语法：比较级,四种时态
形容词比较级与最高级
一．比较级
当我们需要对事物做出比较时，需用到比较级。
1.比较级的标志词：than,or,of the two
2.比较级的结构：
主语+动词be（am/is/are）+形容词比较级+than(比)+其他如：
I am taller than you.我比你高。
He is the taller of the two.他是两个中最高的。
Which one do you like better,apple or orange.苹果和橙子你更喜欢哪一个？
二．比较级的变化规则
形容词的比较级是在形容词的基础上变来的，它的变化规则是：
1.一般的直接在词尾加er. 如：tall---taller long---longer
2.以e结尾的直接加r. 如：nice----nicer
3.以辅音字母加y结尾的，直接把y改为i再加er. 如：happy---happier heavy—heavier
4.以重读闭音节结尾的，双写末尾的辅音字母再加er. 如：big---bigger,hot—hotter,thin—thinner
除此之外，还有几个词的比较级是不规则变化的，如：
many/much(原形)-----more(比较级)------most(最高级)
little/few(原形)-------less(比较级)------- least(最高级)
good/well(原形)-----better(比较级)------best(最高级)
bad(原形)----worse（比较级）-------worst(最高级)
far(原形)----farther/further（比较级）-----farthest/furthest(最高级)
old(原形)----older/elder（比较级）-----oldest/eldest(最高级)
【注】形容词最高级的变化类似于比较级，只是把词尾的er改为est.而且特别要注意的是形容词最高级前面必须要加定冠词the.如：
tall(原形)----taller(比较级)------the tallest(最高级)
long(原形)-----longer(比较级)-----the longest（最高级）
注意：比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。如：
典型错误：My hair is longer than you .(我的头发比你长)
比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。
应该改为：My hair is longer than yours或My hair is longer than your hair. 三．形容词原级、比较级、最高级的基本用法
1.原级用法：如果比较的两者程度是一样的，我们会用as...as这个词组。
它的基本结构为：
A+be+as+形容词原形+as+B 表示A和B的程度是一样的如：
She is as tall as you.她和你一样高。
2.比较级的用法：
1）A+be+形容词比较级+than+B A比B怎么样。。。。
She is taller than you.她比你高。
2）比较级+and+比较级（越来越。。。。。）
Our school is becoming bigger and bigger.我们的学校变得越来越大。注：若形容词为多音节的形容词应改为：more and more+形容词原形
如：Our school is becoming more and more beautiful.我们的学校变得越来越漂亮。
3）the+比较级，the+比较级（越怎么样，就越怎么样）如：
如：The more,the better.越多越好。
3.最高级的用法：
标志词：of/in
结构：A+be+形容词最高级+of/in+比较范围（A在。。。中为最。。。。）
He is the tallest in his class.他在他的班上是最高的。
注：可以用来修饰形容比较的词有：even/much/little/far/still
He is much taller than me.他比我高很多。
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比较级专项训练
1. Which animal do you like _______ , cat or dog?
A. very much
B. best
C. better
D. well
2. We can jump _______ on the moon than on the earth.
A. more high
B. much
C. high
D. much higher
3. The _______ he is, the _______ he feels.
A. busy; happy
B. busiest; hppiest
C. busier; happier
D. busy; happily
4. I don’t feel very _______ today.
A. good
B. well
C. nice
D. fine
5. I think English is as _______ as maths.
A. important
B. more important
C. most important
D. importanter
6. Jone Smith is _______ of the two young men.
A. strong
B. stronger
C. the stronger
D. the strongest
7. Our classroom is _______ in the whole school.
A. cleanest
B. the cleanest
C. cleaner
D. the cleaner
8. The question is _______ than the last one.
A very easy B. much easy C. very easier D. much easier
9. I have two sisters , Lucy is _______ of the two.
A. nicer
B. the nice
C. the nicer
D. nice
10. The Changjiang River is the _______ in China .
A. longer river
B. longest river
C. longest rivers
D. long rive rs
11. It is _______ today than yesterday.
A cold B. colder C. more colder D. many colder
12. I draw _______ and my handwriting is _______.
A. good; good
B. good; well
C. well; good
D. well; well
13. It is _______ today than yesterday.
A cold B. colder C. more colder D. many colder
掌握动词四大时态用法并学会运用
一般现在时
一．一般现在时的用法
1.一般现在时表示经常性和习惯性的动作，或是现在的状态。常与always,often,usually,sometimes,every day等频率副词连用。如：
I am a student.我是一名学生。
I often do sports in the park.我经常在公园里做运动。
Ann likes watching cartoons on TV.安妮喜欢在电视上观看卡通影片
2.一般现在时也用来表示现在的能力、特征、职业等。如：
She sings well.她歌唱得很好。
My mother teaches me English.我妈妈教我英语。
3.一般现在时还用来表示普遍真理或客观事实。如：
Spring comes after winter.冬天过后是春天。
The earth turns around the sun.地球绕着太阳转。
二．基本句式
1）陈述句：（肯定形式）主语+动词+其他。如：I have a book.She has a book. （否定形式）主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。如：I don’t like it.She doesn’t like it.
2）一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？如：Do you like it?Does she like it?
3）特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+动词原形？如：What do you like?What does she like?
三．当主语是第三人称单数形式时，动词的变化如下：
1.一般情况下，直接在动词原形后面加s.如：get—gets
2.以o,s,x,sh,ch结尾的动词，在后面加es.如：go—goes,pass—passes,teach—teaches,wash---washes
3.以辅音字母+y结尾的动词，把y改成i再加-es,如：fly—flies.
4.以元音字母加y结尾的动词，直接在动词原形后面加s.如：play—plays
5.不规则变化动词。如：have—has ,be—am/is/are do—does
四．现在进行时的用法
现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行或发生的动作。如：
He is listening to music now.他在听音乐。
Look!Some birds are flying in the sky.看！有几只鸟在天上飞。
Listen!Amy is singing in the next room.听！艾米正在隔壁房间唱歌。
【注】（1）now是现在进行时的标志词
（2）Look!Listen!常常引出一个现在进行时的句子
（3）现在进行时的句子中的v-ing叫做现在分词
1.基本句式
(1)陈述句：（肯定形式）主语+be+动词-ing+其他。如：I am reading a book.She is reading a book.
(否定形式)主语+be not+动词-ing+其他。如：I am not reading a book.She isn’t reading a book.
(2)一般疑问句：Be+主语+动词-ing+其他？如：Are you running?Is she reading
a book?
(3)特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing？如：What are you doing?What is she doing?
【注】在肯定句变为疑问句的时候，注意要把第一人称改为第二人称。
2.动词-ing形式的构成
(1)一般情况下，直接在动词原形后面加-ing。如：read—reading
(2)以不发音的e结尾的动词，把e去掉，再加-ing。如：
Write—writing
(3)以重读闭音节结尾的动词，需双写最后一个字母再加-ing。如：
get-getting,put-putting,sit-sitting,cut-cutting
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一、用所给动词的正确形式填空
1.My father (be) at home today.
2.Jane and Joe (be)students.They (be)in the park.
3. (be)you a bus driver?
4.We often (play)in the playground.
5.He ( get)up at six o’clock every day.
6. you (brush)your teeth every morning.
7.What (do)he usually (do)after school?
8.Danny (study)English,Chinese,maths,science and art at school.
9.Mike sometimes (go)to the park with his sister.
10. Mike (read)English every day?
11.How many lessons your classmates (have)on Monday?
12.What time his mother (do)the housework?
二、单项填空
（）1.Who over there now?
A.singing
B.are sing
C.is singing
( )2.It’s eight o’clock.The students an English class.
A.have
B.having
C.are having
( )3.Listen!The baby in the next room.
A.crying
B.cries
C.is crying
( )4.Look!The twins new sweaters.
A.are wearing
B.are wear
C.is wearing
( )5.Don’t talk here.Grandparents .
A.is sleeping
B.are sleeping
C.sleep
( )6.Tom in a factory.His sisters in a hospital.
A.work,work
B.works,work
C.work,works
( )7.Who English best in your class?
A.speak
B.speaks
C.speaking
( )8.Mrs.Read the windows every day.
A.is cleaning
B.clean
C.cleans
( )9.We music and we often to music.
A.like,listen
B.likes,listens
C.like,are listening
( )10.The twins usually milk and bread for breakfast,but Jim
some coffee for it.
A.have,have
B.have,has
C.has,have
一般将来时
一．一般将来时的用法
1.一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内要发生的动作或状态。如：
It is going to rain.要下雨了。
We are going to have a meeting today.今天我们要开会。
He is going to buy a pair of shoes after school.放学后他要去买双鞋。
I will go to the library this afternoon.今天下午我要去图书馆。
二．一般将来时的结构
1.陈述句形式
1）主语+be going to+v.+其他
I am going to visit the Great Wall with my parents.我将和爸爸妈妈一起去参观长城。
Mike is going to play computer games after finishing his homework.做完作业后，麦克要玩电脑游戏。
2）主语+will+v.+其他。如：
It will rain tomorrow.明天会下雨。
It will be snowy two days later.两天后要下雪。
2.否定形式
1）主语+be+not+going to+v.+其他。如：
I am not going to visit the Great Wall with my parents.我不打算和爸爸妈妈一起参观长城。
We are not(aren’t) going to have a meeting.我们今天不开会。
2）主语+will+not+v.+其他
It will not(won’t) rain tomorrow.明天不下雨。
三．一般疑问句形式
1.Be+主语+going to+v.+其他？如：
----Are you going to visit the Great Wall with your parents?你打算和你父母一起参观长城吗？
-----Yes,I am./No,I’m not.是的，我这么打算。/不，我没这么打算。
2.Will+主语+v.+其他？如：
----Will it rain tomorrow?明天下雨吗？
----Yes,it will./No,it will not(won’t).是的，下雨./不，不下雨。
----Will you water the flowers in the afternoon?你今天下午浇花吗？
----Yes,I will./No,I will not(won’t).是的，我浇。/不，我不浇花。
四．特殊疑问句的形式
1.特殊疑问词+be+主语+going to+v.+其他？如：
I am going to visit the Great Wall with my parents. →What are you going to do?
2.特殊疑问词+will+主语+v.+其他？如：
It will rain tomorrow. →When will it rain?
【注】will没有人称和数的变化。be going to结构中的be动词要随人称的变化而变化。
一般过去式
一．一般过去式的用法
一般过去式表示发生了的动作或状态，常与yesterday,last night,last week 等表示过去的时间连用。
1.1.基本句式
1)陈述句：（肯定形式）主语+动词过去式+其他。如：
I played football yesterday.She played football yesterday.
(否定形式)主语+didn’t+动词原形+其他。如：
I didin’t play football yesterday.She didn’t play football yesteday.
2)一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？如：
Did you go to the park？Did she read a book?
3)特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形？如：
Where did you go? What did she buy?
2.2.动词过去式构成规则：
1）一般情况下，直接在动词原形后面加-ed.如：play—played worked
2）以不发音的e结尾的动词，在后面加-d.如：dance---danced used lived
3)以辅音字母加-y结尾的动词，把y改为i再加—ed.如：try---tried studied carried
4)以重读闭音节结尾的动词，需双写最后一个字母再加-ed.如：stop---stopped
5)不规则变化的动词。如；am/is---was,are---were,do/does---did,come—came,take---took,make---made,go---went,run—ran,get---got,buy---bought,
bring---brought
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单项选择题
（）1.---Look!There isn’t any bus at this time.
---Let’s
A.take a bus
B.get on the bus
C.take a taxi
( )2.---Where is John,Steven?Is he late for school?
-----No,this is the first time for him.
A.always
B.sometimes
C.never
( )3. the English students often in the lake?
A.Do,swim
B.Are,swimming
C.Does,swim
( )4.-- the books interesting?
---Yes,they .
A.Are,do
B.Do,are
C.Are,are
( )5.He is a good student and he often his homework in the evening.
A.does
B.did
C.is doing
( )6.Everyone in my class happy now.
A.feel
B.is feeling
C.feels
( )7.Listen!The students in the music room.
A.are drawing
B.are going to sing
C.are singing
( )8.Jim is his book.It is lost.
A.looking after
B.looking at
C.looking for
( )9.She wash clothes.He can’t.either.
A.doesn’t
B.don’t
C.can’t
( )10. you your grandparents last weekend?
A.Did,visited
B.Do,visited
C.Did,visit
( )11.Sandra swimming,but she swim well.
A.like,do
B.likes,does
C.likes,doesn’t
( )12.He is blind,so he can’t anything.
A.hear
B.eat
C.see
( )13.If you don’t know the meaning of the word,you can
in the dictionary.
A,look at it B.look it up C.find it ( )14.Tom is ill.He should some medicine.
A.to have
B.drink
C.take ( )15.Let’s go home together, we?
A.shall
B.would
C.will
四年级下英语语法讲解-一般将来时人教版(pep )
小学英语语法:一般现在时讲解 一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如：Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句? 如：What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时,助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如：He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't. 特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句? 如：How does your father go to work? 三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式) (1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs……. (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes
五张思维导图轻松玩转小学四大时态!
五张思维导图轻松玩转小学四大时态！ 为了让孩子们更好的学习英语，小编整理总结了小学英语最常用的四种时态的思维导图，希望对孩子学习英语能够有帮助。小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。一般现在时 一、标志词always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。2.表示经常性、习惯性的动作。3.表示客观现实。三、构成1.be动词：主语+be 动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。 四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be 动词+动词现在分词（ing）+其它。2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。4.特殊疑问句：疑问词+一般
疑问句。一般将来时 一、标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动 作或存在的状态。三、基本结构1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。主语+will+动词原形。2.否定句：主语+ be going to +动词原形。主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）二、 用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。2.表示过去经常或反复发生的动作。 三、基本结构1.be动词（am/is变为was,are变为were）（1）否定句：在was或者were后加not（2）一般疑问句：把was或者were调到句首。2.行为动词（1）否定句：didn’t + 动词原形（2）一般疑问句：在句首+Did，句子中的过去式变为原型。（3）特殊疑问句：A.疑问词+ did + 主语+ 动 词原形？B.疑问词当主语时：疑问词+ 动词过去式？备注 点击小学英语菜单栏“1-3年级、4-6年级、综合知识”即可得到相应知识点链接。每天持续更新，让学习更加简单！
英语语法基础时态
大学英语语法1——基础时态 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 1. 一般现在时 用法： A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。 Mr. Lee told his students the early bird (catch) the worm. E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）
例：If traffic problems will not be solved soon, driving in cities will become impossible. 2. 现在进行时(be doing) 用法：现在正在进行的动作。 表示按计划安排即将发生的动作。 例如：She is leaving for Beijing.她要去北京。 My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。My wife is always criticizing me.我的妻子总是批评我。 现在进行时与频度副词always、continually、constantly、forever等连用，常表示不满或抱怨情绪等。 注意： The food that Cathy is cooking in the kitchen _____ delicious. A. is smelling B. smells C. has smelled D. will smell 感官动词，如smell, taste, sound , feel等 A study of the motion of objects is necessary if we are understanding their behaviors and learn to control them. 表示感情、拥有关系、状态或思想的动词，如agree、believe, belong, contain, hate, hear(听到), like, love, mind, notice, possess, see, seem, understand, want等。 3. 现在完成时(have done)
一般将来时时态用法讲解
一般将来时时态用法讲解Last revision on 21 December 2020
一般将来时时态 1. 一般将来时的定义 一般将来时表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常用时间副词tomorrow, soon或短语next year / week / month, in a few days, in the future, sometime 做状语。如： What will you do this afternoon 你今天下午干什么 We will have a meeting tomorrow. 我们明天要开会。 He is going to study abroad（到国外） next year. 明年他要出国学习。 2. 一般将来时的结构及应用 (1) shall / will + 动词原形。表示即将发生的动作或存在的状态。特别是表示客观性的事情或在某条件下要发生的事情，只能用此结构。如： What shall we do if he doesn’t come 如果他不来，我们该怎么办 Will you be free this evening 今天晚上有空吗 I think he will tell us the truth（真相）。我想他会告诉我们真实情况的。 (2) be going to + 动词原形。表示已经计划或安排好了的事情，也可表示有迹象表明肯定要发生的事情。如： We are going to have a meeting to discuss （讨论）the matter this evening. 今天晚上开会讨论这件事情。 Look at the black clouds over there. I think it is going to rain soon. 看一看那边的乌云，我想天要下雨了。 There is going to be an English evening this week. 本周要举行一个英语晚会。 (3) be +现在分词。表示即将发生的动作或存在的状态。这个句型中动词主要是瞬间动词：come, go, leave, arrive, begin, start, stop, close, open, die, join, borrow, buy等。如： Go ahead, and I’m coming. 走前面一点吧，我就来。 The dog is dying. 那条狗要死了。 Hurry up. The shop is closing. 快点，商店就要关门了。 (4) 一般现在时。表示一种严格按照计划进行的动作。比方说，上课、飞机起飞、火车离站等。如：
五张思维导图 轻松熟记小学四大时态
五张思维导图,轻松熟记小学四大时态！ 明师俱乐部５月7日 为了让孩子们更好得学习英语,小编整理总结了小学英语最常用得四种时态得思维导图,希望对孩子学习英语能够有帮助。 小学英语主要就是如下得四大时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。 一般现在时
一、标志词 a l w a y s(总就是)uｓu a l l y(通常)o f t eｎ(经常)so mｅt i m e s(有时)n eｖｅr(从不)ｅvｅrｙ(每一) 二、基本用法 1.表示事物或人物得特征、状态。 2。表示经常性、习惯性得动作、 3。表示客观现实。 三、构成 1.bｅ动词:主语+bｅ动词(aｍi sa r e)+其它、 2。行为动词:主语+行为动词+其它、 四、句型 肯定句: A。bｅ动词:be＋主语＋其它。 B、行为动词:主语+动词(注意人称变化)＋其它。 否定句: A、ｂｅ动词:主语+b e+n o t+其它。 B、行为动词:主语+助动词(dｏ/do e s)+n o t+d动词原形＋其它 一般疑问句:A、bｅ动词:bｅ+主语+其它。 Ｂ、行为动词:助动词(D o/Dｏe s)＋主语+动词原形+其她. 特殊疑问词:疑问词+一般疑问句
现在进行时 一、标志词 n o w(现在),l oｏk(瞧),lｉｓtｅn(听) 二、基本用法 表示现阶段正在进行得动作 三、基本结构 1、肯定句:主语+ｂe动词+动词现在分词(i nｇ)+其它、 ２。否定句:主语+bｅ动词+n o t＋动词现在分词(i n g)+其它。 3、一般疑问句:b e动词+主语+现在分词(ｉnｇ)+其它。 4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
英语语法(时态、语态)
动词时态 一、一般现在时 1.定义：表示经常发生的情况、有规律出现的情况、总是发生的事和事实真理。 2.时间状语：Always，usually，often，sometimes，every week (day，year，month…），once a week(day，year，month…），on Sundays（on Mondays …）. 3.基本结构：主语+ do/does +其他；（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。 4.否定形式：主语+ am/is/are + not + 其他（此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词）。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：（1）It seldom snows here.这里很少下雪。 （2）He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。 （3）Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。 二、一般过去时 1.定义：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week，last(year，night，month…），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long ago，once upon a time. 3.基本结构：主语+ 动词的过去式或be的过去式+名词。 4.否定形式：主语+ was/were + not + 其他(在行为动词前加didn't，同时还原行为动词)。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：（1）She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。 （2）I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。 三、一般将来时 1.定义：表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：Tomorrow，soon，in a few minutes，the day after tomorrow，etc. 3.基本结构：（1）主语+ am/is/are + going to + do sth （2）主语+ will/shall + do + do sth 4.否定句：在系动词is/am/are或情态动词will/shall后加not 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。{首字母大写} 6.例句：（1）They are going to have a competition with us in studies. 他们将有一场比赛和我们一起研究。 （2）It is going to rain.天要下雨了。 四、一般过去将来时 1.定义：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：The next day (morning \，year…），the following month(week…），etc. 3.基本结构：主语+ was/were + going to + do + 其它；主语+ would/should + do +其它 4.否定形式：主语+ was/were + not + going to + do; 主语+ would/should + not + do.
(完整版)一般将来时态讲解及练习和答案
1、概述 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next week, next year等。 Why don’t you put the meat in the fridge? It will stay fresh for several days.为什么不把肉放在冰箱里？它可以保鲜好几天。 -You've left the light on. 你忘了关灯了。 - Oh , so I have. I'll go and turn it off. 噢，那我马上去关。 2、构成 一般将来时由“助动词will/shall+动词原形”构成。will用于第二、三人称，shall第一人称。在口语中，will在名词或代词后常缩写为'll，will not简缩为won’t[wount]。但在美国英语中，各种人称皆可用will。 He will help his sister with her lessons.他将帮助他妹妹做功课。 We won't be free this afternoon.今天下午我们没空。 3、一般将来时的用法 （1）表示未来的动作或存在状态，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next Sunday, soon, in a month, in the future等。 We shall leave for London next Monday.我们将在下周一去伦敦。 He will come to see you the day after tomorrow.后天他要来看你。 You will be 20 next year.明年你就二十了。 （2）表示将来反复发生的动作或习惯性动作 We shall come and work in this factory every year.我们将每年来这工厂参加劳动。 The students will have five English classes per week this term.本学期学生每周将要上五节英语课。 4、一般将来时的其他表达法 （1）“be going to+动词原形”表将来 ①这种结构表示打算、计划、决定要做的事或肯定要发生的事。 What are you going to do next Sunday? 下星期天你打算干什么？ They are going to meet outside the school gate.他们打算在校门口见面。 ②还可表示说话人根据已有的事实或迹象，认为某事即将发生、肯定会发生或可能出现的情况。 I think I'm going to die. 我想我要死了。(现在生命垂危) Look at the cloud. It’s going to rain.瞧那乌云，天要下雨了。(乌云密布，使我断定天要下雨) The ice is going to break.冰就要破了。 ③这种结构表示“肯定、预测，注定会”。在这种情况下可以和“think, hope, want, believe, like”等表示静态的动词连用。 He failed in the exam; he knew he was going to when he looked at the test paper.他没考及格，他一看试卷就知道考不及格。 The question is going to be very complex.这个问题将会很复杂。 The voters aren’t going to like him.选民们不会喜欢他的。 ④be going to 和will的区别 a. will表示说话人认为、相信、希望或假定要发生的事，不含任何具体的时间，可以指遥远的将来；而be going to 指有迹象表明某事即将发生或肯定发生，通常指很快就要发生的事情。 Listen to the wind. We are going to have a rough crossing.听那风声，我们横渡时一定困难很大。
【语法精讲】：will表示的一般将来时的用法
【语法精讲】：will表示的一般将来时的用法 will是助动词，意为“将；将要；将会”，其后要接动词原形，即“will+动词原形”构成一般将来时，描述从现在来看将要发生的事情或表达对未来的预测等。助动词will可用于各种人称，无人称和数的变化。句子中往往有表示将来的时间状语，如tomorrow, next week, the day after tomorrow等。 注意：第一人称的一般将来时，一般用助动词shall。 What shall I wear to the party? Shall we order some coffee? 一、will的用法 1. 表示说话人说话时所作的决定。 例：—It’s cold in here. ―OK, I will close the window. I’ll have the salad, please. 给我来点儿色拉吧。 2. 表示说话人知道或认为将会发生的事（但并非说话人自己的意图或计划）。例：Her mother will be ninety next week. Will he pass the exam, do you think? 你认为他考试能及格吗？ This job won’t take long.这工作花不了多长时间。 3. 表示请求、承诺和主动提议。 例：Will you buy some bread on your way home? We’ll be back early. Will you send this letter for me, please? 二、will的句式结构 1. 肯定句结构：主语+will+动词原形+其他。 I will arrive in Shanghai tomorrow. She will go there next week. 2. 否定句结构：主语+will+not+动词原形+其他。 由于will是助动词，因此否定句直接在will后加not即可。Will not可缩略为won’t,即will not=won’t. I won’t be able to come to dinner today. We won’t be busy this evening. 3. 一般疑问句结构：Will+主语+动词原形+其他？ will为助动词，变一般疑问句时，直接提到句首。 She will be our English teacher next term.
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态总结 初中英语时态是英语学习中一个至关重要的内容，同学们在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，为了让大家能更深刻地记住英语语法中的各种时态，下面是小编为您收集整理的初中英语语法八大时态总结，供大家参考! 初中英语语法八大时态总结 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always，usually，often，sometimes，everyweek(day，year，month)，onceaweek，onSundays，etc. 基本结构：①be动词;②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont，如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，
lastweek(year，night，month)，in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc. 基本结构：①be动词;②行为动词 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，atthistime，thesedays，etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were+not+doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 五、现在完成时：
一般将来时讲解及练习
一般将来时讲解及练习 一、单项选择一般将来时 1．— Did you tell Mother you have passed the exam? — Oh, I forgot. I _______ her now. A．will call B．will be calling C．am calling D．am to call 【答案】A 【解析】 试题分析：考查情态动词。句意是：你告诉Rose关于考试的事了吗？--哦，我忘了，我现在就打电话给她。这里用will表示临时决定，故选A项。 考点 : 考查情态动词 2．“When he _____ is not known yet.” “But when he ____, he will be warmly welcomed.”A．comes, comes B．will come, will come C．comes, will come D．will come, comes 【答案】D 【解析】 试题分析：考查时态：第一个when引导的主语从句，用将来时，第二个when引导的时间状语从句，用一般现在时代替一般将来时，句意：他什么时候来还不知道。但当他回来时，他会收到热烈的欢迎。选D。 考点：考查时态语态 点评：时间条件状语从句的时态不能用一般将来时，而用一般现在时代替，考查时态还要注意语态。 3．We are confident that the environment ______ by our further efforts to reduce pollution. A．had been improved B．will be improved C．is improved D．was improved 【答案】B 【解析】 试题分析：考查时态。根据“我们相信”说明时间将来发生，所以用将来被动。 【名师点睛】这题考查的是不同时态的被动语态。关键是确定时态。要抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。这句话没有明确的时间状语。这时要根据上下文的语境选择合适的时态，对句意的理解就很关键了。 4．As your spoken English gets better, so ___ your written English. A．will B．do C．is D．has 【答案】A 【解析】 试题分析：考查倒装句和时态：第一空是倒装句的肯定形式：So + 助动词/情态动词/be动
12.一般将来时语法讲解
一般将来时 【概念引入】 1．The spaceship will leave the Earth at 9 a. m.宇宙飞船将在上午9:00离开地球。 2．It’ll take us to the Moon．它将把我们带到月球。 3．When we arrive，I’m going to walk on the Moon． 当我们到达时，我将在月球上行走。 4．Are the dogs going to come with us? 狗和我们一起来吗? 句1，2含有助动词will，句3，4含有be going to结构，这四句话都是一般将来时。本单元我们主要学习will和be going to构成的一般将来时。 【用法讲解】 一、基本概念 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与一些表示将来的时间状语连用。例如： I am going to / will watch a football match on TV this evening． 今天晚上我将在电视上看一场足球比赛。 二、基本结构 一般将来时的结构一般由“助动词will+动词原形”或“be going to+动词原形”构成。 will是助动词，不能独立使用，前面的主语不管是什么人称，其后总用will。在名词或代词后常简缩为’ll，并与主语连写在一起。will的否定形式是will not，缩略形式是won’t。 三、时间状语 一般将来时常用的时间状语：tomorrow, tonight, the day after tomorrow, next week (month, year …), this afternoon, evening …, soon, in + 时间段等。例如： Tom will come back in two days．汤姆两天后回来。 I’ll be more careful from now on．从现在起我会更加小心的。 四、基本句型 (1)肯定句 1）主语+will+动词原形+其他 He will come here at once．他马上来这儿。 2）主语+be going to+动词原形+其他 We are going to climb the hill this afternoon．我们打算今天下午去爬山。 (2)否定句 1）主语+ will + not + 动词原形+其他 He will not(won’t)go to the party．他不去参加聚会。 2）主语+be + not + going to+动词原形+其他 He isn’t going to do morning exercises tomorrow．明天他不去做早操。 (3)一般疑问句 1）Will+主语+动词原形+其他? Will he help you with your English? 他会帮助你学习英语吗? 2）Be动词(Am，Is，Are)+主语+going to+动词原形+其他? Are you going to play computer games tomorrow afternoon? 你打算明天下午玩电脑游戏吗? (4)特殊疑问句：疑问词+一般疑问句? —What will the students have for lunch today? 学生们今天午饭吃什么? —They will have bread．他们将吃面包。
四大时态总结
四大时态总结 般现在时 标志词：always （总是）usually （通常）often （经常）sometimes （有时）never （从不）every （每一） 行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化, 其他人称（第一人称：I, we ;第二人称：you ;第三人称复数：they 、my friends ）动词均用原 形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律: 1、多数在动词后加 s P lay — plays like — likes 2、以 s , x , sh , ch , o 结尾的动词力口 es wash -vashes catch -catches do -does 3、以辅音字母加 y 结尾，把y 改i 再加es fly — flies study — studies 5、不规则变化 have — has 般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue. 天空是蓝色的。 女口： I get up at six every day. 我每天六点起床。 女口： The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be 动词：主语+be （am,is,are ）+ 其它。 女口： I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词（+其它）。 女口： We study English.我们学习英语。 句型 4、以元音字母加y 结尾，直接加 s buy -buys 2.表示经常性或习惯性的动作。 3.表示客观现实。
英语语法大全之种时态
英语语法大全之种时态 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
师大附小 英语语法大全小学教育 Jwwang 2017-8-16
目录 一、什么是时态？ (1) 1.1 时间的定义 (1) 1.2 状态的定义 (1) 二、动词的十二类时态 (2) 2.1 一般式 (2) 2.1.1 一般现在时（DO） (2) 2.1.2 一般过去时（DID） (2) 2.1.3 一般将来时（WILL DO） (2) 2.2 进行式 (3) 2.2.1 现在进行时（AM/IS/ARE DOING） (3) 2.2.2 过去进行时（WAS/WERE DOING） (3) 2.2.3 将来进行时（WILL BE DOING） (3) 2.3 完成式 (4) 2.3.1 现在完成时（HAVE/HAS DONE） (4) 2.3.2 过去完成时（HAD DONE） (4) 2.3.3 将来完成时（WILL HAVE DONE） (5) 2.4 完成进行式 (5) 2.4.1 现在完成进行时（HAVE/HAS BEEN DOING） (5) 2.4.2 过去完成进行时（HAD BEEN DOING） (6) 2.4.3 将来完成进行时（WILL HAVE BEEN DOING） (6) 2.5 过去将来时 (7) 2.5.1 一般过去将来时（WOULD DO） (8) 2.5.2 过去将来进行时（WOULD BE DOING） (8) 2.5.3 过去将来完成时（WOULD HAVE DONE） (8) 2.5.4 过去将来完成进行时（WOULD HAVE BEEN DOING） (8)
完整版一般将来时时态用法讲解
般将来时时态 1. 一般将来时的定义 一般将来时表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常用时间副词tomorrow, soon 或短语n ext year / week / mon th, in a few days, in the future, sometime 做状语。如： What will you do this afternoon ? 你今天下午干什么？ We will have a meet ing tomorrow. 我们明天要开会。 He is going to study abroad (到国外) next year.明年他要出国学习。 2. 一般将来时的结构及应用 (1) shall / will + 动词原形。表示即将发生的动作或存在的状态。特别是表示客观性的事情 或在某条件下要发生的事情，只能用此结构。如： What shall we do if he doesn '如果他不?来，我们该怎么办？ Will you be free this evenin g? 今天晚上有空吗？ I think he will tell us the truth (真相)。我想他会告诉我们真实情况的。 (2) be going to +动词原形。表示已经计划或安排好了的事情，也可表示有迹象表明肯定要 发生的事情。如： We are going to have a meeting to discuss (讨论)the matter this evening. 今天晚上开会讨论这件事情。 Look at the black clouds over there. I think it is going to rain soon. 看一看那边的乌云，我想天 要下雨了。 There is going to be an En glish evening this week. 本周要举行一个英语晚会。 (3) be +现在分词。表示即将发生的动作或存在的状态。这个句型中动词主要是瞬间动词：come, go, leave, arrive, begi n, start, stop, close, ope n, die, jo in, borrow, buy 等。如： Go ahead, and I ' m con走前面一点吧，我就来。 The dog is dying.那条狗要死了。 Hurry up. The shop is closi ng.快点，商店就要关门了。 (4) 一般现在时。表示一种严格按照计划进行的动作。比方说，上课、飞机起飞、火车离
(完整word)初中英语一般将来时专项语法讲解
初中英语一般将来时主要构成形式 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。 1）will/shall+动词原形shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。will not=won't shall not=shan't例如： Which paragraph shall I read first？我先读哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？ 2）be going to +不定式，表示将来。 a. 主语的意图，即将做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？ b. 计划，安排要发生的事。例如：The play is going to be produced next mo nth。这出戏下月开播。 c. 有迹象要发生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。 3）be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如： We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。 4）be about to +不定式，意为马上做某事。例如： He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。 注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 Notice:be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。例如：
小学英语四大时态详解：五张思维导图(全)
小学英语四大时态详解：五张思维导图-全 小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。 一般现在时 一、标志词
always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一) 二、基本用法 1.表示事物或人物的特征、状态。 2.表示经常性、习惯性的动作。 3.表示客观现实。 三、构成 1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它. 2.行为动词：主语+行为动词+其它。 四、句型 肯定句： A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。 否定句： A.be动词：主语+be+not+其它。 B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。 B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他. 特殊疑问词：疑问词+一般疑问句 现在进行时
一、标志词 now（现在）, look（看），listen（听） 二、基本用法 表示现阶段正在进行的动作 三、基本结构 1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。 2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。 3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。 4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 一般将来时
一、标志词 tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法 表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。 三、基本结构 1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。 主语+will+动词原形。 2.否定句：主语+ be going to +动词原形。 主语+won’t + 动词原形 3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形 Will + 主语+ 动词原形
英语语法之16种时态的详细介绍
一般现在时 1.表示现在习惯或经常反复发生的动作。常与always, usually, often, sometimes, every day (week, month)等连用。 He plays football twice a week.他每周踢两次足球。 I sometimes go to work on foot.我有时步行去上班。 2．表示现在的事实或状态。 It’s cold today.今天很冷。 You look tired now.你现在看起来很疲乏。 3. 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 4.表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 5．表示客观事实或普遍其理。 It’s far from the earth to the sun.地球与太阳间的距离很远。 Five and three makes eight.五加三得八。 5．表示已预先安排或计划好将来确定会发生的动作。 但主要用于go, come, leave, start, return, arrive等瞬间动词。 The train from London arrives at 7:00.从伦敦来的火车7:00到站。 He leaves on business the day after tomorrow.他后天出差。 6．在时间、让步及条件状语从句中表示将来的动作。 I’ll call you as soon as I get there.我一到那里就打电话给你。 I’ll come if he invites me.他如果邀请我我就来。 7．在以here, there开头的句子里，表示正在发生的动作。 Her comes the bus!汽车来了！ There goes the bell!铃响了！ 当主语是代词时，代词必须放在动词之前。如： There he comes!他来了！ 8．某些表示心理状态和感觉的动词，如feel, love, hope, want, understand等表示现在发生的具体行为。 I feel pain in my head.我头疼。 I don’t understand what you mean.我不理解你的意思。 此时只用一般现在时而不用现在进行时。 9在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment 以及if，unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。例如： 1)I will tell him the news as soon as I see him. 2)I will not go to countryside if it rains tomorrow. 10某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave等。例如： 1)The plane leaves at three sharp. 2)The new teachers arrive tomorrow. 11在由why，what，where，whoever，who，that，as等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。例如： 1)Free tickets will be given to whoever comes first. 2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow. 12一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。如：Here comes the bus. (车来了) / There goes the bell.(铃响了)。 13一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。Now the midfield player catches the ball and he keeps it.