开时,他的决心也一刻没有动摇,终于,钱学 森回国了,他为我国运载火箭,导弹的研制和发射,作出了巨大贡献,被誉为“中国导弹 之父”。我一开始不明白,为什么钱学森在美国有那么好的条件,还一定要回中国,直到 我学会了这一篇课文的时候,才明白钱学森为什么要这样做。 他这种精神值得我们学习,再想想我们自己,做事情只要有一点困难就退缩了,而钱 学森为了回国奋斗了五年之久,从这里我体会出了钱学森的爱国之情,像钱学森这样的人还有很多:精忠报国的岳飞,投江自尽的屈原,临死也要牵挂祖国胜利消息的陆游……他 们不都是为祖国无私奉献的人吗? 今天我读了一篇文章,名字叫《钱学森》,他为我国航天事业做出了很大的贡献。 钱学森于1911年12月11日,出生于上海的一个知识分子家里。少年的钱学森喜欢 自然科学、音乐、绘画,成绩优异,于20岁那年考入上海交通大学,1934年毕业,赴美国留学。第三年考上麻省理工学院航天系,仅用一年就获得硕士学位,三年后获得航天, 数学博士学位并留校任教。到1949年钱学森成为世界公认的物理学界权威之一。 1955年,经过五年的不屈抗争,钱学森终于冲破美国当局的重重阻挠,回到了祖国 的怀抱。在他的指导下,1960年我国成功发射了第一枚仿制火箭,1970年成功发射了第 一颗人造卫星,他被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。 读完里这位篇文章,我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想 想看,是祖国养育了我们,让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代,作为一位 大科学家,钱学森首先想到了祖国,难道我们不应该好好学习,将来回报祖国吗?我们青 少年要向钱学森学习,使自己成为时代所需要的创新型人才! 今天,我们学习了《钱学森》这篇课文,感触颇多。

新整理读詹天佑有感500字(15篇)

读詹天佑有感500字(15篇) 读詹天佑有感500字第1篇: 今日我们学习了第五课《詹天佑》,学后令我的心境久久难以平静。 课文的第一幅插图是詹天佑的塑像。看着他的塑像我不由得肃然起敬,因为,他为中国做出了卓越的贡献令世人惊叹不已。看着这塑像,我的脑海里浮现出了一幅幅的画面。这一幅幅的画面将我的思绪引向了 请看那塑像下,站着的两个人是谁?哦,那不是两个外国友人吗!这两个黄头发,白皮肤,蓝眼睛的外国人,抬头仰望着詹天佑的塑像,一脸的严肃。他们仿佛在回忆着什么,又好像在谈论着什么。我沉思着,自我仿佛听见了他们的谈话。其中一个人好像在说:爷爷在世的时候就给我讲过,这位了不起的中国工程师的故事。因为爷爷太了解修筑这条铁路的难度。我们当时著名的工程师,都不敢轻易的尝试这项工程。所以外国的所有工程师都认为,中国人是无论如何也完不成这项工程的。可是爷爷又十分惭愧的对我说:我们太轻视中国人了,这项工程不得不让我们承认,中国人有志气,有本事完成世界罕见的工程。另一个外国人好像在说:今日看来,如果此刻来修筑这条铁路,能用这样的设计,也是十分了不起的,何况是在100多年前的旧中国呢! 我看着詹天佑的肖像图,还想了很多很多,因为我从内心里为中国能有这样杰出的爱国工程师而自豪。

每当我站在詹天佑的塑像面前时,我就会情不自禁地说一句:您太伟大了,您使帝国主义者不再嘲笑我们,您带领工作人员修筑了第一条由中国自我设计施工的铁路干线,您当时处在那么恶劣的条件下,都没有退缩。您在峭壁悬崖上,并没有感到恐惧,您为了中国人不再被人欺负,您什么都不怕。您在修筑铁路时遇到过许多困难,但您并没有退缩,而是克服了种种困难。 看到您的塑像,我想到了在您修筑铁路时,帝国主义者对我们的藐视,嘲笑。他们经常欺负我们,但我们没有本事回击他。我们就像是小木偶,任他们摆布。我们受够了,为了让杯具不再重演,我们必须要以您为榜样,从小立下远大的志向,好好学习,长大成为国家的栋梁之才。 读詹天佑有感500字第2篇: 詹天佑是我国杰出的爱国工程师教室里传来郎朗的读书声。同学们神情严肃,声音有力,庄严的朗诵着。刚学完这一课,我感触还真不小。 这篇课文讲述的是詹天佑不怕困难,毅然理解修筑京张铁路这一任务,并出色完成任务,作出了巨大贡献的故事,詹天佑的贡献给了帝国主义者一个强有力的回击,维护了祖国尊严,也为中国人争了一口气。可见詹天佑多么爱国啊! 我仿佛站在了京张铁路旁的詹天佑雕像前,眼前浮现出他在狂风怒号、黄沙满天的峭壁上定点、测绘的情景;浮现出他为修筑居庸关八达岭隧道在油灯下绞尽脑汁计算、绘图的情景;也

詹天佑读后感100字12篇

詹天佑读后感100字(一): 詹天佑是我国著名的爱国工程师,是他主持了完全由我国技术人员修筑的第一条铁路京张铁路。 詹天佑这一系列的工作,体现了他的自信心。决心。细心。恒心。苦心。耐心。虚心。良心,更体现了他那颗永生不息的拳拳爱国心。詹天佑是中国人民的骄傲,更是中国工程师的自豪。他给了中国的工程师自信心,给了帝国主义者一个回击。 詹天佑,你是中国人民的自信心;是让我们引以为傲的京张铁路;是起立在人民心中的那刻永生不息的爱国红星。 詹天佑读后感100字(二): 我们要象詹天佑那样,热爱祖国,把爱国主义精神一代一代传递下去,因为只有热爱祖国,才能全身心的报效祖国,只有热爱祖国,树立为中华崛起而读书的雄心壮志,只有热爱祖国,长大了才能像詹天佑那样去建设我们伟大而又美丽的祖国。 这天,我们中国不再是东亚病夫,也不再会被外国欺负,但是,历史无法改变,所以我们要不忘国耻,振兴中华! 詹天佑读后感100字(三): 我们学了《詹天佑》这篇文章。《詹天佑》这篇文章写了:在外国人嘲笑我们中国人不能建造一个自己的铁路时,是詹天佑不管外国人的嘲笑,一下子理解了这艰巨的任务,才使着艰巨的任务能提早完成。 所以詹天佑很杰出也很爱国! 这是一件多么让人惊讶的事呀!同在一片蓝天下,为什么外国人就不能友好一点呢?

可此刻,我们中国人开始强大起来,科技越来越发达了。我倒要看看他们外国人怎样来嘲笑我们,藐视我们! 俗话说:为中华崛起而读书,所以我们要努力,不要让外国人嘲笑我门,藐视我们才行呀! 詹天佑读后感100字(四): 这天,我在家里看了一本《詹天佑》这篇课文,他那可贵的精神是多么值得我们学习啊!这让我终生忘不了。 詹天佑是一个不怕困难,做每件事都会认真应对职责的人。应对外国人的嘲笑、应对环境的恶劣、应对许多的困难,他都没有退缩,而是奋勇前进去克服这些事情。他可真棒啊!每当有危险时,他都会站出来以身作则,而且还鼓励工作人员们。他还说过一句话:我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’,‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。让我牢牢记在脑中。 我们要像詹天佑一样遇到困难要克服。 詹天佑读后感100字(五): 修筑铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭最为艰巨。居庸关山势高,岩层厚,直接横着打十分不方便。聪明的詹天佑想出了两边同凿法:从两端同时向中部凿井的方法。山上的泉水往下渗,因为当时没有抽水机,詹天佑就带着头用水桶挑水。经过詹天佑的不断努力,居庸关这一个拦路虎低下了高傲的头。但是,更大的难题摆在了眼前:八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长!他就和老工人一齐商量。如果还用两边同凿法,说不定会出现误差。最后,詹天佑决定采用中部凿井法:先从山顶往下打一口井,然后分别向两头开凿,同时,外面的两端也同时施工,把工期缩短了一半。 我们都应向詹天佑学习,学习他身上那种认真做事的品质。好好学习,为将来报效祖国奠定坚实的基础! 詹天佑读后感100字(六):

小学生六年级读后感400字【六篇】

小学生六年级读后感400字【六篇】 【导语】读后感是指看完一本书或者一篇文章后,受到启发而写成的文章。wo为大家提 供《小学生六年级读后感400字【六篇】》,欢迎阅读。 【篇一】小学生六年级读后感400字 读完《小青石》后思考着这样一个问题:在人生的道路上,什么样的生活才是真正有意义的生活呢? 《小青石》向我们讲述了一块小青石被水冲到岸上后的故事。一天,一块小黑石被冲到了岸上,它却厌恶了这种生活,羡慕水晶和玛瑙。因为题目有的成为了发簪,在人们的头上闪闪发光;有的成为纽扣,在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到工地去,变成了混凝土的一部分,被铺在路上成为人们走的道路。这时,小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活,它悟出了一个道理:支持大众的脚才是最有意义的生活。 《小青石》这篇文章使我联想到各行各业,都有像小青石这样的人。他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚,在为人民大众服务。 在我们的生活中也有像“小青石”这样的人,比如警察叔叔,因为他们默默的和坏人作斗争让我们过上安全的生活,所以我觉得警察叔叔的精神十分像小青石。还有老师和马路清洁工,因为老师是默默无闻的培育着祖国的花朵。清洁工是不管春夏秋冬都是早早的从床上起来给我们的地球母亲打扫卫生,所以我觉得老师和马路清洁工的精神酷像小青石。 我今后也要成为一个像“小青石”一样无私奉献的人。 【篇二】小学生六年级读后感400字 最初以为《狼王梦》只是一本讲动物故事的书,但当我读完后才发现,它没有我想象的那么简单。它记录的不仅是一匹狼的生活,更多的是母狼紫岚对命运的反抗与无奈。现实总是那么残酷:当它眼看就要成功时,骤然降临的灾难足以将美丽的憧憬毁灭。此时,只能做出一个选择:要么坚强地抗争,要么绝望地等死。紫岚总会果断地选择前者。所以,它才会在饥饿难忍时冒险袭击人类养的鹿群;才会忍痛吃掉自己死去的幼崽;才会让孩子们自己去争、去拼;才会费尽心机去训练它的狼崽,努力让它们完成父亲的遗愿,成为狼王。

古诗读后感400字

古诗读后感400字 第一篇:詹天佑读后感400字 最近,我学习了《詹天佑》一课,让我深受体会。 课文讲述了詹天佑不怕任何困难,也不怕帝国主义的嘲笑,毅然接受了修建京张铁路的任务。他对自己的工作非常细心,经常勉励工作人员。他还和工人们同吃同住,同舟共济。詹天佑做事亲力亲为,遇到困难他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要修好,否则不但惹那些外国人生气,还会使中国人们失去信心。经过重重艰难,最后詹天佑成功修建了京张铁路。 詹天佑为不让帝国主义者看不起我们中国,决定要修筑京张铁路。詹天佑所做的使我们看到了他的爱国之心。 在我国也有很多像詹天佑一样,为国争光的人,不如飞行之父——冯如,他成功制造了中国第一架飞机;世界乒乓球赛中,中国队成绩出众包揽了前三名;我国“飞人”刘翔在雅典奥运会中跑出了世界最快的成绩……他们都是在为祖国争光,不让外国人看不起我们中国。这种行为让我们引以为豪。 但是有些中国人就做得不够了,有些人受不住金钱的诱惑,情愿当外国人的间谍走狗,在外国也有些中国人将自己的陋习带了过去,影响了中国人的文明形象。这些事,使我们感到羞耻。在我们看来,他们为了自己而不顾国家利益的行为,在我们眼里他们的形象是多么的自私和渺小。 作为青少年,我们应该热爱祖国,不让她蒙羞。所以,我们从小应好好学习,天天向上,长大后为祖国争光。 第二篇:童年读后感400字 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。 高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。 之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。 而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,

詹天佑读后感

詹天佑读后感 导读:本文詹天佑读后感,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 读后感是对一本著作的一个总结及心得体会,一篇好的读后感能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心,同时,读后感也是表达个人对作品的理解能力,感性思维和理性思维融合在一起,悲伤和幸福的文字产生更加激烈的碰撞,读后感思想和文学在对著作进行一个美好的文化传达的同时,也表达着个人内心的呼吁。欢迎参考为大家提供的詹天佑读后感范文。 詹天佑读后感200字 我骄傲,骄傲自己的黄皮肤、黑眼睛;我骄傲,骄傲自己身为炎黄子孙、中华儿女;我骄傲,骄傲我的祖国有詹天佑这样一位伟大的爱国工程师。 读了《詹天佑》,我深受鼓舞。 詹天佑这种对国家的无私奉献、对帝国主义者、帝国主义国家的嘲笑毫无畏惧的精神,让中国工程师不失去修筑铁路的信心,为国家争了口气。 詹天佑不管环境的恶劣,也不怕山石的陡峭,修筑京张铁路。他利用两端同时向中间凿进的方法,打通了居庸关和八达岭隧道。铁路修过了青龙桥附近时,因为坡度太大,使火车很难前进,于是詹天佑又设计了人字形铁路,用两个火车头,前拉后推。到了青龙桥,就反

过来,原来拉的推,原来推的拉,使火车上坡变得容易多了。詹天佑不怕劳累,不辞辛苦,想出了许多好方法,可见,为了给中国人出口气,詹天佑是奉出了青春年华。 詹天佑不光想出了修筑铁路、利于火车行驶的好方法,在修筑铁路的过程中,他肯定还遇到了许多我们想不到的困难。可是詹天佑没有逃跑,也没有嫌弃工作环境的恶劣,更没有抱怨一声! 詹天佑这位伟大的先辈!他为中国创造了奇迹,给帝国主义国家那高昂的头一拳头,在历史的记录上为祖国增了光,添了彩,争了气。 詹天佑读后感300字 詹天佑是一位杰出的爱国工程师。读了《詹天佑》这一篇课文,我才感受到了那种当时的氛围。 詹天佑接下了一个艰巨的任务——完成从北京到张家口这一段铁路。当时,帝国主义者以为我们完不成这个任务,没想到,我们不仅完成了,而且还比原计划提早了两年。我特别喜欢课文的第四自然段和第五自然段,在里面讲了詹天佑接下任务之后的举动以及对这个任务的态度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦,他跟工人们一起吃一起住,设身处地为别人着想,站在劳动者的立场上去看,不把自己当做一个特别的人。在哪里要进行修改,詹天佑他都会认真周密地计算,在他的工作中,不能够出现“差不多”“应该”这样的词,他认为这样是对整个工程的不尊重不重视。他会请教当地的农民,看看地形。晚上,他在油灯下绘图,琢磨白天看见的东西。 还有一点,我认为詹天佑十分的聪明。从第六自然段就可以看出,

读后感400字六年级【三篇】

读后感400字六年级【三篇】 我听爷爷说这本书讲的是革命先烈——*在监狱中与敌人斗争,坚 贞不屈的故事。 故事主要讲的是:地下党许云峰准备在沙坝街建一个书店做为联 络站。不久,沙坝书店在沙坝街开业了,书店由甫志高管理。地下党 又分配了陈松林给他当帮手。一天,甫志高来到了店里,小陈心想: 他来一定是有目的。客人逐步散去了,甫志高对陈松林简单的说了一 些扩大书店卖进步书刊的事就走了。没有想到,第二天特务郑克昌以 青年的名义假装做了*,打探*内部消息。过了几天老许同志发现了郑 克昌的阴谋,便叫陈松林他们赶快离开。可怕的事ZUI终发生了,甫 志高在回家的路上被捕了。接着老许、江姐、小余都被捕了。甫志高 叛变了,其余的人都被关入渣宰洞,等待审问。夜里,江姐被抓去审 问了。回来时,江姐的手指已经被竹签插的皮开肉绽,大家都为江姐 担心。第二天,刘思扬被抓了进来,他是甫志高的同学。 一年半过去了,渣滓洞的战友们变的团结起来,互相协助。有一天,有特务来通知说刘思扬即将被释放。刘思扬被释放出后,他的家 被包围。结果,他逃出去的时候,又被抓住送到白公馆关起来。接着,余新江也被转移到白公馆。在那里,余新江找到了英勇的叶挺将军, 理解了一个孩子——小萝卜头,还有他的爸爸和妈妈。在渣滓洞的战 友和外面的*联系上后,华子良领着解放军来解救他们了。 读了这本书后,我的感触很深,在我读ZUI后战争的时候我很紧张。战争胜利后,我仿佛感觉到了欢呼声。炮声隆隆,震撼大地。陈 星闪闪,迎接黎明。 【篇二】

保尔以满腔的革命热情,坚定的意志,任劳任怨,尽职尽责,在 双目失明的情况下,身残志坚,他拿起手中的笔投入到小说的创作中,开始了新的革命生活。 保尔这种愈挫愈勇的精神深深地打动了我,我也懂得了钢铁是怎 样炼成的了:在革命的征程中,有苦有泪,有艰辛,有危险,更有由 衷的欢笑,要炼成一块好钢,没有付出、不经历风雨是不行的。 有时,我们仅仅羡慕别人天资聪明、一点就通,一学就会,多才 多艺,却从未想过人家背后的付出。当我们在悠闲地消磨时光时,人 家正在刻苦地练舞步、描笔画、读文章……临渊羡鱼,不如退而结网,经过努力,我们一样能成为佼佼者。正如保尔所言:“人ZUI宝贵的 是生命。生命每个人只有一次。人的一生理应这样度过:当回忆往事 的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在 他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给 了这个世界上ZUI壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。” 【篇三】 祥子在文中开头给我的印象是一个心地善良、纯朴,有上进心的 青年。在文中他积极上进,在被敌兵捉去后并没有灰心丧气,他担心 的仅仅他的车,因为车子没了,他就难以维生;再逃出来后,他又设法 将一并带出的三只骆驼卖掉,但买来的钱却不购买一辆车。但祥子希 望买上自己的车,扎扎实实过辈子的信念是他始终没有放弃、灰心, 而是更加的勤劳。于是他借了车,每天早早起床,已有客人就跑。每 天都是除去得早,回来得晚。他虽然很累,但他忙得不亦乐乎。因为 他心中只有一个信念,就是能买上车,有车就好!他坚信自己总有出头 之日! 人性光辉的一面完全体现在祥子伟大的生活上。纯洁透明的心, 闪烁无尽光辉。理想的力量使一个人持续奋斗,屡战屡败,却又屡败 屡战,他坚信,理想的劲头不远了!到那天,那颗纯洁而自豪的心将成 为世界上ZUI闪耀的一点!

读《詹天佑》有感5篇

读《詹天佑》有感5篇 《詹天佑》一文描写了在1905 年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线"京张铁路".在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。这里给大家分享一些关于读《詹天佑》有感,方便大家学习。 读《詹天佑》有感1 文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神,和一颗爱国心。 《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”,在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。 在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时,山顶的泉水往隧道里渗,詹天佑身先士卒,带头提着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住,不离开工地。 詹天佑对全线工程曾提出“花钱少,质量好,完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几年奋斗,终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。 再想想我们自己,作为一名教师,如果在教学生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?学生的成绩何尝提不上去呢?如果我们也像詹天佑一样事事为学校,为集体着想,身边会有多少优秀教师出现呢?如果我们在教学中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有教不好的学生,完成不了的任务吗? 虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神,一代代流传下去。 读《詹天佑》有感2 中国,一个富有千年历史的国家,因为有无数爱国人士,才让我们中国走到现在的地步,让我们中国有很多的空间发展。

童年读后感450字六篇

《童年》读后感450字 这就是高尔基的童年,悲惨的童年。凶残的外公如同恶魔,折磨着幼小的高尔基。除了打,外公还用挖苦,讽刺,辱骂等等刺激着高尔基,使他m无论是身体还是心灵都受到了严重伤害。相比之下,我要幸福的多。爸爸妈妈外公外婆把我视为掌上明珠,不仅不打骂我,还保护我免受别人的侵害。 那是一段由一个真善美的天才讲的悲惨故事,离奇而又黑暗的生活中充斥了太多的残酷。我不是单单在讲我自己,我讲的那个窄小的令人喘不上气来的恐怖景象,是普通的俄国人曾经有过,直到眼下还没有消失的真实生活。外公家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从外婆那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求外公分家。 这就是高尔基的童年外公家里充满了仇恨。家庭不合,波及到了高尔基及表兄弟姐妹身上。我相信那时的高尔基最大的愿望一定是拥有一个美满的大家庭。 这一切一切,归根结底都是贫穷惹的祸。因为贫穷,高尔基吃不饱饭,穿不暖衣;因为贫穷,打架斗殴成了高尔基的家常便饭;在学校里,因为贫穷,老师讨厌他,同学瞧不起他;在这个世界上,因为贫穷,高尔基必须拾垃圾养活自己 我呢?虽算不上富人,但衣食住行还是有保障的。宽敞的教室供我学习,舒适的住宅供我休息,餐桌上摆着大鱼大肉,衣柜里衣服琳琅满目。就算这样,我也经常抱怨。和坚强的高尔基比起来,我是不是应该好好反思反思呢? 《童年》读后感450字 暑假,刘老师借给我一本高尔基的《童年》。 昏暗窄小的房子里,我的父亲摊手摊脚躺在地板上。他穿着一身白衣裳,光着脚,手指无力地打着弯儿。他快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞;龇着牙咧着嘴,他像在吓唬我。母亲跪在他旁边,用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子,为父亲梳理着头发。母亲围着红色的围裙,粗里粗气地自言自语着,眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。外婆紧紧拉着我的手,她也在哭,浑身发抖,弄得我的手也抖起来。她把我推到父亲身边去,我不愿意去,我心里害怕!我从没见过这种阵势,有一种莫名奇妙的恐惧。我不明白外婆反复给我说的是什么意思:快,跟爸爸告别吧,孩子,他还不到年纪,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的 这就是高尔基的童年,悲惨的童年。家庭破碎了—父亲英年早逝,母亲改嫁,把高尔基丢在了外婆家。高尔基变成了缺少父爱母爱的可怜孤儿。相比之下,我要幸福的多。我拥有一个幸福美满的家,爸爸妈妈都很爱我,每天如同生活在蜜罐之中。 外公一个箭步冲上来,推倒了外婆,把我抢了过去。我拼命地挣扎着,扯着他的红胡子,咬着他的胳膊。他嗷地一声狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的脸。把他给我绑起来,

450字读后感大全

450字读后感大全 所谓读后感,就是读完一本书、一篇文章后所写出来的感受。下面是小编为大家带来的450字读后感大全,欢迎阅读。 窗边的小豆豆读后感450字 《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的,她是日本着名作家、着名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常淘气,在一年级时因为好奇,在上课的时候,把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!后来,她没把桌子弄出声来,却一直站在那里,原来是为了和宣传艺人打招呼。还有??还有的事情实在太多了,数都数不过来。因为她太淘气了,所以别的学生受到了影响,她不得不退学。于是,她转学了,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。 窗边的小豆豆读后感450字 这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好,也非常爱孩子,他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子,让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的

孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,鼓楼,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。 相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学。我要学习小豆豆那样,不嘲笑别人,多帮助同学,宽容对待同学,我相信我一定可以做到。 窗边的小豆豆读后感450字 读了这本书,我从中能感受到小豆豆所有的想法就是我经常会想的。我很羡慕书中的小豆豆,因为她有理解她的妈妈,关爱孩子的校长,可爱的学校。小豆豆有个理解她的妈妈,她的妈妈是个宽厚仁慈的好妈妈。小豆豆因为淘气被退学,妈妈没有因此生气,更没有打骂小豆豆,而是帮助小豆豆再找一所更好的学校。让小豆豆自己感到自责,也从心里感谢妈妈!你们知道吗?退 学加责骂的双重打击会让孩子彻底丧失信心的。会给我们留下永远的阴影!尽管我们也知道你们是为了我们好,是为了我们长大后有更好的竞争优势!其实你们过得比我们更累,你们的辛苦我们能看得到的!只是我们还小,对我们包容点好吗?学学小豆豆的妈妈吧!她的宽容、理解不是也培养出了优秀的小豆豆? 在巴学园里很多孩子长大后都很有成就呢!所以,不是

小学六年级作文550字 读《詹天佑》有感

小学六年级作文550字读《詹天佑》有感(zw..)提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来,为广大学生服务,提供最好的作文给大家参考和学习。 本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《读《詹天佑》有感》,欢迎大家踊跃投稿。 詹天佑回国后,满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。清政府任命他为总工程师,他不怕困难,在修筑铁路的过程中,他遇到了种种困难。他常常在狂风怒号,黄沙漫天,如果一不小心就会坠入深谷的地方工作,他始终在野外工作。他不顾外 ___嘲笑,一直工作着。这条铁路在他的建设下仅仅4年就完工了。这是多么伟大的工程啊! 读完后,我觉得我们每个人都需要学习他那种顽强不屈,不怕困难、不怕挫折,一直坚强的精神。在生活中能像詹天佑这样不怕困难,意志坚定的人很少,我们经常因为一点芝麻大的事而不高兴,搞的大家都不愉快,又会因为碰到了点困难而退缩。可是詹天佑却在外国的阻挠和挖苦下坚持的把这条铁路给建造了下来。我们常常在学习中会遇到困难,但是我们很快就放弃了,而没有把它给解答出来。要是我们有这种精神,那么还有什么困难可以难倒我们呢,还有多少“绊脚石”、“拦路草”可以阻挡我们攀登科学呢?我们

真是生在福中不知福啊,詹天佑当时的环境那么的恶劣啊,他都坚持完成工作。而我们的学习环境那么的好,却不好好学习。我们必须也得有这样的精神。刻苦学习,将来对祖国作出贡献,让我们的祖国更加强大,更加富饶! 我们一定要报效祖国,保护祖国和奉献出我们的心,来关爱祖国,不让祖国受到侮辱和伤害。我们21世纪的学生,一定要好好学习,对祖国奉献出我们手上的援助,倾放出心中的爱,倾吐出口中的幸福。祖国,我爱您! 模板,内容仅供参考

课文詹天佑读后感范文大全

课文詹天佑读后感范文大全 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 詹天佑读后感1 今日,我们学习了《詹天佑》这篇课文,本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地理解了修筑京张铁路的任务,并最终克服了重重困难,圆满完成了任务,给帝国主义者一个有力的回击。 当我读到詹天佑勘测线路时,深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来,我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大哈”,考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点,可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。此刻,我下定决心必须要向詹天佑爷爷学习,努力把这个“魔鬼”驱逐走,养成认真学习的好习惯。 詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时,采用了从两端同时向中间凿进的办法;遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法;在遇到火车爬坡难的困难时,詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了,想想我,在学习上遇到一点点小困难就退缩了,其实这和詹天佑遇到的困难相比,又能算什么呢?在今后的学习、生活中,我必须要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。读完这一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心,长大后我也要像他那样为祖国做出自我的贡献!

詹天佑读后感2 《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象。这篇文章的主要资料是:詹天佑应对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。 读完这篇文章,使我懂得了:一个人只要热爱自我的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。 在詹天佑身上,我觉得有两点值得我学习: 一是寒天有身先士卒,不辞劳苦的精神。我们在学习上,必须要学习詹天佑这种精神。学习,就要一心一意的学,也不能以为自我有点小聪明,就不勤奋学习。到此刻我才明白:仅有不畏劳苦,才能攀登高峰。 二是学习詹天佑不怕困难,不达目的决不罢休的精神。记得我二年级的时候,看见别人画画画得很好,就老想着做一名画家,于是我开始在家刻苦画画,最终完成了一幅作品,就拿给教师看,谁知教师说我画的不行,当时我便泄了气,再也不画画了。哎,比起詹天佑的这种精神,我感到多么惭愧啊! 读完这篇文章后,使我明白了:今后,无论遇到什么困难,都要迎着困难上,仅有刻苦,勤奋,才能取得丰硕的果实。 詹天佑读后感3 我们学习了课文《詹天佑》后,我被詹天佑那种对工程一丝不苟、高

六年级观后感作文450字

六年级观后感作文450字 灾难没有把他们摧毁,却成了馈赠他们的礼物。那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年少女,当他们再次出现在人们面前时,他们已经不是过去的他们了,他们展现出的是陌生而崭新的"我"。下面是小编整理的六年级观后感作文450字,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一从小备受父王及哈克呵护的高华国公主优娜,在十六岁生日那天失去了她的父王,被迫无奈后,她踏上了寻找四龙的旅途。优娜和哈克在风之部落族长的指示下,去寻找神官大人指引方向。找到神官大人后,神官大人叫优娜去寻找拥有四龙之血的人,同时,她也多了一个同伴——悠,是一个很能干的男生。 白龙,是他们找到的第一个拥有四龙之血的人。他生活在一个美丽的村庄,村里的人都对他很好。为了保护优娜,他也一起去寻找剩下的拥有四龙之血的人,当他离开的时候,村里的人都很舍不得他,哭着送别,白龙虽也舍不得他们,但为了完成使命,也只能随优娜离开。 接下来就是寻找青龙,他住在山洞里,那里的村民都是他为死神一般。他刚出生就被戴上了面具,他没有办法摘下面具,因为他的眼睛可以杀人。他还有一只宠物——蓝,是一只可爱的松鼠。

绿龙生活在一个港湾中,是那一带的海盗。优娜他们为了解放阿波港被人口贩卖的人,优娜和悠混进了被人口贩卖的人群中,他们与海盗联手在海上和杨·库吉展开战斗。最后,优娜一箭射死了想要逃跑的杨·库吉,阿波港得到了解放。 现在就只剩下黄龙了。他们在路上休息时,一个金发男孩躲在树后面,然后就跑出来吃悠烤的肉,后来才得知他就是黄龙,他到处去流浪。四龙都找齐后,他们又去找神官大人。神官大人告诉他们守护王的剑与盾要出现了,他们还会有新的冒险。 废了这么多好话,终于讲完了。现在的优娜虽然很弱小,但她的心灵却很坚强,她再也不是手无缚鸡之力的公主了,她已经可以保护自己了,她变得顽强了。 事事都有不顺心的时候,但只要有坚强的心,就可以化解难事。 篇二《震动》一书带给了我一个别样的寒假。 这本书讲述的是几个性格各异的少年,几乎互不关联,然而在机缘巧合下,他们走到了一起。他们中有老师眼里的好学生;有被同学轻视的学生;也有让老师头疼的学生;好友处于叛逆期的少女;甚至有常人眼里的“小混混”。突然来临的地震,一下子把这几个少年推到了他们从未有过的绝境里。他们6人中有2人受伤,在生命最痛的几个日夜里,他们6

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