南京第十二初级中学2020年羽毛球特长生招生简章

南京第十二初级中学2020年羽毛球特长生招生简章
南京第十二初级中学2020年羽毛球特长生招生简章

南京市第十二初级中学2017年羽毛球特长生招生简章南京市第十二中学坐落在风光秀丽的狮子山畔、绣球湖边、挹江门旁、桃园故里,是一所历史悠久,具有深厚文化底蕴的百年名校。同时,南京市第十二中学也是南京市首批羽毛球传统项目特色学校,“金牌励志”让刘永、孙俊、戴韫、钱虹、陈金等成为了世界羽毛球冠军,为母校赢得了骄傲和荣誉。为进一步全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,加强学校体育特色建设,做好南京市2017年体育传统项目学校体育特长生招生工作,满足学生体育才能发展的需求,培养和输送具有较高水平的体育后备人才,为确保我校体育特长生招生工作公开、公平、公正、安全进行,特制定我校2017年羽毛球特长生招生简章。

一、学校考评考核工作领导小组

组长:徐树忠,

副组长:姜言青、邢国林、吴芳、黄斌、周军华

组员:秦卫宏、石合云、张宜向、孙乐乐、金超、沈祺翔、陈亚娟领导小组负责羽毛球特长生的招生工作的考评考核工作

二、招生项目及招生计划

招生项目:羽毛球

招生计划:面向全市招收5名学生

三、招生范围、测试时间、地点及内容

(一)报名资格:

符合南京市小升初体育特长生学校报名条件的应届小学毕业生,有羽毛球运动特长,在市级以上羽毛球比赛中获得较好成绩(以证书或竞赛成绩册为准),或虽未获得上述竞赛成绩,但羽毛球运动水平较高、身体条件较好、确有培养前途的学生。

(二)考核内容:

1.身体素质测试内容:①20米*5 ②3分钟双摇③1分钟仰卧起

坐④立定跳远⑤10次低重心步法

2.测试赛:比赛成绩、技术成绩

3.大赛成绩

考核内容为前二年内参加同年龄组比赛中取得最好的一次成绩(三)测试时间和地点

1.时间:2017年5月20日上午8:30开始

2.地点:大桥南路16号十二中体育馆

四、报名时间和方法

1.报名方法:登陆南京第十二初级中学网站(网址:https://www.360docs.net/doc/e214217466.html,)下载特长生报名表,并将填写后的电子表发往邮箱:wufang19660@https://www.360docs.net/doc/e214217466.html,或直接到南京市第十二初级中学姜家园校区教务处(姜家园48-2号)填表报名均可。

2.报名时间:5月4日——6日。

五、录取方法:

测试完毕后,由考评领导小组填写意见并召开考核领导小组及顾问成员会议,根据综合成绩确定招收对象。

六、工作要求:

1.工作人员提前做好测试的各项考务准备工作,保证场地体育设施齐全、安全,同时要安排医务人员到达测试场地。

2.考务人员工作中要认真仔细,测量数据、核对分数等要客观准确。严谨隐私舞弊、弄虚作假。

3.学校要遵守有关招生政策和规定,加强监督和检查,严肃招生纪律,加强信息公开,确保特长生招生工作的公平、公正、公开。

南京市第十二初级中学

2017年4月18日

南京第十二初级中学羽毛球特长生考核办法及评分标准

一、考核内容

1.身体素质测试

20米*5往返跑、3分钟双摇跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远、

10次低重心步法

2.测试赛

3.大赛成绩

(考核日期为前二年内参加同年龄组比赛中取得最好的一次成绩)

二、考核方法与评分标准

1.身体素质测试

(1)立定跳远

受测者双脚自然开立,站在起跳线后,不得踩线。屈膝摆臂,两脚原地同时起跳,不得有垫步或者连跳动作。双足着地,丈量起跳线至最近着地点脚后沿之间的垂直距离。每人可测2次,取最好成绩。

(2)3分钟双摇

在规定的3分钟时间内记录被测试者双摇跳绳的次数。测试过程中如绳绊脚,该次不记数,继续进行。跳绳脱落,也应整理后继续进行。(3)一分钟仰卧起坐

被测试者仰卧与垫子上,屈膝成90度左右,双手手掌手指置于耳朵两侧,由一个人压住其两脚踝关节处协助固定。起坐时,以肘关节触及两膝为成功一次。仰卧时,两肩胛必须触垫。测试者发出“开始“口令同时开表计时,记录1分钟内正确完成动作的次数。

(4)20米*5往返跑

在跑道起点和距起点20米处各竖立放置一个羽毛球筒,被测试者站立在起点处,听到动令后起跑,触及球筒后,立即返回,再用手触及起点球筒后在向前跑。第5次受测者胸部到达终点时停表记录成绩。(5)10次低重心步伐

在单打羽毛球场一侧中线距前发球线2米处为圆心,画一直径80

厘米的圆为起点。被测试者面向球网站在起点圆圈内,听到动令(同时开表)后,采用上网步法向右前方移动,用持拍手触及放置在单打边线与前发球线交点处的羽毛球,然后面向球网回至起点(至少一只脚踏入圆圈,以下均同样要求),再采用上网步法向左前方移动,用持拍手触及放置在单打边线与前发球线交点处的羽毛球,然后面向球网回至起点。再采用后场反手击球的被动步法向右后侧移动,用持拍手触及放置在单打边线与双打后发球线交点处的羽毛球,然后面向球网回至起点。再采用后场正手后退被动步法向右后侧移动,用持拍手触及放置在单打边线与双打后发球线交点处的羽毛球,然后面向球网回至起点。按此顺序重复进行,每回到起点一次为完成一次移动步法,共进行10次。当测试者第10次持拍手触及单打边线与前发球线交点处的羽毛球时,停表记录成绩(不必待其回到起点)。

规则:

1.每一次移动需回到起点圆圈内,至少一只脚踏入圆圈,

2.每一次移动需用持拍手触及放置在单打线与前发球线或双打后发球线交点出的羽毛球

3.每一次移动后必须面向球网回至起点

4.以上未能做到即为违例,每违例一次加0.5秒,违例2次以上(含2次)取消该次成绩。

2. 测试赛

(1)比赛方法:测试赛采用组内单循环赛(以男女生分组),每场打一局,每局21分,不加分。

(2)比赛成绩(50分):第一名50分,第二名47分,每降低一个名次减3分,以此类推。

(3)技术成绩(50):由专家组现场打分

3.身体素质评分标准见附件

4.大赛成绩

(1)评分方法

以运动员进行考核日期前二年内参加同年龄组比赛中取得最好的一次成绩,作为该次考核成绩。

(2)评分标准

1.

2综合评分比例

(1)身体素质测试占30%

(2)测试成绩占50%

(3)大赛成绩占20%

身体素质与专项基础运动能力评分标准

最新南京各中学中考成绩最高分及中考情况

2013年南京各中学中考成绩最高分及中考情况 南京市 最高分:723分 平均分:535.5分 分数段:700分以上33人,690分以上180人,680分以上627人,670分以上1438人,660分以上2617人。 南师附中新城初中 最高分:723分,第二名705分 年级总人数约450, 达附中线(666)43人,占9.6%。 达金中线(664)估计48人左右,占10.7%。 达四星级高中分数线(600)260人,占57.8%。 最高分723(中考状元,魏一凡,满分740分,状元所在的初三(9)班,9人达附中分数线) 语文:113分;数学:118分;英语117分;物理99分;化学79分;历史59分;思想品德58分;生物、地理满分各20分,体育满分40分 700分以上2人,第二名705分,达附中线43人,达到第一批次重点高中预投档线(600分)共计260人 (注:2013届中考毕业生为学校实施分层教学的第一届毕业生) 南京外国语学校 最高分:709分 南京树人国际学校 前三名:707、706、705(鼓楼区前三) 690分、680分以上的考生占全市20% 附中达线213人(2012年附中达线139人); 年级前3名分别707分、706分、705分(即鼓楼区前3名); 690分、680分以上的考生占全市20%; 中学整体教育实验班(两个3+3)72人中有67人达附中分数线。 南京市第五十中学:

最高分689分 南师附中江宁分校 最高分:706分 冯婧洁、郎明鸣、杨璨同学分别以706,701,699分囊括江宁前三。 江宁区中考前10名有9人,前20名15人,达南师附中统招分数线51人。 南京玄武外国语学校 最高分:716分(可能含10分照顾加分)最高分716分(可能包含加分10分),裸分最高分713分,达金中线(664分)56人 南京郑和外国语学校 最高分:699分 南京秦淮外国语学校 最高分:699分 最高分699分(王逸成,秦淮区第一名),钟可欣、詹珏岑、韩玉倩等三位同学分别以795分、777分和771.5分被南外录取。 2013届初三毕业生416人,全校总均分603分,高出市总均分67.5分。 达附中线44人,达金中线49人,达一中线73人,达四星级高中录取分数线261人。 初三10班42个人,附中达线13人,金中达线14人,一中达线22人,中华达线32人;初三9班40个人,附中达线21人。 东山外国语学校 总均分:610分 625分以上(我校录取分数线)共295人,644分以上共170人,名列全区第一。 南京第三初级中学 最高分:702分(据说白下区第一) 南京第39中学

南京市第三十九中学 (鼓楼区)

南京市第三十九中学(鼓楼区) 南京市第三十九中学 南京市第三十九中学创建于1957年,现有34个教学班,在校师生1900名。学校占地面积15000多平方米,校园绿化成荫,环境整洁优美。中文名南京市第三十九中学外文名Nanjing 39th middle school简称三十九中校训明理求真创办时间1957年类别公立高中现任校长王克定所属地区中国南京主要奖项2000年4月份学校被评为南京市重点中学校风勤学创新文明守纪教风治学严谨 诲人不倦目录1 学校简介2 办学成果3 发展愿景学校简介拥有200米环形跑道的田径场和1600平方米的室外篮球场、排球场,建有现代化教学大楼三幢、办公实验楼二幢、功能完善的室内体育馆一座,拥有设施齐全的现代化计算机教师、语音室、理化生实验室、多功能教室、图书馆、教师阅览室和学生阅览室;还有配套的食堂、餐厅。2000年4月份学校被评为南京市重点中学。学校全面贯彻党的教育方针,以“明理求真”为校训,逐步形成“勤学创新文明守纪”的校风、“治学严谨诲人不倦“的教风和“求学刻苦做人求真“的学风。办学成果 学校德育工作成绩显著,于2000年12月顺利通过南京市德育先进学校的验收;智育工作常抓不懈,初中教学质量一直

稳步提高,体育工作已形成以篮球、排球、田径以及击剑为重点,其他项目全面发展的特色,校篮球队、排球队、田径队多次在市运动会上获得优异成绩;多年来,学校先后向高一级学校输送了一批又一批体育优秀人才。特别是校击剑队,曾荣获省和市多次奖项。高中艺术类教学教育特色鲜明、硕果累累,学校已培养出一大批音乐、美术类大学生。学校连续多年被市、区评为“文明学校”、“先进集体”、“体育传统项 目学校”等。学校不断加强与国外中学的教育教学研究与交流,先后与美国、澳大利亚、新西兰等国家的中学建立了友好关系,并经常开展双边交流活动。发展愿景 学校决心再用2-3年时间,创建成高质量、有特色、规范化、现代化的省级重点初中,为培训更多富有竞争力和创造性的人才而努力奋斗。词条标签:组织机构,社会,学校

江苏省南京市第三初级中学初中教师论文 教学篇 努力拼

努力拼搏,追求高效,倾情付出,再创佳绩! 2011届初三年级组在校领导的指导支持下,教育教学工作已经画上圆满的句号。在努力遵循学校“重管理,团结务实谋发展;抓全程,积极创新求佳绩”的教育教学思路下,全体初三班主任,科任老师,没有丝毫松懈,全身心投入到教育教学工作中。季节虽已是深冬,但想到过去的一年,我们依然热情高涨。想到我们曾用坚实的脚步在教育教学的大道上奋然前行,一种责任感与使命感让我们在现时驻足思考,回望中考。具体总结如下:团结协作,协调班主任与科任老师的关系,及时处理班级与学生的问题,稳步推进初三年级组工作。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,为达到中考的奋斗目标,实现优分与均分比翼齐飞,在校长室,教务处与教育处的支持下,调动一切力量,使得每一位老师都能够为初三年级组发展贡献才智。 在这一年来,年级组常抓行为习惯,做好学生思想的引路人,尤其是进入初三的学习的心理和思想准备。作为毕业班,学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想,是不能让他们全身心地投入到学习中的。班主任与学生交流时经常会把“一切从头来,成人又成才,学习是天职,爱拼才会赢”四句话送给学生,与之共勉。年级的班主任开学伊始就摸清学生的思想动向,掌握每个学生心里的想法,利用班会和课余时间,见缝插针地对学生进行有针对性的思想教育,稳定他们的学习情绪,端正他们的学习态度。 课后辅导顺利展开,提优工作有序进行。由校长室牵头,在班主任与科任老师的协调下,从十月份开始,在第7节课之后安排一节课的课后辅导,主要用于个别辅导与练习讲评相结合,学生答疑与问题集中讲解之用。各科老师积极配合,尤其是担任三个班教学任务的老师毫无怨言,一心为学生。历次考试之后,根据学科成绩与总分,安排各门学科的提优工作,得到本年级各学科备课组的大力支持,学校更是抽调了滕之先助理、范永华助理、姜鹏老师与徐青主任加入到初三年级的提优工作中来。这种流淌在我们身边老师身上的高尚师德令人动容。 年级组定期召开有针对性的班主任会议,召开各具班级特色的学生学情分析会,收获颇丰。在教务处,教育处和年级长戴老师的组织下,初三年级组定期开会,关注学生身上的细微变化,眼中有问题,心中有学生,交流沟通是初三年级班主任与科任老师生活的常态。在教务处的精心策划下,各班班主任召集本班学科教师就期中考试与考后学生情况进行专题研讨,邀请分管初三班级的校级领导参加。研讨活动不拘形式,畅所欲言,有极强的指导意义。有的班级在温馨小筑中,娓娓而谈,有的班级在校新落成的图书馆中,思想碰撞。有的班级共同的科任老师较多,两班合开,对比中更显成效。充分利用课任教师熟悉生情的优势,积极督促和帮助班主任作好优生辅导提高工作。具体分析落实到人头,和班主任一起对学生的学习状态、心理状态进行分析,与学生谈话,与家长沟通,转化优秀学生的弱科。帮助重点学生树立目标,分析学情,树立自信。 “水涨才能船高”,年级组12位班主任在关注本班的同时更注重通力协作。初三年级班

南京市南京市第九中学九年级数学上册第二单元《二次函数》检测(有答案解析)

一、选择题 1.对于二次函数()()2 140y ax a x a =+->,下列说法正确的是( ) ①抛物线与x 轴总有两个不同的交点; ②对于任何满足条件的a ,该二次函数的图象都经过点()4,4和()0,0两点; ③若该函数图象的对称轴为直线0x x =,则必有012x <<; ④当2x ≥时,y 随x 的增大而增大,则102 a <≤ A .①② B .②③ C .①④ D .③④ 2.二次函数y =ax 2+bx +c 的部分图象如图,图象过点A (3,0),对称轴为直线x =1,下列结论:①a ﹣b +c =0;②2a +b =0; ③4ac ﹣b 2>0;④a +b ≥am 2+bm (m 为实数);⑤3a +c >0.则其中正确的结论有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 3.当0ab >时,2y ax =与y ax b =+的图象大致是( ) A . B . C . D . 4.根据下列表格中的对应值: x 1.98 1.99 2.00 2.01 2y ax bx c =++ -0.06 -0.05 -0.03 0.01 判断方程0ax bx c ++=(,,,为常数)一个根的范围是()A .1.00 1.98x << B .1.98 1.99x << C .1.99 2.00x << D .2.00 2.01x << 5.函数2 21y x x =--的自变量x 的取值范围为全体实数,其中0x ≥部分的图象如图所示,对于此函数有下列结论:

①函数图象关于y 轴对称; ②函数既有最大值,也有最小值; ③当1x <-时,y 随x 的增大而减小; ④当21a -<<-时,关于x 的方程2 21x x a --=有4个实数根. 其中正确的结论个数是( ) A .3 B .2 C .1 D .0 6.一次函数y cx b =-与二次函数2y ax bx c =++在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A . B . C . D . 7.如图,一抛物线型拱桥,当拱顶到水面的距离为2米时,水面宽度为4米;那么当水位下降1米后,水面的宽度为( ) A .26 B .3 C .6 D .428.把抛物线231y x =+向上平移2个单位,则所得抛物线的表达式为( ) A .233y x =+ B .231y x =- C .()2 321y x =++ D .()2 321y x =-+ 9.二次函数y =ax 2+bx+c (a >0)的图象与x 轴的两个交点A (x 1,0),B (x 2,0),且x 1<x 2,点P (m ,n )是图象上一点,那么下列判断正确的是( ) A .当n <0时,m <0 B .当n >0时,m >x 2 C .当n <0时,x 1<m <x 2 D .当n >0时,m <x 1 10.下列各图象中有可能是函数()2 0y ax a a =+≠的图象( )

南京市第三初级中学 - 南京市钟英中学

南京市第三初级中学 社会主义荣辱观知识竞赛 部门:________姓名:___________ 得分:__________ 选择题(每题2分,共50题) 1、1955年,亚非国家首脑会议在印度尼西亚隆重举行会议。我国政府派______率 代表团出席会议。 A、刘少奇 B、周恩来 C、陈毅 2、《中国共产党章程》规定:“党的干部是党的事业的骨干,是人民的______。” A、父母官 B、领导 C、公仆 3、党的宗旨是党的一切行动的根本出发点。______是我们党的根本宗旨,是党的活 动的根本出发点和落脚点,是区别于其他政党的根本的标志,也是我们党长期提倡的一种高尚道德。 A、全心全意为人民服务 B、经济建设 C、发展生产 4、______是社会主义建设的主体,是创造历史的主体,这是马克思唯物史观的理论 基石。 A、少数精英 B、人民群众 C、统治阶级 5、在改革开放和现代化建设时期,邓小平同志反复强调,要以______满意不满意, 高兴不高兴,赞成不赞成作为衡量改革开放的各项政策成败的标准。 A、国际社会 B、人民 C、商人 6、伟大的文学家______曾经说过,应该热爱科学,因为人类没有什么比科学更强大, 更所向无敌了! A、高尔基 B、培根 C、托尔斯泰 7、马克思把科学看成“最高意义的______力量”,在历史上首次揭示了科学的社会 变革功能。 A、生产 B、社会 C、革命 8、15世纪后期到18世纪中叶,天文学家______,以他的《天体运行论》在客观上向 神学发起挑战,揭开了人类历史上第一次科学革命的序幕。 A、哥白尼 B、牛顿 C、加利略 9、党中央,国务院在新世纪召开了______全国科学技术大会。 A、第一次 B、第二次 C、第三次 10、按照马克思和恩格斯的观点,在从猿到人的转变过程中,______起着特别重要的 作用。 A、大脑 B、语言 C、劳动 11、恩格斯曾经指出,对劳动的创造性认识是马克思主义整个学说的起点,马克思主 义是在______当中找到了理解全部社会的钥匙。 A、劳动发展史 B、阶级斗争史 C、经济发展史

南京市南京市第九中学物理电流和电路易错题(Word版 含答案)

南京市南京市第九中学物理电流和电路易错题(Word版含答案) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示. (1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________. (2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线) (___________) (3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________. 【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中, 干路电流大于支路电流 【解析】 【分析】 【详解】 (1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏. (2)改正电路如图: (3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流. 【点睛】

电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法. 2.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好. (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”). (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L 很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是 _____________. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________(选填“可行”或“不可行”). 【答案】ad L1断路电路中电流太大,灯丝被烧断可行 【解析】 【分析】 【详解】 (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,连接ab两点可以检查电流表有没有故障,再连接ac两点,就可以检查L1、L2有没有故障,连接ad两点,电路短路,可能会损坏电源,所以连接ad两点不合适; (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光,说明电流表完好;连接ac时,小灯泡1L 不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是L1断路,小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大,灯丝被烧断. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,小红的方案可行,可以分别把电压表接在ab之间、ac之间,看电压表的示数即可. 3.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样 (1)连接电流表时应选用________________的量程. (2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________. (3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________.

南京市高中排名及历年高中录取分数线

1 / 3 南京市高中排名及历年高中录取分数线 南京四星级普通高中(共22所): 南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第九中学、第十三中学、江苏教育学院附属高级中学、南京航空航天大学附属高级中学、第五中学、宁海中学、第三高级中学、南京师范大学附属扬子中学、行知实验中学、雨花台中学、第二十七高级中学、第十二中学、建邺高级中学、江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学 南京三星级普通高中(共20所): 第四中学、人民中学、第六中学、第三十四中学、梅园中学、南京田家炳高级中学、大厂高级中学、南京大学附属中学、燕子矶中学、第三十九中学、南京师范大学附属实验学校、文枢中学、第六十六中学、江宁区秦淮中学、江宁区临江高级中学、六合区程桥中学、六合区实验高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学、高淳县湖滨高级中学 二星级普通高中(共4所): 第十四中学、栖霞中学、板桥中学、六合区瓜埠高级中学 没有参加评星高中略(包括南外他们校长不愿评星) 南京地区高中排名: 1、南京外国语学校 2、南京师范大学附属中学 3、南京金陵中学 4、南京第一中学 5、南京中华中学 6、南京市江宁高级中学 7、南化公司第一中学 8、南京师范大学附属扬子中学 9、江浦县中学 10、南京第九中学 11、南京第十三中学 12、南京航空航天大学附属中学 13、江苏教育学院附属中学 14、南京第五中学 15、南京第三中学 16、南京市宁海中学 17、南京第十二中学南京第四中学 18、南京市人民中学 19、南京第六中学 20、南京第二十七中学 21、南京市雨花台中学 22、江宁县秦淮中学 23、南京市第三十四中学 24、南京市行知实验中学 25、南京市第二中学南京市梅园中学 26、南京市第五十中学

江苏省南京市第三初级中学初中物理公式大全

物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式变形公式质量m千克kgm=ρv 温度t摄氏度°C 速度v米/秒m/sv=s/t 密度p千克/米3kg/m3p=m/v 力(重力)Fxx(牛)NG=mg 压强Pxx斯卡(xx)PaP=F/S 功Wxx(焦)JW=Fs 功率Pxx特(xx)wP=W/t 电流Ixx(安)AI=U/R 电压Uxx(伏)VU=IR 电阻Rxx(xx)ΩR=U/I 电功Wxx(焦)JW=UI t 电功率Pxx特(xx)wP=W/t=UI 热量Q焦耳(焦)JQ吸=cm△tQ放=mq q:燃料的热值单位J/kg定义:完全燃烧1Kg的燃料所放出的热量 c :比热容单位:焦每千克摄氏度J/(kg?°C)定义1Kg的水上升(或下降)1℃,需吸收(或放出)4.2×103J的热 吸热效率η=Q吸/ Q放×100% 物体在水中沉浮条件 ①F浮>G上浮至漂浮ρ液>ρ物漂浮

②F浮=G漂浮悬浮ρ液=ρ物悬浮 ③F浮<G下沉ρ液<ρ物下沉 求浮力F浮= G–F漂浮、悬浮:F浮= GF浮= G排=ρ液g V排 杠杆平衡条件F1L1 = F2 L 2实验前,应先把杠杆调节至水平位置平衡,这样方便读取力臂的长度 做功条件:力的方向和物体运动方向不垂直水平方向运动的物体,重力支持力都不做功滑轮组F = G / n(不计阻力)F =(G动+ G物)/ n(只计动滑轮的重力)S= n h理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦 n:作用在动滑轮上绳子股数,n为奇数,下接法;n为偶数,上接法; 斜面公式F L = G h适用于光滑斜面 有用功W有用= G h(竖直提升)= W总–W额=ηW总 额外功W额= W总–W有= G动滑轮h(忽略轮轴间摩擦)= f L(斜面)总功W总= W有用+ W额= F S = W有用/ η= W额/(1-η) 机械效率η= W有用/W总×100%定义式 理想滑轮组η=G /(n F)×100% = G物/(G物+ G动)×100%适用于动滑轮、滑轮组 光速(电磁波的速度):C=3×108m/s(真空中)水的密度:ρ=1.0×103kg/m3 标准大气压,水的沸点:100℃人步行的速度V=1.1m/s空调电饭锅电功率为1000w一节干电池电压: 1.5V安全电压:≤36V家庭电路电压:220V 一个成人的质量约为50Kg重力为500N一只鸡蛋的质量约为50g

南京中小学排名

2、各实验班比较 南外(统招)、树人(3+3) 29(实验班)、科利华(实验班)、汇文(科创)、河西(数学)、玄外、郑和、树人(实验)、秦外、锁金(实验) 29(择校班)、科利华(择校班)、汇文(实验班)、河西(实验班)、3初(实验)、南外(扩招)、宁海(实验)、9中(实验)、一中民办、弘光(实验)、50中(实验) 老四所:外国语、南师、金陵、一中 分区排行: 〔鼓楼区〕 南京师范大学附属中学察哈尔路37号3469013、3469000 南京市金陵中学中山路169号4727211、4727200 南京市宁海中学宁海路39号3313660、3707905 江苏教育学院附属高级中学玉泉路1号3722203、3712100 南京市第二中学长江新村8号3422205、3432750 南京市第五十中学司背后12号3300433、6635410 南京南大附属中学鼓楼街83号3301420 南京市第四中学汉中门龙蟠里5号6618882、6652553 南京市第八中学萨家湾46号3435943、3434424 〔白下区〕 南京航空航天大学附属中学御道街35号4489638、4499737 南京市第一中学府西街14号6623549、2206924 南京市第三中学白下路117号4528636、4409444 南京市第六中学白下路193号4417255、6642584 南京市行知实验中学光华东街17号4499561、4496430 〔建邺区〕 南京市第五中学莫愁路天妃巷121号4462770、4462386 南京市第二十八中学安品街58号6625392、6625044 南京市南湖第一中学南湖文体村20号6602794、6619642 〔玄武区〕 南京市第九中学碑亭巷51号4512859、4527490 南京市第十三中学玄武区西家大塘14号3269911、3269924 南京市外国语学校北京东路30号3613520、7713792

江苏南京第三初级中学18-19学度初三下课程结束考试-英语

江苏南京第三初级中学18-19学度初三下课程结束考试-英语 第一卷〔共45分〕 〔将答案按序号填在答卷纸上 ............〕 【一】单项填空〔共15小题,每题1分,总分值15分〕 从A、B、C、D四个选项中,选出能够填入空白处的最正确选项。 1.—Who’syoungwomanwithlonghair? —She’safriendofmine. A.a B.an C.the D./ 2.—Haveyoufoundyourlostmobilephone? —No,Ihaven’t.ButIboughtyesterday. A.it B.one C.that D.other 3.—Doyouhaveanythingelsetosayforyourmistake? —exceptsorry. A.Something B.Everything C.Anything D.Nothing 4.—We’llhaveahikingtrip,butwhenshallwemeet? —Let’smakeithalfpastseventhemorningofMay8. A.in B.on C.at D.for 5.—HowfarisyourhometownfromNanjing? —It’sabouttwodrive. A.hour’s B.hours C.hours’ D.hour 6.—Helen,canIwearjeansandaT-shirttotheeveningparty? —OK.Butadressmightbe. A.good B.well C.better D.best 7.—willsupperbeready,Mum?I’msohungry. —Inaminute.Goandwashyourhands. A.Howsoon B.Howlong C.Howmuch D.Howoften 8.Bepolite,youngman.Youtalktotheoldlikethat. A.couldn’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t 9.—WhatisMumcookinginthekitchen? —Fish,Iguess.Howniceit! A.looks B.sounds C.tastes D.smells 10.—CouldIspeaktoMrGreen,please? —Sorry,heameeting.You’dbettercallhimlater. A.has B.had C.ishaving D.washaving 11.—DidyougotoJim’sbirthdaypartylastSunday? —No,I. A.haven’tinvited B.didn’tinvite C.amnotinvited D.wasn’tinvited 12.MissZhangtheofficeforafewminuteswhenIarrived.Ididn’tmeether. A.hasleft B.hasbeenawayfrom A.hadleft D.hadbeenawayfrom 13.—I’mfeelingtiredthesedaysbecauseofthelessons. —Whynot______somelightmusic?Itcanmakeyourelax.

南京市南京市第九中学2020初三初三化学上册期中试题和答案

南京市南京市第九中学2020初三化学上册期中试题和答案 一、选择题(培优题较难) 1.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为 CH2O),该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是() A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成 B.物质乙中氧元素的化合价为-2 价 C.该反应前后原子种类和数目均发生改变 D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5﹕3 2.石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( ) ①石墨烯是一种新型化合物 ②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 ③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 ④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似 A.①④B.②③C.①③D.②③④ 3.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 ( ) A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变 B.参加反应的和的微粒个数比是4:3 C.反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物 D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:20 4.已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y 、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。下列说法正确的是 A.X氧化物的化学式只能表示为XO B.Y能将X从它的盐溶液中置换出来 C.Z在自然界中只能以单质形式存在 D.三种金属的活动性顺序:X>Y>Z 5.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是( )

A .将气体分别通入水中 B .将燃着的木条分别伸入气体中 C .将带火星的木条分别伸入气体中 D .将气体分别通入澄清石灰水中 6.下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是 A .反应前后分子的个数不变 B .生成物有三种 C .反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D .汞和氧气都由分子构成 7.某纯净物3g 在氧气中完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。下列说法不正确的是 A .该纯净物中含有C 、H 元素,不含O 元素 B .该反应中2O 和2CO 的质量比为14:11 C .该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7:6 D .该纯净物中C 、H 原子的个数比为1:4 8.下列符号中,表示两个氧分子的是 A .2O B .O 2 C .O 2― D .2O 2 9.某反应的微观示意图如下,其中“”和“ ”表示不同元素的原子,下列说法不正确的 是( ) A .反应物有4种分子 B .反应前后原子个数不变 C .反应前后元素种类不变 D .化学变化中的最小粒子是原子 10.在一密闭容器中放入X 、Y 、Z 、Q 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是( ) 物质 X Y Z Q 反应前质量/g 20 2 1 37 反应后质量/g 15 32 1 未知 A .物质Y 一定是单质 B .反应后物质Q 的质量为12g

江苏省南京市第三初级中学初中物理生活常识基本现象

生活常识和基本现象判断并改错 xx判断 人的拇指宽度约为10cm 一般中学生的身高约1.70m 初中物理课本中一张纸的厚度约为1mm 物理课本的xx大约是26cm 普通铅笔的xx约为40cm 两层楼房的高度约为20m 普通楼梯一级台阶的高度约为50cm 黑板的xx约为12m 教室门的高度约为50cm 甲型HINI流感病毒的xx约为l cm 速度、时间、快慢判断 xx跑100m约需8s 正常人lmin的心跳约70次 光在空气中的传播速度约为340m/s 中学生骑自行车的正常速度约为20m/s 正常成年人脉搏跳动的时间间隔0.1s xx正常步行的速度是8m/s 正常人心跳一次的时间约为2s

电磁波在真空中传播速度约为340m/s 常人的脉搏约为70次/min 短跑运动员的速度可达72 km/h 人正常步行的速度大约是l5km/h 电磁波的传播速度为3×108m/s 成年人正常步行5min通过的路程约为360m 橡皮从书桌上落到地面需4s 温度、质量、力 人体正常体温约为39℃ xx夏天室内的最高气温可达60℃ 人体正常体温是37℃ 一般洗澡水的温度约为75℃ 中学生书包的质量约为50kg 一个小铁钉受到的重力约为5N 一个中学生的体重约为500N 两个鸡蛋的质量约为100g 一名普通xx的质量约为500kg 一瓶普通矿泉水的质量大约是50g 一本物理书的质量约为250g 一只鸡蛋的质量是50g 两个鸡蛋重约10N普通鸡蛋的密度约为0.6g/cm3一张课桌重约为500N

头发丝断的力为3N 中学生站立时对地面的压强约1.3×104Pa报纸平铺时的压强0.5帕 物理书平铺时的压强35xx 声、热现象 声音在不同介质中的传播速度相同人说话是靠舌头振动发声的只要物体在振动,我们人耳就能听到声音.一切发声物体都在振动 响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 “用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些 地震时会产生超声波,人可以通过动物的有征兆的反应做好地震预防 夜里为躲避地震邻居匆忙撤离居所,虽看不清对方,根据音调能“闻其声而知其人 道路两旁植树造林可以减弱噪声课本中“真空不能传声”这一结论是通过实验直接获得的 闻其声而知其人,主要是根据声音的响度来判断的 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递信息 扩音器提高声音的音调 扩音器改变声音的传播速度声音频率越大,传播速度越快百米赛跑时,看烟计时比听枪声计时短在温度计液泡上涂酒精,由于酒精蒸发吸热,将周围热量吸向液泡使温度计温度升高。 雾是地面的冰块升华而形成的石头上的霜是水滴放热凝固而形成的荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的

南京新“四大名校”出炉

单位(学校) 语数英总分(含附加) 人数均分 南京东山外国语学校120 357.11 南京市金陵中学396 346.97 南京市第十三中学413 346.87 南京市第二十九中学431 346.37 南京师范大学附属中学372 343.60 南京市第一中学340 337.36 南京外国语学校仙林分校 68 336.51 江苏省溧水高级中学498 334.63 南京市中华中学390 334.32 江苏省高淳高级中学608 326.64 南京市第九中学393 324.30 江苏省六合高级中学559 323.30 南京师范大学附属扬子中学387 320.55 江苏省江浦高级中学367 318.50 南京市宁海中学164 317.61 南京市雨花台高级中学 228 316.13 南京师范大学附属中学江宁分校271 315.79 南京外国语学校149 314.89 南京市金陵中学河西分校 237 312.49 南京市江宁高级中学562 310.92 南京航空航天大学附属高级中学331 309.46 南京市田家炳高级中学225 302.71 南京市第三高级中学276 302.43 南京市燕子矶中学135 301.21 南京市第十二中学241 298.85 南京市第五中学180 295.36 溧水县第二高级中学143 294.67 南京市天印高级中学366 276.64 南京市第二十七高级中学58 276.17 南京市大厂高级中学198 273.71 南京市建邺高级中学148 272.36 江苏省江浦高级中学文昌校区226 268.30 南京市人民中学75 268.28

南京大学附属中学111 263.24 高淳县湖滨高级中学190 262.16 南京市秦淮中学265 258.32 南京市玄武高级中学223 257.38 南京市第十四中学70 246.50 南京民办实验学校32 245.25 南京市第六十六中学68 240.51 南京市六合区实验高级中学222 238.15 高淳县淳辉高级中学95 234.79 南京师范大学附属实验学校48 232.52 南京市板桥中学50 231.38 南京市行知实验中学39 226.44 南京市文枢中学140 218.26 溧水区第三高级中学131 216.71 南京市六合区程桥高级中学154 215.85 江苏省江浦高级中学新疆班65 208.28 南京市临江高级中学214 207.22 南京实验国际学校63 193.35 南京市11735 303.22 玄武区1104 315.42 鼓楼区1240 312.16 溧水区772 307.22 化工园区585 304.70 高淳区893 303.15 栖霞区251 297.64 建邺区385 297.06 雨花台区310 295.14 江宁区1798 287.67 秦淮区1024 287.57 六合区935 285.39 浦口区791 278.76

南京市南京市第九中学数学三角形解答题易错题(Word版 含答案)

南京市南京市第九中学数学三角形解答题易错题(Word 版 含答案) 一、八年级数学三角形解答题压轴题(难) 1.阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题. 探究一:如图1.在△ABC 中,已知O 是∠ABC 与∠ACB 的平分线BO 和CO 的交点,通过 分析发现1902 BOC A ? ∠=+∠.理由如下: ∵BO 和CO 分别是∠ABC 与∠ACB 的平分线, ∴112ABC ∠=∠,122 ACB ∠=∠; ∴()0011112()18090222ABC ACB A A ∠+∠=∠+∠=-∠=-∠, ∴11180(12)180909022BOC A A ????? ?∠=-∠+∠=--∠=+∠ ??? (1)探究二:如图2中,已知O 是∠ABC 与外角∠ACD 的平分线BO 和CO 的交点,试分析∠BOC 与∠A 有怎样的关系?并说明理由. (2)探究二:如图3中,已知O 是外角∠DBC 与外角∠ECB 的平分线BO 和CO 的交点,试分析∠BOC 与∠A 有怎样的关系? 【答案】(1)12BOC A ∠= ∠,理由见解析;(2)1902BOC A ?∠=-∠. 【解析】 【分析】 (1)根据角平分线的定义可得∠OBC =12∠ABC ,∠OCD =12 ∠ACD ,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和和角平分线的定义可得 ∠OCD =12∠ACD =12 ∠A +∠OBD ,∠BOC =∠OCD -∠OBC ,然后整理即可得解; (2)根据三角形的外角性质以及角平分线的定义表示出∠OBC 和∠OCB ,再根据三角形的内角和定理解答; 【详解】

南京市高中排名及历年高中录取分数线

南京市高中排名及历年高中录取分数线 南京四星级普通高中: 南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第九中学、第十三中学、江苏教育学院附属高级中学、南京航空航天大学附属高级中学、第五中学、宁海中学、第三高级中学、南京师范大学附属扬子中学、行知实验中学、雨花台中学、第二十七高级中学、第十二中学、建邺高级中学、江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学 南京三星级普通高中: 第四中学、人民中学、第六中学、第三十四中学、梅园中学、南京田家炳高级中学、大厂高级中学、南京大学附属中学、燕子矶中学、第三十九中学、南京师范大学附属实验学校、文枢中学、第六十六中学、江宁区秦淮中学、江宁区临江高级中学、六合区程桥中学、六合区实验高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学、高淳县湖滨高级中学 二星级普通高中: 第十四中学、栖霞中学、板桥中学、六合区瓜埠高级中学 没有参加评星高中略(包括南外他们校长不愿评星) 南京地区高中排名: 南京外国语学校、南京师范大学附属中学、南京金陵中学、南京第一中学、南京中华中学、南京市江宁高级中学、南化公司第一中学、南京师范大学附属扬子中学、江浦县中学、南京第九中学、南京第十三中学、南京航空航天大学附属中学、江苏教育学院附属中学、南京第五中学、南京第三中学、南京市宁海中学、南京第十二中学、南京第四中学、南京市人民中学、南京第六中学、南京第二十七中学、南京市雨花台中学、江宁县秦淮中学、南京市第三十四中学、南京市行知实验中学、南京市第二中学南京市梅园中学、南京市第五十中学、南京市燕子矶中学、南京大学附属中学、南京大厂中学 南京08年高中录取分数线 南外759分(本校毕业生)非本校市区毕业生757分(含英语加试)) 南外仙林分校722分(含英语加试)

南京市第十二初级中学疫情防控期间

xx第十二初级中学疫情防控期间 就餐管理制度 2020年春季学期开学临近,新冠肺炎疫情防控工作也正处在关键时期,关乎每一位师生的生命安全和身体健康。根据《关于疫情防控期间有关要求的通知》要求,本着守土有责、守土负责、守土尽责的意识,明确职责任务,强化工作措施,严格落实食堂疫情防控工作要求。同时要对防疫必需物资,如防护口罩、一次性手套、体温测量仪、清洗消毒剂等做好储备,并结合学校具体情况制定预案。 学校将开始为切实贯彻落实学校防控工作精神,强化用餐安全和用餐管理,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险,师生员工应采取错时错峰、分散就餐等措施,避免集中聚集性就餐,学校将进一步采取如下防控管理措施: 1.餐前检查。送餐工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、一次性手套、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。 2.保证食品安全。疫情期间,暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点类食物供应,如有需求,请向工作人员说明。 3.实行分散就餐。班级为单位,同桌分开,分两批次、两个区域分散错时错峰就餐。 初三1班→初二1班;初三2班→初二2班;初三3班→初二3班;初三4班→初二4班;初三5班→初二5班;初三6班→初二6班;初三7班→初二7班;初三8班→初二8班;初三9班→初二9班;初三10班→初二10班;初三11班→初二11班;初三12班→初二12班。 4.安全就餐。取餐时戴口罩、不交流,保持一米距离(设置距离标识);选座时不扎堆、不对面,分散就坐;就餐时低头不聊天,快速就餐;餐毕后戴口罩、净桌面,迅速离开。

5.洗手消毒15’。就餐时应加强个人卫生,餐前餐后请按照“七步洗手法”清洗双手。6.常规消毒。总务处安排专人进行教室地面课桌椅以及其他公共区域每日消毒,检查就餐时开窗通风情况。 7.物质配备。每个教室内配备额温枪一把保证一日两检、配备洗手液3~4瓶,每个班张贴就餐要求、醒目标语等。 疫情终会过去,春天终会到来。让我们在学校疫情防控工作组的领导下,同心协力,群防群控,共克时艰,早日打赢这场疫情防控阻击战! 责任分工: 领导组:学校校长领导组 管控组:总务处、各班班主任。 检查组:总务处、德育处 南京市第十二初级中学总务处2020年3月25日星期三

南京市第三初级中学2005-2006期末复习专项能力拓展训练

南京市第三初级中学2005-2006期末复习专项能力拓展训练 命题人:丁玉祥 1. 要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是() A、把弦拉得紧些 B、把弦放松些 C、增加发声部分的长度 D、用更大的力拉琴 2. 正在向南行驶的甲车上的乘客,看到向北行驶的乙车从旁驶过,感到乙车开得特别快,那么,这个乘客所选的参照物是:() A. 甲车 B .乙车C .地面D .太阳 3. 一个人骑自行车前进,开始以2m/s的速度匀速走了40m,然后又以5m/s的速度匀速 走了50m则他在整个路程中的平均速度是() A. 3m/s B . 7m/s C . 3.5m/s D . 2.5m/s 4. 一个人从甲地开始出发,10min后到达距甲地800m的乙地,休息5min后继续前进,又走了10min才到达距乙地700m的丙地,这个人从甲地到丙地的平均速度是( A. 80m/mi n B . 70m/min C . 60m/min D . 50m/min 5. 一个物体做匀速直线运动,前一半路程的速度是后一半路程的速度是V2,则全程 的平均速度是() A V i V2 B2WV2 C V1V2 D V i V2 2 V1V2V1V2V1V2 6.古诗词中有许多描述光现象的句子,如“潭滑疑水浅”、“池水映明月”,这两句诗 描述的分别是光的() A .反射、反射 B .反射、折射 C.折射、反射 D .折 射、折射 7.卜列说法止确的是() A、光的传播速度是8 3 x 10 m/s B、光总是沿直线传播 C、人能从不冋方向看到黑板的子是因为漫反射 D、物体经平面镜成正立等大的实像 8.在电视连续剧《西游记》里,常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用 “背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作、飘动的白云、以及下面的烟雾等一起摄入镜头.放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾.在这里,观众所选的参照物是() A .飘动的白B.平台 C. “孙悟空” D.烟雾 9. 如图所示,是在一些交通 道路口、银行等公共场所安装的两种电子监控器。 它们主要由两部分组成, 一部分为光学系统,另一部分为光电转换系统,光学系 统收集监控区域内的景物信息,光电转换系统把光信号 转换成电信号,输送到监控中心,实现间

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