浙江财经大学资产评估专业基础2020年考研专业课初试大纲
《资产评估专业基础》考试大纲
本大纲适用于资产评估硕士专业学位研究生的入学考试，由各
招生院校按照本大纲自行命题。资产评估硕士专业学位研究生《专业基础课》考试由经济学、资产评估学、财务管理构成。其中经济学占40%、资产评估学占30%、财务管理占30%。资产评估硕士专业学位研究生《专业基础课》考试满分为150分。
本项考试课程要求学生掌握经济学的基本概念、基本观点、基
本原理和基本分析工具；掌握资产评估的基本概念、基本原理和基本方法以及各类资产评估的基本内容；掌握财务管理学的基本概念、基本理论、基本内容和基本分析方法。
一、经济学
（一）经济学部分的考试内容
1．需求、供给与市场均衡
（1）需求与需求函数，需求定律，需求量的变化与需求的变化（2）供给与供给函数，供给量的变化与供给的变化
（3）弹性的定义，点弹性，弧弹性，弹性的几何表示
（4）需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性
（5）市场均衡的形成与调整，市场机制的作用
（6）需求价格弹性与收益
南京财经大学-资产评估习题一
一、单项选择题 1、清算价格与现行市价相类似，所不同的是清算价格适用于停业或破产。因此，清算价格往往（）现行市价。(正确答案：B,答题答案：) A、高于 B、低于 C、等于 2、资产评估的价值类型决定于（）。(正确答案：A,答题答案：) A、评估特定目的 B、评估方法 C、评估程序 D、评估原则 3、根据现行规章制度，各资产评估机构在从事资产评估工作时，应坚持（）。(正确答案：B,答题答案：) A、真实性、科学性、可行性 B、独立性、客观性、科学性 C、客观性、科学性、预期性 D、科学性、预期性、专业性 4、下列原则中，（）是资产评估的经济原则。(正确答案：C,答题答案：) A、客观性原则 B、科学性原则 C、预期性原则 D、专业性原则 5、资产评估是通过对资产某一（）价值的估算，从而确定其价值的经济活动。(正确答案：B,答题答案：) A、时期 B、时点 C、时区 D、阶段 6、资产评估的工作原则是（）。(正确答案：B,答题答案：) A、贡献原则 B、客观性原则 C、替代原则 D、预期性原则 7、下列属不可确指的资产是（）。(正确答案：C,答题答案：) A、商标 B、机器设备 C、商誉 D、土地使用权
8、评估资产的公平市场价值，适用于（）的假设。(正确答案：B,答题答案：) A、持续使用 B、公开市场 C、清算 D、企业主体 9、公开市场上，买卖双方的交易行为都是（）的。(正确答案：A,答题答案：) A、自愿 B、强制 C、受限制 D、非理智 10、决定价值类型因素是（）。(正确答案：B,答题答案：) A、一般目的 B、特定目的 C、市场条件 D、指标参数 11、资产在全新状态下，其重置成本和历史成本是（）的。(正确答案：A,答题答案：) A、等额 B、重置成本＞历史成本 C、重置成本＜历史成本 D、没有关系 12、选择重置成本时，在同时可得复原重置成本和更新重置成本的情况下，应选用（）。(正确答案：B,答题答案：) A、复原重置成本 B、更新重置成本 C、任选一种 D、两者均不选 13、采用收益法评估资产时，各指标间存在的关系是（）。(正确答案：A,答题答案：) A、本金化率越高，收益现值越低 B、本金化率越高，收益现值越高 C、资产未来收益期 对收益现值没有影响D、本金化率与收益现值无关 14、收益法中所用收益指的是（）。(正确答案：A,答题答案：) A、未来预期收益 B、评估基准日收益 C、被评估资产前若干年平均收益 D、参照资产收益
租赁权评估案例 - 上海财经大学
无形资产评估案例3.4 租赁权评估案例 案例 ××购物广场有限公司拟转让其租赁的××地下商业建筑的承租权。 一、租赁权价格形成的特点及评估技术思路 1、租赁权价格形成的特点 租赁权作为一项权利，在评估中必须充分了解其价格形成的过程，才能通过科学的估价途径得到其合理的价格。 当承租人与房地产的权属人签订了房地产租赁合同，便拥有租赁房地产一定时间内的使用、收益等权利，同时承担按照租赁合同约定支付租金的义务。 当预计剩余租赁期内，房地产市场租金价格高于租赁合同约定的租金的时候，如果承租人将租赁合同进行转让会获得收入，如果出租方收回出租房地产需要对承租人进行补偿，承租人转让租赁合同所获得的收入（或出租方收回出租房地产对承租人进行的补偿）金额就是租赁权价格，采用收益法进行评估时为剩余租赁期内赢利租金（即房地产市场租金价格与租赁合同约定租金的差额）的现值。 当预计剩余租赁期内，房地产市场租金价格低于租赁合同约定的租金的时候，租赁权便没有价值。但是，一般情况下由于房地产具有
资源稀缺性、位置固定性、独一无二性、保值增值性等特性。随着时间的推移，人口和收入增加，需求增加导致稀缺性增加以及外部经济或相互影响会引起房地产市场租金价格上涨。 2、租赁权评估的技术思路 采用收益法，将剩余租赁期内的赢利租金采用一定的还原利率还原求取待估房地产承租权价格。 二、市场租金的确定 采用市场比较法测算××地下商业建筑估价时点市场租金的价格。 1、计算公式 估价对象市场价格=?比较案例价格×交易情况修正×交易期日修正×区域因素修正×个别因素修正 2、比较案例选择 根据评估人员进行的市场调查和公司所掌握的市场信息，通过对周边地区近期发生过交易的物业进行收集整理分析，挑选出三个交易案例作为比较案例。 案例A：××路180号 该房屋位于××路西首，临××路，总建筑面积20000平方米，共四层，使用用途为商场，有电梯、中央空调系统、上下水、消防系统等配套设施齐全。租金单价为2.33元/平方米.天。 案例B：××路147号 该房屋位于××路中段，临××路，总建筑面积31200平方米，
上财经济学考研参考书及考试科目
上财经济学考研参考书及考试科目 为了方便广大考研学子更好的了解上财经济学考研，凯程艾老师为大家整理总结了上海财经大学考试科目及参考书，希望能帮到广大考研学子。祝愿2019考研学子顺利考上研究生。 考试科目：801经济学 一、适用专业： 人文学院：马克思主义哲学/伦理学/科学技术哲学/经济哲学/马克思主义基本原理/马克思主义中国化研究/思想政治教育 经济学院：政治经济学/经济思想史/经济史/西方经济学/人口、资源与环境经济学/劳动经济学/数量经济学(要求硕博连读) 公共经济与管理学院：国民经济学/财政学/投资经济/税收学/公共经济政策学/房地产经济学/技术经济及管理/行政管理/社会医学与卫生事业管理/教育经济与管理/社会保障/土地资源管理 财经研究所：区域经济学/国防经济/城市经济与管理/能源经济与环境政策/农业经济管理/林业经济管理 金融学院：金融学/保险学/金融数学与金融工程/信用管理(要求硕博连读) 国际工商管理学院：世界经济/世界经济/国际贸易学/企业管理/旅游管理/市场营销学/体育经营管理 会计学院：会计学/财务管理 二、参考书目： 范里安版《微观经济学：现代观点》、曼昆版《宏观经济学》、巴罗版《宏观经济学：现代观点》 三、试卷构成： 微观经济学(75分) 宏观经济学(75分) 四、考试题型： 判断题(每小题1分，共20分) 单项选择题(每小题1分，共40分) 问答(计算)题(每题15分，共90分)
五、招生概括： 近几年，上海财大考研报考人数日益增多，复试分数持续攀升，竞争日趋白热化。这一方面是由于随着大批海归的加盟，学科发展很快，另一方面依托上海国际金融中心的加快建设，吸引了越来越多的考生选择上海财大。
浙江财经大学东方学院体育锻炼第二课堂学分
浙江财经大学东方学院体育锻炼第二课堂学分 实施办法 一、指导思想和目标 为进一步增强学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育意识，我院“体育锻炼”第二课堂教学目标是：培养学生健康第一的意识，养成良好的锻炼习惯，提高自我锻炼和终身体育的能力，健全良好的心理品质和社会适应能力，促进学生的个性发展和创新意识的提高。以人为本，健康第一，全面发展，一专多能，素质教育，习惯养成，终身体育为基本原则。培养学生锻炼意识，增强学生体质。 二、“体育锻炼”第二课堂内容分类： “体育锻炼”第二课堂学分分为限定选修学分和一般选修学分。限定选修学分是指学生体质健康测试；一般选修学分是指群体竞赛活动、培训和实践、身心健康讲座等。 1、学生体质健康测试 学院每年对学生进行一次学生体质健康测试，测试内容和方法按《国家学生体质健康标准解读》（人民教育出版社出版）、《浙江财经大学东方学院学生体质健康标准实施办法（2015修订版）》中的有关要求进行。《标准》从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。 2、群体竞赛活动 学生积极参加由体育中心组织的院级及以上的群体竞赛活动。 3、培训和实践 学生积极参加由体育中心组织的裁判员、运动员、技能、体测等培训和实践活动。 4、身心健康讲座 学生积极参加由体育中心组织的身心健康的讲座等。 三、体育中心第二课堂学分认定 - 1 -
- 2 - 四、第二课堂学分申报和组织管理 1、体育中心成立第二课堂教育教学活动领导小组，组织第二课堂活动，并依第二课堂活动类别、层次、效果和学生在活动中的表现，负责学分的审核和认定工作。学分认定程序根据《浙江财经大学东方学院本科生第二课堂学分管理办法》和《浙江财经大学东方学院体育锻炼第二课堂学分实施办法》执行。 2、“体育锻炼”第二课堂限定选修学分即为学生体质健康测试，不能用其他模块学分来替代或抵免；一般选修学分可以由其他模块一般选修学分来替代或抵免。 3、中心根据《认定手册》的客观记载，对学生的申报资料进行真实性和有效性的审核，建议学生在第七学期结束前，修满第二课堂学分。学生所在分院必须在第八学期第8周前完成本分院毕业生第二课堂学分的统计情况，并指定专人将其所获得的第二课堂学分录入教务系统。 分类 具体内 容 具体要求 备注 限定选 修学分（0.8） 学生体质健康测试 在校各年级学生每年参加《体质健康标准》的测试和省教育厅的体测抽测，成绩60分（含）以上者，每年获得0.2学分。或毕业当年的成绩和其它学年平均成绩（各占50％）之和达到50分以上者，可以获得0.8学分。 不可替代 抵免 一般选 修学分 （0.2） 群体竞 赛活动 群体竞赛类的学分分配和认定方式参照《浙江财经大学东方学院本科生第二课堂学分管理办法》执行。各级各类竞赛获得特等奖、1—2名，等同于一等奖，3—5名等同于二等奖。6—8名等同于三等奖，体育道德风尚奖等同于优秀奖。 可以替代抵免 培训和 实践 参加由体育中心组织的裁判员、运动员、技能、体测等培训和实践，每年每参加一次（2课时）0.1学分，每人累计最高不超0.4学分。 身心健 康讲座 讲座类的学分分配和认定方式参照《浙江财经大学东方学院本科生第二课堂学分管理办法》执行。
《资产评估学》练习题：第十二章资产评估的操作程序
上海财经大学《资产评估学》课程各章习题和参考答案 第十二章资产评估的操作程序 一、单项选择题 1．我国国有资产评估程序一般为（） A．业务受理双方准备工作评定估算核准备案整理归档 B．双方准备工作业务受理评定估算整理归档核准备案 C．业务受理核准备案双方准备工作评定估算整理归档 D．业务受理双方准备工作评定估算整理归档核准备案 2．关于资产评估业务约定书的基本内容，正确的是（）。 A．约定书一经签定，双方不得再修改 B．资产评估报告必须在确定的评估基准日后的1个月内提出 C．为保证资产评估报告的公开性，应将报告公布于指定的媒体 D．约定书的有效期以完成评估报告且支付评估费用为准 3．资产评估业务约定书中，委托人的权利包括（）。 A．为评估提供必要的工作条件及合作 B．支付评估费用 C．取得评估报告 D．取得评估报酬 4．资产评估业务中，属于委托方需要做的准备工作（）。 A．成立评估项目小组 B．资产清查 C．制定评估综合计划 D．召集多方碰头会议 5．资产评估业务中，是资产评估机构的准备工作的是（）。 A．成立评估工作小组 B．资产清查 C．制定资产评估计划 D．准备企业的经营潜力资料 6．（）国务院发布了《国有资产评估管理办法》，为评估行业的发展奠定的基础。A．1990年B．1991年C．1992年D．1993年 7．现行对国有资产评估项目的行政管理方式有（）。 A．审批制和核准制 B．审批制和备案制 C．核准制和备案制 D．审批制
8．国有资产占有单位应在资产评估报告有效期届满前（）个月向国有资产管理部门提出核准申请。 A．1B．2C．4D．6 9．评估项目备案后，需对评估结果进行调整的，国有资产占有单位应自调整之日起，（）个工作日内向原备案机关重新办理备案手续。 A．5B．7C．10D．15 10．根据国家有关法律、有关行业管理规定，从评估基准日算起，上市公司的评估档案至少应保存（）。 A．三年B．八年C．十年D．十五年 二、多项选择题 1．根据财政部《国有资产评估管理若干问题的规定》，占有国有资产的企业有下列哪些经济行为，应当对相关国有资产进行评估（）。 A．企业改制为股份有限公司 B．上市公司的产权变动 C．资产转让、置换、拍卖 D．合并、分立、清算 2．资产评估业务约定书中，资产评估公司的权利主要有（）。 A．要求委托方提供有关评估资料 B．取得评估报酬 C．完成资产评估业务 D．出具资产评估报告 3．资产评估业务约定书包括的内容有（）。 A．资产评估范围 B．资产评估基准日 C．资产报告的使用范围 D．约定书的有效期 4．资产评估的委托方的准备工作主要包括（）。 A．成立评估工作小组 B．准备如合资协议、产权证明、评估对象的原始价值证明等相关文件 C．制定评估计划 D．资产清查 5．资产评估机构的准备工作，主要有（）。 A．成立评估项目小组 B．制定评估计划 C．召集多方碰头会议 D．资产清查 6．评估程序计划的主要内容（）。
上财经济学真题
上财经济学真题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
一、判断题（每小题1分） 1、给定消费者偏好，如果两种商品之间满足边际替代率递减，那么这两种商品的边际效用一定递减。 2、在垄断市场上，一种商品需求的价格弹性越大，垄断定价中成本加成系数减少。 3、如果一种商品的收入效应为正，那么当价格下降时，消费者剩余的变化（△CS）、补偿变差（CV）和等价变差（EV）大小满足：∣EV∣>∣△CS∣>∣CV ∣。 4、如果李三的偏好可以用函数Max{x,y}表示，那么他的偏好是凸的。 5、如果消费者偏好可以用C-D效用函数表示，那么，消费者在一种商品上的支出占总支出的比例不随价格或收入改变而变化 6、对于一个公平的赌博，即期望的净收益为零，此时判断一个人是否是风险爱好，取决于他是否会接受公平的赌博。 7、在博弈情形中，如果扩大一个参与者的策略集，那么至少该参与者的福利不会下降。 8、福利经济学第二定理告诉我们，只要所有交易者具有理性、严格递增偏好，那么每一个帕累托有效的配置都是某一竞争均衡的结果。 9、在外部性问题中，如果每个消费者具有拟线性偏好，那么帕累托有效配置独立于产权分配。 10.、道德风险问题是由于交易一方不能观察另一方类型或质量导致的。 11、新古典经济增长模型与内生经济增长模型的主要区别是，前者没有考虑技术进步，，后者包含了技术进步。 12、货币中性主要是指货币供给变动只影响名义变量，而不影响实际变量。 13、对汇率固定、资本只有流动的小国开放经济，财政政策比货币政策更有效。 14、货币需求交易理论注重货币收益，货币需求资产组合理论注重货币成本。 15.、与政策相关的“时间不一致性”是指当政者宣布政策的目的在于麻痹公众，以达到自己的党派利益。 16、在计算GDP时，企业购买的新厂房及办公用房应当计入投资，而个人购买的新住房应计入消费。 17、在物价为黏性的时间范围内，古典二分法不再成立，并且经济会背离古典模型所预言的均衡。 18、根据货币需求的资产组合理论，股票的实际预期收益不影响货币需求。 19、正如凯恩斯一样，许多经济学家相信在经济衰退时，投资相对无弹性，因此，利益的降低对投资和国民收入几乎没有什么影响。 20、资本与劳动在生产上是可以相互替换的，这是新古典增长模型的假设条件。 二、单项选择题（每小题1分） 21、在两商品经济中，王四觉得商品1越来越好，商品2越多越糟，那么＿＿. A、无差异曲线一定是凸向原点的； B、无差异曲线一定向右上方倾斜； C、无差异曲线可能是呈椭圆形； D、以上都不是 22、在下列效用函数中，哪一个具有风险规避（risk-aversion）倾向，这里x 代表财富水平。 A、u(x)=100+3x B、u(x)=lnx C、u(x)=x2 D、以上都不是
浙江财经大学东方学院统计学SPSS期末上机考试题目
SPSS 考试练习 第一至第四大题，用SAMPLE.sav数据。 一、将50家商店的消费者收入按商店类型进行分组，计算收入的特征值，并将计算结果填入下表。（每空1分，共10分） 二、变量分组及相关分析。（共30分） 1、按消费者收入分组，分成4万元以下，4-6万元，6-8万元，8-10万元，10万元以上；并对分组后的消费者收入和商店服务等级进行双变量分析。根据分析结果完成下面的交叉表。（每空1分，24分） 2、消费者收入（分组）与商店服务等级的相关系数为0.405 显著性水平不为0 （3分）；由此可得出二者之间的相关关系为0.003<0.05 接受零假设 0.3<0.405<0.5 低度相关。（3分） 三、回归分析（总24分） 1、建立销售额为自变量，收入为因变量的直线回归方程，将计算结果填入下表：（每空2分，12分）
得到线性回归方程：收入=13136.419+152.631X （4分） 2、分析回归模型的拟合优度R2：0.760 表示销售额的变动能解释76%的收入变动 （4分） 3、销售额每增加一万元，消费者收入_ 152.631万元（4分） 四、检验不同类型的商店消费者收入是否有显著性差异。（共22分） 1、在此应该用__单因素方差分析或单变量___ ___方法。（2分） 2、填写下表（1x、2x和3x分别表示“甲、“乙”和“丙”三种类型的商店消费者平均年收入）：（每空2分，16分） 3、根据计算结果，分析不同类型的商店消费者年收入是否有显著性差异（显著性水平为0.05）。（2分） Ｐ都为０拒绝０假设，所以不同类型的商店消费者年收入由显著差异 若存在显著性差异，运用最小显著差异法（LSD）进一步分析哪些等级商店的消费者收入具有显著性差异（显著性水平为0.05）。（6分）
南财资产评估学试题
1．被评估生产线设计生产能力为20000吨，评估时，由于市场竞争的加剧，如不降价销售产品，企业必须减产至10000吨，或采取产品降价措施以保持设备实际生产能力的正常发挥，预计这种情况将会持续4年，降价造成每吨产品净损失100元，该企业正常投资报酬率10％，生产线的规模经济效益指数为0.6。 （1）估算所能出现的经济性贬值率； （2）估算该设备的经济性贬值额。 1、解：（1）经济性贬值率：[1-（10000/20000）0.6]*100%=34.02% 10分（2）经济性贬值额：100*20000*（P/A，10%，4） =2000000*3.1699=6339800（元） 10分 2. 被评估设备购建于2000年，账面价值为100,000元，2010年对 该设备进行评估。根据评估人员的调查、检查、对比分析，得到以下数据： （1）2000至2010年每年的设备价格上升率为10%；（2）该设备的月人工成本比其替代设备高1,000元；（3）被评估设备所在企业的正常投资报酬率为10%，所得税税率为25%；（4）在过去的10年中，该设备的使用率为80%，经技术检测，该设备尚可使用5年，在未来5年中，设备利用率能够达到设计要求。 试根据上述条件，估测该设备的有关参数和评估值。 解：重置成本：100000*（1+10%）^10=259374.25（元） 实体性贬值：259374.25（元）*8/（8+5）=159614.92（元） 功能性贬值：1000*12*（1-25%）*（P/A，10%，5）=34117.2（元） 经济性贬值：0 评估值：259374.25-159614.92-34117.2=65642.13（元） 各4分 3.被评估资产在未来5年内的预期收益分别为20万元、22万元、24
2013上海财经大学资产评估硕士考研经验分享
2013上海财经大学资产评估硕士考研经验分享 一战厦大打了酱油，13年转考上财资产评估专硕，初试排名第三，总分398，政治70， 英语73，经济类联考131，专业课124（今年大家的分都很接近）。去年在准备的时候，为了专业课纠结了很久，也是在论坛上到处找资料。现在复试通过了，跟大家说一下我的备考经验，可能不全面或者有其他问题，大家就将着看看，呵呵。主要讲讲经济类联考跟专业课。废话不多说。 经济类联考：备考前建议大家百度下真题，这样心里就会有底一些。数学部分：比数三简单很多，用不着李永乐的复习全书。建议把同济的教材好好看看，习题都认认真真做一下，不要觉得简单就不做。之后可以买本机械工业出的数学精典之类的书，不过我当时没用。考前认真研读真题，这几年考点基本没有变，无穷级数常微分方程与差分方程矩阵特征值 与特征向量二次型大数定理和中心极限定理数理统计参数估计基本都不用看；中值定理、渐近线基本也不考。可以报班，我当时是没报。逻辑部分：我当时先用了一份人大某老师的讲义，同学给的，比较浅，适合入门。之后我用了机械工业出版社的逻辑应试教程（逻辑分册和逻辑精典应该都差不多），这本书每天看2-3个小时，我第一遍看了半个月多。上面所有内容，都要看，包括前面各个知识点的讲解，例题也要做，做错的题要标记，后期还要回头再做一遍。把书过了两遍之后，就轮到百度文库出场了，里面有N多逻辑的题目，下下来，一天花个40分钟左右做个25道题。整个过程我大概做了1000道题，后来考试时基本全对了。（提醒一下：考前两天一定要做些题，要不考试时手生。联考时间还是比较 紧的，最好40分钟以内做完20题。还有，刚开始做逻辑可能错得比较多，不要紧，我刚开始做25个也都错八九个。）写作部分：两篇文章。我买的是北航陈君华老师的写作高分 指南（当时没找到专门针对经济类联考的书，所有买了这个，其实差不多，今年的论说文跟经济一点关系没有）。第一篇，论证有效性分析，看书，后期我抄了10篇范文，也可以自 己写写。不难，关键是要会模仿。第二篇，论说文，跟高中时的议论文差不多，这个主要也是看书，不过假如你作文不好，最好背一些论据，比如说勤能补拙、坚持就是胜利啊等等之类的，防止在考场上举不出例子（陈的书后面说不要背论据，要读一个伟人的传记，也可以试试）。最后说一下，这三部分的时间安排：数学最好能在暑假结束前看的差不多，逻辑最好能在12月份之前看得差不多，至于写作，11月份之后的晚上，可以当小说来看，解解乏。有一点要注意，数学跟逻辑最好都不要断，后期每天最好都做个几题，防止生疏了。 专业课：先说下真题的题型，经济学有单选、改错、计算，资产评估和财管都是单选、 多选、计算。要根据题型做练习题，比如，简答啊之类的题初试就不用准备了。对于资产评估专业课大纲，有点作用，但经济学千万不要用高鸿业的，否则你会死的很惨，不过可以先看看，为看范里安打打基础。真题中单选题很多都是需要计算的。经济学：主要是微观，宏观的分值大概也就5分以内。用的书是范里安的微观经济学现代观点以及配套的钟跟元的学习指南。第7、9、10、11、12、13、17、23章及以后不用看。开始时先把书大概过一遍，然后再认真看两遍（至少），看一章做一章习题，习题最少要做三遍。虽然考试时没碰到原题，不过还是要认真对待。宏观就考一点点知识，见大纲，考前花一个下午看下就差不多了。财务管理：用的是张鸣、陈文浩、张月武出的黄皮的财务管理及配套学习指导和案例，在当当
上海财大经济学一考题
上海财经大学历年博士真题 经济学试题（一） （上海财经大学博士研究生入学考试试题） （2005 年 04 月） （三道微观经济学题目，两道宏观经济学题目，每题20分，共5题） 1. 什么是马歇尔需求，希克斯需求，并请用斯卢滋矩阵解释说明。 2. 简述利润函数的性质，若生产函数为y=x i“xJ “，求其利润函数并验证利润函数的性质。 3. 什么是占优策略，纳什均衡，给定如图的策略，哪些是重复删除占劣策略所不能删除的，求纯策略纳什均 衡，混合策略的纳什均衡。 4. 关于拉姆齐模型：个人消费为C,效用为u（J，u为凹函数，生产函数F（K, L）为规模报酬 不变，资本成本为r,工资为w,效用贴现率为B，人口增长率为n,折旧为S，请说明修 正的黄金率水平，人均资本的变化方程K/L,人均产量的变化方程 Y/L,说明趋向C/L，K/L的 均衡状态为鞍点路径 5. 说明价格、工资刚性的模型。 {回忆者留言：就是书中的五个模型，以前曾考过} 经济学试题（一） （2004 年 10 月 上海财经大学博士研究生入学考试试题） （三道微观经济学题目，两道宏观经济学，每题20分，共5题） 1 .效用函数U=AX「1X2a 2 X3“3, a 1+a 2+a 3=1，P=（P1, P 2, P 3）,求马歇尔需求函数，间接效用函 数，希克斯需求函数，支岀函数。 2. 用埃奇渥斯盒式图说明福利经济学第一、第二定理及其经济含义。 3. 证明：在古诺模型中，纳什均衡时的每个厂商生产的产量是市场容量的1/ （n+1），给定有n 个 厂商。 4. 推导IS、LM曲线的斜率，给定的条件有l=l（r,Y）, I r<0, I Y>0,政府采购为G,真实货币需求 m=m （r,Y）, m r<0, m Y>0,消费为 C. 5. 给岀生产函数为 Y=K“（AL）1-“，请推导索洛模型基本方程，说明稳定增长，说明黄金率水平；如果 Y=AK,稳定增长的情况又如何。 经济学试题（一） （2004年4月博士研究生入学考试试题） 答案请用另纸，并请在各题的答案前标明相应的题号 注意：需要用公式和图形表示的，请注明所使用符号的意义 每题25分 1. 若消费者偏好满足完备性、传递性、连续性、严格单调性、严格凸性五个公理，预算集为 B= {x | x € R：px < y} （x 、p为商品和价格向量，y为给定收入）。试证明这一消费者问题若有解x* ,则 a） x*是唯一的， b）相应于x*，消费者收入将用尽，即有y = p x* 。 2 ?在为本考试科目所列的参考书中，阿罗不可能定理是用四个条件来规定的。请对阿罗不可能定理作出定义，并解释这四个条件中每一个条件都是不可缺少的。 （在其他国际流行的高水平的经济学教科书或者专著中，阿罗不可能定理需要的条件可能和为 本考试科目所列的参考书中所提出的四个条件不同。你当然可以用那些书籍中的说法，但你必须 选择某一种说法，而不能够混用不同说法） 3 ?考虑一个生产函数 y t = k a t A b t, 0 第三版教材章节部分课后判断题 1．企业税收筹划必须在纳税义务发生之后,通过对企业生产经营活动过程的规划与控制来进行。（错）：发生在纳税义务之前才算是税收筹划。 2．税收筹划是纳税人对其资产、收益的维护，属于纳税人应尽的一项基本义务。（错）：筹划是一项权利。 3．所得税中的累进税率对税收筹划具有很大的吸引力，这主要是由于所得税中的累进税率设计使得高、低边际税率相差巨大。（对） 4．各国税制中都有较多的减免税优惠，这对人们进行税收筹划既是条件又是激励。（对）5．世界上大多数国家都严格地同时行使居民税收管辖权、公民税收管辖权和地域税收管辖权，在这一前提下，当各国税法的具体规定不同时，就为税收策划留下了可能性。（错）：大多国家以一种管辖权为主，另一种为辅。 6．一般而言，关境与国境范围相同，但是当国家在本国设置自由港、自由贸易区和海关保税仓库时，关境就大于国境。（错）：当设置自贸区保税区时，关境就小于国境。 7．从长远和整体上看，纳税人税收筹划势必会减少国家的税收收入，但从政策上来讲国家正是通过这种税收利益让渡的方式，来促进企业依法纳税水平的提高。（错）：长远看良性循环，会增加税收。 8．税收筹划与纳税意识的增强一般具有客观一致性的关系，税收筹划是企业纳税意识提高到一定程度的体现。（对） 1．税收筹划中，应选择税负弹性小的税种作为税收筹划的重点，税负弹性越小，税收负担就越轻，主动适用该税种会使得税收筹划的利益越大。（错）：税负弹性大的，其筹划潜力才大。 2．如果从属分支机构所在地的税率比在华总公司的负担税率要低，那么在扭亏为盈之后，跨国公司就需要考虑将该从属机构改设为子公司，以便享受到低税率和新建企业的税收优惠。（对） 3．如果总公司所在地税率较高，而从属机构设立在较低税率地区，设立分公司后应独立纳税，由此子公司所负担的是分公司所在地的较低税率，总体上减少了公司所得税税负。（错）：总公司所在地税率低，从属机构所在地税率高，设立分公司汇总纳税，负担的则是总公司的较低税率，总体上减少了税负。 4．在经营期间，境外企业往往出现亏损，分公司的亏损可以抵冲总公司的利润，减轻税收负担。（对） 5．对于税负很轻的商品来说，课税后加价幅度较小，一般不致影响销路，税负便可通过提价全部转嫁给消费者负担。（的） 6．从价计征的商品，税额随商品或生产要素价格的高低而彼此不同，商品或生产要素昂贵，加价税额必然亦大，反之，价格越低廉，加价税额亦微小。（对）7．一般来讲，只有与商品交易行为无关或对人课征的直接税才能转嫁，而对商品交易行为或活动课征的间接税则不能转嫁或很难转嫁。（错）：间接才能转嫁，直接税难转嫁。 8．寡头垄断市场上，由于存在严格的竞争关系，因此如果对某产品征收一种新税或提高某种税的税率，各寡头厂商很难达成提价的默契，税负将无法转嫁给消费者负担。（错）：寡头默契提价来转嫁。 1. 销售者将自产、委托加工和购买的货物用于实物折扣的，则该实物款可以从货物销售额中减除，按照折扣后的余额作为计税金额。（错）：则该实物款项不能从货物销售额中减除，且该实物应按增值税条例‘视同销售货物’中的‘赠送他人’计算征收。 [考研类试卷]2012年南京财经大学（资产评估硕士）真题试卷 一、简答题 1 企业一旦经济利润为零，它就会退出市场吗?请说明原因。 2 垄断市场形成的原因主要有哪些? 3 简述影响货币需求的因素。 4 简述滞涨的对策。 5 资产评估的工作原则。 二、名词解释 6 边际效用递减规律 7 基尼系数 8 绿色GDP 9 公开市场业务 10 资产评估假设 11 土地使用权出让底价 12 资产评估报告 13 财务关系 14 剩余股利政策 15 短期融资券 三、计算题 16 某企业从美国进口了一台设备，离岸价为50万美元，国外运费为1万美元，途中保险费为2．5万美元。关税税率为到岸价的30％，增值税税率为17％。国内运费为5万元，安装调试费为7万元，银行及其他手续费为3万元。该企业进口这项设备已使用了3年，还可继续使用7年。外汇汇率为$1=￥6．4元。请评估该企业这台设备的重置完全价值。 17 某砖混结构二层住宅，宅基地面积200平方米，房屋建筑面积240平方米，月租金4800元，年房租损失准备费以半月租金计，管理费按年租金3％计，房产税按年租金的12％计，土地使用税每年按每平方米2元计，保险费每年576元。土地还原利率为8％，建筑物还原利率为10％，建筑物评估时的剩余使用年限为25年，另运用市场比较法求得土地价格为每平方米1200元。请用残余法评估该住宅建筑物价格。 18 有一待估宗地，现收集到4个可比较参照交易案例，具体情况如下表。 表中的交易情况、区域因素及个别因素值，都是参照物宗地与待估宗地的比较，负号表示参照物宗地条件比待估宗地条件差，正号表示是参照物宗地比待估宗地条件优，数值大小代表对宗地地价的修正幅度。容积率与地价的关系为：容积率在1～1．5之间时，容积率每增加0．1，宗地单位地价比容积率为1时增加3％。该城市地价指数见下表。 试根据以上条件评估待估宗地2010年1月20日的价格。 19 假定年利率为5％，在8年内每年年末向银行借款1000万元，则第8年末应付银行本息为多少?(F／A，5％，8)=9．549 20 某企业年末流动负债为40万元，速动比率为1．5，流动比率为2，营业成本为600万元。已知年初和年末的存货相同。 浙江财经大学东方学院学生毕业实习手册 （双专业） 学生姓名指导教师 班级学号 实习单位 实习时间年月日至年月日浙江财经大学东方学院教务管理部制 说明 一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况，要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。 二、毕业实习手册每生一册，学生实习必须携带实习手册，实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。 三、毕业实习结束时，由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。 四、实习结束后，学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。 五、实习期间由学生本人妥善保管，毕业实习完毕后，留存东方学院教务部。 六、各类实习资料可见东方教务内网“表格下载—双专业辅修”栏目。 教务管理部 浙江财经大学东方学院双专业学生第二专业 毕业实习工作安排 根据学校培养方案及学校关于毕业实习工作安排，我院双专业学生第二专业毕业实习工作安排基本要求如下： 一、毕业实习形式和要求 1．采用集中实习与分散实习相结合的方式。以分散实习为主。 2．积极采取实习基地、实习协作单位集中实习形式。 3. 分散实习的单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。 4.毕业实习安排在第六－七学期进行，时间不少于六周。 二、学生毕业实习手册、报告 1．毕业实习手册 毕业实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件。学生实习必须携带实习手册，并按实习进度记录实习内容，实习结束后由校内外指导教师完成对学生的实习考核。 2. 毕业实习报告 实习报告是学生对毕业实习的系统性总结，是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。毕业实习报告的撰写格式参见《浙江财经学院东方学院本科毕业实习作业、实习报告撰写规范》，封面格式见东方学院教务部内网。 三、毕业实习对学生的要求 1．实行分散实习的同学可凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习，同时，应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。 2．实行集中实习的同学应按基地和协作单位协议要求进行实习。 3．学生在正式开始实习后，应及时将《实习单位联系情况反馈表》送（寄）交学生所在系，并按毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务，并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应每周向学校指导教师汇报本周实习情况，并将作为学校实习指导教师对学生实习成绩评定的依据。 4．毕业实习结束时，由实习单位指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。 5．实习结束后，完成毕业实习报告。 6．实习结束后必须按时返校，并向各系报到。 7．按规定时间把毕业实习手册、实习报告交所在系，作为学生毕业实习的考评依据。 南京财经大学2011年资产评估专业基础真题 第一部分经济学部分 一、名词解释 1. 机会成本 答案：机会成本指人们利用一定资源获得某种收入时所放弃的在其他可能的用途中所能够获取的最大收入。生产一单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。机会成本的存在需要三个前提条件。第一，资源是稀缺的；第二，资源具有多种生产用途；第三，资源的投向不受限制。从机会成本的角度来考察生产过程时，厂商需要将生产要素投向收益最大的项目，而避免带来生产的浪费，达到资源配置的最优。 2. 纳什均衡 答案：纳什均衡指这样一种策略集，在这一策略集中，每一个博弈者都确信，在给定竞争对手策略决定的情况下，他选择了最好的策略。是由所有参与人的最优战略所组成的一个战略组合，也就是说，给定其他人的战略，任何个人都没有积极性去选择其他战略，从而这个均衡没有人有积极性去打破。 3. 国民生产总值 答案：国民生产总值也即GNP，是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值，是一个国民概念。例如，一个在美国工作的日本人，他获得的收入，就应该计入日本的GNP和美国的GDP。目前大部分国家都采用GDP为国民收入的核算。在1991年11月之前，美国均是用GNP作为对经济总产出的基本测量指标。GDP与GNP两者之间的关系可以表示如下：GNP=GDP+(本国居民从外国获得的收入-外国居民从本国获得的收入)。 4. 固定汇率制度 答案：固定汇率制度是货币当局把本国货币对其他货币的汇率加以基本固定，波动幅度限制在一定的、很小的范围之内。这种制度下的汇率是在货币当局调控之下，在法定幅度内进行波动，因而具有相对稳定性。固定汇率制度的好处是：(1)汇率波动的不确定性将降低；(2)汇率可以看作一个名义锚，促进物价水平和通货膨胀预期的稳定。但固定汇率制度也存在一些缺陷：(1)容易导致本币币值高估，削弱本地出口商品竞争力，引起难以维系的长期经常项目收支失衡；(2)同时，僵化的汇率安排可能被认为是暗含的汇率担保，从而鼓励短期资本流入和没有套期保值的对外借债，损害本地金融体系的健康。 二、简答题 1. “规模报酬递增的厂商不可能也会面临要素报酬递减的现象”这个命题是否正确?为什么? 答案：这个命题是错误的。规模报酬和可变要素报酬是两个不同的概念。规模报酬问题讨论的是一座工厂本身规模发生变化时相应的产量变化，而可变要素报酬问题论及的则是厂房规模已经固定下来，增加可变要素时相应的产量变化。事实上，当厂商经营规模较大，在给定技术状况下投入要素的效率提高，即规模报酬递增的同时，随着可变要素投入的增加到足以使固定要素得到最有效利用后，继续增加可变要素，总产量的增加同样将会出现递减现象。所以规模报酬递增的厂商也会同时面临要素报酬递减现象。 2. 为什么短期平均成本曲线和长期平均成本曲线都是U形曲线? 答案：(1)虽然短期平均成本曲线和长期平均成本曲线都呈U形，但二者形成U形的原因是不同的。短期平均成本(SAC)曲线之所以呈U形，即最初递减然后转入递增，是因为产量达到一定数量前每增加一个单位的可变要素所增加的产量超过先前每单位可变要素之平均产量，这表现为平均可变成本随产量的增加而递减(这是由于一开始随着可变要素的投入和产量的增加，固定要素生产效能的发挥和专业化程度的提高使得边际产量增加)。而当产量达到一定数量后，由于边际收益递减规律的作用，随着投入可变要素的增多，每增加一单位可变要素所增加的产量小于先前的可变要素之平均产量，即AVC 以前在这个网站得到了很多有用的信息，今天也算是饮水思源一次。鉴于以往我的感受，我会尽量说得详细点的。初试我就不说了，时间久了，也忘了。而且网上也有很多了，我就不说了。 我是今年4月10号参加的经济学院的面试和笔试。先说笔试吧。我们笔试考的是英语。笔试英语不是所有经济学院的专业都考的，就只有硕博连读项目D类专业还有金融计量硕士两类是要考英语的，其余的像政经、经济史、经济思想史这三个专业的硕博项目是不用考英语的，他们考的是专业课，而且是有参考书目的。英语总分100，考的题型是5个英译汉，外加5个汉译英。每个10分。 笔试是很重要的，不可忽视。因为上财经院的算分规则是百分制的，比重是532.初试占50%，面试占30%，笔试占20%。初试的500分总分是要先除以5折算100分，再进行加权的。比如说你初试390，那在最后算成绩时，就只有39分。390折成100制是78，78再乘以它的比重0.5，就是39分。简单说，就是初试成绩除以10，才算在最后的总分中。试想一个人在初试时，比你高了10分，他在最后的总分中只比你高了1分，如果你笔试英语比他高了5分的话，那你就把初试的10分补回来了（5乘以比重0.2等于1）。以此类推，面试就更重要了，你只要比别人高3分，就可以在总分中比别人高0.9分，相当于初试中的9分。所以大家不要觉得初试高低就有什么想法。其实结果远未确定。 再说说我们笔试的内容。10个题目。一个半小时。应该不太可能做完。所以大家要拼命写，一定要练速度，速度就是分数。据说是多写多给分，基本上是这样的，特别是汉译英。当然，也不能太离谱了。英译中则要组织下句子，要通顺，意译就行了。这个尽量好好写，不然别人一眼就看出来了。还有就是题目来源也讲下。今年我是准备到一个汉译英了。在今年的政府工作报告中的。还有另外一个汉译英也很像出自报告。我也没去找，所以把当年政府工作报告自己翻译下，可能会有用。至于原题就不贴了，明年肯定不考的，也没用。就算不考到政府工作报告，也增长知识。还有就是题目的长度可能不是很一致，有的长，有的短。大家也要注意下，把好做的先做了，长短都是10分。至于英译汉，大家可以去看下经济学人财经版块与商业版块。网上有双语版的。就是练练，不带有押题的性质。英译汉一段一般四五行。先读个开头一两行读下，挑自己能译的先译了。那种开始就读不懂的，就放后面。 然后就是面试了。面试分专业课面试与英语面试。面试的重要性，这里就不再提了。面试的经验我也不多，感觉就是要基础的记住。别人出来的时候问下他们，因为老师可能会问同一类问题的，自己心里也有个底。面试的时候要自信，诚实。英语面试主要是看你的口语了。这个也是很能拉开差距的。面试的就说这些吧。 在这里还想再说下专业选择的问题。因为经济学院的硕博项目是按大类招生的。进复试了才选专业。所以这里就强调下选专业的重要性。有的专业热门，报的人可能一大堆，而有的专业则鲜有人问津。好你每年都会有很多人报西方经济学、数量经济学、但报政经、经济史、经济思想史的人则很少。本身这几个专业招的人也少。大家就想往多的挤。只有后面几个人感觉自己挤不过前面的人，才会报这几个专业。像我们今年政经就是没有招满的，所以你要是挑热门的被刷了，但冷门的又没报满，这个就有点不合算了。还有另外一个要注意的就是，填报专业一定要快，特别是填冷门专业。就有点先占先得的感觉。 最后，不管考不考得上，都希望大家能看开点，仅管对那些没考上的人来说，伤心总是难免的。希望写这篇文章，对大家有点用。 2019年浙江财经学院东方学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、社会思潮是一种（）。A、社会文化现象 B、社会道德现象 C、社会意识现象 D、社会精神现象 【答案】C 2、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。 A、抢劫 B、盗窃 C、行骗 D、赌博 【答案】B 3、校园文化的核心是（）。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 4、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。A、社会同高校的合作与参与 B、社会利用高校获得经济利益 C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利 D、社会力量举办高等教育 【答案】B 5、（）是社会主义现代化建设的基础。 A、教育 C、人才 D、农业 【答案】A 6、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A、技术工具化 B、技术手段的目的化 C、技术社会自由丧失 D、技术异化的显现 【答案】C 7、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告 B、罚款 C、拘役 D、撤销教师资格 【答案】C 8、市场经济肯定个人的合理利益，这和社会主义道德所要求的集体主义（）。A、是矛盾的 B、是对立的 C、并不矛盾 D、互相矛盾 【答案】C 9、实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。 A、道德高尚 B、知识渊博 C、教学经验丰富 D、多才多艺 【答案】A 10、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（）。 A、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、福禄培尔 【答案】D 11、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。 A、斯宾塞浙江财经大学东方学院《税收筹划》课后判断题整理
[考研类试卷]2012年南京财经大学(资产评估硕士)真题试卷.doc
浙江财经大学东方学院
南京财经大学2011年资产评估专业基础真题
上财经济学硕博连读复试经验谈
2019年浙江财经学院东方学院教师招聘考试试题及答案