小学期中考试复习计划

小学期中考试复习计划
小学期中考试复习计划

小学期中考试复习计划

期中考试前,很多同学都会被沉重的课业负担和即将到来的考试压力压得“喘不过气”,甚至会产生分身乏术之感。还有一些同学无奈地表示,时间太少,既要学习新内容又要巩固旧知识,根本无暇兼顾。

如何利用好有限的备考时间完成新知识的消化吸收和旧知识的巩固,正是期中考之役的关键所在。

复习不能漫无目的,高效才是关键。著名的艾宾浩斯记忆曲线表明,遗忘的规律是“先快后慢”,因此同学们—定要及时、尽早地对所学知识进行复习,合理安排复习时间,制订复习计划,并严格按计划执行。

高效复习六步走

研究表明,每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。

当然,复习并不是简单的重复,而是应当真正理解复习内容,力求通过听、读、写、说等多种途径来提高复习效果。因此,养成良好的复习习惯,掌握正确的复习方法尤为重要。在这里,专家就为同学们介绍了一套高效的复习方法:

第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。

第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,加深印象,巩固记忆。

第三步:下午安排20-30分钟进行户外活动和休息,有效缓解紧张的心理状态,保持松弛有度的复习状态。一般每堂课的时间为45分钟,在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动,会使得学生大脑供氧不足,使他们产生疲劳感,从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态,学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。

第四步:晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,

将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误。

第五步:晚上睡觉前,再进行“过电影”回忆,专家特别提出,此时的记忆效果非常持久,可保持两周以上。

第六步:两周后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。

期末考务实施方案

2010年秋大寨完小、永祥完小、电光完小 期末交换监考考务工作实施方案 大寨完小、永祥完小、电光完小: 为了切实加强考试管理,严谨有序开展各项考试工作,确保期末考试顺利进行,结合各校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 考试工作是教学工作的重要环节,是教学质量管理与评价的重要容。端正考风,严肃考纪,不仅是提高办学质量的重要保证,而且关系到学校教风、学风、校风的建设;关系到人才培养质量,关系到学校的发展。因此,各教师要提高认识,严肃对待,坚持“公平、公正、诚实、严谨”的原则。确保期末考试工作任务的圆满完成。 二、组织领导 为了加强对本次期末考试的管理,决定成立考试工作领导小组。 组长:冉启安(大寨完小校长)、洪(永祥完小校长)、加利(电光完小校长) 副组长:王浩(大寨完小教导主任)、邹强(永祥完小教导主任)、罗向阳(电光完小教导主任) 三、交换监考年级科目及考试时间 (一)年级 五、六年级由板场教辅站安排;一至四年级由三所学校共同安排 (二)考试科目及时间: 四、巡视及监考教师安排 (一)大寨完小 巡视:冉启安

(二)永祥完小 巡视:洪 (三)电光完小 巡视:加利 五、阅卷安排 1月7日三所学校的一至四年级教师在大寨完小集中流水阅卷,并做好成绩登记及质量分析。 六、注意事项 1、其他未安排的科目由三所学校自行组织考试。 2、各教师监考时7:30在教辅站领卷,考试完毕后把试卷密封好上交到教辅站进行,1月7日阅卷时再由三所学校的组长到教辅站领取。 3、各校指定专人敲钟(如未指定专人,则由各校校长负责),要求至少要敲预备时间、开考时间,结束时间。 4、监考教师考前10分钟听铃声统一发卷,告知学生开始答题,并监督学生写好学校、班级和(必须)。

小学生期中考试前各科的复习方法

小学生期中考试前各科的复习方法数学 1.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。 2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。 3.整理公式。重新背一遍并理解。 语文 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。 2.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。 3.熟背课文,在理解的基础上进行记忆。 4.作文方面可以参考历年作文题目,并尝试写一些作文。 英语 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。 2.单词句子熟背,最好能默。 3.常常拿起课本念句子,要大声念,不怕错。 4.常翻一翻词典,听一听磁带,看一看光盘。 5.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。 还有一个重要的方法,三科都适用,就是做模拟卷,要常常做,规定时间和评分标准,可谓“平时以考试心态多做模拟卷,考试时就能以平常心做考试卷”。 子曰:“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。 每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本,把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。 其次,不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。 最后,在复习的过程中,我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间,这样保证大脑的高效率。

高一数学期中考试总结与反思

高一数学期中考试总结与反思 许中银 高一数学期中考试按事先约定的计划已圆满地结束了。从考试的结果看与事前想法基本吻合。考试前让学生做的一些事情从成绩上看都或多或少有了一定的效果。现将考前考后的一些东西总结。(1)考试的内容: 本次考试主要考查内容为高中数学必修1全册,必修4到1.2.1任意角的三角函数。 从卷面上看,必修1集合部分占29分,约占总分的18%。函数概念与基本初等函数I 部分140分,约占总分的88%。必修4三角函数部分14分,占总分约为8.5%。从分值分布看基本合理。(2)考试卷面题型分析。 卷面上只有填空和解答两种题型。 第I卷第1小题“设集合M={}{}R y y y y x∈ x x x 22 = , ,, = R =, ∈ N 则M∩N=”为集合交集问题,放在此处对于学习能力差的同学较难。第2题考查补集、子集问题。第3小题为计算题,根式计算问题。4,5,6,7为一般性问题应准确性还可以。第10题为偶函数定义域为[]a a2,1-,要考虑端点关于原点对称,有不少学生不太熟悉这种形式。第12题是关于恒成立问题,因为组内集体备课未强调,有的人讲,有的人没有讲,但也有很同学做对。13题为考 1,但是在考场上没有做出来的还是很多。14前讲过的原题答案为 24 题较难考虑画图后比较端点大小,没有讲过这种问题的班级做对的学

生很少。 第II卷解答题15题一般性集合问题, 16题一般性二次函数问题,考查奇偶性,图象,单调区间,值域等等。17题为三角函数问题,学生初学又没有复习深化,大多数人被扣分,对m的讨论不全。第1小题对第2小题有诱导错误嫌疑。18题因为没有将分段函数总结在一起扣分,其实扣分也不太合理。 19题,第1小题用定义证明单调性过程比较规范,第2小题有同学用特值法求出m的值但缺少验证奇函数过程。 20题,较难要求学生有较强的思维能力和表达能力。一般学生只能做第1小题和部分第2小题,第3小题较难又涉及到参数和恒成立问题,全校仅有数人能完整解答出来。 (3)考试成绩分析与反思 笔者教两个班,高一(2)班为普通班,入学成绩较低一些,高一(24)班为二类重点班,入学成绩介于高分与低分之间。从考试结果看,好的入学成绩的学生基本上考出较好成绩,差的入学成绩基本上考出一个差的成绩。无论教育制度怎么改,量化出来的分数始终是最让师生关注的,总结大会上各级领导也基本上以分数或者分差多少来评论教师的个人业绩,多少年来似乎从未改变过。每一个师生的成绩总要拿出来晒一晒,分数好一点的人暗自庆幸我终于不在“批评”之列,不管其他学校老师的书是怎么教的,不管其他班级的学生是怎么学习的,师生的目标就是过了本校的对手,这样,日子也许会好过一些。这也是多少年没有改变过的事情。因而在平时的教学中就要注

关于期中考试安排的通知

关于2013-2014学年第二学期 期中考试工作安排的通知 各科(室)、各班级: 根据学校总体安排,现将2013-2014学年度第二学期期中考试有关事宜安排如下: 一、考务组织人员 考务主任:陈新专 考务副主任:阚永彪 巡考:王继忠罗生瑞王瑜珲梁信张生成 工作人员: 陈彦华赵娜 二、考试具体安排 (一)考试科目 文化基础课《语文》《数学》《英语》 专业基础课和专业课安排如下: 12秋学前教育专业《幼儿教育学》 12级、13级种子专业《种子检验》 13级春季电会专业《经济法律法规》 13级秋季电会专业《企业财务会计》 13级秋季汽修专业《汽车电气设备构造与维修》《汽车发电机构造与维修》 13级秋季建筑专业《建筑测量》

13级秋季机电专业《机械基础》 13级秋季学前教育专业《乐理视唱》 13级秋季电美专业《动画制作》 13级秋季工科实验班《机械制图》 14春综合班《图形图像处理》《CAD 》 (二)考试时间及监考安排 数学于5月12日15:00-16:40在班级所在教室考试,监考教师安排如下: 13电会班张冬琴;13电美班魏学品; 13机电班张翰笙;13建筑班姚舜飞; 13幼师班段晓燕; 13秋工科实验班周兆秀 其余课程随堂考试,由任课教师监考。 三、命题安排 1.命题人员:相关任课教师 2.命题形式及要求:根据所授课程灵活选择考试形式,按规范试卷模版(见职业中专网页)命题。 3.理论考试每门课程命题一套,并附答案卷;技能考试需附评分标准 4.相同课程同时由几个教师担任的,由教研室主任安排命题人员。 5.所命试卷于5月8日前交教研室主任,由教研室主任审核后统一交教务科审核。

xx小学2020年春期中考试安排

Xx小学2020年春季学期网上期中考试安排 (12346年级) 一、考试时间 二、监考安排 年段督促各班级组织好家长监考相关工作,各班提前确保学生全部进入微信班级小管家,网上考试时由家长监考。家长监考员要注意的问题如下: 1、考试期间家长清空学生考桌面上无关资料和工具,只许留下空白纸几张和有关考试文具。 2、家长提前20分钟打开电脑或手机、平板,给学生准备好草稿纸和茶水,考前十分钟要求学生写上姓名、学科名称。

3、考试开始前五分钟由各班科任教师在微信“班级小管家”里发布“作业”,开始答题。 4、考试时,家长要严格监考,不要做与监考无关的事情,要求学生独立完成考试,不能用电子设备查询。监考时不要聊天或者弄出声响影响学生考试。 5、考试结束后五分钟内,家长一定要在将答卷清晰拍照上传微信“班级小管家”。 三、阅卷安排 考试前,任课老师在自己带的所有班级的微信“班级小管家”里发布考试“作业”。 考试结束,学生立即把答案通过拍照的方式上交(要求把照片拍清晰、正面照)。 学生交卷后,任课老师在微信“班级小管家”里看答题卡图片阅卷并登记学生分数,杜绝学生阅卷。 阅卷完成后,任课教师把班级单科分数发给班主任,班主任再汇总发给年级主任(4月27日17:00前完成)。 四、考试组织 1、年段提前发布考试进度,书写具体的考试说明,通知到各班级和各位老师。 2、各年级各学科教研组做好复习备课考计划,梳理知识点,巩固基础,突破重难点,查漏补缺,争取良好的考试成绩。 3、及时将教科院发布的答题卡和试卷通过网络传给各科任教师,考前5分钟发布考试试卷。 4、年段做好级学生的考前教育工作,认真复习备课,按照要求答题,遵守考试规章制度,不得抄袭舞弊,营造良好考风。要对全体师生进行安全教育,确保考试期间师生安全。 7、年段主任要督促各班做好家长监考和试卷上传等相关工作。

期中考试后的反思与总结:考后最应该做什么

期中考试后的反思与总结:考后最应该做什么 内容由阳光学习网一对一辅导(https://www.360docs.net/doc/e214639220.html,/)整理 原文阅读 导语: 期中考试后,我们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价,考完后不要总盯着它。因为学习的过程,是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露。期中考后我们最该做的就是查漏补缺,弄清失分的原因,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试中创造辉煌。 期中考试后查缺补漏最关键: 期中考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生半学期以来的学习效果,又为今后的学习提供了依据。考试结束了,考生该做什么呢?你是更关注成绩呢,还是更关注对试卷的分析呢? 拿到期中考试卷,考好的学生沾沾自喜,认为自己学得不错;考得不好的垂头丧气,甚至心灰意冷,对自己的学习没有信心。可实际上,不管考得好与坏,考生都要认真分析。期中考试是学生对自己学习成果的一个总结,同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示,初高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识,导致成绩不理想,失去信心。因此,考后的查缺补漏尤为重要。 “补齐知识漏洞是深入学习的基础”,京翰教研专家指出,孩子在学习中没有形成系统的知识体系,不能全面总结以往考试的失分原因,导致学科弱项,知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积,学科弱点就逐渐暴露出来了,再加上履次“考砸”的阴影,形成了恶性循环,让学生在考场上顾虑重重,考试成绩也自然会大打折扣! 京翰教研专家指出,要想在接下来学习中“洗雪前耻”,取得理想成绩,不仅要抓住期中考后查漏补缺的机会,找出学习症结,解决失分点;更需要详细梳理及建立全面的知识架构,拓宽解题思路,提升答题技巧,为今后学习提升做好准备。

期中考试考务会议讲话稿

期中考试考务会议讲话 稿 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

期中考试考务会议讲话稿 各位老师: 下午好! 终于又到学期中了,首先要感谢大家,因为要大家在忙碌中辛苦奋战了两个多月! 大家都知道,考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。 整个考试的过程其实也是学生受教育的过程,包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。 我们知道这样一句话:考风直接影响学风。如果期中考试风气不好,学生就不会认真对待平时的学习,认为平时学不学无所谓,这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。 对于我们老师来说,我们的教学效果怎样我们应该怎么改进提高实践证明:越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。 一、考前工作做细致 1.重视学生考试前的辅导:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的动员工作,对考场的一些纪律要求,不能提前交卷等,教育学生考试严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。

2.考试铃声由曹老师于今天考务会后设置。注意的是周五下午物理考完后,要及时恢复原有上课作息铃声。 3.重视考场布置工作: 保持考场美好环境卫生工作,一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐。 请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座,书包统一放在前面。具体的考场布置于这次会后进行,不再进行演练。 4.英语听力播放工作: 由顾老师负责,安排相关人员于周五早上到教导处复制录音,用电脑播放。 二、监考工作做严格 1.监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷,提前5分钟到教室发试卷,发试卷后提醒学生填写相关信息。(周四、周五原有点名时间不变。) 2.对考生考试号负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成,而且要注意检查每个学生填写到位。 3.监考要严肃。老师不要聊天、打手机、看书、读报等。老师要严肃认真,不要交头接耳,小声聊天,要时刻关注每一个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试的,特别是对于不认真的学生,可以提醒认真完成试卷,避免影响别的同学,禁止提前交卷。

小学期中考试总结300字

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学期中考试总结300字300 words summary of midterm examination in primary school

小学期中考试总结300字 时间过得真快,一晃就半个学期过去了。在这半个学期的学习结果一一展现在了这长长考卷上……. 考试时我的心紧张极了,生怕考得不好。考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。终于三门课的成绩都报完了!经过我几个星期的努力,我的成绩总算没有那么差了,可是我也十分不满意,因为我的语文成绩和科学成绩没有达到我理想中的目标。 在我的理想中我的语文成绩和科学成绩应该达到97分以上的,可是我却考了95分,考试卷上全部错了我不该错的题目,这要好好反思。总结反思,我觉得自己太马虎大意了,课堂上的学习态度还

是不够端正和平时努力程度不够。面对这次考试,我要对自己发出警示,并鼓励自己。总而言之,失败了才会有爬起来的信心动力,才能使自己奋发图强,重新面对失败,站立起来,在以后的两个月里要付出的更多。继续努力吧!为将要迎来的期终考试做充分的准备远离自己的坏习惯,为自己的目标而努力.有一句话说的好:失败是成功之母。 不光如此,我还要吸取别人的长处:叶样扬的作文写得好,丽萍的字写得好………只有吸取别人的长处来弥补自己的短处,这样才能完美。 经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。 XXX创意设计 Your Name Design Co., Ltd.

2020年小学期中考试工作总结

段堡小学2019-2020学年度第二学期 期中考试质量分析 期中考试已结束,回顾这次考试,在各位老师的辛苦努力下一顺利结束。我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。 一、期中考试情况分析: 1、成绩方面:我校本次考试成绩从各班统计来看还有待提高,虽然整体排名名列前茅(盘克学区分类排名第三名,全镇排名第四名),但各年级基本上都存在不及格的现象,而且两极分化现象严重。有近乎满分的,也有个位数的。 2、试题方面:本次试题由盘克学区出题,就整个试题而言,基本都体现了新课改考试命题要求:注重基础、体现能力,试卷体型灵活,质量较高。 3、考试安排及监考阅卷方面: 考试安排由教导处统一安排,实行分年级单人单桌插花进行。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失,对今后我们的教学工作具有很好的指导意义。 二、考试所暴露的问题: 1、学生的思想认识问题。各年级都存在着一部分对学习的

认识抱无所谓态度的学生,平时不能紧张的投入到学习之中,在学习复习中,不能静心去学习致使一些常见的应该熟知的知识都不能正确解答 2、教学管理及教师问题。对教学工作的管理不够细致,致使教学工作出现诸多问题。但有个别教师责任意识强,能够对所教学科认真钻研创新,对自己和学生管理严格,在本次考试中有突出表现,这是我们其他教师学习的,我们在教学中对过程管理不能疏放,也不可忽视。 3、学生基础知识掌握不好,如拼音、汉字、词语(包括英文单词)、句型、法则、概念等。马虎、不能认真审题,不能认真计算、验算等。 4、基本技能有待提高,如识记汉字、理解词语、英语单词掌握得特别不好,还有句型和句子翻译也不会,阅读、计算(包括口算)、验算、审题、检查等。 5、训练不到位。训练时间不足,训练内容单一,训练形式简单。 6、良好学习习惯的培养重视不够。学生书写较差,这是普遍存在的问题。 三、对后半学期教学工作的要求: 本次考试反映出教学常规工作不到位。教师的备课基本上是为了应付学校检查,相当一部分教师是搬照抄教案书或翻新以前的备课笔记。课堂上一些教师还是“满堂灌”,重知识的传授,

期末考试总结反思300字

期末考试总结反思300字 期末考试总结反思300字篇一期中考试,大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试,都会带给我们 不同的感受。 转眼间这一学期将要过去,我们马上要迎来期中考试了,语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来,咚 咚、咚咚 考试是学生们的命根,刚刚进入考场信心满满,遇到难题心情紧张,看到作文题目心情像落到万丈深渊,当你放了学看到父母时你的父母会问:考到怎么样?你会信心满满的说:当然考好了!可是事实是那么的残酷,天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中,可考出的分数并不是理想 的分数。 看着80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗期中考试后的烦恼,还有许多。而这些烦恼的来源,都是因为我们平时不认真的后果。以后的我,要好好的学习, 争取下次的期中考试能考好。 期末考试总结反思300字篇二时光匆匆,转眼就到了期中考试,成绩已经出来了,但基础知识的得分却让我很 失望。 第一,给词加点字选择意思,我错了好几道。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并加以理解。而是 只凭借字面的意思选择了答案。 第二,判断题,我错了两题。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个,那道题不好理解,我应该多读、多想, 再做题。 第三,阅读理解的概括全文的题,我错了一题。原因还是没有反复阅读短文、理解短文,并写出起因及结果。 第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——又马虎了!我每次考试都有不应该错

的地方,以后我要认真仔细答卷。 这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,反复阅读题目,不该丢分的地方绝对不丢分,争取下次考高分。 今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力, 取得更好的名次。 期末考试总结反思300字篇三期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让 这次考试惨败和这几点有关: 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳,非常紧张 3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心 思考试,只想赶快把题做完,结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做, 结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点: 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书, 上厕所除外。 2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它 科目,尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填, 坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学 习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬 与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

(完整版)小学期中考试实施方案

孙寨小学2014—2015学年度第二学期期中 考试实施方案 为贯彻镇中心校教育工作会议精神,切实提高教育教学质量,加强教学质量监测与考试。按照本校安排,本校实行统一期中考试,定于2015年4月22日至4月24日进行。为了期中考试的顺利进行,特制定本方案。 一、指导思想 以“求真、务实”为宗旨,凭着“公平、公正”的工作作风,本着让领导放心,让群众满意的办事态度,体现出崇高的事业心和责任感,规范期中考试的操作行为,杜绝不良现象的发生,确保期中考试工作圆满成功。 二、组织领导 为了保证期中考试工作顺利开展,我校成立了孙寨小学期中考试领导小组。 组长:孙红星 副组长:孙成才 成员:全体教师 三、期中考试时间安排:

四、督导人员和监考教师安排 本次考试实行班级任课教师对换监考,避免作弊嫌疑。作以下安排 五、考试要求: 1、各班主任必须对学生进行安全教育、卫生教育、爱护公物教育、考纪考风教育; 2、考试期间每试场两人监考,前后各一人,监考要严肃认真。 3、要求学生单人单桌,桌子抽屉超前,每场不超40人。 4、监考人员不得迟到,不得随便离开考场,不得吸烟,不得接打手机,不得聊天,不得看报打瞌睡。监考老师要求学生不得将与考试有关的书籍和资料放在桌上。监考教师不得误导学生做题。 5、各班要严明考纪,否则,一经查实,追究相关责任人的责任。 6、考试结束后,各科教师要结合本班实际认真进行试卷分析。 7、学校利用每次考试结果认真分析教师的教学得失和学生的学习状况。 8、各监考老师均要认真组织好考试,务必坚持做到“五个确保”:

确保试卷保密,确保考试成绩真实有效,确保每一位在校生在无特殊情况下均能参加考试,确保按统一考试日程组织考试,确保不出现安全事故。 六、评卷要求: 1.评卷时间:2015年4月25日上午8:30 2.请各评卷老师必须按时到达指定地点,任何人不得迟到、缺席。 3.请各评卷组长,负责到教导处领取试卷,进行具体的流水分工,评卷人员要服从组长的分工。 4. 评卷必须客观、公正、客观,严格掌握评分标准,认真按评分标准评卷打分、积分,要做到给分有理,扣分有据,严格把握评分细则,不得随意更改评分标准。 5. 所有试题批改完毕后,各科教师把试卷、分数登记表,试卷分析书面材料务必在四月二十六日交教导处。 孙寨小学教导处 二0一五年四月二十一日

高中期中考试总结与反思1000字

高中期中考试总结与反思1000字 高中期中考试总结与反思1000字的范文有哪些?以下是小编收集的关于《高中期中考试总结与反思1000字》的范文,仅供大家阅读参考! 高中期中考试总结与反思1000字一:学习是一个不断总结的漫长过程,因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧,喜在这里就不多说了,针对“忧”,我对每门科做了一些简单的总结。 语文,出人意料的课外文言文作为题目,可以知道光注重课本是不行的,应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸,这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛,我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的,应多积累,多总结,多运用,针对语文的这些不足,自己在下学期应加以解决。 数学,所有的题型都见过的,但有的会做,有的却不会,为什么呢?,我想这与数学学习的两大要点是分不开的:“多练”,"多想".所谓多练就是巩固基础,适当延伸,勤加练习,这些方面体现了自己缺少练,所谓多想就是多总结多回想,总结这一类题型的常用方法与技巧,回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话:贵在持之以恒。 英语:从初中以来,英语的不足主要就在于听力与完型

这两部分,但却一直没有引以为戒,导致影响不断加深,因此我想应做到以下几点:1.对于语法,应日积月累;2.平时要训练听力,在理解课文的基础上多听课文听力,同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理:有的人说这次物理很难,有的人却说很简单,的确卷子很简单,但有人却没考好,我想一定主要是考试心态的影响,例如某某,他做的物理题可以说是很多了,我和他补课知道。一些难题他基本都会,但这次考得却不太理想,我认为应该是考试心态的影响,做物理是一门来不得半点马虎的过程,只有经过深思熟虑后才能制胜,因此要切记勿马虎,同时考试心态要平稳,我的不住在这次考试中没有完全的体现出来,可能是幸运吧,但对于一些易错题,我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的:“当天的任务当天完成,当天的知识当天消化!” 化学:初中时化学很好,但进入高中却不理想,这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了,但却应知道:高中的化学知识点是很多的,大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好,但卷子上70%的题目都已经考过,自己却不能完全做对,从这一点就反映了自己有必要提高学习态度,不要轻视任何一科,尤其是书本上的

期中考试考务会议讲话稿精编WORD版

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期中考试考务会议讲话稿 各位老师: 下午好! 终于又到学期中了,首先要感谢大家,因为要大家在忙碌中辛苦奋战了两个多月! 大家都知道,考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。 整个考试的过程其实也是学生受教育的过程,包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。 我们知道这样一句话:考风直接影响学风。如果期中考试风气不好,学生就不会认真对待平时的学习,认为平时学不学无所谓,这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。 对于我们老师来说,我们的教学效果怎样?我们应该怎么改进提高?实践证明:越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。 一、考前工作做细致 1.重视学生考试前的辅导:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的动员工作,对考场的一些纪律要求,不能提前交卷等,教育学生考试严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。

2.考试铃声由曹老师于今天考务会后设置。注意的是周五下午物理考完后,要及时恢复原有上课作息铃声。 3.重视考场布置工作: 保持考场美好环境卫生工作,一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐。 请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座,书包统一放在前面。具体的考场布置于这次会后进行,不再进行演练。 4.英语听力播放工作: 由顾老师负责,安排相关人员于周五早上到教导处复制录音,用电脑播放。 二、监考工作做严格 1.监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷,提前5分钟到教室发试卷,发试卷后提醒学生填写相关信息。(周四、周五原有点名时间不变。) 2.对考生考试号负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成,而且要注意检查每个学生填写到位。 3.监考要严肃。老师不要聊天、打手机、看书、读报等。老师要严肃认真,不要交头接耳,小声聊天,要时刻关注每一个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试的,特别是对于不认真的学生,可以提醒认真完成试卷,避免影响别的同学,禁止提前交卷。

期中考试总结300字初中

期中考试总结300字初中 期中考试总结300字初中篇一期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。 这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次

考试我算是栽了个大跟头。 对于这次考试这一“血”的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。Trust myself!!!I can!!! 期中考试总结300字初中篇二经过两个多月紧张的学习生活,这个星期,迎来了我们学校的一次期中考试,我以为自己考得很好,可是考卷发下来我才发现历史、语文、生物、英语和数学都没考好。 数学本来可以拿满分,就是粗心大意所以丢了2分;英语的知识点很多都很简单,但是我平时没有花时间复习,历史全部是在书上,老师也上课讲过,听不懂也没有及时问老师,语文有一题本来可以做对的,但我粗心大意把两个答案调换了。期末考试目标:语文:96;数学:110;英语:100;政治:98;地理:98;生物:95。接下来我要更加发奋学习,遇到不懂的问题要及时问老师;经常积累巩固学到的知识点,经常记和背教科书的重点。 这次考试我考得非常不好,我在期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油! 期中考试总结300字初中篇三期中考试已经介绍了,成绩的好坏早已不重要,重要的是我从考试中学到了什么,

小学三年级语文期中考试复习计划

小学三年级语文期中考试复习计划 复习目标 1、识字写字:能准确认读358个生字,并能按笔顺正确书写、默写生字,能按字的结构把字写端正、匀称,能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。 2、词语:掌握由生字组成的词语,认读并听写词语,会造句,找出部分近义词和反义词,给词语归类,排列词语,搭配词语。正确填写量词。 3、句子: 能区分句子是否完整,把不完整的句子补充完整。 能按要求把句子写具体生动。 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号、句号、问号、叹号。 4、口语交际:能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候,态度大方,口语清楚,有礼貌。 5、阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意。

7、写话:能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话;复习应用文.在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 复习重点 1、正确书写358个生字。 2、朗读、背诵课文 3、简单的阅读训练 4、写话练习 四、复习形式: 纵向知识点的复习;归类练习(拼音、字、词、句);阅读写话交际;综合练习积累;自行复习。 复习措施 学困生:力求扎实基础知识,加强训练,落实课本知识的复习。中等生:进一步扎实基础知识与课本知识,加强课外阅读训练。优等生:拓展知识面,加深难度,培养他们的综合能力。 复习小策略: 一是互帮互学,优化组合。课内,我们让优等生与后进生搭配,以优促差;课外主要采用优优组合,相互竞争激励。二是注意学生的信息反馈,以便及时矫正或查漏补缺。三是通过创设和谐、平等的师生关系,让学生能保持积极的心理

期中考试工作总结

一、加强班主任队伍建设,提升班主任素质。 结合学期初制定的班主任培训计划,我们的班主任的培训工作主要从五个方面来进行: 1、班主任技能大赛。 9月18日德育处举行了班主任技能大赛理论考试,从政策法规,案例分析,备一节心理健康课等方面进行了考查,根据此次考试成绩,我校推荐徐兰老师参加区班主任技能大赛,徐兰老师以深厚的文化积淀和内涵,荣获一等奖。 2、班主任演讲技能的培训。 为提高班主任的语言表达能力,利用每周一升旗仪式举行班主任教育案例演讲技能展示,现在已有王晓霞(语文)、亢寒梅、王莹洁,数学组的王晓霞,徐明霞、张丽丽老师参加了演讲。各位班主任老师都能就发生在身边的,带有普遍现象的小事,面向全校学生以案例的形式展开剖析、教育,如:数学组的王晓霞,谈到了学生的校服上乱涂乱画的现象,徐明霞老师谈到近期开展的大课间奔跑活动等等,都是极好的德育教育素材,形成了我们的德育文化。 3、班主任青蓝工程。 11月4日,古寨中学举行“青蓝”班主任成长暨班中班管理经验交流会,会上毕兰华、刘莉两位老师各自代表师傅与徒弟进行的典型发言。毕老师代表师傅以“与徒弟一起观察班级,与徒弟一起开班会,与徒弟一起开家长会”为铭言,表示要全力带好新班主任;刘莉老师代表徒弟决心从细节入手,虚心好学,不辜负学校领导的殷切期望,尽快成长为一名合格的班主任。“班中班”管理模式的带头人吕喜燕老师,详细地介绍了近年来自己不断完善的“班中班”管理经验,让在座的全体班主任及课任老师受益匪浅。姜晓英、王涛、任继虎、潘晓丽、张艳雪、刘晓娜、吕建华7位班主任老师进行了互动交流,谈经验,谈做法,谈困惑,将班主任青蓝交流会推向畅所欲言的氛围中。 4、班主任德育科研课题研究。 班中班管理模式已经在摸索中前行了2个年头,在这个过程中,不断地衍生出新的问题,如,学生能否保持一成不变的参与度,学生掌握什么样的管理方法和技巧等,本着“问题

考试总结反思300字

考试总结反思300字 考试总结反思300字怎么写?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。 考试总结反思300字一“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白,我们结束了初一下学期的期中考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而时间也正在我们的手中悄悄溜走。 考试是对自己这一阶段学习的检测,我们不必那么悲伤或兴奋,你要知道,大的挫折在不远处等着你,你唯一的选择就是现在,抓紧一切学习的时间,为今后努力拼搏,我相信美好的未来一定在等着我们。 从这次考试中,我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎实,细心与认真度也成为了考试的弱点,而我并没有灰心丧气,勇敢地站起来,我相信成功属于我,快乐属于我。 我要抓紧一切学习的时间,而不是抓紧一切时间学习。就是在学习时要认真,要有效率地去学,让学习时的每一分每一秒不白白浪费。我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。 考试总结反思300字二这次期中考试,我考的不是很好.物理只有60,这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围,

但我认为这都是次要的,问题多是出现在自己的身上的,我找了几点主要导致我这次考试失败的原因: 1.上课时有点开小差,学过的知识没及时复习。 2.上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出,学了1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。 3.没有按照老师所说的“动手动脑学物理”有些实验懒得做,导致出题时不知道实验所得出的结论。 4.没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写的题目就空着,老师讲后没有更正和修改。 5.课本上的重要知识点没有背,导致考试时不会写 以上就是我对这次期中考试的反思,我认为如果我把以上的所有的缺点都改正,相信我成绩也会上来的,请老师同学监督我的表现!

期中考试总结和反思

期中考试总结反思 期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关: 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳,非常紧张 3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点: 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。 2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念 这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么? 期中考试的反思 这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

期中考试总结300字

期中考试总结300字 期中考试过后,当我听到我很不理想的分数时,觉得自己很不好,因此我反思了好久,回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远都会记在心中。这个教训就像刀割一样,烙在了我的身上,给我带来了深深的伤痕...... 回到家里,我一句话都没有说,默默的一声不吭地走进了房,我觉得我很对不起我的爸爸和妈妈,觉得他们养育了我整整十几年,我却还给他们的是不是满分的答卷而是不好的成绩。我爸爸就在这是进来了......我告诉他我考了319分时,他流泪了,我看了,心里有说不出的滋味。后来,我发现是我的时间安排上出了问题,于是我改变了策略,把原先错的改正了过来。 通过这些我觉得还不够,所以我觉得我还有敢于超目标的决心,由此,我的目标是:一直冲向终点,不落后,不踏步,只有进取。还要有赶超对象的优点,如果我看到一个有优点的人,我就去学,这样可以扬长补短。 这就是我的总结! 期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,

我对这次的成绩,深感自责和惭愧。 这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。 对于这次考试这一“血”的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。Trust myself!!!I can!!! 这个学期以来,我一直都按照学校的规章制度学习。 首先我要总结一下我的学习情况:我的语文方面还是不

小学期中考试实施方案

小学期中考试实施方案文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

阿图什市上阿图什镇xxx小学2017—2018学年第二学期期中考试实施方案 为贯彻镇中心校教育工作会议精神,切实提高教育教学质量,加强教学质量监测与考试。按照本校安排,本校实行统一期中考试,定于2015年4月22日至4月24日进行。为了期中考试的顺利进行,特制定本方案。 一、指导思想 以“求真、务实”为宗旨,凭着“公平、公正”的工作作风,本着让领导放心,让群众满意的办事态度,体现出崇高的事业心和责任感,规范期中考试的操作行为,杜绝不良现象的发生,确保期中考试工作圆满成功。 二、组织领导 为了保证期中考试工作顺利开展,我校成立了孙寨小学期中考试领导小组。 组长:孙红星 副组长:孙成才 成员:全体教师 三、期中考试时间安排:

四、督导人员和监考教师安排 本次考试实行班级任课教师对换监考,避免作弊嫌疑。作以下安 五、考试要求: 1、各班主任必须对学生进行安全教育、卫生教育、爱护公物教育、考纪考风教育; 2、考试期间每试场两人监考,前后各一人,监考要严肃认真。

3、要求学生单人单桌,桌子抽屉超前,每场不超40人。 4、监考人员不得迟到,不得随便离开考场,不得吸烟,不得 接打手机,不得聊天,不得看报打瞌睡。监考老师要求学生不得将与考试有关的书籍和资料放在桌上。监考教师不得误导学生做题。 5、各班要严明考纪,否则,一经查实,追究相关责任人的 责任。 6、考试结束后,各科教师要结合本班实际认真进行试卷分 析。 7、学校利用每次考试结果认真分析教师的教学得失和学生的 学习状况。 8、各监考老师均要认真组织好考试,务必坚持做到“五 个确保”:确保试卷保密,确保考试成绩真实有效,确保每一位在校生在无特殊情况下均能参加考试,确保按统一考试日程组织考试,确保不出现安全事故。 六、评卷要求: 1.评卷时间:2015年4月25日上午8:30 2.请各评卷老师必须按时到达指定地点,任何人不得迟到、缺席。 3.请各评卷组长,负责到教导处领取试卷,进行具体的流水分 工,评卷人员要服从组长的分工。

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