互相帮助-共同进步主题班会方案

互相帮助-共同进步主题班会方案
互相帮助-共同进步主题班会方案

互相帮助共同进步主题会方案 2.3

主题互相帮助共同进步

目标 1. 认识到班级中要关心和帮助,促进学生之间的友爱之情。

2. 学会互助。

3. 结对子共进步。

过程第一板块:在歌声中体会“我们是一家人”

共同演唱:我们是一家人

第二板块:讲述班级内团结的故事

主持人:一曲《我们是一家人》,唱响了我们共同的心声,团结是一支清远的笛,清脆悠远,凝聚着爱意。团结是一波涌起的浪花,汹涌向前,充满着战斗力。因为团结,让我们这个大本营,凝聚着温馨和快乐。宿舍是我家,团结你我他。

下面就请我们同学,讲述有关团结的故事。

从前有个国王,在生命垂危的时候,把自己的几个儿子叫到床前,分别给他们每人一根筷子,然后让其中的一个儿子把手中的一根筷子折断,这个儿子很轻松的折断了这根筷子。最后,国王让这个儿子把所有的筷子一起折断,可怎么也不能弄断,儿子恍然大悟。

第二个故事,从前有一群蚂蚁在草丛间寻觅食物,忽然周围燃起了熊熊大火,把蚂蚁群包围住了,蚂蚁们无路可退。然而蚂蚁们并没有坐以待毙,而是不约而同的向中间聚拢,瞬间一个黑色的大球形成了。黑色的大球在火中滚动,最后滚出了火海。虽然周围的一些蚂蚁被烧死了,但绝大部分存活了下来。

第三板块:在游戏中体验“团结就是力量”

活动一:游戏“报纸上叠罗汉”。

活动方法:在地上摆2张报纸,1个组各派1名同学出来比赛。首先,打开报纸,让4名同学站在上面,坚持两分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,4个同学仍要站在报纸上坚持两分钟,但

脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,4个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上,并坚持两分钟。依次类推,最有办法坚持下去的4个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。

活动小结(主持人):玩这个游戏,需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己,而不屑被别人碰触,那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里,队员们都是一样的重要。集体就像一个家,对待其他人就得像对待家人那样,要用心,要热情,而不能冷漠地推开。玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

第四板块:互相结对子

(1)个人诗朗诵“同桌的你”(由“一帮一”活动中“小老师”的“学生”表演)

节目内容:描述“一帮一”活动中“小老师”的真心付出,吐露被辅导“学生”的感激之情,说出“学生”的努力方向。

节目承接:全体“学生”向各自的“小老师”敬礼物表心意。(2)说你说我

节目内容:优秀生谈学习体会、传学习方法;

进步生谈过往事、说进步背后的付出。

(3)我们的目标在哪里?

节目内容:每人一张表格,在5分钟内填写好表格内容。

节目承接:宣誓,为心中的理想而努力,为家长、老师和“小老师”的期盼而奋进!

创新创业主题班会策划书文档2篇

创新创业主题班会策划书文档2篇Innovation and entrepreneurship theme class meeting p lanning document 编订:JinTai College

创新创业主题班会策划书文档2篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:创新创业主题班会策划书文档 2、篇章2:“创业大家谈”主题班会策划书和班会总结文档 篇章1:创新创业主题班会策划书文档 一、活动背景及宗旨 根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。

本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。 二、活动简介 本次精品班会主题为《创·传奇》,以“创业具备的品质”为主线,分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分:第一部分——视频,第二部分文艺节目展示。视频选取一些著名的公司,在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。 活动时间:xx年4月26日晚 7:00~9:00 活动地点:xxx大学高雅艺术厅d103 三、组织机构 四、活动流程(主线) (1)热情——红色,文艺形式:舞蹈 以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种

主题班会活动设计实施方案(模板)

主题班会活动设计实施方案(模板)

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主题班会活动设计方案 一、活动主题:感恩父母,珍爱生命 二、活动设计思想: 由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。 三、活动目标: 1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。 2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾,。 四、具体过程设计: (一)活动热身: 播放短片《珍贵的绿》 (二)活动开始: 主持人请大家猜谜: “她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”,主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次

班会主题“感恩父母,珍爱生命”。宣布主题班会正式开始(三)活动过程: 1、诗歌朗诵:《生命》 2、图片展示 由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。 3、数据展示 由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。 4、游戏:“情景续说” 将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:(1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样------(2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样------(3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋,我心里痒痒的,回家便向父母请求赞助,可是父母不同意------

科学在心中创新在手中主题班会方案

科学在心中创新在手中主题班会方案 一、班主任致辞 社会在发展,人类在进步,新世纪的朝晖已经普照大地。作为新世纪的青少年,你们是多么幸运,多么令人羡慕哬!自古英雄出少年。新的时代,新的机遇,新的成功……一切都是新的,一切都在向你们招手。六6 “科学在心中,创新在手中”班主题班会现在开始 二、像科学家那样 甲:迎着灿烂的朝阳, 乙:迈开轻快的步伐, 合:新世纪的一代新人,将插上科学的翅膀翱翔。 甲:科学为人类撒下了充满希望的种子, 乙:科学为人类创造了前所未有的辉煌。 甲:科技正以崭新的步伐向我们走来,让我们用我们的智慧寻找科技的足迹,在创新中收获喜悦吧! 乙:在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。 甲:下面请两位同学为大家讲述科技小发明的故事。 三、科技在腾飞 (一)讲科技小发明故事: 故事一:《爱迪生孵化小鸡》??故事二:《闯祸发明了肥皂》甲:穿过时间的隧道,我们相约在灿烂的明天。

乙:拜访爱迪生,叩开牛顿的大门,我们心里装满了“珍宝”,小伙伴们变成了科学家,把世界装扮得分外美好! 甲:前人们的代代努力,迎来了科学的春天。 乙:一项项新的发明创造正在孕育而生。 甲:它凝聚着最先进的科学技术。 乙:体现着现代文明的光辉。 (二)成果展示: 甲:科学给我们插上了想象的翅膀。 乙:科学为我们开辟了理想的天地。 甲:科技创造未来! 乙:科技谱写灿烂的星空。 甲:科技发明需要一定的精神 乙:科技创造需要一定的意志品质 甲:在我们班里,也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神。 乙:前段时间,我们班开展了科技小发明、小制作的活动,并且取得了一定的成绩,下面请同学拿出自己的小制作、小发明,对自己的作品作一介绍吧。 (主题班会前将作品在班级里展示,主题班会上,请4位同学展示并介绍各自的作品。) 甲:看来同学们的本领还真不小,不但会想象,还会自己动手制作,这就是实践。

主题班会活动实施方案2篇

主题班会活动实施方案2篇Implementation plan of theme class meeting activities 编订:JinTai College

主题班会活动实施方案2篇 小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务, 一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:主题班会活动实施方案 2、篇章2:主题班会活动设计方案 篇章1:主题班会活动实施方案 班会目的:通过各类形式的活动,让学生明白实践流失 的快,从而明白珍惜时间的道理,并学会合理安排时间。期末将至,给学生一个放松心情的机会,同时也认识到时间的紧迫性。 班会背景:时间一去不复返,古代就有“逝者如斯乎” 的感慨,在学生中间浪费时间的现象严重,期末将至,希望学生能够认识到实践的紧迫性,并学会合理安排时间,认真备考!

用“逝者如斯乎”来导入,用对话的形式引出班会的主题—做时间的主人。 二、追溯历史,了解古代计时工具及用法 出示图片沙漏、日晷,介绍计时方法,在流动的沙子中和转动的阴影中时刻提醒人们时间的流逝 《在监狱里也不忘学习》、《考试早在两小时前开始》两个故事体现时间的重要性。 四、自我检测,明白浪费时间的可惜 限时一分钟,分四个小组做不同的事,交流一分钟的收获。(背景音乐是《金梭、银梭》),明白短短的一分钟可以做很多事。 五、珍惜时间,了解利用时间的方法 交流名人名言,诗朗诵《明日歌》,视频快板《一日歌》 七、班主任讲话,送学生《童年》,引导学生合理安排时间,备考期末。 篇章2:主题班会活动设计方案【按住Ctrl键点此返回目录】主题班会活动设计方案学校:xxx中学

主题班会活动策划书[详细]

主题班会活动策划书 主题班会活动策划书(一) 一、活动名称: 大学生恋爱主题班会 二、活动主题: 三、活动时间: **年10月19日晚7点 四、活动地点: J-305 五、参与人员: 六、活动形式: 交流、讲说 七、活动背景: 大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德、智、体、美”全面发展,还应锻造健康的心理.大学生正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,特别是大学生恋爱观方面,因此大学生需提高自身修养,树立正确的恋爱观,为此我们班召开:大学生的正确恋爱观主题班会. 八、活动目的及意义在此班会的目的是丰富本班学生的知识,促

使本班学生了解正确恋爱观的价值和意义,让本班学生充分认识到不正确的恋爱观,让本班同学自我调节,采取有效途径解决错误恋爱观问题,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力.本次班会对于破除同学对恋爱观的误解,让同学们能够正确的认识大学生恋爱观,增强班级凝聚力,有重大意义. 九、活动流程: 1、班级布置 2、待人到齐后,主持人开场致辞,大致介绍班会的目的与交流 3、谈及树立正确恋爱观在人生中的重要性 4、谈及大学生错误恋爱观的类型,以及要采取的措施 5、自由发言时间(同学们如何看待受挫的学业、生活、情感等问题) 6、总结此次班会(卢月星辅导员) 十、活动总结 大学生应该树立正确的恋爱观,处理好工作、学习和生活之间的关系. 主题班会活动策划书(二) 一、活动背景 当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活.为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开.中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,低碳减能行

主题班会课程化实施方案

真正的教育是自主教育——霍姆林斯基 为了促进学生自主能力的发展,让学生更加了解自我,学会与人相处、与人合作、学会自主、自立、自信,本着“把班级还给学生,让班级充满生长气息,把个体精神发展主动权还给学生”的原则,提出了“自主性”主题班会的班级管理形式。沿着“爱党爱国爱集体,爱亲爱友爱自己”的思想主线。活动的开展按照“组织―实施―评议―调查―反馈”的程序组织班会。“自主性”主题班会意在激发学生自主管理的意识和参与欲望,使每个学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,创造出一种“亲切、自由、和谐”的教育环境,从而为形成良好的班风和校风。 一、课程背景 主题班会是指有鲜明主题的,以班集体为单位,以素质教育为根本目标的教育活动,是班级建设的一项重要内容。主题班会是班主任工作最有效的途径和形式之一,在教育学生和管理班级中发挥着十分重要的作用。不仅通过计划实现对学生的教育,而且还能通过策划实施学生的自我教育,平等和谐的教育场景,是实现师生互动、师生情感交流的场所。 二、课程目标 理解行为规范、道德教育、爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、诚信教育、生命教育、安全教育、感恩教育、人生观教育、合作精神教育的意义。以主题班会的形式,落实课程化内容,促进班风、学风建设。寻找班级生长点,促使班级健康成长并形成一定的特色。通过“爱党爱国爱集体,爱亲爱友爱自己”教育,使学生能比较全面地接受学校的育人理念,完善校园文化建设内容。 三、课程内容 九户中学2009-2010学年第二学期主题班会安排

四、课程实施 (1)实施对象:全体学生 (2)实施时间:每周的周一下午班会课。 五、课程评价 1、班主任是课程实施的落实者,此为班主任工作考核的一个项目。 2、对学生的评价是强调参与性。 3、附:主题班会评价量规 主题班会评价量表班级主题

“新学期新计划”主题班会活动策划书

“新学期新计划”主题班会活动策划书 导读:一、活动引言 我们迎来了大一第二个学期的到来,对于即将开始的新学期,我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。 二、活动形式 主题班会讨论形式。 三、活动主题 新的学期,我们的新计划。 四、活动目的` 1.明确自己本学期的目标,并为之努力奋斗。 2.把之前在假期的散漫心理回收,绷紧自己的精神,把心思放到学习上。 五、活动时间 xx年3月1日16:00 六、活动地点 本班教室 七、活动成员 会专5112全体同学 八、注意事项 1、班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。 2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律。

3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 4、通过灵活方式,让同学更进一步投入到班会内容中去,明确自己在新的学期该有新的计划和目的,让所有同学都有所收获。 九、活动前期 1.团委讨论团课形式及内容。 2.收集同学们对于本学期的计划书,进行整理。 十、活动流程策划 1.首先放歌曲,最初的梦想。 . 2.入活动主题; 3.班长发言说本学期本班的计划。 4.班长发言完毕后,让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟,根据当时的情况而定时间。 5.由代表发言,10个人。 6.听完代表发言后,由团支书发表感言。 7.主持人发表自己的看法,并总结今天团课内容,点出主旨。 8.全班合唱,我的未来不是梦。 十一、活动结束 对本次活动进行总计。 会专5112团支部 xx年1月14日 【“新学期新计划”主题班会活动策划书】

1.新学期主题班会策划书 2.大学新学期新计划班会策划书 3.主题班会活动记录 4.小学新学期主题班会作文 5.主题班会策划书 6.主题班会策划书及班会流程 7.班会活动主题方案 8.班会主题活动方案 上文是关于“新学期新计划”主题班会活动策划书,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

我青春,我创新主题班会设计方案

“我青春,我创新”主题班会设计方案 一、活动目标: (一)通过本次活动,让学生明白创新意识的重要性。 (二)通过案例展示,培养学生用心感悟生活,寻找创新源泉的情操。 (三)通过创新活动,激发学生的创新意识,让他们发掘自己的创新潜力,自觉地在生活、 学习中锻炼创新思维。 (四)引导学生树立热爱科学、热爱创新的观念,鼓励学生发明创造。 二、活动准备: (一)搜集有关创新意识测试的资料。 (二)搜集有关中学生发明创造的案例以及视频资料。 (三)制作演示课件。 (四)提前五天让学生做好以下的准备: 1.全班分为五组,每组收集废弃的纸张、花朵、树叶等作材料。班会课当天,每组派 三个代表上讲台,两个同学负责现场利用收集到的废弃材料制作创意服饰,另一位 当模特。 2.让学生以个人或小组为单位,选择一首自己喜欢的歌,结合自己的实际重新填词, 要求歌词内容健康、向上,班会课当天进行创意歌词创作,现场演绎,有兴趣的同 学要准备好有关的音乐。 三、活动过程: (一)创新意识测试(8分钟) 主持人:同学们,我们常常被比作祖国的花朵,祖国的太阳,那是因为我们拥有青春,我们风华正茂!我们拥有“指点江山”、“激扬文字”的热情!今天的世界,是信息的时代。这要求我们拥有创新的意识,到底什么是“创新”呢?你们到底具备多少的创新意识呢?以下的创新测试将为你提供答案。 (呈现课件的创新意识测试题目) 1、印在纸上的主意、想法,其价值还不如印它们的纸张。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 2、世界上有两种人,一种人追求拥护真理,另一种人排斥真理。

A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 3、大多数人并不知道什么才是对他有益的。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 4、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 5、在这个复杂的世界里,要了解事情的演变情形,唯一的途径就是我们信任的领导人或专家。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 6、在当代论点不同的所有哲学家当中,有可能只有一二位才是正确的。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 7、大多数人根本不会替别人稍微设身处地的想一想。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 8、最好听取自己所尊敬的人的意见,再做判断和决定。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 9、为有投身追求一个理想,才能使生命变得有意义。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 10、当有人顽固不肯认错时,我就会很急躁。 A非常同意 B比较同意 C稍许同意 D不太同意 E很不同意 F极不同意 计分方法:A是1分 B是2分 C是3分 D是4分 E是5分 F是6分 ●主持人:同学们,你的得分是多少呢?如果你的得分是0~18分,则你比较欠缺创新意 识,要加把劲培养自己的创新能力哦!如果是19~40分,则你的创新意识中等,值得表扬,应该继续坚持。如果是41~60分,则你具有较高的创新意识,那你就要想想如何把这些创新的想法贯彻到实际的发明中了!相信我们班的同学的创新意识都不低吧! 那么什么才是创新意识呢?请几个同学来谈谈他们心中的创新意识的含义吧! ●学生A:创新意识就是发明以前没有的东西。 ●学生B:创新意识就是脑袋里有很多新奇的想法,并且将这些想法落实于行动。 ●主持人:同学们对创新意识都有一定认识,那么创新意识的正确含义是什么呢?让我 来揭晓吧! (呈现课件资料) 创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在

主题班会活动方案设计文库

主题班会活动方案设计 文库 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

主题班会活动方案设计 把握今天,展望未来 一、活动目的 1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。 4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,迎接中考的挑战。 二、活动意义 通过回顾前两年的初中经历,讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的大学时光,正确的认识和评价自身,在充分分析自身的情况下,明确社会需求,准确个人定位,带动更多的同学积极地“把握现在,并结合自身特点,规划未来”! 三、活动形式 表演,游戏,发言,师生交流,生生交流。 四、活动前准备 1、征求同学们的意见及建议,结合班级学生中存在的实际问题,初步确定班会主题 2、召开班团干部会议,正式确定班会主题,并正式制定班会活动方案。 3、围绕班会主题方案,确定主题班会活动组委会,由组委会带领各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。 4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。 五、活动过程 主持人:同学们!当你们撕下一页页日历,看着时针一圈又一圈地的转过时,你有何感想呢在这里,我首先大声地回答你们,我会握着拳头对着镜子里

的自己认真地说:要珍惜时间,要珍惜你的最佳年华!别让今天在你的不经意中偷偷溜走!别让你的理想,成为一个永远无法实现的梦想! 同学们,你们一定听过《伤仲永》的故事吧!仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢,不仅出口成章,而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待;而仲永到了十二三岁时才华平平;二十岁时,更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢不!是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习,而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风,天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学,这么强调人为的因素,难道我们可以例外吗还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润,再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等,哪一个人的成功不是用争分夺秒,废寝忘食换来的呢 主持人:现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗我不能! 上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命! 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天! 我们的世界、我们的祖国、我们的家乡、我们的父母、老师、长辈们,他们期待我们的成功,期待我们能建功立业,期待我们的明天更美好!向往成功的桂冠,就别空费每一天!同学们,让我们携起手来:把握今天,从我做起,从现在做起。我深信:世界将因我们的努力更美好,我们的明天一定可以展望。下面请我们欣赏节目,现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉

主题班会活动方案

主题班会活动方案 一、班会名称: 《感恩》 二、班会背景: 感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。 寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。 三、班会目的 感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。 同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟

和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。 这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。 四、班会前期准备 为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中,同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊,只是同学之间没有注意,其实友谊就在你我之间,它时刻都在温暖着你我。 五、班会过程 1.主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题,营造班会感恩的氛围。

有关创新的班会课详案

班会课《创新——才有未来》教学详案 一、活动主题:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。国家的发展需要创新型人才,培养初中生的创新意识至关重要。 二、活动目标:通过本次班会活动,使学生有创新的意识,养成创新的习惯。通过部分创新实例的学习,提升学生创新实践能力。 三、活动方式: 1.学生讲故事 2.学生讨论发言 3.运用诗朗诵、小品表演等方式对学习内容加深理解 4.学生进行创新实践、小发明 四、准备工作: 开班会课前,准备好相关的资料;学生在课前准备了小制作小发明;教师准备了多媒体课件。 五、班会程序: (一)师:同学们,大家好!你们知道吗,在今天的新时代,社会最需要什么样的人才吗?(生齐答:创新型人才)对,那么,创新真的这么重要吗?(课件展示版块一:为什么创新)先请一名同学来给我们讲述一个故事,谈谈你的认识。 一名学生讲述故事《价值在于创新》。

附:1987年,美国的两个邮递员科尔曼和施洛特无意中看到一个小孩拿着一 种发亮光的荧光棒,这家伙能派什么用场呢?在胡思乱想中,两个人随手把棒棒糖放在荧光棒顶端。结果,光线穿过半透明的糖果,显现出一种奇幻的效果。这一小小的发现,让两人惊喜异常。他们为此申请了发光棒棒糖专利,还把这专利卖给了开普糖果公司。 奇迹由此开始。两个邮递员继续想:棒棒糖舔起来很费劲,能不能加上一个能自动旋转的小马达?由电池对它进行驱动,这样既省劲又好玩。这种想法很快付诸实施。对他们来说,这种创造太简单了!旋转棒棒糖很快投入市场,并且获得了极大的成功。在最初的六年里,这种售价2.99美元的小商品一共卖出了6000万个!科尔曼和施洛特得到了丰厚的回报。 更大的奇迹还在后面。开普糖果公司的负责人奥舍在一家超市内看到了电动牙刷,虽有许多品牌,但价格都高达50多美元,因此销售量很小。奥舍灵机一闪:为什么不用旋转棒棒糖的技术,用5美元的成本来制造一只电动牙刷呢?奥舍与科尔曼、施洛特着手进行技术移植,很快,美国市场上最畅销的旋转牙刷诞生了,它甚至要比传统牙刷还好卖。 在2000年,3个人组建的小公司卖出了1000万把该种牙刷!这下,宝洁公司坐不住了。相比之下,他们的电动牙刷成本太高了,几乎没有市场竞争力。于是,经过讨价还价,2001年1月,宝洁收购了这家小公司,由宝洁首付预付款1.65亿美元,三个创始人在未来的三年内留在宝洁公司。过了一年多一点时间,宝洁公司便提前结束了它和奥舍、科尔曼、施洛特三人的合同,因为宝洁公司发现电动牙刷太好卖了,远远超出了他们的预料。借助一家国际超市公司,它已在全球35个国家进行销售。按照这种趋势,宝洁在三年合同期满后付给奥舍三人的钱要远远超出预期。最后经过协商,合同提前中止,奥舍、科尔曼、施洛特一次性拿到了3.1亿美元,加上原来1.65亿美元的预付款,共4.75亿美元。这是一个令人头晕目眩的天文数字,如果用卡车去银行拉这么多现金,恐怕要费上相当一番功夫! 师:听过小故事后,同学们有什么感想呢?“ 生一:他们的成就来源于创新,创新很重要 生二:创新可以创造财富。 师:物质和知识的贫穷并不可怕,可怕的是想像力和创造力的贫穷。必须有与众不同的想法,创新才能有与众不同的收获。生活总是奖励那些善于创新、善于动脑、善于发现的人。 (课件出示名人名言)邓小平说:“掌握新技术,要善于学习、更要善于创新。”江泽民说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。任何社会的进步与发展都与创

主题班会活动方案4篇

主题班会活动方案4篇 *目录主题班会活动方案《节约用水》主题班会活动方案学雷锋树新风主题班会活动方案《防火安全伴我行》主题班会活动方案 活动主题: 爱你,爱我 活动设计背景: 由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心重重,沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,有各种数据统计表明,中学生患抑郁症、自闭症的,有自杀倾向的人数在日益增多。生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,关爱心理,健康生命。针对最近频频发生的学生自杀事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。 学生现状分析: 班内的同学都是来自于外省市的民工家庭,家庭条件困难,家庭成员多而复杂,不能像城里的孩子一样吃好的,穿好的。家里往往有两到三个孩子,生活困难,有时连交学费都是一个问题。父母文化水平低,无法与孩子进行心灵上的沟通,有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉,于是会抱怨父母、抱怨家庭,内向,不爱说话,心情烦躁,甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。活动目标: 1. 通过本次班队活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上

的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 2. 让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。 3. 让学生认清自己的生活现状,通过活动,让他们意识到他们的生活并不仅仅充满了苦难,应该学会抱着一颗发现美的心去生活。 活动时间: 4月中旬 具体过程设计: 一.活动热身: 1. 在活动前准备一份学生心理健康调查表,给全班同学做好,并将相关数据统计好。 2. 诗歌朗诵:《生命》 二.活动开始: 主持人:大家能猜猜刚才这首诗歌的题目吗?提示:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。 全班:生命。 主持人:对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?

大学主题班会活动策划方案

大学主题班会活动策划方案 大学主题班会方案1 一、活动主题:人际关系主题班会 二、活动背景 在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到”德智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。 三、活动目的 在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。 四、活动宗旨 “提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级” 五、活动时间与地点 6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三楼206 六、活动流程 1.全体同学鼓掌表示班会开始 2.主持人开始介绍班会主要内容 3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现

及注意事项 4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论”马加爵”案例,总结人际关系对身心健康的意义。 5.介绍大学生人际交往影响因素,并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析 6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。用实力告诉大家集中调试交往障碍的方法。 7.介绍心理障碍资自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的调试方法,请同学们用小品剧的形式,告诉大家在真正交往中如何克服这些心理。 8.告诉大家如何建立良好的人际关系,同样,用几组小品剧的形式,真实,深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧,并且获得良好的人际交往能力。 9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会,人际关系是关系心理健康的关键因素,进而会影响人一生的幸福。 10.呼应本次班会的”提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级”的宗旨,就班级近期情况进行总结,并且,观看一个班级活动flash,结束本次班会 11.班主任总结班会情况,给予意见与建议。 七、执行安排 主持人及策划书撰写: 宣传展板负责人: 影像专员: 大学主题班会方案2 教学目标: 1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求:

八三“科技给力量,创新伴我成长”主题班会设计方案

“科技给力量,创新伴我成长”主题班会设计方案 八年级三班 一、活动目的: 通过开展科技创新活动,让科技创新的种子扎根与素质教育沃土,唤醒每个孩子的科学潜能,自由放飞于明日之空。力图激发学生好奇、好问、好学的兴趣和品质使学生从小热爱科学、喜欢阅读,以培养学生们的科学素养、阅读兴趣、创新能力和实践能力。 二、活动内容: 1、科技知识知多少。 2、“神州八号与天宫一号”相关资料。 3、科技小发明、小制作、电脑科幻作品及节水节电环保标志展示、评比。 4、“科技为主题”的读书笔记选读。 5、介绍的科学家故事。 三、活动过程: 甲:迎着灿烂的朝阳,迈开轻快的步伐,跨世纪的一代新人,将插上科学的翅膀飞翔。 乙:科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌。 甲:在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们创造出非凡的奇迹。 乙:下面有请咱们同学讲科学家发明故事,浸润科学发明精神。 1、瓦特由壶里的蒸汽推动壶盖发明了蒸汽机。 2、爱迪生借镜子助医生为妈妈手术急性阑尾炎。 四、诵科学家名言,弘扬科学精神。 1、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(马克思) 2、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。(爱因思坦) 3、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。(爱迪生) 4、我坚信一条原则,我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。因此,我自己也应该乐于用发明为别人造福,而且应该慷慨大方地做到这一点。(富兰克林) 5、科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。(李四光) 6、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。(茅以升) 7、一个人天资再好,没有勤奋,在科学上也将一事无成;反之,有了勤奋,天姿不足也完全可以取得成就。(茅以升) 甲:前人们的代代努力,迎来了科学的春天。 乙:一项项新的发明创造正在孕育而生。 甲:它凝聚着最先进的科学技术。 乙:体现着现代文明的光辉。甲:下面进行知识抢答赛: 我们常说高科技中的“两弹一星”指的是什么?(原子弹、氢弹、人造地球卫星) 1、电脑的“大脑’是什么?中央处理器 2、发明电话的科学家是谁?贝尔 3、发电的方法,举例:火力发电、风力、水力 4、为什么自行车能动(轮子与地面磨察)

主题班会活动方案活动

主题班会活动方案活动 主持人万晨:提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不 会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的 梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了 我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。 主持人陈晨:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有 了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网 络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会 的形式,一起来探讨网络这把双仞剑。 合:“构筑心灵的防火墙——文明上网,从我做起”主题班 会现在开始。 (一)众说纷纭话网络 1、走进网络真精彩。 万晨:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获? 同学自由发言 (投影网络的好处) 陈晨:请某一学生读一遍 互联网为青少年提供了求知和学习的广阔平台 互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道 互联网有助于青少年不断提高自身技能

互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的 交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能 2、万晨:任何事物都具有双面性,网络更是一把双刃剑。那么“网络为什么会让你迷失方向?” 陈晨,请两三位学生发言 投影:网络三大魔爪,网络游戏、网上聊天、网上色情 陈晨,这三大魔爪为什么会让你迷失方向,专家分析如下:(投影难以抗拒的诱惑) 设计者抓住学生的心理,将游戏设计得十分诱人,充满暴力 色彩。游戏中虚拟的和英雄、美女在鼠标点击操纵下,运用各种 武器,逃过各种陷阱和机关,消灭来敌,险象环生、扣人心弦, 极富惊险刺激。如果游戏者能过关斩将,既能节省花费,又能获 得奖分。游戏软件设计者挖空心思,对获胜者奖分、奖命、奖美女。青少年不知不觉堕落了。 3、万晨:网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。 (投影?迷恋网络祸害多) 接着播放几例网吧血色案件(每一则材料请一位学生读一遍)第一件:一对母女 第二件:杀人抢劫 万晨:他们为什么要杀人抢劫呢?(继续投影,犯罪嫌疑人的告白)

活动方案 【班级凝聚力主题班会】“在一起”大学班级主题班会活动策划书

【班级凝聚力主题班会】“在一起”大学班 级主题班会活动策划书 一、活动主题:AIITegether回忆 二、活动时间:院远动会后,具体时间待定 三、活动地点:临时待定 四、活动负责人:张媛媛、王孝欢 五、参赛人员:09级初教中文3班全体同学及辅导员 六、活动背景: 告别了系迎新晚会,我们或许还沉浸在欢歌笑语声中,蚌埠学院远动会后,每个人都被激情与疲倦交替地冲撞着内心的感受。我们或许还被场上的激情所带动,久久不能停下,迎新晚会和院远动会结束后,是“AIITogether”的一个缩影,相聚在蚌埠学院,每个人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意义上的“AIITogether”。当近期的目标结束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此时需要“AIITogether”作为我们前进的动力,我们需要欢乐去回忆欢乐背后的点点滴滴。他可能是一件事、一个人、一句温馨的话、甚至仅仅一个眼神、一丝笑容。最后满怀希望诗意地展开真正的大学生活。(大一新生寝室设计大赛活动策划书) 七、活动目的: 1、增进同学间友谊。 2、放松心情愉快度过大学生活 3、培养团结合作的激情与动力

4、锻炼同学交际与写作的能力 5、沟通心灵的交流 八、活动流程: 1、演讲、准备演讲稿、写写自己对系迎新晚会与远动会的感受,谈谈心中的理想。 2、穿插互动节目(小品、唱歌等),调动班会的活动气氛。 3、记录班会内容 4、整理班会材料,记录成册。 5、同学们在欢声笑语中展开大学生活 九、班会内容: 1、等老师同学入场后,主持人宣布班会开始。 2、各项活动准备就绪:①朗读作品。②辅导员总结。③班委会补充说明(看情况而定)。 十、人员参与分配: ①学习委员负责班会和记录。 ②组织委员负责文章排序。 ③文艺委员负责节目彩排。 ④宣传委员和生活委员负责相片拍照打印,并制作成影集。 ⑤班长和团支书负责安排时间和教室及协调班会工作。 ⑥体育委员负责管理秩序。 十一、活动预算: 十二、注意事项:

主题班会活动方案

主题班会活动方案 方案一:主题班会活动方案 一、活动目的 1.通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康的心态面对人生,迎接挑战。 2.通过活动,使学生学会欣赏别人,接纳别人,欣赏别人的能力和个性,在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 二、活动内容 1.通过同学们各自的表演,表现同学们的特长。 2.通过同学的互相肯定,展示大家的优点。 三、活动形式 小品、个人技能表演,讨论,个人演讲 四、活动准备 1.由班委会研究确定二名节目主持人,成立相应的筹委会。 2.请有特长的同学准备好各自的绝活,尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。 3.要求学生留心本组同学的长处,以欣赏的角度看待周围事物,多多挖掘闪光点,以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。 4.筹划海报,要求:活泼、新颖、明了。 5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。 五、活动程序 1.小品:《自卑·自负》 [主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试,自卑的小A对自己的才能有了一定的了解,自负的小B则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。 [得出认识]玉总有瑕庇,不可能至善至美,正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之,还是傲视一切呢?答案是否定的。人们只有做到欣赏自我,认

识自己,才能以健康的心态,良好的状态去面对人生,走向成功。 2.绘画 孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》 高二(3)班擅长绘画者甚多,这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的,她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。 3.舞蹈:傣族舞《是你给我爱》 主题:反映傣族姑娘热爱生活,活泼开朗的精神风貌 文科班中,女生占绝大多数,而女生中不少人能歌善舞,这个傣族舞既展现了我们文科班的风采,又体现了我们文科班的特色。 4.方言荟萃 我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑厚宽广,南方音的细腻圆润,山东话的朴实,南京话的亲切,都是一方的精华,一方的艺术。由王婧、周哲同学表演《方言荟萃》。 5.独唱 李卉独唱歌曲:即将在曼谷举行的第十三届亚运会会歌。 6.“请你珍存”活动 方法:以每一大组为一个单位,选出两位同学,请其他成员为这两位同学写出对他们的评定,注意:以写优点为主。但要注意:称赞要由衷、贴切。 主题班会活动设计——“展开理想的翅膀” 活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。 活动形式:手抄报竞赛、小品等 活动准备:(1)手抄报,小品 (2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。 活动过程: 一、引入:(班主任)今天我们开一主题班会,理想。

主题班会的活动策划书

主题班会的活动策划书 一、活动背景: 学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。 二、活动主题: 弘扬雷锋精神,树立正确观念 三、活动目的: 雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。 四、活动时间: 2011年3月 五、参与人员: 数理学院物理0911班全体团员 六、活动形式:

召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动 七、活动内容: (一) 时间:3月12日 地点:苏州科技学院 具体内容:雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。 (二) 时间:3月18日 地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼 具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。 策划人——物理0911 张志恒 大学生学雷锋主题团日活动 大学生学雷锋主题团日活动策划书 一、活动背景: 学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价

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