最新孩子的成长历程复习过程

孩子的成长历程

日月流逝时光荏苒，转眼间女儿已经读初中四年级了，想来日后当她长大成人，对这十五年的印象也许是模糊不清的，但作为家长我却深深体会了孩子成长过程中的苦与乐，也深知这段时光对她日后成长的重要性，

每个孩子都是自己家中的宝贝，没有哪个家长不疼爱自己的孩子的，在信息传播和交流如此便捷的今天，仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要，作为家长，我们必须多花时间陪伴他们，尽可能多的与他们进行思想沟通，对待问题，只要不是违反基本做事原则的情况，都应该尽量采用他们的思维方式来解决，只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者，他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者。

现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤

单，通常会收到良好的效果。比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳的快，这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的峰山。爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。

虽然每天陪孩子学习有些辛苦，但我喜欢和孩子一起成长。在成长中共同感受生活的美好，领悟生活的真谛。孩子逐渐成为一个有道德、有知识的人，我也会获得更多智慧与更多做母亲的心得和体会。

孩子成长经历范文怎样写孩子的成长历程

孩子成长经历范文怎样写孩子的成长历程当孩子第一次学爬时，第一次走路时，第一次叫妈妈爸爸时，第一次用勺子吃饭时……我们都会情不自禁地举起相机、摄像机录下这些珍贵的瞬间。每一个有条件的家庭都会给自己的孩子录像录音作纪念的，我也不例外。我把乐乐每一岁的成长录像剪辑合成为一张VCD光盘。每当大家一起看孩子成长的光盘时，都高兴得无法用言语表达。有一天，我们一起看乐乐1岁那一年的录像，孩子发现妈妈在对1岁的他唱一首没有听过的歌《我是一只小小鸟》。之后就经常让我唱给他听(我自己都忘记了在他1岁的时候最爱给他唱什么歌)。孩子特别喜欢这首歌，而且很快就学会了。还有一次，乐乐两岁时会念的诗，4岁时他忘了，但是看了光盘后他很感兴趣，我只教了他一次，他就记住了。以前我曾经想过:“要录到什么时候呀？录到4盘就再不录了吧。”但是孩子看自己成长录像时的反应使我的观点有所改变。孩子喜欢模仿他以前做过的事情，这不仅仅因为诗的内容在他的大脑里停留过，重要的还是因为他对“念过这首诗”“唱过这首歌”

“玩过某个玩具”这件事感兴趣。为此，在后来录像时，除了记录幼儿园演出、游玩、练武术、学写字等通常大人们不会忘记拍摄的内容外，我还给乐乐录制了爱劳动、爱家人的场景，比如：擦地、帮妈妈收晾在阳台的衣服(虽然衣架高，但是可以摇下来收)、洗袜子、刷牙、用筷子夹苦瓜吃、唱国歌、唱英文歌曲《友谊地久天长》等。人们常说，现在孩子爱学着干，等大了就不爱干了。我想等孩子大些时，再让他看看自己小时候的录像，他一定会更加热爱自己以前做过的“工作”。我觉得，要充分利用身边的资源，充分发挥它们的作用，才不至于浪费。如果仅仅在录像之后，把内容往电脑里一“扔”，不和删除，内容就会越来越多，也越来越不会花时间去看它。不如把它转换成一种可贵的资源，不仅可以回味那些美好的生活时光，还起到了更重要的作用。现在的相机、录像机都是数码的，剪辑技能已经非常容易掌握。要不是因为孩子，我还不可能去接触、掌握这门“剪辑技术”呢！与此同时，由于孩子经常看到大人使用相机、录音机、录音笔，也会产生好奇，想摆弄。这时，不可因为怕被弄坏而拒绝孩子接触。最好的办法是避免发生损坏的情况。比如，给孩子自己拿相机的时候，必须把连接相机的带子套在脖子上或者手腕上(手腕上要绕两圈)，教孩子如何开关、如何拍摄、如何停、如何播放、如何删除

与孩子成长的过程

与女儿一起快乐学习和成长实验小学3.9班付子萱家长程琴现今社会，大多数家庭都是独生子女，最多有两个孩子，孩子的教育成为所有家长关注的重点。而关注的结果则是农村小学生源紧张，而城市小学空前拥挤，一个教室往往达到七八十人。与之带来的问题是老师精力有限，孩子的大部分教育还要从父母这里得到，所以从孩子上学的那一天起，我和孩子的爸爸就有了分工，他扮演慈父，而我则是严母；随着时间的推移，慈父因为工作繁忙，几乎没有时间来关注孩子的学习，而我只有两个角色一起扮演，忙得不亦乐乎。其实在教导孩子的过程中，我也是一个学习的过程。有时候我扮演老师，有时候她则是我的老师。比如说，我会教孩子发散思维，一个数学题会尽量启发她多用几种方法来求得结果，在启发她的过程中，她感觉很开心，我也会很快乐；而她会教我发音，因为我们自小学习拼音时不太讲究普通话，音准方面大有问题，女儿特别爱朗诵，便会一遍遍地纠正我的发音，神态举止俨然一位小老师，而我的音准也由此得到了提高。在教导孩子时，我注意以下几个问题：一是态度问题，该严厉的时候坚决严厉，该温和的时候绝对不要严厉。孩子都有顽皮的一面，是非观念正在形成当中， -1-

如果孩子犯了原则性的错误，我坚决不“饶恕”，比如跟爷爷奶奶的说话口气、对穷人的怜悯、对小朋友的友善以及浪费粮食的不良习惯等等。如果她对长辈没有礼貌，大吼大叫，我会坚决惩罚，让她知道做错事情后的负面影响，以此警示；如果吃饭的时候浪费米面，就会让她背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句。同时，罚劳动（力所能及而又能够感觉到疲劳）。而当孩子考试不太理想，或者学习过程中遇到困难的时候，则很温和，会鼓励她认识到不足、查找问题，争取下次避免犯同样或类似的错误，或者对于困难要有战胜的勇气，等等。二是方法问题，能让她自己领悟的决不代劳，能让她喜欢的学习方法则一直坚持。比如写作文，我不会让孩子在网上随便找一篇文章抄下来，或者凭空想象，而是尽量通过让她自己去体会来完成作文。在写关于秋天的文章的时候，她本来在网上抄了一篇，我直接撕掉，然后带着她去了沁河滩观看了菜地、山药地，看了树林，看了田野，看了有关秋的很多画面，很多秋作物，没想到，她写的句子还蛮像样，虽然段落的罗列有待提高，但是她明白了作文需要尽量在真实的基础上加工文字，懂得了真正的写作方法。而写粉笔字是她练习认字、写字的认可方法，我会按照她喜欢的方式让她进行练习，每天下午放学后，尽可能的让她用粉笔在地上练习会认字、会写字，她很及时的完成了这些学习任务，而且还很开心。三是习惯问题，尽可能让她养成学习的好习惯，养成爱看 -2-

孩子一生的成长规划

孩子一生的成长规划为什么要规划我们众多的家长，整天除了忙于自己的事业，在家庭事务当中最最重要的就是孩子的教育问题了。一说孩子的教育问题，对于孩子来说就有点不公平了。凭什么你们成人就要对我们孩子进行教育？你们成人就完美了吗？如果没有达到完美，你们又有什么资格来教育孩子？是呀，如果我们家长的境界不够高，而又硬要按照我们的标准去干涉孩子的成长，那我们家长就可能会起到反作用。孩子要么被我们家长给限制住了，要么就是口服心不服，阴奉阳违，再者就是直接走向叛逆。我们有了孩子做了家长，并不就意味着我们自身的成长就结束了，就由孩子来接班了。我主张，人的一生都在成长，都要进行自我教育。我们有了孩子，要对其进行教育，教育孩子的过程不是一个我说你听、我教你做的机械的过程。家庭教育的过程是家长与孩子相互影响的过程，我更愿意把这个过程称之为成长的过程。有家长陪伴的童年才是完整的童年，有童真陪伴的人生才是圆满的人生。陪孩子一起成长的过程也是家长心灵成长的历程。当我们家长真正的参与到孩子的成长过程中来的时候，就会有一种成就感，有一种重获新生的感觉。因此，我的题目不是《孩子一生的教育规划》，而是《孩子一生的成长规划》。孩子的成长一定要规划吗？也许大多数家长从来没有考虑过这个问题，但在心中都有一定的目标。孩子要上小学了，众多的家长朋友只要有条件的都在给自己的孩子择校，择班，择老师，都想为自家孩子争取最好的教育资源。往近一点说，家长们都希望自家的孩子受到最好的教育，往远一点说，就到了高考了，考一所好的大学，找一份好的工作……然后呢，基本逃脱不掉“放羊—娶妻—生娃—放羊”这种生活逻辑。其实每位家长的心中都有一系列美好的愿望。这算不算规划呢？严格的来说，这真不能算是规划。规划应当是对各方面进行充分的分析论证的基础上做出的长远的计划。规划一旦制定出来就要严格执行，当然也应该随着时代的发展而进行修正。现在每个城市都有规划局，然而以前没有。所以现在要进行旧城改造。天天在拆迁，到处在修路。刚刚修好的公路要挖开下管道，以至于造成交通堵塞。这都是因为以前没有规划好。同样道理，孩子小的时候，不对其人生进行规划，长大以后就要在脑袋里面经常挖马路，那个时候就太麻烦了。我们可以对孩子的成长进行修正，但是孩子的成长是一刻也不停止的。当我们有所感悟的时候，孩子已经错过了成长的敏感期或者关键期。因此，孩子的成长一定要规划。这个规划的期限要多长呢？为了避免中间走弯路，我把规划的期限定位于孩子的一生。规划目标既是规划，就要有目标。我把规划目标定位于一生的幸福。也就是说，我们既要关注孩子成长过程中的幸福体验，更要帮助孩子最终收获圆满的幸福人生。我们既不牺牲当下的幸福去博取最终的幸福，也不要贪恋当下的幸福而放松对终极目标的追求。由一串串当下的幸福积淀起来的幸福集合才是圆满的幸福。那如何来定位幸福呢？幸福是一种感觉，这种感觉是相对持久连续的。拥有持续幸福的人必定拥有善良宁静的心灵。而持续的幸福必然来自不断的成长的喜悦以及事业的成就。当然你用你的成就为周围的人或者为社会作出贡献，得到外界的认可，会进一步增强你的幸福感。那么我们可以把幸福定位于学业、事业的成长与心灵的成长。学业事业与心灵的成长体现为人的才干和教养。才干不足，教养有余，或可幸福。才干有余，教养不足，谈何幸福。才干不足，教养缺失，终至不幸。只有才干与教养兼备者，人生方可功德圆满。关注心灵成长我们家长往往过度关注孩子学业的成长，而忽视了孩子心灵的成长。过度关注学业必有牺牲当下幸福博取最终幸福的嫌疑。孩子学得疲惫，家长陪得辛苦。孩子上一年级了，我们几乎所有的家长都赋予了孩子同样的目标，那就是考大学。我们家长全程辅导，所以孩子的成绩基本上都是优秀。可是到了中高年级，随着课程难度和量的加大，很多孩子就会疲于应付，顾此失彼，于是就产生了少部分的优秀生、后进生和大部分的中间生。到了初中，还会进一步分化。初中毕业，优秀生以及还有升学希望的孩子上了高中。高

了解孩子成长的发展过程

了解孩子成长的发展过程我常在演讲中开玩笑，但也是据实地说：“我们对孩子拥有影响力的有效期限，只有最初的6年。”6岁之前，孩子在和其他小朋友的互动中，我们常会听见他们一个比一个高声地争辩说：“我妈妈说……”或：“我爸爸说……”如果我们到幼儿园的教室外去偷听小朋友们的对话，就会大笑不已地听见这些小孩们把自己的爸爸没边地夸成比蜘蛛侠还要厉害好几千倍的英雄。上了小学之后，这个以前口中只有“我妈妈说”、“我爸爸说”的小孩，改了口。但凡爸爸妈妈的话和老师说的有任何相左之处，他一定毫不考虑地纠正你说：“我老师说……”在这个阶段，老师对孩子来说是神圣不可侵犯的。所以很多低年级的小学生发现老师也去厕所时，会很惊愕，他们想：“啊？老师也要上厕所啊！”而小女孩写“我的将来”这个作文题目时，大约有70%的女孩会希望自己将来是个老师。不过老师的好日子也不会太久。等孩子进入高年级，进入青春期的“同侪团体认同阶段”之后，他们口中认同、崇拜的对象，开始变成和他们年纪相仿但有些特质被他们崇拜——例如投篮命中率很高，或长得很白净漂亮，或很会打游戏的同学，他们开始说“我同学说……”或“谁谁谁说……”，这时不论是爸妈的话还是老师的话，都无法敌得过“同学说的话”。等孩子长大到已经交男女朋友，或结婚组成自己的小家庭之后，就开始变成“我男朋友说……”“我女朋友说……”“我老婆说……”“我老公说……”了！所以我总是很有自知之明地知道自己的位置，知道我的话对儿子来说，拥有接近影响力的有效期限，只有6年左右！不过，很可惜的是，不是每一位父母都有我这样的自知之明。我在处理亲子关系的问题时，就常发现很多亲子之间发生冲突的导火索和孩子的朋友相关。有的是因为父母给孩子的课余时间安排了太多的

儿子成长历程的12个故事

育儿经验谈（一）“自己爬起来” 不知道天下还有没有我这样狠心的父亲，儿子摔倒了。从来不拉，而是用一种近乎冷酷的声音命令：“爬起来”。儿子出生在腊月初一，正是一年中最冷的季节。春节刚过，也就是儿子刚刚满月，我也不知那根筋不对头，突发奇想，要对儿子进行锻炼。于是在寒冷的冬天，每天晚上，吃完晚饭抱着儿子上街转一圈，美其名曰：“冻一冻，锻炼锻炼”。一直坚持到春暖花开，到夏天，到秋天，再到冬天。不过，第二个冬天就可以拉着儿子温暖的小手上街冻一冻了。还别说，这一招许是见效了，直到今天儿子很少感冒。也许沾了儿子的光，我也很少感冒。俗话说，“三翻六坐八爬嵖”。是说小孩子三个月会翻身，六个月会坐，八个月会爬。可我这小子的百岁照片，是我把他放在自行车前的小孩座上带到照相馆的，当然，后座上坐着他的妈妈。(注：那时交通规则不严，没有现在这么多汽车) 这小子，八个月就能自己站起来了，未满十个月就能趔趔趄趄自己走了。我的狠心也就是从这时开始表现出来的。小孩子学走路，没有不摔跤的，我的儿子也不可能例外。例外的是，我的儿子摔倒了，虽然我近在咫尺，却从来不拉他，总用一种命令的语气喊：“自己爬起来”。记得他刚满周岁，我按老习惯，带他上街“冻一冻”。这时他已获得了自己走路的相对自由。可是，自由总是要付出代价的，一个不小心，摔了一个大马趴。我在旁边喊：“爬起来”。儿子勇敢地自己爬了起来。旁边一位过路妇女狠狠地瞅了我一眼，愤愤不平地说：“没见过这样的爹，这么小的孩子，也不拉一把”。久而久之，儿子养成了一个习惯，每当自己摔倒了，总是先抬头看我一眼，那眼神里分明写着：爸爸，我又犯错误了。然后自己爬起来，该怎么玩儿怎么玩儿。在我的记忆里，从来没有儿子因自己摔倒了，摔疼了，而大哭大叫的时候，连小哭小叫也没有过。我猜想，在他那小小的脑袋瓜里，摔倒了，是个错误，没有哭的权利。只有一次，唯一的一次。大约是他一岁半的时候，在自家院子里，他举着苍蝇拍，学着奶奶的样子，追打着几个苍蝇。那苍蝇一点也不懂事，我儿子要打你，你老实呆着，让他拍死，不就完了吗？可是不，那几个贼苍蝇，东飞飞，西停停。我儿子东追追，西拍拍，一不小心，绊了一跤，一下趴到地上了。我也没太在意，爬起来不就得了。谁知这一次，他居然没有抬头看我，趴在那儿不动，足有一分钟，我这才感到大事不妙，赶紧跑过去，拉起来一看。天！头上起了一个大蘑菇。我这才有点慌神，赶紧找出红药水，给儿子搽上，疼得他直咧嘴。可是，我的儿子，我小小的儿子，勇敢的儿子，仍然没哭!!! 倒是我，这个冷酷的父亲，鼻子一酸，差点流下眼泪。时至今日，回想起来，我不知道，如果，让我重来一次，重新对儿子从头教育，我，还有没有勇气，像当年那么做。可是！我相信！我的儿子！不管摔了多少跤！都会! 自己爬起来！！！

记录孩子的成长故事作文范文

【孩子的成长故事篇一：】高尔基曾说过："爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。"老先生的意思是爱孩子是动物和人的一种本能，就连低等平庸的老母鸡也会做。但教育孩子是科学，是智慧，是艺术。其实，老先生也就是以母爱意识比较强烈的母鸡说事，并无贬损老母鸡的意思，但是我们很多人却和老母鸡一样只是一味的爱孩子，不懂的教育的艺术，对孩子只有爱没有教育。他们认为只要给孩子提供足够丰富的物质就可以了，殊不知孩子除了物质需要之外还需要精神上的帮助。其实我也是一只老母鸡，并且是一只地地道道的纯粹的老母鸡。我为我之前的一些做法感到羞愧。孩子考试成绩差了我就一味批评，责怪，怪孩子没有努力，没有考好;孩子有了进步我没有鼓励只是一味的要求孩子可以再好一点，再好一点，没有，只有更好;当孩子犯了错误我不是和风细雨问问孩子的想法，也不是设身处地站在孩子的立场考虑问题，而是劈头盖脸一顿批评;孩子在房间里写作业，我一会送杯牛奶，一会送点水果，其实那都是对孩子不放心想去查岗......凡此种种，我罪行累累。不知从何时起我和孩子之间有了一堵墙，厚厚的墙，孩子在这边我在那边，我们能听到对方的声音，却不能感知对方的体温。也许是在我一遍遍查岗的时候，也许是在我一次次批评孩子的时候，也许是在孩子需要我拉一把而我却推了孩子一把的时候。我总感觉孩子好像不是我的孩子了，他总站在我的对立面，怎么看孩子都觉得孩子哪儿不对了。那一段心里很郁闷，但我无计可施，除了给孩子提供充足的物质保障之外。同事的孩子上高三，在南开大学组织的自主招生中榜上有名，开心之余我们让同事讲讲他的育儿之道，他的话如醍醐灌顶，让我茅塞顿开，不是孩子不对了，是我不对了。我对孩子少了鼓励与表扬，多了批评与指责，我不信任孩子，导致亲子之间信任缺失，孩子相对于大人来说是弱小的，困难来临时他需要家长的关爱与保护，需要家长把他揽在怀里而不是推而远之。考试成绩出来了孩子的成绩差到无以复加，本想像原来一样大发雷霆，可是我知道那样只会适得其反，孩子没考好，他心里一定难受极了，这时候需要的是家长的表扬与鼓励。其实在安慰孩子的时候我是口是心非的，我告诉他一次考差说明不了什么问题，只要努力下次一定可以赶上来的。劝孩子的时候我是真诚的，这就像良好的心理暗示，让我觉得我说的都是真的，他下次一定就考好了。孩子哭着对我说在学校里压力很大，有些孩子特别聪明一道很难的习题他们看一会

0到18岁孩子的成长历程

0到18岁孩子的成长历程（一）一个孩子0-18岁的成长历程分三个不同阶段，在三个不同阶段父母扮演应不同的角色。切记：一个孩子造型容易，改型难！（二）0-6岁，爱等于陪伴 1、智力的塑造 0-6岁智力发育最快， 50%的智力在4岁前形成。聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间的连接有多少。。。在某方面刺激多，脑神经元较粗，在某方面的智力就发达。。。 2、情感培养左脑发达：逻辑思维。右脑发达：创造性思维，想象力。完整的情感才有完整的人格：不要约束太多。。。陪他玩，让他赢（每赢一次都增加他的自信）。。。 3、性格的造型建立概念，知对错（6岁之后千万不能动手），把教育放在故事里，少讲道理。习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求无应，必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要！

（三）6-12岁，爱等于教练孩子拥有第二个世界了：学校！进入群体社会，他感受到群体的力量。表扬或批评都起到暗示教育的作用。在语言和行为上传递爱的信息：爱是最伟大的动力。。。假如他能感受到爱的阳光和雨露，小树苗就茁壮成长。。。教练正面暗示的力量很重要：你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样；你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。始终传递正思维，正语言，正能量。 1、自信养成：跟着孩子的兴趣走，不是为了让他成名成家。拇指教育，而不用食指教育！ 18岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时、当面。。批评要在宽松中严肃。。。三明治教育：缺点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲（肯定--但是--相信）。做错了，错在哪里？改掉一次错，就会越来越好…… 2、习惯养成：重视细节，所有得到都要经过自己的努力，对自己诚实。

父母要给孩子的成长经历

父母要给孩子的成长经历 1、幸福家庭的经历家庭是孩子的归依，一旦家庭有所动摇，孩子情绪会变得不稳定、坐立不安、容易生气、甚至神经质。我们应该营造一个和谐温馨的家庭气氛，使孩子在充满爱和关怀的环境下成长，让孩子感受何谓幸福家庭，并了解父母的责任。 2、独立处事的经历孩子初次尝试，难免遭遇困难，我们不应干预，更不可代他做，应让他从失败中学习。只在重要时刻才替他作决定，但当孩子坚持要自己解决，不妨善用其好胜心，给予适当的鼓励。训练孩子最好的方法就是分配工作给他。我们应先考虑孩子的年龄、能力、兴趣和性格，让他帮忙做家务，但也不要强逼他。孩子在担当责任的同时，也觉得备受重视，自然会变得懂事。 4、处理不同意见的经历与孩子意见不一致时，切忌强行说服他，这只会令他

抗拒，即使服从，也只会流于表面化。比如，教孩子运动时，要选择容易掌握的竞技活动，使他不会多次失败，因为挫折感会令他失去兴趣；同时，也要让他尝试着去感受失败后的成功，这样，他既会感到趣味，也会懂得凡事要尽力而为的道理。 6、出外活动的经历孩子都喜欢四处走动，家长应适当满足。如果父母平日忙于工作，无暇顾及孩子的感受，那么闲时就应多跟孩子游戏、运动，或到图书馆、博物馆等地方，以增长孩子的见闻，也让他感受来自家庭的爱。人人都有自己的脾气，因此不应害怕在孩子面前宣泄。伤心时不避孩子，生气时告之因由，可让孩子了解我们的情绪，同时也可示范宣泄情绪的方法。孩子看到父母吵嘴后和解的

经过，体会到冲突的化解和爱的持续力量，也学到处理人际关系的技巧；看到父母悲哭，学到如何处理哀痛的情感；孩子难过时，我们在旁慰藉，让他知道分担悲伤可使亲密关系更深厚。 8、父母“得体”吵架的经历夫妻吵嘴时要有原则，每次须有特定的主题，不要翻旧帐，清楚说明自己的要求。虽然“得体”的吵架是孩子社交上的重要学习机会，但有些事应避免在孩子面前争吵：金钱问题，只会令孩子不安；数落亲戚不是，会破坏他与家庭成员的亲密关系；子女的教养方式，会令他无所适从。当孩子遇到问题向我们倾诉时，不妨将以往的经历、挫折、失败和痛苦、所得的教训等，一一坦诚地讲给孩子听。无须害怕这些经历会破坏我们在孩子心中的形象，相反，这会使孩子更了解我们，也可使他得到启发，并可将我们的观念和价值观灌输给他。

孩子个人成长经历

2007年2月17日，正是一年里最忙，但也是最该好好休息的一天---除夕夜，你降临到了这个世上。你是上天提前给爸爸妈妈送来的新年礼物，这个特殊的日子，决定了以后你的每个生日都是跟最亲的人一起度过。时至今日渐渐懂事的你不禁问道：“为何爸爸妈妈在我的生日不像我其他好朋友一样搞个生日会？搞聚餐？”爸爸妈妈总会笑着回答：“跟一家人庆祝是最好的，你长大就会明白。” 你是个调皮而又坚强的女孩子，从你哭哭闹闹、牙牙学语、蹒跚学步至蹦蹦跳跳，在爸爸妈妈的记忆中没有别人赞过你一句：“小女孩真听话。”但爸爸妈妈总喜欢摸着你的头，对你说：“你是最棒的。”上幼儿园的第一天，你还不安分的一起跟老师站在讲台上，还说要帮忙管理纪律呢，真让人哭笑不得。活泼好动的你参加了幼儿园的历届运动会，取得过不成的成绩。参加过学校的舞蹈队，也很积极地参与校外舞蹈培训，每当看见你做拉腿、拱桥、一字马等大幅度训练时，我们总替你担心你的身体是否受得了，曾经几次试图问你辛苦不辛苦，你总是很坚强地说：“一点都不辛苦，我要继续学跳舞，跳舞很好玩。”爸爸妈妈听到你这句话就放心了。到了幼儿园第二、三年，你又参加了钢琴课程，当你两年后出席小型音乐会的钢琴表演时，专心弹奏的你是不会发现爸爸妈妈感动落泪的一刻，完美的一曲这就是对我们几年付出的最好回报。到了幼儿园第三年至今，爸爸妈妈把有点天赋的你带到了画画的世界，在老师的悉心教导吓，你取得了不错的成绩，其中有几个参赛

作品还得到镇级的荣誉证书，小学期间的多个作品代表乐从小学参加全国级别的书画评比，均获得不错的成绩。小奖状、小证书爸爸妈妈都帮你保存好，这些都代表这你成长的一步步足迹。去年开始，爸爸妈妈把热爱表演的你带到了小主持人培训班，爸爸还特意在家里安装了一套卡拉OK，有一定台风的你还反过来指点老爸呢，真受不了你。上小学的你总喜欢跟男孩子们玩，看着快9岁的你，爸爸老是问自己：“我家闺女啥时候能长大啊？”用时下流行的一个词形容你一点都不过分--女汉子，希望你以后长大成亭亭玉立的姑娘后，还会记得自己曾经的辉煌。同样爸爸妈妈也会在你长大之前，好好的关爱你，因为爸爸妈妈跟你一起的每一天都是最美好的时光。今年暑假，你参加了学校组织的夏令营，还有机会参与本次小演员试戏活动，爸爸妈妈觉得这是个很好的锻炼机会，希望你好好享受这个活动，表现出你最佳的一面。

小班成长记录故事

小班成长记录故事导读：小班成长记录故事一 “妈妈，你明天会到幼儿园来陪我跳舞吧？”看着女儿满眼的期待，我下定决心，这次一定要参加幼儿园的这次舞蹈排练，之前的很多次我都因为工作原因，没有能参加。第二天下午，我如约来到幼儿园，看到老师们繁忙的准备布置音响、座椅，我想，排练个舞蹈怎么这么大阵势，跟别的家长一打听，才知道是幼儿园将六一儿童节提前到今天，心里暗自庆幸这次“英明决定”，差点就错过了重要活动。可高兴劲还没有过呢，心里便升起一丝担忧，之前的排练由于工作原因，我可是一次都没有参加，这怎么办呢，岂不是要拖后腿。怀着忐忑的心情，我欣赏完了前面精彩的节目。当园长报完幕“请托班小朋友们给我们带来…亲子舞蹈”后，我迈着赶鸭子上架的步伐进入表演场地。音乐声响起，我如释重负，原来这个舞蹈就是女儿天天在家教我跳的“咕噜咕噜舞”啊。凭着女儿平时对我严加训练的底子，在一次没有参与排练的情况下，我还是圆满的完成了这支舞蹈，最后随着老师的口令，妈妈抱起宝贝转一圈，怀抱着孩子，看着她高兴的脸，心理充满满足又有一丝酸楚，妈妈只要花上几分钟的陪伴就能给她们带来如此欢乐，可是大人们在当今快节奏的社会环境下，追名逐利，逐渐迷失人最基本的快乐和需求。真的很庆幸，幼儿园举办的活动唤回我虚空的灵魂，让我重新能用心去体验生命层层开放的神秘与欣喜。回想孩子入园这半年来的经历，跟很多的孩子一样，都经历了从

新鲜到抵触到适应的过程。真的从内心里很佩服做幼儿教育的这些老师们，是她们用心的付出换回孩子的健康成长。自从孩子入园以后，对时光荏苒、日月如梭等形容词的感触有了深刻的理解，在不经意间，孩子学会了许多本领。孩子现在的生活自理能力明显提升，现在的孩子都是在1+2+6模式的家庭中长大的，自私，自理能力不强仿佛成了这个时代孩子的标签，小森林幼儿园的老师们本着小事自己动手的理念，通过半年不到的幼儿园生活，使得孩子现在不仅仅能自己独立吃饭，而且像上厕所，穿袜子，脱衣服这种小事已经不需要借他人之手，现在经常挂在口头的是“我要自己做”。孩子掌握丰富的词汇，语言丰富了。现在每天孩子都能给我们带来意外的惊喜。前几天看一娱乐节目，选手们很多都哭了，她问了句“妈妈，她们怎么老哭啊，假哭的吧？”当时把我们笑翻了，现在娱乐场作秀的假哭都被她识破。萌萌现在的观察力已经很好，而且能清楚的表达自己的意思。孩子的伙伴多了，而且懂得分享了。现在经常挂在嘴上的是“好东西要大家分享”。那天带孩子出去跟小伙伴玩，看见别的.小朋友有一个魔法棒，她很想玩，我鼓励她自己去找小朋友协商，她侧着脑袋跟小朋友谈判了“我家有很多玩具，你把你玩具给我玩一下，你也可以到我家玩我的玩具，我家好多好多玩具”，那个小朋友经过纠结的思考，最终同意给萌萌玩她的玩具，同时萌萌也带小朋友回家玩了

孩子的成长经历

我可爱的孩子孩子慢慢地长大，忽然发现，其实自己在学着和孩子一起成长。和天下所有的母亲一样，从怀胎十月，我就开始计划着如何做一位合格的母亲。可是女儿的成长，还是让我体会了许多的措手不及和困惑。我的孩子出生21天后得了肺炎，在医院住院治疗了15天后出院，住院期间因为抗生素的原因，身体很虚弱。在父母的精心呵护下，1岁以后的你身体慢慢的好起来了。可是在你2岁时，因为一些综合意外的原因，导致你的眼睛近视了，3岁你就带上了375度的近视眼镜，为此在家极少让你看电视电脑，以免你用眼疲劳。平时假期都尽量多户外活动，保护双眼，即使这样你的眼镜度数现在就达到了550度。带上了眼镜意味着生活、学习的不便，意味着今后的人生道路会受到这样或那样的制约与束缚，纵然做父母非常心痛，但我们一起乐观勇敢面对，出现什么问题就解决什么问题。不要杞人忧天，眼睛近视不可怕，可怕的是心理上的疾病。只要你努力一样会活出自己的精彩。孩子1岁时，做母亲的我面对才年幼的女儿，我有些退缩了，因为当时单位是流动单位，常年在外地工作，一个月回来的5天，甚至动了想把孩子送到奶奶家的念头，我去工作。但朋友的一句话：“你将就孩子，孩子就会将就你”，彻底改变了自己的想法，咬咬牙暂时休假开始陪女儿一起成长。

新旧更替，一路成长欢歌，在这平凡又艰辛的日子里，女儿长大了，要成为一名小学生了。在你步入小学之前，这个过程充满着艰辛与快乐……从小没有刻意培养你，也未参与任何正规形式的兴趣班。在幼儿园老师教多少就学多少的样子，记得那时候上中班，跟老师交流中得知你表演节目时放不开、不自信，上课时注意力不集中，回答问题不主动不积极。在生活中，你是一个爱动手、爱拼图、爱做手工、爱拆装东西、爱看图画书、爱唱歌(可惜只敢唱给爸爸妈妈听)的乖巧孩子。特别喜欢看爸爸修理家里损坏的东西时，你总爱静静的在旁边搭把手，问一堆的问题，从不厌烦。与我相处的时光里，发现你很细心，爱观察，不管在家里、户外，路边、闹市，你总是能发现一些我们注意不到的微小的细节。你的安静，你的乖巧懂事，你的敏锐……都是我特别欣赏的地方。你不足就是你不善言谈，性格内向，很不自信，总是担心的说，妈妈：我怕我说错。。。。，我怕我唱不好。。。。也让我很是头疼无奈。总的来说，现在的你比5岁前的你进步很多，也胆大了很多。同小区的大的小的小朋友都和睦相处，玩成一片。记得在幼儿园每学期都有一天家长开放日，你在课堂上极少举手，即使老师叫起来你说话声音也是小小的，老师很难听到。上了大班后，写作业时总是抄错题，妈妈问你是不认真还是什么原因，你说你看不清黑板（即使看不清黑板你也不敢和老师说）。就抄旁边小朋友的。这就是生活中和学校中的你。

宝宝成长过程

第1个月：黄疸。第2个月：哭。第3个月：抬头。第4个月：添辅食。第5个月：长乳牙。第6个月：背奶。第7个月：坐。第8个月：爬。第9个月：睡整夜觉。第10个月：叫妈妈。第11个月：站、走。第12个月：断奶。【12种宝宝禁食食物】 3个月内不要盐 1岁之内不要蜜 3岁以内不要茶 10岁以内不要腌婴儿不要吃大豆食品三岁以下幼儿不宜吃巧克力 2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶少儿不宜多吃笋功能饮料【辅食添加】 4个月前纯母乳； 4-6个月：米糊(粉)、蛋黄， 6个月前不能吃蛋清； 6个月后可以添加菜泥和青菜粥、水果泥、混合果汁、豆浆和鱼肝油等(鲜榨果汁要1:1兑水稀释)； 7-9个月：可以加肉泥、肝泥、豆腐、面片、菜粥（勿添加任何佐料，包括盐和糖）； 9月后慢慢过渡到成人食品，要清淡且循序渐进。【中医育儿歌】若要小儿安，三分饥与寒；一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋一点肉；鱼生火，肉生痰，萝卜白菜保平安；少喝饮料多喝水，煎炸熏烤伤脾胃；缺锌缺铁儿常见，调料脾胃是优先；有病没病吃小药，正当病时失疗效。

【春捂秋冻，穿衣五法】背暖肚暖足要暖，头和心胸却须凉【宝宝鼻塞小药方】把生姜剁碎，烧热锅，随后把姜末倒进去炒，炒热之后，拿两条柔软的布把姜末包在宝宝的脚底，如果宝宝不配合的话，可以在宝宝睡着的时候包上去，再拿个袜子穿上就更稳妥了，不会担心包得不够紧或者姜末跑出来，很实用又没副作用【宝宝发烧勿输液，蔬菜三样保平安】在宝宝生病发烧的时候，轻易不要给宝宝吃退烧药，也不要输液！告诉各位妈妈退烧的一个方子：香菜去叶子留茎和根3-4根白萝卜2-3片生姜1-2片加冰糖加水煮15分钟。待温度适中给宝宝喝，宝宝喝下去会出汗退热的【发烧宝宝食谱】 1、米汤：将大米煮烂去渣，加入少许白糖； 2、绿豆汤：将绿豆煮烂，取其绿豆汤，加入适量冰糖； 3、鸡蛋羹：取1-2个鸡蛋打匀，加适量温水蒸熟； 4、西瓜汁：可促进毒素的排泄； 5、鲜梨汁：适于发热伴有咳嗽； 6、鲜苹果汁：含有维生素C，可中和体内毒素【扁鹊古方三豆饮，宝宝退烧不吃药不点滴】四豆饮组方：黄豆20粒，黑豆、绿豆、白饭豆（也叫白芸豆）各15粒。按此比例多用也可。四种豆子都是生用，多放水煮到稀烂，取浓汤温服。随煎随服，不可放凉或隔夜。尿量多、出汗的儿童，不用加白饭豆（即成三豆饮）【九个止咳小妙招】 ①伤风咳嗽：红塘姜枣汤； ②风寒咳嗽：萝卜葱白、白萝卜蜂蜜；③咳嗽肺痈：鲜梨贝母； ④肺虚久咳：冰糖燕窝粥； ⑤久咳咽干：蒸白梨蜂蜜； ⑥止咳祛痰涎：萝卜胡椒； ⑦止咳化痰平喘：豆腐糖； ⑧补虚止咳：糖水冲鸡蛋； ⑨夜咳：芝麻冰糖水【盐蒸橙子治疗咳嗽放倒一切止咳药消炎药】

小男孩的成长历程

在1993×月×年，小男孩呱呱坠地在一个小村里一间小诊所，这是小男孩妈妈的第二胎，出生后小男孩在成长到7岁时是如此的开心快乐，因为他拥有两个很好的发小。 20××年×月×日，小男孩终于踏上人生读书旅程的第一步，初入学的他什么都不懂，他有点胆小，结果被一个留级学生大他一岁的胖子欺负，还好有兄弟帮小男孩解难，当胖子越来越猖狂，变本加利，还好有妈妈的疼爱，最疼爱小男孩的妈妈来到学校把胖子教训了一番，从此以后胖子再也不敢欺负小男孩了。又过了几年，在小男孩大概四年级的时候，他不知怎么的惹到了一个女孩，结果他叫了他哥哥大胖子（死肥佬）来欺负小男孩，那时很多人叫他躲起来，但小男孩还拥有一点男子气概，不会做缩头乌龟，结果死肥佬来到他班上并狠狠的打了小男孩一巴，那一巴我想想小男孩一辈子都会记得吧...到了第二天小男孩的爸爸来学校接他，原本他可以告诉他爸爸，然后把那个死肥佬收拾一顿，但小男孩很善良，怕他爸爸把肥佬打成残废，所以就没说罗，后许是因为君子报仇十年未晚嘛……………… 20xx年x月x日，他的发小搬家了，虽然还是搬到村内，但由于距离的原因吧，小男孩感觉与发小逐渐产生了一些陌生的感觉。不知不觉小男孩已经六年级了，在这一年，他其中一个发小发生了意外，腿断了，当他发小做完手术回来考试时，小男孩这时没有勇气去发小的身边，因为发小身边已经围了很多人，他感觉多自己一个不多，少自己一个不少，小男孩...就这样小男孩又感觉与这位发小的距离又远一步了。这一年，小男孩结束了童年的欢乐时光。然而，这一年也是人生变化的转折点。就在这一年的夏天，小男孩升初中了，在暑假中，小男孩参加了人生第一次军训，在那里他遇到了他表弟（奶奶那边，有好几年没玩过），表弟竟然跟他一个班，他感觉很好，也特别高兴，毕竟升初时很少认识的在一个班的嘛，在这军训的时间里，他跟表弟过的开心又快乐。不过时间很快就过去了，军训结束了。但短短的欢乐时光过去，厄运又降临这位准备从小男孩变成大男孩的身上，正式开学的第一晚，他被告知他们那一班要被拆散分到不同的每个班，结果他跟他表弟分开了，分到不同的两个班，就这样小男孩的命运和性格慢慢改变…………………. 未完待续

父母在孩子成长中的作用

父母在孩子成长中的作用父母对孩子成长起着至关重要作用，其中所包含的不仅仅是对孩子的抚养，更重要的是父母对孩子性格的影响和心理品质的培养起到着重要作用。父母与孩子之间血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在父母高兴时，孩子也会参与欢乐，在父母表现出烦躁不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响，即使是幼儿也是如此。如果父母亲缺乏理智而感情用事，脾气暴躁，都会使孩子盲目地吸收其弱点。父母在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安、措手不及，对子女的影响也不好。如果家长处惊不变、沉稳坚定，会使子女遇事沉着冷静。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，通过教育使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。这对孩子的健康成长也起着十分重要的作用。我想孩子在成长中最需要的是爱。父母向孩子传递爱的信息，是孩子的需要，许多孩子对爱的需要远胜于一两件玩具礼物。但父母如何表达自己的爱呢？轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻，与孩子道别时跟他挥挥手，在孩子回家时给他一个问候。这些都是在向孩子表达“我爱你”。同时，也让孩子传递这种爱，让他们爱父母，爱他人，把爱具体化。在孩子健康成长的道路上，同样需要你提供一些做人处世的规矩，以便让他懂得凡事不能为所欲为，使其懂得自我约束的重要性。父母应当做遵守纪律的表率，并把遵守纪律的行为传递给孩子，让他们共同遵守，养成习惯后做到自觉遵守。你传递给孩子最重要的信息往往不是用语言方式来达到的。在孩子的整个成长期，他都会模仿父母的行为，并以此为楷模。因而身为父母的要时时提醒自己，孩子正在观察自己。尤其是3～6岁正是孩子的好奇期，只要他们感兴趣的事情，便会像“录像机”那样，将其他人的一言一行完全拷贝下来，存档处理，并在适当时机表达出来。在这段时期，孩子相处最多、接受最多信息的，是来自于父母的言行。因此，家长必须十分注意自己的一举一动，要想为你的孩子树立一个好的榜样，父母必须做到以身作则。儿童的自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。体罚是对孩子的一种不尊重，冷嘲热讽或试图改变他的个性也是对孩子的不尊重。尊重孩子，就必须将孩子视为独立人格的人，允许他发展自己的爱好和追求。即使孩子的发展与家长为他设计的目标并不一样，或者他的有些表现家长很难理解，但也应该尊重他的个性。关心孩子，并不是什么都替他做主，应鼓励他独立思考并勇于探索，让他知道家长随时都在关注着他。尽早开始培养孩子良好的健康习惯。要达到这一点，父母的行为是很重要的。父母坚持刷牙、健身或注重饮食健康，都是在给孩子无意中灌输一种观念，要照料好自己的身体。懂得健康的重要性。所有那些肯学习的父母都在无形中为孩子树立了一个榜样，但也应该注意不要拔苗助长，超过了孩子的承受能力。对孩子来说，压力过大会影响他们学习的内在动力。与孩子一起欢笑，能让他看到事物轻松和愉快的一面。不要总是对孩子一本正经，笑声能让我们更加热爱生活。孩子需要同龄玩伴，通过与自己年龄相仿或略大的孩子玩耍，孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新的技巧、兴趣、责任心等等。不要限制孩子与同龄人的接触，家长所要做的是适时地给他们一些指导。父母自身的文化知识水平，影响到家庭对子女的知识和能力的传递。这种传递对于孩子将来的成才，可能不起决定性的作用，但其影响是十分重大的。

孩子成长过程中不可忽略的“小问题”—吉利小学五年级家长学校授课教案

孩子成长过程中不可忽略的“小问题” （吉利小学五年级家长学校授课教案）一、课题背景目前在不少父母心中，都觉得很烦恼，原因是自己的孩子大事不出，小事不断。面对这些状况，有些家长就想，“树大自然直”，等孩子大了就会好了吧！而有些父母则认为这么小就这样。还得了？由此引出不同的态度与方式。前者是存侥幸心理，消极等待，把孩子中出现的“小问题”不当回事。后者则是急躁，对孩子出现的“小问题”用简单粗暴的方式加以“解决”。我们认为，这两种态度与方式都是不对的，对孩子出现的“小问题”？应引起关注，科学分析，冷静处置。那么，在孩子中经常出现的有哪些“小问题”父母又该如何看待这些这些“小问题”，如何引导孩子纠正呢？今天，我们就来讨论这方面的问题。二、教学目的 1、帮助家长了解孩子常出现的一些不良行为以及产生这些行为的原因、应对方法。 2、引起父母对孩子出现的“小问题”的重视，用科学的方法帮助孩子克服不良习惯。三、教导过程今天，先给各位讲两个故事。第一个故事是讲一名叫江舟的男孩成长的故事。江舟是家中的独子，他已在北京大学法律系毕业，现是在读研究生。江舟从小学到大学，品德、学习、身体全面发展。他曾在天安门广场的国庆活动中担任领唱，还曾出国演出。在他16岁生日时，不少客人来家里为他祝贺，送上生日礼物。当大家让他说两句话时，江舟恭恭敬敬地站起来，认认真真地对大家说：“今天虽然是我的生日，但我首先要答谢我的爸爸妈妈。16年里，他们抚养我非常不容易。”说着，就向爸爸妈妈深深地鞠了一躬。没想到，这一鞠躬下去，江舟的身子好半天没直起来。他想到爸爸妈妈16年来为自己操的心，受的罪，想到爸爸妈妈给自己的无微不至的关爱，江舟激动地哭起来了。客人的眼睛湿润了，江舟的爸爸妈妈也流泪了。江舟为什么表现得如此优秀？源于他的爸爸妈妈从江舟很小时候起，就不错过任何一个教育的机会。江舟小时候曾有独食的习惯，为了帮他改正，父母想了很多办法。一次四川的一位朋友给他家送来了一篮子红橘，江舟最爱吃了。爸爸妈妈要求每次吃的时候，都要同时拿3个，最大的给爸爸，

一个孩子0-18岁的心理变化历程

（一）一个孩子0-18岁的成长历程分三个不同阶段，在三个不同阶段父母扮演应不同的角色。切记：一个孩子造型容易，改型难！（二）0-6岁，爱等于陪伴 1、智力的塑造： 0-6岁智力发育最快， 50%的智力在4岁前形成。聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间的连接有多少。。。在某方面刺激多，脑神经元较粗，在某方面的智力就发达。。。 2、情感培养：左脑发达：逻辑思维。右脑发达：创造性思维，想象力。完整的情感才有完整的人格：不要约束太多。。。陪他玩，让他赢（每赢一次都增加他的自信）。。。（二）3、性格的造型：建立概念，知对错（6岁之后千万不能动手），把教育放在故事里，少讲道理。习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求无应，必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要！（三）6-12岁，爱等于教练孩子拥有第二个世界了：学校！进入群体社会，他感受到群体的力量。表扬或批评都起到暗示教育的作用。在语言和行为上传递爱的信息：爱是最伟大的动力。。。假如他能感受到爱的阳光和雨露，小树苗就茁壮成长。。。教练正面暗示的力量很重要：你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样；你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。始终传递正思维，正语言，正能量。

1、自信养成：跟着孩子的兴趣走，不是为了让他成名成家。拇指教育，而不用食指教育！ 18岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时、当面。。批评要在宽松中严肃。。。三明治教育：缺点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲（肯定--但是--相信）。做错了，错在哪里？改掉一次错，就会越来越好了。。。 2、习惯养成：重视细节，所有得到都要经过自己的努力，对自己诚实。 3、奖励和惩罚：关注他的喜好，等到该奖励的时候给他，让他因肯定而感动。不当众训斥，保护好他的自尊。孩子即使做错事，让你生气，也要把事情和爱分开，你犯错，应批评和惩罚，但惩罚不是为了发泄不满，而是为了教育，为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。。。 4、责任养成：独立或依赖都是培养出来的，自己的事情自己做，认真做，做完整。代替他做，无法代替一生，教会他做，他可受用一生。。 5、玩与学：兴趣是最好的老师。好好玩，才能好好学。（四）12-18岁，爱等于尊重他正走在一条以自我为中心的路上。我长大了，要求平等了。你跟朋友怎么说话，就跟孩子怎么说话。 1、家长和老师：别把老师的话当圣旨。

孩子成长的历程教育心得

孩子成长的历程教育心得孩子的成长教育跟父母的引导、学校的培养、老师的关心是分不开的。下面是学习啦小编为大家整理的孩子成长的历程教育心得，供你参考! 孩子成长的历程教育心得篇1 德国的一位哲学家曾讲过这么一段话：没有什么情感比焦虑更令人苦恼了，它给我们的心理造成巨大的痛苦。通常来说，焦虑是无谓的担心。我们要彻底摆脱使人苦恼的焦虑，就要选择平静身心。在课件中，韩老师从三大方面讲了怎么减少家长在社会大环境下对孩子成长教育的焦虑心理。听完本堂课，我认真思考了老师提出的问题：你平时面对工作、面对社会的快节奏感，内心有没有焦虑感?我带着问题谈谈以下几个方面：一、工作目标说到工作目标，一个人如果没有目标，做什么都无所谓，反正人家叫你干什么，你就做什么，这样的人可以说不会有很大的作为。在工作这个环节中，我从一个流水线员工、商场营业员、会计、会计主管到今天这个岗位上，可以说，我一直都很努力。我不管走到哪个公司始终坚持着，要做最好的自己，要把每一份热情用在工作中。一个人想要谈工资待遇，要有谈判的资本，就是要有过硬的专业知识，经得起大家的考验。

1、从97年第一次参加工作以来，当时在一家电子厂，同时进去的同学们个个都比我轻松，因为我当时被调到老线上，经常加班，但是我从来不觉得累，因为我知道付出与收入是成正比的。比起同学们，我的工资算比较高吧。记得第一年年终就被评上了“先进工作者”称号，除了荣誉证书，还有领到了奖金额1000元。也许当时比较年轻，没老师说到的那种焦虑感吧。、第二份工作是商场营业员。当时由于身体的原因，从工厂走出来，这一出来改变了自己的命运。当时当营业员，工作比较轻松，每天只要上班6个小时，也许自己天生劳碌命吧，总觉得这样上班太过于空洞，于是趁着空闲时间考了一本会计证，等拿到证书的那一刻我毅然提出辞职，走向了另外一条会计的道路。、第三份工作开始是会计工作了。说到会计我其实对做会计这行非常有自信，记得刚当会计时我的记忆力超强，对每家公司的账目都一清二楚。有时想想还是挺佩服自己的。以前我的目标是从普通会计、会计主管、财务总监之路发展。因为有了目标，所以一切都显得特别的顺利，我利用两年的时间从主办会计就跨入了会计主管行列。到今天，发现自己的工作目标好像终止了，在现在的岗位上，因为公司平台好像就这样了，老板下来你已经没办法再升迁了，有时候也会觉得这样下去没有更远的奋斗目标好吗?现在有时间就