山西专版2018年秋七年级语文上册期中综合测试卷新人教版20181011163

期中综合测试卷

(时间：120分钟满分：120分)

题号一

二

(一) (二) (三) 三总分

得分

一、读·书(12分)

1．书法是中华民族的艺术瑰宝，对联是我国特有的艺术形式。请赏读右面的这副对联，并将其正确、规范、美观地书写在田字格内。说说这副对联的字体。(2分) 字体：楷书

2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分)

(1)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

(2)潮平两岸阔，风正一帆悬(《次北固山下》王湾)

(3)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(《观沧海》曹操)

(4)回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》李益)

(5)学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语·为政》)

(6)子在川曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《论语·子罕》)

(7)不义而富且贵，于我如浮云。(《论语·述而》)

(8)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《论语·子罕》)

(9)马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：古道西风瘦马。

二、读·思(38分)

(一)

3．下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其用楷体写在田字格内。(2分)

4．下面加点字的注音有误的一项是( B )(2分)

A．分歧．(qí)诀．别(jué)憔．悴(qiáo)一霎．时(shà)

B．确凿．(zuó) 轻捷．(jié) 援．助(yuán) 混．为一谈(hǔn)

C．停滞．(zhì) 倾．向(qīnɡ) 祷．告(dǎo) 蛛．丝马迹(zhū)

D．须臾．(yú) 徒．手(tú) 轮番．(fān) 鸦．雀无声(yā)

解析：“确凿”中的“凿”读“záo”；“混为一谈”中的“混”读“hùn”。

5．下列词语书写有错误的一项是( D )(2分)

A．徘徊荫蔽恍然大悟疲惫不堪

B．沐浴倜傥花团锦簇截然不同

C．拆散拼凑油然而生不求甚解

D．惟恐抖擞美不胜收自做主张

6．下列表述有错误的一项是( C )(2分)

A．“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”运用了比喻的修辞手法，写出了春天野花盛开的繁茂景象。

B．“∨真．的，济南的人们∨在冬天是面上含笑

．．．．的。他们一看．那些小山，∧心中便觉得有

了着落

．．，∧有了依．靠．。”这句话的朗读和停连的划分是正确的。

C．冰心的《荷叶·母亲》，以荷叶喻母亲，写出了母爱的细腻动人，同时也写出了女儿对母亲的深厚依恋。

D．谦辞和敬辞是我们在阅读古文中常遇见的一种文言现象，我们要学会区分。如，“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞；“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞。

解析：《荷叶·母亲》采用的是象征的手法。

7．读语段，找出表述有误的一项( C )(2分)

世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨

．．。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。( )在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。

A．“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”这句话运用了比喻的修辞手法。

B．“没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨”是个病句，应改为：没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。

C．文段中括号里应填上关联词语是“只要”。

D．文段中的“世界”“爱”“绿洲”“方向”“琼浆”都是名词。加点的“风雨”的语境义是指艰难困苦。

解析：关联词应为“只有”。

8．下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是( B )(2分)

A．长妈妈睡觉在床上摆“大”字，将“我”弄得晚上睡不好觉。

B．“我”想去五猖会看“无常”，父亲却强迫我背《鉴略》，我感到很痛苦。

C．“最平常的是‘蟋蟀一对’，旁注小字道：‘要原配’”这是陈莲河给父亲开的药方。

D．衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。

解析：“我”想去五猖会看“迎神赛会”。

(二)

阅读下面的选文，完成9～10题。(10分)

带厨房的书店

佟雨航

埃里克原是一名厨师，因为手臂意外受伤留下残疾，不得不放弃喜欢的职业。他在伦敦

的一条街上开了一家专卖烹饪书籍的书店，可开业后顾客寥寥，生意冷清至极，没半年便濒临倒闭。

一天，埃里克正在书店里想着对策，突然听到一位顾客对她的同伴说：“他们宣传这里的每一本书，都能把人带入美食殿堂，只要按图索骥，就可以成为‘烹饪高手’……如果真是这样，那厨师还用学吗？我不相信书中的菜谱都是真的。”

听了顾客的话，埃里克才清楚书店生意不好的原因了，原来顾客对店里的烹饪书籍都不信任。怎样才能打消顾客的不信任呢？埃里克冥思苦想，终于想到了一个好办法——在书店里开办一个“检验厨房”，聘请一名“驻店大厨”，当着顾客的面，按照顾客感兴趣的菜谱，按图索骥地做出一盘菜，供顾客亲自品尝，以检验所卖菜谱上记载的菜谱是否管用。

自推出“检验厨房”后，光临书店的顾客猛地多了起来，顾客选好一本烹饪书籍，从中任意挑选出一款菜谱，然后驻店大厨就会按照这款菜谱烹饪出一道菜。如果顾客品尝后觉得味道还不错，就会买下这本烹饪书籍带走。此举不但给摆在书架上的图书带来了生机，还受到了顾客的一致好评。如今，埃里克的“烹饪”书店美名远扬，成了伦敦一道别致的风景线。许多人都会慕名前来，浏览美食书籍，品尝美味饭菜，然后再买些书籍带走。

(选自《思维与智慧·下半月》，有删改)

9．埃里克的“烹饪”书店由濒临倒闭到美名远扬，你认为他成功的原因是什么。(3分) 埃里克善于分析顾客的意见并进行思考，后来聘请大厨在店中按照菜谱做菜来检验书中的菜谱是否管用，所以他取得了成功。

10．读了文章后，你一定会为埃里克的成功叫好，也会引起你的思索。请联系下面任意一则或几则链接材料，谈谈你的看法。(不少于50字)(7分)

材料一任何成功首先来源于独特的创意。创意就是成功的起点和基础，创意给你启动一条成功之路，所以叫“创意启动”。

——摘自陈放《创意闪电》

材料二奇迹多是在厄运中出现的。

——培根

示例一：一个人要取得成功，必须具有创造力。埃里克具有创造性思维，在听取别人意见的基础上敢于打破常规、积极寻求解决的办法并付诸行动，最终获得成功。

示例二：一个人要想取得成功，他必须在逆境中奋起，能够正视困难，不气馁，不放弃，勇于寻找新的出路，这样才能实现自己的目标。

(三)

11．下列句中加点字的读音有误的一项是( A )(2分)

A．东临碣．(jié)石，以观沧．(cāng)海。水何澹．(dàn)澹，山岛竦峙．(shì)。(《观沧海》曹操)

B．俄而雪骤．(zhòu)，公欣然曰：“白雪纷纷何所似．(sì)？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差．(chā)可拟．(nǐ)。”(《咏雪》)

C．人不知而不愠．(yùn)，不亦君子乎？(《论语·学而》)

D．博学而笃．(dǔ)志，切问而近思，仁在其中矣。(《论语·子张》)

解析：“峙”读“zhì”。

12．下列句中加点词的解释有误的一项是( D )(2分)

A．未若

．．柳絮因风起未若：不如，不及。 (《咏雪》)

B．尊君在不．不：同“否”。(《陈太丘与友期行》)

C．人不堪．其忧堪：能忍受。(《论语·雍也》)

D．择其善者

．．而从之善者：善良的人。(《论语·述而》)

解析：善者：好的方面，优点。

13．下列翻译有误的一项是( D )(2分)

A．不义而富且贵，于我如浮云。(《论语·述而》)

用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像天上的浮云一样。

B．温故而知新，可以为师矣。(《论语·为政》)

在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。

C．君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(《陈太丘与友期行》) 你和我的父亲约定的时间是正午时分。到了正午了还没有来，就是没有信用；对着儿子辱骂他的父亲，就是没有礼貌。

D．吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？(《论语·学而》)

我每天多次反省自己：替人谋划事情，怎能不尽心尽力呢？和朋友交往，怎能不真诚呢？

解析：正确译文：我每天多次反省自己：替人谋划事情，是不是已尽心尽力呢？跟朋友交往，是不是真诚呢？

14．下列对诗歌内容的理解，有误的一项是( D )(2分)

A．《观沧海》借景抒情，把眼前的海上之景和诗人的雄心壮志巧妙融合在一起。

B．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情。

C．“潮平两岸阔，风正一帆悬”写诗人船上所见之景。“阔”字传神地写了长江的广阔浩淼，营造了一种恢宏阔大的境界。

D．《天净沙·秋思》这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。

阅读下面的文言文，完成15～17题。(8分)

王戎识李

王戎①七岁，尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤，诸儿竞⑥走⑦取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然⑧。

【注】①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。②诸：众多，一些，这些。③游：玩耍。④子：果实。⑤折枝：压弯了树枝。⑥竞：争着。⑦走：跑。⑧信然：的确是这样。

15．解释下列加点字的意思。(2分)

(1)尝．与诸小儿游(曾经)

(2)唯．戎不动(只，只有)

16．把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

树在道旁而多子，此必苦李。

李树长在路旁并且长满了果实，这一定是苦的李子。

17．从选文中你受到什么启发？(4分)

仔细观察，善于思考，三思后行，能根据观察推理判断，少走弯路。(意思对即可)

三、读·写(70分)

18．右边是楚均亭画作《无人亦自芳》。请你描述一下画面内容。(6分)

示例：画面由外倾山崖、一簇兰花、两只飞翔的小鸟和画题组成。画的主体是生长在悬崖绝壁之上的一簇茂盛的兰花，数朵兰花鲜艳盛开，芬芳四溢；叶子四处伸展，有的直抵画面底端。画面左下角两只鸟儿从山崖下飞翔而过，右下角题写着“无人亦自芳”字样。

阅读下面的选文，完成19题。(15分)

苦瓜

肖复兴

原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，招人眼目，母亲的心里很舒坦。

那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她的杰作，让我看到苦瓜最终具有这如朝阳般的血红和辉煌。

以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。

一直吃到母亲六年前去世。如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。

因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，每年夏天当苦瓜爬满架时，她依然为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。”

不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。

(选文有删改)

19．“美文荐读”课上，语文老师给我们推荐了肖复兴的《苦瓜》这篇文质兼美的散文。母亲的爱就在纸墨书香的文字中，缓缓地走到我们身边。请你结合文章内容，选择一个角度(或思想内容，或语言特色)写出你的阅读体验。(15分)

示例：《苦瓜》一文，可以说，真情浸染于字里行间。作者以“苦瓜”为线索，娓娓讲述母亲种苦瓜、母子赏苦瓜、母亲炒苦瓜的往事，看似寻常的生活琐事，只因蕴含着母亲爱子的眷眷之情、儿子怀念母亲的拳拳之心，便具有了感人的力量。母亲惊喜地看苦瓜的红瓤红籽，不爱吃苦瓜却常给儿子炒，这是何等真挚的爱子深情啊！结尾引文间释苦瓜为“君子菜”的原因，是对母亲品格的高度评价，堪称点睛之笔。作者将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，用饱含真情的笔触，为我们奉上了一杯充满亲情之美的佳酿，读来顿觉余香满口，齿颊芬芳。

(2018·大同期末)阅读下面的材料，完成20～21题。(14分)

这样的“苗圃”

材料一“北京中学是教育改革的一个‘苗圃’。”学校成立于2013年9月，是经北京市政府批准、由朝阳区政府创办的一所公办完全中学。

“英语学习是我们的挚爱！”八年级(4)班的黄为如数家珍：“我们办过跳蚤市场、时装秀、戏剧表演、角色扮演……这都是全英文的哦！听不懂没关系，老师的肢体语言相当丰富；说不出口更不怕，哈哈，从现在起，第一个回答问题的永远是你！”不拘泥于课本，重视在真实场景中的运用，精心的课程设计收到了良好效果。

材料二“在北京中学，信任文化是第一位的。”夏青峰介绍，“孩子们的成长并不是按照大人的设计在进行，他们有着自己的内在成长规律。我们最需要做的，就是信任孩子，并为这种内在的生长力量提供些帮助与保护。”

基于这样的教育理念，在北京中学，有一个“学生委员会”，不仅搜集学生建议，还可以经过班级竞选、学校答辩，自主确定班级的活动方案。学生的“权力”在这里很大，就连学校鎏(liú)金的校名，都是由一名学生题写的。

不仅如此，学校将“信任、发现、支持、引导”作为教风，探索个性化学习，建立了自修、研修、导修的走班学习机制；探索联系性学习，进行主题式的跨学科学习；探索体验性学习，开展了基于设计、项目、产品、研究和游历的学习；微课堂、微视频、“翻转课堂”遍地开花，学生运用移动媒体学习渐成常态……

材料三让每一个孩子选择适合自己的学习方式，为每一个孩子打造个性化学习空间，给每一个孩子出新出彩的舞台，是学校秉承的理念。

张朔就是一个被学校发现光华所在的孩子，他有着观鸟的爱好。在学校“和而不同、乐在其中”的校风影响下，张朔成立了观鸟小组，一有空闲就与同学们走进自然中去观鸟，并写研究报告，不仅得了奖，还得到在哈佛大学实验室免费体验一周的机会。

材料四

20．结合以上四则材料，请用自己的话说说孩子喜欢怎样的学校生活。(80字左右)(4分)

课程设计不拘泥于课本，重视真实应用；学校信任学生，尊重每一个学生的个性，让每一个孩子选择适合自己的学习方式，给每一个孩子出新出彩的舞台；能根据自己的爱好和特长全面而自由地发展。

21．你喜欢这样的教育“苗圃”吗？说说你的理由。(不少于100字)(10分)

喜欢。因为这种教育方式让我们学生自己选择适合自己的学习方式，有利于培养我们独立健全的人格，而且让我们学生全面发展也是大势所趋，完全符合当前教育创新的理念。只有这样，我们学生才不是只会读死书，而是能活学活用各种知识，迎接将来更大的挑战。

22．“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样微小的事物组成的。生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情……

请你以“与________相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。(35分，含卷面书写分5分)

写作提示：①把题目补充完整；②有真情实感，不得抄袭、套作；③500字左右，诗歌不少于15行；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。(这是边文，请据需要手工删加)

人教版七年级上册语文课本[2018年高

(时间：40分钟满分：44分) 1.(xx·日照质检)请以“时代是一棵树”为起句，围绕“真抓实干”这个话题写一段话。要求语言准确、生动。(不超过100字)(4分) 时代是xx， 2.(xx·湖北八校联考)xx年1月，我省著名职业网球运动员李娜获得澳大利亚网球公开赛女单冠军和约1 400万人民币冠军奖金，湖北省领导__机场为李娜举行欢迎仪式并代表政府奖励李娜80万元。这一行为引起了各界人士的热议，有人赞成，有人反对。请你为双方各拟一条理由，要求语言准确简明，每条不超过25字。(4分)赞成：反对： 3.(xx·淮北调研)阅读下面的材料，按要求回答后面的问题。(5分) “世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达，智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障，成为扼杀情感的杀手。请就此现象写一段公益广告词。要求：语言表达鲜明、生动;不超过40字。答：4.(xx·太原模拟)阅读下面三则材料，谈谈你对设立抗战胜利纪念日和国家公祭日的看法。要求：观点鲜明，语言表达简明、得体，不超过120字。(6分) 材料一xx年2月25日，十二届全国人大常委会确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日，设立12月13日为南京__死难者国家拜祭日。 ——xx年2月26日《中国青年报》材料二中国的抗日战争为日本__的侵略画上了句号，对此应该确定一个纪念日。中国的这种做法是正确的，也是令人尊重的。 ——德国反__主义者联盟主席福尔克马尔·哈尼施材料三有媒体报道称，日本内阁官房长官对中方在二战结束69年后设立纪念日和公祭日感到疑惑。 ——xx年2月国防部例行记者会

2018年人教版七年级上册数学期末试卷及答案

6.如果 a v 0, — 1 v b v 0,则 a , ab , C. ab v ab v a D. ab v a v ab 7.在解方程仝1 时，去分母后正确的是（） 3 5 A. 5x = 15 — 3（x — 1） B. x = 1 — （3 x — 1） C. 5x = 1 — 3（ x — 1） D. 5 x = 3— 3（ x — 1） &如果 y 3x ，z 2（y 1），那么 x — y + z 等于（） A. 4x — 1 B . 4x — 2 C . 5x — 1 D . 5x — 2 9.如图1，把一个长为m 、宽为n 的长方形（m n ）沿虚线剪开，拼接成图2, 成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为（）一、选择题：选项中，内. 1 .如果+ 20%表示增加本大题共恰有一项 2018年人教版七年级第一学期期末试卷四数学（满分100分，考试时间100分钟） 10小题，每小题2分，共20分.在每小题给出的四个是符合题目要求的，请将正确选项的代号填入题后括号 A.增加14% B. 如果口（ 2） 3 1，则 A. 3 B. 2. 2 实数a , “ L”内应填的实数是（ 20%那么一6%表示（）. 增加6% C.减少6% D.减少26% 3. 3 2 b 在数轴上的对应点如图所示，贝U 下列不等式中错误的是（） C.- 3 D. A . ab 0 a B. a b 0 C. 1 b D. a b 0 F 面说法中错误的是（）. A . 368万精确到万位 C . 0.0450有4个有效数字 5.如图，曰的是（ 4. B. 2.58精确到百分位 D. 10000保留3个有效数字为1.00 X 104 疋-个几何体从正面、左面、上面看得到的平面图形，下列说法错误） A. C. 这是一个棱锥这个几何体有5个顶点 D .这个几何体有8条棱 4个面 A. a v ab v ab 2 B. 2 a v a b v ab ab 2按由小到大的顺序排列为（

2017-2018年秋季七年级期末语文考试

2017-2018年秋季七年级期末考试语文试卷（全卷共18小题；检测时间120分钟，满分150分）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上一、积累与运用（35分） 1．阅读下列文字，回答问题。（7分）（jìliáo）而深沉的趣味牵引了我的感兴，反觉得比晴天游山趣味更好。所谓“山色空蒙雨亦奇我于此体会了这种境界的好处。然而两个女孩子不解这种趣味，她们坐在这小茶店里躲雨，只是怨天尤人，苦闷万状。 ⑴给加点字注音或根据拼音写出汉字。（3分）怨．（）天尤人（jìliáo） ⑵在《新华字典》中，用部首检字法查“趣”字时，应查部再查画。（2分）（2分） 2．按课文填空。（12分） ①雄兔脚扑朔，。②不畏浮云遮望眼，。 ③，风烟望五津。④，病树前头万木春。 ⑤，禅房花木深。⑥我寄愁心与明月，。 ⑦三十而立，，，，，不逾矩。 ⑧闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下，。 3．名著阅读。（8分）

⑴下列有关《西游记》内容表述，正确的一项是（）。（3分） A.孙悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君金丹，然后逃回齐天大圣府。玉帝命观音菩萨带领众神捉拿悟空，悟空得胜而回。 B.唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在应愁涧又收服沙悟净。从此，师徒四人跋山涉水西天取经。 C.观音菩萨查唐僧所受之灾，见尚缺其一，故令再生一难。金刚依照观音法旨而行，唐僧师徒遭遇通天河落水最后一难，然后才顺利回归东土。 D.悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽，连忙抢过戴在头上，从此头戴金箍；取经成功后，在悟空要求下，唐僧除去了悟空头上的金箍。 ⑵下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。（5分）裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。 “裙钗”指的是__________。她因何“为子怀仇恨泼猴”? 猴王又为什么要“有意说亲由”？请简述缘由（30字左右） 4．综合性学习。（8分）童话是一幅画,色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽；童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。七年级某班开展了“走进童话世界”的综合性学习活动，请你积极参与。 ⑴活动的一个重要环节就是举行读童话讲故事的比赛活动，请你为这一环节拟写一则宣传标语，必须由上下相对的两个短句构成，20字以内。(2分) ⑵在童话故事交流活动中，同学们准备了《白雪公主》《灰姑娘》《美人鱼》《犟龟》《小溪流的歌》五个童话故事。请你探究一下这五篇童话题目有何特点。(写出两点) (3分) ⑶在为此次活动设计的校黑板报上，有同学搜集到下列材料，说说你从中得到什么启示。(3分) 材料一：莫言说，要写好作文，就要在生活中去感触，去阅读经典名著，多读一些富

【最新】2017-2018年精编人教版七年级上册语文全册教案(66页)

人教版初语七上案教〖语文备课组〗 : 执教者教案. 春 . 课01七上语文第教学目标①反复朗读，感知内容，体会美②理清思路，揣摩词语，品味语言。③联系实际，广泛阅读，开阔视野。教学重点反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。课前准备古今中外写春的作品很多，课前布置的诗文，以开阔视野，学生去搜集关于春拓展思路，增加知识积累。教学内容整体感知课文内容，理清文章思路。教学设计整体感悟①导入新课幅的画面，让我们在美丽的春光中陶醉，为那洋溢的诗情所感染，为那盎然的生机所课文中这一幅激动。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是美丽的，当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候，我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花；我们感情的波在散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。朱自清先生，了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物、将自己活力和生命的

灵气。今天，我们一起学习《春》。的情感倾注其中的出示目标，板书课题。②感知内容。．认知性朗读，读准字音，疏通字词，朗读中教师正音，学生圈点a ．感知性朗读，朗读时记住课文内容，并将大屏幕上的画面按课文内容的顺序重新排列，从而理清b 文中的思路。勾勒轮廓春草图——草报春春花图——花争春绘春盼春——颂春——春风图——风唱春春雨图——雨润春迎春图——人迎春研读与赏析朱自清先生将自己的感情融于景物中，在他的笔下，所有的景物——那小草，那春花，无不充盈着跃命的灵气，以至于也撩拨起我们的喜爱之情。动的活力和生①潜心精读： ] 问题组[ ? ．你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画a你为什么喜欢．说说b ) 赏析好词好句(体会作者的思想感情。? 、读一读，读出情。c学生自主、合作、探究学习：学生自由朗读、思考、体味后，四人小组讨论交流，每组推举一人全班讨论发言。全班讨论回答，明确上述问题。，是让学生自己去读书，去感悟，可以是一个词用得好，可以是一句话“说说你为什么喜欢”一题写得形象、生动。 ] 明确[“钻”表现了生命力顽强，写出了春草而出的挤劲。◆小草偷偷地从土里钻出来——“钻”字用得好，“偷偷地”写出了不经意间，春草已悄然而出的情景。这样写赋予小草以感情和意识，富有情趣，惹人喜“偷偷地”要轻读，将“钻”换成“长”或“蹿”就平淡了，既没有了那种顽强的生命力，语言也不爱。生动

(山西专版)2019年七年级语文上册期末综合测试卷新人教版

期末综合测试卷 (时间：120分钟满分：120分) 一、读·书(12分) 1．对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷魅力。请赏读这副对联，并将上联用楷体正确、规范、美观地书写在田字格内。(2分) 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分) (1)日月之行，若出其中。(《观沧海》曹操) (2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) (3)海日生残夜，江春入旧年。(《次北固山下》王湾) (4)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。(《峨眉山月歌》李白) (5)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(《秋词(其一)》刘禹锡) (6)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐) (7)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作(其二)》陆游) (8)择其善者而从之，其不善者而改之。(《论语·述而》) (9)夫君子之行，静以修身，俭以养德。(《诫子书》诸葛亮) (10)与“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) 二、读·思(48分) (一) 3．观察“汉字字体演变图”，表述有误的一项是( D )(2分) A．汉字演变有三个阶段：从甲骨文、金文到小篆、从小篆变为隶书、从隶书变为楷书。 B．从“车”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图形相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。

C．小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画，小篆变为隶书，现代文字笔画的基本格局已经形成。 D．行书介于楷书与草书之间，书写流畅，点画连字，用笔灵活，连绵不断。解析：行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。行书点画的写法，用笔需遵循的准则，与楷书书写是一致的。只是行书书写时比较舒展，流动。 4．读语段，找出表述误的一项( C )(2分) 人为什么要读书．．呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就像一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书．．更能产生令人陶醉的内．．，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书心体验呢？ A．“惘”读“wǎng”，第五画是横折钩；“憧憬”读“chōng jǐng”，是“向往”的意思；“吮”读“shǔn”，第七画是竖弯钩。 B．“读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。”这句话可以缩写成“读书让人欣喜，着迷。” C．文段中的“唤醒”“迷惘”“憧憬”“吮吸”“陶醉”都是动词。 D．文中的加点的词语“读书”的语境义是一样的，都是“阅读书籍(文字)”的意思。解析：“迷惘”是形容词。 5．名著阅读。(5分) (1)下列关于《朝花夕拾》的内容，说法有误的一项是( B )(2分) A．《阿长与〈山海经〉》一文回忆了作者儿时与保姆长妈妈相处的情形，描写了一位善良、朴实而又迷信、唠叨的保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激与怀念之情。 B．《二十四孝图》主要写了作者阅读中国古代二十四个孝子的故事的感受，提出我们应弘扬传统孝道文化，发扬《二十四孝图》中的孝道精神。 C．《五猖会》描述了“我”儿时与父亲之间一场微妙的冲突，通过写“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，批判了封建教育对儿童天性有压抑和摧残。 D．《父亲的病》回忆了作者儿时为父亲请医治病的情形，描述了几位“名医”的行医态度、作风等，表达了对这些人故弄玄虚、庸鄙无耻的痛恨之情。解析：鲁迅在《二十四孝图》中，重点写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时自己的强烈反感，批判了封建孝道的虚伪和残酷。 (2)阅读下面的文段，完成后面的问题。(3分) 二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟，请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响是。等我撒泡溺罢，他若摇得响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣。揭起帖儿看看。” 联系相关情节，写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子，在葫芦底，真身却变作个蟭蟟虫儿，钉在那葫芦口边，乘二魔揭起帖子看时飞出去了。 (二) 阅读下面的选文，完成第6题。(15分) 细数风云家族风雨四十年付毅飞风云家族又添“新丁”。12月11日，“风云四号”A星发射升空。这颗卫星将实现我国静止轨道气象卫星的更新换代。 1977年，我国开始了“风云一号”卫星的研制工作，拉开了风云系列气象卫星发展的帷幕。说起风云家族成员的大名，大家可能或多或少有所耳闻。需要注意的是，一二三四的代号，可不是简单指代四兄弟，而是代表四个不

2018年七年级语文上册晨读新人教版

轻松的早晨 ——初中生拓展阅读晨读教材七年级第一学期第一周第一天一、第一阵清风——诗词古韵【阅读提示】这首小诗是中唐时期最著名的诗人白居易写的，塑造了一个顽皮的小男孩形象，他划着小船去偷采白莲花，可是，他毕竟太幼稚了，还不知道怎样把自己的行踪掩盖起来。朗读时，适宜用轻松语气，舒缓的节奏，饶有兴味地读。结尾的“开”字一定要拖长声音，读作“开————”才有韵味哟。读三遍，争取背过。用时5分钟。池上（其二）唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。诗意：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。二、第一声鸟语——字词正音掌握一个成语读书百遍，其义自见注意“见”字的读音。用时2分钟。 dú shū bǎi biàn，qí yì zì xiàn 解释：见：显现。古同“现”。读书上百遍，书意自然领会。指书熟读后，自然会领会其中的道理。出处：晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’” 三、第一缕花香——美文园地【阅读提示】不知道是哪位细心人还收藏着“大郅”初中时代的作文，虽然笔触还显稚嫩，但是，春天校园一天的风光还是写出来了，而且，从早到晚，以时间先后的顺序，写出了不同的“校园风光”。几处拟人手法很是可爱，“草儿睁开它那小而亮的眼睛”句耐人寻味；“小草睡着了”放在结尾处，又呼应了开头。整篇文章轻松自然，清新可人，也写出了小时候的“大郅”对校园生活的喜爱。读这篇文章需要：节奏均匀，语气轻快，情感愉悦，用时8分钟。醉人的校园风光王治郅春天的风，吹进了校园，吹醒了万物。草儿睁开它那小而亮的眼睛，正好瞄到了风的背影，于是它急忙挤出自己贮存了整冬的绿。那新绿，让人见了好生欢喜。于是乎，同学们停下脚步，欣赏着这片新绿。天边渐渐擦白，月亮婆婆守了一夜，再也禁不住床被的诱惑，悄悄的，悄悄的落下西山。紧接着，太阳公公上来了，没有人见过他们一起待在天上，他们就象被拆散的恋人一般。还

山西专版2018年秋七年级语文上册综合测试卷新人教版

第六单元测试卷 (时间：120分钟满分：120分) 一、读·书 1．书法是中华民族的艺术瑰宝。请你欣赏下面的书法作品，并说一说属于什么书体。(2分) 行书(行楷) 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分) (1)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(《秋词(其一)》刘禹锡) (2)不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》李益) (3)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐) (4)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作(其二)》陆游) (5)树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。(《观沧海》曹操) (6)我们要时时处处向别人学习，那么如何学习呢？孔子在《〈论语〉十二章》里这样说：择其善者而从之，其不善者而改之。 (7)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：海日生残夜，江春入旧年。二、读·思(48分) (一) 3．下列加点字的注音全都正确的一项是( A )(2分) A．嬉．戏(xī)呈．报(ch?nɡ)较．量(jiào)赫．赫有名(ha) B．爵．士(ju?) 澄．澈(chēnɡ) 称．职(chan) 踉踉跄．跄(qiànɡ) C．妥．当(tuō) 炫．耀(xuàn) 钦差．(chāi) 杞．人忧天(qǐ) D．滑稽．(jī) 女娲．(wā) 庇．护(bì) 莽．莽榛榛(mánɡ) 解析：B.“澄”应读“ch?nɡ”；C.“妥”应读“tuǒ”；D.“莽”应读“mǎnɡ”。 4．选出下列各组词语中没有错别字的一项( D )(2分) A．爱慕虚荣缥缈御骋头衔 B．随声附和气慨笼罩凯歌 C．不可救药炫耀闲游暴燥 D．眉开眼笑勋章精致掺和解析：A.“骋”应为“聘”；B.“慨”应为“概”；C.“燥”应为“躁”。

2018年人教版七年级数学上册期末试卷及答案

Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 2018人教版七年级数学期末测试题班级：姓名：座位号：学籍号：一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分．） 1．如果＋20%表示增加20%，那么－6%表示 ( ) A ．增加14% B ．增加6% C ．减少6% D ．减少26% 2．1 3 -的倒数是 ( ) A ．3 B ． 13 C ．-3 D ． 13 - 3、如右图是某一立方体的侧面展开图，则该立方体是 ( ) 4、青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面积约为2 500 000平方千米.将2 500 000用科学记数法表示为（）Ａ．70.2510? Ｂ．72.510? Ｃ．6 2.510? Ｄ．5 2510? 5、已知代数式3y 2 －2y+6的值是8，那么 32 y 2 －y+1的值是 ( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 6、2、在│-2│，-│0│，（-2）5 ，-│-2│，-（-2）这5个数中负数共有 ( ) A ．1 个 B ． 2个 C ． 3个 D ． 4个 7．在解方程 5 1 13--=x x 时，去分母后正确的是（） A ．5x ＝15－3(x －1) B ．x ＝1－(3 x －1) C ．5x ＝1－3(x －1) D ．5 x ＝3－3(x －1) 8．如果x y 3=，)1(2-=y z ，那么x －y ＋z 等于（） A ．4x －1 B ．4x －2 C ．5x －1 D ．5x －2 9．如图1，把一个长为m 、宽为n 的长方形（m n >）沿虚线剪开，拼接成图2，成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为（） A ． 2m n - B ．m n - C ．2 m D ． 2 n

2017-2018学年七年级语文上册期末试卷及答案

期末测试卷七（上）语文测试时间：120分钟满分：120分（卷面3分）一、语文知识积累（24分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的散步中，我们学到了处理分（qí）的艺术；在鲁迅的深切怀念里，我们感受了人与人之间纯（cuì）的情感；在朱自清的春天里，我们闻到了酝（niàng）在空气中的泥土气息；在陆游的诗歌里，我们读到了诗人的爱国热（chén）……同学们，去阅读吧！ 2.古诗文名句默写。（10分）走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有景，李白夜发峨眉山，看到了“，影入平羌江水流”的宁静之美；诗中有声，王籍踏访若耶溪，听出了“，鸟鸣山更幽”的静谧；诗中有画，白居易暮至江边，看到了一幅“一道残阳铺水中，”的着色秋江图；诗中有情，李商隐夜雨寄北，想象“，却话巴山夜雨时”，表达深深的思念之情；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨，”表达自己的报国之志；文中亦有志，孔子曰：“三军可夺帅也，”；诗中有理，王湾《次北固山下》中“，”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；文中亦寓理，《论语·为政》通过“，”阐述学与思的辩证关系。 3．文言文积累。（4分） ?下列括号中对句子加点词解释有误．．的一项是（）（2分） A.俄而雪骤．（急）未若柳絮因．风起（趁、乘） B.意暇．甚（从容，悠闲）相委．而去（舍弃） C.与人期．行（约定）博学而笃．志（坚强） D.屠暴．起（突然）人不知而不愠．（生气） ?下列加点词意思相同．．的一项是（）（2分） A.撒盐空中差．可拟天差．地别 B.屠自后断其股．悬梁刺股． C.元方入门不顾．三顾．茅庐 D.身亡．所寄生死存亡． 4．文学常识和名著阅读（6分） ?下列有关文学常识的表述，错误．．的一项是（）（2分） A．《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体为主，记录了孔子及其弟子的言行。 B．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。其中“齐天大圣”的名号是自封的。 C.清代李汝珍的《镜花缘》一书，借写海外的奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态。 D．《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦著名童话作家，著有《海的女儿》《丑小鸭》《女娲造人》等童话

2017-2018年度七年级上册语文期末试卷

2017——2018学年度第一学期七年级语文期末测试题（时间：120分钟总分：100分） 24分）．．的一项是（）（2分）然（chàng）蜷．伏（juǎn）怂．恿（sóng）阴霾．（mái）（cuō）卜．问（bǔ）称．职（chèng）掺．和（chān）下（bì）滑稽．（jī）澄．清（chéng）钦差．（chāi）．（hé）庇．护（pì）栖．息（qī）缥缈．（miǎo）．．的一项是（）（2分）笑柄恍然大悟苦心孤诣．．的一项是（）（2分）．．．．地笑起来。．．．．的地步。

C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊．．．．，上门求购别人珍藏的奇石。 D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化．．．．地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。 4.下列句子中，没有语病．．．．的一项是（）（2分） A.老王猜测，眼前这个人大概有二十三岁左右。 B.网购之所以让那么多网友着迷，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。 C.同学们要注意节约，坚决杜绝不浪费水电、粮食等行为。 D.是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 5.依次填入下面句中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）时间都去哪儿了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计，，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途，，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A.虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情 B.淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华 C.淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情 D.淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华 6.诗词默写。（8分） ⑴，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ⑵，洪波涌起。（曹操《观沧海》） ⑶非学无以广才，。（诸葛亮《诫子书》） ⑷，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） ⑸狼不敢前，。（蒲松龄《狼》） ⑹，思而不学则殆。（《论语》十二章） ⑺远远的街灯明了，。（郭沫若《天上的街市》）

部编版七年级语文上册大联考试卷及答案(2020山西版)

2019-2020学年度第一学期七年级第三次大联考语文考生注意：本卷共三大题，17小题，金卷满分120分，考试时间120分钟。一、读·书（共12分） 1.我国的书法艺术源远流长，书法名家辈出。请赏读下边这幅书法作品，将画线的句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2分） 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分）（1）正是江南好风景，。（《江南逢李龟年》杜甫）（2），江春人旧年。（《次北固山下》王湾）（3），随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）（4）夕阳西下，。（《天净沙·秋思》马致远）（5），应傍战场开。（《行军九日思长安故园》岑参）（6）晴空一鹤排云上，。（《秋词·其一》刘禹锡）（7）李商隐《夜雨寄北》中表现诗人羁旅他乡思归不得的句子是，。（8）陆游《十一月四日风雨大作·其二》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子是，。二、读·思（38分）班级开展了以“忆童年，展未来”为主题的班会活动，请你参与。【活动一：我说童年】童年就如甘甜．．的清泉，捉不住，却让我们留恋。站在远岸的渡桥，细细观赏它的姿态，分享五彩斑斓的美。天空永远是青蓝．．的，花儿散发出粉粉的馨香．．，白色的花瓣捉着我的衣襟，蜻蜓总是意外地来到我们身边，无止境地玩着捉迷藏的游戏。累了，躺在翠绿的草地上，闻着鲜草和泥土的混合气息，抹一抹汗水，和玩伴相视而笑…… “童年是一杯咖啡，喝着让人回味无穷；童年是一本书，每一页都记录着我们小时候的喜怒哀乐；童年是一杯茶，喝完后，嘴里还有甘甜的味道；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……微不足道却饱含着我们的快乐、梦想和追求。这年是纯真、难忘的岁月。小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光，美丽的时光啊，多么让人留恋啊！

人教版2018年七年级英语上册全册知识点归纳

人教版英语七年级上册知识点归纳 Starter Unit 1 知识点： 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句：（1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！（2）Good afternoon! 下午好！（3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！（4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！（5）Good evening 晚上好！（6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语在英语中，见面时的问候语有很多常用的有： ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”

2018年秋学期期中考试试卷七年级语文

2018 年秋学期期中考试试卷七年级语文
（满分： 150 分一、积累与运用 (一 )选择题（每小题 3 分，共 18 分） 1．下列词语书写完全正确的一项是（ A、花团锦簇 B、翻来复去 C、截然不同 D、众目睽睽不求甚解人迹罕至废寝忘食喜出忘外）（ 3 分）混为一谈疲倦不堪各得其所感概万分）（ 3 分）时间： 150 分钟）
人声顶沸迫不急待和霭可亲美不胜收
2．指出下列句子中加点词语运用不准确的一项是（
A、我知道这个故事时才恍然大悟，原来她一直在悄悄的做这件事。 B、今晚文艺汇演，芳芳打扮得花枝招展的，我差点没认出来。 C 、吃饱喝足后，肚子里不停地发出饥肠辘辘的叫声真让人难受。 D 、这本书我不想买，但当店员从我面前走过时，却又煞有介事地问起价钱来。 3．下列句子中没有语病的一项是（）（ 3 分）
A、在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 B 、在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
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C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。 4．下列说法不正确的一项是（）（ 3 分）
A 、《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，原名《旧事重提》，我们学过的《从百草园到三味书屋》就是出自这本书。 B 、《世说新语》是宋朝文学家刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C 、《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D 、冰心原名谢婉莹，著名女作家、诗人。她的作品主要突出 “母爱”“童真”和“自 5．下列词语书写不正确的一组是（ A、朗润 B、发髻 C、吝啬 D、婵蜕酝酿响晴花苞锡泊窠臼绿萍菜畦诫尺） (3 分 ) 黄晕静谧造访确凿）（ 3 分）
6．下列文学常识判断正确的一组是（
A 、读朱自清的《春》，你会读出人与大自然的和谐、美好，读出作者对美的追求、对未来的希望，体现了一家人之间应该互敬互爱、和谐融洽的关系，给人以温馨的感觉。 B 、老舍是我国现代作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和《茶馆》《龙须沟》等。
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2017-2018学年七年级上学期语文期末考试试题(含答案)

2017-2018学年上学期期末卷七年级语文一、积累与运用（共28分） 2．下列词语中，有错别字的一项是（）（2分） A．朗润恍然大悟疲惫不堪各得其所 B．酝酿花团锦簇截然不同喜出望外 C．憔悴油然而生大相径庭咄咄逼人 D．决别美不甚收自做主张花枝招展 3．古诗文默写（8分）（1）__________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）夜发清溪向三峡，_________。（李白《峨眉山月歌》）（3）王湾《次北固山下》中表达思乡之情的句子是：________________？_____________。（4）诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：__________，___________。（5）李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是： __________，__________。

4．名著阅读。（4分）只见罗刹叫道：“渴了！渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道： “在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！” 行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。” （1）这段文字中的“罗刹”又叫_________，她因为__________ 与孙悟空结下深仇大恨。（2分）（2）孙悟空此次借扇子的结果怎样？后续故事如何？（2分） 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）鸡与我们的日常生活关系密切，《说文解字》说它是“知时畜也”。“知时畜”指的是_________，所以我国一直有“雄鸡报晓”的说法。雄鸡报晓又称“金鸡报晓”，这是因为作为十二生肖的鸡，_________，“酉”按阴阳五行属“金”，于是便产生了“金鸡” 一说。 6．综合性学习。（8分）

2018年七年级地理上册复习提纲

七年级上地理复习提纲第一章地球和地图第一节地球和地球仪（课本1——10页） 1、地球的形状：球体。 2、生活中说明地球是球形的自然现象：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。（2）月食现象等 3、能说明地球大小的数据：地球的平均半径是6371千米（赤道半径为6378千米，极半径为6357千米）; 最大周长是4万千米; 表面积是5.1亿平方千米北极点(90°N)、南极点(90°S) 6、经纬度的划分和半球划分： 7、东西半球的划分界线：20°W和160°E组成的经线圈。南北半球的划分界线：赤道（0 O） 8、利用经纬网定位。要会判断某点的经纬度及两点相对位置（经线指示南北方向、纬线指示东西方向）。

第二节地球的运动（运动形式分自转和公转）（课本11——15页）地球运动旋转中心运动方向运动周期地理现象面对赤道面对北极面对南极自转地轴自西向东逆时针顺时针一天 1、昼夜更替 2、时间的差异 3、日月星辰东升西落记忆口诀：“北逆南顺” 地球运动中心运动方向周期地理现象公转太阳自西向东一年1、四季的变化 2、五带的划分（划分依据：各地获得太热的多少不同） 3、昼夜长短的变化 4、正午太阳高度的变化（夏季最高、影子最短；冬季最低、影子最长）（课本13页）以北半球为例。二分二至点的日期、太阳直射点和昼夜长短情况：二分二至点春分日夏至日秋分日冬至日日期 3.21前后 6.22前后9.23前后12.22前后太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜长短昼夜平分昼最长夜最短昼夜平分昼短夜长季节的划分3、4、5月为春季6、7、8月为夏季9、10、11月为秋季12、1、2月为冬季 N S

2018秋七年级语文期末试题(含答案)

2018年秋期义务教育阶段学生学业发展水平监测卷七年级语文说明： 1、试卷共120分，考试时间120分钟。 2、请务必将答题内容写在答题卡上，并不得错位答题。 3、不按以上要求做的一律无效。第一部分（阅读题，共50分）一、古诗文阅读。（26分）（一）阅读下列两篇文言文，完成1—4题。（10分） [甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 [乙]梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平①诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子②家禽。”（选自《世说新语杨氏之子》）【注释】：①孔君平：孔坦，字君平，累迁廷尉（掌管刑法），所以也称孔廷尉。②夫子：对对方的尊称。 1. 下列加点的词解释不正确的一项是（2分） A. 俄而．．雪骤不久 B. 未若柳絮因．风起因为 C. 九岁，甚聪惠．同慧，聪明 D. 孔指以示．儿给……看 2. 用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）白雪纷纷何所似？（2）未闻孔雀是夫子家禽。 3. 下列断句正确的一项是（2分） A. 孔君平诣其父/父不在/乃呼/儿出为设果/果有杨梅。 B. 孔君平/诣其父/父不在乃呼儿/出为设果/果有杨梅。 C. 孔君平诣其父/父不在/乃呼儿出/为设果/果有杨梅。 D. 孔君平诣其父/父不在乃/呼儿出/为设果/果有杨梅。 4. 下列对选文理解有误的一项是（2分） A.甲文“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字交代了故事发生的时间、地点、人物、事件的起因。期末监测卷（七年级语文）第1页共 9 页

2018年人教版七年级语文上册字词拼音解释汇总

2017年秋人教七上字词班级姓名。 1、《春》喉咙h?u l?ng 风筝fyng zhyng 朗润lǎng rùn 明亮滋润。嗡嗡wyng wyng 形容昆虫飞动的声音。酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。这里指各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。健壮jiàn zhuàng健康强壮卖弄mài n?ng炫耀、夸耀或骄傲地显示。应和yìng ha对一种言行表示呼应，附和。嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。抖擞dǒu sǒu 奋发；振作、旺盛的样子。烘托hōng tuō陪衬，使明显突出。静默jìng m?人不说话，不出声音。呼朋引伴hū p?ng yǐn bàn 招呼朋友，引来伙伴。花枝招展huü zh? zhüo zhǎn 花枝迎风摇摆；形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 2、《济南的冬天》镶xiüng 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。安适ün shì安闲舒适。单单dün dün 指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。肌肤j?fū 着落zhu? lu?①事情有归宿、有结果②依托；靠头；指靠。贮蓄zhù xù储存，积聚。慈善cí shàn 对人关怀而有同情心；仁慈而善良。宽敞kuün chǎng 指宽大、开阔、宽阔。秀气xiù qì①言谈文雅，举止优美②[器物]小巧灵便。空灵kōng líng 灵活而无法捉摸。澄清ch?ng q?ng ①1。清亮。②使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。③弄清楚（认识、问题等）。地毯dì tǎn 常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。 3、《雨的四季》蝉chán 睫毛ji? máo 衣裳y? shang 铃铛líng dɑng 屋檐wū yán 草垛cǎo du?绿茵茵lǜ y?n y?n 化妆huà zhuüng 花苞huü büo 未开放时包着花朵的变态叶片。这里指没开放的花骨朵儿。娇媚jiüo mai ①撒娇讨人喜欢的样子②仪容甜美具有魅力。彩棱镜l?ng jìng 以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。吝啬lìn sa过分爱惜自己的钱财，不舍得给别人，也不舍得自己用。粗犷cū guǎng 豪放；豪壮。端庄duün zhuüng 端正庄重。静谧jìng mì寂静；安静。凄冷q? ltng 淒涼、寒冷。莅临lì lín 来到，来临（多指贵宾）。造访zào fǎng 前往访问；拜访。淅沥x? lì象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。干涩gün sa干而发涩；不润泽。咄咄逼人duō duō b? r?n 形容气势汹汹、盛气凌人使人难堪。 5、《秋天的怀念》瘫痪 tün huàn 身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。沉寂ch?n jì非常寂静。暴怒bào nù大怒。狂暴的和不受控制的愤怒，常伴有狂骂。捶打chuí dǎ反复打击。侍弄shì n?ng ①整治；料理；②喂养；③摆弄。憔悴qiáo cuì形容人瘦弱，面色不好。央求yüng qiú恳求，乞求。絮絮叨叨xù xù düo düo 形容说话啰嗦。

2018-2019年七年级数学上册期末试卷及答案

期末考试试题七年级数学一. 填空题（每小题3分，共30分） 1、一个数的绝对值是4，则这个数是数轴上与原点的距离为5 的数是 2、—2x 与3x —1互为相反数，则=x 。 3、如图3，是某一个几何体的俯视图，主视图、左视图，则这个几何体是 4、已知x=3是方程ax-6=a+10的解，则a=_____________ 5、已知0)1(32=-++b a ，则=+b a 3 。 6、买一个篮球需要m 元，买一个排球需要n 元，则买4个篮球和5个排球共需要元。 7、北京时间2007年10月24日，“嫦娥一号”从西昌卫星发射中心成功发射。它在离月球表面200公里高度的极月圆轨道绕月球飞行工作，它距离地球最近处有38.44万公里。用科学记数法表示38.44万公里= 公里。 8、袋中装有相同10个红球，15个白球，从中任取一球，取到白球的可能性是 9、图9是根据某市1999年至2003年工业生产总值绘制的折线统计图，观察统计图可得：．增长幅度最是年，比它的前一年增加亿元 10、如图10所示, ∠AOB 是平角, ∠ 图 3 100 80 60 40 20 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年工业生产总产值/亿元

AOC=300, ∠BOD=600, OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线, ∠MON等于_________________. 图10 二. 选择题（每小题3分，共30分） 11.下列计算结果为负值的是（） A.（-3）÷（-2） B. 0×（-7）× C. 1-9 D. -7-（-10） 12. 5的相反数和绝对值分别是（） A. -5；-5 B. -5；5 C. 5；-5 D. 5；5 13. 一款新型的太阳能热水器进价2000元，标价3000元，若商场要求以利润率不低于5%的售价打折出售，则售货员出售此商品最低可打（） A. 六折 B. 七折 C. 八折 D. 九折 14. 下列运算，结果正确的是（） A. 2ab-2ba=0 B. 3xy-4xy=-1 C. 2a2+3a2=6a2 D. 2x3+3x3=5x6 15. 小红家的冰箱冷藏室温度是3℃，冷冻室的温度是-1℃，则她家的冰箱冷藏室比冷冻室温度高（） A. 2℃ B. -2℃ C. 4℃ D. -4℃ 16. 下列方程的变形中正确．．的是（） A. 由x+5=6x－7得x－6x=7－5 B. 由－2(x－1)=3得－2x－2=3 C. 由 3 1 0.7 x- =得 1030 10 7 x- = D. 由 13 93 22 x x +=--得2x=－12 17. 将下左图直角三角形ABC绕直角边A C旋转一周，所得几何体从正面是（）