八年级生物第一学期期末考试试题含答案

八年级生物第一学期期末考试试题

一、单选题（每小题2分，共60分）

1.细菌和真菌在生物圈中广泛分布, 它们生存的基本条件有( )

阳光二氧化碳水分适宜的温度有机物

A. B. C. D.

2.假设小明手上此刻粘有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后可以分裂产生的细菌数目是( )

A.400个

B. 800个

C. 1600个

D. 3200个

3.细菌不具有的结构是( )

A. 细胞壁

B. 细胞膜

C. 成形的细胞核

D. 细胞质

4.芽孢是指细菌的( )

A. 分泌物

B. 休眠体

C. 后代

D. 生殖细胞

5.下列属于原核生物的是( )

A. 动物

B. 植物

C. 真菌

D. 细菌

6.下列不具有细胞结构的生物是( )

A．向日葵B．海马

C．香菇D．烟草花叶病毒

7.微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四名同学对微生物的认识正确的是( )

A. 小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖

B. 王芳：真菌都是单细胞生物

C. 李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖

D. 张磊：腐生细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用

8.防止食品腐败的原理是( )

A. 与空气隔绝

B. 把细菌和真菌杀死或抑制其繁殖

C. 添加防腐剂

D. 把食物煮熟

9.小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时，利用的主要微生物不正确的是( )

A．面包一酵母菌B．酸奶一乳酸菌

C．食醋一醋酸(杆)菌D．泡菜—霉菌

10.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是( )

A．植物根部的吸收作用B．细菌、真菌的分解作用

C．花瓣本身的呼吸作用D．细菌、真菌的合成作用

11.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是( )

A．营养生殖 B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖

12.如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是( )

①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养

A.②③①④B．③①②④C．③②①④D．①②③④

13.在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。因为豆科植物的根部有固氮作用的( )

A. 蚯蚓

B. 大肠杆菌

C. 根瘤菌

D. 青霉菌

14.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来（如图）。对此现象的解释正确的是( )

A. 酵母菌分解糖产生氧气

B. 酵母菌分解糖产生二氧化碳

C. 酵母菌分解糖产生乳酸

D. 酵母菌利用糖合成淀粉

15.下列疾病中，由真菌感染引起的是( )

A. 扁桃体炎

B. 手癣

C. 猩红热

D. 丹毒

16.如图是制作泡菜时通常使用的特殊坛子，坛口必须加水，其目的是( )

A. 隔绝空气，抑制乳酸菌的繁殖

B. 阻止尘埃

C. 造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵

D. 提供水分，利于乳酸菌发酵

17.某同学发现家里一个放置很久的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”。关于这种现象下列解释不正确的是( )

A. 橘子表面的“绒毛”是由霉菌的孢子落在橘子表面发育成的

B. “绒毛”的颜色主要是菌丝顶端孢子的颜色

C. 橘子长“绒毛”是因为橘子为霉菌的生长提供了水分、有机物等

D. 橘子表面的“绒毛”主要是营养菌丝

18.下列描述中错误的是( )

A. 利用甲烷菌进行污水处理

B. 制作馒头和面包时利用酵母菌发面

C. 抗生素能杀死或抑制某些致病的细菌和真菌

D. 低温能抑制细菌和真菌的生长和繁殖，有利于食品保存

19.地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是( )

A. 细菌和藻类

B. 真菌和藻类

C. 细菌与苔藓

D. 真菌与苔藓

20.根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为三大类,下列不属于病毒分类的是( )

A. 动物病毒

B. 植物病毒

C. 噬菌体

D. 真菌病毒

21.如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中乙、丙所能代表的植物分别是( )

A．葫芦藓、肾蕨 B．苏铁、玉米 C．肾蕨、葫芦藓D．玉米、苏铁

22.下面关于生物分类的叙述，正确的是( )

A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种

B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近

C．分类单位越小，所包含的生物种类越少

D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据

23.在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是：( )

A．门界B．界科C．纲种D．界种

24.如图是部分食肉目动物的分类图解，下列有关图解的叙述，正确的是( )

A. “属”是分类系统中最基本的单位

B. “目”是分类系统中最大的分类单位

C. 猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系远

D. 猫和虎这两种动物最为相似

25.如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( )

选项 1 2 3 4

A 被子植物裸子植物蕨类植物藻类植物

B 纲门目种

C 植物体植物器官植物组织细胞

D 人体系统器官上皮组织肌肉组织

A. A

B. B

C. C

D. D

26.如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征,其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是( )

A. 有脊柱

B. 用肺呼吸

C. 体温恒定

D. 卵生

27.《中国生物多样性国情研究报告》记载,我国的裸子植物约240种,是世界上裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。这主要体现了生物多样性中的( )

A. 基因多样性

B. 物种多样性

C. 个体数量多样性

D. 生态系统多样性

28.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。这种现代生物技术属于( )

A．转基因技术 B．组织培养 C．发酵技术D．克隆技术

29.下列人类活动中，对保护生物多样性有利的是( )

①建立自然保护区②过度放牧③植树造林④盲目引入外来物种⑤发展生态农业⑥围湖造田

A．①②③B．②④⑥C．①③⑤D．④⑤⑥

30.有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是( )

A. 甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源

B. 乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用

C. 丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护

D. 丁说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性

二、综合题

31.（每空2分，共10分）请据图回答问题。

（1）酿酒、做面包时，离不开图中的[ ]_________。

（2）C的结构是由蛋白质外壳和内部的______组成。C不能独立生活，必须______在其他生物的细胞内。

（3）D______（填“有”或“无”）叶绿体，通过______繁殖后代。

32．（每空2分，共10分）下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学知识回答以下问题：

（1）请写出下列图中部分标号所代表的生物名称：（注意：从以上六种生物中选取）

①__________，③__________，⑤__________。

（2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是__________。

（3）生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是__________。

33．（每空2分，共10分）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下表数据，并回答下列问题：

（1）鸟类受威胁的主要原因是____________________________。

（2）为了保护某些哺乳动物，有人建议将它们移入动物园圈养起来，这种方法属于

____________保护。

（3）生物多样性的实质是：______________

（4）建立______________是保护生物多样性的最有效措施。

（5）保护生物多样性最根本的措施是_________________。

34．（每空2分，共10分）小明设计了一个细菌培养实验：

①将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理；

②洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；

③洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；

④丙培养基不涂抹；

⑤加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如下图所示。请分析回答:

（1）根据小明的实验过程，你认为他要探究的问题是：。（2）丙培养皿的作用是；

（3）棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌一般培养方法中的这一步骤。（4）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是。

（5）如果实验结果与你的预期一致，你认为要养成怎样的卫生习

惯？。

答案

一、单选题（每小题2分，共60分）

1-5：DCCBD 6-10:DDBDB 11-15:DACBB 16-20:CDDBD 21-25:BCDDC 26-30:ABACC

二、填空题（每空2分，共40分）

31.（1）B酵母菌

（2）遗传物质寄生

（3）无孢子

32.（1）流感病毒松树扬子鳄

（2）菜豆

（3）界

33.（1）栖息地丧失

（2）迁地

（3）基因多样性

（4）自然保护区

（5）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

34.（1）洗手能否减少手上的细菌数量？

（2）形成对照

（3）接种

（4）甲

（5）勤洗手