一学年个人工作总结

一学年个人工作总结
一学年个人工作总结

一学年个人工作总结

秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。

第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。

第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发

学年第一学期教师个人工作总结

学年第一学期教师个人工作总结 光阴似箭,转眼间这学年已经结束,本年度,我担任六年级二班语文教学工作和班主任工作。本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 回顾这一年,对自己的工作表现还算满意,我始终坚持踏踏实实的工作,实实在在的做人。 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校教研培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教学工作方面, 1、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向 其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料, 集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个 学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材 的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能 会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 3、多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论 作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不 断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上, 我都很大的进步。

20202021学年度个人工作总结

20202021学年度个人工作总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 本期来,自己认真坚持政治理论学习,认真做好学习笔记,还针对自己的工作写了师德师风自查报告,做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人 ___,及时整改,使自己思想认识有了明显转变,工作事业心责任感大大加强,自己的政治素养明显提高。我还认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高,加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,

从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏,因材施教。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。在认真备课的同时加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。 其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造**平等的学习氛围等。上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲,培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力,抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。 再次,抓住根本,讲求实效,重视语文基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中

中学一级教师任职以来的工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除中学一级教师任职以来的工作总结 篇一:教师任职以来个人工作总结 任现职以来工作总结 我叫xxx,女,汉族,1984年12月出生,中共党员,20XX年6月毕业于西华师范大学,同年通过公招考入绵阳市魏城中学任教,20XX年3月魏城中学与开元中学合并,我在开元中学任教至今。20XX年9月取得中学二级教师资格。任教7年以来,我一直奋斗在中学教育教学第一线,共担任6年班主任工作。(:中学一级教师任职以来的工作总结)工作中,我爱岗敬业,尽职尽责,为教育事业做出了自己应有的贡献。现自我总结如下: (一)政治思想品德方面 我热爱中国共产党,拥护党的基本路线、方针和政策,积极热情参加校内的各项政治活动,认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观,努力学习构建和谐社会的理论,每天坚持读书看报,收看电视新闻,了解国内外大事,及时了解党的路线、方针、政策,和改革

开放后的重大成就,不断提高政治思想觉悟和理论水平。忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,热爱教育工作,努力提高教育教学质量,认真履行岗位职责,按时参加学校组织的政治学习,业务学习,从不迟到缺席。教书育人,言传身教,为人师表,工作兢兢业业,有强烈的责任心。遵纪守法,依法执教,服从组织安排。严于律己,以身作则,尊重领导,团结同志,作风正派,关心、爱护学生,有良好的师生关系。在教育教学工作中,深受社会和师生好评。 (二)班主任工作方面 在班主任工作中,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,积极实施素质教育,促进了学生的全面发展。以“爱心渗透,真情奉献”为教育理念,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为指导,开展教育工作。重视学生思想道德教育,为了使学生养成良好的行为习惯,加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育,并制定出切实可行的班规。开展多种形式的主题班会,对学生进行理想教育,爱国主义教育,革命传统教育,法制教育,安全教育。做到对学生一律平等,真心实意爱学生,了解学生的思想状况,及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。我注重教育学生遵守校纪班规,树立法制观念,激励学生学习竞争,但不是嫉妒。注重科学育人,重视其创新能力的培养。经常开展丰富多彩的课外活动,营造良好的集

2020年教师个人学期工作总结

2020年教师个人学期工作总结 【篇一】 光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用 几个字描述很恰当:工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。具体表现如下: 一、热心教学,认真负责 本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个,本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时,400 多位学生,其中外来民工子弟达260多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习 惯不好,自主学习能力差,条件差,自律能力差,加上综合实践活动课程无固定 的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。但本 人针对问题,与学生一起探讨,认真分析校园内外的条件,即时捕捉教学素材, 以网络资料做参考,以时事热点为题材,认真备课、制作课件、启发学生学会发 现问题、思考问题、帮助学生梳理问题,筛选研究性课题,鼓励学生采用各种研 究方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规 范达标要求:计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀 的主题课程设计参评,上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉,区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科 教学案例论文2个,获得区三等1人次;平时,还努力辅导学生参加研究性学习 成果评比,获区级奖2人次,科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查 都获得优秀等级。 二、后勤工作,忠诚服务 本学年来,本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组 的教研组长等工作。一学年来,接受镇、区、市级领导检查4人次,都受到好评:档案整理A档,学籍管理规范,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖 率高,服务工作效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平时,我还经常与教 研组的各组员沟通,鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动,上学期的体育赛课获 得区团体二等奖,本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个 人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例 获得区二、三等2人次,市级一等奖1人次,其中本人撰写的学科论文《基于综 合实践活动课程实施的思考》区三等,读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖;

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 年度总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提

2020~2020学年个人年度工作总结

XX~xx学年个人年度工作总结 这一年,或许是我在团总支的最后一年了。也因为这样,我更希望自己能在离开这片沃土之前,留下点什么。所以,作为部长,除了负责监督海报设计制作外,我在这一学年带领宣传部各成员创办了几个不同类型的活动并从中得到更多的宝贵经验: 活动一:"为新生献爱心"--爱心课本捐赠活动 我们宣传部秉着"爱心恒久远,书本永流传"的精神,于xx年9月16日晚在H17楼下举办了"为新生*献爱心"送书公益活动。通过收集、文学系07级师兄师姐捐赠的教科书,赠送给家庭较困难的部分09级新生,以减轻他们的家庭经济负担。此次活动采取不公开受捐者名单的形式举行,共有77本书籍被送出,18名同学得到了他们需要的书本。 我希望这个爱心活动能成为文学系的一个传统活动,于每个学期的开学之际举办,希望以后有更多的同学参与到这样的活动,共筑爱心的平台,把爱心之手传递下去,帮助一些家庭较为困难的同学。 由于我们宣传部第一次独立主办这类型的活动,所以在活动过程中,遇到了种种难题。第一,此次活动较为仓促,以及倡导大家捐书的宣传效果有些欠佳,收集的书本不够多,不够全;第二,09级部

分需要帮助的同学的名单不完整,其实还有一些更需要得到帮助的同学未纳入受捐者名单;第三,未能及时和订购书籍的负责人协商沟通,导致部分同学不能如期退书退款。 虽然活动有缺陷,但这并未能打击到我继续进行这一活动的信心。因为,当我捧着同学们捐赠出来的课本,放到那些贫困生的手里。他们流露出得到课本得到大家关爱的表情,是感谢,是感动,是满足!这都深深地印在我的脑海里。 活动结束后,我针对这些问题,作出了反思,并想出对策,以便日后活动能够更好地开展。第一,开学之际及时向同学们宣传,鼓励同学们将旧废课本捐给有需要的贫困生;第二,尽快收集好捐赠书本,并分类统计,列出书目;第三,积极和老师协商沟通,了解新生的情况,得到更全面的需要帮助的同学的名单。 活动二:"文学之星"经验交流活动 此活动通过经验交流的形式采访报道师兄师姐他们有效的学习和工作方法等成功秘诀,让更多徘徊在大学生涯,对前途依然茫然的同学找到蕴藏在身边的动力,重新燃点起那股积极向上的心,从而使文学系更加充满朝气活力,同时也为有志成为记者的同学们提供了一个施展才华的平台。

申报中学一级教师职称个人工作总结-(1)

申报小学高级教师职称个人工作总结 一、个人简历 杨延花,女,1978年 1 月出生。1999年6月,毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业,2004年7月毕业于河北大学英语专业,2011年6月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。现供职于南燕川学区,担任学校英语教研组长,班主任以及四年级英语教学工作。 二、继续教育情况 任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。 1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。 2、培训。任现职以来,我多次参加培训、进修。2011年参加市级学科首席教师培训,2014年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训,这次国培持续将近一年了,这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念,观看优秀教学视频,学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。 3、交流。任职以来,担任多年英语教学工作,抓住每次研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨小学英语教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。 4、研讨。我积极参加新课改,参与学校的课题研究工作,,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,参加教育局举办的英语同课异构讲学,带动新教师进行英语五步教学法初探,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。 三、思想素质方面 任现职以来的12年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《教

2017年教师年度考核个人总结

2016年教师年度考核个人总结【10篇】 总结一:教师年度考核个人总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 总结三:教师年度考核个人总结 一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教

本学年度个人工作总结

本学年度个人工作总结 转眼本学年的主要工作就要结束了。每每回顾这段时间的学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内,我感悟到作为学生干部为同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从部内日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。下面我就从不同的方面总结一下自己这段时间的工作。 一、学习篇 在心理发展部的学习,与常规的课堂学习很不一样。学习到的知识不是用来考试的,而是用来具体实践操作的。在大一的时候,因为还是干事,所以所做的一些工作也都是跑跑腿的小时,没有一点技术含量的。但是,现在自己成了副部之后,很多事情都要自己来做,甚至要带着实习干事来做,刚开始的时候,对我来说是一个挑战,但是渐渐的,从不懂如何做一个表格到现在的可以独立完成一个活动方案的策划,我觉得这是我最大的变化,也是我学习到的很重要的一项技能。同时作为学生会的一名成员,我还参与学习了假期社会实践培训活动,知道了怎样才能做好一个社会实践,怎样通过社会实践更好的锻炼自己,学习到有关社会的知识。我想这些都是我的收获,也都使我受益匪浅。 二、工作篇 心理发展部是一个重要的职能部门,工作自然也不少。部门的工作总的来说,主要集中在开学初,大一新生报到以后。有新生适应性教育的主题班会,新生团体辅导,新生的心理普查,心理讲座,还有我院特有的“新新女子大学堂”活动等等一系列的针对新生进行的活动。虽然刚开始做起来不能得心应手,但是我认为,我在这个过程中都很认真、负责的对待了。因此,工作还能够顺利地按期完成。 三、活动篇 校举行的活动有很多,不论是什么活动,只要是我能够参与其中的,一有机会,我都会热情参与。 首先是我部的活动,无论是有关新生的团体辅导,主题班会,心理普查,还是其他的我部活动,我都参与其中,并尽心尽力做到最好。

教师职称个人工作总结

申报一级教师职称个人工作总结 安陆市赵棚镇中心小学彭艳萍 时光荏苒,从2006年参加湖北省教育厅组织的资教活动已经有十二年 了,这十二年来自己的教育生涯,前四年在初中担任英语教学,自2010年取 得中学二级教师以来,我就被调到小学,从事小学英语,小学语文的教学, 并一直担任班主任工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下,这多年 来我能够得到学生的喜爱,收到同事们的好评,得到学校领导的肯定,对我是 莫大的安慰。现将任现职称以来的工作作出一下总结。 一、思想素质方面 自站上讲台的那一天起,我就认真加强师德师风修养,努力提高道德素质。并认真学习《教师法》、《义务教育法》等相关的教育法律法规,不忘人民教师的根本职责。做到对待学生民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。 二、继续教育方面 1、自学。我是非师范生,能当老师对我来说是莫大的荣幸,我也深知自己和其他优秀老师的差距。多年来,我充分利用书店、图书馆,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。这几年,一直在强调语文老师的基本功,我作为半道出家的语文老师,自费找书法老师学习写毛笔字,找普通话好的老师指导自己的发音,并利用闲散时间跟读手机的有声文学。 2、观摩学习。任职以来,我先后被评为县镇级优秀教师。每年都会争取外出学习的机会,这让我得以多次聆听到各地的专家、学者、特级教师传授先进的教育理念和教学方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、增长了教育教学水平,让自己永远对教学工作充满活力。 3、交流学习。平时,我和本校同行老师更是每日交流,学习他们管理学生的方法,在教学中的灵感来源,对整堂课的宏观掌控……这些交流使得自己的教学水平、业务能力在不断得到提高。 4、培训学习。深知自己的不足,多年来,我参加了两次湖北省教育厅举

2018-2019学年度第二学期教师个人教学工作总结

编号:_____ 2018-2019学年度第二学期教师个人教学工作总 结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

2018-2019学年度第二学期教师个人教学工作总结 刚刚过去的一年是我任职的第二年,作为一名青年教师,我深知自己有许多不足与缺陷,如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此,我对教学工作要求比较严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学年的努力,取得了不错的成绩。我教学的两个班级(三年级二班和三年级四班),期末考试成绩都位于年级前列。以下是我在本学年教学的一些心得体会,总结如下: 一、思想认识。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。这一学期来我严格约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 1、在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师》等书籍。还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是----不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化, 第 2 页共 5 页

最新教学年度个人工作总结6篇

有关教学年度个人工作总结6篇 本学年我担任的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。 一、激发和保持学生学习化学的兴趣。 学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。 初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。 二、开发和发挥化学实验的作用 初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,例如,本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”学生动脑、动手,气氛严肃活泼,取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。 三、精讲精练,努力提高教学效率 教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一

申报小学一级教师职称工作总结

申报小学一级教师职称工作总结 篇一:小学教师评职称个人工作总结 个人工作总结 本人1986年参加工作,从事教育教学工作27年。在多年的教学中,我从事过语文、数学的教学任务,并一直担任班主任工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出一下总结。 一、积极追求思想进步,不断提高师德修养 本人思想上积极要求上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻,与党中央保持一致,认真学习“三个代表”的重要思想,认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。 二、做好教育教学工作,努力提高教学质量。 坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂

课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,认真总结教学中的优缺点,不断为自己的教学积累经验。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上尽量做到少讲,把多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到“因材施教”,因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 布置作业做到少而精,不做过多的机械的重复性练习,减少学生的课业负担,并且作业要求做到有针对性,有层次性。做好课后辅导工作,注意分层教学:在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,做好培优辅差工作。对后进生的辅导,我也采用了多种方法,比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合,多表扬少批评,树立后进生的自信心,力争其进步。 三、做好班主任工作,培养新一代的人才。 班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张,别出心裁,标新立异等创造型人才的自然特点变为

教师个人年度工作总结范文5篇

教师个人年度工作总结范文5篇 工作总结对于我们的工作来说有不可替代的作用,通过工作总结,能寻找出工作中不足和优势,下面是小编搜集整理的教师个人年度 工作总结范文5篇,欢迎阅读。 (一)思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各 项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论 水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上 不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标 准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与 人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。 (二)教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后 辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查, 做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生 成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学 生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作: (1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任 之星。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的

趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖, (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对 班级教育教学4、语文教研方面 以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携 手并进,共创美好明天 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学 期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整 个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生 学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务 教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知 识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的 方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习, 外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的 动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的 表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。 艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越 能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学 **教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、 比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们 的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养 了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。四、 其它工作 除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动. 加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们 的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工

二○○三学年度个人工作总结

二○○三学年度个人工作总结 我从20**年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还担任高一年级四个班的劳技教学。 20**年9月至今,被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学,以下我分方面进行总结。 一、加强理论学习,提高业务水平我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习**大会议精神,特别是学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,以“三个代表”重要思想严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下,做好学校“党建在线”网站的维护和更新,做好党的宣传工作,理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。我积极参加各类业务进修,自学网络开发和网络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试

获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。 二、处理好个人和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探索研究,参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写,本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作,三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛,多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员,被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师,我还担任区信息学奥赛的评委。 20**年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中,指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在20**年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”20**年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖,指导学生获一等奖3个,二等奖5个、三等奖2个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员,参加2个省级课题的研究,目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表;9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在20**年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖;10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育20**年10月号上发表,撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并

xx学年度个人工作总结

XX学年度个人工作总结 次我从**年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还担任高一年级四个班的劳技教学。**年9月至今,被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学,以下我分方面进行总结。 一、加强理论学习,提高业务水平我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神,特别是学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,以“三个代表”重要思想严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下,做好学校“党建在线”网站的维护和更新,做好党的宣传工作,理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。我积极参加各类业务进修,自学网络开发和网络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。

二、处理好个人和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探索研究,参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写,本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作,三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛,多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员,被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师,我还担任区信息学奥赛的评委。**年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中,指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在**年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”**年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖,指导学生获一等奖3个,二等奖5个、三等奖2个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员,参加2个省级课题的研究,目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表;9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在**年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖;10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育**年10月号上发表,撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。12月个人制作网站“斌斌工作室”在**年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖,设计制作“新课程资源网”获三等

一级教师个人工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除一级教师个人工作总结 篇一:小学一级教师任职工作总结 小学一级教师任职工作总结 我于20XX年从织金师范毕业至今,一直在最低层的村级小学从事小学语文教学工作。 在思想上,严格要求自己,恪守“学高为师,身正为范”,始终要求自己做一名合格的人民教师。积极贯彻执行党的教育方针,认真学习和领会党的十六大精神和"三个代表重要思想,与时俱进。 在教学工作中,兢兢业业,以身作则,为人师表。努力探索,刻苦专研,认真备课、上课,深入了解、关心、爱护学生,积极参加各级各类业务和技能培训,不断提升自己的业务素质和理论水平。 我于20XX年4月获得小学一级教师职称,现将自己任职以来的工作总结如下: 一、任职以来,自己政治思想表现好。服从领导安排,工作积极肯干,胜任一级教师工作。不断提升自己专业知识

水平与业务能力,遵纪守法。年年工作量满,坚持在职进修学习,并在20XX年1月取得专科学历,又于20XX年3月开始进修本科,于20XX年1月取得本科学历。业余时间坚持学习教育理论,每年订阅多种语文教学学术刊物,因此,教研水平不断提。 二、做一个富有爱心的教师,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、 严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我在模范做好教学工作的同时,细心地做好班务管理工作,全班的精神面貌和学习氛围得到了很大的改变,学生们很愿与我交心,深受他们的喜爱。 三、专研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。我坚持“脚踏实地,积极进取”的工作作风,恪守“学高为师,德高为范”的教育理论,扎扎实实的备课、上课、复习、巩固、营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受事物方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。 四、备课时,我不但备学生,而且备教材、备方法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定使用的教学方法,并对教学过程的撑血、时间安排等都做了详细的记录。

2020年教师个人年终工作总结5篇

教师个人年终工作总结5篇 教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。下面是为你了“教师个人年终”,希望能帮助到您。 作为一名初二的英语教师,我在学校的初二英语的教学又达年底了。时间过的真快,一下就一年了,工作也到这一年结尾了,在这一学年里,我在英语教学的一个工作中也遇到一些小问题,有很多还需要去学习的,就本学年做我的工作总结: 我所教的班的学生对英语的学习积极度不是很高,很多学生对英语是持不感兴趣的态度的。一上英语课,很多人都表现的兴致不高,上课回答问题,基本回答不出来,保持沉默。自从发现是这样的情况时,我就格外注意学生们对于英语的想法,在平时教他们的时候,会问问他们在以前学习英语的时候,是怎样学的。然后,我就发现他们在前期学习英语时,没有系统的学,没有对英语产生兴趣的机会。一开始学的时候,老师就没有引起他们学习的兴趣,在之后的英语学习中也不会有太大的兴趣。 对于这种情况,我做出以下措施:

1、重新把英语音标教他们一遍,英语音标是学习英语的一个基础,学会了音标,对英语的学习就会简单的多,他们对英语的一个兴趣自然而然就上来了。 2、实行奖励制度。让学生们去记默单词、背诵简单的英语文章,记得单词并默写的单词出来,奖励他们笔等等。背的出文章的人奖励他们笔记本。这样一点点的建立起他们对想要去学英语的兴趣,同时也提高了他们的英语成绩,一举两得。 在上课之前做好了课前的备课,方便第二天的讲课,把知识充分传达到学生那里。认真把课堂上的每一个步骤写好,遇到不懂的就向其他的老师请教,把每一个问题弄透彻了。 向有经验的英语教师请教教学经验。去到他们的教师听课,收集有关的英语资料,记录好在听课的老师的教学方法,提高自己的英语教学水平。 关注学生们的英语学习状况,日常对他们进行英语学习的引导,课下多与他们交流,找出问题大家一起解决。对于课后学生们的作业,合理的布置英语作业,不会超出作业量,保证作业的精髓,这样可以让学生越来越喜欢英语。

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