少先队活动仪式一般程序.pptx

完整word版,初一少先队建队仪式方案

纪念建队68周年 “我是光荣的少先队员”初一建队仪式活动方案一、活动时间 2017年10月13日二、活动地点高新区徂徕镇第一中学三、参加人员学校六年级全体学生，八年级少先队员，大、中队辅导员四、活动安排（一）主题大队集会：六年级建队，各辅导员组织机构调整 1.预备部分六年级学生按照升旗仪式队伍顺序站好队。大队长：六年级整队，报告人数。六年级队员代表（向后转）：六年级全体少先队员，立正。（向后转，提拳转身跑向大队长身前两米处，向大队长敬礼，大队长还礼。进行报告。）报告大队长，六年级应到少先队员165名，实到165名，报告完毕！大队长：接受你的报告！（大队长敬礼，六年级队员代表还礼。六年级队员代表提拳向后转跑步回原位，面向队员整队）。六年级队员代表：稍息。大队长：全体立正！（提拳转身跑向大队辅导员，大队长敬礼，大队辅导员还礼，进行报告。）报告大队辅导员，徂徕镇第一中学少先队大队应到队员165名，实到165名，建队活动一切准备就绪，欢迎各位领导、辅导员老师参加我们的活动！

大队辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队活动，预祝活动圆满成功！（辅导员敬礼，大队长还礼。大队长转向队员）。大队长：感谢大队辅导员！下面我宣布，某某活动现在开始。 2.正式部分（1）进行第一项：出中国少年先锋队队旗。敬礼！（播放少先队鼓号“出旗曲”）大、中队旗手端旗敬礼，护旗手、全体队员、辅导员向队旗敬礼。旗手握旗时，应左手在上，右手置于腰际，执旗于身体右侧。 ◆出旗时，全体队员要立正、敬礼，(还没授巾的新队员行注目礼) 目送队旗行进，队旗从队员队列的左边出发到右边停下，护旗手要行队礼行进，注意左手摆动。大队旗组出场，行至主席台的左侧位置面向全体队员立定。出旗曲停。礼毕！大、中队旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员、辅导员礼毕。（2）进行第二项：唱中国少年先锋队队歌。全场齐唱队歌。（播放队歌）（3）稍息。进行第三项：开始活动。 a. 学校领导华校长宣布六年级建队决定。 b.为各中队授中队旗。 c.参会领导授中队旗，中队长接旗，持旗回本中队，将旗交中队旗手。中队旗手敬礼，接旗，持旗立正。参会领导为中队辅导员颁发聘书。请各班辅导员上台（播放少先队队歌）少先队员代表为领导敬献红领巾。（播放少先队队歌）

少先队仪式规范细则

少先队仪式规范细则一、仪式内容大、中队会仪式是少先队的基本仪式，大、中队会一般都应举行这种仪式。仪式分预备部分和正式部分。 1、预备部分内容包括集合列队，整理队伍。举行中队会时，由小队长分别向中队长报告人数。大队会时，可以免去小队长向中队长报告这一项，由中队长直接向大队长报告。如果中队很多，也可以免去中队长向大队长报告这一项，由大队长直接向大队辅导员报告。 2、正式部分（共有八项议程）（1）全体立正。（2）出旗（奏乐、敬礼、礼毕）。（3）唱队歌。（4）队长讲话，宣布活动内容。（5）活动过程。（6）辅导员讲话。（7）呼号。（8）退旗（奏乐、敬礼、礼毕）（9）队会结束。二、仪式规范样本 1、整理队伍 ◆入场时，中队旗走在队伍最前列，中队长紧跟其后，小队长排在小队的第一位，小队旗手排在小队的第二位。 ◆入场后，中队长下口令：“全体立正（双腿并拢、双脚成“八”字形，挺胸收腹、目光平视，人要站直）各小队整队，报告人数”。 ◆在中队活动正式开始前，辅导员站立于中队长的左后方。

◆各小队同时整队。小队长出列，跑步(双手握拳，拳心向内，置于腰际，跑步时自然摆臂，收步时右脚并左脚，再放手成立正姿势)到队伍正前方，（也可直接向侧前方跨步出列，转向队员）发出口令：第X小队，向右看齐，向前看！报数！稍息，立正！然后跑到中队长面前，敬礼，（中队长还礼）报告：报告中队长，第X队原有X人，实到X人，报告完毕！（报告人与受报告人距离约二至三米。） ◆中队长回答：接受你的报告！（中队长先敬礼，然后小队长再还礼）小队长回原位，发出“稍息”的口令，归队。下一个小队的小队长紧跟着向本小队发出“立正”口令后向中队长报告。 ◆各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长应向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，（辅导员还礼）报告：“报告辅导员，本中队原有X人，实到X人，请您参加我们的活动，并给予指导，报告完毕！” ◆辅导员回答：接受你的报告，活动可以开始，祝我（咱）们的队会圆满成功！（辅导员先敬礼，中队长再还礼）。 2、出旗 ◆（如果新建立的大队或中队，改为“授旗”。由共青团组织授予队旗，大队长或中队长接受队旗后，交给旗手，旗手持旗站立队伍之前。） ◆旗手握旗时，应左手在上，右手置于腰际，执旗于身体右侧。 ◆出旗时，全体队员要立正、敬礼，（还没授巾的新队员行注目礼）目送队旗行进，队旗从队员队列的左边出发到右边或队伍前面的正中（或中队长和辅导员的后面停下），护旗手要行队礼行进，注意左手摆动。 ◆出旗时，小队旗手可将握旗的右手向前伸直，旗杆着地点保持不动。 3、唱队歌 ◆中队仪式时，一般都采用现场伴奏或放伴奏磁带，要有指挥（指挥手站在队伍中间前三米处），指挥动作要规范，节拍要明朗清晰，队员要跟着指挥节拍唱好，唱出音乐内涵。 4、队长讲话，宣布活动内容 5、活动过程 6、共青团组织的代表或辅导员讲话 ◆讲话前发出“请稍息”的口令，讲话要简短，包括对队会活动内容效果的肯定与希望。讲话结束后发出“立正”口令。

少先队入队仪式程序具体内容

入队活动具体内容及流程主持人：敬爱的辅导员老师、亲爱的少先队员们：一片生机的大好时光。在这充满希望的温暖,又是一个春光明媚日子里，我们相聚在这里，举行庄严的新队员入队仪式。火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。阳光实验学校“星星火炬照我心”少先队入队仪式现在开始。、升国旗奏国歌。 12、少先队入队仪式。仪式进行第一项：出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕仪式进行第二项：唱中国少年先锋队队歌。（放伴奏带，由王瑞瑶老师指挥）仪式进行第三项：请少先队大队辅导教务翟主任宣读新队员名单仪式进行第四项：请新队员上到主席台，由老队员、校领导、辅导员教师给新队员授红领巾、授队旗。仪式进行第五项：宣誓（请新队员举起右手握拳，由大队长带领新队员宣读誓词）．宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：××（誓词宣读完毕，请新队员退场）

仪式进行第六项：有请冯校长讲话仪式进行第七项：老队员代表讲话丁天伟同学仪式进行第八项：新队员代表讲话曹永妍仪式进行第九项：请大队辅导员讲话仪式进行第十项：呼号：（请全体少先队员举起右手握拳）“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员答：“时刻准备着！” 仪式进行第十一项：全体立正，退队旗，少先队员敬队礼（退旗曲）（礼毕）结束语：少先队员同学们，我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。我们只有不断进取、勇于探索、敢于实践，才能够成为这个时代的先锋。作为少先队员，我们要坚持佩带红领巾，要遵守纪律，听从教导，团结友爱，从身边的小事做起，严格要求自己，严格遵守少先队守则，做一名勤奋、守纪、文明的合格少先队员。最后祝愿所有少先队员同学们都能在火红的映照下，在红领巾的陪伴下，快乐生活、努力拼搏。．主持人：我宣布，阳光实验学校“星星火炬照我心”少先队入队仪式到此结束（附：入队申请书、各讲话稿、新队员名单）

少先队中队活动标准仪式

建队日少先队中队活动标准仪式一、整理队伍，报告人数 1．中队长：全体肃立，稍息，立正，各小队整理队伍，报告人数。2．、各小队报数（小队长站在队伍第一个） 3.小队长依次向中队长报告人数（互敬队礼）：报告中队长，本小队应到X人，实到X人，报告完毕中队长：接受你的报告（互敬队礼）。 4.小队长跑回本小队前列，转身站在队伍前列。 5.中队长（等待各小队报告完人数后）整理队伍：全体立正。 6．中队长向中队辅导员报告人数：（小跑至中队辅导员前，立定，敬礼；辅导员回礼）：报告辅导员老师，X中队应到队员X人，实到X人，现已做好一切准备，请允许我们开展本次活动，并给予指导。 7.中队辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！ 8、中队长跑回队伍前列（整理队伍）：稍息，立正，向主持人举手示意，中队准备完毕。二、出旗。 ★主持人统一发出口令：出旗、奏乐、敬礼。（放音乐，旗手、护旗手出场） ★旗手站在队伍左边，从左到右出旗（退旗就是反方向）三、唱队歌。 - 1 -

★唱队歌。这时候班级指挥出场，站到前面的中间位置，指挥唱《中国少年先锋队队歌》。四、进行队活动。按照方案进行队活动的内容。（诗词朗诵）五、辅导员讲话、呼号。辅导员老师可以根据活动情况进行小结，并提出今后的希望。辅导员老师带领中队领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手，握拳，回答：“时刻准备着！”（回答后，立正，手自然放下）六、退旗。中队长跑出队伍站在中间，向主持人举手示意，表示准备完毕，可以退旗。学校主持人统一发出退旗口令：退旗、奏乐、敬礼、礼毕。（各班按照退场顺序退场） - 2 -

少先队入队仪式程序主持稿

少先队入队仪式程序主持稿一、时间： **年10月13日上午课间操二、地点：北院操场三、活动过程：甲：敬爱的各位领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家上午好! 甲：今天是十月十三日，我们迎来了自己的节日。乙：中国少年先锋队67周年的建队日。甲：今天参加我们活动的有：乙：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。(礼仪员献红领巾) 甲：在这个喜庆的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式! 合：xx公学小学部“红领巾心向党”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌) 甲：第一项，全体立正，出旗!少先队员行队礼，一年级同学行注目礼(播放出旗曲)礼毕。乙：第二项，让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，指挥：***(背

景音乐) 甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。甲：这里孕育了祖国的栋梁。乙：这里蕴藏着未来和希望。甲：第三项，下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“入队决定”。乙：第四项，请高年级队员为新辅导员和新队员佩戴红领巾。**少先队入队仪式活动流程新队员发言稿(《快乐的节日》音乐) 甲：首先请辅导员老师入场。乙：请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾。(行队礼，退场) 甲：请五年级同学入场(双手托红领巾) 乙：一年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。(全部退场) 甲：请四年级同学入场(双手托红领巾) 乙：二年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。(全部退场) 甲：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项，请大队长***带领我们宣誓。乙：全体立正，请举起右拳。(附：《中国少年先锋队队员入队誓词》)

少先队活动课程纲要

少先队活动课程纲要少先队活动是国家规定的义务教育阶段一至八年级全体少先队员必修的活动课。为认真贯彻落实党的十八大精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》部署，帮助孩子们成长得更好，为每个孩子成为有用之才奠基，根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》（教基二[2012]3号），制定本指导纲要。一、少先队活动课的性质（一）少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，肩负着通过组织教育培养党的事业接班人的使命。保证少先队活动时间，系统实施少先队活动课，是经常化、系统化、科学化落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。二）少先队活动课与学校教育其他课程相辅相成、互为补充，侧重在培养知识和技能之外引导少年儿童健康成长的重要思想意识。重点运用少年儿童思想意识的形成和发展规律，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。（三）少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的主体作用的一门独特的活动课。不以考试为评价，以实践体验为基本途径。注重运用队旗、队礼、队歌、红领巾、鼓号等少先队特有的礼仪，营造庄严神圣的教育氛围。二、少先队活动课的目标与内容（一）少先队活动课的目标围绕中国特色社会主义教育的总体目标，把握少先队组织属性，实现少先队组织的根本任务：从培养合格建设者的角度，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；从培养可靠接班人的角度，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。（二）少先队活动课的内容主要包含组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向等教育内容。 1.组织意识。培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，以及党、团、队衔接的组织意识。组织少先队员学习并遵守少先队的章程，履行队员权利和义务，服从队的决议，完成组织交给的任务。

少先队员离队仪式活动方案

少先队员离队仪式活动方案初二队员离队仪式一、活动意义：本着在活动中教育学生，在活动中培养学生的素质这一思想，每年六月一日，在年满14周岁的少先队员告别少年时代，迈向青年的这一重要时刻，我校团委会、学生会、少先队大队部和初中部共同精心设计了具有三中特色的固定下来的少先队离队仪式，让我们的学生走好迈向青春的第一步。离队教育搞得好，对于提高离队队员确立新目标，充分发挥共青团组织作用，具有重大意义。我校十分注重初二队员的离队仪式，离队仪式上，同学们面对着队旗，重温入队誓言，深情回顾少先队生活，同时表示离队后会珍惜少先队的好传统，把离队当作一个“加油站”，找到自己“迈开青春第一步”的目标，向团组织靠拢，争取早日加入共青团组织，成为社会主义优秀的未来建设人才。隆重、热烈、有意义仪式的离队教育仪式，给队员留下了美好的印象，使队员们明白了离队不是少先队员组织生命的终点，而是迈向更高更强目标的新起点。二、活动内容：

多年来我校的初二学生离队仪式已形成特色。可按照三个环节进行：（1）总结、回忆少先队生活。举行“星星火炬之引前程”的专题演讲，出专题黑板报；举行“美好回忆”专题队会，总结。回忆少先队美好生活，搜寻自己获得闪光的共产主义思想的明珠。（2）进行共青团的启蒙教育。这是离队教育的中心环节，目的在于激发少先队员们加入共青团的愿望和热情。团的启蒙教育在初一年级就通过集体上团课进行适当宣传。这样做可以体现教育的广泛性和普通性。这样既能使少年儿童留恋少先队，又能使他们向往共青团，同样使离队教育与人团教育自然衔接。离队教育的中心思想，是教育引导少年儿童走“人队——人团——入党”这条光荣的人生道路。（3）举行离队仪式。离队仪式是少先队员向亲爱的组织告别的仪式，要隆重、热烈、有教育意义。要邀请有代表性的人物参加。团委可向离队队员赠送团章和青年修养的书籍；少先队大队可做精巧的离队纪念卡送给离队队员；家长可向他们的离队子女赠言、赠礼。离队后的红领中由自己珍藏，作为永久纪念。具体活动流程如下：一、参加对象： 1、初二全体同学及全体班主任和课任教师

少先队新队员入队仪式活动方案

小学少先队新队员入队仪式方案时间：2018年6月1日上午地点：学校操场参与人员：全校师生仪式程序：一、升国旗。二、出队旗，少先队员行队礼。三、全体唱队歌。四、少先队员代表给领导老师佩戴红领巾。五、少先队辅导员宣读批准新队员入队决定。六、给新队员佩戴红领巾。七、新队员宣誓。八、授中队旗。九、新队员代表讲话。十、老队员代表讲话。十一、少先队辅导员讲话。十二、校长讲话。十三、全体少先队员呼号。十四、退旗，仪式结束。少先队大队部

2018年5月20日少先队新队员入队仪式主持词甲：亲爱的少先队员们！乙：敬爱的辅导员、各位老师们！合：大家好！甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，激励我们从小爱学习，长大后报效祖国。甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。乙：我宣布——大高小学2018年少先队入队仪式。合：现在开始！甲：请全体肃立！请出国旗，奏《中华人民共和国国歌》，全体敬礼。礼毕！乙：请全体肃立，出少先队队旗，奏《少先队出旗曲》，敬礼!礼毕！甲：请全体肃立，唱队歌。奏《少先队队歌》乙：请少先队员代表为与会领导老师戴上红领巾。奏《颁奖曲》甲：请少先队老师宣读新队员名单: 全体少先队员们：根据中国少年先锋队队员入队的要求，经审核决定：我宣布，一年级 68 名学生被正式批准加入中国少年先锋队，至此，我们全校9个班级共有 311 名少先队员，让我们用热烈的掌声祝贺他们！

巾！甲：请老队员为新队员佩戴红领巾！奏《颁奖曲》乙：请互敬队礼！（新、老队员互敬队礼）礼毕！甲：请老队员退场！（中队退场）甲：请辅导员老师带领全体队员宣誓。（领誓人领一句，全体队员说一句）老师：请举起右拳，跟我宣誓我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人:（齐说自己的名字）。乙：请校长同志为新成立的中队授中队旗。奏《颁奖曲》甲：下面请少先队员代表同学发言，大家掌声欢迎。乙：下面请董秀老师为我们讲话，大家欢迎！甲：下面让我们用热烈的掌声请校长为我们讲话，大家欢迎！乙：下面请少先队蔡老师带领我们呼号。1至6年级少先队员们，全体起立，请举起右拳。大队辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗! 队员回答：时刻准备着！甲：下面请，全体立正！全体少先队员向队旗敬礼，队旗退场!乙：礼毕！大高小学少先队入队仪式到此结束。

少先队中队活动基本流程

少先队中队活动基本流程 Prepared on 22 November 2020

少先队中队活动基本流程（仪式分预备部分和正式仪式两部分）一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队容，报告人数。 1、整理队容。中队长：各小队注意，整理队容！ 2、各小队长向中队长报告人数报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队全体起立，立正”口令，然后跑距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报告：“报告中队长，第×小队原有队员×人，实到×人，报告完毕。” 中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出指令：“第×小队，全体稍息”。 3、中队长向中队辅导员报告各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员，XX中队原有少先队员X名，实到X名，XX主题中队会准备就绪，邀您参加我们的队会。”敬队礼。中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，谢谢你的邀请，祝愿本次活动取得圆满成功！”（根据主题队会内容提出简要的希望）二、正式仪式

1、出旗，敬礼。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。岀旗从左到右。）旗手静止执旗：立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆，挺立在身旁。稍息：左脚向一边跨一步，与肩同宽，右手轻握旗杆。行进中执旗：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后，成品字形。旗手做执旗动作须注意两点：（1）动作变化过程中，两手不可在杆上滑动，否则会造成动作走形。（2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。 2、唱队歌。播放队歌伴奏，中队长领唱，全体队员齐唱。 3、中队长讲话，宣布中队活动开始。（宣布活动目的、意义。） 4、各小队开展活动。 5、辅导员讲话。（活动结束后的简短总结，并提出希望） 6、呼号。（由辅导员或最受尊敬的来宾领呼。）辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！ 7、退旗，敬礼。（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。退旗从右到左。） 8、主持人宣布主题中队会结束。

立足农村,开展别样的少先队活动

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立足农村，开展别样的少先队活动嵊州市三界镇长桥小学杨超超摘要：不让农村学校班队课荒废，农村学校充分利用农村资源，开展别样的农村少先队活动。从看，到做，再到传承，让农村学校的孩子也可以拥有让人记忆深刻的队课，并且从队课中学到各种精神。关键字：农村少先队队课课外辅导员我在一所农村学校担任少先队辅导员，在开展少先队活动时深感面临各种问题，组织建设单薄，活动资源紧缺，社会资源紧缺。正由于这些原因，导致农村学校的队课往往停留在形式上，却很少可以落到实处。于此同时，我也注意到了农村其实有其独特优势，而这些优势又恰巧可以为少先队活动的开展提供源源不断的资源。作为一个农村小学的少先队辅导员，如果能积极利用农村的乡土风情，挖掘农村资源优势，那必能让农村小学的少先队活动变得丰富多彩，绽放出它独特的光彩。将少先队活动课与当地特色结合起来，打造属于队员自己的课，让队员们乐于接受队课所传递的精神，那么少先队的教育体系将会更加完善，所表达到的教育效果会更加明显。一、立足于“农家”

作为21世纪的农村孩子，渐渐远离了农田，尽管生长在农村，但不再像父母那辈从小接触农务，更有甚者分不清韭菜和小麦。随着经济的逐渐发展，城乡差距逐渐减小，哪怕在农村，由于家长的庇护，孩子也少有机会接触到各种农务。因此，少先队活动当立足与农家，充分利用农村现有资源，让孩子们以一个农村人而感到光荣，正是因为他们生长在农村，才有更多的机会使他们能够学到比城市孩子更多的自然知识。 1、走进大自然，回归田野农村学校自有农村学校的优势，地处乡村，到处都是田野，到处都是庄稼，到处都有种庄稼的好手。那么农村学校的少先队活动为何不可选择将孩子带出去，走进大自然，回归田野，让孩子从大自然中学到更多农业知识，自然常识，这又何乐而不为呢由当地他们村民代表带孩子们行走在田野，向他们介绍各自农业知识。这势必会激起孩子的好奇心，培养善于观察生活的能力，让他们更加热爱生活。在长桥小学少先队的带领下，孩子们走出校园，开展别开生面的少先队队课。学校少先队聘请了郑瑞丽的爸爸担任课外辅导员，带领学生来到学校附近的小山坡上，郑爸爸向孩子们逐一介绍了各种植物以及一些常见的昆虫。孩子们都竖起小耳朵认真的听郑爸爸讲述。看着孩子们的眼神和表情，我看到了满满的求知欲。孩子们表示，以前时常会来这个小山坡玩耍，但是对于这些植物昆虫到底叫什么，有什么特别的好玩的地

少先队活动仪式一般程序

少先队活动仪式一般程序主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式，共青团中央已对此做过统一规定。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效形式。主题队会的程序：一、预备部分：整理队伍，清点人数中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。报告时的口令及动作如下：（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到x人，实到x人，报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，鬃中队应到兹耍档阶人，报告完毕。” （4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。

二、正式部分：包括队会仪式和活动内容 1、中队长向全中队发出“全体立正！”的口令。宣布：xxxx 主题中队会现在开始。 2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。 3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。 4、中队长讲话（说明队会主要内容、意义）。 5、（主持人出场）进行队会内容的具体活动。（省略） 6、辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性，号召性，以振奋士气）。 7、全体起立、呼号（辅导员领呼）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。 8、退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。 9、中队长宣布：“xxxx 主题队会到此结束。”

浅谈如何开展好少先队活动

浅谈如何开展好少先队活动少先队活动是少先队的生命力，丰富与发展新时期的少先队活动，是少先队工作的重要任务。对于小学少先大队辅导员来说，工作是多方面的，既要从现实出发，配合学校及班主任，努力搞好实际工作，又要着眼长远，抓好德育工作，关注少先队员的心理发展，做学生的知心朋友，所以少先队的工作总是千头万绪，杂乱纷繁的。那么，如何充开展特色少先队活动呢？我认为利用地方优势是少先队开展特色活动的根本出发点。只有针对该地区所特有的，才是最具有魅力的；只有具有地方特色的，才能走出少先队自己的发展道路；只有是孩子所喜欢的东西，才能有效地开展。因此，在新课改精神指导下，我校少先队工作主要从活动开展方面去营造特色，重点突出以下几点：一、少先队活动与传统教育相结合清明时节，桃花盛开，芳草遍地，是我国人民传统的扫墓日。学校组织少先队员集体在烈士陵园的扫墓活动，既了解烈士的动人事迹，又学习了英雄的可贵精神，以达到缅怀先烈、继承传统，激励奋进的目的。“五一”是国际劳动节，是对少先队员加强劳动教育的最佳时机．队员们都懂得：劳动能换来幸福生活，能获得累累硕果。在各类劳动实践劳动中，队员体验到了劳动的乐趣、辛苦。在热爱劳动的同时，也要教育队员讲究勤俭节约。例如我校组织少先队员开展“爱粗惜粮”“一粒米的价值”等活动，要求队员人人从身边做起，从小事做起，以培养他们热爱劳动、勤俭节约的好习惯。让他们明白劳动成果来之不易，从而进行一次深刻的优良传统教育。端午节根据吃粽子的习俗，开展“走进家庭学包粽子”、“有滋有味品尝粽子”、“热粽飘香话端阳”、“端阳节里思屈原”系列小活动，不仅使队员学会了包粽子的技

能，了解了端午节的来历，而且把亲情、乡情、爱国情融为一体，在小活动里受到了爱国主义、集体主义和热爱农村的大教育。二、少先队活动与社会化教育相结合。学校教育习惯上应用灌输教育，而灌输教育又常常很难收到良好效果，这是由于灌输教育的内容与我们生活实际常对不上号，而少先队员们生活在这个五彩缤纷、纷繁复杂的世界上，接触到各种各样的人和事。“真、善、美、假、恶、丑”光靠辅导员的空洞说教很难奏效。而社会化的少先队活动，让队员参与社会实践。亲身感受到了社会的方方面面，既丰富了队员的生活，开拓了学生的视野，又增长了队员的能力，也使他们通过自我认识、鉴别达到自我完善。如：少先队组织开展的“我与绿色同行”、“我一定能行”活动，就是让队员走上社会，看到违反交通规则、破坏绿化等不良行为及导致的严重后果，并认识到培养自尊心的重要性，从而提高认识和接受压力的能力，受到教育。开展形式多样的社会化少先队教育活动，有效地促使良好校风、班风、学风的形成。开展符合时代气息的社会化少先队活动，让队员参与社会实践是队员们走向社会、了解社会的有效途径，少先队活动不但能使队员获得知识，而且能提高队员管理与参与意识，提高能力，使队员关注社会发展，培养社会责任感和创造力。三、活动中激励队员自信心每一个队员都蕴藏着无穷的潜力。辅导员的工作就要循循善诱的去开发，让它成为培养学生创造力的基石。因此，辅导员要先发动队员进行“我是小主人”的宣传。收集中外名人、体育健儿自信、自强，做国家主人翁的事迹，用黑板报形式宣传；访问爸爸妈妈及长辈，请他们谈对小主人的希望；调查班内有小主人行为的队员，利用课前、课后、队会时间，及时表扬，树立榜

(少先队活动)少先队入队仪式活动流程

少先队入队仪式活动流程少先队入队仪式活动流程 ?一、时间： XX年10月13日上午课间操 ?二、地点：北院操场 ?三、活动过程：甲：敬爱的各位领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家上午好！甲：今天是十月十三日，我们迎来了自己的节日。乙：中国少年先锋队62周年的建队日。甲：今天参加我们活动的有：乙：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。（礼仪员献红领巾）

甲：在这个喜庆的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！甲：第一项，全体立正，出旗！少先队员行队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲）礼毕。乙：第二项，让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，指挥：***（背景音乐）甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。甲：这里孕育了祖国的栋梁。乙：这里蕴藏着未来和希望。甲：第三项，下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“入队决定”。乙：第四项，请高年级队员为新辅导员和新队员佩戴红领巾。（《快乐的节日》音乐）甲：首先请辅导员老师入场。乙：请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾。（行队礼，退场）甲：请五年级同学入场（双手托红领巾）乙：一年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。（全部退场）甲：请四年级同学入场（双手托红领巾）

乙：二年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。（全部退场）甲：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项，请大队长*** 带领我们宣誓。乙：全体立正，请举起右拳。（附：《中国少年先锋队队员入队誓词》）我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：＊＊＊放下右手。（宣誓礼毕）甲：此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。乙：第六项，请新同学代表刚刚入队的125名新队员表表决心。甲：我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲，离不开他们的关心和爱护。对于我们新老队员，他们有怎样殷切的期望呢？乙：第七项，让我们欢迎校长给大家讲话。（校长讲话）甲：谢谢校长的讲话，我们一定铭记您殷切的期望，牢记少先队的纲领，遵守少先队的章程，勤奋好学，顽强拼搏，迎接新时代的挑战。乙：第七项，请老队员代表***发言。

浅谈如何开展少先队活动

浅谈如何开展少先队活动活动是少先队的生命力，丰富与发展新时期的少先队活动，是少先队工作的重要任务，少先队活动是少先队教育与自我教育的基础手段和方法，是少先队组织以队员为主体开展的群众性实践活动，它可以培养队员多方面能力，使其获得知识，陶冶情操，因此，中队辅导员要在活动中为队员提供让他们动手、动脑、动嘴、动情的机会，同时让他们感受到活动实实在在的美，因此，开展好少先队活动，一方面给学生带来活力，另一方面给校园增加无数的光彩。在组织开展少先队活动时应注意以下几点：活动要有计划。辅导员活动计划能力的高低，直接影响着少先队的整体工作质量和教育效果，少先队活动计划是辅导员从指导和辅导的角度对一定时间内的教育活动进行全面的设计和安排，每学期或学年结合形势和中心工作搞哪些活动要有周密的安排，并把它纳入学校工作之中。活动要有管理规章。搞活动不能放任自流，也不是越多越好，成功的关键在于活动的质量，要确保质量就要有管理，要有专人负责，落实到人，不要有疏漏，也就是说，在搞活动时应有一个具体的活动方案，一般包括：活动宗旨、主题、内容、形式、时间、地点、参与人员、组织机构、步骤、规模、注意事项、准备工作等，另外，要根据活动特点制定保障措施，确保安全第一。

作为辅导员结合实际情况及时开展一些必要的少先队活动可以使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，形成正确的人生观和价值观显得尤为重要。首先我们可以围绕节日开展活动。节假日活动是少先队中队主题队会的常规活动。我们要善于利用节假日少先队活动，对队员进行潜移默化的教育。从各节假日活动的本身特点着眼，找出与少先队活动可结合的地方，设计相应的队活动内容和形式，如“元旦”“年末岁初话心愿“、“三八”“献给妈妈的花”、“五一”“劳动最光荣”、“五四”“从星星火炬到闪闪团徽”、“七一”“我给党来唱支歌”、“教师节”“红烛赞”、“十一”“祖国万岁”等。利用国家和世界性的主题纪念日开展少先队活动。如在“世界水日”(3 月22 日)、“世界气象日”(3月23日)、“地球日”(4月22日)、“世界环境日”(6月5 日)等开展有关节约资源和环境保护的教育活动；在“全国爱耳日”(3月3 日)、“全国爱眼日”(6 月6日)、“全国爱牙日”(9月20日)开展实践体验教育活动等。实现少先队活动的引领、服务、凝聚、参与、发展的作用。如果觉得内容过大那我们就可以开展小一点的活动。例如：“当一次小交警”、“一日小雷锋”、“一日队长”、“珍惜一张纸、一滴水、一度电”、“找一个朋友，写一封交友信，寄一份书报”。还可以开展以“环保”为主题的系列活动，“人人会唱一首环保歌曲”、“人人会画一幅环保图画”，“人人会讲一个环保故事”，通过这些小活动的开展，通过这些符合少年儿童身心发展规律的，具有儿童情趣的、富有时代气息的实践活动，帮助学生从家庭生活、学校生活、社会生活和大自然等各方面寻找一

少先队入队仪式活动方案

少先队入队仪式活动方案一、活动目的：培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。活动时间：2017年10月13日活动地点：学校操场前期准备： 1、各中队确定加入少先队的队员名单于10月13日上午之前交至校大队辅导员处。 2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。，具体可参考新发的《少先队章程》。 3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话； 4、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”拜兴小学2017年入队仪式； 5、准备好仪式所需的大队旗、红领巾； 6、旗手、主持人； 7、旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。

仪式程序：一、主持人导语： 10月是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。 “时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。今天，我们欢聚在这里，共同拥抱这美好的日子。拜兴小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）二、旗手出旗，少先队员行队礼礼毕。唱队歌《我们是共产主义接班人》。三、辅导员宣布新队员名单。我们有请少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。辅导员宣布新队员名单：四．授红领巾

少先队活动课基本仪式“预备部分”的要求

少先队活动基本仪式“预备部分”的要求预备部分：整理队伍、报告人数。（以“中队活动仪式”说明）中队活动正式开始前，中队长发出口令：“各小队整队，报告人数！” 随即，各小队长同时各自整理队伍。整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。小队长所需口令如下：“第×小队：立正！”“向右看——齐！”待排面整齐，“向前——看！”“报数!”待报数完毕，“稍息！”。小队队员要认真执行小队长的口令，按队列训练的要求执行。队长口令及队员报数声音振作、响亮，做到训练有素。第一小队“报数”后，小队长即向中队长报告；其他小队长叫“稍息！”后回原位。一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×名，出席×名。报告完毕。”中队长回答“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队前，发出“第×小队，稍息！”的口令，回到原位。当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后，二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队，立正！”口令，随

即（根据距离的大小采用跑步或跨步）到中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。各小队依次报告结束。中队长发出口令：“全中队，立正！”，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功！”中队辅导员向中队长敬礼，中队长还礼。到此，预备部分结束。大队活动仪式时，由中队长向大队长、大队长向大队辅导员报告。方法与上述类同。但如果中队很多，可以年级为单位，由联合中队长向大队长报告，或由大队长直接向大队辅导员报告。

少先队活动仪式一般程序

少先队活动仪式一般程序 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

二、正式部分：包括队会仪式和活动内容 1、中队长向全中队发出“全体立正！”的口令。宣布： xxxx 主题中队会现在开始。 2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。 3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。 4、中队长讲话（说明队会主要内容、意义）。 5、（主持人出场）进行队会内容的具体活动。（省略） 6、辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性，号召性，以振奋士气）。 7、全体起立、呼号（辅导员领呼）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

积极开展少先队活动,促进学生德育发展

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 积极开展少先队活动，促进学生德育发展作者：颜惠琳来源：《教育界·教师培训》2019年第09期【摘要】少先队不仅培养少先队成员的组织实践能力，更促进了学生优良思想品德素养的形成，激发了他们对高尚道德情操的向往，丰富学生文化生活的同时，提高了他们的学习积极性，促进了德育品质的发展。【关键词】主题;活动;德育;品质中国少年先锋队，简称少先队，是中国特色的少年儿童组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队这一组织，通过开展多种多样的少先队活动，给孩子创设积极向上、努力进取的氛围。少先队不仅培养少先队成员的组织实践能力，更促进了学生优良思想品德素养的形成，激发了他们对高尚道德情操的向往，丰富学生文化生活的同时，提高了他们的学习积极性，促进了德育品质的发展。学校是学生接受教育的重要场所，也是少先队活动的主要基地。《小学德育大纲》明确指出：“少先队教育要按照队章的要求，充分发挥其组织作用。要运用其特有的教育手段，通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行。”少先队活动是学生自己的主场，作为一名教师，该如何利用少先队活动，促进学生的德育发展呢，下面谈谈自己的一些看法。一、主题活动的开展，提升学生德育认知教师要积极组织学生开展丰富多彩的少先队主题活动，丰富学生的精神生活。比如“国旗下讲话”活动中，教师引导学生从珍惜时间，珍爱生命等方面着手，以“珍爱生命、安全出行”“珍惜时间，让生命活得有意义”为主题，让少先队员们进行国旗下讲话。通过演讲活动，大家纷纷现身说法，不但锻炼了学生的胆量，更增强了学生的自信心，提高了学生对生命、对时间的认识，思想上得到启示，行为上逐渐自律，为进一步完善自我打下良好的基础。 1.四礼八仪活动在“四礼八仪”活动中，孩子们自动组成活动小组，积极通过多种形式的活动，展现四礼八仪。有的学生组成诗歌朗诵小组，歌颂中国古文化礼仪;有的小组通过有趣的童话故事《小熊请客》的表演，提醒孩子们要讲卫生，对人要有礼貌，争做一个谦逊有礼之人。 2.环保小卫生

少先队仪式规范细则

少先队仪式规范细则少先队仪式规范细则一仪式内容大中队会仪式是少先队的基本仪式，仪式分预备部分和正式部分。预备部分内容包括集合列队，整理队伍，进行三级报告制。举行中队会时，由小队长分别向中队长报告人数。大队会时，可以免去小队长向中队长报告这一项，由中队长直接向大队长报告。如果中队很多，也可以免去中队长向大队长报告这一项，由大队长直接向大队辅导员报告。正式部分（）全体立正。（）出旗（奏乐敬礼礼毕）。（）唱队歌。（）队长讲话，宣布活动内容。（）活动过程。（）辅导员讲话。（）呼号。（）退旗（奏乐敬礼礼毕）（）队会结束。二仪式规范样本（一）预备部分◆入场时，中队旗走在队伍最前列，中队长紧跟其后，小队长排在小队的第一位，小队旗手排在小队的第二位。中队活动正式开始前，辅导员站立于中队长的左后方。

◆入场后，中队长下口令：各小队整队，报告人数。 ◆各小队同时整队。小队长面向队员：第小队，立正，报数！各位队员依次报数。小队长收拳转身小跑至中队长面前，互相敬礼礼毕后说：报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕！中队长回答：接受你的报告！互相敬礼后小队长回原位，说第一小队，稍息！，转身。下一个小队的小队长紧跟着向本小队发出立正口令后向中队长报告。 ◆各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长应向全中队发出立正口令，然后跑步到辅导员面前，互敬队礼，说：报告辅导员，本中队应到人，实到人，请您参加我们的活动并给予指导！辅导员回答：接受你的报告，活动可以开始，并预祝本次活动圆满成功！互相敬礼。中队长收拳转身小跑至队员的前排中间）◆发令稍息！全中队稍息。（二）正式部分全体立正出旗◆旗手握旗时，应左手在上，右手置于腰际，执旗于身体右侧。 ◆出旗线路为逆时针方向，出旗时，全体队员要立正敬礼，目送队旗行进，队旗从队员队列的左边出发到右边或队伍前面的正中（或中队长和辅导员的后面停下）。 ◆出旗时，护旗手要行队礼行进，注意左手摆动，小队旗手可将