老师我想对你说作文加评语

夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批

改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一

盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包

含大家对您由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改

正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。老师，我想感激地对您说：

谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从

你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。

您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的

心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们

很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，

也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓

励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神

关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习! 老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。

教师评语：这篇文章道出了一个孩子的肺腑之言，文章感情真挚，字里行间流露出对

老师的感激之情，可以看出你深厚的文字功底，有你对老师的理解，老师的辛苦便是值得

的!

老师，我想对你说：

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是

辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!!!

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值

得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给

人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不

甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼!!!

教师评语：这篇写老师的文章采用了书信的形式，既较生动地写出了老师的无私奉献;又借助书信面对面的交流，真切地表达了对老师的感谢之情。文字真挚，描写具体，是一

篇很好的作品。

老师，这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快

乐成长!

有人说，老师像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己;老师像一名园丁，培育出红花

绿草，参天大树，却苍老了自己。而我却说，您就是慈母，无微不至的关怀着我们，让我

们在您的呵护下茁壮成长;您就是舵手，用心灵之舟引领我们进入知识的海洋，让我们在

大海里劈涛斩浪;您就是灯塔，在广阔的海洋里为我们导航，指引我们不断向胜利前进;您

就是一眼泉，用知识的泉水滋润我们干涸的心田，让我们学习、生活得更加充实。冬去春来，岁月不停，粉尘染白了您的双鬓，讲台挽留住您的身影，辛苦压弯了您的脊背，勤劳

改变了您的面容。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂，但是短

暂的生命也就是它们永恒的快乐!

老师，您不就像那春蚕和蜡烛吗?您为了您的学生，不辞一切地日夜为我们操劳着。

每当您站在讲台上给我们讲课的时候，手里总是端着一杯水，同学们心想：老师上课还可

以喝茶?可是，谁又会想到，那可不是一杯解渴的水，而是润喉冲剂。您每天给我们讲课，喉咙都嘶哑了，可您没有间断过，依旧用沙哑的声音讲，尽量用您最大的声音给我们讲课。

老师，您不辞辛苦地把文化科学知识，源源不断地输入我们的心田，让我们在祖国的

百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊!我想悄悄对您说：“敬爱的老师，您辛苦啦。谢

谢您!”

教师评语：本文自始自终充满着对老师的尊敬与感激之情，全文可圈可点的佳句不少,如：“冬去春来，岁月不停，粉尘染白了您的双鬓，讲台挽留住您的身影......”给文章

增添了文学情趣。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。