2021年劳动法学形成性考核册参考答案完整版

2021年劳动法学形成性考核册参考答案完整版
2021年劳动法学形成性考核册参考答案完整版

劳动法学作业答案

作业1:案例分析:9月,某工艺厂与吴某订立合同,商定由工艺厂提供原材料和花样图案,吴某为工艺厂制作藤编工艺品,工艺厂每月按照吴某交付工艺品数量给付报酬,合同期限为一年。合同履行6个月之后,由于市场上藤编工艺品滞销,工艺厂单方面解除了与吴某合同,吴某为此向劳动争议仲裁委员会申诉。

(1)工艺厂与吴某之间法律关系属于民法上加工承揽关系,加工承揽关系不合用劳动法。

(2)吴某不能像劳动争议仲裁委员会提出申诉,由于其与加工厂之间关系不是劳动关系,不属于劳动争议范畴。工艺厂与吴某之间订立不是劳动合同,而是普通民事合同,故工艺厂单方面解除合同步,应承担违约责任,向吴某支付一定违约金。

一.选取选取题

1.19世纪初期颁布劳动法规浮现形式是(工厂立法)

2.劳动法作为一种独立法律部门,是自19世纪初大工业生产后,由于国家对雇佣关系干预从(老式民法中独立出来)

3.国内《就业增进法》规定就业方针是(劳动者自主择业、市场调节就业、政府增进就业相结合)

4.劳动合同解除时经济补偿金,按劳动者在本单位工作年限,每满一年支付(1个月)工资原则付

5.非全日制用工计酬方式重要是(按小时计酬)

6.《集体合同规定》第11条规定:“职工一方代表在劳动合同期内自担任代表之日起(5年)以内除个人严重过错外,用人单位不得与其解除劳动合同。”

7.休息日安排劳动者工作又不能安排补休,支付不低于工资(200%)工资报酬

8.根基有关法律规定,下列节日不属于全民共同法定节日是解放军建军节

9.职业安全卫生制度保护范畴涉及(劳动过程)

10.国内《劳动法》规定,不得安排未成年工从事矿山下··国家规定(第四级)体力劳动···

11、历史上最早浮现劳动法规是18(英国)··

12、在劳动法渊源中,具备最高法律效力是(宪法)

13、国内法律明确禁止健康歧视,除了残疾歧视,还涉及(传染病病原携带歧视)

14、关于全日制用工中,劳动关系双方商定试用期说法中,对的是(非全日制用工双方当事人不得商定试用期)

15、国内法律规定,职工代表大会至少(每半年召开一次)

16、属于特殊状况下工资有(婚、丧假工资)

17、凡在国家机关、人民团队和全民所有制公司、事业单位工作满(1年)固定职工,与配偶不住在一起···

18、国务院《安全生产允许证条例》规定,安全生产允许证有效期为(3年)

19、劳动保障监察案件结案后应建立档案。档案资料应当至少保存(3年)

20、国内《劳动争议调节仲裁法》规定,公司劳动争议调解委员会···委员会主任由(工会成员或者双方推举人员)

二.多项选取题

1.狭义上国际劳动立法。重要指(国际劳动组织章程、国际劳工公约、国际劳工建议书)

2.关于劳动法与其她法律部门之间关系说法中,对的是(劳动法和民法调节对象都也许既是财产关系也是人身关系、劳动法律关系与民事法律关系主体相似,但主体权利义务不同、劳动法与社会保障法内容具备一定交叉性)

3.国内当前职业培训种类重要有(学校教诲和培训、职业培训机构培训、劳动预备制度培训、学徒培训)

4.属于劳动派遣法律关系中用工单位义务是(告知被派遣劳动者工作规定和劳动报酬、对在岗被派遣者进行工作岗位所必须培训、持续用工,实行正常工资调节机制、不得向别派遣者收取费用并不得将派遣者再派遣到其她用人单位)

5.集体合同订立程序不同,可划分为(自由合同、强制合同)

6.津贴详细作用是(补偿作业、调节作用)

7.用人单位可以代扣劳动者工资状况有(用人单位代扣代缴个人所得税、用人单位代扣代缴应由劳动者个人承担各项社会保险费用、法院判决、裁定中规定代扣抚养费、赡养费)

8.国内现行工时制度形式有(原则工时制、计件工时制、缩短工时制、综合工时制和不定期工时制)

9.国内《劳动法》规定,新建、改建、扩建工程劳动安全设施必要与主体工程(同步设计、同步施工、同步投入生产和使用)10.对妇女生理机能变化过程中保护涉及(经期保护、孕期保护、产期保护、哺乳期保护)

11、劳动法调节对象普通涉及(劳动关系、与劳动关系有密切联系社会关系)

12、劳动法体系中劳动关系协调法涉及(劳动合同法、集体合同法)

13、公共就业服务机构为劳动者免费提供下列服务(就业政策法规征询··、对就业困难人员实行就业援助、办理就业登记··、职业供求信息··)

14、依照《劳动合同法》规定,···用人单位可以与劳动者解除劳动合同状况有(提前三十日以书面形式告知劳动者本人、额外支付劳动者一种月工资)

15、集体协商普通要通过阶段有(集体协商提出··、进入谈判主编阶段、正式进行谈判阶段、订立集体合同)

16、关于职工加班时间说法中,对的是(因特殊因素需要延长工作时间···、劳动者每月加班时间合计不得超过36个小时、用人单位要延长工作时间必要与工会··)

17、《未成年工特殊保护规定》规定,在下列状况下,用人单位应当按对未成年工定期进行健康检查(安排工作岗位之前、工作满一年、年满十八周岁,距前次体检时间已超过半年)

18、依照国务院《生产安全事故报告和调查解决条例》规定,··(普通事故、较大事故、重大事故、特别重大事故)

19、依照国内关于法律、法规规定,劳动者不必缴纳保险费有(生育保险、工伤保险)

20、对下列各项案件中,依照当事人申请,仲裁庭可以在满足特定条件下裁决先予执行是(追索劳动报酬、追索工伤医疗费金、追索经济补偿或补偿金)

三名词解释

1、劳动法律关系是指劳动法律规范在调节劳动关系过程中形成法律上劳动权利和劳动义务关系。劳动法律关系是劳动关系在法律上体现,是当事人之间发生符合劳动法律规范、具备权利义务内容关系。

2、劳动就业是指具备劳动能力公民在法定劳动年龄内自愿从事有一定劳动报酬或经营收入社会劳动

3、竞业限制是用人单位对负有保守用人单位商业秘密劳动者,在劳动合同、知识产权权利归属合同或技术保密合同中商定竞业限制条款,即:劳动者在终结或解除劳动合同后一定期限内不得在生产同类产品、经营同类业务或有其她竞争关系用人单位任职,也不得自己生产与原单位有竞争关系同类产品或经营同类业务。限制时间由当事人事先商定,但不得超过二年。

4、工资是指用人单位根据国家关于规定和劳动关系双方商定,以货币形式支付给员工劳动报酬。

5、职业安全卫生以保障职工在职业活动过程中安全与健康为目工作领域及在法律、技术、设备、组织制度和教诲等方面所采用相应办法。

四.简答题

1.为什么说劳动法是独立法律部门?

答:劳动法是从老式民法中独立出来,它能成为一种独立法律部门因素重要涉及如下几点:

(1)劳动法具备独立调节对象。劳动法调节对象是劳动关系以及与劳动关系有密切联系其她关系,这些是其她法律部门无法包容。

(2)它有特定主体。劳动法中劳动者与劳动使用者之间主体关系是劳动法重要特点,双方均有特定主体资格。

(3)劳动法具备独特任务和作用,即保护劳动者;建立和谐劳动关系;维护社会主义劳动制度。

(4)劳动法具备独特完整体系。其体系涉及增进就业制度;劳动合同和集体合同制度;工作时间和休息休假制度;工资制度;劳动安全卫生制度;女职工和未成年工特殊保护制度;职业培训制度;社会保险和福利制度;劳动争议制度;监督检查制度;法律责任等等。劳动法完整而系统内容体系也是其她法律部门所不能包容。

综上所述,劳动法是一种独立法律部门。

2.简述劳务派遣与普通劳动关系区别?

普通劳动关系中,是用人单位直接招收和使用劳动者;而劳务派遣中,用工单位是通过派遣单位招收劳动者,劳动者招收和使用发生了分离,即招工和用工分离。老式劳动关系中,劳动者与一种用人单位建立劳动关系,订立劳动合同,并在该用人单位指引下运用其提供劳动场合和生产资料进行劳动,劳动成果归属用人单位,劳动者依照自己劳动成果状况从该用人单位领取工资报酬,并由该用人单位保护

劳动者在劳动过程中生命安全和身体健康。而在劳务派遣这一用工形式中,被派遣劳动者与劳务派遣单位之间建立劳动关系,订立劳动合同,劳务派遣单位成为名义上用人单位,但是被派遣劳动者并不在该劳务派遣单位从事劳动,而是被派遣到另一种用人单位,即用工单位从事劳动,浮现了所谓“关于系无劳动,有劳动无关系”状况。五.阐述题

1.试述劳动合同和集体合同区别

第一,主体不同。劳动合同当事人为单个劳动者和用人单位;集体合同当事人为劳动者团队和用人单位或其团队,故又称为团队协约。

第二,目不同。订立劳动合同目是建立劳动关系;订立集体合同重要目,是为确立劳动关系设定详细原则,即在其效力范畴内协调劳动关系。

第三,内容不同。劳动合同以单个劳动者权利和义务为内容,普通涉及劳动关系各个方面;集体合同以集团劳动关系中全体劳动者共同权利和义务为内容,也许涉及劳动关系各个方面,也也许只涉及劳动关系某个方面,即订立专项集团合同(如工资集团合同)。

国家开放大学形成性考核答案

形考任务1 1.同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习 3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 形考任务2 1开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均有效。 正确答案是:8 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节? 正确答案是:专业综合实践 3请问以下不是专业学位授予的必备条件? 正确答案是:被评为优秀毕业生 4学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 正确答案是:3周 5转专业后,学籍有效期仍从()开始计算。 正确答案是:入学注册时

形成性考核作业一答案

联系实际讨论政府经济活动中公平与效率的关系以及公平与 效率的选择 个人题纲: (一)政府经济与公平 经济公平,是指有关经济活动的制度、权利、机会和结果等方面的平等和合理。 经济公平不是无需前提的绝对概念,以按资分配为例,在无私有制和市场经济的传统体制条件下,它是不可能存在的,也是不公平的; 公平或平等不等于收入均等或收入平均,经济公平的内涵大大超过收入平均的概念。从经济活动的结果来界定收入分配是否公平,只是经济公平的涵义之一。即便是我们平时讲结果公平,至少也有财富分配和收入分配两个观察角度,财富分配的角度更为重要。况且,收入分配平均与收入分配公平属于不同层面的问题,不应混淆 (二)政府经济与效率 人类的任何活动也都有效率问题。经济效率,是指经济资源的配置和产出状态。对于一个企业或社会来说,最高效率意味着资源处于最优配置状态,从而使特定范围内的需要得到最大满足,或福利得到最大增进,或财富得到最大增加。经济效率涉及到生产、分配、交换和消费各个领域,涉及到经济力、经济关系和经济体制各个方面。 (三)政府经济与公平和效率的选择:提高效率,兼顾公平 谁说鱼和熊掌不可兼得?!关键在于制度创新和操作技艺 收入和财富的差距并不都是效率提高的结果,其刺激效应达到一定程度后便具有递减的趋势,甚至出现负面的效应 高效率是无法脱离以合理的公有制经济体制为基础的公平分配的 案例:城市化过程中失地农民的权益损失及其保障 一、失地农民的产生和现状: (一)城市化必定向农民征地,因而导致失地农民产生。随着我国经济市场化改革的深入,工业化、城市化进程加快,大批农民的田地被征占。据国土资源部统计,1987~2000年,全国非农建设占用耕地226.44万公顷(3395万亩),其中通过行政手段征地160万公顷(2400万亩)。这些仅是依法审批的征用数,尚没有把那些违法侵占、突破指标和一些乡村私下卖地包括在内。据统计,违法占地占合法征地的比例一般为20~30%,有的地方甚至高达80%。这

教育法学形考一

一、单项选择题(每题2分,共20分) 国家行政机关依照法律规定,领导和管理教育活动的权力,称为()。 选择一项: A. 教育行政权 B. 教育立法权 C. 国家教育权 D. 教育司法权 《学生伤害事故处理办法》属于()。 选择一项: A. 规章 B. 行政法规 C. 自治条例和单行条例 D. 法律 3.社会教育权是指来自于行使国家教育权机构以外的()以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。 选择一项: A. 个人 B. 社会组织或个人 C. 社会组织 D. 公民 教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的()。选择一项: A. 工作准则 B. 基本要求 C. 行为规则 D. 法律条文 《中华人民共和国教育法》中,关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果”的规定,体现了教育法的()原则。 选择一项: A. 公共性 B. 终身性 C. 平等性 D. 方向性 《中华人民共和国民办教育促进法》中,有关“县级以上各级人民政府可以设立专项资金,用于资助民办学校的发展,奖励和表彰有突出贡献的集体和个人”的规定,属于()性规范。选择一项: A. 授权 B. 平等

C. 义务 D. 法定 教育法学的研究对象是教育法、()及其规律。 选择一项: A. 教育法律现象 B. 教育法律义务 C. 教育法律意识 D. 教育法律权利 2015年新修订的《中华人民共和国教育法》中,有关“国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字”的规定,体现了我国教育的()原则。 选择一项: A. 平等性 B. 公共性 C. 终身性 D. 方向性 学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法,被称为()。 选择一项: A. 系统思考法 B. 自学法 C. 调查研究法 D. 比较研究法 根据《中华人民共和国宪法》规定,()有权制定法律。 选择一项: A. 国务院 B. 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 C. 全国人民代表大会 D. 全国人民代表大会常务委员会 二、多项选择题(每题2分,共10分) 由于制定机关不同,教育法的生效领域也不同。由(),适用于全国范围。但其中明确规定了生效范围的,只能在规定的区域内生效。 选择一项或多项: A. 国务院制定的教育行政法规 B. 国务院所属各部、委制定的教育规章 C. 全国人民代表大会及其常务委员会制定的宪法和教育法律 D. 地方国家机关制定的地方性教育法规 学习教育法学是()的需要。

电大形成性考核册作业答案

电大天堂【宪法学】形成性考核册答案 电大天堂【宪法学】形考作业一:(第1—3章) 一、单项选择题:每空2分,共20分 1、B 2、B 3、A 4、D 5、C 6、B 7、B 8、A 9、B 10、A 二、多项选择题:每题3分,共15分 1、CD 2、ABD 3、AC 4、ABCD 5、ABCD 三、名词解释:每题5分,共30分 1、爱国统一战线:是指在中国共产党领导下,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的政治联盟,是我国人民民主专政的重要内容之一。 2、宪法:所谓宪法,就是规定一个国家的根本性问题,使民主制度法律化,集中体现统治阶级的意志和利益,具有最高法律效力,反映政治力量实际对比关系的国家根本法。 3、刚性宪法:所谓刚性宪法,是指制定和修改宪法的机关或程序与普通法律不同。 4、统一战线:统一战线是指无产阶级及其政党在革命和建设过程中,为了获得最广泛的同盟军已壮大自己的力量而同其他阶级异己一切可以团结的人群所组成的政治联盟。 5、成文宪法:指以一个或几个法律文件的形式所表现出来的宪法。 6、民定宪法:指由议会、制宪会议或公民投票方式通过的宪法。 四、填空题:每题1分,共10分 1、司法机关监督立法机关监督专门机构监督 2、钦定宪法民定宪法协定宪法 3、法律行政法规地方性法规 4、138 五、简答题:每题6分,共12分

1、宪法和普通法的区别。 答:一、宪法规定的内容与普通法律规定的内容不同。 二、在法律效力上与普通法律不同。 三、在制定和修改程序上与普通法律不同。 2、宪法实施的监督包括哪些内容? 答:一、审查法律、法规和规范性法律文件的合宪性。 二、审查国家机关及其公务员的合宪性。 三、审查政党、社会团体等行为的合宪性。 六、论述题(13分) 为什么说人民民主专政和无产阶级专政本质上是一致的? 人民民主专政和无产阶级专政本质上是一致的,主要表现在: (1)从领导权看,人民民主专政与无产阶级专政一样,都是以工人阶级为领导的国家政权,工人阶级是通过自己的政党来实现对国家政权的领导的,在我国即通过中国共产党来实现。(2)从阶级基础看,人民民主专政与无产阶级专政一样,都是以工农联盟为基础的。(3)从国家职能看,人民民主专政与无产阶级专政的职能一样,有对内职能和对外职能。在对内职能方面,有政治职能即民主和专政的职能,也有经济文化职能,在对外职能方面,都担负着保卫国家,抵御外来入侵和维护世界和平,发展国际友好合作的任务。 (4)从历史使命看,人民民主专政与无产阶级专政历史使命一样,都是为了发展生产力,消灭剥削,消灭剥削阶级,最终实现共产主义。

《教育法学》形成性02任务B、C、D答案完整版

一、判断题(共5 道试题,共10 分。) 1.教育法律关系是指教育法律规范在调整社会教育关系中所形成的人们之间的相互依赖关系。 A.错误 2.教育法律事实可按照是否与当事人的意志有关分为事件和行为两大类。 B.正确 3.无论是广义的解释还是狭义的解释,教育法的适用都是国家机关及其公职人员以国家的名义实施教育法律规范的活动。 B.正确 4.广义上讲,教育法制监督是指国家专门法制监督机关依照法定权限和程序对教育法运行情况进行的审查、督促、纠正等活动。 B.正确 5.1995年颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》,成为我国职业教育走上法制轨道的基本依据。 A.错误 1. 要成为教育法律关系的主体,需要具备享有权利和承担义务的资格,即要具备权利能力和行为能力。 B. 正确 2. 立法程序是指国家机关制定、修改、补充和废止法律或规范性法律文件的步骤。 A. 错误 3. 《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。” B. 正确 4. 《职业教育法》中规定:“职业学校教育分为中等、高等职业学校教育。” A. 错误 5. 成人教育,是指通过业余时间、脱产或半脱产的途径对公民进行的各种类型和各种层次的科学文化知识和岗位职业知识与技能的教育。 B. 正确 1. 我国《民法通则》中规定:“法人的民事权利能力和民事行为能力,从法人成立时产生,到法人终止时消灭。” B. 正确 2. 省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府,根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的情况下,可以制定地方性教育法规。 A. 错误 3. 法律草案的审议是指立法机关对于经过审议的法律草案正式表示同意与否的活动。 A. 错误 4. 教育法的遵守是指教育法律关系主体严格按照教育法律权限行事,使教育法得以实施的活动。 A. 错误 5. 《教育法》中规定,“学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由教育行政部门规定。” A. 错误 二、单项选择题(共10 道试题,共20 分。) 1.下列各项中,()是教育法律关系的主体。

形成性考核作业题目及答案

形成性考核作业题目及答案 作业一基础知识 一、单项选择题: 1、在应文中,每一种文种都具有相对固定的模式,这种规范,有的是国家政府明文规定的,有的 则是(约定俗成)的。 2、依据教材,文章的外部分类分为应用性文章和(文学性文章)。 3、应用文最重要和最本质的特征是(真实性)。 4、应用文写作的落款者,即(机关或机关领导)。 5、应用文写作者的政策水平,主要体现在政策的制作和(政策的执行运用)。 6、应用文是为“用”而写的文章,读者直接影响到文章之“用”效果,这就形成应用文所谓的(读 者制约性)。 7、应用文要求主题鲜明,即主题必须(突出)。 8 、一般来说,应用文的主题只能有(一个)。 9、应用文对材料的要求中,最根本的标准是(真实)。 10.确凿是指材料的(清晰性)。 11.下列选项中,对典型材料理解错误的是:(D)。 A.既有共性特征又有个性特点的事件和材料。B.最能表现主题的材料。 C.有着代广泛表性和强大说服力的事件和材料。D.指重大事情或重要材料。 12. 按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是(纵式布局方式)。13.既写明写作目的,又指出写作根据的开头方式是(复合式)。 14、要求式结尾常用于(下行文)。 15、正文首段有“特通告如下”,末段是“特此通告”,这种情况属于(首尾的照应)。 16、大部分应用文不采用的表达方式是(描写和抒情)。 17、应用写作反映现实,解决问题,因此叙述基本上(以记事为主)。 18、应用文叙述常用的是顺时序叙述,简称顺叙,又称平叙或者(直叙)。 19、应用文写作的叙述大多采用简明扼要的(概括性叙述)。 20、引用公认的原理做论据来推论自己观点的证明方法是(演绎论证)。 21、定义说明是一种比较严密、科学的说明方法,但在实际生活中,有时并不需要对任何事物都用 下定义的方式加以说明。在许多场合,替代定义说明的说明方法是(诠释说明)。 22、选择两个或多个有外在或内在联系的事物进行比较,来说明事物本质、特征的说明方法是(比较说明)。 二、多项选择题 1、对应用文概念的理解,不可或缺的因素有(ABD)。 A应用文写作的用途、作用B应用文写作具有的规范性D应用文写作以书面语言为工具2、应用文写作具有一定的写作规范要求,主要涉及应用文的(BCD)。 B文种选择C文体格式D语言表达 3、应用文作者的专业技能包括(ABDE)。 A文体选用正确B格式书写规范D用字精当E表达无误 4、应用文的读者制约性体现在写作者的行文的各个方面,包括(ABCDE)。 A文种选择B选材C结构D表达方式E措辞用语 5、应用文对主题的要求是(BCD)。 B正确C鲜明D集中 6、引述式开头常用的词语是(DE)。 D“根据”E“按照”

【高等数学基础】形成性考核册答案(大专科)

【高等数学基础】形成性考核册答案 【高等数学基础】形考作业1答案: 第1章 函数 第2章 极限与连续 (一)单项选择题 ⒈下列各函数对中,(C )中的两个函数相等. A. 2)()(x x f =,x x g =)( B. 2)(x x f = ,x x g =)( C. 3 ln )(x x f =,x x g ln 3)(= D. 1)(+=x x f ,1 1)(2--=x x x g 分析:判断函数相等的两个条件(1)对应法则相同(2)定义域相同 A 、2()f x x ==,定义域{}|0x x ≥;x x g =)(,定义域为R 定义域不同,所以函数不相等; B 、()f x x = =,x x g =)(对应法则不同,所以函数不相等; C 、3()ln 3ln f x x x ==,定义域为{}|0x x >,x x g ln 3)(=,定义域为{}|0x x > 所以两个函数相等 D 、1)(+=x x f ,定义域为R ;21 ()11 x g x x x -= =+-,定义域为{}|,1x x R x ∈≠ 定义域不同,所以两函数不等。 故选C ⒉设函数)(x f 的定义域为),(+∞-∞,则函数)()(x f x f -+的图形关于(C )对称. A. 坐标原点 B. x 轴 C. y 轴 D. x y = 分析:奇函数,()()f x f x -=-,关于原点对称 偶函数,()()f x f x -=,关于y 轴对称 ()y f x =与它的反函数()1y f x -=关于y x =对称, 奇函数与偶函数的前提是定义域关于原点对称 设()()()g x f x f x =+-,则()()()()g x f x f x g x -=-+= 所以()()()g x f x f x =+-为偶函数,即图形关于y 轴对称 故选C ⒊下列函数中为奇函数是(B ). A. )1ln(2x y += B. x x y cos = C. 2 x x a a y -+= D. )1ln(x y += 分析:A 、()()()()22 ln(1)ln 1y x x x y x -=+-=+=,为偶函数 B 、()()()cos cos y x x x x x y x -=--=-=-,为奇函数 或者x 为奇函数,cosx 为偶函数,奇偶函数乘积仍为奇函数 C 、()()2 x x a a y x y x -+-= =,所以为偶函数

教育法学试题

教育法学期末试题 一、填空题 1.教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的(权利与义务)关系。 2.《义务教育法》规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定(监护人)应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”。 3.《未成年人保护法》中规定:“对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;……”.这是对未成年学生(隐私)权的保护。 4.义务教育是(国家统一实施)的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。5.我国《教育法》规定,“学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得(法人)资格。” 6.教师资格的取得要件包括:(国籍要求、思想道德要求、业务要求、学历要求或资格考试要求) 7.学生申诉制度的程序包括(提出申诉、申诉受理和申诉处理)三个环节。8.教育法是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学分支学科。 9.教育法学研究的内容是指组成教育法学体系的各项基本知识的总和。我国教育法学的研究内容主要包括教育法的基本理论、教育法律关系主体的权利和义务、法律责任与法律救济三个层面。 10.教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。根据教育法律规范为人们确定的不同行为模式,可以将其分为义务性规范、禁止性规范、授权性规范三种规范。其中,授权性规范是指授权人们在法定条件下,有权作出或不作出某种行为的法律规范。 11.根据宪法规定,我国教育法的渊源主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条件和单行条例、规章几种。 12.教育权包括国家教育权、学校教育权、社会教育权和家庭教育权四种教育权。其中,学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨,独立自主地进行教育教育活动的权利。 13.受教育权是指依照法律规定,公民在受教育方面可以作为或不作为,或要求他人为其受教育权而作为或不作为的能力或资格。 14.教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务关系。它由教育法律关系的主体、客体和内容三个要素构成。 15.教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有以下几种形式:行为权、要求权、请求权。 16.广义的教育立法是指国家机关依据法定的权限和程序,创制、修改、补充和废止规范性教育法律文件的活动。 17.最高国家权力机关及其常设机关的教育立法程序可分为法律方案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过、法律的分布四个步骤。 18.学校教育制度是指一个国家各级各类学校的系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的相互关系。《教育法》规定:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 19.学校的法律地位是指其作为实施教育教学活动的组织机构,在法律上所享有的权利能力和行为能力,并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。 20.我国学校目前实行的内部领导体制主要有:校长负责制、党委领导下的校长

社会保障学形成性考核(一)

社会保障学形成性考核(一)

单选题。(共10道试题,每题2分) 1、在罗斯福总统的领导和主持下,1935年美国颁布了第一部()。 A.《社会保险法》 B.《保险法》 C.《社会保障法》 D.《社会救助法》 2、英国1601年颁发的()是西方最早的以法律形式确定的社会救助制度。 A.《国民救助法》 B.《济贫法》 C.《补充救助法》 D.《国民保险法》

3、 现代意义上的养老保险制度,是以()1889年颁布的《老年、残疾和遗属保险法》为标志的。 A.德国 B.法国 C.奥地利 D.比利时 4、早期社会保障的根本目的是()。 A.真正解决社会成员的贫困现象 B.保障社会成员的生存权利 C.保障社会公平 D.防止被统治者反抗 5、

社会保险制度的根本目的是()。 A.解除社会成员的后顾之忧 B.加强政治统治 C.防止被统治者反抗 D.实现社会的绝对公平 6、()是社会保障制度产生与发展的基础性影响因素。 A.经济因素 B.政治因素 C.道德因素 D.社会因素 7、空想社会主义的创始人是()。 A.柏拉图

B.欧文 C.莫尔 D.傅立叶 8、《乌托邦》一书的作者是()。 A.柏拉图 B.莫尔 C.欧文 D.傅立叶 9、正是基于()的思想,中国历代创设了不少平仓、义仓等。 A.大同社会论 B.社会互助论 C.仓储后备论 D.社会救济论

10、()是结构功能论的创立 者。 A.帕森斯 B.庇古 C.亚当思密 D.卡尔多 多选题。(共10道试题,每题3分) 1、郑功成教授对社会保障的定义包括了以下必备要素()。 A.依法建立 B.突出以人为本 C.具有经济福利性 D.属于社会化行为

国家开放大学---第一次形成性考核作业答案

第1题单选题 (2分) 努力保持职业的稳定性,避免失业属于() A 精神性需要 B 物质性需要 C 社交需要 D 尊重需要 您的答案:B 参考答案:B 第2题单选题 (2分) ()是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。 A 学习策略 B 学习内容 C 学习方法 D 学习调控 您的答案:A 参考答案:A 第3题单选题 (2分) 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。 A 复述策略 B 提问策略 C 计划策略 D 资源管理策略 您的答案:D 参考答案:D 第4题单选题 (2分) “时间是制造生命的原料”一语出自()。 A 林肯 B 富兰克林 C 马克思 D 罗素 您的答案:B 参考答案:B 第5题单选题 (2分) 心理现象分为() A 心理过程与个性心理 B 认知过程与个性心理 C 情感过程与个性心理 D 意志过程与个性心理 您的答案:A 参考答案:A

第6题单选题 (2分) 下面关于健康的回答哪个是正确的() A 健康就是身体没有疾病 B 健康就是生理上没病,心理上亦正常 C 健康除了身体没病,心理正常之外,还要社会适应良好 D 健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好 您的答案:D 参考答案:D 第7题单选题 (2分) ()是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。 A 自我认识 B 自我评价 C 自我体验 D 自我控制 您的答案:C 参考答案:C 第8题单选题 (2分) 不属于个性心理特征的是()。 A 能力 B 气质 C 性格 D 智商 您的答案:D 参考答案:D 第9题单选题 (2分) 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。 A 从生理自我到社会自我,最后到心理自我 B 从生理自我到心理自我,最后到社会自我 C 从社会自我到生理自我,最后到心理自我 D 从心理自我到社会自我,最后到生理自我 您的答案:A 参考答案:A 第10题单选题 (2分) 下列描述的恋爱误区,哪一项是不正确的() A 防止“爱情至上论”,摆正事业在爱情中的位置 B 防止把爱情“渺小化” C 防止把爱情“庸俗化”,摆正金钱在爱情中的位置 D 防止把爱情“理想化”,用理智驾驭感情 您的答案:B

教育法学形成性考核案例分析参考答案

能否将学生撵出教室 [案情] 因为不守纪律、不完成作业等原因把学生撵出教室、停他们课的事在中小学里时有发生,许多教师对这种做法似乎并不觉得何不妥。下面就是发生在某市重点中学里的一件事。 一天,上课铃响过后,邵校长和往常一样,在教学大楼内巡视,当他走到一楼时,看见一个初一的男同学低着头,默不作声地站在教室门口。“不去上课,怎么站在外边?”,“不,是李老师让我出来的。”“为什么?”“因为我没完成作业。”邵校长把这个学生带到了教务处,先是对其不完成作业的行为进行了批评,随后又让他补上未完成的作业。 下课了,李老师来见邵校长,谈起没让学生进教室上课一事。邵校长说: “不准随便停学生的课,这是学校的规章制度,你怎么忘了?”李老师笑了: “校长,你讲得很对,我也知道不该这么做,但个别学生上课爱讲话,不按时完成作业,如果不吓唬一下不行,所以我就在班上宣布了这条纪律,谁违反了谁出去,再说……”,“再说什么?”,“这个学生是我亲戚的孩子,一来可用他教育其他学生,二来落下的功课晚上我可以给他补上。”校长听后,思索了一会儿说: “你这种做法,听起来似乎有力理,实际上是错误的。不管哪个学生,老师都无权停他的课。对学生的管理教育决不能采取与学校规定相背的做法,再说,这种做法也达不到教育的目的。这个学生,你还是先把他安排到班里去。” 你认为李老师和邵校长谁做得对?请依法分析上述案例的侵权性质,对此我们应哪些思考? 答: 李老师因男学生上课讲话、不按时完成作业而将其撵出教室是属于侮辱学生人格和侵犯学生受教育权的行为。《教师法》第八条中规定:

教师应当“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。将学生撵出教室是不尊重学生人格的表现。《教育法》第二十四条中规定: 受教育者有权“参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料”,尽管学生上课讲话,在履行学生的义务方面做得不够,但作为教师应当采取积极的教育措施,而不是采取法律所禁止的行为侵害学生的权益。邵校长的做法很好,既保证了学生的学习权益,又对学生作出了适当的教育和纠正了李老师的违法行为。 有关的思考略,可以结合各自学校的实际情况进行阐述。 女中学生状告班主任侵权案 【案情】 去年暑假,北京某中学王雪的母亲邱女士发现女儿近来电话比较频繁,还有个男孩常在她家楼下徘徊,便找到女儿的班主任苏某反映情况,没想到这却将女儿带入了痛苦的深渊。 当苏某发现王雪与班里的一名男生关系比较密切后,便在课堂上、教研室里多次翻看王雪的书包、日记以及给其他同学的信件,还不许同学和她说话。原本性格活泼的王雪顿时成了“孤家寡人”,同学们远离她,不敢和她说话。王雪在日记里写道: “苏老师经常侮辱我,逼我转学。我一想起这些就害怕,夜里常做噩梦……”由于无法承受完全被孤立的痛苦,王雪于去年10月4日离家出走。4天后,当邱女士接到女儿电话,在南京找到她时,王雪哭着请求妈妈搬出北京。而在王雪出走后,学校和班主任苏某却对此事漠不关心。回家以后,王雪的心情一直很压抑,后来被诊断患上了忧郁症。邱女士特为女儿联系了一所新学校,但因原校提供的学籍卡被涂改过,转学手续迟迟没有办妥。对此,邱女士一家人认为这是学校在故意刁难他们,间接剥夺了王雪的受教育权。为此,去年12月1日,王雪将班主任苏某和学校告上了法庭,诉讼的请求很简单,只要求老师的一声道歉。

名著导读(一)形成性考核1

名著导读(一)形成性考核1 一、多项选择题(每题 4分,共 20分。) 1、《许三观卖血记》中,“他要一路卖着血去上海”其目的是________。 A、结婚 B、为他的儿子一乐治病 C、买粮 D、仅仅为了体验卖血 2、关于《呼兰河传》,正确的说法有___________。 A、是一篇回忆体的小说。 B、是成年的作者对童年生活的回忆。 C、是生活在现代都市的作者对乡村生活的回忆。 D、作者的叙述出入于成年与儿童的不同视角。 3、收在《彷徨》的,与《在酒楼上》同时期的关于知识分子题材的小说有_______。 A、《孔乙己》 B、《孤独者》 C、《离婚》 D、《伤逝》 4、都属于老舍创作的小说的一项是___________。 A、《老张的哲学》、《猫城记》、《结婚》、《断魂栓》 B、《二马》、《猫城记》、《我这一辈子》、《四世同堂》 C、《赵子日》、《骆驼祥子》、《断魂枪》、《茶馆》 D、《正红旗下》、《龙须沟》、《月牙儿》、《四世同堂》 5、《李有才板话》中被称为“抱粗腿、借势头、拜认恒元干老头。大小事,强出头,说起话来歪着头。”的是__________。 A、阎喜富 B、阎恒元 C、阎家祥 D、小元 二、判断题(每题2分,共20分。正确的打“∨”,错误的打“×”) 1、小说《边城》是沈从文“湘西世界”的集中代表,体现着他的人生理想和文学理想。 2、老舍小说《骆驼祥子》讲述了一个北京市民衰败的故事。 3、阿城的《棋王》描述了一个外号叫“棋呆子”的知青王一生的故事。 4、王蒙《春之声》中所用的基本结构方式是主人公的“意识流” 5、《倾城之恋》是萧红写的小说。 6、《透明的红萝卜》创作于1985年,是一部反映农村生活的作品。

教育法学形成性考核综合测作业三

综合测试 一、判断题(每题2分,共20分) 1、我国教育法规定,“学校及其它教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起去的法人资格。”(对) 2、在公立学校中,国家是学校财产的唯一的和统一的所有人。(对) 3、过错责任原则是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害的而应该承担的法律责任。(错) 4、《学生伤害事故管理办法》中规定,学生伤害事故是指“在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生伤害的事故。”(错) 5、民事诉讼的起诉要件可分为实质要件和形式要件。(对) 二、单项选择题 1、《教育法》中有关“汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字”的规定,体现了我国教育的公共性原则。 B 2、教育权与受教育权的共同特点主要表现于(C )。 A. 两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益 B. 两者的来源相同 C. 两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格 D. 两者的主体相同 3、下列各项中,(D ) 是教育法律关系的内容。 A. 学校资金 B. 学校名誉 C. 学生实习 D. 教师的教育教学权 4、《教师资格条例》由(国务院)制定。B 5、按照《行政复议法》的规定,下列各项中(不服行政处分及其他人事处理决定的)不能申请行政复议。A 三、多项选择题 1、2006年新修订的《义务教育法》规定学校有下列(ABCD)情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分: A拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的; B分设重点班和非重点班的; C违反本法规定开除学生的; D选用未经审定的教科书的。 2、下列各项中,(ABD )为《教育法》规定的学生的权利。 A按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 B对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼 C遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 D参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料 3、我国教师资格的取得要件包括:国籍要求、思想道德要求、业务要求、业务要求和(D )。A学历要求B资格考试要求C学位要求D学历要求或资格考试要求 4、未成年学生犯罪的特点是(ABCD )。 A犯罪团伙化;B成员低龄化;C方式智能化;D流失生犯罪率上升。 5、行政诉讼与行政复议的区别(ABCD)。 A 裁决机关不同B审查范围不同C适用程序不同D. 法律效力不同。

形成性考核(一)

液压与气压传动作业1 一、填空题 1.液压系统中,__执行部分_元件将油液的压力能转换为对外做功的机械能,完成对外做功;_动力部分_元件向液压系统提供压力油,将电机输出的机械能转换为油液的压力能。 2.气动系统中,空气压缩机属于_气源装置__元件;汽缸属于_执行 元件;气源净化装置属于__气源装置__元件。 3.液压系统中的压力取决于_负载的大小。 4.液体粘度有三种表示方法, __动力_粘度,__运动_粘度和__相对 粘度。 5.液压油对温度变化极为敏感,温度升高,粘度__降低__;压力增大,粘度_增加__,但数值变化小,可不考虑。(填“增加”或“降低”) 6.压力的表示方法有三种,即:_绝对压力_、相对压力_和_表压力_。其中,以大气压为基准计测压力,基准以上的正值叫_相对压力_,基准以下的负值叫_绝对压力_。 7.通常将无_黏性、不可_压缩__的液体称为理想液体。 8.液体流动时,若液体中任一点处的_压力_、_流速_和密度都不随时间变化称为恒定流动。 9.伯努力方程是_能量守恒_定律在流体力学中的表达形式,理想液体的伯努利方程中包含_压力_能、_位置势能_能和动(比动)能 10.液体在管道中流动时的压力损失可分为_沿程__压力损失和_局部_压力损失两种。 11.液压泵是一种能量转换装置,能将_机械能_转换为液体的_液压能_。 12.液压泵是靠密封容积的变化来吸压油的,故一般称为_容积式液压 泵。 13.对于液压泵来说,实际流量总是__小于__理论流量,实际输入转矩总是_大于_理论上需要的转矩。(填写“大于”、“小于”) 14.液压泵按排量是否能调节分为_定量泵_和_变量泵_。 15.按结构形式分,常用的液压泵有齿轮泵、叶片泵、柱塞泵等类型。其中,_柱塞 泵总效率较高,常用于高压大流量液压系统;_齿轮 泵结构简单,价格便宜,对油液污染不敏感,但泄漏量大,效率低,排量 姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名:

形成性考试册参考答案

电子电工技术作业1――直流电路分析 一、单项选择题 1、图1所示电路中的电流I 为( A )。 A. -1A B. 1A C. 2A 提示:用基尔霍夫电流定律即可。注意参考方向。 2、图2所示电路中电流I 为( B )。 A. 5A B. -15A C. -5A 提示:基尔霍夫定律应用于如图所示的封闭曲面即可。可如下理解:封闭曲面中没有储存电荷的元件,所以流入多少电荷,就应流出多少电荷。电流就是电荷的定向流动。本题中共流 入15A 电流,所以最下端引脚上应该流出15A 电流,再考虑参考方向,即得答案。 3、图3所示电路中,电流表正负接线端用“+”、“-”号标出。今电流表指针正向偏转,示数10A ,有关电流、电压方向也表示在图中,则( C )正确。 A. I 1=10A ,U=-6V B. I 1=-10A ,U=6V C. I 1=10A ,U=12V 提示:电流表指针正向偏转,说明I 1的真实流动方向是从“+”接线端到“-”接线端,结合图中所标的参考方向,得I 1=10A 。3Ω电阻上电压的计算要先求出该电阻上的电流,对A 节点,用基尔霍夫电流定律来求。6Ω和10Ω电阻上的电流分别为4A 和2A ,且都 为流出,所以3Ω电阻上的电流为4A ,且从节点A 流出。再根据欧姆定律,即可得U=12V 。 4、图4所示电路中,电流I 为( B )。 A. -3V B. 5A C. 2A 提示:该题反映了理想电压源的特点,即理想电压源两端的电压是由该电压源决定的。从而 可知本题中6Ω电阻上的电压一定为30V ,所以电流I 为5A 。当然还要考虑参考方向。 I 3A -2A 2A R 4 R 3R 2 R 1 图1 I 10A 5A ? ? ? R R R R 3 R 2 R 1 图2

教育法学形成性考核册作业参考答案9月版

《教育法学》形成性考核册答案 (2015年9月版) 作业1 自主学习 (答案自由发挥,此处略) 作业2 阶段练习与综合测试 阶段练习一(总论,第1—5章) 一、单项选择题(请将正确答案的字母填入括号内,每题2分,共10分) 1、在教育法学的学习方法中,(C )是学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。 A、自学法 B、比较研究法 C、调查研究法 D、系统思考法 2、《学生伤害事故处理办法》属于( D ) A、法律 B、行政法规 C、自治条例和单行条例 D、规章 3、《中华人民共和国民办教育促进法》中有关“县级以上各级人民政府可以设立专项资金,用于资助民办学校的发展,奖励和表彰有突出贡献的集体和个人”的规定,属于( D )性规范。 A、义务 B、法定 C、平等 D、授权 4、《中华人民共和国民法通则》规定,不满(C )周岁的公民是无行为能力人。 A、10 B、14 C、16 D、18 5、在教育法学的解释中,( C )是指国家行政机关依法对有关的法律、法规、规章如何具体应用的问题所作的解释。 A、官方解释 B、立法解释 C、行政解释 D、法定解释 二、多项选择题(请将正确答案的字母填入括号内,可以两个或两个以上正确选项,每题2分,共10分) 1、我国教育法学研究的主要内容包括(A C D ) A、教育法律责任与法律救济 B、教育事实规律 C、教育法律关系主体的权利和义务 D、教育法的基本理论 1 2、教育法的效力包括(ABC ) A、时间效力 B、空间效力 C、对人的效力 D、对具体时间的效力 3、公民的受教育权正向着保障(B D )等弱势群体受教育的方向发展。

形成性考核(二)

液压与气压传动作业2 一、填空题 1.流量控制阀是通过调节阀口的_大小_来改变通过阀口油液的_流量_,从而控制执行机构_ 运动速度_的元件。 2.调速阀是由__定差减压阀_和节流阀_串联_而成。 3.调速阀能在负载变化时使通过调速阀的_流量_不变。 4._密封_是解决液压系统泄露问题最重要、最有效的手段。 5.蓄能器是液压系统中用以储存_液压油能量__的装置。常用的充气式蓄能器有_气瓶_式、_活塞_式和气囊式三种。其中,__活塞__式蓄能器灵敏性最差。 6.一般油箱中的油面高度为油箱高度的__80%___。 7.滤油器能够滤除杂质颗粒的公称尺寸称_过滤精度__。 8.下图所示的调压回路,图中各溢流阀的调整压力为p 1 >p 2> p 3> p 4,那么回路能实现__四__级调压。 姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名:

9.有两个调整压力分别为5MPa和10MPa的溢流阀串联在液压泵的出口,泵的出口压力为__5__ MPa。 10.有两个调整压力分别为5MPa和10MPa的溢流阀并联在液压泵的出口,泵的出口压力为_10__ MPa。 11.液压系统的调速方法通常有三种:_节流调速__回路、_容积调速__ 回路和容积节流调速回路。其中,_容积节流调速__回路效率较高,且速度稳定性好。 12.速度控制回路中节流调速回路又分为_进口节流调速__回路、_出口节流调速_回路和_旁路节流调速_回路三种。 13.泵控马达容积调速的方式通常有_定量泵-变量马达_、_变量泵-定量马达__、_变量泵-变量马达__三种形式,其中_变量泵-定量马达_为恒转矩调速,_定量泵-变量马达_为恒功率调速。 14.湿空气是_干空气__和__水蒸气_的混合气体。 15.绝对湿度是指每立方米的湿空气中所含_水蒸气的质量_。 16.相对湿度是在同一温度下,湿空气中的_绝对湿度_和_饱和绝对湿度_的比值。 17.空气压缩机是依据气动系统所需要的_工作压力_和__流量___两个主要参数选择。 18.为保证气动系统正常工作,需要在压缩机出口处安装_后冷却器_以降低压缩空气的温度,将水蒸气及污油雾冷凝成液态水滴和油滴。 19._空气过滤器、减压阀_和油雾器组装在一起,称为气源调节装置。 20.气动系统使用_油雾器_是为了使各种气动元件得到润滑,其安装位

形成性考核册参考答案

《江苏地域文化》课程形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓名: _______________________ 学号: _______________________ 班级: _______________________ 江苏广播电视大学

第一次形成性考核(占25%) 一、填空(每空1分,共20分) 1、江苏境内时间最早的人类是距今约30万万年的“南京猿人”,1993年在南京市东郊汤山葫芦洞发现两块人类头骨化石。 2、汉代以降,中原地区人口大规模南迁加速了江苏文化和中原文化文化融合的进程 。 3、元代,江苏长江以南属江浙行省,以北属河南行省。 4、1667年分江南省为江苏和安徽两省,此为“江苏”得名之始。 5、唐代时扬州已经是一个国际性贸易大都市,其中有很多是阿拉伯商人定居扬州,甚至在中国科举入仕。 6、1853年,太平天国在南京定都,改名天京,并在占领区苏南地区建天京省和苏福省 7、目前的江苏古镇、民居建筑都有着非常明显的_徽派_风格。 8、郑和七下西洋,其率领的船队穿过马六甲海峡,最远到达了红海沿岸。 9、宋代由于农作物品种的改良,当时流传着“苏常熟,天下足”的民谚。 10、元代棉纺织业有了突飞猛进的发展,黄道婆在其中作出了重要的贡献。 11、淮盐,顾名思义以淮河为界,淮河南为淮南盐,淮河北为淮北盐。 12、宜兴以紫砂陶著称于世,成为中国的“陶都”,可以上溯至宋代 13、1863年,李鸿章在苏州创办的苏州洋炮局是江苏最早的近代企业。 14、常州西郊距今2800年的周淹城遗址中,出土有四条独木船,最大的一条有11M长。 15、徐州的彭祖有中国“第一位职业厨师”美誉,徐州还曾经因此而名为“彭城”。 16、无锡薛氏父子由于对缫丝业的成功经营而被冠以“缫丝大王”。 二、名词解释(每题5分,共20分) 1、江苏地域文化:顾名思义就是指江苏这一特定地域范围内所具有的各种文化要素,以及由这些要素构成的整体文化面貌的总特征。江苏地域文化应以江苏成为一级行政区,即1667年,江苏建省为其源头 2、金陵文化:也称“宁镇文化”,宁指今南京市,镇指今镇江市。三国时期孙吴建都

医用基础化学形成性考核作业一答案

北京广播电视大学护理学专业 医用基础化学形成性考核作业(一) (部分元素的原子量:H-1 O-16 C-12 S-32 Cl-35.5 N-14 Li-7 Na-23 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137) 一、填空: 1.一种或几种物质以较小颗粒分散在另一种物质中所形成的系统叫做 分散系统 。 按照分散相粒子的大小可以把分散系统分为 分子分散系、胶体分散系、粗分散系 。 2.一步就完成的反应称为 元反应 ;通过多步骤完成的反应称为 复杂反应 。 3.产生渗透现象的必要条件是 半透膜存在以及膜两侧溶液渗透浓度不相等。 4.溶胶的三大基本性质是指 布朗运动、丁铎尔现象和电泳现象。 5.溶液的渗透压与溶液的温度、浓度的关系为Π=CRT ,这说明在一定温度下,溶液的渗透压与溶液中 溶质质点数目成正比,而与 溶质性质 无关。 二、选择题: 1.下列关于分散系概念的描述,错误的是( ) A 、分散系由分散相和分散介质组成 B 、分散系包括均相体系和多相体系 C 、分散系可有液、固、气三种状态 D 、分散相粒子直径大于100nm 的体系,称为胶体分散系 2.符号n 用来表示 A 、物质的量 B 、物质的质量 C 、物质的量浓度 D 、质量浓度 3.测得100mL 某溶液中含有8mg Ca 2+,则溶液中Ca 2+的浓度是( )。 A 、0.21 L mol -? B 、0.2m 1 L mol -? C 、2m 1 L mol -? D 、21 L mol -? 4.将12.5gNaCl 溶于水,配制成250mL 溶液,该溶液的质量浓度是( )。 A 、25g ·L 1 - B 、50 g ·L 1 - C 、0.05 g ·L 1 - D 、0.025 g ·L 1 - 5.在下列4种渗透浓度相同的溶液中,渗透压最大的是( )。 A 、葡萄糖溶液 B 、NaCl 溶液 C 、KCl 溶液 D 、蔗糖溶液

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