可编程控制器大作业及要求

可编程控制器大作业及要求
可编程控制器大作业及要求

网络教育学院

《可编程控制器》大作业

题目:十字路口交通灯设计 __________________ 学习中心:河北沧州黄骅奥鹏学习中心

层次:高中起点专科

专业:电力系统自动化技术 ________________ 年级:2012年03 春/秋季

学号:____________________________

学生姓名:韩云龙 _____________________

2013年9月份《可编程控制器》大作业具体要求:

1 作业内容从以下五个题目中任选其一作答。

2 正文格式作业正文内容统一采用宋体,字号为小四,字数在2000 字以上。

3. 作业提交

学生需要以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已

完成的作业,点“上交”即可。如下图所示。

4. 截止时间

2013年9月3日。在此之前,学生可随时提交离线作业,如需修改,可直接上传新文件,平台会自动覆盖原有文件。

5. 注意事项请同学独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!

题目五:十字路口交通灯控制设计

起动后,南北红灯亮并维持30s。在南北红灯亮的同时,东西绿灯也亮,东西绿灯亮25s 后闪亮,3s 后熄灭,东西黄灯亮,黄灯亮2s 后,东西红灯亮,与此同时,南北红灯灭,南北绿灯亮。南北绿灯亮25s 后闪亮,3s 后熄灭,南北黄灯亮,黄灯亮2s 后,南北红灯亮,东西红灯灭,东西绿灯亮。依次循环。

十字路口交通灯控制示意图及时序图如下图所示。

设计要求:(1)首先对可编程序控制器(PLC)的产生与发展、主要性能指标、分

类、特点、功能与应用领域等进行简要介绍;

(2)设计选用西门子S7—200系列PLC,对其I/O 口进行分配,并使用STEP7-

MicroWIN 编程软件设计程序梯形图(梯形图截图后放到作业中);

(3)总结:需要说明的问题以及设计的心得体会。

1 设计背景

背景概述随着汽车进入家庭步伐的加快和城市汽车数量的增多,城市道路交通问题显得越来越重要。马路

上经常会看到这种现象: 一旦整个路口的交通信号灯出现故障,若没有交警的及时疏导,该路口就会塞得一塌糊涂,甚至造成严重的交通事故。原交通信号控制大都采用继电器或单片机实现,存在着功能少、可靠性差、维护量大等缺点, 越来越不能适应城市道路交通高速

发展的要求。另外,根据人车流量的多少,可能随时增加路口的交通信号,比如增加转弯或

人行道交通信号,原有系统的制约性就更加明显了。为了弥补原交通信号灯系统存在的以上缺点,我们引入了基于PLC控制的交通信号灯控制系统。

本文对十字路口交通信号灯控制系统,运用可编程逻辑器件PLC做了软件与硬件的设计,能

基本达到控制要求。系统仅实现了小型PLC系统的一个雏形,在完善各项功能方面都还需要进一步的分析、研究和调试工作。如果进一步结合工业控制的要求,形成一个较为成型的产品,则需要作更多、更深入的研究。

可编程逻辑控制器简介

可编程逻辑控制器(Programmable Logic Controller, 简称PLC)根据国际电工委员会(IEC)在1987 年的可编程控制器国际标准第三稿中,对其作了如下定义:“可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的。它采用可编程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算,顺序控制,定时,计数与算术运算等操作的指令,并通过数字式、模拟式的输入和输出,控制各种类型的机械或生产过程。可编程控制器及其有关外部设备,都应按易于使工业控制系统形成一个整体,易于扩充其功能的原则设计。”可编程控制器作为目前工业自动化的重要基础设备,被称为“工业自动化三大支柱性产业之

一” ,在各工业生产领域发挥着愈来愈大的作用。

2十字路口交通信号灯PLC控制系统简介

控制对象及要求

2.1.1 控制对象

本系统的控制对象有八个,分别是:

东西方向红灯(R—EV)两个;南北方向红灯(R —SN) 两个;东西方向黄灯(Y—EV)两个;南北方向黄灯(Y —SN) 两个;东西方向绿灯(G- EV)两个;南北方向绿灯(G —SN) 两个;东西方向左转弯绿灯(L —EW两个;南北方向左转弯绿灯(L —SN)两个。

2.1.2 控制要求

1、系统工作受开关控制,起动开关ON 则系统工作;起动开关OFF 则系统停止工作;

2、交通信号灯按高峰时段、正常时段及晚上时段进行控制,这三个时段的的时序分配如图1 所示;

3、在高峰时段,交通信号灯按图2 所示时序控制;

4、在正常时段,交通信号灯按图3 所示时序控制;

5、晚上时段按提示警告方式运行,规律为:东、南、西、北四个黄灯全部闪亮,其余灯全部熄灭,黄灯闪亮按亮秒,暗秒的规律反复循环。

系统简介

本系统是一个十字路口交通灯的PLC控制系统,利用西门子公司的S7-200可编程逻辑控制

器对十字路口的交通灯进行控制。本系统具有一定的智能性,即它可以对交通灯按高峰期、正常期及晚间几个时段进行分段控制。高峰期的控制方案为:

(1)南北方向左转弯灯和南北南北方向红灯同时亮10 秒,同时东西方向红灯亮;

(2)南北方向绿灯亮35 秒,东西方向红灯继续亮;

(3)南北方向黄灯闪烁5 秒;东西方向红灯继续亮;

(4)东西方向左转弯绿灯和南北方向红灯同时亮10 秒,东西方向红灯继续亮;

(5)东西方向绿灯亮25 秒,南北方向红灯继续亮;

(6)东西方向黄灯闪烁5 秒,南北方向红灯继续亮,然后跳至第(1)步依次循环。正常期的控制方案为:

(1)南北方向左转弯灯和南北南北方向红灯同时亮10 秒,同时东西方向红灯亮;

(2)南北方向绿灯亮30 秒,东西方向红灯继续亮;

(3)南北方向黄灯闪烁5 秒;东西方向红灯继续亮;

(4)东西方向左转弯绿灯和南北方向红灯同时亮10 秒,东西方向红灯继续亮;

(5)东西方向绿灯亮30 秒,南北方向红灯继续亮;

(6)东西方向黄灯闪烁5 秒,南北方向红灯继续亮,然后跳至第(1)步依次循环。

晚间的控制方案为:东、南、西、北四个黄灯全部闪亮,其余灯全部熄灭,黄灯闪亮按亮秒,暗秒的规律

复循环。

硬件选型

城市道路交通信号控制是典型的开关量顺序控制,采用PLC能充分利用它的优点。在这里我

们采用德国西门子公司的S7-200 可编程控制器,它是积木式结构,安装比较方便,中央处理单元和信号模板有多种类型,另外还具有如位控单元、PD 调节等特殊功能模块。根据本系统输入点数及控制要求,中央处理单元可选用CPU224该CPU板上本身具有10个数字量

输入点,6 个非隔离数字量输出点,最多能够带8 个数字量信号模板。

电源模块将交流电源转换成供CPU存储器等所有扩展模块使用的直流电源,是整个PLC系统的能源供给中心,它的好坏直接影响到PLC的稳定性和可靠。S7-200属于小型PLC电源

模块与CPU莫块封装在一起,通过连接总线为本机和扩展模块提供+5V( DC电源。同时,

还可通过端子向外输出一个+24V( DC电源,供本机输入点和扩展模块继电器线圈使用。需注意的是,从资料中我们了解到,外部电源不可与S7-200 的传感器电源并联使用。否则,交会导致两个电源的竟争而影响它们各自的输出,缩短其使用寿命,使得一个或两个电源同时失效,使PLC系统产生不正确的操作。正确的使用方法是S7-200的传感器电源和外部电

源应该在不同的点上提供电源,而两者之间只能有一个会共连接点。

由于根据控制要求所确定的输入输出点分别人二个和九个,由于我们是以一个路口信号单独

控制为例,考虑到够用为准。所以我们选择了CPU224这一具有较强控制功能的控制器。

另外,在硬件选型时,不要忘记完成现场测试及软件编程时所需的一些设备。

综上,得到系统硬件配置如表1 所示:表1 硬件配置表

名称数量

DC24V电源1

CPU224 1

PC/PPI 编程电缆1

STEP7编程软件 1

PC机 1

3 系统I/O 分配

分析PLC的输入和输出信号,在满足控制要求的前提下,要尽量减少占用PLC的I/O点。由系统控制要求

可见,由控制开关输入的启、停信号是输入信号。由PLC的输出信号控制各指示灯的亮、灭。在交通灯布置图中,南北方向的三色灯共六盏,同颜色的灯在同一时间亮、灭;所以,可将同色灯两两并联,用一个输出信号控制。同理,东西方向的三色灯也依次设计。

再加上东西方向左转的三色灯共九盏,所以其占9个输出点。由此可得系统I/O 分配如表2

所示:

表2 系统I/O 分配表

输入/输出设备/器件名称I/O 地址符号名数据类型

输入校正当前时钟SB0 BOOL

程序启停按钮SB1 BOOL

输出东西方向绿灯Q1 DINT

东西方向黄灯Q2DINT

东西方向红灯Q3DINT

南北方向绿灯Q4INT

南北方向黄灯Q5INT

南北方向红灯Q6INT

东西方向左转弯灯Q7 INT

南北方向左转弯灯Q8 INT

4 PLC 端子接线图

根据I/O表及PLC的配置图很容易就可以得到PLC端子接线图4如下所示:

5 软件设计

本控制系统的控制原理是: 用一路数字量的不同输入状态来判定是否对时钟进行初始化,用

一路数字量的不同输入状态分别用作程序的启动和停止控制,每一方向有红、黄、绿及转弯四种信号灯,分别对应四位数字量输出,两个方向共有8 位数定量输出;在某一方向用两个延时脉冲定时器分别控制该方向黄灯闪烁的亮、灭时间,根据道路人车流量多少,分别设置各信号灯亮灭时间的长短,通过6 个定

时器依次交替工作,就可实现各方向交通信号灯的顺序工作。本文所设计的软件由一个主程序和四个子程序(时钟初始化子程序,晚间时段交通灯控制子程序,正常时段交通灯控制子程序和高峰时段交通灯控制子程序)组成。主程序主要任务包括:读取两个开关状态,根据开关的不同状态做出相应的处理,当开关

SB0闭合时

则对时钟进行初始化,反之则不对时钟进行初始化;当开关SB1闭合时,则读取时钟值,并

做处理,根据处理后的时钟值的大小判定当前时间是属于哪个时间段,并调用相应的交通灯

控制子程序,反之,则停止程序的运行主程序流程图如图 5 所示。晚间时段的控制规律为:

两个方向的四个黄灯均按亮秒灭秒的规律闪烁,其余的交通灯全灭程序中将用到两个定时器

T37和T38,各定时器的功能如表3所示。正常时段的控制方案结构图如图6所示,程序中

将用到8个定时T37-T44,各定时器的功能如表4所示。高峰时段的控制方案结构图如图7所示,程序中将用到8个定时T37-T44,各定时器的功能如表5所示。

该程序实现了信号由东西左转、东西直行、南北直行依次循环变化。其优势思路简单,容易理解,对时钟的校正以及各时段的起始时间和终止时间的修改方便。如路口要求在晚上10:00以后实行各方向黄色信号灯闪烁功能,只需要将实时采集PLC的时钟信号作为一个子程

序的跳转条件,再增加一段闪光程序即可。如果需要将几个路口集中到一台PLC控制,根据

实际需要的I/O 点数,硬件上再增加相应的数字量输出模板即可。需要指出的是,用PLC 实现城市道路关通信号控制,最好几个路口共用一套PLC,这样可以大大降低工程成本。

表3 晚间时段各定时器一个循环中的功能明细表

定时器t0 t1 T2

T37

定时秒开始定时,黄灯亮定时到,输出ON且保持;黄灯灭开始下一次循环的定

T38

定时1秒开始定时继续定时定时到,输出ON随即复位开始下一次循环的定

时,黄灯亮。

表4 正常时段各定时器一个循环中的功能明细表

定时器t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6

T37

定时10秒开始定时,南北转弯灯、南北红灯、东西红灯亮。定时到,输出ON且保持;

定时40 秒开始定时继续定时

闪烁,东西红灯继续亮。ON ON ON

T39

ON ON ON ON 开始下一个循环定时 定时到,

输出ON 且保持;南北绿灯灭,南北黄灯 开始下一个循环

定时

继续定时 定时到,输出 ON 且保持;南北黄灯

定时 45 秒 开始定时 继续定时

南北转弯灯灭,南北绿灯亮,东西红灯继续亮。

T38

灭,东西转弯灯、南北红灯亮,东西红灯继续亮。ON ON 开始下一个循环定时

T40

定时55 秒开始定时继续定时继续定时继续定时定时到,输出ON且保

持;东西转弯、东西红灯灭,东西绿灯亮,南北红灯继续亮。ON 开始下一个循环定时

T41

定时85 秒开始定时继续定时继续定时继续定时继续定时定时到,

输出ON且保持;东西绿灯灭,东西黄灯闪烁,南北红灯继续亮。开始下一个循环定时T42

定时90 秒开始定时继续定时继续定时继续定时继续定时继续定

时定时到,输出ON随即复位开始下一次循环定时;东西黄灯、南北红灯灭,南北转弯灯、南北

红灯、东西红灯亮。

表5 高峰时段各定时器一个循环中的功能明细表定时

器t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6

T37

定时10 秒开始定时, 南北转弯灯、南北红灯、东西红灯亮。定时到,输出ON且保持; 南北转弯灯灭,南北绿灯亮,东西红灯继续亮。ON ON ON ON 开始下一个循环定时

T38

定时45 秒开始定时继续定时定时到,输出ON且保持;南北绿灯灭,南北黄灯

闪烁,东西红灯继续亮。ON ON ON 开始下一个循环定时

T39

定时50 秒开始定时继续定时继续定时定时到,输出ON且保持;南北黄灯灭,东西转弯灯、南北红灯亮,东西红灯继续亮。ON ON 开始下一个循环定时

T40

定时60 秒开始定时继续定时继续定时继续定时定时到,输出ON且保

T41

时 定时到,输出 ON 随即复位开始下一次循环定时;东西黄灯、南北红灯灭,南北转弯 灯、南北红灯、东西红灯亮。持;东西转弯、东西红灯灭,东西绿灯亮,南北红灯继续亮。

附录 源程序 -STL 语句

ORGANIZATION_BLOC 主:OB1 TITLE=程序注解 VAR

T:BYTE; // 时钟值缓冲区 H:INT; // 小时数存储单元 M:INT; //

分钟数存储单元

SEC:INT; // 秒钟数存储单元

Tim:WORD; // 小时数乘 1 00加分钟数乘 10 加秒钟数所得结果存储单元 END_VAR BEGIN

Network 1 // 网络标题 // 网络注解 LD

CALL SBR0 // 开关SB0闭合,调用SBRO(INIT)对时钟进行初始化 Network 2 LDN // 起动/停止开关SB1断开,则停止程序

STOP Network 3 LD

TODR LB0 //起动/停止开关SB1闭合,则起动程序,读取时钟

定时 85 秒 开始定时 继续定时 继续定时 继续定时 输出ON M 保持;东西绿灯灭,东西黄灯闪烁,南北红灯继续亮。 T42 定时 90 秒 开始定时 继续定时 继续定时 继续定时

继续定时 定时到, 开始下一个循环定时

继续定时 继 续 定

Network 4

LD

INCB LB0

Network 5

LD

INCB LB0

Network 6

LD

INCB LB0 //T 加3 指向小时存储单元

Network 7

LD

BTI LB0, LW1 // 将小时由字节型转换为整型Network 8

LD

MOVW LW1, VW16

*I +100, VW16 // 将小时的数值乘以100

Network 9

LD

INCB LB0 // 将T 指向分钟存储单元

Network 10

LD

BTI LB0, LW3 // 将分钟由字节型转换为整型Network 11

LD

MOVW LW3, VW18

*I +10, VW18 // 将分钟的数值乘以10 Network 12

LD

MOVW VW16, VW20

+I VW18, VW20 // 将小时数乘100 与分钟数乘10 相加Network 13

LD

INCB LB0 // 将T 指向秒钟存储单元

Network 14

LD

BTI LB0, LW5 //将秒钟由字节型转换为整型

Network 15

LD

MOVW VW14, LW7

+I LW5, LW7 //将小时数乘100 与分钟数乘10 相加所得的结果与秒钟数相// 加得Tim Network 16

LDW<= LW7, 630 序

小于630时,则调用SBR1(SUBE子程

CALL SBR1 //Tim

Network 17

LDW< LW7, 700

CALL SBR2 //Tim大于630小于700时,则调用SBR2(SUBN子程序

Network 18

LDW<= LW7, 830

CALL SBR3 //Tim大于700小于830时,则调用SBR3(SUBF子程序

Network 19

LDW< LW7, 1630

CALL SBR2 //Tim大于830小于1630时,则调用SBR2(SUBN子程序

Network 20

LDW<= LW7, 1900

CALL SBR3 //Tim大于1630小于1900时,则调用SBR3(SUBF子程序

Network 21

LDW< LW7, 2100

CALL SBR2 //Tim大于1900小于2100时,则调用SBR2(SUBN子程序

Network 22

LDW<= LW7, 2359

CALL SBR1 //Tim 大于2100小于2100时,则调用SBR1(SUBE 子程序 END_ORGANIZATION_BLOCK SUBROUTINE_BLOCK INIT:SBR0 TITLE=子例行程序注解 BEGIN

Network 9 // 网络标题

Network 1 // LD INCB VB0 Network 2 LD INCB VB0 Network 3 LD INCB VB0 Network 4 LD MOVB 0, VB0 // Network 5 LD

INCB VB0 Network 6 LD MOVB 0, VB0 // Network 7 LD INCB VB0 Network 8 LD MOVB 0, VB0 // 时钟初始化子程序

设定时钟小时数

设定时钟分钟数

设定时钟秒钟数

LD

TODW VB0

END_SUBROUTINE_BLOCK

SUBROUTINE_BLOCK SUBE:SBR1 晚// 间时段交通灯控制子程序TITLE=子例行程序注解

BEGIN

Network 1 // 网络标题

// 网络注解

LD

S , 1

Network 2

LSCR // 顺序控制

Network 3

LDN T38

TON T37, 4

TON T38, 10

Network 4

LDN T37

= // 黄灯按亮秒灭的规律闪烁, 其余的交通灯全灭

Network 5

LD T38

R T37, 1

R T38, 1

Network 6

SCRE

END_SUBROUTINE_BLOCK

SUBROUTINE_BLOCK SUBN:SBR2 正// 常时段交通灯控制子程序TITLE=子例行程序注解

BEGIN

Network 1 // 网络标题

LD

S , 1 Network 2 LSCR Network 3 LDN T42

TON T37, 100//T37定时

10

TON T38, 400//T38定时

40

TON T39, 450//T39定时

45

TON T40, 550//T40定时

550秒

TON T41, 850//T41定时

85

TON T42, 900//T42定时90秒Network 4

LDN T37

Network 5

LD T37

AN T38

Network 6

LD T38

AN T39

S , 1

Network 7

LSCR Network 8

LDN T44 TON T43, 4 TON T44, 10

Network 9 LDN T43

Network 10 LD T43

AN T44

Network 11 LDN T39

S , 1 Network 12 LD T39

AN T40

Network 13 LD T40

AN T41

Network 14 LD T41

AN T42

Network 15 LD T42

R

T37, 1

R

T38, 1

R

T39, 1

R

T40, 1

R

T41, 1

R

T42, 1

R

T43, 1

R

T44, 1

Network 16

SCRE

END_SUBROUTINE_BLOCK

SUBROUTINE_BLOCK SUBF:SBR3 /高/ 峰时段交通灯控制子程序TITLE=子例行程序注解

BEGIN

Network 1 // 网络标题

// 网络注解

LD

S , 1

Network 2

LSCR

Network 3

LDN T42

TON T37, 100//T37定时10 秒

TON T38, 450//T38定时45 秒

TON T39, 500//T39定时50 秒

TON T40, 600//T40定时60 秒

TON T41, 850 //T41定时85 秒

定时90 秒

TON T42, 900 //T42

Network 4

LDN T37

Network 5 LD T37 AN T38

Network 6

LD T38 AN T39

S , 1

Network 7 LSCR

Network 8 LDN T44 TON T43, 4 TON T44, 10 Network 9

LDN T43

Network 10

LD T43

AN T44

LDN T39

S , 1

Network 12

LD T39

AN T40

Network 13

LD T40

AN T41

Network 14

LD T41

AN T42

Network 15

LD T42

R T37, 1

R T38, 1

R T39, 1

R T40, 1

R T41, 1

R T42, 1

R T43, 1

R T44, 1

Network 16

SCRE

Network 17 // 网络标题

哈工大-机械设计大作业-V带传动设计-5.3.5-设计说明书

Harbin Institute of Technology 机械设计大作业 题目:V带传动设计院系:机电工程学院班级: 姓名: 学号: ?哈尔滨工业大学

目录 一 任务书 (2) 二 选择电动机 (3) 三 确定设计功率d P (3) 四 选择带的型号 (3) 五 确定带轮的基准直12d d d d 和 (3) 六 验算带的速度 (4) 七 确定中心距a 和V 带基准长d L (4) 八 计算小轮包1 (4) 九 确定 V 带Z (4) 十 确定初拉0F (5) 十一 计算作用在轴上的压Q (6) 十二 带轮结构计 (6) 十三 运动学计算 (7) 十四 参考文献 (7)

带传动设计任务书 题目: 设计绞车(带棘轮制动器)中的V带传动 结构简图见下图:。 原始数据如下:室内工作、工作平稳、机器成批生产 一、选择电动机 由方案图表中的数据要求,查文献2表2-1 Y系列三相异步电动机的型号及相关数据可选择Y132S-6。如图1.1,电机尺寸示意图。可查得轴径D=38mm,E=76mm,F=10mm,G=33mm。

图1.1 电动机尺寸示意图 二、确定设计功率d P 设计功率是根据需要传递的名义功率、载荷性质、原动机类型和每天连续工作的时间长短等因素共同确定的,表达式如下: d A m P K P = 式中 m P ——需要传递的名义功率 A K ——工作情况系数,按文献1表5.7工作情况系数A K 选取A K =1.1; 考虑到本装置的工作环境,A K 值应扩大1.1倍 所以 1.1 1.1 3.0 3.63d A m P K P KW ==??= 三、选择带的型号 根据d P 、n 1,查看文献1表5.7可选取A 型带。 四、确定带轮的基准直径12d d d d 和 查文献1表5.8 可得V 带带轮最小基准直径min d d 知A 型带min d d =75mm,又由表5.8选取小带轮基准直径: d1d 112mm = 大带轮基准直径: 21 3.2112358.4d d d i d mm =?=?= 查文献1表5.4选取大带轮基准直径2355d d mm =; 其传动比误差 i 3.2-3.17=0.94%5%3.2 i ?=<,故可用。

C语言程序设计大作业报告模板

《C语言程序设计》大作业报告 1.目的 掌握所学C语言程序设计的方法,熟悉所学语言的开发环境及调试过程,熟悉所学C语言中的数据类型,数据结构、语句结构、运算方法,巩固和加深对理论课中知识的理解,提高学生对所学知识的综合运用能力。通过综合设计要求达到下列基本技能: 1.培养查阅参考资料、手册的自学能力,通过独立思考深入钻研问题,学会自己分析、解决问题。 2.通过对所选题目方案分析比较,确立方案,编制与调试程序,初步掌握程序设计的方法,能熟练调试程序。 2.作业内容

熟练掌握所学语言的基本知识:数据类型(整形、实型、字符型、指针、数组、结构等);运算类型(算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等);程序结构(顺序结构、判断选择结构、循环结构);大程序的功能分解方法(即函数的使用)等。进一步掌握各种函数的应用等。 3.要求: 1.要求每个同学都要认真对待,积极参与。 2.独立完成,不能抄袭。 3.课程设计结束时每位同学必须完成《大作业报告册》,其中包含设计源 代码和设计思路。 4.不符合要求的程序、设计报告、抄袭的设计报告或源程序代码、在设 计中完全未参与的将作不及格处理。 5.统一格式,A4打印,按时提交。 4.题目:设计要求:编写一个程序,求3x4数组的转置矩阵。要求在main函数里面读数,在change函数里面把矩阵转置。 5.程序设计 设计思路:1是先定义两个数组,一个是a[3][4],另一个是b[4][3]。2是将随便输入的12个数输入到a[3][4]。3是在change函数中将a[3][4]中值通过for循环的镶嵌将数组a[3][4]的值赋值给数组b[4][3]。4在主函数中将数组b[4][3]通过for循环的嵌套输出。 代码

大作业说明书

大作业说明书

课程设计 《考试系统》 课程设计说明书 学生姓名阿娜尔古丽·台外库力学号 所属学院信息工程学院 专业计算机科学与技术 班级计算机15-1 指导教师牛荣 教师职称副教授 塔里木大学教务处制

摘要:随着计算机网络的普及,利用网络环境进行考试成为教育考试发展的一个趋势。网络考试的形式较为明显的避免了传统考试各环节的人为主观因素,较之传统考试更快捷、更公平、更安全地安排考试工作,将教师从辛苦而又繁琐的组卷、阅卷、分析成绩等工作中解放出来。 本论文研究和分析了当下网络考试系统的发展现状,针对考试组织管理的特点和应用的具体要求,提出了基于JSP的在线考试系统分析与设计的方案。以本系统的工作流程为基础,从业务需求、系统的数据库设计、各项子功能介绍等方面进行了论述,而且对当下已有的网络考试系统实现存在的一些问题进行了论述,为系统的开发和实施提供了一套切实可行、全面先进的理论体系和技术指导。论文还对系统的实现技术,包括开发语言、开发工具进行了介绍,最后对系统的核心功能给出了实现过程,以及相关界面的截图。 关键词: https://www.360docs.net/doc/ef1393990.html,平台数据库考试系统系统开发

目录 1.概况.................................................................. 错误!未定义书签。 1.1 研究背景 .................................................. 错误!未定义书签。 1.2 国内外研究现状....................................... 错误!未定义书签。 2.考试系统的系统简介 ...................................... 错误!未定义书签。 2.1 研究目的 .................................................. 错误!未定义书签。 2.2研究思路和内容....................................... 错误!未定义书签。 3. 基于web的考试系统设计............................. 错误!未定义书签。 3.1系统需求分析........................................... 错误!未定义书签。 3.2系统功能分析........................................... 错误!未定义书签。 3.3设计思想及特点....................................... 错误!未定义书签。 3.4 可行性研究及需求分析 ........................... 错误!未定义书签。 4.系统详细设计 .................................................. 错误!未定义书签。 4.1 设计目标 .................................................. 错误!未定义书签。 4.2数据库设计 .............................................. 错误!未定义书签。 4.3数据库设计实现....................................... 错误!未定义书签。 5.程序功能的实现 .............................................. 错误!未定义书签。 5.1.登录系统设计与实现............................... 错误!未定义书签。总结..................................................................... 错误!未定义书签。参考文献............................................................. 错误!未定义书签。

2014寒假特色作业布置整体要求

福海县第二小学假期特色作业成果征集评比 作业是教学过程中一个不可缺少的重要环节,它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能。为促进我校作业研究工作,引导学生关注学习内容,更好地掌握知识和技能,促使学生在思维、情感态度与价值观等方面发展。经研究决定,举行校首届假期特色作业成果评比活动。现将有关事项说明如下: 一、指导思想 丰富学生假期生活,增强作业有效性,切实减轻课业负担。 二、参赛对象 全校小学1-6年级学生。 三、作业内容 作业内容不限,但自己必须亲身实践过,可以是设计类、实践性、调查性、探究性、创作类、操作类、复习类、综合类等作业。 四、作业成果 作业成果形式不限,如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、游玩册、绘本日记等,但要突出特色。 五、报送时间

下学期开学初,相关老师在班级里进行优秀作业展评,选出部分优秀作业送交各部门,学校将对提交的优秀作业分年段进行展评、表彰。 附:福海县第二小学假期创意作业设计主题参考 1、假期小事:记录假期的丰富生活。作业成果可制作一本记事(绘)本,也可以用绘本、手抄报、照片册等形式表现该主题。 2、快乐阅读:选择2至3本课外书,坚持阅读。作业成果可制作读书小报,可写一篇读书感想,也可制作好书推荐卡。 3、新闻关注:通过网络、报纸、电视等媒体,关注、收集、整理一些新闻。作业成果可以“日期+新闻+我的评论”的方式进行新闻汇编,整理成册。 4、健康运动:每天坚持运动15分钟,如跳绳、跑步、登山、打球等。作业成果可写运动心得体会或收获,也可表格记录运动过程。 5、实践探究:种植或饲养一种动植物,给它取名,悉心照顾。作业成果可用照片配文字或绘画日记等方式记录成长过程和自己的心情感受,也可电脑制作专题PPT。

大作业(论文)书写说明及格式要求

论文书写说明及格式要求 一、书写说明 (一)任务书(由指导教师填写) 任务书的内容:根据本课程论述的产品全生命周期的理论,自拟一个你感兴趣的话题进行阐述。正文字数不少于3000字。 2、开题报告(由学生本人填写) 由学生本人论述选择这一课题的目的和意义,对所著课题的研究方案及计划进度的安排。(100字左右) 3、中文摘要的书写说明:(由学生本人填写) 摘要是用中文来对论文的高度概括,是全文的缩影。是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和概括性,即不用阅读论文(设计)全文,就能获得必要的信息,主要是结果和结论。 关键词:是为了文献标引工作从论文中选取出来的,用以表达全文内容信息的单词或术语,每篇论文(设计)一般选取3-8个词作为关键词。 4、目录的书写说明:(由学生填写) 论文要有目录,以反映出论文的纲要。列出目录,可以从中看出论文的内容梗概,论点的安排,整体的布局,各章节的联系,给人以清楚的轮廓。因此,目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题,分别层次,逐项标注页码,并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页码,以便读者查找。 5、参考文献的书写说明:(由学生填写) 参考文献置于正文的末尾。对那些重要的学术性强的,在论证中所引用过的文献,一般都应列出来。 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下: (1)专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选). [1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18. (2)期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. [2] 何龄修.读顾城南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173. (3)论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码. [3] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471. (4)报纸文章 [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次). [4] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10). (5)电子文献 [序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,

假期作业语言表达

假期作业------语言表达 1.概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。(4分) 近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着,人民网也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。今天不剩饭,打包离开,从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴海报5000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。 2.某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。(4分)“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。 总标题:________________________________________________________ 板块标题①_________________________ ②__________________________ ③_________________________ ④__________________________ 3.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。(6分)小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿; 树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机; 溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。 4.仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(4分) 平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。 (比喻贴切,给2分;句式与示例相同,给2分;语句通顺,给2分。)

2013年机械设计大作业轴设计

大作业设计说明书 课程名称: 机 械 设 计 设计题目: 设计搅拌机用单级斜齿圆柱 齿轮减速器中的低速轴 院 系: 理 学 院 专业班级: 机械电子工程0211411班 设 计 者: 学 号: 设计时间: 2013年12月20日 湖 北 民 族 学 院 HUBEI MINZU UNIVERSITY

目录(宋体,三号,加粗,居中) 1、设计任务书 (1) 2、…………………………………………………………… 3、轴结构设计………………………………………………… 3.1轴向固定方式……………………………………………………… 3.2选择滚动轴承类型……………………………………………………… 3.3键连接设计………………………………………………… 3.4阶梯轴各部分直径确定…………………………………………………… 3.5阶梯轴各部段长度及跨距的确定……………………………………… 4、轴的受力分析…………………………………………………………… 4.1画轴的受力简图……………………………………………………… 4.2计算支反力……………………………………………………… 4.3画弯矩图……………………………………………………… 4.4画扭矩图……………………………………………………… 5、校核轴的弯扭合成强度…………………………………………………… 6、轴的安全系数校核计算……………………………………………… 7、参考文献…………………………………………… 注:其余小四,宋体。自己按照所需标题编号,排整齐。

设计任务书 1.已知条件 某搅拌机用单级斜齿圆柱减速器简图如上所示。已知:电动机额定功率P=4kW,转速n1=750r/min,低速轴转速n2=130r/min,大齿轮节圆直径d2=300mm,宽度B2=90mm,轮齿螺旋角β=12°,法向压力角αn=20°。 2.设计任务 设计搅拌机用单级斜齿圆柱减速器中的高速级/低速轴(包括选择两端的轴承及外伸端的联轴器)。 要求:(1)完成轴的全部结构设计; (2)根据弯扭合成理论验算轴的强度; (3)精确校核轴的危险截面是否安全。 - 1 -

C语言课程设计大作业62994

郑州大学 课程报告 课程名称:C语言程序设计 专业班级:(15)班 学生姓名:谢* 学号: 20127611*** 任课教师:赵** 学期: 2012-2013-2 课程报告任务书

开发一个通讯录管理系统,基本信息包括:编号、姓名、性别、出生年月、固定电话、手机号、电子邮件等基本信息(也可以根据自己情况进行扩充)。使之能提供以下基本功能: (1)通讯录等信息录入功能(注:数据等要求用文件保存)--输入 (2)通讯录信息的浏览功能--输出 (3)查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式): ①按电话号码进行查询②按姓名查询等③按照年龄排序④按姓名排序等(4)通讯录条目的删除与修改等 扩展功能:可以按照自己的程度进行扩展。比如(1)简单的权限处理(2)报表打印功能(3)模糊查询,如姓张的人员等;或者给定电子邮件的部分进行查询等(4)给定指定年龄范围之内的查询等等。 总之,可以根据自己需求进行分析功能,成绩评定按照难度进行区分。 成绩评定教师:

一. 需求分析 1,具有数据的插入、修改、删除、显示和查询功能的电话簿管理程序。 2,数据包括:人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 3,可对记录中的姓名和电话号码进行修改。 4,可增加和删除记录。 5,可显示所有的保存记录。 6,可按人名或电话号码进行查询。 分析 建议采用结构体数组和文件系统实现。结构体成员包括人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 根据题目的要求程序应该采用结构体数组和文件系统实现。应该有文件的操作功能;在程序中应该包括输入、显示、删除、查询、添加、修改、保存、加载和退出的功能。 二、概要设计 (1).程序的模块组成及各个函数的功能: 程序的模块组成: 主函数:main(); 输出数据函数:printf(); 读取数据函数:scanf(); 显示记录函数:Display(); 删除记录函数:shanchu(); 查找记录函数:chaxun(); 自定义清屏函数:system(“cls”); 自定义输入函数:input(); 字符输入函数:getchar(); 修改数据函数:xiugai(); 保存数据函数:baocun(); 排序数据函数:paixu(); 各函数的主要功能:

大作业说明(1)资料

Xxx零件加工工艺方案的分析 学生,XXX,XXX (具体过程可参考下面的例子,但包括 包含零件分析、毛坯的确定、工艺路线的拟定(方案对比),每道加工工序定位夹紧方案、设备的确定、切削用量确定,典型工序刀具的选择(两道)) 每题4人,2人一组,每组负责小批量或大批量的工艺方案分析,不能重复。 4.1零件分析 1.零件的作用 拨叉是变速箱的换档机构中的一个主要零件。它拨动滑移齿轮,改变其在齿轮轴上的位置,可以上下移动或左右移动,从而实现不同的速度切换。φ24孔套在变速叉轴上,M8螺纹孔用于变速叉轴螺钉联结,拨叉脚则夹在双联变换齿轮的槽中。变速操纵机构通过拨叉头部的操纵槽带动拨叉与轴一起在变速箱中滑移,拨叉脚拨动双联变换齿轮在花键轴上滑动,从而实现变速。 2.零件材料 零件材料为45钢,为优质碳素结构用钢,硬度不高易切削加工。这种钢的机械性能很好,但是这是一种中碳钢,淬火性能并不好,45号钢可以淬硬至HRC42~46。常将45钢表面渗碳淬火。 3.零件的工艺分析 图4-1零件图 由零件图4-1可知,其材料为45钢。具有较高的强度和较好的切削加工性。属典型的叉杆类零件。为实现换档、变速的功能,其叉轴孔与变速叉轴有配合要求,因此加工精度要

求较高。叉脚两端面在工作中需承受冲击载荷,为增强其耐磨性,该表面要求高频淬火处理,硬度为HRC 不小于50;为保证拨叉换档时叉脚受力均匀,要求叉脚两端面对叉轴孔φ24的垂直度要求为0.05mm ,平面度为0.08mm 。拨叉采用M8紧固螺钉定位。 拨叉头两端面和叉脚两端面均要求切削加工,并在轴向方向上均高于相邻表面,这样既减少了加工面积,又提高了换档时叉脚端面的接触刚度;φ24孔和M8螺纹孔的端面均为平面,钻孔工艺性较好;另外,该零件除主要工作表面(拨叉脚两端面、变速φ24叉轴孔,其余表面加工精度均较低,不需要高精度机床加工,通过铣削、钻床、攻螺纹的粗加工就可以达到加工要求;而主要工作表面虽然加工精度相对较高,但也可以在正常的生产条件下,采用较经济的方法保质保量地加工出来。由此可见,该零件的工艺性较好。主要工作表面为拨叉脚两端面和φ24叉轴孔。由于拨叉在工作时承受一定的力,因此要有足够的强度、刚度和韧性。 4.主要加工表面 看零件图上粗糙度符号,有机加工要求的都要加工。 (1)+0.021 0 247() H φ,表面粗糙度Ra1.6。 (2)M8-6H 螺纹加工,需要钻孔、攻螺纹。 (4)拨叉头两端加工,保尺寸40,表面粗糙度Ra3.2。 (5)拨叉脚两端面,保证尺寸12,表面粗糙度Ra3.2。 (6)拨叉角内表面R25加工。 5.确定零件的生产类型 依设计题目知:产品的年产量为4000台/年,每台产品中该零件数量为1件/台;结合生产实际,备品率和废品率分别取2%和0.5%,零件年产量为: N=4000台/年×1件/台×(1+2%)×(1+0.5%)=4100.4件/年 生产类型为大量生产。 4.2确定毛坯、绘制毛坯简图 1.选择毛坯 拨叉在工作过程中要承受冲击载荷,为增强拨叉的强度和冲击韧度,获得纤维组织,毛坯选用锻件。该拨叉的轮廓尺寸不大,且生产类型属大批生产,为提高生产率和锻件精度,宜采用模锻方法制造毛坯。毛坯的拔模斜度为5°。 2.确定毛坯的尺寸公差和机械加工余量 (1)公差等级由拨叉的功用和技术要求,确定该零件的公差等级为普通级。 (2)锻件重量 按设计图纸,拨叉的质量m ≈0.33kg 。可初步估计机械加工前锻件毛坯的重量为0.44kg (密度取7.8×10-6kg/mm 3)。 (3)锻件形状复杂系数对拨叉零件图进行分析计算,可大致确定锻件外廓包容体的长度、宽度和高度,即l=95,b=65,h=45;该拨叉锻件的形状复杂系数为: /0.44/()t N S m m lbh ρ===0.44kg/(95×65×45×7.8×10-6kg/mm 3)≈0.44/2.17≈ 0.203 由于0.203介于0.16和0.32之间,故该拨叉的形状复杂系数属S3级。 (4)锻件材质系数由于该拨叉材料为45钢,是碳的质量分数小于0.65%的碳素钢,故该锻件的材质系数属M1级。 (5)锻件分模线形状根据该拨叉件的形位特点,选择零件高度方向通过螺纹孔轴心的

五年级假期综合实践作业方案

五年级暑假作业方案 亲爱的同学们: 为了使我们度过一个愉快而有意义的暑假,让我们在玩的同时不忘学习,特制定此假期作业。 1、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。 2、制作两张手抄报:主题为“快乐假期”和“2016里约奥运会”,(你可以和家长一起看看奥运赛事,用8开纸设计制作,开学将选一些在班级展览。) 3、读有益的课外读物,并制作10张阅读卡(彩绘、彩印均可,A4纸)。要求:上面四字词语,中间佳句,下面读后感。推荐书目:《鲁滨逊漂流记》、《青铜葵花》、《小兵张嘎》《红楼梦》少儿版、《汤姆·索亚历险记》、《老人与海》和《童年》等一些健康的书籍。 4、完成15篇日记,每篇400字以上,写在日记本上。(主要是记录你的假期生活。) 5、每天坚持收看、收听新闻,并按要求记录。每天观看新闻30分钟,并把自己认为当天最大影响的事情选出来,用自己的话简洁地记在笔记本上。(20则,字数不少于200字) 6、背诵60首古诗,并默写一遍。(请家长签字并标注日期)。 7、认真练习钢笔字。每天写一页。要求认真书写,遵照笔顺规则,页面干净整齐。(用大生字本或字帖练习均可,开学展示评奖。) 推荐书目:《小布头奇遇记》、《树叶船》、《吹泡泡》、《调皮的日子》、《窦蔻流浪记》、《舒克和贝塔历险记》、《戴小桥和他的哥儿们》、《笨笨猪》、《小布头丛书》、《马小跳系列》、《洋葱头历险记》、《小熊温尼?普》、《格林童话》、《安徒生童话》。 数学暑假作业 1、写一篇数学日记(A4、高质量)。 2、办一份数学小报(8开、高质量)。 3、每天进行10道口算、2道笔算练习(做数学本上)。 祝孩子们假期愉快! 灵武市第六小学 2016年7月12日

大作业要求

大作业指南 1.考试内容:可以是下面几种类型或其组合①黑盒测试(手工);②白盒测试;③性能测 试(LoadRunner)。 2.评分方式:①按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五个等级进行评分;②学生递 交文档和脚本,教师根据文档打分;③涉及抄袭,将评为“不及格”; 3.测试对象:网站、桌面系统或程序、源代码,学生自行准备,建议以小的系统为主。 4.评分标准:将从四个方面考量:测试设计、测试实施、结果分析/缺陷描述、大作业的 丰富程度。 5.考察重点: 黑盒测试(手工):重点考察测试用例的设计和对缺陷的描述。 白盒测试:重点考察测试用例的设计和覆盖率的计算。 性能测试:重点考察场景的设计和结果的分析。 可以是三个方面的综合也可以单独做其中一种测试。 6.学生递交的文档格式(仅供参考) 1)首页:标题“XXXXX(性能\功能\单元)测试报告”,姓名、学号、班级等。 2)第一部分:实测软件、网站介绍。包括网站地址、软件名称和获取方式、功能模块、 【架构、数据库、开发语言】,网站搭建环境及过程。 3)第二部分:测试设计。说明功能测试的模块、单元测试的模块和函数、性能测试的 类型;测试用例设计和场景的设计及设计依据。 4)第三部分:测试实施。简要说明测试的客户端、测试时间等。利用测试工具测试的 应包括测试时的截图,手工测试的应包括软件运行的场景。 5)第四部分:缺陷描述/结果分析。手工测试要找出一定数量的缺陷,并作缺陷描述; 利用测试工具测试的,必须将运行结果截图放入文档中;其中白盒测试要说明测试 覆盖率;性能测试要分析系统或网站的性能指标。

功能测试(手工)实施建议 寻找合适的网站或系统,应主要考虑如下三个方面: 第一,网站不要太大,功能无需太全,只要测试一到两个模块即可。 第二,如示例图,模块不能太简单,既要有对单个控件的测试,如对一个文本框的测试,也要有多个关联控件的测试,能体现出“决策表”,甚至是“因果图”的使用。 第三,要能查出至少三到四个错误,以便进行缺陷描述。 白盒测试实施建议 寻找合适的源代码,应主要考虑如下三个方面: 第一,只要测试一到两个类,十个左右的函数即可,但要有详细的注释,其中要对参数和返回值有详细说明,然后按照参数和返回值进行测试; 第二,测试用例的设计要依据书本中的“分支和谓词覆盖”来做。 第三,分析结果中的各类值。 性能测试实施建议 寻找合适的网站,应主要考虑如下四个方面: 第一,网站不要太大,但最好要清楚其架构,数据库等,最好是比较熟悉的网站,能大致估计其使用人数,在线人数,每个模块的使用状况等; 第二,根据每个模块的使用人数,在线人数,每个模块的使用状况等,设计场景,每个场景应明确其中有几个动作,监控的参数等,并根据场景实施测试。 第三,依据各类监控结果,分析网站的性能。 第四,以上是一般性的性能测试,如有可能,也可实施负载测试和压力测试。

学生假期作业完成情况总结

哈尔脑小学2019年暑假作业检查情况总结 为了使学生渡过一个充实、快乐的暑假,让我校的新五环课堂教学取得了许多突破性的进展,我校特意设计了各学科的作业,新五环课堂各环节的训练以及暑假综合及实践性作业,现就完成情况反馈如下: 一、好的方面: 1、绝大部分同学按质按量完成了作业,令人满意。 2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成,可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹,这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。 3、学生课外阅读做得较好,从与学生的交谈可以看出孩子们良好的阅读习惯,但是部分学生还是抱着王城任务的态度。 4、从书写上有较大改观,因为作业类型较丰富,作业量适中,所以95%的学生书写认真,作业质量较高。 5、通过和学生交流反馈的情况来看,学生在假期中,参与了有益的社会实践活动,如:到商场购物、旅游、做家务、等活动,并完成了社会实践调查报告,不仅提高了学生的社会实践能力,更给孩子们的快乐暑假增添了不少情趣。 6、许多家长对在作业布置的创新上给予了高度评价,他们对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢,同时他们还额外给孩子制定了假期计划,假期规划等等。 7、语文新五环批注绝大多数同学能够自主完成。

8、小练笔能够达到教师的规定次数。 9、部分学生能够表达清楚数学解题思路。 9、学生们制作各类小报的能力有所提高。 10、学生们读书笔记的数量达到学校要求。 二、不足之外: 1、检查发现,还存在如下问题:少数同学书写不够工整,格式不合要求,不规范;社会实践表还有相当的学生没能按时完成;少数调查报告不合要求。 2、仍有少部分学生思想上没有重视,忘带作业的现象仍然存在。 3、个别学生的预习质量不高,有完成任务的倾向。 4、部分学生考试成绩不理想。 5、卷面不整洁。 6、据家长反馈,部分学生都是开学近几天才开始做作业,自主性差,积极性不高,学习习惯不好,在家看书无法静下来等不好的习惯。 7、批注较为浅显。 8、小练笔质量不高 9、中高段学生大多数同学还不能,完整清楚的表达数学习题的解题思路。 10、合作学习环节,假期中未安排。 11、部分同学对于实践小报,存在态度不端正,有蒙混过关的思

C语言程序设计大作业设计说明书修改版(计算器设计)

高级语言程序设计大作业 设计说明书 简单计算器 学院电子信息工程学院 专业班级11级通信工程4班 学生姓名彭艺 学号201130095302 指导老师张伟娜

1.概述: 本程序是在C++6.0环境下开发的一款集整数与小数的四则运算和求余运算为一体的简单计算器。主要运用了赋值、计算、选择结构(switch语句实现多分支选择结构)、条件运算、循环计算、函数调用等原理。 2.程序概要设计: 前实现的功能: 程序已经可以完成整数、小数的基本加减乘除;整数基本求余运算;二进制,八进制,十进制,十六进制的相互转换,并可以对输入者的输入错误提出错误警告;程序可以循环运行,也可以自我实现退出菜单的功能(需要按2次回车)。目前发现的BUG有: 1、在整数输入数字的时候,如果输入的是小数的话会一直循环菜单,不会出现结果,也不会提示输入者输入错误,也不会有结果。 2、在整数求余功能中,如果输入的是小数或者输入不合理也会出现一直循环菜单的情况,同样不会提示输入者输入错误,也不会有结果。 目前没有实现的功能有: 1.给出一个二进制数,不可以计算它的原码、补码和反码。 2.整数,小数的基本运算和整数求余的运算出现错误无法提示,函数不是十分完整。 3.全部进制的函数输入的数字个数都是有限制(数字个数不能大于100),超范围就会输出错误结果,无法实现无限制的输入而得出正确结果。 4.每次算完第一次不能按回车,只能按其他按键,否则会退出,因为按两次回车就会退出程序。 5.每次算完,按非回车键都会出现一级菜单,有点繁琐,再次选择整数、小数、进制运算。 流程图:

3.程序详细设计: 在主函数中设置了全局变量,以实现功能选择,并用char函数实现循环输入。 运用do while语句控制结束程序,即在运算过后,如由键盘输入回车键则结束程序。 之后进入功能选择菜单,先调用写好的menu函数(回车2次可退出程序)。 输入提示及输入控制: 若输入的数字不是1-3,则提示输入错误,重新输入: (运用选择结构进行判断) 其中,整数、小数、及进制转换计算功能分别使用了另一个switch语句嵌套,实现选择功能。 整数的加减乘除: 运用基本的加减乘除的函数完成,输入和输出的数字为整型。将输入的数字赋值到变量中,在让变量在程序进行相关的基本运算,输出结果即可。 小数的加减乘除: 运用基本的加减乘除的函数完成,输入和输出的数字都双精度浮点型。将输入的数字赋值到变量中,在让变量在程序进行相关的基本运算,输出结果即可。 整数求余运算: 运用%计算来完成,将输入的数字赋值到变量中,在让变量在程序进行%的运算。得出的值就是所求的余数,输出结果即可。 二进制转换八进制:

假期作业(一)

1. 《新全球史》记载,从公元前6世纪开始,铁制农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。这一现象给当时社会发展带来的影响包括 ①私田开始出现②农业产量的提高 ③“宗庙之牺,变为畎亩之勤”④小农经济逐步形成 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 春秋战国时期某思想家认为:“今夫天下之人牧(指当权者),未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!诚如是也,民归之,由水之就下(意:如同水往低处流),沛然谁能御之?”由此推断,该思想家主张 A. 清净无为 B. 以法治国 C. 仁政治国 D. 以德治民 3. 费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造”。“全新的创造”是指 A. 强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严 B. 融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学 C. 吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化 D. 强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治 4. 顾炎武在《日知录》中说:“人君之于天下,不能以独治也。独治之则刑繁矣,众治之而刑措也。”这实质上是主张 A. 天下兴亡,匹夫有责 B. 限制君权 C. 民主共和 D. 民为邦本 5. 1936年10月,毛泽东与美国记者斯诺的对话中说:“从城市的观点来看,这个运动似乎注定是要失败的,因此中央委员会这时就明确地指责我。我被撤销政治局常委的职务。湖南省委也攻击我们,说我们是枪杆子运动。”材料中所说的“这个运动”是 A. 北伐战争 B. 工农武装割据 C. 长征 D. 建立抗日根据地 6. 下图反映了20世纪初中国经济的发展状况,下列解读正确的是 ①列强开始转为以资本输出为主②民族企业发展迅速③民国政府倡导使用国货④清政府放宽了对民间设厂的限制 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 7. 下图为某学者所描绘的1700年以来中国、美国、西欧、印度的国内生产总值在全球所占比重曲线图。其中与中国相符的是

大作业说明

《建筑结构检测》大作业说明 一、总则 1. 《建筑结构检测》大作业的形式为回弹法混凝土强度检测报告,包括封面、报告正文、原始记录和计算表4项内容。各项内容均应认真按指定格式完成。建议同学们根据指定题目,按照以下顺序完成:①填写原始记录(必须手写);②完成计算;③撰写报告。同学们上交的大作业,必须按以下顺序进行装订:①封面;②报告正文;③钢砧率定表;④回弹法混凝土强度原始记录表;⑤计算表。 2. 本课程大作业,除封面的成绩栏和报告正文的批准栏,其余各栏均应填写,不需填写的内容可用“/”划去。除封面的姓名栏可以打印,其余的签名栏均应手写签名,签名栏未签名者,大作业成绩按不及格计。 3. 本课程的大作业必须在2016年12月9日上课前上交至所属班级学习委员处,学习委员于12月9日课后将大作业统一交给老师,未按时上交的同学期末总评成绩按不及格计。 二、成绩评定 1. 本课程大作业的成绩评定根据完成质量的三个层次(格式正确、计算正确和过程严谨)分为ABCD四大档,ABC三挡内分三小档。D档为不及格,若大作业最终成绩为D,该课程总评成绩不及格的概率为95%。 2. 成绩分档的原则如下: (1)若大作业格式正确,计算正确,且作业中总错误处不超过3处,可获评A 档:其中,无错误为A+,错一处为A,错2~3处为A-; (2)若大作业格式正确,计算正确,且作业中总错误处超过3处但不超过13处,可获评B档:其中,错4~5处为B+,错6~9处为B,错10~13处为B-;(3)若大作业格式正确,计算错误,或大作业格式计算均正确,总错误处超过13处,可获评C档:其中,大作业格式计算均正确且错误不超过20处为C+,格式正确但计算错误且其他错误不超过20处或格式计算均正确且错误不超过30处为C,格式正确但计算错误且其他错误不超过30处或格式计算均正确且错误不超过45处为C-; (4)大作业出现以下情况,成绩评定为D: ①上交的大作业不完整; ②报告正文、原始记录和计算表中签名栏未签名; ③大作业格式不正确; ④大作业格式正确但计算错误,且其他错误超过30处; ⑤大作业格式和计算均正确,错误超过45处。 注意: (1)同学们交上来的封面、报告正文、原始记录和计算表中出现的任何一处格式与提供的PDF文件不一致或装订顺序错误均属于格式错误; (2)和回弹法计算相关参数的填写错误属于计算错误,包括回弹值、碳化深度、检测依据、混凝土骨料和混凝土工艺。 三、原始记录 1. 本课程大作业的原始记录包括钢砧率定表和回弹法混凝土强度原始记录表,所有原始记录表均应以手写的方式填写。

大作业模板

交通与汽车工程学院 课程大作业说明书 课程名称: 汽车检测诊断技术(实践) 课程代码: 11096 题目: 汽车双怠速排放试验 年级/专业/班: 汽车服务工程 学生姓名: 学号: 开始时间:2014 年09 月27 日 完成时间:2014 年11 月26 日 目录 摘要 (2) 1 引言 (3) 2 排放测试设备 (3) 2.1汽车 (3) 2.2排气分析仪 (3) 3 试验内容 (4) 3.1试验前准备 (4)

3.1.1 机动车排放气体测试仪 (4) 3.1.2 汽车 (5) 3.1.1 试验标准 (5) 3.2 实验过程记录 (6) 3.2.1 汽车高怠速试验 (6) 3.2.2汽车怠速试验 (6) 3.2.3试验结果 (6) 结论 (7) 致谢 (8) 参考文献 (9)

摘要 汽车排放是指从废气中排出的CO(一氧化碳)、HC+NOx(碳氢化合物和氮氧化物)、PM(微粒,碳烟)等有害气体,是发动机在燃烧作功过程中产生的有害气体。随着汽车尾气污染的日益严重,政府对治理汽车尾气排放造成的城市环境污染重视,控制汽车尾气污染的排放已是环保部门、汽车生产厂家及社会各界的一项责任;通过严格的法规推动汽车排放控制技术的进步,从而使汽车技术发展与使用和环境更好的和谐。 本次试验就GB 18285-2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法(双怠速法及简易工况法)》标准的规定:进行了汽车双怠速排放试验。 关键词:发动机高怠速怠速排放

1 引言 1.1 汽车排气污染物 汽车排放是指从废气中排出的CO(一氧化碳)、HC+NOx(碳氢化合物和氮氧化物)、PM(微粒,碳烟)等有害气体,是发动机在燃烧作功过程中产生的有害气体。 CO是燃油氧化不完全的中间产物,当氧气不充足时会产生CO,混合气浓度大及混合气不均匀都会使排气中的CO增加;HC是燃料中未燃烧的物质,由于混合气不均匀、燃烧室壁冷等原因造成部分燃油未来得及燃烧就被排放出去;NOx是燃料(汽油)在燃烧过程中产生的一种物质。PM也是燃油燃烧时缺氧产生的一种物质,其中以柴油机最明显;因为柴油机采用压燃方式,柴油在高温高压下裂解更容易产生大量肉眼看得见的碳烟。 发动机中排出的废气既污染大气,又使环境恶化,而且这些污染物的最高浓度层处在离地面1m左右处,恰恰是行人的呼吸带部位,严重地影响人类的健康,将使人的神经系统、消化系统和呼吸系统受到损害。 随着汽车尾气污染的日益严重,政府对治理汽车尾气排放造成的城市环境污染重视,控制汽车尾气污染的排放已是环保部门、汽车生产厂家及社会各界的一项责任。1.2 试验方案 GB 18285-2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法(双怠速法及简易工况法)》标准的规定:进行汽车双怠速排放试验。 2 排放测试设备 2.1汽车 车型为BORA 2005款,装备1.6L BJH四缸汽油发动机、手动变速箱。 2.2 排气分析仪 试验使用的排气分析仪名称是机动车排放气体测试仪,设备型号CDF-5000。该设备具有的功能为: (二氧化碳),采用不分光红外吸收法测量汽油车排放气体中的CO(一氧化碳),CO 2 (氧气)NO(氮氧化合物)HC(碳氢化合物)的单位体积浓度,用电化学方法测量O 2

C语言大作业学生信息管理系统

《程序设计综合课程设计》报告 学生姓名: ______ ______ ______ ______________________ 学生班级: ______________________ ____________ ____________ 学生学号: ____________ 指导教师: ______ 2014年6 月 22 日

目录 前言 (2) 第1章Visual C++6.0简介及其优点 (3) 第2章课程设计的目的和要求 (4) (4) 2.2课程设计的要求 (5) 第3章课程设计任务内容 (6) 3.1 需求分析 (6) 3.2可行性分析 (6) 第4章软件使用说明 (7) 第5章总结 .................................................. 错误!未指定书签。附录源程序 学生信息管理系统 前言 学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要,学生信息是高等学校非常重要的一项 数据资源,是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来,国家政策的调整,我国高等 院校大规模的扩招,给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。 其包含的数据量大,涉及的人员面广,而且需要及时更新,故较为复杂,难以单纯地依靠人 工管理,而且传统的人工管理方式既不易于规范化,管理效率也不高,目前我国各类高等院 校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上,尤其是中、小学对学生档案的 管理更是落后,这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求,其管理方法将浪费许多人力 和物力。随着科学技术的不断提高,计算机科学与技术日渐成熟,计算机应用的普及已进入 人类社会生活的各个领域,并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以 计算机为物质基础的信息管理方法所取代。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,有着手工管理所无法比拟 的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。 这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是学校向科学化、正规化管理发展的必要 条件,更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。

相关文档
最新文档