品德故事的读后感(精选3篇)
品德故事的读后感（精选3篇）
品德故事的读后感（精选3篇）
当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的品德故事的读后感（精选3篇），希望对大家有所帮助。
品德故事的读后感1 这个假期，我和爸爸妈妈共读一本好书——《品德故事》，看了这本书，我们都有不少启发。
柏拉图曾说过：“年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范。没有哪种训练能比这更高贵了。”无独有偶，罗曼.罗兰也曾经这样说：“百分之九十九的努力和百分之一的灵感，对于成功是不够的，你还必须有百分之二百的道德品质作保证。”品德，是我们每个人走向成功人生的最坚实的基石。品德，将会决定一个人是否能够站到人生的领奖台；品德，是关系一个人的人生能否得到幸福的心灵力量。
书中的《一个巴掌也能拍响》，告诉了我们任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。《梦想的价值》告诉我们一个人应该尽自己最大的努力，挖掘自己所有的潜力来实现
读《阿凡提的故事》有感作文.
读《阿凡提的故事》有感作文 2016-05-12 读《阿凡提的故事》有感1 在暑假里，我看了一本阿凡提的故事。 有一天，阿凡提路过一家旅馆，牌子上写着：明天不要钱，这牌子吸引很多人，都来这儿吃饭，一天后，住宿的人刚要走，老板把他们叫住说：“你们还没付钱呢！”他们回答：“不是说不要钱吗？”老板说：“今天我不管，我只管明天。”阿凡提说：“没关系，你们的钱我包了。”阿凡提又在这儿住了好些日子，却一分钱也没付，这下老板可急坏了，问他：“你什么时候走呀？”阿凡提说：“明天。”老板放心了，可是，明天他还不走，欠的钱越来也多，老板又问：“你不是今天走吗？”阿凡提说：“我说的是明天。”老板说：“明天我不管，我只管今天。”老板赶紧认错，阿凡提要他改个字，把“明”改成“今”。这下又来了好多个人。 我觉得阿凡提是个既聪明又热爱帮助别人的好人，我要向他学习。 读《阿凡提的故事》有感作文2 我读了《阿凡提的故事》这本书，在读的'过程中，我每时每刻都十分快乐，一有时间就读，终于读完了一口气读完了。 《阿凡提的故事》这本书是由一个个精彩的故事编辑而成。其中的主人公阿凡提语言幽默、平易近人。他机智聪明、勤劳勇敢、富有正义感。他蔑视一切统治阶级的腐朽的东西。阿凡提变化机智，从事过许多职业，给他了很大的灵活性和随机性。阿凡提用巧妙地语言让国王、富商等洋相尽出、狼狈不堪。让坏人受到了讥讽，让他们难堪，甚至是无言以对。 阿凡提的一生十分的有影响力，他有时机灵，有时愚蠢，有时自己解嘲，大脑时刻不停的运转着。阿凡提喜欢开玩笑，但是，常常有人抓住他的话柄来让他下不了台，而他则会用巧妙地语言来使他们无言以对。究竟阿凡提是个什么样的人呢？答案是热心、乐于助人，是一个十分热心的好人。但是，他也有不足之处：爱贪小便宜，不礼貌等。所以，阿凡提在我们心目是一位与坏人斗志斗勇的智者。 阿凡提，铭记在我心中，让我骄傲。我要学习他的能言善辩与幽默，为我的生活填一份彩，增一份乐！
历史故事的读后感
历史故事的读后感 读历史故事，可以让我们用宽视角把握历史。除此之外，你还有什么感悟呢?下面是小编精心为你整理历史故事的读后感，希望你喜欢。 历史故事的读后感篇一历史，套用宋神宗的一句名言：“鉴于往事，有资于治道”。历史的意义便是在此了。然而，历史又是一个极不易说破的词。就算历史学家，触及历史的本源时也是相当谨慎的。那么现在我来说历史的意义，是不是属于寻找海市蜃楼的根基那种的无知行径呢?我想，历史都列为过往的陈迹余音了，当下的我们循迹辩音追索渐渐被流光掩盖的遗踪，从历史废墟的蛛丝马迹里探求当代的意义，可以说是不能被偏废。历史的车轮从来不为任何一个君王、一个党派，一个民族而停留过，一个君王有多么大的功绩，多么的文成武德;一个党派有何等优越的制度;一个民族有何等优良的血统，多么的文明灿烂，历史都是如公证的无私的，并没有给予他们更多的宽容和庇护。因而不断思索历史的意义作为一个永久的命题和课题值得所有有知的人去探求与解决。 大唐盛世时魏征直谏太宗说“以史为镜，可以知兴替”。历史不说话，她的沉默正是她的价值。善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则，使国家与民族以后的历史朝良性发展，避免使之步入危亡的境地，而纳入自我
的掌握之中。大唐的开元盛世离不开对大隋炀帝的借鉴与批判的深入。历史的重演的特性似乎是一个挥之不去的梦魇，持久地困扰并困惑着后来人。无数的史书历数当朝或前朝得失，一为记载一个国度的发生史，第二恐怕就是要为后来的执政者和人民留存一个参照的完整线索。有时历史正当被人所淡忘，聪明而执着的人跳出来说：“一切历史都是当代史。”的确横向比照中外历史以及对当国的纵线考察，发现历史居然有惊人的相似。 罗惯中说“分久必合，合久必分”。君不见，一个朝代的兴衰总是相互更替，盛世之后必是乱世，乱世久之必有大治。冥冥之中，切合着中国的阴阳学说。历史可以作为当政者的参考，然而也只能是参考而已。历史的车轮是不会停下的，我们所能做的也就是尽量吧!尽量延缓那天的到来…… 当然历史的意义并不仅仅在于避免和借鉴，而我今天便是老生常谈地重复这样的论调，目的在于树立历史的这层意义在我们心中的标杆。从历史中找寻相关的意义，不论我们何种角度去看待历史，得出怎么样的结论，哪怕是肤浅甚至的错漏屡现的结论亦不能阻挡我们初衷。广视角多-维度地去把握历史，应该也是我们作为一个社会人责任所在吧。 历史故事的读后感篇二贵知行：事无论之大小，该亲力亲为时必不用人代替，并与其它人同样，作为一个帝王，不奢侈，不骄横，亲自种水稻，培育出现在仍沿用的京津一
《林汉达中国历史故事集》读后感400字
《林汉达中国历史故事集》读后感400字读《林汉达中国历史故事集》有感 这个寒假，老师让我们看三本《林汉达》但我只买到了一本《林汉达中国历史帮事集》，这本书很有意思，不防我来说几个帮事：先是春秋故事中的《千金一笑》，大家应该都熟悉，它讲的是一个周朝时期的君王---周幽王，为了博美人儿褒姒一笑，点燃了烽火台上的峰火，结果可想而知。其实它和《狼来了》的故事是一个道理，但我要不知大家有没有注意褒姒的身世，她其实不是褒家的人，她只不过是褒家为了救褒珦而从乡下找的一个姑娘，其实她真实姓名了是叫褒姒，这也只不过是褒家人胡乱编造的罢了。 其次是战国故事中的《起死回生》，大家应该也并不陌生，讲的是一个叫秦越人的大夫，人很好，医术也很高，大家都叫他“扁鹊”，他周游列国，替老百姓治病。一次，扁鹊见了桓公午，看了看，对他说：“主公有病，病在皮肤，要是不及时医治，病就会厉害起来的”。
桓公午挺了挺胸脯，使劲地弯了弯胳膊说：“我没有病”，他送出了扁鹊，对左右说：“做医生的就想赚钱，人家没有病，他也想治。”过了五天，扁鹊再见了桓公午，说：“主公有病，病在血脉，要是不医治，病准会严重起来的”。桓公午摇摇头说：“我没有病”。语气中有点儿不高兴，又过了五天，扁鹊特地再来看桓公午，他加重了语气说：“主公有病，病到了肠胃里，再不医治，病还会加深”，桓公午很不高兴，干脆不搭理他。扁鹊再来看桓公午，他见了桓公午，一句话也没说，就退了出去。桓公午叫人去问他，他说：“病在皮肤，用热水一焐就能好；病到了血脉里，还可以用针灸治疗；病到了肠胃里，药洒还及得到；现在病进入了骨髓，没法儿治了”。到了第二十天上，桓公午真的病倒了，他赶紧派人去请扁鹊，可哪儿也找不到他，桓公午躺了几天就死了。它告诉我们要听别人的劝告，但要适当的听，分析的听，否则终将会是害了自己。 这本书还有很多有趣的故事，非常有趣，你们可以来看一看。
名人故事读后感三篇
名人故事读后感三篇 在世界历史的长河中，各个不同的历史时期中，涌现出无数杰出的人物。他们是人类的精英；他们想熠熠升起的灿烂群星，发射出绮丽的光芒，照耀着人类，为世界作出了巨大的贡献，影响着人类的进程。下面就是小编分享的读名人故事读后感三篇，一起来看一下吧。 在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事—《乐坛拼命三郎》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为拼命三郎。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和
砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓宝剑锋从磨砺出，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。 暑假期间，我读了《科学大师的成才故事》这本书。书中讲述了36位中国科学大师求学成才成功的不平凡的经历。 他们有的家庭贫困，许多出自于贫苦农民和劳工之家;有的出自于偏僻、贫苦、落后的农村;有的家庭残缺，不是失去母亲就是失去父亲;还有的本身体弱病残……可他们都面对现实不畏惧。之所以他们能成才，不光是靠自己的一点小聪明而是各有自己成才秘诀，自己勤奋刻苦，锲而不舍，永不放弃追求的劲头，每个人都有一颗改变祖国命运的爱国之心。被称为“桥梁之父”的茅以升从小就有当建桥建筑师的梦想，为了这个梦想，他发奋读书，终于有一天，他能实现自己的愿望了。可当桥刚刚造好时，ZF却无奈要他炸桥，原因是为了不让日军利用大桥。12月23日，随着“轰”的一声新建的钱塘江的桥被炸断了。茅以升长啸发誓：“不复原桥不丈夫!”茅以升为日后修复大桥之用，将建造大桥的一图一纸每份资料，全部珍藏起来。他盼啊盼，终于盼来了
《阿凡提的故事》读后感_读书心得
《阿凡提的故事》读后感_读书心得 阿凡提倒骑毛驴滑稽而幽默的形象和他使人忍俊不禁的笑话，不仅中国维吾尔族人民 家喻户晓，而且中国各族人民也非常熟悉，并且在世界范围内广为流传。下面是小编整理 的几篇读后感,供大家参阅 暑假里，我读了一本有趣的书，叫《阿凡提的故事》。书中讲了阿凡提是个幽默的、 有智慧的、善良的人。我觉得书中最有趣的一个故事是《好消息与坏消息》，讲阿凡提和 他朋友的故事。他的朋友当了一个县官，一天，阿凡提到他家做客，朋友让人端来一盘香喷喷的羊肉抓饭，朋友就开始问他家乡的情况，但是阿凡提早就已经饿得前胸贴后背了，但是朋友还是在问问题，阿凡提无法进餐。阿凡提就想了一个办法，当县官再次提问时， 阿凡提就说，他提到的那个人已经死了，然后就用这样的办法，接连说了四次慌，县官听 到了这样的消息，很悲伤，阿凡提趁县官悲伤之际，狼吞虎咽地吃了起来，阿凡提吃饱了，就告诉朋友，你高兴的时候，我挨饿，在你悲痛的时候，我填饱了肚子。看了这个故事， 我觉得阿凡提的智慧真是神勇过人哪! 二天后，我终于把那家伙就几句话阿凡提的故事看完了。阿凡提总会让那些豪强地主难堪，甚至国王也不例外，使得这些人在也不欺负老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良! 我看过《十万个为什么》、《一千零一夜》、《寓言故事》…… 但我最喜欢是一本书 是《阿凡提的故事》。 阿凡提机智勇敢，用智慧帮助了许许多多的穷人，一有钱就分给穷人，爱护穷人。有 一次阿凡提在郊外开垦荒地，狩猎归来的国王问他：“ 阿凡提，你这是在干吗呀?”“ 陛下， 我在种金子!”“ 金子也能种呀?” 国王奇怪地问，“ 当然能种。” 阿凡提说。国王半信半疑， 便掏出了两枚金币对阿凡提说：“请把这个也一起种下，收获时我们平分。”“好的，陛下。”阿凡提边答应边接过两枚金币，“今天是星期四，经过我精心护理了一个礼拜后，到了一 个至高无尚的主麻日，我肯定把收获的金子送到您高贵的王宫。”阿凡提笑着向国王深深 地鞠了一躬。 国王似乎相信了阿凡提的话，便打道回府，等到了主麻日，阿凡提果真来到王宫，对 国王说：“尊敬的国王陛下，我们的金子喜获丰收，两枚金币长出了二十枚金币，我留下 十枚，给您送来了十枚。”阿凡提说着，把十枚金币恭恭敬敬地递了过去，国王高兴地接 过十枚金币，然后又取出四十枚金币加在一起交给阿凡提说：“阿凡提，把这五十枚金币 也拿去，把它也种上，待下一个主麻日我们在平分秋色。”过了一个礼拜，阿凡提却空着
历史故事读后感
历史故事读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 历史故事读后感（一） 这个寒假，我看了着名作家林汉达所编撰的《中国历史故事集》，下面是我对这本书的读书笔记和自己的心得。 1，它读起来很顺口，就和听普通的故事一样，读起来很流畅，不像其他的历史读物，读起来稍有些拗口。所以，说它是一本历史读物，还不如说它是一本故事书。 2，它的故事情节比一般历史读物生动。前前后后几个故事，都彼此串联起来，让我读了一篇，还想读一篇。有一次，我连续读了一个多小时。从春秋时期一直写到三国时期，都是这样。往往前一篇篇末说到的一个人名，后一篇，就与故事内容息息相关。 3，所撰写的历史详细并取材于正史。书中记述了从春秋到三国一千多年的几乎所有重要事件。而且都是在正史上有记录的事件，像原来《三国演义》中记述的“桃园结义”“草船借箭”在书中都没有出现。 4，插图精美。往往我们在读历史读物时看到的几乎都是满篇的文字，没什么插图，让人觉得枯燥无味。而这本书，不仅附带了三四十幅插图，而且在每一章的最后，都有该时期的一幅地图。如：在《战国故事》一章的末尾，附有一张战国地图。 以上就是我认为这本书的精彩之处。
读了这本书，我也许才真正的理解这一千多年的历史。才真正理解了这一千多年灿烂辉煌的文化。 历史故事读后感（二） 《中国历史故事》是一本讲在战争时期中一些有名而且还杀敌效国的大人物。 里面有大禹治水，卧薪尝胆，“强县令”董宣，“书圣”王羲之，隋炀帝开凿大运河，大文豪苏东坡，留取丹心照汗青，武昌起义等等，这几个故事让我有很大的感受，尤其是大禹治水，禹走过三次走过家门却没有一次进去看看儿子和妻子，由此可见，禹是多么希望早日治理好洪水，好让人们过上幸福的日子，最后禹治理了洪水，当上了皇帝。我也要向禹学习，做一个帮助别人的人。 隋炀是凶狠残暴的皇帝，为了开凿大运河，一点也不管老板姓的死活，仅开挖通济渠的民夫就有近七十万人死在工地上，占总数的三分之二，最后被判军给杀死了。在最后的武昌起义中，成立了中华民国。 “ 书圣”王羲之中只是给一位卖竹扇的老婆婆添上了五个字，路人就把竹扇买光了可想而知，王羲之书法是有多好。 这本《中国历史故事》让我知道了战争时期的事，非常好看。历史故事读后感（三） 今天我看了林汉达老先生写的《中国历史故事集》，这本书厚厚的，可好看啦！我都快乐得不知道怎么形容了。 《中国历史故事集》这本书里有春秋故事、战国故事、西汉故事、
《名人故事》读后感
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档《名人故事》读后感，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 《名人故事》读后感 《名人故事》读后感 读完一本经典名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是我整理的《名人故事》读后感，欢迎阅读与收藏。 《名人故事》读后感1 我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》 这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校
长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。 从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。 《名人故事》读后感2 这段时间，我一直在读《名人故事》这本书，对我触动很大，尤其是朱元璋的故事，更是给我留下了深刻的印象。 文章里的朱元璋聪明、可爱、坚强、勇敢。文中描写了朱元璋的悲惨童年。当他很小的时候，就在地主家放牛，地主不但不给吃的，还抽鞭子。在1344年，朱元璋的家乡濠州遇上了百年大旱，叫天天不灵，叫地地不应。几天过去后，一滴雨没见到，却迎来了一群铺天盖地的蝗虫，一会功夫，庄稼被吃了，人饿死了，还流行着可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、妈妈、大哥、大哥的大儿子被夺去了生命。仅仅只用了半个月，一家九口人就去了四
阿凡提的故事读后感10篇
阿凡提的故事读后感10篇 《阿凡提的故事》突现了阿凡提充满智慧，他遇到问题沉着冷静，善于思考。今天橙子就与大家分享《阿凡提的故事》读后感，仅供大家参考! 《阿凡提的故事》读后感 我们同学大多数都喜欢《阿凡提的故事》这本书，我也非常喜欢这本书，经常会被书里面的故事情节所吸引，会被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得开心的不得了，一个故事讲的是：一个朋友约阿凡提去钓鱼，阿凡提答应了朋友的邀请。可实际上阿凡提并不喜欢钓鱼，原因是他不想伤害可怜的精灵。第二天他们如约来到了湖边，朋友们兴致勃勃的开始甩杆儿开始钓鱼，只有阿凡提在看。突然一个朋友钓到一条大鱼，阿凡提想不出用什么办法救它。在很着急的情况下，阿凡提想出了一个办法，他跳进湖中，把鱼钩解开，与跑了，朋友很奇怪他的做法，他却笑着说我把自己当作鱼了。读完这个小故事之后我想阿凡提不仅是个聪明、幽默还很有爱心。 如果我们向他一样爱护生灵，爱护鱼类，可能有很多珍稀的海洋生物就不会濒临灭种了，我希望我们能和它们成为好朋友，不要破坏它们安静的生活。 《阿凡提的故事》读后感100字 我们同学大多数都喜欢《阿凡提的故事》这本书，我也非常喜欢这本书，经常会被书里面的故事情节所吸引，会被阿凡提大叔的幽默、
智慧逗得开心的不得了，一个故事讲的是：一个朋友约阿凡提去钓鱼，阿凡提答应了朋友的邀请。可实际上阿凡提并不喜欢钓鱼，原因是他不想伤害可怜的精灵。第二天他们如约来到了湖边，朋友们兴致勃勃的开始甩杆儿开始钓鱼，只有阿凡提在看。突然一个朋友钓到一条大鱼，阿凡提想不出用什么办法救它。在很着急的情况下，阿凡提想出了一个办法，他跳进湖中，把鱼钩解开，与跑了，朋友很奇怪他的做法，他却笑着说我把自己当作鱼了。读完这个小故事之后我想阿凡提不仅是个聪明、幽默还很有爱心。 如果我们向他一样爱护生灵，爱护鱼类，可能有很多珍稀的海洋生物就不会濒临灭种了，我希望我们能和它们成为好朋友，不要破坏它们安静的生活。 《阿凡提的故事》读后感100字 我今天读了一本有趣的书——《阿凡提的故事》精选。里面主要写了阿凡提每天骑着他的毛驴走街串巷，遇到不平事，他总要出手帮助需要帮助的人。 其中，最吸引我的是“毛驴法官”的故事。里面讲了一个吝啬鬼开了一家饭店，生意很不好。一天，一个老汉在饭店门口休息。吝啬鬼说老汉闻了饭店里饭菜的香味，让他付钱。老汉没有钱，吝啬鬼竟然 要老汉去见法官，法官和吝啬鬼同流合污逼老汉付钱。正在这时，阿凡提骑着毛驴走了过来，他对法官说：“老汉的钱我来付。”法官同意了。阿凡提走到吝啬鬼跟前，拿着钱袋使劲晃了晃，问：“听见钱
【读后感】中国历史故事集读后感
【读后感】中国历史故事集读后感 在这个暑假里，我读了林汉达先生编写的《中国历史故事集》，这本书是从周朝东迁 一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。它不仅帮我打开了知识的大门，更让我 知道了中国历史的悠久。 这本书有许多好的词语，如：完璧归赵、三顾茅庐、学万人敌等。这些词语充分体现 出古代人民的足智多谋，有的体现了朋友间的深厚友谊……其中，让我印象最深刻的要数“学万人敌”这个故事了。 “学万人敌”讲的是秦朝时楚人项梁想要复兴楚国，但是秦朝太强大了。他见自己的 侄儿项羽从小挺聪明，就亲自教他读书，但是项羽学了没几天就不愿意再读下去。项梁见 项羽学文的不行，就教他学剑。项羽学了一点又扔下了。项梁气坏了，直接当面批评项羽，项羽却有他自己的想法。项羽说：“书读好了，只不过记录自己的姓名。剑学好了，也不 过跟人家对打，有什么了不起？我要学就要学一种真本领，能敌得过成千上万人（文言文 叫万人敌），那才有意思。” 这个故事让我感触很深，从书中，我明白了学习就要学有用的，不能半途而废，这样 才能成功。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 书中，一个个栩栩如生的历史人物都在教育着我。随着一个个故事的阅读，我仿佛穿 越到了古代，看见了大思想家孔子，失败的楚霸王项羽，统一全国的秦始皇嬴政等。这一 个个大人物的英雄事迹，令我感动。 培根说过：读史使人明智。今后我要多读像《中国历史故事集》这一类史书，长大以 后做一个睿智理智的男人。通过读《中国历史故事集》，我发现伟大人物身上具有优秀的 品质：善良、勤奋、智慧、勇敢、坚韧。正是这些优秀的品质激发和鼓舞了后人。我也一 定要向他们学习，将来成为一个对社会有用的人才。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
名人故事读后感600字
名人故事读后感600字 名人故事读后感600字范文 引导语：看完后，你有哪些感悟呢?怎么怎一篇呢?下面是为大家精心的关于名人故事读后感600字范文，欢迎阅读! 记得《简爱》里面有这样的一句话：“上天赐予的苦难承受不起就是懦弱”!这句话似乎道出了：苦难的人没有悲观的权利。 夏洛蒂勃朗特颠覆了历来漂亮公主与白马王子的爱情故事，她让从小寄人篱下的小简一生经历了常人所难以承受的苦难，当她终于可以和深爱的罗切斯特先生在一起的时候，命运又和她开了一个玩笑，罗切斯特先生不仅被大火烧伤了面部而且还双目失明!她又一次的做出抉择。 生活赐予她太多的苦难，然而沉重的苦难没有把瘦小的简爱压倒，反而让她在困境中更加的坚强。她没有因为自己的相貌丑陋而自卑自弃，更没有因为生活赐予她太多的苦难而埋怨上帝的不公，而是有尊严有目标的过着自己的生活。 我喜欢这个虽然瘦小、相貌丑陋但自尊、自爱、坚强的简爱，在她的身上我看到真正的不屈不饶。一个真正热爱生活的人是会被人
生路上的苦难所吓倒!上天既然给了你苦难，相信你就有能力抗的.起来，如果你不能，那只能说是个人的毅力与容忍度的问题。因此，我不喜欢抱怨生活的人，喜欢抱怨生活的人，他的一生往往都过的不怎么样!并不是一开始就不好，而是随着他抱怨的增加而形成的恶性循环。所以，不要抱怨路上遇到的苦难，而要选择去战胜它们! “苦难是人格的试金石，面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严”，简爱每一次面对苦难时的抉择正是她人格的昭显。 我从来都没有害怕过苦难，因为我相信这世上的一切事情都是人做出来的，相信自己的承受能力。 有时候和父辈们聊天，他们无意中提到自己曾经历的一些事情，在我看来他们真的是吃了天大的苦，而他们认为没什么，却说看似难事，其实落在谁的头上谁都可以熬过去的。他们告诉我：对于一件事情，如果你不把它当成苦难，它就不算是苦难，把一件事情看作是苦难，只是自己内心对它的外加定义而已!
历史经典故事读后感300字6篇
历史经典故事读后感300字6篇 导读：历史经典故事读后感300字1 《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。 里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。 历史经典故事读后感300字2 今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事，读完以后我明白了好多的道理。 唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，在风和日丽的一天，李白又没去上学，他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白
感叹不已，这么好的天气，这么美的景色，如果整天在屋里读书多没意思？走着走着，来到一个破茅屋门口，看见一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去说：“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑说道。接着又低下头继续磨着。绣花针？李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。 故事虽然不长，但是道理却很深刻。无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。如果在学习上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。 历史经典故事读后感300字3 《中国历史故事》是一本讲在战争时期中一些有名而且还杀敌效国的大人物。 里面有大禹治水，卧薪尝胆，“强县令”董宣，“书圣”王羲之，隋炀帝开凿大运河，大文豪苏东坡，留取丹心照汗青，武昌起义等等，这几个故事让我有很大的感受，尤其是大禹治水，禹走过三次走过家门却没有一次进去看看儿子和妻子，由此可见，禹是多么希望早日治
《名人读书的故事》读后感(共2篇)
《名人读书的故事》读后感（共2篇） 《名人读书的故事》读后感 当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是的《名人读书的故事》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 书是我们的良师益友，它能使我们开阔视野，愉悦身心，陶冶情操，丰富知识，大大提高我们的写作水平。 我在暑假里读了《名人爱读书的故事》，给我印象最深的是宋朝著名的文学家苏洵在端午节那天，从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。 书本上的文字常常让我身临其境，使我悟出了这样一个道理：只要我们多看书，认真学习就能干出一番大事业。一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺
出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。 古今中外，无数名人都是我们的榜样，我们应该向那些爱读书的人学习，珍惜每分每秒，实现远大的理想才不会成为空话。 事实上，我们的校园也是充满着书香的，瞧！阅览室、大树下、花圃边，你随处都可以看到三五成群的同学捧着书，津津有味地看着、读着，沉浸在书的'海洋中吮吸知识的甘霖；走近教室的走廊，一幅幅名言跃进眼帘：书籍是人类进步的阶梯！我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……走进教室，琅琅的读书声犹如天籁，一排排端正的坐姿是如此养眼。同学们都在享受读书的快乐。我想，这就是书的魅力吧。 名人的读书故事 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会
阿凡提读后感范文
阿凡提读后感范文 《阿凡提的故事》中，阿凡提一心帮助穷苦人民，教训富人的故事篇篇都很感人。那么下面是WTT收集整理的《阿凡提的故事》读后感，一起来看看吧。 阿凡提读后感 1 我们同学大多数都喜欢《阿凡提的故事》这本书，我也非常喜欢这本书，经常会被书里面的故事情节所吸引，会被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得开心的不得了，一个故事讲的是：一个朋友约阿凡提去钓鱼，阿凡提答应了朋友的邀请。可实际上阿凡提并不喜欢钓鱼，原因是他不想伤害可怜的精灵。第二天他们如约来到了湖边，朋友们兴致勃勃的开始甩杆儿开始钓鱼，只有阿凡提在看。突然一个朋友钓到一条大鱼，阿凡提想不出用什么办法救它。在很着急的情况下，阿凡提想出了一个办法，他跳进湖中，把鱼钩解开，与跑了，朋友很奇怪他的做法，他却笑着说我把自己当作鱼了。读完这个小故事之后我想阿凡提不仅是个聪明、幽默还很有爱心。 如果我们向他一样爱护生灵，爱护鱼类，可能有很多珍稀的海洋生物就不会濒临灭种了，我希望我们能和它们成为好朋友，不要破坏它们安静的生活。 阿凡提读后感
2 最近，我读完了《阿凡提的故事·智慧篇》。这本书收入了20多篇关于阿凡提的故事，为我们呈现了一个有血有肉的阿凡提形象。阿凡提他惩富济穷，幽默风趣，我非常敬佩他。 掩卷之余，我深深感受到阿凡提遇到困难的事时，都从容面对，用乐观的心态去处理。就像生活中，小小的不如意，我们都要微笑去面对。 我更深深感受到，阿凡提善于用自己的智慧和地主斗争。就像《最好吃又最不好吃》一文中，地主故意叼难，长工阿凡提问：“什么食物最好吃又最不好吃的？”阿凡提给地主看了一下乌玛汁，说：“这东西对富人来说是最不好吃的，但在饿急的穷眼里却是最好吃的。” 地主无言以对。我读到这不禁为阿凡题拍手叫绝。 阿凡提利用了生活中的智慧，巧妙地打败了地主。我们要学习阿凡提把生活中的智慧切合到实际当中。我们要多留意生活中的点点滴滴，比如说观察蚂蚁筑洞，正是下雨的前兆。 这本书是幽默、智慧、教育合为一体的书，我建议你也买一本哟！阿凡提读后感3 从《阿凡提的故事》一书中，我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。阿凡提是中国民族的机智人物，“阿凡提”并非一个人物，而是一个称号，来自于突厥语“Efcndi”，意思是“老师”、“先生”，是对有学问、有知识的人的尊称。
吴姐姐讲历史故事读后感范文(通用5篇)
吴姐姐讲历史故事读后感范文（通用5篇） 吴姐姐讲历史故事读后感1 其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。 历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。读起来也枯燥乏味。而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！ 《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊！ 这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。 中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！ 吴姐姐讲历史故事读后感2 暑假开始了，妈妈给我买了许多书，但是我最喜欢的还是这套《吴姐姐讲历史故事》。此书作者为吴涵碧。那吴涵碧是谁呢？她是资深媒体人，历史研究者。读者都亲切的叫她“吴姐姐”。这套书用浅显的白话文，来叙述深奥的历史。它讲述的是由远古到今
的历史典故。 这本书让我了解很多历史典故，例如《韩信受胯下之辱》。这个故事主要写了韩信忍辱负重，从小流氓胯下爬过去，直到后来跟随刘邦成就大业。如果当初韩信意气用事，不能忍耐，和那个欺负他的小流氓打起来，韩信也许会把小流氓杀了，那么他就会因为杀人罪而入狱处死，哪里会有后来的一番事业呢？这个故事告诉我，一个胸怀志向的人，不要在乎眼前的吃亏，眼光一定要放远大，这样才能有机会成就大事。我也喜欢《张良烧栈道》这个故事，它写了张良烧栈道后，让刘邦派人明修栈道，派大将军韩信暗地去陈仓，把在汉中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修栈道，暗度陈仓”这个成语。 这本书纠正了许多《三国演义》与正史《三国志》的不同之处，却也不像正史那样乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，经历着历史的变迁，它让我喜欢上了历史，是一本百看不厌的书，我喜欢这套书。 吴姐姐讲历史故事读后感3 看完《吴姐姐讲历史故事》这本书后，我有很大感触，这里面讲了很多有趣的故事，但在这里面，唯独“孔融让梨”这一篇故事最能让我铭记于心。 在孔融四岁的时候，就懂得了“我年纪小，应该吃小的”借此来把大梨让给哥哥。孔融这么小就能做出这样的事，这让我十分感动，这一点也很值得我去学习。 当孔融十岁时，他只身前去拜访李膺，并借此给李膺留
中国历史故事读后感
中国历史故事读后感 这个暑假，我读了林汉达的《中国历史故事》，这本书是从春秋到三国的历史故事合集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国，前后一千零五十年。主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等。这本书告诉我很多典故历史，让我学会很多成语的由来。它不仅帮助我打开了知识的大门,更让我知道了中国的悠久历史. 这本书的内容很吸引人,里面有许多历史故事,比如说：晏子相齐、风流才子司马相如、周武王伐纣等故事.这些故事有的充分体现了古代人民的足智多谋,有的表现了友谊的珍贵,还有的是讲一些尔虞我诈的故事.其中,给我印象最深的要数《煮豆燃萁》这个故事了. 《煮豆燃萁》讲三国时曹丕为了夺权要杀他的弟弟曹植，限曹植七步之内做出一首诗，否则决不宽容。结果曹植刚走了两三步就随口念出一首诗来：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？有名的《七步诗》就是这样得来的。 这个故事让我感触很深.从书中,我明白了一家人，兄弟间要相亲相爱，互助前行。决不能煮豆燃萁，互相残杀，这样的结果只会是两败俱伤。 再比如《暗箭伤人》故事讲了子都因为嫉妒颍考叔比他聪明能干，在一次战争中偷偷地向颍考叔放了一枝冷箭，结果颍考叔没死在敌人手中，却被自己人射死。但由于内心的不安，最终子都受不了就自杀了。像公孙子都那样趁人不备暗放冷箭的，就叫做“暗箭伤人”。
不过，它却并不限指以暗箭为凶器来伤人，凡是采取任何不光明的手段暗地里伺机伤害别人的，都可叫做“暗箭伤人”。 书中，一个个栩栩如生的人物，一件件可歌可泣的历史事件，都在震撼着我，也教育着我。随着一个个故事的开始，我仿佛穿越了】时空，进入了古人的世界，看见了伟大的思想家孔子、失败的英雄项羽、勇敢的刺客荆轲、卓越的军事家孙膑，统一六国的秦王等，这一个个栩栩如生的人物，令我感动，让我思索。 通过读《中国历史故事》，我发现这些伟大的人物身上都有五大品质，那就是善良、勤奋、智慧、勇敢和坚韧。正是这些优秀的品质才使他们完成伟业，并使自己名垂史册。我也一定发奋学习，勇敢地面对学习中的困难，掌握更多的本领，将来成为一个对社会有用的人！
名人故事读后感大全
名人故事读后感大全 名人故事读后感我读过一本书叫《名人故事》，书上记载着许多名人的故事，如孙中山、毛泽东、爱迪生、牛顿等名人。我就说说孙中山的故事吧，孙中山出生的时候，太平天国的都城南京刚刚陷落不久，这时的中国，由于外国资本主义势力的入侵，正在由封建社会变为了半殖民地半封建社会。孙中山由于家里很穷，自幼就参加了农村劳动，他刚满6岁时便跟随姐姐上山砍柴，去水塘边捞猪草。 稍大一点又下田插秧、除草、挑水、打谷，到山上放牛，有时还跟外祖父驾船出海捕鱼，他很小就对农民的艰苦生活有着切身的感受。孙中山因缴不起学费，到10岁的时候才进本村私塾读书。孙中山在私塾里每天从早到晚，除了练习写字，就是机械地背诵《三字经》、《千字文》和《四书》一类的书本。孙中山对这种传统的封建教育方式很不满。他敢于向塾师提出质问：“读这些书一点也不懂什么意思?”后来，在一位参加过太平天国革命运动的战士为他讲了太平天国的故事，这使孙中山产生了极大的兴趣，百听不厌。太平天国革命的英雄形象，清朝统治者的狰狞面目在孙中山幼小的心灵中留下了深刻的印象，埋下了革命思想的种子。 读了这篇文章后我很感动，因为这篇文章写出了在轰轰烈烈的太平天国运动的影响下，幼小的孙中山心里产生了共
鸣，对穷苦百姓有着深厚的同情心，给他后来走上革命道，求索革命道路，求索革命的真理奠定了思想基础，使之成为辛亥革命的先驱者，后个敬仰的伟人。 名人故事读后感我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》 这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。 从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗?所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努
阿凡提的故事读后感500字优秀作文
阿凡提的故事读后感500字优秀作文我对《阿凡提的故事》这本书爱不释手，他教导我要努力学习，做一个有聪明才智的人，并且要乐于帮助其他人，我正在努力的成长。下面我们一起来看看阿凡提的故事读后感! 阿凡提的故事读后感篇1 阿凡提的故事》是一本非常精彩好看的书，我对阿凡提的机智幽默佩服得五体投地。 书里面的一个个小故事，都那么引人入胜，“智审老槐树”、“智破无头案”、“还牛藏牛”、“吃甜饼”、“明天不要钱”等。每个小故事中，阿凡提勤观察，爱思考，他总是能想到方法，和贪婪、自私的地主或坏人作斗争，巧妙的把案子破解。 尤其是“智破无头案”这个故事，里面的坏人胆子太小了，做了坏事，阿凡提动点脑筋，吓唬两下就慌了，这就叫做贼心虚。看了这则小故事，我真想长大以后成为和阿凡提一样的侦探呀!妈妈问我：“要想做一名侦探，应该具备怎样的品质呢?”我说：“当然是聪明啦!”妈妈说：“光是聪明就够了吗?”我想了想，回答说：“我知道了，还应该像阿凡提一样拥有一颗正直善良的心，尽自己的力量去帮助别人。”妈妈高兴的笑了。 另外一点，读了这本书，我还对阿凡提的故乡——新疆产生了好奇，维吾尔族的服装和语言是不是就是阿凡提那样的呢?那里有什么丰富的特产?是不是每个人出门都骑着毛驴呢?我多想去阿凡提故乡游玩一次呢!
阿凡提的故事读后感篇2 这几天我读了一本名叫《阿凡提的故事》的书，十分有趣，里面讲的是足智多谋的阿凡提智斗地主，大快人心的故事。 阿凡提简直是聪明无比，其中让我感触最深的是“落后的小村庄”这个小故事。有一天阿凡提骑着毛驴来到了一个异乡的山寨，看到了麦田里都是割去麦穗的麦秆，农夫们都在唉声叹气，一打听才知道这里的地主有一个“上缴下留”的规定，农户种的麦子，上面的麦穗到收割时都被地主收走，下面没用的麦秆留给了农户们。这是要饿死人啊!地主也太狠心了，简直比“半夜鸡叫”里的周扒皮还可恨透顶。 阿凡提看到地主这么坏，就教农户们种番薯，给地主缴上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下来。气急败坏的地主又改成了“缴两头留中间”，地主觉得这样阿凡提没法了。聪明的阿凡提又教农夫们种玉米，中间的玉米棒农夫留下，缴给地主两头的玉米杆，看到这里我忍不住为阿凡提的聪明智慧拍手叫好。这真是“以其人之道，还治其人之身”啊!地主再也无计可施，被打败了。 这本书让我感受到了阿凡提的绝顶聪明，用智慧打败地主，帮助农户们，以公证为主。让我想到社会中有许多的领导者和古代的忠臣都是正义的人，帮助人民老百姓，打败坏人。让我更深刻的体会到“坏人有坏报，恶人有恶报”的道理。 如果让更多的人都知道做坏事没好下场，是不是做坏事的人肯定会减少许多? 阿凡提的故事读后感篇3
《中国历史故事集》读后感
《中国历史故事集》读后感 当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是作者为大家整理的《中国历史故事集》读后感，欢迎大家分享。 《中国历史故事集》读后感1 在这个暑假里，我读了林汉达先生编写的《中国历史故事集》，这本书是从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。它不仅帮我打开了知识的大门，更让我知道了中国历史的悠久。 这本书有许多好的词语，如：完璧归赵、三顾茅庐、学万人敌等。这些词语充分体现出古代人民的足智多谋，有的体现了朋友间的深厚友谊……其中，让我印象最深刻的要数“学万人敌”这个故事了。 “学万人敌”讲的是秦朝时楚人项梁想要复兴楚国，但是秦朝太强大了。他见自己的侄儿项羽从小挺聪明，就亲自教他读书，但是项羽学了没几天就不愿意再读下去。项梁见项羽学文的不行，就教他学剑。项羽学了一点又扔下了。项梁气坏了，直接当面批评项羽，项羽却有他自己的想法。项羽说：“书读好了，只不过记录自己的姓名。剑学好了，也不过跟人家对打，有什么了不起？我要学就要学一种真本领，能敌得过成千上万人（文言文叫万人敌），那才有意思。” 这个故事让我感触很深，从书中，我明白了学习就要学有用的，不能半途而废，这样才能成功。 书中，一个个栩栩如生的历史人物都在教育着我。随着一个个故事的阅读，我仿佛穿越到了古代，看见了大思想家孔子，失败的楚霸王项羽，统一全国的秦始皇嬴政等。这一个个大人物的英雄事迹，令我感动。 培根说过：读史使人明智。今后我要多读像《中国历史故事集》这一类史书，长大以后做一个睿智理智的男人。通过读《中国历史故事集》，我发现伟大人物身上具有优秀的品质：善良、勤奋、智慧、勇敢、坚韧。正是这些优秀的品质激发和鼓舞了后人。我也一定要向他们学习，将来成为一个对社会有用的人才。《中国历史故事集》读后感2 为了中华民族的伟大复兴，我们必须了解我们的历史，让我们在历史盛衰中
读《名人故事》有感6篇
读《名人故事》有感6篇 今天，我读了名人华佗的故事。 华佗是我国古代着名的医学家。他从小刻苦钻研学问，精通各种典籍，尤其喜爱研究医学和养生之道，后来他去各地游学，拜名医为师，再加上自己的努力，获得渊博的医学知识。他精通内科、外科、妇科、小儿科和针灸科等。外科医术尤其高明，读了这个故事，我明白了华佗是一个细心、好学、有恒心的一个人。 这个故事对我有很大的启发，它让我懂得了只要坚持不懈、好学不倦，就什么事都能做成。 “书籍是人类进步的阶梯”。只有好书陪伴在身边，你才可能跟上一层楼。读完名人故事，我深有感触。 一本好书可以使我们获得知识和力量，不再蒙昧。而好书是书籍的完美化身，每阅读一本好书，我仿佛接受了一次心灵的洗礼，灵魂的撞击。 名人故事带着我与古今中外的名人近距离接触。这本书通过生动，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱负，生活习惯。从而让我们在迷茫的人生道路上明确自己的人生目标。 走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷的展览厅，踏进了一间神奇的房子，学会了神秘莫测的点金术，找到了
一张藏宝图，拿到人类用智慧化成的宝藏。 阅读这本书，可以让你的心灵充满对真善美的憧憬，充满对名人的敬意与向往。 读书就该像饥饿的人扑在香喷喷的食物上，大口大口的吃着“精神食粮”。在学习中取得知识，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的笔墨也胜过最强的记忆。知识不增加就会减少，直到没有。没有知识何谈理想抱负，胸怀大志。你连基础都不好，怎么改变。梦是改变命运的基础，而知识是改变世界的基础。每一个名人都是在历史长河中颇有份量，而背后付出多少，你永远也想不到。 学习是需要知识和智慧，而书籍是人类的营养品，是人类的依靠。 在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。 《乐坛“拼命三郎”》讲了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。聂耳知道自己基础差、起点低，于是他在大家去逛商店，或看杂耍的时候，抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的