低压电器控制安装教案

低压电器控制安装教案
低压电器控制安装教案

系部:机电工程部科目:低压电器控制线路安装

(1)展示图片:转换开关。

(2)识别庐山真面目。

活动一:学生四人一组,每组一个负责人负责本组活动,分

组拆装转换开关。

(3)介绍转换开关结构与工作原理。(多媒体)

1)结构及组成的部件

2)工作原理

3)作用(引导学生得出)

4)符号

5)学生使用万用表测试转换开关

2、熔断器(板书)

(1)展示图片及实物螺旋式熔断器

(2)识别庐山真面目。

活动二:学生四人一组,每组一个负责人负责本组活动,分组拆

装螺旋式熔断器。

(3)展示熔断器部件图片,介绍结构与工作原理(多媒体)

1)结构及组成部件

2)工作原理

3)作用(引导学生得出)

4)符号

5)学生使用万用表检测熔断器。

2、交流接触器(板书)

学生分成小组,动手操

作,讨论,进行合作学

习。

(1)展示图片及实物交流接触器

(2)识别庐山真面目

活动三:学生四人一组,每组一个负责人负责本组活动,分组拆装常见型CJ10-10型交流接触器。

(3)展示交流接触器部件图片,介绍结构与工作原理。(多媒体)1)结构及组成部件

2)工作原理

3)作用(引导学生得出)

4)符号

5)学生使用万用表检测交流接触器。

4、热继电器(板书)

(1)展示图片及实物热继电器

(2)识别庐山真面目

活动四:学生四人一组,每组一个负责人负责本组活动,分组拆装常见型JR36-20型热继电器。

(3)展示热继电器部件图片,介绍结构与工作原理。(多媒体)1)结构及组成部件

2)工作原理

3)作用(引导学生得出)

4)符号

5)学生使用万用表检测热继电器。

5、按钮(板书)学生分组合作,积极讨论、完成练习纸上任务,并踊跃发言,教师引导学生得出结论。

(1)展示图片及实物按钮

(2)识别庐山真面目

活动五:学生四人一组,每组一个负责人负责本组活动,分组拆装常见型按钮。

(3)展示按钮部件图片,介绍结构与工作原理。(多媒体)1)结构及组成部件

2)工作原理

3)作用(引导学生得出)

4)符号

5)学生使用万用表检测按钮。

电动机控制电路(板书)

设计任务:将低压电器应用于电动机控制电路中。

采用五个熔断器,一个交流接触器,按钮等电器设计最简单的电动机点动控制电路。

活动六:学生分组讨论,设计一个电动机点动控制电路。

我校CL6160普车电路板块了解

由每组学生发言,总结本次课的容。

画出电动机点动控制电路图,为下次操作课做好准备。

学生分组合作,积极讨论、完成练习纸上任务,并踊跃发言。

学生讨论完成任务,画出电路。

学生回顾

今天知识作小结。

二、器件检测与安装

使用万用表对多选低压电器进行检测后,根据元件

布置图将电器元件固定在安装板上。安装布置图如图

4-1-2

电动机单向运转控制电路有三种保护:

短路保护:由熔断器FUl提供给主电路;FU2提供给

控制电路。

过载保护:由热继电器FR提供。根据第二章技能训练

五的介绍,当电动机因负载增加、联结轴弯曲或轴承缺

少润滑油等原因而过载,主电路电流增加,热继电器的

热元件动作,带动动作机构,使动断(常闭)触头断开控制

使用万用表检测元

器件的完整性

电路,接触器复位,电动机停转,从而达到保护的目的。欠压和失压保护:由交流接触器KM的电磁机构提供。欠压保护是当电压低于额定电压的85%时,电磁机构不能吸持,主触头恢复断开,电动机断电。因为当电网电压过低时,电动机为了拖动原来的负载,就要以提高电流来维持出力(输出功率),电流加大对电动机不利。失压保护是当电网或外界原因突然断电,交流接触器的线圈断电,电磁机构恢复,当重新供电时,电动机不会自行起动,保证人身和设备的安全。

三、电动机单向连续运转控制线路连接

1主电路连接根据图4-1-3所示主电路接线图完成主电

路线路连接。

将三相交流电源的三条相线接在转换开关QS的三个进线端上,QS的出线端分别接在三只熔断器FU1的进线

端,FU1的出线端分别接在交流接触器KM的三对主触点的进线端,KM主触点出线端分别与热继电器FR的发热元件进线端相连,FR发热原件出线端通过端子排与电

动机定子绕组接线端U1、V1、W1、相连

2.控制电路连接根据控制电路电气接线图,如下图所示,完成控制电路连接。

按从上至下、从左往右的原则,采用等电位法,逐点清,以防漏线。

具体接线:任取主电路短路保护熔断器中的两个,其出线端接在两只控制电路短路保护熔断器FU2的进线端。1点:任取一只控制电路短路保护熔断器,将其出线端完成主电路的接线

1、说出图中所示电气元件名称,能分辨各电气元件的接线端子。

2、原理说明:图中主回路采用两个接触器,即正转接触器KM1和反转接触器KM2。当接触器KM1的三对主触头接通时,三相电源的相序按U―V―W接入电动机。当接触器KM1的三对主触头断开,接触器KM2的三对主触头接通时,三相电源的相序按W―V―U接入电动机,电动机就向相反方向转动。电路要求接触器KM1和接触器KM2不能同时接通电源,否则它们的主触头将同时闭合,造成U、W两相电源短路。为此在KM1和KM2线圈各自支路中相互串联对方的一对辅助常闭触头,以保证接触器KM1和KM2不会同时接通电源,KM1和KM2的这两对辅助常闭触头在线路中所起的作用称为联锁或互锁作用,这两正向起动过程对辅助常闭触头就叫联锁或互锁触头。分析电路图,说出元件名称及作用。

按照教师讲解找到相对应元件,查找元件铭牌参数。

找到KM线圈,说明线圈驱动电压的选择及接线方法。

目录 一、概述 (2) 二、编制依据 (3) 三、工机具准备 (4) 四、施工重点注意事项 (4) 五、施工步骤 (5) 六、质量控制点 (7) 七、安全措施及文明施工 (7) 八、250及260区电气照明特点 (7)

电气照明安装施工方案 一、概述 本方案为江西气相二氧化硅项目的电气照明设备安装施工方案。我公司的电气照明安装工作主要集中在250区(包装、成品仓库)、260区(包装材料库)、300区(丙烷罐区)、350区(酸碱罐区)、400区(酸碱处理区)、430区(化学品库)、500区(空压制氮)、550区(脱离子水和加药间)、570区(树脂库)、600a(循环冷却水)、600b(冷冻站)、750区(生产区)等几个区域。其中300区为Ⅱ级防爆区,350区及400区为酸碱环境区。

28550照明配电箱台1 二、编制依据 1、天辰化学工业工程公司提供的电气施工图纸7-JI-0000-0001.1-0 2、电气装置安装工程电气照明施工及验收规范GB50259-96 3、建筑电气安装工程质量检验评定标准GBJ303-88 4、工业安装工程质量检验评定统一标准GB 50252 —94 5、电气装置安装工程爆炸和火灾危险环境电气装置施工及验收规范 GB 50257 -96

三、工机具准备 四、施工重点注意事项 1.在本项目中,施工区域较多,各个施工区域要求各不相同,其中300 区为Ⅱ级防爆区,其安装要求须符合电气装置安装工程爆炸和火灾危险环境 电气装置施工及验收规范(GB 50257 -96)要求;350区及400区为酸碱 腐蚀区,其中的电缆保护管须采用PVC管,PVC管之间及PVC管与穿线盒间 采用专用胶进行粘接。 2.由于各个区域均有几种的不同型号的灯具,各类灯具的安装型式各不 相同,因而在各区域照明工作施工前,要求现场施工人员必须对业主所提供 的灯具进行检查,确认灯具的规格型号是否与设计相符合,其配件是否齐全, 有无机械损伤、变形、油漆剥落和灯罩破裂等缺陷。 3.电气照明工作中,首先应考虑的是电缆保护管及灯具支架的安装。在 本项目中,250区及260区厂房内照明安装工作量大,灯具安装高度高,是 本项目中的重点及难点。250区及260区厂房内灯具的安装高度为6米,出 于安全起见,准备使用两台液压升降车并搭设活动脚手架以便于现场施工。 最初计划将支架角钢焊接于厂房内型钢结构上,但土建施工单位反映250区 及260区厂房钢结构负荷已接近100%,不能在结构上进行支架焊接工作, 因而准备将支架采用螺栓固定于厂房的轻型钢结构上。支架型式如下:

《电气控制技术与技能训练》教学指南 一、课程的性质与任务 本课程是中等职业学校电气运行与控制、电气技术应用等专业的一门专业核心课程。其任务是通过典型工厂电气控制设备的安装、调试、运行与维修等实践活动,使学生掌握典型低压电气控制设备安装、调试、运行与维修的核心技能,具备分析和解决生产、生活中的实际问题的能力,具备学习后续专业核心课程的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。 二、教学提要、课程内容、教学要求

上篇电动机基本控制线路 一、单元提要 本单元主要介绍有触头的低压开关、接触器、继电器、按钮、位置开关等低压电器元件及由它们组成的电动机基本控制线路。掌握电动机基本控制线路的工作原理及安装与检修是检修工厂电气控制设备的基础。对电动机基本控制线路中所涉及到的常用低压电器元件,应掌握其型号及含义、结构、符号、工作原理、选用方法、安装与使用方法和常见故障及处理方法;对常见的电动机基本控制线路应熟记、会画图、会分析、会安装、会检修。更重要的是要掌握这些基本控制线路的特点和在电气控制设备中的运用,找出本质的规律,也就是:继电器和接触器线圈的通、断电造成它们触头闭合与断开,用这些触头又如何去控制另一些电器元件线路或电动机主电路的通、断电,从而实现对电动机的启动、停止、反向、制动和调速等方式的控制;对电动机基本控制线路的安装与检修,应熟悉绘制、识读控制线路的一般原则,能根据工厂电气控制设备的控制要求正确绘制控制线路图,按所设计的控制线路图确定主要材料单,按所给的材料和电气安装规范要求,正确利用工具和仪表熟练安装电器元件,正确配线,最后进行通电试验,并能排除控制线路中的常见故障。 工厂电气控制设备中无论多复杂的控制线路,极大部分都是这些低压电器元件常开、常闭触头的有机组合,都是几种电动机基本控制线路、环节的有机组合。常见的电动机控制线路主要有:点动控制线路、正转控制线路、正反转控制线路、位置控制线路、多地控制线路、降压启动控制线路、调速控制线路及制动控制线路等。 二、知识目标 ●理解常用低压电器的型号及含义。 ●了解常用低压电器的结构。 ●掌握常用低压电器的符号及工作原理。 ●熟悉绘制、识读电气控制线路图的一般原则。 ●掌握电动机基本控制线路及其工作原理。 三、技能目标

智能照明设备标准参数

系统结构 系统由操作站、现场控制器、可编程现场控制面板、线路耦合模块、通信网络和应用软件等构成。 1、监控工作站、通信网络 2、中央管理监控软件,与第三方系统接口模块 3、负载模块 4、辅助外设模块(场景面板、时钟控制器、电源、耦合器等) 系统功能 1.本工程控制系统是一个相对独立的子系 统。系统架构基于B/S的二层或多层网络 结构,管理层网络按IEEE802.3标准,构 建标准化的以太网络(Ethernet)平台, 采用TCP/IP协议。 2.公共区照明主要以基于TCP/IP网关通讯的 智能照明控制系统。通过广场网络将分布

各现场的基于TCP/IP接口的网关联接起来,构成由广场局域网及总线组成的两层数字智能照明控制系统,来共同完成集中管理和分散控制。 3.本工程控制系统协议应符合开放性总线标准,系统应具有适度的兼容性,不同品牌的元件、软件在此协议下可以无缝兼容,以保障系统运行的稳定性和维护保养的便利性。 4.系统采用集中、分散式控制模式,系统结构是分布总线式结构,系统内各智能模块不依赖于其他模块而能够独立工作,模块之间应是对等的分布关系。在系统总线完好无损状态下,系统的网络拓扑的任一节点的损坏,都不会影响到整个系统的正常运行;系统内任一模块的损坏不会影响到系统其他模块和功能的运行。 5.系统可在线维护。系统维护方便。维修、更换或升级系统的元件、软件时,整个系统仍能照常运行,而无需停止系统运行。 6.系统具有强大的可扩展性,针对于功能的增加或控制回路、电器的增加,只需增加

挂接相应的模块,系统内原有的硬件、接线(即系统的网络拓扑)不用改动,便能达到要求。 7.采用完全分布式集散控制系统,集中监控,分区控制,管理分级,通过网络系统将分布在各现场的控制器联接起来,软件与硬件分散配置。分区模块化结构,场景组合控制功能由就地控制面板完成。中控系统能够在线显示照明回路开关状态。8.本工程控制系统主要包括管理服务器工作站、网络协议转换接口、单元控制器、就地控制面板及各类传感器等设备。单元控制器采用现场总线连接,通过网桥接入上层以太网;控制面板及各类传感器通过可编址控制总线接入单元控制器或直接就近接入单元控制器,控制面板与建筑装修相协调。 9.在中央控制室设置一套智能照明系统服务器,实现整个大楼公共区域智能照明系统的管理,该中央服务器通过网络与大楼内各个区域的控制面板和负载控制柜进行通讯连接,智能照明控制场景是通过中央服

常用低压电气元件授课内容教案 一、教案首页 学习任务任务一常用低压电气元件 教学活动认识机床电气控制线路中各低压电器元气件 授课时间授课班级数控预备技师 班 教学方法讲授、引导、讨论、演示授课时数24课时参考资料教材教学配套课件课前准备实训仪器 教学目标1、知识目标: 1)了解低压电器的概念 2)掌握低压电磁式控制电器的工作原理 3) 4) 2、技能目标: 1)正确识别各低压电器元器件 2)掌握各电气元件在数控机床控制线路中的作用 3) 4) 3、情感目标: 培养学生的合作精神、自我学习能力及适应社会生存能力 教学重点教学难点 实施建议 1.从实际入手,注重实物、课件、图片、示范演示等直观教学手段的应用。 2.训练中培养学生良好的学习习惯和工作作风。 3. 及时反馈学生的优点和不足,促进学习的兴趣与乐趣。 4. 通过不断鼓励和激励,促进学生的动手能力的提高。 教学后记

(总结) 二、教学实施过程实施 环节教学内容 导学 方法 组织教学1、组织学生到听课位置; 2、检查学生工作衣帽鞋; 3、检查学生出勤情况; 4、在教学日志填写学生考勤表。 互动交流 导入在活动中学生学习常用低压电器元气件,并能对各元气件进 行正确的识别 讲授 活动内容 概述 低压电器的定义: 是指工作在交流50Hz,额定电压1200v及以下,直流额 定电压1500v及以下的低压供电网络中,能够根据操作信号 或外界现场信号的要求,自动或手动接通和断开电路,实现 对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测、变换和调节 用的电气元件或设备。 一.电磁机构 电磁机构由吸引线圈、铁心和衔铁组成。如下图所示。 教师:利用 多媒体课 件进行直 观性教学 低压电器 学生:观 看、小组讨 论 铁心 衔铁 线圈

教学设计方案 学科名称:电工电子技术与技能 授课班级: 设计者: 年月日第周

【一、复习】 电路组成中辅助设备的作用。 【二、引入新课】 低压电器:是指交流1 200 V、直流1 500 V以下,用来控制与保护用电设备的电器。常用低压电器种类繁多,功能各异,是一个庞大的家族,并且不断涌现出现新品种。 【三、讲授新课】 7.5.1 闸刀开关 1.部件:刀片(动触点)和刀座(静触点)。 按刀片数量不同,闸刀开关可分为单刀、双刀和三刀三种。图7.42 是胶木盖瓷座三刀闸刀开关的结构图和符号。 (a)结构(b)符号(单刀、双刀) 图7.42 闸刀开关 2.作用:(1)隔离开关,也就是说在不带负载(用电设备不工作)的情况下切断和接通电源。(2)电源开关,直接用它来控制电动机(小于7.5 kW)起、停操作。 7.5.2 铁壳开关 1.铁壳开关:熔断器和刀片与刀座等安装在薄钢板制成的防护外壳内。有速断弹簧以加快刀片与刀座分断速度,减少电弧。图7.43是铁壳开关的外形图。 图7.43 铁壳开关结合身边 常见的开 关理解 多媒体 掌握闸 刀开关 的结构 及原理 掌握铁 壳开关 的结构 及原理

2.特点:外壳上有机械联锁装置,壳盖打开时开关不能闭合;开关断开时壳盖才能打开。 3.作用:用于不频繁接通和分断电路。 7.5.3 组合开关 1.结构:静触点、动触点和绝缘手柄。(1)静触点一端固定在绝缘板上,另一端伸出盒外,并附有接线柱,以便和电源线及其他用电设备的导线相连。(2)动触点装在另外的绝缘垫板上,垫板套装在附有绝缘手柄的绝缘杆上。(3)绝缘手柄能沿顺时针或逆时针方向转动,带动动触点分别与静触点接通或断开。图7.44是组合开关外形图和原理示意图。 (a )外形 (b )结构 (c )原理示意 图7.44 组合开关 2.作用:电气设备中作为不频繁地接通和分断电路,接通电源和负载,控制小容量异步电动机的正、反转及星形-三角形起动等用途。 7.5.4 按钮开关 1.结构:由动触点、静触点、按钮帽和复位弹簧组成。图7.45是按钮开关外形图、结构图及符号。 (a )外形 (b )结构 (c ) 原理示意 图7.45 按钮开关 2.动作情况:当用手按下按钮帽时,上面的动断(常闭)触点先断开;下面的动合(常开)触点后闭合。当松开按钮帽时,动触点自动复位,使得动合触点先断开,动断触点后闭合。 举例生活中按钮的 用途 掌握组合开关的结构及原理 掌握按钮的结构及原理和用途

目录 第一章电气总体程序要求 (2) 第二章各工序流程及主要施工方法 (2) 第三章电缆终端头的制作安装 (4) 第四章电缆管及电缆的敷设 (8)

电气总体程序要求 1、应按规定的施工及施工规范、质量评定标准以及标准图集施工。 2、电气系统,按土建施工顺序,做好暗设电缆预埋线管,同时做好防预埋管堵塞的工作。 3、路灯安装,电气系统穿电缆,控制柜安装,系统调试,通电实验。各工序流程及主要施工方法 一、工序流程 施工中采用以下流程: 定灯位→挖沟→埋管→浇注路灯基础→敷设电缆→绝缘测试→路灯安装→电气设备安装→实验、调试→自检→竣工验收 二、施工方法 1、定灯位:按照施工图及现场情况,以设计灯位间距为基准确定路灯安装位置。 2、挖沟及埋管:按照施工图纸开挖电缆管预埋沟,预埋相应的电缆管。 3、浇注路灯基础浇注:按甲方提供路灯基础图纸预制金属构件开挖相应尺寸的基坑,金属构件进行热镀锌处理,防腐质量应符合现行国家标准《金属覆盖及其他有关覆盖层维氏和努氏显微硬度试验》(GB/T9700)、《热喷涂金属件表面预处理通则》(GB/T11373)、

现行行业标准《钢铁热浸铝工艺及质量检验》(ZBJ36011)的有关规定。 4、敷设电缆:应符合下列要求: (1)电缆型号应符合设计要求,排列整齐,无机械损伤,标志牌齐全、正确、清晰; (2)电缆的固定、间距、弯曲半径应符合规定; (3)电缆接头良好,绝缘应符合规定; (4)电缆沟应符合要求,沟内无杂物; (5)保护管的连接、防腐应符合规定。 5、路灯安装规定 同一街道、公路、广场、桥梁的路灯安装高度(从光源到地面)、仰角、装灯方向宜保持一致。 基础坑开挖尺寸应符合设计规定,基础混凝土强度等级不应低于C20,基础内电缆护管从基础中心穿础并应超出基础平面30~50mm。浇制钢筋混凝土基础前必须排除坑内积水。 灯具安装纵向中心线和灯臂纵向中心线应一致,灯具横向水平线应与地面平行,紧固后目测应无歪斜。 灯头固定牢靠,可调灯头应按设计调整至正确位置,灯头接线应符合下列规定: 在灯臂、灯盘、灯杆内穿线不得有接头,穿线孔口或管口应光滑、无毛刺,并应采用绝缘套管或包扎,包扎长度不得小于200mm。 路灯安装使用的灯杆、灯臂、抱箍、螺栓、压板等金饷构件应进行热镀锌处理,防腐质量应符合现行国家标准《金属覆盖及其他有关覆盖

常用低压电器的主要种 类和用途 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

常用低压电器的主要种类和用途 低压电器能够依据操作信号或外界现场信号的要求,自动或手动地改变电路的状态、参数,实现对电路或被控对象的控制、保护、测量、指示、调节。低压电器的作用有: (1)控制作用如电梯的上下移动、快慢速自动切换与自动停层等。 (2)保护作用能根据设备的特点,对设备、环境、以及人身实行自动保护,如电机的过热保护、电网的短路保护、漏电保护等。 (3)测量作用利用仪表及与之相适应的电器,对设备,电网或其它非电参数进行测量,如电流、电压、功率、转速、温度、湿度等。 (4)调节作用低压电器可对一些电量和非电量进行调整,以满足用户的要求,如柴油机油门的调整、房间温湿度的调节、照度的自动调节等。 (5)指示作用利用低压电器的控制、保护等功能,检测出设备运行状况与电气电路工作情况,如绝缘监测、保护掉牌指示等。 (6)转换作用在用电设备之间转换或对低压电器、控制电路分时投入运行,以实现功能切换,如励磁装置手动与自动的转换,供电的市电与自备电的切换等.当然,低压电器作用远不止这些,随着科学技术的发展,新功能、新设备会不断出现,常用低压电器的主要种类和用途如表所示。

对低压配电电器要求是灭弧能力强、分断能力好,热稳定性能好、限流准确等。对低压控制电器,则要求其动作可靠、操作频率高、寿命长并具有一定的负载能力。 常用的低压电器的文字符号及作用: 刀开关(QS):主要用作电源切除后,将线路与电源明显地隔离开,以保障检修人员的安全 组合开关(QS):用于手动不频繁地接通、分断电路,换接电源或负载,也可以控制小容量异步电动机 自动空气开关(QF):主要用于低压动力电路分配电能和不频繁通、断电路,并具有故障自动跳闸功能 控制按纽(SB):在控制电路中用于短时间接通和断开小电流控制电路 行程开关(SQ):利用机械运动部件的碰撞而动作,用来分断或接通控制电路。主要用于检测运动机械的位置,控制运动部件的运动方向、行程长 短以及限位保护 接近开关(SP):靠移动物体与接近开关的感应头接近时,使其输出一个电信号来控制电路的通断 接触器(KM):可以频繁地接通和分断交、直流主电路,并可以实现远距离控制,主要用来控制电动机,也可以控制电容器、电阻炉和照明器具等电力负载

景观灯光照明设施维护规范(试行) 1 范围 为促进本市景观照明行业发展,规范城市景观照明设施养护,提高维护保养管理水平,确保景观照明设施完好率,特制定本规范。 本规范规定了景观照明及供配电设施维护、保养过程中应遵循的技术规范,维护项目,维护周期,应急保障以及维护文档及台帐管理等内容。 本规范适用于在本市景观照明设施及与之关联的供配电设施(含线缆)。 景观照明设施、供配电设施的维护、保养,除应符合本规范的规定外,尚应符合国家、上海地区及行业的相关规定。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GBT 1.1-2009 标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写 GB 50343-2004 建筑物电子信息系统防雷技术规范 GB 7000.1-2007 灯具第一部分:一般要求与试验 DL/T 596-2005 电力设备预防性试验规程 DB31/T316-2004城市环境(装饰)照明规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 亮灯率 在规定的亮灯时间内,实际亮灯数与应亮灯数之比的百分数。 3.2 等电位联结 为达到等电位,多个可导电部分的电连接。 3.3 避雷器 用于限制瞬态过电压和泄放电涌电流的电器,它至少应包含一个非线性元件。 3.4 光衰 指电光源经过一段时间的点亮后,其光强会随着时间推移而降低。 3.5 动态照明

通过控制照明装置的光输出变化,形成场景明、暗、色彩等变化的照明方式。 3.6 色温 当光源的色品与某一温度下的黑体的色品相同时,该黑体的绝对温度为此光源的色温。 4 设施养护 4.1 一般性规定 4.1.1 设施巡查 景观照明设施养护主要通过例行巡查方式完成,并应根据景观照明区域的重要性进行调整,养护周期见下表。 4.1.2 养护目的 设施养护主要通过对景观照明、供配电设施进行外观检查、仪表检测等方式,检查照明、供配电设施是否有污损、故障或者安全隐患,并进行及时处置,确保景观照明及供配电设施完好。 4.1.3 养护内容 景观照明及供配电设施的养护主要针对景观照明设施的日常运行和生产安全两部分内容,具体包括以下几项: 1)景观照明灯具养护,包括灯具外观检查、支架牢固度检查,光源光衰检测等; 2)景观照明供配电设施养护,包括配电箱的外观检查,内部电气回路,防雷接地可靠性检查等; 3)景观照明供电电缆养护,包括对供电电缆的连接紧密度检查,电缆绝缘检查及外观检查等; 4)景观照明灯具、供配电设施的日常清洁、保养等; 4.1.4 养护记录 1)在进行养护操作期间应做好相应的文档记录工作,对景观照明设施的外观、安全性、亮灯情况等进行检查,如实填写巡查记录表,并及时对巡查记录比对及归档。 2)当发现景观照明设施的运行状况改变以及发生其他状况时,应及时更新养护记录。 4.1.5 设施大修 1)应定期对景观灯光照明及供配电设施定期进行统一大修作业,大修宜每5至8年开展一次。 2)大修过程中对使用年限超过5年的照明、供配电设施应重点检查,对存在损坏、腐蚀及其他质量问题的设施设备,应及时更换。 4.2 景观照明设施检查及养护 4.2.1 景观照明设施检查

目录 1. 概述 2. 适用范围 3. 编制依据 4. 先决条件 4.1 施工现场应具备的条件 4.2 机构设置和人员配备 4.3 工器具 4.4 设备、材料检查 4.5 施工文件 5. 施工顺序(或工作流程) 6. 详细描述 7. 设备防护 8. 质量要求 9. 安全技术措施 10. 标识、安装工作结束试验 11.附录

1.概述 整个常规岛设有交流供电的正常照明,柴油机供电水平的交流应急照明和直流供电的安全照明。同时设有三相380V和单相220V的电源插座设备。汽机房(包括机械和电气设备的附属建筑)、以及变压器间备有整套的照明和小功率系统。 1.1正常照明和220V小功率回路由配电分盘供电,而各分盘由接在各种380V 开关盘上的隔离变压器供电。三相380V小功率回路出线直接由380V 配电系统供电。 1.2应急照明:应急照明电源由接在核岛配电盘的柴油发电机供电。在汽机房中应急照明组成主照明高架MBF灯具的一部分。 1.2.1所选的照明器由柴油发电机配电盘,经次级配电盘供电,作为主照明装置的一部分,如果正常交流照明电源失效后,这些照明器提供降低水平的照明。保证厂内基本设备的操作和所有区域的人员安全离开。 1.3安全照明: 汽机房应提供安全照明,从230V蓄电池供电,在正常条件下不用照明。低压保护探测安全照明电源失效,低压保护由直流电源开关到安全照明。 1.4照明器 1.4.1汽机房的照明用高支架型MBFR灯,固定在屋顶,带整体控制装置。1.4.2所有其它户内地区用荧光灯或CLS挡板装置,主要有以下类型: 单和双荧光照明灯,用平装式或装敞开式反射器,棱镜分光控制器,角反射器,散射器等。 1.4.3电池室用防爆型,Ex (N)照明灯,氢气发生器和类似地区用防火型荧光灯。某些限定区域和道路的外部照明用GLS挡板式装置。 1.5开关 照明回路的控制受不同类型开关的影响,以配合位置和回路,包括大地区的接触器控制。开关包括明装和暗装,工业类型,单联或多联,为配合位置安排单控或双控开关。户外可使用单极、防恶劣天气,明装式。 1.6电源插座 1.6.1 小电源安装包括380V、16、64和150A,TP&E 开关插座,和220V,16A单相接地插座。 1.6.2 220V交流50Hz系统的范围是可携工具和设备的可能要使用的地方。提供电源插座,以保证在不同的操作地区,便携式设备用15米电线可接到电源。 1.6.3 380V,3相开关插座: 焊接用插头回路分布在:每个汽机房、辅助车间。 特定设备室进行动力试验装置用380伏,3相电源。电源用16安培TP和

常见低压电器教案

常见低压电器 (

教学设计理念 电子是一门专业理论深,实践性很强的专业。不懂理论的操作只能停留在表层,只学理论不操作也是白费心思。而现有的教材理论知识体系性强,我们需要针对职高生特点,对教材进行理论知识与操作及实际应用的前面整合,在课堂教学中让学生接触实物、展示实际电路,以解决实际问题为动力进行教学。理论的教学结合实践应用,理论知识以直观的画面呈现给学生,重点培养和突出学生的实际问题的分析、应用能力和动手能力。突出在做中学,先动手再渗透理论知识。另外,课堂的教学中应该突出教学中的互动(师生互动、生生互动),通过学生的探究学习及社会实践来自主获取新知识,营造教师与学生共同学习、共同探讨、共同帮助、共同发展的课堂教学。这样就能真正使职高生

教学手段视频录像等教学资源的立体、综合运用,增强专业课的吸引力,理论知识与实际应用电路相结合,通过小组合作动手操作等方法,增强学生动手能力与理论知识的理解能力,提高学生的学习积极性,激活学生的内在求知欲,最大限度地把教学效果落到实处。 教 学过程教学内容及教师活动 学生 活动 设计 意图 导入一、导入 1、利用多媒体展示我校 数控专业学生在学校车间 普车CL6140上操作的录 像。 提问:这台车床的主轴在高 学生 观察 学校 数控 专业 学生 操作 的普 通车 床, 回答 问 学生在 学校已 参观过 车床,并 且以后 还要去 车床上 熟悉车 床电路。 在很短 的时间 内吸引 学生的

新授2、多媒体展示学生操作的电 工板控制电动机转动的录 像。 (引出今天要讲的低压电 器:刀开关,熔断器,交流 接触器,热继电器,按钮) 3、让学生寻找生活中的 它们。 提问:你见到过这些低压电 器吗?用在哪些地方?它们 有什么作用呢? 二、新授 常见低压电器(板书) 1、刀开关(转换开关)(板 书) (1)展示图片:转换开关。 学生 分成 小 组, 动手 操 作, 讨 论, 进行 合作 学 习。 板上。 可大致 了解一 下学生 对这些 低压电 器的了 解程度, 以便更 好地开 展教学。 以图片 的形式 让学生 先直观 地了解 低压电 器。 针对职 高生特 点,专业 技能和 理论知 识的教 学采取 在做中 学。先动 手,再渗 透理论 知识。

安装现场用电与照明要求 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安装现场用电与照明要求示范文本使用指引:此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1.安装现场用电管理规定 (1)施工现场用电设备在5台及以上或设备总量在 50kW及以上者,应编制施工用电组织设计。 (2)施工现场用电工程图纸应单独绘制,并应按图 施工。 (3)施工现场用电组织设计编制及变更时,应履行 “编制、审核、批准”程序,由专业技术人员组织编制, 经相关部门审核及技术负责人批准后实施。 (4)施工现场用电工程安装完毕后,应有完整的系 统图、布置图等资料,并经编制、审核、批准部门和使用 单位共同验收,合格后方可投入使用。 2.安装现场用电安全要求

(1)施工电源应设专业班组及人员负责运行与维护,其他人员不得擅自改动施工电源设施。 (2)在露天或湿度较大的场地(如洞孔内、地下厂房等)使用的电气设备及元件,均应选用防水型或采取防水措施。 (3)在易燃易爆场所,电气设备及线路均应满足防火、防爆要求。 (4)电动机械与电动工具的电气回路,应装设独立的开关和漏电保护器,移动式电动机械应使用软橡胶电缆。 (5)熔断器的容量应满足被保护设备的要求,熔丝应有保护罩,管型熔断器不得无管使用,熔丝不得大于规定的截面,且不得用其他金属丝代替。 (6)手动操作开启式自动空气开关及管型熔断器时,应使用绝缘手套、绝缘棒等绝缘工具。

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 电气管线及照明设备安装施工方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-1119-47 电气管线及照明设备安装施工方案 (正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 工艺流程: 预制支、吊架铁件及管弯→测定盒箱及管路固定点位置→管路固定→管路敷设→管路入盒箱→变形缝处理 1 配线工程 因配线施工中造成的孔、洞、槽局部破损应在安装工程完毕后修补完整,确保安全运行功能和装饰效果。 1.1配线工程中所有非带电金属部分及外露可导电部分的接地要求应符合有关规定。 1.2配管 1.2.1装饰电气工程配线一律穿管敷设。 1.2.2敷设于潮湿场所(卫生间等)的配管均选

用金属管材,管口及管子连接处均应密封处理。 1.2.3所用塑料管(硬质塑料管、半硬质塑料管)、塑料线槽及附件,应采用氧指数为27以上的难燃型制品,并有消防主管部门测试合格报告。 1.2.4明配管排列整齐,固定点的距离均匀;管卡与终端、转弯终点、电气器具或接线盒边缘的距离为150-500mm; 1.2.5在电线管路较长或有弯时,必须加装接线盒或分线盒,其位置便于穿线。 1.2.6钢管的连接必须符合下列要求: (1)丝扣连接,管端套丝长度不小于管接头的1/2;在管接头两端焊跨接接地线。 (2)套管连接宜用于暗配管,套管长度为连接管外径的1.5-3.0倍;连接管的对口处在套管的中心;套口牢固、严密、防腐。 (3)薄壁钢管的连接必须用丝扣连接。 1.2.7管子敷设应符合以下规定: (1)连接紧密,管口光滑,护口齐全;配管及其

系统结构 系统由操作站、现场控制器、可编程现场控制面板、线路耦合模块、通信网络和应用软件等构成。 1、监控工作站、通信网络 2、中央管理监控软件,与第三方系统接口模块 3、负载模块 4、辅助外设模块(场景面板、时钟控制器、电源、耦合器等) 系统功能 1.本工程控制系统是一个相对独立的子系统。系统架构基于B/S的二层或多层网络 结构,管理层网络按IEEE802.3标准,构建标准化的以太网络(Ethernet)平台, 采用TCP/IP协议。 2.公共区照明主要以基于TCP/IP网关通讯的智能照明控制系统。通过广场网络将分 布各现场的基于TCP/IP接口的网关联接起来,构成由广场局域网及总线组成的 两层数字智能照明控制系统,来共同完成集中管理和分散控制。 3.本工程控制系统协议应符合开放性总线标准,系统应具有适度的兼容性,不同品 牌的元件、软件在此协议下可以无缝兼容,以保障系统运行的稳定性和维护保养 的便利性。 4.系统采用集中、分散式控制模式,系统结构是分布总线式结构,系统内各智能模 块不依赖于其他模块而能够独立工作,模块之间应是对等的分布关系。在系统总 线完好无损状态下,系统的网络拓扑的任一节点的损坏,都不会影响到整个系统 的正常运行;系统内任一模块的损坏不会影响到系统其他模块和功能的运行。 5.系统可在线维护。系统维护方便。维修、更换或升级系统的元件、软件时,整个 系统仍能照常运行,而无需停止系统运行。 6.系统具有强大的可扩展性,针对于功能的增加或控制回路、电器的增加,只需增 加挂接相应的模块,系统内原有的硬件、接线(即系统的网络拓扑)不用改动, 便能达到要求。

7.采用完全分布式集散控制系统,集中监控,分区控制,管理分级,通过网络系统 将分布在各现场的控制器联接起来,软件与硬件分散配置。分区模块化结构,场景组合控制功能由就地控制面板完成。中控系统能够在线显示照明回路开关状态。 8.本工程控制系统主要包括管理服务器工作站、网络协议转换接口、单元控制器、 就地控制面板及各类传感器等设备。单元控制器采用现场总线连接,通过网桥接入上层以太网;控制面板及各类传感器通过可编址控制总线接入单元控制器或直接就近接入单元控制器,控制面板与建筑装修相协调。 9.在中央控制室设置一套智能照明系统服务器,实现整个大楼公共区域智能照明系 统的管理,该中央服务器通过网络与大楼内各个区域的控制面板和负载控制柜进行通讯连接,智能照明控制场景是通过中央服务器编辑设置照明场景程序,并将该程序传输存储到各分区场景控制面板中,使用时由面板控制面板按键发布指令调用场景程序,指令传输至负载控制柜,负载控制柜按数据指令要求输出,实现照明灯具场景化智能控制,上述照明场景的指令采用数字式存储在EPROM中,场景信息的设置和修改十分方便,整个系统管理,操作和维护简单且集中,同时中央服务器在实现对全部区域控制面板场景的设置、控制权限的管理的同时,还能实时状态各个分区子系统实时状态信息,并在故障时自动报警提示。 10.建筑群内的各个智能照明子区控制系统,配置有独立的场景式控制面板,依据各 个子区域不同照明功能需求,实现该区域内独立的照明场景效果智能化控制,各分区子系统相互之间无串扰独立运行,且各子系统通讯方式采用分布式连接方式,通过总线网络与中央服务器通讯,接受中央服务器指令的同时也将实时状态信息反馈给中央服务器。 11.智能照明控制系统具备CE认证,品质安全可靠,主控信号采用网络数字化传 输,抗干扰能力强,直通开关模块采用国际一流品牌原件,抗冲击能力强,性能稳定可靠。 12.设置与监控系统采用微软WINDOWS视窗标准界面,系统参数与功能设置直观方 便,系统设置包含以下功能:标记分配所有的区域、回路、场景和控制面板;将负载回路分配给特定的通道控制;定义每个区域的回路数和场景数;定义控制面板的场景功能性;设置系统的天文时钟;预设自动式运行项(一年时间内);实时监控系统运行状态信息,自动报警故障信息;修改场景值;

授课计划 授课时数:2 授课教师:授课时间:________ 课题:第一章常用低压电器 教学目的:了解低压电器的分类,熟悉各个低压电器的图形符号, 掌握常用低压开关的电气符号和文字符号 教学重点:掌握常用低压开关的电气符号和文字符号 教学难点:正确地画出各低压开关的符号 教学类型:一体化 教学方法: 情景模拟法 教学过程: 引入新课:小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近,那么什么是高压电呢?相对的有没有低压电呢?我们生活中的用电是高压还是低压?通常我们是怎么区分高低压的呢? 讲授新课: [一]引入新课 小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近,那么什么是 高压电呢?相对的有没有低压电呢?我们生活中的用电是高压还是低压?通常我们是怎么区分高低压的呢?今天我们要学习的就是低压电。 [二]讲授新课 一、概述 电器对电能的生产、输送、分配和使用起控制、调节、检测、转换及

保护作用,是所有电工器械的简称。我国现行标准将工作在交流 50Hz 、额 定电压在1200V 以下和直流额定电压1500V 及以下电路中的电器称为低压 电器。 二、 低压电器的分类 1、 按用途分:在电路中所处的地位和作用可分为控制电器和配电电器 两大类。 2、 按动作方式分:自动切换电器和非自动切换电器两大类。 3、 按有无触点分:有触点和无触点电器两大类。 4、 按工作原理分:电磁式电器和非电量控制电器 三、 低压电器的型号表示法: 四、低压电器的主要技术数据 在使用电器元件时,必须按照产品说明书中规定的技术条件选用。主 要技术指标有: 1、额定电流: 在规定条件下,保证开关器正常工作时的电流值 2、额定电压: 在规定条件下,保证电器正常工作的电压值 3、绝缘强度: 指电器元件的触头处于分段状态时,动静触头之间耐受 的电压值 4、耐潮湿性: 指保证电器可靠工作的允许环境潮湿条件。 5、极限允许温升:电器的到点不见通过电流时将引起发热和温升

电气管线及照明设备安装施工方案 工艺流程: 预制支、吊架铁件及管弯→测定盒箱及管路固定点位置→管路固定→管路敷设→管路入盒箱→变形缝处理 1 配线工程 因配线施工中造成的孔、洞、槽局部破损应在安装工程完毕后修补完整,确保安全运行功能和装饰效果。 1.1配线工程中所有非带电金属部分及外露可导电部分的接地要求应符合有关规定。 1.2配管 1.2.1装饰电气工程配线一律穿管敷设。 1.2.2敷设于潮湿场所(卫生间等)的配管均选用金属管材,管口及管子连接处均应密封处理。 1.2.3所用塑料管(硬质塑料管、半硬质塑料管)、塑料线槽及附件,应采用氧指数为27以上的难燃型制品,并有消防主管部门测试合格报告。 1.2.4明配管排列整齐,固定点的距离均匀;管卡与终端、转弯终点、电气器具或接线盒边缘的距离为150—500mm; 1.2.5在电线管路较长或有弯时,必须加装接线盒或分线盒,其位置便于穿线。 1.2.6钢管的连接必须符合下列要求: (1)丝扣连接,管端套丝长度不小于管接头的1/2;在管接头两端焊跨接接地线。 (2)套管连接宜用于暗配管,套管长度为连接管外径的1.5—3.0倍;连接管的对口处在套管的中心;套口牢固、严密、防腐。 (3)薄壁钢管的连接必须用丝扣连接。 1.2.7管子敷设应符合以下规定: (1)连接紧密,管口光滑,护口齐全;配管及其支架平直牢固,明配管横平竖直,排列整齐、美观;管子弯曲处无明显皱褶;金属管子及其金属附件的油漆防腐完整;管内无毛刺、铁屑等杂物;暗配管保护层大于15mm。 (2)盒(箱)设置正确,牢固可靠,管子进入盒(箱)处顺直,在盒(箱)内露出的长度应<5 mm;用锁紧螺母固定的管口,管子露出锁紧螺母的螺纹为2—4扣。 (3)配管与设备连接处由相应软管引入,用软管接头或套管粘接法连接,管卡固定,连接牢固,出线口光滑无毛刺;因连接设备而在中间断开的金属管路应设跨接接地线。

系部:机电工程部科目:低压电器控制线路安装 课题常见低压电器识别与选用 教学目标:1、掌握常见低压电器的结构与工作原理。 2、能够将所学的低压电器运用于实际电动机控制电路的分析中。 教学重点:常见低压电器的结构与工作原理 电动机点动控制电路的分析 教学难点:常见低压电器的结构与工作原理 教学用具:多媒体、低压电器实训室 课时安排: 4 课型:新授课、实训课 教学过程 教师活动学生活动 一、导入 1、利用多媒体展示我校数控专业学生在学校车间普车上操作的 录像。 提问:这台车床的主轴在高速转动中加工机械零部件,按一下绿色的按钮可启动,按红色的按钮就停止。它是如何控制的靠什么在转动 2、多媒体展示学生操作的电工板控制电动机转动的录像。 (引出今天要讲的低压电器:刀开关,熔断器,交流接触器,热继电器,按钮) 3、让学生寻找生活中的它们。 提问:你见到过这些低压电器吗用在哪些地方它们有什么作用呢 二、新授 常见低压电器(板书) 1、刀开关(转换开关)(板书) (1)展示图片:转换开关。 (2)识别庐山真面目。 活动一:学生四人一组,每组一个负责人负责本组活动,分组拆装转换开关。 (3)介绍转换开关结构与工作原理。(多媒体) 1)结构及组成的部件学生观察学校数控专业学生操作的普通车床,回答问题。 学生观察实物回答。 学生分成小组,动手操作,讨论,进行合作学习。

2)工作原理 3)作用(引导学生得出) 4)符号 5)学生使用万用表测试转换开关 2、熔断器(板书) (1)展示图片及实物螺旋式熔断器 (2)识别庐山真面目。 活动二:学生四人一组,每组一个负责人负责本组活动,分组拆 装螺旋式熔断器。 (3)展示熔断器部件图片,介绍结构与工作原理(多媒体) 1)结构及组成部件 2)工作原理 3)作用(引导学生得出) 4)符号 5)学生使用万用表检测熔断器。 2、交流接触器(板书) (1)展示图片及实物交流接触器 (2)识别庐山真面目 活动三:学生四人一组,每组一个负责人负责本组活动,分组拆 装常见型CJ10-10型交流接触器。 (3)展示交流接触器部件图片,介绍结构与工作原理。(多媒体) 1)结构及组成部件 2)工作原理 3)作用(引导学生得出) 4)符号 5)学生使用万用表检测交流接触器。 学生分组合作,积极讨 论、完成练习纸上任 务,并踊跃发言,教师 引导学生得出结论。

电气照明安装规范 《一》电气照明安装工艺 一、电气配管技术要求 1.施工前材料的准备: 1)钢管电线管壁厚均匀,焊缝均匀,无裂痕、砂眼、棱眼、棱刺和凹扁现象,有产品合格证和材质化验报告。 2)管箍(束结)使用通丝的丝扣清晰不乱扣,镀锌完整,无剥落,无裂痕,两端光滑无毛刺,有产品合格证。 3)铁制的灯头盒、开关盒、接线盒等板材不小于1.2mm,镀锌层无脱落,无变形开焊,敲落孔洞完整无缺,面板安装孔与地线焊接脚齐全,有产品合格证。 4)圆、扁、角槽钢等材质应符合国家标准,并有产品合格证。 5)螺丝、螺栓、膨胀螺栓、螺母、垫圈等采用镀锌件。 2.管路的敷设: 1)所有管路选最近的路线敷设,应减少弯曲,埋入砼或墙体内表面层保护不小于15mm。 2)管路的连接采用丝扣连结,套丝不得乱丝,裸露丝不多于2-3mm,采用套管,套管长度宜为管外径1.5-3倍,管与管的对口处应位于套管中心,套管采用焊接时,焊缝应牢固严密,采用紧固螺钉连接时,螺钉应拧紧,在振动场所,紧定螺钉应有防松动措施。 3)管路水平敷设超过下列长度应加装接线盒,其位置应便于穿线,无弯时45m,有一个弯时30m,有2个弯时20m,有3个弯时12m。管路垂直敷设时,据导线截面设置接线盒距离,并用卡箍固定导线,50mm2及以下30m,70—95mm2时20m,120-240mm2时为18m。 4)管与箱盒的连接。箱盒开孔应整齐,与管径相吻合,要求一管一孔,不得开长孔。铁制箱、盒严禁电、气焊开孔,并应刷防腐漆,定型的箱、盒敲落,大管径小,周边缝隙应用橡皮垫封堵。管口入箱、盒、暗配管可用跨接地线焊接固定在盒、箱棱边上,管口与落孔不得有焊接,进入箱、盒的管口应小于5mm,用梳扣锁紧管口,管口丝扣露出2-4扣,两根以上管入箱、盒要长短一致,间距均匀,排齐整。 5)箱、盒定位。固定箱、盒要求平整牢固,坐标正确,现浇砼墙的箱、盒加支铁固定,将盒内、箱内管口及箱、盒封堵,以防砂浆进入。 6)所有管道都应彻底清除所有的灰尘、毛刺及水份,管道行程中所有的角度和弯曲都应在现场用弯曲机制成,不许有由于弯曲而造成的管道变形。 7)变形缝的处理:变形缝两侧各预埋一个接线盒,先将管的一端固

电工学(高教版)授课教案 复习旧课要点:1、三相异步电动机铭牌的识读 2、三相异步电动机维护 新授课题:§6-1 常用低压电器 课型:新授课 授课目的与要求:使学生掌握各种低压电器的结构、原理及作用特点 重点、难点:按钮、交流接触器、各继电器的原理及作用特点 重点、难点的解决方案:充分利用多媒体课件,教具 教具和参考书:多媒体课件《电工学》及参考书 教学环节与教学内容:[一] 组织教学(2分钟) [二.] 复习、导入新课(10分钟) [三]讲授新课(70分钟)

第六章工作机械的基本电气控制电路 电力拖动控制电路——以电动机作为控制对象的电路。它的作用主要是对电动机实现起动、正反转、调速、制动、联动等运行性能的控制。 §6-1 常用低压电器 电器——用于对电路实现开关、控制、保护和调节等作用的电气设备。 低压电器——工作在交流电压1200V以下、直流电压1500V以下的电器。 一、常用低压电器的分类 1.按用途分 控制电器主要用于控制电路的通断以及调节电动机的各种运行状态,如刀开关、接触器、继电器、按钮、电磁阀等。 保护电器保护电源、线路或电动机,使它们不在短路或过载状态下工作,如熔断器、热继电器、断路器等。 2.按动作方式分 手动电器依靠外力(如人力)直接操纵而动作的电器,如开关、按钮等。 自动电器按照信号指令或某一物理量(如电流、电压、时间、速度等)变化而自动动作的电器,如接触器、时间继电器、速度继电器等。 3.按执行机理分

有触点电器有可分离的动触点和静触点,利用触点的接触和分离来实现电路的通断。 无触点电器没有机械触点,而是利用晶体管的开关效应来实现电路的通断。 二、低压电器主要技术参数 额定工作电压、额定工作电流、通断能力、电器寿命等 三、开关 1.刀开关(开启式负荷开关) 刀开关是把夹钳(刀承)、刀片(闸刀)、配线端子等安装在装配架上,用手柄进行操作。 安装及操作刀开关时注意事项: 1)安装时,手柄要向上,不得倒装或平装。倒装时,手柄有可能因为振动而自动下落造成误合闸,另外分闸时可能电弧灼手。 2)接线时,应将电源线接在上端(静触点),负载线接在下端(动触点),这样,拉闸后刀开关与电源隔离,便于更换熔丝。 3)更换熔丝时,必须在闸刀断开的情况下按原规格更换。 4)拉闸与合闸操作时要迅速,一次拉合到位。 2.铁壳开关(封闭式负荷开关) 安装及操作铁壳开关时注意事项

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