仓储中心仿真模拟实训

仓储中心仿真模拟实训
仓储中心仿真模拟实训

仓储中心仿真模拟实训

(一)实训目的

仓储型物流中心是指将进货的商品临时保存在仓库中,然后根据需要出库的物流中心。本实训以仓储型物流中心的模型为例,学习自动立体仓库、装货中转站、卸货中转站、传送带(直角、合流)、机器人、托盘供给器等设备来建立模型的方法以及关于这些设备的设定方法。要求学生根据现有的实验设备,自行设计实训方案,完成实训要求,达到实训目的。

(二)实训设备

计算机:上海乐龙人工智能软件有限公司的RaLC-Pro(Rapid Logistics Center Proposal Model Builder)模型构筑软件。

(三)实训要求

通过该软件建立具有自动立体仓库功能的出货传送线的模型。

从3处投入口进来的4种商品沿传送带流动,在合流点合流的商品在装货中转站由机器人堆放在托盘上,托盘经入库口被送入自动立体仓库。存储在自动立体仓库中的托盘经出库口出库,在卸货中转站由作业员将商品卸下投放到分流线上去。

5课时

(四)实训步骤

1、自动化立体仓库的入库口的设置

自动立体仓库的入库口是从外部将托盘送入自动立体仓库的入库路径。

选择自动立体仓库的弹出菜单中的﹝添加IO部件(In Mode)﹞,使入库口(In Mode)表示出来。

2、自动立体仓库的出库口(Out Mode)的设置

自动立体仓库的出库口(Out Mode)是从自动立体仓库将托盘送出的出库路径。

选择自动立体仓库的弹出菜单中的﹝添加IO部件(Out Mode)﹞,使出库口(Out Mode)表示出来。

3、IO部件的移动

点击工具栏中的﹝可移动子类设备﹞按钮。(附带部件的移动)

4、装货中转站的设置

点击设备栏的﹝装货中转站﹞按钮,使装货中转站表示出来。

选择装货中转站的弹出菜单中的﹝逆时针旋转90度﹞改变其方向,使输入口的入口部分和装货中转站的出口部分自动连接上。

点击设备栏中的﹝托盘供给器﹞按钮,使托盘供给器表示出来。托盘供给器可自动生成托盘。

将其设置在装货中转站的入口附近。利用弹出菜单中的﹝与下一个设备相连﹞将托盘供给器连接上装货中转站。

5、装货中转站输入口的设置

装货中转站上的托盘上装载一定数量的货物时,要使用装货中转站的输入口。

点击工具栏的﹝可移动子类设备﹞,把输入口﹝箭头﹞移动到反面。

再次点击﹝可移动子类设备﹞按钮将输入口﹝箭头﹞固定下来。

点击设备栏的﹝机器人﹞按钮,表示出机器人后,将其设置于装货中转站输入口的入口一侧。

调整机器人和输入口之间距离使其位置正好适合于机器人来回转动180度。利用弹出菜单中的﹝与下一个设备相连﹞将机器人连向装货中转站的输入口。

6、进货线的做成

点击设备栏的﹝左合流传送带﹞按钮,使左合流传送带表示出来。左合流传送带将从2个方向流过来的商品传送同一方向。

打开左合流传送带的属性窗口,点击﹝尺寸﹞按钮,将长度改成﹤8000﹥,支线部分的长度改成﹤2500﹥,点击﹝OK﹞按钮。

将其设置于机器人能正好人左合流传送带的出口提取物品的位置上。

利用弹出菜单中的﹝与下一个设备相连﹞将左合流传送带连上机器人。

点击设备栏的﹝右合流传送带﹞按钮,使右合流传送带表示出来。

选择弹出菜单中的﹝顺时针旋转90度﹞使右合流传送带转向。打开属性窗口,点击﹝尺寸﹞按钮,将长度改成﹤5000﹥,支线长度改成﹤4000﹥后,点击﹝OK﹞按钮。

使右合流传送带的出口和左合流传送带的支线一侧的入口自动连接上。点击设备栏的﹝右转传送带﹞按钮,使右转传送带表示出来。

打开属性窗口,点击﹝尺寸﹞按钮,将第1部分的长度改成﹤4000﹥,第2部分的长度改成﹤2500﹥,点击﹝尺寸﹞按钮。

使右转传送带的出口和右合流传送带的入口自动连接上。

点击设备栏的﹝部件生成器﹞按钮表示出部件生成器后,设置于左右流传送带的入口联附近。

利用弹出菜单中的﹝与下一个设备相连﹞使部件生成器连上左合流传送。

打开部件生成器的属性窗口,将﹝概要﹞属性里面的生成时间间隔改成﹤7﹥,然后点击﹝OK﹞按钮。

用《Ctrl》+《C》、《Ctrl》+《V》增加3套部件生成器,一个设置于右转传送带的入口附近,另一个设置于右合流传送带的支线一侧的入口附近,剩下一个设置于左合流传送带的入口附近。

将增设在左合流传送带的入口附近的部件生成器的﹝〈概要〉里面的﹞条码改成〈barcode002〉, ﹝〈色/形〉里面的﹞颜色改成任意一种颜色(例为红色),将右合流传送带的入口附近增设的部件生成器的条码改成〈barcode003〉,颜色改成任意一种颜色(例为粉红色),将右转传送带的入口附近增设的部件生成器的条码改成〈barcode004〉,颜色改成任意一种颜色(例为橙色)。

利用弹出菜单中的﹝与下一个设备相连﹞使增设的3个部件生成器分别连上位于其前面的传送带。

7、卸货中转站的设置

点击设备栏的﹝卸货中转站﹞按钮,使卸货中转站表示出来。

选择卸货中转站的弹出菜单中的﹝顺时针旋转90度﹞调整其方向。使自动立体仓库的出库口(Out Mode)的出口和卸货中转站的入口自动连接上。

点击设备栏的﹝部件消灭器﹞按钮,使部件消灭器表示出来。将其设置于卸货中转站的出口附近。

利用弹出菜单中的﹝与下一个设备相连﹞使卸货中转站连上部件消灭器。

8、卸货中转站输出口的设置

从卸货中转站上的托盘卸货时,要使用卸货中转站输出口。

点击工具栏的﹝可移动子类设备﹞,把输出口(箭头)移动到反面。

再次点击﹝可移动子类设备﹞按钮,将输出口固定。

点击设备栏的﹝作业员﹞按钮表示出作业员,将其设置于正好能从卸货中转站的输出口拿到物品的位置上。

利用弹出菜单中的﹝与下一个设备相连﹞使卸货中转站的输出口连上作业员。

9、出货线的制作

利用弹出菜单中的﹝与下一个设备相连﹞使作业员连上左转传送带。

点击设备栏的﹝左转传送带﹞按钮,使左转传送带表示出来。

打开属性窗口,点击(尺寸)按钮,将第1部分的长度和第2部分的长度都改成<2000>后,点击﹝OK﹞按钮。

要把左转传送带设置在作业员从卸货中转站拿取物品后能容易放置的位置上。按照作业员行走范围调节作业员和左转传送带之间的距离。初始值是 1.3,现在把它设置于相距1.3m的位置上。

10、模型合并

通过复制粘贴别的文件中的模型,把复数个模型组合成一个模型的操作称为模型合并。

11、设备的组合

使复数个物体组合后,可使其一起移动、旋转。保持其选择状态不变,右点击使弹出菜单表示出来,点击弹出菜单中的﹝组合﹞。

传送带方向不利于左转传送带的出口和右分流传送带的入口的连接,所以要使集合化的设备旋转。使组合的设备处于选择状态,选择弹出菜单中的﹝逆时针旋转90度﹞使其连接部位便于连接。

移动组合的物体,使左转传送带的出口和右分流传送带的入口自动连接上。

12、组合的解除

选择组合物体的弹出菜单中的﹝解除组合﹞,则组合被解除。

13、自动立体仓库的出库

下面要使在自动立体仓库里存储的托盘出库。

使需出库的托盘处于选择状态,选择弹出菜单中的﹝IOSection出库指示IOSECTION_*****﹞。

开始模拟后,指定的托盘会从自动立体仓库的出库口出库。作业员则从出库的托盘上拿取货物后搬送到左转传送带。

14、演示。

(五)实训总结

实训结束后,学生对模拟操作进行总结,编写出实训报告。

实训报告包括如下内容:实训题目、实训的目的和要求、实训仪器、实训步骤、实训结论、本次实训取得的主要收获和体会、每个同学都要在自己的电脑上运行出模拟的结果,并存盘,供教师考核。

(六)实训思考题

1、进行仓储中心仿真模拟需要的基本数据有哪些?

2、若在模拟过程中,出现货物不能顺利进出库,该如何处理?

实训项目二叉车与堆垛实训

(一)实训性质及目的

叉车是仓库最常用的设备之一,也是最重要的设备之一,充分掌握叉车的技术技能,能够提高仓库的出入库水平和保管水平。储存货物是仓库最基本的功能

之一,储存在仓库里的商品如何摆放,如何码放是这次实训的内容之一。实训的教学性质是:适应现代物流、电子商务、工商管理等专业的需求,突出特色和实用性,理论联系实际,培养学生协作及解决问题的能力。其特点是内容对口,难易适度,应用能力强。其目的是让学生掌握物流仓储设备的基本操作技能,增强自己的实践工作能力和亲自动手能力,为以后学习个工作打下坚实的基础。

(二)实训方式及组织与实施

(1)首先由实训指导教师理论讲解,讲解完毕之后由老师亲自操作。

(2)叉车需要10人,堆垛需要10人。总共需20人。两小组轮流实训,直至把实训内容充分掌握。

(三)实训内容与要求

通过对叉车的实际操作,让同学充分了解叉车的的构造、功能,熟练掌握叉车的操作技能。通过对堆垛和堆码的学习,让学生了解堆垛的垛形,堆垛的方法和堆垛的注意事项。

4课时

(四)实训时间安排

(1)叉车实训总共需约10位同学,人手一辆叉车。首先用线摆出两个叉车行走的通道。

(2)实训指导老师先示范操作,主要讲述叉车的性能和使用方法。完毕之后每位同学亲自实践操作,在行走的过程中既不能碰到旁边的货物又要提高行走的速度。指导教师及时指正学生的错误动作。注意事项:叉车上必须放上托盘和一定量的货物;学生不能坐在叉车上面的托盘上,以防止危险发生。

(3)基本的操作技能掌握之后,这时可以通过出入库的要求把货物搬运到仓库的其他实训区域当中去,如超市和立体仓库。

(4)与此同时,堆垛这一内容也正在进行。总共需约10人。实训的方法主要是练习直接码垛式和托盘平放式。首先需要让学生把比较零乱的纸箱简单的整理一下,把它们折叠成比较标准的形状。

(5)直接码垛式和托盘平放式同时进行。直接码放式主要练习的是摆放的垛形,分别为:平台垛、起脊垛、行列垛和井型垛。每两位同学摆一个垛形。在摆放垛形的过程中,让学生自己发现问题并解决问题,然后思考各种垛形的优缺点。在把货物摆放在托盘上面的过程中,学生应掌握摆放货物的长宽高和重量分别是多少。两位同学负责托盘平放。

(6)叉车和堆垛各需30分钟左右。半个小时之后换岗操作。直至充分数练操作。叉车和堆垛完毕之后再与其他实训环节交换。

(五)实训纪律与实训守则

(1)学生应服从实训指导教师的安排,认真、科学地完成实训项目。

(2)实训结束后,学生应按时将实训报告上交

(3)指导教师应掌握学生实训掌握情况,发现问题及时向学院领导汇报。

(4)各位实训指导教师认真负责,把各个实训任务按时按质完成

(六)实训成果要求、评定方法及标准

实训成绩考核分为优、良、中、及格、不及格五个等级,成绩评定包括三方面:实训报告书占60%,实践环节表现占30%,出勤率占10%。

实训报告书内容翔实,条理清晰,理论应用较好;表现积极,按时出勤,无无故旷课成绩为优。

实训报告书内容丰富,语句通顺,有理论基础;表现积极,按时出勤成绩为良。

实训报告书有一定的内容,能理论联系实践;表现较好,缺课不超过总课时的1/4成绩为中。

实训报告书能记录实训内容,课堂表现一般,缺课不超过总课时的1/3,成绩为及格。

仓储管理实习报告 篇一:仓储管理实习报告 实习目的 通过认识实习、加强理论学习与实际的结合,验证和巩固充实所学理论知识、加深对相关内容的理解、接触课堂以外的实践知识、加深了解社会对本专业的需要。培养独立进行资料收集和解决问题的能力,并开阔眼界及思路,为即将步入社会积累经验。 公司简介 山东金膳林餐饮管理是经工商、卫生、劳动部门核准注册,首家参与高校后勤社会化改革具有独立法人资格的餐饮企业。2008年8月首次通过省国际招标中心招标投资经营山东经济学院东苑餐厅,经过多年努力,公司已发展成为中高层管理人员一百多人,基层员工近千人的专业承包食堂的大型餐饮管理公司。目前公司已在山东济南、烟台、威海、济宁、临沂、莱芜、章丘等地经营数家餐厅及连锁超市,通过这种以点带面的经营模式使企业得以迅速发展。公司即主要食品统一采购、服务质量统一标准、人力资源统一分配、流动资金尽统一安排、节目活动统一进行的“五统一”原则使产品更加标准化,服务更加人性化,管理更加规范化。公司审时度势结合自身发展,邀请省内外优秀培训师对员工进行专业技术培训、岗位知识等全方位的培训,培养了一大批高技能、高素质的业务骨干,本着踏实、务实、吃苦耐劳的精神为公司完成任务。 实习内容 我在公司主要是做超市的仓库管理,负责给供货商验货、点货以及货物的入库管理和pos销售管理方面的一些数据处理工作。做完这些工作,如果超市顾客比较多就去帮忙看店。仓库管理工作的主要任务是:保管好库存物品,做到数量准确、质量完好、确保安全、首发迅速,面向销售服务周到。为了规范仓库工作,确保工作有序进行,提高工作效率,我作为一名仓管员,要按规定流程做事。货品入库时,要亲自核对货号尺码明细及数量与供货商发货单是否一致,核对无误再把日期、货号、数量等输入电脑入库系统,然后打印采购入库单,开发蓝字发票。如果有退货也同样点好数量,打印退货单然后开红字发票。货品出库时,也把货号、数量核对好。有供货商提供新品时,要及时将商品物料信息输入电脑系统。根据货品的进价定售价,还有搞促销活动的,如“买一赠一”、“可刮奖”等,一定及时通知收银员和超市工作人员,防止给顾客和超市工作人员造成不必要的麻烦。无可置疑,有的供货商是比较难缠的,本来仓库有货不需要再进的非要再给留下,还有的像送面包的本来当天送货生产日期是当天但他们写的是第二天,这样的供货商我也遇到了,不过这样的货都给撤了。 在POS销售管理方面,每天晚上收银员都要交销售单,我就要对销售单数据进行处理,在处理销售单时,电脑可能会出现红字,出现红字的原因有几种:1.收银员在打条码时将相似的两种商品错输成一个。2.入库时点货出现问题.3.供货商落下了商品。4.本来库存没有的但超市还有的货品。这样就必须对红字进行处理,处理完要保证处理前后的数据保持一样,方可保存审核开发票。我在做完这些工作后,如果看超市里顾客比较多就会去超市帮忙,在理货时,将货品的名称,价格货号都对应位置一致,方便超市工作人员查货和顾客购物,对缺货商品及时补货,以便保证商品的及时供应和商品货架的美观,给顾客留下好印象,天天保持店面的干净整洁。 当今社会“顾客是上帝”,为顾客一定做到服务周到,当然也有顾客态度很差,但员工绝不能跟他们争吵,冷静宽心对待每一位顾客。还有隔几天都会有很多检查的,像教育局的,卫生厅的,还有防疫站的,那时更是忙着打扫卫生,确保整个超市和仓库的整洁,还有同时

西安财经学院 学生实训报告 实验课程名称 开课实验室实验楼108 学院年级 学生姓名学号 开课时间 1 学期篇二:实习报告-仓储部 报 实习单位: 实习部门: 实习人: 实习时间:告实习 实习报告 ---------记仓储部实习 2010年6月7日,我进入公司,首先,财务部部长根据我的实际情况以及公司的相关制 度给我安排了为期约40天的实习时间,并制定了具体的实习计划,包括仓储部、质保部、研究院、制造部以及销售部等部门,对各个部门应知应会的内容进行了要求。首先第一站是仓 储部,经过这几天的观察、思考以及总结,现将我在此部门实习时的个人感想汇报如下: 一、实习情况 仓储部,即通过仓库对原料或产品的收、发、存进行管理,进行仓储管理5s、验收、入库、出库、配送、盘点等实际操作,是连接生产、供应、销售的纽带。公司主要生产电冰箱 内压缩机,仓库中主要有压缩机成品、零件、辅料、配件、量具等,种类有上千种。根据公 司的培训计划我主要是了解并熟悉仓库的出入库流程、单据规范性、废品退库以及k3上流程的操作。 6月7日下午,我进入仓储部,根据薛部长的要求首先对单据的录入进行了解。说实话,这是我第一次直接接触生产制造,虽然在以前的审计工作中接触过相关的行业,但也没有细 致深入得去了解。我是跟着录单员薛芳学习这一过程,她的主要工作是对外购以及委托加工 的产品、质保部抽检报废的零件以及虚仓到实仓的单据处理,并对部分退料、废品的调拨单 进行审核。经过学习,我认识到其主要流程为对材料报检并检验完毕(带合格卡或回用卡),经过审核打印入库单,并经验收人员、业务员以及保管员签字确认,入库单一式两联,仓库 一联、采购一联。另外,我还了解到入库单有外购入库单和其他入库单之分,其实主要就是 直接购买和委托加工的区别。 第二天,薛部长让我跟着报检员朱帅学习报检的流程。于是在报检员的带领下我们一起 去对今天送来的零件进行验收,再处理了几个收料过程后,我逐渐清醒地熟悉了整个流程: 送货单位拿送货单送货,报检员在k3上寻找相应的订单并进行核对,核对无误后对零件进行 盘点并开具物资进仓报检单,经过质检后方可入库。 随后,我又跟着以及其他的几个仓管员对大小零件管理、称重小零件以及不良品的处理 进行了了解。零件大约170种,每一单一的压缩机上要60种左右,这让我压缩机有了另一种 全新的认识。这些仓管员对每一种零件配备了标示卡,以方便确定厂家、状态以及现有的数 量。另外,对大小件的管理也是比较细心, 称重小零件就是其中的一种,对小零件的称重不仅仅是一次、两次的称重,而是要多次 进行取样称重、计算,一面得出的数据有较大的偏差。然后,我跟着王师傅对不良品的处理 进行了了解,公司的不良品主要系车间报废的以及三包解体的产品。当有不良品时,质保部

题目:仓储选址布局 专业:外贸运输 班级: 2013级外贸运输一班 学号: 20138275 姓名:淑曼 西南交通大学峨眉校区

西南交通大学峨眉校区交通运输系课程设计 指导教师 评语 成绩 指导教师(签章) 年月日

课程设计任务书

一、仓库选址的基本操作流程图 二、仓库选址的基本操作流程

1.确定仓库选址的目标和原则 仓库的最优选址与该仓库所属企业的类型有很大关系。 附属于工业企业的仓库其选址主要是为了追求成本最小化;而附属于物流企业的仓库一般都追求收益最大化或服务水平的最优化。 而医药企业的仓库选址则属于工业企业,主要是为了追求成本最小化。 大量的成功案例证明,在选址问题上,定性分析与定量分析同样重要,定性分析是定量分析的前提。 在作定性分析时,为它确定几项原则是必要的。 1.费用原则 经济利益对于任何类型的仓库都是重要的。建设初期的固定费用,投入运行后的变动费用,都与选址有关。 2.接近用户原则 对于服务业,几乎无一例外都需要遵循这条原则,许多企业将仓库建到服务区域附近,以降低运费、提高对客房需求的反应速度。 3.长远发展原则 仓库选址是一项带有战略性的经营管理活动,因此要有战略意识。选址工作要考虑到企业服务对象的分布状况及未来发展,要考虑市场的开拓。 2.选址所需的基本资料 1.仓库类型 按仓库的用途来说,医药企业的仓库属于批发仓库。它主要用于储存商品。这类仓库既从事批发供货,也从事拆零供货业务。 按保管货物的特性来说,医药企业的仓库属于产品仓库。它附属于产品制造企业,即附属于医药制造企业。 按仓库的构造来说,医药企业仓库多使用立体仓库,又称高架仓库。一般与之配套的是在库采用自动化的搬运设备,形成自动化立体仓库。 按仓库的管理体制来说,医药企业的仓库属于自用仓库。这类仓库只为企业本身使用,

仓库管理实习报告范文 实习目的  通过认识实习、加强理论学习与实际的结合,验证和巩固充实所学理论知识、加深对相关内容的理解、接触课堂以外的实践知识、加深了解社会对本专业的需要。培养独立进行资料收集和解决问题的能力,并开阔眼界及思路,为即将步入社会积累经验。 公司简介 山东金膳林餐饮管理有限公司是经工商、卫生、劳动部门核准注册,首家参与高校后勤社会化改革具有独立法人资格的餐饮企业。2018年8月首次通过省国际招标中心招标投资经营山东经济学院东苑餐厅,经过多年努力,公司已发展成为中高层管理人员一百多人,基层员工近千人的专业承包食堂的大型餐饮管理公司。目前公司已在山东济南、烟台、威海、济宁、临沂、莱芜、章丘等地经营数家餐厅及连锁超市,通过这种以点带面的经营模式使企业得以迅速发展。公司即主要食品统一采购、服务质量统一标准、人力资源统一分配、流动资金尽统一安排、节目活动统一进行的五统一原则使产品更加标准化,服务更加人性化,管理更加规范化。公司审时度势结合白身发展,邀请省内外优秀培训师对员工进行专业技术培训、岗位知识等全方位的培训,培养了一大批高技能、高素质的业务骨干,本着踏实、务实、吃苦耐劳的精神为公司完成任务。

实习内容 我在公司主要是做超市的仓库管理,负责给供货商验货、点货以及货物的入库管理和pos销售管理方面的一些数据处理工作。做完这些工 作,如果超市顾客比较多就去帮忙看店。仓库管理工作的主要任务是:保管好库存物品,做到数量准确、质量完好、确保安全、首发迅速,面向销售服务周到。为了规范仓库工作,确保工作有序进行,提高工作效率,我作为一名仓管员,要按规定流程做事。货品入库时,要亲白核对货号尺码明细及数量与供货商发货单是否一致,核对无误再把日期、货号、数量等输入电脑入库系统,然后打印采购入库单,开发蓝字发票。如果有退货也同样点好数量,打印退货单然后开红字发票。货品出库时,也把货号、数量核对好。有供货商提供新品时,要及时将商品物料信息输入电脑系统。根据货品的进价定售价,还有搞促销活动的,如买一赠一、可刮奖等,一定及时通知收银员和超市工作人员,防止给顾客和超市工作人员造成不必要的麻烦。无可置疑,有的供货商是比较难缠的,本来仓库有货不需要再进的非要再给留下,还有的像送面包的本来当天送货生产日期是当天但他们写的是第二天,这样的供货商我也遇到了,不过这样的货都给撤了。 在pos销售管理方面,每天晚上收银员都要交销售单,我就要对销售单数据进行处理,在处理销售单时,电脑可能会出现红字,出现红字的原因有几种:1.收银员在打条码时将相似的两种商品错输成一个。 2.入库时点货出现问题. 3.供货商落下了商品。 4.本来库存没有的但超市还有的货品。这样就必须对红字进行处理,处理完要保证处理前

精心整理系统工程乐龙仿真实验报告 专业 姓名 班级

一、仓储型物流中心模型1 1、概念 2 2、目的 3 二、建模内容4 10、模型合并 (17) 11、设备的组合 (18) 12、组合的解除? (19) 四、建模结果截图…………………………………………….. 一、仓储型物流中心模型

1、概念 仓储型物流中心是指将进货的商品临时保存在仓库中,然后根据需要出库的物流中心。在这一章,将以仓储型物流中心的模型为例,学习包括在第二章使用过的设备以及自动立体仓库、装货中转站、卸货中转站、传送带(直角、合流)、机器人、托盘供给器等设备来建立模型的方法以及关于这些设备 则在合流点合流后传送到下一传送带上,当商品传送到装货平台时,由机器人将商品堆放在托盘上,托盘根据商品的特性经入库口送入到自动立体仓库中的指定位置。 2、出口流程

出库流程:根据需要,将存储在自动立体仓库的托盘商品从立体仓库取出,在卸货平台由智能人将其从托盘上卸下投放到分流传送带上,根据设定的商品分流规则,在分流点选择不同的流向,最后由智能人将传送过来的货物装入笼车内。 总体模型图: 三、建模过程 3.1、模型的概述? 从3处投入口进来的?4?种商品沿传送带流动,在合流点合流的商品在装货中转站由机器人堆放在托盘上,托盘经入库口被送入自动立体仓库。存储在自动立 体仓库中的托盘经出库口出库,在卸货中转站由作业员将商品卸下投放到分流线上去。? 3.2、建立仓储型物流中心模型? 点击设备栏的[自动立体仓库]按?钮, 使自动立体仓库表示出来。自动 立体仓库的入库口(In?Mode )是从外部将托盘送入自动立体仓库的入库路径。?选择自来。? 自动立体仓库的出库口(Out?Mode )是从自动立体仓库将托盘送出的出库路径。选择自动立体仓库的弹出菜单中的[添加?IO?部件(Out?Mode )],使出库口(Out?Mode )表示出来? デパレタイジングステーション パレタイジングステーション 合流ポイント

11信计2013-2014(一) 《数据库原理及应用》课程设计 设计题目仓储物资管理系统 设计时间2013.12.31---2014.1.4 学生姓名张政伟 学生学号20110402124 所在班级11精算 指导教师董晓玮 徐州工程学院数学与物理科学学院

目录 1 可行性研究 (3) 2 需求分析 (3) 2.1 任务概述 (3) 2.1.1 目标 (3) 2.1.2 运行环境 (3) 2.2 数据需求 (3) 2.2.1 数据流条目 (3) 2.2.2 数据库描述 (4) 2.3 功能需求 (4) 2.3.1 功能划分 (4) 2.3.2 功能描述 (4) 3 概要设计 (4) 4 逻辑设计 (5) 5 界面设计和代码 (7) 5.1登陆界面设计 (7) 5.2注册界面与代码 (9) 5.3修改密码 (10) 5.4系统主界面设计和代码 (11) 5.5查询信息管理界面设计 (13) 5.6添加信息查询界面设计 (14) 5.7出入库信息表设计 (18) 5.8删改信息设计 (24) 6总结 (25) 参考文献 (25)

1 可行性研究 仓库管理系统是为了实现企业产品管理的系统化、规范化和自动化,从而提高企业管理效率而设计的。它完全取代了原来一直用人工管理的工作方式,避免了由于管理人员的工作疏忽以及管理质量问题所造成的各种错误,为及时、准确、高效的完成仓库管理提供了强有力的工具和管理手段。仓库管理系统是一个中小型数据库管理系统,它界面美观、操作简单、安全性高,基本满足了仓库管理的要求。本系统的开发语言采用的是C#,开发环境采用的是Visual studio 2008,数据库采用SQL Server 2005,具有一般系统的数据功能,如数据查询,修改和删除等。仓库管理系统在运行阶段,效果好,数据准确性高,提高了工作效率,同时也实现了仓库管理计算机化。 2 需求分析 2.1任务概述 经过调查,对仓库管理的业务流程进行分析。库存的变化通常是通过入库、出库操作来进行。系统对每个入库操作均要求用户填写入库单,对每个出库操作均要求用户填写出库单。在出入库操作同时可以进行增加、删除和修改等操作。用户可以随时进行各种查询、统计、报表打印、账目核对等工作。另外,也可以用图表形式来反映查询结果。 2.1.1 目标 (1)界面设计要求尽量友好、美观,应提供登录界面,并考虑用户权限问题; (2)对各种信息应提供录入、修改、删除和查询功能; (3)具有对商品的基本信息和流动信息进行统计的功能; (4)具有数据备份与恢复、帮助等功能; (5)能够新增、修改和删除用户信息; 2.1.2 运行环境 Windows 98/2000/XP/2003操作系统下,安装并配置软件Microsoft SQL Server 2000数据库管理系统。 2.2数据需求 2.2.1 数据流条目 根据我们的进行的调查和分析,系统中各种功能所需的数据项和数据结构如下: ①商品信息:商品编号,商品名,商品单价;

仓储管理综合实训报告 东莞理工学院城市学院管理系2015物流管理4班 龙嘉鹏 一、实训时间及地点 (一)实训时间:2017—2018学年第一学期 第十七周周三1——10节 第十七周周四1——10节 (二)实训地点:5B413 二、实训任务及流程 本学期的实训学习,我们以“实训任务10 华联超市配送”为例子,详细讲解我们的实训任务及流程。具体内容如下: (一)实训内容: 背景:华联超市10周年庆期间搞商品促销,新华贸易公司通知益达物流公司配送下列商品。 需配送货物列表:详见3D系统显示 华联超市地址:华联超市人民路店 根据相关背景资料,模拟完成: 1、出库单缮制 2、货物的出库操作 3、分配车辆 4、货物配送 5、出发路线的线路优化 6、成本核算 (二)流程: 1、做收货订单及入库上架 (1)做收货订单 首先系统登录进入选择客服部的客服文员登录,点击回到工作岗位;单击“任务中心”选择“实训任务10 华联超市配送”,双击并查看实训任务;然后选择

“实训中心”双击订单管理,选择收货订单,弹出货物收货订单作业框并单击“任务内容”,查看单据要求,然后根据任务要求进行填写收货订单,整个表体内容填写完整后,单击“存盘”,弹出提示,保存数据后,点击“退出”,接着按“确定”完成了当前单据的填写,继续做下张收货订单。全部完成后可单击“任务评测”按钮查看得分情况。 (2)收货 切换角色登陆改用仓储部—收货员登录,然后选择单据号并查看取货方式后,收货员按系统提示跑到指定库门等待运货车,运货车到了之后查看收货数据并根据提示单击“卸货”按钮卸货。 (3)验货 切换角色,仓储部-验货员登录,选中“任务中心”查看验货单并选择刚才收货的单据号,然后验货员到指定库门进行验收工作,填写验收报告(当货物发生短少、破损时,验货员应填写事故记录)。 (4)库位分配 切换角色,仓储部—仓管员登录,找到刚才验货的单据号对货物进行选择库区,库位分配完毕后,进行上架审核。 (5)货物上架 切换角色,仓储部—上架员登录,找到刚才验货的单据号和货物到相应库门取货;取车后,把货物放到对应的货架上,然后把设备停放回原处。 2、做发货订单 切换角色,客服部—客服文员登录,根据任务内容,填写单据号及其他表体相关内容,整个表体内容填写完整后,保存所填写的信息。 3、发货 切换角色,仓储部—发货员登录,选择需要发货的单据进行拣选处理,将所有要出库的货物位置信息全部导入后,填写“库门”后,进行出库审核,审核通过,则完成发货操作。 4、出库 切换角色,仓储部—出库员登录,选择出库单据,按系统提示出库所用的到的工具及货物存放位置进行取货,取货后到指定库门卸货。

仓储与配送管理实训实验报告 学生姓名:许博昭 学号: 班级: 110116 专业:物流管理 2013年11月

实验名称配送管理实训 实验目的及要求 通过本次实训学生能够熟悉配送管理的整个流程,具体包括配送基础信息的管理、货物控制管理、进货管理、配送管理、存储管理以及计费管理;并能了解与分析出配送线路的合理化;指出配送不合理的主要表现、配送合理化的判断标准和配送合理化采用的方法。 实训步骤 1.进入华软配送软件系统后,注册学生个人账号,学生帐号申请成功后,并等待激活账号。 2.登陆配送系统后,进行角色信息录入。本次实训以“湖南红星现代物流配送管理有限公司”为例扮演实验操作中的第三方物流配送中心,进入到配送系统公司信息主界面,如图,然后进入系统功能操作页面,如图,然后开始了我们配送管理模拟实验。 图图 3.(1)首先是【基础信息】管理,将【配送仓库信息管理】中的信息添加成功,如图,在此项信息里面很多注意事项: ①根据仓库的实际情况来录入各项参数。 ②管理仓库各货物的出入库控制情况,如果选定了哪项锁定功能,那系统将控制该项操作。 《配送管理实训》实验报告

图 (2)【配送仓库区域设置】因大型配送中心有很多操作区域与工作区,所以在系统中一定要定义完善的各项类货物的理货与存储区域。主要包括有货物存放区(合格品)、进货暂存区(所有商品)、出货暂存区(所有商品)、货物分拣区(合格品)、退货暂存区(所有商品)、赠品区(所有商品)、退货区(不合格品),如图。 图 (3)【货主信息管理】以“新一佳超市有限公司”为例扮演实验操作中的配送中心下的一个货主。 (4)【配送仓库货位设置】每个区域都有相应的货架与储放货物的货位分配,在此项操作中要根据之前生成的每类仓库区域一一对应生成各自的货位信息,以便系统对自动对各货位上的货物进行有效跟踪管理。如图

课程设计报告 科目:数据库课程设计 题目:仓库管理系统 姓名:XXX 院(系):信息工程系 专业班级:09计算机科学与技术本科班 学号:09011XXXX 指导教师:XXX 成绩: 时间:2012 年11 月13 日至2012 年11 月30 日 摘要

根据企业仓库管理人员的工作需要,为了解决业务的不断发展,加强成本管理和收入管理,通过提高服务水平来提升企业形象,对仓库管理程序进行了详细的分析和策划,提出了利用计算机管理信息系统对仓库进行管理,而进行了仓库管理系统的开发。该系统能实现物品发放、物品入库、出库管理功能。在各个子系统中,用户管理只有相关管理人员被允许进行操作。各子系统可录入、查询、更改相应数据库信息,以及对其他子系统数据信息的调用查询。数据库起到了各方面数据以及查询各方面信息的重大作用。系统有良好的交互性,便于各部门操作人员使用本系统,以及容易掌握本系统的各项功能。 关键词:https://www.360docs.net/doc/e118159459.html, 仓库管理数据库

目录 1概述 (1) 1.1 课程设计选题背景 (1) 1.2 课程设计的目的 (1) 2 需求分析 (2) 2.1 设计任务 (2) 2.2 设计要求 (2) 2.3 需求描述的规范文档 (2) 2.3.1 数据流图 (2) 2.3.2 数据字典 (3) 3概念结构设计 (5) 3.1概念结构设计工具(E-R模型) (5) 3.2总体E-R图 (5) 3.2.1 E-R图的集成 (5) 3.2.2 总体E-R图 (7) 3.3 系统结构设计 (7) 4逻辑结构设计 (9) 4.1关系数据模式 (9) 4.2视图的设计 (9) 5.数据库物理设计与实现 (11) 5.1数据库应用的硬件、软件环境介绍 (11) 5.2 物理结构设计 (11) 5.3 索引的设计 (13) 5.4 建立数据库 (14) 5.5 加载数据库测试数据 (15) 6 数据操作要求及实现 (17) 6.1数据查询操作 (17) 6.2数据更新操作 (17) 6.3数据维护操作 (18) 7设计心得体会 (19) 8 参考文献 (20)

仓储管理的实习报告 最后作为一名即将毕业的大学生,我想说细心与耐心都是重要的一课,人的一生也是不断追求的过程,遇跌倒时也应在第一时间爬起来,再努力、再奔跑,就像风筝一样,永远都在努力奔跑、放飞,纵然线断失离,亦放手腾飞。下面是小编为大家收集的仓储管理的实习报告,望大家喜欢。 仓储管理的实习报告范文一 一、实习目的 安排学生到仓储类物流企业实习基地实习,在企业实训教师的指导下,熟悉仓储类企业的物流作业流程,了解仓库物品管理及基规定,了解仓储结算等手续,最后写出专题实习报告 二、实习时间 20xx年暑假 三、实习地点 吴中物流有限责任公司 四、指导老师 鲁雅亲老师 五、实习内容 仓也称为仓库,为存放物品的建筑物和场地,可以为房屋建筑、大型容器、洞穴或者特定的场地等,具有存放和保护物品的功能;储表示收存以备使用,具有收存、保管、交付使用的意思,当适用有形物品时也称为储存。仓储则为利用仓库存放、储存未即时使用的物品的行为。简言之,仓储

就是在特定的场所储存物品的行为。 通过暑假两个月在物流公司的实习同时结合书本上的知识使我对仓储有了更深的认识,现从以下几个部分讲:第一部分:自我介绍 我是公司储运部吴中仓库的仓库保管员:我是今年七月一号进入公司工作的,作为一名新员工进入了一家高速发展的物流公司工作,深感欣喜。我想这是我职业的新开始。 第二部分:人力的合理安排和运用 1:人力的安排 作为物流公司的传统业务仓储,虽然技术性并不高,但需要勤劳,心细,作业强度大,体力要求比较高。象我们吴中仓库,随着客户的不断进入,业务不断增多,原本在人力方面就比较紧凑,这就要我们合理安排装卸工人,做到在有限的人力上作合理的安排,做到有条不紊,作业顺,这时就要合理安排人员,使每一作业尽量不受影响。 2:合理的休息 在出口装箱时,高温季节,仓储作业量大,出汗多。像卫洗丽的箱子,每一箱成品都套有一个塑料袋,很滑,装箱时不能碰伤箱子,作业要求高,难度大。在40多度的箱内,一会儿就汗流浃背了,所以要合理安排作业和休息,做到轮流休息,不间断作业,这样在保证作业安全的情况下,作业效率就不受影响了。 3:人员的培训和提高 虽然装卸工人的工作比较简单,但为了作业的不断提

课程设计 课程设计名称:数据库应用课程设计 专业班级:信息管理与信息系统 学生姓名:*** 学号:1210034*** 指导教师:段群 课程设计时间:2011.12.20-2010.12.24

计算机应用技术专业课程设计任务书

目录 1.问题描述 (1) 1.1背景 (1) 1.2功能要求 (1) 2.需求分析 (2) 2.1数据流程图.......................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2数据字典................................................................................................ 错误!未定义书签。 3.概念结构设计 (5) 3.1E-R图 (5) 4.物理结构设计 (8) 5.存储过程设计 (11)

6.触发器设计 (12) 7.应用程序实现 (1) 2 8.结束语 (23)

1.问题描述 1.1背景 仓库是工厂的一个重要的中转站,仓库里能储存各种各类的货物,货物的流动性比较大,需要处理的数据较多,直接有人工检索信息和更新仓储信息比较繁琐,为了能提高仓库的管理效率,设计适合仓储管理的数据库系统是很重要的。 1.2功能要求 工厂需要一个能够实现管理仓储功能的数据库系统,该系统的用户为仓库管理员,同时他也是系统管理员。系统的主要功能如下: 1)仓库入库管理:主要是管理员对进入仓库的货物进行登记,包括货物号、货物名、货物数量、货物价格、货主以及仓库号等。以便统一管理,当同一货主的同种货物入库时记录追加,同时也要记录仓库入库的日志信息。 2)仓库提货管理:当货主提走货物时进行该管理,在货物出库时,进行登记,登记内容货物号、货物名、货物数量、货主、货物价格、日期等。 3)仓库查询管理:用户可按货物号、按货物名、按货主、仓库号等进行查询。这些查询主要是用户西药知道货物资料是进行,由于只进行查询操作,所以数据以只读的形式出现。

仓储与配送模拟实验报告 学院:经济管理学院 班级: 12工商2班 姓名:沈伟冰 学号:20120410100218 指导老师:周湘峰老师 2015年6月

仓储与配送模拟实验报告 一、实验目的 通过仓储与配送模拟实验系统,了解仓储的概念及功能、仓储的任务、仓储在物流管理中的地位,以及仓库的功能和分类、仓库结构与布局、仓库设备仓库的入库、在库管理、出库、配送配载作业等方面的知识,掌握配送的概念和作用、配送中心的功能、配送中心的基本作业、分拣作业的流程和出货作业配送路线设计。熟练掌握3D.仓储配送模拟实训软件的操作;具备专业的物流管理能力,有效的组织各项物流活动并制定物流工作计划;具备管理和操作各种现代先进物流技术与分析具体问题的基本能力;熟悉软件的业务流程与相关单证的制作;能计算仓储成本。 二、实验原理 仓储的基本功能包括了物品的进出、库存、分拣、包装、配送及其信息处理等六个方面,其中,物品的出入库与在库管理可以说是仓储的最基本的活动,也是传统仓储的基本功能,只不过管理手段与管理水平得到了提升;物品的分拣与包装,过去也是有的,只不过现在更普遍、更深入、更精细,甚至已经与物品的出入库及在库管理相结合、共同构成现代仓储的基本功能;之所以仓储物流将“配送”作为仓储活动、作为仓储的基本功能之一,是因为配送不是一般意义上的运输,而是仓储的自然延伸,是仓库发展为配送中心的内存要求,如果没有配送,仓储也就仍然是孤立的仓库;至于信息处理,已经是现代经济活动的普遍现象,当然也应是仓储活动的内容之一,离开了信息处理,也就不成其为现代仓储了。为了能够达到上述结果,产生了仓储管理系统,该系统对于现场的作业状态非常敏感,他可以根据现场情况变化而实时调整作业计划,使整个作业计划安排能够达到最佳。在计划自动生成的时候,所考虑的因素主要有品项特性(是否对存储和搬运有特殊要求),储位分布以及储位分配情况,仓储作业面积,操作人员数以及操作人员的训练程度,作业允许的时间以及客户给定的服务时间以及仓储设备的运行状况等等。另外,仓储管理系统将人们在实际仓储作业中的优秀经验整合到系统作业管理中,使系统能够充分整合现有的仓储资源而达到作业效率的最

仓储管理实训报告 一、实训内容 这次实训的内容主要是仓储管理系统(CCXT)操作和配送管理系统(WMS)两大类,具体操作包括CCXT操作、MRP系统操作、ABC分类和重心发选址这几样。 二、情况回顾 经过一个学期的(仓储管理)的学习,对仓储的定义,基本功能,各个工作流程有了一定的理论基础,为了以后能更好的适应工作和学习,学校给我们物流专业的同学安排了为期一周的室内实训,以便我们掌握EXCEL和物流的一些基本操作。一周的实训转眼间就要结束了,回顾一周的实训收获了不少,但也看见了自己的一些不足。这一周的实训是培养我们的动手实践能力,学以致用。 这一周的实训最大的一个特点就是问题,也就是说问题特别多,虽然这让我们很头痛但终究不是一件坏事,问题现在出来总比以后出来的要好。 第一个问题也是在整个实训过程中都存在的一个问题,因为我们的定向思维导致不能很好的理解题意,以至在实训过程中走了很多弯路或停滞不前,耽误了很多时间,甚至导致当天的任务不能完成,敷衍了事。 第二个问题就是对仓储管理系统(CCXT)和Excel的不熟悉。特别是对Excel里面的函数和重复计算,到目前为止还是有很多地方不懂。

还有一个地方的不熟悉就是仓储管理系统(CCXT),因为是第一次接触对里面的一些构造和功能完全不知,甚至那个数据应该输到哪个地方都不知道。整个阶段都是在一步步的摸索的过程。 第三个问题是在MRP系统操作的过程中所遇到的最大问题,就是“绑定”。在计算最小成本的时候要把所有的数据串联起来使之成为一个整体,起到改变一个数字就可以改变整个运行结果的效果(这也是Excel的强大计算功能之一) 三、经验体会 经过这一周的实训我们知道了仓储管理系统(CCXT)的概念并知道怎样操作仓储管理软件(CCXT)极大的方便了我们毕业以后的工作和扩展了我们的知识面。另一个方面就是学会了我们怎样使用Excel软件,大家都知道Microsoft软件的操作是每一个大学生和大多数职工都必须会的,这已经成了一条规定的法则。但我们大学生在平常很少使用Excel,造成我们对Excel的极大的不熟悉,而这次的实训给我们提供了一个很好的机会来锻炼这方面的能力。 在这次的实训中让我又一次认识到了团结合作的力量,这次的实训可以说是问题重重。 这个问题还没解决下一个问题又出来了,如果只靠一两个人的力量是不可能完成的。但是在这次实训同学们相当的团结,自己的出的结论十分愿意和其他人分享极大的提高了完成作业的效率,如果没有同学们的团结这次实训不会这麽的顺利。

物流仓储实训总结报告 一、实训内容 这次实训的内容主要是仓储管理系统(ccxt)操作和配送管理系统(wms)两大类,具体操作包括ccxt操作、mrp系统操作、abc分类和重心发选址这几样。 二、情况回顾 经过一个学期的(仓储管理)的学习,对仓储的定义,基本功能,各个工作流程有了一定的理论基础,为了以后能更好的适应工作和学习,学校给我们物流专业的同学安排了为期一周的室内实训,以便我们掌握excel和物流的一些基本操作。一周的实训转眼间就要结束了,回顾一周的实训收获了不少,但也看见了自己的一些不足。这一周的实训是培养我们的动手实践能力,学以致用。 这一周的实训最大的一个特点就是问题,也就是说问题特别多,虽然这让我们很头痛但终究不是一件坏事,问题现在出来总比以后出来的要好。 第一个问题也是在整个实训过程中都存在的一个问题,因为我们的定向思维导致不能很好的理解题意,以至在实训过程中走了很多弯路或停滞不前,耽误了很多时间,甚至导致当天的任务不能完成,敷衍了事。 第二个问题就是对仓储管理系统(ccxt)和excel的不熟悉。特别是对excel里面的函数和重复计算,到目前为止还是有很多地方不懂。还有一个地方的不熟悉就是仓储管理系统(ccxt),因为是第一次接触对里面的一些构造和功能完全不知,甚至那个数据应该输到哪个地方都不知道。整个阶段都是在一步步的摸索的过程。 第三个问题是在mrp系统操作的过程中所遇到的最大问题,就是“绑定”。在计算最小成本的时候要把所有的数据串联起来使之成为一个整体,起到改变一个数字就可以改变整个运行结果的效果(这也是excel的强大计算功能之一) 三、经验体会 经过这一周的实训我们知道了仓储管理系统(ccxt)的概念并知道怎样操作仓储管理软件(ccxt)极大的方便了我们毕业以后的工作和扩展了我们的知识面。另一个方面就是学会了我们怎样使用excel软件,大家都知道microsoft软件的操作是每一个大学生和大多数职工都必须会的,这已经成了一条规定的法则。但我们大学生在平常很少使用excel,造成我们对excel的极大的不熟悉,而这次的实训给我们提供了一个很好的机会来锻炼这方面的能力。 在这次的实训中让我又一次认识到了团结合作的力量,这次的实训可以说是问题重重,这个问题还没解决下一个问题又出来了,如果只靠一两个人的力量是不可能完成的。但是在这次实训同学们相当的团结,自己的出的结论十分愿意和其他人分享极大的提高了完成作业的效率,如果没有同学们的团结这次实训不会这麽的顺利。 这次实训我们学到了很多,同时也认识到就目前来说我还有很大的不足,不只是一点不足而是很是大的不足。如果就一个物流人来说的话我还完全不合格。作为一个大学生、作为一个物流专业的学生我们还有很长的路要走,还有很多的东西要学。 通过这次实习,我学会了很多书本上学不到的知识,公兴搬场,能够把书本上的理论应用到实际上,实践是检验真谛的唯一方式,只有到实际中往,才干真正认识理论其中的意义。非常感激湖南交通职业技术学院能给我这个难得的机遇,让我收益匪浅。也非常感激学校老师给了我这个机遇,为我的工作积聚了经验,奠定了基本。 四、实训收获 从我对学习和实训来看,我们完成了这次的实训任务,以前对于自己的专业,我还是深感迷茫,不知道自己在学校学到了什么知识,但通过这次模拟实习,使我们对仓储这门课程有了全新的认识,掌握了一些比较实际的操作技巧,加深了我们对仓储作业流程的理解,同

任务书 1、课程设计题目 仓库管理系统 2、设计任务和内容 一个小型通用的仓库管理系统是实现企业对库存商品出库、入库进行高效的管理。通过使用系统应能结合销售情况对库存商品进行录入、删除、修改等操作。按照一定的条件,查询、统计符合条件的商品信息;并且对查询、统计的结果有一定的输出。 本课题任务是开发一个小型的仓库管理系统,并撰写符合规范的课程设计说明书以体现设计过程和设计结果。 3、设计步骤和要求 设计步骤: 首先进行相关资料查阅和学习,了解基本的业务流程和系统数据功能要求。然后结合软件工程的理论和教材中数据库设计的六个阶段(重点是前三个阶段)完成设计任务,即系统结构设计(需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计)和系统功能设计。 设计要求: 1、撰写课程设计说明书。其要求如下: (1)基本要求: ①能反映完成了上述设计内容要求。 ②要求撰写不少于5000个文字(20页)的文档。 ③文档中至少要包括:数据流图、数据字典、E-R图、数据库表的详细 说明、系统功能结构图、主要功能模块说明。 ④课程设计说明书一律用碳素墨水书写,其中用户界面设计可以附界面 的计算机截图或手工绘图。 (2)文档格式要求(遵循数据库原理及使用课程设计大纲上的要求)其中,正文部分: ①分章、层次等,每一章从新一页开始。 ②章节安排可如下安排 .概述:包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。 .需求分析:问题陈述、需完成的功能。以数据流图和数据字典表达。 .概念结构设计:将上述需求分析的成果抽象为ER模型图。 .逻辑结构设计:把ER模型图转换为关系表;描述每一个基本表关系。并进行规范化;定义视图、定义索引、主关键字、定义权限。 .软件功能设计:画出系统功能结构图,描述每个功能所完成的任务。 .代码设计和界面设计:给出主要功能的代码并有适当的说明;界面设计要合理,给出主要界面。 2、一个可运行的仓库管理系统原型。(可选) 教师签名:

仓库管理实习报告万能模板 ,我们将时间为大家提供关于XX年实习报告的信息,敬请期待! 点击查看:实习报告网 相关推荐:实习报告范文| 实习报告模板| 会计实习报告 | 大学生实习报告 | 顶岗实习报告 | 金工实习报告| 毕业实习报告 | 土木工程实习报告 | 生产实习报告 |实习周记 | 3000字范文 仓库管理实习报告万能模板实习目的通过认识实习、加强理论学习与实际的结合,验证和巩固充实所学理论知识、加深对相关内容的理解、接触课堂以外的实践知识、加深了解社会对本专业的需要。培养独立进行资料收集和解决问题的能力,并开阔眼界及思路,为即将步入社会积累经验。公司简介山东金膳林餐饮管理有限公司是经工商、卫生、劳动部门核准注册,首家参与高校后勤社会化改革具有独立法人资格的餐饮企业。XX年8月首次通过省国际招标中心招标投资经营山东经济学院东苑餐厅,经过多年努力,公司已发展成为中高层管理人员一百多人,基层员工近千人的专业承包食堂的大型餐饮管理公司。目前公司已在山东济南、烟台、威海、济宁、临沂、莱芜、章丘等地经营数家餐厅及连锁超市,通过这种以点带面的经营模式使企业得

以迅速发展。公司即主要食品统一采购、服务质量统一标准、人力资源统一分配、流动资金尽统一安排、节目活动统一进行的“五统一”原则使产品更加标准化,服务更加人性化,管理更加规范化。公司审时度势结合自身发展,邀请省内外优秀培训师对员工进行专业技术培训、岗位知识等全方位的培训,培养了一大批高技能、高素质的业务骨干,本着踏实、务实、吃苦耐劳的精神为公司完成任务。实习内容我在公司主要是做超市的仓库管理,负责给供货商验货、点货以及货物的入库管理和 pos销售管理方面的一些数据处理工作。做完这些工作,如果超市顾客比较多就去帮忙看店。仓库管理工作的主要任务是:保管好库存物品,做到数量准确、质量完好、确保安全、首发迅速,面向销售服务周到。为了规范仓库工作,确保工作有序进行,提高工作效率,我作为一名仓管员,要按规定流程做事。货品入库时,要亲自核对货号尺码明细及数量与供货商发货单是否一致,核对无误再把日期、货号、数量等输入电脑入库系统,然后打印采购入库单,开发蓝字发票。如果有退货也同样点好数量,打印退货单然后开红字发票。货品出库时,也把货号、数量核对好。有供货商提供新品时,要及时将商品物料信息输入电脑系统。根据货品的进价定售价,还有搞促销活动的,如“买一赠一”、“可刮奖”等,一定及时通知收银员和超市工作人员,防止给顾客和超市工作人员造成不必要的麻烦。无可

物流3D仓储与配送模拟实训系统实验报告 1、制定销售计划 登入3D仓储与配送模拟实训系统,选择角色,以销售部——销售代表登陆,点击“回到岗位”按钮,回到工作岗位,双击“任务中心”打开“实训任务1:合同业务”任务,查看任务背景,退出“角色任务指引”窗口后,点击“实训中心”按钮,打开“合同管理”,双击“销售计划”,在弹出的销售工作报告窗口中,点击“新增”,输入销售报告相关内容后点击“存盘”。 2、调查了解新华贸易公司后,建立该公司的拜访资料 点击“实训中心”按钮,打开“客户管理”,双击“客户拜访与资料建立”,弹出客户拜访与资料建立窗口,点击“新增”,输入客户资料后点击“存盘”。 3、2人一组模拟客户拜访,最终建立合作关系 点击“实训中心”按钮,点击“合同管理”,双击“销售合同”,弹出合同管理窗口,点击“新增”,输入合同相关内容,填完整合同表体内容后,点击“存盘”。 4、草拟销售合同,与新华贸易公司签订仓储合同,将仓储合同交销售经理审核 点击“草拟合同”按钮,弹出草拟合同窗口,点击“新增”按钮,根据任务背景填写合同内容,填写完成后点击“存盘”,然后关闭“草拟合同”窗口,关闭“合同管理”窗口,系统会弹出“请到会议室等待客户”消息,点击“确定”按钮,系统将自动播放与客户签订合同动画,弹出“草拟合同”窗口后,点击“修改”按钮,填写完整合同内容后“存盘”,弹出“合同签订完成”消息,按“确定”按钮完成草拟合同。再暂时退出系统,以销售部的销售经理身份登录,按“回到岗位”按钮,开始工作。点击“实训中心”按钮,打开“合同管理”,双击“合同审核”打开“合同管理”窗口,找到刚才签署的那份合同,点击“审核”然后点击“是”审核完毕。 5、撰写销售工作报告,进行本月工作总结,并制定下月销售计划 打开“实训中心”的“销售管理”双击“销售工作报告”,在弹出窗口中点击“新增”按钮,补充内容后点击“存盘”按钮。 6、对销售计划进行审核 暂时退出系统,以总经办的总经理身份登录,点击“回到工作岗位”按钮。打开“实训中心”的“审核各种计划”双击“审核销售计划”,在弹出窗口点击“修改”按钮,查看销售经理撰写的销售计划后填写“上级意见”,填写完毕后点击“审核”,提示“是否审核”点击“是”,合同业务任务结束。 7、完成不同角色“任务题库”中的内容。

实验报告 课程名称 实验项目名称物流沙盘模拟实验 班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专业物流管理 任课教师 学号: 姓名: 实验日期:年月日

物流管理沙盘模拟实验 一、沙盘模拟实验实验目的: 能让我们实际体验到仓储管理、运输管理等物流管理的操作过程。通过沙盘模拟,进行了一次将理论与物流企业实际运营的体验,既从战略高度来观察物流企业管理的全貌,也能从执行角度来亲身体验物流管理的主要环节,并学习如何到了解决实践中会遇到的诸如订单处理、仓储、配送等典型问题。同时,沙盘模拟结合角色扮演的方式,通过激发同学们团队内协作、团队间竞争的操作态度,全面提升了我们必备的基本管理素质与专业能力;严谨周密的思维方式及整体运营的全局观;团队协作能力;全局分析、规划和决策能力;以及财务管理和成本控制能力。 二、订单满足率高(低)的主要原因是什么? 订单满足率=实际到货量/客户实际需要量,由公式可知,物流企业所面临的主要问题是能否准时并足量的将货物送达顾客手中。考虑到这些,物流企业在实际操作中,要通过严谨的核对订单,合理的安排储存,以及科学的组织配送。并且要协调好自己企业——供应商订单和自己企业——客户订单之间的关系。 三、物流服务水平和成本之间有什么样的关系? 物流服务水平和物流成本之间本身就是相互矛盾的。物流企业一方面努力改善物流服务质量;另一方面要严格控制成本。目前我国的物流领域还处于起步阶段,许多企业管理者可能已经意识到了提高服务水平的紧迫性,但这是通过一段时间对基层员工的培养,以及对企业文化的塑造,才能够达到提高物流服务水平的目标。这个过程需要增加时间和成本才能够完成。对于目前中国多数企业,物流服务水平和物流成本想要兼顾时十分困难的,所以,明智的企业管理者需要在不同的环境下做出恰当的选择,进行物流服务水平和物流成本决策,才能使企业健康、快速的成长起来。 四、是否考虑了与其余公司之间的竞争关系?你公司是如何定位的? 各小组都是做物流运输的公司,公司之间的竞争是行业竞争。通过对物流行业企业总成本的估计,以及本公司的经营宗旨,我们给出了最低的成本进行竞标,以获得最大的订单。同时,我们最大限度的满足顾客的要求。 五、你们的各项投资依据是什么? 由于实验时间有限,只能进行一期的模拟,通过各方面的考虑,我们没有进行融资,未新建自己的仓库,也没有新组建车队。而是通过充分运用、协调已有的中心仓库和车队,并且在恰当地点、恰当时段租赁仓库以及货车来配合已有的资产,完成各地、各个时点的订单要求。 六、你对经营成果满意吗?满意或不满意在哪些方面? 比较满意。我们充分应用了自己手头上的资源,做到了资源最大化,通过选择最优的租库租车地点,完成了各项订货要求,订单满足率百分之百。有点

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